[薦]幼兒園新年活動(dòng)方案大班9篇

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    無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中。我們可能會(huì)被迫安排做一份方案,寫方案的格式要注意什么?出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為您特意收集整理了《幼兒園新年活動(dòng)方案大班》,為方便后續(xù)閱讀,請(qǐng)你收藏本文!
    幼兒園新年活動(dòng)方案大班(篇1)
    一、活動(dòng)目標(biāo)
    1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。
    2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
    3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
    2、《新年好》背景音樂。
    三、活動(dòng)重難點(diǎn)
    按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。
    四、活動(dòng)過程
    A:激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
    1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。
    2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
    新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
    B:在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡
    1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?
    2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。
    提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟,示范動(dòng)作要到位,讓幼兒看清楚。
    3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。
    4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
    5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。
    提示:
    1、幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
    2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語(yǔ)或賀詞,并屬上自己的名字。
    C:引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
    1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?
    2、送賀卡時(shí),需要跟別人說(shuō)什么?
    3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。
    提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂。
    D:延伸活動(dòng):
    教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
    幼兒園新年活動(dòng)方案大班(篇2)
    活動(dòng)背景:
    新年即將來(lái)臨,幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等,而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生,同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,形成積極的情感態(tài)度,讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂,知道自己又大一歲了,來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解,感受過春節(jié)的喜悅。
    活動(dòng)主題:
    紅紅火火過大年
    活動(dòng)內(nèi)容安排:
    (一)組織開展升掛國(guó)旗活動(dòng)。(見升旗主持稿)
    (二)搞好宣傳,營(yíng)造氣氛,進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。
    1、宣傳:
    (1)通過晨間談話、觀看視頻,課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
    (2)引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。
    2、準(zhǔn)備:
    (1)教師與幼兒、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)新年的圖片、照片、實(shí)物等布置專欄。
    (2)收集、燈籠、福字、對(duì)聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。
    (3)收集卷筒紙芯等廢舊物品。
    3、環(huán)境:
    (1)布置“讓我來(lái)告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個(gè)板塊中呈現(xiàn)出來(lái),相互交流,達(dá)到“資源共享”。
    (2)利用幼兒帶來(lái)的燈籠、福字、對(duì)聯(lián)和自制春節(jié)的東西進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。
    (三)開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動(dòng)。
    (四)家園互動(dòng)“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”。
    (五)開展“紅紅火火過大年——過個(gè)安全有意義的春節(jié)”的教育活動(dòng)。
    1、利用講故事、觀看安全動(dòng)畫片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識(shí)。
    2、安全課《放煙花》
    3、家園聯(lián)系:利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站,家校路路通等,張貼有關(guān)寒假安全知識(shí),提高家長(zhǎng)安全監(jiān)督的能力。
    幼兒園新年活動(dòng)方案大班(篇3)
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.通過活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到新年的來(lái)臨,共同分享元旦的歡樂。
    2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
    3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。
    4.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
    5.參與節(jié)日游戲。
    活動(dòng)組織者:大班 教師。
    活動(dòng)過程:
    (一)、教師講話致新年賀詞
    尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語(yǔ)中,我們迎來(lái)了充滿希望的20xx年。元旦就要到了,我們又長(zhǎng)大了一歲,預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意!
    下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時(shí)刻吧!
    (二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年!
    (三)、家委會(huì)代表講話
    (四)、幼兒歌曲表演
    表演形式:合唱, 分組唱, 表演唱;
    表演內(nèi)容:所學(xué)歌曲
    (五)幼兒兒歌表演
    表演形式:詩(shī)朗誦, 分組表演, 繞口令
    表演內(nèi)容:國(guó)學(xué)誦讀
    (六)幼兒講故事:《沒有牙齒的大老虎》
    (七)、隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長(zhǎng),并送上新年祝福。
    活動(dòng)結(jié)束:家長(zhǎng)離園
    教學(xué)反思:
    新年即將來(lái)臨,為了讓幼兒和家長(zhǎng)還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂氣氛,我們特策劃了慶“元旦” 親子游藝活動(dòng),讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng),從而讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。
    幼兒園新年活動(dòng)方案大班(篇4)
    一、活動(dòng)時(shí)間
    x月x日
    二、活動(dòng)人員
    全體幼兒、家長(zhǎng)、教師
    三、活動(dòng)過程
    1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)
    2、生活活動(dòng)
    3、新年心愿包活動(dòng)
    準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
    玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
    四、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
    準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(新年好)
    過程:
    1、律動(dòng)“新年好”
    2、親子運(yùn)動(dòng)游戲
    (1)放鞭炮
    準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)
    玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),應(yīng)對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。
    (2)運(yùn)彩球
    準(zhǔn)備:彩色的球、圈
    玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。
    (3)剝桔子
    準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子
    玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。
    (4)搶氣球游戲
    準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
    玩法:教師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最終小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。
    (5)開火車
    準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志
    玩法:由家長(zhǎng)或教師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
    (6)袋鼠跳
    準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),能夠用面粉包裝袋之類的,要大一些
    玩法:一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自我的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要立刻套住自我的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
    (7)揪尾巴
    準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。
    玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。
    (8)趕雙球
    準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。
    玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
    幼兒園新年活動(dòng)方案大班(篇5)
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂,共同分享快樂。
    2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    幼兒春節(jié)活動(dòng)的照片。
    活動(dòng)過程:
    一、欣賞重現(xiàn)
    教師與幼兒互相問春節(jié)好。
    師:你是在哪里過春節(jié)的?
    春節(jié)你去了哪里玩?和誰(shuí)去的,看到了什么?
    春節(jié)你吃過什么好吃的東西?
    二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)
    1、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái),然后找朋友,一起看。(小朋友三五成群地一起看)
    2、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。
    三、交流討論
    現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語(yǔ)言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。
    四、延伸活動(dòng)幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的事。
    幼兒園新年活動(dòng)方案大班(篇6)
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.感受新年帶來(lái)的喜悅,知道自己長(zhǎng)大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。
    2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
    3.參與節(jié)日游戲。
    4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
    環(huán)境創(chuàng)設(shè):
    1.幼兒剪紙展示
    2.燈籠鞭炮制作
    3.懸掛氣球、張貼窗花
    4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)
    活動(dòng)口號(hào):
    新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!
    祝福語(yǔ)口號(hào):
    鼠年到到到,祝你好好好,
    祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,
    祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),前程妙妙妙,
    祝大家圓夢(mèng)早早早,全家笑笑笑!
    活動(dòng)流程:
    一、我有小巧手
    晨間活動(dòng):
    (1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
    (2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片PPT展示。
    二、我是小明星
    幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示
    1)開場(chǎng)舞——紅綢舞
    2)兒歌展示
    選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示
    《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國(guó)真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹真好》
    3)歌曲展示
    《我愛你》《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說(shuō)臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》
    《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》
    4)舞蹈展示
    《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》
    三、我有大智慧
    趣味問答:
    1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?
    2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī),隨機(jī)解釋名詞。
    3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)
    4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?
    5)請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明。
    6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?
    7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思。
    8)新的一年,小朋友又長(zhǎng)大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
    9)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))
    四、我是小健將
    幼兒游戲——自理能力夾豆子
    親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜
    幼兒、家長(zhǎng)PK——蜈蚣競(jìng)走搶椅子
    五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品
    幼兒園策劃方案
    幼兒園新年活動(dòng)方案大班(篇7)
    活動(dòng)目標(biāo)
    1、認(rèn)識(shí)新年、喜歡新年、盼望新年,發(fā)展幼兒用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和愿望。
    2、體會(huì)新年的氣氛,嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍。
    3、知道新年是哪一天,了解新年的意義。
    4、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái),感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。
    5、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。
    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
    1、用完整話表述春節(jié)的故事
    2、制作禮物
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、有關(guān)新年的圖片ppt
    2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干
    3、以往過新年時(shí)的照片
    活動(dòng)過程
    一、導(dǎo)入部分
    將幼兒慢慢帶入活動(dòng)室
    (活動(dòng)室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花,棚頂上掛滿彩條,門上貼上春聯(lián)、福字、活動(dòng)是前方掛幾掛鞭炮,放《過新年》的音樂)
    1、提問:你看到了什么,跟我們平時(shí)的活動(dòng)室有什么不一樣?
    2、提問:想想這些東西在什么時(shí)候會(huì)看得到?
    3、提問:看到這種場(chǎng)景,聽到這個(gè)音樂你有什么感覺?
    二、基本部分
    1、討論過年時(shí)是什么樣的情景,小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的?
    2、出示ppt課件,幫助幼兒加深一步理解春節(jié)
    (1)春節(jié)的由來(lái),知道我國(guó)人民善良與純樸
    (2)春節(jié)的習(xí)俗,了解我國(guó)悠久的歷史及文化傳統(tǒng)
    3、音樂游戲,放鞭炮
    (1)播放《恭喜發(fā)財(cái)》的音樂,教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開
    (2)指導(dǎo)幼兒跟著音樂做動(dòng)作
    4、春節(jié)趣事
    (1)教師出示自己過年時(shí)的一張照片向幼兒講述自己過年時(shí)的趣事
    (2)指導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己照片中的內(nèi)容及趣事
    (3)引導(dǎo)幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會(huì)這么快樂(團(tuán)圓)
    5、迎新年、送禮物
    新年快到了,我們要給親朋好友送去祝福,小朋友可以動(dòng)手做一做
    (1)教師出示準(zhǔn)備好的工具盒,讓小朋友們自己選擇
    (2)幼兒可以用橡皮泥捏,也可用尖刀剪
    (3)提問:你想做一件什么樣的禮物?
    (4)幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)
    (5)展評(píng)作品,幼兒將作品放置在展覽區(qū),指導(dǎo)幼兒欣賞,并大膽說(shuō)出自己的看法
    三、結(jié)束部分
    (1)談話:春節(jié)快到了,那是我們就要放假了,老師也收不到你們的祝福了,那么今天小朋友就用一個(gè)動(dòng)作祝福老師好嗎?
    (2)教師播放《恭喜恭喜中國(guó)年》的音樂,幼兒逐個(gè)做動(dòng)作或表情向老師祝福出活動(dòng)室。
    幼兒園新年活動(dòng)方案大班(篇8)
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過欣賞活動(dòng),讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,繼續(xù)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。
    2、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做模仿動(dòng)作和拍手、拍腿、垛腳的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感
    3、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
    4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
    活動(dòng)過程:
    一、聆聽表現(xiàn)
    1幼兒聆聽音樂做模仿小動(dòng)物的動(dòng)作。
    2引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的快慢來(lái)動(dòng)作
    二、欣賞感受
    1老師出示鑼鼓,問:“這是什么?”“你在哪里看到過鑼鼓?”“什么時(shí)候我們要敲鑼打鼓”
    2老師敲鑼打鼓,讓幼兒傾聽聲音
    3讓幼兒欣賞樂曲,感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛
    三、模仿表現(xiàn)
    幼兒傾聽樂曲,拍手的動(dòng)作來(lái)打節(jié)奏
    幼兒傾聽樂曲,拍腿的動(dòng)作來(lái)打節(jié)奏
    幼兒傾聽樂曲模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作
    引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏。
    師:我們一起來(lái)做小鞭炮吧!
    四、活動(dòng)延伸
    在活動(dòng)室中放歌曲錄音,進(jìn)一步讓幼兒熟悉歌詞,學(xué)著完整演唱。
    操作建議:
    如果能有小鼓小鑼讓孩子們?nèi)ネ嬉煌?,在孩子有感性?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再去表現(xiàn)動(dòng)作效果或許會(huì)有改觀。
    幼兒園新年活動(dòng)方案大班(篇9)
    活動(dòng)目標(biāo)
    1.感知十二生肖所包含的12種動(dòng)物,知道今年是虎年。
    2.樂于參加游戲,了解與新年相關(guān)的元素。
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    十二生肖頭飾各一個(gè),幼兒許愿的視頻,與幼兒人數(shù)相等的紅包,小燈籠、鞭炮等與新年相關(guān)的圖片若干,Bingo游戲卡(Bingo是一個(gè)在國(guó)外老少皆宜的卡片游戲,Bingo的意思是中了。)
    活動(dòng)過程
    一、播放幼兒許愿視頻,引出新年主題
    1.師:新年就要到了,小朋友們還記得自己的新年愿望嗎?讓我們一起來(lái)看看吧!
    2.師:剛才我們看了小朋友們?cè)S的愿望,每個(gè)人都不一樣,今天活動(dòng)快結(jié)束時(shí),將會(huì)有一位神奇的魔法師來(lái)到我們班上,實(shí)現(xiàn)小朋友們的愿望。
    二、生肖動(dòng)物們來(lái)拜年
    1.鼠弟弟、牛伯伯、兔媽媽、龍爺爺、蛇奶奶、馬叔叔、羊公公、猴哥哥、雞妹妹、狗、豬,一一來(lái)到班上并做自我介紹(不按順序)。
    (1)師:小朋友們看看十二生肖都有誰(shuí)呀?瞧,它們來(lái)了!
    (2)師:還缺了誰(shuí)?虎爸爸最近太忙了,它要忙著給全國(guó)的小朋友送祝福,所以可能要遲點(diǎn)來(lái)哦!
    2.生肖動(dòng)物們給小朋友拜年。
    新年到,新年到,
    敲鑼打鼓真熱鬧。
    我們來(lái)給您拜年:
    小朋友,新年好!
    祝你新年身體好。
    祝你新年讀書好,
    祝你新年哈哈笑,
    哈哈笑!
    三、闖關(guān)游戲
    1.Bingo游戲。
    游戲準(zhǔn)備:十二生肖小卡片人手一套,畫有3行3列網(wǎng)格的大卡紙一張,小獎(jiǎng)品若干。
    游戲規(guī)則:(1)小朋友可隨意挑選9張小卡片,按照自己的想法排列在網(wǎng)格中。(2)當(dāng)小朋友的卡片擺放好之后(卡片不能再調(diào)換位置),教師從自己的卡片中抽出三張,讓小朋友仔細(xì)觀察,看看老師抽出的卡片自己有沒有擺放在網(wǎng)格中。(3)如果小朋友不僅在自己的網(wǎng)格中擺放了這三張卡片,并且這三張卡片按直線排列(無(wú)論垂直、水平或?qū)蔷€),那么就算勝利了!舉起小手,大聲喊出Bingo!老師發(fā)給一個(gè)獎(jiǎng)品。(4)游戲反復(fù)進(jìn)行。
    2.尋寶游戲。
    教師將準(zhǔn)備好的小燈籠、鞭炮等與新年相關(guān)的圖片藏在教室各個(gè)地方,小朋友們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)找到即可得到小獎(jiǎng)?wù)隆?BR>    3.歌曲《新年好》。
    師:沒有得到獎(jiǎng)?wù)碌男∨笥殉旮韬缶涂傻玫搅恕?BR>    師:小朋友們真能干,都得到了小獎(jiǎng)?wù)?,一?huì)兒還會(huì)有一位神奇的魔法師出現(xiàn),小朋友們猜一猜它是誰(shuí)?它來(lái)做什么呢?
    四、虎爸爸送紅包
    1.幼兒齊唱《新年好》,在歌聲中虎爸爸來(lái)到班上。
    2.虎爸爸跟小朋友打招呼并給每人發(fā)紅包。
    3.小朋友們歡天喜地拆紅包,愉快分享自己得到的新年禮物。
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