能夠?qū)崿F(xiàn)上級的期望，因此，目前我們還要認真寫完這份工作計劃。計劃是我們努力積極迅速開展工作的起點。出國留學網(wǎng)對資料進行了深入的解析和闡述提出了這篇“幼師工作計劃”，請收藏本文并分享給你的朋友們吧！
幼師工作計劃 篇1
從事幼教的行業(yè)已經(jīng)有六年了，六來的點點滴滴都是細致而美好的，這個學期我又接手了新的一屆小班幼兒，我將成為很多幼兒的第一個學習階段的老師，有自豪也有壓力，好的老師對孩子一生的成長有著非比尋常的作用，那就需要我們有扎實的專業(yè)基本功，而每一位教師的專業(yè)化發(fā)展又尤如基石。自我發(fā)展的過程是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展專業(yè)知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。我也清醒認識到自己的長處和弱點?，F(xiàn)針對自己的特點制定本學年個人成長計劃如下:
一、自身思想素質(zhì)的提高。
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、永無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給孩子、奉獻給我熱愛的幼兒教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。
二、自身專業(yè)水平的提高。
(1)學習教育理論，在理性認識中豐富自我。
認真閱讀《新綱要》《教學用書》等有關(guān)資料，鉆研教材、研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。
積極參加幼兒園組織的“讀書沙龍”活動，爭取做到每月讀一本有關(guān)教育的'書籍，及時作好讀書筆記，寫好讀書心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，如:《幼兒教育》、《學前教育》等，了解更多著名教育專家、有經(jīng)驗同行的觀點，了解當前的教改動態(tài)，為今后的教育教學工作做準備。
(2)專業(yè)素質(zhì)的提高，在課題研究中充實自我。
本學年我負責研究了一個平湖市的立項課題《教師教學行為影響幼兒心理健康發(fā)展的策略研究》，雖然之前我已經(jīng)負責過二個課題，一個上半學期還被評為平湖市課題成果三等獎，但前二個都只是園級課題，因此立足本學年的課題研究工作，我一定要加強與課題組成員的合作，把每月安排的課題活動落實到位，通過課題開展使全體課題組成員在共同探索中達到共同進步，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。
2、日常教學常規(guī)的扎實與提升。
精心備課，把幼兒的作品勤于展出，讓家長發(fā)現(xiàn)自己孩子在幼兒園的學習和進步。上課時多做幼兒各方面能力的記錄，了解幼兒成長和比較有目的性的進行個別指導。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等;尤其要關(guān)注特殊幼兒的發(fā)展，采用“多給幼兒鼓勵”的方式提高對幼兒教育教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成。
3、勤于反思，完善自我。
在反思中提升教學研究水平。及時撰寫課后反思，把自己在教學實踐中的困難及相關(guān)資料的收集和反思，發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行相應的記錄，通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平;同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，改善教育行為，提升教學水平，同時，形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。積極撰寫教育博客，把教育教學中一些事情記錄下來，作為自己教師生涯美好的回憶！我認為在自己的帶班過程中總會出現(xiàn)不同的大大小小的問題，我應該及時進行記錄和思考，讓自己在以后的工作更加出色。
希望自己能像大自然懷抱里的花草樹木一樣，舒展自己的心靈，挖掘自己的潛能，張揚自己的個性，讓自己的生命之樹蓬勃向上，蔥蘢繁茂，結(jié)出豐碩的果實，綻放出美麗的花。
幼師工作計劃 篇2
加強幼兒閱讀、書寫能力的訓練，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。
1、學會獨立學習閱讀、清晰講述內(nèi)容，耐心傾聽的良好習慣。
2、引導幼兒大膽地在集體面前講述;學會輪流交談，堅持用普通話與別人交談。
3、引導幼兒在生活有一定的時間觀念，學習自我監(jiān)督與觀察、自我控制等行為。
1、做好衛(wèi)生工作，以防病毒感染。
2、讓幼兒講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性，培養(yǎng)幼兒較強的生活自理能力。
家園相互配合，教師積極主動的利用時間與家長溝通，了解幼兒的情況，從而使用更有效的教育方式。
1、通過談話、講故事、社會實踐等培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛動腦和認真回答問題、注意傾聽的習慣;培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。
2、在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話，提高運用普通話有能力。
3、培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我監(jiān)督、自我評價等，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的行為。
1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前洗手。搞好班級衛(wèi)生工作。要求教室的地板要干凈、無塵;物品要擺放整齊，保持桌面、教室主題墻的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水，每周一上午定期給孩子剪指甲。并且每天針對幼兒生活各環(huán)節(jié)做了記錄表，記錄內(nèi)容包括幼兒吃飯、加餐、午睡、教學活動的表現(xiàn)情況，每周五下午發(fā)放給家長，讓家長及時了解幼兒在園的學習、生活情況。
3、加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。
1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒吃飯、上課等情況，相互溝通提出合理建議等。
2、及時更新家園零距離、，通過發(fā)放活動資料、調(diào)查表、發(fā)短信等手段吸引家長積極參與，并通過與家長及時地溝通，更有效的了解到孩子在家的表現(xiàn)，促進家園合作，拉近家長與老師的距離，對孩子們的發(fā)展起著重要的作用。
3、組織親子活動，家長利用休息時間參加班級組織的親子活動，家長、幼兒、教師一起活動，從而體驗游戲的快樂和增進與幼兒的親子關(guān)系及家長與教師的合作關(guān)系。
一二三月份：
1、布置教室環(huán)境，迎接新的一學期。
2、加強常規(guī)訓練。
3、制定班級計劃，各學科進度。
4、植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)等節(jié)日的主題活動。
5、進行每學期一次的家訪工作。
四月份：
培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，并學會幫助同伴。
五月份：
1、慶?！拔濉⒁弧眲趧庸?jié)，知道這是全世界勞動人民的節(jié)日，培養(yǎng)幼兒尊敬勞動人民的情感。
2、繼續(xù)進行常規(guī)培養(yǎng)。
3、籌備“六、一”前期的工作。
六月份：
1、開展“六、一”兒童節(jié)的慶?；顒?。
2、開展下鄉(xiāng)招生等一系列活動。
七月份：
1、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動。
3、假期安全教育。
4、做好期末工作總結(jié)，并注意班級安全問題。
幼師工作計劃 篇3
幼師一日工作計劃是指幼兒園教師在一天之內(nèi)安排的工作內(nèi)容和時間安排的計劃，這個計劃是保證幼兒園教育教學質(zhì)量和教師教學效率的重要依據(jù)。本文將詳細介紹幼師一日工作計劃的內(nèi)容和意義。
一、幼師一日工作計劃的內(nèi)容
幼師一日工作計劃一般包括以下內(nèi)容：
1、早期準備：早晨教師到校，開始了一天忙碌的工作，首先需要做的就是備課、準備教具、清理教室和安排活動等。
2、質(zhì)量導向：教師需要仔細制定當天的工作計劃，包括備課、布置課程、評估課程、記錄日報和家長交流等。教師需要質(zhì)量導向，保證課程教學效果。
3、課程布置：根據(jù)每周計劃，教師需要制定當天的課程計劃和安排，包括數(shù)學、語文、音樂、美術(shù)、體育、科學、社會等各學科，以及游戲、活動、手工、繪畫等。
4、課堂教學：教師需要通過講授知識、示范操作等方式，實現(xiàn)教學目標，提升孩子們的學習能力和綜合素質(zhì)。
5、互動交流：教師需要與家長、同事、領(lǐng)導、學生等進行有效的溝通和交流，及時反饋學生學習情況，了解家長需求和關(guān)切。
二、幼師一日工作計劃的意義
幼師一日工作計劃為教師的工作提供了具體的指導和保障，有助于幼兒園教師在保證教育教學質(zhì)量的前提下，提升教師工作效率和教學質(zhì)量，進一步加強家長、學生和教師之間的溝通和交流。
1、提高教學質(zhì)量：幼師一日工作計劃可以規(guī)范教師的工作流程和方法，保證教師的教學質(zhì)量和效率，使學生可接受更全面的教學和教育。
2、提升教師工作效率：通過制定一日工作計劃，教師可以規(guī)劃并控制自己的工作時間和任務，充分利用時間，提高工作效率，縮短學生的學習時間并提高學習效果。
3、促進家長、學生和教師溝通和交流：教師需要定期進行與學生、家長和同事間的交流和溝通，讓學生家長能夠了解孩子的學習情況并參與到其中。
4、平衡教學資源：教師通過一日工作計劃可以為學生平衡安排各科目的學習時間和資源，發(fā)揮學生的優(yōu)勢，或照顧弱點，以便更好的提高教育質(zhì)量。
結(jié)語：幼兒教育始終是我們社會關(guān)注的焦點，因此幼師的日常工作也變得越來越重要。制定一日工作計劃對于幼師來說，是助力自身工作的一種優(yōu)良方式，協(xié)助教師實現(xiàn)對幼兒有效的教育。
幼師工作計劃 篇4
幼師新學期工作計劃
新學期一開始，作為一名幼師，必須要為孩子們制定一個全面的工作計劃，以確保孩子們的學習和成長能夠得到充分的關(guān)注和考慮。在這篇文章中，我將詳細地介紹我的工作計劃。
第一步，建立良好的師生關(guān)系。在新學期開始后，我會先花時間與每個孩子建立聯(lián)系，了解他們的興趣、愛好、家庭背景和學習情況，讓他們感受到我的關(guān)懷和關(guān)注。同時，我還會盡可能多地與家長溝通，了解他們對孩子的期望和關(guān)注點，以便更好地協(xié)調(diào)家庭和學校的合作。
第二步，制定適合不同年齡段的課程計劃。在這一步中，我會根據(jù)孩子們的年齡、知識水平和個性特點，設(shè)計不同的教學計劃。在教授知識的過程中，我將采用多元化、趣味性的方式，使孩子們能夠在愉快的氛圍中學習新知識和技能。同時，我也將鼓勵孩子們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐思維。
第三步，關(guān)注孩子們的自我管理能力。在幼兒教育中，提升孩子們的自我管理能力是非常重要的一個方面。在新學期中，我將注重培養(yǎng)孩子們自我約束和自我解決問題的能力，讓他們逐漸學會獨立思考和解決問題的能力。
第四步，促進孩子們的身心健康發(fā)展。作為一個幼兒教師，我始終堅信身心健康是孩子發(fā)展的重要保障。在新學期中，我將鼓勵孩子們參加體育運動、游戲、手工制作等活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好，規(guī)律其作息，保證足夠的睡眠和休息。
第五步，提升教學技能水平。作為一名幼教老師，我深知教學技能的提升不僅能夠提高自己的教學質(zhì)量，還能夠幫助孩子們更好地學習和成長。在新學期中，我將繼續(xù)深入學習幼教相關(guān)知識和技能，并和其他教師進行教學經(jīng)驗交流，不斷提升自己的專業(yè)水平。
總之，作為一名幼教老師，我的工作計劃旨在全面關(guān)注孩子們的學習和發(fā)展，培養(yǎng)他們的自我管理能力，促進身心健康發(fā)展，提升自己的教學水平，為孩子們創(chuàng)造一個愉快、安全和有益的學習環(huán)境。
幼師工作計劃 篇5
以《幼兒園教育指導綱要》為指南，以“美麗校園”創(chuàng)建為宗旨，以特色班級創(chuàng)建為抓手，以班級“干凈、整潔、美觀、規(guī)范、有序”的工作目標為指針，加強班級管理、科學的方向發(fā)展，幼兒園工作計劃《幼兒園特色工作計劃》。培養(yǎng)身心健康、富有個性發(fā)展的美麗幼兒。打造美麗的校園，全面推進素質(zhì)教育。當前,我們又生活在一個科學技術(shù)飛速發(fā)展、經(jīng)濟全球化的形勢下，隨著我國加入WTO，英語作為一種對外交流的語言，它的重要性更加日益突現(xiàn)，所以我覺得幼兒期開始學一些簡單的英語是非常有必要的。
自中班我開始帶班以來，我在日常生活中經(jīng)常會帶到英語，我們班家長、幼兒對英語的學習也有濃厚的興趣。現(xiàn)在我們班的小朋友已經(jīng)可以演唱好幾首英語歌曲、說一些簡單的英語單詞了，本學期我決定把英語特色作為我班的班級特色，并盡力做好!
1、能說出簡單的、常見的英語單詞。
2、在老師用英語提問時，知道用英語回答問題。
3、能聽懂并愿意模仿教師經(jīng)常使用的生活用語和教學用語。
4、能用簡單的英語介紹自己。
5、能用簡單的英語表達自己的感受。
6、愿意并能夠嘗試用簡單的英語與他人進行口語對話。
首先，我計劃以游戲為主，各種教學方法靈活交替使用，以此吸引幼兒，從而有效的調(diào)動幼兒學習的興趣。我可以借助實物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物，讓幼兒在玩樂中學習英語，提高學習英語的趣。如：在教幼兒學動物類單詞時，我可以準備各種動物玩具和圖片，以游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學習相應的單詞，使幼兒興趣大增。
其次，我還可以創(chuàng)設(shè)讀讀講講的語言環(huán)境，以培養(yǎng)幼兒的英語語感和聽力。如每天進園老師都和幼兒用英語打招呼，長此以往就會形成“雙語問候”的習慣。而在其他生活環(huán)節(jié)中，教師將注重創(chuàng)設(shè)一些英語情境，例如：洗手前，教師說一聲“Washhand,please”，游戲前說一聲“Are you ready?”午睡時說一聲“keep silent”，請別人幫忙要說“please”等。另外，我還可以在區(qū)角中設(shè)置一個英語角，讓幼兒自由學、自由練、自由交往。
幼師工作計劃 篇6
秋季幼師個人教學工作計劃
隨著新學年的開始，作為一名幼師，我深刻地認識到自己的責任和使命，要為孩子們負起更重的教育責任。在過去的多年工作經(jīng)驗中，我深知一個好的個人教學工作計劃的重要性。因此，在新學期開始之際，我制定了以下的個人教學工作計劃，旨在提高我的教學水平，幫助孩子們養(yǎng)成良好的思維能力和行為習慣，讓這個秋季成為一次美好的成長之旅。
一、探索多元化的教學方法
在新學年中，我將致力于挖掘和嘗試多種多樣的教學方法，以滿足大多數(shù)孩子的學習需求。這些方法包括游戲式教學、講故事、實踐操作、啟發(fā)式教學等等。我會把教學方法與課程內(nèi)容融合在一起，通過提供豐富多彩的教學方式來滿足孩子們的個性化需求。我還會請家長們配合，幫助孩子們在家中加強課程的學習，并與他們的學校生活進行關(guān)聯(lián)。
二、開展多元化的課程設(shè)置
針對幼兒園的課程計劃，我將計劃包括紅色、綠色、藍色主題的科目，每個主題都包含了課程的多種形式。同時，我將根據(jù)孩子們的實際成長需求，靈活性地調(diào)整每個主題的課程內(nèi)容。
例如，在紅色主題的課程中，我會遵循全球優(yōu)秀的教學理念，通過演示、實踐、小組互動和角色扮演等方法，幫助孩子們學習囊括思維力、情感、社交、實際操作等課程內(nèi)容，包括如何保護自己和愛別人、發(fā)展良好的人際關(guān)系和溝通技巧。這樣，每個孩子都能夠形成全面的認知體系，同時還能培養(yǎng)他們的情感和發(fā)展社交技巧。
三、發(fā)揮教學優(yōu)勢，鼓勵學生自我嘗試和思考
作為一名優(yōu)秀的幼師，我熱衷于在教育環(huán)境中發(fā)揮自己的優(yōu)點，擴展幼兒的思維能力。為了實現(xiàn)這一點，我將充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，建立一個以自由活動為基礎(chǔ)的教育環(huán)境，鼓勵孩子們嘗試和思考。在制定的課程計劃中，我將為教室和學生提供足夠的材料和工具，幫助孩子們自己嘗試并想象出解決問題的方法。
四、建立家長和孩子的緊密聯(lián)系
與家長持續(xù)交流，將是我工作計劃中很重要的一個方面。只有通過強勁的家園聯(lián)系，才能更好地了解孩子的需求和興趣，同時也可以幫助家長更好地了解自己的孩子在學校里的表現(xiàn)。我會定期舉行家長會議、家訪和寫家長信件等活動，提供情感支持和鼓勵，同時幫助家長理解孩子的教育進程。
結(jié)論
上述四點，是我在新學期計劃中，作為一名優(yōu)秀的幼師要做到的事情。我相信，隨著這種教學工作的開展，將對我們學校的教育質(zhì)量和幼兒的個人發(fā)展產(chǎn)生積極積極的影響。我會抓住每個機會，尋求更好的方法，使自己的工作盡善盡美。同時我也將不斷總結(jié)自己在教學方面的經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善自己的工作技能，使孩子們獲得更好的成長和發(fā)展。
幼師工作計劃 篇7
一、指導思想
本學期，我園教研工作以教育局工作計劃和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
二、工作重點
1、通過各類業(yè)務活動，進行全園培訓，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促教師專業(yè)化成長。
2、加強教育教學常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學質(zhì)量。
3、以園本教研為載體，開展園本課程及薄弱學科的研究，推進我園教學改革的深入和發(fā)展。
4、堅持科研引領(lǐng)，加強課題研究，提高科研實效及教科研水平。
5、充分利用自身資源，發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用，開展傳、幫、帶、教學研討等活動，促進片區(qū)幼兒園的發(fā)展。
三、具體措施
(一)加強理論學習，提高教師專業(yè)素質(zhì)。
1、為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學習機會，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習，傳達新信息，擴大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。
2、提供理論學習的機會，定期開展園本培訓活動，通過同伴互助、交流切磋使教師在學習活動中共同進步、共同發(fā)展。
3、組織教師開展讀書活動，所有教師都要把自覺學習作為一種習慣，向書本學習、向同伴學習、向大師學習、向網(wǎng)絡(luò)學習，不斷給自己以新鮮信息的滋潤。要求每學期學習一本教育著作，每兩周撰寫一篇教學筆記。
(二)加強教學管理，提高教育教學質(zhì)量。
1、細抓教育常規(guī)管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學工作規(guī)范有序地進行。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況，并作好檢查記錄。
2、園領(lǐng)導加強隨堂聽課，及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導，提高教師的教育能力。
3、各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。各班要根據(jù)本班幼兒的特點和存在問題確定本學期的培養(yǎng)目標，定出具體培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中。
4、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上，我們應本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學習過程，使環(huán)境始終起到引導幼兒發(fā)展的作用。各班積極收集整理好每一次的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)資料，期末各班選擇一個主題環(huán)境布置，以ppT講解的形式在園內(nèi)進行交流，在觀摩學習中大家互相學習，共同提高。
5、創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境，一日活動中利用多種鼓勵手段，激發(fā)幼兒用普通話表達意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習慣。
6、園、年級組、班級組織豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。如，春游、各班主題活動展示、親子活動、故事會、幼小銜接等系列活動。
(三)開展教研活動，促進教師專業(yè)成長。
1、開展小組教學研討活動。
根據(jù)幼兒園工作計劃及我園教師的實際，本學期增設(shè)學科小組教研組，重點促進教師的個性發(fā)展。
領(lǐng)域小組名稱組長組員
美術(shù)組
音樂組
語言組
科學組
健康組
各級組以課例入手，每個級組提供一個數(shù)學教學活動，在本組內(nèi)開展一課多研后，再向全園教師進行展示，然后采取參與式培訓的方式進行交流研討。
2、開展青年教師說課、賽課活動。
為促進青年教師的快速成長，提高青年教師業(yè)務素質(zhì)和教學水平，本學期我園將開展青年教師說課、賽課活動，30歲以下年輕教師參加，比賽分二部分進行，首先，在幼兒園開展一次青年教師的說課比賽，然后評選出三至四名青年教師參加賽課比賽。
3、進一步深化園本課程的建設(shè)。
本學期將開展園本課程的研究，精心梳理領(lǐng)域課程，制定合理的課程計劃，規(guī)范課程設(shè)置。各學科教研組根據(jù)實施情況，對各年齡段的課程作相應的調(diào)整和修改，教師在備課時中再進行補充完善，并進行整理和收集教育資源，如教具、課件、音樂等，形成一套完整的課程內(nèi)容，不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。
4、加強園本特色課程的研究。
提高分區(qū)活動效能。教師要根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需求，結(jié)合教育目標設(shè)置活動內(nèi)容，每周定時投放適宜的操作材料。教師要提高對區(qū)域活動的指導水平，讓孩子在各區(qū)域中，與材料、教師、幼兒相互作用下，情感、態(tài)度、能力等得以發(fā)展。
5、開展園際交流活動。
為了加強園際之間的交流，達到互相學習促提高的目的，由部分老師組織教學活動與專家及各姐妹園的老師們進行研討，相信通過各種交流活動的開展會給我園的園本教研活動注入新的力量。
6、開展優(yōu)秀教案評比。
為激發(fā)教師的積極性，挖掘優(yōu)秀教學案例，期末在幼兒園開展教學活動案例評比，再選送優(yōu)秀教案參加鎮(zhèn)的優(yōu)秀教案評比。
(四)加強課題研究，提高科研實效水平。
1、繼續(xù)開展市級課題《動漫對大班幼兒自我效能感研究》。由大二班大三班老師組成的課題小組成員堅持在班級開展動漫課題教學活動的組織，認真撰寫課題結(jié)題報告，爭取獲得優(yōu)異成績。
2、結(jié)合教育提出的健康生活，以及我園的健康特色，找準課題研究方向，做好健康課題一物多玩的研究。從材料的開發(fā)、利用到組合運用，形成我園特色的自制體育器械體系。
(五)發(fā)揮輻射作用，促進片區(qū)同伴發(fā)展。
1、繼續(xù)發(fā)揮我園的示范作用，定期開展與結(jié)對園的園本教研交流活動。
2、為創(chuàng)建等級的民辦幼兒園提供指導和幫助。
四、具體安排：
二月份：
1、召開教研會議，傳達教研計劃，明確學期任務。
2、制訂園內(nèi)各類工作計劃(第一周星期四)。
三月份：
1、學雷鋒系列活動。
2、小組教研會議。
3、學科小組教研會議。
四月份：
1、幼兒園課例研討活動。
2、各級組家長開放日。
五月份：
1、青年教師說課賽課比賽。
2、學科小組業(yè)務學習。
3、小組教研課例研討活動。
六月份：
1、六一兒童節(jié)慶?；顒印?BR> 2、幼小銜接工作。
3、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流。
七月份：
1、整理各類研究資料和各類教學資料。
2、教研工作總結(jié)。
幼師工作計劃 篇8
幼師是一份需要高度責任和敬業(yè)精神的職業(yè)，各大幼兒園在新學期前后都迫切需要幼師制定好自己的工作計劃，以便更好的為孩子們提供全面的發(fā)展。下面，就讓我們來詳細了解一下幼師新學期工作計劃。
一、指導孩子養(yǎng)成好習慣
幼師的第一項職責就是指導孩子養(yǎng)成好習慣。在新學期中，幼師們應該會進一步深化自己的教育理念，以便能夠引導孩子們嚴格遵守紀律和規(guī)范，從而實現(xiàn)自我發(fā)現(xiàn)和自我糾正。幼師們可以嘗試通過一些新的學習方式和教學手段來提高孩子們的學習效果，這樣就可以幫助他們健康發(fā)展，豐富自己的生活。
二、推廣科學、數(shù)學和語文等基礎(chǔ)知識
在幼兒教育中，科學、數(shù)學和語文是非常重要的基礎(chǔ)學科，同時也是幼兒智力發(fā)展的重要支撐。因此，在新學期中，幼師們應該重點關(guān)注這一方面的教學和培養(yǎng)。他們可以通過一些趣味性極高的游戲和活動提高孩子們的興趣和積極性。例如，可以利用透鏡、透明玻璃等物件來教授幼兒光學知識，同時設(shè)計一些有益的數(shù)理邏輯思考的游戲等。這樣一來，孩子們就可以在游戲和學習之中享受到學習的樂趣，從而更好的理解和掌握這些基礎(chǔ)知識。
三、加強學科整合和跨領(lǐng)域融合
知識要互相融合才能真正發(fā)揮它們的效能。因此，在新學期中，幼師應該加強科學、數(shù)學、語文等知識之間的整合，同時也要跨越不同的知識體系和領(lǐng)域，讓孩子們獲得更全面、更有整合性的教學。例如，在幼兒園中進行校內(nèi)課程融合式教學，利用生活中的場景，多元渠道，引導幼兒探究不同知識體系、技能的聯(lián)系和關(guān)聯(lián)，從而實現(xiàn)知識的跨領(lǐng)域融合。
四、關(guān)注家長和社會的貢獻
幼兒園不同于小學、初中、高中，它承擔的是幼兒的啟蒙任務，因此不同的幼兒園也需要聚焦不同的教育任務和課程方向。在新學期中，除了要關(guān)注孩子們的發(fā)展外，幼師們還要注意家長關(guān)注的內(nèi)容和社會價值的貢獻。他們可以經(jīng)常與家長們進行溝通，同步了解孩子們的思想和言行，推廣大家普遍認同的教育觀念和價值理念。同時，幼師們還可以通過社會平臺和線上媒體等方式提高幼兒園教育的影響力和社會貢獻度，為推廣普惠教育貢獻自己的一份力量。
把幼兒園教育帶到新的起點是非常有利于孩子們進一步發(fā)展的關(guān)鍵所在。在新學期中，幼師們就要把握住機會，制定好具體、詳細的工作計劃，把孩子們的健康成長和個性發(fā)展作為自己的第一使命。通過理性認知、創(chuàng)造性思維、多視角協(xié)作等方式，幼師們可以實現(xiàn)教育的跨越和創(chuàng)新，帶領(lǐng)幼兒園走上成功之途。
幼師工作計劃 篇9
營業(yè)前的各項準備工作好與否，是做好一天接待服務工作的基礎(chǔ)。
如果準備工作做得充分，就能保證營業(yè)期間忙而不亂，精力集中，提高工作效率。同時也能減少顧客等待的時間，避免發(fā)生差錯和事故。所以藥店店長們在上崗前應做好以下準備工作：
①匯報前一天的銷售業(yè)績以及重要信息反饋;
②確定工作計劃和工作重點;
③清點、準備當日宣傳助銷用品;
④朗讀常用禮貌用語(根據(jù)各藥店的不同規(guī)定)。
①提交當日各項工作報表與臨時促銷活動報告，反饋消費需求信息與藥品信息，并對非易耗助銷品的損耗作出解釋;
②店員表現(xiàn)的評估及分析，提出改進建議;
③接受企業(yè)上級主管的業(yè)務知識技能培訓;
④朗讀常用禮貌用語(根據(jù)各藥店的不同規(guī)定)。
①提交各項工作報表與臨時促銷活動報告，反饋消費需求信息與藥品信息，并對非易耗助銷品的損耗作出解釋;
②清點、申領(lǐng)下周(月)宣傳助銷用品;
③導購表現(xiàn)的相互評估及分析，提出改進建議;
④接受企業(yè)上級主管的業(yè)務知識技能培訓;
⑤聯(lián)誼活動。
注：①每日例會——在藥店當日值班的藥店店長必須參加;每周、每月例會——所有地區(qū)的藥店店長必須參加。
②上述每日早、晚和每周、月例會的內(nèi)容均屬獨立執(zhí)行。
(1)復點過夜藥品。參加完工作例會后，藥店店長上崗的第一件事，就是要根據(jù)藥品平時的擺放規(guī)律對照藥品帳目，將過夜藥品進行過目清點和檢查。不論實行正常出勤還是兩班倒制，藥店店長對隔夜后的藥品都要進行復點，以明確責任;對實施“貨款合一”由藥店店長經(jīng)手貨款的，要復點隔夜帳及備用金，做到心中有數(shù)。在復點藥品和貨款時，如發(fā)現(xiàn)疑問或問題，應及時處理。
(2)補充藥品。在復點藥品的過程中，根據(jù)銷售規(guī)律和市場變化，對款式品種缺少的或是貨架出現(xiàn)數(shù)量不足的藥品，要盡快補充，做到庫有柜有。續(xù)補的數(shù)量要在考慮貨架藥品容量的基礎(chǔ)上，盡量保證當天的銷量。對于百貨商場和超市的藥店店長來說，還要盡可能地將同一品種、不同價格、不同產(chǎn)地的藥品同時上柜，以利于顧客選購。
一、落實“四個保障”，發(fā)揮民政兜底作用。
一是落實防災救災體系保障。強化汛期值班，加強物資儲備，落實災民救助和因災倒房恢復重建政策。進一步加強全縣綜合防災減災示范社區(qū)創(chuàng)建工作，健全完善縣、鄉(xiāng)、村三級防災減災體系，實現(xiàn)“兩縱一橫”的防災減災區(qū)域布局，提升全縣的防災減災水平和抗災減災能力，力爭歸州鎮(zhèn)萬古寺社區(qū)成功申報為“全國綜合防災減災示范社區(qū)”。
二是落實困難群體救助保障。認真落實《縣最低生活保障工作實施細則》，加大城鄉(xiāng)低保政策宣傳力度，全面開展救助家庭經(jīng)濟狀況信息核對工作，規(guī)范入戶調(diào)查、民主評議等程序，強化公示公開，加大動態(tài)管理力度，確保符合條件的對象應保盡保。進一步研究完善醫(yī)療救助、臨時救助、流浪乞討救助、慈善救助和農(nóng)村特殊困難群體救助等救助政策。
三是落實特殊群體福利保障。強化城鄉(xiāng)福利院管理，提升生活質(zhì)量和服務水平，切實保障“三無”對象、“五保”、孤兒基本生活，繼續(xù)深入開展“十”農(nóng)村福利院創(chuàng)建活動，力爭到末，全縣農(nóng)村福利院3所達到全國模范福利院標準、7所達到全省模范福利院標準，其余全部達到全省標準化福利院標準。四是落實優(yōu)撫安置政策保障。及時足額發(fā)放各類優(yōu)待撫恤補助資金，妥善解決好優(yōu)撫對象反映的熱點、難點問題，確保優(yōu)撫對象穩(wěn)定。認真貫徹國務院新修訂的《退役士兵安置條例》，切實按政策落實好退伍軍人安置，對符合安置條件的退役士官妥善安置好工作，定期組織退伍軍人參加職業(yè)技能培訓，多渠道推薦就業(yè)。積極組織開展雙擁活動，鞏固“全省雙擁模范縣”創(chuàng)建成果。
二、加強“五項管理”，完善社會公共服務。
一是加強項目的爭取和建設(shè)管理。積極爭取民政部門項目資金，挖掘夏明翰烈士的文物史料，籌備夏明翰烈士紀念設(shè)施項目的立項工作，積極配合發(fā)改、移民、扶貧等部門做好民政事業(yè)的項目爭取工作。繼續(xù)高標準、高質(zhì)量建設(shè)“縣養(yǎng)老、救災物資儲備中心”、“縣福利救助綜合服務中心”和茅坪鎮(zhèn)第二農(nóng)村福利院、兩河口鎮(zhèn)第二農(nóng)村福利院項目，強化質(zhì)量監(jiān)督，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程，確保201*年年底竣工并投入使用。
二是加強社會組織管理。深入調(diào)查研究，加大社會組織培育力度，探索社會組織監(jiān)管辦法，組建專班對全縣所有登記在冊的社會組織進行一次全面的清理整頓，規(guī)范社會組織單位等級評估，確保社會組織健康有序地發(fā)展。
三是加強老齡服務管理。認真貫徹落實《縣人民政府關(guān)于進一步加強老齡工作的意見》，切實將老年優(yōu)待和福利保障政策落實到位。逐步建立起以居家養(yǎng)老為基礎(chǔ)、社區(qū)服務為依托、社會組織為補充的社會養(yǎng)老服務體系基本框架。四是加強社會事務管理。推進婚姻登記規(guī)范化建設(shè)，依法依規(guī)辦理婚姻登記、收養(yǎng)登記，履行好民政部門計劃生育工作職責;規(guī)范區(qū)劃地名管理;優(yōu)化殯葬服務，落實好困難群眾殯葬救助制度;拓展福彩銷售市場，提高福彩銷售能力。五是加強社會工作人才管理。大力培養(yǎng)優(yōu)秀社會工作人才，發(fā)展壯大社會工作者隊伍，研究制訂激勵措施，充分調(diào)動社會工作人才為社會工作服務的積極性。
三、突出“三個重點”，推進基層民主自治。
一是重點抓好農(nóng)村“幸福村落”創(chuàng)建。深入調(diào)查研究“幸福村落”建設(shè)過程中出現(xiàn)的新問題，提出改進措施和解決辦法，為縣委、政府當好參謀;突出重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)和骨干村指導，打造“幸福村落”創(chuàng)建亮點;認真總結(jié)、推介、宣傳典型村落的成功經(jīng)驗，用典型推動全縣“幸福村落”建設(shè)。
二是重點抓好城鎮(zhèn)社區(qū)規(guī)范化建設(shè)。充分發(fā)揮職能作用，指導社區(qū)開展規(guī)范服務和自治建設(shè);積極推動縣委《關(guān)于進一步加強社區(qū)建設(shè)的意見》得到有效貫徹落實。
三是重點抓好第九屆村委員會換屆工作。深入調(diào)查研究，制定工作方案，采取多種形式宣傳，掌握重點、難點村情況，提前指導、提前介入，做到一村一策，確保換屆選舉一次成功。
四、強化“三個建設(shè)”，提升民政部門形象。
一是以黨風廉政建設(shè)為重點，強化監(jiān)督管理。認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，班子成員切實履行“一崗雙責”;扎實開展第十五個黨風廉政建設(shè)宣傳教育月活動;加強廉政風險預警防控體系建設(shè)，動態(tài)管理廉政風險;開展好行評“回頭看”，鞏固民主評議政風行風成果;加大民政資金、財務監(jiān)管力度，確保資金使用安全。
二是以“五”黨組織建設(shè)為重點，強化隊伍管理。進一步完善組織體系，加強黨員隊伍和干部隊伍建設(shè)，深入推進“雙創(chuàng)五星”、雙聯(lián)雙促、結(jié)對共建、“1119”工程幫扶活動，扎實開展黨的群眾路線教育活動。
三是以“五型機關(guān)”建設(shè)為重點，強化內(nèi)部管理。強化干部職工政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務學習，提升干部職工能力水平;加強機關(guān)作風建設(shè)，提升機關(guān)效能;加強普法依法治理、社會管理綜合治理工作，推進依法行政;落實好信訪維穩(wěn)、安全保密責任，確保社會穩(wěn)定;規(guī)范機關(guān)運行秩序，加大對外宣傳力度，提升部門形象。
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