檢討書(shū)大學(xué) 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任教師：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的紀(jì)律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)，當(dāng)成了耳邊風(fēng)，這些都是不就應(yīng)的，也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的不尊重。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。每一個(gè)學(xué)校都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也期望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的'，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不就應(yīng)的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是就應(yīng)的。
我在家也待了一段時(shí)間了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我明白，造成如此大的損失，我就應(yīng)為自己犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。我真誠(chéng)地理解批評(píng)，并愿意理解學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師！
我明白，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)理解監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要透過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我此刻很小，我還有去拼搏的潛力。我還想再拼一次，再去努力一次，期望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
在這一段時(shí)間里，我每一天還是按時(shí)起床，想想我在學(xué)校也生活了幾年了，對(duì)學(xué)校已有很深的感情。在今后，我會(huì)以新的面貌，出此刻學(xué)校，保證不再犯類似錯(cuò)誤。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
對(duì)于這一切，我將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮
學(xué)生：xxx
xxxx年x月xx日
檢討書(shū)大學(xué) 篇2
尊敬的老師
您好！
這次下午我們上的是xxx課，因?yàn)椴皇菍I(yè)課就不太重視，認(rèn)為上不上都不重要，于是我就縮在寢室了面不愿去上課。
我犯了大錯(cuò)，我觸犯了學(xué)校校規(guī)，我因?yàn)樽约簜€(gè)人喜好隨意不去上課的行為非常的不明智，這是浪費(fèi)自己的時(shí)間，因?yàn)槲覀兠恳还?jié)課都是非常重要的，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展，而不知選擇性學(xué)習(xí)，我們的每一門(mén)課程都是值得我們花時(shí)間花精力去學(xué)習(xí)去琢磨的，因?yàn)榇髮W(xué)的課程是專門(mén)為我們量身打造的，對(duì)我們的幫助非常大。
無(wú)論我是不是對(duì)那門(mén)課喜不喜歡，無(wú)論是我們是否做得好我們都因該要努力做好自己該做的事情，上課是必須要去的，不只是對(duì)老師的尊重，更是我們應(yīng)該做的，因?yàn)槲覀儊?lái)到大學(xué)是來(lái)學(xué)習(xí)的，而不是為了玩耍，我們現(xiàn)在在大學(xué)的時(shí)光非常寶貴，等到我們以后出了社會(huì)我們就沒(méi)有這么好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了。
珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)了好多次了，可惜我就是不聽(tīng)，自作主張?zhí)诱n，逃課對(duì)我的成績(jī)印象非常大，還會(huì)被記過(guò)處理的，并且我縮在寢室為了玩，那是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，那是我自己的意志了不夠。
如果什么事情都這樣做，我們又怎么可能觸犯呢？我現(xiàn)在非常后悔我當(dāng)時(shí)的決定，我做錯(cuò)了，我以后一定會(huì)牢記這次教訓(xùn)的。
我會(huì)參加每一堂課，無(wú)論是否重要我都要好好的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，這才能夠回報(bào)一直供養(yǎng)我上大學(xué)的父母，我也不能在上學(xué)的時(shí)候浪費(fèi)自己的寶貴時(shí)間，只為了貪圖一時(shí)了樂(lè)趣。
曠課是非常不好的行為，曠課之后讓自己的成績(jī)一落千丈。努力才是我應(yīng)該做的，才是我當(dāng)前需要注意的。
我已經(jīng)來(lái)到大學(xué)第二年了已經(jīng)不是新生了我的時(shí)間也越來(lái)越少了需要我們珍惜我們的學(xué)習(xí)時(shí)光了。
我對(duì)自己過(guò)于放縱，沒(méi)有約束的自己只會(huì)犯錯(cuò)，只會(huì)讓自己走上錯(cuò)誤的道路，選擇的機(jī)會(huì)不多，所以我要約束自己，避免自己犯下大錯(cuò)，尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)，不能夠有任何的輕視和怠慢，不能夠做出任何的錯(cuò)誤事情。
以后上x(chóng)xx課我一定按時(shí)上課，一定會(huì)努力，不會(huì)在呆子宿舍中逃避上課，把學(xué)習(xí)放在是一位，把自己該做好的事情做好，不在做讓自己后悔，讓家人失望，讓老師生氣的事了，一定會(huì)按時(shí)上課，一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，牢記自己的責(zé)任。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)大學(xué) 篇3
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
作為一名學(xué)生，不管是高中也好，大學(xué)也罷，只要你還是一名學(xué)生，還在學(xué)校讀書(shū)，就不應(yīng)該違反學(xué)校的規(guī)章制度，也不應(yīng)該違反班級(jí)的紀(jì)律，更不應(yīng)該曠課逃課。
但是我今天還是犯了這樣一個(gè)錯(cuò)誤，我今天在最后一節(jié)課的時(shí)候逃課了，但是我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并寫(xiě)下這個(gè)檢討書(shū)給您，希望獲得您的原諒與諒解。
事情是這樣子的，剛好是因?yàn)橹芪澹蚁牖丶乙惶?，所以在最后一?jié)課的時(shí)候，當(dāng)查課老師查完到之后，我抱著一絲僥幸的心里，從教室后門(mén)溜出去了，并上了回家的車，我以為老師不會(huì)注意到我，我也以為您不會(huì)在最后幾十分鐘還跑過(guò)來(lái)看我們的上課情況，所以我把最后的幾十分鐘給逃了，可是最后的結(jié)果并不是我想的這樣的，最后就是當(dāng)老師點(diǎn)到查人的時(shí)候我不在，剛巧你也在教室外面看到了這一幕，你便馬上給我打電話，當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)在車上了，看到您給我的來(lái)電，我就已經(jīng)意識(shí)到事情的發(fā)生了，我接了您的電話之后，能夠聽(tīng)出您的聲音是憤怒的，我就知道我犯錯(cuò)了，您讓我周一來(lái)校之后去找您我答應(yīng)了。
之后，我在車上想了很久，也在自己的心里給做了個(gè)深刻的檢討，我這件事情確實(shí)是做的不妥，是真的很不好，很不應(yīng)該，哪怕我再急著回家，就算需要提前走，我也應(yīng)該跟您說(shuō)一聲，請(qǐng)個(gè)假，我也不相信您不會(huì)這么不通情理，您一定會(huì)答應(yīng)的，可是我并沒(méi)有這么做，而是私自逃課離開(kāi)了，其實(shí)只要我向您請(qǐng)個(gè)假，這種事情就不會(huì)發(fā)生了，而且，今天是周五，要回家的肯定不止只有我一個(gè)，比我家還遠(yuǎn)的肯定也有很多，為什么別人都能安心在教室上課，而我卻連幾十分鐘都等不了了呢，所以從思想上來(lái)說(shuō)，還是因?yàn)槲移綍r(shí)思想的泛散，以及對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的欲望不夠強(qiáng)烈導(dǎo)致的。
作為一名大學(xué)生，一個(gè)成年人，不管做什事情都應(yīng)該三思而后行，都應(yīng)該知道什么事情可以做，什么事情不能做，作為一個(gè)成年人，不管什么時(shí)候，都應(yīng)該有能夠分辨事情對(duì)錯(cuò)的能力，不應(yīng)該去試圖做自己明明知道是錯(cuò)誤的事情。所以說(shuō)，我應(yīng)該從思想上來(lái)改變自己，只有在思想根源上足夠成熟，才能做事情是成熟穩(wěn)妥的。
希望，您能相信我，且能見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
檢討書(shū)大學(xué) 篇4
尊敬的老師：
您好！
說(shuō)來(lái)慚愧，這是我又一次逃課被你抓到了，明明就在前不久逃課被您抓到了，記了名字，可我卻還是不長(zhǎng)記性，繼續(xù)逃課。作為一名大學(xué)生，專業(yè)課的學(xué)習(xí)是我們?cè)趯W(xué)校里的主要學(xué)習(xí)課程，每一門(mén)專業(yè)課都與我們畢業(yè)之后的工作息息相關(guān)，只有把專業(yè)技能學(xué)好了，才能夠面對(duì)工作里的難題，可我卻在這么重要的課堂之上逃課了。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，因?yàn)閷I(yè)課的知識(shí)復(fù)雜難懂，而且比較深?yuàn)W，我?guī)状稳谀恼n堂上睡覺(jué)，您雖沒(méi)有多說(shuō)什么，但只言片語(yǔ)里還是流露出對(duì)我們課堂紀(jì)律的不滿，而我總是像個(gè)沒(méi)事人一樣，裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。因?yàn)殡y以聽(tīng)懂，學(xué)習(xí)又不主動(dòng)的我在上課的時(shí)候猶如聽(tīng)天書(shū)一般，根本不知道您在說(shuō)些什么，上一次睡覺(jué)，您叫醒了我，看見(jiàn)我的課本上干干凈凈，跟新發(fā)的書(shū)一樣，再拿起我前排同學(xué)的書(shū)，上面寫(xiě)滿了筆記，這樣的對(duì)比讓我有些臉紅。
昨天您的課是在早上，我因?yàn)榍耙惶彀疽梗瑳](méi)有睡好，早上的時(shí)候掙扎著不想起床，想著您的課堂管理的并不嚴(yán)格，因?yàn)槟⒉稽c(diǎn)名，所以給了我這樣的“壞學(xué)生”可趁之機(jī)。也不知道該說(shuō)我運(yùn)氣差還是您的其實(shí)是一直在關(guān)注著我們的到課率，我第一次逃課的時(shí)候就被您抓到了，昨天窩在寢室睡懶覺(jué)沒(méi)去上課，又被您抓到了。我本想著您就算點(diǎn)名，我也可以讓室友幫我答到，誰(shuí)知您這次，點(diǎn)到一個(gè)人讓他答到，再讓他站起來(lái)，把名字一一對(duì)照，替人答到這一招，完全失去了作用。其實(shí)我的室友在您點(diǎn)名的時(shí)候就已經(jīng)叫我了，只是我睡的太熟，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲。全班五十幾個(gè)人，只有我一個(gè)人“光榮”的上榜了，成為了唯一一個(gè)逃課的人，也是唯一一個(gè)逃了兩次課的人。
大學(xué)是讓我們進(jìn)步學(xué)習(xí)的地方，然而我卻沒(méi)有珍惜時(shí)間，沒(méi)有把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。逃課曠課這樣的事情做了這么多次。專業(yè)課的知識(shí)這么的重要，關(guān)乎著我們整個(gè)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，也對(duì)我們以后進(jìn)入社會(huì)工作有很大的幫助，可我卻在課堂上走神，玩手機(jī)，無(wú)心聽(tīng)課，作業(yè)也是抄的同學(xué)的，您的不理睬，讓我越來(lái)越不自知，越來(lái)越忘形。直到這一次被你訓(xùn)斥了一番，我才幡然醒悟。有那么的人，想學(xué)習(xí)卻苦于沒(méi)有機(jī)會(huì)，而我如今占著這樣的優(yōu)越的環(huán)境，卻不思進(jìn)取，沒(méi)有盡到自己作為一名大學(xué)生的責(zé)任，我都為自己感到不恥。
請(qǐng)您放心，我不會(huì)再讓您操心了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，做一名合格的大學(xué)生的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
檢討書(shū)大學(xué) 篇5
您好！
在我犯下錯(cuò)誤之后，您對(duì)我的批評(píng)我都有好好的反思一下，覺(jué)得老師說(shuō)的完全沒(méi)錯(cuò)，并且我也是從這段時(shí)間中明白了很多的道理，更是明白自己逃課這樣行為的不好之處，現(xiàn)在的我已經(jīng)決心改正，就請(qǐng)老師關(guān)注我的變化吧。
其實(shí)當(dāng)時(shí)會(huì)選擇逃課這樣的行為，確實(shí)也是我個(gè)人未將自己的各項(xiàng)行為擺放正確，同時(shí)我也更是明白這段時(shí)間內(nèi)自己在學(xué)習(xí)上確實(shí)是有較多的不好之處，也正是自己的沒(méi)有辦法疏解才讓自己產(chǎn)生了如此的想法，同時(shí)也讓自己犯下了如此的大錯(cuò)。本來(lái)我是對(duì)自己的行為是沒(méi)有太多的認(rèn)知，更是沒(méi)有認(rèn)為自己的犯下了極大錯(cuò)誤的認(rèn)知，這讓我著實(shí)有些無(wú)法承受。當(dāng)老師將我逃課的影響與不好之處都講授給我之后，我才明白自己確實(shí)是存在著非常大的問(wèn)題，更是讓我的生活都有著較為凌亂的感覺(jué)。我想我已經(jīng)是認(rèn)識(shí)到我所犯下的錯(cuò)了，并且更是非常想要為自己的行為做出更多的努力與奮斗。
我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，更是應(yīng)該要為自己的行為負(fù)責(zé)，要努力的做好自己身為學(xué)生應(yīng)該要做的事情，同時(shí)我也是非常努力的想要讓自己的行為變得非常的合時(shí)宜。這次我充分的意識(shí)到這次行為的嚴(yán)重性，并且我也是非常努力的讓自己在生活中去得到更多的成長(zhǎng)，并且我之后也是會(huì)盡力讓自己變得更好，更優(yōu)秀。
從這次的逃課事件中，我也是有真切的感受到老師對(duì)我的關(guān)心，更是不希望我因?yàn)樽约哼@樣愚蠢的行為就放棄學(xué)習(xí)知識(shí)的課堂。對(duì)于這次我沒(méi)有學(xué)習(xí)到的知識(shí)我也很是遺憾，我會(huì)借用其他同學(xué)的筆記來(lái)自己學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不要因?yàn)橐淮握n堂的缺失就讓自己落下太多。老師說(shuō)得非常的對(duì)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，而老師更是在課堂上為學(xué)生做指引作用的`人。因?yàn)槲疫@次的舉動(dòng)沒(méi)有做到自己該做的事，反而老師更是將我從歧途上拉扯回來(lái)，對(duì)我的人生做了非常好的規(guī)劃與指引。很感謝老師能夠?yàn)槲易鲞@么多，更是有真正的讓我明白人世間的這些事情都是非常寶貴和必須要認(rèn)真的對(duì)待。
在我真正的反思過(guò)后就已經(jīng)明確我的行為的錯(cuò)誤性了，更是非常的希望自己能夠在接下來(lái)的每一天生活中不斷地進(jìn)步，并且更是努力的讓每一個(gè)人都可以在下一階段去成長(zhǎng)與提升。現(xiàn)在的我已經(jīng)在逐步的改變了，我相信只要自己能夠堅(jiān)定這樣的餓信念，就一定是可以將自己的不好的習(xí)慣與思想都改正好，更是以嶄新的我出現(xiàn)在校園，出現(xiàn)在老師的面前。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討書(shū)大學(xué) 篇6
尊敬老師：
你好！
這次上課遲到真的很不就應(yīng)，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)校園，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一向沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視校園這么平常的規(guī)定，這些都是不就應(yīng)的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校園也造成了及其壞的影響，破壞了校園的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)校園的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。每一個(gè)校園都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的校園有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望校園給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我就應(yīng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地理解批評(píng)，并愿意理解校園給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我明白，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)理解監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要透過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討書(shū)大學(xué) 篇7
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，大學(xué)生在校期間喝酒這一事件嚴(yán)重違反了校規(guī)校紀(jì)，可是，我卻在6月23號(hào)的晚上違反紀(jì)律了，這一行為很惡劣。對(duì)于我這次所犯下的錯(cuò)誤我感到很慚愧。這次喝酒的原因其實(shí)是因?yàn)樘吲d太沖動(dòng)了，所以導(dǎo)致犯下了這樣的錯(cuò)誤。事情是這樣的，23號(hào)的下午跆拳道協(xié)會(huì)進(jìn)行期末的考試，我們這個(gè)班考黑帶，進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的辛苦訓(xùn)練終于在那天下午結(jié)束了考試，我們大家都非常開(kāi)心。晚上便組織這學(xué)期的最后一次聚餐，席間，我卻沒(méi)能控制好自己，喝了酒，到回學(xué)校時(shí)已經(jīng)不是很清醒了，回來(lái)以后還又麻煩我們班上的同學(xué)送我到了醫(yī)院，陪我熬了一夜，讓班主任也非常擔(dān)心。這次喝酒不當(dāng)當(dāng)影響到了我自己的身體，也影響到了照顧我的同學(xué)們的休息，我為這次所犯下的錯(cuò)誤做出深刻的反省。
我這樣的行為不僅在學(xué)校和同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象，同時(shí)也不符合一個(gè)大學(xué)在校生的身份。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我的這種行為，卻給同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)不好的頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。犯下這一的錯(cuò)誤，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)，違反了校規(guī)校紀(jì)?，F(xiàn)在的我，深知犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤，作為當(dāng)代大學(xué)生我不但沒(méi)有嚴(yán)格要求自己的行為，注意自己的形象，還喝醉酒，這是老師、家長(zhǎng)、學(xué)校不愿看到的，也是我不愿看到的，事后我真的知道錯(cuò)并決心改正了，希望老師能夠給我一次機(jī)會(huì)。
從另一方面來(lái)說(shuō)，作為一名入黨積極分子，沒(méi)有以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，真的很對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)不起老師，對(duì)不起組織的栽培。多年來(lái)，我們的黨組織能夠發(fā)展得這么順利，是因?yàn)橛辛己玫募o(jì)律，優(yōu)良的作風(fēng)，和嚴(yán)格的規(guī)章規(guī)程。而今天我卻犯下大錯(cuò)，違反了組織額紀(jì)律，沒(méi)有好好按照組織的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自此我做出深深地反省，請(qǐng)求組織處分我，但是也希望組織能夠?qū)挻筇幚?，給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我是真的認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性了，現(xiàn)在想想很是后怕。如果要是出了什么事情呢，可能發(fā)生的危險(xiǎn)太多了，這事我事發(fā)后才想到的。原來(lái)以為自己什么都懂了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己是多么幼稚。非常感謝老師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題，讓我在還沒(méi)深陷時(shí)醒悟，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益終生的，謝謝老師，也謝謝班上同學(xué)對(duì)我的照顧，我保證以后再也不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤，我一定嚴(yán)于律己，遵守校規(guī)校紀(jì)，請(qǐng)老師和同學(xué)一同監(jiān)督我，謝謝老師，謝謝各位同學(xué)。
發(fā)生這件事情后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)我自己的過(guò)錯(cuò)。因此，無(wú)論學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)決定如何處罰我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求老師給我一次機(jī)會(huì)，讓我通過(guò)自己以后的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，證明我的決心，這樣的錯(cuò)誤堅(jiān)決不會(huì)再犯，真心悔改。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)大學(xué) 篇8
尊敬的老師：
您好！
抱歉我一個(gè)大學(xué)生了，做事還這樣幼稚，只顧個(gè)人利益，不顧全大家的利益，對(duì)自己替課的事情向敬愛(ài)的您檢討，我的行為是對(duì)您的不尊重，讓您失望了，對(duì)不起。
進(jìn)入大學(xué)后，我也走上替別人上課的路，這本來(lái)就是違反校規(guī)的事情。上課是自己的事情，而不能被代替，學(xué)習(xí)也是自己的，更不應(yīng)該讓他人去替課的。可是我卻在知道這樣做是不對(duì)的情況下，還是做了這樣的事情。昨天下午有個(gè)同學(xué)上您的課，但是他在外面上網(wǎng)，不想來(lái)上課，所以就讓我去替課一下。在最初的時(shí)候，我是拒絕的，可是后來(lái)因?yàn)榻疱X(qián)的誘惑，我答應(yīng)了。他說(shuō)替完課會(huì)給我報(bào)酬，我就心動(dòng)了，畢竟只是給別人上課而已，自己也剛好沒(méi)課，覺(jué)得沒(méi)有什么損失，最后就答應(yīng)了。之后赴約進(jìn)了教室，上了您的課。在課上我也沒(méi)有聽(tīng)課，而是在玩手機(jī)，您應(yīng)該是看到了，所以就叫了我，當(dāng)時(shí)您不認(rèn)識(shí)我你，就叫我報(bào)上名字，我差點(diǎn)報(bào)了自己的名字，結(jié)果報(bào)他的名字，就被您發(fā)現(xiàn)他沒(méi)來(lái)上課了。因?yàn)樵谶@之前您也叫過(guò)他回答問(wèn)題，所以多少有點(diǎn)印象，而我不曾上過(guò)您的課，您自然是不認(rèn)識(shí)的，所以一報(bào)名字，您就知道我是來(lái)替課的了。
原本如果沒(méi)有這檔子事，您肯定是不會(huì)發(fā)現(xiàn)這事的，畢竟教室很大，坐了上百人，您一眼也看不全所有人。這大學(xué)第一次給別人替課就被您發(fā)現(xiàn)了，我也真是夠倒霉的了。但是也因?yàn)檫@樣我知道此行為以后是萬(wàn)萬(wàn)不能做的了。在大學(xué)學(xué)習(xí)，更應(yīng)該要去重視，而我這樣為了錢(qián)給別人替課，更是錯(cuò)誤的，這對(duì)本來(lái)要上課的同學(xué)來(lái)說(shuō)是在幫助他做錯(cuò)，而不是正確的幫忙。學(xué)習(xí)一定是自己的事情，是自己要在場(chǎng)的，不然學(xué)不到什么，尤其是現(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)，更加要注重學(xué)習(xí)了，所以上課是不要缺席的。我替課的同學(xué)他不上課的理由也是不正當(dāng)?shù)?，所以我是助長(zhǎng)這種氣焰，是不對(duì)的。此次要不是您發(fā)現(xiàn)，并對(duì)我進(jìn)行教育，我可能以后還會(huì)繼續(xù)這樣做，那樣我走的路就歪了。而且替課也是對(duì)老師上課的不尊重，您辛苦教學(xué)，學(xué)生竟然這樣做，您該是多么難受。所以老師，從現(xiàn)在起，我決心改掉這個(gè)錯(cuò)誤，以后不會(huì)去替同學(xué)上課了，會(huì)拒絕掉，并且還會(huì)對(duì)要替課的同學(xué)進(jìn)行勸告，及時(shí)制止他人的替課行為。愿這次能得到老師的原諒，也感謝您的勸阻。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)大學(xué) 篇9
尊敬的XX老師：
您好！
作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次，對(duì)老師不尊重，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。老師上的每一堂課我都是很感興趣的，老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動(dòng)良好，內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師，不僅沒(méi)有應(yīng)有的尊敬，反而逃課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤。
二、行為上的錯(cuò)誤：逃課回家，沒(méi)有報(bào)告班級(jí)、老師任何人，更沒(méi)有請(qǐng)假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的話語(yǔ)。
三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必然影響自己知識(shí)的積累，作為大學(xué)生是很不應(yīng)該的。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛病：
一、提高紀(jì)律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。
二、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學(xué)會(huì)尊重人，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫(xiě)下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人
20xx年x月x日
檢討書(shū)大學(xué) 篇10
親愛(ài)的老師：
首先，讓我向大家說(shuō)聲對(duì)不起。上周四的開(kāi)幕會(huì)議，我遲到了將近二十分鐘，造成了很壞的影響。我個(gè)人和集體都犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道事后多說(shuō)無(wú)益，所以我只想總結(jié)一下自己的錯(cuò)誤，希望以后能吸取教訓(xùn)。
也有客觀原因。上周由于各科老師大換班，我對(duì)日期的概念有些偏差，記錯(cuò)了日期。直到我睡著了才想起日期，這導(dǎo)致我開(kāi)會(huì)遲到了。但這些只是客觀原因，主觀因素完全可以避免。而我的錯(cuò)就在于這些主觀因素。學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體，強(qiáng)調(diào)集體主義。但是，我因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤，浪費(fèi)了大家的寶貴時(shí)間。開(kāi)會(huì)遲到是我們不注意集體紀(jì)律的表現(xiàn)。我的行為已經(jīng)在集體中造成了不好的影響，也損害了我們集體在外人眼中的形象。我們大一班的成員應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，但是我的表現(xiàn)給其他同學(xué)帶了個(gè)壞頭。如果在做129辯論賽之類的活動(dòng)時(shí)也是如此，普通同學(xué)會(huì)認(rèn)為高校學(xué)生會(huì)是一個(gè)松散的集體，給集體抹黑。
在以后的生活、工作、學(xué)習(xí)中，我一定要改掉這種馬虎的作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，遵守集體規(guī)則。我相信我能做得很好。請(qǐng)大家監(jiān)督，讓我們共同進(jìn)步。希望不要再犯這樣的錯(cuò)誤，不要寫(xiě)這樣的批評(píng)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)大學(xué) 篇11
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好！
非常抱歉，我今天由于有事不想去聽(tīng)您的講座，就找人給我代課了，無(wú)奈還是被您發(fā)現(xiàn)了，我現(xiàn)在非常后悔，我有點(diǎn)不把您放在眼里了，連您的課我都敢不去上，您現(xiàn)在一定十分的生氣吧，您都教了我兩年了，您的性格我還不知道嗎，要么不處罰，一罰就是要掉一層皮的那種，我真的知錯(cuò)了，您手下留情好不好，我一個(gè)小女子受不起您的折磨啊，況且我這是第一次犯，您就念在我是初犯，給我一次警告得了，我向您保證，我一定改正，提高自己的思想覺(jué)悟，絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)代課的行為。
今天我的男朋友突然打電話告訴我，他來(lái)看我了，這臭小子，說(shuō)都不說(shuō)一聲就來(lái)了，我們異地戀這么長(zhǎng)時(shí)間了，我當(dāng)時(shí)也是實(shí)在是忍不住想去找他了，但是我今天滿課，的確是走不開(kāi)，于是我的好朋友給我支了一招，要我直接找人代課，直接把我拉到一個(gè)代課群里，我才知道原來(lái)大學(xué)還有這種行當(dāng)，群規(guī)模挺大的，有一千八百多個(gè)人在里面，我隨便找了一個(gè)女生給我代課，我把課程表跟上課地點(diǎn)，當(dāng)然還有最重要我叫什么告訴了她，給她轉(zhuǎn)了賬，我就出學(xué)校找我男朋友去了，我們先是去了學(xué)校附近的那條小吃街吃東西，然后去了商場(chǎng)買(mǎi)東西，之后還去看了電影，看到一半您就打電話過(guò)來(lái)了，我就知道不妙了，肯定是被發(fā)現(xiàn)了，果不其然隨之就得到幫我代課那個(gè)人的消息，她說(shuō)她已經(jīng)暴露了，我那里還有心思看電影啊，我就趕緊回來(lái)向您報(bào)道了。
本來(lái)您的講座就是四個(gè)班在一個(gè)大教室里面點(diǎn)名，每個(gè)班抽十五個(gè)人點(diǎn)名。我一開(kāi)始還認(rèn)為您的課是最不可能被發(fā)現(xiàn)的，畢竟人那么多，點(diǎn)不點(diǎn)得到我還要另說(shuō)，但是我聽(tīng)說(shuō)您在點(diǎn)名的時(shí)候，偏偏就點(diǎn)到了我，并且還發(fā)現(xiàn)我答到的聲音跟以往大不相同，你點(diǎn)了我三次名字，然后叫我站了起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)座位上不是我了，您還開(kāi)玩笑的問(wèn)她，是不是整容了。其實(shí)誰(shuí)都清楚，犯了錯(cuò)您還這樣笑嘻嘻的就是越生氣，我一聽(tīng)到這我就知道我完了，給我代課的那個(gè)女生也把錢(qián)退給我了，畢竟她沒(méi)有完成任務(wù)，她還跟我抱怨我，那還有這樣的嚴(yán)格的老師啊，還聽(tīng)聲音識(shí)人的。
老師，現(xiàn)在大學(xué)代課的情況這么的普遍，可是我卻從來(lái)沒(méi)有墮落到依賴于此，今天的確是因?yàn)槲夷信笥褋?lái)了，我總不能讓他一個(gè)人呆著吧，所以才有了這種行為，求您原諒我這一次吧，我再也不敢有代課這樣的行為了，您得相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
檢討書(shū)大學(xué) 篇12
大學(xué)里曠課應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷過(guò)的吧，不過(guò)曠課之后能寫(xiě)出這么牛的檢討，就不是每個(gè)人都做的到的了!
曠課，本不是我的本意，其實(shí)，我真的不想曠課，可是我為什么要曠課呢，我也不知道，我為什么要曠課，都大三了，眼看要畢業(yè)了
其實(shí)我真的不想曠課，我是有理由的，不信我說(shuō)給你看，因?yàn)槲覍?xiě)好檢討書(shū)了。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是……。我曠課了兩課，雖然僅僅兩節(jié)課，可反映的問(wèn)題可不少!
這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
古往今來(lái)，多少開(kāi)明之士……
比如春秋時(shí)期，有個(gè)叫李離的司法官，……。李離就這樣死了，在他面前，我豈能不慚愧，恨不得替他受了這一劍!
現(xiàn)代社會(huì)……只有…才能……
現(xiàn)在，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中，……黨教育我們……
曠課，決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開(kāi)會(huì)，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由不守時(shí)了。我相信，守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分!
對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力水平低，我怎么?huì)把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮
簽名：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
檢討書(shū)大學(xué) 篇13
今天的xx課上（寫(xiě)課程名），我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/??的個(gè)性，就不自覺(jué)地xx（寫(xiě)罪名），在此過(guò)程中，xx（寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正?，F(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類），我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。
在校內(nèi)進(jìn)行“??”（特別活動(dòng)名，如“百日安全大檢查”之類）的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。我的這一行為，對(duì)不起xx，對(duì)不起xx，??（寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名，按級(jí)別從高到低寫(xiě)，最好全部寫(xiě)到，但切忌一定要從高到低寫(xiě)）。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)（寫(xiě)班級(jí)名），爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。 檢查人xxx 200x年xx月xx日
針對(duì)這次掛科，我經(jīng)過(guò)深刻反思，對(duì)自己做出全面的檢討。并在這里寫(xiě)下保證書(shū)，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過(guò)這次的檢討，我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請(qǐng)老師相信我，再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠證明自己，其實(shí)我能做的更好。 如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了?？墒羌热滑F(xiàn)在掛科了，就使我更加清醒得意識(shí)到，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回想考試時(shí)的情景，漸漸清楚的知道，我學(xué)習(xí)的問(wèn)題出現(xiàn)在什么地方？我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：
一,對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)。
大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，如果我老是按著高中里的思維模式來(lái)過(guò)大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué)，以個(gè)人為中心，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書(shū)館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯，這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。而且從本質(zhì)上講，這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)面前扮演的角色。前者，我是一個(gè)主動(dòng)者，對(duì)學(xué)習(xí)有很積極的情緒，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，遇到困難也會(huì)有很大的熱情來(lái)解決。學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)講，就是一件樂(lè)事，一件很具意義的事，也能更大程度的調(diào)動(dòng)我學(xué)習(xí)的興趣。而后者，我則充當(dāng)著被動(dòng)者的角色。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí)，或者是不愿主動(dòng)去接受學(xué)習(xí)的。那時(shí)的我需要有個(gè)類似老師的人在旁邊督促我學(xué)習(xí)。帶著這樣的心境，在嚴(yán)厲的看管下，或許會(huì)有個(gè)好成績(jī)，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到大學(xué)的過(guò)渡階段，我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，失去了高中時(shí)的看管，便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次掛科的主要原因。
二，沒(méi)有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無(wú)序影響了學(xué)習(xí)。
上大一的時(shí)候，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機(jī)會(huì)，可以豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時(shí)候，我認(rèn)為，做兼職能夠及早的接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，開(kāi)闊自己的眼界，同時(shí)也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?？墒乾F(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)想法太過(guò)幼稚了。兼職在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以做，也的確可以鍛煉自己，但不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價(jià)。我現(xiàn)在明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段，因?yàn)橹挥性诖髮W(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西，學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價(jià)值的東西。大學(xué)里，我們有良好的環(huán)境，有難得機(jī)會(huì)，這一切，我們都浪費(fèi)不起。
三，自己的性格比較內(nèi)向，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。
學(xué)習(xí)的時(shí)候，遇到什么不會(huì)的問(wèn)題，總是礙于情面，不能及時(shí)找同學(xué)交流解決。于是一學(xué)期下來(lái)，問(wèn)題越積越多，最后影響了考試成績(jī)。關(guān)于這點(diǎn)，我也認(rèn)真想過(guò)，學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事，但學(xué)習(xí)的過(guò)程不能只局限于自己。我不可能什么都會(huì)，也不可能什么都記下，別的同學(xué)也是一樣，這并沒(méi)什么。把不會(huì)的東西提出來(lái)，大家在一起想辦法，在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，我們解決的就不僅僅是問(wèn)題本身了。交流的過(guò)程實(shí)際上也就是一個(gè)認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程，通過(guò)多個(gè)同學(xué)的交流和分析，我們也會(huì)漸漸培養(yǎng)成從多個(gè)角度看問(wèn)題想問(wèn)題的習(xí)慣。這種學(xué)習(xí)方式，比自己一個(gè)人學(xué)習(xí)要有效得多，也容易的多。還有，在生活方面，一個(gè)人不與他人經(jīng)常交流，也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。在沒(méi)有朋友的情況下，人遇見(jiàn)困難總是很悲觀，處理問(wèn)題也經(jīng)常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活，就更是會(huì)出現(xiàn)不順心的事。這是一個(gè)惡性循環(huán)，對(duì)自己一點(diǎn)好處都沒(méi)有。通過(guò)這次檢討，我也認(rèn)識(shí)到了，并且開(kāi)始重視這個(gè)問(wèn)題。
四，考試前夕家里出現(xiàn)的問(wèn)題，給我也帶來(lái)了些影響。
快該考試的時(shí)候，家里打來(lái)電話，說(shuō)出事了，要我趕緊回去一趟。當(dāng)時(shí)就請(qǐng)了一個(gè)星期的假，雖然很快就處理完回來(lái)了，但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我一直沒(méi)能安下心。到了最后考試的關(guān)頭，我還總想著快快回家。雖然這件事，不能作為我掛科的借口，但的確給我當(dāng)時(shí)的情緒帶來(lái)很大的影響。 這學(xué)期，我一定會(huì)調(diào)整自己的情緒，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會(huì)要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來(lái)，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。 以前，我總把這種類似的檢討看做一種形式，并不很重視，寫(xiě)的是時(shí)候，也是草草了事。但是這次，我的確通過(guò)認(rèn)真反思，深刻認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題。這種認(rèn)識(shí)，不是別人講過(guò)，批評(píng)過(guò)，就能領(lǐng)悟和接受的。這次，我從內(nèi)心深處，明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情。我想這些重新認(rèn)識(shí)的道理，一定會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起很大作用，也一定會(huì)改變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很詳細(xì)計(jì)劃。大致如下：
一，改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)生活中。
大學(xué)里有很多自由的時(shí)間，也有很多改變自己的機(jī)會(huì)。但一切都得靠自己去主動(dòng)爭(zhēng)取，才有可能實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)不管是枯燥乏味的，還是充滿樂(lè)趣的，你不主動(dòng)去接受，永遠(yuǎn)都不會(huì)跑到你的腦子里去。在沒(méi)有人領(lǐng)著去學(xué)習(xí)的情況下，一定要有自己的計(jì)劃。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，在大學(xué)這種學(xué)習(xí)氛圍中，很重要。大二了，我們還得面對(duì)另一個(gè)挑戰(zhàn)，就是英語(yǔ)四六級(jí)。學(xué)習(xí)的科目也比以前多很多，在這種情況下，我會(huì)合理安排好作息時(shí)間，上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)做筆記。下課也會(huì)盡快完成作業(yè)，把剩余的時(shí)間留給英語(yǔ)。早自習(xí)的時(shí)間，面對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會(huì)加大聽(tīng)力的力度，一定時(shí)期后，也會(huì)加大聽(tīng)力難度?？傊际菫樗牧?jí)在做準(zhǔn)備。其他的時(shí)間安排，我也會(huì)側(cè)重考試上。對(duì)于正常的學(xué)習(xí)，我有自己的期望，社團(tuán)里別的同學(xué)都在拿獎(jiǎng)學(xué)金，都在為這個(gè)大家愛(ài)著的集體爭(zhēng)榮譽(yù)，我不想拖大家后腿，我也想盡自己的一份力，也想和大家一起共同進(jìn)步。當(dāng)然這也是為了證明我自己的實(shí)力，證明自己能夠呆在這個(gè)榮譽(yù)的集體。
二，把精力放到學(xué)習(xí)上，專心于目前的學(xué)習(xí)生活。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，也沒(méi)有時(shí)間再去做兼職了。但必須的認(rèn)清的是以前那種兼職大于學(xué)習(xí)的做法確實(shí)是錯(cuò)誤的。大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)。而且，就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)來(lái)說(shuō)，知識(shí)的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識(shí)，而且還要大量的接受龐大復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)。時(shí)間上，四年應(yīng)該是很緊迫的。認(rèn)清這些問(wèn)題，我以后就不會(huì)盲目的去做兼職了。我應(yīng)該把大量的時(shí)間花在圖書(shū)館，花在我的專業(yè)知識(shí)上來(lái)。兼職也許會(huì)有一定的鍛煉的作用，但于我以后的學(xué)習(xí)而言，是不能相比的。我相信只有在學(xué)好自己課程的前提下，以后出去才會(huì)有工作的機(jī)會(huì)，也才會(huì)有更多鍛煉的機(jī)會(huì)。
可是如果一旦因?yàn)樽黾媛毦偷⒄`了學(xué)習(xí)，應(yīng)且導(dǎo)致以后找不到好工作，那時(shí)后悔就再也沒(méi)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了。所以，我想，以后要把學(xué)習(xí)放在第一位上，只有學(xué)習(xí)做好的情況下，才有資格干別的。 三，在社團(tuán)里要主動(dòng)和別的同學(xué)多溝通，養(yǎng)成健康樂(lè)觀的性格社團(tuán)是一個(gè)大家庭，有來(lái)自各個(gè)地方的人，大家雖然有不同的方言，但卻都很熱心，每個(gè)人都樂(lè)于幫助別人，這種祥和融洽的氛圍是我在別的社團(tuán)里不曾見(jiàn)過(guò)的。還有，社團(tuán)里有來(lái)自各個(gè)學(xué)院的同學(xué)，大家雖然學(xué)著不同的專業(yè)，但基礎(chǔ)課是相同的，學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，則完全可以請(qǐng)教他們，相信他們也是愿意幫助的。關(guān)于性格問(wèn)題，我想大概是因?yàn)樾睦頋撘庾R(shí)的暗示，不愿和陌生人講話造成的。我對(duì)自己很熟悉的人，還是能敞開(kāi)心扉的。只是不太愿意和生人講話，因此就造成外表看起來(lái)孤僻的樣子，漸漸的朋友就少了。我自己也覺(jué)得這是很不好的現(xiàn)象，從心里想改掉這種壞毛病。所以，我以后會(huì)主動(dòng)和同學(xué)交流的，爭(zhēng)取在和同學(xué)講話的過(guò)程中，多講些話，而不是像以前那樣老是讓人感覺(jué)我一直在聽(tīng)。不會(huì)的題目，我也會(huì)主動(dòng)找老師或同學(xué)解決，不再像以前那樣，讓問(wèn)題越積越多啊，最后影響考試成績(jī)。 關(guān)于其他方面，我也想過(guò)，早上起來(lái)時(shí)候，可以到環(huán)校路上跑步，鍛煉身體，也能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平時(shí)放假時(shí)候，也不能老是呆在寢室里面，可以約上幾個(gè)同學(xué)一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這樣可以培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼。對(duì)于學(xué)習(xí)也是一樣的事。學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請(qǐng)老師相信我，我以后一定會(huì)在學(xué)習(xí)上多下功夫，把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科，保證再不會(huì)出現(xiàn)。我也會(huì)好好努力，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭(zhēng)取下學(xué)期拿到獎(jiǎng)學(xué)金。
檢討書(shū)大學(xué) 篇14
您好！
昨天晚上由于我自己的一些私人事情，導(dǎo)致沒(méi)有歸寢，被學(xué)生會(huì)宿管部的記了名字去。輔導(dǎo)員找到我的時(shí)候，嚴(yán)肅的批評(píng)了我，問(wèn)我為什么會(huì)不歸寢室。我昨天晚上自己身體有點(diǎn)不舒服，因此，我叫朋友一起陪我去了外面的醫(yī)務(wù)室，打針到很晚，寢室也已經(jīng)鎖了門(mén)，所以就沒(méi)有回寢室了。輔導(dǎo)員并且打了醫(yī)務(wù)室電話問(wèn)我的情況是否屬實(shí)，醫(yī)務(wù)室那邊也承認(rèn)了，所以我的懲罰才減輕了一些。
首先我作為一名學(xué)生，生活在學(xué)校里面，就必須為自己的安全作出考慮。我是一個(gè)女孩子，深夜出門(mén)非常不安全。況且我們學(xué)校后街還是比較的混亂，這就更不應(yīng)該晚不歸了。這次事情里，我有很大的一部分責(zé)任，我不應(yīng)該無(wú)視學(xué)校的紀(jì)律，這是非常嚴(yán)重的一個(gè)問(wèn)題。盡管我是一個(gè)大學(xué)生了，但是我有義務(wù)遵守學(xué)校的一切規(guī)定。寢室關(guān)門(mén)是十一點(diǎn)，這已經(jīng)很大限度為我們拓寬自由度了。因此我也應(yīng)該站在學(xué)校的角度著想，如果我晚不歸出了一些問(wèn)題的話，又有誰(shuí)能負(fù)責(zé)呢？學(xué)校給我們的約束只是我們的一層淺薄的保護(hù)，而更重要的就是要看自己，不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)愚昧而讓自己犯險(xiǎn)，這樣是得不償失的。
這次輔導(dǎo)員的批評(píng)讓我明白了很多。我一直以為只要來(lái)到了大學(xué)，一切都是自己的做主，因此也把學(xué)校紀(jì)律忘到了腦后，這讓我差點(diǎn)犯了很多的錯(cuò)誤。我一直以為這是我的自由，手機(jī)版我有權(quán)利做出選擇。殊不知這是毫無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)。真正的自由應(yīng)當(dāng)是自律且自強(qiáng)的。我現(xiàn)在的能力還有一部分缺陷，我應(yīng)該努力的填充自己，把自己變得優(yōu)秀，這時(shí)我才會(huì)有一次真正的自由。我也通過(guò)這件事情真正的理解到一個(gè)大學(xué)生所以背負(fù)的責(zé)任，并不是好好學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)那樣簡(jiǎn)單。它更需要我們克制自身，培養(yǎng)正確的人生觀，樹(shù)立一個(gè)好的價(jià)值觀，為自己的將來(lái)做一次拼搏，而不是等待著未來(lái)的降臨，不管其好壞。
這次晚不歸我真的很抱歉，在這里也要對(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)一句抱歉。作為一個(gè)要管理幾個(gè)班的導(dǎo)員，您還愿意花出一些時(shí)間來(lái)管我的事情，真的很感激。這次犯錯(cuò)之后我想我就不會(huì)再做這樣的事情了。我會(huì)把剩下的精力投入到自己的學(xué)業(yè)中去，不負(fù)您大期待和照顧，也不負(fù)自己的年少青春。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任教師：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的紀(jì)律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)，當(dāng)成了耳邊風(fēng)，這些都是不就應(yīng)的，也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的不尊重。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。每一個(gè)學(xué)校都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也期望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的'，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不就應(yīng)的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是就應(yīng)的。
我在家也待了一段時(shí)間了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我明白，造成如此大的損失，我就應(yīng)為自己犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。我真誠(chéng)地理解批評(píng)，并愿意理解學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師！
我明白，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)理解監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要透過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我此刻很小，我還有去拼搏的潛力。我還想再拼一次，再去努力一次，期望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
在這一段時(shí)間里，我每一天還是按時(shí)起床，想想我在學(xué)校也生活了幾年了，對(duì)學(xué)校已有很深的感情。在今后，我會(huì)以新的面貌，出此刻學(xué)校，保證不再犯類似錯(cuò)誤。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
對(duì)于這一切，我將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮
學(xué)生：xxx
xxxx年x月xx日
檢討書(shū)大學(xué) 篇2
尊敬的老師
您好！
這次下午我們上的是xxx課，因?yàn)椴皇菍I(yè)課就不太重視，認(rèn)為上不上都不重要，于是我就縮在寢室了面不愿去上課。
我犯了大錯(cuò)，我觸犯了學(xué)校校規(guī)，我因?yàn)樽约簜€(gè)人喜好隨意不去上課的行為非常的不明智，這是浪費(fèi)自己的時(shí)間，因?yàn)槲覀兠恳还?jié)課都是非常重要的，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展，而不知選擇性學(xué)習(xí)，我們的每一門(mén)課程都是值得我們花時(shí)間花精力去學(xué)習(xí)去琢磨的，因?yàn)榇髮W(xué)的課程是專門(mén)為我們量身打造的，對(duì)我們的幫助非常大。
無(wú)論我是不是對(duì)那門(mén)課喜不喜歡，無(wú)論是我們是否做得好我們都因該要努力做好自己該做的事情，上課是必須要去的，不只是對(duì)老師的尊重，更是我們應(yīng)該做的，因?yàn)槲覀儊?lái)到大學(xué)是來(lái)學(xué)習(xí)的，而不是為了玩耍，我們現(xiàn)在在大學(xué)的時(shí)光非常寶貴，等到我們以后出了社會(huì)我們就沒(méi)有這么好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了。
珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)了好多次了，可惜我就是不聽(tīng)，自作主張?zhí)诱n，逃課對(duì)我的成績(jī)印象非常大，還會(huì)被記過(guò)處理的，并且我縮在寢室為了玩，那是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，那是我自己的意志了不夠。
如果什么事情都這樣做，我們又怎么可能觸犯呢？我現(xiàn)在非常后悔我當(dāng)時(shí)的決定，我做錯(cuò)了，我以后一定會(huì)牢記這次教訓(xùn)的。
我會(huì)參加每一堂課，無(wú)論是否重要我都要好好的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，這才能夠回報(bào)一直供養(yǎng)我上大學(xué)的父母，我也不能在上學(xué)的時(shí)候浪費(fèi)自己的寶貴時(shí)間，只為了貪圖一時(shí)了樂(lè)趣。
曠課是非常不好的行為，曠課之后讓自己的成績(jī)一落千丈。努力才是我應(yīng)該做的，才是我當(dāng)前需要注意的。
我已經(jīng)來(lái)到大學(xué)第二年了已經(jīng)不是新生了我的時(shí)間也越來(lái)越少了需要我們珍惜我們的學(xué)習(xí)時(shí)光了。
我對(duì)自己過(guò)于放縱，沒(méi)有約束的自己只會(huì)犯錯(cuò)，只會(huì)讓自己走上錯(cuò)誤的道路，選擇的機(jī)會(huì)不多，所以我要約束自己，避免自己犯下大錯(cuò)，尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)，不能夠有任何的輕視和怠慢，不能夠做出任何的錯(cuò)誤事情。
以后上x(chóng)xx課我一定按時(shí)上課，一定會(huì)努力，不會(huì)在呆子宿舍中逃避上課，把學(xué)習(xí)放在是一位，把自己該做好的事情做好，不在做讓自己后悔，讓家人失望，讓老師生氣的事了，一定會(huì)按時(shí)上課，一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，牢記自己的責(zé)任。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)大學(xué) 篇3
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
作為一名學(xué)生，不管是高中也好，大學(xué)也罷，只要你還是一名學(xué)生，還在學(xué)校讀書(shū)，就不應(yīng)該違反學(xué)校的規(guī)章制度，也不應(yīng)該違反班級(jí)的紀(jì)律，更不應(yīng)該曠課逃課。
但是我今天還是犯了這樣一個(gè)錯(cuò)誤，我今天在最后一節(jié)課的時(shí)候逃課了，但是我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并寫(xiě)下這個(gè)檢討書(shū)給您，希望獲得您的原諒與諒解。
事情是這樣子的，剛好是因?yàn)橹芪澹蚁牖丶乙惶?，所以在最后一?jié)課的時(shí)候，當(dāng)查課老師查完到之后，我抱著一絲僥幸的心里，從教室后門(mén)溜出去了，并上了回家的車，我以為老師不會(huì)注意到我，我也以為您不會(huì)在最后幾十分鐘還跑過(guò)來(lái)看我們的上課情況，所以我把最后的幾十分鐘給逃了，可是最后的結(jié)果并不是我想的這樣的，最后就是當(dāng)老師點(diǎn)到查人的時(shí)候我不在，剛巧你也在教室外面看到了這一幕，你便馬上給我打電話，當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)在車上了，看到您給我的來(lái)電，我就已經(jīng)意識(shí)到事情的發(fā)生了，我接了您的電話之后，能夠聽(tīng)出您的聲音是憤怒的，我就知道我犯錯(cuò)了，您讓我周一來(lái)校之后去找您我答應(yīng)了。
之后，我在車上想了很久，也在自己的心里給做了個(gè)深刻的檢討，我這件事情確實(shí)是做的不妥，是真的很不好，很不應(yīng)該，哪怕我再急著回家，就算需要提前走，我也應(yīng)該跟您說(shuō)一聲，請(qǐng)個(gè)假，我也不相信您不會(huì)這么不通情理，您一定會(huì)答應(yīng)的，可是我并沒(méi)有這么做，而是私自逃課離開(kāi)了，其實(shí)只要我向您請(qǐng)個(gè)假，這種事情就不會(huì)發(fā)生了，而且，今天是周五，要回家的肯定不止只有我一個(gè)，比我家還遠(yuǎn)的肯定也有很多，為什么別人都能安心在教室上課，而我卻連幾十分鐘都等不了了呢，所以從思想上來(lái)說(shuō)，還是因?yàn)槲移綍r(shí)思想的泛散，以及對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的欲望不夠強(qiáng)烈導(dǎo)致的。
作為一名大學(xué)生，一個(gè)成年人，不管做什事情都應(yīng)該三思而后行，都應(yīng)該知道什么事情可以做，什么事情不能做，作為一個(gè)成年人，不管什么時(shí)候，都應(yīng)該有能夠分辨事情對(duì)錯(cuò)的能力，不應(yīng)該去試圖做自己明明知道是錯(cuò)誤的事情。所以說(shuō)，我應(yīng)該從思想上來(lái)改變自己，只有在思想根源上足夠成熟，才能做事情是成熟穩(wěn)妥的。
希望，您能相信我，且能見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
檢討書(shū)大學(xué) 篇4
尊敬的老師：
您好！
說(shuō)來(lái)慚愧，這是我又一次逃課被你抓到了，明明就在前不久逃課被您抓到了，記了名字，可我卻還是不長(zhǎng)記性，繼續(xù)逃課。作為一名大學(xué)生，專業(yè)課的學(xué)習(xí)是我們?cè)趯W(xué)校里的主要學(xué)習(xí)課程，每一門(mén)專業(yè)課都與我們畢業(yè)之后的工作息息相關(guān)，只有把專業(yè)技能學(xué)好了，才能夠面對(duì)工作里的難題，可我卻在這么重要的課堂之上逃課了。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，因?yàn)閷I(yè)課的知識(shí)復(fù)雜難懂，而且比較深?yuàn)W，我?guī)状稳谀恼n堂上睡覺(jué)，您雖沒(méi)有多說(shuō)什么，但只言片語(yǔ)里還是流露出對(duì)我們課堂紀(jì)律的不滿，而我總是像個(gè)沒(méi)事人一樣，裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。因?yàn)殡y以聽(tīng)懂，學(xué)習(xí)又不主動(dòng)的我在上課的時(shí)候猶如聽(tīng)天書(shū)一般，根本不知道您在說(shuō)些什么，上一次睡覺(jué)，您叫醒了我，看見(jiàn)我的課本上干干凈凈，跟新發(fā)的書(shū)一樣，再拿起我前排同學(xué)的書(shū)，上面寫(xiě)滿了筆記，這樣的對(duì)比讓我有些臉紅。
昨天您的課是在早上，我因?yàn)榍耙惶彀疽梗瑳](méi)有睡好，早上的時(shí)候掙扎著不想起床，想著您的課堂管理的并不嚴(yán)格，因?yàn)槟⒉稽c(diǎn)名，所以給了我這樣的“壞學(xué)生”可趁之機(jī)。也不知道該說(shuō)我運(yùn)氣差還是您的其實(shí)是一直在關(guān)注著我們的到課率，我第一次逃課的時(shí)候就被您抓到了，昨天窩在寢室睡懶覺(jué)沒(méi)去上課，又被您抓到了。我本想著您就算點(diǎn)名，我也可以讓室友幫我答到，誰(shuí)知您這次，點(diǎn)到一個(gè)人讓他答到，再讓他站起來(lái)，把名字一一對(duì)照，替人答到這一招，完全失去了作用。其實(shí)我的室友在您點(diǎn)名的時(shí)候就已經(jīng)叫我了，只是我睡的太熟，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲。全班五十幾個(gè)人，只有我一個(gè)人“光榮”的上榜了，成為了唯一一個(gè)逃課的人，也是唯一一個(gè)逃了兩次課的人。
大學(xué)是讓我們進(jìn)步學(xué)習(xí)的地方，然而我卻沒(méi)有珍惜時(shí)間，沒(méi)有把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。逃課曠課這樣的事情做了這么多次。專業(yè)課的知識(shí)這么的重要，關(guān)乎著我們整個(gè)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，也對(duì)我們以后進(jìn)入社會(huì)工作有很大的幫助，可我卻在課堂上走神，玩手機(jī)，無(wú)心聽(tīng)課，作業(yè)也是抄的同學(xué)的，您的不理睬，讓我越來(lái)越不自知，越來(lái)越忘形。直到這一次被你訓(xùn)斥了一番，我才幡然醒悟。有那么的人，想學(xué)習(xí)卻苦于沒(méi)有機(jī)會(huì)，而我如今占著這樣的優(yōu)越的環(huán)境，卻不思進(jìn)取，沒(méi)有盡到自己作為一名大學(xué)生的責(zé)任，我都為自己感到不恥。
請(qǐng)您放心，我不會(huì)再讓您操心了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，做一名合格的大學(xué)生的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
檢討書(shū)大學(xué) 篇5
您好！
在我犯下錯(cuò)誤之后，您對(duì)我的批評(píng)我都有好好的反思一下，覺(jué)得老師說(shuō)的完全沒(méi)錯(cuò)，并且我也是從這段時(shí)間中明白了很多的道理，更是明白自己逃課這樣行為的不好之處，現(xiàn)在的我已經(jīng)決心改正，就請(qǐng)老師關(guān)注我的變化吧。
其實(shí)當(dāng)時(shí)會(huì)選擇逃課這樣的行為，確實(shí)也是我個(gè)人未將自己的各項(xiàng)行為擺放正確，同時(shí)我也更是明白這段時(shí)間內(nèi)自己在學(xué)習(xí)上確實(shí)是有較多的不好之處，也正是自己的沒(méi)有辦法疏解才讓自己產(chǎn)生了如此的想法，同時(shí)也讓自己犯下了如此的大錯(cuò)。本來(lái)我是對(duì)自己的行為是沒(méi)有太多的認(rèn)知，更是沒(méi)有認(rèn)為自己的犯下了極大錯(cuò)誤的認(rèn)知，這讓我著實(shí)有些無(wú)法承受。當(dāng)老師將我逃課的影響與不好之處都講授給我之后，我才明白自己確實(shí)是存在著非常大的問(wèn)題，更是讓我的生活都有著較為凌亂的感覺(jué)。我想我已經(jīng)是認(rèn)識(shí)到我所犯下的錯(cuò)了，并且更是非常想要為自己的行為做出更多的努力與奮斗。
我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，更是應(yīng)該要為自己的行為負(fù)責(zé)，要努力的做好自己身為學(xué)生應(yīng)該要做的事情，同時(shí)我也是非常努力的想要讓自己的行為變得非常的合時(shí)宜。這次我充分的意識(shí)到這次行為的嚴(yán)重性，并且我也是非常努力的讓自己在生活中去得到更多的成長(zhǎng)，并且我之后也是會(huì)盡力讓自己變得更好，更優(yōu)秀。
從這次的逃課事件中，我也是有真切的感受到老師對(duì)我的關(guān)心，更是不希望我因?yàn)樽约哼@樣愚蠢的行為就放棄學(xué)習(xí)知識(shí)的課堂。對(duì)于這次我沒(méi)有學(xué)習(xí)到的知識(shí)我也很是遺憾，我會(huì)借用其他同學(xué)的筆記來(lái)自己學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不要因?yàn)橐淮握n堂的缺失就讓自己落下太多。老師說(shuō)得非常的對(duì)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，而老師更是在課堂上為學(xué)生做指引作用的`人。因?yàn)槲疫@次的舉動(dòng)沒(méi)有做到自己該做的事，反而老師更是將我從歧途上拉扯回來(lái)，對(duì)我的人生做了非常好的規(guī)劃與指引。很感謝老師能夠?yàn)槲易鲞@么多，更是有真正的讓我明白人世間的這些事情都是非常寶貴和必須要認(rèn)真的對(duì)待。
在我真正的反思過(guò)后就已經(jīng)明確我的行為的錯(cuò)誤性了，更是非常的希望自己能夠在接下來(lái)的每一天生活中不斷地進(jìn)步，并且更是努力的讓每一個(gè)人都可以在下一階段去成長(zhǎng)與提升。現(xiàn)在的我已經(jīng)在逐步的改變了，我相信只要自己能夠堅(jiān)定這樣的餓信念，就一定是可以將自己的不好的習(xí)慣與思想都改正好，更是以嶄新的我出現(xiàn)在校園，出現(xiàn)在老師的面前。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討書(shū)大學(xué) 篇6
尊敬老師：
你好！
這次上課遲到真的很不就應(yīng)，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)校園，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一向沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視校園這么平常的規(guī)定，這些都是不就應(yīng)的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校園也造成了及其壞的影響，破壞了校園的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)校園的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。每一個(gè)校園都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的校園有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望校園給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我就應(yīng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地理解批評(píng)，并愿意理解校園給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我明白，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)理解監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要透過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討書(shū)大學(xué) 篇7
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，大學(xué)生在校期間喝酒這一事件嚴(yán)重違反了校規(guī)校紀(jì)，可是，我卻在6月23號(hào)的晚上違反紀(jì)律了，這一行為很惡劣。對(duì)于我這次所犯下的錯(cuò)誤我感到很慚愧。這次喝酒的原因其實(shí)是因?yàn)樘吲d太沖動(dòng)了，所以導(dǎo)致犯下了這樣的錯(cuò)誤。事情是這樣的，23號(hào)的下午跆拳道協(xié)會(huì)進(jìn)行期末的考試，我們這個(gè)班考黑帶，進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的辛苦訓(xùn)練終于在那天下午結(jié)束了考試，我們大家都非常開(kāi)心。晚上便組織這學(xué)期的最后一次聚餐，席間，我卻沒(méi)能控制好自己，喝了酒，到回學(xué)校時(shí)已經(jīng)不是很清醒了，回來(lái)以后還又麻煩我們班上的同學(xué)送我到了醫(yī)院，陪我熬了一夜，讓班主任也非常擔(dān)心。這次喝酒不當(dāng)當(dāng)影響到了我自己的身體，也影響到了照顧我的同學(xué)們的休息，我為這次所犯下的錯(cuò)誤做出深刻的反省。
我這樣的行為不僅在學(xué)校和同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象，同時(shí)也不符合一個(gè)大學(xué)在校生的身份。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我的這種行為，卻給同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)不好的頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。犯下這一的錯(cuò)誤，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)，違反了校規(guī)校紀(jì)?，F(xiàn)在的我，深知犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤，作為當(dāng)代大學(xué)生我不但沒(méi)有嚴(yán)格要求自己的行為，注意自己的形象，還喝醉酒，這是老師、家長(zhǎng)、學(xué)校不愿看到的，也是我不愿看到的，事后我真的知道錯(cuò)并決心改正了，希望老師能夠給我一次機(jī)會(huì)。
從另一方面來(lái)說(shuō)，作為一名入黨積極分子，沒(méi)有以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，真的很對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)不起老師，對(duì)不起組織的栽培。多年來(lái)，我們的黨組織能夠發(fā)展得這么順利，是因?yàn)橛辛己玫募o(jì)律，優(yōu)良的作風(fēng)，和嚴(yán)格的規(guī)章規(guī)程。而今天我卻犯下大錯(cuò)，違反了組織額紀(jì)律，沒(méi)有好好按照組織的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自此我做出深深地反省，請(qǐng)求組織處分我，但是也希望組織能夠?qū)挻筇幚?，給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我是真的認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性了，現(xiàn)在想想很是后怕。如果要是出了什么事情呢，可能發(fā)生的危險(xiǎn)太多了，這事我事發(fā)后才想到的。原來(lái)以為自己什么都懂了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己是多么幼稚。非常感謝老師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題，讓我在還沒(méi)深陷時(shí)醒悟，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益終生的，謝謝老師，也謝謝班上同學(xué)對(duì)我的照顧，我保證以后再也不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤，我一定嚴(yán)于律己，遵守校規(guī)校紀(jì)，請(qǐng)老師和同學(xué)一同監(jiān)督我，謝謝老師，謝謝各位同學(xué)。
發(fā)生這件事情后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)我自己的過(guò)錯(cuò)。因此，無(wú)論學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)決定如何處罰我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求老師給我一次機(jī)會(huì)，讓我通過(guò)自己以后的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，證明我的決心，這樣的錯(cuò)誤堅(jiān)決不會(huì)再犯，真心悔改。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)大學(xué) 篇8
尊敬的老師：
您好！
抱歉我一個(gè)大學(xué)生了，做事還這樣幼稚，只顧個(gè)人利益，不顧全大家的利益，對(duì)自己替課的事情向敬愛(ài)的您檢討，我的行為是對(duì)您的不尊重，讓您失望了，對(duì)不起。
進(jìn)入大學(xué)后，我也走上替別人上課的路，這本來(lái)就是違反校規(guī)的事情。上課是自己的事情，而不能被代替，學(xué)習(xí)也是自己的，更不應(yīng)該讓他人去替課的。可是我卻在知道這樣做是不對(duì)的情況下，還是做了這樣的事情。昨天下午有個(gè)同學(xué)上您的課，但是他在外面上網(wǎng)，不想來(lái)上課，所以就讓我去替課一下。在最初的時(shí)候，我是拒絕的，可是后來(lái)因?yàn)榻疱X(qián)的誘惑，我答應(yīng)了。他說(shuō)替完課會(huì)給我報(bào)酬，我就心動(dòng)了，畢竟只是給別人上課而已，自己也剛好沒(méi)課，覺(jué)得沒(méi)有什么損失，最后就答應(yīng)了。之后赴約進(jìn)了教室，上了您的課。在課上我也沒(méi)有聽(tīng)課，而是在玩手機(jī)，您應(yīng)該是看到了，所以就叫了我，當(dāng)時(shí)您不認(rèn)識(shí)我你，就叫我報(bào)上名字，我差點(diǎn)報(bào)了自己的名字，結(jié)果報(bào)他的名字，就被您發(fā)現(xiàn)他沒(méi)來(lái)上課了。因?yàn)樵谶@之前您也叫過(guò)他回答問(wèn)題，所以多少有點(diǎn)印象，而我不曾上過(guò)您的課，您自然是不認(rèn)識(shí)的，所以一報(bào)名字，您就知道我是來(lái)替課的了。
原本如果沒(méi)有這檔子事，您肯定是不會(huì)發(fā)現(xiàn)這事的，畢竟教室很大，坐了上百人，您一眼也看不全所有人。這大學(xué)第一次給別人替課就被您發(fā)現(xiàn)了，我也真是夠倒霉的了。但是也因?yàn)檫@樣我知道此行為以后是萬(wàn)萬(wàn)不能做的了。在大學(xué)學(xué)習(xí)，更應(yīng)該要去重視，而我這樣為了錢(qián)給別人替課，更是錯(cuò)誤的，這對(duì)本來(lái)要上課的同學(xué)來(lái)說(shuō)是在幫助他做錯(cuò)，而不是正確的幫忙。學(xué)習(xí)一定是自己的事情，是自己要在場(chǎng)的，不然學(xué)不到什么，尤其是現(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)，更加要注重學(xué)習(xí)了，所以上課是不要缺席的。我替課的同學(xué)他不上課的理由也是不正當(dāng)?shù)?，所以我是助長(zhǎng)這種氣焰，是不對(duì)的。此次要不是您發(fā)現(xiàn)，并對(duì)我進(jìn)行教育，我可能以后還會(huì)繼續(xù)這樣做，那樣我走的路就歪了。而且替課也是對(duì)老師上課的不尊重，您辛苦教學(xué)，學(xué)生竟然這樣做，您該是多么難受。所以老師，從現(xiàn)在起，我決心改掉這個(gè)錯(cuò)誤，以后不會(huì)去替同學(xué)上課了，會(huì)拒絕掉，并且還會(huì)對(duì)要替課的同學(xué)進(jìn)行勸告，及時(shí)制止他人的替課行為。愿這次能得到老師的原諒，也感謝您的勸阻。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)大學(xué) 篇9
尊敬的XX老師：
您好！
作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次，對(duì)老師不尊重，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。老師上的每一堂課我都是很感興趣的，老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動(dòng)良好，內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師，不僅沒(méi)有應(yīng)有的尊敬，反而逃課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤。
二、行為上的錯(cuò)誤：逃課回家，沒(méi)有報(bào)告班級(jí)、老師任何人，更沒(méi)有請(qǐng)假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的話語(yǔ)。
三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必然影響自己知識(shí)的積累，作為大學(xué)生是很不應(yīng)該的。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛病：
一、提高紀(jì)律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。
二、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學(xué)會(huì)尊重人，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫(xiě)下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人
20xx年x月x日
檢討書(shū)大學(xué) 篇10
親愛(ài)的老師：
首先，讓我向大家說(shuō)聲對(duì)不起。上周四的開(kāi)幕會(huì)議，我遲到了將近二十分鐘，造成了很壞的影響。我個(gè)人和集體都犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道事后多說(shuō)無(wú)益，所以我只想總結(jié)一下自己的錯(cuò)誤，希望以后能吸取教訓(xùn)。
也有客觀原因。上周由于各科老師大換班，我對(duì)日期的概念有些偏差，記錯(cuò)了日期。直到我睡著了才想起日期，這導(dǎo)致我開(kāi)會(huì)遲到了。但這些只是客觀原因，主觀因素完全可以避免。而我的錯(cuò)就在于這些主觀因素。學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體，強(qiáng)調(diào)集體主義。但是，我因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤，浪費(fèi)了大家的寶貴時(shí)間。開(kāi)會(huì)遲到是我們不注意集體紀(jì)律的表現(xiàn)。我的行為已經(jīng)在集體中造成了不好的影響，也損害了我們集體在外人眼中的形象。我們大一班的成員應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，但是我的表現(xiàn)給其他同學(xué)帶了個(gè)壞頭。如果在做129辯論賽之類的活動(dòng)時(shí)也是如此，普通同學(xué)會(huì)認(rèn)為高校學(xué)生會(huì)是一個(gè)松散的集體，給集體抹黑。
在以后的生活、工作、學(xué)習(xí)中，我一定要改掉這種馬虎的作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，遵守集體規(guī)則。我相信我能做得很好。請(qǐng)大家監(jiān)督，讓我們共同進(jìn)步。希望不要再犯這樣的錯(cuò)誤，不要寫(xiě)這樣的批評(píng)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)大學(xué) 篇11
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好！
非常抱歉，我今天由于有事不想去聽(tīng)您的講座，就找人給我代課了，無(wú)奈還是被您發(fā)現(xiàn)了，我現(xiàn)在非常后悔，我有點(diǎn)不把您放在眼里了，連您的課我都敢不去上，您現(xiàn)在一定十分的生氣吧，您都教了我兩年了，您的性格我還不知道嗎，要么不處罰，一罰就是要掉一層皮的那種，我真的知錯(cuò)了，您手下留情好不好，我一個(gè)小女子受不起您的折磨啊，況且我這是第一次犯，您就念在我是初犯，給我一次警告得了，我向您保證，我一定改正，提高自己的思想覺(jué)悟，絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)代課的行為。
今天我的男朋友突然打電話告訴我，他來(lái)看我了，這臭小子，說(shuō)都不說(shuō)一聲就來(lái)了，我們異地戀這么長(zhǎng)時(shí)間了，我當(dāng)時(shí)也是實(shí)在是忍不住想去找他了，但是我今天滿課，的確是走不開(kāi)，于是我的好朋友給我支了一招，要我直接找人代課，直接把我拉到一個(gè)代課群里，我才知道原來(lái)大學(xué)還有這種行當(dāng)，群規(guī)模挺大的，有一千八百多個(gè)人在里面，我隨便找了一個(gè)女生給我代課，我把課程表跟上課地點(diǎn)，當(dāng)然還有最重要我叫什么告訴了她，給她轉(zhuǎn)了賬，我就出學(xué)校找我男朋友去了，我們先是去了學(xué)校附近的那條小吃街吃東西，然后去了商場(chǎng)買(mǎi)東西，之后還去看了電影，看到一半您就打電話過(guò)來(lái)了，我就知道不妙了，肯定是被發(fā)現(xiàn)了，果不其然隨之就得到幫我代課那個(gè)人的消息，她說(shuō)她已經(jīng)暴露了，我那里還有心思看電影啊，我就趕緊回來(lái)向您報(bào)道了。
本來(lái)您的講座就是四個(gè)班在一個(gè)大教室里面點(diǎn)名，每個(gè)班抽十五個(gè)人點(diǎn)名。我一開(kāi)始還認(rèn)為您的課是最不可能被發(fā)現(xiàn)的，畢竟人那么多，點(diǎn)不點(diǎn)得到我還要另說(shuō)，但是我聽(tīng)說(shuō)您在點(diǎn)名的時(shí)候，偏偏就點(diǎn)到了我，并且還發(fā)現(xiàn)我答到的聲音跟以往大不相同，你點(diǎn)了我三次名字，然后叫我站了起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)座位上不是我了，您還開(kāi)玩笑的問(wèn)她，是不是整容了。其實(shí)誰(shuí)都清楚，犯了錯(cuò)您還這樣笑嘻嘻的就是越生氣，我一聽(tīng)到這我就知道我完了，給我代課的那個(gè)女生也把錢(qián)退給我了，畢竟她沒(méi)有完成任務(wù)，她還跟我抱怨我，那還有這樣的嚴(yán)格的老師啊，還聽(tīng)聲音識(shí)人的。
老師，現(xiàn)在大學(xué)代課的情況這么的普遍，可是我卻從來(lái)沒(méi)有墮落到依賴于此，今天的確是因?yàn)槲夷信笥褋?lái)了，我總不能讓他一個(gè)人呆著吧，所以才有了這種行為，求您原諒我這一次吧，我再也不敢有代課這樣的行為了，您得相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
檢討書(shū)大學(xué) 篇12
大學(xué)里曠課應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷過(guò)的吧，不過(guò)曠課之后能寫(xiě)出這么牛的檢討，就不是每個(gè)人都做的到的了!
曠課，本不是我的本意，其實(shí)，我真的不想曠課，可是我為什么要曠課呢，我也不知道，我為什么要曠課，都大三了，眼看要畢業(yè)了
其實(shí)我真的不想曠課，我是有理由的，不信我說(shuō)給你看，因?yàn)槲覍?xiě)好檢討書(shū)了。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是……。我曠課了兩課，雖然僅僅兩節(jié)課，可反映的問(wèn)題可不少!
這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
古往今來(lái)，多少開(kāi)明之士……
比如春秋時(shí)期，有個(gè)叫李離的司法官，……。李離就這樣死了，在他面前，我豈能不慚愧，恨不得替他受了這一劍!
現(xiàn)代社會(huì)……只有…才能……
現(xiàn)在，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中，……黨教育我們……
曠課，決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開(kāi)會(huì)，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由不守時(shí)了。我相信，守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分!
對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力水平低，我怎么?huì)把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮
簽名：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
檢討書(shū)大學(xué) 篇13
今天的xx課上（寫(xiě)課程名），我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/??的個(gè)性，就不自覺(jué)地xx（寫(xiě)罪名），在此過(guò)程中，xx（寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正?，F(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類），我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。
在校內(nèi)進(jìn)行“??”（特別活動(dòng)名，如“百日安全大檢查”之類）的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。我的這一行為，對(duì)不起xx，對(duì)不起xx，??（寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名，按級(jí)別從高到低寫(xiě)，最好全部寫(xiě)到，但切忌一定要從高到低寫(xiě)）。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)（寫(xiě)班級(jí)名），爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。 檢查人xxx 200x年xx月xx日
針對(duì)這次掛科，我經(jīng)過(guò)深刻反思，對(duì)自己做出全面的檢討。并在這里寫(xiě)下保證書(shū)，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過(guò)這次的檢討，我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請(qǐng)老師相信我，再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠證明自己，其實(shí)我能做的更好。 如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了?？墒羌热滑F(xiàn)在掛科了，就使我更加清醒得意識(shí)到，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回想考試時(shí)的情景，漸漸清楚的知道，我學(xué)習(xí)的問(wèn)題出現(xiàn)在什么地方？我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：
一,對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)。
大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，如果我老是按著高中里的思維模式來(lái)過(guò)大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué)，以個(gè)人為中心，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書(shū)館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯，這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。而且從本質(zhì)上講，這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)面前扮演的角色。前者，我是一個(gè)主動(dòng)者，對(duì)學(xué)習(xí)有很積極的情緒，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，遇到困難也會(huì)有很大的熱情來(lái)解決。學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)講，就是一件樂(lè)事，一件很具意義的事，也能更大程度的調(diào)動(dòng)我學(xué)習(xí)的興趣。而后者，我則充當(dāng)著被動(dòng)者的角色。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí)，或者是不愿主動(dòng)去接受學(xué)習(xí)的。那時(shí)的我需要有個(gè)類似老師的人在旁邊督促我學(xué)習(xí)。帶著這樣的心境，在嚴(yán)厲的看管下，或許會(huì)有個(gè)好成績(jī)，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到大學(xué)的過(guò)渡階段，我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，失去了高中時(shí)的看管，便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次掛科的主要原因。
二，沒(méi)有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無(wú)序影響了學(xué)習(xí)。
上大一的時(shí)候，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機(jī)會(huì)，可以豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時(shí)候，我認(rèn)為，做兼職能夠及早的接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，開(kāi)闊自己的眼界，同時(shí)也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?？墒乾F(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)想法太過(guò)幼稚了。兼職在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以做，也的確可以鍛煉自己，但不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價(jià)。我現(xiàn)在明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段，因?yàn)橹挥性诖髮W(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西，學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價(jià)值的東西。大學(xué)里，我們有良好的環(huán)境，有難得機(jī)會(huì)，這一切，我們都浪費(fèi)不起。
三，自己的性格比較內(nèi)向，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。
學(xué)習(xí)的時(shí)候，遇到什么不會(huì)的問(wèn)題，總是礙于情面，不能及時(shí)找同學(xué)交流解決。于是一學(xué)期下來(lái)，問(wèn)題越積越多，最后影響了考試成績(jī)。關(guān)于這點(diǎn)，我也認(rèn)真想過(guò)，學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事，但學(xué)習(xí)的過(guò)程不能只局限于自己。我不可能什么都會(huì)，也不可能什么都記下，別的同學(xué)也是一樣，這并沒(méi)什么。把不會(huì)的東西提出來(lái)，大家在一起想辦法，在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，我們解決的就不僅僅是問(wèn)題本身了。交流的過(guò)程實(shí)際上也就是一個(gè)認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程，通過(guò)多個(gè)同學(xué)的交流和分析，我們也會(huì)漸漸培養(yǎng)成從多個(gè)角度看問(wèn)題想問(wèn)題的習(xí)慣。這種學(xué)習(xí)方式，比自己一個(gè)人學(xué)習(xí)要有效得多，也容易的多。還有，在生活方面，一個(gè)人不與他人經(jīng)常交流，也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。在沒(méi)有朋友的情況下，人遇見(jiàn)困難總是很悲觀，處理問(wèn)題也經(jīng)常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活，就更是會(huì)出現(xiàn)不順心的事。這是一個(gè)惡性循環(huán)，對(duì)自己一點(diǎn)好處都沒(méi)有。通過(guò)這次檢討，我也認(rèn)識(shí)到了，并且開(kāi)始重視這個(gè)問(wèn)題。
四，考試前夕家里出現(xiàn)的問(wèn)題，給我也帶來(lái)了些影響。
快該考試的時(shí)候，家里打來(lái)電話，說(shuō)出事了，要我趕緊回去一趟。當(dāng)時(shí)就請(qǐng)了一個(gè)星期的假，雖然很快就處理完回來(lái)了，但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我一直沒(méi)能安下心。到了最后考試的關(guān)頭，我還總想著快快回家。雖然這件事，不能作為我掛科的借口，但的確給我當(dāng)時(shí)的情緒帶來(lái)很大的影響。 這學(xué)期，我一定會(huì)調(diào)整自己的情緒，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會(huì)要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來(lái)，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。 以前，我總把這種類似的檢討看做一種形式，并不很重視，寫(xiě)的是時(shí)候，也是草草了事。但是這次，我的確通過(guò)認(rèn)真反思，深刻認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題。這種認(rèn)識(shí)，不是別人講過(guò)，批評(píng)過(guò)，就能領(lǐng)悟和接受的。這次，我從內(nèi)心深處，明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情。我想這些重新認(rèn)識(shí)的道理，一定會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起很大作用，也一定會(huì)改變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很詳細(xì)計(jì)劃。大致如下：
一，改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)生活中。
大學(xué)里有很多自由的時(shí)間，也有很多改變自己的機(jī)會(huì)。但一切都得靠自己去主動(dòng)爭(zhēng)取，才有可能實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)不管是枯燥乏味的，還是充滿樂(lè)趣的，你不主動(dòng)去接受，永遠(yuǎn)都不會(huì)跑到你的腦子里去。在沒(méi)有人領(lǐng)著去學(xué)習(xí)的情況下，一定要有自己的計(jì)劃。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，在大學(xué)這種學(xué)習(xí)氛圍中，很重要。大二了，我們還得面對(duì)另一個(gè)挑戰(zhàn)，就是英語(yǔ)四六級(jí)。學(xué)習(xí)的科目也比以前多很多，在這種情況下，我會(huì)合理安排好作息時(shí)間，上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)做筆記。下課也會(huì)盡快完成作業(yè)，把剩余的時(shí)間留給英語(yǔ)。早自習(xí)的時(shí)間，面對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會(huì)加大聽(tīng)力的力度，一定時(shí)期后，也會(huì)加大聽(tīng)力難度?？傊际菫樗牧?jí)在做準(zhǔn)備。其他的時(shí)間安排，我也會(huì)側(cè)重考試上。對(duì)于正常的學(xué)習(xí)，我有自己的期望，社團(tuán)里別的同學(xué)都在拿獎(jiǎng)學(xué)金，都在為這個(gè)大家愛(ài)著的集體爭(zhēng)榮譽(yù)，我不想拖大家后腿，我也想盡自己的一份力，也想和大家一起共同進(jìn)步。當(dāng)然這也是為了證明我自己的實(shí)力，證明自己能夠呆在這個(gè)榮譽(yù)的集體。
二，把精力放到學(xué)習(xí)上，專心于目前的學(xué)習(xí)生活。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，也沒(méi)有時(shí)間再去做兼職了。但必須的認(rèn)清的是以前那種兼職大于學(xué)習(xí)的做法確實(shí)是錯(cuò)誤的。大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)。而且，就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)來(lái)說(shuō)，知識(shí)的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識(shí)，而且還要大量的接受龐大復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)。時(shí)間上，四年應(yīng)該是很緊迫的。認(rèn)清這些問(wèn)題，我以后就不會(huì)盲目的去做兼職了。我應(yīng)該把大量的時(shí)間花在圖書(shū)館，花在我的專業(yè)知識(shí)上來(lái)。兼職也許會(huì)有一定的鍛煉的作用，但于我以后的學(xué)習(xí)而言，是不能相比的。我相信只有在學(xué)好自己課程的前提下，以后出去才會(huì)有工作的機(jī)會(huì)，也才會(huì)有更多鍛煉的機(jī)會(huì)。
可是如果一旦因?yàn)樽黾媛毦偷⒄`了學(xué)習(xí)，應(yīng)且導(dǎo)致以后找不到好工作，那時(shí)后悔就再也沒(méi)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了。所以，我想，以后要把學(xué)習(xí)放在第一位上，只有學(xué)習(xí)做好的情況下，才有資格干別的。 三，在社團(tuán)里要主動(dòng)和別的同學(xué)多溝通，養(yǎng)成健康樂(lè)觀的性格社團(tuán)是一個(gè)大家庭，有來(lái)自各個(gè)地方的人，大家雖然有不同的方言，但卻都很熱心，每個(gè)人都樂(lè)于幫助別人，這種祥和融洽的氛圍是我在別的社團(tuán)里不曾見(jiàn)過(guò)的。還有，社團(tuán)里有來(lái)自各個(gè)學(xué)院的同學(xué)，大家雖然學(xué)著不同的專業(yè)，但基礎(chǔ)課是相同的，學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，則完全可以請(qǐng)教他們，相信他們也是愿意幫助的。關(guān)于性格問(wèn)題，我想大概是因?yàn)樾睦頋撘庾R(shí)的暗示，不愿和陌生人講話造成的。我對(duì)自己很熟悉的人，還是能敞開(kāi)心扉的。只是不太愿意和生人講話，因此就造成外表看起來(lái)孤僻的樣子，漸漸的朋友就少了。我自己也覺(jué)得這是很不好的現(xiàn)象，從心里想改掉這種壞毛病。所以，我以后會(huì)主動(dòng)和同學(xué)交流的，爭(zhēng)取在和同學(xué)講話的過(guò)程中，多講些話，而不是像以前那樣老是讓人感覺(jué)我一直在聽(tīng)。不會(huì)的題目，我也會(huì)主動(dòng)找老師或同學(xué)解決，不再像以前那樣，讓問(wèn)題越積越多啊，最后影響考試成績(jī)。 關(guān)于其他方面，我也想過(guò)，早上起來(lái)時(shí)候，可以到環(huán)校路上跑步，鍛煉身體，也能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平時(shí)放假時(shí)候，也不能老是呆在寢室里面，可以約上幾個(gè)同學(xué)一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這樣可以培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼。對(duì)于學(xué)習(xí)也是一樣的事。學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請(qǐng)老師相信我，我以后一定會(huì)在學(xué)習(xí)上多下功夫，把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科，保證再不會(huì)出現(xiàn)。我也會(huì)好好努力，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭(zhēng)取下學(xué)期拿到獎(jiǎng)學(xué)金。
檢討書(shū)大學(xué) 篇14
您好！
昨天晚上由于我自己的一些私人事情，導(dǎo)致沒(méi)有歸寢，被學(xué)生會(huì)宿管部的記了名字去。輔導(dǎo)員找到我的時(shí)候，嚴(yán)肅的批評(píng)了我，問(wèn)我為什么會(huì)不歸寢室。我昨天晚上自己身體有點(diǎn)不舒服，因此，我叫朋友一起陪我去了外面的醫(yī)務(wù)室，打針到很晚，寢室也已經(jīng)鎖了門(mén)，所以就沒(méi)有回寢室了。輔導(dǎo)員并且打了醫(yī)務(wù)室電話問(wèn)我的情況是否屬實(shí)，醫(yī)務(wù)室那邊也承認(rèn)了，所以我的懲罰才減輕了一些。
首先我作為一名學(xué)生，生活在學(xué)校里面，就必須為自己的安全作出考慮。我是一個(gè)女孩子，深夜出門(mén)非常不安全。況且我們學(xué)校后街還是比較的混亂，這就更不應(yīng)該晚不歸了。這次事情里，我有很大的一部分責(zé)任，我不應(yīng)該無(wú)視學(xué)校的紀(jì)律，這是非常嚴(yán)重的一個(gè)問(wèn)題。盡管我是一個(gè)大學(xué)生了，但是我有義務(wù)遵守學(xué)校的一切規(guī)定。寢室關(guān)門(mén)是十一點(diǎn)，這已經(jīng)很大限度為我們拓寬自由度了。因此我也應(yīng)該站在學(xué)校的角度著想，如果我晚不歸出了一些問(wèn)題的話，又有誰(shuí)能負(fù)責(zé)呢？學(xué)校給我們的約束只是我們的一層淺薄的保護(hù)，而更重要的就是要看自己，不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)愚昧而讓自己犯險(xiǎn)，這樣是得不償失的。
這次輔導(dǎo)員的批評(píng)讓我明白了很多。我一直以為只要來(lái)到了大學(xué)，一切都是自己的做主，因此也把學(xué)校紀(jì)律忘到了腦后，這讓我差點(diǎn)犯了很多的錯(cuò)誤。我一直以為這是我的自由，手機(jī)版我有權(quán)利做出選擇。殊不知這是毫無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)。真正的自由應(yīng)當(dāng)是自律且自強(qiáng)的。我現(xiàn)在的能力還有一部分缺陷，我應(yīng)該努力的填充自己，把自己變得優(yōu)秀，這時(shí)我才會(huì)有一次真正的自由。我也通過(guò)這件事情真正的理解到一個(gè)大學(xué)生所以背負(fù)的責(zé)任，并不是好好學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)那樣簡(jiǎn)單。它更需要我們克制自身，培養(yǎng)正確的人生觀，樹(shù)立一個(gè)好的價(jià)值觀，為自己的將來(lái)做一次拼搏，而不是等待著未來(lái)的降臨，不管其好壞。
這次晚不歸我真的很抱歉，在這里也要對(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)一句抱歉。作為一個(gè)要管理幾個(gè)班的導(dǎo)員，您還愿意花出一些時(shí)間來(lái)管我的事情，真的很感激。這次犯錯(cuò)之后我想我就不會(huì)再做這樣的事情了。我會(huì)把剩下的精力投入到自己的學(xué)業(yè)中去，不負(fù)您大期待和照顧，也不負(fù)自己的年少青春。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日