我們時常會使用到自我鑒定，自我鑒定，是自我反省的手段，主要包括評價和分析等內(nèi)容。自評文章應言簡意賅結論明確簡短扼要，我們來一起看看出國留學網(wǎng)編輯為大家整理的“校園蹲自我鑒定”，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀。
校園蹲自我鑒定(篇1)
根據(jù)區(qū)文教體局安全會議要求，結合學校的實際情況，經(jīng)研究：學校成立了安全檢查領導小組，并根據(jù)我校排查情況，制定出相應的措施，現(xiàn)就檢查情況匯報如下：
一、安全檢查領導小組
組長：
副組長：
組員：
二、具體檢查情況：
1.學校安全管理制度建設及落實方面自查
制訂并不斷完善了各項安全管理制度和多項應急預案，建立了安全工作檔案。學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。
2.門衛(wèi)管理方面自查
我校有保安公司保安人員進行24小時不間斷門衛(wèi)值班，對來校人員、車輛進行出入登記，落實良好；有完善的巡邏制度及專業(yè)的足額的保安人員，統(tǒng)一配備了服裝，警用器械，在校園內(nèi)重點進行夜間巡邏。保障了學校和師生的安全。
3.校舍安全、消防設施等情況自查
我?，F(xiàn)有校區(qū)不存在危墻，危房等安全隱患。每座教學樓中間樓梯均設有上下樓安全提示，在教學樓的走廊每20米均配備了滅火器。
4.學校周邊安全情況自查
學校周邊不存在網(wǎng)吧，報刊點，但有時有擺灘設點的等對學生造成不良影響的場所，學校周邊安全基本狀況良好。
5.學校安全用電：校區(qū)用電線路完好，基本能保證學校用電。
6.安全設備運行進行全面檢查
學校監(jiān)控設施運行良好，教學樓前后4個夜間照明燈。
7.領導值班
上班期間每天都有校領導帶班，教師值班明確到位，校園巡視與樓梯道值班以落實，教師能佩戴值勤紅袖章進行校園值班。
8、安全教育
冬季到來，班主任利用周會、晨會對學生進行了冬季防火、防觸電、防交通等安全教育。
三、存在不足及對策
（1）加強保安工作的管理。對外來人員嚴格實施登記管理制度。同時加強對教師、學生出入登記管理工作。
（2）加強夜間門衛(wèi)的管理。進一步提高值班同志的認識，重視夜間值班的重要性。
校園蹲自我鑒定(篇2)
我校在創(chuàng)建市平安校園中，遵照瑞教辦政等創(chuàng)平安校園文件精神，認真籌劃，周密部署，狠抓落實，為全校師生的工作、學習、生活營造了一個良好的環(huán)境，現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡要匯報如下：
一、領導重視，組織健全
為切實加強對建設“平安校園”工作的領導，確?！捌桨残@”建設各項工作的落實，學校成立創(chuàng)市“平安校園”領導小組，成立了以校長為組長，分管領導為副組長，各有關處室負責人、各班主任為成員的領導小組。學校領導班子高度重視學校安全穩(wěn)定工作，確立學校安全無小事，學生安全無小事的觀念，站在抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度，努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性，變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”，持之以恒，常抓不懈，使學校安全工作的各項措施真正落到實處。
二、健全制度，預防為主
在創(chuàng)建工作過程中，我校制訂及修改了有關創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等，使各項工作有章可循，落實到位，我們還制訂了天天檢查，周周匯總制度，建立和完善各類值班制度。
三、安全法制教育，常抓不懈
加強對學生的.安全法制教育，多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動，包括校園廣播櫥窗報刊宣傳；對違紀學生專題教育；邀請法制校長、派出所領導、消防大隊等執(zhí)法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育，切實增強學生的法制觀念，提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，總要安排一次集中的法制、安全教育，確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果，學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時，集中安排一周的日常行為規(guī)范、學生一日常規(guī)學習訓練強化周，使得遵紀守法成為廣大學生的自覺行動。通過學校宣傳法制教育，全體師生增強了法制觀念，遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責任事故。
四、加強校園內(nèi)部治安管理工作
1、加強門衛(wèi)建設，增強師生在校園的安全感。
我校在今年配備了一名專職保安，加強校園巡邏安保工作，加強了對校外人員來校的管理，實行24小時的值班工作。在課午間關閉學校大門，嚴格控制進入校園的外來人員，對進入校園的外來人員實行來訪登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理，確保校園平安。
2、加強對全校消防設施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設施。
認真貫徹“預防為主，防消結合，群防群治的方針，堅持”誰主管，誰負責“的原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責任明確，制度落實，獎懲分明。學校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如：電腦室、儀器室、體育室等，積極做好設防工作，結合學校實際，增添防范設施。如：定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新，對教學樓后擋土欄桿進行安裝，對消防設施進行添置，上學期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份，根據(jù)上級的消防建設的要求又添置了滅火器、逃生應急指示燈、消防軟梯等，還安裝了2只消防栓，3條消防栓皮管，每條20米，共60米。并對校園安全進行全面排查尋找隱患，發(fā)現(xiàn)的問題，及時整改。
3、提高認識，增強做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責任感。
學校是群體食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位，做好學校衛(wèi)生工作，關系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點的監(jiān)督檢查，學校落實衛(wèi)生安全管理的各項措施，加強技術指導，消除安全隱患。加強學校食品衛(wèi)生工作，嚴防食物中毒事件發(fā)生。按照《學校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級管理的要求，學校積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度，設立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員，加強對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販市場。認真落實各項衛(wèi)生防病措施，有效預防各種傳染病的發(fā)生。學校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生，采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。做好水源防護，采取二次供水使用符合國家衛(wèi)生標準的設施、設備、落實水質(zhì)污染。
五、建立預警機制，防范未然
我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律，及時開展預防溺水、火災、雷電、臺風暴雨等預防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控，以達到建筑內(nèi)財產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。每學期開展隱患排查行動，我們還加強了安全信息工作。定期召開信息員會議，匯總安全信息，分析安全形勢，根據(jù)需要布置任務提出要求，普通信息半月一報，重點信息及時上報。
六、制訂應急預案，處置突發(fā)事件
為確保學校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行，結合學校工作實際，制訂應急預案。我校成立“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”，作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構，負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作；對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題，督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。
七、完成目標情況
在上級行政部門和機關的指導下，積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動，逐級落實治安責任制，突出重點，落實了人防、物防、技防設施，營造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境，為全校師生工作學習提供有力的安全保障，完成了學校安全穩(wěn)定的工作目標。
1、建成“四大環(huán)境”。
一是穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護穩(wěn)定領導責任制、部門責任制和崗位責任制，全校上下職責明確，工作到位，措施有力，效果明顯；矛盾糾紛調(diào)處工作機制健全，成效顯著。二是良好的治安環(huán)境。通過大力加強校園治安防控體系建設，建立信息傳遞、安全防控、長效管理、群防群治和快速反應機制。有效地控制各類案（事）件、事故的發(fā)生。三是規(guī)范的法制環(huán)境。通過深入開展依法治校工作，各級組織都能堅持以人為本、依法治校，建立健全各項規(guī)章制度，依法保護師生員工的合法權益。四是安全的工作環(huán)境。通過加強防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作，健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預警處警機制，層層落實安全責任制，加大安全檢查和監(jiān)管力度，及時整改事故隱患，有效預防重特大火災事故和安全責任事故的發(fā)生，為師生員工營造一個安全、穩(wěn)定、文明的學習、工作、生活環(huán)境。
2、實現(xiàn)“四個不發(fā)生”。
即不發(fā)生重特大刑事、治安案件，無學生違法犯罪；不發(fā)生火災事故（爆炸事件）、安全生產(chǎn)事故和校內(nèi)交通事故；不發(fā)生學生涉毒案件、食物中毒事件，無學生非正常死亡安全事故
3、保障了學校各項工作的健康發(fā)展。
辦學質(zhì)量得到進一步提高，學校在注重教育質(zhì)量、加強管理服務的前提下，逐步走向規(guī)范化管理，辦學實力進一步增強，辦學條件進一步完善。
總之，在全校師生的共同努力下，平安示范校園創(chuàng)建工作開展有聲有色，安全工作成績突出，近幾年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故，師生在校內(nèi)安心工作和學習，安全感強，對學校安全和治安狀況感到滿意，同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲，爭取更大成績。
校園蹲自我鑒定(篇3)
阿左旗第八小學“平安校園”
創(chuàng)建工作自評報告
本，我校在阿左旗教育體育局的領導下，按照《阿拉善盟旗教育體育局的要求，積極開展“平安校園” 創(chuàng)建工作，堅持預防為主、防治結合的原則，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，深化和拓展平安建設工作，扎實做好校園及周邊治安綜合治理工作，通過完善各項管理制度，狠抓安全教育與防范，加強與相關部門的協(xié)作，齊抓共管，一年來，我校未發(fā)生安全事故，為學校教育教學工作的順利開展創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的環(huán)境?，F(xiàn)將我?！捌桨残@”創(chuàng)建工作總結如下：
一、加強領導，健全組織
為切實加強對“平安校園”創(chuàng)建工作的領導，學校成立了以校長為組長的平安校園創(chuàng)建工作領導小組，將校園安全責任細化分解到相關部門和個人，從而使全體教職工明確了各自的安全管理職責，提高了大家抓安全工作的自覺性和主動性，變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”，使學校安全工作的各項措施真正落到實處。
二、健全制度，強化措施
在創(chuàng)建工作過程中，我校進一步完善了創(chuàng)建平安校園的一系列管理制度。主要有《學校安全責任追究制》，《安全隱患排查制度》、《學校突發(fā)事件處置工作預案》、《學生交通安全管理制度》、《消防安全制度》、《學生外出集體活動安全制度》、圖書室、計算機室等各室安全制度等等，使各項安全工作有章可循，落實到位。
三、安全教育，常抓不懈
為了增強全員安全意識，積極營造“人人管安全、時時講安全、處處有安全”的良好氛圍，我校主要抓好四個方面的工作：一是抓干部的安全意識。學校把平安校園創(chuàng)建工作納入重要工作議程，每學期不定期召開平安校園創(chuàng)建工作專班會議，每次的行政例會上都會反饋學校安全工作，將各種安全隱患消滅在萌芽狀。二是抓教師的安全培訓。我校利用教職工大會組織教職工認真學習上級文件精神，及時通報全國全區(qū)教育系統(tǒng)發(fā)生的安全事故，并對照查找我校安全工作中存在的問題和不足，及時進行整改。尤其注重對班主任的安全知識培訓，加強班主任對學生的安全教育和管理工作。三是加強對校園保安、門衛(wèi)工作人員等勤管人員的安全教育和管理。定期對他們進行安全知識技能培訓，使各類人員熟悉工作流程和安全職責；定期召開工作例會，通報工作中的安全隱患。四是抓學生的安全教育防范。利用校園廣播、宣傳欄、班隊會等學生進行各類安全知識和技能的宣傳教育；以“中小學安全教育日”、“6.26禁毒日”、“11.9消防日”等時間節(jié)點為重要契機，開展系列主題宣傳教育活動;邀請法制校長、消防大隊等部門的專業(yè)人員對學生進行法制教育和消防交通等安全教育，切實增強學生的安全、法制觀念，提高自我防范的意識和能力。
四、加強校園治安管理工作 1.強化校園安全管理，增強師生安全感。加強校園巡邏安保工作，嚴格實行24小時值班制度。嚴格控制進入校園的外來人員，對進入校園的外來人員進行核查登記，以確保良好的校園治安秩序。我們還與派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，如遇特殊、緊急情況能及時報告，得以及時妥善的處理。
2.加強安全巡查，消除安全隱患。我校成立了安全排查小組，每學期開學前、假期、每月第一周都要對校園安全狀況進行一次大檢查，每周一進行一次小檢查，安保人員對重點部位天天檢查，排查檢查均有問題記錄和臺賬，并及時解決問題隱患。值班領導和教職工在學生上下學時與保安一同維護校門口的安全和秩序。特別是教室的門窗、學校圍墻、電路的布置、學校重點部位（計算機室，實驗室，運動場，體育器材）等安排專人定期檢查，巡查日志記錄齊備。學校定期和不定期對學生攜帶的刀具、危險品等進行查繳。同時加強教育，讓學生明白，哪些東西容易給我們造成傷害，如鋒利的金屬玩具、水果刀、玩具手槍、彈弓等是不能進入校園的，學生懂得了安全知識，就自覺遵守學校紀律。我們在各層樓梯等重要部位劃分了安全責任區(qū)，標出安全監(jiān)護責任人，把安全責任劃分到每個領導、教師，對學生的課間活動、上下樓梯等實行全方位的監(jiān)管，不留安全管理“死角”。
3.加大經(jīng)費投入，完善安全設施。在上級有關部門的支持下，建立了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，達到了重點部位視頻監(jiān)控全覆蓋，視頻監(jiān)控室24小時有人值守；及時補充購買或更換消防等安全器材，消防設施器材和其他安保設施器材的配備和設置均達到了規(guī)定的要求標準。
五、齊抓共管，加強校園安全綜合治理
一是加強“警校共建”。我校聘請了派出所的同志作為法制副校長，定期來學校對學生進行生動的安全、法律知識教育，提高師生遵紀守法和安全防范意識。二是加強“消校共建”。請消防大隊的同志來校進行消防知識講座，指導開展疏散演練。三是加強“家校共建”。通過印發(fā)宣傳單，請家長入校，家訪等多種形式，讓家長配合學校，形成家校聯(lián)系，對學生進行安全教育和管理。五是加強周邊環(huán)境整治，積極與相關單位聯(lián)系，對學校周邊的擺攤設點、亂停亂放車輛等現(xiàn)象進行整治。
六、不斷完善應急預案，處置突發(fā)事件
為確保學校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，最大限度降低突發(fā)事件的危害，結合學校實際，不斷完善各類應急預案。我校成立“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”，作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構，負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作；對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題，督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。定期組織開展各類安全教育活動和應急演練。專項安全教育活動有計劃，有實施方案，落實到位，資料齊全。
七、切實加強意識形態(tài)和網(wǎng)絡安全管理 積極開展反邪教專題教育活動，嚴密防范校園內(nèi)各種形式的宗教傳播活動，杜絕了非法宗教活動在校園出現(xiàn)；切實加強校園網(wǎng)絡管理，落實校園網(wǎng)絡信息內(nèi)容安全管理責任制，密切關注校園網(wǎng)上輿情動態(tài)，及時刪除有害信息。
我校在平安校園的創(chuàng)建中雖然做了大量有成效的工作，但也存在不足和問題，今后要進一步完善和細化安全管理制度，不斷豐富創(chuàng)新安全教育活動形式和載體，使創(chuàng)建工作不斷深化和擴展，以促進平安校園的創(chuàng)建工作邁上新臺階。
阿左旗第八小學 2017年12月29日
校園蹲自我鑒定(篇4)
富源三中“平安校園”自評報告
根據(jù)富源縣社會治安綜合治理委員會辦公室關于轉發(fā)曲靖市《關于在全市深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動的意見》文件精神的通知，我校積極努力創(chuàng)建“平安校園”，按照《曲靖市“平安校園”創(chuàng)建實施辦法》，結合我校的實際，認真開展了多渠道的、有效的創(chuàng)建活動，自評得分98分，經(jīng)鎮(zhèn)綜治委檢查達到創(chuàng)建要求，擬報送縣教育局給予復核審批。現(xiàn)將自評情況匯報如下：
一、創(chuàng)建條件（30分，自評28分）
1、領導重視（13分）1）成立領導小組（3分）
我校對于開展創(chuàng)建“平安校園”工作非常重視，建立了建設“平安校園”的工作領導小組。組 長：岳雄（校長）
副組長：李恒（副校長）、章應高（副校長）、劉榮華（副校長）
成 員：楊碧（安全辦公室主任、政教主任）、付理國（總務主任）、謝宏彬（辦公室主任）、吳遠哲（教研室主任）、吳柱芬（女工委主任）、方明云（團委書記）、王思浩（教務主任）、念天壽（教務副主任）、年級主任、班主任、學校安全保衛(wèi)人員、安全辦公室、政教辦公人員。
2）將“平安校園”工作納入黨建議事日程，并有詳細記錄。（3分）
為了確保學校各項工作的運轉暢通，學校黨政領導高度重視創(chuàng)建“平安校園”工作，納入學校黨政重要議事日程。每學期至少研究兩次，并有詳細會議記錄。學校的許多重大決策均先通過召開行政會議，然后在全體教師會上討論通過，教師參政、議政的作用得到很好的發(fā)揮。我們定期召開學校安全工作會議和創(chuàng)安領導組會議，將創(chuàng)建“平安校園”工作納入黨政重要議事議程。
3）學校安全規(guī)章制度健全，有完整、詳細的學校安全臺帳。（2分）學校安全規(guī)章制度健全，我校認真學習領會國家、省、市有關學校安全工作方面的政策法規(guī)、會議精神和重要批示，結合本校實際制定了學校安全工作計劃、安全防范及突發(fā)事件應急預案、生態(tài)德育實施方案、校內(nèi)外安全隱患及加強德育與采取的安全防范措施等，做到切實可行。學校制定了《食堂管理制度》、《保衛(wèi)人員工作職責》、《醫(yī)務室管理規(guī)定》、《學生宿舍管理規(guī)定》、《實驗室管理規(guī)程》、《教學樓、綜合樓管理規(guī)定》、《教師工作職責》、《辦公室工作職責》等規(guī)章制度，建立完整、詳細的學校安全臺帳。
4）各種預防突發(fā)事件的預案齊全，每學期至少一次安全應急演練。（3分）
學校有各種應急突發(fā)事件的工作預案，每學期組織一次有校領導、各層次管理人員和師生員工參與的安全應急演練。除此之外，我們還組織了各種安全知識講座。從理論和實踐中加強學生的安全意識。
5）堅持自檢自查，做好防范。（2分）
堅持經(jīng)常性的校內(nèi)安全檢查，每年不少于六次，對存在的安全隱患及時整改，做到檢查、整改有記錄。我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重點治本”的方針，做足做好“防”文章，學校教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣，在提高安全防范意識的基礎上定期組織對學校各處進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，把事故消除在萌芽狀態(tài)中。我校對校園的各類建筑和水、電等基礎設施、食堂、宿舍、公共活動場所等進行經(jīng)常性全面排查。并對存在安全隱患的宿舍、高低床護欄、用電設施、門窗、欄桿等及時進行了整改。
2、職責明確。（2分）
學校班子成員定期研究分析校園、師生安全問題，落實具體分工，把學校安全工作細化到每一個人身上。堅持“誰主管、誰負責”的原則，切實做到一級抓一級，層層落實責任簽訂好責任合同，按照“樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度，落實安全措施，杜絕傷亡事故”的要求，進一步加大了學校安全工作管理的力度。
3、保障有力。（）
我校努力克服困難，創(chuàng)建工作所需人、財、物等保障條件落實到位，建立創(chuàng)建工作的指導、排查、督查機制，做到各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋，建立創(chuàng)建項目檔案資料，創(chuàng)建工作各類文件、檔案等資料齊全。
為了確保在校師生的安全，我校一直堅守“德育為首，質(zhì)量立校，安全第一”的學校管理原則，將安全工作視為學校的主要工作之一，大會講，小會說，天天強調(diào)，周周安排，月月總結，使“教書育人，安全第一”的意識深入人心。
安全保衛(wèi)制度健全，按規(guī)定比例配足保衛(wèi)人員，學校建立勒崗位責任制，嚴格管理。節(jié)假日安排人員值班、護校。并在校門口設有專門的非學校人員進入學校的制度，嚴格規(guī)定非學校人員未經(jīng)許可不得入校，非學校及學校人員的車輛未經(jīng)允許不得進入學校。
學校實行安全值周制度，領導代班制度，門衛(wèi)登記制度、安全巡查制度、出外帶隊制度，假期值班制度等。班主任利用每天晨會時間強調(diào)工作，宿管人員晚上負責查宿，值周教師定時檢查網(wǎng)吧，成立了護校隊，設立了專職的安全聯(lián)絡員，要求有記錄，便于檢查落實。
對于住宿學生，我校建立了住宿學生管理制度并嚴格執(zhí)行，班主任和宿管人員每天定時檢查住宿學生宿舍，老師們經(jīng)常關心詢問學生的生活情況，遇到問題及時幫助解決。對于走讀生，我校與走讀學生及家長簽訂《富源三中走讀生安全協(xié)議書》，師生員工對創(chuàng)建活動的知曉率和參與率高。
學校堅持“5.1”、“10.1”、元旦等重大節(jié)日舉辦大型文藝活動，豐富校園生活，發(fā)展個性特長。我校還特別制定了社會實踐、學生外出活動安全制度，安全防范預案及保衛(wèi)措施等。在組織大型的文體活動、社會實踐等活動時，都能嚴格按照上級要求執(zhí)行審批制度，制定嚴密的組織方案，逐級上報。多年來不曾出現(xiàn)不安全的事故。
二、創(chuàng)建過程（40分，自評40分）
1、措施有力
富源縣第三中學位于富源縣東南方的富村鎮(zhèn)，由于地處偏遠，離縣城較遠，再加天氣嚴寒，生源較差，學生基礎較為薄弱。學校充分認識到提高教學質(zhì)量的重要性和緊迫性，將安全教育納入正常教學計劃，學校能定期對師生開展安全防范教育，加強“三生”教育。聘請當?shù)毓病⑺痉ú块T對學生進行針對性的安全教育。師生的自我防范意識進一步增強，幾年來，學校均未發(fā)生安全責任事故和刑事案件。學校能經(jīng)常利用班會時間組織開展安全相關內(nèi)容主題班會或舉行專題講座，向學生宣傳安全工作的重要性和有關消防、飲食、交通等方面的常識，每學期開展一次安全教育日主題活動和安全宣傳教育周活動，并在開學初、重大節(jié)假日和寒、暑假前對學生進行安全教育。在學生參加勞動生產(chǎn)實踐、勤工儉學中進行安全教育，確保學生的安全得到保障。
充分利用校園媒體（廣播、校園網(wǎng)絡、宣傳欄、校報校刊、黑板報等）開展“平安校園”宣傳。加強校園網(wǎng)絡管理，及時刪除有害信息。加強信息研判，及時掌握并上報影響學校安全穩(wěn)定的相關信息。
我校能認真執(zhí)行安全事故報告制度，對學校安全事故沒有緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象。建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度，安全事故及時上報。對發(fā)生的突發(fā)事件，應急機制啟動迅速，人員到位及時、處置得當，事態(tài)得到有效控制。
學校調(diào)解組織健全，矛盾糾紛調(diào)解機制運行規(guī)范，調(diào)解效果明顯。
2、管理規(guī)范
我校牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強對學校安全工作的領導。我們采取了“校長全面負責，團委、政教、總務分類管理，年級組細化分工，班主任、教師具體施行”的四級管理辦法，學校與各班主任簽訂了安全管理工作責任合同，各班主任代表學校和學生簽定了安全責任合同，學校食堂有衛(wèi)生管理條例，學校宿舍有宿舍管理條例，保證學生食堂、學生宿舍（公寓）、單位出租房屋有專人負責管理，同時落實“平安校園”創(chuàng)建工作的責任制和責任追究制度。
加強校園安全、消防隱患的排查整治工作，我校對校園的各類建筑和水、電等基礎設施、食堂、宿舍、公共活動場所等進行全面排查。并對存在安全隱患的宿舍、高低床護欄、用電設施、門窗、欄桿等及時進行了整改，為了消除各類火險隱患，學校能定期開展安全檢查，校區(qū)無出現(xiàn)違章用火、用電現(xiàn)象。學校辦公、教學、生活等場所滅火設備齊全，安全通道暢通，并安裝了停電應急燈。
我校建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度，相關人員保持24小時通訊暢通，安全事故及時上報。
3、整體聯(lián)動
學校認真貫徹落實省、市、縣學校社會治安綜合治理會議精神，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的年度工作計劃。主動與所屬地公安、工商、文化、建設、衛(wèi)生、環(huán)保等部門協(xié)調(diào)配合，加強學校周邊治理，認真清理非法網(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞廳、流動攤販等，效果明顯，按照屬地管轄原則，認真做好學校及周邊治安綜合治理工作，并有工作臺帳，學校師生、學生家長及社會各界對我校周邊環(huán)境及治安狀況表示滿意。我校主動配合相關部門加強對校園內(nèi)建筑的安全、飲食衛(wèi)生、消防等安全隱患的整改。通過專題講座、圖片宣傳對學生進行反邪教、禁毒教育，讓學生明白吸毒等的嚴重危害性，自覺抵御不良行為，我校沒有學生吸毒或參加邪教組織活動。建立心理健康咨詢，由老師擔任心理健康咨詢員，開展心理咨詢活動，及時處理學生出現(xiàn)的各種心理疾病，引導學生走出迷區(qū)，促進少年兒童健康成長。學校沒有發(fā)生學生因心理問題而出現(xiàn)自殺、出走等現(xiàn)象。
三、創(chuàng)建結果（30分，自評30分）
1、制度健全
學校交通安全管理制度健全，學校各級保衛(wèi)機構和人員職責明確，安全保衛(wèi)檢查制度健全，有突發(fā)事件及其他安全事故報告、應急處理制度。學校有教育教學設施和生活設施安全管理制度。危險建筑物報告、應急處理制度。有飲食、飲用水、衛(wèi)生安全管理制度。能嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，總務處經(jīng)常檢查食堂的衛(wèi)生，定期對食堂進行消毒、滅菌。學校制定了防疫制度，食堂衛(wèi)生管理制度，有衛(wèi)生檢查記錄。做到食堂沒有蟑螂、鼠患，沒有發(fā)生群體食物中毒事件。有藥品、危險品、實驗室物品管理制度。有重大傳染病的防治、應急處理制度。師生集體外出和大型活動組織申報審批制度健全。學校有安全工作獎懲制度。
2、成效顯著
領導班子團結務實、勤政廉潔、開拓進??；教師為人師表，無不良行為和嗜好，無違反公民道德和職業(yè)道德規(guī)范現(xiàn)象；學生舉止文明。師生員工維護安全穩(wěn)定和法律的意識較強，沒有發(fā)生師生違法犯罪行為。
我校有良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境，校園安全穩(wěn)定，沒有發(fā)生重大刑事治安案件，沒有發(fā)生群體性安全責任事故，無“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象，學生在校學習有安全感。學校師生員工對校園治安滿意率高于90%。校園內(nèi)無違規(guī)、違法的娛樂場所、商業(yè)攤點，無違章建筑。
我校能認真執(zhí)行安全事故報告制度，對學校安全事故沒有緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象?？梢哉f，我校已建立了全方位的安全工作網(wǎng)絡，多年來，學校從未發(fā)生一起較大或重大安全事故。
廣大教師能堅持以高尚的道德情操影響和感染學生，教學中注意面向全體學生，尊重和了解每一位學生，建立民主、平等的師生關系，關注班級“學困生”、“貧困生”等，認真做好這些“后進生”的轉化工作。特別是有嚴重心理障礙的學生教育管理，做到循循善誘，春風化雨，并制定相關的轉化措施，在教會學生掌握基本知識與技能的同時，加強對學生的人格教育，無打罵體罰學生或變相體罰學生的現(xiàn)象。
四、存在問題與今后努力方向
社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。多年以來，我校多次獲上級表彰，曾被評為“教育工作先進單位”、“平安學?！?、“半軍事化管理優(yōu)良學校”等，但是，由于由于地處山區(qū)，經(jīng)濟底子薄，未能設立安全防范監(jiān)控中心，環(huán)保專項經(jīng)費落實不到位，基礎設施還有待改善，有待今后進一步配備充實。我們一定要繼續(xù)加強領導，在思想上充分重視，繼續(xù)采取有效措施，加強學校安全教育，防患于未然。
通過“平安校園”創(chuàng)建活動的開展，進一步增強學生和教職工的安全防范意識，健全學校內(nèi)部安全管理制度和工作機制，切實提高學校的治安防范能力，有效預防未成年人違法犯罪和重大安全事故。學校與有關部門加強協(xié)調(diào)配合，持續(xù)深入地開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，切實改善學校育人環(huán)境和校園周邊治安狀況，實現(xiàn)全年無安全事故的平安校園。不斷提高我校的安全工作水平，不斷更新完善和不斷建立健全有關規(guī)章制度，為把我校校園建設成為“平安校園”而繼續(xù)努力。
富源縣第三中學
二○一○年三月五日
校園蹲自我鑒定(篇5)
大二的學習生活結束了，這一年可以說是單調(diào)的一年，也可以說是普通的一年，這一年主要在學校里面渡過，所以有很多事都發(fā)生在學校。以下是我的學年自我鑒定。
學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金，特別英語考試每次都是班級第一。由于所學的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。后來女生經(jīng)常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然后就到網(wǎng)上搜相關資料，基本上每次都能夠解決。
生活上，我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款，緩解了我的經(jīng)濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強，讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財?shù)娜恕?BR> 作為一名大學生，我所擁有的是年輕和知識。如果說真正的成績要用證書來證明的話，我想我還是資格小及此事的。這一年里我先后獲得多種獎學金?？粗@些些成績，說句心里話，我很開心，惟一遺憾的是父親沒能看到。但我很清楚，這些成績只能說明自己某些方面的驕人之處，而自己仍有很多的問題或缺點亟需提升。
這一年里，可以說我得到了很多，但同時也失去了很多太沉的東西，由于不具備“成本與收益”的可分析性，所以沒法來量比我的得與失，況且我也不想，用堅強來抵檔這種偶爾比量后的痛苦真的很痛苦。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的.能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
校園蹲自我鑒定(篇6)
回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
學習上，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。
在思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產(chǎn)黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學習生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和經(jīng)驗也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。
四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
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