校慶主持詞串詞 篇1
舞獅舞龍(主持人在尾聲時(shí)步入場內(nèi))
開場
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，(男)各位來賓，
(女)老師們，(男)同學(xué)們，(女)親愛的校友們：
(合)大——家——好——
(女)邁著勝利的步伐，我們共同走過了輝煌的半個(gè)世紀(jì);
(男)踏著昂揚(yáng)的旋律，我們迎來了xx二中五十年華誕!
(女)經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的洗禮，我們盼來了五十歲的燦爛;
(男)歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的滄桑，我們迎來了五十歲的輝煌。
(女)雅行助人，揚(yáng)長成器;
(男)導(dǎo)學(xué)融合，自主發(fā)展;
(女)五十年光陰，五十年積累;
(男)五十年奮斗，五十年成就。
(女)金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂;
(男)豐收時(shí)節(jié)，我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅，揮灑著幸福和驕傲!
(女)今天，我們載歌載舞，
(男)今天，我們歡聚一堂，
(合)共同為母校祝福。
(女)讓我們用*美麗的舞姿——
(男)讓我們用*動(dòng)人的歌喉——
(合)表達(dá)對母校的無限深情。
(女)過去的五十年，母校用她慈愛的胸懷，溫暖了無數(shù)學(xué)子的心靈;
(男)過去的五十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;
(女)我們知道，過去的五十年，是收獲的五十年;
(男)我們堅(jiān)信，未來的五十年，仍然會是收獲的五十年。
(女)我們祝愿母校，天天都有新進(jìn)步，
(男)年年都有——
(合)好——收——成——(放音樂《好收成》)
鎮(zhèn)小腰鼓——《好收成》
(男)五十年間，從這里走出了六千多名學(xué)生;
(女)如今，他們戰(zhàn)斗在祖國的各條戰(zhàn)線上。
(男)xx年，從這里，走出了*位北大學(xué)子——xxx;
(女)xx年，從這里，走出了*位清華才俊——xxx。
(男)盡管貧瘠，母校卻托起了初升的太陽;
(女)盡管落后，母校卻擦亮了前進(jìn)的犁鏵。
(男)無論黃昏時(shí)樹的影子有多長，它總是和根連在一起;
(女)無論我走得有多遠(yuǎn)，我的心總和你連在一起。
(男)啊，母校，你可聽見我對你深情的呼喚;
(女)啊，母校，你可知道我是多么愛你——(放音樂《長大后我就成了你》)
鎮(zhèn)中歌伴舞——《長大后我就成了你》
(女)是啊!沒有昔日園丁的默默奉獻(xiàn)，哪來今天的桃李滿園?
(男)是啊!只因當(dāng)年老師的燭火引照，才有如今的光輝燦爛。
(女)師恩似海，擁抱著xx兒女;
(男)師恩如月，照亮了土家山寨。
(女)讓我們跳起土家人的《巴山舞》，用我們歡樂的舞步，祝愿在二中工作過的所有教師——
(男)和所有為二中發(fā)展做出過貢獻(xiàn)的人們——
(合)健康快樂，平安幸福!(放音樂《巴山舞曲》)
《巴山舞》
(男)三十而立，四十而不惑，五十而知天命。
(女)五十歲，對人生而言，已是天命之年;對母校來說，卻正值青春年華。
(男)青春，是飛揚(yáng)的旋律;
(女)青春，是跳動(dòng)的舞步;
(男)青春，是自信的鼓點(diǎn);
(女)青春，是激揚(yáng)的斗志。
(男)讓我們體驗(yàn)青春的律動(dòng)
(女)讓我們領(lǐng)略母校青春的氣息。(放音樂《青春韻律操》)
青春韻律操
(女)今天，當(dāng)我們在校園里徜徉，驀然回首，母校已滿五十歲;
(男)五十年，彈指一揮間，母校已經(jīng)滄桑巨變。
(女)撫今追昔，我們感慨萬千;
(男)展望未來，我們激情澎湃。
(女)我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)和校友們的關(guān)心和支持下，在全體教職工的共同努力下，xx二中一定會創(chuàng)造更加輝煌的明天。
(男)讓我們共同期待母校新的騰飛!
(女)自信人生兩百年，會當(dāng)擊水三千里。
(男)讓我們相約
(女)相約在母校的——
(合)六——十——壽——誕——!(放音樂《年輕的朋友來相會》)
師生合唱《年輕的朋友來相會》
(女)祝母校蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!
(男)祝母校再接再厲，再創(chuàng)輝煌!
(女)愿好人一生平安!
(男)愿友誼地久天長!(放音樂《友誼地久天長》)
師生合唱《友誼地久天長》
(女)少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰;
(男)近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。
(女)啊!母校，您的孩子回來了!
(男)啊!老師，您的學(xué)生回來了!
(女)讓我們拿起筆，在這里寫下永恒的回憶;
(男)就讓這條長卷，珍藏我們的淚水與微笑。
(女)有請各位校友、領(lǐng)導(dǎo)、來賓——
校友簽名留念(反復(fù)播放《友誼地久天長》)
(男)謝謝，謝謝所有的校友們!
(女)謝謝，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!
(男)請相信，歷史會記住這一天。
(女)請相信，母校會欣慰這一刻。
(男)祝大家身體健康，平安快樂!
(女)吉祥如意，心想事成!
校慶主持詞串詞 篇2
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)女：尊敬的各位來賓！}
男：敬愛的老師女：親愛的同學(xué)們，}大家、上午好！
男：在這個(gè)喜慶的日子里，我們有緣相聚在一起，載歌載舞共慶嘯秋中學(xué)十周年華誕。
女：在這個(gè)激動(dòng)的日子里，我們感慨萬千，心潮澎湃。讓我們一起點(diǎn)檢嘯中十年來的/風(fēng)雨歷程，共同展望她的美好明天。
男：十年了，太陽的金梭和月亮的銀梭織就了歲月的云錦，也織就了嘯中的輝煌。
女：十年了，陽春的繽紛和金秋的葳蕤揮灑成事業(yè)的華章，也揮灑成/嘯中的歌吟。
男：從開工奠基的第一鍬土到現(xiàn)在的柳綠花紅滿園勝景，學(xué)校的幾任領(lǐng)導(dǎo)人付出了多少心血、付出了多少辛勞？
女：從新學(xué)期的第一聲鐘響，到現(xiàn)在的碩果累累桃李滿天，老師們流淌過多少汗水、播撒過多少希望？
男：一批批學(xué)子從嘯中邁進(jìn)了高等學(xué)府的大門，步入了社會大舞臺，成了國家的棟梁之材。
女：又一批新生來了，在這里沐浴著知識的陽光和雨露茁壯成長。把青春的激情唱響在三垟?shù)纳缴剿?BR> 男：常言道：一方水土養(yǎng)一方人。數(shù)千年來，甌越大地人文薈萃英才輩出。從永嘉四靈到九葉派詩人唐湜，從葉適、張璁孫詒讓、夏承燾，這兒聳峙著一座座文化高峰。
女：重華疑到此山中，鑿石疏巖達(dá)四聰。大羅山郁郁蒼蒼，賦予嘯秋學(xué)子以傲然風(fēng)骨。
男：落日放舟歸橘浦，輕霞入路是桃源。三垟水清澈碧綠，賦予嘯秋學(xué)子以出塵韻致。
女：小橋流水綠樹扶疏，這園林般的環(huán)境蘊(yùn)涵著多少詩情多少畫意。
男：校歌陣陣書聲朗朗，這生意盎然的校園寄托著多少希望多少夢想
男：十年樹木，百年樹人。
女：百年大計(jì)，教育為本。
男：嘯秋中學(xué)-----一顆鑲嵌在青山綠水間的明珠。
女：這里是我們青春歲月詩意的棲居地，
男：這里是我們共同的精神家園，
女：為了抒發(fā)對她深深的摯愛，
合：現(xiàn)在，讓我們盡情地歡慶吧！
1《感恩的心》（三徉中心幼兒園）
從小父母和老師就教育我們，用感恩的心來面對這個(gè)世界，用感恩的心來面對生活！感謝太陽賦予我們生命和光澤，感謝月亮賦予我們浪漫和遐想
2《為祖國干杯》（嘯秋首屆畢業(yè)生，碩士學(xué)位的張曉蓮）
神六的成功，世貿(mào)的加入，嫦娥的奔月，十七大的勝利召開，20xx奧運(yùn)的即將到來。東方的巨龍已經(jīng)騰飛，以巨人的形象屹立于世界的東方。我們怎能不為祖國驕傲，為祖國干杯！
3《落葉歸根》（高鈞劍）
羈鳥戀舊林，池魚思古淵。莘莘學(xué)子對母校的依戀/猶如繁花熱愛著春天，猶如落葉對土地深深的眷戀，甘愿化作春泥滋潤心中那一片熱土。
4《春吟》（嘯秋中學(xué)舞蹈隊(duì)）
春風(fēng)、春雨、催百花齊放；燕起、燕落、引百鳥爭鳴。春天充滿了生機(jī)，春天充滿了希望。
5《兒行千里》何雪茹
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。我們敬愛的老師面臨一批又一批即將遠(yuǎn)行的學(xué)子，心情何嘗不是如此啊！今天，我們很高興的又迎來了在北京師范大學(xué)藝術(shù)傳媒學(xué)院就讀的男高音何雪茹同學(xué)，為大家?guī)淼募で檠莩?BR> 6《喜慶》三徉二小
一曲感人的《兒行千里》，讓我們回味無窮，思緒萬千。無論我們走到哪里，母校永遠(yuǎn)是你的家。今天，校園中到處是歡笑，到處是喜慶，舊雨新知聚一堂，共祝嘯秋再鑄輝煌！
7，《啊中國的土地》吳慧珍
做一粒種子，泥土里埋，開花結(jié)果為了你；做一棵楊柳，路邊上長，年年報(bào)告那春的消息；做一只百靈，藍(lán)天里飛，迎著那霞光歌唱你。下面掌聲有請我們嘯秋飛出的百靈吳慧珍同學(xué)為大家演唱。
8《戰(zhàn)臺風(fēng)》詹利贏、池澄澄
古韻悠悠，長風(fēng)浩蕩；憶往昔，崢嶸歲月，金戈鐵馬。不由人又回想起古戰(zhàn)場的烽火連綿、狼煙四起的壯烈場面。
9合唱嘯秋師生
羅山翠，仙垟寬，
誰將明珠撒落在水網(wǎng)？
垟河深，泉山高，
誰舞輕羅縈繞著碧島？
巍巍的大羅山和河汊縱橫的三垟濕地環(huán)抱著名聞遐邇的嘯秋中學(xué)。鐘靈毓秀、人杰地靈。千年文脈，源遠(yuǎn)流長。莘莘學(xué)子們在如詩如畫的環(huán)境中，書山尋寶、學(xué)海泛舟。用青春的激情譜寫了一曲響徹云霄的贊歌！下面請聽有嘯秋師生共同演唱的合唱《嘯秋中學(xué)校歌》。
女：輕輕敲響沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。
男：日出喚醒清晨，大地光彩重生，讓和風(fēng)拂出的音響，譜成生命的樂章。
女：唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢，讓我擁有你真心的面孔。
男：讓我們的笑容，充滿著青春的驕傲，讓我們期待著明天會更好！
女：下面掌聲歡迎有嘯秋師生共同演唱的歌曲《明天會更好》。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)女：尊敬的各位來賓。
男：衷心感謝您多年來對嘯中的關(guān)心和愛護(hù)嘯秋所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開你們的支持與幫助
女；在今后的工作中，我們嘯秋中學(xué)會倍加努力，勤奮工作，向你們交上一份滿意的答卷！
男：敬愛的老師們女：親愛的同學(xué)們，
男：讓我們并肩攜手齊心協(xié)力，為嘯秋中學(xué)更璀璨的明天全力以赴貢獻(xiàn)自己的力量。
女：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。幸運(yùn)之星總是高照著那些孜孜矻矻從不言棄的人！成功正在向我們招手，榮譽(yù)正在向我們招手。
合：今天我們以嘯秋為榮，明天嘯秋將以我們?yōu)闃s！
合：嘯秋中學(xué)十周年校慶文藝演出到此結(jié)束！朋友們再見！
校慶主持詞串詞 篇3
艷陽高照
清風(fēng)送爽
百鳥揚(yáng)鳴
青春飛揚(yáng)
今天我們歡聚在這里，共同慶祝合肥工業(yè)大學(xué)建校60周年。
今天我們的心情無比激動(dòng)，共同回憶合肥工業(yè)大學(xué)60年茁壯成長的時(shí)光。(合)放飛無限的遐想
60年我們篳路藍(lán)縷，朝暉里由我們多少美好的愿望。
60年我們艱苦創(chuàng)業(yè)，彩霞里由我們多少燦爛的憧憬。
60年，弦歌一路給了我們一個(gè)珍貴的啟示——那里有夢，哪里就有希望。
60年，一路弦歌讓我們明白了一個(gè)簡單的真理——哪里有追求，哪里就是天堂。
今天，在母校60周年華誕的大喜日子里(合)我們回首夢想，我們放飛希望，我們歡聚一堂，我們放聲歌唱。
(第一個(gè)節(jié)目)
六十年的春風(fēng)吹白了老教授年輕時(shí)的黑發(fā)
六十年的夏雨滋潤了工大人那曾經(jīng)的夢想
六十年的秋霜凝聚著工業(yè)強(qiáng)國的青銅時(shí)代
六十年的冬雪鑄造出科技興邦
我們合肥工業(yè)大學(xué)60年來培養(yǎng)出的各類人才已經(jīng)形成一個(gè)龐大的軍團(tuán)，人們親切的稱他為“工大軍團(tuán)”。
他們玉樹臨風(fēng)，
他們英姿颯爽
他們早追太陽晚追風(fēng)
(12合)譜寫出一首首更快更高更強(qiáng)的壯麗詩篇。
(第五個(gè)節(jié)目)
進(jìn)入新世紀(jì)，合肥工業(yè)大學(xué)搶抓機(jī)遇乘勢而上，形成了東校區(qū)，西校區(qū)，××××*校區(qū)的發(fā)展格局，校園面積擴(kuò)大到3000畝，校舍建筑面積達(dá)××××平米，到20xx年底，學(xué)校擁有17個(gè)院部，教學(xué)科研人員××名，在校本科生××人，碩士博士研究生××人，有××××*個(gè)博士后流動(dòng)站，××個(gè)一級學(xué)科......
作為國家重點(diǎn)建設(shè)的211工程院校，全校更是爭先進(jìn)位用創(chuàng)一流，校園里到處歡聲笑語一派生機(jī)蓬勃的喜人景象
(第六個(gè)節(jié)目)
合肥工業(yè)大學(xué)為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，開放辦學(xué)，強(qiáng)化內(nèi)涵
為了適應(yīng)軍隊(duì)建設(shè)的需要，工大已成為第二炮兵××××××*的基地。軍地聯(lián)合培養(yǎng)人才接觸碩果累累。
為了慶祝我們的校慶，我們請來了二炮文工團(tuán)潘長江老師
(第七個(gè)節(jié)目)
老師，您好
老師，您辛苦了
老師，您的身板不如以前那樣硬朗了，您的步履有些蹣跚，您臉上的皺紋密了，您的頭上已是銀發(fā)如霜
老師，您還在校園里散步嗎
老師，您還記得我們這些在您老眼中永遠(yuǎn)也長不大的學(xué)子嗎?您可能記不清那么多性格不同，身材各異的模樣。可是，我們永遠(yuǎn)不會把您忘記
你授予我們的知識將永遠(yuǎn)融化在我餓們的血液之中。您的智慧啟迪著我們，您給我們插上思想的翅膀
您給我們父親一樣的慈愛，您給了我們母親一樣的溫馨，您淵博的學(xué)識寬闊的胸襟陶冶了我們的情感，純潔了我們的靈魂，提升著我們的品格，鑄造者我們的精神。
我們每前進(jìn)一步都有您關(guān)切的目光和關(guān)懷的詢問
在攻堅(jiān)領(lǐng)域里您與我們一起飛翔，為我們把方向指明
無論走到什么地方，您都是我們的精神寄托，您都是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾
老師，今天我們向您獻(xiàn)上我們學(xué)子的禮贊，明天，我們定會向您獻(xiàn)上共和國騰飛的獎(jiǎng)杯。(2人合)老師，您辛苦了(另2人合)老師，您辛苦了
(第八個(gè)節(jié)目)
小樹成長離不開雨露陽光
工大成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷培養(yǎng)
六十年來，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人劉少奇，朱德，鄧小平，董必武，陳毅，彭真，楊尚昆等老一輩革命家先后視察了工大
敬愛的鄧小平同志在視察黃山時(shí)為我校揮毫題寫了六個(gè)大字“合肥工業(yè)大學(xué)”為我校插上了騰飛的翅膀，使我校更如黃山云涌蒸蒸日上。
(第九個(gè)節(jié)目)
歲月悠悠，滄海桑田
六十年來，合肥工業(yè)大學(xué)堅(jiān)持以××××*為己任，以興學(xué)育人為根本，堅(jiān)持勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)創(chuàng)新為根本。形成了思想素質(zhì)高，敬業(yè)精神好，適應(yīng)崗位快的人才培養(yǎng)特色。已為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀各類人才
我們從60年堅(jiān)實(shí)邁過的足跡可以清晰的看到工大人獻(xiàn)身事業(yè)，不計(jì)名利的執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)奮進(jìn)的拼搏精神
孜孜以求，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)愛崗敬業(yè)，毀人不倦的崇高品格
這是合肥工業(yè)大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一筆寶貴的精神財(cái)富。
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舞獅舞龍(主持人在尾聲時(shí)步入場內(nèi))
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(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，(男)各位來賓，
(女)老師們，(男)同學(xué)們，(女)親愛的校友們：
(合)大——家——好——
(女)邁著勝利的步伐，我們共同走過了輝煌的半個(gè)世紀(jì);
(男)踏著昂揚(yáng)的旋律，我們迎來了xx二中五十年華誕!
(女)經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的洗禮，我們盼來了五十歲的燦爛;
(男)歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的滄桑，我們迎來了五十歲的輝煌。
(女)雅行助人，揚(yáng)長成器;
(男)導(dǎo)學(xué)融合，自主發(fā)展;
(女)五十年光陰，五十年積累;
(男)五十年奮斗，五十年成就。
(女)金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂;
(男)豐收時(shí)節(jié)，我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅，揮灑著幸福和驕傲!
(女)今天，我們載歌載舞，
(男)今天，我們歡聚一堂，
(合)共同為母校祝福。
(女)讓我們用*美麗的舞姿——
(男)讓我們用*動(dòng)人的歌喉——
(合)表達(dá)對母校的無限深情。
(女)過去的五十年，母校用她慈愛的胸懷，溫暖了無數(shù)學(xué)子的心靈;
(男)過去的五十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;
(女)我們知道，過去的五十年，是收獲的五十年;
(男)我們堅(jiān)信，未來的五十年，仍然會是收獲的五十年。
(女)我們祝愿母校，天天都有新進(jìn)步，
(男)年年都有——
(合)好——收——成——(放音樂《好收成》)
鎮(zhèn)小腰鼓——《好收成》
(男)五十年間，從這里走出了六千多名學(xué)生;
(女)如今，他們戰(zhàn)斗在祖國的各條戰(zhàn)線上。
(男)xx年，從這里，走出了*位北大學(xué)子——xxx;
(女)xx年，從這里，走出了*位清華才俊——xxx。
(男)盡管貧瘠，母校卻托起了初升的太陽;
(女)盡管落后，母校卻擦亮了前進(jìn)的犁鏵。
(男)無論黃昏時(shí)樹的影子有多長，它總是和根連在一起;
(女)無論我走得有多遠(yuǎn)，我的心總和你連在一起。
(男)啊，母校，你可聽見我對你深情的呼喚;
(女)啊，母校，你可知道我是多么愛你——(放音樂《長大后我就成了你》)
鎮(zhèn)中歌伴舞——《長大后我就成了你》
(女)是啊!沒有昔日園丁的默默奉獻(xiàn)，哪來今天的桃李滿園?
(男)是啊!只因當(dāng)年老師的燭火引照，才有如今的光輝燦爛。
(女)師恩似海，擁抱著xx兒女;
(男)師恩如月，照亮了土家山寨。
(女)讓我們跳起土家人的《巴山舞》，用我們歡樂的舞步，祝愿在二中工作過的所有教師——
(男)和所有為二中發(fā)展做出過貢獻(xiàn)的人們——
(合)健康快樂，平安幸福!(放音樂《巴山舞曲》)
《巴山舞》
(男)三十而立，四十而不惑，五十而知天命。
(女)五十歲，對人生而言，已是天命之年;對母校來說，卻正值青春年華。
(男)青春，是飛揚(yáng)的旋律;
(女)青春，是跳動(dòng)的舞步;
(男)青春，是自信的鼓點(diǎn);
(女)青春，是激揚(yáng)的斗志。
(男)讓我們體驗(yàn)青春的律動(dòng)
(女)讓我們領(lǐng)略母校青春的氣息。(放音樂《青春韻律操》)
青春韻律操
(女)今天，當(dāng)我們在校園里徜徉，驀然回首，母校已滿五十歲;
(男)五十年，彈指一揮間，母校已經(jīng)滄桑巨變。
(女)撫今追昔，我們感慨萬千;
(男)展望未來，我們激情澎湃。
(女)我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)和校友們的關(guān)心和支持下，在全體教職工的共同努力下，xx二中一定會創(chuàng)造更加輝煌的明天。
(男)讓我們共同期待母校新的騰飛!
(女)自信人生兩百年，會當(dāng)擊水三千里。
(男)讓我們相約
(女)相約在母校的——
(合)六——十——壽——誕——!(放音樂《年輕的朋友來相會》)
師生合唱《年輕的朋友來相會》
(女)祝母校蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!
(男)祝母校再接再厲，再創(chuàng)輝煌!
(女)愿好人一生平安!
(男)愿友誼地久天長!(放音樂《友誼地久天長》)
師生合唱《友誼地久天長》
(女)少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰;
(男)近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。
(女)啊!母校，您的孩子回來了!
(男)啊!老師，您的學(xué)生回來了!
(女)讓我們拿起筆，在這里寫下永恒的回憶;
(男)就讓這條長卷，珍藏我們的淚水與微笑。
(女)有請各位校友、領(lǐng)導(dǎo)、來賓——
校友簽名留念(反復(fù)播放《友誼地久天長》)
(男)謝謝，謝謝所有的校友們!
(女)謝謝，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!
(男)請相信，歷史會記住這一天。
(女)請相信，母校會欣慰這一刻。
(男)祝大家身體健康，平安快樂!
(女)吉祥如意，心想事成!
校慶主持詞串詞 篇2
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)女：尊敬的各位來賓！}
男：敬愛的老師女：親愛的同學(xué)們，}大家、上午好！
男：在這個(gè)喜慶的日子里，我們有緣相聚在一起，載歌載舞共慶嘯秋中學(xué)十周年華誕。
女：在這個(gè)激動(dòng)的日子里，我們感慨萬千，心潮澎湃。讓我們一起點(diǎn)檢嘯中十年來的/風(fēng)雨歷程，共同展望她的美好明天。
男：十年了，太陽的金梭和月亮的銀梭織就了歲月的云錦，也織就了嘯中的輝煌。
女：十年了，陽春的繽紛和金秋的葳蕤揮灑成事業(yè)的華章，也揮灑成/嘯中的歌吟。
男：從開工奠基的第一鍬土到現(xiàn)在的柳綠花紅滿園勝景，學(xué)校的幾任領(lǐng)導(dǎo)人付出了多少心血、付出了多少辛勞？
女：從新學(xué)期的第一聲鐘響，到現(xiàn)在的碩果累累桃李滿天，老師們流淌過多少汗水、播撒過多少希望？
男：一批批學(xué)子從嘯中邁進(jìn)了高等學(xué)府的大門，步入了社會大舞臺，成了國家的棟梁之材。
女：又一批新生來了，在這里沐浴著知識的陽光和雨露茁壯成長。把青春的激情唱響在三垟?shù)纳缴剿?BR> 男：常言道：一方水土養(yǎng)一方人。數(shù)千年來，甌越大地人文薈萃英才輩出。從永嘉四靈到九葉派詩人唐湜，從葉適、張璁孫詒讓、夏承燾，這兒聳峙著一座座文化高峰。
女：重華疑到此山中，鑿石疏巖達(dá)四聰。大羅山郁郁蒼蒼，賦予嘯秋學(xué)子以傲然風(fēng)骨。
男：落日放舟歸橘浦，輕霞入路是桃源。三垟水清澈碧綠，賦予嘯秋學(xué)子以出塵韻致。
女：小橋流水綠樹扶疏，這園林般的環(huán)境蘊(yùn)涵著多少詩情多少畫意。
男：校歌陣陣書聲朗朗，這生意盎然的校園寄托著多少希望多少夢想
男：十年樹木，百年樹人。
女：百年大計(jì)，教育為本。
男：嘯秋中學(xué)-----一顆鑲嵌在青山綠水間的明珠。
女：這里是我們青春歲月詩意的棲居地，
男：這里是我們共同的精神家園，
女：為了抒發(fā)對她深深的摯愛，
合：現(xiàn)在，讓我們盡情地歡慶吧！
1《感恩的心》（三徉中心幼兒園）
從小父母和老師就教育我們，用感恩的心來面對這個(gè)世界，用感恩的心來面對生活！感謝太陽賦予我們生命和光澤，感謝月亮賦予我們浪漫和遐想
2《為祖國干杯》（嘯秋首屆畢業(yè)生，碩士學(xué)位的張曉蓮）
神六的成功，世貿(mào)的加入，嫦娥的奔月，十七大的勝利召開，20xx奧運(yùn)的即將到來。東方的巨龍已經(jīng)騰飛，以巨人的形象屹立于世界的東方。我們怎能不為祖國驕傲，為祖國干杯！
3《落葉歸根》（高鈞劍）
羈鳥戀舊林，池魚思古淵。莘莘學(xué)子對母校的依戀/猶如繁花熱愛著春天，猶如落葉對土地深深的眷戀，甘愿化作春泥滋潤心中那一片熱土。
4《春吟》（嘯秋中學(xué)舞蹈隊(duì)）
春風(fēng)、春雨、催百花齊放；燕起、燕落、引百鳥爭鳴。春天充滿了生機(jī)，春天充滿了希望。
5《兒行千里》何雪茹
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。我們敬愛的老師面臨一批又一批即將遠(yuǎn)行的學(xué)子，心情何嘗不是如此啊！今天，我們很高興的又迎來了在北京師范大學(xué)藝術(shù)傳媒學(xué)院就讀的男高音何雪茹同學(xué)，為大家?guī)淼募で檠莩?BR> 6《喜慶》三徉二小
一曲感人的《兒行千里》，讓我們回味無窮，思緒萬千。無論我們走到哪里，母校永遠(yuǎn)是你的家。今天，校園中到處是歡笑，到處是喜慶，舊雨新知聚一堂，共祝嘯秋再鑄輝煌！
7，《啊中國的土地》吳慧珍
做一粒種子，泥土里埋，開花結(jié)果為了你；做一棵楊柳，路邊上長，年年報(bào)告那春的消息；做一只百靈，藍(lán)天里飛，迎著那霞光歌唱你。下面掌聲有請我們嘯秋飛出的百靈吳慧珍同學(xué)為大家演唱。
8《戰(zhàn)臺風(fēng)》詹利贏、池澄澄
古韻悠悠，長風(fēng)浩蕩；憶往昔，崢嶸歲月，金戈鐵馬。不由人又回想起古戰(zhàn)場的烽火連綿、狼煙四起的壯烈場面。
9合唱嘯秋師生
羅山翠，仙垟寬，
誰將明珠撒落在水網(wǎng)？
垟河深，泉山高，
誰舞輕羅縈繞著碧島？
巍巍的大羅山和河汊縱橫的三垟濕地環(huán)抱著名聞遐邇的嘯秋中學(xué)。鐘靈毓秀、人杰地靈。千年文脈，源遠(yuǎn)流長。莘莘學(xué)子們在如詩如畫的環(huán)境中，書山尋寶、學(xué)海泛舟。用青春的激情譜寫了一曲響徹云霄的贊歌！下面請聽有嘯秋師生共同演唱的合唱《嘯秋中學(xué)校歌》。
女：輕輕敲響沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。
男：日出喚醒清晨，大地光彩重生，讓和風(fēng)拂出的音響，譜成生命的樂章。
女：唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢，讓我擁有你真心的面孔。
男：讓我們的笑容，充滿著青春的驕傲，讓我們期待著明天會更好！
女：下面掌聲歡迎有嘯秋師生共同演唱的歌曲《明天會更好》。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)女：尊敬的各位來賓。
男：衷心感謝您多年來對嘯中的關(guān)心和愛護(hù)嘯秋所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開你們的支持與幫助
女；在今后的工作中，我們嘯秋中學(xué)會倍加努力，勤奮工作，向你們交上一份滿意的答卷！
男：敬愛的老師們女：親愛的同學(xué)們，
男：讓我們并肩攜手齊心協(xié)力，為嘯秋中學(xué)更璀璨的明天全力以赴貢獻(xiàn)自己的力量。
女：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。幸運(yùn)之星總是高照著那些孜孜矻矻從不言棄的人！成功正在向我們招手，榮譽(yù)正在向我們招手。
合：今天我們以嘯秋為榮，明天嘯秋將以我們?yōu)闃s！
合：嘯秋中學(xué)十周年校慶文藝演出到此結(jié)束！朋友們再見！
校慶主持詞串詞 篇3
艷陽高照
清風(fēng)送爽
百鳥揚(yáng)鳴
青春飛揚(yáng)
今天我們歡聚在這里，共同慶祝合肥工業(yè)大學(xué)建校60周年。
今天我們的心情無比激動(dòng)，共同回憶合肥工業(yè)大學(xué)60年茁壯成長的時(shí)光。(合)放飛無限的遐想
60年我們篳路藍(lán)縷，朝暉里由我們多少美好的愿望。
60年我們艱苦創(chuàng)業(yè)，彩霞里由我們多少燦爛的憧憬。
60年，弦歌一路給了我們一個(gè)珍貴的啟示——那里有夢，哪里就有希望。
60年，一路弦歌讓我們明白了一個(gè)簡單的真理——哪里有追求，哪里就是天堂。
今天，在母校60周年華誕的大喜日子里(合)我們回首夢想，我們放飛希望，我們歡聚一堂，我們放聲歌唱。
(第一個(gè)節(jié)目)
六十年的春風(fēng)吹白了老教授年輕時(shí)的黑發(fā)
六十年的夏雨滋潤了工大人那曾經(jīng)的夢想
六十年的秋霜凝聚著工業(yè)強(qiáng)國的青銅時(shí)代
六十年的冬雪鑄造出科技興邦
我們合肥工業(yè)大學(xué)60年來培養(yǎng)出的各類人才已經(jīng)形成一個(gè)龐大的軍團(tuán)，人們親切的稱他為“工大軍團(tuán)”。
他們玉樹臨風(fēng)，
他們英姿颯爽
他們早追太陽晚追風(fēng)
(12合)譜寫出一首首更快更高更強(qiáng)的壯麗詩篇。
(第五個(gè)節(jié)目)
進(jìn)入新世紀(jì)，合肥工業(yè)大學(xué)搶抓機(jī)遇乘勢而上，形成了東校區(qū)，西校區(qū)，××××*校區(qū)的發(fā)展格局，校園面積擴(kuò)大到3000畝，校舍建筑面積達(dá)××××平米，到20xx年底，學(xué)校擁有17個(gè)院部，教學(xué)科研人員××名，在校本科生××人，碩士博士研究生××人，有××××*個(gè)博士后流動(dòng)站，××個(gè)一級學(xué)科......
作為國家重點(diǎn)建設(shè)的211工程院校，全校更是爭先進(jìn)位用創(chuàng)一流，校園里到處歡聲笑語一派生機(jī)蓬勃的喜人景象
(第六個(gè)節(jié)目)
合肥工業(yè)大學(xué)為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，開放辦學(xué)，強(qiáng)化內(nèi)涵
為了適應(yīng)軍隊(duì)建設(shè)的需要，工大已成為第二炮兵××××××*的基地。軍地聯(lián)合培養(yǎng)人才接觸碩果累累。
為了慶祝我們的校慶，我們請來了二炮文工團(tuán)潘長江老師
(第七個(gè)節(jié)目)
老師，您好
老師，您辛苦了
老師，您的身板不如以前那樣硬朗了，您的步履有些蹣跚，您臉上的皺紋密了，您的頭上已是銀發(fā)如霜
老師，您還在校園里散步嗎
老師，您還記得我們這些在您老眼中永遠(yuǎn)也長不大的學(xué)子嗎?您可能記不清那么多性格不同，身材各異的模樣。可是，我們永遠(yuǎn)不會把您忘記
你授予我們的知識將永遠(yuǎn)融化在我餓們的血液之中。您的智慧啟迪著我們，您給我們插上思想的翅膀
您給我們父親一樣的慈愛，您給了我們母親一樣的溫馨，您淵博的學(xué)識寬闊的胸襟陶冶了我們的情感，純潔了我們的靈魂，提升著我們的品格，鑄造者我們的精神。
我們每前進(jìn)一步都有您關(guān)切的目光和關(guān)懷的詢問
在攻堅(jiān)領(lǐng)域里您與我們一起飛翔，為我們把方向指明
無論走到什么地方，您都是我們的精神寄托，您都是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾
老師，今天我們向您獻(xiàn)上我們學(xué)子的禮贊，明天，我們定會向您獻(xiàn)上共和國騰飛的獎(jiǎng)杯。(2人合)老師，您辛苦了(另2人合)老師，您辛苦了
(第八個(gè)節(jié)目)
小樹成長離不開雨露陽光
工大成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷培養(yǎng)
六十年來，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人劉少奇，朱德，鄧小平，董必武，陳毅，彭真，楊尚昆等老一輩革命家先后視察了工大
敬愛的鄧小平同志在視察黃山時(shí)為我校揮毫題寫了六個(gè)大字“合肥工業(yè)大學(xué)”為我校插上了騰飛的翅膀，使我校更如黃山云涌蒸蒸日上。
(第九個(gè)節(jié)目)
歲月悠悠，滄海桑田
六十年來，合肥工業(yè)大學(xué)堅(jiān)持以××××*為己任，以興學(xué)育人為根本，堅(jiān)持勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)創(chuàng)新為根本。形成了思想素質(zhì)高，敬業(yè)精神好，適應(yīng)崗位快的人才培養(yǎng)特色。已為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀各類人才
我們從60年堅(jiān)實(shí)邁過的足跡可以清晰的看到工大人獻(xiàn)身事業(yè)，不計(jì)名利的執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)奮進(jìn)的拼搏精神
孜孜以求，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)愛崗敬業(yè)，毀人不倦的崇高品格
這是合肥工業(yè)大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一筆寶貴的精神財(cái)富。
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