翻墻檢討書13篇

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    翻墻檢討書 篇1
    尊敬的老師
    您好!
    我是高二年級(jí)的一名學(xué)生,我叫xx,所在的班級(jí)是xx班,我今天在這寫下份檢討書的原因是:我在星期四得中午曠了午自習(xí)一節(jié)課。那時(shí)我并不知道事情的嚴(yán)重性。因?yàn)槲覀冇X(jué)得翻出去。再翻進(jìn)來(lái)是一件很容易并且不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的事情,可事實(shí)證明是我錯(cuò)了,我們不僅被發(fā)現(xiàn)了并且還被老師批評(píng)教育了一頓。我們長(zhǎng)途這是因?yàn)槭程美锏娘埼覀兂阅伭?,想去吃點(diǎn)新鮮的東西。所以我們帶著這種思想,才去翻圍墻,而且還曠了一節(jié)課。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,不僅是認(rèn)識(shí)到了這次的錯(cuò)誤,也認(rèn)識(shí)到了自己以前做的很多不對(duì)的地方。
    主要是這次我逃完課后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了我的違紀(jì)現(xiàn)象,就給出了我停課的處罰,并在當(dāng)天把我父母叫到了學(xué)校,讓他們一并把接我回去。我因此感到很丟人,我不僅自己丟臉,我還讓我爸媽也跟著丟臉。他們?cè)谕饷嫘量鄴赍X,到了學(xué)校里還要因?yàn)槲曳傅腻e(cuò)誤到處給學(xué)校賠不是,他們都覺(jué)得是只不教父之過(guò),但是我覺(jué)得這責(zé)任主要在我不能怪父母,我就覺(jué)得我沒(méi)有成為父母的驕傲,是我對(duì)不起他們。 我們作為學(xué)生,應(yīng)該聽(tīng)老師的話。而我這次并沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的過(guò)錯(cuò)。 對(duì)于我翻圍墻曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
    1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
    2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。 老師對(duì)我是嚴(yán)厲的批評(píng),老師說(shuō)了很多,我想其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)。這一次將會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事。讓我想了很多,我已經(jīng)深刻了解翻圍墻曠課的錯(cuò)誤,我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是一件刻不容緩的事情。我已經(jīng)想好了自己今后的人生目標(biāo),不再盲目。我要進(jìn)入到當(dāng)下的學(xué)習(xí)狀態(tài),我要擔(dān)起我作為一名學(xué)生的責(zé)任,我要認(rèn)真上好每一堂課,不再遲到早退,更不會(huì)翻圍墻逃課去買東西了。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    翻墻檢討書 篇2
    尊敬的老師:
    在本學(xué)期第十二周的星期六晚上,我沒(méi)有在學(xué)校宿舍過(guò)夜,而是到學(xué)校南邊的網(wǎng)吧通宵上網(wǎng),不僅夜不歸宿還從南邊的圍墻翻出去,嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定。在經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員老師的批評(píng)和教育之后,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并決心改正。
    在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:
    1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
    2、多想想老師對(duì)自己的教誨,提高自己的思想覺(jué)悟,對(duì)任何事情都要以自己的全副精神去對(duì)待。對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待工作都不能敷衍了事。
    3、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
    4、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
    5、知錯(cuò)就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。
    請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。
    檢討人:XXX
    20XX年X月XX日
    翻墻檢討書 篇3
    尊敬的老師:
    您好!
    我是xx班的xx同學(xué)。我作為一名學(xué)生。沒(méi)有做好學(xué)生的本分,而是總想著去逃課,翻圍墻出去玩,我今天來(lái)給老師這這份檢討書的原因是因?yàn)槲以谛瞧诙耐砩虾蛒x同學(xué)一起偷偷的翻出了學(xué)校的圍墻,逃掉了我們班級(jí)最后一節(jié)的晚自習(xí)課。因?yàn)檫@件事,我受到了很大的教訓(xùn),也付出了很慘烈的代價(jià)。我不僅在翻圍墻中受了傷。我還因?yàn)樘诱n被學(xué)校記了大過(guò)。在我的深思熟慮之后。我認(rèn)真仔細(xì)的想了一下。這件事從頭到尾都是我錯(cuò)了。
    在xx月xx日的那天晚上,我和一群同班的小伙伴們一起爬圍墻出了校門。這件事在當(dāng)天晚上就被學(xué)校的教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn),而且第二天就在學(xué)校里召開(kāi)大會(huì)公開(kāi)批評(píng)了我們幾個(gè)犯錯(cuò)的學(xué)生。而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很重視這件事情,一再以我們作為反面教材來(lái)強(qiáng)調(diào)學(xué)校學(xué)生不得爬圍墻出校門這件事。我們也沒(méi)想過(guò)因?yàn)槲覀兇舜畏傅腻e(cuò)誤的影響會(huì)這么大。直到學(xué)校還把我們父母請(qǐng)來(lái)了,我們才意識(shí)到我們是真的錯(cuò)了,對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
    1、這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
    2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
    3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如今,錯(cuò)以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
    平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯。
    據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
    1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份~對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
    2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
    3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。
    最終,我希望老師可以嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我,讓我以后更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待我的學(xué)業(yè)。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    翻墻檢討書 篇4
    您好!
    我是學(xué)校xx班級(jí)的同學(xué),我叫xx。在經(jīng)歷了這次事件之后,我想全校同學(xué)都對(duì)我這個(gè)名字產(chǎn)生了印象吧。因?yàn)榫驮谧蛱欤瑢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)對(duì)我上周翻圍墻外出逃課的事情做出了處分,那就是在全體同學(xué)面前公開(kāi)批評(píng)了我們這幾個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)。我們那個(gè)時(shí)候才感覺(jué)到丟臉,和無(wú)地自容,也在放學(xué)回家后認(rèn)真做了檢討。檢討反省過(guò)后,認(rèn)為自己之前作出的行為是有多么的離譜,多么的不正確。所以這次回來(lái)就是下定了要改正的決心,才給老師寫了這份檢討書。
    我會(huì)永遠(yuǎn)記得在xx月xx日那天,帶我的深痛教訓(xùn)。那天是星期一的早上,我們寢室?guī)讉€(gè)可能還沉浸在周末的作息時(shí)間里,所以導(dǎo)致我們都沒(méi)起的來(lái),可想而知我們也遲到了。想著既然已經(jīng)遲到,而且食堂也還沒(méi)到吃早餐的點(diǎn),但是肚子又早已經(jīng)餓了。所以我就干脆提議出去吃個(gè)早餐再來(lái)上課,本來(lái)寢室里面的幾個(gè)都打算要去教室了,結(jié)果被我這一誘惑就都同意出去吃早飯了。但是那個(gè)時(shí)候在上早自習(xí),門衛(wèi)大叔肯定不會(huì)讓我們出去。所以我們就想了一個(gè)法子,那就偷偷溜到學(xué)校那個(gè)隱蔽的角落里翻圍墻出去。被我們熱切想吃到早餐的心驅(qū)使,我們一個(gè)個(gè)都跑去翻圍墻了,只是沒(méi)想到的是,最后一個(gè)xx同學(xué)在翻圍墻的過(guò)程中,出現(xiàn)了一點(diǎn)意外,一腳沒(méi)踩穩(wěn),摔了下來(lái)。我們那個(gè)時(shí)候都被嚇著了,因?yàn)槟且凰ご_實(shí)有蠻重,xx同學(xué)頭上立馬就腫了一個(gè)很大的包。我們趕緊把他送到了醫(yī)務(wù)室,通知了老師,老師才知道了這件事情。
    翻圍墻本來(lái)就是一件很危險(xiǎn)的事情,我們?cè)鐟?yīng)該要想到它會(huì)帶來(lái)的后果,更何況我們還只是為了去吃一個(gè)早餐就去翻圍墻逃課更是不值得,大好的早讀時(shí)光都被我們浪費(fèi)掉了。我們不僅沒(méi)有學(xué)到知識(shí),還違反了學(xué)校的規(guī)定,更是不應(yīng)該。
    所以這次事件不僅讓我知道了翻圍墻的不對(duì),也讓我對(duì)xx同學(xué)產(chǎn)生了深深的內(nèi)疚感。如果不是我首先提議要出去吃早餐,那就不會(huì)出現(xiàn)這件事了。xx同學(xué)也不會(huì)因?yàn)榉瓏鷫Χ軅?。好在xx同學(xué)這次傷得不重,如果再嚴(yán)重點(diǎn),我真的付不起這個(gè)責(zé)任。所以吸取了這次教訓(xùn),我以后絕對(duì)不會(huì)再去爬圍墻了,不管是學(xué)校里的還是家里還是任何地方的,我都不會(huì)去爬了。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    翻墻檢討書 篇5
    親愛(ài)的老師:
    今天晚上,我以前的同學(xué)叫我出去網(wǎng)上有急事。什么急事呢?是我和同學(xué)的網(wǎng)頁(yè)給人黑客攻擊,急需要反擊和維修網(wǎng)頁(yè)。我正在進(jìn)退兩難之間,我選擇了爬墻出去,去網(wǎng)吧和那個(gè)高手黑客會(huì)會(huì),以便增加自己對(duì)自己的水平了解。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為機(jī)會(huì)只有一次,下次就估計(jì)沒(méi)了。因?yàn)楦呤值募拍?,有了?duì)手都是忍不住的,我當(dāng)時(shí)更加確定了自己的決定。我爬了出去。到了網(wǎng)吧,我后悔了,為什么呢?因?yàn)樗且粋€(gè)菜鳥(niǎo),浪費(fèi)我的時(shí)間,還害我爬墻出來(lái)啊!我剛想回去,但是我才想到我的網(wǎng)頁(yè)怎么容易給黑客攻擊,我要把網(wǎng)頁(yè)弄的更好!等到我弄好,天已經(jīng)亮了。
    現(xiàn)在后悔也沒(méi)用了,我認(rèn)為我還是太沖動(dòng)。
    在此我特向老師表示我一百個(gè)歉意,我不應(yīng)該用爬墻這樣危險(xiǎn)的手段出去,畢竟防黑客是光明正大的事,應(yīng)該向老師申請(qǐng),從大門直接開(kāi)門去網(wǎng)吧的?,F(xiàn)在想想爬墻真的是太危險(xiǎn)了,第一有違校紀(jì),第二如果不小心從墻下掉下來(lái),怎么對(duì)得起我的老師和親人。我向老師發(fā)誓以后再也不會(huì)爬墻了,如果我不遵守誓言,就讓我天打雷劈,天天被黑客攻擊。
    檢討人:xx
    翻墻檢討書 篇6
    尊敬的學(xué)校政教處:
    關(guān)于我在星期四晚上外出上網(wǎng)的事情,在此向您表示深深歉意,而我也對(duì)于錯(cuò)誤感到無(wú)比的愧疚與懊惱??偟膩?lái)說(shuō),我知道自己的錯(cuò)誤最合適用一個(gè)詞來(lái)概括,那就是“愚蠢”! 按理說(shuō),距離中考也已經(jīng)剩下60天了,我本應(yīng)該老實(shí)本分、用心專注地投入到中考當(dāng)中??墒俏仪∏](méi)有按捺住“玩游戲”的萌動(dòng),竟然做出了晚上外出的愚蠢行為。要說(shuō),我如果將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃是演員,現(xiàn)在趁著初中時(shí)期演繹一出現(xiàn)實(shí)版“越獄”也可以理解。可恰恰不是這樣,學(xué)校不是監(jiān)獄,我更不是邁克爾.斯科菲爾德。
    我做出這樣的行為,完全是愚蠢的,不知深淺的,不懂得忍耐的。 這次錯(cuò)誤充分暴露出了我的諸多錯(cuò)誤,我的行為也讓學(xué)校老師很失望,學(xué)校念在“校丑不可外揚(yáng)”的份子上不將我的錯(cuò)誤公諸于眾已經(jīng)是對(duì)我很大的寬容了。 而如今學(xué)校給我的處理,我一定虛心接受,我知道這次錯(cuò)誤的原因很復(fù)雜,可能還得追隨到我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。可是事情發(fā)生以后,我感受到了前所未有的悔恨,我深刻明白這份悔恨已經(jīng)痛入骨髓,會(huì)令我終身難忘。 然而,盡管我知道學(xué)校方面對(duì)我此次的錯(cuò)誤處罰是會(huì)極其嚴(yán)酷的,可是我不放棄一絲希望,我希望能夠到時(shí)候回到學(xué)校參加中考。因?yàn)槲蚁嘈抛约罕M管錯(cuò)誤很大,但是中學(xué)三年也是努力學(xué)習(xí)過(guò)的,而且各方面成績(jī)都有一般以上。 這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
    對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。 自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。 無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,犯了了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
    檢討人:xx
    xx年xx月xx日
    翻墻檢討書 篇7
    尊敬的輔導(dǎo)員:
    您好!
    我是xxx,現(xiàn)在寫檢討書向輔導(dǎo)員您對(duì)自己翻墻離校的事情檢討。作為大學(xué)生了,我還做出這樣翻墻的事情來(lái),半點(diǎn)不像一個(gè)成年人該有的模樣。很抱歉因?yàn)樽约悍瓑﹄x校的事情給您和班級(jí)帶來(lái)的影響,造成了一定的班級(jí)聲譽(yù)的損害。
    進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一年多了,回想自己大一的時(shí)候那樣的乖巧,沒(méi)想到到了大二,整個(gè)人就變化這么大了,已經(jīng)開(kāi)始不遵守校規(guī)了。學(xué)校明文規(guī)定了晚上是不能私自離校的,尤其是已經(jīng)過(guò)了么門禁的時(shí)間后,就更加不能出校門了,學(xué)校也是為了照顧我們的安危。可是我還是選擇了叛逆了,沒(méi)有按照學(xué)校規(guī)定做事。大晚上的趁著查寢的人查完寢后,就打算翻墻離開(kāi)學(xué)校去外面玩了。本來(lái)是差點(diǎn)就要成功了,就被學(xué)校巡邏的警衛(wèi)給逮著了,這下我是寢室回不去,校門也出不去。不管我怎么跟警衛(wèi)叔叔說(shuō),他都不放人,最后就直接跟輔導(dǎo)員您說(shuō)了,所以大晚上的,都要睡覺(jué)的時(shí)間了,您還被迫喊到警衛(wèi)處那里領(lǐng)人,我當(dāng)時(shí)的心情特別的難過(guò)。我也很后悔自己沒(méi)有去想翻墻離校的后果,更沒(méi)有去對(duì)自己的行為進(jìn)行審視,所以自己沒(méi)有被抓住的時(shí)候只顧著要出去嗨,卻不想晚上了,自己還是個(gè)學(xué)生,即使成年了,有些行為也是不可以做的。
    大晚上的被訓(xùn)了一頓,也特別的愧對(duì)輔導(dǎo)員您,我萬(wàn)分不該晚上要休息的時(shí)間還想著翻墻出去玩,這是多么痛的一次覺(jué)悟。不僅被當(dāng)面教訓(xùn),還要被批評(píng)通報(bào),這下學(xué)校的人都要知道自己做的事情了。我就成為了學(xué)校的反面教材了,特別的丟人??墒沁@卻是自己造成的,是自己不遵守校規(guī),不按照規(guī)定做事的后果,更是自己做事不考慮后果的結(jié)果。所有的苦果就只能自己去嘗了,現(xiàn)在我也是真正的知曉自己犯的錯(cuò)了,明白自己這樣做是對(duì)自己的安全和安安危不負(fù)責(zé),是對(duì)老師的擔(dān)心的辜負(fù)。我錯(cuò)了,輔導(dǎo)員,很抱歉給您添了麻煩,沒(méi)能做一個(gè)守規(guī)矩的大學(xué)生,更沒(méi)有做好榜樣。辜負(fù)了您的期望,給班級(jí)的聲譽(yù)造成的損害,我非常的不好意思,也是對(duì)自己行為約束力不夠的體現(xiàn)。自此之后,我會(huì)認(rèn)真的思考自己做為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該有的樣子,不會(huì)再做這樣危險(xiǎn)有違規(guī)的行為了,還望輔導(dǎo)員原諒這次。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    翻墻檢討書 篇8
    尊敬的教導(dǎo)主任:
    您好!
    今天中午的時(shí)候,大家都午休了,我卻沒(méi)有和他們一樣睡覺(jué),而是偷偷溜出了教學(xué)樓,想要翻學(xué)校的圍墻出去上網(wǎng),誰(shuí)知道被您抓了個(gè)正著,我還在墻上爬著,您就出現(xiàn)了。把我提溜著帶進(jìn)了政教處,還把我的班主任和家長(zhǎng)喊來(lái)了。我對(duì)于我翻墻的事情表示對(duì)不起,我違反了一名高中生應(yīng)遵守的規(guī)矩,也違反了《中學(xué)生守則》上的規(guī)章制度。
    最近這段時(shí)間,我沉迷于上網(wǎng)打游戲,但我是寄宿生,中午是不能出去的,每天都會(huì)對(duì)寄宿生進(jìn)行清查,如果少了人的話,很快就被查到的。而且晚上的時(shí)候也要晚自習(xí),學(xué)校五點(diǎn)半下課,七點(diǎn)晚自習(xí),這一個(gè)半小時(shí)里要洗澡、洗衣服吃飯,時(shí)間也不夠我出去玩。也只有周末放假的時(shí)候才有些時(shí)間,但是貪心的我卻覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以我動(dòng)起了歪腦筋。
    前幾天我在吃完中飯后,在操場(chǎng)上閑逛,看到有幾個(gè)同學(xué)再墻角說(shuō)著什么,他們商量了一陣,然后不知道從哪找來(lái)了一根很粗壯的樹(shù)枝,我看著他們踩著樹(shù)枝就爬了過(guò)去。而墻外面那邊,則是一塊草地,即便圍墻有兩米多高,也不用擔(dān)心摔傷什么的。我知道他們是溜出去上網(wǎng)了,看的我也心癢癢的?;氐浇淌抑?,我就一直在想這個(gè)問(wèn)題,要不要溜出去玩。結(jié)果是很明顯的,我沒(méi)有能夠經(jīng)受住誘惑,耐不住自己好玩的性格而偷跑了出去。老師,我向您坦白,這是我第三次溜出去了,前兩次分別是前天和上個(gè)星期二。第一次翻墻的時(shí)候我還有些心驚膽戰(zhàn),在想要是這根樹(shù)枝斷了咋辦,在想要是被發(fā)現(xiàn)了怎么辦,然而我卻很順利的爬了過(guò)來(lái),玩了一整個(gè)中午,也沒(méi)有人來(lái)管我。有了第一次,那就會(huì)有之后的無(wú)數(shù)次。第二次的時(shí)候,我和那群人碰到一起了,他們先爬,然后我跟在后面,大家默契的相視一笑。但是老師,其實(shí)我一直都是覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)的,我知道“天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻”,我這樣的行為遲早是要被發(fā)現(xiàn)的,只是沒(méi)想到會(huì)來(lái)的這么快,今天第三次,就被您抓住了。但是,被抓住的時(shí)候我也是松了一口氣,本來(lái)我就知道這么做不對(duì),但一直沒(méi)有人管我,而這次被您抓住了,也就斷了我的這個(gè)念頭。
    我不會(huì)再偷溜出去上網(wǎng)了。這是我對(duì)您,對(duì)班主任,更是對(duì)我的父母的承諾。我希望我現(xiàn)在改正還不會(huì)太晚,也希望你們暫時(shí)能原諒我,看我之后的表現(xiàn)。我不會(huì)再讓你們失望的。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    翻墻檢討書 篇9
    尊敬的老師:
    您好!
    今天晚上,我以前的同學(xué)叫我出去網(wǎng)上有急事。什么急事呢?是我和同學(xué)的網(wǎng)頁(yè)給人黑客攻擊,急需要反擊和維修網(wǎng)頁(yè)。我正在進(jìn)退兩難之間,我選擇了爬墻出去,去網(wǎng)吧和那個(gè)高手黑客會(huì)會(huì),以便增加自己對(duì)自己的水平了解。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為機(jī)會(huì)只有一次,下次就估計(jì)沒(méi)了。因?yàn)楦呤值募拍桑辛藢?duì)手都是忍不住的,我當(dāng)時(shí)更加確定了自己的決定。我爬了出去。到了網(wǎng)吧,我后悔了,為什么呢?因?yàn)樗且粋€(gè)菜鳥(niǎo),浪費(fèi)我的時(shí)間,還害我爬墻出來(lái)?。∥覄傁牖厝?,但是我才想到我的網(wǎng)頁(yè)怎么容易給黑客攻擊,我要把網(wǎng)頁(yè)弄的更好!等到我弄好,天已經(jīng)亮了。
    現(xiàn)在后悔也沒(méi)用了,我認(rèn)為我還是太沖動(dòng)。
    在此我特向老師表示我一百個(gè)歉意,我不應(yīng)該用翻圍墻這樣危險(xiǎn)的手段出去,畢竟防黑客是光明正大的事,應(yīng)該向老師申請(qǐng),從大門直接開(kāi)門去網(wǎng)吧的。
    現(xiàn)在想想翻圍墻真的是太危險(xiǎn)了,第一有違校紀(jì),第二如果不小心從墻下掉下來(lái),怎么對(duì)得起我的老師和親人。我向老師發(fā)誓以后再也不會(huì)翻圍墻了。
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    翻墻檢討書 篇10
    尊敬的老師:
    您好!
    我是初三xx班的xxx,我因?yàn)槌跞⌒W(xué)習(xí)的原因,一般都在學(xué)校進(jìn)行封閉式學(xué)習(xí),沒(méi)有出校門的機(jī)會(huì),因此在這次下午下課吃飯的間隙,我跟同學(xué)翻墻外出打算進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲,但是在翻墻進(jìn)行到一半時(shí),就被您抓到了,如此也被您攔住外出了。在此我向老師檢討自己翻墻出校的行為。
    我進(jìn)入到初三,學(xué)校對(duì)我們的管理很嚴(yán)格,我在初三學(xué)習(xí)的這個(gè)過(guò)程中,感覺(jué)到無(wú)聊,不想總是待在學(xué)校里,但是學(xué)校有規(guī)定我們初三學(xué)生必須待在校內(nèi)學(xué)習(xí),不允許出去。對(duì)于這樣的管理方式,也讓我產(chǎn)生了不滿,因?yàn)榭吹侥切┎蛔⌒5耐瑢W(xué)可以出校吃飯和玩耍,我很羨慕,我在這個(gè)初三里,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,很想要放松一下。但是在學(xué)校里,除了打籃球和跑步以外,就沒(méi)有其他的活動(dòng)能去做的,我由此產(chǎn)生了想要往外跑的沖動(dòng),但由于一直校門那都有門衛(wèi)守著,我出不去,所以才會(huì)有今天下午翻墻出學(xué)校的行為,
    我知道學(xué)校是為我好,是希望通過(guò)這樣的方式讓我們靜心學(xué)習(xí),但是我覺(jué)得太枯燥了,沒(méi)有一點(diǎn)娛樂(lè)活動(dòng),很是煩躁,對(duì)學(xué)習(xí)也很馬虎。也是因?yàn)殚L(zhǎng)期過(guò)的這個(gè)生活,在今天才會(huì)犯規(guī)出校,在沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的同意,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)正常的請(qǐng)假手續(xù)辦理,就自己翻墻外出了??墒墙裉煲矝](méi)有翻墻成功,被您及時(shí)攔住了。而且后面您也對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,更告訴了我們的班主任,我們回去之后,班主任也對(duì)我們進(jìn)行了處罰,我們亦是知錯(cuò)了,才會(huì)來(lái)寫這檢討書來(lái)跟您檢討我翻墻的事情。我知道翻墻這個(gè)舉動(dòng)就是錯(cuò)的,不僅危險(xiǎn),而且還觸犯到了學(xué)校的規(guī)定,我如此的錯(cuò)誤做法,也給學(xué)校其他人帶去一個(gè)極不好的影響,是一種錯(cuò)誤的示范,更是對(duì)學(xué)校管理的一種抵抗。我明知有錯(cuò),還犯,就是自己對(duì)自己太放松了,沒(méi)有做到嚴(yán)格管理自己。
    初三本來(lái)就緊迫,他人都在努力把握時(shí)間學(xué)習(xí),但是我卻還想著出去放松,對(duì)學(xué)習(xí)是如此的松懈,怎么對(duì)得起你您的教誨和父母親的期望。我該是要被教訓(xùn)的,我現(xiàn)在也知曉自己翻墻是有多大的錯(cuò)誤,我也向老師您和班主任道歉,希望你們能在以后對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督,讓我改正錯(cuò)誤,走向正道。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    翻墻檢討書 篇11
    尊敬的xxx:
    好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
    我在校期間翻院墻實(shí)乃我的無(wú)知,今特向您檢討。
    首先,造成翻院墻最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做。當(dāng)然,這不能我不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
    這次上翻院墻違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……
    不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為翻院墻開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由不遵守紀(jì)律了。
    為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐*給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。
    為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    翻墻檢討書 篇12
    尊敬的XXXXX:
    我在校期間翻院墻實(shí)乃我的無(wú)知,今特向您檢討。
    首先,造成翻院墻最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做。當(dāng)然,這不能我不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
    這次上翻院墻違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。
    更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。
    最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……
    不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為翻院墻開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由不遵守紀(jì)律了。
    為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
    檢討人:XXX
    20xx年X月XX日
    翻墻檢討書 篇13
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)翻墻這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不翻墻的決心。
    這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該翻墻,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
    不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
    相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)翻墻。
    今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
    犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
    這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
    錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。翻墻,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。而且,翻墻也是對(duì)老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
    其次,我在上課的時(shí)候翻墻的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
    再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我講話,當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候翻墻,還傳染其他同學(xué)一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學(xué)們,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時(shí)候翻墻都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候翻墻,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不翻墻,而我卻在上課的時(shí)候翻墻了,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而我卻在上課的時(shí)候翻墻欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話,我不再參與,而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候翻墻實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。本來(lái),老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤,無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力??傊瑐?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
    早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得翻墻,對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題.錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí).老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性.
    如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此.我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì).見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
    1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
    2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
    3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在絕對(duì)不翻墻地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
    望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
    今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不翻墻,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
    此致
    敬禮
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日