在平時生活或工作中我們會舉辦活動，我們可以開始準(zhǔn)備相應(yīng)的活動方案了。活動方案可以防止不可抗因素破壞活動，所以，我們不能丟下如此重要的活動方案，你的認(rèn)知中活動方案也是這樣的嗎？我們?yōu)槟Y選的“書法大賽的策劃書”一定符合您的期待，我想這篇文章對您會有所幫助相信自己！
書法大賽的策劃書(篇1)
書法比賽是一項讓人們展現(xiàn)才華和技巧的精彩活動。為了成功地舉辦一場書法比賽，策劃方需要制定詳細(xì)的方案。以下是一份可能的書法比賽活動方案，以便于有興趣的人們模仿參考。
1. 活動目的
本活動旨在促進(jìn)書法文化的傳承和發(fā)展，提高書寫藝術(shù)的水平和欣賞能力，展示書畫愛好者的才華和技巧，營造濃厚的文化氛圍。
2. 參賽人員
本次比賽將面向全社會書法愛好者進(jìn)行報名，參賽人員不限年齡、性別、職業(yè)和民族。比賽分為小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、成人等多個組別，每組比賽人數(shù)不超過30人。
3. 比賽流程
(1) 報名
比賽通告發(fā)布后，參賽者需自行填寫報名表格，并繳納報名費。報名表格與報名費將在指定的時間內(nèi)提交至指定地點。
(2) 賽前培訓(xùn)
為了提高參賽者的水平和信心，機(jī)構(gòu)或團(tuán)隊將組織賽前培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括書法基礎(chǔ)知識講解、技巧演示和個別答疑等。
(3) 初賽
初賽將在特定時間和場地進(jìn)行，時間為兩天，在賽場內(nèi)設(shè)置書法作品展覽區(qū)域。比賽分為寫字和創(chuàng)意兩個環(huán)節(jié)。參賽者在規(guī)定的時間內(nèi)完成作品，并在分配的區(qū)域內(nèi)展出。
(4) 復(fù)賽
初賽結(jié)束后，組委會將選出每個組別前5名進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽的形式為現(xiàn)場寫字。參賽者需在規(guī)定時間內(nèi)完成3幅作品，現(xiàn)場評定成績。
(5) 決賽
在經(jīng)過復(fù)賽后，將選出每個組別的前3名進(jìn)入決賽。決賽形式為現(xiàn)場創(chuàng)作，參賽者需在2小時內(nèi)完成一件書法藝術(shù)作品。專業(yè)評委將依據(jù)創(chuàng)作水平和藝術(shù)品質(zhì)進(jìn)行評定與篩選。
(6) 表彰與頒獎
最終將會評選出每個組別的前三名，并頒發(fā)獎金和證書。同時，優(yōu)秀組織者和評委也將獲得表彰。
4. 活動媒介
本次比賽將通過各類媒體公布，比如網(wǎng)站、宣傳單、報紙、電視、廣播等。每個組別獲獎信息也將通過公眾號和微信公布。
5. 活動推廣
組委會將向單位、學(xué)校、媒體等發(fā)送書法比賽的通知和海報，為了使人們了解這個活動。同時，邀請專業(yè)書法家和多位代表作為活動的特邀嘉賓，吸引更多人關(guān)注。
6. 活動保障
本次比賽活動的場地、場館、設(shè)施都需要組委會根據(jù)需要提前租賃和制造。比賽期間為參賽選手提供免費的食宿。參賽選手還將得到醫(yī)療保險的保障，遇到意外情況時比賽單位將提供必要的處置和支持。
7. 活動后續(xù)
為了使獲獎作品得到更廣泛的展示和欣賞，組委會將開展以獲獎作品為主題的特展，全面展示參賽者的作品。給予他們更多的展示機(jī)會，鼓勵更多的人學(xué)習(xí)和欣賞書法。
以上為一份可能的書法比賽活動方案，當(dāng)然具體花費和活動執(zhí)行情況因地區(qū)與規(guī)模而有所不同。通過認(rèn)真策劃，可以保證這個活動可以順利地實施。希望更多的人們參加此類活動，促進(jìn)書法文化的繁榮與傳承。
書法大賽的策劃書(篇2)
書法比賽活動方案
隨著人們對文藝復(fù)興的追求和審美觀念的提高，書法逐漸成為一門受歡迎的藝術(shù)。而隨著這種趨勢的發(fā)展，書法比賽活動也逐漸變得流行。這些比賽在學(xué)校、社區(qū)、商業(yè)單位等不同地方都有舉辦，吸引了大量書法愛好者和專業(yè)畫家來參加。
一、活動目的
本次書法比賽活動主要的目的是激發(fā)人們對書法藝術(shù)的興趣，推廣和傳承中國傳統(tǒng)文化，同時也希望借此機(jī)會來宣傳和推廣本地區(qū)的文化和旅游資源，促進(jìn)本地的文化旅游事業(yè)的發(fā)展。
二、活動時間
本次書法比賽活動預(yù)計于每年的秋季舉辦，具體的時間安排根據(jù)當(dāng)?shù)氐奶鞖夂蜕鐣崆槎?。比賽通常持續(xù)一個月的時間，主要包括初賽、半決賽、決賽和頒獎典禮四個環(huán)節(jié)。
三、活動參與者和報名方式
本次比賽活動對于所有書法愛好者和畫家均開放。參賽者可分為初中組、高中組、大學(xué)組、專業(yè)組四個組別，按照其年齡和書法水平進(jìn)行分組。本次比賽活動只接受線上報名方式，參賽者可以訪問比賽的官方網(wǎng)站或掃描二維碼進(jìn)行報名。
四、比賽方式和規(guī)則
本次書法比賽活動主要分為兩項比賽：楷書和行書。對于每種書法，選手可以提交兩份作品。作品必須符合中國書法的傳統(tǒng)工整和規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)。初選時，作品以照片形式提交，評委會會根據(jù)書法的基本規(guī)范評選出前五十名進(jìn)入半決賽，同時也會評選出最受歡迎的作品和評選出的最佳組織獎。在半決賽和決賽階段，選手需要到比賽現(xiàn)場進(jìn)行實地比賽。
五、獎項設(shè)置
本次書法比賽活動將設(shè)置金、銀、銅和優(yōu)秀獎等不同獎項，并對得獎?wù)哌M(jìn)行獎勵。同時對于優(yōu)秀選手，也將有機(jī)會獲得書法大師簽名、近距離觀察大師作品和個別指導(dǎo)等特別獎勵。
六、活動宣傳
本次書法比賽活動的宣傳中心將分為三個階段：比賽前，比賽中和比賽后。比賽前，我們將通過各種媒體和官方網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，并邀請當(dāng)?shù)氐臅▍f(xié)會、畫家、教育機(jī)構(gòu)等單位進(jìn)行合作宣傳。比賽中，我們將通過社交媒體和現(xiàn)場報道來宣傳比賽的進(jìn)展和精彩瞬間。比賽后，我們將舉行頒獎典禮，并對比賽結(jié)果進(jìn)行宣傳。
七、安全保障措施
本次書法比賽活動將嚴(yán)格遵守新冠肺炎疫情防控措施，確保參賽選手和工作人員的健康安全。同時，我們也將會安排專門的安全人員和醫(yī)療救護(hù)人員，保障比賽過程中的安全和衛(wèi)生保障。
綜上所述，本次書法比賽活動旨在推廣中國傳統(tǒng)文化，并為書法愛好者和畫家們提供一個交流和展示自己才華的平臺。我們也希望通過比賽的形式吸引更多年輕人和社會大眾參與到我們的文化活動中，共同促進(jìn)文化的繁榮發(fā)展。
書法大賽的策劃書(篇3)
本文通過對“書法比賽活動方案”進(jìn)行詳細(xì)闡述，旨在為組織者提供可行性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的方案，以確保比賽活動順利進(jìn)行。
一、主題與時間
書法比賽的主題應(yīng)與當(dāng)前社會熱點相關(guān)，并將之與書法相結(jié)合，以使得比賽更富有意義。此外，時間的確定也是至關(guān)重要的一環(huán)。一般而言，在寒暑假期或公眾假日比賽效果較佳。
二、參賽對象
書法比賽對象為全社會范圍內(nèi)的愛好者，不限年齡、專業(yè)、地域。
三、比賽形式
為確保比賽具有公正性，可以通過以下形式進(jìn)行：
1.主辦方出題并確定比賽用紙、筆。比賽題目分為初、中、高三個難度等級，并為每個等級設(shè)立相應(yīng)的獎項。
2.如果比賽選手過多，則可采用分級賽制、層層淘汰等方式，做到公平競爭，決出優(yōu)勝者。
3.所有參賽選手需在統(tǒng)一的時間內(nèi)畫出指定的筆畫或字體，可通過抽簽方式?jīng)Q定出題序號，以提高比賽的公信力。
4.評委會由數(shù)名著名的書法家組成，作為該次比賽的專業(yè)評委，他們將對參賽選手的書法創(chuàng)作進(jìn)行綜合性的打分，并給出對其作品的專業(yè)評價。
五、宣傳推廣
為提高比賽知名度，應(yīng)做好宣傳工作?？上蛎裾块T申請，爭取獲得政府的宣傳支持；也可通過網(wǎng)絡(luò)（微信、微博）等渠道進(jìn)行推廣。
六、獎項設(shè)置
1.參賽選手的獎項應(yīng)有一定的差異化。一般而言，可設(shè)置一、二、三等獎、優(yōu)秀獎、最佳人氣獎等。
2.獎勵形式多樣化，可以是獎杯、獎牌、證書、書法工具等，同時，還可在優(yōu)秀者名單中進(jìn)行宣傳，以提高參賽者的榮譽(yù)感、自信心。
七、總結(jié)
書法比賽不僅僅是一次書法比賽活動，它所代表的是人們對于書法這門藝術(shù)的熱愛，它也象征著一種精神追求。因此，我們應(yīng)從各個方面提升該項活動的組織運(yùn)作水平，達(dá)到良好的社會效果。
書法大賽的策劃書(篇4)
書法比賽活動方案
隨著書法藝術(shù)的日益普及，書法比賽活動也越來越多。作為一項有益于開展藝術(shù)文化活動的方式，書法比賽可以鼓勵學(xué)生、愛好者和專業(yè)人士參加創(chuàng)新活動。本文將介紹一項書法比賽活動方案，以幫助組織者和參與者更好地了解書法比賽。
一、比賽主題
首先，書法比賽的主題很關(guān)鍵。主題應(yīng)該具有啟發(fā)性和鼓舞人心的效果。最好有一些實際意義，以吸引更多人參與。例如，“富強(qiáng)、民主、文明、和諧——我眼中的中國夢”這樣的主題，可以激發(fā)參賽者的創(chuàng)意和表達(dá)欲望。
二、比賽規(guī)則
其次，比賽規(guī)則要清晰明了。包括比賽時間、地點、參賽對象、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎項設(shè)置、作品形式和提交方式等。比賽時間應(yīng)該避開重要節(jié)日和學(xué)?？荚嚂r間，以便盡可能多的人參加。比賽地點應(yīng)該便于前來參賽者到達(dá)。評分標(biāo)準(zhǔn)需要細(xì)化，以便評委能夠判斷作品的優(yōu)劣。獎項設(shè)置應(yīng)該激勵更多的人參與比賽。作品形式可以參照國內(nèi)外常見的書法比賽模式，如行書、楷書、草書、隸書、篆書等。提交方式可以通過紙質(zhì)提交或者電子提交等方式。
三、頒獎典禮
頒獎典禮需要根據(jù)參賽人數(shù)和獎項設(shè)置來制定。有些比賽可以設(shè)置綜合獎、成就獎、優(yōu)秀獎、鼓勵獎和特別獎，以鼓勵不同水平的參賽者。典禮現(xiàn)場需要具有激動人心、莊重肅穆的氛圍，同時要盡可能的為參賽者創(chuàng)造一個表達(dá)的機(jī)會和平臺，使得大家都能夠切實地感受到參賽的樂趣和榮耀。
四、比賽作品的展示和宣傳
展示和宣傳比賽作品的方式可以通過展覽、互聯(lián)網(wǎng)和媒體等方式實現(xiàn)。書法比賽是文藝活動的一種，同時也是文化交流的一種。無論是展覽還是網(wǎng)絡(luò)媒體，都需要充分體現(xiàn)出書法的藝術(shù)魅力和文化內(nèi)涵。因此，展覽設(shè)計需要仔細(xì)規(guī)劃，選好展覽地點，并制定展覽宣傳方案。
五、總結(jié)
本文介紹了一項書法比賽的活動方案，簡單并詳細(xì)地解析了主題、規(guī)則、頒獎典禮和作品展示宣傳等方面的問題。希望這些內(nèi)容能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)，同時也能夠促進(jìn)書法藝術(shù)的普及和推廣。
書法大賽的策劃書(篇5)
為進(jìn)一步推進(jìn)“全國農(nóng)村藝術(shù)教育實驗縣”實驗工作，為更多學(xué)生提供鍛煉和展示的平臺，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，根據(jù)實驗計劃，現(xiàn)舉行全市中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)大賽——獨唱和書法專項比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、“校園好聲音”獨唱比賽
1．參賽對象：在校幼兒園（中、大班）、小學(xué)、初中、高中學(xué)生。
2．比賽形式：獨唱（唱法不限），不需任何形式伴舞或伴唱。
3．曲目要求：以“陽光下成長”為主題選擇曲目，適合學(xué)生年齡和身心特點，內(nèi)容健康向上。
4．報名要求：學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名，500 人以上的不少于10人，500人以下的不少于5人（盡量兼顧不同學(xué)段），多者不限。
5．比賽地點：中揚(yáng)市青少年校外活動中心
6．活動安排：
第一階段：校級發(fā)動，報名階段（三月份）
結(jié)合20xx年度中小學(xué)生藝術(shù)展演活動要求，各校可在校內(nèi)廣泛開展不同學(xué)段系列比賽，本著自愿原則，擇優(yōu)推薦參加全市比賽。各校于20xx年3月26日前將報名表、報名統(tǒng)計表及伴奏音樂報送青少年校外活動中心。聯(lián)系人：朱菊香 聯(lián)系電話：69916。相關(guān)表格附后。
第二階段：初賽階段（四月份）
參賽要求：選手獨立演唱一首歌曲片段，時間控制在3分鐘以內(nèi)，在初賽現(xiàn)場，評委老師可以根據(jù)時間需要在樂段結(jié)束處叫停。按參加初賽人數(shù)的30%進(jìn)入復(fù)賽。具體時間另行通知。
第三階段：復(fù)賽階段（五月上中旬）
參賽要求：選手獨立演唱一首完整歌曲，時間控制在5分鐘以內(nèi)。總分前20名選手進(jìn)入決賽。決賽時復(fù)賽成績占最后總得分的20%。具體時間另行通知。
第四階段：決賽階段（五月中下旬）
參賽要求：選手獨立演唱一首完整歌曲，時間控制在5分鐘以內(nèi)（可以和復(fù)賽相同，也可以重新?lián)Q歌），另外增加音樂素養(yǎng)答題環(huán)節(jié)，選手根據(jù)抽簽序號，現(xiàn)場回答一道音樂素養(yǎng)題（聽音樂片段，不同年齡段選手選擇不同難度系數(shù)問題作答）。具體時間另行通知。
分值計算：決賽環(huán)節(jié)演唱得分占90%，音樂素養(yǎng)得分占10%。選手最終實際得分=決賽兩項總分相加*80%+復(fù)賽成績*20%
7．獎項設(shè)置：
根據(jù)復(fù)賽選手綜合表現(xiàn)設(shè)最佳風(fēng)采獎、最佳音色獎、最佳人氣獎、最佳表演獎、最佳潛力獎等單項獎若干名。
總分前20名獲獎選手分別授予“中揚(yáng)市校園好聲音”十佳歌手、“中揚(yáng)市校園好聲音”十優(yōu)歌手榮譽(yù)稱號。
二、“校園好書法”比賽
1．參賽對象：在校中小學(xué)生。
2．比賽形式：現(xiàn)場書寫（書體不限），硬筆、軟筆皆可，紙張統(tǒng)一提供。
3．比賽內(nèi)容及尺寸：現(xiàn)場公布書寫內(nèi)容，硬筆作品尺寸為A4，毛筆作品尺寸為4尺對開。
4．報名要求：學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名，500人以上的不少于10人，500人以下的不少于5人（盡量兼顧不同學(xué)段），多者不限。
5．比賽地點：中揚(yáng)市青少年校外活動中心
6．活動安排：
第一階段：校級報名階段（三月份）
本著學(xué)生自愿原則，擇優(yōu)推薦參加全市比賽。各校于20xx年3月26日前將報名表報送青少年校外活動中心。聯(lián)系人：z 聯(lián)系電話：z。報名表附后。
第二階段：初賽階段（四月份）
參賽及評選要求：選手在規(guī)定時間內(nèi)完成一幅書法創(chuàng)作內(nèi)容。評選活動分小學(xué)硬筆一組（1、2、3年級）；小學(xué)軟筆一組（1、2、3年級）；小學(xué)硬筆二組（4、5、6年級）；小學(xué)軟筆二組（4、5、6年級）；中學(xué)硬筆組、中學(xué)軟筆組。按參加初賽人數(shù)的15%進(jìn)入決賽。
第三階段：決賽階段（五月份）
參賽及評選要求：選手在規(guī)定時間內(nèi)完成2幅作品：臨?。ㄕ挤?0%）和創(chuàng)作（占分40%）各一幅。另外增加書法理論答題環(huán)節(jié)（占分20%），選手根據(jù)抽簽序號，現(xiàn)場回答2道書法理論題（4月底公布理論題大綱供選手參考）
7．獎項設(shè)置：
根據(jù)決賽選手的綜合表現(xiàn)設(shè)最佳創(chuàng)作獎、最佳臨摹獎、最佳潛力獎等單項獎和“中揚(yáng)市校園十佳書法能手”榮譽(yù)稱號。
特此通知。
附件：
1．“校園好聲音”獨唱參賽選手報名表
2．“校園好書法”參賽選手報名表
3．“校園好聲音”獨唱參賽報名匯總表
4．“校園好書法”參賽報名匯總表
中揚(yáng)市教育局辦公室
附件1：“校園好聲音”獨唱參賽選手報名表
書法大賽的策劃書(篇6)
隨著文化藝術(shù)的普及和發(fā)展，越來越多的人開始重視書法藝術(shù)的價值，書法又成為一種新的時尚和文化標(biāo)志。為了能夠更好地推廣和傳承中國傳統(tǒng)文化，各級政府和社會團(tuán)體紛紛開展了各種書法比賽活動。本文將詳細(xì)介紹一種關(guān)于如何開展書法比賽活動的方案。
一、比賽主題的確定
書法比賽活動的主題可以涵蓋歷史、文化、生態(tài)、科技等方面的內(nèi)容，由主辦單位根據(jù)自身特點和需要進(jìn)行確定。比如，如果是由中小學(xué)校組織比賽，主題可以選擇"書法與校園文化"，或者"書法與美育"，而如果是地方文化局組織比賽，主題則可以選擇"書法與文化傳承"，或者"書法與旅游"等。主題的確定必須貫穿整個比賽活動的傳播和宣傳過程，并且與贊助商的品牌形象相符合，這樣有助于增加比賽的知名度和影響力。
二、比賽級別的選定
書法比賽活動分為企業(yè)級別、團(tuán)體級別、個人級別等不同的級別，主要是根據(jù)參賽者人數(shù)和參賽條件來劃分。對于企業(yè)級別的比賽，可以邀請一些簽名風(fēng)度獨特的國內(nèi)外名家來擔(dān)任評委；對于團(tuán)體級別的比賽，則可以邀請本省內(nèi)外的書法高手作為評委；對于個人級別的比賽，可以邀請本地區(qū)內(nèi)的專門學(xué)院以及一些知名書法家作為評委。比賽級別的確定必須根據(jù)比賽的主題、參賽的范圍、參賽者的水平等方面進(jìn)行綜合考慮。
三、比賽形式的設(shè)計
書法比賽活動的形式可以分為書法作品評選、演講等。書法作品評選是比賽的主體，采用紙稿書寫，選擇知名的印刷廠商出版精美的頒獎證書和獎杯；演講則是比賽的附加內(nèi)容，參賽者將自己的作品進(jìn)行講解發(fā)表，從中獲得專業(yè)評委和大眾好感度。比賽形式的設(shè)計必須體現(xiàn)主題意義，注重參賽者實際水平的考核，提高參賽者的思維能力和判斷力，增強(qiáng)比賽的競爭性和互動性，以此為主旨增加比賽的觀賞性和欣賞性。
四、比賽場地的選擇
書法比賽活動的場地必須要與比賽的主題相符合，比如舉辦"書法與校園文化"的比賽，可以選擇校內(nèi)禮堂或者教學(xué)樓；舉辦"書法與旅游"的比賽，則可以選擇公園、博物館等具有文化底蘊(yùn)的地方。比賽場地大小要根據(jù)參賽人數(shù)來確定，不能因場地過小影響比賽效果。場地的布置也非常重要，不僅要美觀整潔，而且要足夠空曠，這樣有利于比賽的展示和參與者的交流互動。
五、比賽贊助商的選擇
書法比賽活動所需的資金較大，贊助商的支持非常重要。贊助商可以是企業(yè)、文化機(jī)構(gòu)或個人等，選擇的原則是有品牌含義、有一定經(jīng)濟(jì)實力、對書法文化有一定的認(rèn)識。不同級別的贊助商則可以享受不同層次的品牌曝光機(jī)會，如新聞媒體、宣傳海報、獎杯、證書、禮品等。本次贊助商的支持將決定比賽活動的質(zhì)量和水平。
六、比賽后續(xù)計劃
書法比賽活動的成功只是一個階段性的成果，后續(xù)計劃的開展是比賽活動成功持續(xù)的關(guān)鍵。后續(xù)計劃包括對比賽結(jié)果的宣傳報道、對參賽者優(yōu)秀作品的展覽推廣、書法工作坊開展、書法家講座和比賽經(jīng)驗的匯總和總結(jié)等。只有形成完善的后續(xù)計劃，書法比賽活動才能夠更加有價值和意義。
綜上所述，書法比賽活動的方案包括比賽主題的確定、比賽級別的選定、比賽形式的設(shè)計、比賽場地的選擇、比賽贊助商的選擇以及比賽后續(xù)計劃等多個方面，雖然需要付出較大的精力和代價，但只有周密的策劃和安排，才能夠為參賽者帶來有益的經(jīng)驗和感受，為中國傳統(tǒng)書法文化的推廣做出積極的貢獻(xiàn)。
書法大賽的策劃書(篇7)
近年來，越來越多的人意識到書法的美妙和文化內(nèi)涵，越來越多的人熱愛書法，熱愛中國傳統(tǒng)文化。為了推廣書法文化并且激發(fā)人們學(xué)習(xí)書法的熱情，舉行一次書法比賽活動是非常有必要和有益的。
一、比賽名稱
本次比賽定名為“翰墨飄香——首屆全國青少年書法比賽”。
二、比賽內(nèi)容
本次比賽為全國性書法比賽，參賽對象為全國青少年書法愛好者。比賽分三組，分別是初中生組、高中生組和大學(xué)生組。
比賽項目有兩個，一個是硬筆書法比賽，另一個是書法創(chuàng)作比賽。
硬筆書法比賽是采用學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)課本作為試卷，測試參賽者的筆畫連續(xù)性和字形美觀度等題目，考察參賽者對筆畫的描繪力和對字體的理解程度。
書法創(chuàng)作比賽是要求選手按指定的主題進(jìn)行創(chuàng)作，并按規(guī)定以行書、楷書或草書的形式書寫。主題有對國家、家庭、友誼、師生、自然等方面的感受、體驗和思考。
三、評分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)方案如下：
硬筆書法比賽以字形美觀、筆畫流暢、結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)、排版平衡為考察標(biāo)準(zhǔn)，另外還要考慮個人的書法特點和風(fēng)格。最終評分由裁判組根據(jù)參賽選手的成績決定。
書法創(chuàng)作比賽以創(chuàng)意、構(gòu)思、結(jié)構(gòu)、筆畫和風(fēng)格為考察標(biāo)準(zhǔn)，還要考慮書寫時的情境和氣氛等。最終評分由專業(yè)書法家和其他公眾評委根據(jù)參賽選手的答卷和其字畫評定。
四、獎項設(shè)置
本次比賽將設(shè)初中組、高中組和大學(xué)組三個獎項，每個獎項設(shè)一等獎、二等獎、三等獎以及優(yōu)秀獎各若干名，同時還可發(fā)放組織獎、教練員獎、最佳作品獎等特別獎項。
五、宣傳和報名
為使廣大讀者更好地了解和參與比賽，比賽組委會將廣泛宣傳本次比賽，并開展相關(guān)的報名啟動儀式。比賽將在各大高校和社區(qū)設(shè)立報名點，也可以通過網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行報名。
六、時間、地點和參加人數(shù)
比賽時間為每年的六月份，比賽地點為各省級行政區(qū)中最具代表性的文化場館（圖書館、博物館、美術(shù)館、文化中心等）。參加人數(shù)不少于1000人。
七、總結(jié)
書法是中華民族的傳統(tǒng)文化之一，它有著非凡的藝術(shù)價值和文化底蘊(yùn)。通過舉辦這樣的比賽，我們可以讓更多的人開始關(guān)注書法藝術(shù)，了解和學(xué)習(xí)書法藝術(shù)，同時也讓更多人欣賞和感受到中華文化的博大精深。請廣大書法愛好者積極報名參與，共同營造一個“翰墨飄香”的藝術(shù)文化氛圍。
書法大賽的策劃書(篇8)
活動目的：
1、了解書寫重要性、培養(yǎng)練字習(xí)慣。
2、了解中國書法知識、傳承中華文明。
3、樹立榜樣，提高學(xué)生書寫水平。
領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：殷明才
組員：易默文、余瑩瑩、王霞、黃晶晶、劉菲菲、李丹評委：殷明才、沈承梅、張?zhí)賲⑴c人員：1—6年級全體學(xué)生
活動內(nèi)容：
1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級硬筆鉛筆，3—6年級硬筆鋼筆；軟筆由3—6年級參與比賽。
2、書寫要求：卷面整潔、書寫美觀、字體結(jié)構(gòu)合理、占格規(guī)范。
3、內(nèi)容要求：硬筆書法內(nèi)容在比賽當(dāng)天現(xiàn)場指定；軟筆書法內(nèi)容規(guī)定為9個字，自行選擇。
4、選拔方式：各班學(xué)生在各班班主任組織下，在班級內(nèi)進(jìn)行初賽，每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名（1、2年級只參加硬筆書法）。
5、比賽時間：11月30日（星期五）下午2點6、比賽地點：電教室
7、評選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會上頒獎、拍照，并將作品展示在校宣傳欄。
備注：學(xué)生自帶筆和墨水，先進(jìn)行硬筆書法比賽，后進(jìn)行軟筆書法比賽。五一學(xué)校書法比賽活動總結(jié)
五一學(xué)校書法比賽圓滿結(jié)束，在活動中，學(xué)生熱情積極、評委認(rèn)真負(fù)責(zé)，評選出各班級優(yōu)秀作品。在書法比賽結(jié)束后，各班涌起一股練字熱潮，達(dá)到了本次活動預(yù)期目的。
各班級獲獎人員如下：硬筆書法優(yōu)勝者：
一年級：孟毅軒二年級：張淼、張涵三年級：關(guān)心、付仁豪四年級：閆慧慧、張明雨五年級：冀平平、白絲雨六年級：田新悅、孫欣琦、陳璐。
軟筆書法優(yōu)勝者：
六年級：陳璐穎、田新悅五年級：白絲雨、吳倩。
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