神經內科工作總結(篇1)
*****，男，*****，大學本科，副主任醫(yī)師，副教授，*****科主任，中共黨員。多年來，在平凡的工作崗位上我始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，全面的完成各項工作任務；作為一名共產黨員，我時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、臨床常規(guī)工作和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優(yōu)異的工作成績，贏得了廣大干部職工、病人及家屬的普遍好評。連續(xù)多年被評為*****先進工作者及優(yōu)秀黨員 。
參加工作以來，我一直從事臨床醫(yī)療工作。自從擔任科主任后，感覺肩上的擔子更重了，醫(yī)療工作容不得你出現(xiàn)半點疏漏和馬虎。尤其是對年輕醫(yī)生，必須言傳身教，大膽放手，嚴格把關，將自己的一些經驗體會教給他們，使他們迅速成長，把自己的一些失誤告訴他們，讓他們少走彎路，始終牢記“診斷病人要有整體觀，治療病人要有平衡觀，診治全程要有主線觀”這一專家觀點，堅持“不斷學習，反復實踐，善于總結”的工作信條。定時召開科會，會前詳細了解情況，會上提出并讓同志們發(fā)言，各抒己見，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、糾正，并做好詳細記錄，使全科形成了講大局、講團結、講合作、講諒解、講紀律的良好氛圍。作為一名醫(yī)護人員要干好工作，基本的專業(yè)素質要求，那就是永無止境的知識更新。強化科室管理，提高醫(yī)療質量。根據(jù)醫(yī)院年度工作計劃和有關醫(yī)護質量考核細則，科內重點完善實施了《工作質量考核細則》、《各類急救技術規(guī)范》、《搶救程序》、《科室醫(yī)療制度》等。在工作中始終將提高醫(yī)療質量，確保醫(yī)療安全放在首位，不斷強化質量意識，成立了以科主任為組長的“質量檢查小組”。每周一次全面質量檢查，及時總結反饋，結果與經濟掛鉤，通過以上措施，使全科人員提高了質量意識，確保醫(yī)療安全，使重癥搶救成功率達到90%以上。
工作中，我始終堅持三到位：一是診斷到位，為病人看病認真細致，不光查病情看病歷，還要問病史，善于發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。二是溝通到位，通過交流盡可能的了解病人的想法、要求、疑慮，并設法為他們排憂解難。三是服務態(tài)度到位，對待病人有求必應，多關心幫助他們，盡量做到一名醫(yī)生應盡的職責和義務。
多年來，我認真鉆研業(yè)務，精益求精，在神經內科規(guī)范化治療的前提下，根據(jù)自己積累的臨床經驗，針對病人的不同病情，采取規(guī)范化個體治療，因人施治，療效顯著，為很多患者解除病痛。特別對疑難危重患者，我總是詳細詢問病史，認真體格檢查，嚴密觀察病情變化，翻閱大量資料，制定最佳治療方案。看到病人康復施我最大的心愿。
作為學科帶頭人，我在科室制定詳細的學習計劃，把個人的技術和經驗毫無保留地傳授給大家，積極鼓勵他們堅持學習，大膽實踐，勇于創(chuàng)新。在我的影響和帶動下，形成了良好的學習氛圍，一批優(yōu)秀的人才逐漸脫穎而出，一致和諧的團隊已經形成。
作為神經內科教研室主任，在教學中嚴格按照教學大綱要求進行授課，深入淺出進行啟發(fā)式教學，并能結合本專業(yè)的最新進展，使學生既能掌握教科書的內容，又能了解有關醫(yī)學的新理論、新觀點、新技術。運用啟發(fā)式教學，課堂氣氛活躍，不斷引用病例，提高學生的興趣和參與。按照臨床教研室評估指標體系，分類管理各項教學文件，定時召開教研室內教師會議，以提高教學質量。對教學中出現(xiàn)的問題及時提出整改意見。在課程教學的過程中，始終同時向學生進行思想品德教育，身體力行，教育學生成為德才兼?zhèn)涞纳鐣瞬拧?BR> 我自己把共產主義理想信念作為自己的立身之本、奮斗動力和行為目標，做到了政治上堅定，思想上清醒，工作上有作為，時刻得保持思想上的純潔和先進，多次拒收紅包。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是我作為一名中層領導對生命價值的追求。全心全意為病人服務是我的一貫宗旨，長期以來我都格守著“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。我知道作為一名新時期的中層自己所做的這些努力，離院領導的標準和要求還遠遠不夠，為此，在今后的學習、生活和工作中，我將進一步加強學習，嚴于律己，繼續(xù)加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務技能水平，為成為一名名副其實的優(yōu)秀中層干部而不懈努力奮斗。
神經內科工作總結(篇2)
神經內科醫(yī)師進修個人總結
作為一名神經內科醫(yī)師，追求醫(yī)學知識的更新與進步是一條不可逾越的道路。進修學習從某種程度上可以切實提高神經內科醫(yī)師在工作中的水平與能力，經過這段時間的進修，筆者在以下幾個方面得到了一些新的收獲。
一、知識水平的擴充
通過進修學習，筆者系統(tǒng)性地學習并掌握了一系列與神經內科疾病相關的最新知識，包括腦血管病、神經肌肉病、神經內科急癥等。在這個過程中，筆者結合自身豐富的臨床經驗，將理論知識運用到臨床中，較好地解決了一些疑難病例的診治問題，同時也使自身的診治水平得到了提升。
二、病例分析的能力提高
在實際工作中，筆者注意到，經常出現(xiàn)分析病例時，由于自身知識儲備不足或是思路不夠清晰而導致難以做出診斷的情況。而進修學習讓筆者對這種情況有了更好的應對方式。在入學前，筆者通過自學、專業(yè)講座以及會診等方式消化并掌握各種病例的分析方法，經過進修課程的進一步加強和深化，進一步拓展了分析病例時的思考方式和深度，使自身在這方面的能力得到了全面提高。
三、借鑒優(yōu)秀的治療方案
在進修學習過程中，筆者認真研究并借鑒同儕醫(yī)生們的治療方案，特別是優(yōu)秀的專家學者們的診療方案。研究他們的診療思路和治療方法，交流學習其他地方的優(yōu)秀經驗，不僅拓寬了個人醫(yī)學知識結構，同時也為個人臨床工作帶來了實實在在的提高。
四、影響力的提升
通過學習進修課程中學到的體系知識，在臨床實踐當中積極運用，筆者常常能夠在患者之間傳遞更加全面、專業(yè)的醫(yī)學知識，并為患者提供更加專業(yè)的診療服務。這無疑加強了筆者在臨床工作中的影響力和社會的認可度，并帶來了過去難以想象的發(fā)展機會。
五、提高團隊協(xié)作能力
醫(yī)生之間溝通交流是醫(yī)患關系良好的重要特征之一，也是保障患者安全的重要策略之一。進修課程中，筆者不僅學習到了豐富的知識內容，也更加體會到了醫(yī)療人員的團隊協(xié)作力量。在實踐中，筆者結合小組討論、實踐操作等實際情況，成功帶領和參與多次救治合作和病歷討論，使得臨床診治效率提高了很多，同時也增強了團隊合作和機動應變能力。
六、習慣性思維的調整
在過去的工作中，筆者可能比較傾向于應用常規(guī)的治療方法和手段，能夠工作上的效果。而進修歸來之后，筆者有了不一樣的思考方式，能更多關注新的領域，開拓思路，更善于嘗試并創(chuàng)新，讓個人能夠能夠有更多更好的方法和途徑來應對自身的工作。
總體而言，神經內科醫(yī)師的進修學習是一項非常積極有益的行為。每一次進修學習，不僅讓個人的專業(yè)素養(yǎng)、臨床能力更上一個臺階，也為患者帶來了更好的治療方案。當然，數(shù)據(jù)統(tǒng)計應用、學術交流、關注科技發(fā)展也是筆者研究的一些重要方向，希望能夠把這些學問創(chuàng)造更好的臨床效果！
神經內科工作總結(篇3)
在這個春意盎然的季節(jié)很高興能成為大慶市人民院的一員，成為一名白衣天使，剛剛進入醫(yī)院人力資源部主任跟我們新護士說的一句話讓我記憶猶新，他說借用現(xiàn)在流行的一句話且行且珍惜，我能榮幸的成為人民醫(yī)院的護士更應該努力進取跟珍惜工作的機會，也暗暗下定決心在工作上一定要把患者的事當做自己的事情來處理，做一名合格的護士。
經過示教室金護士長嚴格緊張的培訓，我們到了臨床實踐的階段，按著意向科室的分配我來到了期盼已久的`心內科，在我實習階段就曾經在心內科實習過，對科里的人員及環(huán)境都有一定的了解，當我以新的身份一名真正的護士回歸的時候我心里還是緊張了起來，但是這種緊張的情緒隨即就被科里護士長護士姐姐們的熱情打消了。在心內科實習時，姜護士長就教導我們要時刻學習充實自己，那時只要有時間姜護士長就給我們講心電圖，各種心內科疾病的護理措施，雖然很嚴格，但是實習結束了對我受益匪淺。來科里第一天姜護士長就告訴我們：心內科對你們的要求非常嚴格，無論你們以后去哪個科室，在心內科培訓過的都是很有實力的。俗話說嚴師出高徒，在接下來的每一項護理實踐中我也時刻記著護士長對我們說過的話嚴格的要求著自己。
想要做好一件事情首先就得熱愛這件事，這句話我想在心內科的老護士身上表現(xiàn)得淋漓盡致。帶教我們的雪艷姐，總是很耐心的給我們講解護理操作，不厭其煩的一遍遍給我們做示范，當我們做的不好時她也會對我們說她剛上班時也會這樣，多練，多操作就好了，當患者對我們產生質疑時詢問我們是否是實習生時，她也會跟患者說我們是新上崗的護士，讓患者給我們操作的機會，這給我增加了許多的信心。溝通也是一門藝術，她對待患者總是用一顆真誠的心盡可能地與他們交流、溝通，每天笑容可掬的臉孔，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。在現(xiàn)在醫(yī)患緊張的局勢下我想微笑服務，服務態(tài)度很重要，因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！ 經過在心內科見習，使我對內科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學到了應對的知識和技巧。
神經內科工作總結(篇4)
工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，組織紀律觀念強， 遵紀守法。敬業(yè)愛崗，廉潔行醫(yī)，有良好的職業(yè)道德。堅持求真務實，醫(yī)教研工作均取得較好的成績。
醫(yī)療工作方面：長期在臨床一線工作，診療技術較全面，主要致力于心腦血管病的中西醫(yī)結合防治研究，擔任診療組組長，認真履行職責，帶領和指導下級醫(yī)師完成各項醫(yī)療工作，診療工作耐心、細致、認真負責?？剖也∪说尼t(yī)療質量和病人滿意率均較高，有較好的社會效益和經濟效益。承擔科間會診、專家義診等工作，經常有院內外點名會診，主持中醫(yī)心腦血管病專家門診，每周兩個上午出診，門診量較大，經常晚下班，是中醫(yī)科門診加班最多的醫(yī)生，先后被評為xx醫(yī)院 “醫(yī)術精、服務好、質量優(yōu)”的月“門診醫(yī)師之星”。
教學工作方面：承擔中醫(yī)本科和中西醫(yī)臨床醫(yī)學本科專業(yè)的《中醫(yī)內科學》的理論大課教學，以及見習課、實驗課、西醫(yī)診斷學中的問病查體等理論課的講授;承擔本科生的臨床帶教等實踐性教學工作，共帶教實習生共41人，指導碩士研究生3人(導師組成員)。重視教學工作，把“教書育人”，“言傳身教”視為師德中最重要的品德，不斷總結教學經驗，提高教學水平。講課條理清楚，重點突出，教學效果好。在臨床帶教工作中，能針對不同學員的特點，因人施教，注重理論聯(lián)系實際，重視學生臨床技能的培養(yǎng)， 定期開展專題講座，受到學員好評，教學評估優(yōu)秀。
科研工作方面：積極參加科研工作，主持xx省自然科學基金、省科技計劃項目等省級基金課題3項;參加國家課題分題、xx國際合作課題等課題的研究;參加國家中醫(yī)藥管理局協(xié)作組工作，為高脂血癥協(xié)作組成員，完成了血濁(高脂血癥)的中醫(yī)診療規(guī)范的制定，開展主攻病種臨床診療方案驗證等相關研究工作。
存在問題：開拓精神和創(chuàng)新意識還不夠強，工作中有時還不夠大膽。
神經內科工作總結(篇5)
中醫(yī)神經內科工作總結
中醫(yī)神經內科是一門綜合性較強的學科，涉及人體的神經系統(tǒng)和五臟六腑的相互關系，對于一些神經系統(tǒng)疾病的治療具有獨特的優(yōu)勢。在工作中，我們要始終把病人放在心中，熟悉病情，恰當選擇治療方法，并進行細密化管理，以盡可能地減輕患者的痛苦。
一、病史采集
每一個醫(yī)生都應該明白，病情的好壞往往與病史采集有著密不可分的關系。我們在會診之前，要先要和病人認真交流，詳細了解其病情和病史，包括發(fā)病時間、既往治療情況、用藥史、家族疾病史等。對于患者，在填寫病歷時應詳細說明病因、發(fā)病部位和程度等相關信息。通過這樣的信息交流，才能給病人制定最合適的治療方案。
二、辯證論治
中醫(yī)神經內科治療的方法主要基于辨證施治的理論。辨證施治是其中一項重要的中醫(yī)特色，需要醫(yī)生結合患者的癥狀和病情，判斷出患者的證候，并引導治療師采取相應的治療手段。在對癥下藥的同時，我們也應該結合病人的心理因素和身體生理特點進行綜合施治，達到更好的效果。
三、 診斷敏銳
臨床診斷屬于醫(yī)師的專業(yè)技能領域，因此，每一位中醫(yī)神經內科醫(yī)生都需要具備較為敏銳的診斷能力。在深入了解患者病歷之后，醫(yī)生需對疾病進行快速、準確的鑒別和確定，采取對癥治療措施。一旦發(fā)現(xiàn)病情不適時立即通知治療師調整病情，以達到最好的中醫(yī)治療效果。
四、繼續(xù)教育
在中醫(yī)神經內科的醫(yī)生的工作中需要時刻關注新醫(yī)學成果及治療方法，提高自身的醫(yī)療水平?？茖W的醫(yī)學知識可以幫助醫(yī)生不斷提高自己的治療技能，增強自身的臨床應用能力，在幫助更多患者的同時，也將為整個中醫(yī)界帶來福音。
綜上所述，中醫(yī)神經內科醫(yī)師在照顧患者身體和心理的同時，應積極探索和推廣應用其他治療手段，提高自身專業(yè)技能水平，為中醫(yī)神經內科疾病的治療和防治提供全面、有效的方法，以確?；颊叩玫礁玫闹委熜Ч?。
小編精心推薦
工作總結ppt | 工作總結怎么寫 | 工作總結開頭 | 工作總結結尾 | 工作總結報告
*****，男，*****，大學本科，副主任醫(yī)師，副教授，*****科主任，中共黨員。多年來，在平凡的工作崗位上我始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，全面的完成各項工作任務；作為一名共產黨員，我時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、臨床常規(guī)工作和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優(yōu)異的工作成績，贏得了廣大干部職工、病人及家屬的普遍好評。連續(xù)多年被評為*****先進工作者及優(yōu)秀黨員 。
參加工作以來，我一直從事臨床醫(yī)療工作。自從擔任科主任后，感覺肩上的擔子更重了，醫(yī)療工作容不得你出現(xiàn)半點疏漏和馬虎。尤其是對年輕醫(yī)生，必須言傳身教，大膽放手，嚴格把關，將自己的一些經驗體會教給他們，使他們迅速成長，把自己的一些失誤告訴他們，讓他們少走彎路，始終牢記“診斷病人要有整體觀，治療病人要有平衡觀，診治全程要有主線觀”這一專家觀點，堅持“不斷學習，反復實踐，善于總結”的工作信條。定時召開科會，會前詳細了解情況，會上提出并讓同志們發(fā)言，各抒己見，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、糾正，并做好詳細記錄，使全科形成了講大局、講團結、講合作、講諒解、講紀律的良好氛圍。作為一名醫(yī)護人員要干好工作，基本的專業(yè)素質要求，那就是永無止境的知識更新。強化科室管理，提高醫(yī)療質量。根據(jù)醫(yī)院年度工作計劃和有關醫(yī)護質量考核細則，科內重點完善實施了《工作質量考核細則》、《各類急救技術規(guī)范》、《搶救程序》、《科室醫(yī)療制度》等。在工作中始終將提高醫(yī)療質量，確保醫(yī)療安全放在首位，不斷強化質量意識，成立了以科主任為組長的“質量檢查小組”。每周一次全面質量檢查，及時總結反饋，結果與經濟掛鉤，通過以上措施，使全科人員提高了質量意識，確保醫(yī)療安全，使重癥搶救成功率達到90%以上。
工作中，我始終堅持三到位：一是診斷到位，為病人看病認真細致，不光查病情看病歷，還要問病史，善于發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。二是溝通到位，通過交流盡可能的了解病人的想法、要求、疑慮，并設法為他們排憂解難。三是服務態(tài)度到位，對待病人有求必應，多關心幫助他們，盡量做到一名醫(yī)生應盡的職責和義務。
多年來，我認真鉆研業(yè)務，精益求精，在神經內科規(guī)范化治療的前提下，根據(jù)自己積累的臨床經驗，針對病人的不同病情，采取規(guī)范化個體治療，因人施治，療效顯著，為很多患者解除病痛。特別對疑難危重患者，我總是詳細詢問病史，認真體格檢查，嚴密觀察病情變化，翻閱大量資料，制定最佳治療方案。看到病人康復施我最大的心愿。
作為學科帶頭人，我在科室制定詳細的學習計劃，把個人的技術和經驗毫無保留地傳授給大家，積極鼓勵他們堅持學習，大膽實踐，勇于創(chuàng)新。在我的影響和帶動下，形成了良好的學習氛圍，一批優(yōu)秀的人才逐漸脫穎而出，一致和諧的團隊已經形成。
作為神經內科教研室主任，在教學中嚴格按照教學大綱要求進行授課，深入淺出進行啟發(fā)式教學，并能結合本專業(yè)的最新進展，使學生既能掌握教科書的內容，又能了解有關醫(yī)學的新理論、新觀點、新技術。運用啟發(fā)式教學，課堂氣氛活躍，不斷引用病例，提高學生的興趣和參與。按照臨床教研室評估指標體系，分類管理各項教學文件，定時召開教研室內教師會議，以提高教學質量。對教學中出現(xiàn)的問題及時提出整改意見。在課程教學的過程中，始終同時向學生進行思想品德教育，身體力行，教育學生成為德才兼?zhèn)涞纳鐣瞬拧?BR> 我自己把共產主義理想信念作為自己的立身之本、奮斗動力和行為目標，做到了政治上堅定，思想上清醒，工作上有作為，時刻得保持思想上的純潔和先進，多次拒收紅包。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是我作為一名中層領導對生命價值的追求。全心全意為病人服務是我的一貫宗旨，長期以來我都格守著“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。我知道作為一名新時期的中層自己所做的這些努力，離院領導的標準和要求還遠遠不夠，為此，在今后的學習、生活和工作中，我將進一步加強學習，嚴于律己，繼續(xù)加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務技能水平，為成為一名名副其實的優(yōu)秀中層干部而不懈努力奮斗。
神經內科工作總結(篇2)
神經內科醫(yī)師進修個人總結
作為一名神經內科醫(yī)師，追求醫(yī)學知識的更新與進步是一條不可逾越的道路。進修學習從某種程度上可以切實提高神經內科醫(yī)師在工作中的水平與能力，經過這段時間的進修，筆者在以下幾個方面得到了一些新的收獲。
一、知識水平的擴充
通過進修學習，筆者系統(tǒng)性地學習并掌握了一系列與神經內科疾病相關的最新知識，包括腦血管病、神經肌肉病、神經內科急癥等。在這個過程中，筆者結合自身豐富的臨床經驗，將理論知識運用到臨床中，較好地解決了一些疑難病例的診治問題，同時也使自身的診治水平得到了提升。
二、病例分析的能力提高
在實際工作中，筆者注意到，經常出現(xiàn)分析病例時，由于自身知識儲備不足或是思路不夠清晰而導致難以做出診斷的情況。而進修學習讓筆者對這種情況有了更好的應對方式。在入學前，筆者通過自學、專業(yè)講座以及會診等方式消化并掌握各種病例的分析方法，經過進修課程的進一步加強和深化，進一步拓展了分析病例時的思考方式和深度，使自身在這方面的能力得到了全面提高。
三、借鑒優(yōu)秀的治療方案
在進修學習過程中，筆者認真研究并借鑒同儕醫(yī)生們的治療方案，特別是優(yōu)秀的專家學者們的診療方案。研究他們的診療思路和治療方法，交流學習其他地方的優(yōu)秀經驗，不僅拓寬了個人醫(yī)學知識結構，同時也為個人臨床工作帶來了實實在在的提高。
四、影響力的提升
通過學習進修課程中學到的體系知識，在臨床實踐當中積極運用，筆者常常能夠在患者之間傳遞更加全面、專業(yè)的醫(yī)學知識，并為患者提供更加專業(yè)的診療服務。這無疑加強了筆者在臨床工作中的影響力和社會的認可度，并帶來了過去難以想象的發(fā)展機會。
五、提高團隊協(xié)作能力
醫(yī)生之間溝通交流是醫(yī)患關系良好的重要特征之一，也是保障患者安全的重要策略之一。進修課程中，筆者不僅學習到了豐富的知識內容，也更加體會到了醫(yī)療人員的團隊協(xié)作力量。在實踐中，筆者結合小組討論、實踐操作等實際情況，成功帶領和參與多次救治合作和病歷討論，使得臨床診治效率提高了很多，同時也增強了團隊合作和機動應變能力。
六、習慣性思維的調整
在過去的工作中，筆者可能比較傾向于應用常規(guī)的治療方法和手段，能夠工作上的效果。而進修歸來之后，筆者有了不一樣的思考方式，能更多關注新的領域，開拓思路，更善于嘗試并創(chuàng)新，讓個人能夠能夠有更多更好的方法和途徑來應對自身的工作。
總體而言，神經內科醫(yī)師的進修學習是一項非常積極有益的行為。每一次進修學習，不僅讓個人的專業(yè)素養(yǎng)、臨床能力更上一個臺階，也為患者帶來了更好的治療方案。當然，數(shù)據(jù)統(tǒng)計應用、學術交流、關注科技發(fā)展也是筆者研究的一些重要方向，希望能夠把這些學問創(chuàng)造更好的臨床效果！
神經內科工作總結(篇3)
在這個春意盎然的季節(jié)很高興能成為大慶市人民院的一員，成為一名白衣天使，剛剛進入醫(yī)院人力資源部主任跟我們新護士說的一句話讓我記憶猶新，他說借用現(xiàn)在流行的一句話且行且珍惜，我能榮幸的成為人民醫(yī)院的護士更應該努力進取跟珍惜工作的機會，也暗暗下定決心在工作上一定要把患者的事當做自己的事情來處理，做一名合格的護士。
經過示教室金護士長嚴格緊張的培訓，我們到了臨床實踐的階段，按著意向科室的分配我來到了期盼已久的`心內科，在我實習階段就曾經在心內科實習過，對科里的人員及環(huán)境都有一定的了解，當我以新的身份一名真正的護士回歸的時候我心里還是緊張了起來，但是這種緊張的情緒隨即就被科里護士長護士姐姐們的熱情打消了。在心內科實習時，姜護士長就教導我們要時刻學習充實自己，那時只要有時間姜護士長就給我們講心電圖，各種心內科疾病的護理措施，雖然很嚴格，但是實習結束了對我受益匪淺。來科里第一天姜護士長就告訴我們：心內科對你們的要求非常嚴格，無論你們以后去哪個科室，在心內科培訓過的都是很有實力的。俗話說嚴師出高徒，在接下來的每一項護理實踐中我也時刻記著護士長對我們說過的話嚴格的要求著自己。
想要做好一件事情首先就得熱愛這件事，這句話我想在心內科的老護士身上表現(xiàn)得淋漓盡致。帶教我們的雪艷姐，總是很耐心的給我們講解護理操作，不厭其煩的一遍遍給我們做示范，當我們做的不好時她也會對我們說她剛上班時也會這樣，多練，多操作就好了，當患者對我們產生質疑時詢問我們是否是實習生時，她也會跟患者說我們是新上崗的護士，讓患者給我們操作的機會，這給我增加了許多的信心。溝通也是一門藝術，她對待患者總是用一顆真誠的心盡可能地與他們交流、溝通，每天笑容可掬的臉孔，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。在現(xiàn)在醫(yī)患緊張的局勢下我想微笑服務，服務態(tài)度很重要，因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！ 經過在心內科見習，使我對內科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學到了應對的知識和技巧。
神經內科工作總結(篇4)
工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，組織紀律觀念強， 遵紀守法。敬業(yè)愛崗，廉潔行醫(yī)，有良好的職業(yè)道德。堅持求真務實，醫(yī)教研工作均取得較好的成績。
醫(yī)療工作方面：長期在臨床一線工作，診療技術較全面，主要致力于心腦血管病的中西醫(yī)結合防治研究，擔任診療組組長，認真履行職責，帶領和指導下級醫(yī)師完成各項醫(yī)療工作，診療工作耐心、細致、認真負責?？剖也∪说尼t(yī)療質量和病人滿意率均較高，有較好的社會效益和經濟效益。承擔科間會診、專家義診等工作，經常有院內外點名會診，主持中醫(yī)心腦血管病專家門診，每周兩個上午出診，門診量較大，經常晚下班，是中醫(yī)科門診加班最多的醫(yī)生，先后被評為xx醫(yī)院 “醫(yī)術精、服務好、質量優(yōu)”的月“門診醫(yī)師之星”。
教學工作方面：承擔中醫(yī)本科和中西醫(yī)臨床醫(yī)學本科專業(yè)的《中醫(yī)內科學》的理論大課教學，以及見習課、實驗課、西醫(yī)診斷學中的問病查體等理論課的講授;承擔本科生的臨床帶教等實踐性教學工作，共帶教實習生共41人，指導碩士研究生3人(導師組成員)。重視教學工作，把“教書育人”，“言傳身教”視為師德中最重要的品德，不斷總結教學經驗，提高教學水平。講課條理清楚，重點突出，教學效果好。在臨床帶教工作中，能針對不同學員的特點，因人施教，注重理論聯(lián)系實際，重視學生臨床技能的培養(yǎng)， 定期開展專題講座，受到學員好評，教學評估優(yōu)秀。
科研工作方面：積極參加科研工作，主持xx省自然科學基金、省科技計劃項目等省級基金課題3項;參加國家課題分題、xx國際合作課題等課題的研究;參加國家中醫(yī)藥管理局協(xié)作組工作，為高脂血癥協(xié)作組成員，完成了血濁(高脂血癥)的中醫(yī)診療規(guī)范的制定，開展主攻病種臨床診療方案驗證等相關研究工作。
存在問題：開拓精神和創(chuàng)新意識還不夠強，工作中有時還不夠大膽。
神經內科工作總結(篇5)
中醫(yī)神經內科工作總結
中醫(yī)神經內科是一門綜合性較強的學科，涉及人體的神經系統(tǒng)和五臟六腑的相互關系，對于一些神經系統(tǒng)疾病的治療具有獨特的優(yōu)勢。在工作中，我們要始終把病人放在心中，熟悉病情，恰當選擇治療方法，并進行細密化管理，以盡可能地減輕患者的痛苦。
一、病史采集
每一個醫(yī)生都應該明白，病情的好壞往往與病史采集有著密不可分的關系。我們在會診之前，要先要和病人認真交流，詳細了解其病情和病史，包括發(fā)病時間、既往治療情況、用藥史、家族疾病史等。對于患者，在填寫病歷時應詳細說明病因、發(fā)病部位和程度等相關信息。通過這樣的信息交流，才能給病人制定最合適的治療方案。
二、辯證論治
中醫(yī)神經內科治療的方法主要基于辨證施治的理論。辨證施治是其中一項重要的中醫(yī)特色，需要醫(yī)生結合患者的癥狀和病情，判斷出患者的證候，并引導治療師采取相應的治療手段。在對癥下藥的同時，我們也應該結合病人的心理因素和身體生理特點進行綜合施治，達到更好的效果。
三、 診斷敏銳
臨床診斷屬于醫(yī)師的專業(yè)技能領域，因此，每一位中醫(yī)神經內科醫(yī)生都需要具備較為敏銳的診斷能力。在深入了解患者病歷之后，醫(yī)生需對疾病進行快速、準確的鑒別和確定，采取對癥治療措施。一旦發(fā)現(xiàn)病情不適時立即通知治療師調整病情，以達到最好的中醫(yī)治療效果。
四、繼續(xù)教育
在中醫(yī)神經內科的醫(yī)生的工作中需要時刻關注新醫(yī)學成果及治療方法，提高自身的醫(yī)療水平?？茖W的醫(yī)學知識可以幫助醫(yī)生不斷提高自己的治療技能，增強自身的臨床應用能力，在幫助更多患者的同時，也將為整個中醫(yī)界帶來福音。
綜上所述，中醫(yī)神經內科醫(yī)師在照顧患者身體和心理的同時，應積極探索和推廣應用其他治療手段，提高自身專業(yè)技能水平，為中醫(yī)神經內科疾病的治療和防治提供全面、有效的方法，以確?；颊叩玫礁玫闹委熜Ч?。
小編精心推薦
工作總結ppt | 工作總結怎么寫 | 工作總結開頭 | 工作總結結尾 | 工作總結報告