推普周宣傳活動方案系列11篇

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    出國留學網(wǎng)為您特意收集整理了《推普周宣傳活動方案》,更多相關內(nèi)容請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。事前計劃,但要保持彈性,為了更快適應工作環(huán)境。就常常需要事先準備工作方案,編寫方案對下階段工作的順利開展是很有必要的。
    推普周宣傳活動方案【篇1】
    xx年9月15日至21日,是第xx屆推廣普通話宣傳周活動。為了使我校推普工作落到實處,產(chǎn)生實效,進一步激發(fā)全校師生學習和使用普通話的積極性,根據(jù)xxx縣教育局文件精神,制定我校推普周活動方案如下:
    今年我校將充分利用第xx屆全國推廣普通話宣傳周的契機,開展一些能產(chǎn)生實效的宣傳工作,使普通話逐步成為校園語言,提高全xx中學師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,促進我校推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。
    1、在校園內(nèi)張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標語,營造濃厚的推普氛圍。
    說好普通話,圓夢你我他。
    2、利用校園廣播站宣讀“xx中學推廣普通話倡議”。
    3、各班召開關于推普工作的主題班會。
    4、各班級于9月21日前出一期以推廣普通話為主題的板報。
    5、開展“校園啄木鳥在行動”“校園不規(guī)范用字清查”活動。
    6、xx中學推普志愿者9月20日上午在人民路設置宣傳站。
    7、開展xx中學第五屆“暑期讀一本好書”讀書征文活動。
    8、積極開展xx中學經(jīng)典誦讀活動,組隊參加市縣級經(jīng)典誦讀比賽。
    推普周宣傳活動方案【篇2】
    活動目標:
    1、初步了解繞口令的特點,有興趣地學習“數(shù)數(shù)歌”。
    2、學習讀準詩歌中一些韻母相同的字(虎、鹿、豬、兔、鼠)以及平、翹舌音:h、sh
    1、觀察背景圖,說清背景物體名稱。
    2、出示小動物、排隊,念念。
    3、以小動物與幼兒玩捉迷藏的游戲,尋找動物躲藏的方位。
    1、教師交代名稱、示范朗誦。
    2、幼兒跟學,注意念準字音。
    1、說說繞口令的特點。
    2、教師示范快節(jié)奏念一遍。
    3、請幼兒跟隨教師一起快節(jié)奏念一遍,感受繞口令的特點。
    活動目標:
    1、學習繞口令,能清楚、準確地讀準繞口令中的字音。
    2、培養(yǎng)幼兒學習繞口令的興趣。
    活動過程:
    1、用較快的速度朗誦繞口令,引起幼兒的學習興趣。
    2、邊講解繞口令邊提問:“這首繞口令的名字叫什么?”“山上的老虎想干什么?他是怎么做的?”“山下的小兔想了一個什么辦法躲過了老虎?”“你覺得繞口令中的哪幾個字不容易讀清楚?繞口令中的哪幾句話容易讀錯?”
    4、幼兒與老師長接龍朗誦繞口令。
    推普周宣傳活動方案【篇3】
    今年是國務院《關于公布《漢語拼音方案》的決議》和《關于推廣普通話的指示》發(fā)布*周年,也是《國家通用語言文字法》實施*周年,今年的*月*日至*月*日是我縣推廣普通話宣傳周。為搞好本屆推普周活動,結(jié)合我辦實際,特制定本方案:
    以科學發(fā)展觀為指導,認真學習貫徹《國家通用語言文字法》及《省漢語言文字應用管理條例》,進一步增強全辦職工的語言文字規(guī)范意識和法制意識,加快普通話在全辦推廣普及進程,進取迎接城市語言文字工作評估,為構建和諧**營造良好的語言文字環(huán)境。
    我辦推普周宣傳主題為“構建和諧語言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化”。
    由于今年我縣被市語委確定為三類城市語言文字工作評估城市,所以全體職工要進一步提高認識,將推普周活動與我縣迎評工作相結(jié)合,要以推普周為契機,進取開展好活動:
    (一)加大宣傳力度。在推普周期間必須在政府門口張貼宣傳畫、懸掛標語,營造人人都學普通話的氛圍。
    (二)組織全體職工開展普通話朗讀比賽,開展各類文件找錯活動,糾正在公文寫作中錯字、別字,提倡使用規(guī)范字。
    (三)組織全體職工深入學習《國家通用語言文字法》和《黑龍江省漢語言文字應用管理條例》及其他相關的語言文字知識,每個職工都要有規(guī)范的學習筆記。
    (一)全體職工要站在提高公民素質(zhì)、提高城鎮(zhèn)禮貌程度、促進縣域經(jīng)濟發(fā)展、建設和諧**的高度來進一步認識語言文字工作,切實認真做好對語言文字的學習與應用,確保推普周活動的實效性。
    (二)“推普周”期間,辦公室將對全體職工的推廣普通話活動情景、學習筆記進行考評,并將考評結(jié)果作為公務員年終考核的一項重要資料。
    推普周宣傳活動方案【篇4】
    一、活動主題:
    構建和諧語言生活,營造共有精神家園。
    二、宣傳周活動時間:
    10月19日0__10月26日
    三、宣傳周活動領導小組:
    組長:劉帥
    副組長:李剛
    組員:陳娥李雪美李國新盧續(xù)麗
    四、具體安排:
    (一)推普周宣傳工作具體布置:
    1、分別在校門口、教學樓懸掛推普宣傳橫幅。學校大門口懸掛橫幅:普通話——讓社會更和諧,讓生活更精彩。教學樓前:“普通話是教師的職業(yè)語言”教學樓門口黑板:推廣普通話,人人有責。
    2、開展“升國旗、唱國歌、師生誦推普”主題活動。
    3、由校大隊部組織校廣播臺進行推廣普通話宣傳周活動的廣播宣傳工作。
    4、各班級的黑板報刊登推普角。
    (二)具體活動安排:
    1、開展“遙墻小學我愛祖國語言美普通話大賽”。
    2、校內(nèi)用字大檢。
    3、舉辦“遙墻小學語言文字基本功大賽”。對象:校四、五、六年級的學生。
    4、各班舉辦“祖國的語言文字與民族精神“主題隊會。
    5、舉行五六年級的學生開展啄木鳥活動,到附近商店、街道尋找不規(guī)范字。
    推普周宣傳活動方案【篇5】
    X年X月X日-X日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)國家、省、市語委的有關精神,結(jié)合我區(qū)工作,制訂本活動方案。
    一、指導思想
    全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,促進社會語言生活和諧健康,為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。
    二、活動主題
    大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字
    三、活動目的
    充分發(fā)揮學校宣傳貫徹實施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用,把講普通話、寫規(guī)范字同學校的教育教學等工作結(jié)合起來,切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。
    四、活動內(nèi)容
    (一) 開展“升國旗唱國歌師生誦推普”主題活動。X月X日全區(qū)各級各類學校舉行升旗儀式,組織師生集體誦讀,向全體學生做推普倡議和活動宣傳
    (二) 城區(qū)中小學開展“啄木鳥行動”。安排中小學生走進社區(qū)及主要街道,監(jiān)測市民規(guī)范用語、用字情況,對身邊用字進行一次全面清查,糾正不規(guī)范用字。
    (三) 要求學生參加“我教爸爸媽媽說普通話”活動,督促父母在日常生活中堅持使用普通話,逐步形成良好的語言環(huán)境,讓推普活動深入開展,并在班隊活動課上向輔導員匯報。
    (四)開展《我與普通話》征文活動,并利用廣播站播出優(yōu)秀作品。
    (五) 發(fā)動學校師生參與市語委組織的中華經(jīng)典誦讀和全國語文規(guī)范化知識大賽等活動。
    (六) 學校要在區(qū)教育網(wǎng)上下載第15屆推普周宣傳畫,張貼在顯著位置,布置宣傳展板(櫥窗、板報)、懸掛宣傳條幅等多種方式,營造推廣普通話的宣傳氛圍。
    五、活動要求
    (一)推普周活動期間,宣傳形式要靈活多樣,為大家喜聞樂見,易于接受。區(qū)屬各學校要組織中、小學生在集中活動日當天進行宣傳活動;學校要利用升旗儀式、校會、班會、少先隊主題隊會等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育。
    (二)結(jié)合常規(guī)工作,帶動活動開展。把語言文字工作列入校園文化建設的總體規(guī)劃,重點開展多種形式的宣傳活動,進一步擴大推普周活動的宣傳聲勢和效果。在廣大教職員工中積極推廣普通話、推行規(guī)范漢字,組織開展語言文字規(guī)范化的廣泛性活動。
    (三)各校要認真總結(jié)歷屆推普周活動的經(jīng)驗,根據(jù)區(qū)的總體安排,結(jié)合本地、本校實際,認真策劃、精心組織好推普周期間的活動,要充分發(fā)揮學校在推廣普通話中的基礎、輻射作用和主力軍作用,鼓勵學校面向社會、面向社區(qū)開展宣傳活動。
    推普周宣傳活動方案【篇6】
    一、指導思想
    推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想,我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我校實際切實開展推普周活動。
    二、活動時間:
    20xx年9月13日—20xx年9月19日
    三、活動口號:講好普通話 寫好規(guī)范字
    四、活動內(nèi)容:
    (一)加強組織領導,落實推普活動
    成立推普周活動領導小組。組長:潘忠展,副組長:張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。
    (二)營造推普氛圍,提高推普意識
    在推普周期間,充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動員。
    (三)開展推普活動,提高推普實效
    1.進行國旗下講話:利用升旗儀式,由學生會代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,進行全??倓訂T,向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在,號召大家以身作責,積極行動起來。開展相關知識問答活動。
    2.開展一年級新生普通話培訓:由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學生進行校園常用普通話培訓,如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。
    3.舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集
    以各班為單位,推選作品1——3副,參加學校的評比,學校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。
    4.舉行美文誦讀會。
    在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎上,推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間,每天兩個年級進行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,參加區(qū)語委組織的“我的中國,我的夢”中小學師生朗誦比賽,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
    5.開展“大手拉小手,同講普通話”。
    推普進家庭活動,在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話,與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。
    6.“板報、主題班會”齊亮相
    全校每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話,寫規(guī)范字”為主題的班會。
    五、活動要求
    各班積極開展各項活動,并整理相關資料(照片+文檔),上交教導處以便存檔。
    推普周宣傳活動方案【篇7】
    一、活動目的
    充分利用推普周這一平臺,積極開展新穎而富有內(nèi)涵的宣傳教育活動;宣傳貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》、《貴州省貫徹〈國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)〉的實施意見》以及國家語言文字法律法規(guī)、方針政策等內(nèi)容,弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng),確保我校推普周活動收到良好的社會效應,為構建和諧語言生活,規(guī)范使用普通話做出貢獻。
    二、活動主題
    依法推廣普通話,提升國家軟實力。
    三、活動時間
    20__年9月14日至20日
    四、組織機構
    組長:
    副組長:
    成員:
    領導小組下設辦公室在喜頭小學,陳元良負責日常工作。
    五、活動形式
    (一)環(huán)境宣傳:各校、園選取適當?shù)囟?,面向社會懸掛宣傳有關推普的橫幅或標語至少一條,在校園內(nèi)、外醒目位置張貼推普周宣傳海報(彩印)至少兩副,以形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
    (二)活動宣傳:各校、園要圍繞主題開展普通話知識學習與比賽活動、利用廣播發(fā)出推廣普通話的倡議書,通過板報、墻報,宣傳《語言文字規(guī)劃綱要》,開展以《國家通用語言文字法》和《貴州省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》為主要內(nèi)容的宣傳活動,開展各種形式的演講、征文、誦讀、講故事、書寫展示、“漢字捉蟲”(找錯別字和易讀錯字)等活動,鼓勵活動范圍由校園拓展到街道或社區(qū),通過小手帶動大手,掀起全校推廣普通話高潮。
    六、活動要求
    (一)緊扣主題,務求實效。今年《國家通用語言文字法》發(fā)布實施15周年,適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,各校、園要充分認識國家通用語言文字的法律地位,準確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責,緊扣主題,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。要加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響力,切實增強宣傳效果。各校、園要明確開展推普周活動的思路,切實制定方案并組織落實。
    (二)加強領導,在總結(jié)以往經(jīng)驗基礎上,積極創(chuàng)新活動形式,注重政策把握和宣傳實效,內(nèi)容要適應時代發(fā)展和社會需求,更加貼近群眾生活,為學習型社會建設服務,使推普宣傳活動雅俗共賞、為群眾喜聞樂見,不斷擴大宣傳效果。
    (三)著力創(chuàng)新,厲行節(jié)約。要繼續(xù)將全面貫徹落實我省語言文字規(guī)劃綱要的實施意見作為當前最重要的工作和抓手,推動語言文字工作改革創(chuàng)新。不斷拓展活動載體和途徑,積極運用微博、微信、手機報等新媒體,探索開展投入少、效果好、人民群眾樂于接受的活動形式。要嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定和省里的`相關精神,厲行節(jié)約,反對浪費,節(jié)儉舉辦各項活動。
    (四)各校、園要緊密結(jié)合創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校的要求,形成學科教學、課外活動、校園文化建設、社會實踐活動、社團組織活動等環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)配合的語言文字規(guī)范教育的長效機制。
    (五)各校、園于9月10日前確定好本單位活動內(nèi)容,制定活動方案;9月14日至20日認真開展活動;9月23日前,各校、園將活動方案、總結(jié)、過程性圖片等打包報郵箱。
    推普周宣傳活動方案【篇8】
    為進一步做好第21屆全國推廣普通話宣傳周各項工作,海東市制定了以“依法推廣普通話,提升國家軟實力”為主題的推普周活動方案,切實激發(fā)全體市民學習和使用普通話、規(guī)范漢字的積極性,提高用語用字規(guī)范水平,樹立良好的城市形象。
    據(jù)了解,本次活動旨在大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升國家文化軟實力?;顒又?,該市成立“海東市第18屆推廣普通話宣傳周活動領導小組”。
    活動內(nèi)容包括,在市區(qū)主要街道及全市各級各類學校校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標語,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳影響力;利用廣播電視、微信、手機報等向全市各界群眾發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義;全市各級各類學校要積極組織師生學習“國家通用語言文字法”,學習和了解國家語言文字政策,以加深師生對相關法律法規(guī)的認識。利用星期一升國旗儀式,校長作一次國旗下“推普”宣傳講話,大力提倡教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字;積極開展“啄木鳥”糾錯行動,深入鄉(xiāng)村,組織學生對班級黑板報、校報、校園宣傳標語、標志牌、櫥窗等公共場所用語用字情況進行全面檢查,走進社區(qū)、街道,對校園周邊環(huán)境用字進行一次全面清查,糾正不規(guī)范用字。
    活動要求,要以適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年為契機,緊扣主題,大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標準,弘揚愛國主義精神。加強統(tǒng)籌,在做好城鎮(zhèn)推普工作的同時,加大農(nóng)村、邊遠山區(qū)推普工作力度。同時,著力創(chuàng)新,厲行節(jié)約,不斷拓展活動的載體和途徑,開展投入少、效果好、民眾樂于接受的活動形式。
    推普周宣傳活動方案【篇9】
    一、指導思想
    說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對于掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔著重要使命,對學生的普通話水平有直接影響。為提高我園全體教師普通話水平,提高教師自身素質(zhì),根據(jù)《國家通用語言文字法》,依照市級主管部門的工作安排,從教育教學實際出發(fā),特制定本計劃。
    二、宣傳主題:
    “大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。”
    三、活動內(nèi)容:
    1、鞏固推普小組,加強工作力度。為了做好本屆推普工作,特成立了推普工作指揮小組。
    組長:
    副組長:
    組員:
    2、加強推普工作檢查,促進推普工作順利進行。
    推普小組成員要參加全園的日常推普的檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)和反映推普工作中的問題,對各班的推普周活動給以評定和指導,優(yōu)秀推普組員和推普班級、教研組將受到推普小組的表彰。
    3、豐富推普內(nèi)容,活躍形式。
    (1)抓好日常推普工作:全園教職工必須堅持用普通話進行交談,同時,在日常教育教學工作中,積極引導幼兒、家長用普通話進行語言交流,形成全園上下都說普通話的良好語言風氣。
    (2)做好推普宣傳工作,擴大推普范圍:我園不僅制作懸掛了語言文字永久性宣傳標語,還在幼兒園各個班級、走廊、會議室等處都張貼了富有兒童特點的推普小標語,這些都深受幼兒和家長喜歡,也讓說普通話的意識深入到幼兒園每個人的心里。通過標語的使用,為我園進一步營造了濃厚的推普氛圍。
    根據(jù)推普工作的開展,我園以班級為單位加強了對幼兒、家長、社區(qū)的推普宣傳,呼吁廣大幼兒家長的積極參與,為人人會說普通話,說好普通話打下基礎。通過幼兒向家長宣傳,邀請家長一同加入推普工作的行列,將推普工作輻射到家庭和社區(qū)中。
    (3)開展好班級推普工作,增加推普力度:我園將利用第十屆推普周的時機,積極開展班級的推普工作。根據(jù)幼兒特點,分別制定了大、中小班年齡段的推普活動方案,通過豐富多彩的活動,讓每一位幼兒有說普通話的意識,從而增加推普力度。
    四、具體安排:
    1、9月8日推普工作準備階段、推普工作動員會。(設計展版參加推普周)
    2、9月9日參加全園的推普宣傳工作。
    3、9月11日到15日班級推普工作(班級宣傳欄、各教研組說課活動、故事會等活動)
    4、9月16日推普工作小結(jié)、歸檔。
    5、繼續(xù)在幼兒園的各項工作中深入開展說普通話的工作。
    推普周宣傳活動方案【篇10】
    20xx年是國家推廣普通話宣傳活動舉辦xx周年,本屆推普周的主題是:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化。按照教育部和省語委的要求,結(jié)合我校實際情況,對本屆推普周活動具體部署如下:
    一、蘭州大學推普周工作重點
    蘭州大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學,多學科發(fā)展,生廣泛,學生具有較強的普通話交流意識,能夠正確使用漢字,但是對規(guī)范化重視不夠,因此本屆推普周的宣傳重點是普通話的規(guī)范表達和漢字的規(guī)范使用,并圍繞該重點制作宣傳冊。蘭州大學以建設研究型大學為目標,注重從學術角度提升研究層次,我們主要以專題講座形式安排推普周活動,核心內(nèi)容為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化。根據(jù)調(diào)查,我校學生對國家語言字法的認識不到位,本屆推普周將安排對國家語言字法的宣傳與解讀。
    二、具體工作安排
    19月10日在本部、醫(yī)學校區(qū)、榆中校區(qū)張貼推普周宣傳畫。
    29月11日——9月17日在學校本部電子顯示屏宣傳本屆推普周主題。
    9月11日:推普周開幕式。
    49月11日:學術講座:漢字書法的特殊審美。
    9月12日:學術講座:《國家通用語言字法》解讀。
    69月1日:學術講座:朗誦藝術。
    79月1日:學術講座:古典詩詞吟誦。
    89月16日:普通話測試培訓講座。
    99月16日:在榆中校區(qū)設置推普周宣傳臺,制作宣傳冊,講解語言字規(guī)范知識。
    109月17日:在醫(yī)學校區(qū)設置推普周宣傳臺,制作宣傳冊,講解語言字規(guī)范知識。
    三、工作協(xié)調(diào)組織
    推普周工作由蘭州大學宣傳部、教務處、學院、蘭州大學語言字工作委員會、蘭州大學語言字培訓測試站等部門配合完成。宣傳部負責電子顯示屏宣傳和宣傳畫張貼,教務處負責宣傳臺的設置、學術講座教室安排,學院負責制作宣傳冊、邀請專家、舉辦講座等?;顒咏?jīng)費由教務處和學院向?qū)W校申請。
    推普周宣傳活動方案【篇11】
    一、指導思想:
    以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導師生樹立科學的語言觀。促進普通話在全社會的推廣普及進程,為校園文化建設營造良好的語言環(huán)境。
    二、宣傳主題:
    依法推廣普通話,提升國家軟實力
    三、活動時間
    20__年9月14日至20日
    四、組織領導,落實管理。
    成立學校推普工作領導小組,負責推普活動的宣傳發(fā)動、計劃安排、組織實施、檢查評估。
    洋山學校推普領導小組:
    組長:劉偉軍副組長:吳國祥莊麗娜
    成員:鄭琳、全體班主任及語文教師
    五、活動內(nèi)容及安排
    1、9月14日之前完成推普海報的設計(各班1至2張),在宣傳窗中進行張貼,做好推普宣傳工作,并在推普周期間對宣傳海報進行評比。
    2、9月14日(周一)開展推普周主題國旗下講話,向全校師生進行推普宣傳和教育。
    3、結(jié)合慶祝教師節(jié)活動,各班出好一期以慶祝教師節(jié)和推普為主題的黑板報。
    4、各班設置3—5名推普員(在9月11日之前把推普員名單上交教導處)引導、監(jiān)督班級學生用普通話進行交流、寫好規(guī)范字。并在班內(nèi)開展優(yōu)秀推普員評選活動,在9月18日之前各班推選一名推普員為校級優(yōu)秀推普員。
    5、把推普周活動和開展中華經(jīng)典誦讀活動相結(jié)合,在推普周期間,各班利用每天晨間時間開展“經(jīng)典誦讀”活動。(中高年級可有推普員負責實施)
    6、9月15日班會課,各班上好一節(jié)推普周主題班會,并將主題班會教案及活動圖片上交教導處。
    7、9月18日開展“啄木鳥糾錯”活動。少先隊大隊部組織部分少先隊員,查找校內(nèi)、校外不規(guī)范用字。(包括教師板書、學生作業(yè)本、教室、辦公室布置、校外各種廣告、燈箱,店鋪名稱等)
    8、開展寫規(guī)范字、寫好字活動,把推普周活動與學校寫字特色創(chuàng)建相結(jié)合,利用每天20分鐘午間寫字時間,進一步提高學生寫規(guī)范字,寫好字的意識和水平,在班級內(nèi)開展寫規(guī)范字評比展示活動,各班于9月18日之前推薦兩名校級“規(guī)范字標兵”。
    9、9月19—20日利用雙休日,開展“我給父母當老師”活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體,從而形成社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的氛圍。
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