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工作總結(jié)(篇1)
時(shí)光荏苒,歲月如梭,盡管做品德、綜實(shí)教研員轉(zhuǎn)眼間已有六個(gè)年頭,但在今天又逢寫(xiě)個(gè)人總結(jié)的時(shí)刻,梳理一年的工作后,卻沒(méi)有任何與往昔的交疊或重復(fù)的乏味,反而感到自己在這一個(gè)緊張、充實(shí)、奮進(jìn)的學(xué)年里,變得越來(lái)越成熟、越來(lái)越淡定、越來(lái)越無(wú)敵(是不是夸張了點(diǎn))。正如媽媽說(shuō)的那樣:人大心開(kāi),車到山前必有路,沒(méi)有過(guò)不去的火焰山等等老掉牙的道理,似乎在這一年里體味得更多更深刻,其實(shí)很多時(shí)候想把留下的這些感動(dòng)、感悟、感受記錄下來(lái),可是因?yàn)樘α耍ńo自己找了點(diǎn)借口)沒(méi)能停下匆匆的腳步,甚是可惜,好在這次有機(jī)會(huì)逼著自己停下來(lái)等一等自己的靈魂,感覺(jué)真好。
偉大的教育家陶行知曾提出過(guò)每天四問(wèn),我想今年的總結(jié)也效仿一下陶老師的每年四問(wèn)吧:一問(wèn)個(gè)人素質(zhì)有沒(méi)有提升,二問(wèn)負(fù)責(zé)的學(xué)科有沒(méi)有發(fā)展,三問(wèn)團(tuán)隊(duì)力量有沒(méi)有加強(qiáng),四問(wèn)本職工作有沒(méi)有盡心盡力。
為什么要把個(gè)人素質(zhì)放在第一呢?作為教研員,我深知教研員的水平?jīng)Q定著一個(gè)縣的教師素質(zhì);教研員的理念決定著一個(gè)縣的教改方向;教研員的工作決定著一個(gè)縣的教學(xué)質(zhì)量。因此,教研員只有積極學(xué)習(xí),主動(dòng)實(shí)踐,不斷提升個(gè)人素質(zhì),才能更好地服務(wù)于全縣的教學(xué)。對(duì)此,我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是有成績(jī)也有差距。過(guò)去的一年里,我個(gè)人獲得了棗莊市教學(xué)能手的榮譽(yù),取得了省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的好名次,還在棗莊第五屆品德年會(huì)上擔(dān)任主持及評(píng)課工作,并代表滕州做了《落實(shí)工作不走樣規(guī)范細(xì)節(jié)做精品》的經(jīng)驗(yàn)介紹,承擔(dān)了省里品德教材編委工作等;在四實(shí)小、北關(guān)小學(xué)、至善中學(xué)、姜屯中學(xué)舉行的學(xué)科研討會(huì)上的培訓(xùn)講座,以及在課堂教學(xué)建模現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)及優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)后的評(píng)課,都得到與會(huì)老師的高度評(píng)價(jià)。但是,作為教研員不僅要站起來(lái)能講,還要坐下來(lái)能寫(xiě),我懶于動(dòng)筆,很少反思,在論文撰寫(xiě)方面的確做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,總是找借口,止步不前,這就是我與優(yōu)秀教研員的差距。
再說(shuō),學(xué)科發(fā)展。教研員學(xué)科負(fù)責(zé)制,的確給了我不少的壓力。因?yàn)槲邑?fù)責(zé)小學(xué)品德及三個(gè)學(xué)段的綜實(shí)四門學(xué)科的教研,盡管學(xué)科相對(duì)沒(méi)有語(yǔ)文數(shù)學(xué)大,盡管初中及高中綜實(shí)相對(duì)重視不夠,但麻雀雖小五臟俱全,它們都有存在的價(jià)值,它們的活動(dòng)一樣需要完整的程序,因此,這的確也讓我力不從心過(guò),讓我焦頭爛額過(guò)。這一年,說(shuō)起來(lái)忙的根源是有個(gè)隱形的優(yōu)秀教案評(píng)選一直纏繞著我們,而我要負(fù)責(zé)三個(gè)學(xué)科,開(kāi)三次動(dòng)員會(huì),開(kāi)三次培訓(xùn)會(huì),開(kāi)三次調(diào)度會(huì),開(kāi)三次推進(jìn)會(huì),當(dāng)然,還有每周的評(píng)選上報(bào)等等。但是我從沒(méi)有懈怠過(guò)、放棄過(guò)。正所謂機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,風(fēng)險(xiǎn)與利益同在,我堅(jiān)信付出總有回報(bào),小學(xué)品德以1/3、小學(xué)綜實(shí)以2/3、初中綜實(shí)以2/3的優(yōu)秀教案入選率,名列棗莊同學(xué)科評(píng)選榜首。還有,在同樣棘手的兩年一度的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中,我要組織三次評(píng)選,做三次總評(píng),但看到小學(xué)品德有2/4、小學(xué)綜實(shí)有2/5、初中綜實(shí)有3/5的教師獲得棗莊一等獎(jiǎng),內(nèi)心無(wú)比欣慰?,F(xiàn)在,這幾門學(xué)科呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),基層學(xué)校也越來(lái)越重視,棗莊教研員越來(lái)越器重,但對(duì)于我,還有很多想了沒(méi)說(shuō),說(shuō)了沒(méi)做的事情,比如,綜合實(shí)踐的課堂模式至今也沒(méi)有形成文字的東西,沒(méi)能給這個(gè)三無(wú)課程明晰的發(fā)展方向,感到很慚愧。
接著,說(shuō)團(tuán)隊(duì)力量。記得,仇主任說(shuō),一個(gè)學(xué)科有沒(méi)有發(fā)展前景,關(guān)鍵看你的骨干團(tuán)隊(duì)有沒(méi)有形成梯隊(duì)。做了幾年的教研員了,對(duì)此,我深信不疑。壓擔(dān)子,搭臺(tái)子是促使骨干教師成長(zhǎng)的有效措施。一年來(lái),優(yōu)秀教案評(píng)選、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、教學(xué)能手評(píng)選、學(xué)科培訓(xùn)、棗莊品德年會(huì)等活動(dòng)的開(kāi)展的確給學(xué)科教師提供了不少施展的'平臺(tái),在這些機(jī)會(huì)面前,老師們表現(xiàn)出超乎尋常的韌性,比如,小學(xué)品德優(yōu)秀教案一般一個(gè)主題都需要20多頁(yè)、撰寫(xiě)萬(wàn)把字,但這并沒(méi)有嚇到我們的老師,再如,備戰(zhàn)棗莊優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的過(guò)程中,很多老師是在短短的兩天內(nèi)備課,盡管這樣,他們徹夜不眠也要趕在登臺(tái)前試講上兩遍。就是靠著這份韌勁,我們的骨干教師越來(lái)越多,四實(shí)小楊芳芳老師代表?xiàng)椙f執(zhí)教了省觀摩課《架起心靈溝通的橋梁》,小學(xué)品德第五屆年會(huì)上龍泉中心小學(xué)王培培老師執(zhí)教觀摩課《我的生活有規(guī)律》,劉艷梅老師代表?xiàng)椙f到山亭送課執(zhí)教了《有規(guī)律的生活》,程翔、王利平、渠璧三位老師獲得棗莊市教學(xué)能手稱號(hào)。但是,由于自上而下對(duì)這些學(xué)科重視程度不夠,在骨干教師培養(yǎng)方面還存在著兩種現(xiàn)象,一是高端的特別優(yōu)秀的教師少,二是骨干教師群體相對(duì)其他學(xué)科總量較少。
最后,說(shuō)本職工作。聽(tīng)課調(diào)研、定點(diǎn)聯(lián)系、跟蹤指導(dǎo)是教研員工作的常態(tài),有人說(shuō)教研員的生命在基層,活力在教育教學(xué)第一線。一年來(lái),我們始終牢記這一宗旨盡心盡力工作,抽時(shí)間擠時(shí)間深入基層、深入一線,先后到了姜屯中心小學(xué)、西崗清泉小學(xué)、實(shí)小、官橋掌大及軒轅小學(xué)、東郭大塢溝小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、龍泉小學(xué)、第四實(shí)小等學(xué)校開(kāi)展課堂教學(xué)建模及作業(yè)教學(xué)改革的專項(xiàng)調(diào)研,重點(diǎn)指導(dǎo)籌備了東沙河鎮(zhèn)中心小學(xué)、洪緒鎮(zhèn)中心小學(xué)、姜屯鎮(zhèn)中心小學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì),根據(jù)教研室統(tǒng)一部署到了級(jí)索、柴胡店、龍陽(yáng)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校東校、實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校西校、宏港小學(xué)及第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行課程實(shí)施水平專項(xiàng)考核,跟隨局督導(dǎo)室到了市直及民辦等19處小學(xué)進(jìn)行教學(xué)專項(xiàng)考核,這些經(jīng)歷不僅給基層學(xué)校以指導(dǎo)和幫扶,還讓我獲得了寶貴的一手資料,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),為開(kāi)展教學(xué)研究鋪設(shè)了道路。但這些工作做得怎么樣呢?馬馬虎虎吧,因?yàn)橛酗@著調(diào)研成果,切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的目標(biāo)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
反思促成長(zhǎng),在看到成績(jī)的同時(shí),更大的收獲是發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,鑒于此,下學(xué)年的工作目標(biāo)想這樣定位的:
1、讓學(xué)習(xí)和研究成為工作的狀態(tài),年內(nèi)至少讀五本專業(yè)書(shū)籍,至少寫(xiě)出兩篇高質(zhì)量的論文,寫(xiě)出一篇有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。
2、創(chuàng)新教研活動(dòng)形式,精心開(kāi)創(chuàng)學(xué)科教研新局面。在做好常規(guī)教研的基礎(chǔ)上,借助定點(diǎn)聯(lián)系的平臺(tái),狠抓基層學(xué)科教研組建設(shè),從底層做起,從小處著眼,加強(qiáng)調(diào)研與指導(dǎo),力求實(shí)效,切實(shí)形成成熟的學(xué)科課堂模式。
3、做好老師們的教練員,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等新平臺(tái)與老師們加強(qiáng)溝通與指導(dǎo),繼續(xù)給他們壓擔(dān)子、搭臺(tái)子,努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
總之,忙碌伴隨著充實(shí),汗水孕育了豐碩?;厥走^(guò)去,腳步匆匆,展望未來(lái),躊躇滿懷。今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和能力,扎實(shí)工作,拼搏進(jìn)取,以取得更大地成績(jī)。
工作總結(jié)(篇2)
一、成立組織,制訂方案。
當(dāng)前,規(guī)范海事執(zhí)法行為,提高海事服務(wù)船民和服務(wù)水運(yùn)企業(yè)水平,構(gòu)建和諧海事,是我們基層海事執(zhí)法部門一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。我們根據(jù)市局的統(tǒng)一布署,認(rèn)真組織開(kāi)展專項(xiàng)整治活動(dòng),迅速成立以處長(zhǎng)、書(shū)記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了活動(dòng)方案,并把上級(jí)安排、活動(dòng)要求等內(nèi)容傳達(dá)到每位職工。在宣傳方面,我們準(zhǔn)備以《xx海事》和我處新建的網(wǎng)站作為本次活動(dòng)的宣傳主陣地,加大規(guī)范執(zhí)法行為的宣傳力度。同時(shí)利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳艇、通訊報(bào)道等手段積極做好外宣工作,接受廣大船戶的監(jiān)督和評(píng)議。
二、認(rèn)真排查,客觀分析執(zhí)法工作存在的問(wèn)題及原因。
規(guī)范執(zhí)法活動(dòng)的主要內(nèi)容在于查找問(wèn)題,然后針對(duì)問(wèn)題研究解決,以進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為。我們把日常工作中常見(jiàn)的執(zhí)法行為進(jìn)行分類,安排到相關(guān)科室和相關(guān)人,進(jìn)行執(zhí)法行為規(guī)范化研究。整頓期間,我們排查出的問(wèn)題主要集中在以下三個(gè)方面:
(一)水上交通事故處理方面存在的問(wèn)題不少。一是事故處理過(guò)程中缺乏證據(jù)意識(shí)。如現(xiàn)場(chǎng)勘查不細(xì)致,對(duì)目擊者和旁證的尋找工作不及時(shí)開(kāi)展等。二是交通事故處理程序意識(shí)差。處理上重調(diào)解輕調(diào)查,違反程序辦案,往往忽視事故的責(zé)任認(rèn)定。三是交通事故案卷文書(shū)制作不認(rèn)真、不規(guī)范,事故調(diào)查處理人員的水平需要進(jìn)一步提高。
(二)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法監(jiān)管方面也存在諸多細(xì)節(jié)問(wèn)題。一是人員著裝常有不規(guī)范現(xiàn)象出現(xiàn)。二是執(zhí)法文書(shū)制作方面也常有不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯?wèn)題。三是存在上航執(zhí)法人員過(guò)多,影響機(jī)關(guān)服務(wù)效率的問(wèn)題。四是執(zhí)法中相對(duì)存在針對(duì)違章重罰款輕糾正的問(wèn)題,即管理不到位的問(wèn)題。五是為船戶服務(wù)的具體措施不多,既使已經(jīng)制定的措施,也多是滿足于寫(xiě)在紙上,掛在墻上。六是執(zhí)法人員自由裁量權(quán)過(guò)大,不利于公平、公正執(zhí)法。
(三)海事執(zhí)法管理過(guò)程中,方法陳舊老套,一些現(xiàn)代管理手段應(yīng)用得不夠廣泛;即使正常使用的海事、船檢管理應(yīng)用軟件在使用上也存在不熟悉或者不精通的問(wèn)題,影響海事在船員中的形象,降低服務(wù)效能,顯示出我們多數(shù)海事執(zhí)法人員思想落伍,進(jìn)取心不強(qiáng)。
三、針對(duì)存在問(wèn)題,采取十項(xiàng)措施扎實(shí)推進(jìn)整改措施。
為確保規(guī)范執(zhí)法整治活動(dòng)不搞成形式主義的走過(guò)場(chǎng),不搞花架子,xx海事處在活動(dòng)期間先后圍繞三個(gè)方面,推出十項(xiàng)措施,扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)規(guī)范執(zhí)法整治進(jìn)程。對(duì)群眾意見(jiàn)大的,堅(jiān)決糾正;對(duì)執(zhí)法效果差,不能達(dá)到安全管理目的的,立即整治;對(duì)于執(zhí)法當(dāng)中自由裁量權(quán)過(guò)大的問(wèn)題,我們也進(jìn)行了認(rèn)真研究,通過(guò)加強(qiáng)執(zhí)法過(guò)程中的程序控制加以解決。具體的整改措施是:
(一)夯實(shí)服務(wù)基礎(chǔ)。
規(guī)范海事執(zhí)法行為,必須首先端正執(zhí)法人員思想,嚴(yán)肅執(zhí)法紀(jì)律,公開(kāi)接受群眾監(jiān)督,提高海事服務(wù)效率。為此該處推出了三項(xiàng)措施。
1、學(xué)習(xí)“八榮八恥”,重申交通行政執(zhí)法人員“五項(xiàng)禁令”和海事、船檢執(zhí)法人員“十項(xiàng)禁令”,嚴(yán)防執(zhí)法中出現(xiàn)違法違紀(jì)和“三亂”行為。同時(shí)鼓勵(lì)海事、船檢執(zhí)法人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)尖子。
2、公開(kāi)規(guī)范執(zhí)法雙向承諾,接受群眾監(jiān)督。一是處領(lǐng)導(dǎo)向全體職工作出鄭重承諾,撇開(kāi)各種利益因素,保證職工公正、規(guī)范執(zhí)法,增加海事執(zhí)法活動(dòng)的透明度。二是全體執(zhí)法人員向處領(lǐng)導(dǎo),也向廣大船戶作出承諾,保證在執(zhí)法活動(dòng)中做到行為規(guī)范,充分體現(xiàn)“公開(kāi)、公正和公平”的執(zhí)法精神。
3、增強(qiáng)機(jī)關(guān)服務(wù)效能,完善“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”、“ab”崗工作制和“午休值班制”,海事行政服務(wù)大廳作為規(guī)范文明執(zhí)法的示范窗口實(shí)行“一站式”服務(wù),免費(fèi)提供辦事指南、生活用水、應(yīng)急藥品等。為讓來(lái)處辦事的船員感覺(jué)更加方便,提高服務(wù)效率,我們將行政服務(wù)大廳從原來(lái)的二樓轉(zhuǎn)移到一樓。
(二)嚴(yán)控上航檢查。
規(guī)范執(zhí)法行為的重點(diǎn)是完善上航檢查制度,減少檢查人員,控制檢查次數(shù),以此建設(shè)綠色航道,取信于民。在這方面,該處著重推出四項(xiàng)措施預(yù)防執(zhí)法檢查中不規(guī)范行為的發(fā)生。
4、控制和減少上航攔截檢查次數(shù)。為此,我們將原來(lái)的共五個(gè)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法檢查組,調(diào)整為三個(gè)檢查組。既保證了24小時(shí)水上巡航值班,又有效地降低了上航執(zhí)法檢查的次數(shù)和頻率。目前,在我們管轄的全境245公里長(zhǎng)的江蘇淮河航道上,任何時(shí)段都只有一個(gè)檢查組在執(zhí)勤。
5、現(xiàn)場(chǎng)檢查實(shí)行處領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。為有效地降低現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法過(guò)程中可能出現(xiàn)的'不規(guī)范執(zhí)法行為,處里決定改原來(lái)的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為處領(lǐng)導(dǎo)帶班制。三個(gè)檢查組由處長(zhǎng)直接總負(fù)責(zé),每個(gè)組則由處班子成員在航在班坐鎮(zhèn)指揮,處里對(duì)執(zhí)法程序、文書(shū)制作等實(shí)行定期檢查和互查互審,對(duì)防范不規(guī)范執(zhí)法行為的發(fā)生起到了預(yù)警作用。
6、嚴(yán)格執(zhí)行輕微海事違法行為免予處罰的規(guī)定,對(duì)五種違法行為只準(zhǔn)批評(píng)教育不許罰款。
7、建立安全誠(chéng)信船舶檔案,實(shí)施安全誠(chéng)信船舶免予檢查制度。
(三)加強(qiáng)信息服務(wù),辦好三件實(shí)事。
為把規(guī)范執(zhí)法行為整頓活動(dòng)引向深入,xx海事處研究決定,以為民辦實(shí)事為立足點(diǎn),努力建設(shè)船戶信息服務(wù)平臺(tái),提高海事部門服務(wù)水運(yùn)企業(yè)和服務(wù)船民的水平。
8、在簽證點(diǎn)設(shè)立led可變情報(bào)板,為船員提供及時(shí)的天氣預(yù)報(bào)和海事航道等信息服務(wù)。
9、建立xx海事網(wǎng)站,利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段,加強(qiáng)與社會(huì)各界及船員之間的廣泛聯(lián)系,以此作為建設(shè)陽(yáng)光海事的一個(gè)網(wǎng)上交流服務(wù)“窗口”。同時(shí)也為建設(shè)和創(chuàng)新海事文化提供了一個(gè)嶄新的平臺(tái)。
10、制定規(guī)劃,擬在年內(nèi)建成淮河江蘇段航道“電子眼”。通過(guò)電子監(jiān)控系統(tǒng),進(jìn)一步提高水上搶險(xiǎn)應(yīng)急能力,有效預(yù)防水上安全事故的發(fā)生,降低事故損失。
四、幾點(diǎn)體會(huì)及建議
開(kāi)展規(guī)范執(zhí)法整頓活動(dòng),從總體上講,是十分必要和重要的,可以說(shuō)切中要害,抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵。但有些不規(guī)范執(zhí)法行為問(wèn)題出在基層,但根子卻在上面。比如“管理就是收費(fèi),執(zhí)法就是罰款”這一問(wèn)題,在海事部門來(lái)說(shuō),省、市兩級(jí)如果不從根本上研究解決隊(duì)伍經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,那么這一問(wèn)題就很難從根子上解決。即使現(xiàn)在整治好了,但也只能是表象,將來(lái)很可能死灰復(fù)燃。再比如隊(duì)伍管理問(wèn)題,怎樣抓隊(duì)伍素質(zhì),怎樣保證隊(duì)伍素質(zhì),我們認(rèn)為這些都是根本問(wèn)題。具體建議是:
(一)開(kāi)展全員業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高隊(duì)伍整體素質(zhì),是搞好規(guī)范執(zhí)法行為,促進(jìn)規(guī)范執(zhí)法的基礎(chǔ)。以提高海事、船檢人員執(zhí)法業(yè)務(wù)水平為主要內(nèi)容,繼續(xù)在全系統(tǒng)開(kāi)展規(guī)范執(zhí)法行為“大練兵”活動(dòng),提高執(zhí)法人員的法制意識(shí)、證據(jù)意識(shí)、程序意識(shí)規(guī)范意識(shí)。同時(shí)通過(guò)調(diào)查、學(xué)習(xí)和研究,建立和完善各項(xiàng)海事執(zhí)法工作規(guī)范,以規(guī)范來(lái)約束執(zhí)法人員的執(zhí)法行為。
(二)解決對(duì)群眾的感情問(wèn)題,兌現(xiàn)各項(xiàng)執(zhí)法服務(wù)承諾,是搞好規(guī)范執(zhí)法的關(guān)鍵。牢固樹(shù)立執(zhí)法為民思想,改進(jìn)工作作風(fēng),堅(jiān)持以人為本,增強(qiáng)群眾觀念,廣泛接受群眾監(jiān)督。
(三)落實(shí)執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制度,是搞好規(guī)范執(zhí)法的保證。落實(shí)執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制度,明確單位一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)按分工包干負(fù)責(zé),把規(guī)范執(zhí)法行為的責(zé)任落實(shí)到具體的崗位和個(gè)人。
(四)進(jìn)一步推進(jìn)地方海事部門的管理體制和經(jīng)費(fèi)體制改革,改善基層海事執(zhí)法單位的執(zhí)法環(huán)境,并從根本上解決海事隊(duì)伍經(jīng)費(fèi)不均衡帶來(lái)的一系列問(wèn)題,比如“地方”病問(wèn)題。
工作總結(jié)(篇3)
在公司工作的這一些日子,我都是有端正自己的態(tài)度,盡可能的將鏡子我的任務(wù)都完成好,也就是希望能夠通過(guò)自己的努力在工作中能夠有更多的提升,也是能夠讓我的工作有較好的發(fā)展。
一、認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度良好
進(jìn)行工作的時(shí)候我都是以極為認(rèn)真的態(tài)度來(lái)完成,努力的在工作中去提升自己,爭(zhēng)取能夠?qū)㈩I(lǐng)導(dǎo)交代給我的工作都按時(shí)、按量、按質(zhì)的完成。雖然在工作的過(guò)程中還是會(huì)有較多的不好的地方,但是我都是有努力的去更改,盡可能地讓自己能夠在其中變得優(yōu)秀起來(lái)。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),我很是喜歡這樣的工作方式,一方面可以讓我在工作中去去自我反思,自己尋找可以進(jìn)步的方向與途徑,另一方面也是能夠在工作中去實(shí)踐,去找尋到存在著問(wèn)題與不足的方面。不管怎么說(shuō)我都是非常地喜歡這樣的生活,并且也是會(huì)努力地在其中去成長(zhǎng),去為自己爭(zhēng)取更多的成長(zhǎng)與收獲。
二、提升能力,不斷學(xué)習(xí)
在這段時(shí)間的工作中,我仍舊是不斷地在學(xué)習(xí),就是希望能夠在自己的學(xué)習(xí)中去成長(zhǎng),去擁有更多的可以成長(zhǎng)與奮進(jìn)的方面。當(dāng)然在工作上我也都是有保持著相當(dāng)積極上進(jìn)的心態(tài),在工作中去付出更多,以期待能夠有更多的收獲。在我的個(gè)人能力方面都是存在著非常多的不足,所以我也都是會(huì)努力的去學(xué)習(xí),讓自己的能力能夠得到增強(qiáng)。當(dāng)然我遇到難題,我便是會(huì)向身邊的人去請(qǐng)教,這樣便是能夠幫助我的工作有效率的完成,也能夠讓我對(duì)這份工作有更多的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然在平時(shí)的自我反思中我也都是有較好的認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題,也都是有針對(duì)的進(jìn)行改正,并且在自己的時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的技能來(lái)提升自己。
三、個(gè)人的不足
面對(duì)工作雖然我都是有較好的工作態(tài)度,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),我還有更多的東西是需要我去學(xué)習(xí)的,并且在工作方面還有更多我沒(méi)有涉足過(guò)的方面,也都是需要更加用心去研究、學(xué)習(xí)。當(dāng)然從我個(gè)人的角度來(lái)看,我在工作中總是會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉拇中亩鴮?dǎo)致工作上的錯(cuò)誤,所以都是需要去更加努力的學(xué)習(xí),認(rèn)真的對(duì)自己的工作有更多、更好的把握。
對(duì)于日后要進(jìn)行的工作我還是會(huì)投入更多的心血在其中去成長(zhǎng),去學(xué)習(xí),讓自己真正的在其中能夠得到成長(zhǎng),我相信通過(guò)自己的不懈奮斗之后便是能夠讓我的各方面都變得優(yōu)秀起來(lái),同時(shí)我更是可以讓自己真正的收獲到自己想要的成長(zhǎng)與努力。
工作總結(jié)的作用和意義六
1、有利于提高工作能力
年度工作總結(jié),顧名思義就是對(duì)一年工作情況回顧后寫(xiě)下的總結(jié),其旨在讓人們反思去年一年的工作情況,有哪些優(yōu)點(diǎn),有哪些做的不好需要反思以后改進(jìn)的;對(duì)去年發(fā)生的大事總結(jié),為來(lái)年進(jìn)行準(zhǔn)備。能力的積累不僅僅是你去年一年的工作能力的積累,還有你總結(jié)的能力,優(yōu)秀的工作總結(jié)反映你優(yōu)秀的反省能力。而反省又可以讓忙碌一年的人沉靜下來(lái),總結(jié)去年的工作方法,有利于增長(zhǎng)才干,自我提升。
2、有利于尋找工作規(guī)律
每一個(gè)事物與事物之間都存在普遍的聯(lián)系,都具有一定的規(guī)律可以遵循。只有遵循客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事才能事半功倍,因此對(duì)于工作上的事物總結(jié)就顯得十分有必要??偨Y(jié)規(guī)律不僅僅要總結(jié)正確的規(guī)律,還要從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),總結(jié)失誤規(guī)律,找到經(jīng)驗(yàn),在未來(lái)的工作中要靈活運(yùn)用,趨利避害,更加出彩!
3、有利于指導(dǎo)下一年工作
通過(guò)這個(gè)總結(jié),找出去年一年以來(lái)的成功與失敗,經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),實(shí)事求是地總結(jié)去年的情況。有則改之無(wú)則加勉,為接下來(lái)一年的工作確立合理的目標(biāo),明確未來(lái)發(fā)展的方向。如果能把年度總結(jié),認(rèn)真完成,會(huì)讓你有不小的收獲。失誤是為了避免,成功經(jīng)驗(yàn)是為了積累,以后遇到這種問(wèn)題可以游刃有余。
簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié)七
1.塌實(shí)認(rèn)真,能吃苦耐勞;學(xué)習(xí)能力強(qiáng),可以很快的接受新事物;樂(lè)觀,開(kāi)朗,自信,善于與人交流,比較合群;務(wù)實(shí),有主見(jiàn)。
2.性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
工作總結(jié)(篇4)
一、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì)
首先,自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高了自己的理論水平與政治素質(zhì),保證了自己在思想上和黨的路線保持一致性
其次,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我虛心向身邊的同事請(qǐng)教,通過(guò)多看多聽(tīng)多想多問(wèn)多做,努力使自己在盡短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。同時(shí),我還自覺(jué)學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的政策、法律常識(shí)、專業(yè)技能,積累自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。
二、踏實(shí)肯干,努力完成好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作
在風(fēng)電場(chǎng)工作的十個(gè)月中,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo),我在熟悉的基礎(chǔ)上已經(jīng)基本能完成風(fēng)電場(chǎng)的各項(xiàng)日常工作。十個(gè)月來(lái),我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長(zhǎng)、成熟,但我清楚自身還有很多不足,比如工作能力和創(chuàng)新意識(shí)不足、政治理論水平有待提高等。今后我將努力做到以下幾點(diǎn),希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo):
1、自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),向理論學(xué)習(xí),向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),向身邊的同事學(xué)習(xí),逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
2、克服年輕氣躁,做到腳踏實(shí)地,提高工作主動(dòng)性,不怕多做事,不怕做小事,在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
3、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng),強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),努力使自己成為一名優(yōu)秀的電力工人。
三、工作中的不足
在工作中主動(dòng)性不足,與領(lǐng)導(dǎo)溝通較少,遇事考慮不夠周全、不夠細(xì)致。
四、20xx年下半年工作計(jì)劃
1.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),結(jié)合風(fēng)電場(chǎng)實(shí)際,多從細(xì)節(jié)考慮,緊跟領(lǐng)導(dǎo)意圖,多為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù),在年底本公司的技術(shù)比武中爭(zhēng)取取得好成績(jī),對(duì)變電站和風(fēng)電機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)達(dá)到可以正確分析故障原因的水平。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的下半年,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有最好只有更好”。
20xx年上半年即將過(guò)去,充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的20xx年下半年即將來(lái)臨,在下半年里,我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,加強(qiáng)學(xué)習(xí),為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
工作總結(jié)(篇5)
轉(zhuǎn)眼間,新的一年又來(lái)到了,我工作至今已經(jīng)過(guò)了三個(gè)年頭,隨著學(xué)期的結(jié)束,心中生出無(wú)限感想?;仡欁约阂荒陙?lái)的工作,忙碌而又充實(shí),應(yīng)該說(shuō),這一年過(guò)的還是比較令自己滿意的。
作為一名共青團(tuán)員,我始終保持著積極的思想和端正的態(tài)度去工作、學(xué)習(xí)和生活,我熱愛(ài)黨熱愛(ài)人民熱愛(ài)我們的集體。在集體中,我能以主人翁的態(tài)度去為幼兒園做實(shí)事,并努力以積極的精神狀態(tài)參與工作,不怕苦不怕累。我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生。自身方面,我始終嚴(yán)格要求自己,并將好的道德品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)放于心頭,時(shí)時(shí)事事對(duì)照自己言行舉止,以無(wú)愧于一名人民教師的稱號(hào)。
在過(guò)去的一年中,我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有了一定的積累。我能從孩子實(shí)際出發(fā),以他們的興趣為切入點(diǎn),認(rèn)真靈活地開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)孩子全面發(fā)展。隨著教育改革的深入,我始終將自己放在一個(gè)支持者、引導(dǎo)者、合作者的位置去與孩子們相處,充分發(fā)揮他們的主體性,培養(yǎng)他們多方面的興趣與能力,促進(jìn)他們良好情感的發(fā)展,并與他們建立起平等、互助的朋友關(guān)系。雖然身為一名配班,但我能積極承擔(dān)班級(jí)中的各項(xiàng)工作,與班長(zhǎng)共同商討班級(jí)中的教育問(wèn)題,并配合班長(zhǎng)做好家長(zhǎng)工作。工作中,我針對(duì)自己的不足虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,自覺(jué)地進(jìn)行各種理論學(xué)習(xí),并將學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于實(shí)踐中。對(duì)于每一次集體教學(xué)活動(dòng),我都做到前改后思,并認(rèn)真地對(duì)孩子進(jìn)行各種觀察和記錄,此外,我根據(jù)教學(xué)需要嘗試獨(dú)自設(shè)計(jì)主題活動(dòng),使自己在這方面的能力有了很大提高。在過(guò)去的一年中,我始終本著讓孩子快樂(lè)、讓家長(zhǎng)滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的原則,扎扎實(shí)實(shí)地將自己的各項(xiàng)工作做到位。
過(guò)去的一年,我像往常一樣嚴(yán)格要求自己,從不無(wú)故曠工,并做到有事先請(qǐng)假,在事情較多和工作較忙的時(shí)候,我能主動(dòng)加班加點(diǎn),提高工作效率。雖然經(jīng)常外出學(xué)習(xí),但我都能做到及時(shí)地完成自己的工作,平時(shí)也更加努力,力求將失去的工作時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。在工作中,我充分利用每分每秒,并將自己更多的時(shí)間用于陪伴和教育孩子,使他們時(shí)刻都有所收獲,而額外的工作都在下班后完成。
辛勤的付出換來(lái)的是欣慰的收獲。過(guò)去的一年中,無(wú)論是業(yè)務(wù)能力還是思想上,我都有了很大的進(jìn)步。經(jīng)驗(yàn)的日益豐富,思想的愈加成熟,這與平時(shí)的小事是分不開(kāi)的。去年初,在班長(zhǎng)秦老師的幫助下,我成功地對(duì)全區(qū)教師開(kāi)了一節(jié)公開(kāi)課;八月份,我和王飛老師一同參加了市幼兒教師技能技巧比賽,獲得了三等獎(jiǎng);暑假里,我還參與了市骨干班的培訓(xùn);在11月份我園創(chuàng)省級(jí)示范園驗(yàn)收之時(shí),在班長(zhǎng)李老師的鼓勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)的信任下,我承擔(dān)了組織教學(xué)的任務(wù),并順利完成;通過(guò)我們和孩子的共同努力,我們班在園內(nèi)廣播操評(píng)比中獲得了二等獎(jiǎng);此外,在自己的努力和領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下,我還榮獲了“區(qū)優(yōu)秀教育工作者”的稱號(hào)。其實(shí),再多的收獲也莫過(guò)于看到孩子們的進(jìn)步,在我們的努力下,我班幼兒在自主性和交往能力上有了很大提高,他們也逐漸成為一群活潑、禮貌、懂事、富于想象、樂(lè)于助人的好兒童,,每當(dāng)想到這些,我的心中就充滿了喜悅與感動(dòng),看來(lái),自己的付出與收獲是成正比的。
成績(jī)固然可喜,但是工作中仍有遺憾之時(shí)和不足之處。對(duì)于剛工作兩年多的我來(lái)說(shuō),要學(xué)習(xí)和提高的地方還有很多,如何使自己的教學(xué)工作更有成效,如何讓自己類似于組織教學(xué)方面的能力大大提高,如何去做一名富有創(chuàng)新精神的新時(shí)代的幼兒教師,這些都是我有待于思考和急于解決的問(wèn)題。以后的路還有很長(zhǎng),我想,只要我一步一個(gè)腳印踏實(shí)走下去,我一定可以越做越好。讓孩子快樂(lè)、讓家長(zhǎng)滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心也將是我不變的追求。
工作總結(jié)(篇6)
時(shí)光如流星一般在我們的指間匆匆劃過(guò),一轉(zhuǎn)眼我們的工作又將要接近尾聲了。在這個(gè)學(xué)期里我通過(guò)自己的努力,也有一些收獲。下面來(lái)總結(jié)一下自己的工作,目的在于吸取經(jīng)驗(yàn),為把以后的工作做的更好…..
一、立足本職,實(shí)實(shí)在在做事。一學(xué)期下來(lái),自己圍繞個(gè)人職責(zé),無(wú)論做什么,從不敢有半點(diǎn)馬虎,也不敢有半點(diǎn)偷懶,更不敢對(duì)付應(yīng)付,盡了自己的職責(zé),盡了自己的義務(wù)。一是完成了學(xué)院學(xué)生電腦方面的維修工作,為很多學(xué)生帶來(lái)了方便和實(shí)惠;二是完成了學(xué)院網(wǎng)絡(luò)管理方面的任務(wù),用正確積極的語(yǔ)言勸說(shuō)那些偏激的同學(xué),讓他們有一個(gè)正確的主觀認(rèn)識(shí);三是完成了學(xué)工部下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),如組織本部門按時(shí)按質(zhì)召開(kāi)部門例會(huì),和部長(zhǎng)一切對(duì)部門成員進(jìn)行考核鍛煉,發(fā)動(dòng)部門成員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)任務(wù)積極配合其他部門開(kāi)展工作;四是配合主席團(tuán)和秘書(shū)處按時(shí)完成學(xué)院各項(xiàng)文件整理和存,檔保障了每一次活動(dòng)都能快速上報(bào)發(fā)布。為了確保每項(xiàng)工作都能高質(zhì)完成,自己在每次活動(dòng)、每次干部例會(huì)后都反復(fù)思考總結(jié),一學(xué)期下來(lái)想想自己學(xué)到了很多,也在工作中不斷完善自己提高自己。
二、腳踏實(shí)地,老老實(shí)實(shí)做人。自己常懷著一顆平常之心,時(shí)刻想到自己是學(xué)院的學(xué)生干部,時(shí)刻不忘作為一位學(xué)生干部一定要端正自己的態(tài)度和立場(chǎng)。一是以誠(chéng)為本。做到說(shuō)話心口一致,心地坦誠(chéng),不做表面文章;為人表里如一,做到對(duì)人對(duì)己一個(gè)樣,用石老師的話說(shuō)我們應(yīng)該做到直點(diǎn)現(xiàn)象和事實(shí),做到臺(tái)上能講、臺(tái)下也能講,背人能講,對(duì)著人也能講;二是以實(shí)為本。老實(shí)可靠是做人的美德,每次干部例會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都反復(fù)強(qiáng)調(diào)我們要做事落到實(shí)處,要少提要求,少問(wèn)為什么,充分發(fā)揮自己的主關(guān)能動(dòng)性。三是常懷律已之心。一是管得住自己的嘴和想法。大學(xué)生活偶爾也會(huì)感覺(jué)枯燥無(wú)味,工作學(xué)習(xí)之余偶爾也會(huì)想想別的,但自己從來(lái)都很注重自己作為學(xué)生干部應(yīng)該去具備一定得政治意識(shí),用一個(gè)真確的心去學(xué)習(xí)工作。二是努力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。作為院學(xué)生干部的一員,領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)叮嚀讓我自己以在下意識(shí)里努力去培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí),在工作中以用各式各樣的平臺(tái)去與別的同學(xué)多交流多學(xué)習(xí)。
三、端正立場(chǎng),努力學(xué)習(xí)。面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況、新理論,作為一名在校大學(xué)生只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷豐富和充實(shí)自我,把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑,與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型的好干部,才能更好地勝任自己的本職工作。一是自己干什么就學(xué)什么。我自從進(jìn)入大學(xué),就與電腦接下不解之緣,從一個(gè)只會(huì)開(kāi)關(guān)機(jī)聊qq的網(wǎng)民開(kāi)始努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)常識(shí),到現(xiàn)在對(duì)電腦有了部分的了解。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,從不懂至懂、從不會(huì)到會(huì),兩年的時(shí)間,我就是這樣學(xué)過(guò)來(lái)的。二是素質(zhì)。缺什么就補(bǔ)什么。一年來(lái),根據(jù)自己工作性質(zhì)的變化,也在工作中尋找自己的短處,必須承認(rèn)一點(diǎn)我在努力去改變,雖然效果不明顯,但我沒(méi)有放棄,相信只要自己努力,有夢(mèng)就能飛翔!三是專業(yè)知識(shí)決不能怠慢。我深刻的記得畢業(yè)歡送會(huì)那天有個(gè)同學(xué)的那句話”學(xué)生干部,先學(xué)生后干部”,我相信一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部,學(xué)習(xí)上一定是優(yōu)秀的,這一年來(lái)我很慚愧,確實(shí)因?yàn)樘嘧约旱脑驔](méi)有好好學(xué)習(xí),今天當(dāng)然不能去會(huì)后自己曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)什么,只是想告訴自己,過(guò)去的就讓他過(guò)去。自己這一年來(lái)或許是因?yàn)楣ぷ鞣泵Φ⒄`了學(xué)習(xí),但是我想來(lái)年一定補(bǔ)回來(lái)!
想想一年的工作、學(xué)習(xí)、生活中,自己也存在諸多缺點(diǎn)和不足。曾因自己工作大意,導(dǎo)致部門成員在積極分子推薦中出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤;曾因?yàn)樽约航M織性不夠強(qiáng),導(dǎo)致別的部門開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候協(xié)調(diào)出現(xiàn)阻礙,導(dǎo)致活動(dòng)沒(méi)能很好的開(kāi)展。但是今天我也很感激!因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與幫助,包容了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,教會(huì)了我做人做事,才有了自己的今天。今后,我將倍加珍惜,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,忠實(shí)履行好老老實(shí)實(shí)做人,實(shí)實(shí)在在做事的宗旨,在領(lǐng)導(dǎo)和朋友、同事給予的舞臺(tái)上,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展盡一份責(zé)任。
工作總結(jié)(篇7)
熱繼電器是用于電動(dòng)機(jī)或其它電氣設(shè)備、電氣線路的過(guò)載保護(hù)的保護(hù)電器。
電動(dòng)機(jī)在實(shí)際運(yùn)行中,如拖動(dòng)生產(chǎn)機(jī)械進(jìn)行工作過(guò)程中,若機(jī)械出現(xiàn)不正常的情況或電路異常使電動(dòng)機(jī)遇到過(guò)載,則電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速下降、繞組中的電流將增大,使電動(dòng)機(jī)的繞組溫度升高。若過(guò)載電流不大且過(guò)載的時(shí)間較短,電動(dòng)機(jī)繞組不超過(guò)允許溫升,這種過(guò)載是允許的。但若過(guò)載時(shí)間長(zhǎng),過(guò)載電流大,電動(dòng)機(jī)繞組的溫升就會(huì)超過(guò)允許值,使電動(dòng)機(jī)繞組老化,縮短電動(dòng)機(jī)的使用壽命,嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)闺妱?dòng)機(jī)繞組燒毀。所以,這種過(guò)載是電動(dòng)機(jī)不能承受的。熱繼電器就是利用電流的熱效應(yīng)原理,在出現(xiàn)電動(dòng)機(jī)不能承受的過(guò)載時(shí)切斷電動(dòng)機(jī)電路,為電動(dòng)機(jī)提供過(guò)載保護(hù)的保護(hù)電器。
使用熱繼電器對(duì)電動(dòng)機(jī)進(jìn)行過(guò)載保護(hù)時(shí),將熱元件與電動(dòng)機(jī)的定子繞組串聯(lián),將熱繼電器的常閉觸頭串聯(lián)在交流接觸器的電磁線圈的控制電路中,并調(diào)節(jié)整定電流調(diào)節(jié)旋鈕,使人字形撥桿與推桿相距一適當(dāng)距離。當(dāng)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),通過(guò)熱元件的電流即為電動(dòng)機(jī)的額定電流,熱元件發(fā)熱,雙金屬片受熱后彎曲,使推桿剛好與人字形撥桿接觸,而又不能推動(dòng)人字形撥桿。常閉觸頭處于閉合狀態(tài),交流接觸器保持吸合,電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)行。
若電動(dòng)機(jī)出現(xiàn)過(guò)載情況,繞組中電流增大,通過(guò)熱繼電器元件中的電流增大使雙金屬片溫度升得更高,彎曲程度加大,推動(dòng)人字形撥桿,人字形撥桿推動(dòng)常閉觸頭,使觸頭斷開(kāi)而斷開(kāi)交流接觸器線圈電路,使接觸器釋放、切斷電動(dòng)機(jī)的電源,電動(dòng)機(jī)停車而得到保護(hù)。
可見(jiàn),熱繼電器通常是直接斷開(kāi)接觸器的控制回路來(lái)斷開(kāi)主回路的。
熱敏干簧繼電器的工作原理和特性
熱敏干簧繼電器是一種利用熱敏磁性材料檢測(cè)和控制溫度的新型熱敏開(kāi)關(guān)。它由感溫磁環(huán)、恒磁環(huán)、干簧管、導(dǎo)熱安裝片、塑料襯底及其他一些附件組成。熱敏干簧繼電器不用線圈勵(lì)磁,而由恒磁環(huán)產(chǎn)生的磁力驅(qū)動(dòng)開(kāi)關(guān)動(dòng)作。恒磁環(huán)能否向干簧管提供磁力是由感溫磁環(huán)的溫控特性決定的。
工作總結(jié)(篇8)
回顧我在我們公司公司在這一年的時(shí)間,我以較好的狀態(tài)完成了部門不許給我的工作任務(wù)。在這一年時(shí)間里面我也收獲了許多的知識(shí)和內(nèi)容。更了解到了之前沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)和一些工作的方法,我也讓自己的工作水平得到了一個(gè)很大程度的提升。這對(duì)于剛剛進(jìn)入社會(huì)工作的我來(lái)說(shuō)是非常慶幸的事情,在這一年的時(shí)間里面我獲得了很大的成長(zhǎng)。我也要對(duì)自己過(guò)去一年的工作進(jìn)行如下幾項(xiàng)總結(jié)。在工作方面,經(jīng)歷了一年的時(shí)間,我的工作任務(wù)是比較多的,尤其是我們企業(yè)也是在快速發(fā)展之中。
做為一名新人,我有許多可以進(jìn)步的地方。對(duì)于一些之前完全沒(méi)有工作過(guò)的任務(wù),一開(kāi)始我是不知道該如何去做,可是經(jīng)過(guò)同事們的指導(dǎo),我也在認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)一次又一次了,出色的完成任務(wù)也讓我在工作之中能夠得心應(yīng)手。每一次遭遇問(wèn)題的時(shí)候,我都會(huì)積極地去尋求他人的幫助,而不是自己盲目的去做。雖然說(shuō)自己去做的話可能會(huì)快速的積累經(jīng)驗(yàn),但是也耽誤了一段時(shí)間,我知道和學(xué)習(xí)不一樣的是,工作對(duì)于結(jié)果是特別重要的。因?yàn)槿ハ蛩嗽儐?wèn)本身也是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。除了在工作上詢問(wèn)同事來(lái)說(shuō),對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),在閑暇時(shí)間我喜歡看書(shū),尤其是看一些關(guān)于本行業(yè)的書(shū),因?yàn)檫@樣可以多了解一下自己行業(yè)最新的情況,也明確了自己需要改進(jìn)的地方究竟有哪些。
通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我也在不斷地收獲對(duì)比之前來(lái)說(shuō)我真的是提升了許多。同時(shí)我也更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己還是一名工作新人,對(duì)于真正優(yōu)秀的機(jī)場(chǎng)工作人員來(lái)說(shuō),我還是有很大的差距的。所以對(duì)于未來(lái),我一定不能夠風(fēng)險(xiǎn),也不能夠懶,但一定要有自己的目標(biāo),只有將自己的工作水平提高,能力增加,才可以更好地立足,才可以更好發(fā)揮自己的才能。
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