出國留學(xué)網(wǎng)的編輯花費(fèi)很多時間為您編輯了“關(guān)于感恩的主題活動主持詞”，有需要的朋友就來看看吧。一個人做事，在行動之前，當(dāng)然要詳慎考慮，主持詞的目的是為了縮短人們之間的距離和冷漠。主持詞能夠提醒觀眾節(jié)目走向，主持詞在撰寫的時候必須進(jìn)行美化，不可過分直白。
關(guān)于感恩的主題活動主持詞 篇1
Ａ：鐵柱在外地上大學(xué)，他的父母來探望，請欣賞小品《探望》
Ｂ：看完了這個故事，你覺得主人翁做的對不對，如果是你，你應(yīng)該怎么做？
感恩的心
Ａ：感恩的心，感謝有你。
Ｂ：伴我一生，讓我有勇氣做我自己！
Ａ：在這場班會結(jié)束之前，讓我們來聆聽，×××為我們帶來《感恩的心》
Ｂ：希望在這首歌曲你，你能明白，人要學(xué)會感恩。
Ａ：在座的同學(xué)參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。
Ｂ：是呀！感心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
Ａ：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
Ｂ：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任，自立，自尊和追求一種陽光人生的精神境界！
Ａ：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。
Ｂ：一個有愛心的人，都應(yīng)該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
合：感恩的心，感謝有你，XX班，主題班會到此結(jié)束！
關(guān)于感恩的主題活動主持詞 篇2
甲：請馬主任為我們抽取六年級的3個幸運(yùn)學(xué)號。
乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。下面有請各班兩位班長到舞臺前面來。（站好后）請每位班長選擇一個感恩的心氫氣球，送給我們因為愛、因為責(zé)任為我們付出的兩位班主任老師，并送上我們代表同學(xué)們對老師感謝和愛的擁抱。
甲；經(jīng)過激烈的比賽：我們的成績已經(jīng)出來了，由請校長、劉主任、王主任、馬主任為同學(xué)們頒獎。獲得一等獎的同學(xué)有：
乙：獲得二等獎的同學(xué)有：
甲：獲得三等獎的同學(xué)有：
讓我們掌聲送給以上幸運(yùn)的同學(xué)們。這些獎品是代表學(xué)校的一片心意：大家可以根據(jù)自己的意愿送給你最愛的爸爸媽媽或老師。
乙：我們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。
甲：我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩圖報就是其中之一。同學(xué)們，我們感恩的行動不只是在這一刻，不只在這一天，不只在這一月，而在每一天、每一月。每一年。讓我們常懷感恩之心，用行動、本領(lǐng)愛你的父母。老師。朋友和幫助我們的人。
合：xx市xx區(qū)xx小學(xué)“感恩節(jié)瘋狂在行動”比賽活動到此結(jié)束，謝謝大家！
稍息、立正、請各班同學(xué)低頭保潔地面，我們比一比哪個班級的地面衛(wèi)生最干凈。點到的班級有序帶回。
關(guān)于感恩的主題活動主持詞 篇3
D、感恩父母，是你們讓我體驗生命;感恩父母，是你們使我不斷成長;感恩父母，是你們給我翱翔的翅膀。為人子女存世間，父母之恩豈容忘!有請八三班陳xx同學(xué)為我們帶來《銘記父母》。
A、感謝XX同學(xué)的精彩演講。衣裳再添幾件飯菜多吃幾口，出門在外沒有媽熬的小米粥，一會兒看看臉，一會兒摸摸手，一會兒又把囑咐的話裝進(jìn)兒的頭，如今要到了離開家的時候，才理解兒行千里母擔(dān)憂。掌聲有請馬xx老師為我們帶來《兒行千里》。
B、讓我們再一次把掌聲獻(xiàn)給馬老師，感謝馬老師的精彩演繹。李xx老師在發(fā)言中曾說：“你微笑的臉龐，堅定的眼神，你標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，得當(dāng)?shù)捏w勢，微揚(yáng)的嘴角處處都彰顯出王者霸氣。那天的你才是一枝獨秀。”他就是在xx市中學(xué)生英語演講比賽中斬獲一等獎的李xx。當(dāng)然我們的王者還有薛xx、王xx以及在座的全體同學(xué)，下面請李xx、王xx兩位同學(xué)為我們帶來獲獎作品《Iloveyou，China》，我愛你中國，掌聲有請!
B、從兩位同學(xué)的表現(xiàn)中，我看到了你們就像噴薄欲出的朝陽蘊(yùn)藏著無比的能量，同學(xué)們，老師相信歷史的舞臺是屬于你們的。接下來有請竇主任為我們帶來《學(xué)會感恩，懂得報恩》，掌聲有請!
A、同學(xué)們，在竇主任講話的同時，你們都拿到了學(xué)校配發(fā)的笑臉。你們知道它有什么用途嗎?你們知道它有什么含義嗎?對，我聽到有同學(xué)說了，高興、笑口常開。同學(xué)們，你們手中的笑臉是學(xué)校送給你們的父母的，學(xué)校要感謝他們?yōu)槲覀冚斔土诉@么優(yōu)秀的兒女，同學(xué)們，學(xué)校想通過你們的手和口表達(dá)一下謝意：家長朋友你們辛苦了!現(xiàn)在請全體起立，同學(xué)們請你們親手為爸媽帶上笑臉，然后，用你們發(fā)自肺腑的感情大聲喊出：“爸媽，你們辛苦了，我愛你們!”同學(xué)們真情的擁抱你們的父母吧!請全體落座!
手語操《感恩的心》
A、如果面前是黑暗，請讓我們用感恩之情照亮人間。
B、如果身邊是寒冷，請讓我們用感恩的心溫暖世界。
C、一句問候三春暖，一個善念萬象新!
D、人間若有真情在，放眼九州皆是春!
A、家長朋友，老師們、同學(xué)們，在活動落下帷幕之際，請大家全體起立!
B、讓我們共同祝愿我們敬愛的老師桃李滿園，祝愿天下的父母幸福安康!
A、朋友們，再次感謝你們的光臨!洛陽東外“感恩一路有你”感恩演講到此結(jié)束!
(合)：朋友們，再見!
關(guān)于感恩的主題活動主持詞 篇4
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的同事們，
大家晚上好!
我是今天晚上的主持人，xx公司xx部門的xxx，很榮幸有這個機(jī)會站在這里主持這場別具意義的晚會。
今天我們相聚在這里，這是第一次我們所有員工聚在一起，沒有早晚班之分，而我們也都將從這里開始，開啟人生另一頁新篇章。也許大家會定義今天晚上是”散伙飯”，這個詞未免有些傷感，不如定義為是“三年同程，感恩有你”，在此，我僅代表xx公司對到場的各位嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)，各位同事說一聲，“感恩的心感謝有你，陪伴xx公司走過1000多個日日夜夜;感恩的心感謝有你，讓這一段生命的旅程充滿精彩。
下面請允許我為大家介紹今天的來賓，他們是：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。下面有請總監(jiān)上臺為我們講話?？偙O(jiān)的講話寄予了大家莫大的希望和祝福，我們將銘記于心。
關(guān)于感恩的主題活動主持詞 篇5
我們的親子派對馬上就要開始了，小朋友知不知道我們今天要慶祝的是什么節(jié)日呢?(答：感恩節(jié))，小朋友們都非常棒，那誰知道感恩節(jié)是每年的什么時候呢?對了，是每年11月的第四個星期四。在美國，感恩節(jié)是一個非常重要的節(jié)日，在這一天，所有人都會對上蒼的恩典表示感謝，真誠的祈求上帝繼續(xù)賜福給他們，保佑他們健健康康，生活快樂。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，養(yǎng)育我們的父母，以及幫助過我們的人，我們都應(yīng)該感恩。那我想問一下小朋友，你想感謝誰呢?
采訪：(隨機(jī)采訪幾位小朋友)
引出游戲.
(每個游戲前解釋游戲規(guī)則)
緊張的游戲結(jié)束了，小朋友們玩的高不高興?(高興)，我看到剛才游戲中小朋友們和爸爸媽媽都配合的相當(dāng)默契，為自己優(yōu)秀的表現(xiàn)鼓鼓掌吧。
引出交換禮物，并贈送給自己的家長。
今天我們的感恩節(jié)親子派對的所有內(nèi)容到此就結(jié)束了，希望我們小朋友們平時能多多幫助自己的爸爸媽媽做做自己力所能及的家務(wù)，哪怕只是給爸爸媽媽倒一杯水，給爸爸媽媽捶捶背等等，當(dāng)然我們的小朋友們也要快快長大，才能保護(hù)自己的爸爸媽媽，再次感謝各位小朋友以及家長來參加我們的感恩節(jié)活動。讓我們期待下一次的相聚吧，再見
關(guān)于感恩的主題活動主持詞 篇6
男；敬愛的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
男：在今天這樣一個特殊而溫馨的日子里，非常榮幸由我們來為大家主持這一個充滿真情的盛會。
女：在這里，我們懷著萬分的感動，向全天下的母親們說一聲
合：你們辛苦了！
男：五月的天空，是心靈的雨巷，在那里有一簇康乃馨緩緩地開放。
女：初夏的陽光，暖暖地照在身上，心野開滿了紫丁香。
男：融入陽光雨，咀嚼一把五月的芳香，聽一聲聲柳笛，吹綠一家又一家對母親寄托的思念。
女：走進(jìn)五月綿長的構(gòu)思，音樂是初夏的露珠，閃現(xiàn)著為母親奉上的真心一片。
男：所有的話語和音樂從所有的山川和河流中穿行而過，這一刻，讓我們知道了母親的愛，是那樣地執(zhí)著。
女：在這樣的一個季節(jié)，請允許我們?yōu)樗械哪赣H送上最真摯的祝福。
男：為了遠(yuǎn)方的召喚，高高地?fù)伍_一支信念，在時光的波紋之上，躍動著對母親深深的思念。
女：陽光下展開流動的翅膀，幻化出千絲萬縷的柔情，親愛的母親，您能聽到兒女的深情呼喚嗎？
男：這份親情綿長而悠遠(yuǎn)，無私付出中訴說著歲月的故事，這是心靈與自然合奏的聲音。
女：這份親情溫暖如春，穿越了亙古的足音，靈魂在做著快樂的舞蹈。
男：親情永恒，讓我們放飛心靈，用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的歌。
女：親愛的朋友們，由蓋倫皇姑文輔分校舉辦的：濃情五月天，感恩母親節(jié)專題晚會下面正式開始。
男：陳悅，考你個問題，你知道母親節(jié)是怎么來的嗎？
女：這我還真就說不好，我只知道每年五月的第二個星期日是母親節(jié)，具體是怎么由來的，還真就說不好！
關(guān)于感恩的主題活動主持詞 篇7
尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！在這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們在這里隆重、簡樸的舉行“心懷感恩、走進(jìn)你我、享受身邊的溫暖”，第六小學(xué)感恩在行動主題活動。
感恩情懷始終占據(jù)著我們的內(nèi)心世界，感恩系列活動陪伴我們第六小學(xué)走過了五年時光。今天，20xx年11月26日，周四，每年的11月份的第四個禮拜四是感恩節(jié);今天，很榮幸的請到了各位同學(xué)的家長來參加我們的活動，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我們從“相約六小，祝福兵山，感恩中國”大型文藝匯演為起點，經(jīng)歷了“學(xué)會感恩、與愛同行”主題班會，“感恩的心要常在”思想引領(lǐng)，“給予愛，享受幸?！备卸髟谛袆颖愍剷?，到今天的“心懷感恩、走進(jìn)你我、享受身邊的溫暖”活動，我們每一名平凡的六小師生無數(shù)次的將愛傳遞，將感恩表達(dá)!(音樂)
六小是一個被愛包圍充滿溫暖的大家庭，在這里有積極參加上級比賽為學(xué)校贏得榮譽(yù)的師生，有在學(xué)?；顒又杏楷F(xiàn)出的佼佼者，更有團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)隊伍。
1、下面，讓我們邀請第六小學(xué)張書記宣讀教師獲獎名單：
敬業(yè)奉獻(xiàn)之星：他們是張敏、王曉霞、侯淑新、都麗影、陳艷秀
積極向上之星：他們是劉艷麗、孫宏宇、王亞觀、高揚(yáng)、霍紅靜
班級管理之星：他們是王旭、桂麗、曹葉、徐萬奇
無私忘我之星：他們是肖玉梅、李衛(wèi)東、吳艷娟、班國紅、宋楊、
周巖、張芳、劉春雪
任勞任怨之星：他們是楊淑敏、洪欣子、李亞男、郭柏菊、劉艷紅、王冰
服務(wù)保障之星：他們是孔秀菊、劉金霞、陳英新
愛校護(hù)校之星：他們是舞蹈教師宮賀、保安周連鵬、鍋爐工劉俊學(xué)、南國全、守衛(wèi)師傅艾厚軍、通勤車車主劉金山
2、讓我們邀請第六小學(xué)副校長劉麗宣讀學(xué)生參加比賽獲獎名單：
參加教育局雙優(yōu)寫作大賽獲獎學(xué)生：
優(yōu)秀獎4.1黃麟、
三等獎3.2張金玉、
二等獎4.2姜琳琳
參加教育局實踐活動大賽：
獲獎學(xué)生：趙洪杰劉家寶趙海東
指導(dǎo)教師：郭柏菊
校作文大賽獲獎學(xué)生：
三等獎：3.1姜乃心3.2張金玉何宇涵4.2徐佳博6.1劉博劉宇前劉佳欣徐曉晴
二等獎:4.1梁藝馨楊宇乾4.2姜琳琳6.1劉哲6.2魯明茜
一等獎：3.1魏星3.2于舒瑤李婉峪4.黃麟4.2李鑫悅5.1徐嘉翼6.1盧佳梁
校百題大賽百分獲獎學(xué)生：
1.1謝嘉涵李盈樹解皓然李文竹王豪晴郭加文
1.2王子亮翟悅竹楊舒涵劉劍峰馬子文李若曦
關(guān)于感恩的主題活動主持詞 篇8
尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好
（今天早上還是大霧彌漫，現(xiàn)在已是云開霧散，陽光明媚，看起來，愛的力量是無窮的，它可以驅(qū)散陰霾，讓我們心中充滿溫暖）
（今天的會場輕霧彌漫，就像感恩、愛的情節(jié)無處不在，充盈在你我之間，把我們籠罩在濃濃的愛意之中）
今天，我們有幸邀請到“青少年感恩教育網(wǎng)”演講專家團(tuán)隊，蒞臨咱們柏鄉(xiāng)實驗中學(xué)，為大家做 主題為“知恩、感恩、報恩”的勵志演講。演講團(tuán)隊的專家老師，都有多年的演講經(jīng)歷，先后在全國多個地區(qū) 成功舉行過數(shù)百場教育活動。所到之處，無不深受師生與家長的歡迎。
知恩是一種美德，感恩是一種能力，報恩是一種責(zé)任。知恩圖報，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場人文關(guān)懷和做人的教育，是一場弘揚(yáng)知恩美德，提升感恩能力，激勵擔(dān)當(dāng)報恩責(zé)任的教育。只要我們認(rèn)真聆聽，肯定會從中得到感悟和力量。
家長們、老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在 讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎成智老師給我們演講。
結(jié)束語
尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們成智老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們在場的每個人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝成老師，謝謝成老師的精彩演講。
今天我們把各位家長請來參加以感恩勵志為主題的家校聯(lián)誼會，目的是通過溝通、互動，增進(jìn)我們之間的了解，讓我們的孩子學(xué)會感恩，勵志成才。
一直以來，咱們柏鄉(xiāng)實驗中學(xué)在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時，更注重學(xué)生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學(xué)校教育的一個價值點。教育學(xué)生，珍愛生命，做一個孝敬父母的人；關(guān)愛他人，做一個團(tuán)結(jié)互助的人；奉獻(xiàn)社會，做一個有責(zé)任感的人；熱愛祖國，做一個有理想抱負(fù)的人。
我校也將 以此次活動為契機(jī)，進(jìn)一步開展多種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩圖報與個人奮斗結(jié)合起來，使學(xué)生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長 和寒窗苦讀的強(qiáng)大動力，為社會，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們再一次 以熱烈的掌聲，對成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家。
關(guān)于感恩的主題活動主持詞 篇9
女：尊敬的校長、老師們
男：參會的七八年級同學(xué)們
合：大家下午好!
女：鮮花感恩雨露的滋潤;
男：小草感恩陽光的溫暖;
女：在剛剛過去的母親節(jié)里，我們做了什么?
男：即將到來的父親節(jié)里吧，我們要怎么做?
女：愛，從感恩開始;感恩，讓世界充滿了愛。
男：感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;
女：感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方;
男：感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田;
女：感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進(jìn)取!
男：同學(xué)們，今天讓我們一起用心學(xué)會感恩吧!下面我們要進(jìn)行的是：七八年級“感恩”主題教育演講比賽。
女：首先，我向大家介紹今天到場的評委，他們是讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
男：現(xiàn)在由我來公布這次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
每人時間控制在4---6分鐘。具體按四項評分：
內(nèi)容4分：緊扣主題，觀點正確，是學(xué)生自己的作品。
語言2分：能脫稿演講、口齒清晰，表達(dá)流暢、有感染力。音色2分：聲音響亮、語言準(zhǔn)確。
臺風(fēng)2分：儀表整潔，大方。
女：首先有請1號選手上場，他是來八一班的夏雨同學(xué)，他演講的題目是：《感恩老師》掌聲有請。
男：是啊，老師不僅傳授我們知識，教我們做人還陪我們同吃同住，他們對我們的恩情，有甚于父母，大于父母，所以我們要學(xué)會感恩，做一個合格的中學(xué)生。下面有請2號選手上場，他是來自七二班的顧蝶蝶同學(xué)大家歡迎!
女：謝謝2號選手。人們說：“因為有心，所以懂得感恩?！备卸鞲改?，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩所有我們認(rèn)識的人，讓我們用一顆感恩的新去生活吧!下面有請3號選手，來自八四班的馮方馨為我們做演講，他演講的題目是《用感恩的心去生活》!
男：謝謝3號選手的精彩演講。下面有請4號選手，她是來自七五班的付剛同學(xué)，她演講的題目是《感恩父母》大家歡迎!
女：謝謝4號選手。我聽到了，大家心中最想感謝的人是我們的父母，是啊，如果，我們今天都能夠真正的懂得感恩父母，感恩家人，我想，我們才算真正的長大。讓我們再次聆聽《感恩父母》下面有請5號是來自八三班黃亞環(huán)同學(xué)。大家歡迎!
男：謝謝5號選手。下面有請6號選手，來自八二的劉瑩瑩同學(xué)，他帶給大家的演講題目是《感恩責(zé)任》!
女：謝謝6號。因為我們愿意感恩，所以我們有了一份責(zé)任，一份沉甸甸的責(zé)任。一份義不容辭的責(zé)任，一份永遠(yuǎn)的責(zé)任。同學(xué)們，請記住你今天學(xué)會了的責(zé)任---感恩。好下面有請7號選手，他是來自七一的周磊同學(xué)，演講的題目是《感恩父母》大家歡迎!
男：謝謝7號選手。下面有請8號選手，他是來自七三班彭瑩，演講的題目是《感恩父母，回報社會》大家歡迎!
女：謝謝8號。從今天參見的選手身上，相信我們學(xué)到了很多，也深有感觸和鼓舞。古人云：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”同學(xué)們，我們要知道孝盡早孝。接下來有情我們這次比賽的最后一位選手，她是來自七四班的陳茹茹同學(xué)，她演講的題目是《知孝盡孝》大家歡迎!
男：隨著我由主持人到選手、再由選手到主持人的角色轉(zhuǎn)換，今天的演講已經(jīng)告一段落。比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉。在后臺緊張的統(tǒng)分和排序期間，有請楊校長為選手們的表現(xiàn)進(jìn)行點評。請!
女：謝謝楊校長給我們的鼓舞和激勵。我們一定要在以后的生活和學(xué)習(xí)中做的更好，好不好同學(xué)們?
女：受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。讓我們用實際行動報答父母、師長對我們的關(guān)愛吧。
男：讓我們以歌聲承載著我們的祝福，讓暖暖的親情隨歌聲飄送，有請今天參賽的九位選手上臺和我們一起合唱一首《感恩的心》，送給天下的父母，并祝愿自己的父母節(jié)日快樂!
(選手站位后，由主持人起歌)
女：好，現(xiàn)在工作人員的統(tǒng)分結(jié)果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最讓人激動和興奮的時刻。下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎的選手是：------!
男：獲得今天演講比賽二等獎的選手是：-----
女：獲得今天演講比賽一等獎的選手是：-----
(現(xiàn)場發(fā)獎品)
男：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!!!
(結(jié)束語)：
感恩于心，感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示，那就是要做一個感恩父母、感恩學(xué)校、感恩社會的人。
女：懂得感恩，就會真情永在;懂得感恩，就會真愛永存;懂得感恩，就會斗志不敗;懂得感恩，就會幸福常伴。
男:讓我們蕩漾于這縷感恩的五月稻香中，使我們的學(xué)校變得更加美好、文明、積極、健康、有序，學(xué)校的未來變得更加美好和燦爛，使我們的社會變得更加平安和諧!
女：今天的演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
男;謝謝同學(xué)們!!!
關(guān)于感恩的主題活動主持詞 篇10
A.劉佳雪
B.楊謙
第一環(huán)節(jié)
A.尊敬的各位老師，各位家長，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
B.在這個天朗氣清，惠風(fēng)和暢的午后，歡迎大家參加八年級一班“感恩父母”主題報告會!
A.又是一年春暖花開，萬物復(fù)蘇
B.又是一季五彩繽紛，歡聲笑語
合.我們一起懷著感恩的心走進(jìn)校園
A.我要感謝我的母親，是她賜予我們生命，哺育我們長大;
B.我要感謝我的父親，是他教會我們道理，守護(hù)我們成長。
合.下面請欣賞由王飛、邸梓飛帶來的配樂詩朗誦《感恩父母》
第二環(huán)節(jié)
A.花謝了會再開，草枯了會再綠，唯一不變的是父母對我們的愛
B.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花
A.鮮花感謝......B.蒼鷹感謝......
A.下面請欣賞由王亞萌、劉佳雪、楊夢鑫、張高瑩、郭梓芳、尤美娟帶來的詩朗誦《感恩感恩》
第三環(huán)節(jié)
A.不知道大家聽過這樣一個故事沒有。小烏鴉長大了，老烏鴉卻不能飛了，不能自己找食物了，小烏鴉就反過來找食物喂養(yǎng)它的父母——這就是烏鴉反哺的故事。。。。烏鴉是一種通體漆黑，面貌丑陋的小鳥，人們覺得它不吉利而遭到人類的厭惡。正是這種遭人嫌惡的小鳥，卻擁有一種真正值得我們?nèi)祟惼毡榉Q道的美德——養(yǎng)老，愛老。
下面請欣賞由許美嬌、田琳琳、馬亞欣、孫碩巖、邸倩帶來的詩朗誦《學(xué)會感恩》
第四環(huán)節(jié)
A.三月的春風(fēng)染黑了我們的頭發(fā)，卻吹白了父母的鬢角
B.明媚的陽光照亮了我們的笑臉，卻也映深了父母的皺紋
A.春天的色彩點亮了我們的雙眸，卻黯淡了媽媽的雙眼
B.啊!那曾是多么美麗的一雙眼睛，猶如天空中最亮的星辰
A.媽媽的眼睛里滿滿的都是對我們的愛
B.下面請欣賞由牛曉美、陳亞靜帶來的詩朗誦《媽媽的眼睛》
第五環(huán)節(jié)
B.媽媽的愛就像溫柔的溪水，滋潤著我們的心田。而父愛呢，則更像是雄偉的高山，穩(wěn)重，深沉。。。。父愛總是無言的，也許我們很少能聽到父親關(guān)心的話語，他總是默默的揮灑著汗水，艱辛苦痛都無所謂，只是希望我們能過得好。
下面請欣賞由楊曉琳、楊世華、石亞文帶來的配樂詩朗誦《父親》
第六環(huán)節(jié)
A.當(dāng)你還是很小的時候，爸爸媽媽花好長時間教你怎么吃飯，教你系鞋帶、扣扣子。你在漸漸長大，而他們卻在漸漸老去。有一天，當(dāng)他們開始忘記一些事情，開始忘記扣扣子，系鞋帶，開始在吃飯時會弄臟衣服，只要你在他們身邊，他們就會感覺很溫暖。也許有一天，他們會站也站不穩(wěn)，請你緊緊握住他們的手，就像——爸爸媽媽當(dāng)年牽著你。下面請欣賞由朱夢陽、楊天華帶來的詩朗誦《親愛的父母》
第七環(huán)節(jié)
B.你永遠(yuǎn)都不知道自己到底有多堅強(qiáng)，直到有一天你除了堅強(qiáng)別無選擇。無論多么艱難都要努力，因為只有你放棄的那一刻，你才輸了。摔倒了又怎樣?至少我們還年輕!!如果你有夢想，請守護(hù)它，當(dāng)人們做不到一些事情的時候，他們就會說你也同樣不能。既然有了目標(biāo)，你就要努力實現(xiàn)!!看!那在暴風(fēng)雨中飛翔著的精靈，那獨自拼搏著的精靈，那高傲的精靈，那是——海燕!!
下面請欣賞由張宇航、楊夢圓、楊子寧等十六人帶來的配樂詩朗誦《海燕》!!
第八環(huán)節(jié)
A：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。
B：是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
A：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
B：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
A：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。B：每一個有愛心的人，都應(yīng)該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來
合.心存感恩，回報父母。六(一)班主題報告會到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于感恩的主題活動主持詞 篇11
甲：同學(xué)們，在家里，我們擁有世界上最無私最偉大的父愛、母愛；這愛溫暖著我們，滋養(yǎng)著我們，使我們健康成長。
乙：在校園里，我們同樣被愛包圍著、鼓勵著，這節(jié)課我們就舉行一次《愛在校園》德育實踐課，在校園中發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、回報愛。
甲：首先讓我們走進(jìn)校園里發(fā)生的小事
甲乙輪流讀出：
乙：還有一些事也經(jīng)常發(fā)生在我們身邊，誰能說一說?(提問)
甲：面對這些現(xiàn)象，你有什么感想?(提問)
乙：聽了這些不良現(xiàn)象，作為一名學(xué)生，我——
甲乙：我們，感到很慚愧，
甲：同學(xué)們，在校園里，你是怎樣做的呢?
乙：下面有一個問卷調(diào)查，希望同學(xué)們認(rèn)真填寫。
(發(fā)卷填寫)
甲：問卷調(diào)查已經(jīng)填寫完畢，那么我們的老師們又是怎么做的呢?
乙：請讓我們走進(jìn)老師的心中【課件播放】
(甲乙輪流念，)
甲：當(dāng)危難降臨時(聽)
乙：風(fēng)雪中，他默默前行
甲：深夜里，他伏案批改
乙：這就是我們的老師，生死相依！
甲：這就是我們的老師，生死不離！
(請聽詩朗誦《生死不離》)
乙：是誰，讓您的雙眉緊鎖?
甲：是誰，讓您的皺紋深陷?
乙：老師！
[學(xué)生：老師！老師！老師！]
學(xué)生1：是誰，在廢墟下?lián)纹鸷⒆由娴南Ｍ?
學(xué)生2：是誰，在車輪下?lián)涑鰧W(xué)生活著的夢想?
學(xué)生3：是誰，在冰雪中艱難的向著學(xué)校前行?
學(xué)生4：是誰，在深夜里還批改著學(xué)生寫過的作業(yè)?
學(xué)生5：是您，我們敬愛的老師！
學(xué)生6：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
學(xué)生7：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
學(xué)生8：您用青春寫出無悔的人生。
學(xué)生9：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；
學(xué)生10：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報答不完，
學(xué)生11：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲
(全體學(xué)生)：老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
甲：我們成長的每一步都離不開老師的諄諄教誨
乙：我們學(xué)習(xí)的每一天都離不了老師的循循善誘
甲：此刻，你一定有很多話要對老師說，
乙：同學(xué)們，就讓我們大聲地、真誠地說出來吧！
甲：請走到你曾經(jīng)幫助過你，給你關(guān)懷與鼓勵的老師面前——說出你心里最真誠、最感激的話吧
(對著老師說出感激的話：來的走到跟前，沒來的走到前面講臺上說)
乙：同學(xué)們，感恩老師不能只停留在嘴上，行動起來吧，用你最真誠的行為把我們最可親可敬的老師們請到你的座位上來吧，(說說你將怎樣做?)
甲：請為你心中最感激的老師揉揉肩、捶捶背吧！
乙：請慢慢欣賞詩朗誦《老師頌》
(學(xué)生詩朗誦)【配樂】
甲：“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一種對恩惠心存感激的表示，
乙：“感恩”是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
甲：學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，
乙：學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
甲：感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。
乙：感恩老師，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴.
甲：怎樣感恩老師呢，請你大聲的說出來：
乙：同學(xué)們，此時此刻，你一定對我們親愛的老師有不同的理解、感激，
甲：請大家再次拿出“校園感恩實踐調(diào)查”問卷，填上你此刻的心里話。
(學(xué)生填寫，說明：需要修改的地方打個x即可)
乙：老師的心，和父母一樣。
甲：父母給了你生命，老師給了你靈魂.
乙：父母給了你肉體，老師給了你思想。
甲：愿天下的孩子都孝順父母，愿所有的學(xué)子愛戴老師。
乙：“滴水之恩，涌泉相報”讓我們唱響心中的歌吧
學(xué)生起立(音樂起合唱《感恩的心》)
甲：讓我們用最感激的掌聲有請班主任老師為我們這次活動做總結(jié)
教師寄語：同學(xué)們，老師很欣慰，這次活動，讓我發(fā)現(xiàn)了你們都有一顆感恩之心，發(fā)現(xiàn)了日常小事中蘊(yùn)含的愛；老師更高興，因為你們已經(jīng)學(xué)會感恩，并且付諸于行動；老師想告訴你們：心中有愛，常懷感恩，生活就會更加幸福，知恩圖報，世界就會更加美好！
讓我們一起常感恩，奉獻(xiàn)愛，讓世界變成美好的人間！
播放《愛的奉獻(xiàn)》結(jié)束這次實踐活動。
全體起立：(掌聲)歡送老師們離場。
甲：請走到你曾經(jīng)幫助過你，給你關(guān)懷與鼓勵的老師面前——說出你心里最真誠、最感激的話吧————
(說話的格式是——走到xx老師面前，深鞠一躬，真誠地說：xx老師，您好！記得那時xx年xx月xx日，我……您(動作)對我說……，這件事直到現(xiàn)在我仍然記得，您的話讓我……，謝謝您的鼓勵、安慰、關(guān)懷、……我一定(怎樣做?)……)
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