如何寫好一份優(yōu)秀的學科學習計劃呢?流星劃過,轉(zhuǎn)瞬間,我們可需要對新學期的學習做一份計劃。學習計劃是我們在學海中的一艘船,幫助我們承載更多的知識,出國留學網(wǎng)小編特意為你呈上“英語學習計劃”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友!
英語學習計劃 篇1
聽課要求
1.認真作好課堂筆記,課堂筆記是系統(tǒng)復習的重要資料;
2.每篇課文的課后練習需要嚴格按照要求完成,以保證聽課效果;
3.第三冊的練習冊,是按照國際標準的考試系統(tǒng)統(tǒng)計的,學員應抽時間,鞏固所學知識。
第1周
1.新概念英語第一冊詞匯為857個,第二冊1126個自我檢查詞匯量是否達到要求。如果已經(jīng)達到要求可以直接進入第三冊的學習,否則,需要安排1周時間背誦詞匯(建議結(jié)合大學六級詞匯),作好聽課前的準備;
2.根據(jù)教材給出的測試題,作一個自我測試工,了解自己在聽說讀寫四方面的能力:
(1)整體能力是否已經(jīng)達到了學習要求;
(2)對四方面能力的強弱做到心中有數(shù),學習過程中加大對弱項的練習。
第2-19周
聽課要求
1.課前預習要求能夠背誦下一課的生詞并復習上一課單詞;
2.根據(jù)錄音朗讀課文,每天至少堅持2個小時以上;
3.完成教材的課后練習,不懂部份及時向老師反映解決;
4.完成教師要求的背誦內(nèi)容,聽磁帶、聽寫文章精彩段落;
5.開始學習初步的寫作、翻譯;
6.學習英語地道表達方法、增強語言感覺能力,能用“英語思維”思考問題。
備注
1.第三冊學員應聽懂純英文課,聽、說、讀、寫水平進一步強化;
2.第19、37課時的學習完成后,建議安排階段學習;
3.全部課程約束之后,安排時間進行總復習,根據(jù)課堂筆記,復習重點內(nèi)容;
4.完成新概念英語第三冊學習的學員可以通過針對性的考試技巧的培訓,參加大學英語六級、研究生入學考試、雅思和托??荚嚨?。
新概念英語第三冊是學習英語的提高階段,全書共有60課,每篇課文比第二冊課文要長得多,大約平均每篇300字左右。課文還是以故事體的記人敘事為主,但第三冊課文中也包含了一些日常生活緊密相連的說明文和少量的散文。第三冊主要全面提高學生的聽、說、讀、寫的能力。
新概念英語第三冊出現(xiàn)新單詞大約1900個左右,加上教師上課補充的詞匯,學生可以掌握3000個左右的新單詞,因此學生在學習完第三冊后詞匯可以達到6000個左右,經(jīng)過一定的訓練可以參加全國大學英語六級或相當水平的測試。
新概念英語第二冊已把語法的框框條條與課文內(nèi)容聯(lián)系起來分析語法現(xiàn)象,注重語法的應用。教師分析文章注重分析段落關系、文章結(jié)構、用詞風格以及作考的寫作技巧,使學生慢慢地從字、句學習轉(zhuǎn)移到段落、篇章的學習。聽力從原來的小對話發(fā)展到多聽100字左右的小短文,學生要在聽完1-2遍后可以大體了解文章大意。口語要從簡單的日常用語發(fā)展到對事物陳述自己的觀點,表達自己的看法。寫作是第三冊的教學重點,教師講解英文文體的寫作特征,如記敘文要包括(who,what,when,where,how,why)等要素,說明文的一般結(jié)構(如總分結(jié)構),議論文的寫作方法,如對比法寫作、分類法寫作、例證寫作…...
英語學習計劃 篇2
一、指導思想
社會生活的信息化和經(jīng)濟的全球化,使英語的重要性日益突出,英語已成為我國對外開放和進行國際交流的重要工具,在基礎教育階段中,英語教育也是一個重要組成部分,通過英語學習,激發(fā)學生的興趣,掌握知識,提高口語水平和交際能力,同時又能磨礪意志,陶冶情操,拓寬視野,發(fā)展個性。在新的教育理念的指導下,特制定如下計劃。
二、教材分析
本冊書包括六個單元和兩個復習單元,內(nèi)容涉及學生的日常生活、天氣情況、談論日期和生日、家務、動物和野外旅行等,都是學生感興趣的話題。
三、學情分析
五年級的學生已學過兩年多的英語,學生以有一定的基礎,良好的聽、說、讀、寫英語的習慣已基本養(yǎng)成。但由于教材難度偏大,教學內(nèi)容與課時不成比例,學生的學習興趣難以保持,兩極分化較嚴重。因此,本學期應注重轉(zhuǎn)化后進生,因材施教,分層教學,保持學生的學習興趣。
四、教學目的任務
1.養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。
2.初步養(yǎng)成良好的書寫習慣。
3 . 能按三會與四會的要求掌握所學詞語。
4.能四會要求掌握所學句型。
5.能運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發(fā)音清楚,語調(diào)正確。
6.能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下,聽懂簡單的話語和錄音材料。
7.能在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能,完成某項任務。
8.能演唱已學的英語歌曲,(教學論文 )能誦讀已學過的英語歌謠。
五、教學重點難點
1.重點:
①四會句型、單詞。
②在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能,完成某項任務。
③運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發(fā)音清楚,語調(diào)正確。
2.難點:養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。
六、創(chuàng)新研究目標
充分體現(xiàn)學生自主學習的特點,激發(fā)學生的探索的興趣,培養(yǎng)團結(jié)合作的學習精神
七、主要措施
1.根據(jù)學生的年齡特征,充分利用直觀教具和電教手段,創(chuàng)設良好的語言氛圍,調(diào)動學生的學習積極性。
2.在教學過程中,采用情景教學法,讓學生身臨其境,積極主動地參與到課堂教學中去,調(diào)動學生的非智力因素,提高學生實際運用語言的能力。
3.活用教材,根據(jù)學生會的實際情況,將每單元各個板塊重現(xiàn)組排降低難度。
八、授課內(nèi)容時間
Unit1ThisIsMyDay2周
Unit2MyFavouriteSeason2周
Unit3MyBirthday2周
Recycle12周
Unit4WhatAreYouDoing?2周
Unit5LookAtTheMonkeys2周
Unit6AFieldTrip2周
Recycle22周
期末復習2周
英語學習計劃 篇3
下個學期我就是初三的學生了,雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺,對升上初三這種事也被學習的重壓沖淡,但是我確實已經(jīng)成為一個青年了!看著當時的小學畢業(yè)照,我才能感嘆自己已經(jīng)發(fā)生這了這樣多的變化。但是現(xiàn)在可沒時間一直在這感嘆下去了!初三的到來也意味著其他事情,學習生涯中的關口,高中,它也離我們越來越近了!都說高中考好分數(shù)上好大學是個關鍵,可是我感覺我們現(xiàn)在的氣氛也已經(jīng)有了一點高考的氣氛。高考是為了考一所好的大學為自己的未來做打算,但我們現(xiàn)在所做的一切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做打算?為了能上一所好的高中,我們同樣是在努力學習,雖然不如高中生們學的多而復雜,但我也能感覺到我們正在慢慢的往他們的方向前進。
從初二升上初三,作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關鍵。但是在畢業(yè)前的最后一天,老師也向我們語重心長的說明了我們現(xiàn)在的學習情況?!拔覀儸F(xiàn)在的情況已經(jīng)非常不樂觀了,班上偏科的問題十分嚴重!”聽了這樣的一席話,我激動的想要去享受假日的心又冷靜了下來。我想著自己已經(jīng)不是初一剛來的新生了,我該對自己的成績也付出更多的努力了!我已經(jīng)沒有時間將整個暑假都浪費在玩了上了。我知道自己的語文是我的致命點,多少次的語文考試都是被我給拖了后腿。在這最后的時間里,我也該有點改變了。
一、時間安排
這次的放假總共有兩個月,我雖然不能全部都投入到學習當中,但我可以在每天都擠出那么一點時間來提高我的語文,在這時間多的不知道怎么花的暑假,我要好好的規(guī)劃自己的時間計劃。
二、暑假的第一階段計劃
在剛放假的這段時間,我很可能就會忍不住想去玩,但是我得先在這里提醒自己,一旦完全的放松就很難再回到學習的軌道,之前的努力和這次的計劃都會煙消云散。
在假期剛開始,我要好好的復習在這之前的筆記,把那些不理解的文言文都多多的整理鞏固幾次,那些實在是弄不明白的地方,我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙。然后就是每天的每日任務,記下一定量的詞語,每天10個,不多也不少,但是重在堅持。
三、暑假的第二階段計劃
我要把自己每天的暑假生活都寫下來,這樣在書寫和觀看的時候,都能夠強化我的語文水平。這樣只要能堅持,我就不信我的成績不能提高!
四、暑假的最后計劃
在暑假的最后,我也不能放松,我要對下個學期的課文進行預習,希望在自己這么努力過后,我的語文能得到一個突破,在新的學期能給老師一個驚喜。
雖然每天都有任務,但是這些任務在空余時間就能很好的完成,希望我能在玩的時候也不要忘記了自己的學習任務,最后祝自己暑假快樂!
英語學習計劃 篇4
!
每天保證一定的閱讀量
每天保證一定的聽力的時間,至少15分鐘的時間,集中注意力,并有意識地去記憶好的句子
日常思考的時候,嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。
細則
聽力:從special english做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。每聽一首英文歌曲。初步定在每周6晚。
精讀:學習新概念英語。背誦課文。重點領會作者的寫作手法,記憶好的結(jié)構性的句子和內(nèi)容性的句子。
詞匯:系統(tǒng)背誦四級詞匯。選用星火詞匯書。每周3個word list,每天20個單詞這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重,萬萬不可輕視!
口語:每天堅持對同事說十句句以上英語常用口語。
語法:主要還是靠使用中掌握,堅持寫英語日記的話,會對語法和詞匯都大有好處。當然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星,應該使用紙質(zhì)英文詞典。
每天計劃
早上:晨讀。
中午:聽的英文歌。
下午:CCTV9英文頻道30分鐘。
晚上:9:00-11:00,背單詞,聽聽力,看語法。
每周計劃
周一:主要任務背單詞
周二:主要任務背新概念英語
周三:主要任務復習語法
周四:主要任務聽聽力
周五:主要任務朗讀新概念英語文章
周六:主要任務看一部英文電影,英文字幕或無字幕
英語學習計劃 篇5
一、要有正確的態(tài)度
1.要勤學苦練。學沒有捷徑可走,要真正掌握,達到運用自如的程度,非下苦功夫不可。下苦功夫就是要進行大量的聽、說、讀、寫訓練,使各項技能達到純熟的地步。知識應該了解,但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習,僅靠死記硬背一些孤立的、一些語法條條,是很難掌握這一交際工具的。應該是Learning English而不是Learning about 。就像學游泳、跳芭蕾舞一樣,對其理論掌握再好,不通過反復訓練是也學不會的。
2.要持之以恒。學習英語既然是練功夫的過程,就并不是那么輕松。要不怕困難,堅持學習。學如逆水行舟,不進則退,最忌“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。要日積月累,付出長期的。人貴有志,學貴有恒。
二、要掌握正確的學習方法
1.要過語音關。語音是學習英語的第一關。不掌握正確的發(fā)音,就不敢大聲朗讀和對話,句子不能上口,后續(xù)的訓練就難以進行。要仔細聽的發(fā)音和錄音帶,大膽實踐,反復模仿,對比糾正。不要怕出錯。對中國學生來說要達到發(fā)音完全正確并非一日之功,要有,有耐心就一定能夠。
2.注意和漢語的區(qū)別。英語和漢語是兩種不同的語言系統(tǒng)。如英語語音中的短元音、輔音連綴,以摩擦音、破擦音收尾音節(jié)等在漢語中都沒有。英語有形態(tài)變化,如名詞復數(shù)變化、動詞時態(tài)變化等,而漢語基本上沒有。語法和句子結(jié)構同漢語也存在著一些差異。中學生的漢語習慣已相當牢固,對英語學習有一定的干擾作用。從一開始就要養(yǎng)成良好的,不要用漢字注音,不要用漢語句子套用英語句型。一旦通過大量的,養(yǎng)成用英語思維的習慣,并產(chǎn)生語感,就會逐步減少犯“中國式英語”的錯誤的機會。
3.掌握規(guī)律,事半功倍。雖然學習英語沒有捷徑可走,但掌握的規(guī)律,能起到事半功倍的作用。如單詞,要將單詞的讀音和拼寫之間的關系聯(lián)系起來,即掌握拼讀規(guī)則,按前綴、后綴同詞根或詞干的復合關系,按反義、同義和同音關系,以及按單詞在句子或語言環(huán)境中的關系來記單詞就很容易記住,也有興趣。學習語法也是一樣,掌握詞形的變化、句型的變化是學習語法的關鍵。規(guī)則很多,各種規(guī)則也有例外,要靈活,不能死記規(guī)則,以偏概全。
英語學習計劃 篇6
早上6點—8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段早上8點—9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅內(nèi)容
上午9點—11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍
正午13點—14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)最好休息,也可聽輕音樂但午休切莫過長下午15點—16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西
傍晚17點—18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)
晚飯后:應根據(jù)各人情況妥善安排
補充1:
1、堅持每天讀寫記,這些必不可少
2、要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的都記下來。課后一定要好好復習,仔細抓住知識點。
3、一定要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經(jīng)會了,還是再掌握一遍好,以打牢基礎為目標另外多聽聽一些過來人的學習經(jīng)驗,相信會對你有所幫助~x
補充2:
1,選定一套合適的教材,從頭開始建議從初中英語或者小學英語開始,因為教材內(nèi)容循序漸進,體系完整,配套練習、錄音等等到處可得放下架子,從最基礎的東西開始吧
2,制定計劃,穩(wěn)步推進按照你每天兩小時的時間安排,每天學習1—2課,像中學生一樣,認真做作業(yè),復習預習等等
3,擺好心態(tài),不要指望一口吃個胖子只要有進步,就要開心不要因為進步不大就心灰意冷,或者心煩意亂
4,速度可以適當快一些,因為成年人的理解能力會更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處
5,扎實,但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西,有些東西可以暫時放一放,以后隨著自己水平的提高會自然解決的
6,不恥下問非常重要,不要因為臉皮薄就放著問題不問,想一想,鏟除一座障礙,你就會走的更遠
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