[參考]國(guó)旗下勵(lì)志演講稿精選

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    欄目小編花時(shí)間整理了國(guó)旗下勵(lì)志演講稿。成功者學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),一般人學(xué)習(xí)自己的經(jīng)驗(yàn),如果知道自己要進(jìn)行演講。我們需要提前寫(xiě)好演講稿,寫(xiě)演講稿要有鼓動(dòng)性,能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的情緒。供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你!
    國(guó)旗下勵(lì)志演講稿【篇1】
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我演講的題目是《堅(jiān)持不懈,砥礪前行》
    月考剛過(guò),本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活真正過(guò)了3/4,這四個(gè)月以來(lái),我校同學(xué)努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神讓人感動(dòng):早讀,同學(xué)們精神飽滿(mǎn),書(shū)聲瑯瑯;上課,同學(xué)們思維活躍,積極思考;晚寫(xiě), 同學(xué)們凝神靜氣,靜以修身; 晚修,同學(xué)們積極參與,一座難求。校園的角角落落展示了我們寶中人吃苦耐勞、勇于上進(jìn)、追求卓越的良好風(fēng)貌。
    但近幾天來(lái),由于臨近期末,同學(xué)們略顯疲憊,有的開(kāi)始放松對(duì)自己的要求。其實(shí)這也是一種正常的現(xiàn)象,一來(lái),正值寒冬,同學(xué)們易產(chǎn)生疲憊,二來(lái),也是一種心理因素,我們稱(chēng)之為3/4現(xiàn)象。
    那你肯定想問(wèn)這種現(xiàn)象是否有方法改變?肯定是有的,因?yàn)樗⒎侨苏嬲鄣搅藰O點(diǎn),而是人在前行過(guò)程中產(chǎn)生的心理上的懈怠,作為一個(gè)寶中人,我相信你一定可以克服它。
    首先,我們要不忘初心,牢記目標(biāo)。知道自己最初的打算,才能有完美的結(jié)局,因?yàn)閾泶仄瘘c(diǎn),所以行者無(wú)疆,牢記目標(biāo),讓目標(biāo)化作疲勞時(shí)的動(dòng)力。正如習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中所談到“不忘初心,方得始終”,讓這句話(huà)成為激勵(lì)我們不斷前行的動(dòng)力,鼓舞著我們朝自身既定的目標(biāo)不懈奮斗。
    第二,我們要鍛煉自己的意志,嘗試在寒冬的早晨,督促自己堅(jiān)持早起,行動(dòng)要迅速,寒冬歲月里,點(diǎn)亮你心中的那把火,氣溫縱使冰點(diǎn),內(nèi)心依就火熱。
    第三,找一個(gè)好朋友,與你一起相互督促,相互促進(jìn),一個(gè)人的毅力或許有限,但朋友的監(jiān)督與鼓勵(lì),可以讓你再次充滿(mǎn)力量,要明白朋友的幫助,不是束縛你,而是督促你。在疲勞中,讓精神因友誼而充滿(mǎn)活力。
    第四,要正視期末奮斗的重要性。每當(dāng)長(zhǎng)跑時(shí),大家都知道,起步到中期保持速度前進(jìn),后期要加速跑,到終點(diǎn)前更是有一段沖刺。跑步如此,學(xué)習(xí)也是如此,越是到后期,越要拼盡全力,當(dāng)每個(gè)人都想退縮時(shí),你堅(jiān)持下來(lái)了,你就是勝者,而你沖刺了,你就是王者。
    求學(xué)的道路從來(lái)都是伴隨著艱辛的付出,正如柏拉圖所說(shuō),成功的唯一秘訣堅(jiān)持到最后一分鐘,可見(jiàn)堅(jiān)持是如此重要,就像莎士比亞說(shuō)過(guò),凡事開(kāi)始最難,然而更難的是何以善終,鍥而不舍,時(shí)間會(huì)成全一切,和這句話(huà)有異曲同工之妙的,便是我們每位寶中人熟記于心的那句話(huà):只要過(guò)程是扎實(shí)的,結(jié)果是必然的。今天的萬(wàn)般努力,定會(huì)換回明日的千種期許。就讓我們朝著夢(mèng)想不忘初心,砥礪前行。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    國(guó)旗下勵(lì)志演講稿【篇2】
    敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天,我們演講的題目是《一邊收獲,一邊成長(zhǎng)》!
    剛才這首歌是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。生活成長(zhǎng)就是如此,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹?進(jìn)入期末,大家都會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)小辛苦。但是這樣的小辛苦,正是在促使自己不斷地成長(zhǎng)。
    首先,我們學(xué)會(huì)了與時(shí)間賽跑。
    “光陰似箭,日月如梭。”在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭(zhēng)分奪秒去努力,只有與時(shí)間賽跑,我們才會(huì)有更多的進(jìn)步,期末收貨時(shí)才會(huì)變得輕松自在。珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。
    其次,我們感受了與汗水相伴。
    美國(guó)作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆?chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”??梢?jiàn),成功是與汗水相伴的。只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會(huì)化成甘露,才會(huì)感受到真正的甘甜。然后,我們知道了“機(jī)不可失、時(shí)不待我”。
    有的同學(xué)認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀,到期末了,心理壓力很大??汕f(wàn)別這樣哦。我們應(yīng)該平靜心情,給自己制定一份個(gè)性化的復(fù)習(xí)計(jì)劃,查缺補(bǔ)漏。和昨天的自己比一比,你慢慢會(huì)感受到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的喜悅。
    最后,我們一起在免試生課程中繼續(xù)成長(zhǎng)。
    不少同學(xué)即將參加崇文特有的免試生課程。首先在這里祝賀免試的同學(xué)們,你們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的認(rèn)真學(xué)習(xí),獲得了理所應(yīng)當(dāng)?shù)臉s譽(yù)。同時(shí),你們又可以在老師們?yōu)榇蠹姨貏e設(shè)計(jì)的免試生課程里展開(kāi)新的學(xué)習(xí),獲得新的成長(zhǎng)。
    所以,期末雖然有點(diǎn)小小的忙碌,但這卻是一個(gè)收獲的季節(jié),讓我們把握好這最后的一段時(shí)間,一邊收獲,一邊成長(zhǎng)。我們相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
    國(guó)旗下勵(lì)志演講稿【篇3】
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!今天我講話(huà)的題目是:勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路。
    “勵(lì)”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心,是有識(shí)之士的心愿?!皠?lì)志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。
    勵(lì)志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。
    少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書(shū)”,而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書(shū)的目的是為明理、為做官、為掙錢(qián)、為吃飯,只是為了滿(mǎn)足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要,而周恩來(lái)不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái),立下遠(yuǎn)大志向,為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來(lái)成為新中國(guó)的第一任總理,受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛(ài)戴??梢?jiàn),高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!
    其次,勵(lì)志一定要有實(shí)踐,要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。
    明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學(xué),向別人借書(shū)來(lái)看;冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以后,他背著經(jīng)書(shū)到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教,天氣嚴(yán)寒,路途險(xiǎn)惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,耐心等待,虛心請(qǐng)教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒(méi)有鮮美的魚(yú)肉,穿著破衣?tīng)€襖,生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,卻樂(lè)在其中,一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí),后來(lái)成為了太子的老師,明朝“開(kāi)國(guó)文臣之首”。
    現(xiàn)在,我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過(guò)程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門(mén)學(xué)科,關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
    人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,這條射線就有多長(zhǎng),我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!蔽蚁M覀兌Y張中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念,勤奮學(xué)習(xí),汲取知識(shí),鍛煉能力,提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干,成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
    謝謝大家!
    國(guó)旗下勵(lì)志演講稿【篇4】
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!我是六年班的___。今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
    站在這演講臺(tái)上,我首先想請(qǐng)問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題:在你們心中,什么最偉大?我想,答案一定是兩個(gè)字——祖國(guó)。
    我們的祖國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),她有著五千年的歷史,有獨(dú)具魅力的漢字,有優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)詞,還有五彩繽紛的陶瓷古玩?!端疂G》,《三國(guó)》壯烈豪邁;《唐詩(shī)》《宋詞》如歌如畫(huà);女?huà)z大禹的故事縈繞耳畔。舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城,氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江黃河,盡顯我中華的壯麗本色。歷史上有多少愛(ài)國(guó)志士,他們拋頭顱、灑熱血,為祖國(guó)的崛起而不屈不撓??谷彰褡逵⑿弁鯓?,面對(duì)日本鬼子的刺刀,寧死不屈,最后壯烈犧牲,他那崇高的愛(ài)國(guó)主義精神和浩然的民族正氣,永遠(yuǎn)值得我們敬仰和學(xué)習(xí);黨的好女兒劉胡蘭,面對(duì)兇惡的敵人,堅(jiān)貞不屈,大義凜然,從容地躺在敵人的鍘刀下,英雄就義,她那偉大的革命精神鼓舞著千百萬(wàn)人英勇奮斗。還有無(wú)數(shù)個(gè)英雄少年的事跡,永遠(yuǎn)鼓舞著我們少先隊(duì)員奮發(fā)向上。
    祖國(guó)是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭,漂流而下,在河西走廊,華北平原,我們可看到祖國(guó)的遼闊與富饒,看到祖國(guó)千里馬般日夜兼程的超越;在長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲,我們又可看到祖國(guó)崇高與巍峨,看到祖國(guó)繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦爛銀河。改革開(kāi)放_(tái)_多年來(lái),在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下,無(wú)論軍事、科技、政治、體育,我們都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展。
    剛剛結(jié)束的雅典奧運(yùn)會(huì)上,體育健兒憑借自己的“十年磨劍”,使中國(guó)首度躍身體育強(qiáng)國(guó)之列。五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)在雅典的上空,雄渾激昂的中華人民共和國(guó)國(guó)歌讓無(wú)數(shù)的華夏兒女心潮澎湃,熱淚盈眶?!白鎳?guó)在我心中”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字,道盡了多少中華兒女的心聲。身為炎黃子孫,我為身上的血脈而驕傲;身為龍的傳人,我為人民的勤勞勇敢、善良淳樸而自豪。我們是祖國(guó)的驕子,是新時(shí)代的寵兒。我們不能像勇士那樣血灑戰(zhàn)場(chǎng),也不能像偉人那樣指點(diǎn)江山。那我們現(xiàn)在能做什么呢?對(duì)!努力學(xué)習(xí)!把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好,讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó),在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年代里屹立于世界之林!祖國(guó)在你心中,在我心中,在我們大家心中!我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    國(guó)旗下勵(lì)志演講稿【篇5】
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,今天我和大家交流分享的是關(guān)于體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)的一點(diǎn)思考。
    高中體育與健康課程是一門(mén)以身體練習(xí)為主要手段,以體育與健康知識(shí)、技能和方法為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,以增進(jìn)高中學(xué)生健康為主要目的的必修課程,它具有鮮明的基礎(chǔ)性、實(shí)踐性和綜合性,是高中課程體系的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。從中我們可以看出學(xué)校體育課程、體育活動(dòng)直接目的是讓學(xué)生學(xué)到體育技能間接目的是通過(guò)教學(xué)參與活動(dòng)達(dá)到身心健康。在此基礎(chǔ)上擬定本學(xué)科核心素養(yǎng)如下:運(yùn)動(dòng)能力、健康行為、體育品德。
    1、運(yùn)動(dòng)能力
    運(yùn)動(dòng)能力是體能、技戰(zhàn)術(shù)能力和心理能力等在身體活動(dòng)中的綜合表現(xiàn),是人類(lèi)身體活動(dòng)的基礎(chǔ)。學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)動(dòng)知識(shí)、技能和方法,參加與組織展示和比賽活動(dòng),體能與運(yùn)動(dòng)技能水平顯著提高,掌握和運(yùn)用選學(xué)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的裁判知識(shí)和規(guī)則,具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;能夠獨(dú)立制訂和實(shí)施體能鍛煉計(jì)劃,并對(duì)練習(xí)效果作出合理評(píng)價(jià)。
    2、健康行為
    健康行為是增進(jìn)身心健康和積極適應(yīng)外部環(huán)境的綜合表現(xiàn),是改善健康狀況并逐漸形成良好生活方式的關(guān)鍵。學(xué)生能夠積極主動(dòng)參與校內(nèi)外的體育鍛煉,掌握科學(xué)的鍛煉方法,逐步形成鍛煉習(xí)慣,掌握健康技能,學(xué)會(huì)健康管理;情緒穩(wěn)定、包容豁達(dá)、樂(lè)觀開(kāi)朗,善于交往合作,養(yǎng)成良好的生活方式,改善身心健康狀況,提高生活和生存能力。
    3、體育品德
    體育品德是指在體育運(yùn)動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的行為規(guī)范以及形成的價(jià)值追求和精神風(fēng)貌,對(duì)維護(hù)社會(huì)規(guī)范、促進(jìn)社會(huì)風(fēng)尚具有積極作用。學(xué)生在體育與健康學(xué)習(xí)中自尊自強(qiáng),主動(dòng)克服內(nèi)外困難,具有勇敢頑強(qiáng)、積極進(jìn)取、挑戰(zhàn)自我、追求卓越的精神;能夠正確對(duì)待比賽的勝負(fù)結(jié)果,勝不驕、敗不餒,具有公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)和行為。
    借鑒過(guò)去成功的經(jīng)驗(yàn)和反思、覺(jué)得可以從以下途徑來(lái)培養(yǎng)本學(xué)科的核心素養(yǎng)和能力:
    1、體育課堅(jiān)持足球特色教學(xué)
    作為全國(guó)足球特色學(xué)校,我校體育課堅(jiān)持一周至少一節(jié)足球課,積極開(kāi)發(fā)足球課程資源,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,因地制宜,開(kāi)發(fā)編制我校足球校本教案,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的拼搏精神,增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),合作意識(shí)。
    2、體育大課間的質(zhì)量提升。
    通過(guò)大課間的集合、解散規(guī)范學(xué)生行為和培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念。通過(guò)“協(xié)作式”跑操提高學(xué)生體能,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)以及提升個(gè)人的專(zhuān)注力。不斷提升其跑操質(zhì)量,真正能達(dá)到無(wú)人看管、做到無(wú)需評(píng)價(jià)、班班一個(gè)樣,充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容提升學(xué)生多方面能力。
    3、校園體育節(jié)的開(kāi)展
    通過(guò)一年一度的校園體育節(jié)鍛煉學(xué)生的組織能力和豐富體育文化生活、增設(shè)大量趣味項(xiàng)目提高學(xué)生的參與度,讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)積極主動(dòng)參與到比賽中,讓每個(gè)學(xué)生能通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)彼此之間交流的同時(shí),達(dá)到身、心都能夠得到鍛煉的目的。
    4、體育社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展
    通過(guò)學(xué)生社團(tuán)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理的能力和進(jìn)一步拓展運(yùn)動(dòng)技能水平的提升,并結(jié)合場(chǎng)地和學(xué)生需求有計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)目的校本課程。
    5、在體育教學(xué)中注重學(xué)生運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng)的形成,奠定學(xué)生終身體育的基礎(chǔ)。
    高中體育與健康課程十分重視培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng),努力學(xué)會(huì)學(xué)精一到兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,并能科學(xué)掌握該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的比賽規(guī)則,促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識(shí)的形成。從課程目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新,都要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛(ài)好和個(gè)性發(fā)展,促使學(xué)生自覺(jué)、積極地進(jìn)行體育鍛煉,全面發(fā)展體能和提高所學(xué)的運(yùn)動(dòng)技能水平,培養(yǎng)積極的自我價(jià)值感,為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)。
    體育學(xué)科核心素養(yǎng)這一概念并不“新”,在體育教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各方面素質(zhì)的培養(yǎng)是我們體育教學(xué)一直以來(lái)的目標(biāo)和追求。新課標(biāo)提出,培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉、終身體育的意識(shí),提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力等內(nèi)容,這些都是培養(yǎng)體育學(xué)科核心素養(yǎng)的直接體現(xiàn)。
    陶行知先生的教育格言“生活即教育、社會(huì)即學(xué)校”告訴我們教育要生活化,要從實(shí)踐中去教育。其實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育,每一個(gè)學(xué)校、每一個(gè)課堂、每一個(gè)家庭、每一個(gè)人都可以從自身做起,從現(xiàn)在做起。在當(dāng)今的社會(huì)大環(huán)境下,幫助學(xué)生培養(yǎng)其核心素養(yǎng),讓他們?cè)隗w育活動(dòng)中能夠放松身心,勞逸結(jié)合,能夠很好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
    對(duì)于體育核心素養(yǎng)的實(shí)踐,我們一直在路上。
    以上就是今天我與大家交流分享的內(nèi)容,謝謝大家!
    國(guó)旗下勵(lì)志演講稿【篇6】
    大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。
    我們,撇下我們無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)?,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念,讓我對(duì)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的明天信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
    人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成了一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
    誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量,像熾熱的陽(yáng)光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會(huì)成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無(wú)助的人。
    人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
    有一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
    前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些沒(méi)有志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?在青蔥歲月里,每當(dāng)我憂(yōu)傷迷茫、徘徊無(wú)助時(shí),總有一些人或物鼓勵(lì)著我,散發(fā)著積極昂揚(yáng)的光芒溫暖著我。
    做一個(gè)有正能量的人,讓自己有動(dòng)力去前進(jìn)。正能量是一種強(qiáng)大的能量,它勢(shì)必包括一個(gè)積極地推動(dòng)力,只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè),事業(yè),生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒(méi)有動(dòng)力是很可怕的一件事,就如同汽車(chē)沒(méi)有汽油,火箭沒(méi)有燃料,植物不再吸收陽(yáng)光,你只會(huì)混沌地過(guò)每一天,做著同樣的事,到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事,也沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。難道這個(gè)樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,也不愿多些動(dòng)力去迎接每日的太陽(yáng)增添能量嗎?當(dāng)然不是了,當(dāng)你擁有正能量后,你會(huì)很自然地邁出你的步子,并且有動(dòng)力去奔向新的起點(diǎn)。
    青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!
    最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
    謝謝大家!
    國(guó)旗下勵(lì)志演講稿【篇7】
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    大膽的嘗試,讓人磨練膽量;趣味的嘗試,使人欣喜若狂;失敗的嘗試,令人刻骨銘心;而成功的嘗試,則讓人受益匪淺。那第一次上臺(tái)表演的嘗試,我至今還記憶猶新……
    那是在我五歲第一次上臺(tái)時(shí),在上臺(tái)前,我的心中忐忑不安,總是無(wú)法調(diào)整出好的情緒。開(kāi)始表演了。那強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來(lái),就像一雙犀利的眼睛,盯得我喘可是氣來(lái),我更緊張了。
    當(dāng)我看到臺(tái)下那么多人的目光聚集在我的身上,原本就擔(dān)心的我一下子忘了自我的動(dòng)作,傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那,我聽(tīng)到的音樂(lè)就像奔馳的野馬,嗡嗡作響;鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭,射進(jìn)了我的內(nèi)心深處。好在這時(shí),教師在幕布旁不斷的鼓勵(lì)我,小聲地說(shuō):“你必須能行!”我深深地吸了口氣,很快鎮(zhèn)靜下來(lái)。
    我微笑著自信地走上了舞臺(tái)。一上臺(tái),我就好像置身于一池碧水中,身體變得那么地舒展,跳的每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟而自然。那音樂(lè)如潺潺的溪水,鎂光燈也如和煦的暖陽(yáng)。我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動(dòng);又像一縷純潔的陽(yáng)光,干凈而溫暖;更像一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生長(zhǎng)。最終,我在觀眾們的掌聲中退了場(chǎng)。
    有自信不必須能夠戰(zhàn)勝困難。可是,如果自我充滿(mǎn)自信,就有戰(zhàn)勝困難的期望。自信是飛向藍(lán)天的翅膀,是航行的船槳。在任何時(shí)候,自信都會(huì)助你一臂之力,到達(dá)成功的彼岸。讓自我成為一個(gè)充滿(mǎn)自信的人吧!
    國(guó)旗下勵(lì)志演講稿【篇8】
    今天是一個(gè)特別的日子!就在今天,就在xx中,就在我們熟悉的教學(xué)樓前,正在發(fā)生一件神圣莊嚴(yán)偉大的事情,它會(huì)讓我們銘記在心,這就是xx中學(xué)XX屆高三百日誓師大會(huì)。
    作為家長(zhǎng)代表,參加xx中學(xué)百日誓師大會(huì),感到非常榮幸。我代表高三年級(jí)全體家長(zhǎng)向默默耕耘、辛勤付出的全體老師表示最衷心的感謝,向拼搏奮戰(zhàn)、追求卓越的xx中學(xué)子表示最美好的祝愿!
    剛才學(xué)校老師激情洋溢的發(fā)言,代表了我們?nèi)w家長(zhǎng)的心聲,更加堅(jiān)定了我們家長(zhǎng)的信心。同學(xué)們,在你們十幾年成長(zhǎng)過(guò)程中,浸透著家長(zhǎng)無(wú)盡的操勞和心血,飽含著老師無(wú)盡的智慧和汗水。為了父母的殷切希望,為了老師的諄諄教誨,更為了自己的美好前程,你們要有永不言敗的豪情壯志和舍我其誰(shuí)的英雄氣概,排除干擾雜念,咬緊牙關(guān),奮力拼博,用“我付出,我收獲;我拼搏,我成功”的豪情,用不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神對(duì)待每一分鐘、每一天,去迎接希望的六月,去收獲勝利的果實(shí)。
    讀書(shū)十二年,決戰(zhàn)一百天,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,理想和奮斗齊飛。同學(xué)們,此時(shí)此刻,我和你們一樣感受到征戰(zhàn)一百天的緊張氣息,感受到你們面臨的巨大壓力。但是,人生的歷程壓力無(wú)處不在,人生的過(guò)程就是不斷磨練自己、戰(zhàn)勝自己!同學(xué)們,是駿馬,就要揚(yáng)蹄飛奔;是雄鷹,就要搏擊長(zhǎng)空;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前!不要把懦弱寫(xiě)進(jìn)你們的青春檔案,不要把十二年的辛勤汗水付之東流,你們要有敢于亮劍的霸氣,用你們的勇敢和堅(jiān)毅去挑戰(zhàn)壓力、挑戰(zhàn)自我,在挑戰(zhàn)中超越自我,不斷走向成功。
    同學(xué)們,作為家長(zhǎng),我們永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,全力以赴配合學(xué)校和老師做好后勤保障工作,在精神上鼓勵(lì)你們,思想上疏導(dǎo)你們,生活上關(guān)心你們。希望同學(xué)們放下包袱、輕裝上陣,相信自己是最優(yōu)秀的!對(duì)自己說(shuō)我行、我能行、我一定行!愉快緊張地奮戰(zhàn)一百天,取得最優(yōu)異的成績(jī),為父母爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為xx中爭(zhēng)光!
    今天的誓師大會(huì),是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號(hào)角!人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)!同學(xué)們,百日沖刺,挑戰(zhàn)自我;厚積薄發(fā),決勝高考!
    國(guó)旗下勵(lì)志演講稿【篇9】
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    今天我講話(huà)的題目就是《xx》。這個(gè)世界上延綿不盡的就是時(shí)間;這個(gè)世界上不能復(fù)制的就是時(shí)間;這個(gè)世界上公平的也是時(shí)間。
    時(shí)間,既看不見(jiàn)也摸不著。如果我們不緊緊抓牢它,它就會(huì)悄悄地從我們手指邊溜走。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,可是我怎么覺(jué)得時(shí)間還是那么少呢?連作業(yè)都做不完。這就對(duì)了!時(shí)間是由一分一秒累積起來(lái)的。其實(shí),在你每次不經(jīng)意地做作業(yè)的效率慢一點(diǎn)兒的時(shí)候,別人就已經(jīng)把那點(diǎn)超出的時(shí)間用于做其它比如閱讀方面的事。別人就會(huì)在其它方面超過(guò)你,久而久之,就會(huì)形成一種差距,這時(shí),你如果不搶時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,你就會(huì)和別人形成非常大的落差。
    的確,時(shí)間對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)價(jià)之寶,"時(shí)間就是金錢(qián)"。"浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命",已成為公認(rèn)的信條。物質(zhì)的財(cái)富,人們都可以用雙手去創(chuàng)造,唯獨(dú)時(shí)間是無(wú)法創(chuàng)造的。無(wú)論是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富或是精神財(cái)富,都必須花費(fèi)一定的時(shí)間。從這個(gè)意義上說(shuō),生命與財(cái)富,都是向時(shí)間暫借的。
    有人說(shuō):時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字:"現(xiàn)在",誰(shuí)重視現(xiàn)在,誰(shuí)就擁有將來(lái)。時(shí)間無(wú)法創(chuàng)造,唯有去爭(zhēng)取。用"分"來(lái)計(jì)算時(shí)間的人,比用"時(shí)"來(lái)計(jì)算時(shí)間的人,多出了59倍,因?yàn)闀r(shí)間老人的無(wú)私與慷慨,乃是珍惜時(shí)間的富有者向時(shí)間老人贏得的獎(jiǎng)賞,所以,在人生的道路上利用好每一分鐘去學(xué)習(xí),去創(chuàng)造,是成功的保證。
    時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?!泵總€(gè)人的生命是有限的,稍縱即逝。然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話(huà)形象地寫(xiě)出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的,而當(dāng)他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”??!
    古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。
    謝謝大家!
    中學(xué)生國(guó)旗下演講勵(lì)志演講稿范文
    國(guó)旗下高考勵(lì)志演講稿800字左右
    20XX國(guó)旗下的講話(huà)演講稿
    國(guó)旗下勵(lì)志演講稿【篇10】
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    曾經(jīng),我不明白什么是青春,什么是夢(mèng)想,得過(guò)且過(guò)是我的人生信條,我一度肆意地?fù)]霍著我的青春,我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長(zhǎng),但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)……看著周邊的朋友用青春為夢(mèng)想而奮斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中長(zhǎng)大,為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了,我一遍遍地問(wèn)自己這些年到底錯(cuò)失了什么!我要找到屬于自己的那個(gè)中國(guó)夢(mèng),但卻不知我的夢(mèng)在哪里
    直到那一天,在翻閱《少年中國(guó)說(shuō)》時(shí),我看到了這樣一段話(huà)——少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。那一刻,我的青春開(kāi)始沸騰,我的生命開(kāi)始燃燒,我找到了要為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng)!我想為這個(gè)國(guó)家的未來(lái)做些什么。
    都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵,是民族的未來(lái),“少年”對(duì)于有一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是中堅(jiān)基石,他們是承載了國(guó)家希望的力量,但因?yàn)楦鞣矫娴脑颍覈?guó)發(fā)展嚴(yán)重不平衡,有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后,看不到未來(lái),看不見(jiàn)希望,但在他們的心靈深處渴望著陽(yáng)光,他們對(duì)生活仍充滿(mǎn)著無(wú)限美好的期許,他們?nèi)钡闹皇且粋€(gè)機(jī)會(huì),看著這樣的他們,我想為他們做些什么,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無(wú)法許他們一個(gè)未來(lái),但我想守住他們心中的那抹陽(yáng)光。
    我是一個(gè)普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢(qián)財(cái),我還不夠強(qiáng)大,但我會(huì)以我最誠(chéng)摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來(lái),我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大,守住他們最后的希望。
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    國(guó)旗下勵(lì)志演講稿【篇11】
    選擇了大海,就要乘風(fēng)破浪;選擇了藍(lán)天,就要展翅翱翔
    走進(jìn)高三,我們無(wú)路可退,迎著高考,我們唯有面對(duì)
    100天,我們剩下的不是等待
    100天,我們把握的就是希望
    100天,將是見(jiàn)證10班奇跡的時(shí)刻!
    戰(zhàn)役即將打響!
    號(hào)角今以鳴奏!
    我們鄭重宣誓:
    身為xx的學(xué)子,身為十班的學(xué)生
    我們不負(fù)父母的期盼,不負(fù)恩師的愿望
    我們用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,用無(wú)悔的汗水澆灌希望。
    百日競(jìng)渡,我們乘風(fēng)破浪;十年磨劍,我們嶄露鋒芒
    今日寒窗苦讀,明日獨(dú)占鰲頭
    一百天,看我臥薪嘗膽!
    一百天,看我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)!
    舉胸中豪情,傾熱血滿(mǎn)腔!
    與雷霆碰杯,同日月?tīng)?zhēng)光!
    我發(fā)誓:子彈上膛,直擊高考,一發(fā)中的!
    我發(fā)誓:彎弓搭箭,瞄準(zhǔn)目標(biāo),百步穿揚(yáng)!【zb258.Com 】
    我有十班人的堅(jiān)忍與頑強(qiáng),
    我要挑戰(zhàn)極限!我要堅(jiān)持到底!
    在這僅剩的日子里,用澎湃的激情與無(wú)悔的追求
    去譜寫(xiě)一個(gè)屬于我們的 傳奇!
    
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