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校園新聞稿 篇1
甲:冬天雖然寒冷,卻意味著春天即將到來。
乙:冬天雖然寒冷,卻帶我們奔向新的一年。
甲:尊敬的老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
甲:我是xxx
乙:我是xxx
甲:20xx年踏著輕快的腳步向我們走來,在這新年的第一次廣播中,我代表所有的廣播站成員,向大家道聲新年好,并祝大家新年快樂。
乙:時間過得真快,期末考試又悄悄臨近了,我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
甲:因為期末考試的臨近,各年級都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。
乙:復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高復(fù)習(xí)效率?怎樣做好復(fù)習(xí)工作?
甲:制定合理的復(fù)習(xí)計劃是很重要的。
乙:首先要及時復(fù)習(xí),如果不及時復(fù)習(xí),時間一長就忘記了,許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習(xí),效果自然不好。
甲:也可以分散復(fù)習(xí),不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí),這樣就不會疲勞,復(fù)習(xí)的效果也會更好。
乙:還可以交叉復(fù)習(xí),這20分鐘復(fù)習(xí)語文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又變成別的科目,這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。
甲:靈活應(yīng)變也很重要,不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè),而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住,就可以跳過這一段,復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。
乙:嗯,說得真好!我接著說說第五方面的注意事項。五、調(diào)整心態(tài),考前虛心考時自信。
要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點,這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研,仔細琢磨。即使成績不好的同學(xué)也不要放棄。
甲:下面我就給大家講個故事:。一面鏡子
一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。
乙:一個深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!
甲:年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”“是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常常靠這個自娛自樂,可以感到生活是多么的美好……”“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時候我都帶著它?!?BR> 乙:白血病患者的心一下子被震撼了:一個盲人尚且如此熱愛生活,而我……他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。他堅強地忍受痛苦的治療,終于出現(xiàn)了奇跡,他恢復(fù)了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。
把握好自己的人生和命運的人,一定要有樂觀和堅強的品質(zhì),因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手,是把握命運之船的動力槳。
甲:人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!笔O碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕馭它!
乙:最后祝同學(xué)們在期末考試中取得好的成績,度過一個愉快的寒假。
甲:注意哦!這個學(xué)期我們的開學(xué)時間和期末考試時間之間有一個很微妙的關(guān)系哦!
乙:我知道,那就是他們剛好是倒過來的。
甲:沒錯,最后再祝同學(xué)們新年快樂,期末考個好成績。
乙:同學(xué)們,再見。
甲:再見。
校園新聞稿 篇2
要看一篇新聞稿的好壞,一要看新聞的內(nèi)容是不是新穎、反映事實、有意義,二要看記者的寫作技巧是不是能使新聞具有可讀性和趣味性,當(dāng)充實可靠的內(nèi)容和嫻熟高超的技巧很好的結(jié)合起來的時候,一篇優(yōu)秀的新聞稿就誕生了。同學(xué)們不是寫不出好的新聞稿,而是還不了解新聞的取材、寫作,現(xiàn)在老師給你們系統(tǒng)的講解一下這方面的知識,相信你們以后都能成為優(yōu)秀的記者,寫出精美的新聞。
一、通過細心的觀察積累新聞素材
我們寫校園新聞,主要就是要寫新近發(fā)生的和學(xué)生生活學(xué)習(xí)有關(guān)的事情,這些事情其實天天都在我們身邊發(fā)生,但是同學(xué)們卻總在寫新聞時覺得無事可寫,這就是因為同學(xué)們不夠細心細致地觀察生活,找不到素材。要做一個好的小記者,首先要做生活的有心人。
要做一個“有心人”,須養(yǎng)成隨時隨地挖掘新聞素材的良好習(xí)慣。新聞多是一時一地的事件,尋找新聞素材卻是一項長期而細致的工作。絕不能平時對校園里舉行的活動和發(fā)生的時間漠不關(guān)心,等到要交稿的時候才臨時抱佛腳。一則信息、一份公告、一次聊天、一件聽來的小事,背后可都能隱藏著有價值的新聞素材。小記者只有做一個有心人,以自己的敏感時時處處用心去聽、去觀察、去接觸、去采訪、抓住一切線索和機會、積累大量的第一手資料,才能避免新聞胡拼亂湊敷衍了事,寫出的作品才能有血有肉。
校園新聞稿 篇3
在原有的線路上接入大功率的電熱設(shè)備,使其長期過載運行,破壞了線路絕緣,使用移動燈具的插頭和插座接觸不良而發(fā)熱,照明燈具的位置與可燃物的距離過近等都易引起火災(zāi)。”21日,繼續(xù)教育學(xué)院400多名學(xué)子在2號報告廳聽取了湖北省消防協(xié)會武漢市消防分局熊海峰教官“珍惜生命,遠離火災(zāi)”的消防安全知識講座。這是保衛(wèi)處聯(lián)合繼教學(xué)院開展的消防安全大“疏通”,旨在加強學(xué)生的安全意識。
24日,記者從保衛(wèi)處獲悉,他們還將聯(lián)合各院系開展學(xué)生宿舍大檢查,收繳存在安全隱患的違規(guī)電器,消除消防隱患,進一步增強師生冬季消防安全意識。
校保衛(wèi)處的消防負責(zé)人曾凱表示,宿舍已經(jīng)安裝了“防解智能限電模塊”,用來限制阻性發(fā)熱功率,因而這次檢查不僅僅僅是收繳有安全隱患的電器,還將不斷對宿舍配電設(shè)施、線路等進行檢修,以督促整改。他告誡同學(xué)們,不能貪圖一時的方便,也不能懷有僥幸心理。他談到,僅靠監(jiān)督是很難杜絕消防隱患,更多的要靠同學(xué)們的自覺性。
據(jù)保衛(wèi)處處長吳少明介紹,此舉為了增強學(xué)生對于安全的自覺意識,提高學(xué)生消防安全警覺,讓師生在系列活動中受熏陶。
記者手記:上海商學(xué)院火災(zāi)的杯具,值得我們深思。類似上海商學(xué)院的事例就發(fā)生在我們身邊,寢室是我們自我生活的環(huán)境,注意安全就應(yīng)是每個大學(xué)生最基本的常識。為你、為我、為大家,珍惜生命,請從自身做起。
校園新聞稿 篇4
六一是一個快樂的節(jié)日,也是孩子們的節(jié)日。我早已許下愿望,讓爸爸媽媽到我去公園玩。今天我的愿望終于如愿以償了。爸爸媽媽開車帶我來到了大釗公園。
一到門口,五顏六色、各式各樣、芬芳撲鼻的花朵向我們開放。綻放出笑臉。好像啦啦隊在迎接我們。我們走向孩子的樂園,這里人山人海。有許多游戲:過山車、卡丁車、打槍……這時我不由自主的挑選了打槍這個游戲。在游戲中,我聚精會神地趴在桌子上,手握槍,一只眼瞇起來,另一只眼瞄準“三個點”按動開關(guān),發(fā)出子彈,結(jié)果百發(fā)百中受到了身邊觀眾的贊揚。我想我就是小李廣花容了!
接下來我們來到了劃船售票區(qū)。我們租了一艘綠色艦艇,我小心翼翼的上了船,坐在了駕駛員的座位上,好像當(dāng)上了小船長。爸爸媽媽平排坐在我的后面。我手握方向盤,看著前方,我們的小船在比率的湖面上行駛。當(dāng)我們玩的正開心的時候,小船猛的一晃,傳來了幾聲“槍聲”原來有人在偷襲我們。身后船上的小朋友笑的前仰后合。我立刻改變船的行駛方向。悄悄的劃到了他們的后面。趁他們不注意,像一條大鯊魚一樣沖過去,只見他們的小船左右搖晃,濺起了層層水花,淋濕了衣服,我們發(fā)出了勝利的笑聲。我們在水面上度過了30分鐘。下了船,我的心仍舊在水面上蕩漾……
六一是兒童的節(jié)日,兒童的節(jié)日是六一。我希望每天都這樣快樂!
校園新聞稿 篇5
為紀念現(xiàn)行憲法公布施行XX周年,持續(xù)推進全體少先隊員憲法學(xué)習(xí)宣傳教育,引導(dǎo)隊員了解憲法知識,理解憲法內(nèi)涵,自覺尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法,成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者,近日,XXX市XXX中心小學(xué)開展了“學(xué)憲法講憲法,爭當(dāng)憲法小衛(wèi)士”系列主題活動。
開展主題班會
班會課上,動員全體少先隊員積極參加憲法學(xué)習(xí)和憲法競賽,號召全體隊員忠于祖國,忠于人民,忠于憲法和法律,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,做一名“學(xué)法、用法、守法、護法”的新時代好少年。
觀看憲法視頻
電腦課上,輔導(dǎo)員組織少先隊員觀看憲法視頻《憲法守護一生》。學(xué)生觀看視頻后,感悟到:憲法與我們每個人息息相關(guān),我們的一生都離不開憲法的保護,學(xué)習(xí)憲法,尊崇憲法。輔導(dǎo)員號召少先隊員要從小樹立法治意識,做憲法的維護者、踐行者,通過法律手段維護自身合法權(quán)益。
參加憲法競賽
學(xué)校為每一位少先隊員申請了憲法衛(wèi)士學(xué)習(xí)賬號,組織指導(dǎo)隊員進行憲法小衛(wèi)士的學(xué)習(xí)和競賽活動,通過“憲法衛(wèi)士”20xx年行動計劃在線學(xué)習(xí)、練習(xí)、綜合評價,隊員們對憲法有了更加深入的了解。在競賽中有多名隊員競賽取得了100分的好成績。
通過開展系列憲法主題教育活動,加深了廣大師生對憲法的認識,提高了師生法治意識,進一步明確了自身的權(quán)利和義務(wù),將憲法信仰植根于內(nèi)心,積極弘揚憲法精神、維護憲法權(quán)威。隊員們紛紛表示將努力學(xué)習(xí),爭當(dāng)憲法小衛(wèi)士,爭做新時代法治好少年!