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教師優(yōu)秀材料事跡總結(jié) 篇1
徐雪萍，女，漢族，1986年12月26日出生?，F(xiàn)就讀于阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部初教07302班。自入校以來，我沒有絲毫放松對自己的要求，在思想、生活、學(xué)習(xí)和工作上更加嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過不懈的努力、師長的關(guān)懷以及同學(xué)的幫助，取得了一定的成績。思想上堅持四項根本原則,擁護(hù)改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關(guān)系。她認(rèn)真參加團(tuán)支部組織的每次學(xué)習(xí)與討論，深刻體驗到了作為一名預(yù)備黨員的光榮和責(zé)任。同時滿懷熱情地閱讀了馬克思、恩格斯以及毛澤東等人的著作和十七大報告，爭取用先進(jìn)的理論來武裝自己，使自己在思想上達(dá)到更高的境界。在班級、學(xué)校、在生活中，我時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能夠起到模范帶頭作用。平時關(guān)注一些信息途徑，通過這些方式了解國家和黨中央的一些新政策和文件，以此來時刻保持自己的“先進(jìn)行”。不僅如此，我還給同學(xué)們宣傳一些重要信息，讓同學(xué)們關(guān)注國家大事。并經(jīng)常與同學(xué)們展開討論，交流想法，學(xué)習(xí)他們好的思考方式，相互學(xué)到好的知識。
在生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，努力實踐作為一名預(yù)備黨員的義務(wù)，真正起到了先鋒模范的作用。并努力培養(yǎng)各種興趣愛好，拓展自己的知識面和交際面。平時注重勤儉節(jié)約，因為我知道雖然現(xiàn)在我們國家全民的整體生活水平已經(jīng)有很多提高，但是作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們要時刻準(zhǔn)備好做國家的接班人，既然我們現(xiàn)在還不能做偉大的貢獻(xiàn)，那么就應(yīng)該從身邊開始，從身邊做起。我也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養(yǎng)大家樂于助人的好精神。在班級我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。并樂于助人，主動幫助身邊有困難的同學(xué)。平時我形成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。從不遲到、早退。并且堅持體育運動，保持身體健康。
在工作上我嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學(xué)生的典范。積極配合老師、同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項工作。默默無聞的工作作風(fēng)，積極的工作心態(tài)和很強的責(zé)任感，讓我贏得了同學(xué)老師的好評。在班級，我也主動接近不太愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，希望通過自己的努力，喚起他們對學(xué)習(xí)的重視。而班級的學(xué)習(xí)氣氛很好，同學(xué)們相互幫助，在這樣的氣氛下，我相信通過努力，一定會取得更好的成績。我在工作期間，對待每一件事都是認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實肯干;對待工作一絲不茍，做到公正廉明，積極發(fā)揮橋梁作用;并且一直以感恩的心去對待生活、對待學(xué)習(xí)、對待工作。
教師優(yōu)秀材料事跡總結(jié) 篇2
魏彩玲，女，漢族，生于1973年，1991年參加工作，鳳翔縣幼兒園二級教師。
從教以來，她始終堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信條，把滿腔的真愛融入從教的每個日日夜夜、幼兒園的角角落落、孩子們成長的點點滴滴，23年如一日用自己慈母般的愛心哺育了許許多多個孩子，孩子們親切地叫她“魏媽媽”，她用平凡而崇高的師德之光，照亮了一片清純的天空。在教育教學(xué)實踐中，她著眼孩子的天性，培養(yǎng)孩子的能力和興趣，將游戲活動貫穿在保教活動始終，讓每個孩子都得到健康全面的發(fā)展和成長。她的教學(xué)活動設(shè)計《小班綜合活動·水果串》獲第__屆全國教育系統(tǒng)教學(xué)成果大賽三等獎，撰寫的論文《為幼兒創(chuàng)造寬松的成長環(huán)境》獲縣級一等優(yōu)秀論文，制作的教具《數(shù)字指套》獲縣級一等獎，多次被評為縣級教學(xué)能手，連年被園內(nèi)評為“師德先進(jìn)標(biāo)兵”以及“先進(jìn)教育工作者”。20xx年以來連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀。
獲獎感言：愛與責(zé)任是幼兒教育的基石，我付出著平凡，卻收獲著喜悅。感謝組織的鼓勵，感謝同事的支持，感謝孩子們給我的快樂。我將懷著感恩，將師愛進(jìn)行到底!
教師優(yōu)秀材料事跡總結(jié) 篇3
金榮，女，滿族，1987年10月出生，現(xiàn)擔(dān)任土木與交通學(xué)院土建07-8班班長。入校以來，她嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與個人學(xué)習(xí)生活之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
該生平時能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級班長，她能積極調(diào)動大家的思想，做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作，入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，并定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)在已經(jīng)成為一名中共預(yù)備黨員。
在工作上，她能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實，她一直以一顆真誠熱情的心去為同學(xué)們服務(wù)，而且在平時的學(xué)習(xí)和工作中還注意積累各種工作經(jīng)驗，積極和同學(xué)交流思想，取他人之長補己之短。此外，她還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志愿者活動以豐富自己的課余生活，以便為自己進(jìn)一步了解社會、認(rèn)識社會積累了寶貴的經(jīng)驗，也為今后進(jìn)入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎(chǔ)。該生不僅能積極完成院里布置的各項工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班級干部，在班級難免會引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問題，而且在學(xué)習(xí)上，她勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，入校以來都一直以優(yōu)異的成績獲得校一等獎學(xué)金的獎勵。
在班級里，金榮是一名模范班干，和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法。該生能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，金榮同學(xué)養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。
她參加的各種比賽也給她帶來了許許多多的榮譽，像“校三好學(xué)生”，“校優(yōu)秀團(tuán)員”，“校文體活動標(biāo)兵”，“校大學(xué)生暑期社會實踐先進(jìn)個人”，“校紅旗接力賽女子組第一名”，“院優(yōu)秀學(xué)生干部”，“院話劇大賽第一名”，“院蛋誕紙結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽第二名” ，等榮譽稱號，這些成績的取得，都源于她的一顆積極進(jìn)取，從容樂觀的心，但她并沒有因為這些成績的取得而終止她那不斷追求進(jìn)步的腳步，反而更加注重自身素質(zhì)的提高不斷的探尋新的高峰，她的人生格言是 “心有多大，舞臺就有多大”。在成長的道路上，她更加嚴(yán)格的要求自己，要使自己在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，厚德博學(xué)、求實創(chuàng)新、勤奮鉆研、勇往直前。!
金榮同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)。在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀團(tuán)員。
教師優(yōu)秀材料事跡總結(jié) 篇4
徐平輝同志是太白縣太白中學(xué)生物教師，教科室主任。他1996年延安大學(xué)畢業(yè)分配到太白縣太白中學(xué)任教，一干就是xx年，一直擔(dān)任高三生物課教學(xué)，十八年如一日，以的熱情全身心投入教育教學(xué)工作當(dāng)中。在教學(xué)業(yè)務(wù)上他嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，鉆研教材，改進(jìn)教法，先后榮獲陜西省普通高中新課程優(yōu)質(zhì)課二等獎、陜西省教學(xué)能手、寶雞市優(yōu)秀教師，太白縣第三批具有突出貢獻(xiàn)的拔尖人才，太白縣“十杰教師”等榮譽稱號，有多篇論文發(fā)表或獲獎。他熱心幫助青年教師專業(yè)成長，在他的精心指導(dǎo)下，理綜組先后有多名青年教師業(yè)務(wù)水平迅速提高，成為我校生物學(xué)科的骨干力量。20xx年他擔(dān)任太白中學(xué)教科室主任，教學(xué)之余，他修訂完善了一系列教育科研管理流程、制度，編寫了《太白中學(xué)教育科研工作手冊》，編輯刊印《教師優(yōu)秀論文集》2輯，積極推動“問題導(dǎo)引式”高效課堂教學(xué)實踐研究。
徐平輝同志把教育當(dāng)作事業(yè)，用心來做。他師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，立足教學(xué)，追求卓越。
個人感言：教育是事業(yè)，要用心去做。
教師優(yōu)秀材料事跡總結(jié) 篇5
從xx年畢業(yè)以來，我一直在學(xué)校擔(dān)任班主任工作，在這期間，我始終堅持德育為首的原則，注重學(xué)生的思想教育工作，積極向?qū)W生宣傳黨的路線、方針、政策，經(jīng)常利用班會、座談會、報刊雜志等多種途徑和豐富多彩的各類活動，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的追求內(nèi)在美、真善美的愿望。同時大力鼓勵學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展個性，注重學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)及鍛煉。
班主任工作是繁重且瑣碎的，而自己卻深深投入其中，不敢有絲毫懈怠，因為自己知道這項工作的重要意義，也知道肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。從工作以來，我每天按時上班，從不遲到和早退，也從未請過病、事假。在班主任工作中，我深知言傳身教的作用，平時要求學(xué)生做到的，我就自己先做到。要求學(xué)生按時上課，我就自己每天去課堂聽課;在開會時，要求不能遲到，我就每次按時到會;要求同學(xué)參加公益勞動，我就會和大家一起勞動。在工作中我本著平等與尊重的原則面對每一位同學(xué)，真誠地對待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對話，參加他們的活動，和學(xué)生們成為朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。我利用空余時間去學(xué)生寢室，了解學(xué)生的日常生活情況和心理動態(tài)，和同學(xué)們談心，幫助有困難的學(xué)生，做
好潛能生的思想工作，有針對性地幫助他們解決存在的問題，爭取進(jìn)步。我班的一位學(xué)生王盼盼，因父母感情不和了，母親一氣之下，出走幾年，杳無音信，她跟父親生活，而其父工作繁忙，沒有時間關(guān)心女兒的思想學(xué)習(xí)生活，正是這種缺少關(guān)懷的家庭，又加上對母親思念，使她情緒低落，整天悶悶不樂。此時，我深知她特別需要關(guān)心，主動寫一封信給她，鼓勵堅強，希望她專心學(xué)習(xí)。在課余時間經(jīng)常與她談心，不斷鼓勵她，不管在生活中還是學(xué)習(xí)上，給她無微不止的關(guān)愛，她的態(tài)度發(fā)生了巨大的變化，她開始成為一個活潑好動的孩子，還主動跟老師談許多從來沒出口的心事，隨著思想的開放，成績也慢慢趕了上來。對“留守學(xué)生”的家長，我也經(jīng)常與他們通電話，向他們匯報子女的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。
通過不斷努力，我所帶班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)日漸濃厚，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度越加端正，學(xué)習(xí)目的越加明確，學(xué)習(xí)成績有所提高，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)同時充分調(diào)動學(xué)生們的積極性，通過開展各種形式、豐富多彩的活動，提供各種機會讓同學(xué)們進(jìn)行自我管理和自我服務(wù)，從而鍛煉同學(xué)們的組織能力、動手能力和思維能力，培養(yǎng)集體主義觀念。尊重學(xué)生個性的存在，鼓勵學(xué)生個性的發(fā)展，在培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的同時，大力倡導(dǎo)學(xué)生積極參加各種類型的活動，在活動中鍛煉自己;鼓勵學(xué)生們拓寬知識面，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。在學(xué)校舉行的各項活動中，我所帶班級的學(xué)生都能積極參加，并表現(xiàn)出極高的熱情，本班學(xué)生張億凡同學(xué)榮獲“古詩文北誦”比賽第一名，“小學(xué)生守則背誦”第一名，在“希望風(fēng)帆”小學(xué)生體操比賽中本班榮獲全校第一名，并代表學(xué)校參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的比賽。同時在各次考試中，不僅各科考試成績都能獲得較好的名次，而且班級的總評也能名列前茅，獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的一致好評。在這些活動中，不僅鍛煉了學(xué)生的參與能力，同時也鍛煉了學(xué)生們的綜合能力，提高了他們的綜合素質(zhì)。
要說工作以來獲得的收獲實在太多了，同時我也發(fā)現(xiàn)了我工作中的不足，那就是做事情不夠果斷，沒有魄力。在今后我要不斷的學(xué)習(xí)各種知識來充實自己，豐富自己，為以后的工作做好理論上的準(zhǔn)備。還要虛心向身邊的各位同事學(xué)習(xí)經(jīng)驗，增加自己的閱歷和獨立辦事能力。我希望通過不斷鍛煉、學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，提高自己各方面的能力，從而把工作做的更好。
教師優(yōu)秀材料事跡總結(jié) 篇6
我是XXX班的XXX，我很榮幸自己來到了XXXX大學(xué)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為做人一定要有理想，“沒有追求和理想，人便會碌碌無為;沒有信念，就缺少了人生航線上的航標(biāo)”所以我自己入學(xué)以來一直希望自己的大學(xué)生活可以變成鍛煉自己，發(fā)揮自己的舞臺。
我自己上學(xué)開始父母就一直嚴(yán)格要求我，家長老師從小就開始教育我做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)要刻苦，并且培養(yǎng)我良好的道德品質(zhì)。在學(xué)校里面要認(rèn)真學(xué)習(xí)，樂于幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)之外要孝順父母，有同情心，要做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。因為受到父母老師的影響，我自己又對就開始要求嚴(yán)格，并且給自己的未來定好目標(biāo)，給自己樹立遠(yuǎn)大的理想。告訴自己要做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。從小學(xué)到高中一努力里學(xué)習(xí)，并且一直擔(dān)任班級干部，自入團(tuán)后就一直擔(dān)任班級的團(tuán)支部書記工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，鍛煉自己各方面的能力，并且不斷地充實自己對共青團(tuán)的了解。最后經(jīng)過自己不斷地努力終于考到了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)開始了我的大學(xué)生活。
進(jìn)入大學(xué)三近年來，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想﹑學(xué)習(xí)﹑和生活等各個方面都有了很大的進(jìn)步和提高，取得了我認(rèn)為比較好的成績。自大一開始擔(dān)任班委一直到現(xiàn)在，自己盡最大的努力為班級同學(xué)服務(wù)，不斷地提高自己的辦事能力，嚴(yán)格要求自己。自大二被同學(xué)們選舉為班級團(tuán)支書以來，積極配合學(xué)校，老師，輔導(dǎo)員和其他班委的各項工作，以身作則，用自己較高的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué)積極地參與到班級和團(tuán)支部的活動上來，努力擴(kuò)大大家對團(tuán)的了解和認(rèn)識。在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。
三年的時間，我自覺在各方面不斷的充實自己。首先在思想方面，我樂意接受組織交給的任務(wù)，并且可以做到認(rèn)真的對待，盡自己最大的努力盡量做到最好的執(zhí)行，積極參加學(xué)校學(xué)院支部班級的各項活動，為學(xué)院班級爭的了好的榮譽。并且積極組織大家開展班級活動促進(jìn)大家的同學(xué)情誼，加深大家對團(tuán)組織的認(rèn)識。同時我個人在于思想上也毫不松懈，積極的向黨組織靠攏。認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨的思想路線，政策方針。在班級里，在學(xué)校里，在生活中，我時時刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用，服務(wù)于全院的廣大師生。并且在上學(xué)期終于得到黨組織的認(rèn)可成為了一名光榮的中國共產(chǎn)預(yù)備黨員。在入黨之后我并沒有驕傲，而是保證自己的位置，更加努力的做好總計作為一名團(tuán)支書的工作，并且?guī)椭嗟耐瑢W(xué)積極向黨組織靠攏。
在學(xué)習(xí)方面，積極配合任課老師。在課上認(rèn)證聽講做好筆記，積極和老師互動交流。在課下整理好筆記和預(yù)習(xí)，沒有課的時候經(jīng)常去圖書館借閱專業(yè)的相關(guān)書籍，加深課上所學(xué)的知識，提高自己的專業(yè)知識儲備量。并且多閱讀其他方面的書籍，開拓自己的視野和思維。我還用實際行動去感染同學(xué)，以身作則，要求自己做到不遲到早退，不逃課。為班級營造好的學(xué)習(xí)氣氛，積極的調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性。
在生活方面，盡自己最大的能力幫助有困難的同學(xué)，發(fā)揚中華美德傳統(tǒng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。在生活中，我積極樂觀，以飽滿的
熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標(biāo)，我從不停留在力所能及事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。在大學(xué)生活除了要有自己的榮譽外集體的榮譽也是非常重要的。就拿寢室來說，它就是我的第二個家，為了使家更溫暖更有魅力，我們團(tuán)結(jié)友愛，互相扶持，從寢室衛(wèi)生到寢室特色，我們尋找自己的定位，我們追求理想的高度，我們探索生命的真諦，所以我們活得精彩。
在大學(xué)生活里，能有機會當(dāng)選為學(xué)生干部，感覺值得我慶幸的是能為同學(xué)們更好服務(wù)，自己能力的鍛煉、綜合素質(zhì)的提高。這都要感謝學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)老師的指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作中的支持。我一定會在以后的生活中更加努力。盡自己最大的努力為班級服務(wù)。
教師優(yōu)秀材料事跡總結(jié) 篇7
本人自參加工作以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責(zé)，堅持依法治教，工作責(zé)任心強，在教學(xué)上認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng)。
“學(xué)高為師，身正為范”因此，我在思想上嚴(yán)于律己，處處以身作則，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時處處為人師表。在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。通過在思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級在各項評比中成績優(yōu)秀，我自己本人也連續(xù)幾年被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，工作講求實效，對學(xué)生實施因材施教。為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱一些課外材料并經(jīng)常上網(wǎng)觀看名師上課錄像，備好課，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué)，向45分鐘課堂要效率。在畢業(yè)班教學(xué)工作中，本人所任教的數(shù)學(xué)學(xué)科成績斐然。做好培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。對于一些尖子生，我大力引導(dǎo)他們往更高層次鉆研，讓他們參加數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)，培養(yǎng)興趣、激發(fā)潛能。
我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報告會，參加青年教師比武課、縣舉辦的教學(xué)觀摩課，不斷充實自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。我積極參加各個公開研討課，教學(xué)技能不斷提高。在，我參加的縣教壇優(yōu)秀評選，本人在這次教學(xué)大賽中獲得全縣一等獎。在平時，我融入集體備課、公開課及課后評課的工作中，提出自己的個人看法，為促進(jìn)教學(xué)能力的不斷提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我把各種教學(xué)觀摩課和報告會的先進(jìn)觀念在科組中交流學(xué)習(xí)。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢頭，無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春。
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教師優(yōu)秀材料事跡總結(jié) 篇8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是xx學(xué)院xx班的xx，我很榮幸來到了xx大學(xué)。在學(xué)生會的工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，開拓創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我。作為一名學(xué)生干部，我始終不忘嚴(yán)格要求自己，始終堅持用一個學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮先鋒模范作用?；厥滓粋€多學(xué)期的學(xué)生工作，很慶幸我取得了較為優(yōu)異的成績。另外，我還是一位優(yōu)秀的共青團(tuán)員，共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，在建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著主力軍作用。在日常生活中，我一直不忘自己身為一名學(xué)生會干部的身份，積極投身于工作中去?，F(xiàn)將本人一個多學(xué)期以來各方面的表現(xiàn)情況總結(jié)如下：
一、思想政治方面 作為一名學(xué)生干部和兩年的團(tuán)員，我深知良好的思想政治素質(zhì)在每一個共青團(tuán)員成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位，堅持進(jìn)行理論學(xué)習(xí)以提高自己的思想政治素質(zhì)。大一第一學(xué)期我積極遞交了入黨申請書，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，積極參加學(xué)生干部培訓(xùn)，青年馬克思主義培訓(xùn)并取得結(jié)業(yè)證書。通過各方面的考核，這學(xué)期，我已經(jīng)發(fā)展成為一名重點培養(yǎng)對象，這一切，將會在提高我個人思想政治方面發(fā)揮積極作用。 思想政治教育是大學(xué)生實現(xiàn)理想的航標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將堅持思想政治理論學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會鄧小平理論、“三個代表”和“兩會”重要思想，認(rèn)真接受思想政治教育，把良好的政治素質(zhì)作為自己成長的導(dǎo)向，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
我一直以飽滿的熱情去對待每一項活動和工作。把學(xué)生工作當(dāng)作自己的第一任務(wù)，為了更好的鍛煉自己，同時也是多一些為同學(xué)服務(wù)的機會，能與同學(xué)形成和諧，融洽，互助的關(guān)系，在同學(xué)中的威信高。在學(xué)院學(xué)生工作方面，辦事嚴(yán)謹(jǐn)，能做到“急老師之急，想同學(xué)之想”。因為我知道只有不疾不徐的做好每一件小事，才能獲得最后的成功和內(nèi)心安穩(wěn)的滿足。本本分分做人，可免庸人之煩擾;安安心心做事，才可致吾道之大成。在工作上：勤勤懇懇，踏踏實實，“工作態(tài)度決定工作行為，工作行為決定工作地位”?！皩嵏?工作意識”是一個學(xué)生干部的必備素質(zhì)。 作為學(xué)生會副主席，我能積極領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會組織搞好工作，經(jīng)過開學(xué)以來的錘煉，不僅工作經(jīng)驗有了明顯提高。更重要的是鍛煉自己吃苦耐勞的精神。我工作熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于實干，績效顯著。作為xx班班長，我積極深入到同學(xué)當(dāng)中，為同學(xué)們解惑釋疑，建立了深厚的友誼。作為班長要起帶頭作用，班中一直團(tuán)結(jié)積極向上。在工作上我集思廣益博采眾長發(fā)揮學(xué)生群體作用積極創(chuàng)新勇于實踐，取得了可喜的成績。在校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下我相信在今后的工作當(dāng)中我會以更加飽滿的熱情更充足的干勁投入到工作中。 在班級內(nèi)，我廣泛汲取同學(xué)們的意見，并及時傳達(dá)院、系的工作指示和要求，使班級同學(xué)的思想時刻緊隨學(xué)院發(fā)展的步伐。并向老師及時反饋同學(xué)們的思想以及學(xué)習(xí)生活情況，時刻做好“橋梁”。憑著自身的誠實守信，待人真誠，在同學(xué)和老師中都樹立了良好的印象。并且，曾被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽稱號。 歷史學(xué)家朵瑞絲基恩高德溫曾說過：“人生目標(biāo)不應(yīng)該只是追求工作上的完美，而應(yīng)該是整個人生的完美?！痹诠ぷ魃希伊幾龅奖M職盡責(zé)，工作之外我也對自己嚴(yán)格要求。我要把潔白的思想終身系在云里，把我的工作化作莽莽乾坤的一片風(fēng)景，我無愧我頭頂上那一片天空，無愧我腳下的那一片土地的支撐。自入學(xué)以來認(rèn)真從事學(xué)生干部各項工作，取得了一定的成績，并得到老師及同學(xué)的肯定。作為學(xué)生干部，我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作，并積極配合學(xué)生會及團(tuán)委其他各項工作，堅守“只要需要一定到”的原則。
“銳意進(jìn)取，與時俱進(jìn)，勇攀學(xué)習(xí)高峰”。該生擔(dān)任班長已有兩年了，并在今年又擔(dān)任了學(xué)生會副主席一職，在圓滿的完成各項瑣碎的班級和學(xué)生會工作的同時，不忘學(xué)生的本職，合理的安排時間，刻苦勤奮地學(xué)習(xí)，不堪落后，勇于實踐，開拓進(jìn)取，在不斷提高自己。
在生活中，勤儉，樸實，能與室友，同學(xué)關(guān)系融洽，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。我首先注重自己的個人衛(wèi)生。在各個集體中，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，時刻提醒自己“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”。所以在生活上，我勤儉節(jié)約，不鋪張浪費。不僅積極開展班內(nèi)的各項活動，也能積極地參加校內(nèi)舉辦的各項活動，在豐富她大學(xué)生活的同時，也從中學(xué)到了許多知識。做一個具有特色的學(xué)生干部。
作為一名學(xué)生干部，必須更要注重自己的言行，處處發(fā)揮表率作用，才能贏得廣大同學(xué)們的支持和尊重，同時，這也是做好各項工作的根本保證，為此，本人十分注重加強自身的修養(yǎng)，在學(xué)生會內(nèi)外工作中，本人嚴(yán)于律已，寬厚待人，特別是開展的一些學(xué)生活動中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。
知識無止境，學(xué)習(xí)更無止境。作為一名學(xué)生，我在努力地塑造自己;作為一名學(xué)生干部，我在努力完善我們的集體。漫漫人生路，我一定會不負(fù)眾望，創(chuàng)造出更好的佳績。我希望能百尺竿頭，更進(jìn)一步，讓自己的人生之路綻放光彩!
教師優(yōu)秀材料事跡總結(jié) 篇9
她忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛生如子，多年來一直從事教學(xué)一線工作，為人誠實厚道，贏得了領(lǐng)導(dǎo)同事的信任和家長學(xué)生的好評。
2007年4月她被巴彥淖爾市教育局評為市級數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，同年被巴彥淖爾市市政府評為市級優(yōu)秀骨干教師。2015年10月被評為巴市電化教學(xué)能手，2016年6月在全旗初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)能手賽中被旗教育局評為數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)能手。她學(xué)為人師，行為示范。
她每天清晨會提前半小時到校，風(fēng)雨無阻，寒暑交替，始終如一。課間或晚自習(xí)義務(wù)給學(xué)生解疑答惑，從不推辭。她所帶班級管理到位，精益求精。三尺講臺不大，但教師的責(zé)任重大。她對得起家長和學(xué)生，對得起領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校。她將小組合作學(xué)習(xí)和導(dǎo)學(xué)案教學(xué)相結(jié)合。最大限度的激發(fā)學(xué)生的主觀能動性。注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和數(shù)學(xué)思維品質(zhì)的培養(yǎng)。每節(jié)課都很出彩;每節(jié)課都有亮點;每節(jié)課都有創(chuàng)新。因此，她所帶班級的數(shù)學(xué)成績常常名列前茅，充分發(fā)揮了教師的先鋒模范作用。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上潘海春老師付出的是辛勤的汗水，收獲的卻是累累碩果。她用愛教化學(xué)生，她用情感化學(xué)生。讓“愛崗敬業(yè)”的稱號在她身上閃閃發(fā)光。
教師優(yōu)秀材料事跡總結(jié) 篇10
本人98年畢業(yè)于懷寧師范，本科學(xué)歷，是古爐中心學(xué)校一名數(shù)學(xué)教師。我在多年的教學(xué)生涯中，始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)。在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。并在多年的教育教學(xué)中，多次得到各級政府機構(gòu)的獎勵。本人具體做法如下：
一、用愛的和弦，奏出美的樂章
作為一名教師，不僅要教給學(xué)生知識，更重要的是教會學(xué)生做人，而這就需要我們教師能夠用深厚的愛心澆灌她們的心田。我認(rèn)為“愛心是偉大的，是教師的天賦，是開啟孩子心靈之門的鑰匙?！?BR> 肖軍志是我班的一名六年級學(xué)生，母親智障，父親長年外出打工，他與爺爺、奶奶一同生活。因為缺少雙親的關(guān)愛，他行為離群，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點小事就向同學(xué)大打出手?？吹竭@一切，我沒有因他違犯紀(jì)律而訓(xùn)斥他，挖苦他，而是以母親般的愛心關(guān)心他，愛護(hù)他，得到了溫暖的肖軍志從此像變了一個人似的，性格開朗活潑起來，并能嚴(yán)格要求自己了，學(xué)習(xí)也努力了。可見，愛對教育而言是何等重要，如同魚兒離不開水，白云離不開藍(lán)天一樣。那么要想與學(xué)生建立起濃厚的師生情，愛是一座橋梁，更是一種無言的承諾。
二、班級管理，持之以恒
我雖然不是領(lǐng)導(dǎo)，但是51人的“娃娃頭”。我深知良好的班級秩序是搞好教育教學(xué)的保證，為了抓好班級的常規(guī)管理，我制訂了行之有效的班級管理制度。就拿衛(wèi)生工作來說吧，它本是我校的“老大難”，可是，在我的這個班級就變得不難了。我的方法是：要求班級中的每一名學(xué)生在早、中、晚進(jìn)出教室時，都要首先檢查自己座位四周是否衛(wèi)生，讓同桌之間相互看一看對方的臉是否干凈，頭發(fā)是否梳理好，紅領(lǐng)巾是否佩帶工整等。如果沒有做到位，同桌就提醒對方及時糾正。當(dāng)然，作為小孩子也有疏忽大意的時候，面對這種情況，我不會斥責(zé)學(xué)生，更不會體罰學(xué)生，我會及時提醒沒有做好的孩子，讓他們做到位。對于學(xué)校的安全工作，我也毫不含糊，常查學(xué)生帶熟食品情況以及住宿生的就寢情況，并持之以恒地做好登記工作，通過持之以恒的努力，我所帶的.六年級（1）班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，未出現(xiàn)任何不安全事故，還常常受到學(xué)校的表揚。
三、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作能力
在教學(xué)實踐中，本人敬業(yè)意識強，奉獻(xiàn)精神好，教研效果佳，教學(xué)成績優(yōu)，能潛心研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，積極實踐《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，讓課內(nèi)與課外相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合。注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。并能積極參加各種教研活動，承擔(dān)各類教學(xué)公開課，撰寫教學(xué)論文，參與教研課題研究。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育教學(xué)工作計劃，根據(jù)學(xué)生的個性，采取不同的方法，盡到一個教師應(yīng)有的職責(zé)。課外還經(jīng)常開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，對后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)。在課堂上，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
四、多方取經(jīng)強化內(nèi)功
教書育人僅靠有責(zé)任心是不行的。我深知自身知識不過硬，光靠有責(zé)任心頂多是一個平庸之輩，不可能把學(xué)生教好。為此，我樹立了多方取經(jīng)，強化內(nèi)功的目標(biāo)。首先積極參加自學(xué)考試，于2004年6月獲得自考大專畢業(yè)證書，并于2006年12月取得自考本科畢業(yè)證書。在這期間我耐住了自學(xué)時的寂寞和論文答辯期間的酷暑。有人問我：“你有中師文憑就可以混了，為啥還要去自討苦吃？”我說：“有句歌中這樣唱道‘西天取經(jīng)不容易，容易干不了大業(yè)績。更何況我們是為祖國培養(yǎng)未來的接班人呢？”當(dāng)然，我除了參加自考學(xué)習(xí)外，還積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，新課程培訓(xùn)以及信息技術(shù)培訓(xùn)等。從中不斷豐富自己的知識，提高自己的教育教學(xué)水平。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，我付出的是汗水，然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實。我是平凡的，我愿在平凡中孕育偉大，在平凡中執(zhí)著追求。
教師優(yōu)秀材料事跡總結(jié) 篇11
王__老師是__小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師。自20__年8月參加工作以來,就投身教學(xué)改革，勇于探索實踐。一身樸素得體的衣著,一副和藹可親的笑臉,這是學(xué)生們眼中的王老師——溫和嫻靜。踏實勤奮的工作作風(fēng)，少言寡語卻一絲不茍，這是同事們眼中的王老師——嚴(yán)謹(jǐn)謙恭。一個剛?cè)腴T的新手，能力有限卻熱情甚高，這是王老師對自己的中肯評價——虛心求經(jīng)方能進(jìn)取。
一、極投身教學(xué)改革，勇于探索實踐
作為一名青年教師，王老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，同時自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。她始終認(rèn)為：要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身能力，適應(yīng)形勢發(fā)展對小學(xué)教師的要求。
在教育教學(xué)工作方面，她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，認(rèn)真制定了課時計劃，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)兒童年齡特征的不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計每一節(jié)課，力求使教學(xué)方法做到新穎。她注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂練習(xí)中她加強習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實踐過程中，她始終堅持“一遍清教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度，講授新知識時力求深而透，幫助學(xué)生建立完整的知識體系。同時習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量，力求少而精，突出能力培養(yǎng)。這一教學(xué)方法使學(xué)生終于從茫茫題海中解脫出來。實踐證明，這一教學(xué)方法是成功的，在小學(xué)教學(xué)工作的六年中，她所帶學(xué)科成績始終名列前茅。特別是在08年她所帶的畢業(yè)班數(shù)學(xué)和英語成績名列鄉(xiāng)五個中心第一名，三率和分別超出第二名10至20個百分點。
王老師不僅在教學(xué)工作中出類拔萃，在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)著，受到了學(xué)生的愛戴，家長的好評，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在班級管理中，她注重用愛心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動熱情地幫助學(xué)生，促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。教書與育人并舉，嚴(yán)格要求學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。
20__年9月，她接任的是一個由剛從各個村莊走出來的學(xué)生所組成的班級。學(xué)生無集體意識、無班級觀念、無良好行為習(xí)慣，學(xué)生只在自己的小群體中交流，三個一伙五個一群。面對這樣的起點，王老師用愛心感染學(xué)生，例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等?？雌饋砗芷匠＃驗檫@是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。作為班主任她還善于組織和管理學(xué)生，下午很晚離校，督促學(xué)生清掃好衛(wèi)生，早上提前到校，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上課間操，開會排隊，班主任都得到位。每學(xué)期開學(xué)計劃，期末總結(jié)，每周一次周會、平時不定期的班干會，學(xué)生會，布置教室，出黑板報，主題班會等各項工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問等瑣事，耗費的時間無法計算。這些工作原先都是她親力親為，在一段時間的引導(dǎo)中她逐漸培養(yǎng)出一隊班級的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。在班里一般事情都由班長負(fù)責(zé)，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負(fù)責(zé)；教室內(nèi)的黑板報由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)：學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時隨地作檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織的各種活動，她們的班干部都能安排的井井有條。
短短的一年時間她所帶的班級在學(xué)習(xí)、體育、文藝、衛(wèi)生和紀(jì)律處處領(lǐng)先，多次被評為縣市先進(jìn)班集體。
二、愛心、細(xì)心加上耐心，成為學(xué)生的良師益友
在擔(dān)任一線教師的六年間，她堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，從培養(yǎng)和建立新型師生平等關(guān)系入手，尋找學(xué)生心靈世界的窗口，在知人的基礎(chǔ)上教書育人，她的學(xué)生既不怕她，又格外親近她，有什么心理話都愿意給她說。因此，她的話總能說到學(xué)生的心坎上。
“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師，只要對差生有愛心、耐心、恒心，就能……”她是這樣說，也是這樣做的。在她的班上有這么一位學(xué)生叫王軍偉，父母都已年老，自己又是殘疾。家里生活艱苦，自己又經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。生活在這種境況的他，沒有童年的歡樂，總是沉默寡言，和別人說話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。對他這樣的學(xué)生王老師總是給以更多的關(guān)心，及時了解他生活和學(xué)習(xí)上的困難。同時多次找欺負(fù)他的學(xué)生談話，積極表揚幫助他的學(xué)生。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負(fù)他的少了，幫助他的多了，他感到了家一般的溫暖。在給老師的評價表中王軍偉同學(xué)總是寫這樣平常而發(fā)自內(nèi)心的一句話：“老師，你就像我的媽媽，我會用努力學(xué)習(xí)報答您的！”
王老師對學(xué)生有高度的愛心和責(zé)任心。她認(rèn)為：作為一名教師，不放棄任何一名學(xué)生應(yīng)該是最基本的原則。
王雅紅也是她班里的一個學(xué)生，父母雙亡，她跟隨爺爺奶奶生活。因為缺少雙親的關(guān)愛和教育，王雅紅性格孤僻，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點小事就和同學(xué)吵架，不做家庭作業(yè)，成為一個讓帶課老師頭疼的學(xué)生?？吹竭@一切，王老師沒有無休止的因為違犯紀(jì)律的訓(xùn)斥、挖苦她，而是以親人般的愛心關(guān)心她、愛護(hù)她。指導(dǎo)她良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，指出她違紀(jì)的言行，對她不寫作業(yè)王老師每天下午陪她做完作業(yè)再送她回家，真誠的愛可以像火山，暖化冰冷的心。一次她向老師提出自己的決心保證能獨立完成作業(yè)了，而且她用行動履行了諾言。畢業(yè)離校時，這個孩子控制不住內(nèi)心的情感，淚水奪眶而出緊緊抱住了自己的老師。
“它山之石，可以攻玉?！绷陙恚米约旱暮顾疂渤隽艘粓@桃李芬芳。在教育園地里她用滿腔熱情收獲了學(xué)生的敬愛，家長的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。
三、嚴(yán)格要求自己，注重師德修養(yǎng)
王老師在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，她把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業(yè)，堅持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。在少先隊工作方面，她積極組織隊員參加各項活動，豐富了大家的業(yè)余生活，使少先隊員的素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。
日常生活方面，她對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度，樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng)，時刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”，時時處處注意自己的言行舉止，在同事及學(xué)生面前做出表率，力爭成為一名大家公認(rèn)的合格乃至優(yōu)秀的青年教師。
馬克思說，人活著是要有點精神追求的。她堅信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛煉自己的機會，不斷地完善自己，超越自己。所以從進(jìn)入__小學(xué)起，她就積極參加各種講課、評課活動，多次擔(dān)任觀摩課、公開課任務(wù)，讓自己在教育的舞臺上能有所成就。
王__老師就是這樣，憑著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，短短的六年工作中不斷取得一個個成績。20__年她撰寫的論文《課堂改革與數(shù)學(xué)中的創(chuàng)新教育》獲市論文評比叁等獎；20__年5月，王__老師被評為縣模范班主任；20__年連續(xù)評為聯(lián)校模范教師和優(yōu)秀輔導(dǎo)員；20__年9月評為縣普通教育先進(jìn)個人，12月評為縣教學(xué)能手，論文《如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力》也在該年獲獎。
王__老師堅信：成績永遠(yuǎn)屬于過去，今后只有不斷地完美自我，才能繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng)，在平凡的三講臺，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國的未來，盡自己的一份力量與責(zé)任，她深信這才是一個優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻(xiàn)與追求。
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