初中好少年事跡材料(精選9篇)

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    初中好少年事跡材料(篇1)
    __,女,現(xiàn)年12歲,現(xiàn)就讀于__市實驗學校六年級四班,擔任班長,學校大隊委委員。她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上,協(xié)助老師管理了多項班級事務,是一名德才兼?zhèn)洌趯W善思的好少年。
    一、樂于奉獻,熱愛集體
    她熱愛集體。作為班長,她盡職盡責,為同學們服好務,為班集體增光添彩。協(xié)助老師管理好班級工作,成為老師得力的小助手,每一次老師交給她的任務,她總會高效率、高質量的完成。與同學和睦相處,遇到有困難的同學,她都會主動伸出友愛的雙手。連續(xù)三年被評為學校的“優(yōu)秀班干部”和“優(yōu)秀學生干部”。
    她樂于奉獻。作為學校大隊委委員,她熱心少先隊工作,在大隊委老師的帶領下當好少先隊的“服務員”。她認真參與每天的衛(wèi)生檢查、眼保健操檢查,以強烈的進取心和高度負責的責任感服務好大隊部各項工作。2020年被評為校級“優(yōu)秀大隊委”;2021年榮獲“紅領巾獎章”個人三星章;2022年榮獲“紅領巾獎章”個人四星章。
    二、勤奮好學,積極上進
    她熱愛學習。在知識的海洋里,她像一條快樂的魚兒盡情的遨游。從一年級開始,她總是毎天早晨到學校帶領同學們早讀,在她的帯動下,喜歡閱讀的好風氣在班級蔚然成風。
    她勤于思考。從小就樹立了明確的學習目標,每學期都制定詳細的學習計劃,并嚴格按照學習計劃執(zhí)行。她總說,課后復習是良方,但課前預習也不是小事,絕不能馬虎。所以無論學習到多晚,都會督促自己預習明天的學習內容,把被動聽課變成主動聽課,提高知識的吸收效率。每周末,都會抽出時間進行學習反思,把本周學習狀態(tài)和成果做一個自我評估,查缺補漏,不斷改進學習方法。
    她善于積累。她常把自己和其他優(yōu)秀學生作比較,通過吸取別人的經(jīng)驗來彌補自己的不足。自創(chuàng)了“線段學習法”,通過記憶遺忘曲線的變化,發(fā)現(xiàn)自己的記憶規(guī)律,把復習分為了三個階段,快速記憶、短期記憶和長期記憶,還制定了線段復習計劃表,每當有記背任務時,她通過自己獨創(chuàng)的學習方法總是事半功倍。
    她成績優(yōu)異。各門學習成績在班上都名列前茅。連續(xù)三年被評為學校的“博學小能手”;連續(xù)三年被評為學校的“優(yōu)秀學生”和“三好學生”,2019年云南省中小學生暑假“愛讀書讀好書好書相伴快樂假期”征文活動中榮獲“征文三等獎”;參加第十三屆云南省青少年學藝大賽寫作類、美術類小學組比賽中獲得“銅獎”;十四屆云南省青少年學藝大賽寫作類小學組比賽獲得“銀獎”;2021年榮獲昆明市“童心向黨強國有我”征文比賽二等獎,成為同學們學習的好榜樣。
    三、全面發(fā)展,特長突出
    她積極運動。每天早上,堅持7:30以前到校,半小時的晨跑已成為學習的一部分,不僅強身也健心。放學后堅持每周三天的素質訓練,使好身體成為學習的保障。在校級第九屆—第十二屆田徑運動會上持續(xù)獲得女子200米、100米項目“第一名”,并代表__市參加昆明市中小學生運動會。
    她興趣廣泛。她酷愛思維邏輯強的事物,課余時間學習了編程和3D建模,并把建立起的思維拓展到了數(shù)學上,利用創(chuàng)新思維突破了不同的解法和妙用,思維的建立還讓她對尋常事物有了不同的理解和看法,用創(chuàng)新思維帶動學習興趣。她就用自己所學的知識設計了六十余款小程序游戲,獲得了“NTC青少年編程圖形化編程”一級證書。
    她多才多藝。在課余時間里,她廣泛發(fā)展自己的興趣愛好,鋼琴、畫畫、唱歌、舞蹈都是她的最愛,既陶冶了情操,又提高了藝術修養(yǎng)。2018年云南省啦啦操錦標賽中獲集體“第一名”;2021年云南省校外藝術教育成果展示鋼琴獨奏獲少兒B組一等獎。
    她熱心公益。她積極參加社會實踐活動,參與各種志愿服務。參加過“垃圾分類你我同行”、“美麗公園共同參與”、“門前五包我來勸導”等志愿服務活動,同時還被__市城管局授予“城管小衛(wèi)士”稱號并頒發(fā)了徽章,成為了東湖公園最小的“義務講解員”。
    “今日之責任不在他人,而全在我少年,少年強則中國強”,只要懷揣遠大的強國夢想,并為之而努力、奮斗,就能成為“新時代的好少年”!
    初中好少年事跡材料(篇2)
    __,__實驗學校四年級七班學生。就如她的屬相-一樣,她像兔子般有著活潑熱情的性格,有著認真細致的精神,有著能歌善舞的特長。在成長的道路上,她力求用“勤學”一詞,不斷超越自我,努力鉆研,用“創(chuàng)新”理念,實現(xiàn)他心中夢想!多次榮獲“優(yōu)秀學生”及“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號,揚琴及繪畫在省級乃至全國比賽中,多次摘得桂冠,成績斐然。
    她時刻記住自己是一名少年隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。她不僅是老師眼里的好學生,身邊同學們的榜樣,更是一位正能量的傳遞者,一位新時代的好少年。
    勤奮學習,熱愛集體——老師眼里的好學生
    在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她身上最突出的好習慣,正是這種好習慣促使她全面發(fā)展。語文、數(shù)學、英語等各科的成績一直名列前茅。同時,她也是老師得力的“小助手”。她愛好閱讀、寫作,時刻與書為友。清晨教室里總有她瑯瑯的讀書聲午間閱讀時間,她總是沉迷于書海,大量的誦讀,讓她不斷領略古人的智慧,中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化植根于她的心間。她以筆為器、用墨舞之,參加__市中小學?!鄙倌陮W黨史擁抱新時代“讀書征文活動獲二等獎。同時多次榮獲書香活動民族團結手抄報一等獎、2020年學?!傲疂嵨幕M校園”手抄報比賽一等獎,以及__市教體局手抄報競賽一等獎等榮譽。
    課堂上她是最活躍的分子,總是跟著老師的思路走,總是積極舉手回答問題,總是能把其她同學的熱情帶動起來。課下,她積極主動地做復習和預習。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。2021年,她轉入了__實驗學校,正式加入四年級七班這個積極有愛的“大家庭”,在半個學期內,她不僅快速適應了新學校的教學模式,在各項考試中都名列前茅,還擔任了語文課代表和英語組長,成為了老師得力的“小助手”。在近期的美術課上,她還踴躍報名,教同學畫“大碗寬面”,擔任了本學期第一位美術小老師。彩虹經(jīng)風雨方顯美麗,梅花歷寒霜始蘊芬芳。經(jīng)過不懈努力,__的學習成績一直非常優(yōu)秀。
    __不僅學習好,還是一個關心集體、熱愛集體、責任心很強的好學生。她說“班級就是我們的家,我們每一個人都要愛護它”。班里組織的運動會、讀書分享會等活動她都積極參加,在“小菜園實踐活動”中拔草澆水的活她總是搶在前頭;在班隊會發(fā)揮自己的繪畫優(yōu)勢參與黑板報設計;地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱;黑板沒有擦她總是主動拿起板擦,疫情防控期間主動拿壓歲錢到社區(qū)進行捐款………
    全面發(fā)展,多才多藝——同學心中的好榜樣
    __靜得下心,潛心學習,成績優(yōu)異;放得開膽,擅長文藝,每次學校的大型活動、主題班會、各項演出都有他的身影;工作能力強,樂于奉獻,樂于社會實踐、學校的志愿者活動均有他的身影……
    她先后參加了籃球、書法、心理劇社團等豐富多彩的課后服務活動,有較強的組織能力。對活動,她積極響應,熱情參與,并帶領其她同學以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動中,使大家在活動中提高了素質、增長了才干,養(yǎng)成了獨立思考、自我學習的良好習慣。
    __不僅各科學習成績優(yōu)秀,組織力強,而且興趣廣泛,特長突出。她擅長舞蹈、書法、繪畫等。中國舞六級,揚琴四級;其中繪畫作品先后獲第三屆書畫傳承全國書畫大賽少兒繪畫組銀獎、第四屆“書畫傳承獎“全國書畫大賽少兒繪畫組金獎。
    她從小練習揚琴,在2021年”童心向黨陽光下成長“學生藝術節(jié)”三獨“比賽獨奏項目中榮獲三等獎,先后獲2020年國樂風采大賽專業(yè)組銀獎、第三屆浙江揚琴藝術節(jié)暨第三屆”粵華杯“全國優(yōu)秀揚琴選手展演銀獎、云南省第七屆中國民族樂器大賽揚琴專業(yè)組金獎等榮譽。
    恰同學少年,風華正茂。她勤奮學習、全面發(fā)展、努力創(chuàng)新、樂學向上,用自己的實際行動,詮釋了新時代好少年最好的模樣。
    初中好少年事跡材料(篇3)
    __,女,1995年10月出生,15歲,擔任__市第八中學九(2)班班長,學習委員,學生會成員。她品學兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學習成績優(yōu)異,一直是年級第一名,體育、美術等方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。
    一、百善孝為先
    __,眉清目秀、白皙秀頎,是個陽光的小女孩。少年的蓬勃率真與其他同伴沒有什么兩樣,然而她和別的孩子不一樣的是,命運之神和她開了一個殘忍的玩笑——親生母親在她不到8歲時,由于胃癌不僅花光了家里的所有積蓄,還讓她從優(yōu)越條件的北京回到了大峽谷閉塞的老家。回到家里,母親臥床養(yǎng)病,生活基本上不能自理,父親需要外出打工賺錢還因為母親治病而欠下的大筆醫(yī)療費。家里的大小事由小__和爺爺、奶奶承擔。小__從學?;貋?,首先要照顧臥床的母親,然后做飯,給母親吃藥、喂飯,給母親講在學校發(fā)生的高興、快樂的事情,以減輕母親的病痛。
    忙完所有的家務,就該往學校了,小__順手從家里拿個冷饅頭,背上書包,急忙往學校跑。母親生病期間,小__天天如此,但從未因此而遲到過一次,沒有因此而落下一節(jié)課。
    當母親在最后的日子里,癌細胞擴散到全身,疼痛難忍,滿臉豆大的汗珠,在床上打滾。小__看到母親的慘狀,經(jīng)常被母親嚇得摟著母親痛哭。而這悲慘的一幕在小__家里上演了許多次。
    但小__的孝心并沒有感動上天,沒有喚回母親的康復,母親最終還是拋下她,絕塵而去。最愛小__的母親走了,戀戀不舍地走了,放心不下的是還不足8歲的女兒。母親就是小__的天,母親走了,就像天塌了一樣,壓在了小__柔弱的肩上。懂事的小__悲痛欲絕,哭得昏過了一次又一次,醒來還是痛哭。小__的痛哭也沒有把最愛的母親哭過來。就這樣,母親走了,留下了無數(shù)的遺憾走了。
    辦母親的喪事,父親又出外打工賺錢了,還為母親治病和辦喪事欠下的外債。從此,__就和年邁的爺爺、奶奶一起挑起了家庭的重擔,克服了許多難以想象的困難。這個體味人間冷暖15載的堅強女孩,艱辛承受著貧苦家庭的風霜雨雪。她勤學上進,每天把家務做好再上學,但每次考試都是年級第一名;孝老愛親,無微不至地照顧上了年紀的爺爺、奶奶。她的行為感動著一方鄉(xiāng)鄰,感動著深山峽谷的每一個人。
    俗話說,“窮人的孩子早當家”,家境的突然變故,使她比同齡的孩子更懂事,當別的孩子還在享受“衣來伸手,飯來張口”的優(yōu)待時,8歲的她耳濡目染地學會了做飯、洗衣服,好讓爺爺、奶奶種地、砍柴回來后就能吃上熱飯。那時的__,個子矮小,夠不著鍋臺,就踩著小凳趴在鍋臺上做飯,小手和胳膊被燙傷是經(jīng)常的事。有一次,__切土豆,不小心切到了手指頭,獻血直流,她把手指在嘴里吮吸了一下,生怕爺爺奶奶知道,她自己悄悄地簡單包扎了一下,繼續(xù)工作起來。
    上了中學住校后,不能經(jīng)?;丶?,只要一到星期天,__就急忙跑回家?guī)蜖敔?、奶奶洗衣服、做飯等。每逢?jié)假日,__都會用自己微不足道的零花錢為奶奶買水果、蔬菜等來改善生活。冬天在陽光下為爺爺剪剪指甲,為奶奶梳梳頭,說說貼心話。即使上九年級的__,實在因為功課忙沒空回家,__就經(jīng)常打電話給爺爺、奶奶,詢問他們的身體情況,及時增添衣物。特別是爺爺去世后,__更加悉心照顧奶奶,經(jīng)常陪奶奶上山砍柴,生怕有任何的閃失。
    初中好少年事跡材料(篇4)
    書聲朗朗的校園里,有一位真誠、努力、上進、全面發(fā)展的好學生,他熱愛祖國,熱愛學校,熱愛班級,臉上總是洋溢著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,他就是__市實驗學校四年級(5)班的學生__,一個努力向上、勤學創(chuàng)新、自強自立的男孩。
    作為一名班干部,__有著強烈的班級責任感,既是班里的班長、體育委員、數(shù)學組長,也是校園里的大隊委,身兼數(shù)職,每一份工作他都兢兢業(yè)業(yè)認真的去完成,團結班干部,配合老師,做好班組里的日常事務,是老師得力的小助手。辛勤的付出得到了豐碩的回報,他多次獲得學校“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”等光榮稱號,在諸多的榮譽面前,他不驕不躁,繼續(xù)堅持完善自己,努力向上,不斷向更高的目標邁進。
    他熱愛學習、上課專心聽講,獨立思考,邊玩邊學,不懼怕測驗,每一次測驗都以平常心對待,不論成績好壞,他都認真從源頭上分析丟分原因,總結反思,更好的為今后的學習做準備,***媽常說測驗是為了更好的檢驗并發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而改之。他牢記于心,保持積極向上的思想,不斷總結,不斷進步,慢慢成長為一名品學兼優(yōu)的好學生。
    __爸爸經(jīng)常在外工作,回家的次數(shù)很少,***媽的工作也很忙,客觀存在的家庭環(huán)境情況,造就了他很小就很獨立,自己能做的事情絕不假手于人,每逢假期就是他自強自立的飛速成長期。爸爸媽媽上班不在家,__就充當了家里面的小能人,自己規(guī)劃一天的大小事務,自己做早餐,自己備午飯,到點自己去上興趣班。有一天,***媽中午臨時有事回家,當看到他吃著自己炒好的雞蛋飯,心中無比的欣慰。表面粗枝大葉的他,事無巨細把自己的生活安排地緊緊有條。他很體貼父母,在家里努力做著力所能及的家務,為媽媽減輕負擔,明白父母工作辛苦,從不提非分要求,從不盲目與人攀比,傳承著中華民族美德,讓父母自豪萬分。
    __愛好廣泛,多才多藝,全面發(fā)展??釔圻\動,熱愛編程,喜愛架子鼓,也常常沉浸在書的海洋里,忘乎所以的閱讀,喜歡挑戰(zhàn)圍棋、象棋等棋類腦力活動,有時也沉下心寫一點科幻探險小說,做一做簡單的動畫PPT。
    積極參加各類比賽,有圍棋比賽、“佑翔杯”小籃球聯(lián)賽、昆明市首屆小籃球周末聯(lián)賽,雖沒有獲得獎項,但在參與的過程中,體會到了拼搏向上的精神,收獲了更多的成長。
    積極參演各類演出活動,有英語合唱團,有才藝演出,印象較深刻的要屬最近的一次架子鼓演出,因受疫情的影響,該演出已推遲了些許日子,原本參演的節(jié)目《逆戰(zhàn)》也被換成了《少年》,之前對于《逆戰(zhàn)》所做的刻苦練習,全部要重頭再來,這不免讓__有了些許失落。在老師的幫助下,他很快調整狀態(tài),重整旗鼓,認真地投入了練習。演出越來越臨近,歌曲的熟練度不夠,跟不上節(jié)奏,總是打著打著節(jié)奏就亂了。老師的期待,枯燥的練習,開學的入學測驗,許多的壓力一齊向__涌來。他的精神緊繃,在練習中頻頻出錯,老師著急、失望,他自己也跟著著急,練習不順的挫敗感緊緊包圍著他。爸爸媽媽鼓勵他說,敢于上臺表演的都是英雄!那一刻,他點燃了信心,利用碎片時間聽歌曲、打拍子、找節(jié)奏,放穩(wěn)了心態(tài),節(jié)奏感也就增強了,歌曲練習漸入佳境,越來越熟練。終于到了演出的那一天,作為壓軸節(jié)目,他最后一個上場,隨著音樂的響起,他自信滿滿揮舞著手中的鼓棒,跟著節(jié)奏有規(guī)律的擊打著,完全沉浸在了表演中,一曲畢,臺下響起了熱烈的掌聲,老師也向他投來了贊許的眼神。這些天的努力和汗水,這些天的辛勤和付出,在那一刻都得到了最好的回報。不怕挫折、不怕失敗,他做到了,他又一次超越了自己。
    他始終堅信—相信的力量,相信每個人都是獨一無二的,都有自己的閃光點,他相信著自己,肯定著自己,做著最好的自己。
    __沒有轟轟烈烈的事跡,他有一雙樂于發(fā)現(xiàn)的眼睛,有一顆樂于感受的心,他用自己的方式感染著身邊的人,勤于思考、勇于開拓,他就是勤學創(chuàng)新的新時代好少年。
    初中好少年事跡材料(篇5)
    劉志豪是一個熱愛集體、關心他人、品質優(yōu)秀的好學生。自入學以來,他先后擔任衛(wèi)生委員、學習委員、大隊委等工作。
    他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中,為學校為班級服務仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴格要求自己,起表率作用,全心全意為同學是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學校,融入了班級。他樂于助人,經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學,不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。
    在老師的指導幫助下,他認真負責,凡是學校、老師交給的任務,他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子,大家都以他為學習榜樣,你追我趕,班級學習成績提高很快。
    學校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因為他知道勞動的辛苦,如果有同學不守紀律,他會及時給同學們指出來,幫助他們改正錯誤,是一名優(yōu)秀的少先隊干部。
    他愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好,課前,他能認真做好各門功課的預習,課堂上認認真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀律,踴躍發(fā)言。課后,能按時保質保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,促進了寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級交流,多次參加學校作文大賽并獲一等獎。
    他還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子,在家里,關心長輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,陪爺爺奶奶聊天解悶;他生活儉樸,由于他家有三個孩子,他是最小的一個,生活條件也不是非常富裕,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具外一分錢也不會花,在姐姐劉玉梅的心里,他還象一個大哥哥一樣關心照顧她的人,今年春天,劉玉梅不慎把腳裸骨扭傷,父母在外做買賣不能送她上學,是劉志豪不愿讓年邁的爺爺奶奶送姐姐上學,勇挑重擔,每天自己用自行車推姐姐來上學,算起來他一天要推姐姐走上將近20里的路,他卻沒說一個不字,一個月下來,他瘦了一圈,當老師疼愛的問他:“辛苦嗎?”他的回答是:“她是我的姐姐,我應該這樣做?!?BR>    一路走來,劉志豪不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗,他那善良真誠的心靈、他那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。
    初中好少年事跡材料(篇6)
    __,女,今年八歲,來自于__市實驗學校二年級7班。睿詩給人的印象是:經(jīng)常扎個高馬尾,外表文文靜靜的,雖然一副纖弱瘦小的樣子,且藏著一顆堅強不屈的心,她是一個認真踏實,勤學善思,努力學好每一門功課,有著良好的學習習慣和自學能力,且成績優(yōu)異的好學生。
    “課間休息,她總是先和自己“呆著”,一會兒眼睛直勾勾的看著前排同學的后腦勺,不時微微的揚起嘴角;一會兒若有所思的扣著自己的指甲,連連點頭,要不就是咬咬筆頭心不在焉,再就是專心致志的寫寫畫畫的……”這是同學對她的評價??赡苣銜X得她呆頭呆腦的,不!這只是她上完課后的意猶未盡和“后遺癥”。是語文老師的寓教于樂、抑揚頓挫之氣在她腦海里徘徊,也是數(shù)學老師深入淺出、圖文并茂之風在她耳畔回蕩。她在自己的腦海里循環(huán)播放著老師們精彩講授的畫面,一遍又一遍的琢磨,消化吸收,直到自己滿意方可罷休。每每放學時總是迫不及待地尋找衛(wèi)生間,問她在學校怎么不上好出來,她便說忙不贏。
    于她來說,學校里的時間總是太短暫,除了學習,好像什么都來不及,即使口干到嘴唇翹皮也沒發(fā)現(xiàn)自己喝水不夠,回家的路上難免讓媽媽有些心疼。對待課堂學習她一絲不茍,在課堂上積極思考、大膽提問,從小,她就十分喜歡閱讀,一讀起書來就是沒完沒了,讀得如癡如醉,甚至忘了吃飯的時間?!度骼擞洝?、《狼王夢》、《白象家族》金波系列等各種圖書,她一本接一本如饑似渴地讀著。就是在這里,她獲得了大量的課外知識,詞匯量也相當豐富,比同齡人視野廣闊,每年被推薦為班里當主持各種節(jié)目。課余學習依然勇于探索,積極進取,認真踏實,多次生病發(fā)熱,感冒咳嗽,她繼續(xù)堅持著自己的小目標,不改初衷一次接一次的按老師要求完成任務。學習鋼琴,不厭其煩的反復練琴,偶爾彈到優(yōu)美的曲子時越練越起勁,甚至投入到忘記睡覺的時間,也許是秉持著“一日練一日功,一日不練十日空”的警句,怕某日不練就會前功盡棄。學習游泳,不管刮風下雨,還是節(jié)假常日,從不言棄,一次鼻炎發(fā)作,游泳時被嗆了幾口水,非但沒怯場,也沒放棄直到下課,上岸時告訴媽媽,自己鼻涕和水連成一體,自己都沒發(fā)現(xiàn)。當時正值東京奧運會期間,每天耳濡目染的信息充斥著整個環(huán)境,少年強,少年成才的榜樣時不時澆灌著她,她悄悄給自己樹立個小夢想,想向全紅嬋一樣做個少年運動員,這樣就以后可以走出市,走出省,爸爸告訴她,還可以走出國門為國爭光。她幻想著自己的夢想,暗自竊喜。這樣的思想,這樣的覺悟,這樣的意志無處不透著一股認真的鉆勁兒和堅持不懈的精神。
    她在2021年入隊當天,回到家第一件事便是找媽媽分享自己的榮譽,學習怎么折疊紅領巾和系紅領巾,她說:少先隊是中國共產黨領導的少年先鋒隊,紅領巾是紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染紅的,我們每個隊員都要佩戴它和愛護它,以它為榮,為它增添更多的榮譽。老師說不是每個同學都可以入隊的。我明白一定是要熱愛祖國,品學兼優(yōu),樂于助人,誠實守信,尊敬師長,文明禮貌,不撒謊欺騙同學師長,不背后說壞話,嘲笑,譏諷,辱罵別人,不羞辱傷害他人自尊心,更不能打架斗毆,而且還要有上進心,虛心接受老師同學提出意見和建議,受到表揚不飄飄揚,遇到挫折不垂頭喪氣的同學才可以入隊,現(xiàn)在作為隊員的我還要有使命感和責任感,要有先鋒帶頭的榜樣,任何行為都應三思后行,不能莽撞唐突給班級學校增加麻煩甚至抹黑,積極參加班級學校和社會活動,勇于拼搏為集體爭光添彩。以后我要更加努力學習,讓自己更優(yōu)秀,做到見賢思齊,見不賢而自省,還要在不久的將來爭取加入中國共青團,乃至中國共產黨。
    自此后,她每天上學前最高興做的事就是規(guī)規(guī)矩矩的系上紅領巾,到周末自己拆洗的干干凈凈備著,經(jīng)過輔導員一個學期的教育引導,她成長為中隊長,獲得2021年“三好學生”稱號,每年講故事比賽都獲得一,二等獎,這也令她高興許久。今年剛開始學聽班主任的宣傳和號召,她積極響應老師自愿報名參加班級足球隊,媽媽問她:“怕不怕摔倒?跑得動嗎?你都手無縛雞之力確定能踢起球嗎?”她立馬斬釘截鐵的回道:我才不怕,摔倒了沒關系,我可以爬起來再跑,現(xiàn)在跑不動不代表比賽時我跑不動,雖然我的手力不足,但腳力不差,況且我們還要經(jīng)常練習的,要不要我踢給你看看?給全家都惹笑了??此@股不畏艱難,樂于奉獻的勁又來了,她是認真的,放學稍有點空閑,就纏著爸爸媽媽帶她出去練球。一心想在賽事上付出點點什么,常常描繪自己在賽場上的揮汗如雨的場面,為了支持鼓勵她,媽媽為她提前準備足球套裝,收到裝備時小心翼翼的欣賞,然后完完整整的藏起來,就為等著足球賽。
    新時代的影響下,良好的教育環(huán)境和社會風氣,不停鼓舞著她,在學習上她有她的原則和自律性,生活中也是一個樸實節(jié)儉,自強不服輸,尊師孝親,助人為樂,知書達理,非常懂事的好孩子。
    初中好少年事跡材料(篇7)
    我的名字叫__,我今年14歲,是__市實驗學校八年級1班的一份子。同時也是培優(yōu)一班的一份子。
    我認為誠信守禮是最重要的品性人格,在任何情況下,都不能將它拋之腦后,我們應該從小事做起,尊師愛友,團結同學,遵紀守法。
    有一次,我和家中的小朋友玩耍,妹妹不小心失足掉到了水中,她在水中大聲呼救,眼看就要沉下去,其他小朋友見狀慌張地跑開了,我急中生智,冷靜思考,立刻爬到水邊,用全力把妹妹從水中拉了出來。我拉著她的手,把她身上的水拍干凈,帶她回家?;氐郊抑?,家人們都用異樣的眼光注視著我,大家都認為是我把妹妹推下的水,奶奶更是十分不理智地刪了我一巴掌,我委屈的眼淚止不住的向外噴涌,但是我堅持自己的立場,不說謊,講誠信,時刻講原則。弄清事情的來龍去脈,大家都自責的向我道了歉。我也接受了家人們的道歉。忠誠的高尚和可敬,無與倫比。誠實和勤勉,應該成為你永久的伴侶。生活是需要誠信的,有了誠信才會有幸??裳?。
    今天,我們在一個現(xiàn)代化的文明校園里,努力學習,為個人成就輝煌的未來,為國家鑄就未來的棟梁。誠信也是我們民族的靈魂。中國是一個講求誠信的國家,誠信讓中國經(jīng)濟突飛猛進,誠信讓中國得到世界的認可,誠實讓中國人的驕傲屹立于世界。作為中國人的后代,我們每個人都有義務堅持中華民族的傳統(tǒng)美德,做一個誠實正直的人。誠實是一種性格。在日常生活和學習中,我們應該誠實地對待身邊的人和事。讓誠信的種子在生活的每一點生根發(fā)芽,在實踐中茁壯成長。
    做人要講誠信守禮,堅定自己的立場。每一次放長假,我都會回家看望姥爺,姥爺每次都很高興,他年齡大了,腿腳不利索,眼睛也看不清,他的心情十分消極,做兒女的平常應該抽空多陪陪老人,多回家看看,陪伴是最長情的告白。希望身邊的每一個人健康,平安,這就是最好的福報。所以我就幫他打掃衛(wèi)生,幫他整理衣服,幫助他做飯,我會帶他去散步,我會告訴他我在學校發(fā)生的趣事,他會和我講述他年輕時新中國成立到土地改革再到改革開放,他們的生活開始變得越來越好,中國共產黨引領著勞動人民從黑暗中走向新的光明,他教會我,時刻跟黨走,踏踏實實的做事情,不要做愧對于社會的事情,他的悉心教導讓我銘記于心。每次我要走時,都會說"姥爺你要好好的,過幾天我又回來啦",他笑瞇瞇的。但不幸的是,在今年他永遠的離開了我,燃燒的香紙,思念著慈祥的姥爺對我真摯的情感。但生死離別并不能讓我崩塌,我時刻堅信著他的話語,踏踏實實,盡己所能。他的精神時刻烙印在我的心中。
    平時看到長輩,總會微笑打招乎,在家總會做一些力所能及的家務,打掃衛(wèi)生,整理自己的房間,幫爸爸媽媽揉肩,媽媽做飯時,總愛在一旁幫忙,淘米,擇菜,打雞蛋,都是我拿手的好活。媽媽照顧一家人很幸苦,晚上我就端來熱水為媽媽洗腳,小手摸著媽媽的腳說"媽媽,你為我們操勞了這么多年,辛苦了。"爸爸平常不在家,每周給爸爸打電話,提醒爸爸注意身體,讓爸爸不要惦念家里,我們的挺好。爸爸體貼父母,孝敬老人,得到鄰里的由衷夸贊。自己的事情自己要有原則,一份耕耘,一份收獲,學習,生活,成長不經(jīng)歷風雨,那能見彩虹?我信守諾言,人誠懇,是個誠實守信的好孩子。學校里老師言傳身教,父母的悉心熏陶,我獲得了廣博的知識,學會了許多做人的道理。
    從入學的字跡磕磕絆絆,現(xiàn)在作業(yè)工整,字字娟秀,從入學的狹小眼界,到現(xiàn)在的對世界的全面認知。
    在成長的過程中,從對事物片面而看到一步步的充實,從汲汲無聲到站帶頂端,盡力的困難不是我所能想象的,我從三年開始當班長,到現(xiàn)在為止,七年的經(jīng)歷磨練著我,從學校的三好學生
    感謝我人生中遇見的老師,長期對我孜孜不倦的教誨,和幸苦培養(yǎng)與付出,感謝你們能給我這么珍貴的機會,讓我用最真誠的心表達對你們最真摯的謝意。
    初中好少年事跡材料(篇8)
    他沉穩(wěn)中透著機靈、溫和中透著堅強,真誠、自信、善良、進取,這就是10歲的陽光男孩——__。在四年的學習生活之中,他熱愛集體,勤奮好學,積極進取,團結向上,樂于助人,成績優(yōu)異,愛好廣泛,尤善國畫,品學兼優(yōu),能力突出,是一名全面發(fā)展、出類拔萃、自立自強的優(yōu)秀小學生。
    他是老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣,大家公認的好少年,父母眼中的乖孩子。他時刻記住自己是一名少年隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
    刻苦學習,關心集體——老師眼里的好學生
    勤奮刻苦,孜孜不倦。在學習中,他有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是他的好習慣,正是這種好習慣促使他不斷發(fā)展,語文、數(shù)學、英語等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學向他請教,他總會耐心地盡其所能,認真講解。
    課堂上,他是活躍的分子,總是跟著老師的思路走,總是積極舉手回答問題,總是能把其他同學的熱情帶動起來。課后,他積極主動地做復習和預習。彩虹經(jīng)風雨方顯美麗,梅花歷寒霜始蘊芬芳。經(jīng)過不懈努力,__的學習成績一直非常優(yōu)秀。
    在學校,他是一個品學兼優(yōu)的好學生。他刻苦學習,認真聽老師講課,積極參加小組活動,大膽發(fā)言,學習成績優(yōu)異。他尊敬老師,團結同學。從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。和同學們一起互相學習,共同進步,在同學中,能夠主動承擔責任,同學之間的友誼他特別珍惜。在學校是老師的好幫手,在同學們心目中是知心朋友、學習伙伴。在學習中,他有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是他的好習慣,正是這種好習慣促使他不斷發(fā)展。他每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成的,今天的事情一定今天完成,決不留到明天,每天作完老師布置的作業(yè)后都能自覺的讀30分鐘課外書籍,認真做好讀書筆記,記好好詞好句,一年365天每天從不間斷。正是這種堅持不懈的決心,讓他在語文、數(shù)學、英語等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學,他總會耐心地盡其所能,認真講解。他在2019年被評為“三好學生”,2021被評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生”,2022年獲得昆明市紅領巾獎章四星章。
    __同學不僅學習好,還是一個關心集體、熱愛集體、責任心很強的好學生。他說“班級就是咱的家,人人都要愛護它”。班里組織的各項活動他都積極參加,勞動中最贓最累的活他總是搶在前頭;地上有紙屑他總是主動撿到垃圾箱;黑板沒有擦他總是主動拿起板擦;自習課他總是主動維持紀律;他還在班上帶動同學們你追我趕地勤奮學習……
    全面發(fā)展,多才多藝——同學心中的好榜樣
    __同學有較強的組織能力。班隊課活動,他積極響應,熱情參與,并帶領其他同學以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動中,使大家在活動中提高了素質、增長了才干,養(yǎng)成了獨立思考、自我學習的良好習慣,樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識,形成了團結友愛、進取向上的精神風貌。
    團結友愛,樂于助人——大家公認的好少年。
    面對成績,他從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒,她把團結友愛精神牢牢銘記在心,充分表現(xiàn)在行動中,和同學們相處得非常融洽。在自己取得成績的同時,他時刻注意幫助相對落后的同學,經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難,同學有了困難他總是及時伸出援助之手,誰的筆沒有拿,他把自己的筆送給他;誰的橡皮沒有帶,他一聲不響地遞過去。下雨了,他把傘借給沒帶傘的同學。
    在家里,他尊敬長輩,孝順父母。他從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣,每天還能協(xié)助大人們做些自己力所能及的事情,例如和媽媽一起打掃衛(wèi)生、洗碗、給爺爺讀名著、捶背,晚上的時候他還會端來熱水為媽媽洗腳,他每天都會陪奶奶一起下象棋,因為他,整個家庭里充滿了快樂的氣氛。
    一分耕耘,-分收獲。學習、生活、成長的路是漫長的,他用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿期望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。
    初中好少年事跡材料(篇9)
    在生活中,王蕊非常樂于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末,得知一位孤寡老人生活非常困難,家里又養(yǎng)著許多小兔子,于是,她和另外兩名小伙伴主動幫助這位老人利用自己的休息的時間賣兔子,他們整整叫賣了一下午,將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人,雖然辛苦了一個下午,但看到當她把錢給老人時她那感激的目光,聽到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝,王蕊感到非常的滿足。即使自己付出得再多也是值得的。
    還有一次,在王蕊放學回家的路上,她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著,手里還拿著滿滿一袋子雞蛋,而此時正下著蒙蒙細雨。于是,王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊,和他共用一把傘,老人很感激得說了聲謝謝。雖然當時很冷,但因這聲謝謝,使王蕊體會到幫助別人的感覺,真好!
    也正因如此,王蕊同學越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂也能使自己感到快樂,所以她以“我為人人”為本,發(fā)揚一個優(yōu)秀團員的光榮傳統(tǒng),努力在學校和社會上幫助他人,不斷完善自己的優(yōu)秀品質。
    初中生身邊好人事跡材料3
    她雖然不是很漂亮,但卻有著一顆善良真誠的心靈,她個頭雖然不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求,她雖然年紀不大,但卻有著一腔勇于負責的精神,多年來在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學們學習的榜樣。
    她從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長,在老師的關愛下得到了鍛煉和成長,出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛——她就是三年級三班的族彤彤同學。
    她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上。從踏入小學校園連續(xù)三年來,先后多次被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員,還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。
    她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。族彤彤同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉賢,有時同學忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。