計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇1
其實(shí)早在我要踏入大學(xué)的時(shí)候，我大學(xué)剛畢業(yè)的哥哥就對(duì)我說(shuō)在大學(xué)重要的是要制訂大學(xué)的計(jì)劃，并且最好有個(gè)更長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。我當(dāng)時(shí)很不理解，因?yàn)槲疫B自己專業(yè)以后從事的職務(wù)有哪些都不是很清楚，怎么談規(guī)劃呢，并且是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。
以后我在毫無(wú)規(guī)劃的大學(xué)生活里過著做一天和尚撞一天鐘的日子，直到有一次英語(yǔ)講座上的老師說(shuō)他的成功在于他把自己的目標(biāo)每天隨身攜帶，果然在目標(biāo)的不斷推動(dòng)下他成功了，當(dāng)時(shí)我的心暫時(shí)被動(dòng)搖了一下，很激動(dòng)地對(duì)自己說(shuō)我要計(jì)劃，我要奮發(fā)?？尚Φ氖逻@種想法象流星一樣一閃而過。繼續(xù)我“和尚”的日子。
直到前不久，我的媽媽給我看份報(bào)紙，上面寫著畢業(yè)的大學(xué)生最后悔自己大學(xué)里沒有對(duì)自身有個(gè)規(guī)劃，走上社會(huì)就有些不知所措。我頓時(shí)感覺到規(guī)劃的重要性，于是滿腦子搜刮自己到底以后想干什么，突然感覺自己面對(duì)目標(biāo)怎么這么茫然，于是沉下心很認(rèn)真很慎重的思考這個(gè)問題。
我的總體的個(gè)人目標(biāo)是我要自己開個(gè)公司，自己當(dāng)老板，當(dāng)個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)的老總，有個(gè)很有影響力的公司。而我現(xiàn)在的重要一步是策劃好我大學(xué)四年計(jì)劃。讓我的大學(xué)四年不荒廢。
我從時(shí)間順序計(jì)劃我的大學(xué)四年。大學(xué)一年級(jí)就是學(xué)校學(xué)習(xí)的階段，認(rèn)真完成老師的每次作業(yè)，對(duì)于我們美術(shù)專業(yè)來(lái)說(shuō)專業(yè)的基本功很重要，這我是知道的。因此我在作業(yè)上對(duì)自己嚴(yán)格要求，同時(shí)大學(xué)一年級(jí)課程不是很緊的情況下自己提前在外面學(xué)習(xí)必備軟件，有助于以后學(xué)習(xí)的方便性輕松性。當(dāng)然文化課也不落下，認(rèn)真上好文化課。
大學(xué)二年級(jí)我會(huì)在不影響自己的學(xué)習(xí)的情況下嘗試在自己的專業(yè)上做小文章，就是在放寒暑假或者雙休日在外實(shí)習(xí)，針對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)。同時(shí)在這期間我會(huì)努力將自己的英語(yǔ)搞好，爭(zhēng)取在大二就拿到英語(yǔ)四級(jí)的憑證 ，所以這個(gè)時(shí)間段我還是以學(xué)習(xí)為重，畢竟基礎(chǔ)很重要。大二下學(xué)期我當(dāng)然仍是以學(xué)習(xí)為重，在完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)的前提下，從事關(guān)于我的專業(yè)的小兼職，而此時(shí)的工作主要是想鍛煉自己，我相信在學(xué)習(xí)上，在管理上，社會(huì)經(jīng)歷上對(duì)自己是非常幫助的。
大三就開始真正實(shí)習(xí)，這時(shí)的我開始真正走上社會(huì)，可能想得有點(diǎn)早，可是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)不得不讓我們提早，于是我就開始打工生涯，這時(shí)在自我生存的同時(shí)我最重要的是學(xué)習(xí)管理方法，這是為我以后自己當(dāng)老板所考慮的。這個(gè)很重要，畢竟當(dāng)老板重要的是經(jīng)營(yíng)管理能力。如果成功的話，希望大四就開始可以當(dāng)老板，這個(gè)時(shí)候就是鍛煉的時(shí)候，不一定要求很成功，但要對(duì)自己有幫助有所啟發(fā)。
以上就是我的目標(biāo)和計(jì)劃，聽起來(lái)有點(diǎn)夸口，可是如果我不定個(gè)大的目標(biāo)，我想我的奮斗激情不會(huì)這么高漲。我沒有多幻想我成功怎么樣，我只在乎這個(gè)實(shí)施過程，在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的目標(biāo)的時(shí)候，我學(xué)到的東西是不是對(duì)我今后的人生受益。我早已意識(shí)到我的奮斗過程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，我遲早會(huì)成功。
朋友，無(wú)論你現(xiàn)在抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標(biāo)計(jì)劃，請(qǐng)相信我，鼓勵(lì)我！有目標(biāo)有計(jì)劃就是成功的一半！
計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇2
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，寒假開始的時(shí)候，同學(xué)們回憶一下在剛結(jié)束的一學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)。科學(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間，有計(jì)劃地度過寒假。家長(zhǎng)可以根據(jù)自己孩子的具體情況，聽取老師的建議，協(xié)助孩子安排寒假的時(shí)間，讓孩子在寒假結(jié)束的時(shí)候有所收獲，有所進(jìn)步，同時(shí)家長(zhǎng)要注意過緊、過松都會(huì)影響寒假生活質(zhì)量。
寒假中每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中，讓孩子多讀幾本書，了解社會(huì)熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓，當(dāng)然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀，讀書時(shí)不要忘了做札記，寫一點(diǎn)讀后感。通過假期的學(xué)習(xí)和閱讀，我們可以積累詞匯和信息。如果有興趣，還可以就近參加一些興趣小組和培訓(xùn)班。適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┬菹⒁彩菫榱烁嗟氖斋@和進(jìn)步。學(xué)生們參加培訓(xùn)班應(yīng)該是以愛好為前提，學(xué)習(xí)新知識(shí)。學(xué)習(xí)知識(shí)尤其是學(xué)英語(yǔ)要講求輕松的心態(tài)，踏實(shí)地學(xué)，持續(xù)地練。如果刻意追求效果就會(huì)欲速則不達(dá)，而且會(huì)使孩子過分疲勞，更是得不償失。
由于孩子的自控能力有限，寒假前轟轟烈烈的計(jì)劃著寒假生活學(xué)習(xí)安排，寒假剛開始的時(shí)候還是嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)生活的?？墒菦]過幾天就因?yàn)檫@樣那樣的原因放松了自己的要求?，F(xiàn)在有的中學(xué)生迷戀于虛擬的時(shí)空，整個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的花花世界，這讓家長(zhǎng)很擔(dān)心，大好時(shí)光都被白白浪費(fèi)了，真是可惜!家長(zhǎng)如果沒有時(shí)間看管好孩子，結(jié)果就是浪費(fèi)了孩子一個(gè)寒假的時(shí)間，而其他的同學(xué)，通過一個(gè)寒假有計(jì)劃學(xué)習(xí)，各方面都有很好的提高。一位家長(zhǎng)李女士說(shuō)：“別人家的孩子在假期里都補(bǔ)課，學(xué)習(xí)成績(jī)都取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，我家的孩子如果不學(xué)就會(huì)被落在后面的?！睘榱撕⒆拥某砷L(zhǎng)，有多少個(gè)家長(zhǎng)陪著孩子度過一個(gè)個(gè)不眠之夜，只因現(xiàn)有的教育體制和日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
安排好寒假生活，積極發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，真正使孩子的寒假生活豐富起來(lái)。讓孩子度過一個(gè)愉快、充實(shí)的假期!
對(duì)于復(fù)習(xí)型的作業(yè)，同學(xué)們不要把它當(dāng)成是負(fù)擔(dān)，覺得自己都會(huì)了、學(xué)過了，是多此一舉;而是要把作業(yè)當(dāng)作一種必要的復(fù)習(xí)。根據(jù)對(duì)人的記憶規(guī)律的研究，在假期的時(shí)候做適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)會(huì)加深知識(shí)的長(zhǎng)時(shí)記憶，不容易忘記，開學(xué)后學(xué)習(xí)的新知識(shí)也大多和舊知識(shí)有聯(lián)系，鞏固了舊的知識(shí)，新的知識(shí)學(xué)起來(lái)也會(huì)輕松很多。
預(yù)習(xí)型作業(yè)(包括背新的英文單詞，語(yǔ)文文言文)一定要以理解為主，不要靠死記硬背。預(yù)習(xí)型作業(yè)是為了下學(xué)期學(xué)習(xí)更加輕松，對(duì)新學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一些印象，所以要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，不然即使機(jī)械地記住了，開學(xué)后也很容易忘記，還要重新背誦，這樣重復(fù)記憶又浪費(fèi)了時(shí)間，又影響了心情。
關(guān)于作業(yè)時(shí)間的安排，在制定作業(yè)時(shí)間計(jì)劃的時(shí)候，以每周5～6天為宜，不宜安排每周7天都做作業(yè)。學(xué)生放假時(shí)也會(huì)有一些偶然的情況發(fā)生(比如走親戚，去旅游)，每周不要把計(jì)劃安排太滿，給自己留一點(diǎn)可變動(dòng)和協(xié)調(diào)的時(shí)間，計(jì)劃才能真正執(zhí)行下去。根據(jù)不同年齡的學(xué)生，根據(jù)注意力集中的時(shí)間，作業(yè)30～60分鐘后可適當(dāng)休息10~15分鐘。
補(bǔ)習(xí)篇 選補(bǔ)習(xí)班務(wù)必“量體裁衣”
大部分家長(zhǎng)選擇讓孩子上補(bǔ)習(xí)班，一方面是為了讓孩子在學(xué)習(xí)上更有競(jìng)爭(zhēng)力，一方面是自己工作忙，沒辦法看管孩子學(xué)習(xí)，本著“學(xué)了就比不學(xué)強(qiáng)”的觀念，“花錢買個(gè)安慰”。孩子每天從早到晚進(jìn)行6個(gè)小時(shí)以上的不間斷學(xué)習(xí)，不僅沒效果，又容易讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。
可以選擇適合自己的老師學(xué)習(xí)新課程。一個(gè)讓孩子喜歡的老師，往往可以改變孩子對(duì)某一學(xué)科的態(tài)度。
計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇3
放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位;接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個(gè)半小時(shí)，下午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來(lái)，每天堅(jiān)持，你的成績(jī)不會(huì)沒有進(jìn)步的!
今年的寒假假期較短，目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。
1、利用現(xiàn)有資源進(jìn)行復(fù)習(xí)：
·上學(xué)期在課堂里平時(shí)沒有來(lái)得及聽完的課程，或者沒有弄懂的問題，可以利用假期結(jié)合京翰教育各大學(xué)科網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)。最后實(shí)在還是沒弄懂的可以在線向老師提問，我們的老師會(huì)給你回復(fù)。
·大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要按我們教你們的“四步學(xué)習(xí)法”——知識(shí)強(qiáng)化，名師面授，智能測(cè)評(píng)，名師答疑來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
·語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各學(xué)科的內(nèi)容，學(xué)生可利用假期時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。
·“智能測(cè)評(píng)”的難題反復(fù)推敲，重在理解解題思路。對(duì)于由于知識(shí)點(diǎn)沒弄懂而做錯(cuò)的題目及時(shí)的放入到“我的錯(cuò)題本”里面做一個(gè)歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。
2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程：
·通過相關(guān)資料，將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一遍，掌握各科下學(xué)期的重難點(diǎn)。
·預(yù)習(xí)的過程中碰到的不懂的問題要及時(shí)做記錄，以方便下學(xué)期課堂的學(xué)習(xí)。
·在學(xué)習(xí)過程中遇到的疑問，可以及時(shí)向老師請(qǐng)教。
計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇4
盼望兩年的頂崗實(shí)習(xí)終于被我盼來(lái)了，馬上我就可以成為一名真正的地理老師，回想起當(dāng)我知道自己實(shí)習(xí)學(xué)校的時(shí)侯，我的心里是又激動(dòng)又興奮，在高興之余，我記得當(dāng)時(shí)我問過自己，你有信心能勝任嘛？如今馬上就要去頂崗了，我又在問自己，我能否像我崇拜的老師那樣勤勤懇懇，時(shí)刻心系學(xué)生，將自己的知識(shí)毫無(wú)保留的教給學(xué)生？能否像自己一直憧憬的并且努力練習(xí)的老師的模樣去完成這次任務(wù)？來(lái)自心里的聲音喊了出來(lái)，“可以的，這不就是你這半年來(lái)努力練習(xí)的嘛，相信自己，你能行！”對(duì)，我應(yīng)該相信自己，我能行的，打鐵只要自身硬，什么鐵就都不在話下，所以針對(duì)本次的實(shí)習(xí)我制定了“我能行”的頂崗實(shí)習(xí)規(guī)劃，具體分為:一、教學(xué)規(guī)劃 二、學(xué)校生活規(guī)劃 三、自身行為規(guī)劃。
一、教學(xué)規(guī)劃:
1.提高備課能力。上課之前我會(huì)認(rèn)真的分析和處理教材，通過細(xì)讀課標(biāo)和教材，制定出當(dāng)堂課的教學(xué)目標(biāo)，接著我會(huì)分析和研究學(xué)生，從而優(yōu)選出當(dāng)堂課的教學(xué)方法，然后把前面的.融合在一起寫出系統(tǒng)的教學(xué)方案，最后就是自己預(yù)講。除此之外我也會(huì)多和當(dāng)?shù)乩蠋熃涣鳎瑥乃麄兩砩蠈W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
2.提高教學(xué)能力。我會(huì)盡可能多的聽原科任老師和其他老師的課，學(xué)習(xí)他們的講課技巧和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；然后自己認(rèn)真研讀教材，精心備課，認(rèn)真上課，并且在課后積極做好總結(jié)，提高自身的講課的能力。
3.自我反思。每上完一節(jié)課，除了要落實(shí)在教案上的教學(xué)反思。自己也要進(jìn)行自我反思，反思從備課到上課自己出現(xiàn)的問題和不足并找出原因，爭(zhēng)取之后的不在出現(xiàn)。
4.同組實(shí)習(xí)生參加聽課，并邀請(qǐng)?jiān)迫谓處焻⒓?，在指?dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行新課講授，虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取一節(jié)比一節(jié)有進(jìn)步。
5.及時(shí)批改作業(yè)，了解教學(xué)效果。把每次作業(yè)中存在的問題(包括優(yōu)，缺點(diǎn))作好記錄，針對(duì)實(shí)際問題，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)，特別是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
二、學(xué)校生活規(guī)劃:
1.積極配合帶隊(duì)老師，響應(yīng)帶隊(duì)老師的要求，服從隊(duì)長(zhǎng)和小組長(zhǎng)的管理，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記、完成實(shí)習(xí)作業(yè)，寫好個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)。
2.服從實(shí)習(xí)學(xué)校管理，不與實(shí)習(xí)的老師和學(xué)生沖突，無(wú)論在任何情況下都以維護(hù)河北師范大學(xué)匯華學(xué)院的形象為先。
3.遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)章進(jìn)行活動(dòng)，自覺遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。
4.講究文明禮貌，時(shí)刻以老師的形象來(lái)要求自己，服裝得體，行為得體。
三、自我行為規(guī)劃
1.首先，上課要有自己的教學(xué)姿態(tài)，在日常的工作中要做到嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，一絲不茍。
2.要虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，不斷充實(shí)專業(yè)知識(shí)和提高教學(xué)技能，提高課堂的控制能力和處理問題的能力，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及團(tuán)隊(duì)合作的能力。
3.尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛，正確處理上、下級(jí)工作關(guān)系和人際關(guān)系。
4.要嚴(yán)格要求自己，無(wú)論在生活還是工作中都要嚴(yán)于律己。
5.自己不出去亂跑，一定要注意自己的人身安全，不給帶隊(duì)老師及實(shí)習(xí)學(xué)校添麻煩。
以上就是實(shí)習(xí)前我的全部規(guī)劃，我相信，有這些規(guī)劃時(shí)刻在提醒自己，我一定會(huì)在實(shí)習(xí)學(xué)校成為一名優(yōu)秀的地理老師。
計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇5
一.戶外活動(dòng)型
家境富裕，經(jīng)濟(jì)上不愁者居多。盡情享受暑期長(zhǎng)假帶來(lái)的放松體驗(yàn)。
生活形態(tài)：提前對(duì)自己的長(zhǎng)假做好了出行的計(jì)劃，爬山、游泳、度假、觀日出、嘗小吃、看世博、賞夜景，找機(jī)會(huì)多看看外面的世界，或放松心情，或增長(zhǎng)見聞。充分享受外出游玩的快樂，使自己在假后重返學(xué)校更有動(dòng)力。
提醒：戶外活動(dòng)可以調(diào)整身體狀態(tài)和心情，但要多多注意出行安全。
二.宅家休閑型
長(zhǎng)假居家，大門不出二門不邁，蟄伏在屬于自己的小房間里。性格內(nèi)向、喜歡獨(dú)處的大學(xué)生居多。
生活形態(tài)：選擇宅于家中來(lái)個(gè)大放松，或捧起神往已久的金庸武俠小說(shuō)，或借來(lái)同學(xué)的偶像劇補(bǔ)碟，或者就是慵懶地賴在家里，日夜顛倒地瀟灑過日子。
提醒：暑假在家熬夜當(dāng)夜貓子是很自然的事，反正第二天也不用上課?？墒牵绻钇谏顩]有正常的作息時(shí)間，很容易打亂自己的生物鐘，等到開學(xué)后返校，很容易得長(zhǎng)假綜合癥。所以，宅家型的大學(xué)生還是有必要制定一個(gè)作息制度，比如每天有正常的起床、睡覺時(shí)間，周一看書，周二幫媽媽打掃衛(wèi)生，周三看碟，周四陪老爸健身，周五去超市Shopping等等，有了作息時(shí)間表，暑假生活才會(huì)張馳有度，勞逸結(jié)合。
三.聯(lián)絡(luò)感情型
重視親情、友情、愛情的情感型人居多。特別是對(duì)于遠(yuǎn)離家人、朋友異地求學(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒暑假是享受親情、聯(lián)絡(luò)友情的最佳時(shí)期。
生活形態(tài)：平時(shí)遠(yuǎn)在異地求學(xué)，飽受了鄉(xiāng)思之苦，如今回到家中了，不禁感慨終于回家了，還是家里好啊!。陪媽媽擇菜，幫老爸修自行車，舅舅、姨媽、姑姑、叔伯家轉(zhuǎn)上一圈，自己長(zhǎng)大了，長(zhǎng)輩們也長(zhǎng)出白發(fā)了。邀上兒時(shí)的玩伴，叫上初中的同桌，找個(gè)茶樓開心地聊天，誰(shuí)要被保送讀研了，誰(shuí)當(dāng)了學(xué)生會(huì)主席了，誰(shuí)的女朋友是學(xué)校的?；?，誰(shuí)在準(zhǔn)備找實(shí)習(xí)單位，不亦樂乎。
提醒：充分滿足了父母精神和心理上的需求，自己也感受到更多的親情、友情的溫暖，激發(fā)自己的責(zé)任感，使學(xué)習(xí)充滿動(dòng)力。
四.社會(huì)實(shí)踐型
生活獨(dú)立自主，責(zé)任感強(qiáng)，能主動(dòng)分擔(dān)家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，想通過暑期打工來(lái)獲得一定報(bào)酬，提前適應(yīng)職場(chǎng)生活。多為行動(dòng)力強(qiáng)、勇于嘗試的大學(xué)生。
生活形態(tài)：利用暑假的機(jī)會(huì)留在就學(xué)當(dāng)?shù)伢w驗(yàn)生活，打短工做促銷，或到中小企業(yè)尋找暑期實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。大學(xué)生可以從中體驗(yàn)到工作的挑戰(zhàn)，也能獲得一定的收入。雖然當(dāng)實(shí)習(xí)生啥都要干，像個(gè)打雜的，但卻可以提前進(jìn)入職業(yè)熟悉就業(yè)環(huán)境，如果表現(xiàn)好還能爭(zhēng)取留在企業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)。
提醒：利用暑假時(shí)間去尋找實(shí)習(xí)或工作的機(jī)會(huì)，一方面能夠提前熟悉職場(chǎng)，適應(yīng)就業(yè)環(huán)境，學(xué)習(xí)職場(chǎng)的生存技巧，同時(shí)也能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足，以便回校后盡快彌補(bǔ)短板，提高競(jìng)爭(zhēng)能力。如果能夠圍繞自己的職業(yè)定位和求職目標(biāo)來(lái)尋找暑期工作的機(jī)會(huì)，必然對(duì)未來(lái)的求職加分。
五.充電謀劃型
在就業(yè)高壓下，想進(jìn)一步吸收新知或?yàn)榱藢?lái)更好的求職就業(yè)做準(zhǔn)備。以學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰、發(fā)展欲望強(qiáng)烈的大學(xué)生居多。
生活形態(tài)：盡管在學(xué)校參加過學(xué)校組織開展的一些求職就業(yè)方面的培訓(xùn)和講座，但總感覺缺乏一定的系統(tǒng)性，可操作性不強(qiáng)。于是，平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)頗重的大學(xué)生們選擇在暑期充電。如每年的暑假期間都會(huì)有來(lái)自全國(guó)各地的大學(xué)生匯集上海參加JCP超級(jí)規(guī)劃家特訓(xùn)，在求職壓力持續(xù)增長(zhǎng)的當(dāng)下，掌握求職的核心技能，提升個(gè)人求職能力，擴(kuò)展自己的職業(yè)發(fā)展空間，為接下來(lái)的求職就業(yè)做好準(zhǔn)備。
提醒：平日學(xué)習(xí)緊張，大學(xué)生們更愿意在暑假期間多做一些就業(yè)準(zhǔn)備。以向陽(yáng)生涯JCP特訓(xùn)為例，5天3夜的體驗(yàn)式教學(xué)課程對(duì)學(xué)員來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，職業(yè)規(guī)劃的知識(shí)點(diǎn)融會(huì)在各個(gè)游戲環(huán)節(jié)，技能以外的感悟通過各種分享得到升華，在課堂上除了掌握職業(yè)規(guī)劃的基本技能外，更多的是深入地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、找到最適合自己的職業(yè)，修煉職業(yè)心態(tài)、擺正求職觀和價(jià)值觀等等。要提升求職就業(yè)能力，首先要有求職的動(dòng)力，弄明白我為何而工作，明確了價(jià)值觀找出了答案，求職的動(dòng)力自然就足了;其次，要了解職場(chǎng)和職業(yè)，提前做好從學(xué)生到社會(huì)人的角色轉(zhuǎn)變，明確自己的最佳定位，實(shí)現(xiàn)自主擇業(yè);最后，要掌握求職技巧，了解求職中的游戲規(guī)則，制作有戰(zhàn)斗力的簡(jiǎn)歷，模擬面試情節(jié)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，從而真正提升其求職能力。
近兩個(gè)月的假期，切不可讓其平淡地匆匆而去。不妨認(rèn)真分析一下自己的需求，科學(xué)規(guī)劃暑期生活，過一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假，同時(shí)也為來(lái)年的求職就業(yè)作好準(zhǔn)備。這樣，才能休息、進(jìn)步兩不誤，過一個(gè)完美暑假!
計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇6
各大高校一輪又一輪的擴(kuò)招風(fēng)潮，各大媒體有關(guān)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的一撥又一撥的炒作，使得原先躲在校園里不問世事的學(xué)子們，也在邁出校園之前，就早早開始了為以后職業(yè)發(fā)展的儲(chǔ)蓄和準(zhǔn)備，大學(xué)生實(shí)習(xí)與職業(yè)生涯規(guī)劃。于是乎，學(xué)校里的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到各大公司拿著微薄的薪水去實(shí)習(xí)，也成了希望畢業(yè)以后能夠立馬被大公司看中，一步登天的前奏。但是，在選擇實(shí)習(xí)的公司和職位時(shí)，該做怎樣的權(quán)衡？高校生實(shí)習(xí)會(huì)遇怎樣的誤區(qū)，怎樣才能夠避開這些誤區(qū)并真正達(dá)到向往的彼岸？
——赫敦（上海）管理顧問有限公司在對(duì)高校生的實(shí)習(xí)狀況作過一番調(diào)查以后，提醒高校實(shí)習(xí)生，謹(jǐn)防實(shí)習(xí)的三大誤區(qū)。
誤區(qū)一：實(shí)習(xí)是為了讓簡(jiǎn)歷更好看一點(diǎn)，所以做什么工作無(wú)所謂
小馬是20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，學(xué)生物工程的他，實(shí)習(xí)期間，卻進(jìn)了一家房地產(chǎn)公司跑起了市場(chǎng)調(diào)查。雖說(shuō)忙前忙后似乎樂在其中的樣子?？赡阏娴膯査X得這份工作學(xué)到了什么東西，對(duì)以后的職業(yè)發(fā)展究竟有什么幫助時(shí)，卻也一下子答不上來(lái)了。
赫敦職業(yè)顧問認(rèn)為：實(shí)習(xí)作為很多大學(xué)生從學(xué)校邁向社會(huì)的第一步，一定是要能夠?yàn)槟阋院蟮穆殬I(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)的，如果小馬是學(xué)房地產(chǎn)或市場(chǎng)營(yíng)銷，并且以他的職業(yè)潛質(zhì)和自己希望的職業(yè)發(fā)展方向也是向房地產(chǎn)或者市場(chǎng)營(yíng)銷方面發(fā)展。那么，這份兼職對(duì)其職業(yè)發(fā)展會(huì)有更大的幫助。我們并不是說(shuō)去做市場(chǎng)調(diào)查，鍛煉與人溝通的`技巧不好，而是要找一份對(duì)你的職業(yè)發(fā)展更有幫助的實(shí)習(xí)，保持你職業(yè)的連續(xù)性和可持續(xù)性。
誤區(qū)二：反正公司只是用一些廉價(jià)勞動(dòng)力，也不會(huì)讓我們長(zhǎng)期留下來(lái)做，所以，干好干壞一個(gè)樣，職場(chǎng)故事《大學(xué)生實(shí)習(xí)與職業(yè)生涯規(guī)劃》。
計(jì)算機(jī)系的小城在一家軟件公司實(shí)習(xí)，也就是做做網(wǎng)管。不過活兒輕松，小城也沒有人認(rèn)真真去做。在他看來(lái)，公司用他們這些實(shí)習(xí)生，只不過是圖個(gè)便宜，等實(shí)習(xí)期過了，肯定就讓自己走人。而對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，不過是這段時(shí)間找個(gè)地方去罷了，所以，干好干壞也沒什么差別了！
赫敦調(diào)研數(shù)據(jù)顯示:75%以上的實(shí)習(xí)生被用人單位留了下來(lái)。其實(shí)，這是有其道理所在的。公司愿意讓你進(jìn)來(lái)實(shí)習(xí)，除了少數(shù)只是想用廉價(jià)勞動(dòng)力的公司以外，其他的公司是希望可以吸納一些有潛質(zhì)的新鮮的血液，并且認(rèn)為你是可以留下來(lái)觀察，且有培養(yǎng)潛力的。因?yàn)?，公司招畢業(yè)實(shí)習(xí)生，雖說(shuō)付的薪水少了，但是他們因此付出的培訓(xùn)卻無(wú)形中增加了。所以，如果你去的公司是你心儀的職業(yè)目標(biāo)，不妨好好干下去，讓它成為你事業(yè)發(fā)展的第一步！
誤區(qū)三：實(shí)習(xí)嘛！哪個(gè)錢多去哪個(gè)唄！
精細(xì)化工專業(yè)的小雪，實(shí)習(xí)期間并不是像其他的同學(xué)一樣去找了與專業(yè)對(duì)口的公司去做。而是把時(shí)間花在了做促銷小姐上，在她看來(lái)，那些工廠和公司個(gè)個(gè)吝嗇得要命，一個(gè)月才三、四百塊錢，還被人呼來(lái)喝去，做死做活。哪像自己現(xiàn)在，工作既輕松，到手的money又很多。
赫敦職業(yè)顧問認(rèn)為:實(shí)習(xí)本身帶給你的，是提供給你一個(gè)學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，是你所有書本上的理論知識(shí)在實(shí)踐中最真切的檢驗(yàn)，它所帶給你的是一種不同于學(xué)校的思維方式和做事習(xí)慣。而如果能夠遇到一家規(guī)范的大公司，那么你從中的獲益就不是你一個(gè)月多幾百塊錢能夠換來(lái)的。所以，建議實(shí)習(xí)生，千萬(wàn)不要為了一時(shí)的收入多少，而放棄未來(lái)的職業(yè)發(fā)展！
赫敦（上海）管理顧問有限公司執(zhí)行董事兼首席職業(yè)顧問張建勤女士指出：大學(xué)畢業(yè)前夕的實(shí)習(xí)階段，是初涉職場(chǎng),開始自身職業(yè)生涯規(guī)劃最好的一個(gè)起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)過程中，大學(xué)生可以大概知道自己需要什么，和公司的實(shí)際運(yùn)作情況。由于職業(yè)生涯還沒有正式開始，一些調(diào)整可以無(wú)成本地開始。相比已經(jīng)工作一段時(shí)間的職業(yè)人，實(shí)習(xí)生在這方面不能不說(shuō)是一種幸運(yùn)。職業(yè)生涯早在正式職業(yè)開始之前規(guī)劃，可以早進(jìn)入職業(yè)的高速發(fā)展軌道。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生，這是個(gè)不能錯(cuò)過就不會(huì)再來(lái)的時(shí)機(jī)。
計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇7
關(guān)于獸醫(yī)學(xué)習(xí)工作打算
為不斷提高全系統(tǒng)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，更好地適應(yīng)目前全縣畜牧獸醫(yī)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展的需要，經(jīng)研究，制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、日常培訓(xùn)：
（一）培訓(xùn)對(duì)象：全縣在職在編人員都必須參加培訓(xùn)和考試（當(dāng)年退休人員只培訓(xùn)不考試）。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容：與畜牧獸醫(yī)實(shí)際工作相關(guān)的法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)和政策文件。
1.法律法規(guī)：
主要法律法規(guī)：中華人民共和國(guó)《動(dòng)物防疫法》、《畜牧法》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《獸藥管理?xiàng)l例》和相關(guān)配套法規(guī)和政策。
相關(guān)法律法規(guī)：中華人民共和國(guó)《行政許可法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》《行政強(qiáng)制執(zhí)行法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《土地管理法》中與畜牧獸醫(yī)工作相關(guān)的法律法規(guī)和政策內(nèi)容。
2.業(yè)務(wù)知識(shí)：
主要業(yè)務(wù)知識(shí)：動(dòng)物傳染病防治、工業(yè)濾布動(dòng)物普通病診療。
相關(guān)獸醫(yī)知識(shí)：動(dòng)物普通病診療。
3.政策文件：
2012年省市縣畜牧獸醫(yī)工作會(huì)議精神、相關(guān)重要政策文件。
（三）培訓(xùn)教材：法律法規(guī)內(nèi)容的相關(guān)材料從互聯(lián)網(wǎng)上搜索原文；獸醫(yī)業(yè)務(wù)內(nèi)容以《全國(guó)職業(yè)獸醫(yī)考試大綱》為主。
（四）培訓(xùn)考試方式：
1．駐鎮(zhèn)站培訓(xùn)。
各駐鎮(zhèn)站組織培訓(xùn)工作。各站根據(jù)人才資源，挑選業(yè)務(wù)骨干，分門別類進(jìn)行備課后，有計(jì)劃、有部署地進(jìn)行培訓(xùn)。各鎮(zhèn)集中全體人員學(xué)習(xí)每月不得少于一次。
2．縣農(nóng)委培訓(xùn)與考試。
縣農(nóng)委全年分季度組織四次集中培訓(xùn)考試。培訓(xùn)考試采用先閉卷考試，后對(duì)考試內(nèi)容講解的方式進(jìn)行，時(shí)間半天。
每季度參考人員的確定。第一季度由各站推薦業(yè)務(wù)骨干參加，約占總?cè)藬?shù)的25～30%，第二、三季度由縣各抽取25～30%的人員參加，四季度考試對(duì)象為全年未考人員和已考人員中隨機(jī)抽取10%的同志參加。
二、專題培訓(xùn)
（一）培訓(xùn)對(duì)象：縣科、站、所在職在編的技術(shù)人員，駐鎮(zhèn)站班子成員。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容：畜牧獸醫(yī)相關(guān)實(shí)用技術(shù)、濾布發(fā)展動(dòng)態(tài)、問題與對(duì)策。
（三）培訓(xùn)地點(diǎn)：縣畜牧獸醫(yī)站五樓會(huì)議室
（四）培訓(xùn)方式：由畜牧獸醫(yī)科、縣畜牧獸醫(yī)站、衛(wèi)生監(jiān)督所、家畜改良站的.班子成員分別授課，每人每個(gè)專題1小時(shí)，全年分6次集中進(jìn)行。
各站高度重視培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要按照本通知要求制定各自學(xué)習(xí)計(jì)劃，扎實(shí)、認(rèn)真地組織好每次學(xué)習(xí)，安排人員講解，并做好學(xué)習(xí)記錄。各站學(xué)習(xí)計(jì)劃于3月25日前報(bào)畜牧獸醫(yī)科。全年縣畜牧獸醫(yī)科參加各站集中學(xué)習(xí)不得少于一次?？h各科、所、站負(fù)責(zé)人要按照各自工作分工，在選好課題的基礎(chǔ)上，開展調(diào)研，認(rèn)真?zhèn)湔n，所講授內(nèi)容要體現(xiàn)前瞻性、實(shí)用性，對(duì)我縣畜牧獸醫(yī)工作要有積極的指導(dǎo)意義?？h農(nóng)委對(duì)講授內(nèi)容組織評(píng)比，評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)人員給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇8
（一）放假時(shí)間安排
1.學(xué)生放假時(shí)間：自1月19日始至2月28日止，3月1日開學(xué)。2.召集日：2月28日。
3召集日要求：
⑴學(xué)生早8點(diǎn)到校，帶所有假期作業(yè)和清掃工具，帶書包（發(fā)新書），11點(diǎn)學(xué)生放學(xué)。
（二）活動(dòng)安排
開展家中整潔我能行活動(dòng)1-6年級(jí)參與，根據(jù)自己制定的假期整潔計(jì)劃，每一個(gè)人寫一份實(shí)踐體會(huì)，認(rèn)為自己做的好的同學(xué)，家長(zhǎng)寫推薦信，開學(xué)開展“家中整潔小榜樣”交流會(huì)，并評(píng)選“家中整潔小榜樣”。上交時(shí)第一頁(yè)整潔計(jì)劃、第二頁(yè)活動(dòng)體會(huì)、第三頁(yè)是推薦信（推薦信不用每人都寫）三頁(yè)裝訂好，標(biāo)注班級(jí)、姓名。
紅領(lǐng)巾心向黨—十八大與我們的未來(lái)5-6年級(jí)開展“紅領(lǐng)巾心向黨—十八大與我們的未來(lái)”主題征文活動(dòng)2篇征文，電子版。
紙，b5標(biāo)題2號(hào)宋體、標(biāo)題下面標(biāo)注學(xué)校、班級(jí)、姓名（小4宋體加粗居中）接著是正文小4宋體開展“我為爸媽送祝?！备卸髦黝}教育活動(dòng)。
1-6年級(jí)開展“三個(gè)一”活動(dòng)（即在假期向父母說(shuō)一句感恩的話、幫父母做一件家務(wù)事、與父母做一次會(huì)心的交談）。4-6年級(jí)每班上交4份體驗(yàn)日記，b5紙。
社區(qū)實(shí)踐我能行4-6年級(jí)放假第一天到社區(qū)報(bào)道。
活動(dòng)指導(dǎo)老師崔老師：
周西社區(qū)聯(lián)系電話86652715）
5、體育鍛煉我能行寒假期間要堅(jiān)持體育鍛煉，積極開展跳繩活動(dòng)，具體活動(dòng)詳見體育組活動(dòng)方案，開學(xué)進(jìn)行比賽。
（跳繩比賽）
6、“紅色影片”影評(píng)活動(dòng)。
圍繞著個(gè)人對(duì)紅色影片的觀影體會(huì)，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)蓬勃發(fā)展的感受，以及對(duì)未來(lái)的理想、憧憬等。
要求觀后感：
清新樸實(shí)，語(yǔ)言流暢，感情豐富。
題目自擬，字?jǐn)?shù)小學(xué)600字左右，中學(xué)800字以上。4-5每班上交2篇，電子版。
7、積極參加基地活動(dòng)提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，提倡過年，不放爆竹或少放爆竹，6年級(jí)這對(duì)過年放鞭炮寫一份調(diào)查報(bào)告(主題，發(fā)現(xiàn)問題等)。
年級(jí)每班上交3篇調(diào)查報(bào)告，6電子版。標(biāo)注學(xué)校、班級(jí)、姓名。
計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇9
實(shí)踐過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們度過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，大家盼望已久的寒假生活開始了!你想怎樣度過這個(gè)快樂的假期呢?讓我們一起來(lái)制定一份寒假計(jì)劃吧，使你的生活更加充實(shí)而精彩!
1、寒假里我準(zhǔn)備每天用(時(shí)間)認(rèn)真完成書面作業(yè)。
一旦制定了計(jì)劃，就要按計(jì)劃執(zhí)行。等到假期結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)爸爸媽媽檢查一下，自己制定的計(jì)劃都完成了沒有。從小養(yǎng)成辦事有計(jì)劃、有條理的好習(xí)慣。
從學(xué)過的生字表(二)中，每天練習(xí)4個(gè)，每個(gè)生字寫4遍，開學(xué)評(píng)選“小小書法家”。
二、快樂積累：(請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙抄寫在“超級(jí)棒”田字格本中，或打印出來(lái)貼在本子上)
三、快樂閱讀：
閱讀有益的課外書或文章。放假回來(lái)后向大家推薦一本你最喜歡的課外書。
推薦圖書：
(1)一類讀物：短小易懂――《格林童話》、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》、《西游記》等
(2)二類讀物：篇章略長(zhǎng)，理解稍有難度――《中國(guó)古代神話故事》、《民間故事》、《寓言故事》《一千零一夜》、《365夜故事》等。
(3)三類讀物：情節(jié)曲折，故事較長(zhǎng)――《木偶奇遇記》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《綠野仙蹤》等。(后面附讀書記入表格)
計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇10
一、前言在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
二、自我盤點(diǎn)本人性格內(nèi)外兼之，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，平時(shí)與人相處較好,親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。不敢去嘗試一些新事物；對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；對(duì)于別人對(duì)自己的評(píng)議蠻在乎；，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞；做事情有時(shí)拖拖拉拉。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自己存在的不足，并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。
四，藥學(xué)專業(yè)環(huán)境及評(píng)價(jià)藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國(guó)家藥品管理機(jī)關(guān)等單位。在全國(guó)就業(yè)形勢(shì)不容樂觀的情況下，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。目前從教學(xué)資源情況看，各學(xué)校都沒有擴(kuò)招計(jì)劃。對(duì)藥學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)會(huì)。在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會(huì)對(duì)醫(yī)療,保健方面的需求會(huì)大大增加.所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好!醫(yī)藥市場(chǎng)沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范?，F(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn)，藥品質(zhì)量得不到保障，導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來(lái)越多的人開始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè)，導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。
;鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院高級(jí)員工或者縣、市級(jí)人民醫(yī)院?jiǎn)T工2、短期目標(biāo)規(guī)劃——大學(xué)三年目標(biāo)大一：目前處于大一下學(xué)期準(zhǔn)備完了，努力把各學(xué)科考試考過，甚至考得優(yōu)秀。
大二：爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。參加各種活動(dòng)，競(jìng)選班干，彌補(bǔ)大一沒能擔(dān)任班干的遺憾，從而鍛煉自己的膽量。還有就是爭(zhēng)取被評(píng)選成為入黨
計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇11
1.學(xué)好數(shù)學(xué)要抓住三個(gè)“基本”：基本的概念要清楚，基本的規(guī)律要熟悉，基本的方法要熟練。
2.做完題目后一定要認(rèn)真總結(jié)，做到舉一反三，這樣，以后遇到同一類的問題是就不會(huì)花費(fèi)太多的時(shí)間和精力了。
3.一定要全面了解數(shù)學(xué)概念，不能以偏概全。
4.學(xué)習(xí)概念的最終目的是能運(yùn)用概念來(lái)解決具體問題，因此，要主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)概念來(lái)分析，解決有關(guān)的數(shù)學(xué)問題。
5.要掌握各種題型的解題方法，在練習(xí)中有意識(shí)的地去總結(jié)，慢慢地培養(yǎng)適合自己的分析習(xí)慣。
6.要主動(dòng)提高綜合分析問題的能力，借助文字閱讀去分析理解。
7.在學(xué)習(xí)中，要有意識(shí)地注意知識(shí)的遷移，培養(yǎng)解決問題的能力。
8.要將所學(xué)知識(shí)貫穿在一起形成系統(tǒng)，我們可以運(yùn)用類比聯(lián)系法。
9.將各章節(jié)中的內(nèi)容互相聯(lián)系，不同章節(jié)之間互相類比，真正將前后知識(shí)融會(huì)貫通，連為一體，這樣能幫助我們系統(tǒng)深刻地理解知識(shí)體系和內(nèi)容。
10.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中可以利用口訣將相近的概念或規(guī)律進(jìn)行比較，搞清楚它們的相同點(diǎn)，區(qū)別和聯(lián)系，從而加深理解和記憶。弄清數(shù)學(xué)知識(shí)間的相互聯(lián)系，透徹理解概念，知道其推導(dǎo)過程，使知識(shí)條理化，系統(tǒng)化。
11.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不僅要關(guān)注題型，更要關(guān)注典型題型。
12.對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科中的某些原理，定理，公式，不僅要記住它的結(jié)論，而且要了解這個(gè)結(jié)論是如何得出的。
13.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要熟記并正確地?cái)⑹龈拍詈鸵?guī)律性內(nèi)容。
14.在學(xué)習(xí)中要注意理解，開拓思路，變抽象為具體，逐漸培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
15.適當(dāng)?shù)貙?duì)概念進(jìn)行分類，可以使所學(xué)的內(nèi)容化繁為簡(jiǎn)，重點(diǎn)突出，脈絡(luò)分明，便于進(jìn)行分析，比較，綜合，概念。
其實(shí)早在我要踏入大學(xué)的時(shí)候，我大學(xué)剛畢業(yè)的哥哥就對(duì)我說(shuō)在大學(xué)重要的是要制訂大學(xué)的計(jì)劃，并且最好有個(gè)更長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。我當(dāng)時(shí)很不理解，因?yàn)槲疫B自己專業(yè)以后從事的職務(wù)有哪些都不是很清楚，怎么談規(guī)劃呢，并且是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。
以后我在毫無(wú)規(guī)劃的大學(xué)生活里過著做一天和尚撞一天鐘的日子，直到有一次英語(yǔ)講座上的老師說(shuō)他的成功在于他把自己的目標(biāo)每天隨身攜帶，果然在目標(biāo)的不斷推動(dòng)下他成功了，當(dāng)時(shí)我的心暫時(shí)被動(dòng)搖了一下，很激動(dòng)地對(duì)自己說(shuō)我要計(jì)劃，我要奮發(fā)?？尚Φ氖逻@種想法象流星一樣一閃而過。繼續(xù)我“和尚”的日子。
直到前不久，我的媽媽給我看份報(bào)紙，上面寫著畢業(yè)的大學(xué)生最后悔自己大學(xué)里沒有對(duì)自身有個(gè)規(guī)劃，走上社會(huì)就有些不知所措。我頓時(shí)感覺到規(guī)劃的重要性，于是滿腦子搜刮自己到底以后想干什么，突然感覺自己面對(duì)目標(biāo)怎么這么茫然，于是沉下心很認(rèn)真很慎重的思考這個(gè)問題。
我的總體的個(gè)人目標(biāo)是我要自己開個(gè)公司，自己當(dāng)老板，當(dāng)個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)的老總，有個(gè)很有影響力的公司。而我現(xiàn)在的重要一步是策劃好我大學(xué)四年計(jì)劃。讓我的大學(xué)四年不荒廢。
我從時(shí)間順序計(jì)劃我的大學(xué)四年。大學(xué)一年級(jí)就是學(xué)校學(xué)習(xí)的階段，認(rèn)真完成老師的每次作業(yè)，對(duì)于我們美術(shù)專業(yè)來(lái)說(shuō)專業(yè)的基本功很重要，這我是知道的。因此我在作業(yè)上對(duì)自己嚴(yán)格要求，同時(shí)大學(xué)一年級(jí)課程不是很緊的情況下自己提前在外面學(xué)習(xí)必備軟件，有助于以后學(xué)習(xí)的方便性輕松性。當(dāng)然文化課也不落下，認(rèn)真上好文化課。
大學(xué)二年級(jí)我會(huì)在不影響自己的學(xué)習(xí)的情況下嘗試在自己的專業(yè)上做小文章，就是在放寒暑假或者雙休日在外實(shí)習(xí)，針對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)。同時(shí)在這期間我會(huì)努力將自己的英語(yǔ)搞好，爭(zhēng)取在大二就拿到英語(yǔ)四級(jí)的憑證 ，所以這個(gè)時(shí)間段我還是以學(xué)習(xí)為重，畢竟基礎(chǔ)很重要。大二下學(xué)期我當(dāng)然仍是以學(xué)習(xí)為重，在完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)的前提下，從事關(guān)于我的專業(yè)的小兼職，而此時(shí)的工作主要是想鍛煉自己，我相信在學(xué)習(xí)上，在管理上，社會(huì)經(jīng)歷上對(duì)自己是非常幫助的。
大三就開始真正實(shí)習(xí)，這時(shí)的我開始真正走上社會(huì)，可能想得有點(diǎn)早，可是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)不得不讓我們提早，于是我就開始打工生涯，這時(shí)在自我生存的同時(shí)我最重要的是學(xué)習(xí)管理方法，這是為我以后自己當(dāng)老板所考慮的。這個(gè)很重要，畢竟當(dāng)老板重要的是經(jīng)營(yíng)管理能力。如果成功的話，希望大四就開始可以當(dāng)老板，這個(gè)時(shí)候就是鍛煉的時(shí)候，不一定要求很成功，但要對(duì)自己有幫助有所啟發(fā)。
以上就是我的目標(biāo)和計(jì)劃，聽起來(lái)有點(diǎn)夸口，可是如果我不定個(gè)大的目標(biāo)，我想我的奮斗激情不會(huì)這么高漲。我沒有多幻想我成功怎么樣，我只在乎這個(gè)實(shí)施過程，在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的目標(biāo)的時(shí)候，我學(xué)到的東西是不是對(duì)我今后的人生受益。我早已意識(shí)到我的奮斗過程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，我遲早會(huì)成功。
朋友，無(wú)論你現(xiàn)在抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標(biāo)計(jì)劃，請(qǐng)相信我，鼓勵(lì)我！有目標(biāo)有計(jì)劃就是成功的一半！
計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇2
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，寒假開始的時(shí)候，同學(xué)們回憶一下在剛結(jié)束的一學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)。科學(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間，有計(jì)劃地度過寒假。家長(zhǎng)可以根據(jù)自己孩子的具體情況，聽取老師的建議，協(xié)助孩子安排寒假的時(shí)間，讓孩子在寒假結(jié)束的時(shí)候有所收獲，有所進(jìn)步，同時(shí)家長(zhǎng)要注意過緊、過松都會(huì)影響寒假生活質(zhì)量。
寒假中每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中，讓孩子多讀幾本書，了解社會(huì)熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓，當(dāng)然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀，讀書時(shí)不要忘了做札記，寫一點(diǎn)讀后感。通過假期的學(xué)習(xí)和閱讀，我們可以積累詞匯和信息。如果有興趣，還可以就近參加一些興趣小組和培訓(xùn)班。適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┬菹⒁彩菫榱烁嗟氖斋@和進(jìn)步。學(xué)生們參加培訓(xùn)班應(yīng)該是以愛好為前提，學(xué)習(xí)新知識(shí)。學(xué)習(xí)知識(shí)尤其是學(xué)英語(yǔ)要講求輕松的心態(tài)，踏實(shí)地學(xué)，持續(xù)地練。如果刻意追求效果就會(huì)欲速則不達(dá)，而且會(huì)使孩子過分疲勞，更是得不償失。
由于孩子的自控能力有限，寒假前轟轟烈烈的計(jì)劃著寒假生活學(xué)習(xí)安排，寒假剛開始的時(shí)候還是嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)生活的?？墒菦]過幾天就因?yàn)檫@樣那樣的原因放松了自己的要求?，F(xiàn)在有的中學(xué)生迷戀于虛擬的時(shí)空，整個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的花花世界，這讓家長(zhǎng)很擔(dān)心，大好時(shí)光都被白白浪費(fèi)了，真是可惜!家長(zhǎng)如果沒有時(shí)間看管好孩子，結(jié)果就是浪費(fèi)了孩子一個(gè)寒假的時(shí)間，而其他的同學(xué)，通過一個(gè)寒假有計(jì)劃學(xué)習(xí)，各方面都有很好的提高。一位家長(zhǎng)李女士說(shuō)：“別人家的孩子在假期里都補(bǔ)課，學(xué)習(xí)成績(jī)都取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，我家的孩子如果不學(xué)就會(huì)被落在后面的?！睘榱撕⒆拥某砷L(zhǎng)，有多少個(gè)家長(zhǎng)陪著孩子度過一個(gè)個(gè)不眠之夜，只因現(xiàn)有的教育體制和日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
安排好寒假生活，積極發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，真正使孩子的寒假生活豐富起來(lái)。讓孩子度過一個(gè)愉快、充實(shí)的假期!
對(duì)于復(fù)習(xí)型的作業(yè)，同學(xué)們不要把它當(dāng)成是負(fù)擔(dān)，覺得自己都會(huì)了、學(xué)過了，是多此一舉;而是要把作業(yè)當(dāng)作一種必要的復(fù)習(xí)。根據(jù)對(duì)人的記憶規(guī)律的研究，在假期的時(shí)候做適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)會(huì)加深知識(shí)的長(zhǎng)時(shí)記憶，不容易忘記，開學(xué)后學(xué)習(xí)的新知識(shí)也大多和舊知識(shí)有聯(lián)系，鞏固了舊的知識(shí)，新的知識(shí)學(xué)起來(lái)也會(huì)輕松很多。
預(yù)習(xí)型作業(yè)(包括背新的英文單詞，語(yǔ)文文言文)一定要以理解為主，不要靠死記硬背。預(yù)習(xí)型作業(yè)是為了下學(xué)期學(xué)習(xí)更加輕松，對(duì)新學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一些印象，所以要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，不然即使機(jī)械地記住了，開學(xué)后也很容易忘記，還要重新背誦，這樣重復(fù)記憶又浪費(fèi)了時(shí)間，又影響了心情。
關(guān)于作業(yè)時(shí)間的安排，在制定作業(yè)時(shí)間計(jì)劃的時(shí)候，以每周5～6天為宜，不宜安排每周7天都做作業(yè)。學(xué)生放假時(shí)也會(huì)有一些偶然的情況發(fā)生(比如走親戚，去旅游)，每周不要把計(jì)劃安排太滿，給自己留一點(diǎn)可變動(dòng)和協(xié)調(diào)的時(shí)間，計(jì)劃才能真正執(zhí)行下去。根據(jù)不同年齡的學(xué)生，根據(jù)注意力集中的時(shí)間，作業(yè)30～60分鐘后可適當(dāng)休息10~15分鐘。
補(bǔ)習(xí)篇 選補(bǔ)習(xí)班務(wù)必“量體裁衣”
大部分家長(zhǎng)選擇讓孩子上補(bǔ)習(xí)班，一方面是為了讓孩子在學(xué)習(xí)上更有競(jìng)爭(zhēng)力，一方面是自己工作忙，沒辦法看管孩子學(xué)習(xí)，本著“學(xué)了就比不學(xué)強(qiáng)”的觀念，“花錢買個(gè)安慰”。孩子每天從早到晚進(jìn)行6個(gè)小時(shí)以上的不間斷學(xué)習(xí)，不僅沒效果，又容易讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。
可以選擇適合自己的老師學(xué)習(xí)新課程。一個(gè)讓孩子喜歡的老師，往往可以改變孩子對(duì)某一學(xué)科的態(tài)度。
計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇3
放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位;接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個(gè)半小時(shí)，下午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來(lái)，每天堅(jiān)持，你的成績(jī)不會(huì)沒有進(jìn)步的!
今年的寒假假期較短，目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。
1、利用現(xiàn)有資源進(jìn)行復(fù)習(xí)：
·上學(xué)期在課堂里平時(shí)沒有來(lái)得及聽完的課程，或者沒有弄懂的問題，可以利用假期結(jié)合京翰教育各大學(xué)科網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)。最后實(shí)在還是沒弄懂的可以在線向老師提問，我們的老師會(huì)給你回復(fù)。
·大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要按我們教你們的“四步學(xué)習(xí)法”——知識(shí)強(qiáng)化，名師面授，智能測(cè)評(píng)，名師答疑來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
·語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各學(xué)科的內(nèi)容，學(xué)生可利用假期時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。
·“智能測(cè)評(píng)”的難題反復(fù)推敲，重在理解解題思路。對(duì)于由于知識(shí)點(diǎn)沒弄懂而做錯(cuò)的題目及時(shí)的放入到“我的錯(cuò)題本”里面做一個(gè)歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。
2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程：
·通過相關(guān)資料，將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一遍，掌握各科下學(xué)期的重難點(diǎn)。
·預(yù)習(xí)的過程中碰到的不懂的問題要及時(shí)做記錄，以方便下學(xué)期課堂的學(xué)習(xí)。
·在學(xué)習(xí)過程中遇到的疑問，可以及時(shí)向老師請(qǐng)教。
計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇4
盼望兩年的頂崗實(shí)習(xí)終于被我盼來(lái)了，馬上我就可以成為一名真正的地理老師，回想起當(dāng)我知道自己實(shí)習(xí)學(xué)校的時(shí)侯，我的心里是又激動(dòng)又興奮，在高興之余，我記得當(dāng)時(shí)我問過自己，你有信心能勝任嘛？如今馬上就要去頂崗了，我又在問自己，我能否像我崇拜的老師那樣勤勤懇懇，時(shí)刻心系學(xué)生，將自己的知識(shí)毫無(wú)保留的教給學(xué)生？能否像自己一直憧憬的并且努力練習(xí)的老師的模樣去完成這次任務(wù)？來(lái)自心里的聲音喊了出來(lái)，“可以的，這不就是你這半年來(lái)努力練習(xí)的嘛，相信自己，你能行！”對(duì)，我應(yīng)該相信自己，我能行的，打鐵只要自身硬，什么鐵就都不在話下，所以針對(duì)本次的實(shí)習(xí)我制定了“我能行”的頂崗實(shí)習(xí)規(guī)劃，具體分為:一、教學(xué)規(guī)劃 二、學(xué)校生活規(guī)劃 三、自身行為規(guī)劃。
一、教學(xué)規(guī)劃:
1.提高備課能力。上課之前我會(huì)認(rèn)真的分析和處理教材，通過細(xì)讀課標(biāo)和教材，制定出當(dāng)堂課的教學(xué)目標(biāo)，接著我會(huì)分析和研究學(xué)生，從而優(yōu)選出當(dāng)堂課的教學(xué)方法，然后把前面的.融合在一起寫出系統(tǒng)的教學(xué)方案，最后就是自己預(yù)講。除此之外我也會(huì)多和當(dāng)?shù)乩蠋熃涣鳎瑥乃麄兩砩蠈W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
2.提高教學(xué)能力。我會(huì)盡可能多的聽原科任老師和其他老師的課，學(xué)習(xí)他們的講課技巧和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；然后自己認(rèn)真研讀教材，精心備課，認(rèn)真上課，并且在課后積極做好總結(jié)，提高自身的講課的能力。
3.自我反思。每上完一節(jié)課，除了要落實(shí)在教案上的教學(xué)反思。自己也要進(jìn)行自我反思，反思從備課到上課自己出現(xiàn)的問題和不足并找出原因，爭(zhēng)取之后的不在出現(xiàn)。
4.同組實(shí)習(xí)生參加聽課，并邀請(qǐng)?jiān)迫谓處焻⒓?，在指?dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行新課講授，虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取一節(jié)比一節(jié)有進(jìn)步。
5.及時(shí)批改作業(yè)，了解教學(xué)效果。把每次作業(yè)中存在的問題(包括優(yōu)，缺點(diǎn))作好記錄，針對(duì)實(shí)際問題，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)，特別是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
二、學(xué)校生活規(guī)劃:
1.積極配合帶隊(duì)老師，響應(yīng)帶隊(duì)老師的要求，服從隊(duì)長(zhǎng)和小組長(zhǎng)的管理，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記、完成實(shí)習(xí)作業(yè)，寫好個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)。
2.服從實(shí)習(xí)學(xué)校管理，不與實(shí)習(xí)的老師和學(xué)生沖突，無(wú)論在任何情況下都以維護(hù)河北師范大學(xué)匯華學(xué)院的形象為先。
3.遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)章進(jìn)行活動(dòng)，自覺遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。
4.講究文明禮貌，時(shí)刻以老師的形象來(lái)要求自己，服裝得體，行為得體。
三、自我行為規(guī)劃
1.首先，上課要有自己的教學(xué)姿態(tài)，在日常的工作中要做到嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，一絲不茍。
2.要虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，不斷充實(shí)專業(yè)知識(shí)和提高教學(xué)技能，提高課堂的控制能力和處理問題的能力，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及團(tuán)隊(duì)合作的能力。
3.尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛，正確處理上、下級(jí)工作關(guān)系和人際關(guān)系。
4.要嚴(yán)格要求自己，無(wú)論在生活還是工作中都要嚴(yán)于律己。
5.自己不出去亂跑，一定要注意自己的人身安全，不給帶隊(duì)老師及實(shí)習(xí)學(xué)校添麻煩。
以上就是實(shí)習(xí)前我的全部規(guī)劃，我相信，有這些規(guī)劃時(shí)刻在提醒自己，我一定會(huì)在實(shí)習(xí)學(xué)校成為一名優(yōu)秀的地理老師。
計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇5
一.戶外活動(dòng)型
家境富裕，經(jīng)濟(jì)上不愁者居多。盡情享受暑期長(zhǎng)假帶來(lái)的放松體驗(yàn)。
生活形態(tài)：提前對(duì)自己的長(zhǎng)假做好了出行的計(jì)劃，爬山、游泳、度假、觀日出、嘗小吃、看世博、賞夜景，找機(jī)會(huì)多看看外面的世界，或放松心情，或增長(zhǎng)見聞。充分享受外出游玩的快樂，使自己在假后重返學(xué)校更有動(dòng)力。
提醒：戶外活動(dòng)可以調(diào)整身體狀態(tài)和心情，但要多多注意出行安全。
二.宅家休閑型
長(zhǎng)假居家，大門不出二門不邁，蟄伏在屬于自己的小房間里。性格內(nèi)向、喜歡獨(dú)處的大學(xué)生居多。
生活形態(tài)：選擇宅于家中來(lái)個(gè)大放松，或捧起神往已久的金庸武俠小說(shuō)，或借來(lái)同學(xué)的偶像劇補(bǔ)碟，或者就是慵懶地賴在家里，日夜顛倒地瀟灑過日子。
提醒：暑假在家熬夜當(dāng)夜貓子是很自然的事，反正第二天也不用上課?？墒牵绻钇谏顩]有正常的作息時(shí)間，很容易打亂自己的生物鐘，等到開學(xué)后返校，很容易得長(zhǎng)假綜合癥。所以，宅家型的大學(xué)生還是有必要制定一個(gè)作息制度，比如每天有正常的起床、睡覺時(shí)間，周一看書，周二幫媽媽打掃衛(wèi)生，周三看碟，周四陪老爸健身，周五去超市Shopping等等，有了作息時(shí)間表，暑假生活才會(huì)張馳有度，勞逸結(jié)合。
三.聯(lián)絡(luò)感情型
重視親情、友情、愛情的情感型人居多。特別是對(duì)于遠(yuǎn)離家人、朋友異地求學(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒暑假是享受親情、聯(lián)絡(luò)友情的最佳時(shí)期。
生活形態(tài)：平時(shí)遠(yuǎn)在異地求學(xué)，飽受了鄉(xiāng)思之苦，如今回到家中了，不禁感慨終于回家了，還是家里好啊!。陪媽媽擇菜，幫老爸修自行車，舅舅、姨媽、姑姑、叔伯家轉(zhuǎn)上一圈，自己長(zhǎng)大了，長(zhǎng)輩們也長(zhǎng)出白發(fā)了。邀上兒時(shí)的玩伴，叫上初中的同桌，找個(gè)茶樓開心地聊天，誰(shuí)要被保送讀研了，誰(shuí)當(dāng)了學(xué)生會(huì)主席了，誰(shuí)的女朋友是學(xué)校的?；?，誰(shuí)在準(zhǔn)備找實(shí)習(xí)單位，不亦樂乎。
提醒：充分滿足了父母精神和心理上的需求，自己也感受到更多的親情、友情的溫暖，激發(fā)自己的責(zé)任感，使學(xué)習(xí)充滿動(dòng)力。
四.社會(huì)實(shí)踐型
生活獨(dú)立自主，責(zé)任感強(qiáng)，能主動(dòng)分擔(dān)家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，想通過暑期打工來(lái)獲得一定報(bào)酬，提前適應(yīng)職場(chǎng)生活。多為行動(dòng)力強(qiáng)、勇于嘗試的大學(xué)生。
生活形態(tài)：利用暑假的機(jī)會(huì)留在就學(xué)當(dāng)?shù)伢w驗(yàn)生活，打短工做促銷，或到中小企業(yè)尋找暑期實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。大學(xué)生可以從中體驗(yàn)到工作的挑戰(zhàn)，也能獲得一定的收入。雖然當(dāng)實(shí)習(xí)生啥都要干，像個(gè)打雜的，但卻可以提前進(jìn)入職業(yè)熟悉就業(yè)環(huán)境，如果表現(xiàn)好還能爭(zhēng)取留在企業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)。
提醒：利用暑假時(shí)間去尋找實(shí)習(xí)或工作的機(jī)會(huì)，一方面能夠提前熟悉職場(chǎng)，適應(yīng)就業(yè)環(huán)境，學(xué)習(xí)職場(chǎng)的生存技巧，同時(shí)也能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足，以便回校后盡快彌補(bǔ)短板，提高競(jìng)爭(zhēng)能力。如果能夠圍繞自己的職業(yè)定位和求職目標(biāo)來(lái)尋找暑期工作的機(jī)會(huì)，必然對(duì)未來(lái)的求職加分。
五.充電謀劃型
在就業(yè)高壓下，想進(jìn)一步吸收新知或?yàn)榱藢?lái)更好的求職就業(yè)做準(zhǔn)備。以學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰、發(fā)展欲望強(qiáng)烈的大學(xué)生居多。
生活形態(tài)：盡管在學(xué)校參加過學(xué)校組織開展的一些求職就業(yè)方面的培訓(xùn)和講座，但總感覺缺乏一定的系統(tǒng)性，可操作性不強(qiáng)。于是，平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)頗重的大學(xué)生們選擇在暑期充電。如每年的暑假期間都會(huì)有來(lái)自全國(guó)各地的大學(xué)生匯集上海參加JCP超級(jí)規(guī)劃家特訓(xùn)，在求職壓力持續(xù)增長(zhǎng)的當(dāng)下，掌握求職的核心技能，提升個(gè)人求職能力，擴(kuò)展自己的職業(yè)發(fā)展空間，為接下來(lái)的求職就業(yè)做好準(zhǔn)備。
提醒：平日學(xué)習(xí)緊張，大學(xué)生們更愿意在暑假期間多做一些就業(yè)準(zhǔn)備。以向陽(yáng)生涯JCP特訓(xùn)為例，5天3夜的體驗(yàn)式教學(xué)課程對(duì)學(xué)員來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，職業(yè)規(guī)劃的知識(shí)點(diǎn)融會(huì)在各個(gè)游戲環(huán)節(jié)，技能以外的感悟通過各種分享得到升華，在課堂上除了掌握職業(yè)規(guī)劃的基本技能外，更多的是深入地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、找到最適合自己的職業(yè)，修煉職業(yè)心態(tài)、擺正求職觀和價(jià)值觀等等。要提升求職就業(yè)能力，首先要有求職的動(dòng)力，弄明白我為何而工作，明確了價(jià)值觀找出了答案，求職的動(dòng)力自然就足了;其次，要了解職場(chǎng)和職業(yè)，提前做好從學(xué)生到社會(huì)人的角色轉(zhuǎn)變，明確自己的最佳定位，實(shí)現(xiàn)自主擇業(yè);最后，要掌握求職技巧，了解求職中的游戲規(guī)則，制作有戰(zhàn)斗力的簡(jiǎn)歷，模擬面試情節(jié)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，從而真正提升其求職能力。
近兩個(gè)月的假期，切不可讓其平淡地匆匆而去。不妨認(rèn)真分析一下自己的需求，科學(xué)規(guī)劃暑期生活，過一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假，同時(shí)也為來(lái)年的求職就業(yè)作好準(zhǔn)備。這樣，才能休息、進(jìn)步兩不誤，過一個(gè)完美暑假!
計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇6
各大高校一輪又一輪的擴(kuò)招風(fēng)潮，各大媒體有關(guān)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的一撥又一撥的炒作，使得原先躲在校園里不問世事的學(xué)子們，也在邁出校園之前，就早早開始了為以后職業(yè)發(fā)展的儲(chǔ)蓄和準(zhǔn)備，大學(xué)生實(shí)習(xí)與職業(yè)生涯規(guī)劃。于是乎，學(xué)校里的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到各大公司拿著微薄的薪水去實(shí)習(xí)，也成了希望畢業(yè)以后能夠立馬被大公司看中，一步登天的前奏。但是，在選擇實(shí)習(xí)的公司和職位時(shí)，該做怎樣的權(quán)衡？高校生實(shí)習(xí)會(huì)遇怎樣的誤區(qū)，怎樣才能夠避開這些誤區(qū)并真正達(dá)到向往的彼岸？
——赫敦（上海）管理顧問有限公司在對(duì)高校生的實(shí)習(xí)狀況作過一番調(diào)查以后，提醒高校實(shí)習(xí)生，謹(jǐn)防實(shí)習(xí)的三大誤區(qū)。
誤區(qū)一：實(shí)習(xí)是為了讓簡(jiǎn)歷更好看一點(diǎn)，所以做什么工作無(wú)所謂
小馬是20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，學(xué)生物工程的他，實(shí)習(xí)期間，卻進(jìn)了一家房地產(chǎn)公司跑起了市場(chǎng)調(diào)查。雖說(shuō)忙前忙后似乎樂在其中的樣子?？赡阏娴膯査X得這份工作學(xué)到了什么東西，對(duì)以后的職業(yè)發(fā)展究竟有什么幫助時(shí)，卻也一下子答不上來(lái)了。
赫敦職業(yè)顧問認(rèn)為：實(shí)習(xí)作為很多大學(xué)生從學(xué)校邁向社會(huì)的第一步，一定是要能夠?yàn)槟阋院蟮穆殬I(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)的，如果小馬是學(xué)房地產(chǎn)或市場(chǎng)營(yíng)銷，并且以他的職業(yè)潛質(zhì)和自己希望的職業(yè)發(fā)展方向也是向房地產(chǎn)或者市場(chǎng)營(yíng)銷方面發(fā)展。那么，這份兼職對(duì)其職業(yè)發(fā)展會(huì)有更大的幫助。我們并不是說(shuō)去做市場(chǎng)調(diào)查，鍛煉與人溝通的`技巧不好，而是要找一份對(duì)你的職業(yè)發(fā)展更有幫助的實(shí)習(xí)，保持你職業(yè)的連續(xù)性和可持續(xù)性。
誤區(qū)二：反正公司只是用一些廉價(jià)勞動(dòng)力，也不會(huì)讓我們長(zhǎng)期留下來(lái)做，所以，干好干壞一個(gè)樣，職場(chǎng)故事《大學(xué)生實(shí)習(xí)與職業(yè)生涯規(guī)劃》。
計(jì)算機(jī)系的小城在一家軟件公司實(shí)習(xí)，也就是做做網(wǎng)管。不過活兒輕松，小城也沒有人認(rèn)真真去做。在他看來(lái)，公司用他們這些實(shí)習(xí)生，只不過是圖個(gè)便宜，等實(shí)習(xí)期過了，肯定就讓自己走人。而對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，不過是這段時(shí)間找個(gè)地方去罷了，所以，干好干壞也沒什么差別了！
赫敦調(diào)研數(shù)據(jù)顯示:75%以上的實(shí)習(xí)生被用人單位留了下來(lái)。其實(shí)，這是有其道理所在的。公司愿意讓你進(jìn)來(lái)實(shí)習(xí)，除了少數(shù)只是想用廉價(jià)勞動(dòng)力的公司以外，其他的公司是希望可以吸納一些有潛質(zhì)的新鮮的血液，并且認(rèn)為你是可以留下來(lái)觀察，且有培養(yǎng)潛力的。因?yàn)?，公司招畢業(yè)實(shí)習(xí)生，雖說(shuō)付的薪水少了，但是他們因此付出的培訓(xùn)卻無(wú)形中增加了。所以，如果你去的公司是你心儀的職業(yè)目標(biāo)，不妨好好干下去，讓它成為你事業(yè)發(fā)展的第一步！
誤區(qū)三：實(shí)習(xí)嘛！哪個(gè)錢多去哪個(gè)唄！
精細(xì)化工專業(yè)的小雪，實(shí)習(xí)期間并不是像其他的同學(xué)一樣去找了與專業(yè)對(duì)口的公司去做。而是把時(shí)間花在了做促銷小姐上，在她看來(lái)，那些工廠和公司個(gè)個(gè)吝嗇得要命，一個(gè)月才三、四百塊錢，還被人呼來(lái)喝去，做死做活。哪像自己現(xiàn)在，工作既輕松，到手的money又很多。
赫敦職業(yè)顧問認(rèn)為:實(shí)習(xí)本身帶給你的，是提供給你一個(gè)學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，是你所有書本上的理論知識(shí)在實(shí)踐中最真切的檢驗(yàn)，它所帶給你的是一種不同于學(xué)校的思維方式和做事習(xí)慣。而如果能夠遇到一家規(guī)范的大公司，那么你從中的獲益就不是你一個(gè)月多幾百塊錢能夠換來(lái)的。所以，建議實(shí)習(xí)生，千萬(wàn)不要為了一時(shí)的收入多少，而放棄未來(lái)的職業(yè)發(fā)展！
赫敦（上海）管理顧問有限公司執(zhí)行董事兼首席職業(yè)顧問張建勤女士指出：大學(xué)畢業(yè)前夕的實(shí)習(xí)階段，是初涉職場(chǎng),開始自身職業(yè)生涯規(guī)劃最好的一個(gè)起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)過程中，大學(xué)生可以大概知道自己需要什么，和公司的實(shí)際運(yùn)作情況。由于職業(yè)生涯還沒有正式開始，一些調(diào)整可以無(wú)成本地開始。相比已經(jīng)工作一段時(shí)間的職業(yè)人，實(shí)習(xí)生在這方面不能不說(shuō)是一種幸運(yùn)。職業(yè)生涯早在正式職業(yè)開始之前規(guī)劃，可以早進(jìn)入職業(yè)的高速發(fā)展軌道。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生，這是個(gè)不能錯(cuò)過就不會(huì)再來(lái)的時(shí)機(jī)。
計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇7
關(guān)于獸醫(yī)學(xué)習(xí)工作打算
為不斷提高全系統(tǒng)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，更好地適應(yīng)目前全縣畜牧獸醫(yī)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展的需要，經(jīng)研究，制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、日常培訓(xùn)：
（一）培訓(xùn)對(duì)象：全縣在職在編人員都必須參加培訓(xùn)和考試（當(dāng)年退休人員只培訓(xùn)不考試）。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容：與畜牧獸醫(yī)實(shí)際工作相關(guān)的法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)和政策文件。
1.法律法規(guī)：
主要法律法規(guī)：中華人民共和國(guó)《動(dòng)物防疫法》、《畜牧法》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《獸藥管理?xiàng)l例》和相關(guān)配套法規(guī)和政策。
相關(guān)法律法規(guī)：中華人民共和國(guó)《行政許可法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》《行政強(qiáng)制執(zhí)行法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《土地管理法》中與畜牧獸醫(yī)工作相關(guān)的法律法規(guī)和政策內(nèi)容。
2.業(yè)務(wù)知識(shí)：
主要業(yè)務(wù)知識(shí)：動(dòng)物傳染病防治、工業(yè)濾布動(dòng)物普通病診療。
相關(guān)獸醫(yī)知識(shí)：動(dòng)物普通病診療。
3.政策文件：
2012年省市縣畜牧獸醫(yī)工作會(huì)議精神、相關(guān)重要政策文件。
（三）培訓(xùn)教材：法律法規(guī)內(nèi)容的相關(guān)材料從互聯(lián)網(wǎng)上搜索原文；獸醫(yī)業(yè)務(wù)內(nèi)容以《全國(guó)職業(yè)獸醫(yī)考試大綱》為主。
（四）培訓(xùn)考試方式：
1．駐鎮(zhèn)站培訓(xùn)。
各駐鎮(zhèn)站組織培訓(xùn)工作。各站根據(jù)人才資源，挑選業(yè)務(wù)骨干，分門別類進(jìn)行備課后，有計(jì)劃、有部署地進(jìn)行培訓(xùn)。各鎮(zhèn)集中全體人員學(xué)習(xí)每月不得少于一次。
2．縣農(nóng)委培訓(xùn)與考試。
縣農(nóng)委全年分季度組織四次集中培訓(xùn)考試。培訓(xùn)考試采用先閉卷考試，后對(duì)考試內(nèi)容講解的方式進(jìn)行，時(shí)間半天。
每季度參考人員的確定。第一季度由各站推薦業(yè)務(wù)骨干參加，約占總?cè)藬?shù)的25～30%，第二、三季度由縣各抽取25～30%的人員參加，四季度考試對(duì)象為全年未考人員和已考人員中隨機(jī)抽取10%的同志參加。
二、專題培訓(xùn)
（一）培訓(xùn)對(duì)象：縣科、站、所在職在編的技術(shù)人員，駐鎮(zhèn)站班子成員。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容：畜牧獸醫(yī)相關(guān)實(shí)用技術(shù)、濾布發(fā)展動(dòng)態(tài)、問題與對(duì)策。
（三）培訓(xùn)地點(diǎn)：縣畜牧獸醫(yī)站五樓會(huì)議室
（四）培訓(xùn)方式：由畜牧獸醫(yī)科、縣畜牧獸醫(yī)站、衛(wèi)生監(jiān)督所、家畜改良站的.班子成員分別授課，每人每個(gè)專題1小時(shí)，全年分6次集中進(jìn)行。
各站高度重視培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要按照本通知要求制定各自學(xué)習(xí)計(jì)劃，扎實(shí)、認(rèn)真地組織好每次學(xué)習(xí)，安排人員講解，并做好學(xué)習(xí)記錄。各站學(xué)習(xí)計(jì)劃于3月25日前報(bào)畜牧獸醫(yī)科。全年縣畜牧獸醫(yī)科參加各站集中學(xué)習(xí)不得少于一次?？h各科、所、站負(fù)責(zé)人要按照各自工作分工，在選好課題的基礎(chǔ)上，開展調(diào)研，認(rèn)真?zhèn)湔n，所講授內(nèi)容要體現(xiàn)前瞻性、實(shí)用性，對(duì)我縣畜牧獸醫(yī)工作要有積極的指導(dǎo)意義?？h農(nóng)委對(duì)講授內(nèi)容組織評(píng)比，評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)人員給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇8
（一）放假時(shí)間安排
1.學(xué)生放假時(shí)間：自1月19日始至2月28日止，3月1日開學(xué)。2.召集日：2月28日。
3召集日要求：
⑴學(xué)生早8點(diǎn)到校，帶所有假期作業(yè)和清掃工具，帶書包（發(fā)新書），11點(diǎn)學(xué)生放學(xué)。
（二）活動(dòng)安排
開展家中整潔我能行活動(dòng)1-6年級(jí)參與，根據(jù)自己制定的假期整潔計(jì)劃，每一個(gè)人寫一份實(shí)踐體會(huì)，認(rèn)為自己做的好的同學(xué)，家長(zhǎng)寫推薦信，開學(xué)開展“家中整潔小榜樣”交流會(huì)，并評(píng)選“家中整潔小榜樣”。上交時(shí)第一頁(yè)整潔計(jì)劃、第二頁(yè)活動(dòng)體會(huì)、第三頁(yè)是推薦信（推薦信不用每人都寫）三頁(yè)裝訂好，標(biāo)注班級(jí)、姓名。
紅領(lǐng)巾心向黨—十八大與我們的未來(lái)5-6年級(jí)開展“紅領(lǐng)巾心向黨—十八大與我們的未來(lái)”主題征文活動(dòng)2篇征文，電子版。
紙，b5標(biāo)題2號(hào)宋體、標(biāo)題下面標(biāo)注學(xué)校、班級(jí)、姓名（小4宋體加粗居中）接著是正文小4宋體開展“我為爸媽送祝?！备卸髦黝}教育活動(dòng)。
1-6年級(jí)開展“三個(gè)一”活動(dòng)（即在假期向父母說(shuō)一句感恩的話、幫父母做一件家務(wù)事、與父母做一次會(huì)心的交談）。4-6年級(jí)每班上交4份體驗(yàn)日記，b5紙。
社區(qū)實(shí)踐我能行4-6年級(jí)放假第一天到社區(qū)報(bào)道。
活動(dòng)指導(dǎo)老師崔老師：
周西社區(qū)聯(lián)系電話86652715）
5、體育鍛煉我能行寒假期間要堅(jiān)持體育鍛煉，積極開展跳繩活動(dòng)，具體活動(dòng)詳見體育組活動(dòng)方案，開學(xué)進(jìn)行比賽。
（跳繩比賽）
6、“紅色影片”影評(píng)活動(dòng)。
圍繞著個(gè)人對(duì)紅色影片的觀影體會(huì)，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)蓬勃發(fā)展的感受，以及對(duì)未來(lái)的理想、憧憬等。
要求觀后感：
清新樸實(shí)，語(yǔ)言流暢，感情豐富。
題目自擬，字?jǐn)?shù)小學(xué)600字左右，中學(xué)800字以上。4-5每班上交2篇，電子版。
7、積極參加基地活動(dòng)提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，提倡過年，不放爆竹或少放爆竹，6年級(jí)這對(duì)過年放鞭炮寫一份調(diào)查報(bào)告(主題，發(fā)現(xiàn)問題等)。
年級(jí)每班上交3篇調(diào)查報(bào)告，6電子版。標(biāo)注學(xué)校、班級(jí)、姓名。
計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇9
實(shí)踐過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們度過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，大家盼望已久的寒假生活開始了!你想怎樣度過這個(gè)快樂的假期呢?讓我們一起來(lái)制定一份寒假計(jì)劃吧，使你的生活更加充實(shí)而精彩!
1、寒假里我準(zhǔn)備每天用(時(shí)間)認(rèn)真完成書面作業(yè)。
一旦制定了計(jì)劃，就要按計(jì)劃執(zhí)行。等到假期結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)爸爸媽媽檢查一下，自己制定的計(jì)劃都完成了沒有。從小養(yǎng)成辦事有計(jì)劃、有條理的好習(xí)慣。
從學(xué)過的生字表(二)中，每天練習(xí)4個(gè)，每個(gè)生字寫4遍，開學(xué)評(píng)選“小小書法家”。
二、快樂積累：(請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙抄寫在“超級(jí)棒”田字格本中，或打印出來(lái)貼在本子上)
三、快樂閱讀：
閱讀有益的課外書或文章。放假回來(lái)后向大家推薦一本你最喜歡的課外書。
推薦圖書：
(1)一類讀物：短小易懂――《格林童話》、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》、《西游記》等
(2)二類讀物：篇章略長(zhǎng)，理解稍有難度――《中國(guó)古代神話故事》、《民間故事》、《寓言故事》《一千零一夜》、《365夜故事》等。
(3)三類讀物：情節(jié)曲折，故事較長(zhǎng)――《木偶奇遇記》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《綠野仙蹤》等。(后面附讀書記入表格)
計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇10
一、前言在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
二、自我盤點(diǎn)本人性格內(nèi)外兼之，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，平時(shí)與人相處較好,親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。不敢去嘗試一些新事物；對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；對(duì)于別人對(duì)自己的評(píng)議蠻在乎；，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞；做事情有時(shí)拖拖拉拉。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自己存在的不足，并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。
四，藥學(xué)專業(yè)環(huán)境及評(píng)價(jià)藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國(guó)家藥品管理機(jī)關(guān)等單位。在全國(guó)就業(yè)形勢(shì)不容樂觀的情況下，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。目前從教學(xué)資源情況看，各學(xué)校都沒有擴(kuò)招計(jì)劃。對(duì)藥學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)會(huì)。在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會(huì)對(duì)醫(yī)療,保健方面的需求會(huì)大大增加.所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好!醫(yī)藥市場(chǎng)沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范?，F(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn)，藥品質(zhì)量得不到保障，導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來(lái)越多的人開始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè)，導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。
;鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院高級(jí)員工或者縣、市級(jí)人民醫(yī)院?jiǎn)T工2、短期目標(biāo)規(guī)劃——大學(xué)三年目標(biāo)大一：目前處于大一下學(xué)期準(zhǔn)備完了，努力把各學(xué)科考試考過，甚至考得優(yōu)秀。
大二：爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。參加各種活動(dòng)，競(jìng)選班干，彌補(bǔ)大一沒能擔(dān)任班干的遺憾，從而鍛煉自己的膽量。還有就是爭(zhēng)取被評(píng)選成為入黨
計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇11
1.學(xué)好數(shù)學(xué)要抓住三個(gè)“基本”：基本的概念要清楚，基本的規(guī)律要熟悉，基本的方法要熟練。
2.做完題目后一定要認(rèn)真總結(jié)，做到舉一反三，這樣，以后遇到同一類的問題是就不會(huì)花費(fèi)太多的時(shí)間和精力了。
3.一定要全面了解數(shù)學(xué)概念，不能以偏概全。
4.學(xué)習(xí)概念的最終目的是能運(yùn)用概念來(lái)解決具體問題，因此，要主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)概念來(lái)分析，解決有關(guān)的數(shù)學(xué)問題。
5.要掌握各種題型的解題方法，在練習(xí)中有意識(shí)的地去總結(jié)，慢慢地培養(yǎng)適合自己的分析習(xí)慣。
6.要主動(dòng)提高綜合分析問題的能力，借助文字閱讀去分析理解。
7.在學(xué)習(xí)中，要有意識(shí)地注意知識(shí)的遷移，培養(yǎng)解決問題的能力。
8.要將所學(xué)知識(shí)貫穿在一起形成系統(tǒng)，我們可以運(yùn)用類比聯(lián)系法。
9.將各章節(jié)中的內(nèi)容互相聯(lián)系，不同章節(jié)之間互相類比，真正將前后知識(shí)融會(huì)貫通，連為一體，這樣能幫助我們系統(tǒng)深刻地理解知識(shí)體系和內(nèi)容。
10.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中可以利用口訣將相近的概念或規(guī)律進(jìn)行比較，搞清楚它們的相同點(diǎn)，區(qū)別和聯(lián)系，從而加深理解和記憶。弄清數(shù)學(xué)知識(shí)間的相互聯(lián)系，透徹理解概念，知道其推導(dǎo)過程，使知識(shí)條理化，系統(tǒng)化。
11.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不僅要關(guān)注題型，更要關(guān)注典型題型。
12.對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科中的某些原理，定理，公式，不僅要記住它的結(jié)論，而且要了解這個(gè)結(jié)論是如何得出的。
13.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要熟記并正確地?cái)⑹龈拍詈鸵?guī)律性內(nèi)容。
14.在學(xué)習(xí)中要注意理解，開拓思路，變抽象為具體，逐漸培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
15.適當(dāng)?shù)貙?duì)概念進(jìn)行分類，可以使所學(xué)的內(nèi)容化繁為簡(jiǎn)，重點(diǎn)突出，脈絡(luò)分明，便于進(jìn)行分析，比較，綜合，概念。