目前申請書一般都有統(tǒng)一的寫作規(guī)范格式，申請書的應用更加廣泛。有哪些申請書值得我們借鑒呢？出國留學網(wǎng)的編輯想通過自己的思考和總結幫助大家更好地理解申請教室的申請書怎么寫，希望本頁面內(nèi)容能幫助到您！
申請教室的申請書怎么寫 篇1
本學期學校教研室在董事會和校長室的指導下開展了一系列工作,也取得了一定成績,現(xiàn)總結回顧如下。
一、主要開展的工作和取得的成績
1、嚴格執(zhí)行了學校工作計劃和本室工作計劃，堅定不移地貫徹上級教育教研精神，以新課標為指針，發(fā)揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質(zhì)量的進步進言獻策。初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
2、領導并指導各教研組開展工作，加大了對教研組長的管理、培訓工作，落實了組長工作例會的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實施，切實保證了會議精神的嚴格執(zhí)行。
3、深入推進了每周四“教研活動日”的活動，注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表;活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結果反饋等，每位教師由原先的被動變?yōu)榱酥鲃邮占牧显跁辖涣鳎⒏魇慵阂?，真正開成了具有學習研討性價值的會議，堅決杜絕了不開臨時性的會，不開無計劃無準備的會，不開無針對性不能解決問題的會，不開搞形式走過場邀功請賞的會。
4、積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師交回的由教研室制作下發(fā)的《學校聽課記錄》，便不難看出，老師們的聽課次數(shù)增多了，評課能力增強了，這難道不是一種教學水平提高的間接反應嗎?工作總結
5、高質(zhì)量地組織完成了本學期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作，有效地對學生特定階段的學習進行了檢測以及同時對教師相應階段的教學效果進行了評估，并促使部分教師及時調(diào)整和改良教學，為我校教育教學質(zhì)量的提高充當了指揮棒的作用。
6、認真完成了“學校第二屆課堂教學大比武”活動，從比賽方案到比賽進行到評比程序，都進行嚴謹規(guī)范，客觀公正的評審操作，為我校發(fā)現(xiàn)、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師、學科帶頭人找準了對象，為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長遠發(fā)展打下了深厚的基礎。
7、不搞封閉性的教學研究，密切注意全國各地的教研教改信息，周密安排我校教師外出參加上級教研活動，從而準確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏;在教師外出教研乘車方面，堅持做到“花小錢，辦大事”。從老師們期末交來的《教研總結》來看，普遍反映有一定收獲，能提高自身課堂授課能力和教學效益。
8、加大了對實驗班的研究管理工作，以抓“課件制作”為切入點，以盯常規(guī)教學為支撐點，以教學業(yè)績是否為突破點，以是否圓滿完成學校各項工作為考核點，把實驗班辦成我校教育教學的領頭羊，從而引領我校向前發(fā)展，大力加快我校向“品牌學校”邁進的步伐。
二、存在的問題與不足
1、少數(shù)教師對待教研的觀念還要切實扭轉(zhuǎn)，要使其深刻認識到提高教學質(zhì)量與認真進行教研的必要性，也要使其認識到學校的發(fā)展與通過教研提升自身水平的重要性，只有思想認識提高了，才能有效的執(zhí)行和開展一切工作。
2、由于學?，F(xiàn)實發(fā)展需要的局限，有些教研工作尚需為其它部門工作讓路，專心致力于教育教學研究的空間較為狹窄，這在一定程度上制約著民辦學校生源不穩(wěn)定下的教學質(zhì)量的整體進步。
3、有些教研資源的相對匱乏也影響著教研工作的進行和開展。
三、今后發(fā)展思路及淺層思考
1、深入闡釋并灌輸“校本教研”思想，進一步打造適合我校的教研格局，積極完善適用于我校的教研制度，以教研推動教改，以教改提高質(zhì)量，以質(zhì)量謀求發(fā)展，以發(fā)展孕育品牌。
2、號召并鼓勵教師在很長一段時間內(nèi)發(fā)揚艱苦奮斗的精神，勤勤懇懇、踏踏實實搞教研，以勤教樂研為榮，以厭學不究為恥。
3、加強“校園信息化工程”建設，優(yōu)化校園局域網(wǎng)，實現(xiàn)校外資源校內(nèi)共享化，營造與時俱進的教研氛圍，凝聚強大的教科研實力，推進我校向現(xiàn)代化學校邁進。
##結束申請教室的申請書怎么寫 篇2
尊敬的領導：
您好！
為了讓同學們新學期有一個更好的環(huán)境來學習，我們信息工程學院團總支學生會特向?qū)W院借用藝術樓A棟501，502，503，504，505，507，510，512，601，603，604，605，608，610教室作為自習室長期使用。
如今，新學期剛剛拉開序幕，為了能夠給學生提供一個良好的學習環(huán)境，提高學生總體學習成績，提高學生學習效率，能在學期末給學校交上一份完美的答卷，我們特向?qū)W院提出此申請，望批準。
我們承諾，在借用藝術樓A棟501，502，503，504，505，507，510，512，601，603，604，605，608，610教室的時候，不損壞教室內(nèi)的任何物品；如果有活動需要移動教室內(nèi)的物品，我們會在活動后放回原樣；如果附件教室有任何課程安排，我們會盡量制造少的噪音或?qū)f(xié)會內(nèi)的活動另行安排，絕對不干擾到學校課程的進行。
真切地希望得到學校的同意！
xx
20xx年xx月xx日
申請教室的申請書怎么寫 篇3
尊敬的領導：
本學期我擔任七、八年級的信息技術教學工作?；仡欉@個學期所從事的信息技術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。一學期來，認真、踏實、誠懇地做好本職工作，認真完成自己的教學任務，以學生利益為出發(fā)點，讓學生在本學期的學習中能學有所得，掌握了一定的計算機打操作技巧?，F(xiàn)就本學期所做工作作如下總結：
一、思想政治方面
積極參加政治學習，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加學校組織的各類會議及本組開展的教研活動，積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德，時刻注意自己的一言一行，維護教師形象，為人師表。在日常生活中，以真誠與人交往，和其他老師們團結協(xié)作，愉快的開展工作。
二、教學工作，一絲不茍
(一)搞好備課
備課對于每門課程的教學而言，都是必不可少的環(huán)節(jié)，信息技術學科教學也不例外。在備課的過程中，我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總結，并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的方法與方式。在此基礎上將所備內(nèi)容在計算機上進行逐一推敲、驗證、演練，以使一些空洞的知識具有可操作性;同時，還將每個知識點構造成一個操作性實例，通過對實例的演練讓學生對知識點產(chǎn)生準確、完整的認識，由此得出相關的結論。從而做到對人、書、機三者進行有機結合的備課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
(二)抓好教學過程不馬虎
信息技術課是一門操作性很強的學科，這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學生看。這樣比單純地告訴學生步驟，再讓他們?nèi)ゾ毿Ч?。因為在老師演示時，同學們不僅看到了整個過程，還看到了結果，這比紙上談兵要有效的多。在這方面，我充分利用了多媒體教學軟件，上課時，老師在教師機上演示，學生通過網(wǎng)絡在自己的屏幕上觀看，對老師的操作過程和結果看得一清二楚，大大提高了講課效率。同時注重了學生能力的培養(yǎng)，主要是能讓學生做的就讓學生做，包括演示操作盡量讓學生來做，同時許多操作都采用讓學生先練習，再歸納，后總結的步驟來。
由于初中學習的特點，本學科在教學中只能充當考查的對象，學校給安排的課時也很有限，一周只安排一節(jié)課，因此要讓學生很好掌握電腦知識，必須注重45分鐘的教學效率。這就要求我要認真安排每節(jié)課，課前認真鉆研教材，搜尋與該課題相關的課外知識，并很好的結合，在課堂教學中加以運用。課堂上注意學生的興趣度，采用多種教學方式調(diào)動學生的參與熱勁，營造融厚的學習氛圍。同時對差次不齊的學生采用快慢教學方式，對學困生多輔導，多鼓勵學生多問。對那些掌握能力較強的學生，多激發(fā)他們學習新知識的熱情。
在課堂上我會多關注學生的動手實踐，根據(jù)本書的教學內(nèi)容的特點，在教學中應更多去開發(fā)學生的動手能力，在教學中對此我十分重視，在講完每個案例留一定時間給學生自主操作，老師在巡視的過程中給予指導，有時也可將某一學生作品做展示，加以評講，例如初一(六)班的楊康、楊錦超同學，課堂上積極回答老師的提問，動手能力強。同時每節(jié)課結束前預留一定時間讓學生完成老師所布置的任務，真正鍛煉學生的動手實踐能力。
總的來看，今學期的教學工作都完成了任務。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過實習期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領導給我一個為_效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請教室的申請書怎么寫 篇4
申請教室類別：普通教室一間、多媒體教室一間。
社團簡介：
“夢之初服裝設計與表演社團”與前段時間剛成立。是在征集眾多同學意見與需求的情況下組建。在剛納新當天便有過半百同學加入，這也讓我們社團申請人激動萬分。更打算發(fā)展、完善本社團。為同學服務，為學校添光。
“夢之初”集服裝設計與表演、t臺走秀、cosplay、創(chuàng)意展示等活動與一身。社團分秘書處、設計部、宣傳部、外聯(lián)部、策劃部、模特部。目標明確、分工嚴謹。
社團負責人更是秉承、遵循校領導與社聯(lián)的安排，遵規(guī)守紀。希望在校領導和社聯(lián)的.幫助下，發(fā)展壯大本社團。
教室申請原因：
因社團的特殊性，需要表演、設計、走秀、培訓等，如沒有自己的教室將寸步難行。普通教室是安排模特練習、作品設計、社團會議等。多媒體教室是安排設計作品放映、模特課件放映、模特培訓等。所以，有個社團能利用的普通教室與多媒體教室至關重要。
社團全體人員承諾：
針對普通教室與多媒體教室，將有專人負責教室衛(wèi)生、公物保護、教室門鎖、電燈電源等。確保完全符合學校要求。如有疏漏，自愿搬離。
總結：
愿校領導多費心，微助我大一新生社團。我輩定當不負眾望，力爭學校文體活動上游！
申請教室的申請書怎么寫 篇5
尊敬的院領導:
您好。
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我們的`申請書，為了豐富我們的大學課余生活，同學們可以更好的進行羽毛球球技的交流，為此向院領導申請室內(nèi)羽毛球場--體育館。在不影響學院老師學生娛樂健身訓練的前提下，希望院領導能批準羽毛球社團的訓練場地。
申請場地的原因:
1、同學們熱愛羽毛球，進行羽毛球運動的熱情與日俱增，并且時常進行球技交流，而本院的露天羽毛球場地存在風大，多風，場地不平整等諸多問題，使同學們無法進行正
2、同時導致球社成員得不到參加更好訓練的機會。
3、球社成員多，場地不足。
4、沒有室內(nèi)場地大大降低了同學們想運動、愛運動的熱情。難以展現(xiàn)我院學生飛揚青春，激情昂揚的風貌。
有室內(nèi)場地后:
1、同學們可以進行正規(guī)、正常的訓練，提高同學們的球技。
2、也可以邀請其他各院校的同學來我們學校進行交流，更好的宣傳我校的精神文明風貌，提升我院在其他院校的知名度和影響力。
3、可以解決場地缺乏的問題。
4、更可以給同學們熱愛運動的熱情加溫。希望我們的申請可以得到校領導的批準，展現(xiàn)精神風貌，豐富大學生活，讓我們?yōu)楣步篮玫男@做出應有的貢獻。
此致
敬禮
河北傳媒學院羽步羽毛球社
20xx年10月25日星期四
申請教室的申請書怎么寫 篇6
尊敬的學校領導：
湖北工業(yè)大學商貿(mào)學院社團聯(lián)合會是在院黨委的領導，院團委的指導下的學生組織。我們秉著為商貿(mào)學院校園文化建設服務的宗旨，積極的開展有聲有色的活動來豐富我校大學生的業(yè)余文化生活。院社團聯(lián)合會旗下共11個社團，分別是攝影協(xié)會，公關禮儀協(xié)會，ec英語俱樂部，體舞協(xié)會，球類協(xié)會，計算機協(xié)會，吉它協(xié)會，書畫協(xié)會，話劇社，法律協(xié)會，漫畫社。
一直以來我們的各個協(xié)會在學?，F(xiàn)有資源有限的情況下，開展了豐富多彩的活動，就每周的協(xié)會常規(guī)活動來說，協(xié)會舉行知識講座，觀看電影，即興表演等活動，讓協(xié)會會員從快樂中學到了許多知識。就協(xié)會的活動場地而言，我們的協(xié)會一般集中在多媒體教室，除少數(shù)協(xié)會活動在學校的運動場和學校各個花園舉行。所以對于協(xié)會來講，使用多媒體教室顯得由為重要，但是自XX年12月以來，學校對使用多媒體教室的管理方式的改變，使得我們各個協(xié)會在申請多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會的活動不能得到正常的舉行，被迫取消或推遲，對于社團聯(lián)管理層來講，承受了來自學校各個方面的巨大壓力。
鑒于這種情況，我們號召協(xié)會把活動由室內(nèi)引到室外，開展一些創(chuàng)新性的活動，但即使這樣，由于一些協(xié)會的特殊性，比如計算機協(xié)會，這個協(xié)會日常的協(xié)會活動一般以講課和上機實驗為主，必須需要計算機進行多媒體演示，漫畫社情況也是如此。我們一直向上級反映我們的實際困難，但由于情況的特殊性，一直以來都沒有得到滿意的答復。
新學年，協(xié)會活動馬上都要的開展，但教室問題都一直沒有得到根本的解決。一直以來我們都是從學校網(wǎng)絡中心王主任那兒申請教室，但現(xiàn)在得到的消息是必須經(jīng)過學校領導的同意才能使用，但由于我們的各個協(xié)會每個周都要申請教室，每次的申請書都需要經(jīng)過一定的環(huán)節(jié)才能批下來，所以在時間和地點上我們都無法確定，這樣一來，協(xié)會的活動就會受到嚴重的影響。由于申請的教室數(shù)目很多，這對于學校領導來講，也是一種負擔。由于考慮到多媒體教室曾經(jīng)出現(xiàn)過設備被盜的情況，為此，我們將實行將實行專人負責，人走門鎖的制度，并會作好教室相關的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設備的安全。
請學校領導相信我們，相信我校學生干部的素質(zhì)，相信我們會為商貿(mào)學院的校園文化建設作出自己的貢獻！請您批準社團聯(lián)合會下屬各個協(xié)會在進行協(xié)會活動時使用多媒體教室。
此致
敬禮！
申請部門：
申請日期：
申請教室的申請書怎么寫 篇7
尊敬的領導：
您好！
為了讓同學們在學生的生活更精彩，讓同學們接觸更多的民俗活動，了解更多的民俗知識，我們民俗協(xié)會特向?qū)W院借用J2B102教室長期使用。
隨著我國西部的開發(fā)，特別是少數(shù)民族地區(qū)的逐漸發(fā)展，少數(shù)民族正在迅速的融入到祖國大家庭中，因而，我們未來的學習、生活、和將來進入社會后，會接觸到更多的民俗內(nèi)容。而我們民俗協(xié)會，就是建立在這一基礎上，我們歡迎各民族的同學的熱情加入，用他們新鮮而激情的的熱情照亮我們工商學院學生的視野，讓我們了解，接觸更多的民俗方面知識，親自體驗各種民俗活動，了解祖國這些美麗而富有傳奇色彩的民族。只有親自體驗了民俗協(xié)會的活動，才會真正深切的了解我們偉大祖國文化的博大精深，各個民族的風俗，各個民族的特點都能讓融入其中的人精神上進入一個新的境界，認識達到一個新的程度。就上一學期我們民俗協(xié)會組織的活動來看，每次的活動都會產(chǎn)生很大的影響，特別是我們組織的竹竿舞，原本是捐獻活動的時候給同學們表演的一個不是很正式的節(jié)目，卻受到了同學們的廣大好評，紛紛要求我們再次表演，于是我們在學院又多次組織了此活動并要求部分同學加入其中，紛紛稱好。
在新校區(qū)，我們?nèi)匀粫⒖鞓穾Ыo每個同學，我們?nèi)匀粓猿肿约旱男拍?，我們會做得更好。在新校區(qū)尚未全部完工的時候，我們會在這個艱苦的環(huán)境中更加努力，為了豐富同學們的課余生活，我們還會有更多精彩的活動和節(jié)目。
而在我們準備這些活動的時候，我們希望得到學院的支持，讓我們盡量充分的利用學校的資源。因此，協(xié)會特此向?qū)W院申請J2B102教室，作為我們的專用教室，在學校沒有安排課程的時候，我們得以準備和進行更多、更好的活動。
我們承諾，在借用J2B102教室的時候，不損壞教室內(nèi)的任何物品；如果有活動需要移動教室內(nèi)的物品，我們會在活動后放回原樣；如果附件教室有任何課程安排，我們會盡量制造少的噪音或?qū)f(xié)會內(nèi)的活動另行安排，絕對不干擾到學校課程的進行。
真切地希望得到學校的同意！
xx
20xx年xx月xx日
申請教室的申請書怎么寫 篇8
尊敬的院團委：
我院晨星文學社、電子科技協(xié)會、157英語協(xié)會、心理健康協(xié)會、健言社、櫻花日語協(xié)會、電影協(xié)會、靈翼動漫協(xié)會、合金齒輪吉他、竹韻笛簫社團、墨軒書畫苑、idear舞臺劇社團、武鐵橋牌萬智牌社團、弈風棋社、鵬程創(chuàng)業(yè)協(xié)會、超微計算機協(xié)會、飛馳攝影協(xié)會等17個社團將在第十一周至第十八周每周開展社團活動，需借用學院以下資源，望批準。
1、2號教學樓102教室及多媒體 2、2號教學樓103教室及多媒體 3、2號教學樓107教室及多媒體 4、2號教學樓108教室及多媒體 5、2號教學樓109教室及多媒體 6、2號教學樓110教室及多媒體 7、2號教學樓111教室及多媒體 8、2號教學樓208教室及多媒體 9、2號教學樓209教室及多媒體 10、2號教學樓210教室及多媒體借用時間：每周二19:00—20:40 借用時間：每周二19:00—20:40 借用時間：每周二19:00—20:40 借用時間：每周二19:00—20:40 借用時間：每周二19:00—20:40 借用時間：每周二19:00—20:40 借用時間：每周二19:00—20:40 借用時間：每周二19:00—20:40 借用時間：每周二19:00—20:40 借用時間：每周二19:00—20:40 借用人： 社團聯(lián)合會 年4月28日
申請教室的申請書怎么寫 篇9
尊敬的領導、老師
您們好!
本協(xié)會由一群對創(chuàng)業(yè)與就業(yè)有著激情的學生組成。主要以老師及本協(xié)會就業(yè)指導部授課為主，由于人數(shù)較多，一般的教室以不能滿足我們的需求，也為了更好的向社員傳授創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的知識，特此申請使用多媒體教室。
時間：本周四晚上7:00—9:00 本站一直關注你，希望你天天開心快樂,
地點：第二多媒體教室。 本站真誠陪伴你每一天,
申請成功本協(xié)會保證在使用多媒體時設備完好無損，地面的干凈整潔。 本站真誠陪伴你每一天,
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
申請教室的申請書怎么寫 篇10
多媒體教室借用申請書
尊敬的領導、老師:
您們好！
我們是XXXX系XX級XXX班的學生，我們馬上面臨著實習階段及走向社會。對于我們師范生來說，我們將來主要向教師方面去發(fā)展，故想在晚上的時間好好的去鍛煉講課的能力。但由于人數(shù)較多，沒有一個固定的地方讓我們試講，很難提高我們的能力，為了更好的提高全班講課方面的能力，特此申請使用多媒體教室。 時間：XXXXXXXXX
地點: _________多媒體教室。（安排教室的領導及老師填寫） 申請成功我們保證在使用多媒體教室過程中教室里的一切設備完好無損，地面的干凈整潔。
此致
敬禮
申請代表人：XXXXXXXX
申請時間：XX年XX月XX日