年度教師工作計(jì)劃【篇1】
隨著時(shí)代的發(fā)展和新課程改革的深入，無(wú)論是在平時(shí)的工作，還是在信息技術(shù)教學(xué)中，我都與其他老師一樣面臨著許多的問(wèn)題和困惑，所以說(shuō)，新時(shí)期的教師工作是極富挑戰(zhàn)性的。我一直很喜歡孔子說(shuō)過(guò)的一句話：學(xué)而不厭，誨人不倦。我漸漸懂得了一個(gè)樸素的道理，那就是只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)的需要。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對(duì)自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。在今后得1年時(shí)間里，我打算從以下方面努力：
1、結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的校本培訓(xùn)計(jì)劃。
本年度認(rèn)真學(xué)習(xí)《〈基礎(chǔ)教育新課程改革綱要〉及解讀》、《〈學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)〉及解讀》、《新課程改革中教師行為的變化》學(xué)科新教材等為主要培訓(xùn)教材，認(rèn)真研修以求自我發(fā)展。
2、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，爭(zhēng)做具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，崇高的使命感。
樂于奉獻(xiàn)，勇于吃苦，勤潔廉正的教師。我們的工作的對(duì)象是天真可愛的孩子，不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，而是有血有肉、有思想，并且還沒有定型的孩子。因此，我必須培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng)，用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識(shí)積累，真摯的博愛以及對(duì)學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生，使之形成高尚的品德，正確的人生觀和價(jià)值觀。
3、積極參加學(xué)校組織的課題研究，提高教育教學(xué)科研意識(shí)和能力。
努力爭(zhēng)做反思型、研究型和學(xué)者型教師，為學(xué)生做好榜樣。我本人現(xiàn)在正在進(jìn)行"小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文讀寫結(jié)合"的小課題研究，我打算通過(guò)這個(gè)課題的深入研究，使自己的個(gè)人素質(zhì)及學(xué)生的素質(zhì)有大幅度的提高。
4、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)備課。
能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料，能應(yīng)用軟件制作課件，運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。
5、勤于總結(jié)，不斷提高
在今后的教學(xué)生涯中，我會(huì)把撰寫教學(xué)日志、教學(xué)反思作為一項(xiàng)重要的日程工作來(lái)做。認(rèn)真制定行動(dòng)研究計(jì)劃，搞好校本教研，使自己的科研水平更上一個(gè)臺(tái)階。
年度教師工作計(jì)劃【篇2】
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹黨的教育方針，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，樹立正確的教育教學(xué)觀，以“更新觀念，開拓創(chuàng)新”為準(zhǔn)則，深化課堂教學(xué)改革，抓好繼續(xù)教育，努力提高教師的自身素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平，使教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階，使教學(xué)成績(jī)上名次而努力。
二、工作目標(biāo)
加大理論學(xué)習(xí)的力度，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，在教學(xué)管理的實(shí)效性上下功夫，抓好精細(xì)化管理的落實(shí)工作，加大教學(xué)成績(jī)?cè)诮處熆己酥械谋戎亍ｓw現(xiàn)教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位。在上學(xué)期期中考試成績(jī)的基礎(chǔ)上有所突破和提高。 三、具體工作及措施
1.精心部署,將課改實(shí)驗(yàn)引向深入.全面落實(shí)，推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)新課程方案。嚴(yán)格按照《課程方案》的規(guī)定，開全課程，開足課時(shí)，并加大對(duì)薄落學(xué)科的師資配備，檢查力度等，并及時(shí)把各學(xué)科的成績(jī)活動(dòng)情況作好記錄，作為對(duì)教師的考評(píng)、考核依據(jù)。
2.抓好隊(duì)伍建設(shè)。 繼續(xù)抓好“新老教師結(jié)對(duì)子”的管理和落實(shí)工作，關(guān)心年輕教師的成長(zhǎng)，強(qiáng)化指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們多參加校內(nèi)及上級(jí)組織的多項(xiàng)活動(dòng)，多創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多承擔(dān)一份教學(xué)改革的重任，幫助其迅速成長(zhǎng)。充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用。以老帶新，以新促老，責(zé)任到人，創(chuàng)設(shè)比、學(xué)、趕、幫，人人爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，使教師在研究中提高，在協(xié)作中成長(zhǎng)。
3.抓好常規(guī)管理，向四十五分鐘要質(zhì)量。本學(xué)期重點(diǎn)作好以下工作：組織研究課標(biāo)、分析課標(biāo)活動(dòng)，積極參加新教材培訓(xùn)活動(dòng)，以研究教法的改進(jìn)為重點(diǎn)。組織好教師的普通話培訓(xùn)，年輕教師的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等活動(dòng)，使之取得等級(jí)證書。以此提高教師專業(yè)知識(shí)水平、文化素質(zhì)。抓好備課環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)把教案關(guān)。在備課的質(zhì)和量上不斷提高，要抓好集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合，使每個(gè)教案既認(rèn)真、全面，又質(zhì)量高，有價(jià)值。充分利用教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)。如：投影儀、幻燈機(jī)等儀器，使之真正提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真抓好優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選。指導(dǎo)、鼓勵(lì)每位教師積極參加此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)骨干教師。積極組織開展相互間聽課、評(píng)課活動(dòng)，以此取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身素質(zhì)。
4.繼續(xù)抓好課堂教學(xué)改革，以此作為教學(xué)重點(diǎn)。每位教師要不段的學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、教育觀。每位教師都要認(rèn)真研究教法，傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，訓(xùn)練學(xué)習(xí)技能、技巧，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)，努力使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)揮，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神和綜合能力的不斷提高。每位教師都要改進(jìn)教法、研究學(xué)法，作好輔導(dǎo)后進(jìn)生的工作。要完善課堂教學(xué)改革，學(xué)習(xí)洋思中學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把“堂堂清，日日清，周周清，月月清”落實(shí)到實(shí)處。改革課堂的教學(xué)評(píng)價(jià)方法，開展各種聽課、評(píng)優(yōu)活動(dòng)，以此調(diào)動(dòng)教師改革的積極性。
5.要突出抓好重點(diǎn)課題的實(shí)驗(yàn)與研究。各學(xué)科在素質(zhì)教育的過(guò)程中，都要有實(shí)驗(yàn)課題、實(shí)驗(yàn)方案，具體實(shí)施計(jì)劃，定期作好實(shí)驗(yàn)總結(jié)，努力使其有改革措施、改革意識(shí)和創(chuàng)新精神，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心的隊(duì)伍，在教改實(shí)驗(yàn)中不斷提高自己教學(xué)的能力水平。
6.在重視文化課教學(xué)的同時(shí)，注重滲透思想品德教育，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力培養(yǎng)、造就四有新人。
7.全校要利用課外活動(dòng)時(shí)間，開展各種有有益于學(xué)生發(fā)展的團(tuán)活動(dòng)、興趣活動(dòng)、文體活動(dòng)，建好課外藝術(shù)小組。要及時(shí)作好活動(dòng)記錄，搞好周末藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的情趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，達(dá)到潛移默化的目的。
關(guān)于上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我校的態(tài)度是必須參加，充分準(zhǔn)備，全力以赴，爭(zhēng)取佳績(jī)。
教學(xué)工作安排
九月：
1、組織參加學(xué)科教材培訓(xùn)
2、制訂各科教學(xué)工作計(jì)劃
3、參加中心校組織的教學(xué)工作會(huì)
十月：
4、組織教師深入學(xué)習(xí)洋思中學(xué)經(jīng)驗(yàn)
5、參加信息技術(shù)教學(xué)觀摩課
6、組織教師搞好校本教研活動(dòng)
7、組織青年教師參加石市級(jí)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)
十一月：
8、組織期中考試
9、組織開展中學(xué)生綜合評(píng)價(jià)教研
10、參加初中起始年級(jí)新版教材使用研討
十二月：
14、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
15、組織參加全市初中學(xué)洋思課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)
16、組織教師搞好校本教研工作總結(jié)
一月：
17、對(duì)學(xué)校本學(xué)期課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)
18、對(duì)開展學(xué)習(xí)洋思活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié)
19、期末復(fù)習(xí)
20、期末考試、總結(jié)
年度教師工作計(jì)劃【篇3】
本學(xué)期9月1日開學(xué)，到20xx年1月18日結(jié)束。除去期中、期末考試，實(shí)際授課時(shí)間大約16周，11月中旬舉行期中考試，1月中旬舉行期末考試。具體教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，用教育科研解決教學(xué)工作計(jì)劃中的困難和問(wèn)題。要求全體教職工立足本職工作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)責(zé)任感、事業(yè)心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，全面落實(shí)“立足校本，規(guī)范務(wù)實(shí)，以人為本，改革創(chuàng)新”十六字方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校教育教學(xué)新發(fā)展。
二、工作目標(biāo)及采取的措施
教學(xué)常規(guī)管理；認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好督促，具體措施：
1、檢查；學(xué)校要對(duì)常規(guī)教學(xué)采取不定期、不定形式的檢查。
2、聽課；領(lǐng)導(dǎo)班子多進(jìn)課堂聽課。
3、檢測(cè)；各年級(jí)進(jìn)行不定期的小檢測(cè)，并將檢測(cè)成績(jī)情況匯報(bào)學(xué)校，以查漏補(bǔ)缺。
4、通報(bào)；每次檢查、檢測(cè)結(jié)果都要在校會(huì)上通報(bào)。
三、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)
1、重視教改教研，優(yōu)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
2、加強(qiáng)非課改年級(jí)教師新課改理念學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，確保教師的教學(xué)理念新和觀念新。
3、抓課堂教學(xué)改革，認(rèn)真開展聽課、評(píng)課、說(shuō)課和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。要求每人講2節(jié)公開課，寫1篇說(shuō)課稿。
4、加大信息教學(xué)力度，積極探索學(xué)科與計(jì)算機(jī)教學(xué)的整合，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享。
四、主要工作安排
月份序號(hào)主要工作
九月
1新學(xué)期工作安排
2開學(xué)典禮
3統(tǒng)計(jì)學(xué)生基本情況
4檢查教師各項(xiàng)工作計(jì)劃
5各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀安全等教育
6各班辦一期新學(xué)期主題板報(bào)
7優(yōu)質(zhì)課評(píng)選（鄉(xiāng)）
8舉行第一次月考
9迎接鄉(xiāng)教學(xué)常規(guī)檢查
十月
1迎接縣教學(xué)常規(guī)檢查
2小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英觀摩課（鄉(xiāng)）
3學(xué)校集中聽課
4第二次月考
5學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選
十一月
1鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)科研討會(huì)
2期中考試
3迎接鄉(xiāng)中心校對(duì)學(xué)校公開課、優(yōu)質(zhì)課檢查
4校數(shù)學(xué)觀摩課
5校第三次月考
十二月
1常規(guī)教學(xué)大檢查（鄉(xiāng)）
2人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃培養(yǎng)對(duì)象考核（縣）
3校第四次月考
4迎“元旦”節(jié)目匯演
元月
1組織期末復(fù)習(xí)
2期末考試
3教師交各項(xiàng)工作總結(jié)
年度教師工作計(jì)劃【篇4】
作為一名教師，要時(shí)刻告誡自己要不斷提高自身素質(zhì)，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展，使自己真正成長(zhǎng)為一名合格的人民教師，把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。為此，我為自己制定了教科研計(jì)劃，來(lái)不斷激勵(lì)自己進(jìn)步。
一、指導(dǎo)思想：
積極推行素質(zhì)教育，推進(jìn)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育理念，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
二、努力方向及教科研計(jì)劃：
（一）自身業(yè)務(wù)方面：
1、爭(zhēng)取堅(jiān)持養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。
2、努力改進(jìn)課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”。
3、認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。
4、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真處理每一件事情，協(xié)助班主任管理好班集體。
（二）個(gè)人進(jìn)修方面：
１、堅(jiān)持參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。 新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。現(xiàn)代教學(xué)需要教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長(zhǎng)，就得堅(jiān)持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。
２、學(xué)習(xí)信息技術(shù)，不斷提升教育教學(xué)水平。
電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到各行各業(yè)中，電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。信息技術(shù)課堂就是提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)能力的主要渠道，所以在信息技術(shù)課堂上應(yīng)該創(chuàng)新教法，以發(fā)展學(xué)生動(dòng)手操作能力。
３、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
教師勞動(dòng)不同于一般的勞動(dòng)，教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個(gè)方面。教師既應(yīng)該是學(xué)科知識(shí)方面的專家，又應(yīng)該是學(xué)科教學(xué)方面的專家。這就要求教師要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，具備豐厚的文化底蘊(yùn)，才能夠得心應(yīng)手的運(yùn)用于教學(xué)活動(dòng)中。因此，要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累。學(xué)習(xí)的書目主要是《山東教育》、《小學(xué)教育科研》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》和一些教育文獻(xiàn)等。
（三）互相交流，促進(jìn)教學(xué)能力的提高。
1、做好讀書筆記。知識(shí)在于積累，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng)，做好讀書筆記就能使知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)。
2、寫好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對(duì)。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會(huì)讓自己觀察研究自己的教學(xué)，對(duì)自己和他人的行為與觀念會(huì)有深層的認(rèn)識(shí)。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。
３、寫好隨筆。隨時(shí)寫下工作中的點(diǎn)滴，通過(guò)總結(jié)寫下心得為以后的教育教學(xué)留下寶貴經(jīng)驗(yàn)。
４、做好集體備課，與同事互相交流，一學(xué)期準(zhǔn)備一節(jié)校級(jí)“公開課”。 ５、做好網(wǎng)上教研。通過(guò)網(wǎng)上教研，互相交流，群策群力，讓每個(gè)人最大限度地成長(zhǎng)，并且增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)，走教師專業(yè)化之路。
6、積極參加各項(xiàng)教科研活動(dòng)。
7、在教學(xué)上為更好地相互促進(jìn)、相互提高，搞好教師的結(jié)對(duì)幫扶。
（四）、繼續(xù)搞好教學(xué)小課題的研究，使自己在教研方面有所收獲。
年度教師工作計(jì)劃【篇5】
本學(xué)期我主要擔(dān)任以下幾個(gè)方面的工作：初二11到20班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作、初三8到14班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作以及學(xué)生的信息學(xué)奧賽小組的輔導(dǎo)工作以及學(xué)校安排的信息技術(shù)方面的日常工作等。同時(shí)本學(xué)期還有一個(gè)重要工作就是做一個(gè)完整的信息技術(shù)課題——初中信息技術(shù)基于小組協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法。
為有效地進(jìn)行信息技術(shù)教育教學(xué)工作，保證學(xué)生的信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)質(zhì)量，特做如下計(jì)劃安排：
一、認(rèn)真做好備、講、練、評(píng)等常規(guī)教學(xué)工作，上好每一節(jié)課。信息技術(shù)課是一門較新的學(xué)科，但它的地位卻越來(lái)越重要。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，它雖不是主科，但卻勝似主科。所以，本學(xué)期，我將認(rèn)真做好備、講、練、評(píng)等常規(guī)教學(xué)工作，上好每一節(jié)課，這是我們的第一任務(wù)，也是首要任務(wù)。同時(shí)，在上好每節(jié)課的同時(shí)，精心備上幾節(jié)有特色、有水平的精品備課，既提升自己的備課水平和素養(yǎng)，同時(shí)也為做課題做好準(zhǔn)備。
本學(xué)期初三的信息技術(shù)課主要是以下內(nèi)容：
第一章數(shù)字化聲音
第1節(jié)數(shù)字化聲音播放
第2節(jié)數(shù)字化聲音錄制
第3節(jié)數(shù)字化聲音編輯
第二章數(shù)字化視頻
第1節(jié)數(shù)字化視頻播放
第2節(jié)數(shù)字化視頻編輯
第3節(jié)視頻的拍攝與采集
第三章電腦動(dòng)畫初步
第1節(jié)走進(jìn)繽紛的電腦動(dòng)畫世界
第2節(jié)逐幀動(dòng)畫
第3節(jié)我來(lái)當(dāng)大師——形狀補(bǔ)間
第4節(jié)我來(lái)當(dāng)大師——?jiǎng)幼餮a(bǔ)間
第5節(jié)我來(lái)當(dāng)大師——引導(dǎo)線動(dòng)畫
第四章電腦動(dòng)畫精彩實(shí)例
第1節(jié)精彩banner
第2節(jié)創(chuàng)作片頭
第3節(jié)音樂賀卡
年度教師工作計(jì)劃【篇6】
一、指導(dǎo)思想
為了更好地把握七年級(jí)的教學(xué)任務(wù)，這一期歷史不僅教會(huì)了學(xué)生應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，還為學(xué)生提供了愛國(guó)主義教育，維護(hù)了祖國(guó)統(tǒng)一，增強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)教育、優(yōu)秀品德教育、高尚情操教育等思想道德教育。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和正確評(píng)價(jià)歷史人物的能力。同時(shí)，要將環(huán)境教育與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
二、學(xué)術(shù)情況分析
上課的學(xué)生情況不一樣：女同學(xué)聽話，上課整體紀(jì)律性好，但學(xué)生思維不夠靈活，課堂氣氛有點(diǎn)沉悶?？偟膩?lái)說(shuō)，大部分學(xué)生情緒穩(wěn)定，對(duì)這門課感興趣，尤其是相關(guān)內(nèi)容以故事的形式講述時(shí)，學(xué)生們聽得非常認(rèn)真。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)缺乏積極性和主動(dòng)性。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，他們往往根據(jù)自己暫時(shí)的心情或喜好來(lái)決定是否認(rèn)真聽講，所以他們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)大相徑庭，沒有自律的能力，自覺性差。
三、教材分析
《一史》第二卷涵蓋了中國(guó)隋唐至明末清初的歷史，主要講述了各個(gè)朝代的興衰和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，共22課。它是一門政治性、思想性很強(qiáng)的課程，思想性、科學(xué)性、可讀性強(qiáng)，圖文并茂，趣味性強(qiáng)。
四、教學(xué)目標(biāo)（圍繞三維目標(biāo)）
要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基本的歷史知識(shí)，即了解中國(guó)古代歷史發(fā)展的基本線索，了解重要的歷史事件、歷史人物和歷史現(xiàn)象，了解重要的歷史概念，掌握不同歷史時(shí)期的基本特征和發(fā)展趨勢(shì)。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義和歷史唯物主義特別是發(fā)展規(guī)律的教育，教會(huì)初入中學(xué)的學(xué)生掌握記憶、分析、綜合比較、概括等方法。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和表達(dá)歷史的能力，培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析問(wèn)題的能力，認(rèn)識(shí)地圖和閱讀史料的能力，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)主義精神。
五、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教材聚焦與歷史發(fā)展線索相關(guān)的重要事件和人物，以及經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。難點(diǎn)在于對(duì)學(xué)生的思想教育和對(duì)歷史事件和人物的評(píng)價(jià)。
不及物動(dòng)詞教學(xué)措施
1、注重教學(xué)方法、教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使學(xué)生從學(xué)有所成向?qū)W有所成轉(zhuǎn)變。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，確定教學(xué)目標(biāo)和步驟，把握教材重點(diǎn)。
2、在教學(xué)過(guò)程中，注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行縱橫比較，使整個(gè)歷史發(fā)展在脈絡(luò)和思路上顯得清晰。同時(shí)，注重學(xué)習(xí)方法的教學(xué)，培養(yǎng)和提高學(xué)生用唯物史觀分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
3、強(qiáng)化素質(zhì)教育理念和德育滲透，堅(jiān)持“以學(xué)生終身發(fā)展為根本”的原則，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活態(tài)度，促進(jìn)其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和良好的心理素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，理解和適應(yīng)社會(huì)。
4、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，縮短他們之間的距離。尤其是，我們應(yīng)該更多地關(guān)注學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。在加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。對(duì)“學(xué)困生”既要調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性，更要對(duì)他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。
年度教師工作計(jì)劃【篇7】
一、指導(dǎo)思想：
人們稱頌“教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”。自古以來(lái)就有“學(xué)高為師，德高為范”之說(shuō)。面向21世紀(jì)，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己任，以關(guān)心孩子成長(zhǎng)為目標(biāo)，在不斷充實(shí)、完善自我的同時(shí)，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
二、具體措施：
1、深入學(xué)習(xí)學(xué)?！稁煹鹿ぷ饔?jì)劃》，明確目標(biāo)，加強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
2、不斷充實(shí)和完善自我。關(guān)心國(guó)家大事和時(shí)事，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。
3、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建良好班風(fēng)。作為一名初中思想品德教師，我將從學(xué)生的道德素質(zhì)抓起，讓思品課真正起到導(dǎo)行的作用。
4、以誠(chéng)相待，做到關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。我會(huì)努力用真情教育學(xué)生，用真愛感動(dòng)學(xué)生，在幫助和教育學(xué)生的過(guò)程中，我將以“學(xué)生為本”，處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠(chéng)”，讓學(xué)生在與老師相處的過(guò)程中明白“誠(chéng)信”的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)做事。教師一言一行都要對(duì)每一個(gè)學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，做學(xué)生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。
5、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)的配合，與家長(zhǎng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響隨處可見。因此，我將利用問(wèn)卷調(diào)查等形式和家長(zhǎng)共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題。
6，讀好書，今年要精讀《給教師的建議》、《教師人文素養(yǎng)》和《成功教育》等書籍，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)。
7、關(guān)心國(guó)家大事，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。與時(shí)俱進(jìn)。
以上便是自己在這學(xué)期的師德計(jì)劃，在工作中，要認(rèn)真落實(shí)，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)學(xué)校滿意，家長(zhǎng)和學(xué)生都?xì)g迎的教師。
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隨著時(shí)代的發(fā)展和新課程改革的深入，無(wú)論是在平時(shí)的工作，還是在信息技術(shù)教學(xué)中，我都與其他老師一樣面臨著許多的問(wèn)題和困惑，所以說(shuō)，新時(shí)期的教師工作是極富挑戰(zhàn)性的。我一直很喜歡孔子說(shuō)過(guò)的一句話：學(xué)而不厭，誨人不倦。我漸漸懂得了一個(gè)樸素的道理，那就是只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)的需要。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對(duì)自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。在今后得1年時(shí)間里，我打算從以下方面努力：
1、結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的校本培訓(xùn)計(jì)劃。
本年度認(rèn)真學(xué)習(xí)《〈基礎(chǔ)教育新課程改革綱要〉及解讀》、《〈學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)〉及解讀》、《新課程改革中教師行為的變化》學(xué)科新教材等為主要培訓(xùn)教材，認(rèn)真研修以求自我發(fā)展。
2、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，爭(zhēng)做具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，崇高的使命感。
樂于奉獻(xiàn)，勇于吃苦，勤潔廉正的教師。我們的工作的對(duì)象是天真可愛的孩子，不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，而是有血有肉、有思想，并且還沒有定型的孩子。因此，我必須培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng)，用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識(shí)積累，真摯的博愛以及對(duì)學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生，使之形成高尚的品德，正確的人生觀和價(jià)值觀。
3、積極參加學(xué)校組織的課題研究，提高教育教學(xué)科研意識(shí)和能力。
努力爭(zhēng)做反思型、研究型和學(xué)者型教師，為學(xué)生做好榜樣。我本人現(xiàn)在正在進(jìn)行"小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文讀寫結(jié)合"的小課題研究，我打算通過(guò)這個(gè)課題的深入研究，使自己的個(gè)人素質(zhì)及學(xué)生的素質(zhì)有大幅度的提高。
4、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)備課。
能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料，能應(yīng)用軟件制作課件，運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。
5、勤于總結(jié)，不斷提高
在今后的教學(xué)生涯中，我會(huì)把撰寫教學(xué)日志、教學(xué)反思作為一項(xiàng)重要的日程工作來(lái)做。認(rèn)真制定行動(dòng)研究計(jì)劃，搞好校本教研，使自己的科研水平更上一個(gè)臺(tái)階。
年度教師工作計(jì)劃【篇2】
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹黨的教育方針，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，樹立正確的教育教學(xué)觀，以“更新觀念，開拓創(chuàng)新”為準(zhǔn)則，深化課堂教學(xué)改革，抓好繼續(xù)教育，努力提高教師的自身素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平，使教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階，使教學(xué)成績(jī)上名次而努力。
二、工作目標(biāo)
加大理論學(xué)習(xí)的力度，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，在教學(xué)管理的實(shí)效性上下功夫，抓好精細(xì)化管理的落實(shí)工作，加大教學(xué)成績(jī)?cè)诮處熆己酥械谋戎亍ｓw現(xiàn)教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位。在上學(xué)期期中考試成績(jī)的基礎(chǔ)上有所突破和提高。 三、具體工作及措施
1.精心部署,將課改實(shí)驗(yàn)引向深入.全面落實(shí)，推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)新課程方案。嚴(yán)格按照《課程方案》的規(guī)定，開全課程，開足課時(shí)，并加大對(duì)薄落學(xué)科的師資配備，檢查力度等，并及時(shí)把各學(xué)科的成績(jī)活動(dòng)情況作好記錄，作為對(duì)教師的考評(píng)、考核依據(jù)。
2.抓好隊(duì)伍建設(shè)。 繼續(xù)抓好“新老教師結(jié)對(duì)子”的管理和落實(shí)工作，關(guān)心年輕教師的成長(zhǎng)，強(qiáng)化指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們多參加校內(nèi)及上級(jí)組織的多項(xiàng)活動(dòng)，多創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多承擔(dān)一份教學(xué)改革的重任，幫助其迅速成長(zhǎng)。充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用。以老帶新，以新促老，責(zé)任到人，創(chuàng)設(shè)比、學(xué)、趕、幫，人人爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，使教師在研究中提高，在協(xié)作中成長(zhǎng)。
3.抓好常規(guī)管理，向四十五分鐘要質(zhì)量。本學(xué)期重點(diǎn)作好以下工作：組織研究課標(biāo)、分析課標(biāo)活動(dòng)，積極參加新教材培訓(xùn)活動(dòng)，以研究教法的改進(jìn)為重點(diǎn)。組織好教師的普通話培訓(xùn)，年輕教師的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等活動(dòng)，使之取得等級(jí)證書。以此提高教師專業(yè)知識(shí)水平、文化素質(zhì)。抓好備課環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)把教案關(guān)。在備課的質(zhì)和量上不斷提高，要抓好集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合，使每個(gè)教案既認(rèn)真、全面，又質(zhì)量高，有價(jià)值。充分利用教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)。如：投影儀、幻燈機(jī)等儀器，使之真正提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真抓好優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選。指導(dǎo)、鼓勵(lì)每位教師積極參加此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)骨干教師。積極組織開展相互間聽課、評(píng)課活動(dòng)，以此取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身素質(zhì)。
4.繼續(xù)抓好課堂教學(xué)改革，以此作為教學(xué)重點(diǎn)。每位教師要不段的學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、教育觀。每位教師都要認(rèn)真研究教法，傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，訓(xùn)練學(xué)習(xí)技能、技巧，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)，努力使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)揮，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神和綜合能力的不斷提高。每位教師都要改進(jìn)教法、研究學(xué)法，作好輔導(dǎo)后進(jìn)生的工作。要完善課堂教學(xué)改革，學(xué)習(xí)洋思中學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把“堂堂清，日日清，周周清，月月清”落實(shí)到實(shí)處。改革課堂的教學(xué)評(píng)價(jià)方法，開展各種聽課、評(píng)優(yōu)活動(dòng)，以此調(diào)動(dòng)教師改革的積極性。
5.要突出抓好重點(diǎn)課題的實(shí)驗(yàn)與研究。各學(xué)科在素質(zhì)教育的過(guò)程中，都要有實(shí)驗(yàn)課題、實(shí)驗(yàn)方案，具體實(shí)施計(jì)劃，定期作好實(shí)驗(yàn)總結(jié)，努力使其有改革措施、改革意識(shí)和創(chuàng)新精神，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心的隊(duì)伍，在教改實(shí)驗(yàn)中不斷提高自己教學(xué)的能力水平。
6.在重視文化課教學(xué)的同時(shí)，注重滲透思想品德教育，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力培養(yǎng)、造就四有新人。
7.全校要利用課外活動(dòng)時(shí)間，開展各種有有益于學(xué)生發(fā)展的團(tuán)活動(dòng)、興趣活動(dòng)、文體活動(dòng)，建好課外藝術(shù)小組。要及時(shí)作好活動(dòng)記錄，搞好周末藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的情趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，達(dá)到潛移默化的目的。
關(guān)于上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我校的態(tài)度是必須參加，充分準(zhǔn)備，全力以赴，爭(zhēng)取佳績(jī)。
教學(xué)工作安排
九月：
1、組織參加學(xué)科教材培訓(xùn)
2、制訂各科教學(xué)工作計(jì)劃
3、參加中心校組織的教學(xué)工作會(huì)
十月：
4、組織教師深入學(xué)習(xí)洋思中學(xué)經(jīng)驗(yàn)
5、參加信息技術(shù)教學(xué)觀摩課
6、組織教師搞好校本教研活動(dòng)
7、組織青年教師參加石市級(jí)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)
十一月：
8、組織期中考試
9、組織開展中學(xué)生綜合評(píng)價(jià)教研
10、參加初中起始年級(jí)新版教材使用研討
十二月：
14、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
15、組織參加全市初中學(xué)洋思課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)
16、組織教師搞好校本教研工作總結(jié)
一月：
17、對(duì)學(xué)校本學(xué)期課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)
18、對(duì)開展學(xué)習(xí)洋思活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié)
19、期末復(fù)習(xí)
20、期末考試、總結(jié)
年度教師工作計(jì)劃【篇3】
本學(xué)期9月1日開學(xué)，到20xx年1月18日結(jié)束。除去期中、期末考試，實(shí)際授課時(shí)間大約16周，11月中旬舉行期中考試，1月中旬舉行期末考試。具體教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，用教育科研解決教學(xué)工作計(jì)劃中的困難和問(wèn)題。要求全體教職工立足本職工作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)責(zé)任感、事業(yè)心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，全面落實(shí)“立足校本，規(guī)范務(wù)實(shí)，以人為本，改革創(chuàng)新”十六字方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校教育教學(xué)新發(fā)展。
二、工作目標(biāo)及采取的措施
教學(xué)常規(guī)管理；認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好督促，具體措施：
1、檢查；學(xué)校要對(duì)常規(guī)教學(xué)采取不定期、不定形式的檢查。
2、聽課；領(lǐng)導(dǎo)班子多進(jìn)課堂聽課。
3、檢測(cè)；各年級(jí)進(jìn)行不定期的小檢測(cè)，并將檢測(cè)成績(jī)情況匯報(bào)學(xué)校，以查漏補(bǔ)缺。
4、通報(bào)；每次檢查、檢測(cè)結(jié)果都要在校會(huì)上通報(bào)。
三、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)
1、重視教改教研，優(yōu)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
2、加強(qiáng)非課改年級(jí)教師新課改理念學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，確保教師的教學(xué)理念新和觀念新。
3、抓課堂教學(xué)改革，認(rèn)真開展聽課、評(píng)課、說(shuō)課和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。要求每人講2節(jié)公開課，寫1篇說(shuō)課稿。
4、加大信息教學(xué)力度，積極探索學(xué)科與計(jì)算機(jī)教學(xué)的整合，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享。
四、主要工作安排
月份序號(hào)主要工作
九月
1新學(xué)期工作安排
2開學(xué)典禮
3統(tǒng)計(jì)學(xué)生基本情況
4檢查教師各項(xiàng)工作計(jì)劃
5各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀安全等教育
6各班辦一期新學(xué)期主題板報(bào)
7優(yōu)質(zhì)課評(píng)選（鄉(xiāng)）
8舉行第一次月考
9迎接鄉(xiāng)教學(xué)常規(guī)檢查
十月
1迎接縣教學(xué)常規(guī)檢查
2小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英觀摩課（鄉(xiāng)）
3學(xué)校集中聽課
4第二次月考
5學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選
十一月
1鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)科研討會(huì)
2期中考試
3迎接鄉(xiāng)中心校對(duì)學(xué)校公開課、優(yōu)質(zhì)課檢查
4校數(shù)學(xué)觀摩課
5校第三次月考
十二月
1常規(guī)教學(xué)大檢查（鄉(xiāng)）
2人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃培養(yǎng)對(duì)象考核（縣）
3校第四次月考
4迎“元旦”節(jié)目匯演
元月
1組織期末復(fù)習(xí)
2期末考試
3教師交各項(xiàng)工作總結(jié)
年度教師工作計(jì)劃【篇4】
作為一名教師，要時(shí)刻告誡自己要不斷提高自身素質(zhì)，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展，使自己真正成長(zhǎng)為一名合格的人民教師，把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。為此，我為自己制定了教科研計(jì)劃，來(lái)不斷激勵(lì)自己進(jìn)步。
一、指導(dǎo)思想：
積極推行素質(zhì)教育，推進(jìn)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育理念，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
二、努力方向及教科研計(jì)劃：
（一）自身業(yè)務(wù)方面：
1、爭(zhēng)取堅(jiān)持養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。
2、努力改進(jìn)課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”。
3、認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。
4、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真處理每一件事情，協(xié)助班主任管理好班集體。
（二）個(gè)人進(jìn)修方面：
１、堅(jiān)持參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。 新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。現(xiàn)代教學(xué)需要教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長(zhǎng)，就得堅(jiān)持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。
２、學(xué)習(xí)信息技術(shù)，不斷提升教育教學(xué)水平。
電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到各行各業(yè)中，電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。信息技術(shù)課堂就是提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)能力的主要渠道，所以在信息技術(shù)課堂上應(yīng)該創(chuàng)新教法，以發(fā)展學(xué)生動(dòng)手操作能力。
３、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
教師勞動(dòng)不同于一般的勞動(dòng)，教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個(gè)方面。教師既應(yīng)該是學(xué)科知識(shí)方面的專家，又應(yīng)該是學(xué)科教學(xué)方面的專家。這就要求教師要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，具備豐厚的文化底蘊(yùn)，才能夠得心應(yīng)手的運(yùn)用于教學(xué)活動(dòng)中。因此，要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累。學(xué)習(xí)的書目主要是《山東教育》、《小學(xué)教育科研》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》和一些教育文獻(xiàn)等。
（三）互相交流，促進(jìn)教學(xué)能力的提高。
1、做好讀書筆記。知識(shí)在于積累，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng)，做好讀書筆記就能使知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)。
2、寫好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對(duì)。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會(huì)讓自己觀察研究自己的教學(xué)，對(duì)自己和他人的行為與觀念會(huì)有深層的認(rèn)識(shí)。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。
３、寫好隨筆。隨時(shí)寫下工作中的點(diǎn)滴，通過(guò)總結(jié)寫下心得為以后的教育教學(xué)留下寶貴經(jīng)驗(yàn)。
４、做好集體備課，與同事互相交流，一學(xué)期準(zhǔn)備一節(jié)校級(jí)“公開課”。 ５、做好網(wǎng)上教研。通過(guò)網(wǎng)上教研，互相交流，群策群力，讓每個(gè)人最大限度地成長(zhǎng)，并且增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)，走教師專業(yè)化之路。
6、積極參加各項(xiàng)教科研活動(dòng)。
7、在教學(xué)上為更好地相互促進(jìn)、相互提高，搞好教師的結(jié)對(duì)幫扶。
（四）、繼續(xù)搞好教學(xué)小課題的研究，使自己在教研方面有所收獲。
年度教師工作計(jì)劃【篇5】
本學(xué)期我主要擔(dān)任以下幾個(gè)方面的工作：初二11到20班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作、初三8到14班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作以及學(xué)生的信息學(xué)奧賽小組的輔導(dǎo)工作以及學(xué)校安排的信息技術(shù)方面的日常工作等。同時(shí)本學(xué)期還有一個(gè)重要工作就是做一個(gè)完整的信息技術(shù)課題——初中信息技術(shù)基于小組協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法。
為有效地進(jìn)行信息技術(shù)教育教學(xué)工作，保證學(xué)生的信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)質(zhì)量，特做如下計(jì)劃安排：
一、認(rèn)真做好備、講、練、評(píng)等常規(guī)教學(xué)工作，上好每一節(jié)課。信息技術(shù)課是一門較新的學(xué)科，但它的地位卻越來(lái)越重要。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，它雖不是主科，但卻勝似主科。所以，本學(xué)期，我將認(rèn)真做好備、講、練、評(píng)等常規(guī)教學(xué)工作，上好每一節(jié)課，這是我們的第一任務(wù)，也是首要任務(wù)。同時(shí)，在上好每節(jié)課的同時(shí)，精心備上幾節(jié)有特色、有水平的精品備課，既提升自己的備課水平和素養(yǎng)，同時(shí)也為做課題做好準(zhǔn)備。
本學(xué)期初三的信息技術(shù)課主要是以下內(nèi)容：
第一章數(shù)字化聲音
第1節(jié)數(shù)字化聲音播放
第2節(jié)數(shù)字化聲音錄制
第3節(jié)數(shù)字化聲音編輯
第二章數(shù)字化視頻
第1節(jié)數(shù)字化視頻播放
第2節(jié)數(shù)字化視頻編輯
第3節(jié)視頻的拍攝與采集
第三章電腦動(dòng)畫初步
第1節(jié)走進(jìn)繽紛的電腦動(dòng)畫世界
第2節(jié)逐幀動(dòng)畫
第3節(jié)我來(lái)當(dāng)大師——形狀補(bǔ)間
第4節(jié)我來(lái)當(dāng)大師——?jiǎng)幼餮a(bǔ)間
第5節(jié)我來(lái)當(dāng)大師——引導(dǎo)線動(dòng)畫
第四章電腦動(dòng)畫精彩實(shí)例
第1節(jié)精彩banner
第2節(jié)創(chuàng)作片頭
第3節(jié)音樂賀卡
年度教師工作計(jì)劃【篇6】
一、指導(dǎo)思想
為了更好地把握七年級(jí)的教學(xué)任務(wù)，這一期歷史不僅教會(huì)了學(xué)生應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，還為學(xué)生提供了愛國(guó)主義教育，維護(hù)了祖國(guó)統(tǒng)一，增強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)教育、優(yōu)秀品德教育、高尚情操教育等思想道德教育。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和正確評(píng)價(jià)歷史人物的能力。同時(shí)，要將環(huán)境教育與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
二、學(xué)術(shù)情況分析
上課的學(xué)生情況不一樣：女同學(xué)聽話，上課整體紀(jì)律性好，但學(xué)生思維不夠靈活，課堂氣氛有點(diǎn)沉悶?？偟膩?lái)說(shuō)，大部分學(xué)生情緒穩(wěn)定，對(duì)這門課感興趣，尤其是相關(guān)內(nèi)容以故事的形式講述時(shí)，學(xué)生們聽得非常認(rèn)真。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)缺乏積極性和主動(dòng)性。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，他們往往根據(jù)自己暫時(shí)的心情或喜好來(lái)決定是否認(rèn)真聽講，所以他們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)大相徑庭，沒有自律的能力，自覺性差。
三、教材分析
《一史》第二卷涵蓋了中國(guó)隋唐至明末清初的歷史，主要講述了各個(gè)朝代的興衰和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，共22課。它是一門政治性、思想性很強(qiáng)的課程，思想性、科學(xué)性、可讀性強(qiáng)，圖文并茂，趣味性強(qiáng)。
四、教學(xué)目標(biāo)（圍繞三維目標(biāo)）
要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基本的歷史知識(shí)，即了解中國(guó)古代歷史發(fā)展的基本線索，了解重要的歷史事件、歷史人物和歷史現(xiàn)象，了解重要的歷史概念，掌握不同歷史時(shí)期的基本特征和發(fā)展趨勢(shì)。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義和歷史唯物主義特別是發(fā)展規(guī)律的教育，教會(huì)初入中學(xué)的學(xué)生掌握記憶、分析、綜合比較、概括等方法。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和表達(dá)歷史的能力，培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析問(wèn)題的能力，認(rèn)識(shí)地圖和閱讀史料的能力，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)主義精神。
五、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教材聚焦與歷史發(fā)展線索相關(guān)的重要事件和人物，以及經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。難點(diǎn)在于對(duì)學(xué)生的思想教育和對(duì)歷史事件和人物的評(píng)價(jià)。
不及物動(dòng)詞教學(xué)措施
1、注重教學(xué)方法、教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使學(xué)生從學(xué)有所成向?qū)W有所成轉(zhuǎn)變。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，確定教學(xué)目標(biāo)和步驟，把握教材重點(diǎn)。
2、在教學(xué)過(guò)程中，注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行縱橫比較，使整個(gè)歷史發(fā)展在脈絡(luò)和思路上顯得清晰。同時(shí)，注重學(xué)習(xí)方法的教學(xué)，培養(yǎng)和提高學(xué)生用唯物史觀分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
3、強(qiáng)化素質(zhì)教育理念和德育滲透，堅(jiān)持“以學(xué)生終身發(fā)展為根本”的原則，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活態(tài)度，促進(jìn)其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和良好的心理素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，理解和適應(yīng)社會(huì)。
4、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，縮短他們之間的距離。尤其是，我們應(yīng)該更多地關(guān)注學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。在加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。對(duì)“學(xué)困生”既要調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性，更要對(duì)他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。
年度教師工作計(jì)劃【篇7】
一、指導(dǎo)思想：
人們稱頌“教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”。自古以來(lái)就有“學(xué)高為師，德高為范”之說(shuō)。面向21世紀(jì)，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己任，以關(guān)心孩子成長(zhǎng)為目標(biāo)，在不斷充實(shí)、完善自我的同時(shí)，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
二、具體措施：
1、深入學(xué)習(xí)學(xué)?！稁煹鹿ぷ饔?jì)劃》，明確目標(biāo)，加強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
2、不斷充實(shí)和完善自我。關(guān)心國(guó)家大事和時(shí)事，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。
3、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建良好班風(fēng)。作為一名初中思想品德教師，我將從學(xué)生的道德素質(zhì)抓起，讓思品課真正起到導(dǎo)行的作用。
4、以誠(chéng)相待，做到關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。我會(huì)努力用真情教育學(xué)生，用真愛感動(dòng)學(xué)生，在幫助和教育學(xué)生的過(guò)程中，我將以“學(xué)生為本”，處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠(chéng)”，讓學(xué)生在與老師相處的過(guò)程中明白“誠(chéng)信”的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)做事。教師一言一行都要對(duì)每一個(gè)學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，做學(xué)生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。
5、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)的配合，與家長(zhǎng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響隨處可見。因此，我將利用問(wèn)卷調(diào)查等形式和家長(zhǎng)共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題。
6，讀好書，今年要精讀《給教師的建議》、《教師人文素養(yǎng)》和《成功教育》等書籍，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)。
7、關(guān)心國(guó)家大事，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。與時(shí)俱進(jìn)。
以上便是自己在這學(xué)期的師德計(jì)劃，在工作中，要認(rèn)真落實(shí)，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)學(xué)校滿意，家長(zhǎng)和學(xué)生都?xì)g迎的教師。
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