有些路只有我們堅(jiān)持努力走過(guò)才不會(huì)后悔，演講稿的應(yīng)用領(lǐng)域越來(lái)越廣闊。準(zhǔn)備演講稿可以讓我們更好地掌控演講的情感與思想，怎么才能寫(xiě)出一篇論據(jù)充分的秋季開(kāi)學(xué)呢？這份特別定制的“秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿”一定超出您的期望，敬請(qǐng)您瀏覽本頁(yè)內(nèi)容！
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿(篇1)
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎！同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。新學(xué)期伊始，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了。
秋天是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有金秋滿意的收獲?；厥鬃哌^(guò)的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重。今天我們?nèi)熒谶@里舉行開(kāi)學(xué)典禮，不是體味成功的快樂(lè)，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想！
不快樂(lè)、傷心、難過(guò)是過(guò)程，快樂(lè)，才是終點(diǎn)。同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開(kāi)始，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。在這個(gè)學(xué)期，該是你們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候，該是你們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候，該是你們放飛夢(mèng)想的時(shí)候！請(qǐng)你們都去書(shū)寫(xiě)人生中最華美的篇章吧！
回首過(guò)去，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來(lái)，上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。感覺(jué)“宛在水中央”，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華無(wú)法再想，因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足，時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑！只要能通向終點(diǎn)，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過(guò)！這亦是人生！天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。夢(mèng)，敢做就能圓。
收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位學(xué)生的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為xx的未來(lái)而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與xx相伴，讓我們共同的家園xx小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
謝謝大家！
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿(篇2)
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家早上好。
時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼美好的暑假即將過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。回想去年的這個(gè)時(shí)候，作為新教師代表在臺(tái)上發(fā)言，今年很榮幸又能坐在這里。一年的xx學(xué)校的生活給我留下深刻印象，我想用兩個(gè)詞來(lái)概括：感激、盡力。
感激。有人說(shuō)：“懷著感恩的心情去生活，學(xué)會(huì)了感恩，你才會(huì)體會(huì)到幸福，你才會(huì)體會(huì)到快樂(lè)?！蔽乙苍囍鴮W(xué)會(huì)感恩。
在教學(xué)中，我要特別感激同組的黃xx老師和黃xx老師。作為不是很專業(yè)的歷史老師，在教學(xué)中總是會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，黃xx老師做為組長(zhǎng)，毫不吝嗇的把他從其他學(xué)校爭(zhēng)取到的寶貴資料與我共享，從這些歷史資料和課件中，我學(xué)習(xí)到了很多優(yōu)秀教師的思路，和好的教學(xué)方法，為我的成長(zhǎng)提供了很好的平臺(tái)；平時(shí)在教學(xué)中，我遇到過(guò)很多棘手的問(wèn)題，他都能很輕松的用很簡(jiǎn)單的方式給我講解，有時(shí)真的很佩服。我也特別感謝黃xx老師，作為長(zhǎng)者，她一點(diǎn)也沒(méi)有老教師的架子，平易近人，而且工作一絲不茍。從她身上不僅學(xué)到了知識(shí)也學(xué)習(xí)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，當(dāng)我不懂怎么教學(xué)的時(shí)候，她能毫無(wú)保留的很耐心的把自己積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)、方法手把手的教我，尤其到初三最后做綜合卷的時(shí)候，我在上課之前都爭(zhēng)取去先聽(tīng)黃老師講一遍，然后跟學(xué)生傳授，我覺(jué)得她分析的透徹、精辟、而且很強(qiáng)調(diào)能力方法。我想沒(méi)有你們的幫助，就不會(huì)有我的專業(yè)迅速成長(zhǎng)。
在班主任的工作中，其實(shí)我真的沒(méi)有做多少，很幸運(yùn)，我有這樣的搭班老師。語(yǔ)文老師陸老師，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，很講究原則，學(xué)生該做什么，什么時(shí)候做，做在哪里要求很嚴(yán)格，班級(jí)大部分同學(xué)都能積極對(duì)待；數(shù)學(xué)吳老師，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在每次大考期間，數(shù)學(xué)外語(yǔ)加了很多課，有時(shí)候老師一上四節(jié)課，有時(shí)我覺(jué)得他們真的辛苦，有幾次我問(wèn)吳老師，說(shuō)：“我來(lái)幫你看看班級(jí)吧，”吳老師說(shuō)，“沒(méi)事，我來(lái)”。沒(méi)事，我來(lái)，很簡(jiǎn)單，但是可以看出老師的責(zé)任心和工作態(tài)度，聽(tīng)了這樣的話我經(jīng)常感動(dòng)。我們班數(shù)學(xué)差生比較多，很多次我放學(xué)走的時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)半，但是我們的數(shù)學(xué)老師還在補(bǔ)差，辦公室還有同學(xué)，真的很感激；英語(yǔ)老師崔老師，問(wèn)我們班同學(xué)喜歡什么，很多同學(xué)會(huì)說(shuō)，我最喜歡英語(yǔ)老師，因?yàn)槔蠋熥鹬乩斫馑麄?，教學(xué)中特別重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，也不忘記經(jīng)常教學(xué)生英文歌曲等，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。英語(yǔ)老師做我的對(duì)面，在班級(jí)管理中，我也經(jīng)常把我的困惑向這位大姐討教，經(jīng)常會(huì)身受啟發(fā)。班級(jí)還有其他的任課老師，都很努力的教學(xué)，感謝大家的付出。
我還要感謝所有幫助過(guò)我的同事，很多很多。以前在鄉(xiāng)下，有老師勸我說(shuō)，市區(qū)不要去，老師的人際關(guān)系很難相處，但是實(shí)際證明并不是這樣的，這里的老師熱情，開(kāi)朗。在這個(gè)氛圍中，我覺(jué)得我在迅速成長(zhǎng)。其他學(xué)校我不知道，在這個(gè)學(xué)校我感受到的是團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，積極向上的團(tuán)體，xx學(xué)校，風(fēng)景這里獨(dú)好！
盡力。馬云說(shuō)：“我永遠(yuǎn)相信只要永不放棄，我們還是有機(jī)會(huì)的。最后，我們還是堅(jiān)信一點(diǎn)，這世界上只要有夢(mèng)想，只要不斷努力，只要不斷學(xué)習(xí)，不管你長(zhǎng)得如何，不管是這樣，還是那樣，男人的長(zhǎng)相往往和他的的才華成反比。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕對(duì)大部分是死在明天晚上，所以每個(gè)人不要放棄今天，每天都要盡力去做事。”
在教學(xué)中，由于歷史學(xué)科自身的實(shí)際特點(diǎn)，是中考學(xué)科中的小學(xué)科，學(xué)生要花大量的時(shí)間在主課中，所以真的很難抽出多少時(shí)間花在歷史上。所以我盡力在課前認(rèn)真分析教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，盡可能提高課堂效率，上課分三段，第一段鞏固，第二段新課，第三段給時(shí)間背書(shū)。盡可能一節(jié)課結(jié)束，大部分學(xué)生掌握應(yīng)掌握的知識(shí)。課后一般沒(méi)有筆頭作業(yè)，作業(yè)一般是記憶基礎(chǔ)知識(shí)。上課盡可能采取多種方式提高課堂效率，想辦法讓學(xué)生都能積極參與我的課堂，讓學(xué)生上課都神經(jīng)緊張起來(lái)，這樣教學(xué)效果總體還是可以的。
在班主任工作中，班主任是天下最小的官，但是責(zé)任重大。有了自己的孩子以后，我就特別希望老師對(duì)我的孩子給予照顧，關(guān)心，所以這也影響到我的班主任態(tài)度，我時(shí)常想，家長(zhǎng)也肯定需要我們老師特別關(guān)心每一位孩子。所以我覺(jué)得我還算認(rèn)真，能對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)，可能我的嗓門(mén)比較大，大家也經(jīng)常聽(tīng)到我訓(xùn)學(xué)生，其實(shí)罵歸罵，總體對(duì)學(xué)生還是蠻好的。平時(shí)我還是比較重視學(xué)生的思想教育工作，現(xiàn)在青春期的孩子，想法很多，做好他們的思想工作很多事情都能事半功倍。我經(jīng)常會(huì)利用課余時(shí)間與學(xué)生溝通，詢問(wèn)班級(jí)的情況，了解班級(jí)的動(dòng)態(tài)，好的鼓勵(lì)，在班級(jí)搞典型，樹(shù)立正面形象，不好的及時(shí)跟進(jìn)批評(píng)教育幫助其改進(jìn)。
我們班級(jí)有位女生叫王進(jìn)京，平時(shí)性格古怪，不多言語(yǔ)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)中等偏上，后來(lái)通過(guò)詢問(wèn)其他同學(xué)了解到她父親病故、母親單身，帶著兩個(gè)孩子，她剛進(jìn)初中，不是很適應(yīng)新的班集體，我知道這個(gè)情況后，就有時(shí)會(huì)在班會(huì)課中讀些讀者中看到的自強(qiáng)自立的文章，讓學(xué)生談感受，而且也有空多次找她談心，鼓勵(lì)她要好好學(xué)習(xí)，如果在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)困難，可以及時(shí)與我夠溝通。有一次放學(xué)的時(shí)候，該女生很難過(guò)的找我說(shuō)，老師我覺(jué)得最近我的數(shù)學(xué)學(xué)起來(lái)很吃力，很多都聽(tīng)不懂，我該怎么辦？我首先感謝她信任我，然后就給她支招。后來(lái)該生在數(shù)學(xué)老師的幫助下，數(shù)學(xué)進(jìn)步的很快，總體成績(jī)上升幅度也大，成績(jī)優(yōu)異。在今年5月份，班級(jí)出現(xiàn)貼吧事件，就是班級(jí)有位同學(xué)在貼吧里罵我，寫(xiě)了很多對(duì)我的不滿，看了他的一系列留言，我氣爆了，氣死了，我想對(duì)他們挺好的，竟然還這樣說(shuō)我，我難過(guò)了好幾天，后來(lái)想想這樣也不行，這個(gè)事情總要解決。后來(lái)我和這位同學(xué)溝通幾次，但是效果不好，可以感受到都是表面功夫，沒(méi)有深入他的心。我不甘心，就去家訪三次，多次家訪后我發(fā)現(xiàn)該生是重組家庭，特別缺少母愛(ài)，后媽根本不管他，有時(shí)候還要罵他，所以，只要老師罵她，尤其是女教師，她就特別反感，所以后來(lái)，我平時(shí)在生活、學(xué)習(xí)中對(duì)該生給予更多的關(guān)心和鼓勵(lì)，我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)還是有愛(ài)心的，愿意為班級(jí)付出，只要有機(jī)會(huì)，我就找事給他做，讓他在為班級(jí)做事中發(fā)泄多余的不良力量，這個(gè)事件以后，我發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生明顯學(xué)習(xí)習(xí)慣有好轉(zhuǎn)，雖然成績(jī)上升不是很快，但有進(jìn)步的。平時(shí)班主任工作事情比較多，比較雜，我經(jīng)常想，盡力去做，認(rèn)真去做，總會(huì)有回報(bào)的。
今后我該如何做？我也想用一個(gè)次去概括：就是努力做的更好。
不管班主任管理還是教學(xué)，我還有很多做的不夠到位的地方。班級(jí)管理中，班級(jí)部分同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，在班級(jí)搗亂起了不好的影響，我也沒(méi)有找到特別好的方法去應(yīng)對(duì)，以至于有老師覺(jué)得在班級(jí)上課很吃力，影響了上課的情緒；班級(jí)有部分女生想著談戀愛(ài)，我也很無(wú)力；作為年輕的班主任，還有太多要努力，要學(xué)習(xí)的，要改進(jìn)的，要努力的；教學(xué)工作中，由于歷史不是特別專業(yè)，所以還需要更努力的去完善自己，希望自己在新學(xué)期能更加努力，在各方面都有進(jìn)步。
也祝大家在新學(xué)期工作愉快！謝謝！
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿(篇3)
老師們、同學(xué)們：
一年好景君須記，最是橙黃桔綠時(shí)。乘著九月的翅膀，隨著輕快的步伐，伴著激動(dòng)的心情，今天，我們隆重集會(huì)，舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。作為鹽阜中學(xué)的新任校長(zhǎng)，我很高興參加今天的活動(dòng)，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室，向全體師生致以新學(xué)期的問(wèn)候！向新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎！希望我們能夠攜手并進(jìn)，共同度過(guò)健康、快樂(lè)、收獲的一學(xué)期！
同學(xué)們，新學(xué)期意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，面對(duì)著鮮艷的五星紅旗，站在新學(xué)期的起跑線上，你們準(zhǔn)備好了嗎？要想踏住時(shí)間的節(jié)點(diǎn)，畫(huà)出最美的圖畫(huà)，點(diǎn)綴壯麗的人生，你們只有永葆一份積極上進(jìn)、不斷挑戰(zhàn)自我的心；只有用勤奮和智慧點(diǎn)亮生命旅程。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原跑馬，易放難收。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。只要我們胸懷希望，就能與春天相伴；只要我們付出努力，就一定有收獲的果實(shí)。我相信你們一定會(huì)用昂揚(yáng)的精神、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入到學(xué)習(xí)和生活中，一定能挖掘出自己的潛能和智慧，一定會(huì)成為一名有教養(yǎng)的孩子，有素養(yǎng)的學(xué)生，有修養(yǎng)的公民。
同學(xué)們，回首鹽阜中學(xué)昔日的燦爛，我們有著“超越自我”的情懷，展望鹽阜中學(xué)未來(lái)的輝煌，我們更要有“追求卓越”的豪邁。新時(shí)代的大幕已經(jīng)拉開(kāi)，新時(shí)代的戰(zhàn)歌已經(jīng)唱響，要想成為新時(shí)代的真正強(qiáng)者，我們必須具備時(shí)代素質(zhì)，為此，我對(duì)大家提幾點(diǎn)希望：
一、做一名會(huì)立志的學(xué)生
古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗”。每
個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向，理想是力量的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗，斬棘的利劍。中學(xué)階段是人生觀、世界觀形成的階段，同學(xué)們要確立自己的奮斗目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的前進(jìn)方向，并把理想目標(biāo)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，提高自我，超越自我，挖掘潛能，豐富內(nèi)涵，用蔚藍(lán)的思緒去把明天的生命之燈點(diǎn)燃。
二、做一名會(huì)承擔(dān)責(zé)任的學(xué)生
每一個(gè)人從出生的那一天起，就擁有了作為社會(huì)和國(guó)家的一員應(yīng)當(dāng)擁有的權(quán)利，它不需要什么前提條件。但同時(shí)，權(quán)利是因?yàn)樨?zé)任而存在的，只有在履行責(zé)任的前提下，才能充分享受權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任是人的天職。
1920年有位11歲的美國(guó)男孩踢足球時(shí)，不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元，闖了大禍的美國(guó)男孩向父親認(rèn)錯(cuò)后，父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)，他為難地說(shuō)：“我沒(méi)錢賠人家?！备赣H說(shuō)：“這12.50美元先借給你，一年后還我?！睆拇?，這位美國(guó)男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于掙足了12.50美元還給了父親，這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了什么叫責(zé)任。”
責(zé)任就是做好自己份內(nèi)的事，對(duì)自己的言行有要求，在學(xué)校里勤奮學(xué)習(xí)，對(duì)家庭盡一些力所能及的義務(wù)，對(duì)社會(huì)作一些力所能及的貢獻(xiàn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；在教室里保持課堂紀(jì)律是對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；平時(shí)注意勤儉節(jié)約是對(duì)家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；隨手關(guān)燈，不亂扔紙屑是對(duì)學(xué)校、社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
邱吉爾有一句名言：“偉大的代價(jià)就是責(zé)任?！笔澜缟虾芏鄠ト藗?，他們?cè)趽碛谐绺叩匚坏耐瑫r(shí)，也負(fù)擔(dān)著常人無(wú)法擔(dān)負(fù)的責(zé)任。記住偉人們的名言，借鑒偉人的風(fēng)范，當(dāng)你學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，機(jī)會(huì)也就把握在你手中了。
三、做一名會(huì)感恩的學(xué)生
從嬰兒的墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到中學(xué)，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。學(xué)會(huì)感恩是自己的一份孝心，一份良心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
當(dāng)我們以感恩之心接受幫助的時(shí)候，應(yīng)立志以奉獻(xiàn)之心回報(bào)社會(huì)。感恩，是我們認(rèn)識(shí)到自己與他人、社會(huì)的關(guān)系，是我們應(yīng)該有的一種責(zé)任感。我們應(yīng)多花一些時(shí)間，想想自己還有哪些需要改進(jìn)和提高的地方，看看自己的學(xué)習(xí)是否真的盡力了。如果你每天能懷著一顆感恩的心而不是抱怨的心態(tài)去學(xué)習(xí)、生活，那么你所做的事情就不再是苦役，不是服務(wù)于他人，而是一種回饋，一種發(fā)自內(nèi)心的感激，做好今天的事情，自然就會(huì)成就明天的事業(yè)。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)；才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人；才會(huì)朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，遠(yuǎn)離煩惱。人生在世，要學(xué)會(huì)分享給予，養(yǎng)成互愛(ài)互助行為。給予越多，人生就越豐富；奉獻(xiàn)越多，生命就越有意義。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。
四、做一名會(huì)合作的學(xué)生
俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”。合作可以產(chǎn)生一加一大于二的倍增效果。據(jù)統(tǒng)計(jì)，諾貝爾獲獎(jiǎng)項(xiàng)目中，因協(xié)作獲獎(jiǎng)的占三分之二以上。在諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立的前25年，合作獎(jiǎng)?wù)?1%，而現(xiàn)在則躍居80%。新課改下的課堂教學(xué)提倡學(xué)生合作學(xué)習(xí)，即學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中積極思考，提出自己的見(jiàn)解，通過(guò)互動(dòng)、合作達(dá)到掌握知識(shí)的目的。事實(shí)證明，在合作中我們能獲取別人的經(jīng)驗(yàn)，迸出思維的火花，增進(jìn)相互的了解。同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)合作吧，這樣我們就能戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，迎得賽場(chǎng)上的榮譽(yù)，讓集體生活變得更加的豐富開(kāi)心。
老師們、同學(xué)們，當(dāng)代名人范曾說(shuō)過(guò)：“天正高，風(fēng)正急，讓我們?nèi)ワw吧！我們都應(yīng)該做九天的鴻鵠，而不應(yīng)去做蓬間的燕雀。”新學(xué)期，讓我們把開(kāi)學(xué)典禮當(dāng)作向理想進(jìn)軍的號(hào)角吧！
再次祝愿大家工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
祝愿我們西湖中學(xué)發(fā)展興旺，越辦越好！
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿(篇4)
親愛(ài)的老師，大哥哥、大姐姐：
大家好！
我是來(lái)自一年級(jí)的新生代表，我叫xxx。
金色九月，秋高氣爽，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們告別了幼兒園，走進(jìn)了xxx小學(xué)，校園里的一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么的新奇，親切的老師，能干的哥哥姐姐，美麗的操場(chǎng)，還有明亮的教室，我為成為xx小學(xué)的小學(xué)生而感到特別的自豪。
今天，是我們學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始，親愛(ài)的老師們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)像哥哥、姐姐一樣，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，講究文明禮貌，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生的。
最后，祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝全體老師們工作順利！
謝謝大家！
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿(篇5)
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是九（4）班的xxx，今天能作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這充滿詩(shī)意，彌漫著收獲氣息的九月，我們迎來(lái)了今天的開(kāi)學(xué)典禮，借此機(jī)會(huì)我代表全體同學(xué)向參加今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲：尊敬的老師，你們辛苦了！同時(shí)也祝老師們教師節(jié)快樂(lè)！
孔子日：逝者如斯夫，不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門(mén)，在校園里好奇地東奔西跑，今日我們不知不覺(jué)來(lái)到了初中生活的最后一年了，回首往日，昨天，我們還在因?yàn)橄爰叶ㄑ蹨I，今天卻已意氣風(fēng)發(fā)，凌云壯志，昨天我們還稚氣天真，今天卻已成了初一初二同學(xué)們的大哥大姐了。
今天對(duì)于七年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是適應(yīng)初中生活，揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開(kāi)始；對(duì)于八年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是全面掌握知識(shí)體系，決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期；而對(duì)于九年級(jí)的我們來(lái)說(shuō)是整個(gè)初中旅途中的最后沖刺！
有人說(shuō)：初三是一條充滿荊棘的山路，雖然會(huì)有困難，但當(dāng)克服困難到達(dá)山頂，就會(huì)欣賞到美麗的風(fēng)景！初三，意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個(gè)輕松一些的心態(tài)來(lái)面對(duì)呢？
升入初三，即將面臨我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊淮慰荚嚒锌迹瑫r(shí)我們的課程增多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也加重了，這就要求我們更應(yīng)該集中精力，合理利用每一分每一秒，以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以的精神狀態(tài)，利用的，最有效的學(xué)習(xí)方法投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來(lái)，同時(shí)也要加強(qiáng)體育鍛煉，注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來(lái)一個(gè)騰飛。
十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒，真正考驗(yàn)我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了。同學(xué)們，請(qǐng)你滿載良好心態(tài)，全力以赴，投入到初三大決戰(zhàn)中。用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來(lái)，天道酬勤，以平常心去面對(duì)，相信自己可以做得更好！
最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，給初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)！
謝謝大家！
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿(篇6)
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
沐浴著春天的和暖陽(yáng)光，伴隨著春天的殷切希望，帶著對(duì)20xx年寒假生活的美好回憶，我們結(jié)束了愉快而充實(shí)的寒假，開(kāi)始了新學(xué)期的生活。今天，我們?cè)俅螝g聚在二小這個(gè)和諧、融洽的大家庭，舉行隆重的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，其目的是為新的學(xué)期取得更好的成績(jī)統(tǒng)一思想，再鼓干勁。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示親切的慰問(wèn)，向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職工致以崇高的敬意!
站在新年的門(mén)檻，回首過(guò)去，二小人在打造“名?！钡牡缆飞狭粝碌囊恍行星逦淖阚E，在推進(jìn)創(chuàng)新教育的進(jìn)程中灑下一滴滴艱辛的汗水，在提高教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程中收獲著一份份喜悅，在二小這個(gè)學(xué)園、家園、樂(lè)園、花園里披星戴月、共同奮斗，相扶相助、親如一家，點(diǎn)滴清泉匯成智慧的海洋，93位教職工的力量凝聚成每一個(gè)精彩的瞬間。用自己超前的思維、踏實(shí)的作風(fēng)、勤奮的態(tài)度和執(zhí)著的信念，譜寫(xiě)二小華麗的篇章，浸潤(rùn)著二小一束束未開(kāi)的花蕾，將自己色彩繽紛的世界書(shū)寫(xiě)在每一個(gè)孩子的心靈，用自己的滿腔熱血譜寫(xiě)著教育人生的美麗，用自己的傾情付出演繹著無(wú)悔的生命之歌。這一幕幕、一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴，共同匯成了今日二小一路領(lǐng)先的教育教學(xué)質(zhì)量，匯成了二小優(yōu)良的辦學(xué)業(yè)績(jī)，匯成了二小輝煌的過(guò)去。你們可以自豪的說(shuō)：我們無(wú)愧于二小!我們是永遠(yuǎn)的二小!
20xx年注定是極具挑戰(zhàn)的一年，也是學(xué)校全面推進(jìn)創(chuàng)新教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的一年，你是否已經(jīng)在思考，我們將怎樣繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)精彩的20xx年?你是否已經(jīng)在展望，我們將如何創(chuàng)建一個(gè)新的、更加輝煌的二小?在20xx年，除了做好我們的工作，盡好我們的責(zé)任外，我們是否還會(huì)繼續(xù)體驗(yàn)教育的樂(lè)趣?繼續(xù)去實(shí)現(xiàn)新的人生價(jià)值?面對(duì)成績(jī)，我們是否還會(huì)更加努力?面對(duì)困難我們是否會(huì)再次挺起脊梁?在新的一年里，創(chuàng)造二小的新輝煌，將是我們二小人抹不去的牽掛和卸不下的責(zé)任。我們要繼續(xù)樹(shù)立優(yōu)質(zhì)意識(shí)，調(diào)動(dòng)各方力量，聚精會(huì)神、同心同德、勵(lì)精圖治，以全新的精神風(fēng)貌和昂揚(yáng)的工作熱情迎接新的挑戰(zhàn)!
雄關(guān)漫道真如鐵，
而今邁步從頭越。我們是二小輝煌的創(chuàng)造者，也是二小的參與者、建設(shè)者。讓我們共同努力，從眼前做起，從小事做起，把計(jì)劃變成行動(dòng)，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，把教育中瑣碎的事情做徹底，把平凡中事情做經(jīng)典，把簡(jiǎn)單的事情做精細(xì)，凝聚共同信念，打造共同理想，為二小的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
同學(xué)們，心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)過(guò)“播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！币虼耍覀円谖拿髁?xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣三方面規(guī)范自己的行為，讓好習(xí)慣貫穿于我們的學(xué)習(xí)、生活、鍛煉之中。在生活和學(xué)習(xí)中我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望：一是希望同學(xué)們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做到生活平安祥和，平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)從老師的教誨，多學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的知識(shí)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)校進(jìn)行的每一次安全技能演練，使自己有序?qū)W習(xí)、有序生活，使自己真正成為生活的小主人。其次，要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，課前學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、課中積極思考問(wèn)題并積極回答老師提出的問(wèn)題，課后善于復(fù)習(xí)鞏固，做到日有所學(xué)，學(xué)有所成。第三要學(xué)會(huì)想他從之所想，急他人之所急，熱心幫助有困難的同學(xué)，不打架、不罵人，同學(xué)之間要互助互愛(ài)，在學(xué)校中社會(huì)中傳播文明之光。第四要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求干干凈凈做人，干干凈凈求知，從個(gè)人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、校園衛(wèi)生做起，從平時(shí)的一舉手、一投足間，給我們的校園營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。五是希望同學(xué)們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信之人。要從小樹(shù)立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小講誠(chéng)信，從自我做起，從身邊小事做起，做一名誠(chéng)實(shí)守信的合格小學(xué)生，與虛、假、慌、騙等不良行為斗爭(zhēng)到底，信守與他人的約定，有錯(cuò)及時(shí)改正，誠(chéng)實(shí)不說(shuō)慌，不欺騙他人，放學(xué)后按時(shí)回家，撿到東西要上交，借人東西及時(shí)歸還，不隨便拿別人的東西;學(xué)校中的事情如實(shí)告訴家人。
各位老師，同學(xué)們，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以零為起點(diǎn)，踏實(shí)地走好每一步，以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的斗志投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的新輝煌。
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