表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言 篇1
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的年度優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是208班的xx，今天代表獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)言，我感到非常榮幸。衷心地感謝學(xué)校、老師和同學(xué)。感謝學(xué)校給了我們發(fā)展的環(huán)境，感謝老師給了我們巨大的鼓勵(lì)，感謝同學(xué)給了我們無(wú)私的幫助。
回顧進(jìn)入坡頭中學(xué)以來(lái)的生活，我們收獲了很多，老師的激勵(lì)和啟迪，教給我們無(wú)盡的.知識(shí)；家長(zhǎng)的辛勤付出，盡其所能為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境；學(xué)校給我們寬闊優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能夠德智體美勞均衡發(fā)展。
但是哪怕這一切都達(dá)到最好，哪怕我們有最好的老師，最好的家長(zhǎng)和最優(yōu)秀的學(xué)校，假如我們不努力去履行我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)大量的新知識(shí)，不斷地充實(shí)自己，那么這一切都會(huì)是徒勞。
沒(méi)錯(cuò)，我們要學(xué)會(huì)對(duì)身邊的這些付出表示感謝，“天生我材必有用”，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和長(zhǎng)處，而學(xué)習(xí)則為我們發(fā)揮才能以及培養(yǎng)夢(mèng)想提供了機(jī)會(huì)?；蛟S你想成為一名作家，寫(xiě)出優(yōu)美的文字發(fā)表在報(bào)刊和書(shū)籍上——但假如你不在語(yǔ)文課上練習(xí)寫(xiě)作，你不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有這樣的天賦；或許你想成為一名科學(xué)家，研制治療癌癥的藥物或探索宇宙——但如果你不在生物課、化學(xué)課和物理課上好好聽(tīng)講、多做實(shí)驗(yàn)，你也不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有這樣的才能；或許你想成為一名律師或從政——但假如你不參加班委成為班干部管理班級(jí)，你也不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才能。無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，無(wú)論你想從事什么職業(yè)、對(duì)國(guó)家有什么貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是必不可少的，任何夢(mèng)想都需要汗水、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)最重要的就是踏實(shí)、毅力和不輕言放棄的精神。我們很清楚，前方的路不可能平坦，壓力也會(huì)日益增大，但我們決不要畏縮！當(dāng)你在題海中遨游而茫然無(wú)助時(shí)，當(dāng)你絞盡腦汁而一無(wú)所獲時(shí)，當(dāng)你精神崩潰幾近放棄時(shí)，調(diào)整好心態(tài)和精神狀態(tài)，不要放棄。你的懶惰、松懈、拖延癥，或是你的天資、出身、經(jīng)濟(jì)條件，都不是放棄學(xué)習(xí)的借口，未來(lái)只能由自己書(shū)寫(xiě)，同時(shí)，我們還應(yīng)該記住一點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最有效的方式，就是讓自己變得更強(qiáng)。尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的效率，不懂的知識(shí)要及時(shí)向老師請(qǐng)教，多多勉勵(lì)自己。對(duì)未來(lái)和夢(mèng)想要充滿希望與信心，發(fā)掘才能，超越自我，堅(jiān)持不懈，永不放棄，不要害怕失敗，因?yàn)闊o(wú)論結(jié)果如何，我們都是自己的驕傲！
同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，更加努力拼搏，為學(xué)校、為人生的明天，再添輝煌！
謝謝大家！
表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是208班的xx，今天代表獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)言，我感到非常榮幸。衷心地感謝學(xué)校、老師和同學(xué)。感謝學(xué)校給了我們發(fā)展的環(huán)境，感謝老師給了我們巨大的鼓勵(lì)，感謝同學(xué)給了我們無(wú)私的幫助。
回顧進(jìn)入坡頭中學(xué)以來(lái)的生活，我們收獲了很多，老師的激勵(lì)和啟迪，教給我們無(wú)盡的知識(shí)；家長(zhǎng)的辛勤付出，盡其所能為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境；學(xué)校給我們寬闊優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能夠德智體美勞均衡發(fā)展。
但是哪怕這一切都達(dá)到最好，哪怕我們有最好的老師，最好的家長(zhǎng)和最優(yōu)秀的學(xué)校，假如我們不努力去履行我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)大量的新知識(shí)，不斷地充實(shí)自己，那么這一切都會(huì)是徒勞。
沒(méi)錯(cuò)，我們要學(xué)會(huì)對(duì)身邊的這些付出表示感謝，“天生我材必有用”，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和長(zhǎng)處，而學(xué)習(xí)則為我們發(fā)揮才能以及培養(yǎng)夢(mèng)想提供了機(jī)會(huì)。或許你想成為一名作家，寫(xiě)出優(yōu)美的文字發(fā)表在報(bào)刊和書(shū)籍上——但假如你不在語(yǔ)文課上練習(xí)寫(xiě)作，你不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有這樣的天賦；或許你想成為一名科學(xué)家，研制治療癌癥的藥物或探索宇宙——但如果你不在生物課、化學(xué)課和物理課上好好聽(tīng)講、多做實(shí)驗(yàn)，你也不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有這樣的才能；或許你想成為一名律師或從政——但假如你不參加班委成為班干部管理班級(jí)，你也不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才能。無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，無(wú)論你想從事什么職業(yè)、對(duì)國(guó)家有什么貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是必不可少的，任何夢(mèng)想都需要汗水、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)最重要的就是踏實(shí)、毅力和不輕言放棄的精神。我們很清楚，前方的路不可能平坦，壓力也會(huì)日益增大，但我們決不要畏縮！當(dāng)你在題海中遨游而茫然無(wú)助時(shí)，當(dāng)你絞盡腦汁而一無(wú)所獲時(shí)，當(dāng)你精神崩潰幾近放棄時(shí)，調(diào)整好心態(tài)和精神狀態(tài)，不要放棄。你的懶惰、松懈、拖延癥，或是你的天資、出身、經(jīng)濟(jì)條件，都不是放棄學(xué)習(xí)的借口，未來(lái)只能由自己書(shū)寫(xiě)，同時(shí)，我們還應(yīng)該記住一點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最有效的方式，就是讓自己變得更強(qiáng)。尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的效率，不懂的知識(shí)要及時(shí)向老師請(qǐng)教，多多勉勵(lì)自己。對(duì)未來(lái)和夢(mèng)想要充滿希望與信心，發(fā)掘才能，超越自我，堅(jiān)持不懈，永不放棄，不要害怕失敗，因?yàn)闊o(wú)論結(jié)果如何，我們都是自己的驕傲！
同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，更加努力拼搏，為學(xué)校、為人生的明天，再添輝煌！
謝謝大家！
表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言 篇3
學(xué)生表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
帶著滿腔豪情我們?cè)僖淮握驹诹诵聦W(xué)期的起跑線上。很榮幸，今天我能代表初二全體教師在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初二教師對(duì)每位勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！更向每位取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。
回首剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我們初二的同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，取得了可喜的成績(jī)，受表彰的同學(xué)就是其中的突出代表，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，向父母表達(dá)了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學(xué)表明了他們的努力，他們就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
今天，在這里表彰優(yōu)秀同學(xué)，既是對(duì)他們成績(jī)的肯定和鼓勵(lì)，同時(shí)，也是為了激勵(lì)其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。希望獲獎(jiǎng)同學(xué)珍惜榮譽(yù)，再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，也希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱?jiàn)賢思齊，積極上進(jìn)。 從別人的成功中對(duì)照和反思自己的差距。看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確，學(xué)習(xí)的方法是否得當(dāng)，學(xué)習(xí)的效率是否高效，學(xué)習(xí)時(shí)間是否得到充分利用。當(dāng)別人為我們樹(shù)立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕。
俗話說(shuō)得好“天道酬勤”，同學(xué)們，一時(shí)的落后，不代表永遠(yuǎn)落后;但落后了不努力追趕，就會(huì)永遠(yuǎn)落后。我們期待成績(jī)暫不理想的
同學(xué)能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。老師希望，下一次的表彰會(huì)上能夠看到你們燦爛的笑臉。
同學(xué)們，拼搏的人生才有進(jìn)步，才有意義，將來(lái)才值得回味。 我堅(jiān)信：你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而更加絢麗，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰;學(xué)校會(huì)因你們所取得的成績(jī)而感到自豪。
同學(xué)們， 站在這樣的春天，我代表所有初二教師表態(tài)，我們將做到，精心備好每一節(jié)課，精心上好每一節(jié)課，積極投身教學(xué)改革，潛心研究中考動(dòng)向，做大家學(xué)習(xí)上的朋友與生活上的父母。讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái)，在學(xué)校，年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下共同努力，共同拼搏，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造本年級(jí)輝煌燦爛的明天!
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，家庭幸福，工作順利！祝愿每一位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！ 謝謝大家！
表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言 篇4
我叫xx，來(lái)自XX學(xué)校論。作為一名青年美術(shù)教師，能參加表彰大會(huì)，真切感受社會(huì)對(duì)老師的尊重，感到十分榮性我還作為優(yōu)秀教師代表在這里表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來(lái)的憧憬，心情更加激動(dòng)。在此，請(qǐng)答應(yīng)我代表全體教師，向關(guān)心支持教育事業(yè)、關(guān)心愛(ài)護(hù)廣大教師的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，表示最衷心的感謝！向給我們提供長(zhǎng)大平臺(tái)和發(fā)展機(jī)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意！向教育戰(zhàn)線上的全體同仁說(shuō)一聲：節(jié)日歡快！
作為一線教師，我們見(jiàn)證了XX學(xué)校教育的出色與輝煌；作為個(gè)人來(lái)講，在教書(shū)育人的征途上，在素質(zhì)教育和課程改革的浪潮中，也許我們只是一朵小小浪花，是神圣的教師職業(yè)讓我們走到一起。
這些年，XX學(xué)校論一項(xiàng)項(xiàng)教學(xué)成果層出不窮，一堂堂優(yōu)質(zhì)課出色紛呈，一批批教學(xué)能手脫穎而出，XX學(xué)校論教育取得的成績(jī)有目共睹。就拿我區(qū)美術(shù)教育來(lái)說(shuō)，自20XX年課改以來(lái)，出課改專集、推課改新人、拿全國(guó)大獎(jiǎng)、在國(guó)外展出作品，令人刮目相看。象我這樣一名年輕教師能在三尺講臺(tái)上迅速長(zhǎng)大，在各類教學(xué)比賽中屢獲佳績(jī)，除了自己的不懈努力和孜孜追求外，離不開(kāi)xx教育寬松的氛圍和鼓勵(lì)創(chuàng)新的環(huán)境，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、專家的指點(diǎn)和同事們的支持。
我所在的xx中學(xué)是xx市美術(shù)特色學(xué)校之一，幾年來(lái)美術(shù)中考成績(jī)不斷刷新。今年我校初三年級(jí)xx同學(xué)一舉奪得xx市美術(shù)類中考狀元，XX學(xué)校論區(qū)前十名的同學(xué)中，我校占了五名。我本人也有幸在教育部舉辦的第四屆全國(guó)中小學(xué)美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，為xx教育爭(zhēng)得了榮譽(yù)，這次又被授予市優(yōu)秀教師的光榮稱號(hào)。
這些成績(jī)的取得，是與xx辦“精品教育”、辦人民滿足教育的辦學(xué)興教思想分不開(kāi)的，是與學(xué)校所倡導(dǎo)的“工作是機(jī)會(huì)、崗位是舞臺(tái)”、“有實(shí)力才有魅力”的崗位長(zhǎng)大理念，與學(xué)校良好的教學(xué)環(huán)境和人文環(huán)境分不開(kāi)的。我為身處這樣的時(shí)代而倍感自豪，為身處xx這片教育沃土而倍感榮幸。
表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言 篇5
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)：
大家好！
我是陳飛兒，今天在這里歡聚一堂，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績(jī)，也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)。
目標(biāo)是什么？目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。比如：這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不嚴(yán)謹(jǐn)，不愿意學(xué)——硬學(xué)，不花時(shí)間——少學(xué)，不動(dòng)腦筋——淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課不聽(tīng)或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)都是不對(duì)的。
我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jī)，我認(rèn)為這與我每門(mén)課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。
同學(xué)們，再長(zhǎng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
最后，祝愿在座的每一位家長(zhǎng)工作順利，生活愉快！祝愿您的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，童年幸福！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！很榮幸能夠作為教師代表發(fā)言。感謝學(xué)校行政部門(mén)和我的眾多同事一起籌辦了這個(gè)隆重的頒獎(jiǎng)典禮儀式。也感謝各位家長(zhǎng)和同學(xué)們蒞臨。
作為一名教師任職瑪麗英語(yǔ)以來(lái)，我和在座的每一位見(jiàn)證了瑪麗英語(yǔ)成長(zhǎng)中的每一個(gè)進(jìn)步。這個(gè)成長(zhǎng)是我們孩子們，各位家長(zhǎng)和瑪麗英語(yǔ)全體教職員工的共同的成長(zhǎng)。
瑪麗有著一群對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿熱情堅(jiān)持不懈的孩子，許許多多的學(xué)生自從我們一進(jìn)入瑪麗就一直陪伴我們到現(xiàn)在。我們更有因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)的熱情和堅(jiān)持不懈，一直跟著Mary校長(zhǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，最終來(lái)到瑪麗任教的“鐵桿級(jí)”學(xué)員。這樣的學(xué)員在瑪麗不勝枚舉，當(dāng)然還有我們?cè)谂_(tái)下的每一位學(xué)員。因?yàn)槟銈儗?duì)英語(yǔ)的熱情和堅(jiān)持不懈才贏得了站臺(tái)這個(gè)榮譽(yù)講臺(tái)的機(jī)會(huì)。你們是我們老師的驕傲，也是我們每一位家長(zhǎng)的驕傲，各位家長(zhǎng)，各位同事，讓我們把掌聲送給身邊這些讓我們驕傲的孩子們。（掌聲）
每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開(kāi)爸爸媽媽的努力和辛勤付出。給我印象非常深刻的是去年我有一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，孩子沒(méi)來(lái)上課，為了讓孩子能夠順利完成我布置的測(cè)試題，也因?yàn)闂l件有限，這位媽媽硬是看著電腦手抄了一份卷子。當(dāng)我看著孩子上交的試卷，我肅然起敬。每一個(gè)父母付出愛(ài)的方式不一樣，一樣的是為了孩子的進(jìn)步各位家長(zhǎng)付出的努力和心血。孩子們，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們辛勤的爸爸媽媽。（掌聲）
作為學(xué)校中層管理團(tuán)隊(duì)的一員，我不僅見(jiàn)證了我們學(xué)校這些年的變化。更見(jiàn)證了瑪麗為讓“孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)放心”而從上到下所作出的努力。Mary經(jīng)不起學(xué)生們的相思，即使得了肺炎也要堅(jiān)持去上課。我看到我的前臺(tái)同事即使正吃著飯，看到需要幫助的孩子或者是家長(zhǎng)都趕緊停了下來(lái)。我的同事回到家10點(diǎn)多了還給孩子補(bǔ)打電教，為的是不讓孩子落下一節(jié)電教。為了讓孩子們的`英語(yǔ)得到實(shí)戰(zhàn)，學(xué)校每年舉行一系列的實(shí)踐活動(dòng)。精彩的課本劇表演比賽讓孩子們體會(huì)英語(yǔ)的不同內(nèi)涵，組織海外游學(xué)團(tuán)，讓學(xué)生走世界，學(xué)文化，知禮儀。一切努力只為讓孩子學(xué)得更好，家長(zhǎng)更加放心。讓我們把掌聲獻(xiàn)給我可敬的同事們。（掌聲）
感謝讓我們成長(zhǎng)的2012。我們也期待在2013，期待著孩子新的一年茁壯成長(zhǎng)。我也代表全體的瑪麗教師承諾在新的一年以更加精良的教學(xué)水平和優(yōu)良的教學(xué)服務(wù)讓孩子更開(kāi)心，讓家長(zhǎng)更放心。讓我們把掌聲獻(xiàn)給更加美好的2013年。
光陰似劍，歲月如歌，彈指一揮間。明天你們就要從校園起飛，帶著同學(xué)的情誼，老師的期盼，奔向祖國(guó)的四面八方。當(dāng)你們即將離開(kāi)母校，開(kāi)始人生另一段漫長(zhǎng)又重要的旅程時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我代表老師們?cè)谀銈兊男心依镌俜派衔覀冋嬲\(chéng)的希望：
一，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，把個(gè)人的前途與祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)。祖國(guó)波瀾壯闊的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)，為年青人施展才能、實(shí)現(xiàn)理想提供了廣闊的舞臺(tái)。希望你們牢記報(bào)效祖國(guó)的神圣職責(zé)，擔(dān)負(fù)起振興中華的歷史重任。
二，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事：為人，要老實(shí)，要樸實(shí)；說(shuō)話，要真實(shí)，要誠(chéng)實(shí)；做事，要踏實(shí)，要?jiǎng)?wù)實(shí)；做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。
三，注意和人溝通交流，要知道如何禮貌待人和尊重別人；參加工作后，盡早熟悉工作規(guī)則和社會(huì)規(guī)則，避免一些不必要的彎路；要注意積累社會(huì)資源，要保持和同學(xué)，老師的往來(lái)。
四，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)自信樂(lè)觀的人。面對(duì)未來(lái)，你們也許迷茫，或許恐慌，但是要記?。簺](méi)有爬不過(guò)去的山，沒(méi)有趟不過(guò)去的河。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起”。以后你們無(wú)論是在哪里，都不要忘記?；匦？纯矗匦？纯茨銈兊睦蠋?，看看你們的同學(xué)，看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿生機(jī)和活力的母校。無(wú)論你走到哪里，母校，永遠(yuǎn)像母親一樣支持你、思念你、歡迎你。
老師期盼著你們成功，期盼著你們?yōu)槟感?zhēng)光，期待你們從各行各業(yè)中傳回捷報(bào)。
我們更期盼大家在新的征途上，走得更好，飛得更高，早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋十月，秋風(fēng)送爽，在度過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè)的國(guó)慶長(zhǎng)假之后，我們又回到了學(xué)校繼續(xù)我們的學(xué)業(yè)，今天
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利、合家幸福、萬(wàn)事如意！衷心祝福親愛(ài)的同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、成人成才、全面發(fā)展！
表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，勇往直前，青春無(wú)悔，在這五谷溢金、佳果飄香的金秋時(shí)節(jié)里，我們迎來(lái)了江油一中一年一度的表彰大會(huì)，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲“老師，您辛苦了！”是你們陪伴著我們風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)，一路有你。
走進(jìn)高中，總讓人有所感慨。曾經(jīng)的不知愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在高中的學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓縮和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的氣息悄然而生，高中時(shí)期是一下挑戰(zhàn)的時(shí)期，也是一個(gè)奮斗的時(shí)期，我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同學(xué)，更是我們自己，有人說(shuō)：“高一就像一杯可樂(lè)，清爽可口，令人怡然自樂(lè)，高二就像一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三則像一杯苦咖啡，嘗的進(jìn)候難以下咽，但嘗過(guò)之后卻口有余香，令人難忘”這就需要我們?nèi)^斗、去拼搏，用吶喊喚醒沉默，用汗水詮釋人生，用激情挑戰(zhàn)人未來(lái)！ “孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”，想當(dāng)初，我們情著與毛的一樣夢(mèng)想，一樣的期盼，躊躇滿志來(lái)到這里，現(xiàn)在我們正大踏步在求學(xué)之路上，來(lái)不及閑庭信步，顧不上春花秋月，我們腳步鏗鏘，厚積薄發(fā)，我們志在四方，神采飛揚(yáng)，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“三載青春磨刃，一朝昂揚(yáng)展鋒芒！”也許高一的你還有些恍惚，
高二的你還有些許還疑，高三的你不定期會(huì)有些緊張，但最終，曾經(jīng)的張揚(yáng)都會(huì)成為過(guò)去，我們的內(nèi)心也會(huì)更加平靜，這種平靜是“泰山崩前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生的二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情，是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜，我們無(wú)怨，因?yàn)槲覀兣ζ床?，我們無(wú)悔，因?yàn)樽聣殉砷L(zhǎng)著。
記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，”我們既然選擇了讀書(shū)，便誓要奪取高考的勝利，“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”毛勸導(dǎo)我們要抓緊時(shí)間，提高效率，“善問(wèn)者如攻木，先其易都，后其節(jié)目”《禮記》告訴我們不學(xué)不成，不問(wèn)不知，“不積跬步，無(wú)以至千里”荀子告誡我們要點(diǎn)滴積累，厚積而發(fā)，我們應(yīng)博學(xué)之，審問(wèn)之，明辯之，充實(shí)自我，增強(qiáng)實(shí)力，超越夢(mèng)想，我心飛翔，“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰！”也許前面是浩瀚題海，我們也要“衣帶漸寬終不悔”，也許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)方，那么我們必將上下而求索，也許前面是如山的艱難險(xiǎn)阻，那我們誓要駕長(zhǎng)車踏破賀蘭山闕。
表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是芷江職業(yè)中專學(xué)校對(duì)口文秘專業(yè)學(xué)生蒲慧芳，今天我很榮幸可以代表我們學(xué)校全體高三同學(xué)在此發(fā)言。而今天在場(chǎng)的各位，有的是我的同學(xué)，有的是我的朋友，我們或許認(rèn)識(shí)，或許不認(rèn)識(shí)，但是我們都有一個(gè)共同的名字――高三畢業(yè)生。
這意味著什么？
這意味著我們走過(guò)了的光陰，4320天，103680個(gè)小時(shí)，最終只為在今年的六月證明自己這12年來(lái)未曾虛度。
十二年，我們?nèi)松凶蠲篮玫牧种唤钢顾覀儙е啻?，為?mèng)想奮斗。
我們相信我們可以，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。十二年都已經(jīng)過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在該是我們奮力一擊的時(shí)候了！少些抱怨，少些遲疑，無(wú)論是對(duì)待同學(xué)還是對(duì)待學(xué)習(xí)，請(qǐng)把現(xiàn)在的每一天都當(dāng)作是備考的最后一天，不給自己的懶惰找理由，不給自己的懈怠找借口，任何時(shí)候的勤奮都不會(huì)太遲，不放過(guò)任何一個(gè)可以彌補(bǔ)的細(xì)節(jié)，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可能強(qiáng)大的機(jī)會(huì)，任何時(shí)候的努力都不會(huì)白費(fèi)。現(xiàn)在的四月，接下來(lái)的五月都注定是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們最該做的，最能做的就是現(xiàn)在對(duì)自己狠一點(diǎn)，這樣未來(lái)才會(huì)善待自己多一點(diǎn)。
當(dāng)我們感到氣餒了，想想我們不該辜負(fù)的夢(mèng)想，它還在遠(yuǎn)方向我們翹首以盼。
當(dāng)我們想要放棄了，想想我們不該辜負(fù)的青春，它還在用年華陪我們恣意張揚(yáng)。
當(dāng)我們覺(jué)得沮喪了，想想我們不該辜負(fù)的老師，他們還在陪我們挑燈夜讀。
當(dāng)我們感到無(wú)助了，想想我最不該辜負(fù)的父母，他們還在為我們的今天辛苦打拼。
正所謂，不忘初心，方得始終！十二年匆匆走過(guò)，而最后的這幾十天僅僅只是歲月長(zhǎng)河中的一朵小小浪花，但對(duì)于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響曲，是出征的戰(zhàn)鼓，更是拼搏的號(hào)角。幾十天太短，我們只爭(zhēng)朝夕，一分一秒也顯得彌足珍貴，而將來(lái)，我們一定會(huì)感謝現(xiàn)在這么拼命的自己。
最后我用書(shū)記的一句話來(lái)共勉“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的?！?BR> 謝謝！
表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
很榮幸能夠站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表外國(guó)語(yǔ)系全體學(xué)生向一直為我們健康成長(zhǎng)付出辛勤汗水的老師們致以衷心的感謝和最崇高的敬意!
回首過(guò)去一年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣，感受著現(xiàn)在收獲的喜悅與興奮，如果說(shuō)“少年不懂愁滋味”，那么，“青年立身須自強(qiáng)”。今天的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一種褒獎(jiǎng)更多的是一種激勵(lì)與肯定。我沒(méi)有忘記，在這份榮譽(yù)的背后，有著系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，有著各位尊敬的老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，有著和我朝夕相處的親愛(ài)的同學(xué)們給予的無(wú)私幫助和支持。借此機(jī)會(huì)我要對(duì)你們道一聲：“謝謝!” 首先，我一直相信青春是用來(lái)經(jīng)歷的，不是用來(lái)頹廢的。所以對(duì)于苦痛，我不逃避，也不沉溺，因?yàn)槲抑佬腋２皇侨魏挝锲?，而是一種心境。有陽(yáng)光的地方都有陰霾，然而我們可曾想過(guò)，只要陽(yáng)光夠熾熱，它就終能穿透一切黑暗，成就輝煌。生活如此，學(xué)習(xí)也是如此。回顧學(xué)途，我們啃了那么多的單詞，嚼了那么多的文字，我們體會(huì)過(guò)其中的辛勞，也體會(huì)過(guò)其中的甜美嗎?(曾經(jīng)我記得采訪過(guò)一個(gè)學(xué)弟：“學(xué)習(xí)外語(yǔ)你幸福嗎?”“幸福啊!”“那你滿足嗎?”“滿足啊!”“恩，想必這樣真真兒是極好的!如果你能堅(jiān)持下去那便是再好不過(guò)的了!”)我不是一個(gè)語(yǔ)言天才，起初對(duì)外語(yǔ)專業(yè)很是困惑，很是苦惱，想過(guò)退縮，但是我始終堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”，始終堅(jiān)信我無(wú)法改變環(huán)境，但是我可以去適應(yīng)環(huán)境，既然我選擇了這條路，那么我就選擇踏實(shí)地走好每一步。
其次，我們要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)之余能夠更好的兼顧自身的發(fā)展。在我擔(dān)任自身職務(wù)時(shí)，有很多地方還存在不足，但在老師、學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)、其
他學(xué)生干部、同學(xué)們的幫助下，我積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。在此想跟一些猶豫在工作與學(xué)習(xí)之間的同學(xué)說(shuō)一句，在大學(xué)里，成績(jī)優(yōu)異并不能代表一切，工作能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、才華特長(zhǎng)以及待人處世的技巧都是評(píng)斷一個(gè)人的參照。積極地去嘗試，你只需要付出一些業(yè)余時(shí)間，收獲的卻是受益一生的財(cái)富。
我不是一個(gè)唯心主義論者，可誰(shuí)說(shuō)只有外物能改變內(nèi)心呢?我恐怕，心態(tài)也同樣可以決定外界。關(guān)鍵只在于四點(diǎn)：
一.要確立信念。有志者事竟成，目標(biāo)是很容易就可以擁有的，有方向才有動(dòng)力，現(xiàn)在確立，為時(shí)不晚。
二.事業(yè)成于堅(jiān)忍，毀于急躁。不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不能停止，停止之后就不要悔恨。
三.人的價(jià)值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。盡管生活遠(yuǎn)比文學(xué)來(lái)得感人，我們?nèi)詰?yīng)明白，人生的征途上有些風(fēng)景是需要欣賞的，但有些停留卻只是無(wú)謂的浪費(fèi)。
四.時(shí)間是一枝箭，拉弓的人卻是我們。我們應(yīng)是青年中的佼佼者，在這個(gè)煅造夢(mèng)想的地方，年輕是我們最可靠的資本，一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始，現(xiàn)在正是起航的時(shí)候。
大自然中，雛鳥(niǎo)要飛翔于藍(lán)天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。今天的榮譽(yù)是我們過(guò)去努力的結(jié)果，更是我們今后奮斗的起點(diǎn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)感激我們的老師吧，逆水行舟的學(xué)習(xí)中有他們的辛勤教育和細(xì)心培養(yǎng);也請(qǐng)感謝我們的同學(xué)吧，歡樂(lè)或悲傷的生活中有他們的陪伴和支持;最后請(qǐng)告訴我們自己，只要努力付出，成功之門(mén)會(huì)永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)。
表彰大會(huì)發(fā)言稿高二學(xué)生代表2
同學(xué)們，老師們：
歲月總是從不為人的怠惰而停步;時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí)，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬(wàn)木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的艷陽(yáng)，行列整齊，意氣風(fēng)發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃……
江河滾滾滔滔，在訴說(shuō)著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進(jìn)的步伐。“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實(shí)地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫(xiě)新的輝煌!
這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵，留待我們?cè)趫?chǎng)的師生們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
今天的表彰會(huì)，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會(huì)，同時(shí)也應(yīng)該是一個(gè)全體師生的反思總結(jié)會(huì)。我們與其把它當(dāng)成是對(duì)上學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，不如將它納入一個(gè)新的學(xué)期乃至一個(gè)新的人生階段的一個(gè)開(kāi)端，一個(gè)起點(diǎn)。我想，每一個(gè)獲此殊榮的同學(xué)，應(yīng)該比我更懂得這一點(diǎn)。同時(shí)，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個(gè)開(kāi)端和這一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們一起去反思，回想那些一起走過(guò)的日子，我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué)，憑他們報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志，靠他們勤奮上進(jìn)的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強(qiáng)努力，在各自的年級(jí)和班級(jí)力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優(yōu)異的成績(jī)!收獲了今天這樣一個(gè)明媚的早晨，獲得了我校空前的獎(jiǎng)勵(lì)——不，這不是獎(jiǎng)勵(lì)!這是領(lǐng)導(dǎo)及師長(zhǎng)充滿愛(ài)意的熱騰騰的教誨與鼓勵(lì)，是同學(xué)和朋友無(wú)限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無(wú)比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注!我想，你們應(yīng)該更深切的去領(lǐng)會(huì)這內(nèi)涵，去領(lǐng)會(huì)這深度，否則，這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢(qián)，怎么就清算掉了你為之苦苦堅(jiān)守并無(wú)怨無(wú)悔的青春歲月，怎么就買(mǎi)斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無(wú)休無(wú)止的少年心事，又怎能彌補(bǔ)了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮?因?yàn)?，這不是總結(jié)，它僅僅是新的學(xué)期乃至新的人生階段的一個(gè)開(kāi)端，一個(gè)起點(diǎn)。希望大家把握住這一難得的，新的開(kāi)端和新的起點(diǎn)!我不希望這樣一個(gè)明媚的早晨反而導(dǎo)致某種生存意志力的萎縮，或者是某種生存耗散力的膨脹。
好好把握吧，我們能夠擁有的也只有今天!而現(xiàn)在正是清晨，請(qǐng)大家抬起頭，看此刻的天空依然明凈，此刻的陽(yáng)光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙著沾沾自喜，樂(lè)不可支。要知道，光明早已停在圓明寺的山頂!我們雖然在此刻獲得了陽(yáng)春的安慰之光，但是，人生并不因此而一勞永逸!
一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人曾有過(guò)登臨山顛的豪邁，揮筆寫(xiě)下了一首快詩(shī)來(lái)
勵(lì)志，此詩(shī)被后人譽(yù)為絕唱，并刻石立碑，立在山麓，與泰山同垂不朽，詩(shī)人的聲音也隨之穿越時(shí)空，至今還在扣擊著青春的豪邁與狂野——其中的結(jié)尾兩句詩(shī)大家應(yīng)該記得吧?對(duì)，那就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”!翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，就是“一定要無(wú)畏地攀登到達(dá)山的最頂峰，看盡眾山后，才覺(jué)出它們的渺小，甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足，迷戀停步的地方，此時(shí)回首，早已不是什么最美的風(fēng)景，不但渺小，而且是可笑的了。這就是成大氣候，成大學(xué)問(wèn)，有大出息者的胸襟與抱負(fù)，他們的胸襟與抱負(fù)，早已不是什么“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然自安，而是“千淘萬(wàn)漉”，“吹盡狂沙”的不倦拚搏。正因?yàn)闊o(wú)視人生中暫時(shí)的自得自安，不愿在短暫的滿足中自?shī)首詷?lè)，所以他們才從不停下自己的追求，而是勇往直前，愈挫愈堅(jiān)，以一種磅礴的氣勢(shì)和胸懷，去不斷鋪開(kāi)人生的大追求，去展開(kāi)人生的大境界!
所以，同學(xué)們，站在這樣的清晨，站在這樣的春天，作為一個(gè)教師，同時(shí)作為一位父親，一位學(xué)生家長(zhǎng)，在這樣的時(shí)空發(fā)言，只為表達(dá)一個(gè)思想，一樁心愿。讓我們收拾起心情，連同那些在春日艷陽(yáng)中游離的雙眼，即便妒嫉與欽羨，自卑與自責(zé)，感傷和悲嘆，統(tǒng)統(tǒng)收拾起來(lái)藏在心間。然后，抬起頭挺起胸，勇敢無(wú)畏地向前吧，去創(chuàng)造屬于自己的生存空間!
表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言 篇10
全校學(xué)生表彰大會(huì)教師代表發(fā)言
高考成績(jī)優(yōu)異學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放暨
高考優(yōu)秀指導(dǎo)教師表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿
武威八中教師陳永錦
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
非常感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和達(dá)利集團(tuán)為我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我十分榮幸地能在這里向大家作交流發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表本次獲獎(jiǎng)的全體師生，向一直以來(lái)尊師重教，慷慨助學(xué)的達(dá)利集團(tuán)表示最誠(chéng)摯的感謝，向大力支持教育事業(yè)，關(guān)心我們學(xué)校發(fā)展和教師成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界愛(ài)心人士表示崇高的敬意！
七月是一個(gè)美好的季節(jié)，在這收獲的日子里，20xx年的高考落下帷幕，武威八中以優(yōu)異的成績(jī)，給自己，也給涼州教育交了一份滿意的答卷。尤其是我擔(dān)任班主任的高三實(shí)驗(yàn)班學(xué)生鄭延花以高考643分的成績(jī)，位居涼州考區(qū)理科第6名，當(dāng)電視臺(tái)的攝像機(jī)扛進(jìn)了武威八中的校園時(shí)，社會(huì)的目光也聚焦在了這一片我們?nèi)w八中人熱戀著的沃土上。
我們八中人為取得的成績(jī)而喜悅和自豪得同時(shí)，也深深地認(rèn)識(shí)到：這一切離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)，也離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的共同努力。在我們武威八中就讀的高中學(xué)生，相對(duì)城區(qū)其他高中，底子非常薄弱，就拿我們最優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)班來(lái)說(shuō)，班中也只有少部分學(xué)生的入校成績(jī)才剛剛達(dá)
到城區(qū)省級(jí)示范性高中的錄取線，面對(duì)學(xué)校需要進(jìn)一步發(fā)展的緊迫現(xiàn)實(shí)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子立足我?，F(xiàn)實(shí)，勵(lì)精圖治，潛心發(fā)展。開(kāi)展了以“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”為主線，多種教學(xué)模式保駕護(hù)航的方式，上下一心，齊抓共管，多年下來(lái)已經(jīng)取得了巨大的成效。
八中全體教師尤其是高三任課教師精誠(chéng)合作，無(wú)私奉獻(xiàn)，心系學(xué)生，不管是工作時(shí)間還是業(yè)余時(shí)間，無(wú)論是赤日炎炎的夏日還是披星戴月的夜晚，老師們一直堅(jiān)持一對(duì)一地耐心輔導(dǎo)，隨時(shí)指出每個(gè)學(xué)生知識(shí)上的疏漏，指導(dǎo)他們探索和提高。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。正是全體任課教師的任勞任怨，無(wú)私付出給我們的同學(xué)們插上了一雙雙隱形的翅膀。我的同事趙象成老師曾說(shuō)：八中的發(fā)展，就是自己的幸福。我想這就是對(duì)八中教師工作熱情的最好詮釋。
關(guān)注學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表，是做好班級(jí)工作永恒的主體。作為班主任，除了學(xué)習(xí)，我更關(guān)注同學(xué)們的心理健康。在課余時(shí)間，積極查閱相關(guān)的心理健康的資料，為學(xué)生量身定制了主題談話，從身心發(fā)展、個(gè)體差異、學(xué)習(xí)的積累、個(gè)人的期望等方面不斷與學(xué)生進(jìn)行交流，以人為本，營(yíng)造良好的師生關(guān)系；統(tǒng)籌兼顧，創(chuàng)建和諧的優(yōu)秀集體。其中多少個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，一遍遍做著這些瑣碎但有趣的工作，但是看著同學(xué)們舒心的笑容，分享著他們的喜悅，我也收獲了一份屬于老師的幸福！
總而言之，高考備考是這幾年里我們的核心工作，面對(duì)高考，我們別無(wú)選擇，只能拼搏，用自己的真誠(chéng)、勤奮、汗水為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。我們相信，在春天播撒下汗水，就會(huì)在金秋收獲豐碩的果實(shí)。只要我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，就一定會(huì)讓我班的學(xué)生在高考中獲得理想的成績(jī)。
贈(zèng)人玫瑰，收獲芳香。把教育教學(xué)工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做，受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同行的支持，家長(zhǎng)和學(xué)生的稱贊，這是對(duì)一個(gè)教師最高的獎(jiǎng)賞。在20xx年高考武威八中這盤(pán)棋上，我只是其中的一顆棋子，我的成功，靠的是車、馬、炮的同心協(xié)力，更是行棋者胸懷全局，布局合理，行棋有方的結(jié)果。我們告別了夏日的炎熱與煩躁，也迎來(lái)了秋天的涼爽與思考，今后的教學(xué)生涯還將路途漫漫， 讓我們祈求明年更大的豐收。
最后，衷心祝愿達(dá)利集團(tuán)蒸蒸日上，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利﹗祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、前程似錦！
謝謝大家！
表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在剛剛結(jié)束的階段性測(cè)驗(yàn)中，我取得了較為滿意的成績(jī),有了較大的進(jìn)步，很榮幸能有機(jī)會(huì)和大家分享學(xué)習(xí)心得。
好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。相信進(jìn)入初三以來(lái)。每個(gè)同學(xué)都慢慢摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)方法是：
一、做好眼前事
做好眼前事，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是玩時(shí)痛快地玩，學(xué)時(shí)認(rèn)真地學(xué)。比如在課堂上，很多同學(xué)在老師上課時(shí)都一直忙于抄筆記，當(dāng)我們把老師所講的話寫(xiě)下來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)又講了新的內(nèi)容，我們就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多精彩。我的做法是，當(dāng)老師在講課時(shí)抬頭注視老師，集中注意力,認(rèn)真聽(tīng)講，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏,聽(tīng)課時(shí),一方面要理解老師講的內(nèi)容,思考或回答老師的問(wèn)題；另一方面還要獨(dú)立思考，辨別哪些自己聽(tīng)不懂，并勇于提出自己的看法；聽(tīng)課時(shí)還要把老師講課的要點(diǎn)和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫(xiě)下,以備復(fù)習(xí)用，這樣聽(tīng)課效率就提高了。全身心地投入每一件事中，學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注，一心不二用，學(xué)習(xí)效果就會(huì)事半功倍。托斯卡尼尼是世界著名的指揮家，有人曾問(wèn)過(guò)他：“您覺(jué)得您一生做過(guò)的最重要的事是什么？”他回答說(shuō)：“我一生中最重要的事，就是現(xiàn)在正在做的事，不管是指揮一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)，還在剝一個(gè)橘子?！笔堑模覀儸F(xiàn)在所做的事才是最重要的，全身心地投入它，不要做著這個(gè)，想著那個(gè)，導(dǎo)致許多事情都不如預(yù)期的好。
二、規(guī)范做作業(yè)
作業(yè)的布置凝聚著老師的智慧和心血，是課堂學(xué)習(xí)的鞏固與延伸。所以認(rèn)真對(duì)待作業(yè)、規(guī)范做作業(yè)是我從小就養(yǎng)成的習(xí)慣。每次面對(duì)作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真審題，冷靜答題，把每次作業(yè)當(dāng)作考試，作業(yè)工整，步驟齊全，術(shù)語(yǔ)規(guī)范，表述嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)題，隨時(shí)集中起來(lái)進(jìn)行訂正，形成錯(cuò)題集，這是第一步；經(jīng)常分析、研究錯(cuò)題，找到出錯(cuò)的原因，總結(jié)出錯(cuò)的規(guī)律，牢牢地記在腦海里，這是第二步；第三步是或獨(dú)立思考，或集體研討，或向老師求教，努力探尋新的更好的解題思路和方法，就會(huì)使學(xué)習(xí)進(jìn)入創(chuàng)新的層面。
三、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，說(shuō)的是計(jì)劃的重要性。以前我是一個(gè)沒(méi)什么計(jì)劃的人，先做什么后做什么基本上沒(méi)什么概念，作業(yè)做完了要干什么更是像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞。進(jìn)入初三，我開(kāi)始嘗試制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后逐條完成。這樣的好處是，學(xué)習(xí)更有序、目標(biāo)更明確，效率更高。
四、有選擇地做課外練習(xí)。
課余時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分珍貴的，所以在做完老師布置的家庭作業(yè)的基礎(chǔ)上，對(duì)薄弱學(xué)科，我會(huì)針對(duì)薄弱的知識(shí)點(diǎn)選擇課外練習(xí)訓(xùn)練。比如數(shù)學(xué)，我一直堅(jiān)持每天做兩三道題，天長(zhǎng)日久，思路開(kāi)闊了許多，成績(jī)也提高了不少。
五、學(xué)習(xí)還需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
課間十分鐘，我會(huì)走出教室，和好朋友一起聊聊天兒，看看校園的風(fēng)景，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時(shí)更有精神，更能集中注意力聽(tīng)課。放學(xué)后，我常常和同學(xué)一起圍著操場(chǎng)跑步，既訓(xùn)練了長(zhǎng)跑，也緩解了一天的疲勞。
以上就是我的一些學(xué)習(xí)心得，希望大家都能按照自身的實(shí)際情況，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的發(fā)言完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)！
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的年度優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是208班的xx，今天代表獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)言，我感到非常榮幸。衷心地感謝學(xué)校、老師和同學(xué)。感謝學(xué)校給了我們發(fā)展的環(huán)境，感謝老師給了我們巨大的鼓勵(lì)，感謝同學(xué)給了我們無(wú)私的幫助。
回顧進(jìn)入坡頭中學(xué)以來(lái)的生活，我們收獲了很多，老師的激勵(lì)和啟迪，教給我們無(wú)盡的.知識(shí)；家長(zhǎng)的辛勤付出，盡其所能為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境；學(xué)校給我們寬闊優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能夠德智體美勞均衡發(fā)展。
但是哪怕這一切都達(dá)到最好，哪怕我們有最好的老師，最好的家長(zhǎng)和最優(yōu)秀的學(xué)校，假如我們不努力去履行我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)大量的新知識(shí)，不斷地充實(shí)自己，那么這一切都會(huì)是徒勞。
沒(méi)錯(cuò)，我們要學(xué)會(huì)對(duì)身邊的這些付出表示感謝，“天生我材必有用”，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和長(zhǎng)處，而學(xué)習(xí)則為我們發(fā)揮才能以及培養(yǎng)夢(mèng)想提供了機(jī)會(huì)?；蛟S你想成為一名作家，寫(xiě)出優(yōu)美的文字發(fā)表在報(bào)刊和書(shū)籍上——但假如你不在語(yǔ)文課上練習(xí)寫(xiě)作，你不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有這樣的天賦；或許你想成為一名科學(xué)家，研制治療癌癥的藥物或探索宇宙——但如果你不在生物課、化學(xué)課和物理課上好好聽(tīng)講、多做實(shí)驗(yàn)，你也不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有這樣的才能；或許你想成為一名律師或從政——但假如你不參加班委成為班干部管理班級(jí)，你也不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才能。無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，無(wú)論你想從事什么職業(yè)、對(duì)國(guó)家有什么貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是必不可少的，任何夢(mèng)想都需要汗水、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)最重要的就是踏實(shí)、毅力和不輕言放棄的精神。我們很清楚，前方的路不可能平坦，壓力也會(huì)日益增大，但我們決不要畏縮！當(dāng)你在題海中遨游而茫然無(wú)助時(shí)，當(dāng)你絞盡腦汁而一無(wú)所獲時(shí)，當(dāng)你精神崩潰幾近放棄時(shí)，調(diào)整好心態(tài)和精神狀態(tài)，不要放棄。你的懶惰、松懈、拖延癥，或是你的天資、出身、經(jīng)濟(jì)條件，都不是放棄學(xué)習(xí)的借口，未來(lái)只能由自己書(shū)寫(xiě)，同時(shí)，我們還應(yīng)該記住一點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最有效的方式，就是讓自己變得更強(qiáng)。尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的效率，不懂的知識(shí)要及時(shí)向老師請(qǐng)教，多多勉勵(lì)自己。對(duì)未來(lái)和夢(mèng)想要充滿希望與信心，發(fā)掘才能，超越自我，堅(jiān)持不懈，永不放棄，不要害怕失敗，因?yàn)闊o(wú)論結(jié)果如何，我們都是自己的驕傲！
同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，更加努力拼搏，為學(xué)校、為人生的明天，再添輝煌！
謝謝大家！
表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是208班的xx，今天代表獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)言，我感到非常榮幸。衷心地感謝學(xué)校、老師和同學(xué)。感謝學(xué)校給了我們發(fā)展的環(huán)境，感謝老師給了我們巨大的鼓勵(lì)，感謝同學(xué)給了我們無(wú)私的幫助。
回顧進(jìn)入坡頭中學(xué)以來(lái)的生活，我們收獲了很多，老師的激勵(lì)和啟迪，教給我們無(wú)盡的知識(shí)；家長(zhǎng)的辛勤付出，盡其所能為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境；學(xué)校給我們寬闊優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能夠德智體美勞均衡發(fā)展。
但是哪怕這一切都達(dá)到最好，哪怕我們有最好的老師，最好的家長(zhǎng)和最優(yōu)秀的學(xué)校，假如我們不努力去履行我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)大量的新知識(shí)，不斷地充實(shí)自己，那么這一切都會(huì)是徒勞。
沒(méi)錯(cuò)，我們要學(xué)會(huì)對(duì)身邊的這些付出表示感謝，“天生我材必有用”，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和長(zhǎng)處，而學(xué)習(xí)則為我們發(fā)揮才能以及培養(yǎng)夢(mèng)想提供了機(jī)會(huì)。或許你想成為一名作家，寫(xiě)出優(yōu)美的文字發(fā)表在報(bào)刊和書(shū)籍上——但假如你不在語(yǔ)文課上練習(xí)寫(xiě)作，你不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有這樣的天賦；或許你想成為一名科學(xué)家，研制治療癌癥的藥物或探索宇宙——但如果你不在生物課、化學(xué)課和物理課上好好聽(tīng)講、多做實(shí)驗(yàn)，你也不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有這樣的才能；或許你想成為一名律師或從政——但假如你不參加班委成為班干部管理班級(jí)，你也不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才能。無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，無(wú)論你想從事什么職業(yè)、對(duì)國(guó)家有什么貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是必不可少的，任何夢(mèng)想都需要汗水、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)最重要的就是踏實(shí)、毅力和不輕言放棄的精神。我們很清楚，前方的路不可能平坦，壓力也會(huì)日益增大，但我們決不要畏縮！當(dāng)你在題海中遨游而茫然無(wú)助時(shí)，當(dāng)你絞盡腦汁而一無(wú)所獲時(shí)，當(dāng)你精神崩潰幾近放棄時(shí)，調(diào)整好心態(tài)和精神狀態(tài)，不要放棄。你的懶惰、松懈、拖延癥，或是你的天資、出身、經(jīng)濟(jì)條件，都不是放棄學(xué)習(xí)的借口，未來(lái)只能由自己書(shū)寫(xiě)，同時(shí)，我們還應(yīng)該記住一點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最有效的方式，就是讓自己變得更強(qiáng)。尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的效率，不懂的知識(shí)要及時(shí)向老師請(qǐng)教，多多勉勵(lì)自己。對(duì)未來(lái)和夢(mèng)想要充滿希望與信心，發(fā)掘才能，超越自我，堅(jiān)持不懈，永不放棄，不要害怕失敗，因?yàn)闊o(wú)論結(jié)果如何，我們都是自己的驕傲！
同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，更加努力拼搏，為學(xué)校、為人生的明天，再添輝煌！
謝謝大家！
表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言 篇3
學(xué)生表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
帶著滿腔豪情我們?cè)僖淮握驹诹诵聦W(xué)期的起跑線上。很榮幸，今天我能代表初二全體教師在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初二教師對(duì)每位勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！更向每位取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。
回首剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我們初二的同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，取得了可喜的成績(jī)，受表彰的同學(xué)就是其中的突出代表，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，向父母表達(dá)了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學(xué)表明了他們的努力，他們就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
今天，在這里表彰優(yōu)秀同學(xué)，既是對(duì)他們成績(jī)的肯定和鼓勵(lì)，同時(shí)，也是為了激勵(lì)其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。希望獲獎(jiǎng)同學(xué)珍惜榮譽(yù)，再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，也希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱?jiàn)賢思齊，積極上進(jìn)。 從別人的成功中對(duì)照和反思自己的差距。看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確，學(xué)習(xí)的方法是否得當(dāng)，學(xué)習(xí)的效率是否高效，學(xué)習(xí)時(shí)間是否得到充分利用。當(dāng)別人為我們樹(shù)立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕。
俗話說(shuō)得好“天道酬勤”，同學(xué)們，一時(shí)的落后，不代表永遠(yuǎn)落后;但落后了不努力追趕，就會(huì)永遠(yuǎn)落后。我們期待成績(jī)暫不理想的
同學(xué)能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。老師希望，下一次的表彰會(huì)上能夠看到你們燦爛的笑臉。
同學(xué)們，拼搏的人生才有進(jìn)步，才有意義，將來(lái)才值得回味。 我堅(jiān)信：你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而更加絢麗，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰;學(xué)校會(huì)因你們所取得的成績(jī)而感到自豪。
同學(xué)們， 站在這樣的春天，我代表所有初二教師表態(tài)，我們將做到，精心備好每一節(jié)課，精心上好每一節(jié)課，積極投身教學(xué)改革，潛心研究中考動(dòng)向，做大家學(xué)習(xí)上的朋友與生活上的父母。讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái)，在學(xué)校，年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下共同努力，共同拼搏，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造本年級(jí)輝煌燦爛的明天!
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，家庭幸福，工作順利！祝愿每一位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！ 謝謝大家！
表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言 篇4
我叫xx，來(lái)自XX學(xué)校論。作為一名青年美術(shù)教師，能參加表彰大會(huì)，真切感受社會(huì)對(duì)老師的尊重，感到十分榮性我還作為優(yōu)秀教師代表在這里表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來(lái)的憧憬，心情更加激動(dòng)。在此，請(qǐng)答應(yīng)我代表全體教師，向關(guān)心支持教育事業(yè)、關(guān)心愛(ài)護(hù)廣大教師的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，表示最衷心的感謝！向給我們提供長(zhǎng)大平臺(tái)和發(fā)展機(jī)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意！向教育戰(zhàn)線上的全體同仁說(shuō)一聲：節(jié)日歡快！
作為一線教師，我們見(jiàn)證了XX學(xué)校教育的出色與輝煌；作為個(gè)人來(lái)講，在教書(shū)育人的征途上，在素質(zhì)教育和課程改革的浪潮中，也許我們只是一朵小小浪花，是神圣的教師職業(yè)讓我們走到一起。
這些年，XX學(xué)校論一項(xiàng)項(xiàng)教學(xué)成果層出不窮，一堂堂優(yōu)質(zhì)課出色紛呈，一批批教學(xué)能手脫穎而出，XX學(xué)校論教育取得的成績(jī)有目共睹。就拿我區(qū)美術(shù)教育來(lái)說(shuō)，自20XX年課改以來(lái)，出課改專集、推課改新人、拿全國(guó)大獎(jiǎng)、在國(guó)外展出作品，令人刮目相看。象我這樣一名年輕教師能在三尺講臺(tái)上迅速長(zhǎng)大，在各類教學(xué)比賽中屢獲佳績(jī)，除了自己的不懈努力和孜孜追求外，離不開(kāi)xx教育寬松的氛圍和鼓勵(lì)創(chuàng)新的環(huán)境，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、專家的指點(diǎn)和同事們的支持。
我所在的xx中學(xué)是xx市美術(shù)特色學(xué)校之一，幾年來(lái)美術(shù)中考成績(jī)不斷刷新。今年我校初三年級(jí)xx同學(xué)一舉奪得xx市美術(shù)類中考狀元，XX學(xué)校論區(qū)前十名的同學(xué)中，我校占了五名。我本人也有幸在教育部舉辦的第四屆全國(guó)中小學(xué)美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，為xx教育爭(zhēng)得了榮譽(yù)，這次又被授予市優(yōu)秀教師的光榮稱號(hào)。
這些成績(jī)的取得，是與xx辦“精品教育”、辦人民滿足教育的辦學(xué)興教思想分不開(kāi)的，是與學(xué)校所倡導(dǎo)的“工作是機(jī)會(huì)、崗位是舞臺(tái)”、“有實(shí)力才有魅力”的崗位長(zhǎng)大理念，與學(xué)校良好的教學(xué)環(huán)境和人文環(huán)境分不開(kāi)的。我為身處這樣的時(shí)代而倍感自豪，為身處xx這片教育沃土而倍感榮幸。
表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言 篇5
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)：
大家好！
我是陳飛兒，今天在這里歡聚一堂，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績(jī)，也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)。
目標(biāo)是什么？目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。比如：這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不嚴(yán)謹(jǐn)，不愿意學(xué)——硬學(xué)，不花時(shí)間——少學(xué)，不動(dòng)腦筋——淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課不聽(tīng)或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)都是不對(duì)的。
我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jī)，我認(rèn)為這與我每門(mén)課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。
同學(xué)們，再長(zhǎng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
最后，祝愿在座的每一位家長(zhǎng)工作順利，生活愉快！祝愿您的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，童年幸福！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！很榮幸能夠作為教師代表發(fā)言。感謝學(xué)校行政部門(mén)和我的眾多同事一起籌辦了這個(gè)隆重的頒獎(jiǎng)典禮儀式。也感謝各位家長(zhǎng)和同學(xué)們蒞臨。
作為一名教師任職瑪麗英語(yǔ)以來(lái)，我和在座的每一位見(jiàn)證了瑪麗英語(yǔ)成長(zhǎng)中的每一個(gè)進(jìn)步。這個(gè)成長(zhǎng)是我們孩子們，各位家長(zhǎng)和瑪麗英語(yǔ)全體教職員工的共同的成長(zhǎng)。
瑪麗有著一群對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿熱情堅(jiān)持不懈的孩子，許許多多的學(xué)生自從我們一進(jìn)入瑪麗就一直陪伴我們到現(xiàn)在。我們更有因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)的熱情和堅(jiān)持不懈，一直跟著Mary校長(zhǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，最終來(lái)到瑪麗任教的“鐵桿級(jí)”學(xué)員。這樣的學(xué)員在瑪麗不勝枚舉，當(dāng)然還有我們?cè)谂_(tái)下的每一位學(xué)員。因?yàn)槟銈儗?duì)英語(yǔ)的熱情和堅(jiān)持不懈才贏得了站臺(tái)這個(gè)榮譽(yù)講臺(tái)的機(jī)會(huì)。你們是我們老師的驕傲，也是我們每一位家長(zhǎng)的驕傲，各位家長(zhǎng)，各位同事，讓我們把掌聲送給身邊這些讓我們驕傲的孩子們。（掌聲）
每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開(kāi)爸爸媽媽的努力和辛勤付出。給我印象非常深刻的是去年我有一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，孩子沒(méi)來(lái)上課，為了讓孩子能夠順利完成我布置的測(cè)試題，也因?yàn)闂l件有限，這位媽媽硬是看著電腦手抄了一份卷子。當(dāng)我看著孩子上交的試卷，我肅然起敬。每一個(gè)父母付出愛(ài)的方式不一樣，一樣的是為了孩子的進(jìn)步各位家長(zhǎng)付出的努力和心血。孩子們，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們辛勤的爸爸媽媽。（掌聲）
作為學(xué)校中層管理團(tuán)隊(duì)的一員，我不僅見(jiàn)證了我們學(xué)校這些年的變化。更見(jiàn)證了瑪麗為讓“孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)放心”而從上到下所作出的努力。Mary經(jīng)不起學(xué)生們的相思，即使得了肺炎也要堅(jiān)持去上課。我看到我的前臺(tái)同事即使正吃著飯，看到需要幫助的孩子或者是家長(zhǎng)都趕緊停了下來(lái)。我的同事回到家10點(diǎn)多了還給孩子補(bǔ)打電教，為的是不讓孩子落下一節(jié)電教。為了讓孩子們的`英語(yǔ)得到實(shí)戰(zhàn)，學(xué)校每年舉行一系列的實(shí)踐活動(dòng)。精彩的課本劇表演比賽讓孩子們體會(huì)英語(yǔ)的不同內(nèi)涵，組織海外游學(xué)團(tuán)，讓學(xué)生走世界，學(xué)文化，知禮儀。一切努力只為讓孩子學(xué)得更好，家長(zhǎng)更加放心。讓我們把掌聲獻(xiàn)給我可敬的同事們。（掌聲）
感謝讓我們成長(zhǎng)的2012。我們也期待在2013，期待著孩子新的一年茁壯成長(zhǎng)。我也代表全體的瑪麗教師承諾在新的一年以更加精良的教學(xué)水平和優(yōu)良的教學(xué)服務(wù)讓孩子更開(kāi)心，讓家長(zhǎng)更放心。讓我們把掌聲獻(xiàn)給更加美好的2013年。
光陰似劍，歲月如歌，彈指一揮間。明天你們就要從校園起飛，帶著同學(xué)的情誼，老師的期盼，奔向祖國(guó)的四面八方。當(dāng)你們即將離開(kāi)母校，開(kāi)始人生另一段漫長(zhǎng)又重要的旅程時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我代表老師們?cè)谀銈兊男心依镌俜派衔覀冋嬲\(chéng)的希望：
一，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，把個(gè)人的前途與祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)。祖國(guó)波瀾壯闊的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)，為年青人施展才能、實(shí)現(xiàn)理想提供了廣闊的舞臺(tái)。希望你們牢記報(bào)效祖國(guó)的神圣職責(zé)，擔(dān)負(fù)起振興中華的歷史重任。
二，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事：為人，要老實(shí)，要樸實(shí)；說(shuō)話，要真實(shí)，要誠(chéng)實(shí)；做事，要踏實(shí)，要?jiǎng)?wù)實(shí)；做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。
三，注意和人溝通交流，要知道如何禮貌待人和尊重別人；參加工作后，盡早熟悉工作規(guī)則和社會(huì)規(guī)則，避免一些不必要的彎路；要注意積累社會(huì)資源，要保持和同學(xué)，老師的往來(lái)。
四，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)自信樂(lè)觀的人。面對(duì)未來(lái)，你們也許迷茫，或許恐慌，但是要記?。簺](méi)有爬不過(guò)去的山，沒(méi)有趟不過(guò)去的河。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起”。以后你們無(wú)論是在哪里，都不要忘記?；匦？纯矗匦？纯茨銈兊睦蠋?，看看你們的同學(xué)，看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿生機(jī)和活力的母校。無(wú)論你走到哪里，母校，永遠(yuǎn)像母親一樣支持你、思念你、歡迎你。
老師期盼著你們成功，期盼著你們?yōu)槟感?zhēng)光，期待你們從各行各業(yè)中傳回捷報(bào)。
我們更期盼大家在新的征途上，走得更好，飛得更高，早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋十月，秋風(fēng)送爽，在度過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè)的國(guó)慶長(zhǎng)假之后，我們又回到了學(xué)校繼續(xù)我們的學(xué)業(yè)，今天
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利、合家幸福、萬(wàn)事如意！衷心祝福親愛(ài)的同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、成人成才、全面發(fā)展！
表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，勇往直前，青春無(wú)悔，在這五谷溢金、佳果飄香的金秋時(shí)節(jié)里，我們迎來(lái)了江油一中一年一度的表彰大會(huì)，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲“老師，您辛苦了！”是你們陪伴著我們風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)，一路有你。
走進(jìn)高中，總讓人有所感慨。曾經(jīng)的不知愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在高中的學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓縮和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的氣息悄然而生，高中時(shí)期是一下挑戰(zhàn)的時(shí)期，也是一個(gè)奮斗的時(shí)期，我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同學(xué)，更是我們自己，有人說(shuō)：“高一就像一杯可樂(lè)，清爽可口，令人怡然自樂(lè)，高二就像一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三則像一杯苦咖啡，嘗的進(jìn)候難以下咽，但嘗過(guò)之后卻口有余香，令人難忘”這就需要我們?nèi)^斗、去拼搏，用吶喊喚醒沉默，用汗水詮釋人生，用激情挑戰(zhàn)人未來(lái)！ “孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”，想當(dāng)初，我們情著與毛的一樣夢(mèng)想，一樣的期盼，躊躇滿志來(lái)到這里，現(xiàn)在我們正大踏步在求學(xué)之路上，來(lái)不及閑庭信步，顧不上春花秋月，我們腳步鏗鏘，厚積薄發(fā)，我們志在四方，神采飛揚(yáng)，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“三載青春磨刃，一朝昂揚(yáng)展鋒芒！”也許高一的你還有些恍惚，
高二的你還有些許還疑，高三的你不定期會(huì)有些緊張，但最終，曾經(jīng)的張揚(yáng)都會(huì)成為過(guò)去，我們的內(nèi)心也會(huì)更加平靜，這種平靜是“泰山崩前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生的二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情，是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜，我們無(wú)怨，因?yàn)槲覀兣ζ床?，我們無(wú)悔，因?yàn)樽聣殉砷L(zhǎng)著。
記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，”我們既然選擇了讀書(shū)，便誓要奪取高考的勝利，“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”毛勸導(dǎo)我們要抓緊時(shí)間，提高效率，“善問(wèn)者如攻木，先其易都，后其節(jié)目”《禮記》告訴我們不學(xué)不成，不問(wèn)不知，“不積跬步，無(wú)以至千里”荀子告誡我們要點(diǎn)滴積累，厚積而發(fā)，我們應(yīng)博學(xué)之，審問(wèn)之，明辯之，充實(shí)自我，增強(qiáng)實(shí)力，超越夢(mèng)想，我心飛翔，“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰！”也許前面是浩瀚題海，我們也要“衣帶漸寬終不悔”，也許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)方，那么我們必將上下而求索，也許前面是如山的艱難險(xiǎn)阻，那我們誓要駕長(zhǎng)車踏破賀蘭山闕。
表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是芷江職業(yè)中專學(xué)校對(duì)口文秘專業(yè)學(xué)生蒲慧芳，今天我很榮幸可以代表我們學(xué)校全體高三同學(xué)在此發(fā)言。而今天在場(chǎng)的各位，有的是我的同學(xué)，有的是我的朋友，我們或許認(rèn)識(shí)，或許不認(rèn)識(shí)，但是我們都有一個(gè)共同的名字――高三畢業(yè)生。
這意味著什么？
這意味著我們走過(guò)了的光陰，4320天，103680個(gè)小時(shí)，最終只為在今年的六月證明自己這12年來(lái)未曾虛度。
十二年，我們?nèi)松凶蠲篮玫牧种唤钢顾覀儙е啻?，為?mèng)想奮斗。
我們相信我們可以，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。十二年都已經(jīng)過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在該是我們奮力一擊的時(shí)候了！少些抱怨，少些遲疑，無(wú)論是對(duì)待同學(xué)還是對(duì)待學(xué)習(xí)，請(qǐng)把現(xiàn)在的每一天都當(dāng)作是備考的最后一天，不給自己的懶惰找理由，不給自己的懈怠找借口，任何時(shí)候的勤奮都不會(huì)太遲，不放過(guò)任何一個(gè)可以彌補(bǔ)的細(xì)節(jié)，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可能強(qiáng)大的機(jī)會(huì)，任何時(shí)候的努力都不會(huì)白費(fèi)。現(xiàn)在的四月，接下來(lái)的五月都注定是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們最該做的，最能做的就是現(xiàn)在對(duì)自己狠一點(diǎn)，這樣未來(lái)才會(huì)善待自己多一點(diǎn)。
當(dāng)我們感到氣餒了，想想我們不該辜負(fù)的夢(mèng)想，它還在遠(yuǎn)方向我們翹首以盼。
當(dāng)我們想要放棄了，想想我們不該辜負(fù)的青春，它還在用年華陪我們恣意張揚(yáng)。
當(dāng)我們覺(jué)得沮喪了，想想我們不該辜負(fù)的老師，他們還在陪我們挑燈夜讀。
當(dāng)我們感到無(wú)助了，想想我最不該辜負(fù)的父母，他們還在為我們的今天辛苦打拼。
正所謂，不忘初心，方得始終！十二年匆匆走過(guò)，而最后的這幾十天僅僅只是歲月長(zhǎng)河中的一朵小小浪花，但對(duì)于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響曲，是出征的戰(zhàn)鼓，更是拼搏的號(hào)角。幾十天太短，我們只爭(zhēng)朝夕，一分一秒也顯得彌足珍貴，而將來(lái)，我們一定會(huì)感謝現(xiàn)在這么拼命的自己。
最后我用書(shū)記的一句話來(lái)共勉“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的?！?BR> 謝謝！
表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
很榮幸能夠站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表外國(guó)語(yǔ)系全體學(xué)生向一直為我們健康成長(zhǎng)付出辛勤汗水的老師們致以衷心的感謝和最崇高的敬意!
回首過(guò)去一年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣，感受著現(xiàn)在收獲的喜悅與興奮，如果說(shuō)“少年不懂愁滋味”，那么，“青年立身須自強(qiáng)”。今天的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一種褒獎(jiǎng)更多的是一種激勵(lì)與肯定。我沒(méi)有忘記，在這份榮譽(yù)的背后，有著系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，有著各位尊敬的老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，有著和我朝夕相處的親愛(ài)的同學(xué)們給予的無(wú)私幫助和支持。借此機(jī)會(huì)我要對(duì)你們道一聲：“謝謝!” 首先，我一直相信青春是用來(lái)經(jīng)歷的，不是用來(lái)頹廢的。所以對(duì)于苦痛，我不逃避，也不沉溺，因?yàn)槲抑佬腋２皇侨魏挝锲?，而是一種心境。有陽(yáng)光的地方都有陰霾，然而我們可曾想過(guò)，只要陽(yáng)光夠熾熱，它就終能穿透一切黑暗，成就輝煌。生活如此，學(xué)習(xí)也是如此。回顧學(xué)途，我們啃了那么多的單詞，嚼了那么多的文字，我們體會(huì)過(guò)其中的辛勞，也體會(huì)過(guò)其中的甜美嗎?(曾經(jīng)我記得采訪過(guò)一個(gè)學(xué)弟：“學(xué)習(xí)外語(yǔ)你幸福嗎?”“幸福啊!”“那你滿足嗎?”“滿足啊!”“恩，想必這樣真真兒是極好的!如果你能堅(jiān)持下去那便是再好不過(guò)的了!”)我不是一個(gè)語(yǔ)言天才，起初對(duì)外語(yǔ)專業(yè)很是困惑，很是苦惱，想過(guò)退縮，但是我始終堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”，始終堅(jiān)信我無(wú)法改變環(huán)境，但是我可以去適應(yīng)環(huán)境，既然我選擇了這條路，那么我就選擇踏實(shí)地走好每一步。
其次，我們要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)之余能夠更好的兼顧自身的發(fā)展。在我擔(dān)任自身職務(wù)時(shí)，有很多地方還存在不足，但在老師、學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)、其
他學(xué)生干部、同學(xué)們的幫助下，我積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。在此想跟一些猶豫在工作與學(xué)習(xí)之間的同學(xué)說(shuō)一句，在大學(xué)里，成績(jī)優(yōu)異并不能代表一切，工作能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、才華特長(zhǎng)以及待人處世的技巧都是評(píng)斷一個(gè)人的參照。積極地去嘗試，你只需要付出一些業(yè)余時(shí)間，收獲的卻是受益一生的財(cái)富。
我不是一個(gè)唯心主義論者，可誰(shuí)說(shuō)只有外物能改變內(nèi)心呢?我恐怕，心態(tài)也同樣可以決定外界。關(guān)鍵只在于四點(diǎn)：
一.要確立信念。有志者事竟成，目標(biāo)是很容易就可以擁有的，有方向才有動(dòng)力，現(xiàn)在確立，為時(shí)不晚。
二.事業(yè)成于堅(jiān)忍，毀于急躁。不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不能停止，停止之后就不要悔恨。
三.人的價(jià)值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。盡管生活遠(yuǎn)比文學(xué)來(lái)得感人，我們?nèi)詰?yīng)明白，人生的征途上有些風(fēng)景是需要欣賞的，但有些停留卻只是無(wú)謂的浪費(fèi)。
四.時(shí)間是一枝箭，拉弓的人卻是我們。我們應(yīng)是青年中的佼佼者，在這個(gè)煅造夢(mèng)想的地方，年輕是我們最可靠的資本，一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始，現(xiàn)在正是起航的時(shí)候。
大自然中，雛鳥(niǎo)要飛翔于藍(lán)天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。今天的榮譽(yù)是我們過(guò)去努力的結(jié)果，更是我們今后奮斗的起點(diǎn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)感激我們的老師吧，逆水行舟的學(xué)習(xí)中有他們的辛勤教育和細(xì)心培養(yǎng);也請(qǐng)感謝我們的同學(xué)吧，歡樂(lè)或悲傷的生活中有他們的陪伴和支持;最后請(qǐng)告訴我們自己，只要努力付出，成功之門(mén)會(huì)永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)。
表彰大會(huì)發(fā)言稿高二學(xué)生代表2
同學(xué)們，老師們：
歲月總是從不為人的怠惰而停步;時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí)，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬(wàn)木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的艷陽(yáng)，行列整齊，意氣風(fēng)發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃……
江河滾滾滔滔，在訴說(shuō)著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進(jìn)的步伐。“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實(shí)地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫(xiě)新的輝煌!
這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵，留待我們?cè)趫?chǎng)的師生們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
今天的表彰會(huì)，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會(huì)，同時(shí)也應(yīng)該是一個(gè)全體師生的反思總結(jié)會(huì)。我們與其把它當(dāng)成是對(duì)上學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，不如將它納入一個(gè)新的學(xué)期乃至一個(gè)新的人生階段的一個(gè)開(kāi)端，一個(gè)起點(diǎn)。我想，每一個(gè)獲此殊榮的同學(xué)，應(yīng)該比我更懂得這一點(diǎn)。同時(shí)，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個(gè)開(kāi)端和這一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們一起去反思，回想那些一起走過(guò)的日子，我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué)，憑他們報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志，靠他們勤奮上進(jìn)的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強(qiáng)努力，在各自的年級(jí)和班級(jí)力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優(yōu)異的成績(jī)!收獲了今天這樣一個(gè)明媚的早晨，獲得了我校空前的獎(jiǎng)勵(lì)——不，這不是獎(jiǎng)勵(lì)!這是領(lǐng)導(dǎo)及師長(zhǎng)充滿愛(ài)意的熱騰騰的教誨與鼓勵(lì)，是同學(xué)和朋友無(wú)限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無(wú)比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注!我想，你們應(yīng)該更深切的去領(lǐng)會(huì)這內(nèi)涵，去領(lǐng)會(huì)這深度，否則，這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢(qián)，怎么就清算掉了你為之苦苦堅(jiān)守并無(wú)怨無(wú)悔的青春歲月，怎么就買(mǎi)斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無(wú)休無(wú)止的少年心事，又怎能彌補(bǔ)了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮?因?yàn)?，這不是總結(jié)，它僅僅是新的學(xué)期乃至新的人生階段的一個(gè)開(kāi)端，一個(gè)起點(diǎn)。希望大家把握住這一難得的，新的開(kāi)端和新的起點(diǎn)!我不希望這樣一個(gè)明媚的早晨反而導(dǎo)致某種生存意志力的萎縮，或者是某種生存耗散力的膨脹。
好好把握吧，我們能夠擁有的也只有今天!而現(xiàn)在正是清晨，請(qǐng)大家抬起頭，看此刻的天空依然明凈，此刻的陽(yáng)光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙著沾沾自喜，樂(lè)不可支。要知道，光明早已停在圓明寺的山頂!我們雖然在此刻獲得了陽(yáng)春的安慰之光，但是，人生并不因此而一勞永逸!
一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人曾有過(guò)登臨山顛的豪邁，揮筆寫(xiě)下了一首快詩(shī)來(lái)
勵(lì)志，此詩(shī)被后人譽(yù)為絕唱，并刻石立碑，立在山麓，與泰山同垂不朽，詩(shī)人的聲音也隨之穿越時(shí)空，至今還在扣擊著青春的豪邁與狂野——其中的結(jié)尾兩句詩(shī)大家應(yīng)該記得吧?對(duì)，那就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”!翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，就是“一定要無(wú)畏地攀登到達(dá)山的最頂峰，看盡眾山后，才覺(jué)出它們的渺小，甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足，迷戀停步的地方，此時(shí)回首，早已不是什么最美的風(fēng)景，不但渺小，而且是可笑的了。這就是成大氣候，成大學(xué)問(wèn)，有大出息者的胸襟與抱負(fù)，他們的胸襟與抱負(fù)，早已不是什么“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然自安，而是“千淘萬(wàn)漉”，“吹盡狂沙”的不倦拚搏。正因?yàn)闊o(wú)視人生中暫時(shí)的自得自安，不愿在短暫的滿足中自?shī)首詷?lè)，所以他們才從不停下自己的追求，而是勇往直前，愈挫愈堅(jiān)，以一種磅礴的氣勢(shì)和胸懷，去不斷鋪開(kāi)人生的大追求，去展開(kāi)人生的大境界!
所以，同學(xué)們，站在這樣的清晨，站在這樣的春天，作為一個(gè)教師，同時(shí)作為一位父親，一位學(xué)生家長(zhǎng)，在這樣的時(shí)空發(fā)言，只為表達(dá)一個(gè)思想，一樁心愿。讓我們收拾起心情，連同那些在春日艷陽(yáng)中游離的雙眼，即便妒嫉與欽羨，自卑與自責(zé)，感傷和悲嘆，統(tǒng)統(tǒng)收拾起來(lái)藏在心間。然后，抬起頭挺起胸，勇敢無(wú)畏地向前吧，去創(chuàng)造屬于自己的生存空間!
表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言 篇10
全校學(xué)生表彰大會(huì)教師代表發(fā)言
高考成績(jī)優(yōu)異學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放暨
高考優(yōu)秀指導(dǎo)教師表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿
武威八中教師陳永錦
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
非常感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和達(dá)利集團(tuán)為我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我十分榮幸地能在這里向大家作交流發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表本次獲獎(jiǎng)的全體師生，向一直以來(lái)尊師重教，慷慨助學(xué)的達(dá)利集團(tuán)表示最誠(chéng)摯的感謝，向大力支持教育事業(yè)，關(guān)心我們學(xué)校發(fā)展和教師成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界愛(ài)心人士表示崇高的敬意！
七月是一個(gè)美好的季節(jié)，在這收獲的日子里，20xx年的高考落下帷幕，武威八中以優(yōu)異的成績(jī)，給自己，也給涼州教育交了一份滿意的答卷。尤其是我擔(dān)任班主任的高三實(shí)驗(yàn)班學(xué)生鄭延花以高考643分的成績(jī)，位居涼州考區(qū)理科第6名，當(dāng)電視臺(tái)的攝像機(jī)扛進(jìn)了武威八中的校園時(shí)，社會(huì)的目光也聚焦在了這一片我們?nèi)w八中人熱戀著的沃土上。
我們八中人為取得的成績(jī)而喜悅和自豪得同時(shí)，也深深地認(rèn)識(shí)到：這一切離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)，也離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的共同努力。在我們武威八中就讀的高中學(xué)生，相對(duì)城區(qū)其他高中，底子非常薄弱，就拿我們最優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)班來(lái)說(shuō)，班中也只有少部分學(xué)生的入校成績(jī)才剛剛達(dá)
到城區(qū)省級(jí)示范性高中的錄取線，面對(duì)學(xué)校需要進(jìn)一步發(fā)展的緊迫現(xiàn)實(shí)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子立足我?，F(xiàn)實(shí)，勵(lì)精圖治，潛心發(fā)展。開(kāi)展了以“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”為主線，多種教學(xué)模式保駕護(hù)航的方式，上下一心，齊抓共管，多年下來(lái)已經(jīng)取得了巨大的成效。
八中全體教師尤其是高三任課教師精誠(chéng)合作，無(wú)私奉獻(xiàn)，心系學(xué)生，不管是工作時(shí)間還是業(yè)余時(shí)間，無(wú)論是赤日炎炎的夏日還是披星戴月的夜晚，老師們一直堅(jiān)持一對(duì)一地耐心輔導(dǎo)，隨時(shí)指出每個(gè)學(xué)生知識(shí)上的疏漏，指導(dǎo)他們探索和提高。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。正是全體任課教師的任勞任怨，無(wú)私付出給我們的同學(xué)們插上了一雙雙隱形的翅膀。我的同事趙象成老師曾說(shuō)：八中的發(fā)展，就是自己的幸福。我想這就是對(duì)八中教師工作熱情的最好詮釋。
關(guān)注學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表，是做好班級(jí)工作永恒的主體。作為班主任，除了學(xué)習(xí)，我更關(guān)注同學(xué)們的心理健康。在課余時(shí)間，積極查閱相關(guān)的心理健康的資料，為學(xué)生量身定制了主題談話，從身心發(fā)展、個(gè)體差異、學(xué)習(xí)的積累、個(gè)人的期望等方面不斷與學(xué)生進(jìn)行交流，以人為本，營(yíng)造良好的師生關(guān)系；統(tǒng)籌兼顧，創(chuàng)建和諧的優(yōu)秀集體。其中多少個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，一遍遍做著這些瑣碎但有趣的工作，但是看著同學(xué)們舒心的笑容，分享著他們的喜悅，我也收獲了一份屬于老師的幸福！
總而言之，高考備考是這幾年里我們的核心工作，面對(duì)高考，我們別無(wú)選擇，只能拼搏，用自己的真誠(chéng)、勤奮、汗水為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。我們相信，在春天播撒下汗水，就會(huì)在金秋收獲豐碩的果實(shí)。只要我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，就一定會(huì)讓我班的學(xué)生在高考中獲得理想的成績(jī)。
贈(zèng)人玫瑰，收獲芳香。把教育教學(xué)工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做，受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同行的支持，家長(zhǎng)和學(xué)生的稱贊，這是對(duì)一個(gè)教師最高的獎(jiǎng)賞。在20xx年高考武威八中這盤(pán)棋上，我只是其中的一顆棋子，我的成功，靠的是車、馬、炮的同心協(xié)力，更是行棋者胸懷全局，布局合理，行棋有方的結(jié)果。我們告別了夏日的炎熱與煩躁，也迎來(lái)了秋天的涼爽與思考，今后的教學(xué)生涯還將路途漫漫， 讓我們祈求明年更大的豐收。
最后，衷心祝愿達(dá)利集團(tuán)蒸蒸日上，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利﹗祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、前程似錦！
謝謝大家！
表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在剛剛結(jié)束的階段性測(cè)驗(yàn)中，我取得了較為滿意的成績(jī),有了較大的進(jìn)步，很榮幸能有機(jī)會(huì)和大家分享學(xué)習(xí)心得。
好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。相信進(jìn)入初三以來(lái)。每個(gè)同學(xué)都慢慢摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)方法是：
一、做好眼前事
做好眼前事，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是玩時(shí)痛快地玩，學(xué)時(shí)認(rèn)真地學(xué)。比如在課堂上，很多同學(xué)在老師上課時(shí)都一直忙于抄筆記，當(dāng)我們把老師所講的話寫(xiě)下來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)又講了新的內(nèi)容，我們就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多精彩。我的做法是，當(dāng)老師在講課時(shí)抬頭注視老師，集中注意力,認(rèn)真聽(tīng)講，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏,聽(tīng)課時(shí),一方面要理解老師講的內(nèi)容,思考或回答老師的問(wèn)題；另一方面還要獨(dú)立思考，辨別哪些自己聽(tīng)不懂，并勇于提出自己的看法；聽(tīng)課時(shí)還要把老師講課的要點(diǎn)和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫(xiě)下,以備復(fù)習(xí)用，這樣聽(tīng)課效率就提高了。全身心地投入每一件事中，學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注，一心不二用，學(xué)習(xí)效果就會(huì)事半功倍。托斯卡尼尼是世界著名的指揮家，有人曾問(wèn)過(guò)他：“您覺(jué)得您一生做過(guò)的最重要的事是什么？”他回答說(shuō)：“我一生中最重要的事，就是現(xiàn)在正在做的事，不管是指揮一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)，還在剝一個(gè)橘子?！笔堑模覀儸F(xiàn)在所做的事才是最重要的，全身心地投入它，不要做著這個(gè)，想著那個(gè)，導(dǎo)致許多事情都不如預(yù)期的好。
二、規(guī)范做作業(yè)
作業(yè)的布置凝聚著老師的智慧和心血，是課堂學(xué)習(xí)的鞏固與延伸。所以認(rèn)真對(duì)待作業(yè)、規(guī)范做作業(yè)是我從小就養(yǎng)成的習(xí)慣。每次面對(duì)作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真審題，冷靜答題，把每次作業(yè)當(dāng)作考試，作業(yè)工整，步驟齊全，術(shù)語(yǔ)規(guī)范，表述嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)題，隨時(shí)集中起來(lái)進(jìn)行訂正，形成錯(cuò)題集，這是第一步；經(jīng)常分析、研究錯(cuò)題，找到出錯(cuò)的原因，總結(jié)出錯(cuò)的規(guī)律，牢牢地記在腦海里，這是第二步；第三步是或獨(dú)立思考，或集體研討，或向老師求教，努力探尋新的更好的解題思路和方法，就會(huì)使學(xué)習(xí)進(jìn)入創(chuàng)新的層面。
三、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，說(shuō)的是計(jì)劃的重要性。以前我是一個(gè)沒(méi)什么計(jì)劃的人，先做什么后做什么基本上沒(méi)什么概念，作業(yè)做完了要干什么更是像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞。進(jìn)入初三，我開(kāi)始嘗試制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后逐條完成。這樣的好處是，學(xué)習(xí)更有序、目標(biāo)更明確，效率更高。
四、有選擇地做課外練習(xí)。
課余時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分珍貴的，所以在做完老師布置的家庭作業(yè)的基礎(chǔ)上，對(duì)薄弱學(xué)科，我會(huì)針對(duì)薄弱的知識(shí)點(diǎn)選擇課外練習(xí)訓(xùn)練。比如數(shù)學(xué)，我一直堅(jiān)持每天做兩三道題，天長(zhǎng)日久，思路開(kāi)闊了許多，成績(jī)也提高了不少。
五、學(xué)習(xí)還需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
課間十分鐘，我會(huì)走出教室，和好朋友一起聊聊天兒，看看校園的風(fēng)景，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時(shí)更有精神，更能集中注意力聽(tīng)課。放學(xué)后，我常常和同學(xué)一起圍著操場(chǎng)跑步，既訓(xùn)練了長(zhǎng)跑，也緩解了一天的疲勞。
以上就是我的一些學(xué)習(xí)心得，希望大家都能按照自身的實(shí)際情況，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的發(fā)言完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)！