美化環(huán)境演講稿7篇

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    永遠(yuǎn)沒有人可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望。為了我們能夠順利開展一場(chǎng)流暢而高品質(zhì)的演講,演講雖然是以聲音發(fā)表自我見解,卻離不開演講稿的助力。要想進(jìn)行一次順利的演講,多次的訓(xùn)練是很有必要的。在寫演講稿時(shí)你有什么困惑嗎?出國留學(xué)網(wǎng)花時(shí)間專門編輯了美化環(huán)境演講稿,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
    美化環(huán)境演講稿【篇1】
    各位老師、各位同學(xué):
    大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,遠(yuǎn)離霧霾》。
    這幾天,新聞報(bào)紙上出現(xiàn)較為頻繁的話題就是霧霾天氣,因?yàn)殪F霾,部分學(xué)校為此停了課。
    究竟何為霧霾?霧霾是霧和霾的混合物,早晚濕度大時(shí),霧的成分多。白天濕度小時(shí),霾占據(jù)主力。其中霧是自然天氣現(xiàn)象,雖然以灰塵作為凝結(jié)核,但總體無毒無害;霾的核心物質(zhì)是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質(zhì)。氣體能直接進(jìn)入并粘附在人體下呼吸道和肺葉中,對(duì)人體健康有傷害。霧霾天氣的形成主要是人為的環(huán)境污染,再加上氣溫低、風(fēng)小等自然條件導(dǎo)致污染物不易擴(kuò)散。
    歷史上最為嚴(yán)重的一次霧霾是1952年的倫敦霧霾事件,僅僅4天的時(shí)間里,倫敦市死亡人數(shù)達(dá)4000人。后由于天氣變化,毒霧逐漸消散,但在此之后的兩個(gè)月里,有近8000人因?yàn)闊熿F事件而死于呼吸系統(tǒng)疾病!
    數(shù)據(jù)讓我們震驚,霧霾對(duì)我們的身體健康如此不利,如遇霧霾天氣,我們要做好保護(hù)自己的措施,外出時(shí)可以戴棉質(zhì)口罩,防止粉塵顆粒進(jìn)入體內(nèi)。在室內(nèi)時(shí),盡量少開窗,等太陽出來后再開窗通風(fēng)。并且日常飲食清淡,多喝水。冬日即將來臨,霧天較多,同學(xué)們也要加強(qiáng)安全意識(shí),早上出行時(shí),注意行車安全、交通安全。
    事實(shí)上,除了霧霾,近年來我們還面臨著其他各種各樣的環(huán)境問題:大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、土地沙漠化、水污染嚴(yán)重、物種消失加劇等,這些環(huán)境問題大都是因?yàn)槿祟悓?duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞。
    作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該在環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)中貢獻(xiàn)出一份力量,保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起。只要我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不亂丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,多栽樹種草等等。那么,我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),身邊的河水會(huì)變得更清,空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂。
    讓我們大家行動(dòng)起來吧,保護(hù)環(huán)境,從我做起!
    謝謝大家!
    美化環(huán)境演講稿【篇2】
    老師們,同學(xué)們: 大家好!
    今天是xx4月21日,我今天國旗下講話 的主題是《回顧期中測(cè)試》。
    上星期五我們對(duì)一至六年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)和英語進(jìn)行了期中質(zhì)量調(diào)研。當(dāng)天中午起我們不少老師就放棄了休息,加班加點(diǎn)進(jìn)行閱卷,所以部分年級(jí)的閱卷工作已完成,等待成績的揭曉。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校提前向那些勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)、向在這次調(diào)研中取得優(yōu)異成績的班級(jí)和同學(xué)表示祝賀。
    同學(xué)們,在我們?yōu)樽约鹤YR、鼓勁的同時(shí),我們更應(yīng)該感謝身邊的每一個(gè)辛勤努力、任勞任怨的教師。正是由于他們?nèi)娜獾馗冻?,嘔心瀝血地認(rèn)真工作,才有了我們同學(xué)的好成績。
    同學(xué)們,成績只能代表過去,收獲之余,我們更應(yīng)該看到不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時(shí)間,沒有進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對(duì)待每一次練習(xí)。
    為此,我想借此機(jī)會(huì)向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:在學(xué)習(xí)上做到六個(gè)字:端正、刻苦、巧妙。
    一、端正態(tài)度,時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己。無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。目標(biāo)是什么?具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,該休息的一定休息,該玩的時(shí)候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。將目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿
    二、刻苦學(xué)習(xí)。有句話說得好:勤能補(bǔ)拙。勤指的就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力。縱觀歷史,古往今來所有的成功人士,包括我們的長輩們,沒有哪一個(gè)不經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段,再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績好同學(xué)的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)槿说南忍熘橇]有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你學(xué)習(xí)不夠努力,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
    三、巧妙學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)要有好的方法,好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,我們老師一定說了很多次,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,光是嘴巴喊難,從不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。其實(shí),按照這樣的方法學(xué)習(xí),能加強(qiáng)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮。
    同學(xué)們,你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過這次期中調(diào)研,能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)。更希望全體同學(xué)后半學(xué)期再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,爭取在期末考試中,再攀高峰。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
    最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。 謝謝大家!
    美化環(huán)境演講稿【篇3】
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自高二x班的xx,我今天國旗下的演講題目是:“愛護(hù)環(huán)境,美化校園”
    碧空如洗的藍(lán)天是鳥兒的家,清澈見底的池塘是魚兒的家,而垃圾隨處可見的校園是我們的家。環(huán)境是能影響一個(gè)人的,如果天空中滿是烏煙瘴氣,你還能看到鳥兒在空中歡快的飛翔嗎?如果池塘里都是污水垃圾,你還能看到魚兒在水里飛速的暢游嗎?如果校園里都是白色垃圾,地上隨處可見的濃痰,你的心情還會(huì)好嗎?
    你們?cè)敢庠谝粋€(gè)干凈舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí),還是在一個(gè)滿是垃圾,臭氣熏天的環(huán)境下學(xué)習(xí)?現(xiàn)在我們學(xué)校的現(xiàn)象就是,用過的紙巾、吃完東西的包裝紙隨手就扔;在食堂吃剩下的飯菜殘羹也不會(huì)倒在桶里;隨地吐痰;甚至有些老師抽完煙,煙蒂也是隨手就扔;這樣的一幕幕讓我甚至痛心,我想等下集會(huì)散場(chǎng)后,我們的田徑場(chǎng)上,又會(huì)出現(xiàn)不少的垃圾,女生宿舍我不會(huì)知道,我只知道男生宿舍后面都快成垃圾場(chǎng)了!大家都懶得下樓扔垃圾,很多人選擇直接往窗戶外面一甩,就完事了,我不知道是他們?cè)趺聪氲?,宿舍就可以不扔垃圾,打掃的干干凈凈,在這生活,在這讀書的校園就可以隨意污染,明明走兩步就可以扔到垃圾桶里,為什么非得要隨手丟棄呢?身為一名高中生,我們愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)什么時(shí)候這么薄弱了?大家都把中學(xué)生行為規(guī)范守則給忘得一干二凈了嗎?
    親愛的同學(xué)們,你們知道嗎?垃圾焚燒的散發(fā)的氣體是對(duì)大自然最大的污染,只有把垃圾填埋起來才能最低程度的降低對(duì)環(huán)境的污染,你隨意丟棄的一張紙,在地下的自然降解時(shí)間要3到4個(gè)月,老師們隨意丟棄的一個(gè)煙頭自然降解時(shí)間需要1到5年,你們吃完東西隨手丟棄的一個(gè)食品塑料袋自然降解時(shí)間要100年到200年的時(shí)間!這個(gè)數(shù)字夠震撼嗎?
    我們已經(jīng)給環(huán)境造成太多污染了,給地球造成太大的壓力了,我希望大家從今以后不要再隨手扔垃圾了,看到別人扔垃圾了也要提醒,老師們也要以身作則。在這里我有三個(gè)提議:
    1.大家一起去把宿舍后面的垃圾處理一下,那里是學(xué)校的衛(wèi)生死角,沒人打掃。
    2.這周的班上組織召開關(guān)于熱愛勞動(dòng),愛護(hù)環(huán)境的主題班會(huì)。
    3.自主學(xué)習(xí)垃圾分類,改善生活環(huán)境質(zhì)量。
    愛護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé),我希望此次演講可以引起大家的重視和改進(jìn),一起打造一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    美化環(huán)境演講稿【篇4】
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我今天國旗下講話的題目是《良好習(xí)慣,美化校園》。
    首先請(qǐng)大家想象一下這么一幅畫卷:當(dāng)每天清晨的第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時(shí),伴隨著耳邊吹過的陣陣微風(fēng),同學(xué)們盡情地享受難以形容的愜意,舒心的學(xué)習(xí),快樂的讀書。每一位同學(xué)都講文明懂禮貌,愛護(hù)公物,助人為樂,互相謙讓……在校園里,沒有滿地的垃圾,沒有你吵我鬧的吵架聲,同學(xué)們臉上都是收獲知識(shí)的喜悅。從教室的窗外望去,同學(xué)們都在思考,學(xué)習(xí),還時(shí)不時(shí)的傳來瑯瑯的讀書聲。整個(gè)校園是那么的美好,和諧。
    這是一幅多么美麗宜人,充滿生機(jī)的校園畫卷?。〔还苁抢蠋熯€是我們,肯定都喜歡生活在這樣的校園里。我們的校園本應(yīng)該也是這么美麗的,到處都是花草,到處都是綠化??墒?,我們現(xiàn)在的校園又是什么樣的呢?滿地的包裝紙、垃圾袋,夭折的花草樹木,還有下課同學(xué)們追逐打鬧的嘈雜,可謂是我們的校園里別具一格的“風(fēng)景線”。這還是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、成長的校園嗎?
    同學(xué)們,愛護(hù)校園,人人有責(zé)。當(dāng)你正想扔出手里的果皮紙屑時(shí),請(qǐng)多走幾步路,把它丟進(jìn)垃圾箱里;當(dāng)你看見地上飄逸的紙屑時(shí),請(qǐng)彎彎腰,將它撿起;當(dāng)你想踏上可愛的草坪時(shí),請(qǐng)繞個(gè)路,給小草一條生路。如果我們?nèi)巳藵嵣碜院?,知行一體,我們一定也有這樣一個(gè)美麗的校園和優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    同學(xué)們,我們學(xué)校就像一個(gè)大家庭,作為家庭中的一員,我們有責(zé)任,有義務(wù)愛護(hù)這里的一草一木,規(guī)范自己的行為習(xí)慣,維護(hù)校園集體榮譽(yù),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校增光添彩!
    美化環(huán)境演講稿【篇5】
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,我是追夢(mèng)2班肖楚軒同學(xué),我今天在國旗下講話的題目是:愛護(hù)環(huán)境,美化校園。
    教育家曾經(jīng)說過:“環(huán)境是塑造人的搖籃?!倍鴮W(xué)校是我們的第二個(gè)家,學(xué)校的環(huán)境需要我們的愛護(hù)和美化。
    創(chuàng)建文明校園,和諧校園。為了使我們的校園多一份綠色,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動(dòng)起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn):
    1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪。
    3、提倡“彎腰精神”,見到垃圾及時(shí)撿起來。
    4、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
    5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。
    各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    美化環(huán)境演講稿【篇6】
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,美化校園》。
    實(shí)驗(yàn)中學(xué),是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,是我們播種夢(mèng)想、收獲希望的地方。我們今天的校園高樓林立,綠樹成蔭,伴隨季節(jié)的變換,呈現(xiàn)出獨(dú)特的美景。在這郁郁蔥蔥的校園里,不僅彌漫著濃郁的書香氣息,而且充滿著蓬勃的青春活力,實(shí)驗(yàn)中學(xué)就是我們溫馨的家園。
    四年前,我們實(shí)中搬到新校區(qū),在我們?nèi)w師生的共同行動(dòng)下,植下了一棵棵小樹苗,栽下了一簇簇鮮花,粉刷了一面面墻壁,清掃了一處處角落,終于有了今天我們大家看到的枝繁葉茂、生機(jī)盎然、煥然一新美麗景象。因此,我們作為實(shí)中的一員,應(yīng)該愛校如家,倍加珍惜。
    可是,我們有少數(shù)同學(xué)不懂得珍惜這些美好的校園環(huán)境——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留有無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑隨手就扔;午休時(shí),有人高聲喧嘩,打破了這一片寧靜……這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
    同學(xué)們,實(shí)中是我家,環(huán)境靠大家。我們應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴做起,用實(shí)際行動(dòng)為我們的校園環(huán)境出一份力盡一份責(zé)。我們要做護(hù)花使者,用心呵護(hù)校園里的花草樹木,不踐踏花草,不攀折樹枝,并阻止任何破壞花草樹木的行為,讓綠色永駐我們的校園;不隨手亂丟亂扔,當(dāng)看見地上有垃圾時(shí),我你都要自覺彎腰撿起,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,不將自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)里的垃圾丟到其他公共區(qū)域;我們應(yīng)該時(shí)刻保持教室里桌椅的干凈整齊,保持教室圖書角與講臺(tái)的整潔美觀。不要因?yàn)橄氤范鴮⑿@里的草坪踐踏成一條條小路。
    同學(xué)們,我們將在實(shí)驗(yàn)中學(xué)度過人生的重要階段。每位同學(xué)都是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的主人,愛護(hù)校園環(huán)境是我們每一個(gè)實(shí)中人義不容辭的責(zé)任。
    同學(xué)們,立即行動(dòng)起來吧!一片紙,我們立即撿起;一滴水,我們時(shí)刻節(jié)約,一堆垃圾,我們隨時(shí)清掃。為了我們的校園,做我們能夠做的一切,從現(xiàn)在做起,從小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護(hù)校園環(huán)境的文明人。我相信,在大家的共同努力下,我們的校園一定會(huì)變得更加潔凈,更加美麗,更加文明,更加文明,更加溫馨!
    謝謝!
    美化環(huán)境演講稿【篇7】
    親愛的老師,同學(xué)們:
    你們好!
    第四屆中博會(huì)將于4月26日—28日在我市舉行,中博會(huì)為我們合肥少年兒童展示良好精神風(fēng)貌,參與城市文明建設(shè)提供了時(shí)代機(jī)遇和廣闊的舞臺(tái)。
    我們要樹立“當(dāng)好東道主,滿意在廬州”的責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí),從身邊的小事做起,在生活中遵守社會(huì)公德,講文明,習(xí)禮儀,率先垂范;大家都應(yīng)該從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,在社會(huì)上做個(gè)好公民,在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生,在家庭里做個(gè)好成員,以昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接中博會(huì)的到來。
    我們要以文明禮貌的形象去迎接第四屆中博會(huì)到來,要督促身邊的人共同開展講文明語言,行文明禮儀,養(yǎng)文明習(xí)慣,樹文明形象活動(dòng),推進(jìn)全校形成濃厚的“迎中博 講文明 樹新風(fēng)”氛圍。勇于批評(píng)指正身邊的不良行為,對(duì)影響城市形象的不文明行為進(jìn)行勸阻、制止。做一名品德高尚、行為規(guī)范、熱心公益、愛護(hù)環(huán)境、樂于奉獻(xiàn)的好公民。主動(dòng)參與,爭做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的宣傳員。身體力行,爭做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的志愿者。以身作則,爭做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的監(jiān)督員。積極鍛練身體,增強(qiáng)體質(zhì) ,積極參與“迎中博 講文明 樹新風(fēng)”各類活動(dòng),盡一切能力服務(wù)于中博會(huì)。
    同學(xué)們,舉辦一屆精彩成功難忘的中博會(huì)是我們共同的心愿!從現(xiàn)在開始,努力加強(qiáng)自身,提高自身,把“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”作為促進(jìn)自身發(fā)展的良好契機(jī),讓我們攜起手來為了解中博、參與中博、奉獻(xiàn)中博、盡我們的綿薄之力,為中博會(huì)增添光彩。我們的言行舉止都將折射出合肥城市文明的形象和深厚的文化底蘊(yùn),讓我們齊心協(xié)力孕育出文明和諧的絢爛之花,譜寫一曲“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的和諧樂章!
    不知大家可曾想過,會(huì)有那么一天,一切都將完結(jié)。自己收藏的一切,不論是彌足珍貴,還是已經(jīng)忘記了的,都將留給別人。等到那時(shí),你的財(cái)富,名望或者你世俗的權(quán)利,都將同你一起,化為烏有。你的冤仇,挫敗亦或你的嫉恨也終將隨你一起消失。無論你是貌美如花還是才華橫溢,無論你的性別,膚色,種族如何,都已無關(guān)緊要了。
    那么,什么才是重要的呢?其實(shí),答案那般簡單。
    重要的是你傳授了多少,而不是你學(xué)會(huì)了多少。重要的是你付出了多少,而不是你得到了多少。重要的不是你的名字刻在石碑上讓人仰望,而是你的名字刻在別人的心里,讓人崇敬。重要的是當(dāng)別人失去你的時(shí)候,會(huì)覺得這是今生一筆再也無法彌補(bǔ)的損失,而是不在別人認(rèn)識(shí)你之后,成為他今生最大的遺憾。 生活中的一切,你我都無力左右,我們唯一能夠左右的,只有我們自己。如果自己認(rèn)為是對(duì)的,是值得的,那么便無需猶豫,從現(xiàn)在起,義無反顧,無需在意別人的冷眼與嘲諷。瞻前顧后,為自己徒添煩惱,讓自己連呼吸都好疲憊,這樣,又是何必呢?無論曾經(jīng)有過什么,快樂的亦或悲傷的,也都算是人生中的一筆財(cái)富吧……
    生活,這便是生活,有苦有甜,有喜有悲,變幻莫測(cè),讓你無跡可尋卻又不得不尋,不得不去接受命運(yùn)賦予自己的一切。死,便是弱者的選擇,別人為自己清高,更別總以為自己超凡脫俗,俗人尚且熱愛自己的生命,自認(rèn)高人一等的你卻做不到。這只能證明一件事,你,連一個(gè)俗人也不如。對(duì)于我們而言,只要能夠勇敢的活下去,堅(jiān)持下去,就一定能找到屬于自己的快樂與幸福。當(dāng)然,在得到了幸福之后,千萬記住,好好珍惜到手的幸福與快樂,別讓自己的快樂與幸福,毀在自己的手上,那時(shí),你會(huì)痛不欲生。
    有些事,如夢(mèng)中花,開了又謝。有些事,如山中霧,聚了又散。縱使心中有千萬個(gè)不甘,但記住,我們嘗試過了,努力過了,這邊足夠了。得與失,不再與客觀存在的好壞,全憑我們自己的心。
    最后,送給大家一句話吧,希望可以讓每個(gè)人都有一翻新的體悟:“為何花開不敗?因?yàn)槲覑鬯圆粫?huì)摟它太緊。為何琴聲不絕?因?yàn)槲覑鬯圆粫?huì)讓它承載太重太重……”
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