最新初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(模板8篇)

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初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)
    初一是每個(gè)中學(xué)生進(jìn)入初中的重要時(shí)刻,是他們在學(xué)習(xí)中邁出人生的重要一步。為了更好地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的要求,提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平,制定一份全面有效的初一學(xué)習(xí)計(jì)劃就顯得尤為重要了。
    我的初一學(xué)習(xí)計(jì)劃包括以下幾個(gè)方面:
    一、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
    學(xué)習(xí)目標(biāo)是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心,只有明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),才能更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是在各科學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績,特別是在學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)方面,因?yàn)檫@兩門科目占據(jù)了我的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。同時(shí),還要不斷拓展自己的知識(shí)面,在其他科目中取得穩(wěn)步進(jìn)步,增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。
    二、制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
    第一周期:建立基礎(chǔ)(9月-10月)
    初一的第一個(gè)學(xué)期是建立基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,在這個(gè)時(shí)間內(nèi),要抓住機(jī)會(huì),將基礎(chǔ)知識(shí)打牢,奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體安排如下:
    語文:每周花費(fèi)2-3小時(shí)閱讀各種文章或書籍,積累語言素材,同時(shí)每周寫一篇作文,掌握基本的寫作技巧和論述方法。
    數(shù)學(xué):每天抽出2小時(shí)時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)課程,從基礎(chǔ)開始強(qiáng)化鞏固,理解歸納基本概念,掌握解決初中常見數(shù)學(xué)問題的方法和技巧。
    英語:每周花費(fèi)3-4小時(shí)時(shí)間學(xué)習(xí)英語課程,重點(diǎn)掌握基礎(chǔ)語法知識(shí),積累單詞和語言表達(dá)能力,每周朗讀2-3篇英文文章。
    第二周期:鞏固提高(11月-12月)
    第二個(gè)學(xué)期是基礎(chǔ)鞏固的關(guān)鍵時(shí)期,在這個(gè)時(shí)間段內(nèi),要進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。具體安排如下:
    語文:繼續(xù)閱讀各種經(jīng)典文章和書籍,提高語言素養(yǎng)和閱讀能力,同時(shí)每周寫一篇作文,不斷拓展自己的寫作技巧和思考方法。
    數(shù)學(xué):深入學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué),掌握各種解題方法和技巧,每天抽出3小時(shí)時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)體系的理解和掌握。
    英語:加強(qiáng)單詞和語法知識(shí)的學(xué)習(xí),同時(shí)每天花費(fèi)2小時(shí)時(shí)間聽英語新聞或者說英語口語。
    第三周期:全面突破(1月-2月)
    第三個(gè)學(xué)期是全面突破的關(guān)鍵期,在這個(gè)時(shí)期內(nèi),要以考試為目標(biāo),全面復(fù)習(xí)各門科目的知識(shí),全力以赴,取得較好的成績。具體安排如下:
    語文:重點(diǎn)復(fù)習(xí)語文知識(shí)點(diǎn),加強(qiáng)作文訓(xùn)練,才能更好地應(yīng)對(duì)考試。
    數(shù)學(xué):進(jìn)行全方位復(fù)習(xí),加強(qiáng)與實(shí)際生活相結(jié)合的綜合應(yīng)用,提高解題能力。
    英語:加強(qiáng)語言聽力、閱讀和寫作的練習(xí),良好的語言基礎(chǔ)和綜合素質(zhì)對(duì)英語考試至關(guān)重要。
    三、每日做好學(xué)習(xí)筆記
    學(xué)習(xí)筆記是學(xué)習(xí)的重要輔助工具,每天要記錄每門課的重點(diǎn)知識(shí)、難點(diǎn)等,并在學(xué)習(xí)后進(jìn)行歸納總結(jié),以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成果,同時(shí)在復(fù)習(xí)備考中也可以起到重要的作用。
    四、積極參加各種活動(dòng)
    學(xué)習(xí)之余,積極參加各種課外活動(dòng),展現(xiàn)自己的特長,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力,鍛煉自身綜合素質(zhì)和能力。
    初一學(xué)習(xí)計(jì)劃意在明確目標(biāo)、規(guī)劃時(shí)間、科學(xué)學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取,我相信以這樣的計(jì)劃為指導(dǎo),我的初中學(xué)習(xí)之路將會(huì)更順利、更有成效!
    初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)
    初中開學(xué)了,初一新生們進(jìn)入了嶄新的生活階段,面對(duì)著新的環(huán)境、新的學(xué)科和老師的新要求,如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有條不紊地走好每一步,將是這個(gè)階段最重要的任務(wù)之一。以下是我制定的初一學(xué)習(xí)計(jì)劃:
    1.制定年度目標(biāo)
    要想成為明確的學(xué)習(xí)者,首先要明確年度目標(biāo),考慮到學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和考試安排,我已經(jīng)制定了年度目標(biāo)。
    語文:熟悉初中語文教材,掌握常用語言文字及書寫規(guī)范,閱讀量持續(xù)增加,達(dá)到能流暢表達(dá)思想和感情的水平。
    數(shù)學(xué):熟練掌握初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣和實(shí)際問題解決能力。
    英語:掌握基礎(chǔ)單詞和語法知識(shí),提高聽、說、讀、寫能力,為四年級(jí)中英語學(xué)科高起點(diǎn)打好基礎(chǔ)。
    2.制定月度計(jì)劃
    要從年度目標(biāo)中實(shí)現(xiàn)所要達(dá)到的東西,必須有周月計(jì)劃,才能合理分配時(shí)間和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。按照制定的年度目標(biāo),我制定了六個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    語文:月度計(jì)劃中,我要求自己每天閱讀10頁教材,并做好筆記,每周完成一篇作文,并不斷改善自己的口頭表達(dá)能力,盡可能多的參加口語表達(dá)活動(dòng)。
    數(shù)學(xué):月度計(jì)劃中,我每天會(huì)復(fù)習(xí)教材相關(guān)內(nèi)容,積累更多做題經(jīng)驗(yàn),將每周的作業(yè)完成情況做好記錄,并及時(shí)向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)中遇到的問題。
    英語:月度計(jì)劃中,我將每天閱讀英語相關(guān)資料,積累單詞和語法知識(shí),每周末要召開集體英語口語會(huì)議,提升和鞏固口語水平。
    3.制定周計(jì)劃
    月度計(jì)劃是長遠(yuǎn)規(guī)劃,周計(jì)劃是月度計(jì)劃的具體實(shí)施。制定周計(jì)劃能夠更好的掌握日常學(xué)習(xí)進(jìn)度,防止拖延和堆積大量作業(yè)。
    語文:周計(jì)劃中,我要求自己每天完成當(dāng)天老師的課堂作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)教材并認(rèn)真做好筆記,鞏固和提高基礎(chǔ)。
    數(shù)學(xué):周計(jì)劃中,為保障學(xué)習(xí)效果,我會(huì)進(jìn)一步掌握解決問題的方法和思路,每天保證做完當(dāng)天老師的作業(yè),如有時(shí)間,還會(huì)自己做一些類似題型,錘煉和提高自己的應(yīng)對(duì)能力。
    英語:周計(jì)劃中,我將采取聽、說、讀、寫四方面的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。每天課后完成課內(nèi)作業(yè),背誦單詞,讀經(jīng)典,模仿口音練口語,運(yùn)用語法練寫作。每周末利用調(diào)休時(shí)間進(jìn)行口語練習(xí)。同時(shí),對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估和反思,做好條理和感覺。
    總之,初中學(xué)習(xí)開端的重要性可能不亞于后期各種考試的重要性。只有樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,才能渡過初中的大部分難關(guān),最終成功完成學(xué)業(yè)從而去迎接更大的挑戰(zhàn)。我相信,通過周周月月的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我的學(xué)習(xí)能力和成績定會(huì)不斷提高,事半功倍。
    初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)
    初一的第一個(gè)學(xué)期我們經(jīng)歷的很精彩,不僅來到了新的學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和朋友,還增加了很多沒有體會(huì)過的有趣課程。這些來自中學(xué)的體會(huì)一次次的給我?guī)硇碌拇碳ず腕w會(huì)。
    但仔細(xì)的回顧上學(xué)期,也許是因?yàn)槌踔刑嗟氖虑楦淖儯乙幌伦記]能處理過來,結(jié)果竟導(dǎo)致在學(xué)習(xí)方面變得十分混亂,各種問題都需要及時(shí)的解決。
    如今,初一的下學(xué)期到來了。為了不繼續(xù)重現(xiàn)過去的錯(cuò)誤,我在本學(xué)期要積極嚴(yán)格的要求自己!以下是我對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
    一、學(xué)習(xí)的方向
    1. 梳理自己的學(xué)習(xí)情況,分析自身對(duì)科目的優(yōu)劣分配在今后學(xué)習(xí)上的精力、時(shí)間。
    2. 整頓自己的生活狀況,穩(wěn)定自身生活情況,有序的管理自身,在校園中有規(guī)劃的使用自己的時(shí)間。
    3. 樹立自身的學(xué)習(xí)目標(biāo),積極追求進(jìn)步,反思自身學(xué)習(xí)上的不足和問題,及時(shí)糾正錯(cuò)誤。
    二、個(gè)人學(xué)習(xí)思想準(zhǔn)備
    在初中階段的學(xué)習(xí)上,眾多的新課程給我?guī)砹怂枷肷系臎_擊,但面對(duì)這些課程,我不應(yīng)該驚慌,反而要仔細(xì)的去的考慮自己今后改怎么去學(xué)習(xí)和規(guī)劃。
    為此,在本學(xué)期中,我要壓制自身在愛玩的心態(tài),多多反思自己的學(xué)習(xí),穩(wěn)定自己對(duì)各科目的學(xué)期情況。因此,在思想方面我要更加嚴(yán)格的要求自己,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷的進(jìn)行自我反思,調(diào)整并鞏固自己的學(xué)習(xí)思想。
    三、各課程方面
    1. 熟悉的課程“語、數(shù)、英”
    針對(duì)這三門課,我都要嚴(yán)格的下功夫,作為最基礎(chǔ)的三門必修課是十分重要的核心。如過去一樣,在語文和英語上,我要多花時(shí)間去背和記,并通過日常的累積鍛煉自身的寫作能力,讓自己能適應(yīng)課程的逐步進(jìn)展。
    而在數(shù)學(xué)方面,要多去練,多去解題,學(xué)會(huì)了的方式和方法要去練的更熟,沒能理解透徹的更要去練習(xí)。通過練習(xí)來鞏固自己,通過練習(xí)來認(rèn)識(shí)自己的不足,并積極的去鉆研!
    2. 新增的課程“政、史、地、生”
    思想政治方面,我要多加理解、記憶,并結(jié)合生活中對(duì)時(shí)事的關(guān)注來提高自己對(duì)課程認(rèn)識(shí)。
    歷史方面,我要清晰的樹立,理解歷史上的時(shí)間和事件。在學(xué)習(xí)中要明確的時(shí)間軸,并有規(guī)劃的去添加新的認(rèn)識(shí)。
    地理方面,我要提高自己對(duì)地圖的整體認(rèn)識(shí),并逐漸增加理解和記憶,累積知識(shí)和詳細(xì)認(rèn)識(shí)。
    生物方面,最主要的是要理解,多思考,聯(lián)系生活中知識(shí)來記憶關(guān)鍵知識(shí),以此提高自己。
    在學(xué)習(xí)方面,我在各個(gè)方面都有自己的不足,為此,我在今后要針對(duì)自己的不足,一邊鞏固,一邊完善自己,讓自己能在學(xué)習(xí)上牢固基礎(chǔ),積極發(fā)展!
    初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)
    伴著時(shí)間的腳步,漸漸升入初中,所以,一系列的學(xué)習(xí)方式以及學(xué)習(xí)習(xí)慣都將改變,因此,制作了此學(xué)習(xí)計(jì)劃書。為的是,無論什么考試,都能取得優(yōu)異的成績。 剛剛步入中學(xué),可能還有些不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)進(jìn)度,因此要更努力的學(xué)習(xí)。
    初一是初中的第一個(gè)臺(tái)階,如果想要邁出扎實(shí)的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習(xí)上,但是一定要快樂學(xué)習(xí)。
    所以,可以為自己量身定做一個(gè)適合自己的目標(biāo)計(jì)劃,此目標(biāo)且不能過大,也不能過小,一定要適合自己,才可以達(dá)到自己的終極目標(biāo)。 終極目標(biāo):
    1、無論哪次考試,都要保持班級(jí)前10名,年級(jí)前50名。 學(xué)習(xí)目標(biāo):
    上課認(rèn)真聽講,積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法,做好筆記,如有不懂的知識(shí)點(diǎn),要及時(shí)問老師,做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。
    2、 作業(yè)認(rèn)真完成,不準(zhǔn)有一絲的馬虎,如有不對(duì)的題,看看自己是不認(rèn)真還是不會(huì),如果是不認(rèn)真,則下不為例;如果是不會(huì),則即使詢問老師。
    3、 每天要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識(shí),預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。
    4、 每周的休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí),全部總結(jié)一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。
    5、5、 每天要朗讀40分鐘英語。
    6、 像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細(xì)傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習(xí)題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內(nèi)容要及時(shí)背熟,直到全部都會(huì)為止。
    7、 像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學(xué)完1課后,要及時(shí)復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn),再做練習(xí),并找出不足,直到?jīng)]有不會(huì)的地方為止。
    8、 每次測驗(yàn)之后,自己卷子上若有錯(cuò)誤,老師在解析試卷時(shí),要認(rèn)真聽,找出自己出錯(cuò)的理由,并進(jìn)一步的加深理解,找出不足,增強(qiáng)鞏固。
    9、 若有自己的一些想法,要及時(shí)和老師討論。
    10、利用課余時(shí)間,看一些有用的課外書,開闊眼界。
    初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)
    第一,要養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣。
    中學(xué)較小學(xué)來說,學(xué)習(xí)科目增多,知識(shí)體系變復(fù)雜,學(xué)習(xí)難度、廣度、深度都有不同程度道德增加,因此,需要同學(xué)們要能夠合理分配精力和時(shí)間,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,最重要的是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,暑假期間首先要做的就是“養(yǎng)習(xí)慣”這件事。
    從時(shí)間安排上不能過度的放松,每天都要學(xué)習(xí),而且要固定時(shí)間、固定科目,每天第一件事就是要完成最重要、最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)任務(wù),暑假有兩個(gè)月的時(shí)間,如果能夠把握住,對(duì)接下來的初中生活有著重要的影響。
    第二,要明確預(yù)習(xí)內(nèi)容。
    語文:以先預(yù)習(xí)初一的語文課本,明確各單元的具體內(nèi)容和要求,最好列出知識(shí)框架,初中語文要比小學(xué)語文更加的豐富多樣、靈活多變。在預(yù)習(xí)語文的過程中,大家只需記住六個(gè)字“聽、說、讀、寫、背、練”。在暑假期間,可以聽(看)一些新聞視頻、音頻,了解國家大事的同時(shí),可以積累相應(yīng)的素材;說,可以鍛煉我們的表達(dá)能力;讀,能讓我們獲取更多的知識(shí);寫,能鍛煉我們的文字表達(dá)能力,提升寫作寫作能力;如果時(shí)間精力允許,可背誦初中所有要求背誦的基本篇目,這樣在開學(xué)后,就能有更多的精力學(xué)習(xí)其他知識(shí);可以將初一課后的練習(xí)題,或者是同步練習(xí)冊嘗試做一下,提前了解初中語文的解題方法和解題思路。
    數(shù)學(xué):初中數(shù)學(xué)就是小學(xué)數(shù)學(xué)的升級(jí)版,“較之小學(xué)數(shù)學(xué),初中數(shù)學(xué)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,包括計(jì)算能力、自學(xué)能力、分析問題與解決問題的能力、抽象邏輯思維的能力等?!毕翊鷶?shù)已經(jīng)不是數(shù)與數(shù)之間的運(yùn)算,而是升級(jí)到字母與字母之間的運(yùn)算。方程也從一元一次方程升級(jí)到一元二次方程、二元二次方程,此外中學(xué)還將把方程的概念擴(kuò)展到函數(shù)范圍,這也是中學(xué)很重要的一個(gè)考察點(diǎn)。
    預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),要先通讀,了解章節(jié)講的大概知識(shí),再細(xì)讀,主要看重要概念、公式、法則、定理,然后再重點(diǎn)理解消化。想要讓預(yù)習(xí)取得一定的效果,就要可做一定數(shù)量的跟蹤練習(xí),通過做題,能夠幫助大家了解初中數(shù)學(xué)知識(shí)的呈現(xiàn)方式和教材要求掌握的程度,同時(shí),能鞏固自己的預(yù)習(xí)效果。
    英語:學(xué)生要根據(jù)自己的情況,做不同的準(zhǔn)備。英語預(yù)習(xí)前,首先要把小學(xué)部分鞏固一下,很多新升入初一的學(xué)生,在用詞方面有很多不規(guī)范的現(xiàn)象,比如單復(fù)數(shù),人稱、時(shí)態(tài)的變化,短語的固定搭配等,總是出現(xiàn)錯(cuò)誤。這些問題都與基礎(chǔ)掌握不牢有關(guān)系,所以,在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候,要對(duì)過去的知識(shí)進(jìn)行鞏固強(qiáng)化,只有基礎(chǔ)打好了,才能學(xué)好以后的知識(shí)。
    想要學(xué)好英語,這個(gè)暑假可以在詞匯準(zhǔn)備方面多下點(diǎn)功夫,達(dá)到熟練掌握的程度,初中階段詞匯量增大,難度增加,如果不提前做好學(xué)期預(yù)習(xí),同學(xué)們將會(huì)很難適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。
    第三,要制定預(yù)習(xí)時(shí)間。
    一到放假,不少學(xué)生的狀態(tài)是“晚上不想睡,早上不想起,一旦玩手機(jī),一玩一上午”。如果這種情況持續(xù)一個(gè)暑假,那么,開學(xué)之后就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況,所以暑假期間要制定暑假學(xué)習(xí)作息時(shí)間表,能夠幫助我們安排好暑假每一天的生活,有助于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,具體的內(nèi)容如下:
    早上6:30起床,出去跑跑步。
    7:30吃早飯,之前最好聽英語、朗讀。
    8:30開始學(xué)習(xí)學(xué)到11:00結(jié)束。
    11:00到1:30是午飯和看電視的時(shí)間。
    1:30開始學(xué)習(xí)到3:00左右結(jié)束,開始看課外書。
    6:00到7:30看電視、吃飯。
    7:30到9:30鍛煉、玩電腦、培養(yǎng)愛好等等。
    9:30到10:00洗澡、聽歌、睡覺。
    暑假學(xué)習(xí)作息時(shí)間表要根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,比如:起床時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容等,也可以按照平時(shí)上課的時(shí)間來制定暑假預(yù)習(xí)計(jì)劃,具體可以參考下表:
    第四,要嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)習(xí)計(jì)劃。
    很多學(xué)生預(yù)習(xí)計(jì)劃是做出來了,可是放了一個(gè)暑假成了擺設(shè)。因此,預(yù)習(xí)計(jì)劃一旦制定出來就必須要嚴(yán)格執(zhí)行下去,為了更好的幫助計(jì)劃實(shí)施,可以請(qǐng)父母進(jìn)行監(jiān)督,可以通過階段總結(jié)的方式來看計(jì)劃完成情況,比如:暑假60天,每20天分為一個(gè)階段,看一下每個(gè)階段完成的情況,然后,再適時(shí)調(diào)整預(yù)習(xí)計(jì)劃。
    準(zhǔn)初一學(xué)生的暑假預(yù)習(xí)關(guān)系到同學(xué)們進(jìn)入初中后的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,因此,無論是家長還是學(xué)生本人都要引以為重。畢竟接下來的六年,是知識(shí)瘋狂增長的六年,同學(xué)們一定要抓住這個(gè)黃金時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為今后更好的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
    初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)
    初中是學(xué)生人生中一個(gè)非常重要的階段,也是決定未來成功的重要時(shí)刻。初一是初中的起點(diǎn),新的學(xué)科,新的教師和新的同學(xué)都需要初一的學(xué)生適應(yīng)和逐步認(rèn)識(shí)。而制定一個(gè)科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,則是初一同學(xué)們邁向成功的基石。
    一、了解和掌握學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃
    每一所學(xué)校都會(huì)根據(jù)國家要求編制各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。這是初一同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一步。初一同學(xué)們需要了解學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,學(xué)校的教學(xué)安排,以及重要的考試日期。這些信息對(duì)于初一學(xué)生的整個(gè)初中生涯都會(huì)起到非常重要的指導(dǎo)意義。同時(shí),初一同學(xué)們還要了解各個(gè)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和要點(diǎn),這有助于學(xué)生制定出針對(duì)性更強(qiáng)、更具實(shí)際意義的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    二、規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和空間
    在初中,時(shí)間規(guī)劃非常重要。同學(xué)們不僅需要合理安排上課時(shí)間、課后時(shí)間、周末時(shí)間,還需要協(xié)調(diào)休暇時(shí)間和防止晚自修等事情占用過多的時(shí)間。除此之外,學(xué)習(xí)空間也需要被考慮。同學(xué)們可以分別用時(shí)間表和周記來規(guī)劃和記錄自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和時(shí)間。家長可以參與學(xué)生的計(jì)劃制訂過程,幫助學(xué)生更好地分配時(shí)間和空間。
    三、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法
    不同的學(xué)生適合不同的學(xué)習(xí)方法。有的同學(xué)需要通過圖片來學(xué)習(xí)知識(shí),有的同學(xué)則更擅長文字筆記。初一同學(xué)們可以嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,以找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。同時(shí),同學(xué)們可以借鑒別人的學(xué)習(xí)方法,比如教育專家的意見或者從網(wǎng)上搜索。合適的學(xué)習(xí)方法能幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率,從而在學(xué)校中取得更好的成績。
    四、制定計(jì)劃中的重點(diǎn)和難點(diǎn)
    學(xué)習(xí)計(jì)劃需要清晰的架構(gòu),其中需要包含重點(diǎn)、難點(diǎn)、容易錯(cuò)的單元和易忘點(diǎn)。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候,同學(xué)們需要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度來計(jì)劃重點(diǎn)和難點(diǎn)的學(xué)習(xí)時(shí)間,并列出重點(diǎn)內(nèi)容的重難點(diǎn),有針對(duì)性的加強(qiáng)難點(diǎn)。針對(duì)容易錯(cuò)的單元和易忘點(diǎn),同學(xué)們可以選擇與老師家長或同學(xué)討論,通過討論梳理出思路和重點(diǎn)。一旦制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,在實(shí)際學(xué)習(xí)中不斷修正和完善,不斷完善和提高自己的學(xué)習(xí)效率,提高自己的學(xué)習(xí)能力。
    五、堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃
    學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅是一個(gè)工具,更是一份責(zé)任。初一同學(xué)們需要堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,不能放棄,也不能半途而廢。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),同學(xué)們可以逐步加大學(xué)習(xí)難度,這有助于同學(xué)們更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    初一畢竟是初中的起點(diǎn),制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,領(lǐng)先上課的安排,規(guī)劃有序的學(xué)習(xí)時(shí)間,重點(diǎn)難點(diǎn)一路突破,一旦習(xí)慣,就能建立自信,走進(jìn)成功之路,更謀長遠(yuǎn)發(fā)展。
    初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)
    (一)制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃,及時(shí)檢查落實(shí)。
    1.制定符合自己的實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    2、要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    通過一個(gè)階段的學(xué)習(xí),要達(dá)到什么水平,掌握那些知識(shí)等,這些都是在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃前應(yīng)該非常明確。
    3、長期目標(biāo)和短期安排要相互結(jié)合好。應(yīng)先制定長期計(jì)劃,據(jù)此確定短期學(xué)習(xí)安排,來促使長期學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。學(xué)期計(jì)劃,半期計(jì)劃,月計(jì)劃,周計(jì)劃。
    4、要合理安排計(jì)劃。計(jì)劃不能太古板,可根據(jù)執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新情況及時(shí)做適當(dāng)調(diào)整。
    5、措施落實(shí)要有力??筛綆е贫ㄓ?jì)劃落實(shí)情況的自我檢查表,以便監(jiān)督自己如期完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    (二)做好課前預(yù)習(xí),提高聽課效率。
    通過預(yù)習(xí),了解要學(xué)習(xí)的課程的主要內(nèi)容和重、難點(diǎn),預(yù)習(xí)的任務(wù)是通過初步閱讀,先理解感知新課的內(nèi)容(如概念、定義、公式、論證方法等),為順利聽懂新課掃除障礙。
    1、預(yù)習(xí)的最佳時(shí)間是晚上的8:00到9:00這一段時(shí)間,單科的預(yù)習(xí)的時(shí)間一般控制在15分鐘到30分鐘左右。
    2、課前預(yù)習(xí):先看書做到:一、粗讀,先粗略瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容,了解本節(jié)知識(shí)的概貌也就是大體內(nèi)容。二、細(xì)讀,對(duì)重要概念、公式、法則、定理反復(fù)閱讀、體會(huì)、思考,注意該知識(shí)的形成過程,了解課程的內(nèi)容的重、難點(diǎn),新舊知識(shí)的聯(lián)系及新知識(shí)在學(xué)科體系中的地位與意義,對(duì)難以理解的概念作出記號(hào),以便帶著疑問去聽課,而后再做練習(xí),通過練習(xí)來檢查自己的預(yù)習(xí)時(shí)掌握的情況,最后再帶著自己不懂的問題去聽課。
    (三)聽好每一節(jié)課,解決疑點(diǎn),吸納新知。
    耳到:就是專心聽講,聽老師如何講授,如何分析問題,如何歸納總結(jié),另外,還要認(rèn)真聽同學(xué)們的答問,看它是否對(duì)自己有所啟發(fā)。老師對(duì)一些重點(diǎn)難點(diǎn)會(huì)作出某些語言、強(qiáng)調(diào)的語氣,聽老師對(duì)每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求;聽知識(shí)引人及知識(shí)形成過程;聽懂重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析(尤其是預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn));聽例題解法的思路和數(shù)學(xué)思想方法的體現(xiàn);聽好每節(jié)課的小結(jié)。
    眼到:就是在聽講的同時(shí)看課本和板書,看老師講課的表情,手勢和演示實(shí)驗(yàn)的動(dòng)作,接受老師某種動(dòng)作的提示、以及所要表達(dá)的思想。
    心到:集中注意力,避免走神,學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)自覺性。課堂上用心思考,跟上老師的教學(xué)思路,領(lǐng)會(huì)、分析老師是如何抓住重點(diǎn),解決疑難。老師在講例題時(shí),在腦海中跟著老師,每一步都得自己想通。多思、勤思,隨聽隨思;深思,即追根溯源地思考,大膽的提出問題;善思,由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納;樹立批判意識(shí),學(xué)會(huì)反思。
    口到:就是在老師的指導(dǎo)下,主動(dòng)回答問題或參加討論,也可避免走神。同時(shí)有利于知識(shí)的記憶。
    手到:記筆記服從聽講,要掌握記錄時(shí)機(jī),就是在聽、看、想、的基礎(chǔ)上劃出課文的重點(diǎn),記下講課的要點(diǎn)、疑問、記解題思路和方法以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解、課前疑點(diǎn)的答、記小結(jié)、記課后思考題的分析。筆記要有重點(diǎn)。記錄形式多種多樣可以在書上或筆記本上劃線(直線、曲線)、圈點(diǎn)、作標(biāo)記、使用不同顏色的筆(如紅色就比較顯眼)、記錄的格式不同、書寫的字體不同,這些都是記筆記的好方法。
    初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)
    初一,是一個(gè)人成長的重要階段,也是學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)重要起點(diǎn)。對(duì)于初一學(xué)生而言,他們需要認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),為未來的成長奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    首先,初一學(xué)生需要認(rèn)真分析自己的學(xué)習(xí)情況與特點(diǎn),制定一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃需要包括以下方面:
    1.時(shí)間管理:初一學(xué)生需要認(rèn)真安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真分配每天的學(xué)習(xí)任務(wù),避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。
    2.科目重點(diǎn):初一學(xué)生需要認(rèn)真分析各科目的難點(diǎn)和重點(diǎn),把握好重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),從而在學(xué)習(xí)中達(dá)到事半功倍的效果。
    3.學(xué)習(xí)安排:初一學(xué)生需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和時(shí)間安排,合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保每日有足夠的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    其次,初一學(xué)生需要制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃。學(xué)習(xí)目標(biāo)需要具備以下特點(diǎn):
    1.明確具體:學(xué)習(xí)目標(biāo)需要具備明確具體的特點(diǎn),幫助初一學(xué)生更好地把握自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。
    2.可達(dá)成:學(xué)習(xí)目標(biāo)需要可達(dá)成,不能過于苛求自己,避免因目標(biāo)過高而產(chǎn)生挫敗感。
    3.對(duì)自己有意義:學(xué)習(xí)目標(biāo)需要對(duì)初一學(xué)生自身有意義,只有這樣才能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
    最后,初一學(xué)生需要通過鞏固復(fù)習(xí)和不斷提高自身能力來達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。初一學(xué)生要通過以下方面來努力提高自己:
    1.鞏固復(fù)習(xí):初一學(xué)生需要認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí),加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶和掌握,鞏固基礎(chǔ),使學(xué)習(xí)更牢固。
    2.拓展知識(shí):初一學(xué)生需要擴(kuò)大自己的知識(shí)面,了解更廣泛的學(xué)科知識(shí),從而逐漸成為知識(shí)的全面人才。
    3.提高能力:初一學(xué)生需要在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的能力,包括語言表達(dá)能力、邏輯思維能力、動(dòng)手實(shí)踐能力等等。
    在初一學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)是至關(guān)重要的,它不僅有助于學(xué)生更好地掌握知識(shí),還能夠培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和計(jì)劃能力,為未來的成長奠定基礎(chǔ)。希望每一位初一學(xué)生都能夠認(rèn)真制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),不斷提高自己,成為學(xué)習(xí)進(jìn)步的明星。
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