租寢室工作總結 篇1
2011—2012年第二學期和平小學
女生寢室管理工作總結
本人這學期分管學校的女生寢室管理工作，在校長領導下，一個學期里認真學習“三個代表”，通過學習使自己的政治理論水平有較大提高，思想上受到了深刻的教育，增強了學習和實踐的自覺性。工作中尊重領導，服從組織分配，團結同志，熱愛本質工作，遵紀守法，廉潔自律。較好地完成了學校分配的任務。匯報如下。
1.堅持不定期對學生寢室進行安全防火檢查，確保學生寢室安全。
學生寢室安全防火工作十分重要，在逐步完善各種安全防火規(guī)章制度的同時摸索出規(guī)律性時間，重點關注。如天氣變熱，在這些重點時間段經常深入到學生寢室并積極進行防火、安全檢查，發(fā)現不安全隱患及時糾正。
2、堅持每天檢查寢室衛(wèi)生，確保學生寢室干凈衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，保證寢室干凈整潔，做到經常檢查，檢查過程中，對表現較差的寢室，通報批評，并對該寢室進行思想教育工作直到該寢室的學生認識錯誤改過自新。
3、堅持每天檢查寢室紀律，確保學生就寢紀律。為了使每位同學養(yǎng)成良好作息時間習慣，確保同學晚上就寢安全，嚴格查寢。4.充分發(fā)揮寢室長的作用，做到每月跟寢室長進行一次交流，共同抓好學生寢室工作。
總結和回顧過去的一個學期，感到工作很充實。今后我將本著“與時俱進”的精神，繼續(xù)保持高昂的精神狀態(tài)和飽滿的熱情，努力為學生做好服務工作，認真研究學生公寓管理工作。使學生寢室管理工作不斷趨向科學化、規(guī)范化、人文化。
2012年7月1日
租寢室工作總結 篇2
寄宿制學校就是為學生提供飲食和居處條件的學校，目的在于為外出打工或雙職工這類因工作原因無暇照顧孩子的家長們解除后顧之憂。大致可以分為：教學、活動、飲食、住宿四個部分，在學生住宿這一部分，除了需要比較完善的硬件設施作為優(yōu)質生活的保障外，更需要優(yōu)質的服務讓家長們放心，讓孩子們住的舒心。優(yōu)質的服務從何而來，這就得依靠規(guī)范而科學的管理。
我校是一所全封閉的以寄宿學生為主的私立小學，住校生人數約占全校學生的90%。寄宿制既是學校辦學的一個優(yōu)勢，也是學校生存與發(fā)展的一個關鍵所在。所以，寄宿制里生活部管理的優(yōu)劣，對整個學校的發(fā)展起著十分重大的影響。下邊就我對__學校生活部的管理談談自己的一些體會。
一、組織健全，領導有方，為工作的順利開展提供了有力保證
學校有一個善于學習、勇于改革、務實創(chuàng)新、作風民主的“四好”領導班子，成立了下屬德育處的生活部，并從生活教師中選聘工作責任心強、業(yè)務素質好的生活教師擔任生活部主任。由于學校規(guī)模較大，為了把管理工作做的更細，生活部還實行分樓層管理，由每層樓的生活教師內部推薦一位工作能力較為出色的生活教師擔任本層樓的樓長，由該樓長直接參與對本層樓宿舍的管理，而生活教師則具體負責自己宿舍的管理、衛(wèi)生、安全工作。生活部主任、樓長、生活教師各有各的工作職責，各施其職，井井有條。
生活部的整個建設與管理工作納入了學校整體發(fā)展與管理工作的總體規(guī)劃，列入了學校學年工作計劃，工作有目標、有計劃、有總結、有考核。在學校的整體規(guī)劃下，生活部主任再根據生活部的實際情況，擬定出具體可行的實施方案，然后經過樓長會議討論通過，最后定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開展的可行性和實效性。
二、師資隊伍素質優(yōu)良，為工作的順利開展奠定了基礎
寄宿制學校中的生活教師具備雙重角色，既要照顧學生的飲食、起居，還要承擔起培養(yǎng)學生自理能力、生活習慣、文明禮儀等各種習慣的艱巨任務，所以可以說生活教師既是體力勞動者，也是腦力勞動者（教育者）。所以，我們的生活教師除了要求較強的責任心外，還應具備過硬的生活輔導教育技能。
為了提升生活教師的業(yè)務素質和管理能力，力爭把工作做的更細、更好，學校經常組織對生活教師進行各級各類培訓。首先，每個周周四第二節(jié)課時間定期召開由分管校長組織的全體生活教師工作例會；其次，管理員根據工作中出現的具體問題不定期召開樓長會議；第三，樓長根據學校安排或者具體某一問題對本層樓的生活教師進行相應的培訓和經驗交流。培訓內容范圍廣，涉及了各種法規(guī)、制度、職業(yè)道德、安全教育、衛(wèi)生知識以及職業(yè)技能等等。通過這些規(guī)范、嚴格的培訓，使得我們的生活教師都具備了較高的素質，為更好的輔導學生、教育引導學生奠定了堅實的基礎。
三、以制度引領管理，做到工作開展有章可循
生活部針對寄宿制的特點，制訂了各項管理制度。例如：考核教師的《生活教師管理制度》、《學生宿舍管理制度》；評價宿舍的《先進宿舍評比制度》、《文明宿舍評比制度》；規(guī)范學生的《寄宿學生一日常規(guī)》、《學生就餐制度》等等。生活教師們也結合自己宿舍的學生情況，制定本宿舍的制度。所有的制度都力求規(guī)范到每一個細節(jié)，比如：就餐時，要安靜，加菜加飯都比手勢（1個指頭表示加飯，2個指頭表示加菜，3個指頭表示加湯）；再比如，為了杜絕安全隱患，要求上鋪學生上下床時面向扶梯上下，疊被子時背靠著墻壁疊等等。通過這一系列的規(guī)章制度加強對生活教師的管理，規(guī)范了寄宿學生的日常生活行為。教師們的工作變得很有條理，學生們也養(yǎng)成了很多的良好的生活習慣。走進學校的學生生活區(qū)，到處是一抹抹“亮麗”的風景。
寄宿制學校最重要的就是學生的安全問題，當然這也是最令每一個老師頭痛的。學生之間難免追逐嬉戲，有些意外事故防不勝防，作為校方，主要任務就是落實責任，盡量排除一切可能的安全隱患，盡可能的減少不必要事故的發(fā)生。為此，學校成立了“公寓安全保衛(wèi)機構”，設立了“門衛(wèi)監(jiān)督制度”和“錄像監(jiān)控制度”，制定了“安全工作細則”、“意外事件處理預案和報告制度”，確立了相關負責人，落實相關的安全工作職責，頒發(fā)了一系列的“關于加強安全工作的規(guī)定”。如：遇到學生生病、受傷等情況，由生活教師陪同去醫(yī)院（原則上是縣級醫(yī)院），并同時通知執(zhí)勤領導和班主任，直到就醫(yī)結束方可回校。生活教師是宿舍安全的第一責任人，學校跟每一個生活教師都簽訂了“”，落實責任，明確義務。生活教師平時注意加強對學生的安全教育、健康教育，開展了消防演習，防震演習，加強疏散訓練，提高學生的安全意識和防范能力。
四、重過程，嚴檢查，把工作真正落實
租寢室工作總結 篇3
2006年寢室管理工作總結
本人在學生處領導下，一個學期里認真學習“三個代表”，通過學習使自己的政治理論水平有較大提高，思想上受到了深刻的教育，增強了學習和實踐的自覺性。工作中尊重領導，服從組織分配，團結同志，熱愛本質工作，遵紀守法，廉潔自律。較好地完成了學生處分配的任務。匯報如下。
女生寢室一共有4層，每層有18個寢室，有4個老師來管理。本學期我被分配管理3樓的女生。3樓的學生是一個綜合大寢室：301—303寢室是高一的學生、306—315寢室是高二的學生、304 305 316—318是高
三的學生
1．堅持不定期對學生寢室進行安全防火檢查，確保學生公寓安全。
學生公寓安全防火工作十分重要，在逐步完善各種安全防火規(guī)章制度的同時摸索出規(guī)律性時間，重點關注。如從11月后天氣變冷，這兩幾月時間學生易采用違章用電方式來取暖，在這些重點時間段經常深入到學生寢室并積極進行防火、安全檢查，發(fā)現不安全隱患及時糾正，并對發(fā)現有違章使用電器的學生進行教育。
2、堅持每天檢查寢室衛(wèi)生，確保學生寢室干凈衛(wèi)生。
為了培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，保證寢室干凈整潔，根據寢室衛(wèi)生有關規(guī)定嚴格檢查。檢查過程中，對于表現較好的寢室，將通報表揚，并向學生處推薦優(yōu)先參加校級優(yōu)秀寢室或寢室長的評選；對表現較差的寢室，將通報批評，并進行思想教育工作直到該寢室的學生認識錯誤改過自新。
3、堅持每天檢查寢室紀律，確保學生就寢紀律
為了使每位同學養(yǎng)成良好作息時間習慣，確保同學晚上就寢安全，嚴格查寢。查寢中，發(fā)現未在規(guī)定時間內歸寢但有同學證明查寢后確實在寢室的，視為晚歸；對沒有同學證明查寢后確實在寢室的或發(fā)現未在規(guī)定時間內歸寢并且查寢后也沒有歸寢的，視為缺寢。并按照學校的相關規(guī)章制度進行處理。
4．充分發(fā)揮寢室長的作用，做到每月跟寢室長進行一次交流，共同抓好學生寢室工作。
總結和回顧過去的一個學期，感到工作很充實。今后我將本著“與時俱進”的精神，繼續(xù)保持高昂的精神狀態(tài)和飽滿的熱情，努力為學生做好服務工作，認真研究學生公寓管理工作。使學生公寓管理工作不斷趨向
科學化、規(guī)范化、人文化。
租寢室工作總結 篇4
有關于女生寢室工作總結范文
新的一學期又拉開了序幕，各項工作將會一如既往的進行。為了確保女生工作在新的學期做得更好，特制定計劃如下。
一、指導思想。
培養(yǎng)學生自理能力，使其養(yǎng)成良好的.就寢、生活習慣，營造一個安定，舒心的學習環(huán)境，使學生全面健康的發(fā)展。
二、情況分析。
我校有女住讀生66人，學生來源于標湖、前灣、余咀、鐘家河、雷家四個村，通過上學期的要求、教育，大部分住讀生已養(yǎng)成了良好的就寢，生活習慣，被子、缽子、毛巾、盆子能做到一條線，就寢迅速，講究衛(wèi)生，寢室干凈、整潔。夜晚大小便能入池，沒有亂撒亂拉現象。寢室長對工作比較負責，能及時匯報晚上就寢情況，三餐排隊有序，愛惜糧食。但也一些不足，少數學生晚上就寢時小聲說話，偷吃東西。還有個別學生不注意安全，晚上從床上摔下，造成門牙損傷。鑒于上述情況，本學期做好以下工作。
三、任務目標。
1、教育、培養(yǎng)學生物品擺放要做到整齊、美觀，養(yǎng)成良好的習慣。
2、服從寢室長管理，按時就寢，起床。
3、講究衛(wèi)生，按時洗漱、掃地，晚上大小便要入池。
4、注意安全。
5、經常深入實際，了解情況，做好指導。
6、就餐要做到按時、有序。
四、方法措施。
1、開學要做好學生思想教育工作，使其安心住讀，一如既往地搞好住宿工作。
2、繼續(xù)教育，要求學生物品擺放要做到“四一”，即被子方塊一條線，毛巾一條線，缽子、筷子一條線，盆子一條線，使其美觀、整潔。
3、按時就寢、起床。晚上下自習后在10分鐘內入寢，入寢后不能說話，不能偷吃東西，不能暗中做小動作，服從寢室長的管理，早晨按時迅速起床。
4、教育學生講究衛(wèi)生。天熱后每晚就寢要洗漱，晚上大小便要入池，不能在校園內亂拉亂撒，嚴禁把雜物放到床下或者墊被下。
5、注意安全。大同學要關心、照顧小同學，上床、下床要小心，以免出現事故。
6、三餐要做到按時、有序，就餐不能拖拉，不能插隊，服從炊事員的管理，剩飯不能亂倒。
7、深入住讀生實際，了解情況，發(fā)現問題，及時指導整改。
租寢室工作總結 篇5
宿舍不僅是我們生活的地方，也是我們學習的地方。在學習方面，我們宿舍能認真學習，在學習之余。還能到圖書館找來其它的書籍閱讀。在人際關系方面，我們宿舍能與其他宿舍和諧相處，互相幫助，互相成長。一個學年即將過去了，我作為一舍之長，有必要對自己的工作做個總結。
明確目標，讓文明宿舍標準要求成為全體的努力方向;好習慣至關重要。每一條河流都有自己的方向，我認為大學生活也應有一個明確的目標。如果沒有目標，我們在宿舍生活中就沒有努力的方向，就會出問題，有時甚至會出大的問題，有了明確的目標，我們在宿舍就會做事事事情的出色。一開始不養(yǎng)成好習慣，以后的壞習慣很難改掉。及時親自到位督促宿舍管理是我的義務也是我的職責。每天早晚堅持親自檢查，努力配合宿舍管理員的工作。就這樣良好的宿舍衛(wèi)生習慣在我的督促下逐日養(yǎng)成。
最后，我相信在以后的日子里我們會有更好的未來的，我們都已經長大了都懂得要學會包裝自己、改造自己，讓自己更有勇氣更有自信的去尋找和規(guī)劃自己的未來。通過自己的努力打造一片屬于我們95后的天堂，我們的翅膀需要更加努力的飛翔。為了我們共同的藍天我們要做到思想上積極上進，面對嚴峻的就業(yè)環(huán)境，作為大學生的我們要充分的并時刻準備著迎接我們的暴風雨的到來。
時間是最好的證明，我們的成果得到了見證，總以為一個人能夠完成所有的工作，因為時間證明了這個思想是錯誤的，我們是一個團結的寢室，這個目標的實現需要我們所有成員的努力。因為付出了所以我們收獲了，只有會耕耘的農民才能在秋天有豐收的果實。因為相信和付出，我們愛的種子才能播撒的更遠、更有意義。我們也會繼續(xù)努力把621宿舍搞的更優(yōu)秀。
租寢室工作總結 篇6
財經學院宿舍管理工作半期總結
財經學院本著“一切為學生服務”的原則，在宿舍管理上取得了不少成績，當然也存在著需要改進的問題，下面對日常管理工作和寢室文化建設工作進行總結。
一．日常管理工作
1、每周二定時檢查教室，星期三定時檢查全系寢室，星期四定時檢查食堂，為同學營造良好的學習環(huán)境和文明整潔的生活環(huán)境。
2、每周不定時對寢室衛(wèi)生進行抽查，對不合格寢室進行上報，對優(yōu)秀寢室給予表彰。
3、學生會生活部干部于每周對各寢室進行打分，以及對文明寢室的抽查。
4、設立宿舍樓道清潔管理勤工助學崗位14個，其中男生8人，女生6人。其主要職責為管理寢室樓道的清潔衛(wèi)生，對亂丟垃圾行為進行制止，協(xié)助物業(yè)人員打掃樓道清潔衛(wèi)生，使寢室的樓道清潔衛(wèi)生情況有較大的改善。
5、實行各班班委值日制度，要求班委每晚到本班學生寢室進行檢查，督促學生保持寢室清潔衛(wèi)生，統(tǒng)計晚歸、未歸學生情況，并上報財經學院生活部。
6、實行“門前三包”責任制度，要求各寢室樓層以寢室為單位每晚輪流對樓道清潔衛(wèi)生情況進行值守。
7、財經學院生活部上半期檢查寢室清潔衛(wèi)生8次，其中全面檢查形式3次，抽查形式5次。清潔衛(wèi)生不合格寢室24個，優(yōu)秀寢室26個。
8、學院宿管科檢查違規(guī)情況共75人次，主要問題為未歸、寢室清潔不達標和檢查衛(wèi)生寢室無人。針對學生未歸和寢室不達標問題，我院實行班主任值班制度，要求班主任定期到學生寢室進行檢查。
二、寢室文化建設工作
為深入推進校園文明素養(yǎng)培養(yǎng)，進一步增強我院青年學生的文明意識，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，提高教育教學質量。財經學院特主辦了 “文明知識競答賽”“寢室文化座談會”“寢室美化大賽”等一系列專題教育活動，以上活動以思想道德建設為基礎，以校園文化活動為載體。旨在強化學生日常行為規(guī)范管理，促進優(yōu)良學風的形成。從而帶領我院大學生注重自身修養(yǎng)，陶冶道德情操，提升品行涵養(yǎng)，塑造財經學院學子良好形象，使廣大學生以良好的精神風貌迎接人生挑戰(zhàn)。
（一）寢室文化建設座談會
財經學院于2013年10月14日在二教106教室舉辦了寢室文化建設座談會。此次座談會邀請到財經學院黨委總書記王重翼書記、團總支書記肖瑤書記和辦公室輔導員白欣老師。
同學就當前和前期普遍所遇到的生活中的困難，待書記了解情況后，大家一起商討出解決方案。此次活動解決了用電安全，防火防盜，冬天晾衣困難等十八個日常生活問題。
（二）寢室美化大賽
寢室美化大賽主要為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，發(fā)掘PPT制作及演講綜合性人才。此次活動本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的寢室文化建設意識，以“弘揚宿舍文化，共創(chuàng)溫馨家園”為主題，提高寢室文化氛圍，活躍校園文化。
通過這次活動同學們意識到，寢室是大學生生活、學習、交往的主要場所。大學期間很少回家，寢室將是大多數同學在這大學期間的最有趣，最有感情的一個家，所有寢室文化是同學日常生活的具體體現。同學們將加大對寢室文化的重視。
此次開展的文明素養(yǎng)活動均圓滿結束，這些活動鍛煉了干事與干事間的合作，同時有助于引導學生個性的發(fā)揮，動手動腦去思考、去創(chuàng)造、去實踐，增強學生的團結合作意識和集體凝聚力意識，營造良好的學習氛圍。
三、“2 1 2寢室文化建設工程”
財經學院提出“2 1 2”概念，其內涵為：2——兩個建設宗旨：宜居、和諧；1——共有一個目標：創(chuàng)建文明寢室；2——形成兩個標志：整潔、雅致。
租寢室工作總結 篇7
寢室是大學里最溫馨的小家庭。闊別了不停以來無微不至的父母，人人在這里相聚，在這里暢談，也在一日日的相處中加深彼此的情感。而作為寢室長，在贊助寢室同學們和藹相處的歷程中起著交融劑的作用。
入住同一個寢室，每個人就成為了這個寢室的一份子，就必須斟酌到本身的行為對其他人的影響。所以首先，我們都要學會如何去尊重別人，而最基礎的是要配合創(chuàng)造一個讓人人愉快的情況。寢室作為一個休息放松的場所，必要給寢室的同學帶來愉悅的情況。于是，我們都要求本身盡量放低生活中的喧嘩。寢室十點鐘半按時熄燈，熄燈后人人都能做到盡快入睡，做到不打擾別人的休息。在生活中，人人都很定時休息，每天早晨按時起床，弄好梳洗，以包管可以或許定時到課堂上課。在這段工作期間，人人都相處的很融洽，總體而言照樣處于較好的狀態(tài)。很欣慰我們寢室的同學可以或許充分斟酌到他人，互幫合作，給每個人都創(chuàng)造了一個學習、康健的好情況。
督促人人保持寢室的清潔、整潔是我的責任。作為寢室長，充分的斟酌以便合理的支配各同學的光陰進行衛(wèi)生清理更是義不容辭。因此我們寢室支配了輪流值班表，寢室同學每天輪流掃除寢室。人人早晨起來掃除寢室，整理垃圾，積極共同，互幫合作，使得寢室得以保持干凈。我們對付衛(wèi)生的看重使得我們在多次的抽查傍邊取得好造詣，并獲得樓管阿姨的表揚。同學們在勞頓一天之后，最大的幸福是有個舒適整潔的家迎接他們。因為注重平時的掃除，減輕了我們最后離開時的掃除包袱，使得最終一次的大打掃快速有效的完成。
在寢室，人人都攜帶了珍貴物品。因此提醒同學們留心保管家當也是一項緊張的工作。因此，在人人外出時，我會提醒人人作為最后一個外出的同學記得把關門等。固然霉畚出門都要反鎖一定帶來不少的麻煩，但令人滿意的是，耐久以來每個人的.財務獲得妥善保管，沒有發(fā)生喪失變亂。
當然，作為大學生，學習依然是我們的重中之重。我們寢室的同學積極上進，認真勤學。對付以寢室為單位構成的討論小組，寢室同學總是很認真地面對，并進行嚴謹的探討，最終殺青一致看法。到了期末溫習階段，寢室的同學會彼此相互打氣，勉勵加油，毫不給班級拖后腿。對付難解的問題，人人會一起思考，匯聚多種措施，取得最優(yōu)解。這是一種優(yōu)越的學習互助方法，在彼此交流的同時，匆匆進了配合提高。
另外，為了鞏固寢室同學們的情感，作為寢室長，有需要按期支配寢室集體運動以加深情感。于是，我們寢室常常集體組織出游，登山，觀片子，聚餐以及旅游，去的最多的是西湖。在西湖邊上，我們常常坐在一起聊天，交流彼此對付不合問題的不合觀法，也對付將來有很多的向往和展望。也便是這樣，我們一步步地加深對彼此的了解。人人在游玩的歷程中賡續(xù)加深了情感，那些我們一起閱歷的愉快時光將成為我們美好的回憶。
我們在一起的交情，是我們芳華最美好的見證。
租寢室工作總結 篇8
1、做好宿舍調整工作。為了達到上級提出的有關住宿標準，宿舍管理方面，克服各種困難；積極做好學生的思想工作，有力確保了學校的安全穩(wěn)定大局。
2、宿舍晚間熄燈制度。為了配合校風學風建設，加強對學生管理制度，熄燈后加強了查宿舍人員名單，了解學生動態(tài)情況。有什么問題及時上報。
堅決落實“依法治?！痹瓌t，注重加強制度建設。在原有制度基礎上，吸取管理經驗，推行程序化管理，規(guī)范統(tǒng)一補充完善了一系列的宿舍管理制度。
在有關部門配合下，完成了對學生宿舍的維修改造工作，不僅進行了屋面修理和內外墻粉刷，還做到了隨時檢查暖氣、安裝了塑鋼窗和防護網并更換了滅火器，以確保住宿生安全衛(wèi)生的居住環(huán)境。
1、加大宣傳力度。對于甲流期間的安全穩(wěn)定工作，我們注重正面引導，加強了信息的公示和披露。并定期消毒，開放門窗流通空氣；一方面做好規(guī)定的解釋工作；另一方面，對于用電、防火、防盜等安全事項，我們進行了持續(xù)不斷的宣傳，毫不松懈。這樣，有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開展。
2、加強檢查與維修。為杜絕安全隱患，學校建立了例常巡查制度，于每天宿管教師對各宿舍樓進行安全巡查；有問題及時上報，除了平時的例常檢查外，有時學校領導班子組、辦公室人員、班主任都會突擊檢查宿舍衛(wèi)生情況，使用電器、私拉亂接電線、等違紀情況進行逐宿舍的徹底清查，對于違章電器堅決予以沒收和教育。
3、進行宿舍安全演練。學校制定出宿舍學生在突發(fā)事件來臨時的應急處理預案，并專門做了多次的演練操作，讓學生學會在突發(fā)事件來臨時的處理方法。
租寢室工作總結 篇9
“歲月不待人，逝者如斯夫!”20g 年馬上就要過去，新的一年即將來臨?；厥滓粚W期的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，但回顧過去，明確成績，找出不足，對今后工作大有好處。下面我對本學期的男寢管理工作做如下總結，如有不當請領導批評指正。
在學校領導和后勤領導的支持、關心下，本學期我們寢室開展了一系列工作，努力引導寢室管理教師不斷學習，給住寢學生做思想工作。
一、加強學習，提高自身素質修養(yǎng)
1、作為我們寢室這一塊，首先要寢室管理教師學習宿舍管理規(guī)度，只有提高自身修養(yǎng)，從自身行為做起，才能有資格去管理學生。對此我對生活指導教師的培訓制定了三個階段：一是初步學習。熟悉地閱讀學校所發(fā)的一些規(guī)章和制度，要求寢室管理教師必須熟讀，活用。但這僅是初步的，"要掌握這些內容，還有進一步學習的必要。二是深入學習。熟悉掌握政策規(guī)定是做好寢室工作的`保證。三是結合實踐學習。每個寢室管理教師都要按上級的要求去做，注意自身形象，對工作認真負責，熱心為學生服務，引導教育，大膽管理，履行生活指導教師工作職責。
2、因為我們寢室工作時間比較特殊，不像前勤是利用
白天時間工作，我們寢室工作時間都是在晚上別人休息的時候，不僅要清查回寢學生、解決學生間的矛盾，發(fā)現問題及時與家長和班主任溝通，還要在走廊巡視至晚間11點半，工作比較辛苦，有時為解決突發(fā)狀況生寢室管理教師經常會在凌晨之后才會休息，難免出現情緒波動和消極現象，對此我會經常上各樓層主動與管理教師深入寢室，了解學生狀況，幫助他們把工作做實。
3、校領導經常深入寢室了解水電等常用設施的使用和維護，和寢室管理教師討論工作上的細節(jié)問題，與宿舍學生相互交流，逐步了解學生的生活問題以及思想動態(tài)，這在很大程度上有利于寢室在今后開展工作。
4、平時以高標準嚴格要求自己，工作積極進取，倡導求實精神，對待教師要嚴肅認真，做好個人思想問題，對待學生要和藹可親，引導學生向好的方面發(fā)展。
二、踏實認真工作，積極努力創(chuàng)新
1、在工作中，難免會遇到這樣那樣的問題，有時還會得罪人，甚至受到家長的威脅。但我們無怨無悔，只要踏實認真工作，有理可說，慢慢做好學生思想工作，工作才能順利進行。
2、堅持執(zhí)行值班制度以及考勤制度，做到責任到位。堅持每周給寢室管理教師開例會，討論工作中所遇到問題，以及工作分配出現的漏洞，也能得到及時解決，不斷為求創(chuàng)
新，真正做到“人人有事干、事事有人干”，從細節(jié)上做到分工明確，讓寢室管理教師在工作當中得到鍛煉。
三、處理好三個關系
寢室工作是互相聯(lián)系的，聯(lián)系就是關系，處理好三個關系，才能把寢室工作做好。
(1)是處理好和其它同事的關系。要互相關心，互相照顧，團結同志，嚴格要求自己，大事講原則，小理講風格，虛心向他們學習，加強聯(lián)系，互相敬意，積極支持對方工作。
(2)是處理好和住寢學生的關系。全心全意為人民服務，在濱中就是"全心全意為學生服務"。我們和住寢學生的關系就是服務與被服務的關系。實際工作也是這樣，從開燈關燈、起床疊被、防電、防火到檢查衛(wèi)生、解決矛盾等，事無大小，都是圍繞為服務學生進行的。
（3)是處理好和班主任之間的關系。我感到與他們之間的和諧共處是做好工作的基礎，我在管理上經常和班主任進行溝通，將發(fā)現的問題互相交流，做到提前預防，盡早處理。
四、做到"四個堅持"
(1)是堅持以"慎獨"之心工作。生活指導處最主要的工作任務就是晚自習后查寢就寢情況，因為時間的局限性，宿舍管理教師工作非常忙碌，查寢和管理學生互相沖突。在這種情況下，我堅持以"慎獨"之心工作，即"慎始"又"慎終"，認真履行職責，幫助樓層教師管理學生，讓他們把有限的時
間放到查寢上，保證查寢時不漏掉一名住寢學生。(2)是堅持以"憂患"之心工作。學校把我放到管理者位置，是對我的信任。我要不愧學校信任，主動為學校分憂解難。要把心用在工作上，居安思危，重點抓好安全工作。經常告訴生活教師注意防火防電防意外，提醒大家提高警惕，只有注意抓苗頭，就保證了防患于未然。(3)是引導寢室管理教師堅持以"仁愛"之心工作，用仁愛之心為學生服務，用仁愛之心管理學生。急學生所急，幫學生所需。(4)是堅持以"責任"之心工作。人的能力有大小，但一般來說只要有事業(yè)心責任感，就能把工作做好。做寢室管理教師工作也是這樣。要把工作當事業(yè)干，盡到自己的責任，做到"四心"即"細心、耐心、苦心、盡心"。細心即是細心做工作，防止粗疏的作風。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班時間較長，要不怕疲勞;檢查寢室門窗有時幾趟上樓，要不怕辛勞;在冬季的早晨5點多起床，要不怕寒冷。盡心，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞，不圖名利，盡職盡責。當日事當日畢，盡可能不給下班留下不該留的事。臨時出現的事，及時處理，處理不了的報主管解決。
五、正視工作不足，努力迎頭趕上
同時，寢室也存在不少小問題，工作上的失誤和不足，主要是我們對一些問題的認識不夠明確，經驗不足。對于突發(fā)狀況解決方式方法不嚴謹。遇到復雜事情時，沒有找到正
確的處理方法。
在這一學期的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標準、嚴要求，力求做到業(yè)務素質和道德素質雙提高。
租寢室工作總結 篇10
十一月底至十二月初，為了為了豐富同學寢室文化生活，以寢風促學風，以學風創(chuàng)校風，以寢室為單位帶動學生社區(qū)的文化和文明建設，使寢室真正成為文明、健康、向上的學習生活場所，學生會舉行了寢室文化節(jié)，經過前段時間的精心準備，此次活動在學校老師大力支持下，在同學們的積極配合與熱情參與下，寢室文化節(jié)圓滿落幕。
現將活動情況總結如下：
一、本次活動深刻的體現和升華了活動宗旨，加強了寢室文化建設，提高了寢室的整體水平，營造了良好的寢室文化氛圍。為同學創(chuàng)造了一個良好的生活環(huán)境。通過本次活動的開展，同學們在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，同學們在比賽的過程中展示自己的才學，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。
二、在活動準備階段，我們治保部進行認真討論，對活動進行設計、論證在活動開始前形成一套活動方案，為寢室文化節(jié)的順利進行打下基礎。并且宣傳部以宣傳板的方式營造良好輿論氛圍為我們提供有利幫助。
三、當然有好也有壞，參賽人員的作品數目以及質量得不到保障，這也留下了一個敗筆，體現出了自己的薄弱之處，但是我相信經過自己以后的努力能夠慢慢克服這些問題，得到進步。
我希望以后能夠多多舉辦這樣的活動，既鍛煉大家又能收獲快樂。
租寢室工作總結 篇11
學生寢室管理工作總結
本學期已圓滿結束。學生寢室管理工作在全體教師的共同參與下，做到了責任事故零發(fā)生?；仡櫛緦W期對此項工作的安排與管理，主要做了以下具體工作。
一、領導重視，親自參與。從有學生入住開始，校長、主任一直把寢室管理工作記在心里，抓在手上。多次召開專題會，提目標，定計劃。平時經常深入宿舍，檢查衛(wèi)生情況，學生生活用品擺放情況，對有改進的地方及時提出建議。
二、全員參與，共同管理。學生宿舍管理工作在我校史無前例，離不開全體教師的精心管護。本校共有15位教師，每2人一班，負責當班時的寢室衛(wèi)生、學生安全、用品擺放等工作。由于每位教師都有高度的責任心，使得寢室工作管理得井井有條。
三、遵循規(guī)章制度，有序管理。學期伊始，根據學校實際和學生特點，制定出可操作的管理制度及計劃，并打印成冊成份，人手一本。老師們知道本人當班時間，管理寢室該做哪些工作，哪些是重點。主要要求老師按以下程序管理住宿生及寢室：
1、大門上鎖，嚴禁校外人員入內。
2、清點學生，缺失學生做到心中有數。
3、輔導督促學生做作業(yè)。
4、指導學生洗刷，按時就寢。
5、再次點名，看看學生有無缺席。
6、監(jiān)管學生紀律，調節(jié)學生糾紛，了解學生有無病情，并妥善處理。
7、存在的不足，主要是個別學生衛(wèi)生意識差，用品擺放雜亂等。我們將一如既往地按學校要求扎實搞好寢室管理工作，是住宿生住得舒服、睡得香甜。
甘小琴
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2011—2012年第二學期和平小學
女生寢室管理工作總結
本人這學期分管學校的女生寢室管理工作，在校長領導下，一個學期里認真學習“三個代表”，通過學習使自己的政治理論水平有較大提高，思想上受到了深刻的教育，增強了學習和實踐的自覺性。工作中尊重領導，服從組織分配，團結同志，熱愛本質工作，遵紀守法，廉潔自律。較好地完成了學校分配的任務。匯報如下。
1.堅持不定期對學生寢室進行安全防火檢查，確保學生寢室安全。
學生寢室安全防火工作十分重要，在逐步完善各種安全防火規(guī)章制度的同時摸索出規(guī)律性時間，重點關注。如天氣變熱，在這些重點時間段經常深入到學生寢室并積極進行防火、安全檢查，發(fā)現不安全隱患及時糾正。
2、堅持每天檢查寢室衛(wèi)生，確保學生寢室干凈衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，保證寢室干凈整潔，做到經常檢查，檢查過程中，對表現較差的寢室，通報批評，并對該寢室進行思想教育工作直到該寢室的學生認識錯誤改過自新。
3、堅持每天檢查寢室紀律，確保學生就寢紀律。為了使每位同學養(yǎng)成良好作息時間習慣，確保同學晚上就寢安全，嚴格查寢。4.充分發(fā)揮寢室長的作用，做到每月跟寢室長進行一次交流，共同抓好學生寢室工作。
總結和回顧過去的一個學期，感到工作很充實。今后我將本著“與時俱進”的精神，繼續(xù)保持高昂的精神狀態(tài)和飽滿的熱情，努力為學生做好服務工作，認真研究學生公寓管理工作。使學生寢室管理工作不斷趨向科學化、規(guī)范化、人文化。
2012年7月1日
租寢室工作總結 篇2
寄宿制學校就是為學生提供飲食和居處條件的學校，目的在于為外出打工或雙職工這類因工作原因無暇照顧孩子的家長們解除后顧之憂。大致可以分為：教學、活動、飲食、住宿四個部分，在學生住宿這一部分，除了需要比較完善的硬件設施作為優(yōu)質生活的保障外，更需要優(yōu)質的服務讓家長們放心，讓孩子們住的舒心。優(yōu)質的服務從何而來，這就得依靠規(guī)范而科學的管理。
我校是一所全封閉的以寄宿學生為主的私立小學，住校生人數約占全校學生的90%。寄宿制既是學校辦學的一個優(yōu)勢，也是學校生存與發(fā)展的一個關鍵所在。所以，寄宿制里生活部管理的優(yōu)劣，對整個學校的發(fā)展起著十分重大的影響。下邊就我對__學校生活部的管理談談自己的一些體會。
一、組織健全，領導有方，為工作的順利開展提供了有力保證
學校有一個善于學習、勇于改革、務實創(chuàng)新、作風民主的“四好”領導班子，成立了下屬德育處的生活部，并從生活教師中選聘工作責任心強、業(yè)務素質好的生活教師擔任生活部主任。由于學校規(guī)模較大，為了把管理工作做的更細，生活部還實行分樓層管理，由每層樓的生活教師內部推薦一位工作能力較為出色的生活教師擔任本層樓的樓長，由該樓長直接參與對本層樓宿舍的管理，而生活教師則具體負責自己宿舍的管理、衛(wèi)生、安全工作。生活部主任、樓長、生活教師各有各的工作職責，各施其職，井井有條。
生活部的整個建設與管理工作納入了學校整體發(fā)展與管理工作的總體規(guī)劃，列入了學校學年工作計劃，工作有目標、有計劃、有總結、有考核。在學校的整體規(guī)劃下，生活部主任再根據生活部的實際情況，擬定出具體可行的實施方案，然后經過樓長會議討論通過，最后定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開展的可行性和實效性。
二、師資隊伍素質優(yōu)良，為工作的順利開展奠定了基礎
寄宿制學校中的生活教師具備雙重角色，既要照顧學生的飲食、起居，還要承擔起培養(yǎng)學生自理能力、生活習慣、文明禮儀等各種習慣的艱巨任務，所以可以說生活教師既是體力勞動者，也是腦力勞動者（教育者）。所以，我們的生活教師除了要求較強的責任心外，還應具備過硬的生活輔導教育技能。
為了提升生活教師的業(yè)務素質和管理能力，力爭把工作做的更細、更好，學校經常組織對生活教師進行各級各類培訓。首先，每個周周四第二節(jié)課時間定期召開由分管校長組織的全體生活教師工作例會；其次，管理員根據工作中出現的具體問題不定期召開樓長會議；第三，樓長根據學校安排或者具體某一問題對本層樓的生活教師進行相應的培訓和經驗交流。培訓內容范圍廣，涉及了各種法規(guī)、制度、職業(yè)道德、安全教育、衛(wèi)生知識以及職業(yè)技能等等。通過這些規(guī)范、嚴格的培訓，使得我們的生活教師都具備了較高的素質，為更好的輔導學生、教育引導學生奠定了堅實的基礎。
三、以制度引領管理，做到工作開展有章可循
生活部針對寄宿制的特點，制訂了各項管理制度。例如：考核教師的《生活教師管理制度》、《學生宿舍管理制度》；評價宿舍的《先進宿舍評比制度》、《文明宿舍評比制度》；規(guī)范學生的《寄宿學生一日常規(guī)》、《學生就餐制度》等等。生活教師們也結合自己宿舍的學生情況，制定本宿舍的制度。所有的制度都力求規(guī)范到每一個細節(jié)，比如：就餐時，要安靜，加菜加飯都比手勢（1個指頭表示加飯，2個指頭表示加菜，3個指頭表示加湯）；再比如，為了杜絕安全隱患，要求上鋪學生上下床時面向扶梯上下，疊被子時背靠著墻壁疊等等。通過這一系列的規(guī)章制度加強對生活教師的管理，規(guī)范了寄宿學生的日常生活行為。教師們的工作變得很有條理，學生們也養(yǎng)成了很多的良好的生活習慣。走進學校的學生生活區(qū)，到處是一抹抹“亮麗”的風景。
寄宿制學校最重要的就是學生的安全問題，當然這也是最令每一個老師頭痛的。學生之間難免追逐嬉戲，有些意外事故防不勝防，作為校方，主要任務就是落實責任，盡量排除一切可能的安全隱患，盡可能的減少不必要事故的發(fā)生。為此，學校成立了“公寓安全保衛(wèi)機構”，設立了“門衛(wèi)監(jiān)督制度”和“錄像監(jiān)控制度”，制定了“安全工作細則”、“意外事件處理預案和報告制度”，確立了相關負責人，落實相關的安全工作職責，頒發(fā)了一系列的“關于加強安全工作的規(guī)定”。如：遇到學生生病、受傷等情況，由生活教師陪同去醫(yī)院（原則上是縣級醫(yī)院），并同時通知執(zhí)勤領導和班主任，直到就醫(yī)結束方可回校。生活教師是宿舍安全的第一責任人，學校跟每一個生活教師都簽訂了“”，落實責任，明確義務。生活教師平時注意加強對學生的安全教育、健康教育，開展了消防演習，防震演習，加強疏散訓練，提高學生的安全意識和防范能力。
四、重過程，嚴檢查，把工作真正落實
租寢室工作總結 篇3
2006年寢室管理工作總結
本人在學生處領導下，一個學期里認真學習“三個代表”，通過學習使自己的政治理論水平有較大提高，思想上受到了深刻的教育，增強了學習和實踐的自覺性。工作中尊重領導，服從組織分配，團結同志，熱愛本質工作，遵紀守法，廉潔自律。較好地完成了學生處分配的任務。匯報如下。
女生寢室一共有4層，每層有18個寢室，有4個老師來管理。本學期我被分配管理3樓的女生。3樓的學生是一個綜合大寢室：301—303寢室是高一的學生、306—315寢室是高二的學生、304 305 316—318是高
三的學生
1．堅持不定期對學生寢室進行安全防火檢查，確保學生公寓安全。
學生公寓安全防火工作十分重要，在逐步完善各種安全防火規(guī)章制度的同時摸索出規(guī)律性時間，重點關注。如從11月后天氣變冷，這兩幾月時間學生易采用違章用電方式來取暖，在這些重點時間段經常深入到學生寢室并積極進行防火、安全檢查，發(fā)現不安全隱患及時糾正，并對發(fā)現有違章使用電器的學生進行教育。
2、堅持每天檢查寢室衛(wèi)生，確保學生寢室干凈衛(wèi)生。
為了培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，保證寢室干凈整潔，根據寢室衛(wèi)生有關規(guī)定嚴格檢查。檢查過程中，對于表現較好的寢室，將通報表揚，并向學生處推薦優(yōu)先參加校級優(yōu)秀寢室或寢室長的評選；對表現較差的寢室，將通報批評，并進行思想教育工作直到該寢室的學生認識錯誤改過自新。
3、堅持每天檢查寢室紀律，確保學生就寢紀律
為了使每位同學養(yǎng)成良好作息時間習慣，確保同學晚上就寢安全，嚴格查寢。查寢中，發(fā)現未在規(guī)定時間內歸寢但有同學證明查寢后確實在寢室的，視為晚歸；對沒有同學證明查寢后確實在寢室的或發(fā)現未在規(guī)定時間內歸寢并且查寢后也沒有歸寢的，視為缺寢。并按照學校的相關規(guī)章制度進行處理。
4．充分發(fā)揮寢室長的作用，做到每月跟寢室長進行一次交流，共同抓好學生寢室工作。
總結和回顧過去的一個學期，感到工作很充實。今后我將本著“與時俱進”的精神，繼續(xù)保持高昂的精神狀態(tài)和飽滿的熱情，努力為學生做好服務工作，認真研究學生公寓管理工作。使學生公寓管理工作不斷趨向
科學化、規(guī)范化、人文化。
租寢室工作總結 篇4
有關于女生寢室工作總結范文
新的一學期又拉開了序幕，各項工作將會一如既往的進行。為了確保女生工作在新的學期做得更好，特制定計劃如下。
一、指導思想。
培養(yǎng)學生自理能力，使其養(yǎng)成良好的.就寢、生活習慣，營造一個安定，舒心的學習環(huán)境，使學生全面健康的發(fā)展。
二、情況分析。
我校有女住讀生66人，學生來源于標湖、前灣、余咀、鐘家河、雷家四個村，通過上學期的要求、教育，大部分住讀生已養(yǎng)成了良好的就寢，生活習慣，被子、缽子、毛巾、盆子能做到一條線，就寢迅速，講究衛(wèi)生，寢室干凈、整潔。夜晚大小便能入池，沒有亂撒亂拉現象。寢室長對工作比較負責，能及時匯報晚上就寢情況，三餐排隊有序，愛惜糧食。但也一些不足，少數學生晚上就寢時小聲說話，偷吃東西。還有個別學生不注意安全，晚上從床上摔下，造成門牙損傷。鑒于上述情況，本學期做好以下工作。
三、任務目標。
1、教育、培養(yǎng)學生物品擺放要做到整齊、美觀，養(yǎng)成良好的習慣。
2、服從寢室長管理，按時就寢，起床。
3、講究衛(wèi)生，按時洗漱、掃地，晚上大小便要入池。
4、注意安全。
5、經常深入實際，了解情況，做好指導。
6、就餐要做到按時、有序。
四、方法措施。
1、開學要做好學生思想教育工作，使其安心住讀，一如既往地搞好住宿工作。
2、繼續(xù)教育，要求學生物品擺放要做到“四一”，即被子方塊一條線，毛巾一條線，缽子、筷子一條線，盆子一條線，使其美觀、整潔。
3、按時就寢、起床。晚上下自習后在10分鐘內入寢，入寢后不能說話，不能偷吃東西，不能暗中做小動作，服從寢室長的管理，早晨按時迅速起床。
4、教育學生講究衛(wèi)生。天熱后每晚就寢要洗漱，晚上大小便要入池，不能在校園內亂拉亂撒，嚴禁把雜物放到床下或者墊被下。
5、注意安全。大同學要關心、照顧小同學，上床、下床要小心，以免出現事故。
6、三餐要做到按時、有序，就餐不能拖拉，不能插隊，服從炊事員的管理，剩飯不能亂倒。
7、深入住讀生實際，了解情況，發(fā)現問題，及時指導整改。
租寢室工作總結 篇5
宿舍不僅是我們生活的地方，也是我們學習的地方。在學習方面，我們宿舍能認真學習，在學習之余。還能到圖書館找來其它的書籍閱讀。在人際關系方面，我們宿舍能與其他宿舍和諧相處，互相幫助，互相成長。一個學年即將過去了，我作為一舍之長，有必要對自己的工作做個總結。
明確目標，讓文明宿舍標準要求成為全體的努力方向;好習慣至關重要。每一條河流都有自己的方向，我認為大學生活也應有一個明確的目標。如果沒有目標，我們在宿舍生活中就沒有努力的方向，就會出問題，有時甚至會出大的問題，有了明確的目標，我們在宿舍就會做事事事情的出色。一開始不養(yǎng)成好習慣，以后的壞習慣很難改掉。及時親自到位督促宿舍管理是我的義務也是我的職責。每天早晚堅持親自檢查，努力配合宿舍管理員的工作。就這樣良好的宿舍衛(wèi)生習慣在我的督促下逐日養(yǎng)成。
最后，我相信在以后的日子里我們會有更好的未來的，我們都已經長大了都懂得要學會包裝自己、改造自己，讓自己更有勇氣更有自信的去尋找和規(guī)劃自己的未來。通過自己的努力打造一片屬于我們95后的天堂，我們的翅膀需要更加努力的飛翔。為了我們共同的藍天我們要做到思想上積極上進，面對嚴峻的就業(yè)環(huán)境，作為大學生的我們要充分的并時刻準備著迎接我們的暴風雨的到來。
時間是最好的證明，我們的成果得到了見證，總以為一個人能夠完成所有的工作，因為時間證明了這個思想是錯誤的，我們是一個團結的寢室，這個目標的實現需要我們所有成員的努力。因為付出了所以我們收獲了，只有會耕耘的農民才能在秋天有豐收的果實。因為相信和付出，我們愛的種子才能播撒的更遠、更有意義。我們也會繼續(xù)努力把621宿舍搞的更優(yōu)秀。
租寢室工作總結 篇6
財經學院宿舍管理工作半期總結
財經學院本著“一切為學生服務”的原則，在宿舍管理上取得了不少成績，當然也存在著需要改進的問題，下面對日常管理工作和寢室文化建設工作進行總結。
一．日常管理工作
1、每周二定時檢查教室，星期三定時檢查全系寢室，星期四定時檢查食堂，為同學營造良好的學習環(huán)境和文明整潔的生活環(huán)境。
2、每周不定時對寢室衛(wèi)生進行抽查，對不合格寢室進行上報，對優(yōu)秀寢室給予表彰。
3、學生會生活部干部于每周對各寢室進行打分，以及對文明寢室的抽查。
4、設立宿舍樓道清潔管理勤工助學崗位14個，其中男生8人，女生6人。其主要職責為管理寢室樓道的清潔衛(wèi)生，對亂丟垃圾行為進行制止，協(xié)助物業(yè)人員打掃樓道清潔衛(wèi)生，使寢室的樓道清潔衛(wèi)生情況有較大的改善。
5、實行各班班委值日制度，要求班委每晚到本班學生寢室進行檢查，督促學生保持寢室清潔衛(wèi)生，統(tǒng)計晚歸、未歸學生情況，并上報財經學院生活部。
6、實行“門前三包”責任制度，要求各寢室樓層以寢室為單位每晚輪流對樓道清潔衛(wèi)生情況進行值守。
7、財經學院生活部上半期檢查寢室清潔衛(wèi)生8次，其中全面檢查形式3次，抽查形式5次。清潔衛(wèi)生不合格寢室24個，優(yōu)秀寢室26個。
8、學院宿管科檢查違規(guī)情況共75人次，主要問題為未歸、寢室清潔不達標和檢查衛(wèi)生寢室無人。針對學生未歸和寢室不達標問題，我院實行班主任值班制度，要求班主任定期到學生寢室進行檢查。
二、寢室文化建設工作
為深入推進校園文明素養(yǎng)培養(yǎng)，進一步增強我院青年學生的文明意識，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，提高教育教學質量。財經學院特主辦了 “文明知識競答賽”“寢室文化座談會”“寢室美化大賽”等一系列專題教育活動，以上活動以思想道德建設為基礎，以校園文化活動為載體。旨在強化學生日常行為規(guī)范管理，促進優(yōu)良學風的形成。從而帶領我院大學生注重自身修養(yǎng)，陶冶道德情操，提升品行涵養(yǎng)，塑造財經學院學子良好形象，使廣大學生以良好的精神風貌迎接人生挑戰(zhàn)。
（一）寢室文化建設座談會
財經學院于2013年10月14日在二教106教室舉辦了寢室文化建設座談會。此次座談會邀請到財經學院黨委總書記王重翼書記、團總支書記肖瑤書記和辦公室輔導員白欣老師。
同學就當前和前期普遍所遇到的生活中的困難，待書記了解情況后，大家一起商討出解決方案。此次活動解決了用電安全，防火防盜，冬天晾衣困難等十八個日常生活問題。
（二）寢室美化大賽
寢室美化大賽主要為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，發(fā)掘PPT制作及演講綜合性人才。此次活動本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的寢室文化建設意識，以“弘揚宿舍文化，共創(chuàng)溫馨家園”為主題，提高寢室文化氛圍，活躍校園文化。
通過這次活動同學們意識到，寢室是大學生生活、學習、交往的主要場所。大學期間很少回家，寢室將是大多數同學在這大學期間的最有趣，最有感情的一個家，所有寢室文化是同學日常生活的具體體現。同學們將加大對寢室文化的重視。
此次開展的文明素養(yǎng)活動均圓滿結束，這些活動鍛煉了干事與干事間的合作，同時有助于引導學生個性的發(fā)揮，動手動腦去思考、去創(chuàng)造、去實踐，增強學生的團結合作意識和集體凝聚力意識，營造良好的學習氛圍。
三、“2 1 2寢室文化建設工程”
財經學院提出“2 1 2”概念，其內涵為：2——兩個建設宗旨：宜居、和諧；1——共有一個目標：創(chuàng)建文明寢室；2——形成兩個標志：整潔、雅致。
租寢室工作總結 篇7
寢室是大學里最溫馨的小家庭。闊別了不停以來無微不至的父母，人人在這里相聚，在這里暢談，也在一日日的相處中加深彼此的情感。而作為寢室長，在贊助寢室同學們和藹相處的歷程中起著交融劑的作用。
入住同一個寢室，每個人就成為了這個寢室的一份子，就必須斟酌到本身的行為對其他人的影響。所以首先，我們都要學會如何去尊重別人，而最基礎的是要配合創(chuàng)造一個讓人人愉快的情況。寢室作為一個休息放松的場所，必要給寢室的同學帶來愉悅的情況。于是，我們都要求本身盡量放低生活中的喧嘩。寢室十點鐘半按時熄燈，熄燈后人人都能做到盡快入睡，做到不打擾別人的休息。在生活中，人人都很定時休息，每天早晨按時起床，弄好梳洗，以包管可以或許定時到課堂上課。在這段工作期間，人人都相處的很融洽，總體而言照樣處于較好的狀態(tài)。很欣慰我們寢室的同學可以或許充分斟酌到他人，互幫合作，給每個人都創(chuàng)造了一個學習、康健的好情況。
督促人人保持寢室的清潔、整潔是我的責任。作為寢室長，充分的斟酌以便合理的支配各同學的光陰進行衛(wèi)生清理更是義不容辭。因此我們寢室支配了輪流值班表，寢室同學每天輪流掃除寢室。人人早晨起來掃除寢室，整理垃圾，積極共同，互幫合作，使得寢室得以保持干凈。我們對付衛(wèi)生的看重使得我們在多次的抽查傍邊取得好造詣，并獲得樓管阿姨的表揚。同學們在勞頓一天之后，最大的幸福是有個舒適整潔的家迎接他們。因為注重平時的掃除，減輕了我們最后離開時的掃除包袱，使得最終一次的大打掃快速有效的完成。
在寢室，人人都攜帶了珍貴物品。因此提醒同學們留心保管家當也是一項緊張的工作。因此，在人人外出時，我會提醒人人作為最后一個外出的同學記得把關門等。固然霉畚出門都要反鎖一定帶來不少的麻煩，但令人滿意的是，耐久以來每個人的.財務獲得妥善保管，沒有發(fā)生喪失變亂。
當然，作為大學生，學習依然是我們的重中之重。我們寢室的同學積極上進，認真勤學。對付以寢室為單位構成的討論小組，寢室同學總是很認真地面對，并進行嚴謹的探討，最終殺青一致看法。到了期末溫習階段，寢室的同學會彼此相互打氣，勉勵加油，毫不給班級拖后腿。對付難解的問題，人人會一起思考，匯聚多種措施，取得最優(yōu)解。這是一種優(yōu)越的學習互助方法，在彼此交流的同時，匆匆進了配合提高。
另外，為了鞏固寢室同學們的情感，作為寢室長，有需要按期支配寢室集體運動以加深情感。于是，我們寢室常常集體組織出游，登山，觀片子，聚餐以及旅游，去的最多的是西湖。在西湖邊上，我們常常坐在一起聊天，交流彼此對付不合問題的不合觀法，也對付將來有很多的向往和展望。也便是這樣，我們一步步地加深對彼此的了解。人人在游玩的歷程中賡續(xù)加深了情感，那些我們一起閱歷的愉快時光將成為我們美好的回憶。
我們在一起的交情，是我們芳華最美好的見證。
租寢室工作總結 篇8
1、做好宿舍調整工作。為了達到上級提出的有關住宿標準，宿舍管理方面，克服各種困難；積極做好學生的思想工作，有力確保了學校的安全穩(wěn)定大局。
2、宿舍晚間熄燈制度。為了配合校風學風建設，加強對學生管理制度，熄燈后加強了查宿舍人員名單，了解學生動態(tài)情況。有什么問題及時上報。
堅決落實“依法治?！痹瓌t，注重加強制度建設。在原有制度基礎上，吸取管理經驗，推行程序化管理，規(guī)范統(tǒng)一補充完善了一系列的宿舍管理制度。
在有關部門配合下，完成了對學生宿舍的維修改造工作，不僅進行了屋面修理和內外墻粉刷，還做到了隨時檢查暖氣、安裝了塑鋼窗和防護網并更換了滅火器，以確保住宿生安全衛(wèi)生的居住環(huán)境。
1、加大宣傳力度。對于甲流期間的安全穩(wěn)定工作，我們注重正面引導，加強了信息的公示和披露。并定期消毒，開放門窗流通空氣；一方面做好規(guī)定的解釋工作；另一方面，對于用電、防火、防盜等安全事項，我們進行了持續(xù)不斷的宣傳，毫不松懈。這樣，有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開展。
2、加強檢查與維修。為杜絕安全隱患，學校建立了例常巡查制度，于每天宿管教師對各宿舍樓進行安全巡查；有問題及時上報，除了平時的例常檢查外，有時學校領導班子組、辦公室人員、班主任都會突擊檢查宿舍衛(wèi)生情況，使用電器、私拉亂接電線、等違紀情況進行逐宿舍的徹底清查，對于違章電器堅決予以沒收和教育。
3、進行宿舍安全演練。學校制定出宿舍學生在突發(fā)事件來臨時的應急處理預案，并專門做了多次的演練操作，讓學生學會在突發(fā)事件來臨時的處理方法。
租寢室工作總結 篇9
“歲月不待人，逝者如斯夫!”20g 年馬上就要過去，新的一年即將來臨?；厥滓粚W期的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，但回顧過去，明確成績，找出不足，對今后工作大有好處。下面我對本學期的男寢管理工作做如下總結，如有不當請領導批評指正。
在學校領導和后勤領導的支持、關心下，本學期我們寢室開展了一系列工作，努力引導寢室管理教師不斷學習，給住寢學生做思想工作。
一、加強學習，提高自身素質修養(yǎng)
1、作為我們寢室這一塊，首先要寢室管理教師學習宿舍管理規(guī)度，只有提高自身修養(yǎng)，從自身行為做起，才能有資格去管理學生。對此我對生活指導教師的培訓制定了三個階段：一是初步學習。熟悉地閱讀學校所發(fā)的一些規(guī)章和制度，要求寢室管理教師必須熟讀，活用。但這僅是初步的，"要掌握這些內容，還有進一步學習的必要。二是深入學習。熟悉掌握政策規(guī)定是做好寢室工作的`保證。三是結合實踐學習。每個寢室管理教師都要按上級的要求去做，注意自身形象，對工作認真負責，熱心為學生服務，引導教育，大膽管理，履行生活指導教師工作職責。
2、因為我們寢室工作時間比較特殊，不像前勤是利用
白天時間工作，我們寢室工作時間都是在晚上別人休息的時候，不僅要清查回寢學生、解決學生間的矛盾，發(fā)現問題及時與家長和班主任溝通，還要在走廊巡視至晚間11點半，工作比較辛苦，有時為解決突發(fā)狀況生寢室管理教師經常會在凌晨之后才會休息，難免出現情緒波動和消極現象，對此我會經常上各樓層主動與管理教師深入寢室，了解學生狀況，幫助他們把工作做實。
3、校領導經常深入寢室了解水電等常用設施的使用和維護，和寢室管理教師討論工作上的細節(jié)問題，與宿舍學生相互交流，逐步了解學生的生活問題以及思想動態(tài)，這在很大程度上有利于寢室在今后開展工作。
4、平時以高標準嚴格要求自己，工作積極進取，倡導求實精神，對待教師要嚴肅認真，做好個人思想問題，對待學生要和藹可親，引導學生向好的方面發(fā)展。
二、踏實認真工作，積極努力創(chuàng)新
1、在工作中，難免會遇到這樣那樣的問題，有時還會得罪人，甚至受到家長的威脅。但我們無怨無悔，只要踏實認真工作，有理可說，慢慢做好學生思想工作，工作才能順利進行。
2、堅持執(zhí)行值班制度以及考勤制度，做到責任到位。堅持每周給寢室管理教師開例會，討論工作中所遇到問題，以及工作分配出現的漏洞，也能得到及時解決，不斷為求創(chuàng)
新，真正做到“人人有事干、事事有人干”，從細節(jié)上做到分工明確，讓寢室管理教師在工作當中得到鍛煉。
三、處理好三個關系
寢室工作是互相聯(lián)系的，聯(lián)系就是關系，處理好三個關系，才能把寢室工作做好。
(1)是處理好和其它同事的關系。要互相關心，互相照顧，團結同志，嚴格要求自己，大事講原則，小理講風格，虛心向他們學習，加強聯(lián)系，互相敬意，積極支持對方工作。
(2)是處理好和住寢學生的關系。全心全意為人民服務，在濱中就是"全心全意為學生服務"。我們和住寢學生的關系就是服務與被服務的關系。實際工作也是這樣，從開燈關燈、起床疊被、防電、防火到檢查衛(wèi)生、解決矛盾等，事無大小，都是圍繞為服務學生進行的。
（3)是處理好和班主任之間的關系。我感到與他們之間的和諧共處是做好工作的基礎，我在管理上經常和班主任進行溝通，將發(fā)現的問題互相交流，做到提前預防，盡早處理。
四、做到"四個堅持"
(1)是堅持以"慎獨"之心工作。生活指導處最主要的工作任務就是晚自習后查寢就寢情況，因為時間的局限性，宿舍管理教師工作非常忙碌，查寢和管理學生互相沖突。在這種情況下，我堅持以"慎獨"之心工作，即"慎始"又"慎終"，認真履行職責，幫助樓層教師管理學生，讓他們把有限的時
間放到查寢上，保證查寢時不漏掉一名住寢學生。(2)是堅持以"憂患"之心工作。學校把我放到管理者位置，是對我的信任。我要不愧學校信任，主動為學校分憂解難。要把心用在工作上，居安思危，重點抓好安全工作。經常告訴生活教師注意防火防電防意外，提醒大家提高警惕，只有注意抓苗頭，就保證了防患于未然。(3)是引導寢室管理教師堅持以"仁愛"之心工作，用仁愛之心為學生服務，用仁愛之心管理學生。急學生所急，幫學生所需。(4)是堅持以"責任"之心工作。人的能力有大小，但一般來說只要有事業(yè)心責任感，就能把工作做好。做寢室管理教師工作也是這樣。要把工作當事業(yè)干，盡到自己的責任，做到"四心"即"細心、耐心、苦心、盡心"。細心即是細心做工作，防止粗疏的作風。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班時間較長，要不怕疲勞;檢查寢室門窗有時幾趟上樓，要不怕辛勞;在冬季的早晨5點多起床，要不怕寒冷。盡心，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞，不圖名利，盡職盡責。當日事當日畢，盡可能不給下班留下不該留的事。臨時出現的事，及時處理，處理不了的報主管解決。
五、正視工作不足，努力迎頭趕上
同時，寢室也存在不少小問題，工作上的失誤和不足，主要是我們對一些問題的認識不夠明確，經驗不足。對于突發(fā)狀況解決方式方法不嚴謹。遇到復雜事情時，沒有找到正
確的處理方法。
在這一學期的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標準、嚴要求，力求做到業(yè)務素質和道德素質雙提高。
租寢室工作總結 篇10
十一月底至十二月初，為了為了豐富同學寢室文化生活，以寢風促學風，以學風創(chuàng)校風，以寢室為單位帶動學生社區(qū)的文化和文明建設，使寢室真正成為文明、健康、向上的學習生活場所，學生會舉行了寢室文化節(jié)，經過前段時間的精心準備，此次活動在學校老師大力支持下，在同學們的積極配合與熱情參與下，寢室文化節(jié)圓滿落幕。
現將活動情況總結如下：
一、本次活動深刻的體現和升華了活動宗旨，加強了寢室文化建設，提高了寢室的整體水平，營造了良好的寢室文化氛圍。為同學創(chuàng)造了一個良好的生活環(huán)境。通過本次活動的開展，同學們在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，同學們在比賽的過程中展示自己的才學，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。
二、在活動準備階段，我們治保部進行認真討論，對活動進行設計、論證在活動開始前形成一套活動方案，為寢室文化節(jié)的順利進行打下基礎。并且宣傳部以宣傳板的方式營造良好輿論氛圍為我們提供有利幫助。
三、當然有好也有壞，參賽人員的作品數目以及質量得不到保障，這也留下了一個敗筆，體現出了自己的薄弱之處，但是我相信經過自己以后的努力能夠慢慢克服這些問題，得到進步。
我希望以后能夠多多舉辦這樣的活動，既鍛煉大家又能收獲快樂。
租寢室工作總結 篇11
學生寢室管理工作總結
本學期已圓滿結束。學生寢室管理工作在全體教師的共同參與下，做到了責任事故零發(fā)生?；仡櫛緦W期對此項工作的安排與管理，主要做了以下具體工作。
一、領導重視，親自參與。從有學生入住開始，校長、主任一直把寢室管理工作記在心里，抓在手上。多次召開專題會，提目標，定計劃。平時經常深入宿舍，檢查衛(wèi)生情況，學生生活用品擺放情況，對有改進的地方及時提出建議。
二、全員參與，共同管理。學生宿舍管理工作在我校史無前例，離不開全體教師的精心管護。本校共有15位教師，每2人一班，負責當班時的寢室衛(wèi)生、學生安全、用品擺放等工作。由于每位教師都有高度的責任心，使得寢室工作管理得井井有條。
三、遵循規(guī)章制度，有序管理。學期伊始，根據學校實際和學生特點，制定出可操作的管理制度及計劃，并打印成冊成份，人手一本。老師們知道本人當班時間，管理寢室該做哪些工作，哪些是重點。主要要求老師按以下程序管理住宿生及寢室：
1、大門上鎖，嚴禁校外人員入內。
2、清點學生，缺失學生做到心中有數。
3、輔導督促學生做作業(yè)。
4、指導學生洗刷，按時就寢。
5、再次點名，看看學生有無缺席。
6、監(jiān)管學生紀律，調節(jié)學生糾紛，了解學生有無病情，并妥善處理。
7、存在的不足，主要是個別學生衛(wèi)生意識差，用品擺放雜亂等。我們將一如既往地按學校要求扎實搞好寢室管理工作，是住宿生住得舒服、睡得香甜。
甘小琴
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