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關(guān)于著名人物事跡范文模板(篇1)
錢學(xué)森(1911.12.11-2009.10.31)。漢族，吳越王錢镠第33世孫，生于上海，祖籍浙江省杭州市臨安。應(yīng)用力學(xué)、航天技術(shù)和系統(tǒng)工程科學(xué)家。
1934年畢業(yè)于國(guó)立交通大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院，1936年在美國(guó)麻省理工學(xué)院獲碩士學(xué)位，1938年獲加州理工大學(xué)博士學(xué)位，1955年回國(guó)。
早年在應(yīng)用力學(xué)和火箭、導(dǎo)彈技術(shù)的許多領(lǐng)域都做過開創(chuàng)性的工作。獨(dú)立研究以及和馮.卡門合作研究提出的許多理論，為應(yīng)用力學(xué)、航空工程和火箭導(dǎo)彈技術(shù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
回國(guó)后長(zhǎng)期擔(dān)任火箭、導(dǎo)彈和衛(wèi)星研制的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，為創(chuàng)建和發(fā)展我國(guó)的導(dǎo)彈、航天事業(yè)作出了杰出貢獻(xiàn)。
在工程控制論、系統(tǒng)工程和系統(tǒng)科學(xué)、思維科學(xué)和人體科學(xué)以及馬克思主義哲學(xué)等許多理論領(lǐng)域都進(jìn)行過創(chuàng)造性研究，作出了重大貢獻(xiàn)。1956年獲中國(guó)科學(xué)院自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
1985年獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，1991年被國(guó)務(wù)院、中央軍委授予“國(guó)家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號(hào)和一級(jí)英模獎(jiǎng)?wù)?。中?guó)科學(xué)院院士，1994年當(dāng)選為中國(guó)工程院院士。
關(guān)于著名人物事跡范文模板(篇2)
今天，我看了一篇關(guān)于愛迪生的故事，那上面講了許多愛迪生的事跡。
愛迪生是世界聞名的發(fā)明家。他是美國(guó)人，小時(shí)候因?yàn)榧依锔F，只上了3 個(gè)月學(xué)，十一二歲就開始賣報(bào)。他熱愛科學(xué)，常常把錢節(jié)省下來，買科學(xué)書報(bào)和化學(xué)藥品。他做實(shí)驗(yàn)的器具，是從垃圾堆里揀來的一些瓶瓶罐罐。
愛迪生12 歲的時(shí)候，在火車上賣報(bào)?；疖嚿嫌幸还?jié)給乘客吸煙的專用車廂，車長(zhǎng)同意他在那里占用一個(gè)角落。他把化學(xué)藥品和瓶瓶罐罐都搬到那里，賣完了報(bào)，就做各種有趣的實(shí)驗(yàn)。 有一次，火車開動(dòng)的時(shí)候猛地一震，把一瓶白磷震倒了。磷一遇到空氣馬上燃燒起來。許多人趕來，和愛迪生一起把火撲滅了。車長(zhǎng)氣極了，把愛迪生做實(shí)驗(yàn)的東西全扔了出去，還狠狠打了他一個(gè)耳光，把他的一只耳朵打聾了。 愛迪生鉆研科學(xué)的決心并沒有動(dòng)搖。他省吃儉用，重新做起化學(xué)實(shí)驗(yàn)來。
有一次，硫酸燒毀了他的衣服; 還有一次，硝酸差一點(diǎn)兒弄瞎了他的眼晴。 他沒有被危險(xiǎn)嚇倒，還是頑強(qiáng)地做實(shí)驗(yàn)。
愛迪生試制電燈，為了找到一種價(jià)錢便宜、使用時(shí)間長(zhǎng)的燈絲，不知做了多少次實(shí)驗(yàn)。他常常在實(shí)驗(yàn)室里一連工作幾十個(gè)小時(shí)，實(shí)在太累了，就躺在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上睡一會(huì)兒。他這樣不懈地努力，終於找到了合適的燈絲，發(fā)明了電燈。后來，愛迪生又發(fā)明了電影、留聲機(jī)。他一生中發(fā)明的東西有1000多種。
關(guān)于著名人物事跡范文模板(篇3)
我不關(guān)注NBA，但是一直聽著科比神一樣的存在，一個(gè)在籃球界讓人畏懼的男人。讓我敬佩科比的是那個(gè)“你知道洛杉磯每天早上四點(diǎn)鐘是什么樣子嗎?”的采訪：
記者問：“你為什么能如此成功呢?”
科比反問道：“你知道洛杉磯凌晨四點(diǎn)鐘是什么樣子嗎?”
記者搖搖頭：“不知道，那你說說洛杉磯每天早上四點(diǎn)鐘究竟什么樣兒?”
科比撓撓頭，說：“滿天星星，寥落的燈光，行人很少?！?BR> 說到這科比笑了，“究竟怎么樣，我也不太清楚。但這沒有關(guān)系，你說是嗎?每天洛杉磯早上四點(diǎn)仍然在黑暗中，我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過去了，洛杉磯的黑暗沒有絲毫改變;兩天過去了，黑暗依然沒有半點(diǎn)改變;十多年過去了，洛杉磯街道早上四點(diǎn)的黑暗仍然沒有改變，但我卻已變成了肌肉強(qiáng)健，有體能、有力量，有著很高投籃命中率的運(yùn)動(dòng)員?！?BR> 我去查了一下百度百科：科比是NBA最好的得分手之一，突破、投籃、罰球、三分球他都駕輕就熟，幾乎沒有進(jìn)攻盲區(qū)，單場(chǎng)比賽81分的個(gè)人紀(jì)錄就有力的證明了這一點(diǎn)。除了瘋狂的得分外，科比的組織能力也很出眾，經(jīng)常擔(dān)任球隊(duì)進(jìn)攻的第一發(fā)起人。另外科比還是聯(lián)盟中最好的防守人之一，貼身防守非常具有壓迫性。
對(duì)于科比凌晨4點(diǎn)訓(xùn)練，美國(guó)知名的訓(xùn)練師羅伯特·阿勒特的《我和科比的訓(xùn)練故事》這本書對(duì)科比所說進(jìn)行了翔實(shí)的佐證。書中記錄了這樣一個(gè)故事：
在備戰(zhàn)20-年倫敦奧運(yùn)會(huì)期間，羅伯特和美國(guó)男子籃球隊(duì)一同來到拉斯維加斯。
那是隊(duì)員們開始合練的前一個(gè)晚上，已忙碌到深夜的阿勒特正準(zhǔn)備上床休息，而就在這時(shí)，羅伯特的手機(jī)響起來了。他想，這時(shí)還會(huì)有誰打來電話呢?因?yàn)闀r(shí)間已是凌晨3點(diǎn)30分。
該沒有發(fā)生什么意外吧!羅伯特有些緊張地接聽電話，是科比。“羅伯特先生，希望沒打擾你?！笨票日f。如此有禮貌，沒有一點(diǎn)大腕的架子，盡管羅伯特犯困得快要支持不住了，但他仍然很客氣地說：“怎么會(huì)打擾呢?科比，有什么事嗎?”電話那頭說，“我想知道，你是否能幫我做點(diǎn)體能訓(xùn)練?當(dāng)然，一會(huì)兒在訓(xùn)練館里見!”羅伯特掛了電話，匆匆往訓(xùn)練館里趕，他想，不能讓科比在那兒等著。
到了訓(xùn)練館，競(jìng)讓羅伯特吃了一驚，科比不知是什么時(shí)候到達(dá)那里的，只見他已訓(xùn)練得渾身被汗水濕透了，仿佛剛從水中爬起來的一樣。
見羅伯特故意裝出一副很有精神的樣子，科比一見，說：“要辛苦你了，我們開始吧?”在羅伯特的指導(dǎo)下，用了1小時(shí)15分鐘進(jìn)行體能訓(xùn)練，然后是45分鐘的力量訓(xùn)練。時(shí)間已快到早上6點(diǎn)。羅伯特覺得實(shí)在有些堅(jiān)持不住了，說：“對(duì)不起，我要回酒店休息了?！笨票日f，“讓你辛苦了，謝謝你!也好，我去練投籃。”
按照安排，上午11點(diǎn)，只休息了4個(gè)多小時(shí)的羅伯特得去訓(xùn)練館指導(dǎo)全隊(duì)合練。當(dāng)他到達(dá)訓(xùn)練館時(shí)，已到齊了的隊(duì)員們有的在聊天，有的和教練討論著什么，可科比仍然滿頭大汗在練習(xí)著投籃?！澳闵稌r(shí)候結(jié)束呢?”羅伯特特別感動(dòng)地說。科比反問道：“結(jié)束什么呢?”羅伯特說，“投籃訓(xùn)練?！笨粗种型冻龅幕@球劃了一個(gè)弧，穩(wěn)穩(wěn)落入籃框內(nèi)，科比說，“這不就結(jié)束了?！痹瓉砟且粋€(gè)球是他那天投中的第800個(gè)球。
羅伯特書中的這次記載，只不過是科比漫長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)生涯中的一天、一個(gè)片段。其實(shí)自從進(jìn)入NBA后他幾乎都是這樣，當(dāng)大多數(shù)人還在睡夢(mèng)中時(shí)，他已出現(xiàn)在湖人隊(duì)的訓(xùn)練房中了，不過并非常常有訓(xùn)練師指導(dǎo)。
科比說：只要我還在打籃球，我就想拿下冠軍。與其說它是一位偉大的球星，不如說他代表一種獨(dú)有的精神：能力、野心、努力。
關(guān)于著名人物事跡范文模板(篇4)
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，吳起在魏國(guó)擔(dān)任將軍，由于很有才干，深得魏武侯魏擊的賞識(shí)，有心想提拔吳起。魏國(guó)宰相公叔擔(dān)心如果吳起得到重用，他的才能比自己要強(qiáng)得多，將來恐怕自己宰相的位置就不保啊。經(jīng)過冥思苦想公叔終于有了主意，他一方面繼續(xù)與吳起交往密切，另一方面密切注意觀察魏擊的動(dòng)向。
不久以后，魏擊打算任命吳起為大將軍而征求公叔的意見，公叔說，“吳起遠(yuǎn)比我高，是作大將軍的最合適人選，如果任命他為大將軍，一定能夠使我國(guó)強(qiáng)大，不受其他國(guó)家的欺負(fù)?！蓖Ａ艘幌拢逵终f，“不過，我聽說吳起私下里好像發(fā)牢騷說我們魏國(guó)太小，在這里無法完全發(fā)揮他的才能，他準(zhǔn)備投奔別的國(guó)家?！蔽簱袈犃嗣φf，“這如何是好，吳起很會(huì)帶兵打仗，又了解我們的國(guó)家機(jī)密，如果他要投奔他國(guó)，豈不危害我國(guó)的國(guó)家安全?”公叔說，“哦，這個(gè)消息也不太確切，我也只是道聽途說。這樣吧，我們可以事先考驗(yàn)他一下，看他是否真心為我國(guó)效力。”魏擊忙問，“怎么考驗(yàn)?”公叔說，“大王可以說要把公主嫁給吳起，如果吳起真心為我國(guó)效力，一定會(huì)非常感激大王而答應(yīng)這門親事;如果吳起推托不肯答應(yīng)，那就可以肯定他心懷二意?！蔽簱粽f，“好，明天就給吳起提親?！?BR> 當(dāng)天，公叔就請(qǐng)吳起到自己家里喝酒。席間，公叔讓自己的夫人，公主出來接待客人，不料夫人出來以后，對(duì)公叔一頓臭罵，直罵得公叔無地自容羞愧難當(dāng)，就連坐在一旁的吳起，也感到萬分尷尬。夫人罵完以后揚(yáng)長(zhǎng)而去，對(duì)吳起連看也沒有看一眼，就更別說和他打招呼客套了。酒是沒法喝下去了，倒是公叔一路上不停地向吳起道歉賠禮，讓吳起還感到很過意不去。
第二天，魏擊向吳起提親，說打算把公主嫁給吳起。吳起想起昨天在公叔家喝酒時(shí)公主的刁蠻驕橫情景，心想公叔是貴族出身，又是當(dāng)朝宰相，尚且如此被欺負(fù)，我吳起不過是一介百姓，如果娶了公主，還不知道會(huì)被怎樣欺負(fù)。于是就婉言謝絕了這門親事。魏擊果然懷疑吳起心懷二意，就不再重用吳起。吳起看到魏擊冷落自己，害怕將來有災(zāi)禍降臨到自己身上，就離開魏國(guó)前往楚國(guó)。這下魏擊更加相信公叔當(dāng)初對(duì)自己所說的吳起心懷二意的話了。
其實(shí)，這一切都是公叔的陰謀。公叔看到吳起性格高傲剛強(qiáng)，寧死不辱，就故意使魏擊向吳起提親，而安排吳起看到公主是多么刁蠻驕橫，目中無人，當(dāng)著客人的面侮辱自己的丈夫。這樣吳起必然會(huì)向魏擊辭謝這門親事，魏擊就會(huì)懷疑吳起的忠誠(chéng)，自然也就除掉了自己的眼中釘。
關(guān)于著名人物事跡范文模板(篇5)
陳景潤(rùn)小時(shí)候經(jīng)常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不過，陳景潤(rùn)捉迷藏時(shí)有點(diǎn)特別。他常拿著一本書，藏在一個(gè)別人不容易發(fā)現(xiàn)的角落或桌子底下，一邊津津有味地看書，一邊等著別人來“捉”他?？粗粗?，他就忘記了別人，而別人也忘記了他。
上學(xué)期間，陳景潤(rùn)酷愛數(shù)學(xué)。當(dāng)老師講解數(shù)學(xué)題時(shí)，他總是集中精神認(rèn)真聽講。課后布置的習(xí)題他也認(rèn)真去做。陳景潤(rùn)在解題的過程中得到了無限樂趣。數(shù)學(xué)是心智的比試和較量。陳景潤(rùn)對(duì)于解題，向來不吝惜時(shí)間和精力。陳景潤(rùn)不懂就問，別看他平時(shí)沉默寡言，但向老師請(qǐng)教時(shí)卻毫不羞澀和膽怯。他的求教方式很特殊：看到老師外出或者老師從高中部到初中部去，他就緊追上去，和老師一起走一段路，并且一邊走，一邊問問題。
陳景潤(rùn)在福州英華中學(xué)讀書時(shí)，有幸聆聽了清華大學(xué)沈元教授的課。沈元教授給同學(xué)們講了世界上一道數(shù)學(xué)難題：“大約在200年前，一位叫哥德巴赫的德國(guó)數(shù)學(xué)家提出‘任何一個(gè)偶數(shù)均可表示成兩個(gè)素?cái)?shù)之和’，簡(jiǎn)稱‘1+1’的理論。但他一出生也沒有證明出來，哥德巴赫帶著一生的遺憾離開了人世，卻留下了這道數(shù)學(xué)難題。長(zhǎng)久以來，‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了眾多的數(shù)學(xué)家，但始終沒有結(jié)果，并成為世界數(shù)學(xué)界一大懸案?！鄙蛟淌诎选案绲掳秃詹孪搿弊髁藗€(gè)形象的比喻，他把數(shù)學(xué)比喻成自然科學(xué)的皇后，把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授講解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引著陳景潤(rùn)。
許多年之后，陳景潤(rùn)終于如愿以償?shù)剡M(jìn)入了中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所。1966年，他發(fā)表了《表大偶數(shù)為一個(gè)素?cái)?shù)及一個(gè)不超過兩個(gè)素?cái)?shù)的乘積之和》(簡(jiǎn)稱“1+2”),這在“哥德巴赫猜想”研究具有里程碑式的意義。他所證明出的那條定理震動(dòng)了國(guó)際數(shù)學(xué)界，后來這條定理被命名為“陳氏定理”。
做學(xué)問要有陳景潤(rùn)那樣刻苦鉆研的精神，只有這樣，才能攻克一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，取得巨大的成就。青少年在學(xué)習(xí)中，會(huì)遇到一些困難，那么應(yīng)該怎么去做呢?這里提供兩種方法借鑒：1、鞭策法：讓警官、好友監(jiān)督自己，自己要盡量配合。2、自制法：為自己找一個(gè)奮斗的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)必須是你最在乎最怕失去的。然后為了那個(gè)目標(biāo)，讓自己勤快起來。并且可以在醒目的地方貼上自己的目標(biāo)提醒自己。
關(guān)于著名人物事跡范文模板(篇6)
東漢末年，七歲的華佗到一位姓蔡的醫(yī)生家里去拜師學(xué)藝。見過師傅之后，華佗規(guī)規(guī)矩矩地坐在那里靜聽老師的吩咐。
蔡醫(yī)生技術(shù)精湛，前來拜師的人很多。蔡醫(yī)生想收一個(gè)聰明的孩子為徒弟，決定先考考他們。
他把華佗叫到跟前，指著家門前的一棵桑樹提了一個(gè)問題：“你瞧，這棵桑樹最高的枝條上的葉子，人夠不著，怎么才能采下桑葉?”
“那就用梯子唄!”
“我家沒有梯子!”
“那我就爬上去采!”
“不!你能夠想出別的辦法嗎?”華佗找來一根繩子，在繩子上系了一塊小石頭，然后將它往最高的樹枝上拋。繩子將那根樹枝拉了下來，華佗一伸手就把桑葉采下來了。
“好，很好!”蔡醫(yī)生高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說。
過了一會(huì)兒，他們看見院子里有兩只山羊在打架。幾個(gè)孩子去拉，結(jié)果都沒有拉開。
“你能讓那兩只羊不再打架了嗎?”
華佗圍著桑樹轉(zhuǎn)了一圈，拔了一把鮮嫩的綠草。他把草送到山羊面前。這時(shí)，山羊的肚子也餓了，見了草就顧不上打架了。
“你真是一個(gè)聰明的孩子，我很高興當(dāng)你的老師!”
后來，華佗成了一代神醫(yī)。
凡事善于開動(dòng)腦筋，一切問題都會(huì)迎刃而解。若是知難而退，只會(huì)使自己變的更加平庸。
關(guān)于著名人物事跡范文模板(篇7)
奧地利作曲家沃爾夫?qū)斉_(tái)烏斯莫扎特，是維也納古典樂派的代表人物。1756年1月27日生于薩爾茨堡一位宮廷樂師的家庭，1791年12月5日卒于維也納。莫扎特三歲起顯露音樂才能，四歲跟隨父親學(xué)習(xí)鋼琴，五歲作曲，六歲又隨父親學(xué)小提琴，八歲創(chuàng)作了一批奏鳴曲和交響曲，十一歲寫了第一首歌劇。他僅僅活了三十六歲。繁重的創(chuàng)作、演出和貧困的生活損害了他的健康，使他過早地離開人世，他的音樂作品成為世界音樂寶庫的珍貴遺產(chǎn)。
1762年，六歲的莫扎特在父親的帶領(lǐng)下到慕尼黑、維也納、普雷斯堡作了一次嘗試性的巡回演出，獲得成功。1763年6月—1773年3月，他們先后到德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、荷蘭、意大利等國(guó)作為期十年的旅行演出，獲得成功。這些旅行演出對(duì)莫扎特的藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了積極影響。他有機(jī)會(huì)接觸到歐洲當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的音樂藝術(shù)——意大利歌劇、法國(guó)歌劇、德國(guó)的器樂，這使他以后能成為他那個(gè)時(shí)代在創(chuàng)作上風(fēng)格最廣泛的一位作曲家。
自1774年起，他的創(chuàng)作開始進(jìn)入成熟時(shí)期。1777年在他又一次旅行演出時(shí)，在和社會(huì)各階層廣泛的接觸中，特別是與曼亥姆市民藝術(shù)家們平等而融洽的交往中，莫扎特得到了遠(yuǎn)非傳統(tǒng)觀念所能給予他的啟示和激勵(lì)。這不僅是藝術(shù)鑒賞力的提高，而首先是對(duì)不合理的封建制度的深切體會(huì)。他愈加認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的價(jià)值不是由出身而是由才能與道德所決定。這時(shí)已經(jīng)成人的莫扎特，對(duì)自己的奴仆地位感到不滿。為了爭(zhēng)取人身與創(chuàng)作自由，1781年，他徹底地同雇傭他的`大主教決裂，毅然辭職。成為奧地利歷史上第一個(gè)有勇氣和決心反抗宮廷和教會(huì)、維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán)的自由作曲家。同年，他到了維也納，并寫出了著名的歌劇《后宮誘逃》。
1782年7月首演，獲得成功。1782年，在沒有征得父親同意的情況下他同一位曼亥姆音樂家的女兒康坦絲韋伯結(jié)了婚。此間，莫扎特和當(dāng)時(shí)正在維也納的海頓結(jié)下了深厚的友誼，他向海頓學(xué)習(xí)四重奏和交響曲的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。自從他走上自由作曲家道路到他逝世的十年間，是莫扎特一生最重要的創(chuàng)作時(shí)期。這期間的作品，無論是歌劇還是交響曲，都展現(xiàn)出新的風(fēng)貌。這些作品反映了處于上升階段的資產(chǎn)階級(jí)所具有的堅(jiān)定、樂觀的階級(jí)意識(shí)，表現(xiàn)了維也納進(jìn)步知識(shí)分子典型的思想感情。然而，作為第一個(gè)力圖掙脫束縛、維護(hù)自己尊嚴(yán)的藝術(shù)家，他在享受“自由”樂趣的同時(shí)，也對(duì)“自由”的艱辛有了更實(shí)際的體驗(yàn)。莫扎特在音樂里開始體現(xiàn)他的悲傷、憤懣、甚至抗議，同時(shí)仍然對(duì)美好的未來抱著天真、誠(chéng)摯的向往，一打開美麗的外殼，就迸射出如火的激情。
莫扎特一生中最后的兩年是經(jīng)濟(jì)最困難的時(shí)期，他曾說道：“我的舌頭已經(jīng)嘗到了死的滋味，我的創(chuàng)作還是樂觀的。”1791年12月5日這位偉大而優(yōu)雅的天才在維也納的貧民窟里離開了這個(gè)讓他多災(zāi)多難的世界。
當(dāng)時(shí)妻子正患重病，家里沒有一個(gè)零用錢，三十五歲的莫扎特就被埋葬在窮人的無名公墓里，沒有一個(gè)親屬給他送葬，荒草隱蔽，雨露沖洗，讓今天無數(shù)對(duì)他崇敬的后人欲祭無處。他為未能完成《安魂曲》而抱憾終生，但如今全世界都在贊美他的天才，他的靈魂真正可以安息了。
音樂史書上稱莫扎特為稀世之才，他英年早逝，卻留下了那么豐富的作品。他的創(chuàng)作幾乎涉及了音樂的所有領(lǐng)域，但他最重要的成就當(dāng)推歌劇。他繼承格魯克歌劇改革的理想，而且更進(jìn)了一步。與格魯克不同的是，莫扎特主張“詩必服從音樂”。他的歌劇具有強(qiáng)烈的音樂感染力，旋律非常優(yōu)美、流暢自然而深情，宣敘調(diào)也富于歌唱性。不同類型的音樂，將各種人物形象、性格塑造得鮮明而生動(dòng)。重唱形式，被莫扎特作為安排戲劇性沖突和高潮的重要手段。序曲簡(jiǎn)練、個(gè)性化，在音樂的性質(zhì)上與全劇有了更多的內(nèi)在聯(lián)系。這些重要的探索，使莫扎特在德國(guó)歌劇藝術(shù)的開拓史上立下了不朽業(yè)績(jī)。其中以《費(fèi)加羅的婚禮》、《唐璜》和《魔笛》最為杰出。 12
交響樂也是莫扎特創(chuàng)作中的重要部分。他最有代表性的交響曲是他最后的三部，即降e大調(diào)、g小調(diào)和c大調(diào)交響曲。其中《降e大調(diào)第三十九交響曲》明朗愉快、充滿詩意;《g小調(diào)第四十交響曲》富有戲劇性，有海頓式的樂觀主義情緒，但在技法上又完全不同于海頓，被稱為莫扎特的“英雄”交響曲;《c大調(diào)第四十一交響曲》(通常被稱為《朱彼特》)宏偉豪邁、東觀向上，預(yù)示了貝多芬的英雄性的交響曲的出現(xiàn)。莫扎特的交響曲(尤其是最后三首)，是貝多芬之前的全部交響曲創(chuàng)作的最高成就。他的突出貢獻(xiàn)在于各樂章之間的主題之間的對(duì)比性。
總的來說，莫扎特的創(chuàng)作成就遍及各個(gè)領(lǐng)域。它們反映了十八世紀(jì)末，處在被壓迫地位的德奧知識(shí)分子擺脫封建專制主義的羈絆，對(duì)美好社會(huì)和光明、正義、人的尊嚴(yán)的追求。他的音樂風(fēng)格具有誠(chéng)摯、細(xì)膩、通俗、優(yōu)雅、輕靈、流麗的特征，大都充滿了樂觀主義的情緒，反映了上升時(shí)期的德奧資產(chǎn)階級(jí)向上的精神狀態(tài)，在維也納后期的創(chuàng)作中，也出現(xiàn)了悲劇性、戲劇性的風(fēng)格，對(duì)社會(huì)矛盾的反映更趨深刻。