下面出國留學(xué)網(wǎng)的編輯為大家整理的“電教工作總結(jié)個人”。流走的是時間，留下的是回憶，這一階段的工作即將收尾了。因為工作總結(jié)才能看出我們工作的成果，總結(jié)是指對某個階段的工作和學(xué)習(xí)加以總結(jié)和概括的書面材料。歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
電教工作總結(jié)個人(篇1)
一、與時俱進(jìn)更新觀念
教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，大家通過學(xué)習(xí)、總結(jié)教學(xué)實踐得出這樣的結(jié)論：教育要尋求新的發(fā)展和突破，不能按照傳統(tǒng)的模式實施“追趕”戰(zhàn)略，而必須尋求一種新的模式實施“超越”戰(zhàn)略。生產(chǎn)力的提高必須借助生產(chǎn)工具的改革，教學(xué)質(zhì)量的提高必須依靠于教學(xué)工具和教學(xué)手段的改革，為了滿足時代對教育的要求，必須從傳統(tǒng)教育影響下解放出來，樹立全新的教育觀、質(zhì)量觀。只有觀念的現(xiàn)代化才能實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。事實證明，“一支粉筆一本書”的陳舊教學(xué)方法決不可能在科技高度發(fā)展的新時期取得理想的教學(xué)成績，我們必須努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化的教育技術(shù)。教師要與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，做科研型教師，在研究狀態(tài)下工作，讓現(xiàn)代教育技術(shù)給課堂教學(xué)注入新的生命活力，最大限度開發(fā)和激活學(xué)生潛在的能力和深層的智慧，從而更好地提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量，實施“智慧教學(xué)”。顯而易見，現(xiàn)代教育技術(shù)已經(jīng)成為推動教育改革的強(qiáng)大動力，同時也是實施素質(zhì)教育的必由之路。在我校各個教研組都把運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段放在重要位置，我們就是要讓學(xué)生在生動活潑的學(xué)習(xí)中全面提高各種素質(zhì)，就是要讓教師在先進(jìn)而科學(xué)的教學(xué)環(huán)境中不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
目前，我校90%的教師能夠更新觀念，自覺運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、運(yùn)用新的教學(xué)模式，教學(xué)形式發(fā)生了深刻的變化，為現(xiàn)代教育技術(shù)工作在我校深入開展創(chuàng)造一個良好的氛圍，打下了扎實的思想基礎(chǔ)。
二、增加投入改善環(huán)境
同時要具備經(jīng)濟(jì)實用性、先進(jìn)可靠性、和可擴(kuò)容、可發(fā)展性。
⑴、實用性：鑒于教育經(jīng)費(fèi)額度有限，如何使有限的經(jīng)費(fèi)獲得較高的效益，始終是教育發(fā)展中重要的問題。在項目建設(shè)中，不盲目追求高層次、高檔次，我們從實際情況出發(fā)，堅持“實用、好用，滿足現(xiàn)在和可預(yù)見的未來需求”的設(shè)計原則。
⑶先進(jìn)性：考慮到計算機(jī)在軟硬件上的高速發(fā)展和技術(shù)更新速度，在資金允許的前提下，保持適當(dāng)?shù)南冗M(jìn)性，同時使系統(tǒng)有一定的可擴(kuò)展性和兼容性，滿足未來需求。
電教工作總結(jié)個人(篇2)
隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，競爭日趨激烈，社會對人才素質(zhì)也提出了更高的要求。注重人才素質(zhì)的培養(yǎng)，是新世紀(jì)教育最顯著的特征。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，不僅僅使教育形式與學(xué)習(xí)方式發(fā)生了改變，更重要的是對我們的教育觀念產(chǎn)生了深刻的影響。
如何加強(qiáng)中學(xué)生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生成為有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代，是我們教育工作者應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)?，F(xiàn)將一學(xué)期來的各項工作匯報如下：
一、主要成績
（一）協(xié)助教導(dǎo)處做好教學(xué)常規(guī)工作。
1、教師利用學(xué)校資源庫做好教育教學(xué)工作。以便教導(dǎo)處進(jìn)行每周的教學(xué)常規(guī)檢查。
2、做好每月的反思，與校本教研進(jìn)行交流。
3、利用網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)做好郵件通知的收發(fā)工作。
4、各備課組與教師，根據(jù)我校的質(zhì)量計算方法做好了期中期末的考試質(zhì)量分析。
5、教師完成上級部門布置的遠(yuǎn)程技術(shù)培訓(xùn)10小時。
6、開學(xué)初組織了學(xué)生進(jìn)行電腦繪畫輔導(dǎo)及競賽。
（二）實驗室工作部分。
1、實驗課建設(shè)與管理。
理、化、生實驗室有工作計劃和實驗進(jìn)度計劃，期末有工作小結(jié)，本學(xué)期為滿足新課程標(biāo)準(zhǔn)的實驗教學(xué)，確保20xx年度理、化、生實驗全市統(tǒng)一考核，能及時增補(bǔ)一些新的儀器、設(shè)備、藥品，并嚴(yán)格檢查驗收，逐一入冊登記。并協(xié)助總務(wù)處完成了固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)核實工作。定期進(jìn)行安全檢查，實驗室電源、水源、消防設(shè)備都安全措施到位。對以前購買的滅火器專門檢查，看是否超過使用期，對裸露導(dǎo)線、電器開關(guān)已損壞的全部更新。對化學(xué)危險品的使用加強(qiáng)了管理，1名實驗員管鑰匙，領(lǐng)用有記錄。防盜門窗本學(xué)期全部到位，危險品倉庫建立規(guī)范。過期報廢藥品專人負(fù)責(zé)檢查，按上級要求統(tǒng)一上報處理，并認(rèn)真記錄好實驗室安全記錄。實驗儀器定期更新，購物相符，儀器設(shè)備保管妥善，存放合理整潔，室內(nèi)外清潔到位。
2、嚴(yán)格規(guī)范實驗準(zhǔn)備制度和儀器、藥品管理制度。
演示實驗當(dāng)天，分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室，準(zhǔn)備好實驗后，教師先預(yù)做實驗，一次保證實驗順利地進(jìn)行。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟練地操作使用。并且進(jìn)取參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自我的動手本事，更好地配合了實驗教師的教學(xué)工作。
購置儀器、藥品要先行申請，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能，并要及時追回。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。
3、開展實驗教學(xué)，做好教學(xué)輔助工作。
學(xué)生實驗和演示實驗開出率達(dá)100%，實驗通知單、演示實驗記錄單、學(xué)生實驗記錄單如期填寫好，實驗室日志每日認(rèn)真填寫，實驗報告齊全。開展“自制教具創(chuàng)新設(shè)計評比”活動，鼓勵教師參加各類實驗方面比賽。
（三）圖書室工作部分。
1、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。
（1）開學(xué)初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項規(guī)章制度，并舉辦圖書借閱專題講座，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度。
（2）圖書室實行每一天課外活動開放，學(xué)生每一天課外活動集中借閱，借閱時，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，本學(xué)期每人借閱4次左右。供給很多的書籍給學(xué)生閱覽，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。
（3）本學(xué)期參加了其他學(xué)校的圖書室，學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)分類、管理軟件的使用、期刊裝訂、論文寫作等實用知識技能，為進(jìn)一步提高圖書室的服務(wù)水平打下了良好的基礎(chǔ)。
（4）在本年度中我校圖書館不斷地做好新書簡介工作，圖書登到后即進(jìn)行介紹，期刊每月介紹一次，本學(xué)期新書介紹2期、新書展覽一次。
2、真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
（1）圖書室流通工作，本學(xué)期，圖書室借出圖書370冊、還進(jìn)圖書370冊、圖書流通率到達(dá)27。1%、讀者人數(shù)735人、人均借閱覽4冊。
（2）開展“學(xué)校書香”活動，全校師學(xué)踴躍參與，學(xué)校進(jìn)一步完善圖書室。
（四）電化教育部分
1、我?，F(xiàn)有多媒體4套，較好的滿足學(xué)校教學(xué)工作需要。使用率平均每一天都有。學(xué)校規(guī)定，40周歲以下教師每周至少一次使用多媒體，凡校級以上公開課，原則上必須使用多媒體進(jìn)行教學(xué)，每學(xué)期每位青年教師至少制一個課件。
2、本學(xué)期新征訂電教軟件11套，軟件借用本學(xué)期達(dá)30人次。各班班長負(fù)責(zé)填寫的《班級電教使用記錄》認(rèn)真到位。學(xué)校對投影儀燈泡、膠片及時增添，錄音機(jī)及時修理與更新，切實加強(qiáng)了對電教器材的維護(hù)。
二、存在問題及其改善措施
（一）存在問題
1、管理制度不夠規(guī)范，職責(zé)不十分明確。
2、管理員的服務(wù)意識有待進(jìn)一步提高。
（二）具體改善措施
1、進(jìn)一步規(guī)范管理制度，明確第一職責(zé)人。管理員由于保管不到位，造成物品丟失或損壞，應(yīng)報請分管校長作出賠償處理意見。
2、規(guī)范儀器和圖書借閱、使用和流通等管理，熱心為教師和學(xué)生服務(wù)。我校圖書館全天開放，各年級學(xué)生按規(guī)定課余時間，有組織地進(jìn)入圖書館書庫全開架借閱，根據(jù)書架上的大小架標(biāo)，選擇所需的圖書。正常情景下，每位學(xué)生每周可輪到一次借閱，如果需要，還可適當(dāng)多借。有時，教師或?qū)W生來查詢有關(guān)資料，我們及時答復(fù)，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫忙查找相關(guān)的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。
電教工作總結(jié)個人(篇3)
分管學(xué)校教學(xué)、電教校長個人工作總結(jié)暨述職報告
一年來，根據(jù)學(xué)校安排，我分管學(xué)校教學(xué)、電教和八年級蹲點(diǎn)工作，同時任教一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)。在劉校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本人盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法，恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度，勤勉工作，積極創(chuàng)新，比較圓滿的完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，現(xiàn)將本人所分管的主要工作報告如下。
一、主要工作回顧
1、在劉校長的領(lǐng)導(dǎo)下，本人會同教務(wù)人員，結(jié)合學(xué)校實際先后制定或修訂了學(xué)?！督處煶Ｒ?guī)管理制度》、《延時服務(wù)費(fèi)發(fā)放實施方案》和《教師評優(yōu)評先考核方案》等十幾項學(xué)校制度或方案，為科學(xué)公正的評價教職工的教學(xué)工作、激發(fā)教師的工作積極性和教師延時服務(wù)費(fèi)的合理發(fā)放奠定了基礎(chǔ)。
2、八年級是初中最難管的一年，但在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在十位班主任的耐心工作和教育下，在全體教師的共同努力下，八年級的各項工作都完成較好。另外，在年級主任梁歡、辛小文、陳伶俐的密切配合下，對學(xué)校和各處室布置的工作能及時有效的安排和落實。
3、對線上、線下的集體備課進(jìn)一步優(yōu)化，更好地發(fā)揮老師的集體智慧，讓我們都每一個課件都充滿智慧的火花。
4、注重新教師培養(yǎng)，繼續(xù)抓好青藍(lán)工程的落實工作，并成功舉行新教師匯報課、過關(guān)課競賽，涌現(xiàn)出一批教學(xué)新秀。
5、對外出參加優(yōu)質(zhì)課比賽的老師，各教研組、備課組認(rèn)真做好指導(dǎo)和服務(wù)工作，并取得了良好的成績。
6、積極組織學(xué)生參加縣局組織的各項文體比賽，不少學(xué)生取得了很好的名次。這里離不開黃平主席、張金文、張文奧、謝姍瑩、歐陽立東等幾位老師的辛苦付出。
7、精心組織各年級各種考試，特別是一二年級的無紙筆考試，獲得了學(xué)生、家長和社會的好評。
8、加強(qiáng)對日常教學(xué)工作的管理和督導(dǎo)。
9、從三月底開始，在劉校的帶領(lǐng)下，由二十多位老師共同參與校本教材《絢麗萬載，逐夢龍湖》的籌備、策劃和編寫工作，全書共有100頁，至今已進(jìn)行了八次修改。編寫過程中，張淑芳、劉麗娟、龍淼、潘紅、辛麗、邱淑榮、鄧?yán)?、陳伶俐、高瑩等老師不厭其煩，一遍遍地修改不放過一個錯別字，不放過一個標(biāo)點(diǎn)符號。還有一些老師錄制校本課程也是如此精益求精，正是因為有了這些老師的共同努力，我校第一本校本教材即將批量印刷。
10、教師積極參與各項競賽，比如團(tuán)委的作品，有100多份，交圖書館的紅色文化書畫也100多份。
11、本學(xué)期一體機(jī)應(yīng)設(shè)置冰點(diǎn)，出現(xiàn)問題極少。需要提醒的是，每天放學(xué)，記著關(guān)機(jī)斷電，以防雷電天氣。
12、希沃班牌功能強(qiáng)大，電教已全部后臺設(shè)置，可以使用大部分功能。比如：班級優(yōu)化大師。學(xué)校風(fēng)采，班級風(fēng)采，學(xué)生風(fēng)采等。只是人臉簽到因設(shè)備原因，很多同學(xué)的人臉顯示重復(fù)錄入，不能正常使用。
二、自身存在的不足
1、在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性。
2、理論知識和業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高。
3、對教師們的思想、工作、生活等還不夠深入，關(guān)心也不夠。
電教工作總結(jié)個人(篇4)
一、指導(dǎo)思想
我校電教工作始終以縣電教館工作計劃為根本，以學(xué)校具體安排為工作目標(biāo)，本著教育教學(xué)為中心、服務(wù)全校師生的思想，踏實肯干的工作態(tài)度，務(wù)本求實的工作作風(fēng)圓滿地完成了本年度的電教工作。
二、完成的主要工作
（一）認(rèn)真完成上級部門布置的任務(wù)
組織教師進(jìn)取參與省資源及國家資源中心建設(shè)，做好教師注冊信息維護(hù)，完成向省資源及國家資源中心“上傳下載”任務(wù)。組織學(xué)生參加英語聽力競賽，并取得較好的成績。同時還把我校開展的電教活動以信息形式向電教站匯報。
（二）做好學(xué)校的服務(wù)工作
電教本來就是一個帶有服務(wù)性質(zhì)的工作，為學(xué)校，為教師，為學(xué)生服務(wù)好，這就是我的工作根本。
我校計算機(jī)比較多，并且教師們工作中依靠電腦的程度也比較高，機(jī)器出現(xiàn)問題勢必影響他們的工作，所以在教師報修后我都會及時趕到處理問題，能夠解決的自我立即解決，解決不了的，向電教站的領(lǐng)導(dǎo)和教師們請教。使我校的機(jī)器在第一時間內(nèi)得到維修。
認(rèn)真做好“遠(yuǎn)教”資源下載工作，并逐一登記，分類造冊，為教師查閱供給方便。及時做好音像教材的征訂和收發(fā)工作。
（三）繼續(xù)做好教學(xué)軟件的采集、保管與借用工作
教師借用光盤等資料，履行借用手續(xù)，使借用教師能及時歸還物品，也能使校領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)校教學(xué)軟件的使用情景。
（四）加強(qiáng)學(xué)習(xí)
1、抓住外出培訓(xùn)機(jī)會，加強(qiáng)與外界的學(xué)習(xí)與交流。
2、主動自學(xué)。經(jīng)常瀏覽一些與教育教學(xué)有關(guān)的網(wǎng)站，天天看一下與信息技術(shù)有關(guān)的文章，了解信息技術(shù)發(fā)展中的新東西，學(xué)習(xí)一點(diǎn)新知識，掌握一點(diǎn)新技術(shù)。
3、經(jīng)常動手動腦
在工作中，經(jīng)常動手做些東西。比如說課件，網(wǎng)頁之類的，這樣不但能夠解決工作中的實際需求，更主要的是能夠?qū)W習(xí)掌握新的.知識。動手的過程中可能出現(xiàn)意想不到的問題，在解決問題中，就會學(xué)到更多的東西。當(dāng)然在這個過程中自我的確付出了辛苦，很多工作都是在家里完成的，這點(diǎn)可能沒人明白，大家看到的只是結(jié)果。越是不斷的學(xué)習(xí)，越是感到自我欠缺的太多，總有一種緊迫感，使自我不敢懈怠。當(dāng)然，我在工作上也不像以前似的單打獨(dú)斗，有了問題總是自我悶頭干，加強(qiáng)了網(wǎng)上交流和校際交流，發(fā)揮團(tuán)體的力量，與時俱進(jìn)。
（五）電教設(shè)備的使用情景
電教設(shè)備的維護(hù)主要包括學(xué)校辦公電腦的維護(hù)，電教設(shè)備的維護(hù)，以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)。電教設(shè)備的維護(hù)是很花時間和精力的事情，學(xué)校統(tǒng)籌安排，使每一教室都有專人負(fù)責(zé)，每一位教師職責(zé)明確，除了定期維護(hù)自我的設(shè)備，并且都留下了使用記錄，異常是電教設(shè)備維修的記錄更是詳實。
三、工作中的不足
電教工作帶有很強(qiáng)的技術(shù)性，對電教設(shè)備的維修不是很精通，今后要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，充實自我，同時還要樹立服務(wù)意識，為學(xué)校，為教師，為學(xué)生服務(wù)好。
電教工作總結(jié)個人(篇5)
為周全落實晉教基〔20xx〕50號《關(guān)于進(jìn)一步鞭策農(nóng)村中小學(xué)當(dāng)代長途教誨工程傳授利用工作的定見》和陽教基字[20xx]1號關(guān)于《陽泉市關(guān)于進(jìn)一步加快教誨信息化進(jìn)程加強(qiáng)教誨傳授利用工作的定見》的文件精神，安定縣教誨局根據(jù)本地實際，出臺并下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步促成教誨信息化進(jìn)程加強(qiáng)中小學(xué)當(dāng)代長途教誨傳授利用工作的關(guān)照》，作為全縣中小學(xué)教誨信息化構(gòu)筑的根本要求。關(guān)照對黌舍的信息化構(gòu)造機(jī)構(gòu)構(gòu)筑、責(zé)任落實要求、教誨傳授利用要求、項目辦理員職責(zé)、信息化配置的辦理、傳授資本的辦理和構(gòu)筑、三種模式的講堂傳授要求以及對利用長途教誨資本和伎倆展開校本培訓(xùn)和校本教研等等發(fā)起了明了的要求。督導(dǎo)、教研、普教、人事、綜改、電教、儀器等科室各負(fù)其責(zé)，狠抓落實、確保利用。同時，訂定了安定縣中小學(xué)教誨信息化及長途教誨資本利用評價標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)成鼓勵機(jī)制和剛性束厄狹隘機(jī)制。每學(xué)年，由督導(dǎo)室牽頭，展開一次專項督導(dǎo)評估，評估結(jié)果納入一年一度對校長、黌舍的考評中，并作為對黌舍教誨目標(biāo)考核和嘉獎進(jìn)步單位的緊張根據(jù)。
電教工作總結(jié)個人(篇6)
本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在市電教館的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校電教領(lǐng)導(dǎo)小組的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識;學(xué)校在規(guī)范管理與教育技術(shù)裝備與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度;此外在“十五課題研究”與課堂實踐等方面也取得了一定成效?，F(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：
一、電教常規(guī)
1、堅持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間與暑假時間進(jìn)行音頻、視頻資料的采集等現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進(jìn)行電教課題研究創(chuàng)造條件。
3、利用學(xué)校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動播放了多部學(xué)生喜愛的兒童動畫片、故事片、科教片計時76課時;直播紅領(lǐng)巾電視臺自編自演節(jié)目8次約200分鐘，約2周一次。
6、實時拍攝學(xué)校少先隊、工會、課題研究、運(yùn)動會等大型活動，共記10場。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實素材。
7、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準(zhǔn)備工作高質(zhì)高效。期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。
二、課題研究
1、組織電教課題組成員召開電教工作會議，研究學(xué)?！笆濉闭n題中期評估有關(guān)工作事宜。并布置有關(guān)資料歸檔、報告撰寫等具體任務(wù)。
2、學(xué)習(xí)新學(xué)期教科研與電教組工作計劃，并調(diào)整與改進(jìn)各子課題研究方案與計劃，理清新學(xué)期電教工作思路與重點(diǎn)
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