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清明節(jié)活動計劃(篇1)
一、活動主題
清明祭英烈，深深學(xué)子情
先烈自安然長眠，青年當(dāng)自強不息!
二、活動意義：讓大家在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知清明掃墓的傳統(tǒng)及相關(guān)民族習(xí)俗;不忘先烈，銘記過去，在先輩精神的感召下，更加奮發(fā)圖強。
三、活動流程
1橫幅簽名征集傳遞
制作大幅橫幅上書活動主題譬如“清明祭英烈，深深學(xué)子情”在各校進行為期半天的簽名征集活動時間為4月6日至4月9日征集簽名約為千人左右 1。聯(lián)系各校人員，聯(lián)系媒體
2。收集資料，各校自行出海報(附1)，聯(lián)系車輛(討論中)
3?；顒赢?dāng)天早上8：00集合參加活動的同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)坐車
4。8：40到達大蜀山烈士林園門口，與各校人員集合，列隊進入烈士林園。
5。安排人員主持整個花圈敬獻儀式(待討論)，由相關(guān)同學(xué)進行現(xiàn)場演講(待討論附2)
6。由主持者安排各個學(xué)校依次敬獻花圈及橫幅
7。集體默哀三分鐘
8。各社團自行參觀紀念碑、紀念館，約一個半小時
9。12：00在指定地點集合，可進行一些聯(lián)誼活動
活動具體安排：(討論中)
(1)登大蜀山
(2)三人兩腳跑步比賽。
(3) 猜謎。以傳統(tǒng)節(jié)日或事物為題，一個比劃，一個猜。
(4) 古典詩詞接龍。(備用，可能需要大家提前準備)
(活動均要求打亂社團進行，以便相互認識，交流情感)
活動時間約兩個小時 機動時間兩小時(吃飯等)
10。15：00~16：00集合整隊，按各社團安排返回。
六、人員安排
愛華社清明節(jié)活動小組負責(zé)策劃整體活動
外聯(lián)部：聯(lián)系外校成員，及時告知對方活動安排
組織部：收集資料，安排車輛，組織同學(xué)往返，維持活動秩序
宣傳部：出海報，做展板在校宣傳，買花圈，買橫幅
七、活動預(yù)算
海報紙8元 便利貼 未知
單只花圈70元(去年價格)
橫幅 待討論(10米X 1 米規(guī)格約兩百元左右)
往返交通費 未知
活動下雨天照樣舉行
本活動由安徽大學(xué)愛我中華社舉辦并且擁有最總解釋權(quán)。
清明節(jié)活動計劃(篇2)
一、活動目的：
清明節(jié)是對隊員進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育的良好契機。通過清明掃墓這一活動，使隊員受到磨練教育，學(xué)會感恩，知道今天的幸福生活來之不易，喚醒他們奮發(fā)圖強的欲望，從而使學(xué)生繼承先烈遺志，樹立遠大理想。
二、活動主題：
緬懷先烈繼承傳統(tǒng)放飛夢想
三、活動時間：
4月3日(星期四)下午13：00—15：00
四、活動地點：
紅色泥城主題館
五、活動對象：
二、三年級師生
六、活動安排：
1、升國旗，唱國歌。
2、向紀念碑敬獻花圈、默哀。
3、教師代表發(fā)言。
4、向烈士墓碑三鞠躬。
5、二年級部分隊員入隊儀式(每班6人)。
6、家長代表發(fā)言。
7、瞻仰參觀紅色泥城主題館。
七、活動要求：
1、各參加人員著裝要嚴肅，隊員必須著校服，佩戴紅綠領(lǐng)巾;教師不要穿顏色太鮮艷的服裝。
2、對隊員做好安全教育工作，出發(fā)前做好準備工作，要求有組織、有紀律地活動。
3、在墓地范圍要內(nèi)維恭維謹，要懷著崇敬的心情參加活動認真觀看了解烈士事跡。
4、隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑(尤其是在默哀時)。
5、不在主題館內(nèi)亂跑，行走參觀要按順序，不破壞青草綠地。
6、參加此次活動的成員務(wù)必要服從組織安排，不得擅自行動，活動結(jié)束統(tǒng)一整隊回校，不得單獨行動。
7、如果遇雨天，活動順延。
八、后勤保障：
1、策劃：
2、音樂準備：
3、材料準備：
4、攝影拍照：
5、講解員領(lǐng)隊：
6、二年級入隊負責(zé)：
7、班級負責(zé)人：各班班主任
清明節(jié)活動計劃(篇3)
1、宣傳目的：通過清明節(jié)前一段時間進行宣傳，讓居民能夠比較詳細的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會實施的活動，為活動營造濃烈的氛圍。
2、宣傳時間：3月27日一天
3、工作人員：社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(實習(xí)生)、志愿者
4、具體步驟：
(1)準備宣傳欄內(nèi)的海報。海報的主要內(nèi)容是清明節(jié)文明祭掃的相關(guān)事項，以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動，還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例，以警示人們。請愿意參加活動的居民來社區(qū)報名，宣傳時間與報名時間同步進行。
(2)準備兩條橫幅。橫幅主要用于社區(qū)居民在烈士陵園現(xiàn)場簽名。具體標語從文件中選擇兩個。
(3)聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動，在宣傳期間，志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳。志愿者還要幫助社區(qū)居民解讀相關(guān)內(nèi)容，協(xié)助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。
(4)向重點對象宣傳。重點對象包括：社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。希望他們以威信帶動他人參加活動。
(5)向青少年進行宣傳。由于青少年接受新事物的能力比較強，并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大，通過對青少年的宣傳可以達到對社區(qū)及社會的宣傳。
(6)制作宣傳單。宣傳單上的內(nèi)容包括國家八部委發(fā)出的關(guān)于清明節(jié)的通知的相關(guān)內(nèi)容，部分清明節(jié)知識，社會工作的理念及知識等。
5、活動需要的工具：
(1)兩塊橫幅;
(2)海報紙;宣傳單
(3)鮮花、小白花、車輛、應(yīng)急藥品
6、經(jīng)費預(yù)算：約1200元
清明節(jié)活動計劃(篇4)
一、指導(dǎo)思想
為進一步加強未成年人思想道德教育，結(jié)合本校文化特色，通過開展傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)” 報刊活動活動，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強學(xué)生對清明節(jié)傳統(tǒng)文化的了解。要求學(xué)生學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國歷史、學(xué)習(xí)英模事跡，引導(dǎo)學(xué)生緬懷革命先烈，珍惜幸福生活，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)，成長成材。
我校利用主題班隊會、團日活動時間，廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、祭掃烈士陵墓活動，制作“清明”節(jié)日小報。讓學(xué)生過一個特別的有意義的清明節(jié)。
我校共青團團委于3月25日至4月8日開展“清明”報刊組織活動。
我校動員初一初二學(xué)生利用課余時間讓學(xué)生結(jié)合節(jié)日及自己的活動安排事跡相結(jié)合引導(dǎo)未成年，繼承傳統(tǒng)，提高道德文化素養(yǎng)的報刊活動。
通過此次活動，讓學(xué)生會收集各種資料、圖片。學(xué)生利用課余時間結(jié)合自己的活動安排事跡相結(jié)合引導(dǎo)未成年，繼承傳統(tǒng)，提高道德文化素養(yǎng)的報刊活動。學(xué)生把自己對節(jié)日的教育、安排、心情、體會記錄下來，制作成報刊，誦讀水平及寫作水平在步步提高，學(xué)生的理解、體會也層層加深。學(xué)生會制作有代表性、主題鮮明，具有很強的實際應(yīng)用意義的報刊。同時，制作報刊也能擴大學(xué)生的知識面。對于這些優(yōu)秀的報刊，我校將在中午學(xué)校廣播站播出。對該次活動的意義作出了評點?；顒雍?，還對在該次活動中所反映出來的困難作解決，以期望下次報刊活動中能夠進一步深入推廣。
二、活動要求：
1、學(xué)生人人參與、個個動手，讓學(xué)生在活動中人人受到教育。
2、要求學(xué)生都能認真對待，設(shè)計的小報新穎、選取的文明規(guī)范、日常行為方面的資料有代表性、主題鮮明，具有很強的實際應(yīng)用意義，而且學(xué)生的書寫也非常的認真。
三、活動目標：培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及創(chuàng)新能力，提高學(xué)生對素質(zhì)作文訓(xùn)練的認識，并做好相應(yīng)的心理準備。
四、 活動時間：3月25日---4月8日
五、活動對象：初一初二年級學(xué)生。
六、日程安排：
第一階段：宣傳動員，培訓(xùn)提高。
各班要充分認識制作報刊活動的重要性，廣泛動員，開展相應(yīng)的培訓(xùn)活動。
第二階段：組織實施。
各班級班主任要動員學(xué)生參與、動手制作。美術(shù)教師重點輔導(dǎo)。
要求：學(xué)生必須是個人獨立完成制作報刊。
要求：有方案、有總結(jié)、有圖片等資料收集。
清明節(jié)活動計劃(篇5)
活動準備：
各種類型的風(fēng)箏各一個。
活動過程：
1、讓幼兒猜謎語：風(fēng)箏。引出活動主題。（天上一只鳥，用線拴得牢，不怕大風(fēng)吹，就怕細雨飄?！L(fēng)箏）
2、教師啟發(fā)提問： ①小朋友放過風(fēng)箏沒有？你的風(fēng)箏是什么樣的？②除了自己的風(fēng)箏外，你見過的風(fēng)箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等）
3、出示各類風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥形風(fēng)箏：仙鶴；蟲形風(fēng)箏：蝴蝶；水族風(fēng)箏：金魚；人物風(fēng)箏：孫悟空；器物風(fēng)箏：宮燈；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。
①教師邊出示各類風(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的審美能力。
②讓幼兒了解風(fēng)箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫），并自制一個風(fēng)箏。
4、畫風(fēng)箏。將燕子風(fēng)箏的輪廓發(fā)給幼兒，請幼兒發(fā)揮想象自己制作，畫風(fēng)箏，畫好后進行展示。
5、游戲"放風(fēng)箏"，讓幼兒體驗放風(fēng)箏的樂趣，鍛煉跑的能力。
幼兒園大班清明節(jié)教案：清明節(jié)上蕩秋千
教案前言：清明節(jié)的.風(fēng)俗很多，一般的人們會放風(fēng)箏、插柳等，今天我們要講解的是清明節(jié)蕩秋千，蕩秋千大家都知道吧？通過本次幼兒園教案讓孩子們學(xué)會蕩秋千，并認識清明節(jié)蕩秋千的意義，讓清明節(jié)的意義更深入孩子的內(nèi)心。
教案目標：
1、培養(yǎng)幼兒的勇敢精神，增進其身心健康；鍛煉幼兒的平衡能力。
2、讓幼兒了解秋千的來歷。
教案準備：
在幼兒園內(nèi)用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千，“熊貓蕩秋千”的掛圖。
教案過程：
1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖，引出課題。教師邊出示掛圖邊問：“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？”（清明節(jié)）
“節(jié)日里，動物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲，它們在干什么？”（蕩秋千）
2、介紹秋千的來歷。
讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。后來演化為秋千活動。
3、介紹秋千的玩法，引起幼兒的興趣。組織幼兒蕩秋千。
①兩手握繩，坐或站在兩繩之間的橫板上。
②當(dāng)站著蕩時，兩腿并攏，并屈膝前蕩；坐著蕩時可有人在后邊將秋千上的人往前推。
③要求幼兒排成一路縱隊站在一旁，每人蕩2—3分鐘，蕩過的小朋友站至隊尾。教師邊指導(dǎo)邊表揚表現(xiàn)勇 敢的小朋友，鼓勵膽小的幼兒。
4、命題畫：“小猴蕩秋千”。
畫出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)。
總結(jié)：
秋千，古字兩字均有“革”字旁，千字還帶走字，意思是揪著皮繩而遷移。早在遠古時代，人們?yōu)榱双@得高處的食物，在攀登中創(chuàng)造了蕩秋千的活動。最早稱之為“千秋”。傳說為春秋時代北方的山戎民族所創(chuàng)。
清明節(jié)活動計劃(篇6)
一、設(shè)計意圖
在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，其清明就是春季中的節(jié)日之一，但是小朋友們對于清明節(jié)了解多少呢？以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日，及了解清明節(jié)的由來！
二、活動目標
1、理解四季輪換，感知清明是春天的節(jié)日，產(chǎn)生進一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。
2、喜歡古詩、古畫等一些表達方式，在欣賞與體驗中加深對我國節(jié)日文化的了解與喜愛。
三、活動準備
清明上河圖復(fù)制品、有關(guān)清明照片
四、活動過程
（一）猜猜講講，理解四季輪換。
1、演示畫面一，看到這個圖形你想到了什么？
小結(jié)：一年從1月開始，從12月結(jié)束；新的一年又從1月開始，從12月結(jié)束。
2、演示畫面二，現(xiàn)在，你們又想到了什么？
小結(jié)：一年有四季，一年中，我們從春天開始，然后經(jīng)過夏天和秋天，緊接著是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著。
3、演示畫面三，前些時候我們在日歷上發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)氣，想一想，她們可能會在什么季節(jié)？
4、小結(jié)：一年從春天開始，過了立春，是驚蟄，過了春分，是———，過了大寒，又是立春，節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。
（二）看看找找，感知清明。
1、現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)？
2、春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣？（引出清明）。
3、從文字上看，清明可能是什么意思？
4、今天老師準備了許多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關(guān)？幼兒分組商討。（再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗：詠柳、游園不值、清明時節(jié)等古詩）。
5、小結(jié)：清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國人的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂，感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。
（三）視聽欣賞，感受傳統(tǒng)藝術(shù)。
1、清明這個節(jié)日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明，還用繪畫的方式進行了記錄。今天，老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫，你們想不想看看那時清明節(jié)的熱鬧場面？
2、幼兒欣賞《清明上河圖》。
3、提問：有什么感覺或？（幫助幼兒簡單理解畫面內(nèi)容）
4、教師朗誦古詩進行小結(jié)：梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬珠楊柳屬柳鶯。
五、活動結(jié)束
1、評價
2、總結(jié)
教學(xué)反思：
中班的孩子在進行看圖講述時，習(xí)慣看圖片的局部而很少去看整體，特別是圖片所要表達的整體深層意義。
在進行活動《清明節(jié)》時，我就關(guān)注到孩子的這個特點，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)看圖片，孩子們首先看到的.是圖片最明顯的部分，圖片中心的牛以及牧童老人，于是我就讓孩子們說這個小朋友在牛背上干什么？注意觀察這個小朋友的表情動作，發(fā)生什么事情呢？和老爺爺說什么呢？你們在什么時候也是做注意的動作呢？把這個問題解決之后，就能馬上明白，原來騎在牛背上的孩子給那位老爺爺指路呢。然后引導(dǎo)孩子和我一起朗讀《清明》。并再次觀看掃墓的圖片，提問孩子們圖上有什么？人們在干什么？他們是什么樣的表情？為什么是這樣的表情呢？孩子很快回答，圖上的人們在跪拜，但是孩子們并不是很明白為什么要去跪拜？結(jié)合圖片我給他們講解舉例人們是在特殊的紀念日子用鮮花表示自己對故人的懷念，我們國家把這樣的日子叫做清明節(jié)。并講述清明節(jié)的由來，引導(dǎo)孩子知道每年的4月5日是清明節(jié)。
引導(dǎo)孩子繼續(xù)看左右下角的小幅圖片，與幼兒交談，清明節(jié)有哪些運動和飲食習(xí)俗？孩子們踴躍回答，有蕩秋千，爬上，去動物園，放風(fēng)箏等等吃雞蛋呀。與小朋友們繼續(xù)對話，家人怎么懷念故人？我們可以做些什么？
一起欣賞古詩《清明》?！迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
這個活動孩子參與的很活躍，我也快樂的參與孩子們的描述?？磮D講述就是要孩子學(xué)會關(guān)注整體，同時也要結(jié)合其他的圖片去發(fā)現(xiàn)圖畫背后所要表達的真正含義。和孩子談話上應(yīng)該注意讓孩子們聽懂，能夠很快理解接受，而且要注意孩子的注意力的吸引，讓孩子想?yún)⑴c主動交談會正確來表達自己的意思，能夠引導(dǎo)孩子完成相應(yīng)的活動目標。
在繪本活動中，要注意圖片在相應(yīng)時間針對活動的重點，細致的準備展示及講解。在活動重點的把握上，我還需要多思考，認真思考后的重點進行每個環(huán)節(jié)上的把握，努力達成繪本活動的最終目標。
清明節(jié)活動計劃(篇7)
一、活動目的：
號召同學(xué)們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強拼搏、艱苦奮斗的精神；通過本次活動培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，嚴謹治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。
二、活動地點：烈士陵園
三、活動時間：20xx年4月3日
四、活動對象：四五六年級學(xué)生
五、活動準備：
校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈
六、活動程序：
主持人宣布：
（一）小學(xué)清明祭掃活動現(xiàn)在開始
第一項：出旗、敬禮
第二項：唱少年先鋒隊隊歌
第三項：向烈士獻花圈
第四項：全體肅立，向革命先烈默哀
第五項：少先隊員代表獻詞
第六項：全體少先隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓：
第七項：退旗
（二）近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園，參觀陵園。敬獻小白花。
（三）清明掃墓活動結(jié)束,集合隊伍。
七、活動要求及注意事項：
1、四五六年級參加掃墓活動。
2、4月3日早七點二十在學(xué)校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數(shù)，活動結(jié)束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學(xué)生安全。
4、班主任做好學(xué)生的活動紀律等教育，唱熟隊歌，背熟誓詞，練好宣誓。（宣誓時要右手握拳舉至耳旁）
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統(tǒng)一校服。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶好隊伍。
8、帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字。擇優(yōu)登載于校刊。
清明節(jié)活動計劃(篇8)
活動主題：
繼承清明文化感受春天詩意
活動時間：
20xx年3月31日4月19日
主辦單位：
xx教育學(xué)院中文系團總支
策劃承辦單位：
xx教育學(xué)院中文系試玉文學(xué)社
活動目的：
1、使試玉成員深入了解中國傳統(tǒng)清明文化。
2、交流并提升試玉成員的文學(xué)素養(yǎng)和寫作水平。
活動過程：
1、宣傳階段：
第一步：由試玉文學(xué)社宣傳部利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)施撰寫并發(fā)表活動宣傳稿件和征文通知。
第二步：由試玉文學(xué)社宣傳部聯(lián)合系學(xué)生會宣傳部制作活動宣傳海報，并及時張貼。
第三步：通過各班級負責(zé)人進行宣傳征文。
2、編輯階段：
將來稿進行編輯分類，并及時給以作者以回復(fù)。
3、評選階段：
第一步：邀請指導(dǎo)老師，在老師的'指導(dǎo)下，組成評審小組，對所有稿件進行慎重評選。評出一等獎，二等獎，三等獎及優(yōu)秀作品若干。
第二步：及時將評選結(jié)果通過網(wǎng)絡(luò)和展板的形式公示，并將評選出來的。獲獎作品和優(yōu)秀作品通過網(wǎng)絡(luò)和以展板的形式予以公示。
第三步：發(fā)放獎品。
投稿要求：積極樂觀，精神昂揚。來稿不退，請自留底稿。