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單位工作總結(jié)事業(yè) 篇1
為進(jìn)一步深化事業(yè)單位人事制度改革,建立健全崗位設(shè)置管理制度,逐步實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。根據(jù)《xx省事業(yè)單位中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件指導(dǎo)意見》、人事部《關(guān)于印發(fā)〈事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法〉的通知》(國(guó)人部發(fā)[XX]70號(hào))、省委組織部、省人事廳、省編委辦《關(guān)于印發(fā)〈xx省事業(yè)大拿為崗位設(shè)置管理實(shí)施意見〉的通知》(黔人發(fā)[XX]9號(hào))等有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況開展崗位設(shè)置管理工作,我校根據(jù)縣人事局、教育局的統(tǒng)一部署,按照平穩(wěn)過(guò)渡的要求,將現(xiàn)有在編在冊(cè)正式工作人員納入崗位管理,建立崗位設(shè)置管理的基本制度,于今年12月底前完成了崗位設(shè)置管理工作?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、高度重視崗位設(shè)置工作,確保工作順利開展,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專門工作小組,開始宣傳發(fā)動(dòng)。
1、我校為確保此項(xiàng)工作順利開展,于XX年3月25日在全體教職工大會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx省事業(yè)單位中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件指導(dǎo)意見》、人事部《關(guān)于印發(fā)〈事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法〉的通知》(國(guó)人部發(fā)
[XX]70號(hào))、省委組織部、省人事廳、省編委辦《關(guān)于印發(fā)〈xx省事業(yè)大拿為崗位設(shè)置管理實(shí)施意見〉的通知》(xx發(fā)[XX]9號(hào))有關(guān)文件精神,確保精神吃透、標(biāo)準(zhǔn)吃透。目的是統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)。把崗位設(shè)置管理工作當(dāng)作事業(yè)單位人事制度改革工作的重中之重,組織得力人員,扎扎實(shí)實(shí)做好實(shí)施工作。讓全體教師明白崗位設(shè)置,以崗定人是大勢(shì)所趨,是社會(huì)發(fā)展的必然,是推行崗位津貼,調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬的具體體現(xiàn),以調(diào)動(dòng)廣大教師積極性為目的的一項(xiàng)工作。
2、我校成立崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)各類各級(jí)崗位職級(jí)評(píng)定人員進(jìn)行審定。成員名單如下:
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
二、分階段,按步驟有秩序的開展崗位設(shè)置工作。
1、XX年9月15日填寫《事業(yè)單位崗位設(shè)置審核表》和《猛者小學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位說(shuō)明書》并報(bào)縣教育局和縣人事局審批。
2、XX年9月16日召開崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,初步擬定《猛者小學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》和《猛者小學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)競(jìng)聘量化細(xì)則》,在擬定方案時(shí)我們既考慮公平公正,又考慮其可操作性,以確保工作順利進(jìn)展。
3、XX年9月17日在全體教師大會(huì)討論《猛者小學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》、《猛者小學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)競(jìng)聘量化細(xì)
則》根據(jù)全體教師討論的'意見建議,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)方案進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善,在統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,提交全體教師表決通過(guò)。
4、XX年9月18—22日公示《猛者小學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》、《猛者小學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)競(jìng)聘量化細(xì)則》和《猛者小學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位說(shuō)明書》。
5、XX年9月23日崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申請(qǐng)崗位教師量化分進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)核,特別對(duì)提供的資料必須是原件,逐一查驗(yàn),確保復(fù)核工作的嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密,復(fù)核無(wú)誤后由本人簽字確認(rèn)。
6、經(jīng)公示全體教師對(duì)崗位分級(jí)聘用人員無(wú)異議,在XX年9月28日教師簽聘用合同變更書,下午寫崗位設(shè)置工作總結(jié)。
7、XX年1月21日向教育局和縣人事局上報(bào)各材料。
總之,本次崗位設(shè)置得到了領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全體教職工的支持。在公平、公正、公開中,順利完成了我校全體教職工的崗位設(shè)置工作。
單位工作總結(jié)事業(yè) 篇2
根據(jù)縣人事局《關(guān)于做好機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員考核工作有關(guān)問(wèn)題的通知》(足人發(fā)[]38號(hào))的精神,我鎮(zhèn)立即著手落實(shí),認(rèn)真組織實(shí)施,對(duì)全鎮(zhèn)49名同志進(jìn)行了年度考核,現(xiàn)將考核情況匯報(bào)如下:
一、基本情況
這次考核是我鎮(zhèn)較為系統(tǒng)、全面、正規(guī)的一次考核,從考核準(zhǔn)備 、組織實(shí)施、成績(jī)統(tǒng)計(jì)到等次評(píng)定等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到了周密準(zhǔn)備、公平施考、嚴(yán)肅統(tǒng)計(jì)、公正評(píng)價(jià),既營(yíng)造出了一個(gè)良好的考核氛圍,又考出了每位同志的真實(shí)成績(jī),圓滿完成了年度考核工作。目前,我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員共有49人,其中:公務(wù)員20名,事業(yè)編制29名,,通過(guò)民主測(cè)評(píng),考核共評(píng)出公務(wù)員優(yōu)秀3名,稱職18名,不確定等次1名;事業(yè)人員優(yōu)秀3名,合格24名。
二、主要做法
1.領(lǐng)導(dǎo)重視,突出考核工作的嚴(yán)肅性。為了準(zhǔn)確評(píng)價(jià)我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī),切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍的管理,提高素質(zhì),鎮(zhèn)黨委對(duì)這次考核工作十分重視。一是我鎮(zhèn)就公務(wù)員考核工作召開了專題會(huì)議,研究部署年度考核工作,黨委書記袁多倫同志就如何公平、公正、嚴(yán)肅、真實(shí)地搞好年度考核工作,發(fā)表了重要意見,這次會(huì)議為我鎮(zhèn)年度考核工作的順利進(jìn)行了奠定了基礎(chǔ)。
2.分級(jí)考核,提升考核成績(jī)的真實(shí)性。年度考核中,我鎮(zhèn)在注重平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合的基礎(chǔ)上,更重視領(lǐng)導(dǎo)干部與普通群眾的結(jié)合。在本年度考核工作的組織上,為了讓領(lǐng)導(dǎo)、讓群眾正確評(píng)價(jià)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)同志,公正考評(píng)每一名工作人員,使每一個(gè)人都能考出真實(shí)有效的成績(jī),我鎮(zhèn)采取了“一級(jí)考一級(jí)、下級(jí)考上級(jí)”的考核方式。我們邀請(qǐng)村(社區(qū))干部30余人參加了測(cè)評(píng)會(huì)議,要求達(dá)到一定參評(píng)比例,并且參評(píng)分值占總分的20%,注重下級(jí)對(duì)上級(jí)的評(píng)分結(jié)果。3.測(cè)評(píng)公開,接受全體機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員監(jiān)督。整個(gè)測(cè)評(píng)過(guò)程堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,采取民主測(cè)評(píng),按照德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)部分評(píng)分, 堅(jiān)決杜絕過(guò)分偏激的評(píng)分。測(cè)評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)在干職工的監(jiān)督下進(jìn)行,最后進(jìn)行了公示,測(cè)評(píng)成績(jī)?nèi)粲挟愖h歡迎復(fù)查成績(jī)。
單位工作總結(jié)事業(yè) 篇3
我局切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè),在抓落實(shí)、重實(shí)效上采取積極措施:
強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。按照市、市政府的統(tǒng)一要求建立了行政效能建設(shè)的組織機(jī)構(gòu),實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)、親自抓,領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負(fù)責(zé)抓落實(shí)。
提高為民服務(wù)質(zhì)量,樹好窗口形象。時(shí)時(shí)提醒干部職工用熱情、周到、公正、高效的良好機(jī)關(guān)形象為群眾辦實(shí)事。
在處理映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題過(guò)程中,注重“換位思考”,把保障群眾的利益,為群眾解決困難放在首位,盡可能滿足群眾的合理要求。
班子成員帶隊(duì)深入到各片區(qū)林業(yè)站檢查服務(wù)事項(xiàng)的貫徹情況,了解基層群眾對(duì)林業(yè)工作意見和建議。
加強(qiáng)制度建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”、“辦結(jié)制”、“服務(wù)制”“責(zé)任追究制”和執(zhí)法崗位責(zé)任制,對(duì)于人民群眾來(lái)局辦事的,堅(jiān)持能辦的事情馬上辦,一切事情依法辦,使群眾高興而來(lái),滿意而去。
對(duì)全體林業(yè)執(zhí)法人員進(jìn)行嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法教育,始終堅(jiān)持“以人為本”、“與人為善”和“執(zhí)法為民”理念,使廣林業(yè)干部職工保持“開拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,改進(jìn)和加強(qiáng)林業(yè)執(zhí)法工作,以效能建設(shè)的實(shí)際成效來(lái)推動(dòng)各項(xiàng)林業(yè)工作。
單位工作總結(jié)事業(yè) 篇4
今年在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下,緊緊圍繞中心工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。以下是今年的工作總結(jié)。
一、抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)自身
通過(guò)學(xué)習(xí),不僅提高了認(rèn)識(shí),進(jìn)一步豐富了理論知識(shí),理清了工作思路,增強(qiáng)了自身素質(zhì),也為做好今后工作,奠定了良好的基礎(chǔ)。發(fā)揮自身特長(zhǎng),認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極辦事,努力使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)好,取得了一些成績(jī),經(jīng)受了基層鍛煉,收獲良多,感觸良多。我主要的工作職責(zé)是配合單位搞好教學(xué)工作,做好上情下達(dá),將上級(jí)及領(lǐng)導(dǎo)指示及會(huì)議精神及時(shí)傳達(dá)貫徹,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整理和上報(bào),完成上級(jí)部門交辦的各項(xiàng)工作和任務(wù)。
二、強(qiáng)化職能,做好本職工作
我負(fù)責(zé)本單位的xx的教學(xué)工作;工作中,我注重把握根本,努力提高工作服務(wù)水平。在任務(wù)緊,工作量大的情況下,我都積極配合做好各項(xiàng)工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不會(huì)計(jì)較干得多,干得少,只希望把工作圓滿完成。我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂(lè),得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)。利用本職工作業(yè)務(wù),細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。
三、思想認(rèn)識(shí)
回顧一年來(lái),我認(rèn)為自己從思想認(rèn)識(shí)上、業(yè)務(wù)及理論知識(shí)上有了明顯提高,這些進(jìn)步是全局新老同志們對(duì)我極大的支持和幫助的結(jié)果,從老同志身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神,從充滿活力的新同志身上也增添了我積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。
總的來(lái)說(shuō),在各方面工作取得了一些成績(jī),但反思一年來(lái)工作還存在著:一是理論學(xué)習(xí)上全面性和系統(tǒng)性不夠。二是在解決實(shí)際問(wèn)題上辦法不多,與群眾對(duì)我們的希望值還有差距,今后我仍然需要不斷學(xué)習(xí),努力改進(jìn)。
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