避免選擇微不足道的計劃，因為這樣的計劃缺乏激發(fā)熱血沸騰的魅力，往往會讓人束手無策。我們應該主動地編制一份全面詳盡的方案，以便能夠建立監(jiān)管和考核機制。那么，如何制定一份好的方案呢？以下是我們精心準備的最新關于“六一兒童節(jié)慰問活動方案”的文章，希望大家能夠保存并分享給身邊的朋友們。
六一兒童節(jié)慰問活動方案(篇1)
區(qū)屬各中小學：
在“六一”兒童節(jié)來臨之際，包河區(qū)教體局將開展慰問家庭困難學生活動，現將有關事項通知如下：
各單位根據實際情況向區(qū)教體局申報慰問家庭困難學生的建議名單，學生數在500人以下可上報2—3名，在500人以上可上報4—5名。接收進城務工人員隨遷子女學校可根據學校困難學生的具體情況酌情上報（學校按照困難程度大概排序），學校要嚴格把關，實事求是，把溫暖送給最需要的孩子。
家庭困難學生的`條件為：
1、低保家庭兒童、孤兒、殘疾兒童（有殘疾癥的）、重病兒童、烈士子女等；
2、父母一方因患重大疾病、意外災難或事故等，導致家庭實際生活水平低于低保標準之下的；
3、父母雙方或一方有重度殘疾，家庭無固定經濟來源，基本生活難以維持的；
4、有其他特別困難情形者（經過學校審核）。
本著寧缺毋濫的原則，沒有符合慰問對象的可以不上報，不搞平衡照顧。
1、各校對照上述條件對家庭困難學生進行摸底填報，于20xx年5月12日中午下班前將困難學生登記匯總表的紙質稿（校長簽字、學校蓋章）報至區(qū)教體局教育科，電子稿發(fā)至郵箱：，逾期不報視為放棄。
2、20xx年“六一”節(jié)家庭困難學生名單經教體局審核后確定。
六一兒童節(jié)慰問活動方案(篇2)
天時人事日相催，冬至陽生春又來。冬至剛過，氣溫日降，前幾天石臺遭遇一場降溫，這幾天氣溫有所回升。12月24日一大早，石臺縣公益協會的志愿者們又忙了起來。理事們清晨就來到店里，忙著今天活動的準備工作?？斓桨它c的時候，志愿者們陸續(xù)到齊。這時，金穗愛心社的`五位志愿者也趕來了;天方股份有限公司得知今天的活動，也派志愿者前來參加活動以表愛心。安排好車輛，準備就緒。
八點半，活動正式開始。隨風聽雨、螞蟻代購、程賢旺和霧憂愁四位志愿者駕車帶著志愿者們出發(fā)了。今天的天氣很好，陽光明媚，可是過了三叉路口，進入大演鄉(xiāng)境內，竟然遇到大霧，好在太陽慢慢升起，能見度不是太差?？斓较稍㈡?zhèn)了，車隊改由熟悉路況的天方有限公司的志愿者霧憂愁帶路，從左邊的大橋進入蓮花村，再經過狹窄的十幾里小路，車隊順利到達上屋組。我們把車停在志愿者陳艷平的家門口，然后步行穿過一條小溪來到陳金貴家。
陳XX，男，49歲，家住仙寓鎮(zhèn)蓮花村上屋組。妻子因患有精神疾病于今年3月上吊去世?，F在家中有四口人：母親，年已八十，但還盡力做些家務，并且?guī)蛢鹤臃N菜園。大女兒16歲，現就讀于石臺職教中心高一，據班主任老師介紹，她在班上尊敬老師，團結同學，學習成績很好。小兒子6歲，在本村建國教學點讀一年級。家中各項開支除了低保就靠陳金貴一人務農收入維持。更不幸的是今年20xx年11月陳金貴因“雙下肢浮腫10日”等癥狀入石臺縣人民醫(yī)院住院治療，診斷結果為病毒性乙型肝炎，難以治愈，出院后在家吃中藥治療，現已經無法從事重體力勞動，這對這個貧困不幸的家庭來說更是雪上加霜。我們來到陳金貴家中的時候，奶奶已經吃過飯去菜園摘菜去了，陳金貴帶著六歲的兒子在家吃飯，只見桌上只有一碗包心菜一碗腌蘿卜干和一個頭天晚上剩下的鍋子。小兒子也因家中的狀況變得性格內向，看到志愿者們的到來一言不發(fā)，不喜與外人交流。陳金貴家所在是上屋組因靠近大山腳下，是地質災害發(fā)生區(qū)，現已整體搬遷至新移民點，可陳金貴家無力承擔搬遷費用，只好仍居住在有地質災害隱患的破舊不堪的老房子里。
幾位志愿者和耳朵不大靈光的陳金貴溝通著，還有兩位占大本地的女志愿者陳艷蘋、寧愿孤獨用當地方言和孩子溝通著，天方有限公司的霧憂愁也用當地方言和父子兩人交流，以后有困難可以和她聯系。副會長珍惜代表石臺縣公益協會送上愛心款9600元，希望他們能在逆境中堅持下來，一定要把兩個孩子的書念出來，再有生活上的困難，公益協會一定盡力和政府相關部門聯系，全力解決他家的困難。
帶著一絲遺憾，大家離開了蓮花村，可是大家的心中揮之不去的是這個困難家庭今后的生計，尤其是兩個孩子今后的學習生活能否堅持下去。在此，石臺縣公益協會呼吁社會上的愛心人士能夠持續(xù)伸出援助之手，給予這個困難家庭更多關愛，希望有更多的愛心人士加入我們，讓我們一起攜手同行，去幫助更多的需要幫助的困難家庭和弱勢群體。
六一兒童節(jié)慰問活動方案(篇3)
一、活動安排
第一組：市領導xxx、xxx、xxx，政府辦、教育局、民政局、婦聯、團委、殘聯主要領導，女企業(yè)家聯誼會5人，xx慈善基金負責人xxx。
8:30 市政府4號門集中乘車出發(fā)
8:35 慰問市聾兒語言訓練中心(市聾兒語言訓練中心負責人提前在門口等候)
8:55 慰問xx街道xx小學(xx街道一名主要領導提前在校門口等候)
9:25 慰問xx鎮(zhèn)xx中心幼兒園(xx鎮(zhèn)一名主要領導提前在園門口等候)
9:50 慰問xx育嬰院(xx鎮(zhèn)一名主要領導提前在育嬰院等候)
10:20 慰問xx街道xx中心幼兒園(xx街道一名主要領導提前在門口等候)
10:35 返回
第二組：市領導xxx、xxx，市委辦、宣傳部、教育局、婦聯、總工會、關工委各一名領導，女企業(yè)家聯誼會5人。
8:30 市委大院集中乘車出發(fā)
8:35 慰問xx街道xx中心小學(xx街道一名主要領導提前在校門口等候)
8:55 慰問xx市特殊教育學校(xx街道一名主要領導提前在校門口等候)
9:20 慰問市xx幼兒園(xx街道一名主要領導提前在門口等候)
9:50 慰問市xx小學(xx鎮(zhèn)一名主要領導提前在門口等候)
10:20 慰問xx鎮(zhèn)xx外來工子弟學校(xx鎮(zhèn)一名主要領導提前在門口等候)
10:35 返回
二、其他事項:
1.市婦聯負責活動的統籌協調，準備慰問金并通知、組織女企業(yè)家、諾奇慈善基金負責人準時參加慰問活動;
2.教育局、民政局、殘聯負責通知慰問對象做好相關準備工作;教育局指派兩名工作人員帶路并做好各慰問單位的銜接工作;
3.政府辦(第一組)負責安排一部中巴車，民政局(第一組)負責安排一部前導車于8:10前在市政府4號門等候;市委辦(第二組)負責安排一部中巴車，教育局(第二組)負責安排一部前導車于8:10前在市委大院等候;
4.慰問九所學校各壹萬元、xx市聾兒語言訓練中心伍仟元，共計玖萬伍仟元(￥95000元)，由市財政局負責核撥。女企業(yè)家聯誼會、諾奇慈善基金慰問金自行確定。
5.xx經濟報社、市廣電局負責派二組記者采訪。
第一組聯系人：xxx 聯系電話：xxxx
第二組聯系人：xxx 聯系電話：xxxxx
六一兒童節(jié)慰問活動方案(篇4)
活動目標：
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的快樂。
2、在參與游戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。
活動準備：
1、活動室環(huán)境創(chuàng)設：
二樓小一班教室后空地——小投手
二樓中一班教室后空地——跳房子
二樓電腦房——套套樂
二樓舞蹈房——搶椅子
一樓早教室——喂喂動物寶寶
一樓小四班教室后空地——小釣手
大廳——趕小豬
2、活動當天所需材料、獎品選購
3、借肯德基服裝
活動內容：
1、游戲名稱：小投手
游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里，投進一個球得一個五角星。
游戲規(guī)則：
1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。
2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。
2、游戲名稱：套套樂游戲場地：二樓電腦房
游戲準備：套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙
游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
游戲規(guī)則：
1、幼兒有3次套圈的機會。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應數量的粘紙。
3、游戲名稱：喂喂動物寶寶游戲場地：早教室
游戲準備：狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，桃子，魚，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干
游戲玩法：在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物喂食。
游戲規(guī)則：不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)
4、游戲名稱：小釣手
游戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
游戲規(guī)則：
1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責)
5、游戲名稱：跳房子
游戲準備：跳房子環(huán)境
游戲玩法：
1、根據房子的格子數量來選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點處設置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)
游戲規(guī)則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵后返回起點離開。
6、游戲名稱：搶椅子
游戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則：
1、音樂停止后才能搶椅子
2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友
7、游戲名稱：趕小豬
游戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規(guī)則：
1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。
人員安排
1、活動室人員安排：
一樓門廳：張園一樓早教室：吳兆煜
一樓小四班門口空地：吳燕婷二樓舞蹈房：何燚
二樓小一班門口空地：趙赟二樓電腦房：唐怡雯
二樓中一班門口空地：鄒錦萍
2、引領幼兒活動：
小班：李婷、鄭喻虹、趙妍、俞琴，及小班的四名保育員
中班：黃奕、楊曼潁、徐櫻君
3、樓梯口
前樓梯：孫寶珠、俞鐵英
后樓梯：葛惠英、顧敏華
4、活動現場統籌及攝影：高靜
5、獎品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物
六一兒童節(jié)慰問活動方案(篇5)
一、強化宣傳，提高認識，積極營造少兒健康成長的良好環(huán)境
兒童是祖國的未來，民族的希望。提高全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質，必須從兒童抓起。充分認識兒童健康成長的重要意義。要利用“六一”國際兒童節(jié)這一有利時機，充分發(fā)揮主流媒體及所屬宣傳陣地作用，深入宣傳國家保護兒童權益的法律法規(guī)和政策措施，提高社會和廣大家長依法保護兒童合法權益的責任意識，宣傳科學育兒、科學教子理念，努力為少兒創(chuàng)造良好的社會環(huán)境、文化環(huán)境和家庭環(huán)境，動員全社會共同努力，形成全社會關心兒童健康成長的良好氛圍。
二、整合資源，切實為特殊困難兒童做好事辦實事
節(jié)日期間，要重點關注重殘重病兒童、孤兒、流浪兒童、農村留守兒童、貧困家庭兒童等群體，針對他們在學習生活中遇到的困難和問題，開展多種形式的關愛、慰問和幫扶活動。同時整合社會資源，動員倡導更多的社會力量參與到特殊、困境兒童關愛服務活動中，促進少兒全面健康成長。
三、婦聯“六一”慶?；顒影才?/strong>
1、走訪慰問活動?！傲弧逼陂g，一是對x幼兒園開展走訪慰問活動，為少年兒童送去黨和政府的關懷。二是x主要領導及婦聯以走訪入戶的形式對患重大疾病的困難兒童進行重點慰問，關懷其身心健康和生活。
2、聯合教育、食藥、文化等部門對校園周邊環(huán)境進行檢查整治，不斷優(yōu)化少年兒童成長環(huán)境。同時開展以“”為主題的宣傳整治活動，宣傳食品安全知識，促進身體健康。
3、聯合教育部門開展一次繪畫、寫作活動，以“x”等為主題。
四、活動經費
1、組織開展“x”等親子互動活動，材料費用(x、x、x等)、獎品共計x元。
2、慰問x幼兒園，購買玩具、畫冊等x元。
3、慰問困難留守兒童，慰問金及書本x元。
六一兒童節(jié)慰問活動方案(篇6)
為深入貫徹黨的十八大提出的辦好學前教育精神和要求，落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,推進《汶上縣第二期學前教育三年行動計劃(20xx-20xx年)》順利實施，給廣大幼兒過一個祥和快樂的節(jié)日，縣婦聯、縣教體局擬請縣六大班子領導和有關部門負責人于“六一”國際兒童節(jié)期間，集中走訪幼兒園、留守兒童活動站，慰問貧困兒童。通過走訪慰問，向社會宣傳我縣學前教育工作取得的可喜成果，進一步推動加快學前教育事業(yè)發(fā)展，營造全社會支持學前教育事業(yè)發(fā)展和兒童健康快樂成長的良好氛圍。具體方案如下：
一、時間安排
20xx年5月25日―6月10日
二、活動形式
1、走訪慰問：
走訪單位：部分小學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、承擔新疆學前教育管理干部培訓任務的部分民辦幼兒園、留守兒童活動站，同時慰問貧困兒童。
2、察看部分學前教育重點項目建設現場。
三、參加人員
縣幾大班子領導，縣委辦公室、縣政府辦公室、縣關工委、團縣委、縣婦聯、縣教育局有關單位負責人，新聞單位等。
四、責任分工
(一)縣幾大班子辦公室負責確定領導走訪慰問具體時間，并與聯絡人對接,聯系新聞單位。
(二)縣教體局負責制定工作方案，準備幼兒園慰問品，安排現場，確定線路，協調有關部門等。
(三)縣婦聯負責準備貧困兒童慰問金、留守兒童活動站慰問品及相關現場安排。
六一兒童節(jié)慰問活動方案(篇7)
設計意圖：
小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節(jié)，現在的幼兒大多都是獨生子女，平時比較自私，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，我們從情感的角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設輕松愉快的活動環(huán)境，體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛，能夠積極地參與到各項慶祝活動中，度過一個快樂的六一。
活動目標：
1、感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛，樂意參加“慶六一”活動。
2、體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛。
活動準備：
1、準備一定數量的糖果，人手一份節(jié)日禮物;
活動過程：
一、組織幼兒談話、觀察活動室，了解“六一”是小朋友的節(jié)日，體驗成人的.關愛。
三、組織幼兒節(jié)目展示和參與游戲活動，體驗與同伴共同游戲帶來的快樂。
玩法：聽到教師的指令后，幼兒互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼兒得一小禮物。
玩法：幼兒在音樂聲中，傳遞五彩包裹，當音樂停了，五彩包裹在誰手中，就打開一層包裹紙，繼續(xù)游戲，直到找到小禮物為止。
玩法：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
四、分享活動： 在音樂聲中，引導、鼓勵幼兒與同伴分享禮物。
五、幼兒與老師共同收拾整理活動室。
六一兒童節(jié)慰問活動方案(篇8)
活動口號：“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們這次活動的重點形式是游戲，口號是“快樂六一”。
活動目標：
1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。
2.提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。 活動時間：
活動準備：每班準備一個合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動的材料：桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。
活動過程：
一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現在開始。
二、節(jié)目表演：
三、游戲：（以班級為小組進行活動，根據時間玩相應的游戲項目，適當給予小獎勵）
規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂繞著椅子走，當音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。
提供塊數一樣的拼圖，在規(guī)定時間內誰完成得多誰就勝利。
規(guī)則：分三組，看哪組先將1條衣服疊好，接力進行。
六一兒童節(jié)慰問活動方案(篇9)
1、成立活動籌備小組，明確各個環(huán)節(jié)的負責人；
2、志愿者需求統計并發(fā)布當日志愿者招募信息；確定車輛及司機。招募規(guī)則：志愿者老、新搭配，以收納箱認領人士為主，攝影攝像搭配。 3、志愿者活動前的培訓，組長為18號活動各關愛站組長，對志愿者進行線路規(guī)劃、分組；培訓內容：資料更新填寫和注意事項，培訓人葉承波；花朵拍照，培訓人徐美兒；車輛行駛注意事項，培訓人馬升雄。
4、各組組長負責通過電話等方式通知孩子監(jiān)護人。
①7：30在市府廣場紅旗下匯合、拍照，按分組分車出發(fā)至各個花朵家中；
②負責拍全家福（穿上新衣服的照片），以及花朵對收納箱的看法，及時的讓花朵寫祝?？?BR> ③活動當天結束時間不限，回程后活動物資及照片必須當天送達協會辦公室；
④根據活動進度和開展內容實時公開活動動向，接受社會各界監(jiān)督。
活動結束后五天內召集主要志愿者總結、分析活動開展的閃光點和不足之處，以利于今后活動中戒除、改善和提升。
宣傳組：
五、1月30日召集相關人員進行活動前培訓，落實工作內容。
六一兒童節(jié)慰問活動方案(篇10)
落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，推進《汶上縣第二期學前教育三年行動計劃（20xx-20xx年）》順利實施，給廣大幼兒過一個祥和快樂的節(jié)日，縣婦聯、縣教體局擬請縣六大班子領導和有關部門負責人于“六一”國際兒童節(jié)期間，集中走訪幼兒園、留守兒童活動站，慰問貧困兒童。通過走訪慰問，向社會宣傳我縣學前教育工作取得的可喜成果，進一步推動加快學前教育事業(yè)發(fā)展，營造全社會支持學前教育事業(yè)發(fā)展和兒童健康快樂成長的良好氛圍。具體方案如下：
一、時間安排
20xx年5月25日―6月10日
二、活動形式
1、走訪慰問：
走訪單位:部分小學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、承擔新疆學前教育管理干部培訓任務的部分民辦幼兒園、留守兒童活動站，同時慰問貧困兒童。
2、察看部分學前教育重點項目建設現場。
三、參加人員
縣幾大班子領導，縣委辦公室、縣政府辦公室、縣關工委、團縣委、縣婦聯、縣教育局有關單位負責人，新聞單位等。
四、責任分工
（一）縣幾大班子辦公室負責確定領導走訪慰問具體時間，并與聯絡人對接，聯系新聞單位。
（二）縣教體局負責制定工作方案，準備幼兒園慰問品，安排現場，確定線路，協調有關部門等。
（三）縣婦聯負責準備貧困兒童慰問金、留守兒童活動站慰問品及相關現場安排。
六一兒童節(jié)慰問活動方案(篇11)
一、整理隊伍。
大隊長：全體起立，稍息，立正。（跑向大隊輔導員）報告大隊輔導員，我大隊原有512人，實到512人，報告完畢。
大隊長：立正（跑向大隊輔導員）報告大隊輔導員，我大隊原有512人，實到512人，報告完畢。
二、宣布活動開始。
斌：六一是我們歡樂的日子，同學們綻開了一張張笑臉；雯：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡樂吧！石灣二小“秘書工作”年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式現在開始。
斌：經同學們申請，大隊部同意，一（2）班余安俊等？位同學今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。
請新隊員代表獻詞。
三、文藝匯演節(jié)目開始。
斌：第一個節(jié)目，豎笛合奏，第一首《乘著歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由學校豎笛隊同學表演。
雯：第二個節(jié)目，歌伴舞《拜訪春天》，由中年級組同學表演。
斌：下一個節(jié)目，樂器表演，第一首小提琴獨奏《賣報歌》，第二首電子琴獨奏《友誼地久天長》，第三首電子琴獨奏。
雯：第四個節(jié)目，課本劇表演《小珊迪》。20xx六一兒童節(jié)活動方案精選20xx六一兒童節(jié)活動方案精選。
斌：第六個節(jié)目，全校豎笛合奏，請李老師伴（20xx社區(qū)春節(jié)活動方案范文700字3篇）奏。
雯：請看下一個節(jié)目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級同學表演。
斌：最后一個節(jié)目，舞蹈《算一算》，由學校舞蹈隊同學表演。
四、頒獎。
雯：文藝匯演告一段落，上兩個星期我們學校進行了電腦打字和繪畫比賽，現在請梁校長為獲獎同學頒發(fā)獎品。
七、宣布活動結束。
斌：石灣二小慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式到此結束，最后祝全體同學節(jié)日快樂。
活動目的：以六一活動為中心，通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動等，體驗到“六一”的歡快氣氛，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，所有的人都在關心小朋友的成長。
游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。
游戲規(guī)則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備；等到明示開始后，方可把壘球拋向目標。每人連續(xù)拋兩次，擊倒瓶的個數多者為贏。
游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點走一個來回，四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行，先到達終點的一組為勝。
游戲規(guī)則：參加游戲的同學每人一雙筷子，一個碗，40個彈子（放在水盆中），在1分鐘內，把彈子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。
游戲規(guī)則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。
②講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。20xx六一兒童節(jié)活動方案精選
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事?。蛔ズ糜變荷罴寄艿慕逃蛯W習；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。
（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
（3）評獎：
根據表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。
（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
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