以下由編輯為大家精心整理的“優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人事跡介紹范文”，范文怎么才能落筆成書？如果一個(gè)人的寫作能力很強(qiáng)，那對他的職業(yè)生涯發(fā)展也很有幫助，參考范文是一種重要的方法。
優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人事跡介紹范文 篇1
我叫張一諾，是五年級八班的中隊(duì)長。
我非常關(guān)心集體，班級或?qū)W校得到了榮譽(yù)，我比自己得到了榮譽(yù)還要高興?？梢哉f，集體榮譽(yù)高于一切。
我能夠模范的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到很好的帶頭作用，如：不滑樓梯、不打架、不往學(xué)校的建筑物上亂寫亂畫不破壞公物……如果有同學(xué)不遵守紀(jì)律，我會(huì)嚴(yán)厲批評，并給予相應(yīng)的懲罰，我絕對不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人恩怨去懲罰某一位同學(xué)的；老師交給我的任務(wù)我一定會(huì)一絲不茍的去完成；如果上課了，老師還沒有來，我會(huì)立即下樓去找老師……
所有的活動(dòng)，所有的比賽，幾乎都有我的身影，你可知道，我為什么要參加這些比賽嗎？因?yàn)椤蚁霝榘嗉墵幑?！每次大掃除，干得最賣力的總是我們有數(shù)的幾個(gè)，我會(huì)把角落里收拾的利利索索，我會(huì)將墻壁擦得一塵不染，我會(huì)把桌子擺放的整整齊齊，我還會(huì)把地板拖得又亮又滑……因?yàn)槲蚁Ｍ夷芙o老師們創(chuàng)造出來一個(gè)優(yōu)良的上課環(huán)境，這樣老師就可以安心的給學(xué)生們上課，同學(xué)們聽課聽的認(rèn)真了，知識(shí)學(xué)得多了，才可以為班級、學(xué)校爭光。
我也會(huì)和同學(xué)們和諧相處。同學(xué)們用什么困難來找我了用什么困難來找我了，我絕對不會(huì)不管，但是我拿不準(zhǔn)的事情也不會(huì)輕易但是我拿不準(zhǔn)的事情也不會(huì)輕易向他（她）們做保證，記得有一次記得有一次，我的一位同學(xué)由于粗心把保溫杯忘到學(xué)校門口外的小賣部里了學(xué)校門口外的小賣部里了，而她怕門口的人不讓他出去，于是她便請求我和她一起去于是她便請求我和她一起去。我二話不說，拉起她的手從四樓直沖下去拉起她的手從四樓直沖下去，然后飛一樣地穿過操場和林蔭道然后飛一樣地穿過操場和林蔭道，終于到了校門口，我給看門的老大爺說明了情況我給看門的老大爺說明了情況，然后才去拿水杯的，過了好大一會(huì)兒過了好大一會(huì)兒，我們才氣喘吁吁我們才氣喘吁吁的回來。
敬愛的老師，請您將“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德之星盡責(zé)奉獻(xiàn)美德之星”的稱號(hào)頒發(fā)給我吧的稱號(hào)頒發(fā)給我吧！我真的覺得我可以擔(dān)任這個(gè)稱號(hào)我真的覺得我可以擔(dān)任這個(gè)稱號(hào)。
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料范文介紹2
大家好，我叫李寧，來自五一中隊(duì)。是一個(gè)性格開朗，活潑的男孩。我興趣廣泛，繪畫、打羽毛球······。如果問我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫回答道：“看書”！一年級，我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個(gè)小男孩。365夜，格林童話，安徒生童話，我都讀過。二年級，我就開始涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，不過那時(shí)看的是繪畫版。三、四年級，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。到了五年級，癡迷于讀書的我更是廢寢忘食。每天看一個(gè)半小時(shí)的書，我看的書從散文到了小說無所不包?，F(xiàn)在我看過的書已經(jīng)不下150本了。
隨著年齡不斷增長，我和書的關(guān)系也越來越密切。書桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時(shí)間，其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí)，總能看到我捧起書本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會(huì)全神貫注地拿本書來看，在書海里盡情地遨游著直到深夜，因此媽媽也常來催促我趕快睡覺。小學(xué)五年的時(shí)間里，我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍。幾年來我除讀完了中國古典四大名著以外，我還遍讀了一大批現(xiàn)今比較著名的兒童小說。閱讀成了習(xí)慣，書本成了朋友，每當(dāng)我路過超市或書店門口時(shí)，就總是纏著讓父母給我買書。平時(shí)隨父母到鄭州玩時(shí)，新華書店成了我最喜歡去的地方，要是不買幾本新書那是絕對不行的。
多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持做讀書筆記，等等所有這些使我的知識(shí)面擴(kuò)大了，語言底蘊(yùn)深厚了，詞匯豐富了。我寫的作文經(jīng)常在班內(nèi)被老師作為范文來朗讀，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。書是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，它就像一只小船載著我在知識(shí)的海洋里遨游。我把書當(dāng)作了生活中不可缺少的精神營養(yǎng)品，就像高爾基說的一樣：“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上那樣?！弊x書讓我學(xué)到了很多東西，也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧！
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料范文介紹3
我總不承認(rèn)自己馬上要走了，可是時(shí)間讓我不得不相信，我的支教生活已經(jīng)四個(gè)多月了，還記得當(dāng)初自己一出大學(xué)校門，那種帶著教師稱號(hào)的光環(huán)讓我從心底驕傲自豪，“我會(huì)是一名好教師！”這句話承載著我的夢想與自信。
在洼里中心小學(xué)的四個(gè)多月中，有過難過，有過開心與快樂，我從來沒有覺得艱苦，我喜歡時(shí)而喧鬧充滿歡聲笑語，時(shí)而安靜、綠郁蔥蔥的校園，它帶給我快樂與溫馨，我怎么舍得離開？
我的專業(yè)是音樂表演，而我在洼里中心小學(xué)擔(dān)任的是五、六年級的音樂與科學(xué)，我很喜歡這兩門學(xué)科，一門是所擅長的專業(yè)，一門是我從小就喜歡的學(xué)科。所以我盡我所能教授他們。音樂課對于他們來說是一門奢侈課，從沒有受過專業(yè)老師的教學(xué)，我能想到他們對“do re mi ”好奇與欣喜，音樂是一種情感藝術(shù)，音樂的魅力在于您給人們一個(gè)馳騁想象的空間，如何把一音樂這顆美好的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長應(yīng)是每為老師最大的愿望，當(dāng)然我也不例外，音樂教學(xué)需要情感的投入，因此，必須營造寬松愉悅的氛圍，而善于為學(xué)生營造寬松、愉快的成長環(huán)境，甚至比學(xué)識(shí)是否淵博更為重要，因?yàn)榻處熍c學(xué)生相互以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
小學(xué)音樂教育應(yīng)該通過引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂活動(dòng)，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)和鑒賞能力，使其獲得審美的體驗(yàn)和享受成功的歡愉，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和愛好，并奠定其終身學(xué)習(xí)音樂、享受音樂、發(fā)展音樂能力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；與此同時(shí)，通過音樂教育，著力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，并為其他方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。于是我們呼吁“把音樂還給學(xué)生，把藝術(shù)還給學(xué)生”，新課程理念下的音樂課堂應(yīng)該是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。
在我的課堂上，我告訴他們一定要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，我把舞臺(tái)交給他們，告訴他們只要站在舞臺(tái)上，你便是焦點(diǎn)！一定要把自己最美，最強(qiáng)的一面展現(xiàn)出來，這是培養(yǎng)自信，更是鍛煉自信！五、六年級的孩子已經(jīng)很大了，很多事他們都懂，但是對錯(cuò)分的并不是很清楚，我所要做的是在他們旁邊以最委婉、最有力的方式告訴、引導(dǎo)這些孩子們走一條光明、正確的道路。
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料范文介紹4
姜欣儀同學(xué)是德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校401班學(xué)生。自入學(xué)以來一向品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、潛力突出，每學(xué)期均被評為校五星少年、全優(yōu)生，一向擔(dān)任班級中隊(duì)長職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫忙下，在父母支持和自身的努力下，姜欣儀同學(xué)一向都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴(yán)格地要求自己，激勵(lì)自己，一向以來都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得顯著的成績。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀
姜欣儀同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下，對源遠(yuǎn)流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識(shí)面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習(xí)作《回報(bào)》發(fā)表在了《小作家》雜志上，平常經(jīng)常有習(xí)作發(fā)布在班級博客《實(shí)驗(yàn)春暉》上。
經(jīng)過辛勤的努力，姜欣儀同學(xué)的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列，每個(gè)學(xué)期都被評為全優(yōu)生，在校數(shù)學(xué)競賽中也多次獲得佳績。
二、待人熱情，尊敬師長
姜欣儀從小就立志讀好書，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也一向在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評，曾被評為德清縣“行為規(guī)范小標(biāo)兵”。姜欣儀發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識(shí)，幫忙她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進(jìn)步。
姜欣儀能真誠的對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫忙他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級的中隊(duì)長。個(gè)性是在今年的“512”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們悲哀流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)了自己的一份愛心。
三、潛力突出，工作出色
姜欣儀同學(xué)從一年級開始一向擔(dān)任班級中隊(duì)長工作。對于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù)，她總是用心認(rèn)真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下，她組織了多次中隊(duì)活動(dòng)，如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識(shí)競賽等有好處的活動(dòng)，不僅僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外她用心出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉潛力，奉獻(xiàn)社會(huì)。
四、愛好廣泛，素質(zhì)全面
姜欣儀不僅僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽(yù)。經(jīng)過勤學(xué)苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報(bào)時(shí)，她都用心畫報(bào)花、寫字，并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎(jiǎng)。姜欣儀愛好音樂，樂感好，堅(jiān)持利用課余時(shí)間練習(xí)電子琴。此外還參加了校合唱隊(duì)，其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。
姜欣儀同學(xué)開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
這個(gè)范文寫的很厲害，你能夠根據(jù)自己的狀況，修改就好，主要就是幾個(gè)方面寫，思想品德上，學(xué)習(xí)上，生活上，課余中。
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料范文介紹5
該同學(xué)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，一向擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員。其主要事跡如下。
一、綜合素質(zhì)高，學(xué)習(xí)狀態(tài)好，學(xué)習(xí)成績拔尖
作為班級的學(xué)習(xí)委員，____同學(xué)個(gè)人綜合素質(zhì)突出！該生全面發(fā)展、待人有禮、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心學(xué)校、班級的事務(wù)，用心參與黨、團(tuán)組織的活動(dòng)。平時(shí)能以身作則，若發(fā)現(xiàn)自己的不足，能及時(shí)改正，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
____同學(xué)始終有清醒的人生規(guī)劃，學(xué)習(xí)務(wù)實(shí)奮進(jìn)，銳意進(jìn)取。因此，他在日常學(xué)習(xí)生活中，厚積而薄發(fā)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，注意培育科學(xué)的思維方式并加強(qiáng)知識(shí)理念的把握，培養(yǎng)分析問題和解決問題的潛力，提高學(xué)習(xí)效率。他具有強(qiáng)烈的求知欲和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，不僅僅僅滿足于知識(shí)的表面，而是努力向知識(shí)的廣度與深度發(fā)展自己。他博學(xué)多才，參加了物理、數(shù)學(xué)、天文等學(xué)科的學(xué)科競賽，都取得了優(yōu)異的成績。在參加各類學(xué)科競賽的過程中，他的毅力和自主學(xué)習(xí)潛力得到了充分體現(xiàn)，應(yīng)對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，他始終不畏艱苦，迎難而上，科學(xué)安排時(shí)間，在競賽和日常高中課程學(xué)習(xí)兩方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年級18個(gè)教學(xué)班第一。
____同學(xué)是一名理科生，但這絲毫不減他對文科的熱愛。學(xué)業(yè)水平測試中他歷史、政治、地理三科都到達(dá)95分以上。對文科的熱愛拓展了他的視野，讓他思想更為成熟，使他多了一絲人文氣息。
從高一到高三，____同學(xué)始終以他的毅力站在年級的前列。鑒于他的出色表現(xiàn)，學(xué)校連續(xù)兩年授予他一等獎(jiǎng)學(xué)金。
二、社會(huì)職責(zé)感強(qiáng)，公民意識(shí)好，社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)熱心用心參與
作為班級的學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)用心分子，____同學(xué)具有較強(qiáng)的實(shí)踐潛力，充分發(fā)揮自己的才能，為同學(xué)、班級服務(wù)。他熱心為同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的疑難，有助于在班級上構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氣氛。他還用心參與學(xué)校的科技文化活動(dòng)，與班里的同學(xué)一齊參加“水火箭”比賽和建筑模型設(shè)計(jì)等。
____同學(xué)不僅僅是一名學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生，而且在日常學(xué)習(xí)生活中，始終不忘作為一名共青團(tuán)員應(yīng)盡的職責(zé)，用心參與公益活動(dòng)。他利用假期到____圖書館當(dāng)志愿者，為圖書館的維護(hù)工作貢獻(xiàn)了自己的力量。____年響應(yīng)團(tuán)支部的號(hào)召，到____地鐵公園前站為“迎亞運(yùn)”帶給志愿服務(wù)；此刻他已經(jīng)向黨支部提交了入黨申請書，時(shí)刻等待著黨的考驗(yàn)。
鑒于其熱心社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，學(xué)校多次授予他“三好學(xué)生標(biāo)兵”光榮稱號(hào)，____市教育局和廣東省宋慶齡基金會(huì)分別授予他“____市三好學(xué)生”稱號(hào)和“____屆廣東省宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金”。
優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人事跡介紹范文 篇2
大家好，我叫李寧，來自五一中隊(duì)。是一個(gè)性格開朗，活潑的男孩。我興趣廣泛，繪畫、打羽毛球······。如果問我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫回答道：“看書”！一年級，我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個(gè)小男孩。365夜，格林童話，安徒生童話，我都讀過。二年級，我就開始涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，不過那時(shí)看的是繪畫版。三、四年級，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。到了五年級，癡迷于讀書的我更是廢寢忘食。每天看一個(gè)半小時(shí)的書，我看的書從散文到了小說無所不包?，F(xiàn)在我看過的書已經(jīng)不下150本了。
隨著年齡不斷增長，我和書的關(guān)系也越來越密切。書桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時(shí)間，其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí)，總能看到我捧起書本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會(huì)全神貫注地拿本書來看，在書海里盡情地遨游著直到深夜，因此媽媽也常來催促我趕快睡覺。小學(xué)五年的時(shí)間里，我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍。幾年來我除讀完了中國古典四大名著以外，我還遍讀了一大批現(xiàn)今比較著名的兒童小說。閱讀成了習(xí)慣，書本成了朋友，每當(dāng)我路過超市或書店門口時(shí)，就總是纏著讓父母給我買書。平時(shí)隨父母到鄭州玩時(shí)，新華書店成了我最喜歡去的地方，要是不買幾本新書那是絕對不行的。
多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持做讀書筆記，等等所有這些使我的知識(shí)面擴(kuò)大了，語言底蘊(yùn)深厚了，詞匯豐富了。我寫的作文經(jīng)常在班內(nèi)被老師作為范文來朗讀，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。書是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，它就像一只小船載著我在知識(shí)的海洋里遨游。我把書當(dāng)作了生活中不可缺少的精神營養(yǎng)品，就像高爾基說的一樣：“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上那樣?！弊x書讓我學(xué)到了很多東西，也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧！
優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人事跡介紹范文 篇3
姜欣儀同學(xué)是德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校401班學(xué)生。自入學(xué)以來一向品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、本事突出，每學(xué)期均被評為校五星少年、全優(yōu)生，一向擔(dān)任班級中隊(duì)長職務(wù)。在學(xué)校、教師的關(guān)心、教育和幫忙下，在父母支持和自身的努力下，姜欣儀同學(xué)一向都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴(yán)格地要求自我，激勵(lì)自我，一向以來都在不斷地提高，并在許多方面都取得顯著的成績。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀
姜欣儀同學(xué)在教師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動(dòng)與教師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的提高。在教師的鼓勵(lì)和熏陶下，對源遠(yuǎn)流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識(shí)面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習(xí)作《回報(bào)》發(fā)表在了《小作家》雜志上，平常經(jīng)常有習(xí)作發(fā)布在班級博客《實(shí)驗(yàn)春暉》上。
經(jīng)過辛勤的努力，姜欣儀同學(xué)的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列，每個(gè)學(xué)期都被評為全優(yōu)生，在校數(shù)學(xué)競賽中也多次獲得佳績。
二、待人熱情，尊敬師長
姜欣儀從小就立志讀好書，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也一向在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自我的夢想，得到了教師和同學(xué)的好評，曾被評為德清縣“行為規(guī)范小標(biāo)兵”。姜欣儀發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛教師，是她們給予了她知識(shí)，幫忙她成長，沒有教師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和提高。
姜欣儀能真誠的對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自我所能地幫忙他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級的中隊(duì)長。異常是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們悲痛流淚，并且拿出了自我積攢許久的零用錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)了自我的一份愛心。
三、本事突出，工作出色
姜欣儀同學(xué)從一年級開始一向擔(dān)任班級中隊(duì)長工作。對于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù)，她總是積極認(rèn)真地去完成，力求快而好。在班主任教師的指導(dǎo)下，她組織了多次中隊(duì)活動(dòng)，如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識(shí)競賽等有意義的活動(dòng)，不僅僅活躍和豐富了班級的文化生活，并且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉本事，奉獻(xiàn)社會(huì)。
四、愛好廣泛，素質(zhì)全面
姜欣儀不僅僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽(yù)。經(jīng)過勤學(xué)苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報(bào)時(shí)，她都積極畫報(bào)花、寫字，并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎(jiǎng)。姜欣儀愛好音樂，樂感好，堅(jiān)持利用課余時(shí)間練習(xí)電子琴。此外還參加了校合唱隊(duì)，其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。
姜欣儀同學(xué)開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人事跡介紹范文 篇4
__X，中共預(yù)備黨員，我院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、青年志愿者協(xié)會(huì)副主席、2019級學(xué)前教育專業(yè)卓越教師班生活委員兼心理委員。在校期間，工作表現(xiàn)突出，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，連續(xù)兩學(xué)年獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，多次獲得校級綜合獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得佳木斯市市級“優(yōu)秀大學(xué)生志愿者”、佳木斯大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、佳木斯大學(xué)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、家鄉(xiāng)疫情防控積極貢獻(xiàn)者等榮譽(yù)稱號(hào)。
“未來屬于青年，希望寄予青年，新時(shí)代的中國青年，要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切希望！”我們這一代青年人應(yīng)該抓住時(shí)代機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)、開拓創(chuàng)新、不負(fù)青春，為中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)自己的一份力量！
__X在報(bào)告中強(qiáng)調(diào)不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切希望！新時(shí)代青年肩負(fù)歷史重任。作為一名中共預(yù)備黨員，__X嚴(yán)格要求自己，工作細(xì)致認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦努力，始終滿懷激情，給身邊人起到了很好的模范帶頭作用。在思想上，他積極向黨組織靠攏熱愛祖國和人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；在學(xué)習(xí)上，他堅(jiān)持不懈，態(tài)度積極，雖然身兼多職，工作繁忙，但總能很好地平衡工作和學(xué)習(xí)，及時(shí)并出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。__X的學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，已連續(xù)兩學(xué)年獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，曾獲得校級綜合二等獎(jiǎng)學(xué)金1次、三等獎(jiǎng)學(xué)金3次、單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金1次，并且他利用課余時(shí)間積極參與學(xué)校和學(xué)院組織的各種活動(dòng)，曾獲得2019年佳木斯大學(xué)體育競賽跳繩男單反搖成績第二名，2021年佳木斯大學(xué)第二屆“配音秀”大賽一等獎(jiǎng)，2021年佳木斯大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院師范生技能大賽粉筆字二等獎(jiǎng)。在生活中，他積極樂觀，待人有禮，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，與老師、同學(xué)的關(guān)系非常融洽。
2021年的暑假和寒假，__X主動(dòng)參與家鄉(xiāng)的疫情防控工作，積極配合村委黨組織的調(diào)度，組織村民有序進(jìn)行全員檢測，開展村口卡點(diǎn)志愿服務(wù)和疫情防控知識(shí)宣傳工作。__X表示：“我是一名中共預(yù)備黨員，是一名新時(shí)代的青年大學(xué)生，我有責(zé)任有義務(wù)為家鄉(xiāng)疫情防控做出自己的一份貢獻(xiàn)，不負(fù)這個(gè)時(shí)代，不負(fù)我的青春?！?BR> 2022年春季開學(xué)僅一天，疫情復(fù)發(fā)。面對疫情，__X同學(xué)此時(shí)站了出來，擔(dān)任25號(hào)樓核酸檢測的負(fù)責(zé)人，協(xié)助駐樓老師組織志愿者隊(duì)伍開始對全樓近600名學(xué)生的日常核酸檢測進(jìn)行統(tǒng)籌管理。兩個(gè)多月的時(shí)間里，他一直帶著志愿者隊(duì)伍沖在前面，組織大家配合防疫要求，有序檢測登記，已經(jīng)不記得參與了多少次全員檢測工作、核酸抽檢工作，但在他的帶領(lǐng)下，每次25號(hào)樓的檢測工作都能很好的完成。在這段時(shí)間，他還想著為同學(xué)們服務(wù)，積極和領(lǐng)導(dǎo)老師溝通，解決同學(xué)們的洗澡、理發(fā)需求。
__X說“這兩個(gè)多月的核酸檢測工作不累是假的，我體驗(yàn)過工作到凌晨兩點(diǎn)時(shí)的心情，感受過不被同學(xué)理解時(shí)的委屈，體會(huì)過身穿防護(hù)服時(shí)的艱苦，我也有過焦慮、不安，甚至有過崩潰。但每次一想整棟樓同學(xué)的核酸檢測工作需要我安排，老師也經(jīng)常和我談心，幫我排憂解難。我并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我們有一個(gè)富有青春活力的志愿者隊(duì)伍，大家都在為檢測工作貢獻(xiàn)自己的一份力量，我絕不能辜負(fù)大家對我的信任和希望！這是最壞的時(shí)代嗎？不，這是最好的時(shí)代！我們都在發(fā)光，我們都在成為更好的自己，我們定要不負(fù)這個(gè)時(shí)代，不負(fù)我們的青春！”
優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人事跡介紹范文 篇5
任_，女，9歲，靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班學(xué)生。該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，團(tuán)結(jié)友善，勤于實(shí)踐，樂于奉獻(xiàn)，是一個(gè)全面發(fā)展、學(xué)有所長的好少年。多次被評為“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。
一、良好的教育環(huán)境，構(gòu)成了較高的文化素養(yǎng)
4歲開始便學(xué)習(xí)小提琴，在靈寶市青少年才藝展示中獲得二等獎(jiǎng)。在父母的指導(dǎo)下會(huì)背唐詩一百多首，她不僅僅理解了全面的提高素質(zhì)教育，而且培養(yǎng)了獨(dú)立的生活潛力。在學(xué)校，她善于思考，勤學(xué)好問，樂于助人；回到家里，她始終那么懂事，只要是自己能做的事，她從不麻煩父母。她還是一個(gè)十分節(jié)儉和充滿愛心的少年。平時(shí)從不亂花錢，也不會(huì)隨意伸手向父母要錢。每一天都堅(jiān)持自己走路回家吃午飯，既鍛煉身體又不浪費(fèi)。有了一些零花錢，她便留意翼翼的保存起來。她說小孩兒也應(yīng)有點(diǎn)“經(jīng)濟(jì)”腦瓜，要學(xué)會(huì)體諒家長的難處，用自己手頭有限的錢多做一些有好處的事情。
二、勤奮的學(xué)習(xí)，獲得了優(yōu)異的成績
她具有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度，好學(xué)上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)。在每年學(xué)校組織的活動(dòng)中她都能取得優(yōu)異的成績，語、數(shù)、英三科連續(xù)四年進(jìn)入年級百顆星。她不僅僅能歌善舞，而且能熟練掌握電腦基本操作。她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上思維活躍，用心發(fā)言，能按照老師的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，課外喜歡讀書，為了找到更好的學(xué)習(xí)材料，她能自如的利用互聯(lián)網(wǎng)搜尋相關(guān)信息。她有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，盡管課外活動(dòng)很多，但她能學(xué)習(xí)工作兩不誤。以前在靈寶市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究網(wǎng)上發(fā)表習(xí)作6篇，并且在學(xué)校組織的習(xí)作大賽中獲得一等獎(jiǎng)。
三、多姿多彩的生活，充滿了生命的活力
她興趣廣泛，擅長繪畫，具有較強(qiáng)的手工制作潛力，在靈寶市科技創(chuàng)新活動(dòng)中，制作的多功能筆獲得一等獎(jiǎng)，設(shè)計(jì)的手抄報(bào)多次獲得好評；熱愛體育運(yùn)動(dòng)，用心參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，是班上的運(yùn)動(dòng)健將，喜歡旅游，精力充沛；對音樂的理解也提高了她的文化修養(yǎng)。她性格開朗，善解人意，容易和人相處，具有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好幫手。
任欣然成績優(yōu)異、樂觀向上、志向遠(yuǎn)大，是一個(gè)全面發(fā)展的可愛的女孩子。她一絲不茍的做著她愛做的事情，猶如踏上一條通往理想的五彩之路，向著自己的目標(biāo)闊步前進(jìn)。
優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人事跡介紹2
楊李薇同學(xué)，女，今年十二歲，優(yōu)秀三好學(xué)生事跡。好靜、勤奮、好奇是她的天性。2007年轉(zhuǎn)入沙河市二小學(xué)習(xí)，不久她的才華便展露出來。她樂于助人、熱愛群眾、用心向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者?，F(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概述如下
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績
楊李薇同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從轉(zhuǎn)學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心理解老師的教育、幫忙。她遵守紀(jì)律，講禮貌，懂禮貌，助人為樂；她熱愛勞動(dòng)，用心帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，敢于提問，善于質(zhì)疑；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，超多閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識(shí)，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負(fù)有心人，她付出的勞動(dòng)，最后獲得了豐碩的成果——她從轉(zhuǎn)學(xué)至今學(xué)習(xí)成績一向名列前茅。幾年來，楊李薇同學(xué)多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！叭脤W(xué)生”的稱號(hào)。在成績面前，她從不驕傲，她說山外有山，樓外有樓，我還務(wù)必不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、熱情樂觀、尊敬師長
楊李薇同學(xué)從小就立志讀好書，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也一向在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評，對待師長，楊李薇同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她說“是他們給予了我知識(shí)，幫忙我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報(bào)老師是我奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α！睂Υ瑢W(xué)，她從來都是盡力幫忙，以善待人，幫忙同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，深受同學(xué)們的擁護(hù)。
三、老師的助手，同學(xué)的榜樣
楊李薇同學(xué)在校在家一個(gè)樣。在家里，她常常搶著整理房間、拖地板；在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她；在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺、老奶奶，她就主動(dòng)過去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每一天檢查同學(xué)們的兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生等狀況。對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部以來，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。
在班級里，楊李薇同學(xué)還是個(gè)優(yōu)秀的組織者，組織學(xué)生開展各種有益的活動(dòng)，如組織學(xué)生撿廢紙、撿廢瓶，變廢為寶；組織學(xué)生為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊(duì)員的貼心朋友。
楊李薇同學(xué)開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人事跡介紹3
__同學(xué)是__中心小學(xué)四（2）班學(xué)生，擔(dān)任班級班長職務(wù)。品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團(tuán)體、積極向上。小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
一、學(xué)習(xí)刻苦，勤學(xué)鉆研
出生在書香門第的她，父母都是中學(xué)教師。自幼受到熏陶的她愛學(xué)習(xí)，勤思考，愛鉆研，求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好，連續(xù)四年學(xué)習(xí)成績一向堅(jiān)持在年級前列。父母從小在學(xué)習(xí)上對她嚴(yán)格要求，尤其重視良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。這為她進(jìn)入小學(xué)后出色的表現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)最初或許是一種職責(zé)，但此刻對她來說，學(xué)習(xí)更是一種樂趣。__同學(xué)在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，很多涉及古典名著和各種知識(shí)，如四大名著、名人故事、上下五千年、唐詩宋詞等。有效豐富了她的視野，拓寬了知識(shí)面，也提高了寫作本事，她的習(xí)作經(jīng)常成為在縣、校組織的征文比賽中獲獎(jiǎng)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的范文。
二、樂觀向上，樂于奉獻(xiàn)
在生活中，她樂觀向上，樂于奉獻(xiàn)，從我做起、從身邊的小事做起、從此刻做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。自覺地樹立社會(huì)主義榮辱觀，誠實(shí)守信。生活上勤儉節(jié)儉，從不浪費(fèi)；孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物，遵守公共秩序?！皫兔e人，歡樂自我”是她的座右銘。只要有同學(xué)向她請教，不管多么忙，她都會(huì)停下來，耐心地給他講解，直到同學(xué)弄懂為止。她熱愛團(tuán)體，愿意為班級、為同學(xué)們服務(wù)。作為班干部，她總是以身作則，協(xié)助教師管理好班級，是教師的得力助手。她愛自我的班級，
愛每一位同學(xué)，用自我的行動(dòng)影響周圍的同學(xué)。她富有同情心，每次看到有困難的人時(shí)，雖然只是一點(diǎn)綿薄之力，她都會(huì)掏出自我的一點(diǎn)零花錢去幫忙他們。班上的廖麗梅同學(xué)生活很困難，母親改嫁，父親外出打工常年不回家，僅有年邁的奶奶撫養(yǎng)她，所以她發(fā)動(dòng)班上的同學(xué)為她捐款，送給她一些生活用品，鼓勵(lì)她開心生活，安心學(xué)習(xí)。她熱情開朗，只要有她的地方就有笑聲，同學(xué)們都很喜歡與她交往。
三、品德優(yōu)良，率先垂范
家庭的教育傳統(tǒng)注重品德的培養(yǎng)，作為老黨員的爺爺，從小就告訴她一個(gè)人要“品性端正”受著“做不好人什么都別談”的教育理念，她開始不斷提高自我的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。盡自我最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長，友愛同學(xué)，熱愛祖國”。所以，她小學(xué)四年便年年被評為三好學(xué)生、禮貌學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、道德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。作為班長，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，表現(xiàn)出良好的綜合素質(zhì)，成為班主任的得力助手和同學(xué)們擁護(hù)的學(xué)生干部，在日常學(xué)習(xí)生活中，她進(jìn)取為教師分憂，為同學(xué)服務(wù)。每次，總是早來晚走，班長工作做得盡職盡責(zé)。組織同學(xué)打掃衛(wèi)生，自主安排各項(xiàng)班務(wù)活動(dòng)，出色完成學(xué)校和班主任教師布置的各項(xiàng)任務(wù)，儼然一個(gè)“小大人”，帶領(lǐng)伙伴們自由、歡樂地學(xué)習(xí)。在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)中，她團(tuán)結(jié)同學(xué)一道為班級爭得榮譽(yù)，使四年二班成為學(xué)校公認(rèn)的“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”的班級，在學(xué)校各類活動(dòng)中屢屢獲獎(jiǎng)。
四、熱愛生活，愛好廣泛
__同學(xué)不僅僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還有廣泛的愛好。由于她較小理解縣少年宮美術(shù)特長生培訓(xùn)，所以繪畫方面有特長，經(jīng)常參加縣教育局組織的美術(shù)大賽，均獲得較好名次。每次班級出黑板報(bào)時(shí)，她就進(jìn)取主動(dòng)設(shè)計(jì)版
面、刊頭，努力為班級爭光。她有較好的朗讀和表演本事，是校舞蹈隊(duì)隊(duì)員，在去年縣文藝匯演節(jié)目《陽光少年》獲縣二等獎(jiǎng)。她還喜歡各種體育運(yùn)動(dòng)，在學(xué)校組織的陽光體育活動(dòng)中，她參加了跑步、跳繩、打羽毛球、乒乓球等比賽中都有獲獎(jiǎng)。
五、勤勞體貼，獨(dú)立性強(qiáng)
她的父母認(rèn)為學(xué)習(xí)之余干家務(wù)是很正常的也是必要的，學(xué)習(xí)不能成為學(xué)生不干家務(wù)的借口。在家里，經(jīng)常幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)活：煮飯、洗碗、收拾餐桌、掃地、洗衣服……做到自我的事情自我做，從不讓父母操心。去年第一次參加學(xué)校組織的秋季野炊活動(dòng)，因?yàn)樗綍r(shí)生活自理本事較強(qiáng)，所以她安排班上的同學(xué)分好小組，帶好野炊工具，交代好主意事項(xiàng)，順利完成了這次野外實(shí)踐活動(dòng)。大家都夸她有很強(qiáng)的野外生存本事和實(shí)踐操作本事。對待鄰里，她禮貌禮貌，與人為善，深的鄰里的喜愛。
“做一個(gè)新世紀(jì)的好少年，做一名蘇區(qū)好學(xué)生”一向以來都是他努力的方向和目標(biāo)，她正一步步朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)，在努力，在奮斗。
優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人事跡介紹4
__，男，1999年11月出生，__高級技工學(xué)校2015級四年制烹飪專業(yè)學(xué)生，共青團(tuán)員。2019年8月，他作為烹飪項(xiàng)目選手，代表中國隊(duì)在被譽(yù)為“世界技能界奧林匹克盛會(huì)”的第45屆世界技能大賽上，與46個(gè)國家的46名選手同臺(tái)競技，經(jīng)過激烈鏖戰(zhàn)，奮勇拼搏、不負(fù)眾望、脫穎而出，為中國代表團(tuán)勇奪世賽烹飪西餐項(xiàng)目銅牌，創(chuàng)造了歷屆世賽該項(xiàng)目中國隊(duì)的最好成績。
__出生在__市呈貢區(qū)七甸一戶普通農(nóng)家。小時(shí)候，他很喜歡和小伙伴一齊做吃的，一齊看《食神》，十分羨慕會(huì)做一手好菜的廚師，夢想長大以后也能成為一名大廚。四年前，考了600分的他毅然放棄讀普高的機(jī)會(huì)，在親友和同學(xué)的質(zhì)疑聲中選擇了__高級技工學(xué)校烹飪專業(yè)。在學(xué)校和教師的用心培養(yǎng)、精心指導(dǎo)和耐心幫忙下，他以“精益求精的工匠精神”為指引，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)好問、主動(dòng)實(shí)踐、追求極致，努力做到熟練掌握專業(yè)技能。在校期間，他認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班團(tuán)體，熱心幫忙同學(xué)，深受任課教師的喜愛和同學(xué)們的好評。他的學(xué)習(xí)成績一向都名列前茅，每年均獲得校級獎(jiǎng)學(xué)金。
自2017年2月起，學(xué)校送他到__飯店西餐廚房進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)，多次參與國家級鄢赪技能大師工作室的出餐和服務(wù)工作，參加了多項(xiàng)省級和國家級的技能大賽，對西餐技能有了更好的學(xué)習(xí)并不斷到達(dá)熟練掌握。他十分珍惜和進(jìn)取把握參與每次比賽的寶貴機(jī)會(huì)，并十分注重賽后的總結(jié)反思和改善提升，認(rèn)真做到每次參賽都有新提高，努力走好學(xué)技圓夢之路。
在學(xué)校的精心培養(yǎng)和自我的勤奮努力下，__先后被評為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”“優(yōu)秀班干部”；2016年榮獲學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金和省政府獎(jiǎng)學(xué)金；2017年獲國家勞動(dòng)出版社專設(shè)的“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金；2017年3月獲云南省中職院?！皩毶奔寄艽筚愔胁晚?xiàng)目一等獎(jiǎng)；2018年4月獲云南省中職院?！皩毶奔寄艽筚惻腼冺?xiàng)目一等獎(jiǎng)。
2018年，__在第45屆世界技能大賽全國選拔賽暨2018年中國技能大賽中獲全國總冠軍，并經(jīng)過后續(xù)多輪選拔正式成為中國烹飪項(xiàng)目參加世賽的唯一選手，于2019年8月出征在俄羅斯舉行的第45屆世賽決賽。賽場上，經(jīng)過一道道嚴(yán)格的比賽程序，應(yīng)對來自46個(gè)國家的選手，__用他一貫認(rèn)真、冷靜的操作細(xì)致完成著一件件菜品。比賽共計(jì)16個(gè)小時(shí)，4個(gè)模塊分4天進(jìn)行比賽，__沒有退縮，最終獲得烹飪項(xiàng)目銅牌。他還在2019中國國際頂級廚師邀請賽上獲得冠軍，被云南省人社廳破格授予“第一屆云南省優(yōu)秀技術(shù)能手”的榮譽(yù)稱號(hào)。他的事跡入選慶祝建國70周年云南省技工教育歷史成就展。
2019年9月23日，__參加了在北京舉行的第45屆世界技能大賽表彰及總結(jié)大會(huì)。習(xí)近平總書記對此次取得佳績作出了重要指示，李克強(qiáng)總理也做出重要批示，給予了殷切的關(guān)心并提出了更高的要求，明確指出要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)工匠精神和世賽品格，這極大激勵(lì)著他努力走好技能成才和技能報(bào)國之路。11月6日，他受到了云南省委陳豪書記的親切會(huì)見和殷切勉勵(lì)。
新時(shí)代新青年，新技能新夢想。__說，有幸生長在新時(shí)代，是黨和祖國給了他追求技能成才和技能報(bào)國的廣闊舞臺(tái)和寶貴機(jī)遇。如今，他期望留在學(xué)校擔(dān)任教師，將自我經(jīng)過參加世界大賽過程中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)弟學(xué)妹們，期待中國人有一日能在世界技能大賽西餐項(xiàng)目中拿到金牌。
優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人事跡介紹5
___同學(xué)，女，今年15歲，現(xiàn)就讀于__第五中學(xué)初二二班。文靜、勤奮、好奇是她的天性。自入校以來，才華便逐漸展露出來。她樂于助人、熱愛團(tuán)體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績
___同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把夢想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自我，虛心理解教師的教育、幫忙。她遵守紀(jì)律，講禮貌，懂禮貌，助人為樂;她熱愛勞動(dòng)，進(jìn)取參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。
學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，敢于提問，善于質(zhì)疑;課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，很多閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自我的視野、增長知識(shí)，碰到難題就向教師請教或自我查閱資料解決。功夫不負(fù)有心人，她付出的勞動(dòng)，最終獲得了豐碩的成果——她從入學(xué)至今學(xué)習(xí)成績一向名列前茅。在成績面前，她從不驕傲，她說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、熱情樂觀，尊敬師長
___同學(xué)從小就立志讀好書，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也一向在行動(dòng)中不斷踐行著自我的標(biāo)準(zhǔn)，深受教師和同學(xué)的好評。對待師長，___同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她說：“是他們給予了我知識(shí)，幫忙我成長，沒有教師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，所以回報(bào)教師是我奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿??！睂Υ瑢W(xué)，她從來都是盡力幫忙，以善待人，幫忙同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，深受同學(xué)們的擁護(hù)。
三、全面發(fā)展，興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，___同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求.他一向在追求著思想上的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生?！彼繒r(shí)每刻就把自我置于組織約束之下，嚴(yán)格要求自我。他追求全面發(fā)展，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，他還異常喜歡旅游。
他去過許多地方，齊齊哈爾、哈爾濱、大連、北京、上海____他喜歡書法、音樂。其中：軟筆書法和硬筆書法分獲中國藝術(shù)科技研究所藝術(shù)考級中心頒發(fā)的7級和4級證書。20__年在第二十一屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽中：軟筆書法榮獲銀杯獎(jiǎng)，硬筆書法獲銅獎(jiǎng)。許多難忘的經(jīng)歷，將永遠(yuǎn)伴隨著他歡樂的成長!、她用自我的言行向同學(xué)昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
四、教師的助手，同學(xué)的榜樣
___同學(xué)在校在家一個(gè)樣。在家里，她常常搶著整理房間、拖地板;在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，教師和同學(xué)都很信任她;在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺、老奶奶，她就主動(dòng)過去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了教師的小助手。對教師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同們樹立了良好的榜樣。在班級里，___同學(xué)還是個(gè)優(yōu)秀的組織者，組織學(xué)生開展各種有益的活動(dòng)，如組織學(xué)生撿廢紙、撿廢瓶，變廢為寶;組織學(xué)生為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊(duì)員的貼心朋友。
好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一向以來這都是她努力的方向和目標(biāo)。她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，全面認(rèn)識(shí)自我、提高自我，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼!