小學(xué)黨支部書記述職報(bào)告模板6篇

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    “小學(xué)黨支部書記述職報(bào)告” 這份準(zhǔn)備好的文章,對(duì)讀者來(lái)說(shuō)是有益的。文檔處理技能是優(yōu)化自然資源的關(guān)鍵技能,我們必須具備借鑒模板文件的能力。按照范文的寫作框架和邏輯思維會(huì)有助于我們提高文章的水平和效果。想獲得更廣泛的認(rèn)可,我們?cè)撊绾巫瞿兀?BR>    小學(xué)黨支部書記述職報(bào)告【篇1】
    各位老師:
    大家好!
    20xx年春季學(xué)期是一個(gè)不平凡的學(xué)期。原本美麗的初春,我們就要開始沸騰的校園生活,可是新冠病毒把我們隔離在了自己的家,我們的孩子隔離在了自己的家。于是,我們開始了與眾不同的教育教學(xué)方式。
    春季學(xué)期,學(xué)校安排我繼續(xù)分管黨建、意識(shí)形態(tài)、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和總務(wù)后勤工作。下面我向大家匯報(bào)自己一學(xué)期的履職情況。
    一、突出思政工作,履行好意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任
    作為學(xué)校分管意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo),一方面,我模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以身作則,率先垂范,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。另一方面,我盡職盡責(zé),在以下方面付出了努力:
    4月中旬,按照教育局工作安排,成立專班,全面梳理了20xx年學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作,資料匯編成冊(cè),迎接了市教育局對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的檢查。
    按要求督促相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)格落實(shí)“三審”制度。
    提醒相關(guān)責(zé)任人履職盡責(zé),嚴(yán)格工作群管理制度,適時(shí)提醒支部書記研判各類風(fēng)險(xiǎn)。
    疫情期間,黨員教育不放松。黨員春訓(xùn),我們一絲不茍;志愿服務(wù),黨員沖在第一線。計(jì)劃社區(qū)站崗,我一站就是三天,盡職盡責(zé)。
    疫情期間,師德教育不放松,適時(shí)擬定師德培育活動(dòng)方案,督促黨務(wù)干部積極落實(shí)常規(guī)師德教育,豐富師德培育活動(dòng)?!拔拿鹘處煱瘛痹诮處熤泄纹鹆艘魂嚢駱訉W(xué)習(xí)風(fēng)。
    疫情期間,學(xué)生思想政治工作不放松。學(xué)校制作了20余期宣傳美篇,涵蓋防控知識(shí)介紹、防控心理輔導(dǎo)、戰(zhàn)疫先進(jìn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)展示、班級(jí)活動(dòng)推介、學(xué)科活動(dòng)展示、少先隊(duì)?wèi)?zhàn)疫故事等等。
    本學(xué)期,在網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作方面,我們還進(jìn)行了工作群清理,提醒班級(jí):網(wǎng)課上完,多余的班級(jí)群關(guān)閉,每班只保留一個(gè)家校聯(lián)系群。
    二、突出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面落實(shí)黨建責(zé)任制
    20xx春季學(xué)期,學(xué)校安排我這個(gè)支部紀(jì)檢委員分管黨建工作。依然沒有丟開。為了搞好工作,我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)黨建理論,常常鉆研《黨務(wù)工作手冊(cè)》,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”天天學(xué),把研讀各類文件和領(lǐng)導(dǎo)講話、深刻領(lǐng)會(huì)相關(guān)精神作為頭等大事,努力使自己的知識(shí)儲(chǔ)備與工作崗位匹配。
    20xx年春季學(xué)期,我做到了這幾點(diǎn):
    4月中旬,按照教育局工作安排,成立專班,全面梳理了20xx年學(xué)校黨建工作,資料匯編成冊(cè),迎接了市教育局對(duì)黨建工作的檢查。
    疫情期間黨建不放松,堅(jiān)持黨建工作與業(yè)務(wù)工作同布置共安排,線上線下相結(jié)合,“三會(huì)一課”制度執(zhí)行好。
    全面落實(shí)“兩學(xué)一做”,陣地規(guī)范,活動(dòng)規(guī)范。為了黨建迎檢,我們重新制作了陣地宣傳欄,更新了宣傳欄。
    堅(jiān)持落實(shí)黨員積分制管理,過(guò)程無(wú)缺失,資料無(wú)疏漏。
    教師師德學(xué)習(xí)落實(shí),黨員春訓(xùn)、“不忘初心,牢記使命”主題教育扎實(shí)。
    每月黨建資料上交及時(shí),過(guò)程性活動(dòng)資料整理規(guī)范。
    三、疫情防控期間,黨風(fēng)廉政建設(shè)不松懈
    疫情防控期間,我們?nèi)匀蛔龅近h風(fēng)廉政建設(shè)不松懈:
    監(jiān)督支部書記將黨風(fēng)廉政建設(shè)納入學(xué)校總體工作布局,提醒書記專題研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。
    支部書記(支部委員)每月與教師約談?dòng)涗浖皶r(shí)收齊并督促按時(shí)上交。
    疫情期間,沒有了教師例會(huì),但廉潔教育沒有放松,我們總是及時(shí)通報(bào)上級(jí)文件及上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神,總是及時(shí)組織老師們學(xué)習(xí),總是及時(shí)提醒老師們廉潔從教。
    今年疫情期間,學(xué)生沒有到校,按說(shuō)沒有了食堂的日常管理工作,擔(dān)子應(yīng)該松一點(diǎn)??墒敲媾R教育局對(duì)學(xué)校食堂工作三年的賬目全面清查整改,面臨教育局對(duì)學(xué)校資產(chǎn)的全面清查整改,所以一直忙忙碌碌的。
    好在支部書記方向把的準(zhǔn),各部門配合好,老師們超給力,在開了2次專題會(huì)3個(gè)專班會(huì),迎接了4次大小檢查后,總務(wù)處圓滿完成了相關(guān)工作。
    以上是我的簡(jiǎn)要述職。工作中難免有疏漏,管理中難免有缺失,溝通中難免有不理想,敬請(qǐng)各位海涵!
    小學(xué)黨支部書記述職報(bào)告【篇2】
    根據(jù)安排,我將今年以來(lái)抓基層黨建工作有關(guān)情況,簡(jiǎn)要述職如下:
    一、主要任務(wù)完成情況
    (一)學(xué)校黨支部基本狀況
    xxx小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè),在校職工21人,其中黨支部設(shè)書記兼校長(zhǎng)1人,黨員6人。本年度申請(qǐng)入黨教師3名,黨員占教職工總數(shù)的28.6%。
    (二)抓基層黨建履職狀況
    1.學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的方針政策。我支部采取集中上黨課、黨員集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了xxx系列講話精神,xx關(guān)于基層黨建工作的指示,進(jìn)一步明確了黨建工作的方向。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)及準(zhǔn)則和條例等內(nèi)容,每位黨員完成相關(guān)學(xué)習(xí)筆記共8次,學(xué)習(xí)心得2篇。開展相關(guān)知識(shí)測(cè)試2次。同時(shí),利用微信群,轉(zhuǎn)發(fā)xx大精神學(xué)習(xí)內(nèi)容,交流思想。
    2.推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真落實(shí) “三會(huì)一課制度”、“民主生活會(huì)制度”等,以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。集中召開組織生活會(huì),進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),提出整改措施并落實(shí)到具體工作中。
    3.抓黨建促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作的有效開展。我校黨支部積極組織全體黨員開展手拉手貧困戶志愿服務(wù)活動(dòng),還充分號(hào)召社會(huì)力量扶貧,xxx來(lái)校捐資助學(xué)達(dá)11人次,xxx為孩子們送來(lái)文具等禮物,社會(huì)愛心人士xxx為希望工程五位學(xué)子捐資助學(xué),他們的愛心讓貧困學(xué)子備受溫暖。
    4.增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入,強(qiáng)化基礎(chǔ)保障。xx年,我校投入一千余元訂閱黨刊報(bào)刊雜志和購(gòu)置書籍,又投入近萬(wàn)余元用于黨員活動(dòng)室及學(xué)習(xí)室的建設(shè),規(guī)范的文化墻,完善的檔案資料,豐富的黨員學(xué)習(xí)資料,教育局黨辦來(lái)我校檢查給予了高度的評(píng)價(jià)。以后我們還要繼續(xù)增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入,為我校黨建工作的順利開展提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ)保障。
    (三)黨支部抓黨建工作取得的成效
    1.黨員干部隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)顯著。我校共有黨員6名,全體黨員處處起模范作用,積極上好黨員示范課,身先力行,做出表率;本年度更有3名優(yōu)秀教師申請(qǐng)入黨,向黨組織靠攏。
    2.校園建設(shè)更加完善,校園環(huán)境更加美化。天津友發(fā)集團(tuán)正元管業(yè)有限公司為我校捐助了xxx元用于學(xué)校建設(shè),幾個(gè)月下來(lái),學(xué)校環(huán)境有了前所未有的變化:四間寬敞的專用教室,其中微機(jī)室配備了xx臺(tái)學(xué)生機(jī)和x臺(tái)教師機(jī),美麗規(guī)范的塑膠操場(chǎng),四個(gè)綠化帶......在xxx的捐助下,在全體教師的共同努力下,我們?yōu)閷W(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)更加優(yōu)美的校園環(huán)境。
    3.黨建工作與教育教學(xué)相結(jié)合,全面提高教學(xué)質(zhì)量。在教育局組織的優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽中,我校xxx老師講授的道德與法治課獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。在“說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材”專題教學(xué)比賽中,我校xxx老師參加道德與法治說(shuō)課比賽,獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng);xxx老師參加科學(xué)說(shuō)課比賽,獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng);xxx老師參加英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。xxx老師的圖書館應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng);xxx老師指導(dǎo)的學(xué)生繪本獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。
    4.xx大進(jìn)校園,全面提升學(xué)生素質(zhì)。“學(xué)習(xí)了xx大,創(chuàng)造新未來(lái)”開學(xué)第一課,讓師生心中根植夢(mèng)想,愛我中華,開拓進(jìn)取,創(chuàng)造新未來(lái)?!安煌跣睦斡浭姑敝黝}隊(duì)會(huì)暨愛心捐助活動(dòng),讓貧困學(xué)子倍受溫暖,讓歡聲笑語(yǔ)與愛心童心洋溢校園。團(tuán)結(jié)一致迎督導(dǎo),重彩紛呈獲好評(píng),戟門小學(xué)迎省政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)活動(dòng)促進(jìn)德育工作和社團(tuán)活動(dòng)更上新臺(tái)階。迎團(tuán)XX調(diào)研參觀活動(dòng),完善了學(xué)校少隊(duì)工作建設(shè),宣揚(yáng)了學(xué)校良好形象,促進(jìn)少先隊(duì)積工作發(fā)展,獲得了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
    二、存在主要問(wèn)題及原因
    (一)黨建工作落實(shí)力度還不夠大。
    本學(xué)年在學(xué)校建設(shè)上付出了大量的時(shí)間,精力與財(cái)力,造成黨建工作在文件中提得多,行動(dòng)上落實(shí)得力度不夠大,黨組織活動(dòng)開展的形式缺少創(chuàng)新性。
    (二)黨員的凝聚力不夠強(qiáng)。
    客觀原因是學(xué)校外來(lái)務(wù)工子女較多,學(xué)生流動(dòng)性大,給教師帶來(lái)了管理上的困難,主觀原因還是我與師生之間的交流較少,傾向以業(yè)務(wù)工作為主,以教學(xué)為主,對(duì)教師對(duì)學(xué)生的了解較少,尤其是與黨員的談心談話工作還不夠積極。
    三、下一步工作思路和主要措施
    (一)加強(qiáng)學(xué)?;鶎狱h組織建設(shè),發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
    從自身做起,嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);繼續(xù)把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一途徑。創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,通過(guò)多種形式,帶領(lǐng)干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍共同在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在進(jìn)步中提升。凡是行政工作中需要攻堅(jiān)的任務(wù),要充分發(fā)揮黨組織的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力,積極發(fā)動(dòng)和組織黨員、入黨積極分子,團(tuán)結(jié)廣大教職工,一起突破。
    (二)進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系群眾,始終保持務(wù)實(shí)作風(fēng)。
    時(shí)刻牢記密切聯(lián)系群眾,堅(jiān)持與全校師生的交流談心,深入一線,多和教職員工談心交流,反饋各方面信息,對(duì)教職員工的家庭生活、工作狀況全面掌握,做到有事及時(shí)處理,有難及時(shí)幫助。繼續(xù)堅(jiān)持一學(xué)期一次的家長(zhǎng)座談會(huì),繼續(xù)堅(jiān)持開座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談、案例剖析、群眾測(cè)評(píng)、家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校、校長(zhǎng)開放日等工作形式,積極聽取各方面的意見和建議,確保工作的務(wù)實(shí)、求實(shí)和踏實(shí)。
    (三)進(jìn)一步加強(qiáng)自律意識(shí),自覺接受群眾監(jiān)督。
    “善禁者,先禁其身而后人?!卑凑諏W(xué)習(xí)理論與投身實(shí)踐統(tǒng)一、黨性鍛煉與人格修養(yǎng)統(tǒng)一、自我修養(yǎng)與制度約束統(tǒng)一的要求,我將繼續(xù)堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì),做好勤政廉政的表率,加強(qiáng)干部隊(duì)伍及教師隊(duì)伍的自律意識(shí),加強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng),并積極接受群眾的監(jiān)督。
    述職人:xxx
    20xx年x月x日
    小學(xué)黨支部書記述職報(bào)告【篇3】
    小學(xué)黨支部書記述職述廉報(bào)告
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨委書記、各位老師和親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是xx小學(xué)黨支部書記,在過(guò)去的一年里,我有幸擔(dān)任著全體支部黨員的領(lǐng)導(dǎo),我要對(duì)大家做一個(gè)工作報(bào)告,向大家展示我們黨支部在過(guò)去一年里所做的工作和取得的成績(jī),同時(shí)也向大家展示我自己的廉政建設(shè)情況。
    一、工作成績(jī)
    1、保障黨支部日常管理嚴(yán)格
    我們黨支部在過(guò)去的一年里一直在保證黨員團(tuán)結(jié),黨支部管理得當(dāng)。我們落實(shí)好每一位黨員的義務(wù)和權(quán)利,建立完善黨員日常交流機(jī)制和互動(dòng)形式,特別是實(shí)現(xiàn)了黨員信息公開化,每位黨員的思想狀況、家庭背景、職業(yè)狀況等都能進(jìn)行公示。
    2、加強(qiáng)黨建思政工作
    我作為黨支部書記,深入思考該如何更好的實(shí)現(xiàn)黨員與學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)生活的緊密結(jié)合,針對(duì)當(dāng)下教育中存在的很多問(wèn)題進(jìn)行探索,通過(guò)主題教育和普法教育等多種方式,讓學(xué)生了解共產(chǎn)黨員的理念和理論,有針對(duì)性地進(jìn)行局部思想教育,以期培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和愛國(guó)情懷。
    3、推動(dòng)支部組織機(jī)構(gòu)建設(shè)
    由于我們黨支部的人員構(gòu)成比較年輕,因此我積極推動(dòng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè),設(shè)計(jì)并實(shí)行了一系列組織活動(dòng),能夠培養(yǎng)所有黨員的能力和素質(zhì)。比如一些黨團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題教育和集體學(xué)習(xí)會(huì)議等。
    二、自我管理與廉政建設(shè)
    1、做好“紅旗黨員”自我監(jiān)督工作
    作為黨支部書記,我一直以“紅旗黨員”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。同時(shí),我?guī)ьI(lǐng)黨員學(xué)習(xí)全國(guó)和地方的黨紀(jì)法規(guī),并要求每位成員立足崗位,履行好自己的工作職責(zé),嚴(yán)格遵守紀(jì)律。
    2、促進(jìn)支部組織守法
    在全體支部成員的共同努力下,我們黨支部在一年的時(shí)間里沒有出現(xiàn)過(guò)任何違法行為和紀(jì)律問(wèn)題,也及時(shí)地處理了個(gè)別黨員違規(guī)的情況。同時(shí)我對(duì)全體黨員進(jìn)行政治思想教育,始終堅(jiān)持“自律與共同約束”這一理念,使大家對(duì)廉潔自律砥礪前行。
    三、工作展望
    我們黨支部深入地貫徹落實(shí)上級(jí)黨委的各項(xiàng)指導(dǎo)政策,不斷增強(qiáng)自身的各項(xiàng)能力。在未來(lái)的工作中,我將會(huì)通過(guò)各種形式提高大家學(xué)習(xí)典型的意識(shí),加強(qiáng)思想政治教育。同時(shí)不斷完善“紅旗黨員自我監(jiān)督機(jī)制”,促進(jìn)對(duì)法規(guī)的積極宣傳。我們將在新的一年里繼續(xù)奮斗,并以優(yōu)異的成績(jī)向上級(jí)黨委和同學(xué)們交一份總結(jié)。謝謝大家!
    小學(xué)黨支部書記:xxx
    時(shí)間:XXX
    小學(xué)黨支部書記述職報(bào)告【篇4】
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是XX小學(xué)XX黨支部的書記。今天,我有幸向大家作一份小學(xué)黨支部書記的述職報(bào)告。
    一、支部工作回顧
    過(guò)去一年,我們黨支部認(rèn)真履行職責(zé),努力提高自身素質(zhì)和工作水平,積極推動(dòng)小學(xué)組織的各項(xiàng)工作有序開展。
    (一)積極組織黨建活動(dòng)
    1.組織黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng),使黨委會(huì)成員和黨員接受更高的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    2.支部積極策劃并組織一系列黨員活動(dòng),如黨員民主生活會(huì)、支部書記培訓(xùn)等;
    3.利用春季和秋季的好時(shí)機(jī),組織全體黨員到社區(qū)開展義務(wù)勞動(dòng),營(yíng)造出良好的黨建氛圍。
    (二)積極推進(jìn)班級(jí)黨建工作
    1.健全黨支部組織機(jī)構(gòu),明確班級(jí)黨員發(fā)掘和培養(yǎng)的方式和框架。
    2.利用班會(huì)和組會(huì)等教育場(chǎng)合,組織班級(jí)黨員學(xué)習(xí)黨的基本理論、制度和方針政策,提高黨員認(rèn)識(shí)和素質(zhì)。
    3.重視教育工作,不斷完善黨員發(fā)掘、培養(yǎng)和提高的措施,嚴(yán)把發(fā)展黨員質(zhì)量關(guān)。
    (三)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)
    1.基于班級(jí)等級(jí)架構(gòu),制定黨員績(jī)效考核模板,提供指導(dǎo)意見和服務(wù)的反饋。
    2.定期開展黨員志愿服務(wù),營(yíng)造黨員兼職、下鄉(xiāng)、農(nóng)村的良好氛圍,建立黨員志愿服務(wù)協(xié)會(huì)體系。
    3.積極組織黨員開展文化體育等活動(dòng),營(yíng)造學(xué)生守法、文明、陽(yáng)光、樂觀向上的文化氛圍。
    二、存在困難和不足
    (一)支部工作計(jì)劃不夠詳實(shí)。
    雖然在過(guò)去的一年里,我們黨支部全力以赴,但是我們卻發(fā)現(xiàn),部分工作計(jì)劃的規(guī)劃過(guò)于籠統(tǒng),缺乏具體細(xì)化的方案。
    (二)黨員學(xué)風(fēng)質(zhì)量參差不齊。
    我們?cè)诎嗉?jí)黨建工作中發(fā)現(xiàn),一些黨員的學(xué)風(fēng)質(zhì)量存在參差不齊的情況,這需要我們加強(qiáng)黨員的教育和培訓(xùn)。
    (三)工作人員缺少有效的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
    我們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)現(xiàn),在小學(xué)等較為繁瑣的場(chǎng)合,我們的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制可以通過(guò)進(jìn)一步創(chuàng)新,提高黨員工作的效率。
    三、下一步工作計(jì)劃
    作為一名黨支部書記,我認(rèn)為在新的一年里,我們需要更加積極地履行職責(zé),扎實(shí)地推進(jìn)各項(xiàng)工作,進(jìn)一步夯實(shí)小學(xué)組織的基石。具體計(jì)劃如下:
    一、制定更加詳實(shí)的工作計(jì)劃。
    在新的一年里,我們需要制定更加詳實(shí)的工作計(jì)劃,加強(qiáng)工作的規(guī)范化、計(jì)劃化和制度化。
    二、深化黨員學(xué)風(fēng)教育。
    我們將在班級(jí)黨建工作中,加強(qiáng)對(duì)黨員學(xué)風(fēng)的教育和培訓(xùn),引導(dǎo)黨員樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,提高黨員的思想意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。
    三、構(gòu)建更有效的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
    我們將在工作中積極探索創(chuàng)新,構(gòu)建更為有效的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)推動(dòng)黨員工作的有效進(jìn)展。
    四、加強(qiáng)黨與家長(zhǎng)、學(xué)生、教職員的聯(lián)系。
    我們將更加注重與家長(zhǎng)、學(xué)生、教職員之間的聯(lián)系,在校園文化建設(shè)、學(xué)生德育、家長(zhǎng)教育等方面開展一系列有效的活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造出優(yōu)秀校園文化氛圍。
    以上是我們近期的工作計(jì)劃,也是我們對(duì)自己的要求。相信在全體黨員的共同努力下,我們小學(xué)黨支部工作會(huì)不斷取得新的進(jìn)展和新的成績(jī)。
    最后,我想對(duì)親愛的家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們說(shuō):小學(xué)黨支部的工作離不開大家的支持和幫助,感謝你們一直以來(lái)的支持和關(guān)注!今后,我們也將秉持一貫一心一向的宗旨, 我們將一如既往地為了大家一定會(huì)更加努力拼搏!謝謝大家!
    小學(xué)黨支部書記述職報(bào)告【篇5】
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們:
    大家好!我是小學(xué)黨支部書記,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我工作的關(guān)心和支持。在這里,我要向大家簡(jiǎn)要地匯報(bào)我們黨支部的工作情況和檢查結(jié)果,并對(duì)接下來(lái)的工作做出安排和部署。
    一、工作情況匯報(bào)
    1. 支部學(xué)習(xí)
    本學(xué)期,我們組織了多次學(xué)習(xí)會(huì)議,集中學(xué)習(xí)黨的十九大精神、新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》以及《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件,對(duì)支部全體成員進(jìn)行了深入的講解和學(xué)習(xí)。同時(shí),支部還注重引導(dǎo)成員通過(guò)各種途徑不斷陶冶思想,不斷提高自身綜合素質(zhì)。
    2. 黨建工作
    我們加強(qiáng)了日常的黨建工作,積極做好入黨申請(qǐng)人的審查和推薦工作,對(duì)黨員進(jìn)行趣味游戲等活動(dòng),提升了大家的黨性觀念和紀(jì)律意識(shí)。同時(shí),我們還組織開展了主題黨日活動(dòng),如“學(xué)習(xí)黨史,弘揚(yáng)紅色精神”、“遵紀(jì)守法,從我做起”等,取得了較好的效果。
    3. 班級(jí)管理
    針對(duì)班級(jí)中存在的少數(shù)學(xué)生的不良行為,我們及時(shí)與班主任和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通和協(xié)商,并采取了適當(dāng)?shù)拇胧┘右约m正。我們也定期檢查班級(jí)紀(jì)律表現(xiàn),對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)予以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)步不太明顯、自理能力較差等方面的學(xué)生,為他們提供必要的幫助和指導(dǎo)。
    4. 社區(qū)服務(wù)
    我們積極響應(yīng)學(xué)校組織的各種公益活動(dòng),如“綠化家園,美化環(huán)境”、“積極探訪慰問(wèn)失獨(dú)老人”等,為社區(qū)盡一份力。
    二、檢查結(jié)果公布
    1. 政治思想覺悟不夠高:支部成員對(duì)黨的理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí),理論學(xué)習(xí)和思想建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
    2. 工作態(tài)度不夠認(rèn)真:部分成員工作積極性不夠高,表現(xiàn)出了浮躁、急功近利等不良心態(tài)。
    3. 組織紀(jì)律需要更嚴(yán)格:個(gè)別成員的組織紀(jì)律觀念不夠明確,未按期存檔或報(bào)送相關(guān)資料。
    三、安排部署
    為進(jìn)一步深化黨支部工作,我們將:
    1. 繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),組織考核并建立檔案,形成激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制。
    2. 加強(qiáng)成員工作態(tài)度的教育培訓(xùn),提高成員積極性,形成良好的工作氛圍。
    3. 取消班級(jí)考核,學(xué)生考核由班主任和學(xué)科老師進(jìn)行綜合評(píng)估,避免成績(jī)至上和浮躁的情況發(fā)生。
    4. 改變社區(qū)服務(wù)形式,與社區(qū)協(xié)會(huì)建立聯(lián)絡(luò)機(jī)制,制定定期開展公益活動(dòng)的計(jì)劃表。
    在新的學(xué)期中,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)自身實(shí)力和組織管理水平,為黨的事業(yè)不斷貢獻(xiàn)自己的力量。
    謝謝大家!
    小學(xué)黨支部書記述職報(bào)告【篇6】
    在20xx年本人始終牢記服務(wù)宗旨,努力踐行基層一線教育工作者的工作要?jiǎng)?wù),老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,平平淡淡生活,盡心盡力履行崗位職責(zé),過(guò)去的一年中,我始終堅(jiān)持緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體和全校教職員工,在自己的職責(zé)崗位上,以我所能,為事業(yè)、為學(xué)校、為教師、為學(xué)生盡責(zé)任,努力為推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作而貢獻(xiàn)出自己一份應(yīng)有的力量。團(tuán)結(jié)全體教師努力完成區(qū)教育局布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期的書記抓黨建工作述職如下:
    一、書記抓黨建應(yīng)該怎么去想、怎么去做:
    履職三年來(lái),作為支部書記我深刻的意識(shí)到,學(xué)校的黨建工作必須遵從以下五點(diǎn):
    1、黨建工作不能和學(xué)校工作“兩層皮”;
    與學(xué)校工作相脫節(jié),只能誤導(dǎo)廣大黨員干部,同時(shí)使得廣大師生和家長(zhǎng)不滿意,形式是形式,教學(xué)是教學(xué),黨的實(shí)質(zhì)性工作就會(huì)被誤解為形式主義,從而讓黨建工作越走越陌生。
    2、要“跳出去”看黨建,要有大局意識(shí);
    幾年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)告訴我,一定不能拘束于學(xué)校一偶去片面性的看待黨建工作,局限于小圈子而不考慮大環(huán)境,從而會(huì)讓黨建工作的高度和寬度大大打折扣,杜絕“這和我們學(xué)校有什么關(guān)系”的想法,只有跳出教育看黨建,結(jié)合時(shí)局看黨建,立足政治看黨建。你會(huì)發(fā)現(xiàn),黨建工作的每一項(xiàng)要求和細(xì)節(jié)都是有導(dǎo)向性的、有可操作性的、有作用的。
    3、黨建工作務(wù)必務(wù)實(shí),不搞“花架子”;
    實(shí)實(shí)在在的做黨建工作,一是一、二是二,不能出現(xiàn)“三生萬(wàn)物”的境界。過(guò)分的粉飾黨建工作,把一些工作硬往黨建上靠攏,難免差強(qiáng)人意,牽強(qiáng)附會(huì)。
    4、黨建工作要秉承“能做事”、“做點(diǎn)事”、“做成事”的原則,為學(xué)校工作強(qiáng)力支撐,夯實(shí)支部戰(zhàn)斗堡壘作用;
    5、黨員領(lǐng)導(dǎo)和干部要把自己“擺進(jìn)去”,起到“領(lǐng)頭羊”效應(yīng)。
    xx小學(xué)現(xiàn)有黨員人數(shù)14人,預(yù)備黨員1人,入黨積極分子3人。每位黨員都把自己擺在黨員示范的位置上。在我的提議和影響下,每個(gè)黨員都身兼數(shù)職,但都沒有怨言。如張言竹身兼德育主任、班主任、語(yǔ)文教師、特殊教育教師、心理咨詢、社區(qū)五點(diǎn)半課堂志愿服務(wù)者;李智軍身兼教務(wù)辦副主任、學(xué)籍管理員、人事管理員、電腦教師、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員、信息上報(bào)員職務(wù)……。
    其次,我作為書記,在履行職責(zé)方面,我努力做到把握正確的政治方向,以促進(jìn)教育發(fā)展為中心,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部思想建設(shè),組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化黨員隊(duì)伍的教育管理,積極發(fā)展新黨員。通過(guò)以下三項(xiàng)做法提升自己:
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)
    作為一名學(xué)校的支部書記,你如果滿足自己的那點(diǎn)水平,不學(xué)習(xí)你就落后了。一年來(lái)我參加了兩次赴外校長(zhǎng)發(fā)展學(xué)習(xí),研讀了《給教師的100條建議》、《二十四史》、《xxxx發(fā)言精選集》等。同時(shí)在群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)中,學(xué)習(xí)了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話精神、文件精神;中共中央十八大報(bào)告精神;以及新課改理念、教育政策法規(guī)、教師職業(yè)道德、黨風(fēng)廉政建設(shè)等重要內(nèi)容。
    2、嚴(yán)于律己,開拓進(jìn)取
    作為學(xué)校的支部書記,我時(shí)刻牢記著自己的入黨誓言和肩負(fù)的責(zé)任。一年來(lái),我始終以一個(gè)黨員干部應(yīng)有的形象和要求鞭策自己,努力以自己堅(jiān)定的黨性、優(yōu)秀的師德、高尚的人格去贏得教師群眾的信任和尊重,并在平凡的工作崗位上堅(jiān)定地實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。我自覺遵守各項(xiàng)黨風(fēng)廉政制度和教師職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,勤政清廉,凡是出于公心,以大局為重,勇于負(fù)責(zé),淡泊榮辱,實(shí)事求是,開拓進(jìn)取。
    3、以人為本,共同進(jìn)步
    我始終堅(jiān)持“以人為本”、“全心全意依靠教師辦學(xué)”的指導(dǎo)思想,注重倡導(dǎo)和建立學(xué)校平等、民主、團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍與人文環(huán)境;工作中,我尊重每一位教職工的真摯情感和辛勤勞動(dòng),與人為善,成人之美,平時(shí)不忘深入教職員工,善于傾聽教師群眾的意見和心聲,盡自己最大的職能溝通協(xié)調(diào),解人所困,助人于難,真心誠(chéng)意的關(guān)愛教師,切實(shí)維護(hù)全校教職員工的合法權(quán)益。
    一年來(lái),在堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校黨組織政治核心作用的前提下,我一直把關(guān)心、參與和指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作,作為自己的重要責(zé)任,時(shí)常走近教育教學(xué)第一線,聽課評(píng)課,研討交流,組織協(xié)調(diào),策劃活動(dòng),與廣大教師一起直面課堂改革,共嘗教育改革的甘苦,為全面推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;并且我還注重加強(qiáng)學(xué)校青年教師的教育培養(yǎng)工作,努力為青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍與激勵(lì)機(jī)制。平時(shí)注意多與青年教師進(jìn)行思想溝通和工作交流,努力做青年教師的知心朋友,鼓勵(lì)青年教師政治堅(jiān)定,師德過(guò)硬,精于教書,勤于育人,立志成為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的生力軍。
    工作上我能從自身做到“兩個(gè)帶頭”,一帶頭開展工作,親自謀劃、親自抓;二帶頭關(guān)心學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,增強(qiáng)服務(wù)的自覺性、主動(dòng)性。一年來(lái),我認(rèn)真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,不貪不占,公私分明,不以教謀私,不損公肥私,不以權(quán)謀私,沒有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和生活作風(fēng)問(wèn)題,保持一顆平常心,淡薄名利。無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為。
    二、我校黨建工作以及取得的成效
    (一)做實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在我校的開展成效
    1、著力解決好“最后一公里”
    (1)同聞鶯社區(qū)聯(lián)系,我們合作開辦了五點(diǎn)半課堂,解決了那些放學(xué)了家長(zhǎng)還沒下班的補(bǔ)拉塔移民區(qū)的孩子看護(hù)輔導(dǎo)的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)我和劉魁書記的聯(lián)系和商談,我們xx小學(xué)黨支部派出了黨員志愿者張言竹老師擔(dān)任了該課堂的輔導(dǎo)老師,贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。
    (2)針對(duì)xx小學(xué)周邊托管多、標(biāo)準(zhǔn)差、人員素質(zhì)不強(qiáng)的現(xiàn)象,我?guī)ьI(lǐng)支部領(lǐng)導(dǎo)成員對(duì)部分托管班進(jìn)行了指導(dǎo),尤其在安全和衛(wèi)生上進(jìn)行了檢查和整改建議。
    (3)積極秉持“辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校”的理念,接納12名智障、殘疾兒童來(lái)我校跟班就讀,并同家長(zhǎng)及時(shí)的溝通和對(duì)他們進(jìn)行特教培訓(xùn),取得了家長(zhǎng)對(duì)我們xx的贊美。
    (4)不斷重視家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),對(duì)xx小學(xué)全體家長(zhǎng)進(jìn)行長(zhǎng)期的家風(fēng)家教的培養(yǎng)和學(xué)習(xí),同時(shí)黨員志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了“一對(duì)一”的幫扶對(duì)子,效果良好。
    2、落實(shí)好黨員進(jìn)社區(qū)要求
    我校12名在職黨員相繼到各自社區(qū)報(bào)到,12名黨員積極參與小組活動(dòng),深入社區(qū),參加各種黨員奉獻(xiàn)活動(dòng),以服務(wù)群眾為重點(diǎn),扎實(shí)開展黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng),有效發(fā)揮了黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒作用,樹立了良好的形象取得了明顯成效。
    其中5名黨員到幫扶社區(qū)報(bào)到,認(rèn)領(lǐng)了6項(xiàng)任務(wù),他們利用業(yè)余時(shí)間走訪了幫扶社區(qū)幾位空巢老人,幫助空巢老人擦玻璃,搞衛(wèi)生等,受到了幾位空巢老人和社區(qū)工作人員的好評(píng),樹立了黨員良好的為人民服務(wù)形象;8名黨員到3個(gè)居住地社區(qū)報(bào)到,其中李智軍同志和幸福街道社區(qū)工作人員一同走訪了煒業(yè)陽(yáng)光新城幾位新住進(jìn)來(lái)的外鄉(xiāng)教師,親自到幾位教師家里走訪,詢問(wèn)他們的難處,真真切切為他們排憂解難,受到了幾位在東勝區(qū)新定居的教師們的良好評(píng)價(jià)。
    3、廣泛征求意見,共建和諧校園
    召開家長(zhǎng)代表座談會(huì)1次,分組進(jìn)行了與教師談話21次。同時(shí)xx小學(xué)黨支部設(shè)計(jì)了“拓展教育時(shí)空,扎實(shí)路線教育”新形式,利用教師QQ群、校訊通網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),微信平臺(tái)等信息,嘗試采用現(xiàn)代信息手段實(shí)施群眾路線教育,受到黨員、教師們的歡迎。在活動(dòng)中,學(xué)校共征集各類意見50余條。學(xué)校通過(guò)多方努力已解決21條。
    4、做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)成效
    xx小學(xué)在黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)中集中學(xué)習(xí)了10次,每單周周五下午安排固定時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。由校領(lǐng)導(dǎo)和支委成員等舉辦專題講座5場(chǎng),組織專題學(xué)習(xí)10次,組織“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”、“如何更好地服務(wù)群眾”等集體大討論場(chǎng),觀看電影《四風(fēng)之害》《警察日記》《牛玉儒》《焦裕祿》等共計(jì)4場(chǎng),要求每位黨員都寫觀后感,在學(xué)習(xí)了《論群眾路線》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)》、《xxx關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》等重要文獻(xiàn)、論著時(shí),黨員們都通過(guò)做筆記、寫心得體會(huì)等形式加深理解和認(rèn)識(shí)。黨員的學(xué)習(xí)筆記都在10000以上,多的可達(dá)20000多字。
    (二)將師德建設(shè)和黨建工作緊密集合起來(lái)。以師德師風(fēng)促黨建工作發(fā)展。
    成立了以我為組長(zhǎng)的“師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”。并建立完善了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,同時(shí)把開展師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校工作計(jì)劃,將師德表現(xiàn)作為教師考核、晉級(jí)、評(píng)定的重要內(nèi)容通過(guò)開展系列活動(dòng),發(fā)現(xiàn)并著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,為學(xué)校黨建工作提供有力保障。
    多項(xiàng)建設(shè)活動(dòng)緊貼黨建工作。在平時(shí)的教學(xué)管理中,我始終堅(jiān)持把優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)發(fā)展為入黨積極分子或黨員,把黨員教師重點(diǎn)培養(yǎng)選拔為學(xué)校管理人員,充分發(fā)揮中心黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先進(jìn)模范作用。同時(shí)培養(yǎng)教師樹立“學(xué)習(xí)就是工作、學(xué)習(xí)就是創(chuàng)新、學(xué)習(xí)就是責(zé)任”的學(xué)習(xí)理念,努力營(yíng)造學(xué)習(xí)型支部、學(xué)習(xí)型黨員、學(xué)習(xí)型教師的良好氛圍,創(chuàng)造性地開展黨員先進(jìn)性教育和黨員素質(zhì)教育。
    我們一直把學(xué)校教育教學(xué)、師德師風(fēng)建設(shè)與黨建工作緊密結(jié)合,以黨建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)管理全過(guò)程,以教育教學(xué)促進(jìn)黨建大發(fā)展,逐漸形成了一個(gè)良性循環(huán)的健康機(jī)制。
    (三)黨員帶頭,關(guān)注殘智障兒童。
    20xx年九月份我們接納了一位智障兒童,在我的倡導(dǎo)下,黨員干部帶頭結(jié)對(duì)幫扶,一對(duì)一關(guān)注。建校四年來(lái),類似白浩然這樣的學(xué)生我們xx有12個(gè),但是我們不怕家長(zhǎng)議論紛紛:xx小學(xué)就是特殊教育學(xué)校,別的學(xué)校不要的都來(lái)xx了,我曾在不同的場(chǎng)合和家長(zhǎng)會(huì)上重申了我們的辦學(xué)理念,讓每一個(gè)孩子快樂是我們的職責(zé),每個(gè)孩子是平等的。換位思考一下如果自己擁有一個(gè)這樣的孩子而社會(huì)都不接納是什么樣的心情?家長(zhǎng)的觀念也在悄悄發(fā)生著變化,我們的老師沒有因?yàn)榘嗬镉羞@么一個(gè)“特殊”孩子而感到失落和滿腹牢騷。
    另外,我校的黨員干部帶頭示范課每學(xué)期5節(jié),幫扶對(duì)象達(dá)到30人次,獲得良好成效。
    (四)依靠黨員干部?jī)?yōu)勢(shì)提升體藝美工作。
    本學(xué)期我校組織學(xué)生參加了東勝區(qū)組織的所有體育、藝術(shù)類比賽。其中,舞蹈比賽獲得二等獎(jiǎng),朗誦比賽獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。乒乓球比賽中學(xué)生的出色發(fā)揮,使我們榮獲了最佳組織獎(jiǎng)和道德風(fēng)尚獎(jiǎng)兩項(xiàng)榮譽(yù)。通過(guò)初次參加足球比賽、乒乓球比賽,學(xué)生的水平有了大幅的提升;通過(guò)參加跳繩比賽、冬季長(zhǎng)跑,學(xué)生的心理素質(zhì)得到了鍛煉。師生都有了很大的收獲。這些成績(jī)的取得離不開我們的李杰、劉小亮、張偉鈴三位黨員教師的辛勤付出。
    (五)將教師外培工作納入黨工組織管理。
    我們的教師外培工作由分管領(lǐng)導(dǎo)審核后工會(huì)小組匯總備案。有力的將黨工工作和教師的業(yè)務(wù)發(fā)展有機(jī)的結(jié)合在一起。
    三、存在問(wèn)題
    1、黨支部工作頭緒過(guò)多,主題活動(dòng)交織錯(cuò)雜,牽扯到黨務(wù)、德育、教學(xué)、工會(huì)等方方面面,個(gè)別工作存在實(shí)效性不足的問(wèn)題。
    2、平時(shí)忙于事務(wù),深入年級(jí)組和各處室不夠,和部分教職工談話交流少,不能全面、及時(shí)、準(zhǔn)確掌握教職工心聲。
    3、個(gè)別教職工中還存在思想覺悟不高,師德修養(yǎng)不好,心態(tài)浮躁、進(jìn)取心不強(qiáng)、不求無(wú)功,但求無(wú)過(guò)。不認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論,不用心汲取新知識(shí),不深入思考新問(wèn)題,不自覺爭(zhēng)取新成績(jī),不能虛心接受意見,不能體現(xiàn)先進(jìn)性的問(wèn)題。
    4、不能嚴(yán)格界定黨建和教學(xué)工作之間的合理融合點(diǎn),有機(jī)結(jié)合的能力還有待提高。
    四、今后工作打算
    回顧一年來(lái)的工作,我充分地意識(shí)到有許多工作自己尚未做好,工作中還存在著不少失誤,離領(lǐng)導(dǎo)的要求和老師們的希望還有一定的差距。
    學(xué)習(xí)上缺乏恒心和深度;黨建理論研究不夠;工作作風(fēng)不夠深入,了解民意,傾聽民意,集中民主不夠;學(xué)校教師的職業(yè)道德建設(shè)和專業(yè)發(fā)展,需要進(jìn)一步形成有效的管理機(jī)制;教代會(huì)民主管理職能發(fā)揮不夠充分;關(guān)愛師生、服務(wù)群眾有待更好地加強(qiáng)。針對(duì)上述問(wèn)題,下一步的工作打算從以下幾個(gè)方面夯實(shí):
    1、提高認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)教育黨建工作的重要性,當(dāng)前,最關(guān)鍵的問(wèn)題是努力提高教師素質(zhì)。
    2、強(qiáng)化措施,進(jìn)一步抓好教育黨建工作的開展。健全組織,完善制度,開展靈活多樣的活動(dòng),創(chuàng)新開展一系列活動(dòng),發(fā)揮好黨員的示范帶頭作用。
    3、嚴(yán)明責(zé)任,確保各項(xiàng)黨建工作制度的落實(shí)。
    今后我還將繼續(xù)按照先進(jìn)黨支部的標(biāo)準(zhǔn),以更加高度的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),虛心學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),勤奮工作,為全面落實(shí)xx小學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù),發(fā)揮黨組織的政治核心作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,全面加強(qiáng)黨的建設(shè),有力推動(dòng)建設(shè)xx小學(xué)的各項(xiàng)工作更好發(fā)展,為東勝教育的又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量!
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