機遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦的人。當(dāng)我們需要在大家面前進(jìn)行一場演講時,撰寫演講稿雖然過程艱辛,但這是必要的。演講稿可以用來調(diào)整演講的速度,寫好演講稿都有哪些妙招呢?為此,編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《我讀書我快樂演講稿》,歡迎分享給你的朋友!
我讀書我快樂演講稿【篇1】
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
書籍作為傳承知識的媒介自然需要我們在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對待,畢竟通過讀書進(jìn)行成長是我們實現(xiàn)對未來憧憬的良好方式,這些年來的學(xué)習(xí)雖說不能成為學(xué)富五車的學(xué)究卻也具備了較為成熟的價值觀,在我看來這種改變也正是我們對于讀書的重視才能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),面對書籍的呼喚自然需要懷揣著愉悅的心情進(jìn)行閱讀才能意識到基礎(chǔ)的穩(wěn)固性究竟有多么重要。
其實父母在我們小時候就注重對閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),無論是童話書還是小說雜志都是在平時的生活中可以獲得的部分,而且通過課堂學(xué)習(xí)也能明白我們對于語文或者歷史之類的書籍往往存在著較大的閱讀興趣,這也意味著我們在探索故事海洋的同時往往能夠通過這些樸實的文字感受到真摯的情感,否則的話我們也不不會在學(xué)習(xí)的時候?qū)ο矏鄣臅硎緷饬业呐d趣,源于對未知事物的好奇從而讓我們在閱讀書籍的時候體現(xiàn)出自身的求知欲望,也許很多人感受不到卻也需要珍惜來之不易的校園學(xué)習(xí)機會才能得到更好的成長。
對于書籍的閱讀讓我們更能明白哪些內(nèi)容才是用以建設(shè)自己精神家園的材料,盡管在選擇上有所不同卻都是源于對于書籍的探索之心才會有著這樣的表現(xiàn),可想而知老師走進(jìn)校園后聽到朗朗書聲也會在內(nèi)心涌現(xiàn)無盡的自豪與欣慰之情,這種簡單的事情只要在平時的學(xué)習(xí)中得以貫徹自然就能夠展現(xiàn)出屬于初中學(xué)生的獨特風(fēng)采,遙想當(dāng)初我們在作文本上記錄的理想為何不能夠通過對書籍的閱讀從而實現(xiàn)它呢?須知處于青春年華的我們正是激情澎湃的時候自然不能夠再如此沉寂下去。
讀書對于明心見性的作用通過平時的學(xué)習(xí)便能感覺得到,那么大家是否能夠通過讀書獲得快樂從而實現(xiàn)思想方面的提升呢?盡管成績的高低導(dǎo)致部分學(xué)生并不愿意主動學(xué)習(xí)卻也能夠在書籍的閱讀中建設(shè)精神世界,或者說在感到迷惘的時候優(yōu)秀的著作往往能夠帶我們走出這種心境從而找準(zhǔn)發(fā)展的方向,若是處于初中階段的我們能夠解決這類問題無疑能夠為以后的發(fā)展減少許多麻煩。
也許成績的提升并非想象中那般簡單卻并不妨礙我們對于閱讀的熱愛,書籍作為引領(lǐng)人生方向的精神食糧早已成為我們在學(xué)習(xí)生活中不可缺少的部分,因此我們除了閱讀自己喜歡的書籍以外往往能夠從中體會到相應(yīng)的快樂,希望每個人都能找到屬于自己的那本優(yōu)秀著作并通過這種方式讓今后的人生變得不再迷惘。
謝謝大家!
我讀書我快樂演講稿【篇2】
大家好,我是五年級二班的小小讀書家王曉靜。我是個超級小書迷,從3歲就已經(jīng)開始讀書了,從那時起,書就成了我的好伙伴,無論何時何地,只要有書在,我就會從一個活蹦亂跳的‘熊孩子’,馬上變成安靜專注的小淑女。我每次讀書的時候,經(jīng)常會忘了吃飯,忘了睡覺,甚至忘記了這個世界的存在。
在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,又為共D橫渡長江打垮國D而喝彩。我喜歡它們,因為在這里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
書,是我靈魂的啟迪者,它帶我進(jìn)入了美妙的世界,讓我不斷感悟人生的真諦,陶治自己的情操,讓我對生命有了全新的認(rèn)識,書是一把鑰匙,為我打開了智慧的大門,從此我插上知識的翅膀,自由翱翔在遼闊的海面上;書又是一盞指路的明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,山高路遠(yuǎn)我不再畏懼,讓我勇敢向理想前進(jìn)。
謝謝大家!
我讀書我快樂演講稿【篇3】
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我叫xxx,今天我演講的題目是xxx。
閱讀帶給我快樂我自幼酷愛讀書,家里的書多如天上的繁星,看過的書更是數(shù)不勝數(shù)。這些書給我?guī)頍o限的快樂,使我能夠茁壯成長。書是讀不完的,閱讀給我的快樂也是無限的。實際上,書已成為我生命中的一部分,我愛護它,它也幫助我。閱讀帶給我的快樂主要分三種,接下來就讓我來介紹一下吧!
第一種:書中內(nèi)容的快樂。我特別喜歡看校園小說,里面的故事有趣,很貼近生活,常使我變換情感。就說上次吧,我在床上看《淘氣包馬小跳》,看到一個驚險的地方,我便屏住呼吸;讀到滑稽的地方,就捧腹大笑;遇到傷心感動的時候,就熱淚盈眶。整個人跟著書在轉(zhuǎn),使我感情豐富,性格開朗,心情也會變得舒暢,人的自身會快樂起來。
第二種:知識積累帶給我的快樂。經(jīng)常看一些優(yōu)秀的作文,便會積累許許多多好的詞匯,可以向別人學(xué)習(xí),提高自己的作文水平,使自己的成績得到提高。還可以把書上知識積累起來,用在生活中有用的地方。記得新年時,親戚朋友說起馬鈴薯時,我便滔滔不絕地講起來:“馬鈴薯的皮是有毒的,所以不能和皮一起吃……”大家都說我知識豐富,我心里美滋滋的,比吃了蜜糖還甜呢!這可都是閱讀的功勞啊。
還有第三種:看書不經(jīng)意的快樂。書有許多好處,不只有外表和積累,還有隱藏在里面的。比如能平靜心情,緩解壓力。下面我就來給你們說說吧!有一次,在大考的前一天,經(jīng)過了緊張的復(fù)習(xí),我感到十分疲勞,便看起課外書來。那天,我沒看任何一本教科書只看了一些喜歡的小說書,把壓力慢慢緩解,沒想到第二天竟考得非常好??凑n外書不僅不會影響成績,還能消除疲勞,使你精神飽滿。書,使我快樂,書,使我知識豐富,書,幫我緩解疲勞。閱讀啊,我愛你,你伴我健康快樂每一天!
我讀書我快樂演講稿【篇4】
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自三年級一班的郭軼倫,今天我演講的題目是《讀書讓我快樂地成長》。(]如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長。從小,我就很喜歡聽媽媽講故事。在柔和的燈光下,一個個動聽的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人、可憐的流浪狗。那時,書就像一個繽紛的世界,我流連在書的世界里,和小鳥一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏。
隨著時光的流逝,我一天一天地長大,在老師的幫助下,我學(xué)會了自己看書,一本本書更是成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠(yuǎn)古時代,人們鉆木取火。哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好??!
我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜。在《水滸傳》里,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮————
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
我讀書我快樂演講稿【篇5】
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我叫韋xx,是我校xx年級的一名學(xué)生。今天能在此和大家一起分享我的快樂,我感到非常高興。
書,是成功之門的金鑰匙;書,是理想殿堂的鋪路石;書,是黑夜中的指明燈。書,是一種美妙的東西,它是知識的結(jié)晶。
我十分喜愛讀書。如今,我已經(jīng)擁有了滿滿一書架的圖書,每次讀書,我總能體會到其中的樂趣。有時,我仿佛在和我的親密小伙伴交談;有時,我又好像來到了唐伯虎的桃花庵,沉醉其中,感覺自己成了桃花仙人一般;有時,我變成一條小小的魚兒,在書的海洋里歡快的游玩,品嘗著知識的海水;有時,我又變成一株嫩綠的芽兒,盡情的吸收著知識的雨露甘霖。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!边@句話一點兒也不錯,每次讀書都被書中生動有趣的故事情節(jié)所吸引而忘記了吃飯:
上午,我津津有味的品嘗著書的芳香,不知不覺午飯時間到了,媽媽在廚房喊道:“兒子,吃飯啦!”正沉浸在書中的我壓根沒聽見,接著她又喊了幾聲,可我依舊“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。媽媽見我沒有反應(yīng),怒火中燒,使出獨門秘訣——“河?xùn)|獅吼”,大叫一聲:“吃飯啦!”這一叫可謂驚天地、泣鬼神??!一下子把我從書中驚醒。這是方覺肚子在唱空城計,但故事實在是精彩,于是乎邊看邊吃,哪知桌前灑下一片米,母親大人怒目而視,我笑而不語。
書是我生活中的好伙伴,它讓我明是非、知榮辱、辨善惡,讓我生活更充實,更快樂!
我讀書我快樂演講稿【篇6】
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xxx。今天能在此演講,我感到很高興。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽覐暮苄〉臅r候就喜歡讀書,書中那些優(yōu)美的語句,書中蘊含的深刻道理……就像一塊磁鐵,把我深深地吸引了過去。
小時候,我最喜歡媽媽給我講故事了,故事是那么動聽,有善良的白雪公主,有可惡的狼外婆,有神奇的阿拉丁神燈,有扣人心弦的作戰(zhàn)場面……我聽的津津有味,一會兒手舞足蹈,一會兒淚流滿面。每次講到很精彩的時候,媽媽就說,要睡覺了,明天繼續(xù)講!我只好很失落的回到臥室里,躺在床上,想著故事的發(fā)展。
一年級的時候,我學(xué)會了拼音,能看的懂簡單的故事書,沉浸在書的世界里,仿佛周圍的一切都與我無關(guān),有時,我情不自禁的蹦跳起來,有時又氣憤的猛拍桌子,惹的周圍同學(xué)莫名其妙的看著我。升上了三年級以后,我不在滿足于看故事書里的故事,那時候,我最愛看探險,科幻類的書。那神秘莫測的河外星系,鮮為人知的科學(xué)奧秘,讓我如癡如醉,每多懂得了一個新知識,我都會歡呼雀躍,我還常常向爸爸,媽媽發(fā)問,他們時常被我問倒,等我一解說,他們才恍然大悟,那時候我特別有成就感。到了五年級,這些書已經(jīng)不能滿足我。我就到書店里看四大名著,《三國演義》里的張飛、關(guān)羽、劉備三打呂布,那生動的動作描寫,場面描寫都讓我看得入迷,有時連飯也忘記了吃。記得有一次,媽媽叫我去買鹽,此時,我正被《水滸傳》里的綠林好漢情節(jié)所吸引,沒辦法,我還是得去,我如一陣風(fēng),去了離家最近的商店,去買了“鹽”回到家里,我連忙將“鹽”交給了媽媽,媽媽一臉疑惑的看著我:“是鹽不是煙??!”我想看書,連忙說:“這就是煙??!”氣得我媽媽一句話也說不上來,自己下樓去買鹽了。我不好意思的笑了笑。
詩人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!笨磿?,是閱歷的增長,也是一種享受,我喜歡讀書。
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