小班個人工作計劃4篇

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    為了保證后續(xù)工作的有序安排和順利實施,我們可以開始準(zhǔn)備下一階段的工作計劃了。工作計劃需要合理安排工作量和時間節(jié)點等內(nèi)容。想了解小班個人工作計劃的全部情況嗎?讓小編帶您了解一下,以下內(nèi)容僅供參考,一起來看看吧!
    小班個人工作計劃(篇1)
    一、目標(biāo)
    1、知道自己家庭的成員,感知一家人之間的親密關(guān)系,喜歡自己的家人,體驗父母對自己的愛,愿意聽他們的話。
    2、了解集體生活中的新規(guī)則,知道自己一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求,并樂意按要求去做。
    3、對家庭成員的主要特征感興趣,能大膽嘗試用擺放、粘貼等多種方式表達自己的感知,表現(xiàn)自己的發(fā)現(xiàn)。
    4、能跟隨老師邊念兒歌邊按節(jié)拍做模仿操。
    5、能安靜地入睡,學(xué)會自己扣、解紐扣,疊放衣服。
    6、能按物體的關(guān)聯(lián)性將常見物品歸類,能學(xué)習(xí)使用方位詞,能手口一致地點數(shù)7以內(nèi)的數(shù)。
    7、能用連貫的聲音唱歌,并根據(jù)歌詞內(nèi)容進行簡單的歌表演。
    二、家長工作
    家長與幼兒共同翻閱有關(guān)記錄家庭生活的照片,并回憶當(dāng)時的情景和趣事,共同翻閱有關(guān)孩子成長記錄的照片,同時向孩子講述當(dāng)時父母養(yǎng)育孩子的辛苦和樂趣。
    三、主要活動安排
    第一周
    活動1:開學(xué)第一天(科學(xué))
    活動2:小熊醒來吧(語言)
    活動3:搓元宵(美術(shù))
    活動4:媽媽真愛我(社會)
    活動5:好媽媽(音樂)
    活動6:寶寶送物品(數(shù)學(xué))
    第二周
    活動1:媽媽(語言)
    活動2:袋鼠媽媽(音樂)
    活動3:這是我的家(數(shù)學(xué))
    活動4:學(xué)做模仿操(體育)
    活動5:我的媽媽(美術(shù))送給媽媽的禮物(手工)
    活動6:小紙屑,你別哭(社會)
    活動7:好媽媽,節(jié)日快樂(科學(xué))
    第三周
    活動1:寶寶相冊(社會)
    活動2:扶爺爺奶奶走路(音樂)
    活動3:拔蘿卜(語言)
    活動4:親親熱熱一家人(科學(xué))
    活動5:小明的家(數(shù)學(xué))
    活動6:小腳印(美術(shù))小房子(美術(shù))
    活動7:袋鼠寶寶送貨物(體育)
    主題二我的故事
    一、目標(biāo)
    1、初步產(chǎn)生積極的自我體驗,感知自己是一個獨立的、自主的、獨特的個體。
    2、能積極、主動地參與各類活動,樂意與他人互動。
    3、體驗從高到矮或從矮到高的排列順序。能用目測的方法判斷并說出5以內(nèi)物體的數(shù)量。
    4、用較合拍的動作表現(xiàn)音樂的平穩(wěn)或歡快。
    5、喜歡與同伴交流,知道要輪流發(fā)言。
    二、家長工作
    家長要幫助幼兒獲得一種積極的自我體驗,引導(dǎo)幼兒對個別的
    “我”(即獨一無二的“我”)的感知與體驗,如“我'有自己的名字、生日,有自己的爸爸媽媽,有自己的家庭……“我”與別人的聲音不一樣、長相不一樣、興趣不一樣……等。鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行學(xué)習(xí)、活動,充分表現(xiàn)自己。并且,請家長平時引導(dǎo)、督促幼兒做一些力所能及的小事。
    三、主要活動安排
    第一周
    活動1:我的屬相(科學(xué))
    活動2:小鳥找家(語言)
    活動3:畫畫我自己(美術(shù))
    小小點心師(手工)
    活動4:好聽的名字(社會)
    活動5:我是人(音樂)
    活動6:比高矮(數(shù)學(xué))
    活動7:小小保齡球(體育)
    第二周
    活動1:差一點兒(語言)
    活動2:表情歌(音樂)
    活動3:我的玩具(數(shù)學(xué))
    活動4:小兔跳彩圈(體育)
    活動5:花布(美術(shù))
    我愛吃的糖果(手工)
    活動6:我喜歡的顏色(社會)
    活動7:可愛的小臉(科學(xué))
    第三周
    活動1:男孩、女孩(社會)
    活動2:小熊跳舞(音樂)
    活動3:誰的主意好(語言)
    活動4:特別的我(科學(xué))
    活動5:有趣的面具(數(shù)學(xué))
    活動6:這是我(美術(shù))
    小紙人(手工)
    活動7:小小兵(體育)
    主題三:春天真美麗
    一、主題活動目標(biāo):
    1、初步感受春天的美好,能關(guān)注自己身邊的美麗春景,并產(chǎn)生積極的情緒體驗。
    2、初步感受大自然的神器,能親近和喜愛大自然。
    3、學(xué)習(xí)觀察事物的基本方法。積極地用自己喜歡的方式表達對事物的認(rèn)識。
    4、能在文學(xué)作品的基礎(chǔ)上展開想象,并能仿編詩歌、散文中的一部分。
    5、能手口一致地點數(shù)10以內(nèi)的熟。能進行5以內(nèi)實物卡、點卡匹配,能按底板進行1~5的排序。
    6、用歌聲、律動等活動形式初步表現(xiàn)音樂的跳躍、連貫等不同特點。
    二、主要活動安排:
    第一周第二周
    活動1:找綠色(社會)活動1:花兒好看我不摘(社會)
    活動2:綠色的草地(美術(shù))活動2:花兒真美麗(美術(shù))
    柳樹(美術(shù))藍天與小鳥(美術(shù))
    活動3:迎春花(語言)活動3:花路(語言)
    活動4:春天(音樂)活動4:蝴蝶花(音樂)
    活動5:春天來了(科學(xué))活動5:挑花開了(科學(xué))
    活動6:撿紙團(體育)活動6:采桑葉(體育)
    活動7:數(shù)數(shù)有多少(數(shù)學(xué))活動7:小蝴蝶找花(數(shù)學(xué))
    第三周第四周
    活動1:雞的一家(社會)活動1:我看到的'春天(社會)
    活動2:可愛的小雞(美術(shù))活動2:草地上的花(美術(shù))
    小蝸牛出來了(泥工)風(fēng)箏(手工)
    活動3:毛毛蟲(語言)活動3:春風(fēng)(語言)
    活動4:小雞出殼(音樂)活動4:小兔和狼(音樂)
    活動5:小雞和小鴨(科學(xué))活動5:種植洋花蘿卜(科學(xué))
    活動6:小雞和老鷹(體育)活動6:小蝌蚪找媽媽(體育)
    活動7:小動物運動會(數(shù)學(xué))活動7:迎春花開了(數(shù)學(xué))
    主題四:六個好寶貝
    一、主題活動目標(biāo):
    1、能感知“自我”,體驗自己的能力,能積極地參加各種活動。
    2、知道自己已有六個好寶貝:眼、耳、鼻、口和手腳,知道它們的作用及保護方法。
    3、平時能主動地運用自己的“寶貝”感知事物,做自己能做的事。
    4、能聽聲音辨別5以內(nèi)的實物。能嘗試用添1或去1的方法將“不一樣的數(shù)”變成“一樣的數(shù)”。進一步感知不同圖形的特征。
    5、為歌曲和律動想出替換的歌詞和動作,并進行表現(xiàn)。
    二、主要活動安排:
    第一周第二周
    活動1:小熊拍照(社會)活動1:小狗守鈴鐺(社會)
    活動2:“五一”的禮花(美術(shù))活動2:小娃娃(美術(shù))
    小小點心師(手工)貼畫五官(美術(shù))
    活動3:小兔搬家(語言)活動3:綠色的世界(語言)
    活動4:找小貓(音樂)活動4:我愛我的小動物(音樂0
    活動5:亮眼睛(科學(xué))活動5:聽一聽(科學(xué))
    活動6:小貓釣魚(體育)活動6:熊貓滾球(體育)
    活動7:一樣的放在一起(數(shù)學(xué))活動7:聽一聽,數(shù)一數(shù)(數(shù)學(xué))
    第三周第四周
    活動1:小嘴巴嘗一嘗(社會)活動1:感官總動員(社會)
    活動2:美麗的手帕(美術(shù))活動2:手掌樹(美術(shù))
    小紙人(手工)娃娃臉(紙工)
    活動3:不挑食(語言)活動3:小公雞借耳朵(語言)
    活動4:歡樂舞(音樂)活動4:小手爬(音樂)
    活動5:小鼻子真靈(科學(xué))活動5:小手真能干(科學(xué))
    活動6:小螞蟻找糧食(體育)活動6:好玩的空氣袋(體育)
    活動7:變得一樣多(數(shù)學(xué))活動7:摸出長方形(數(shù)學(xué))
    小班個人工作計劃(篇2)
    為鞏固 交通安全進學(xué)校 工作成果,繼續(xù)廣泛深入做好道路交通安全法的宣傳工作,讓全體學(xué)生全面了解、正確運用《道路交通安全法》,自覺做到依法參與道路交通活動,切實提高全體學(xué)生的交通法規(guī)意識、交通安全知識和預(yù)防道路交通事故的能力,突出 遵法出行,平安回家 和保護未成年人安全健康成長這一主題。學(xué)校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)縣教委要求,并結(jié)合我校實際情況,制定交通安全工作實施計劃。具體內(nèi)容和步驟安排如下:
    一、工作目標(biāo):
    (一)在我校大張旗鼓地開展交通安全宣傳教育活動,學(xué)生的活動參與率達100%、學(xué)習(xí)教育率達100%、《道路交通安全法》及實施條例等相關(guān)法律法規(guī)的知曉率達到100%。
    (二)在我校學(xué)生中掀起一個學(xué)習(xí)、遵守和宣傳交通法律法規(guī)的高潮,使學(xué)生的道路交通安全意識和自己防護能力得到明顯提高,交通違法行為明顯減少,有效預(yù)防和減少學(xué)生道路交通事故的發(fā)生。我校力爭學(xué)生的'交通事故數(shù)為零。
    二、工作措施:
    (一)加強交通安全學(xué)習(xí)教育。我校要充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢,通過主題班會、電化教育、板報比賽、演講比賽、知識競賽、宣傳櫥窗、校園廣播等多種形式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識等內(nèi)容,提高他們的安全意識和防護能力。
    1、每學(xué)期開學(xué)利用第一次升旗上好交通安全第一課;
    2、每天放學(xué)前,老師要提醒學(xué)生注意道路交通安全;
    3、每個學(xué)期要以班為單位舉行一次交通安全主題班會;
    4、每班建立長效交通安全知識宣傳角,定期宣傳交通安全常識;
    (二)充分發(fā)揮好交通安全手冊作用,確實傳授交通安全知識,使學(xué)生牢記知識內(nèi)容。
    (三)加強路隊制管理,護送教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),目送學(xué)生安全離開指定地點并維護好護送點的交通秩序。
    三、工作任務(wù):
    本學(xué)期,狠抓以上條款的落實,并在此基礎(chǔ)上,形成長效工作機制。本學(xué)期,主要結(jié)合《道路交通安全法》等道路交通法律法規(guī)的施行,集中開展 五個一 交通安全宣傳教育活動:
    1、按年級上好交通安全課。確實使學(xué)生掌握一定的交通安全知識。
    2、舉行一次主題班會。以班為單位,舉行一次交通安全你我他的主題班會,讓學(xué)生在交流中提高道路交通安全的意識。
    3、在學(xué)校的宣傳櫥窗,開辟交通安全宣傳專欄,宣傳交通安全常識。
    4、開展以 做一份試卷、獲一份知識 為主題的 小手牽大手 活動。中心出一份道路交通安全常識試卷,由學(xué)生和家長同做同簽名,做好后各校進行批閱,公布成績。
    四、工作職責(zé):
    (一)提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生的交通安全牽動千家萬戶,事關(guān)學(xué)生切身利益和人民群眾的幸福、社會的穩(wěn)定。我們要從關(guān)心祖國的未來、維護社會穩(wěn)定大局的高度,充分認(rèn)識做好中小學(xué)生道路交通安全教育工作的重要意義要將學(xué)生的道路交通安全教育工作列入學(xué)校的重要議事日程,加強領(lǐng)導(dǎo),建立交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    (二)建章立制,落實責(zé)任。各校要不斷完善交通安全工作制度,建立和落實交通安全責(zé)任制。班主任要對本班學(xué)生的道路交通安全負(fù)有主要責(zé)任。
    (三)加強督導(dǎo),獎懲掛鉤。學(xué)校要將學(xué)生遵守道路交通安全法律法規(guī)情況納入學(xué)生素質(zhì)教育重要內(nèi)容,與評優(yōu)評先掛鉤。
    (四)每學(xué)期做好交通安全材料的整理和存檔工作,及時上報中心交通安全信息。
    小班個人工作計劃(篇3)
    轉(zhuǎn)眼間五年過去了,在這五年里,我收獲了家長的信任,收獲了孩子們對我的愛,收獲了園長對我的肯定。回顧過去自己每一步都那么清晰。新的學(xué)期接到了院長的安排,我被分到了中一班。對于孩子們我充滿了期待,經(jīng)過了兩周的了解,我的計劃如下;
    一,班級分析;
    我班現(xiàn)有男孩23個,女孩21個,在自理能力上還是做得比較好,都能自己擺放鞋子,自己整理床鋪,孩子們在原有的基礎(chǔ)上都有不同程度的進步。在常規(guī)上,能做到吃飯不說話,不挑食。入廁井然有序。但仍存在一些問題,如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強幼兒安全,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。
    二,保教工作;
    1,保育工作,
    幼兒自理能力的表現(xiàn)直接影響到班級容貌。抓住幼兒寄午的契機,鼓勵幼兒自己的事情自己做,開展整理教室,疊小被子,我能行,我來幫助你等活動,加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。開展“今天我值日”的活動,教幼兒當(dāng)值日生,體驗為集體服務(wù)的樂趣同時提高自我服務(wù)能力。幫助并督促保育老師認(rèn)真完成班級消殺工作,提醒幼兒飯前便后洗手。每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要照顧吃藥的幼兒。
    2,教育教學(xué)工作
    每周一張貼好一周教學(xué)計劃,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。加強體育鍛煉,保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興增加幼兒體質(zhì)。繼續(xù)加強常規(guī)培養(yǎng),并帶領(lǐng)本班老師做好教育教學(xué)等工作。通過每書畫展開發(fā)幼兒想象力,及動手力。
    三,安全工作
    利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準(zhǔn)在教室追逐大少便與喝茶要排隊,教室張貼安全標(biāo)志,教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,教育幼兒當(dāng)遇上危險時請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。
    四,班級管理工作
    教師互相交流學(xué)習(xí),取長補短,利用本園的有利條件,將教學(xué)續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。認(rèn)真參加幼兒園舉辦的教研學(xué)習(xí),加強自身教學(xué)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。以民主管理為本。每周定期召開班會,主要是由班主任小結(jié)班級近段的工作情況,然后由每個老師反饋自己在工作中的疑惑或發(fā)現(xiàn)的問題,集體提出解決的方法,提高班級教育的凝聚力。
    五,家長工作
    堅持每周家長聯(lián)系制度,以面談、電談與網(wǎng)絡(luò)的形式與家長溝通,讓家長更加了解幼兒一日在園的生活,學(xué)習(xí)等情況,積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況,生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,了解幼兒在家的情況,在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。以取得家長教育與幼兒園教育的一致。請家長幫助收集廢舊物品﹑材料,豐富活動區(qū)。
    相信在我們的努力下,在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們工作將做得更加好。
    小班個人工作計劃(篇4)
    上學(xué)期幼兒園安全工作計劃為認(rèn)真貫徹和落實教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神,切實保障學(xué)前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實際,特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行。
    一、指導(dǎo)思想:
    兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識和法制觀念,根據(jù)道里區(qū)教育局安全工作會議精神以及太平中心校有關(guān)安全工作的要求,根據(jù)幼兒園實際特制定本工作計劃。
    二、工作總目標(biāo)
    認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定,建立各種安全規(guī)章制度,健全各層之間的安全工作組織機構(gòu),按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實簽訂安全目標(biāo)工作責(zé)任書,做到各項到位,責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、幼兒進行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防火災(zāi)、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。
    三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:曹露梅
    副組長:席曉鳳
    成員:尹夢云
    葉芳俞茂云張善莉
    王秀娟賈竹燕
    四、工作措施:
    1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組等一系列安全組織。定期召開各種安全工作會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強研究,即時處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽之中。
    2、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報,學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長園地和園內(nèi)保健宣傳櫥窗,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
    3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,明確各類人員工作職責(zé),層層簽訂責(zé)任書,實行安全工作責(zé)任追究制。各部門安排專人管理,加強幼兒園安全管理。
    4、要定期對幼兒活動室、寢室、各專用教室、各辦公室等重點部位進行全面檢查,加強安全管理。
    5、要對幼兒進行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。
    6、要加強幼兒園值班工作,強化值班人員們的責(zé)任意識,嚴(yán)格遵守值班工作制度,嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。
    7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電、水、汽、火、體育設(shè)施等),嚴(yán)格把好校舍維修關(guān),確保校舍維修的質(zhì)量,全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
    8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品,不容許過期,變質(zhì)食品進入幼兒園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
    9、要積極配合派出所搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護幼兒園正常的教育教學(xué)工作。
    10、抓好幼兒日?;顒拥陌踩婪?,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等。
    11、門衛(wèi)和保安人員須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準(zhǔn)讓幼兒獨自出園門,嚴(yán)禁社會閑散人員進入幼兒園,對陌生人員認(rèn)真盤查,出示證件,否則不準(zhǔn)進入幼兒園。努力消除幼兒日?;顒又械牟话踩蛩亍?BR>    12、加強發(fā)生意外事故(火災(zāi)、地震)時師生自我保護教育,提高對待事故意識,各班分別組織幼兒針對火災(zāi)、地震進行疏散演練。
    13、根據(jù)縣教育局精神,嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
    14、倉庫人員認(rèn)真做好出入庫記錄,按時發(fā)放點心、水果,做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的布置與檢查。
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