在動(dòng)手寫報(bào)告之前，一定先仔細(xì)想好內(nèi)容的框架，在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中。我們都需要書寫報(bào)告，有哪些報(bào)告是值得我們借鑒學(xué)習(xí)的？以下內(nèi)容“《我與地壇》讀書報(bào)告”是由欄目小編給您提供的，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！
《我與地壇》讀書報(bào)告【篇1】
一位身殘志堅(jiān)，不向命運(yùn)屈服的偉大作家，一本撼人心田，不被流行掩蓋的經(jīng)典作品——這個(gè)暑假我閱讀了史鐵生的《我與地壇》，下面我就來(lái)談一談這本書的理解。
其實(shí)，在我還沒(méi)有真正打開這本書之前，我已經(jīng)無(wú)數(shù)次的從小學(xué)，初中，高中的老師和同學(xué)口中知道了史鐵生是一位身殘志堅(jiān)的人，他雙腿癱瘓，在媽媽和朋友的幫助下樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)自己的生活，心中充滿了豁達(dá)與感激。我本想這樣一位偉大的作家，其作品必然也是充滿深刻難懂的哲學(xué)理念，但是，閱讀之后我才發(fā)現(xiàn)，他的文章通俗親切，可以把深刻的道理通過(guò)有趣生動(dòng)的語(yǔ)言傳達(dá)給讀者，發(fā)人深省而又讓人很易接受。下面我就想說(shuō)一說(shuō)我看完這本書以后，和以前不一樣的感受。
首先，通過(guò)這部書，我對(duì)wenhuadagemi之前，之后的那一段時(shí)光有了一個(gè)更加充分的了解，在這本書中，我第一次理解了什么是“插隊(duì)”什么是“扒火車”，我第一次感受到了那個(gè)時(shí)代所特有的產(chǎn)物，所特有的緊張，混亂的氣息，他們就像放射線一般，從30年前向我射來(lái)，告訴我過(guò)去的事情，讓我反思到當(dāng)下的生活是多么的幸福，或許這就是書籍與閱讀的力量和魅力吧，它可以帶給我們各種各樣自己不曾親身經(jīng)歷的感受。其次，這部書還讓我第一次感受到了從前城市里鄉(xiāng)村里孩子的生活環(huán)境。在“八子”“看電影”兩篇作品之中，史鐵生回顧了自己童年和小伙伴們一起打鬧嬉戲，一起為了手中僅有的兩張電影票而想方設(shè)法地?cái)[脫一堆“弟弟”的跟隨，一起去到“岔道口”看電影，一起模仿電影中反特的情節(jié)卻最后嚇了爺爺一跳……這些生活場(chǎng)景或許都只能存在在那一帶孩子的心里，而我真的感到很幸運(yùn)，能夠從書中感受到那個(gè)時(shí)候孩子們心中的'淳樸，天真，以及他們?cè)跊](méi)有過(guò)度電氣化的時(shí)代里單純的快樂(lè)，還有從兄弟手足之中體會(huì)到的溫暖親情。在現(xiàn)在越來(lái)越發(fā)達(dá)的城市之中，我們新一代的青少年整天面對(duì)的都是鋼筋水泥架起來(lái)的無(wú)情的高墻，孤獨(dú)，無(wú)助，寂寞，傷感一次次沖刷煎熬著我們的內(nèi)心，就在這一次次的“洗禮”之中，我們變得冷漠，變得復(fù)雜，變得沒(méi)有人情味，最后變得連道德也沒(méi)有了。這真是一種時(shí)代的悲哀，可是，那種40，50年代之前的快樂(lè)的童年生活，如今肯定難以回來(lái)，它們只能存在老人的記憶里，存在平凡人對(duì)生活的記載里，如果沒(méi)有打開這本書，那段時(shí)光就永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在我的心中，我的腦海那份愉悅與幸福就永遠(yuǎn)不會(huì)轟擊我的心靈，永遠(yuǎn)不會(huì)讓我對(duì)現(xiàn)實(shí)加以反思。
《我與地壇》讀書報(bào)告【篇2】
時(shí)光飛逝，當(dāng)我重重的放下《我與地壇》時(shí)，想起其中一段描寫史鐵生失去雙腿之后，艱難的生活下去的時(shí)候，我的感觸很深。
一個(gè)失去雙腿，下半生只能靠輪椅移動(dòng)的人，能繼續(xù)堅(jiān)持活下去，并且還出版了多本書、散文集，這無(wú)疑是一個(gè)令人震撼的人。我想到了自己，史鐵生先生在如此艱苦的條件下，還能堅(jiān)持到底，我想，我們還有什么理由放棄，不努力。這使我想到了很多人。司馬遷、海倫·凱勒、張海迪，還有那些偉人們。他們同樣是令人敬佩的。他們和普通人不同，但做出了普通人無(wú)法做出的事。他們沒(méi)有自暴自棄，他們沒(méi)有破罐子破摔，他們選擇了與坎坷的命運(yùn)斗爭(zhēng)，他們選擇了與上帝安排的命運(yùn)對(duì)抗，他們選擇了常人不會(huì)選擇的堅(jiān)難困苦。他們想過(guò)放棄，想過(guò)不努力。可他們摒棄了這些想法，最后走上了新的道路，走向了成功、輝煌和燦爛的人生。他們雖然天生比我們差，但他們最終的成就卻比我們強(qiáng)。為什么？因?yàn)樗麄冇掠谄床?、勇于抗?fàn)?、勇于奮斗。他們雖然體質(zhì)弱，但真正強(qiáng)大的是他們心中的勇氣與力量。他們積極向上，他們頑強(qiáng)拼搏，他們被載入史冊(cè)，成為一塊塊里程碑。你說(shuō)，我們和他們有什么不同？可以說(shuō)，你體質(zhì)比他們強(qiáng)，但是你創(chuàng)造出來(lái)的奇跡遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他們?cè)?jīng)的輝煌。
如果你想放棄，想不努力了，那么請(qǐng)看看他們。他們這一塊塊里程碑，就會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)與希望。
《我與地壇》讀書報(bào)告【篇3】
人的一生中少不了坎坷荊棘，對(duì)于一位在最狂妄的年齡時(shí)卻雙腿癱瘓的人來(lái)說(shuō)，是莫大的痛苦呀！他，就是史鐵生。這也許是上帝賜給他的一個(gè)較大的考驗(yàn)，但這個(gè)考驗(yàn)使他失去了活下去的勇氣，變得暴怒無(wú)常。就在這時(shí)，他走進(jìn)了地壇……
所謂“地壇”，就是與史鐵生“同病相憐”的荒蕪冷落的古園。古園中有廢棄的祭壇，蒼幽的老柏樹，處處是野草荒藤。也就是在這樣的祭壇里，史鐵生從所聞、所遇人、事，所思所想中明白了生命的意義，重獲了活下去的信心。
史鐵生說(shuō)：“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作?！睆倪@里就可以看出他樂(lè)觀的心態(tài)。雙腿殘疾對(duì)于他這樣的生命來(lái)說(shuō)如五雷轟頂?？伤](méi)有像莫泊桑、海子等人一樣扼殺自己的生命。面對(duì)挫折和苦難，史鐵生并沒(méi)有對(duì)生命不負(fù)責(zé)任，而他是體驗(yàn)著生活得苦難，表達(dá)出的則是明朗與歡樂(lè)。這樣的人，難道不值得我們敬佩嗎？
《我與地壇》中幾次都提到了母親。作者的母親在兒子放棄生命時(shí)，并沒(méi)有和兒子一樣灰心喪氣，而是鼓勵(lì)他、安慰他，默默地守護(hù)著他。堅(jiān)韌的愛，毫不張揚(yáng)的愛使作者醒悟了。文中的母親的偉大深深的感動(dòng)了我，也因此聯(lián)想到了自己的母親。但世上的母親哪個(gè)不偉大呢？
《我與地壇》是一部感人至深的散文。飽含的是作者對(duì)人生的感悟，字里行間流露出的是樸實(shí)！是作者心底的情感！
《我與地壇》讀書報(bào)告【篇4】
在第一遍閱讀這篇文章時(shí)，我心中并沒(méi)有太大變化。當(dāng)我忙完手中的作業(yè)，在空閑時(shí)再次仔細(xì)閱讀時(shí)，我心中的湖底掀起了波瀾。特別是那段描寫母親送作者出院子的情景，深深觸動(dòng)了我的心弦。在母親無(wú)言的背后，有誰(shuí)明白她飽嘗的是怎樣的煎熬呢?
也許有些人天生就是要承受不幸和煎熬的。在史鐵生的文章里，他的母親并不希望從孩子那里得到什么，當(dāng)孩子不幸殘廢后，她甚至祈求上蒼用自己的生命換取孩子能幸福生存下去的機(jī)會(huì)。命運(yùn)有時(shí)是不公平的，年紀(jì)輕輕的史鐵生只知道對(duì)不公平的命運(yùn)加以抱怨，沒(méi)有靜心體會(huì)母親的感受，等他真的明白時(shí)，母親已經(jīng)不在了…… 讀完全文，我突然有了種想見母親的沖動(dòng)。這些天忙于學(xué)習(xí)，對(duì)于母親也有些疏遠(yuǎn)了?，F(xiàn)在想想，我真的離不開母親，在心里真的很依戀她。母親用無(wú)言的愛和關(guān)懷守護(hù)著我，讓我平平安安地度過(guò)生命中看似平淡卻充實(shí)的每一天。
時(shí)間能帶走母親的青春花容，但不能沖淡她對(duì)我的愛。安靜下來(lái)，仔細(xì)回想，把與母親相關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶匯聚在一起，竟然能編織出一道又一道美麗的彩虹，此刻，它們正在我心的天幕上閃耀著。與其等云開日出后我痛悔沒(méi)有欣賞彩虹的絢爛，不如趁現(xiàn)在就去好好的享受它。我要好好報(bào)答母親，主動(dòng)和她交流，主動(dòng)表達(dá)我的思念，用我的努力去安慰她，用我的進(jìn)步讓她自豪，用我的成績(jī)讓她開心。
我知道，母子深情，無(wú)言可表。但是，再深再濃的情，如果被沉默凍結(jié)成一塊冷漠的石頭，再美的語(yǔ)言都蒼白了，再暖的愛也無(wú)法融化它了。還是趁現(xiàn)在吧，讓我們用行動(dòng)表達(dá)我們對(duì)母親的愛!
《我與地壇》讀書報(bào)告【篇5】
閱讀《我與地壇》讀后感500字：
要是有些事我沒(méi)說(shuō)，地壇，你別以為是我忘了，我什么也沒(méi)忘，但是有些事只適合收藏，不能說(shuō)，也不能想，卻又不能忘。它們不能變成語(yǔ)言，它們無(wú)法成為語(yǔ)言，一旦變成語(yǔ)言就不是它們了。它們是一片朦朧的溫馨與寂寥，是一片成熟的希望與絕望，他們的領(lǐng)地只有兩處：心與墳?zāi)?。比如說(shuō)郵票，有些是用于寄信的，有些僅僅是為了收藏。——選自《我與地壇》
讓我印象最深的是那一句“你別以為是我忘了，我什么也沒(méi)忘，但是有些事只適合收藏。”這是一句多么真誠(chéng)而又樸實(shí)的獨(dú)白。在生與死的強(qiáng)烈斗爭(zhēng)中，史鐵生選擇了艱難的生而非懦弱的死。
生是一種信念，更是一種勇氣。但頑強(qiáng)的自我意識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)只倒向一邊，希望與絕望，溫馨與寂寥，心與墳?zāi)梗谀撤N程度上說(shuō)，在選擇生的時(shí)候史鐵生的心中也是有著尖銳的對(duì)立的，至于支撐他整個(gè)生命歷程的，是地壇，是母親，亦或是他所追求的為人的價(jià)值或信仰，并不為人所知。
身體的殘缺是改變不了的，所以他便向往精神的圓滿，一次又一次勇敢的直面自己的內(nèi)心，在那些苦難的日子里謹(jǐn)慎地發(fā)掘，收集人性中未曾泯滅的光輝。心與墳?zāi)苟际沁m合安居的，墳?zāi)拱卜诺氖侨耸馈俺林氐娜怏w”，而心接納的是人世“疲憊的靈魂”。身體的殘缺，幻滅的愛情，人性的光輝，驅(qū)動(dòng)洗練，承載著他的一生，或許還不止這些，人本來(lái)就是充滿矛盾的，相信一切都是最好的安排。
《我與地壇》讀書報(bào)告【篇6】
古人有云樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，是以樹想要靜止，風(fēng)卻不停地刮動(dòng)它的枝葉，來(lái)引申當(dāng)子女想要贍養(yǎng)父母親人時(shí)，他們卻已不在了。
這句古訓(xùn)讓我聯(lián)想起史鐵生在《我與地壇》中所描寫的那段情景：曾有過(guò)好多回，我在地壇待久了，母親來(lái)找我，她視力不好，她沒(méi)看見我時(shí)我已看見她了，可我決意不喊她。一次，我坐在矮樹叢中看見她沒(méi)找到我，她一個(gè)人在園子里走過(guò)我身旁，走過(guò)我經(jīng)常待的地方。我決意不喊她，也許出于大男孩的倔強(qiáng)與羞澀，但這倔強(qiáng)只留給我痛悔，而絲毫沒(méi)有驕傲。
而后，史鐵生還不無(wú)悔意地告誡我們，千萬(wàn)不要跟母親來(lái)這套倔強(qiáng)，但當(dāng)他懂得時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。所蘊(yùn)含的也是子欲養(yǎng)而親待的道理。
正好處于青春期的我們，充滿了叛逆與倔強(qiáng)。心智尚未完全成熟的我們，卻急于擺脫父母的束縛，不再對(duì)父母言聽計(jì)從。甚至也時(shí)有發(fā)生史鐵生所述的這種情況樂(lè)于看到父母為自己干著急的情形?？墒牵覀兛稍脒^(guò)，當(dāng)父母尋不見自己的兒女時(shí)是何等的著急，何等的惶恐么？即使父母有時(shí)會(huì)責(zé)怪你、打你，但這都是為了你好呀！你卻用叛逆與倔強(qiáng)來(lái)對(duì)待他們。也許大多數(shù)人有了孩子后，才能真正體會(huì)到這種痛苦罷了。所以我們也要多點(diǎn)將心比心，想想父母的感受。
為了不要有子欲養(yǎng)而親不待的痛悔，我們能做些什么呢？作為學(xué)生，首先是要努力學(xué)習(xí)，這樣才能回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)；其次是在學(xué)校要做個(gè)獨(dú)立自主的孩子，除生病外，盡量不要父母操心；最后，還要珍惜與父母在一起的美好時(shí)光。當(dāng)我們成家立業(yè)后，就要多些回家看望父母，錢不是重點(diǎn)，再遙遠(yuǎn)的路也阻擋不了回家看看的腳步。當(dāng)父母變得年老多病時(shí)，更要多多關(guān)心他們，陪伴他們走完最后的時(shí)光。
讓我們擯棄那些倔強(qiáng)與羞澀吧！好好兒珍惜與父母的時(shí)光吧！用心去愛他們吧！
《我與地壇》讀書報(bào)告【篇7】
冬日寒假，匆忙回家后，疫情在猝不及防中蔓延，唯一就是“宅宅宅”。讀書也便成了一個(gè)認(rèn)真的消遣。
說(shuō)起《我與地壇》這本書，記憶最深刻的可能是高中語(yǔ)文課本讀得的《秋天的懷念》那篇文章，文章中母親的那句“咱娘倆要好好兒活”讓我久久的難以忘懷。也牢牢的記住了史鐵生這個(gè)名字。
美的像詩(shī)一般的文字，堅(jiān)強(qiáng)如鐵一般的意志，史鐵生，可能正如他的名字一般。在21歲失去雙腿，面對(duì)命運(yùn)的玩笑，他參透了什么，又明白了什么?
在地壇的那段歲月，他看明白了世事無(wú)常，人人自渡。他的殘疾不是上天給他的厄運(yùn)，而是上天給他生命的一份厚重感，讓他的精神力量能夠超越肉體的殘疾去摘取星辰，遨游大海。地壇，給予了作者一片寧?kù)o的星辰，地壇的事事物物，給予了作者遨游的無(wú)盡力量。
面對(duì)生命的不幸，作者的態(tài)度這是一種怎么樣的豁達(dá)，但是我相信擁有這種豁達(dá)的背后是無(wú)盡的痛苦，也正是那段地壇的歲月。但是一旦擁有了它，這世間又有幾分玩笑可抹殺我?堅(jiān)強(qiáng)，可能是層層傷疤的堆積。“希望的星光永遠(yuǎn)閃耀在最黑暗的微茫”，正如書中所說(shuō)“丑弱的人和圓滿的神之間，是信者永遠(yuǎn)的路”。以至于后來(lái)作者身患尿毒癥，終日治療，也能堅(jiān)強(qiáng)的活好自己的每一天。正如那句“我在地壇，后來(lái)，地壇也在我”。地壇所給予作者的，將伴隨他一直走下去。
我不曾希望每個(gè)人都擁有作者那種人生的豁達(dá)，但更加希望每個(gè)人都能在自己的生活中找到“地壇”，伴隨自己一直一直走下去，面對(duì)人生路上的“厚重之禮”。
“此一處陌生的地方，不過(guò)是心魂之旅中的一處景觀、一次際遇，未來(lái)的路途一樣還是無(wú)限之問(wèn)”。萬(wàn)事浩浩蕩，未來(lái)皆可期。
《我與地壇》讀書報(bào)告【篇8】
讀過(guò)的文章，時(shí)隔多年重讀，依舊有新的收獲與感觸。
世界上有很多人，活著是一件比死還要艱難的事情。就像史鐵生在地壇里常常在想為什么不去死。21歲時(shí)他的雙腿突然再也沒(méi)有知覺(jué)，他一定無(wú)數(shù)次想過(guò)要放棄生命，但生存是人的本能。在地壇中默默的思索生命的意義，在本能與痛苦的交鋒下，他比任何人都需要一個(gè)活著的理由，最后他知道了——“死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日?！彼劳鼍拖褚活w別人搶不走的糖果，他要留著慢慢去品嘗。后來(lái)的他得了尿毒癥，離不開透析，生命更加的艱難了，然而他沒(méi)有放棄，放棄自我放棄唯一的一次活著的機(jī)會(huì)。
活著，像是面對(duì)一堵墻，還是在這面墻里發(fā)出自己的微光，照亮自己的人生，同時(shí)也指引他人找到生的意義。他無(wú)法像地壇中每天傍晚出現(xiàn)的那一對(duì)夫妻那樣悠閑的散步，無(wú)法像跑步健將那樣自由的奔跑，無(wú)法放聲的歌唱。他只能默默的，坐在輪椅上，看著別人奔跑和歌唱，看著別人的生命美好著。
他說(shuō)地壇里每個(gè)角落都被他的車輪走過(guò)，同樣也被他母親的雙腳丈量過(guò)。一個(gè)每天都為這樣一個(gè)可憐的兒子膽戰(zhàn)心驚，她最后沒(méi)有堅(jiān)持到看到他的兒子找到生活的意義，如果她看到了，也許這個(gè)兒子就不會(huì)這么的內(nèi)疚?？吹贸鏊钌畹貎?nèi)疚著，而這份內(nèi)疚也讓他更加的痛苦。然而，他依舊堅(jiān)強(qiáng)的活著，活出了自己的精彩。母愛是如此深沉，那焦急的腳步，那保持著張望的眼神，也許給了他活下去的勇氣。
這本書重讀依舊感悟到生與死，卻有了不同的體會(huì)。我感受到健康的珍貴，我們的身體不再那么年輕，必須堅(jiān)持鍛煉，才能保持活力，才能自由的奔跑和快樂(lè)的歌唱。我們沒(méi)有經(jīng)歷那么艱難的時(shí)刻，對(duì)我們來(lái)說(shuō)生活著是美好的。所以無(wú)法感同身受那些活著比死還艱難是怎么樣的痛。史鐵生活成了一道光，照亮自己的同時(shí)也照亮別人的。