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教育工作總結(jié)【篇1】
小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。本學(xué)年，我嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育工作計(jì)劃，努力工作，現(xiàn)把一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感
時(shí)代在不斷的進(jìn)步、發(fā)展，對(duì)教師也有了更高的要求，為了提高個(gè)人教學(xué)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年，我認(rèn)真的備課、編寫教案，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開(kāi)展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
二、豐富專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，開(kāi)展同伴互助活動(dòng)，多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處，運(yùn)用于教學(xué)。
2、積極參加各部門、各層次的學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，每周堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真筆記。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項(xiàng)教育法規(guī)。
3、觀摩、討論、學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法，開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，以此提高教研能力。
4、認(rèn)真參加區(qū)級(jí)、校級(jí)教研活動(dòng)，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)。本年度參加了我校的教學(xué)技能培訓(xùn)，苦練基本功，參加了我校的教學(xué)研討活動(dòng)并貢獻(xiàn)了一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。
5、在遠(yuǎn)教活動(dòng)中實(shí)踐和探索信息技術(shù)的使用之道，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的使用與管理。
6、積極參加各級(jí)各部門的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，并且取得了相應(yīng)的`成績(jī)；
7、聽(tīng)取了我校及專家的新課改培訓(xùn)，樹(shù)立了課改意識(shí)，貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。
8、參加“三新一德”的新課程改革綱要考試，以89分的好成績(jī)順利過(guò)關(guān)。
三、在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思
我認(rèn)真教學(xué)，每月堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆和教學(xué)案例，在反思中學(xué)習(xí)，反思中進(jìn)步。只有通過(guò)不斷的反思，才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。
四、多讀書，讀好書
認(rèn)真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物，認(rèn)真寫讀書筆記。除此之外，我還利用課余時(shí)間多讀書、讀好書，領(lǐng)悟書中的精髓，吸取書中的養(yǎng)分，充實(shí)自己。
繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開(kāi)繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力。通過(guò)此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我深切感覺(jué)到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。由于本人的工作經(jīng)驗(yàn)不足，在面向全體學(xué)生這一方面以及對(duì)教材的理解都不夠透徹。通過(guò)因特爾未來(lái)教育的培訓(xùn)，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對(duì)學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)，不遺棄，不淘汰任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。
總之，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，為使自己具有高尚師德，具有實(shí)施素質(zhì)教育能力與水平的而加緊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
教育工作總結(jié)【篇2】
據(jù)呼衛(wèi)宣傳字【20__】37號(hào)、扎衛(wèi)計(jì)發(fā)【20__】623號(hào)文件要求，對(duì)20__年度健康教育工作進(jìn)行總結(jié)，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、成立健康教育工作小組
中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視健康教育工作，組建健康教育工作小組，根據(jù)工作需求，幾次調(diào)整小組成員，配全健康教育工作需求的設(shè)備，力求保證健康教育工作有序開(kāi)展。
二、維護(hù)好宣傳欄健康宣傳內(nèi)容
定期更換固定宣傳欄板報(bào)，根據(jù)季節(jié)不同、主題宣傳內(nèi)容不同、上級(jí)下發(fā)文件要求不同月月更新，全年累計(jì)58期。我中心共設(shè)八塊宣傳欄十六平方米，中心四塊、第四中學(xué)一塊、紅旗居一塊、勝利社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站一塊、小溪居一塊。
三、視頻播放
中心候診大廳在工作日滾動(dòng)播放宣傳視頻資料共計(jì)40多種，根據(jù)文件內(nèi)容要求增設(shè)宣傳視頻的種類，每日播放5小時(shí)，截止目前共播出1029.5小時(shí)。
四、主題日公眾健康咨詢
開(kāi)展上級(jí)發(fā)文要求開(kāi)展的各項(xiàng)主題日活動(dòng)及公眾健康咨詢等，全年共計(jì)27次，參與活動(dòng)人數(shù)4623人次，發(fā)放宣傳資料6068份。
五、健康教育講座
與繁榮街道、正陽(yáng)街道的居委會(huì)、學(xué)校、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)合作開(kāi)展健康教育講座，根據(jù)居民需求不同、上級(jí)發(fā)放文件不同、合作方要求不同，開(kāi)展多種內(nèi)容的健康知識(shí)宣講活動(dòng)，全年共計(jì)25次，參與活動(dòng)8524人次、發(fā)放健康教育宣傳物品6382份。開(kāi)其中展組工視線健康教育活動(dòng)一次，受益41人；控?zé)熤R(shí)與戒煙指導(dǎo)講座一次、受益61人次。
六、健康教育學(xué)校
組建健康教育學(xué)校工作小組，開(kāi)展健康教育活動(dòng)全年共計(jì)9次，受益4931人次、發(fā)放資料2400份。
七、健康教育進(jìn)校園
與轄區(qū)學(xué)校合作開(kāi)展健康教育進(jìn)校園活動(dòng)，為學(xué)生開(kāi)展預(yù)防肥胖、保護(hù)視力、夏季防溺水急救演練及心肺復(fù)蘇術(shù)、秋冬季傳染病的預(yù)防等講座，全年講座共計(jì)5次，受益人數(shù)5997人，發(fā)放資料1602份。
八、開(kāi)展“兩月一周”“、“三減三健”宣傳活動(dòng)
在兩月一周宣傳活動(dòng)中，愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月的萬(wàn)場(chǎng)巡講活動(dòng)開(kāi)展了4次，受益1883人，發(fā)放宣傳資料570份；6月19日至22日的“健康促進(jìn)宣傳周”活動(dòng)，擺放12條應(yīng)急素養(yǎng)展板，到轄區(qū)學(xué)校開(kāi)展防溺水應(yīng)急演練與急救，此次活動(dòng)受益1293人；11月份的健康促進(jìn)月大力開(kāi)展科學(xué)健身、中醫(yī)健康素養(yǎng)42條、心理健康素養(yǎng)10條等健康宣教活動(dòng)共計(jì)6次，在活動(dòng)中為居民開(kāi)展心理咨詢與疏導(dǎo)288人次，為居民發(fā)放健康教育支持工具1880份，每月開(kāi)展“三減三健”宣傳活動(dòng)，進(jìn)社區(qū)開(kāi)展巡講、下廣場(chǎng)開(kāi)展健康促進(jìn)活動(dòng)，結(jié)合全民健康生活方式日等發(fā)放健康促進(jìn)支持工作共計(jì) 1200余份。
九、個(gè)體化健康教育
中心醫(yī)療區(qū)科室、中醫(yī)多功能科室、預(yù)防保健科室、下設(shè)兩個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站全年開(kāi)展個(gè)體化健康教育共計(jì)15885人次。
十、定制宣傳教育用品
為便于開(kāi)展多種形式的健康教育宣傳工作，為滿足不同人群的需求，定制健康教育宣傳物品；便攜式藥盒5000個(gè)、玻璃保溫杯1500個(gè)、手提袋10000個(gè)、毛巾13000條、控油壺與控鹽勺5000個(gè)、宣傳折頁(yè)15000份、臺(tái)歷4000本、資料袋5000個(gè)、印制宣傳手冊(cè)及傳單9000份。
以上是我中心在20__年度開(kāi)展的健康教育工作內(nèi)容，年度工作緊扣上級(jí)發(fā)放的考核項(xiàng)目要求的工作內(nèi)容，根據(jù)轄區(qū)內(nèi)居民的需求、合作單位的需求、季節(jié)及流行性疾病的特點(diǎn)等多方面結(jié)合，開(kāi)展不同內(nèi)容的健康教育宣傳互動(dòng)，以上各項(xiàng)活動(dòng)還存在不足與差距，今后會(huì)繼續(xù)進(jìn)一步完善，把我中心的健康教育工作做好做實(shí)。
教育工作總結(jié)【篇3】
回顧一年短暫的工作時(shí)間里，我一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，取得了一些成績(jī)，也得到了許多難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)這一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)方面
一年來(lái)，我積極參加政治學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺(jué)悟,熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他各項(xiàng)學(xué)校工作學(xué)習(xí)中。我能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)會(huì)議，順利完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。德高為師，身正為范，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，所以，我把學(xué)生的德育工作也放到了重要的地位。
二、教學(xué)工作方面
這一年來(lái)我主要擔(dān)任我校三到六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)和三年級(jí)一班的`數(shù)學(xué)教學(xué)工作。由于新教師不熟悉教材，我就爭(zhēng)取多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備。
首先，結(jié)合我市 “自學(xué)互幫互學(xué)法”的教學(xué)改革新理念，在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。能把握教材，把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力為目標(biāo)，落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
其次，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。
最后，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。
三、少先隊(duì)輔導(dǎo)工作方面
在擔(dān)任我校少先隊(duì)輔導(dǎo)員這一年來(lái)，我堅(jiān)持做好以下方面：
第一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度，每天檢查，每周評(píng)比，每月一總結(jié)，依此督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。還充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、才藝展示等一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。
第二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。
加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第三、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。如：新學(xué)期伊始,學(xué)校的各項(xiàng)工作都在有秩序地開(kāi)展，少先隊(duì)大隊(duì)部抓住3月5日是學(xué)雷鋒日、3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的契機(jī)，結(jié)合各中隊(duì)的實(shí)際開(kāi)展以“學(xué)雷鋒”、“念親恩”為主題的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)及活動(dòng)，讓同學(xué)從中感悟雷鋒精神和母親們給予我們的無(wú)私的偉大的母愛(ài)。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)們樂(lè)于助人、懂得感恩的品質(zhì)。五月份是節(jié)假日最多的一個(gè)月份，五一勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、全國(guó)助殘日、世界無(wú)煙日以及我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)充滿藝術(shù)與靈性的藝術(shù)節(jié)等。這些節(jié)假日為隊(duì)員們開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)提供了良好的契機(jī)。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，廣大同學(xué)都受到了良好勞育、德育和健康方面的教育，特別是藝術(shù)節(jié)的隆重開(kāi)展，充分展示了實(shí)驗(yàn)小學(xué)雄厚的辦學(xué)實(shí)力和深厚的文化底蘊(yùn)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的一致好評(píng)，意義重大。
四、考勤方面
本學(xué)年，我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。我能夠準(zhǔn)時(shí)上下班，出勤滿，不管工作多么的辛苦，我始終認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇地工作，沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人事務(wù)缺課，我本著吃苦耐勞、勤于思考、團(tuán)結(jié)同事、虛心請(qǐng)教的態(tài)度，積極參加教學(xué)研討，認(rèn)真聽(tīng)課反思，因?yàn)槲疑钪呵诿憔礃I(yè)是教師工作的底線。工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
五、業(yè)績(jī)方面
一年來(lái)，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師多方面關(guān)懷，我也有了一些成績(jī)：20XX年數(shù)學(xué)考試榮獲全校二等獎(jiǎng)、英語(yǔ)一等獎(jiǎng)；20XX年被評(píng)為全市優(yōu)秀團(tuán)員，我還積極響應(yīng)黨的號(hào)召，遞交了入黨申請(qǐng)書；在學(xué)習(xí)全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)課程，成績(jī)合格，順利結(jié)業(yè)；20XX上半年，參加片區(qū)英語(yǔ)聯(lián)教，在經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師身上學(xué)到了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
六、今后努力的方向
我覺(jué)得還有很多進(jìn)步空間，比如：經(jīng)常向各位老師學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)水平；多看教育雜志，學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理更上一層樓；扎實(shí)根本做好校本培訓(xùn)，在實(shí)踐中不斷豐富經(jīng)驗(yàn)、技能。總之，以后我將在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，一如既往的踏實(shí)工作，力爭(zhēng)為小學(xué)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
教育工作總結(jié)【篇4】
初一的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我著重抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，對(duì)調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開(kāi)始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學(xué)生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪＿@樣，學(xué)生對(duì)我也就漫漫的喜歡和尊重，也開(kāi)始喜歡學(xué)習(xí)生物，提優(yōu)扶差是這個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn)，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒(méi)有把他們看扁，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)生物的興趣。
四。不斷提高自己
生物學(xué)知識(shí)日新月異，發(fā)展很快。要求我們要不斷更新教學(xué)觀念。在備課過(guò)程，除了依仗手頭材料外，要通過(guò)各種途徑查找有關(guān)材料補(bǔ)充新知識(shí)，并使用視頻、制作幻燈片等多種學(xué)生樂(lè)于接受的教學(xué)形式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，剛剛踏上講臺(tái)，還缺乏很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以更加努力工作，以形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
五。成績(jī)與反思
通過(guò)一學(xué)期來(lái)的努力，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)生物的方法，自學(xué)再生能力得到了進(jìn)一步的提高，但學(xué)生的成績(jī)還參差不齊，整體成績(jī)提高得不快，有些甚至不盡人意，這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善，也希望各位老教師多指正我的缺點(diǎn)，從而不斷提高我自己。
教育工作總結(jié)【篇5】
近年來(lái)，x鎮(zhèn)黨委、政府在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局等有關(guān)部門的關(guān)心、指導(dǎo)下，緊緊圍繞“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”思路，切實(shí)貫徹省、市、縣教育工作目標(biāo)，凝心聚力，穩(wěn)步推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，全鎮(zhèn)教育工作呈現(xiàn)健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，現(xiàn)將我鎮(zhèn)教育工作情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
x鎮(zhèn)位于上高縣西南部，距縣城43公里，總面積173平方公里，轄25個(gè)村（居）委會(huì)，x個(gè)村民小組，
我鎮(zhèn)有中心幼兒園1所，中心小學(xué)1所，村小x所，中學(xué)1所，在職教師x名，在校學(xué)生x名。
二、工作措施
一是始終把建章立制作為教育事業(yè)發(fā)展的重要依據(jù)。鎮(zhèn)黨委、政府始終把教育工作放在全鎮(zhèn)工作的重要議事日程上，堅(jiān)持“百年大計(jì)，教育為本”的方針，以培養(yǎng)新時(shí)代四有新人為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹教育有關(guān)政策法規(guī)，高度重視教育工作，成立由鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，中學(xué)校長(zhǎng)、小學(xué)校長(zhǎng)、涉及教育相關(guān)站所負(fù)責(zé)人為成員的工作小組，把教育工作分解到各村（居），學(xué)校；
堅(jiān)持把教育工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)部門目標(biāo)管理考核體系，進(jìn)一步明確和細(xì)化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)部門的責(zé)任，增加了考評(píng)的權(quán)重，定期對(duì)各個(gè)學(xué)校開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)估，年終嚴(yán)格按照責(zé)任制考核獎(jiǎng)懲到位。
二是始終把財(cái)政投入作為教育事業(yè)發(fā)展的重要支撐。
教育發(fā)展的重點(diǎn)就在于努力保障對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入。鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持教育優(yōu)先展戰(zhàn)略，在積極落實(shí)教育投入“兩個(gè)比例”，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)增長(zhǎng)”的政策方面，盡了最大努力，基本保證了教育投入總量逐年遞增，保證了預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)的及時(shí)足額到位。截止20xx年10月底全鎮(zhèn)一般公共預(yù)算教育支出1928萬(wàn)元，連續(xù)四年一般公共預(yù)算教育支出突破1800萬(wàn)元，已撥付教師工資福利萬(wàn)元，同比去年全年增加40萬(wàn)元，今年先后撥付中心小學(xué)宿舍工程建設(shè)費(fèi)、幼兒園工程費(fèi)、中小學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼等資金.24元。
三是始終把尊師重教作為教育事業(yè)發(fā)展的重要保障。
堅(jiān)持營(yíng)造尊師重教、崇尚教育的社會(huì)氛圍，為確保教師隊(duì)伍的整體穩(wěn)定，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多次對(duì)各學(xué)校進(jìn)行走訪慰問(wèn)，每年教師節(jié)舉辦教育工作座談會(huì)，并在財(cái)政困難的情況下，拿出一定的資金對(duì)教學(xué)教研突出的學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)選“鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”、“鎮(zhèn)十佳優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”等優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。通過(guò)此項(xiàng)工作的開(kāi)展，有效促進(jìn)了學(xué)校管理工作的發(fā)展，增強(qiáng)了廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)的信心和決心，提高了教師的職業(yè)榮譽(yù)感和教書育人的成就感。堅(jiān)持每年開(kāi)展大學(xué)新生座談會(huì)，邀請(qǐng)全鎮(zhèn)考取一本及貧困戶中考取二本的優(yōu)秀大學(xué)新生互動(dòng)交流、分享經(jīng)驗(yàn)、暢談未來(lái)，同時(shí)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金及其他助學(xué)物資鼓勵(lì)大學(xué)新生再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。
四是始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為教育事業(yè)發(fā)展的重要抓手。
樹(shù)立以師生為中心的辦學(xué)理念，改革提升學(xué)校分年級(jí)管理的方式，實(shí)行年級(jí)管理和處室管理兩條線考核管理，加強(qiáng)教師值周值日管理；
堅(jiān)持以“紅色教育”為主題，打造紅色教育基地，把紅色文化引進(jìn)校園；
深化課程改革，大力開(kāi)展學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，促使學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。x中學(xué)連續(xù)三年中考考取上高二中人數(shù)超過(guò)70人，統(tǒng)招人數(shù)超過(guò)全縣農(nóng)村學(xué)校的三分之一以上，今年中考有三位同學(xué)考入二中零班，創(chuàng)造該校歷史最好成績(jī)，學(xué)科展示活動(dòng)連續(xù)三年獲得綜合獎(jiǎng)；
x中心小學(xué)多次榮獲學(xué)生核心素養(yǎng)市、縣獎(jiǎng)，為縣內(nèi)各中學(xué)輸送多名優(yōu)秀學(xué)生，袁珍老師獲市“支月英式”好黨員殊榮。
三、存在問(wèn)題
在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到我鎮(zhèn)教育工作存在的不足：一是籌措教育基金的途徑還比較局限。二是教育工作協(xié)調(diào)上不夠細(xì)致。三是各學(xué)校在發(fā)展上還存在著不平衡的現(xiàn)象。學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還沒(méi)有跟上，現(xiàn)代化教育裝備較少。這些不足的確是目前教育工作上存在的薄弱環(huán)節(jié)，也制約了全鎮(zhèn)教育事業(yè)的.進(jìn)一步發(fā)展，需要全鎮(zhèn)各學(xué)校在今后教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真加以改進(jìn)。
今后，鎮(zhèn)黨委政府在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，將積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金來(lái)發(fā)展教育，以經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)步。使x鎮(zhèn)的教育工作再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌。
教育工作總結(jié)【篇6】
公司紀(jì)律檢查委員會(huì)：
根據(jù)公司黨委《關(guān)于在xx股份黨員干部中開(kāi)展警示及思想教育活動(dòng)的通知》文件精神，在聽(tīng)取黨委動(dòng)員報(bào)告及觀看警示教育錄相片后，教培中心黨支部按照黨委部署，于x月x日召開(kāi)支委擴(kuò)大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,學(xué)習(xí)討論閔偉勤等三位干部先進(jìn)事跡及警示教育典型案例材料之一《在迷失中沉淪》,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)班子成員自我警示意識(shí)和自我警示能力,同時(shí)部署制定教培中心開(kāi)展警示教育的安排和具體措施,將警示教育活動(dòng)的內(nèi)容﹑要點(diǎn)﹑制度建設(shè)等真正落到實(shí)處。
x月x日，xx黨支部召開(kāi)黨員大會(huì)，將開(kāi)展警示教育的文件精神、意義、要求、典型案例和公司三位先進(jìn)干部的'先進(jìn)事跡向全體黨員進(jìn)行了深入的宣傳教育，要求黨員進(jìn)一步自學(xué)文件、吃透精神、自我警示、自我教育，推動(dòng)黨支部黨風(fēng)廉政建設(shè)和制度建設(shè)，增強(qiáng)黨員反腐倡廉和全心全意為人民服務(wù)意識(shí)，并結(jié)合黨小組活動(dòng)進(jìn)行一次警示教育專題學(xué)習(xí)討論會(huì)，寫出學(xué)習(xí)體會(huì)文章。黨支部還結(jié)合教培中心黨員思想實(shí)際及工作實(shí)際，從思想上、制度上、教育上加強(qiáng)防范管理，杜絕腐敗，查找經(jīng)濟(jì)管理上的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，初步擬定了在制度執(zhí)行中加強(qiáng)防范、監(jiān)督的措施。
黨支部做出以下幾點(diǎn)決定：
(一)、警示教育要成為長(zhǎng)效機(jī)制，每季度對(duì)黨員干部及全體員工進(jìn)行一次警示教育，采用正、反兩方面典型事例的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)防范意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
(二)、定期檢查財(cái)務(wù)管理情況，杜絕漏洞，對(duì)每期培訓(xùn)班收繳培訓(xùn)費(fèi)人數(shù)、金額進(jìn)行一次核對(duì)，采取領(lǐng)導(dǎo)檢查、培訓(xùn)部核對(duì)人數(shù)，財(cái)務(wù)核對(duì)金額，做到每期培訓(xùn)班人、賬相符。
(三)、各駕駛員招聘點(diǎn)設(shè)立專人收費(fèi)，按規(guī)定時(shí)間加繳銀行，及時(shí)與財(cái)務(wù)對(duì)帳，接受監(jiān)督制度，并規(guī)定員工個(gè)人不允許收取駕駛員任何錢、物。
(四)、定期對(duì)黨員、干部進(jìn)行廉潔檢查，建立黨員向黨小組長(zhǎng)匯報(bào)廉潔制度，支部向黨員匯報(bào)開(kāi)展反腐倡廉、警示教育情況匯報(bào)制度。從而從制度建設(shè)入手，從管理上完善監(jiān)督措施，從思想上不斷教育警示，使黨員干部廉潔從政，員工人人遵紀(jì)守法，以公司三位先進(jìn)干部為榜樣，不斷推動(dòng)警示及思想教育活動(dòng)深入開(kāi)展，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保警示教育活動(dòng)求實(shí)效、出成果，成為確保XX年招聘培訓(xùn)任務(wù)目標(biāo)圓滿完成的思想和組織保證。
9月份，我們將按計(jì)劃組織黨員開(kāi)展警示教育學(xué)習(xí)討論，寫出學(xué)習(xí)心得，人人查找出自身存在的不足和應(yīng)采取的防范措施，并進(jìn)行一次學(xué)習(xí)心得交流會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育效果，把警示教育引向深入，落到實(shí)處。
教育工作總結(jié)【篇7】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家：
您們好！
首先，我代表xx鄉(xiāng)人民政府向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家來(lái)我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)教育工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝。近年來(lái)，我鄉(xiāng)教育工作在縣委，縣府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下，在相關(guān)部門的配合和全鄉(xiāng)各級(jí)干部、群眾的大力支持下，堅(jiān)持“以人為本、科教興鄉(xiāng)”的戰(zhàn)略方針，努力辦好人民滿意的教育，使我鄉(xiāng)近幾年的教育工作取得了優(yōu)異的成績(jī)，回顧歷程，我將前幾年以來(lái)的教育工作匯報(bào)如下：
一、全鄉(xiāng)基本概況
xx鄉(xiāng)地處xx縣西面，距縣城22公里，屬龍泉山脈尾端（低山區(qū)），全鄉(xiāng)幅員面積41平方公里，所轄12個(gè)行政村、1個(gè)居委會(huì)，108個(gè)社、總?cè)丝?9997人、全鄉(xiāng)有中心小學(xué)校1所，村級(jí)小學(xué)校3所，有教學(xué)班21個(gè)、小學(xué)生701人、教職工53人、專職教師50人。
二、認(rèn)真履行職責(zé)，層層實(shí)行目標(biāo)管理，把教育工作放在首位
xx鄉(xiāng)黨委、政府積極履行干部教育管理職責(zé)，把辦好人民滿意的教育工作作為全鄉(xiāng)工作的重中之重，堅(jiān)持做到在制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)劃時(shí)，把教育工作放在優(yōu)先位置，每個(gè)5年社會(huì)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃，教育工作都體現(xiàn)了出來(lái)。每年黨委、政府在年初制定各項(xiàng)目標(biāo)考核時(shí)，教育工作都拿出相當(dāng)高的分?jǐn)?shù)比率來(lái)進(jìn)行考核，體現(xiàn)了教育工作在社會(huì)發(fā)展中的重要地位。具體做法是：
1、堅(jiān)持政府定期“議教”制度
我鄉(xiāng)每年都擬定了教育工作黨政一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)責(zé)任單位抓落實(shí)的工作機(jī)制，每季度或半年有一次“議教”工作例會(huì)，在“議教”工作時(shí)認(rèn)真查找問(wèn)題對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題一一進(jìn)行疏理，限期解決，做到件件有落實(shí)、事事有回音。
2、明確考核機(jī)制、確保此項(xiàng)工作落實(shí)到位
每年3月份鄉(xiāng)政府同各部門及村委會(huì)都要簽定教育專項(xiàng)管理目標(biāo)責(zé)任制，制定考核方案，年終對(duì)照考核方案一一檢查，對(duì)檢查出來(lái)的問(wèn)題嚴(yán)格打分；對(duì)教育工作的管理單位及相關(guān)部門總分達(dá)不到80分以上的實(shí)行一票否決，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格，扣除年終綜合目標(biāo)獎(jiǎng)，從而提高了各部門各單位抓教育的積極性。
3、實(shí)行政府部門及派出所的聯(lián)校機(jī)制，確保學(xué)校的安全和穩(wěn)定
政府民政部門每年對(duì)貧困生進(jìn)行摸底，對(duì)摸出來(lái)的貧困生由政府領(lǐng)導(dǎo)和干部對(duì)口進(jìn)行幫扶。婦聯(lián)在每年慶“三·八”國(guó)際婦女節(jié)時(shí)，都要將學(xué)校的女教職工列入慶?；顒?dòng)范圍，使她們感到全鄉(xiāng)“三·八”節(jié)的快樂(lè)與喜慶，融入到全鄉(xiāng)的女干部和群眾之中，對(duì)評(píng)選出來(lái)的“三·八”紅旗手進(jìn)行表彰。團(tuán)委每年在慶“五·四”青年節(jié)活動(dòng)時(shí)，把學(xué)校青年教職工也列入活動(dòng)范圍之內(nèi)，同他們一起聯(lián)歡。鄉(xiāng)綜治辦每年對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境要不定期的進(jìn)行治理，對(duì)存在的問(wèn)題會(huì)同派出所一道進(jìn)行解決和處理，落實(shí)法制副校長(zhǎng)、派出所每學(xué)期由所長(zhǎng)或指導(dǎo)員親自講法制教育課，提升警校共育的成果。近幾年來(lái)，學(xué)校的周邊環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)，在校師生沒(méi)有一人違反國(guó)家的法律法規(guī)行為，增強(qiáng)了師生的法制觀念。
4、嚴(yán)格學(xué)校管理，加強(qiáng)學(xué)校上學(xué)、放學(xué)的警、校共管聯(lián)動(dòng)機(jī)制，防止意外事故的發(fā)生。
從XX年起，派出所早、中、晚派警車到校，至少有兩名警察維護(hù)上學(xué)、放學(xué)的秩序。嚴(yán)格進(jìn)、出校的登記制度，盤查可疑人員和精神分裂者，凡是到學(xué)校周邊的可疑現(xiàn)象人員和精神分裂者進(jìn)行控制，保證師生安全，維護(hù)學(xué)校的治安秩序。
5、重視安全工作，創(chuàng)建平安校園
以創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)為主題，構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。加強(qiáng)了學(xué)生安全知識(shí)的宣傳，落實(shí)排查機(jī)制和問(wèn)責(zé)制。每學(xué)期政府都要組織專人對(duì)小學(xué)、幼兒園進(jìn)行安全教育、安全管理和校舍安全檢查，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，立即協(xié)調(diào)部門和學(xué)校落實(shí)專人負(fù)責(zé)，限期整改，消除不安全隱患。鄉(xiāng)內(nèi)學(xué)校都配備了必要的安全器材，設(shè)立了校園警務(wù)室，聘請(qǐng)了專職保安，配備了法制副校長(zhǎng)，確保了校園平安和教學(xué)的正常秩序，加強(qiáng)了學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管，杜絕過(guò)期食品，近幾年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生一起食物中毒的安全事故。
6、很抓“控輟保學(xué)”，不斷鞏固“兩基”成果
每年的2月、9月由政府牽頭，派出所、鄉(xiāng)政府文教部門、學(xué)校都要組織車輛或散發(fā)宣傳單，加強(qiáng)對(duì)“義務(wù)教育法”的宣傳，同時(shí)給各村簽定了“控輟保學(xué)”的責(zé)任書，落實(shí)專人，實(shí)行校長(zhǎng)包校，班主任包班，科人教師包人，鄉(xiāng)干部包片、包村、包校，村干部包社的勸說(shuō)機(jī)制。鄉(xiāng)政府加強(qiáng)對(duì)“兩免一補(bǔ)”的檢查，組織黨政干部、社會(huì)各界捐資助學(xué)，加強(qiáng)對(duì)失學(xué)兒童的家長(zhǎng)教育，做好耐心細(xì)致的工作，對(duì)輟學(xué)學(xué)生重新回歸學(xué)校學(xué)習(xí)，對(duì)他們的實(shí)際困難由鄉(xiāng)“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行幫扶和解決，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，鄉(xiāng)上分管領(lǐng)導(dǎo)都要到校了解全鄉(xiāng)學(xué)生上學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，幾年來(lái)沒(méi)有一例學(xué)生因各種原因和困難輟學(xué)的，保證了義務(wù)教育階段的學(xué)生有書讀，上學(xué)率達(dá)到了100%。
7、加強(qiáng)“三亂”治理，確保正常的收費(fèi)秩序
鄉(xiāng)政府在治理“三亂”中，采取了一查二抽三治理的管理機(jī)制，鄉(xiāng)各部門、派出所嚴(yán)禁向?qū)W校收取各項(xiàng)費(fèi)用，堅(jiān)決取消不合理收費(fèi)，學(xué)校嚴(yán)格按照九年制義務(wù)教育法的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)向?qū)W生搭車收取各種費(fèi)用，確保義務(wù)教育正常進(jìn)行。
8、做好成教工作和實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)，基本實(shí)現(xiàn)了成人都有一門實(shí)用技術(shù)。
根據(jù)縣委、縣府對(duì)成教工作的安排，我鄉(xiāng)成立了成人教育領(lǐng)導(dǎo)小組，很抓成教工作的落實(shí)，并做到成教“五有”，即有牌子、有陣地、有機(jī)構(gòu)、有教師、有經(jīng)費(fèi)。在開(kāi)展掃盲工作時(shí)，做到一堵二掃三提高的工作要求，幾年來(lái)共培訓(xùn)成教技術(shù)人員68期共5792人、掃盲8人，掃盲鞏固率達(dá)100%。原則上做到了掃盲范圍內(nèi)的文盲有一掃一個(gè)。在服務(wù)“三農(nóng)”技術(shù)方面，農(nóng)、科、教相結(jié)合，既發(fā)揮成效基地的作用又搭建新的至富平臺(tái)，進(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)村遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì)，有序組織農(nóng)民學(xué)技術(shù)、學(xué)文化，掌握使用技術(shù)，近幾年通過(guò)成人教育及技術(shù)培訓(xùn)，出現(xiàn)了大批的學(xué)科帶頭人。其中，養(yǎng)殖大戶11戶、種植大戶246戶，典型戶3戶，使成人教育技術(shù)培訓(xùn)取得了實(shí)質(zhì)性成果，達(dá)到了共同致富的目的，縮小了貧富差距。
三、認(rèn)真搞好學(xué)?！盃?zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)、提高學(xué)校教職員工的工作極枳性
自開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)以來(lái)，我鄉(xiāng)黨委把學(xué)校開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”作為提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的主題課程，把學(xué)校黨組織“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，分別在活動(dòng)中找差距、學(xué)先進(jìn)，每一個(gè)黨員教職工至少寫出不低于三千字的心得體會(huì)，對(duì)照自己找出工作中的不足，對(duì)自己今后的工作作出承諾，在活動(dòng)中參觀了特級(jí)英雄黃繼光烈士紀(jì)念館，通過(guò)參觀和學(xué)習(xí)懂得了做人的理念和標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)學(xué)習(xí)，要改進(jìn)作風(fēng)，不奢侈浪費(fèi)，清政廉潔，作一名領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，提高了教職員工的工作積極性，增強(qiáng)了班子的凝聚力和教師的向心力。XX年在同類學(xué)校中，xx鄉(xiāng)中心小學(xué)校獲得了全縣一等獎(jiǎng)，提升了廣大教職員工的工作積極性，確保了xx小校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
四、重視和關(guān)愛(ài)留守學(xué)生、保障在外務(wù)工家長(zhǎng)安心工作
近幾年來(lái)，我鄉(xiāng)共有留守學(xué)生384人，給我鄉(xiāng)的教育工作增加了不少的問(wèn)題和矛盾。但是，鄉(xiāng)黨委、政府針對(duì)這一情況，冷靜思考，針對(duì)問(wèn)題和矛盾不畏懼、不回避，制定相應(yīng)化解問(wèn)題的方案。首先，對(duì)留守兒童的家庭逐戶走訪摸底，了解他們家庭的具體情況，對(duì)無(wú)親無(wú)故家庭困難的由學(xué)校落實(shí)專人在衣、食、住、行和學(xué)習(xí)進(jìn)行全程照顧和輔導(dǎo)，定期與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，通報(bào)他們的子女學(xué)習(xí)和各方面情況，讓他們能夠在外安心工作。學(xué)校設(shè)立留守學(xué)生電話直通車，24小時(shí)全程開(kāi)通，隨打隨接，方便他們與子女的溝通，留守學(xué)生家庭的生產(chǎn)由村組織一支義務(wù)幫扶隊(duì)，確保他們的糧食生產(chǎn)搶、種、收有人管，化解了留守學(xué)生家庭的困難和矛盾。
五、政府積極為學(xué)校辦實(shí)事、解決學(xué)校的辦學(xué)條件
1、“兩基”教育取得的成果。按照省市縣的安排部署，我鄉(xiāng)狠抓“兩基”工作，“四率”穩(wěn)中有升。6—12周歲的入學(xué)率100%；初中輟學(xué)率為0%；小學(xué)輟學(xué)率為0%；小學(xué)畢業(yè)率100%；15周歲完成率99%；6—15周歲殘疾兒童入學(xué)率100%；13—15周歲完成率98.9%；初中畢業(yè)率100%；17周歲完成率98%。我鄉(xiāng)近三年脫盲人數(shù)8人，鞏固提高8人；15周歲文盲率為0，表壯年非文盲率為99.65%。
2、改善辦學(xué)條件情況。XX年5.12的大地震給我鄉(xiāng)各所學(xué)校的校舍造成了重創(chuàng)，不少的教學(xué)樓和學(xué)舍嚴(yán)重存在瀕臨倒坍的局面，給學(xué)校的師生生命帶來(lái)了很大的安全隱患，為此，鄉(xiāng)黨委站在對(duì)廣大師生生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，省事度時(shí)，積極想辦法，爭(zhēng)取各方資金，解決教學(xué)危房的改造，先后爭(zhēng)?。?BR> 四川德瑞集團(tuán)捐資200萬(wàn)元，國(guó)家投資190萬(wàn)元，占地8.1畝，總建設(shè)面積17000平方米的中心小學(xué)教學(xué)樓，現(xiàn)已基本竣工。
北京嘉華汽車銷售有限公司捐資50萬(wàn)元，國(guó)家投資40萬(wàn)元，占地4.25畝，用于xx鄉(xiāng)禾豐村小學(xué)教學(xué)樓及附屬設(shè)施的建設(shè)，總建設(shè)面積360平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)200平方米等設(shè)施。
國(guó)家投資93萬(wàn)余元，用于松柏村老教學(xué)樓400平方米的維修加固和新修綜合辦公樓140平方米及附屬設(shè)施650平方米的建設(shè)和改造。因此，極大的改善了全鄉(xiāng)辦學(xué)條件和師生居住學(xué)舍，排除了安全隱患。
教育工作總結(jié)【篇8】
按照區(qū)委的統(tǒng)一部署和要求，我場(chǎng)黨委自XX年十二月中旬至XX年一月末，利用田鳳山、韓某、馬德等違紀(jì)案件在全場(chǎng)黨員干部中開(kāi)展了警示教育活動(dòng)，這次警示教育活動(dòng)，我們以黨的xx大、xx屆四中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，充分利用黨政領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)重違法違紀(jì)的典型案件，結(jié)合我場(chǎng)實(shí)際情況，深刻剖析產(chǎn)生腐敗問(wèn)題的思想根源和社會(huì)根源，認(rèn)真解決黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，精心組織、周密部署、認(rèn)真落實(shí)、注重實(shí)效，使警示教育活動(dòng)收到了預(yù)期效果，現(xiàn)將我場(chǎng)警示教育活動(dòng)向區(qū)委做以匯報(bào)。
這次警示教育是省、地加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重大舉措，是讓廣大黨員干部以“田、韓”案件為警示，從中吸取深刻教訓(xùn)，樹(shù)立廉潔自律意識(shí)的手段，是推動(dòng)我場(chǎng)各項(xiàng)工作的重要保證。為此林場(chǎng)黨委在參加完區(qū)委警示教育動(dòng)員大會(huì)后，立即召開(kāi)黨委會(huì)議，傳達(dá)區(qū)委警示教育活動(dòng)會(huì)議精神。成立警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，書記親自主抓此項(xiàng)活動(dòng)，設(shè)置警示教育活動(dòng)辦公室，由主管紀(jì)委副書記任辦公室主任，抽調(diào)專職人員三名，具體抓好此項(xiàng)工作，為了使活動(dòng)有操作性，林場(chǎng)黨委于十二月二十六日上午召開(kāi)了全場(chǎng)警示教育動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)區(qū)委邢書記講話精神和警示教育活動(dòng)方案，制定下發(fā)了林場(chǎng)警示教育活動(dòng)方案，確定了我場(chǎng)警示教育活動(dòng)的對(duì)象。這次我場(chǎng)警示教育活動(dòng)的范圍是全場(chǎng)黨員和干部，重點(diǎn)對(duì)象是科級(jí)、股級(jí)黨政班子及黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，林場(chǎng)全體黨員也參加警示教育活動(dòng)。會(huì)后，林場(chǎng)黨委書記毛福慶同志做了以題為《領(lǐng)導(dǎo)干部任何保持廉潔自律意識(shí)》的專題輔導(dǎo)，參加培訓(xùn)的人員有十一名科級(jí)干部及二十三名股級(jí)干部，共計(jì)三十四人。
二、采取多種形式，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育，提高廣大黨員干部廉潔自律思想意識(shí)
這次開(kāi)展警示教育活動(dòng)，重點(diǎn)解決以下五方面問(wèn)題，一是重點(diǎn)解決跑官、要官、買官、賣官、“帶病上崗、帶病提職”等用人的不正之風(fēng)，堅(jiān)持以政績(jī)?nèi)∪说挠萌藢?dǎo)向。二是解決領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的問(wèn)題，在對(duì)待錢物上，潔身自好、不送不收、不貪不占。三是著力解決木材流通領(lǐng)域不正之風(fēng)。堅(jiān)決杜絕亂砍盜伐、偷拉私運(yùn)等違章行為發(fā)生。四是著力解決建立反腐倡廉機(jī)制問(wèn)題。五是解決社會(huì)風(fēng)氣問(wèn)題，針對(duì)以上解決的五個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題，林場(chǎng)黨委在開(kāi)展警示教育活動(dòng)學(xué)習(xí)教育階段結(jié)束后，集中精力進(jìn)行了認(rèn)真剖析檢查，使警示教育活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。
林場(chǎng)主要采取了六項(xiàng)措施，一是以領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律相關(guān)內(nèi)容，在全場(chǎng)范圍內(nèi)搞了一次民意測(cè)評(píng)，其目的是讓全場(chǎng)職工對(duì)我場(chǎng)股級(jí)以上黨員干部進(jìn)行一次實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，調(diào)查題目：①領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律情況;②是否有收受賄賂的;③是否用公款大吃大喝、請(qǐng)客送禮的;④是否利用婚喪、開(kāi)學(xué)之機(jī)大操大辦的;⑤是否有跑官、要官、買官的⑥是否有做侵害群眾利益事情的領(lǐng)導(dǎo)干部，是否有參與賭博的。經(jīng)調(diào)查，林場(chǎng)職工群眾反映普通良好，一致認(rèn)為林場(chǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都能做到廉潔自律、克己奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)，都能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，能為群眾辦實(shí)事、好是，無(wú)違紀(jì)違法行為。但個(gè)別反映領(lǐng)導(dǎo)干部官僚作風(fēng)表現(xiàn)明顯，深入基層機(jī)會(huì)少，好擺官架子、工作方法不當(dāng)。
二是林場(chǎng)中心組組織了一次警示教育活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)專題討論會(huì)，討論會(huì)的內(nèi)容：①林場(chǎng)在干部選拔任用管理制度還存在那些不足;②如何建立和提倡健康的社會(huì)禮尚文化;③對(duì)中央下發(fā)的健全教育，制度，監(jiān)督三者并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要有那些感想，每名領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員就還撰寫了一千五百字的體會(huì)文章，對(duì)這次警示教育的目的、意義，重要性都有了深刻認(rèn)識(shí)。
三是以支部為單位召開(kāi)了專題討論會(huì)，深刻挖掘我場(chǎng)黨政班子存在的問(wèn)題，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)干部自身存在的問(wèn)題，每名黨員撰寫了一份學(xué)習(xí)體會(huì)文章。
四是由書記主講了一期警示教育課，集中全場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部剖析了田、韓案件及王某違紀(jì)、違法案件，每名科級(jí)干部撰寫了二千字的剖析材料，在剖析材料中，黨員干部都能認(rèn)真分析他們從高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部墮落成為敗類最終走向犯罪道路的主客觀原因，及給黨和政府帶來(lái)的惡劣政治影響，進(jìn)一步認(rèn)清田、韓案件的嚴(yán)重性和危害性，從中吸取深刻教訓(xùn)，通過(guò)案件剖析，林場(chǎng)科級(jí)干部都能樹(shù)立正確的權(quán)力觀。
五是給每名科級(jí)干部下發(fā)了廉政卡片，卡片重點(diǎn)內(nèi)容是：要求林場(chǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在春節(jié)期間必須做到七不準(zhǔn)：不準(zhǔn)以權(quán)謀利;不準(zhǔn)收賄受賄;不準(zhǔn)跑官賣官;不準(zhǔn)用公款請(qǐng)客送禮;不準(zhǔn)公車私用;不準(zhǔn)參與賭博;不準(zhǔn)做侵害群眾利益的事情。
六是召開(kāi)林場(chǎng)職工代表大會(huì)，在職代會(huì)上，林場(chǎng)黨政班子及領(lǐng)導(dǎo)干部全場(chǎng)職工做出了XX廉政承諾。這次警示教育的開(kāi)展，可以說(shuō)全場(chǎng)黨員干部的思想得到了進(jìn)一步的凈化，全場(chǎng)廣大黨員干部一致表示，要以“田、韓、馬”違紀(jì)案件為借鑒，認(rèn)真解決理想信念方面存在的問(wèn)題，牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀，正確行使手中的權(quán)力，真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，在全場(chǎng)形成了以廉為榮、以貪為恥的良好局面。
以上是我場(chǎng)利用田、韓、馬違紀(jì)違法案件開(kāi)展的警示教育活動(dòng)工作總結(jié)，如有不妥之處，請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
教育工作總結(jié)【篇9】
關(guān)于在全場(chǎng)黨員和干部中開(kāi)展警示教育活動(dòng)的實(shí)施 方????????????? 案 ? 為全面落實(shí)省委的決定，按照區(qū)委的統(tǒng)一部署和要求，林場(chǎng)黨委決定以田鳳山、韓桂芝、馬德等違紀(jì)案件為反面教材，從12月中旬開(kāi)始到1月末，在全場(chǎng)黨員和干部中開(kāi)展警示教育活動(dòng)。具體方案如下： 一、指導(dǎo)思想 以黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，充分利用黨政領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)重違紀(jì)違法的典型案件，深刻剖析產(chǎn)生腐敗問(wèn)題的思想根源和社會(huì)根源，認(rèn)清解決黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，打牢拒腐防變的思想防線，促進(jìn)全場(chǎng)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，振奮精神，調(diào)動(dòng)廣大黨員干部和群眾的積極性和創(chuàng)造性,為我場(chǎng)的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，全場(chǎng)的各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。 二、警示教育的重點(diǎn)對(duì)象和解決的重點(diǎn)問(wèn)題 這次警示教育活動(dòng)的范圍是全場(chǎng)黨員和干部，重點(diǎn)對(duì)象是科級(jí)和股級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部。解決的重點(diǎn)問(wèn)題是：第一，重點(diǎn)解決跑官要官、買官賣官，“帶病上崗，帶病提職”等用人的不正之風(fēng)，堅(jiān)持以政績(jī)?nèi)∪说挠萌藢?dǎo)向。第二，解決領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的問(wèn)題，在對(duì)待錢物上，潔身自好，不送不收，不貪不占。第三，著力解決木材流通領(lǐng)域偷拉私運(yùn)、亂砍盜伐、以好充次，多裝少算等違紀(jì)違法現(xiàn)象，建立和完善伐區(qū)作業(yè)管理制度、資源管護(hù)管理制度、木材檢驗(yàn)管理等制度。第四，著力解決建立反腐倡廉機(jī)制問(wèn)題。加快建立和完善教育制度，監(jiān)督并重的'懲防腐敗體系。第五，著力解決社會(huì)風(fēng)氣問(wèn)題。以這次警示教育為契機(jī)，以構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，大力提倡和培育健康向上的禮尚文化，加大廉政文化建設(shè)力度，堅(jiān)決摒棄送禮，行賄、聚眾賭博的陋習(xí)，凈化社會(huì)風(fēng)氣，通過(guò)警示教育牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀，真正做到權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。 三、步驟和方法 此次警示教育活動(dòng)同區(qū)委安排同步，共分三個(gè)階段進(jìn)行。 （一）學(xué)習(xí)教育階段。從月23日至12月31日，采取集中、分散，中心組和專題辦班等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)講話和觀看中央紀(jì)委攝制的電教片《中國(guó)廉政報(bào)道》。同時(shí)，要把鄭培民、牛玉儒、任長(zhǎng)霞等先進(jìn)典型及我省十大廉政標(biāo)兵事跡結(jié)合起來(lái)。通過(guò)正反兩方面的教育，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展這一活動(dòng)的緊迫性和必要性，從而統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，明確目的，整強(qiáng)自覺(jué)性，為搞好警示教育打好堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。 這一階段的學(xué)習(xí)教育，要著重領(lǐng)會(huì)鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的重要論述，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，重點(diǎn)在樹(shù)立正確的權(quán)力觀上下功夫，切實(shí)解決：在對(duì)待職位上，要聽(tīng)從組織的安排，服從人民的選擇，堅(jiān)決杜絕跑官、要官、買官、賣官、騙官等腐敗現(xiàn)象；在對(duì)待錢物上，要潔身自號(hào)，不送不收、不貪不占、不謀取制度和政策之外的任何私利；在對(duì)待權(quán)力上，要堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，把人民賦予的權(quán)力用在為人民謀利益上，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉；在待人接物上，要正確認(rèn)識(shí)和處理好講人情與講黨性、講關(guān)系與講原則的關(guān)系，逐步形成健康向上的禮尚文化，堅(jiān)決改變大手大腳、鋪張浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣。 （二）剖析檢查階段。從201月1日至1月15日。這個(gè)階段，著重抓好兩個(gè)方面的工作： 1、對(duì)照典型案件進(jìn)行全面剖析。以田鳳山、韓桂芝、馬德等違紀(jì)案件為反面教材，認(rèn)真分析他們從高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部墮落成為腐敗分子，最終走上犯罪道路的主、客觀原因，以及給黨和政府帶來(lái)的惡劣政治影響，進(jìn)一步認(rèn)清田、韓案件的嚴(yán)重性和危害性，從中吸取深刻教訓(xùn)。對(duì)照田、韓案件每位黨政干部都要認(rèn)真檢查反思自己有沒(méi)有以權(quán)謀私、買官賣官、送錢收錢、插手工程項(xiàng)目、偏親向友等不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，使全場(chǎng)黨員干部特別是科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，真正受到教育，對(duì)貪欲之害、不廉之果、失足之恨有刻骨銘心的切膚之痛，切實(shí)取得入腦入心，觸及靈魂的良好效果。可采取中心組學(xué)習(xí)，民主生活會(huì)、座談會(huì)、黨支部會(huì)，黨小組會(huì)的形式，剖析檢查，互相幫助，共同提高。 2、凡和田鳳山、韓桂芝案件在經(jīng)濟(jì)上有來(lái)往的同志，組織上雖然沒(méi)有找其核實(shí)問(wèn)題，只要主動(dòng)說(shuō)清問(wèn)題，組織上為其保密、既往不咎，不影響使用；如果不主動(dòng)說(shuō)清問(wèn)題、組織上要視本人的問(wèn)題和平時(shí)聽(tīng)到的反映，對(duì)其進(jìn)行警示談話，拒不談清問(wèn)題的，在使用、提拔上要從嚴(yán)掌握。所有同志都要以田、韓案件為鑒，接受教育，從中吸取深刻的教訓(xùn)。 （三）專題討論階段。從年1月16日至1月31日 針對(duì)前兩個(gè)階段中查找出來(lái)的問(wèn)題和總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，抓住深化改革，源頭治腐這個(gè)重點(diǎn)，從體制機(jī)制制度方面查找深層次原因，圍繞如何深化干部人事制度改革，如果做到拒腐倡廉等關(guān)鍵問(wèn)題，開(kāi)展專題討論。全面貫徹落實(shí)中央提出的《建立和健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》的專題討論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，理順干部群眾的情緒，正確認(rèn)識(shí)和處理講人情和守紀(jì)律，健康的社會(huì)禮尚文化和變相送禮行賄的關(guān)系，在全場(chǎng)形成以廉為榮，以貪為恥的良好風(fēng)尚。 四、措施和要求 1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，警示教育是區(qū)委部署的一項(xiàng)中心工作，時(shí)間緊、任務(wù)重，林場(chǎng)成立專門組織機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。各支部也要將此項(xiàng)活動(dòng)納入重點(diǎn)議事日程，按林場(chǎng)黨委要求統(tǒng)一部署、統(tǒng)一思想實(shí)施。 2、充分發(fā)揮帶頭作用，全場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于律己、以身作則、率先垂范。林場(chǎng)紀(jì)委要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，做好指導(dǎo)和服務(wù)工作，組織部門要把開(kāi)展警示教育的情況，作為考察干部的重要內(nèi)容，宣傳部門要加大這次警示教育的宣傳報(bào)道力度，在全場(chǎng)形成強(qiáng)大的輿論氛圍。 3、要保證活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，收到實(shí)效。各支部要按林場(chǎng)下發(fā)的學(xué)習(xí)提綱，認(rèn)真組織黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)，并撰寫三千字的學(xué)習(xí)筆記。同時(shí)各支部要召開(kāi)1-2次討論會(huì)，認(rèn)真剖析田、韓、馬案件帶來(lái)的警示教育，每名黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫一篇心得體會(huì)文章，科級(jí)干部還要撰寫一篇剖析材料，警示教育活動(dòng)結(jié)束后，各支部要向黨委寫出專題報(bào)告。
教育工作總結(jié)【篇10】
我校德育重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
一、強(qiáng)化德育工作，提高學(xué)生德育素養(yǎng)
1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實(shí)從學(xué)校層面、家庭層面、社會(huì)層面出發(fā)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建了學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。我們聯(lián)合海東路街道辦事處，內(nèi)蒙古融興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司組織開(kāi)展了“緬懷先烈，感恩思源”的主題大隊(duì)會(huì)暨愛(ài)心捐助儀式，我們邀請(qǐng)了新城區(qū)關(guān)工委，新城區(qū)團(tuán)委，海東路街道、關(guān)工委的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)。捐助儀式上，內(nèi)蒙古融興房地產(chǎn)公司為我校一些學(xué)生捐贈(zèng)了學(xué)習(xí)用品和書籍，溫暖感動(dòng)了全體師生的心。學(xué)生們緬懷先烈的同時(shí)，也深深感受到了社會(huì)各界對(duì)于他們的親切關(guān)懷，立志要學(xué)有所成，將來(lái)回報(bào)社會(huì)，報(bào)效國(guó)家。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，陶冶學(xué)生道德情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
充分利用“廣播站”、“宣傳欄”、“黑板報(bào)”等宣傳工具，構(gòu)建了一種健康向上的校園文化氛圍。校園紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)有成員13名，播音員10名。廣播站制度完善，分工明確，播音內(nèi)容也安排有序。周一文明禮儀、安全規(guī)范。周二好書推薦、名著典故。周三名人軼事、天下趣聞。周四優(yōu)秀作文、節(jié)日文化。周五好人好事、環(huán)保節(jié)約。利用紅領(lǐng)巾小廣播這一有力陣地，宣傳各種知識(shí)和規(guī)范，時(shí)刻提醒隊(duì)員做到好學(xué)有知，文明有禮，養(yǎng)成良好習(xí)慣。同時(shí)在這里，隊(duì)員們可以充分的展示自我，紅領(lǐng)巾廣播站還能起到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的作用，使學(xué)校德育工作的盲區(qū)大為減少。
重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場(chǎng)，不說(shuō)臟話粗話，不追逐打鬧”的良好習(xí)慣。
開(kāi)展了“排隊(duì)學(xué)大雁、秩序在心間”活動(dòng)，要求學(xué)生不分年級(jí)，自覺(jué)站成一排走進(jìn)校門，為杜絕學(xué)生進(jìn)校門秩序混亂現(xiàn)象起到了良好的效果。 開(kāi)展了“學(xué)習(xí)身邊的好同學(xué)”活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)身上都有可學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，以身邊的同學(xué)為榜樣，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的目的是引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中，要心中有他人、心中有集體，尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母等。
在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式學(xué)習(xí)這一精神。在評(píng)選四好少年過(guò)程中采取了老師提名，學(xué)生選舉，學(xué)?？荚u(píng)。評(píng)選出的四好少年將個(gè)人事跡制作成卡片，在全校公布展示，以此帶動(dòng)其他隊(duì)員共同積極進(jìn)步。
3、豐富多彩的德育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
消防安全教育，我們近兩年每學(xué)期都要組織開(kāi)展防火防震安全逃生演練。
交通安全教育。每學(xué)期聘請(qǐng)交警大隊(duì)警員講座，還舉行了交通事故警示校園巡展活動(dòng)。
法制教育，去年我們聯(lián)合海東路街道關(guān)工委、團(tuán)總支、少工委等
相關(guān)部門開(kāi)展了“預(yù)防青少年違法犯罪，現(xiàn)身說(shuō)法進(jìn)校園”活動(dòng)。
在啟動(dòng)儀式上，三名勞教所學(xué)員聲情并茂地講述了鮮活案例和自已的感悟，八一小學(xué)的全體師生認(rèn)真傾聽(tīng)，真切感受著他們因違法犯罪而帶來(lái)的心靈陣痛。
本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮轉(zhuǎn)變了思路，讓學(xué)生真正成為主角，不再只是請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提希望，學(xué)生代表表態(tài)度。而是讓主持人走到同學(xué)中去，請(qǐng)他們談?wù)勛约旱男聦W(xué)期愿望以及對(duì)全體同學(xué)有什么好的倡議。學(xué)生們真正參與了進(jìn)來(lái)。雖然只是粗淺嘗試，但我們?cè)竿ㄟ^(guò)此滲透一種學(xué)生自我教育的意識(shí)。
3月5日我們開(kāi)展了主題為“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的系列活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容包括：發(fā)出學(xué)習(xí)雷鋒精神倡議書；開(kāi)隊(duì)會(huì)，學(xué)雷鋒；讀雷鋒日記；講雷鋒故事；學(xué)雷鋒演講；學(xué)雷鋒征文比賽；講講身邊的雷鋒事跡；學(xué)雷鋒從身邊事做起；走出校園學(xué)雷鋒（帶領(lǐng)少先隊(duì)員代表來(lái)到軍招門前，瞻仰雷鋒銅像，向雷鋒敬禮，擦拭雷鋒像，并清掃周邊衛(wèi)生。用實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，并在雷鋒銅像前成立了光榮的雷鋒小隊(duì)）。經(jīng)過(guò)一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)，使隊(duì)員們懂得了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，讓雷鋒精神的種子播撒在每位少先隊(duì)員的心里并生根發(fā)芽。使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。
4、特色中隊(duì)的創(chuàng)建
中對(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，創(chuàng)建特色中隊(duì)。要求有班風(fēng)、班訓(xùn)，班級(jí)特色文化墻，從而營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍，促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展。我校的4、1，3、1，5、1等中隊(duì)就起到了良好的效果。
5、加大了班主任培養(yǎng)力度，促進(jìn)良好班風(fēng)形成
認(rèn)真落實(shí)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，按照《教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》要求，修訂完善了《優(yōu)秀班主任考核細(xì)則》，定期組織人員對(duì)班主任的工作進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。不定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，充分發(fā)揮了優(yōu)秀班主任的榜樣示范作用。通過(guò)多種形式大力宣傳了優(yōu)秀班主任事跡，通過(guò)榜樣激勵(lì)和典型示范，形成了人人爭(zhēng)做班主任，使班主任成為令人羨慕的崗位。
邀請(qǐng)魏剛老師專門針對(duì)班主任教師進(jìn)行了心理健康培訓(xùn)。
二、充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)學(xué)生的思想道德教育。
成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。每學(xué)年期初都要調(diào)整家長(zhǎng)委員會(huì)成員，制定家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)年計(jì)劃。每學(xué)期學(xué)校都要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上家長(zhǎng)們首先聽(tīng)取學(xué)校的工作報(bào)告，其次聽(tīng)取本班任課教師的情況介紹，會(huì)后，每位家長(zhǎng)還要填寫家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表，學(xué)校把各班家長(zhǎng)的意見(jiàn)匯總，由各年級(jí)進(jìn)行答復(fù)。開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
三、今后德育工作的設(shè)想
德育工作既要抓常規(guī)，也要抓特色，在今后的工作中，我們要繼續(xù)加強(qiáng)和落實(shí)好每一項(xiàng)主題活動(dòng)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育。教師作為教學(xué)主體直接面對(duì)學(xué)生，教師的言行舉止，道德水準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生有著重要的影響。師德是教師的立身之本，成業(yè)之基，“教育者先受教育”，因此要求教師不但要有較高的文化素養(yǎng)，更要有高尚的品德素養(yǎng)，既要教給學(xué)生文化知識(shí)，更要教給學(xué)生如何做人，形成人人重德育、講德育的局面。
2、要加強(qiáng)與家庭、社會(huì)更好的交流配合，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮學(xué)校與家庭、社會(huì)教育的共同作用，這也是我們今后所要研究解決的新課題。
3、利用校園主題活動(dòng)，發(fā)揮活動(dòng)育人的功能。樹(shù)立生活化的德育觀，讓德育走進(jìn)學(xué)生的生活，以生動(dòng)鮮活的形式來(lái)吸引學(xué)生參與；加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，學(xué)會(huì)承受困難和挫折，教育學(xué)生要從愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起。
4、發(fā)揮各學(xué)科的育人功能。既要加強(qiáng)在班主任隊(duì)伍上的管理力度，也要加強(qiáng)對(duì)其他學(xué)科教師德育教育的管理，讓所有的教師都清楚地認(rèn)識(shí)到，德育工作不僅僅是某個(gè)部門和班主任的職責(zé)，也是我們每一個(gè)教師的職責(zé)，每一個(gè)人都有不可推卸的責(zé)任，努力形成一個(gè)人人講德育、人人教德育的局面。使我校的各項(xiàng)工作服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)，更加努力創(chuàng)新工作，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育現(xiàn)代化而努力，譜寫德育的新篇章。
總之，今后的工作任重而道遠(yuǎn)，緊緊把握住兒童教育這個(gè)有利時(shí)機(jī)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)、生活和文明禮貌等習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是少年兒童道德教育的基本任務(wù)之一，是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，是重中之重。工作責(zé)任的重大要求我們不斷更新觀念，改變?cè)械墓芾砟Ｊ?，了解學(xué)生變化，貼近學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校德育工作。
春去秋來(lái)，不知不覺(jué)間，我參加工作已經(jīng)五年了，并且擔(dān)任班主任工作五年了，在這五年的時(shí)間里，有許許多多的對(duì)教育工作的體會(huì)。但我認(rèn)為作為一個(gè)教師，首先最重要的是把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)“人”。所以我在自己的教學(xué)工作和班主任工作中就把對(duì)學(xué)生的思想品德教育擺在了首要的位置，因?yàn)槲乙恢毙欧钭约旱囊痪浣逃裱?，那就是“無(wú)論學(xué)生是否會(huì)成才，但他必先要成為一個(gè)正直的人?！边@一直是我的教育目標(biāo)，也曾在家長(zhǎng)會(huì)上和家長(zhǎng)講過(guò)，平時(shí)和學(xué)生說(shuō)過(guò)。所以我在自己平時(shí)的一點(diǎn)一滴工作中，滲透實(shí)踐著自己的這個(gè)教育信條。
首先，把對(duì)學(xué)生的思想品德教育無(wú)形的滲透在自己的課堂教學(xué)中。語(yǔ)文課是一門人文性非常強(qiáng)的課程。每一篇課文都蘊(yùn)涵著深刻的道理，學(xué)生可以從中學(xué)到方方面面的知識(shí)，當(dāng)然也會(huì)懂得許多做人的道理，有的是熱愛(ài)祖國(guó)的，比如本冊(cè)的《我們成功了》、《北京》等課文，描寫了我們偉大祖國(guó)的強(qiáng)盛，使學(xué)生學(xué)完后產(chǎn)生了很強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感；有的是保護(hù)環(huán)境的，比如《清澈的湖水》、《淺水洼里的小魚(yú)》等課文，又使學(xué)生對(duì)于保護(hù)環(huán)境有了更深刻的認(rèn)識(shí)；有的是告訴學(xué)生一些做人小道理的，通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的小故事，把深刻的道理教給了學(xué)生，如《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》、《我要的是葫蘆》等課文?？傊?，語(yǔ)文課堂本身就包含著濃濃的人文氣息，是進(jìn)行思想品德教育的重要陣地。所以我在平時(shí)的教學(xué)中會(huì)特別注意思想情感方面的引導(dǎo)，使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，在思想品德方面受到很大的啟發(fā)，這也是我在德育方面做的最為重要的，而且也是天天、時(shí)時(shí)、刻刻都在做的一個(gè)方面的工作。
其次，讓道德回歸生活，讓生活成為道德最重要的老師。實(shí)際上道德原本就產(chǎn)生于現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活關(guān)系，離開(kāi)了生活就不可能滋養(yǎng)德性。只有體驗(yàn)百味人生，人才能不斷超越自身從而擴(kuò)展和豐富個(gè)體的精神世界。結(jié)合我所教授的語(yǔ)文課，引導(dǎo)學(xué)生搜集、學(xué)習(xí)、了解一些相關(guān)的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的信念。帶領(lǐng)學(xué)生去參加一些力所能及的勞動(dòng)。讓學(xué)生體驗(yàn)“日曬——雨淋”的艱辛，體驗(yàn)到了勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的樂(lè)趣，鍛煉了自己的勞動(dòng)技能，從而養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀——“我知盤中餐，粒粒皆辛苦”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸樸的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，留給學(xué)生的卻是樸素的道理。
再次，利用自己的班主任身份，把德育教育滲透在平時(shí)與學(xué)生的相處中。班主任和學(xué)生在一起的時(shí)間是很長(zhǎng)的，在每天接近五六個(gè)小時(shí)的相處中，通過(guò)自己的言行，把自己身上所具備的一些優(yōu)秀品質(zhì)潛移默化的影響給學(xué)生。宋代改革家王安石主張思想工作的方法重在感化。怎樣來(lái)感化呢？就是要通過(guò)榜樣的作用。通過(guò)榜樣教育，可激發(fā)學(xué)生對(duì)人物榜樣產(chǎn)生學(xué)習(xí)和模仿的愿望，并把榜樣作為鼓舞自己前進(jìn)的偶像。幾乎沒(méi)有一個(gè)教育家不主張“言教為后，身教為先”?？鬃诱f(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@些都是說(shuō)，只有自己站得正，坐得穩(wěn)，才能去要求別人，也才能令人信服。老師的一言一行都看在小學(xué)生的眼里，印在小學(xué)生的腦中，所以教師必須以身作則，成為師德建設(shè)中的標(biāo)兵，成為公民道德建設(shè)的模范，這種榜樣感召力無(wú)疑是事半功倍了。 另外，班主任還可以借助學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)來(lái)進(jìn)行德育工作，例如學(xué)校的法制講座，主題隊(duì)會(huì)，讀書活動(dòng)等，都是特別好的教育機(jī)會(huì)，借助這些最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，來(lái)及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，是很好的教育契機(jī)，而且取得的教育效果也很好。
德育工作是教師最為重要的一項(xiàng)工作，尤其是班主任義不容辭的一項(xiàng)責(zé)任，把德育工作做到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果，是德育工作的最高境界，我正在努力著。
習(xí)慣的力量是驚人的。習(xí)慣能載著你走向成功，也能馱著你滑向失敗。如何選擇，完全取決于你自己。
壞習(xí)慣使成功寸步難行。與建立良好習(xí)慣相應(yīng)的，是克服不良習(xí)慣。不破不立，不改掉不良習(xí)慣，好習(xí)慣是難以建立起來(lái)的。
古希臘的佛里幾亞國(guó)王葛第士以非常奇妙的方法，在戰(zhàn)車的軛打了一串結(jié)。他預(yù)言：誰(shuí)能打開(kāi)這個(gè)結(jié)，就可以征服亞洲。一直到公元前334年還沒(méi)有一個(gè)人能將繩結(jié) 打開(kāi)。這時(shí)。亞歷山大率軍入侵小亞細(xì)亞，他來(lái)到葛第士繩結(jié)前，不加考慮便拔劍砍斷了它。后來(lái)，他果然一舉占領(lǐng)了比希臘大50倍的波斯帝國(guó)。
一個(gè)孩子在山里割草，不小心被毒蛇咬傷了腳。孩子疼痛難忍，而醫(yī)院在遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)上。孩子毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾，然后忍著巨痛艱難地走到醫(yī)院。雖然缺少了一個(gè)腳趾，但這個(gè)孩子以短暫的疼痛保住了自己的生命。
改掉壞習(xí)慣，就應(yīng)該有亞歷山大的氣概，就應(yīng)有那個(gè)小孩的果斷和勇敢，徹底改掉壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣引領(lǐng)自己走向成功。
以下這9大惡習(xí)是你必須戒除的：
1）經(jīng)常性遲到。你上班或開(kāi)會(huì)經(jīng)常遲到嗎？遲到是造成使老板和同事反感的種子，它傳達(dá)出的信息：你是一個(gè)只考慮自己、缺乏合作精神的人。
2）拖延。雖然你最終完成了工作，但拖后腿使你顯得不勝任。為什么會(huì)產(chǎn)生延誤呢？如果是因?yàn)槿鄙倥d趣，你就應(yīng)該考慮一下你的擇業(yè)；如果是因?yàn)檫^(guò)度追求盡善盡美，這毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)增多你在工作中的延誤。社會(huì)心理學(xué)專家說(shuō)：很多愛(ài)拖延的人都很害怕冒險(xiǎn)和出錯(cuò)，對(duì)失敗的恐懼使他們無(wú)從下手。
3）怨天尤人。這幾乎是失敗者共同的標(biāo)簽。一個(gè)想要成功的人在遇到挫折時(shí)，應(yīng)該冷靜地對(duì)待自己所面臨的問(wèn)題，分析失敗的原因，進(jìn)而找到解決問(wèn)題的突破口。
4）一味取悅他人。一個(gè)真正稱職的員工應(yīng)該對(duì)本職工作內(nèi)存在的問(wèn)題向上級(jí)說(shuō)明并提出相應(yīng)的解決辦法，而不應(yīng)該只是附和上級(jí)的決定。對(duì)于管理者，應(yīng)該有嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲方式，而不應(yīng)該做“好好先生”，這樣做雖然暫時(shí)取悅了少數(shù)人，卻會(huì)失去大多數(shù)人的支持。
5）傳播流言。每個(gè)人都可能會(huì)被別人評(píng)論，也會(huì)去評(píng)論他人，但如果津津樂(lè)道的是關(guān)于某人的流言蜚語(yǔ)，這種議論最好停止。世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，你今天傳播的流言，早晚會(huì)被當(dāng)事人知道，又何必去搬石頭砸自己的腳？所以，流言止于智者。
6）對(duì)他人求全責(zé)備、尖酸刻薄。每個(gè)人在工作中都可能有失誤。當(dāng)工作中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該協(xié)助去解決，而不應(yīng)該一味求全責(zé)備。特別是在自己無(wú)法做到的情況下，讓自己的下屬或別人去達(dá)到這些要求，很容易使人產(chǎn)生反感。長(zhǎng)此以往，這種人在公司沒(méi)有任何威信而言。
7）出爾反爾。已經(jīng)確定下來(lái)的事情，卻經(jīng)常做變更，就會(huì)讓你的下屬或協(xié)助員工無(wú)從下手。你做出的承諾，如果無(wú)法兌現(xiàn)，會(huì)在大家面前失去信用。這樣的人，難以擔(dān)當(dāng)重任。
8）傲慢無(wú)禮。這樣做并不能顯得你高人一頭，相反會(huì)引起別人的反感。因?yàn)椋魏稳硕疾粫?huì)容忍別人瞧不起自己。傲慢無(wú)禮的人難以交到好的朋友。人脈就是財(cái)脈，年輕時(shí)養(yǎng)成這種習(xí)慣的人，相信你很難取得成功。
9）隨大流。人們可以隨大流，但不可以無(wú)主見(jiàn)。如果你習(xí)慣性地隨大流，那你就有可能形成思維定勢(shì)，沒(méi)有自己的主見(jiàn)，或者既便有，也不敢表達(dá)自己的主見(jiàn)，而沒(méi)有主見(jiàn)的人是不會(huì)成功的。
教育工作總結(jié)【篇11】
時(shí)光飛逝!轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了。回顧這一學(xué)期大班的工作，真是有喜有憂。但我們以***為宗旨，全身心地投入到工作當(dāng)中，同時(shí)也非常感謝***雙語(yǔ)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。本學(xué)期，我班根據(jù)園內(nèi)的安排，結(jié)合班務(wù)計(jì)劃，各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色。回顧忙碌、緊張的一學(xué)期，做以下總結(jié)，以便揚(yáng)長(zhǎng)短，爭(zhēng)取更上一層樓。
一、班級(jí)工作管理方面
本學(xué)期我班教師能嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，始終保持積極向上的精神狀態(tài)。認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，提高自身的服務(wù)意識(shí)，做到微笑服務(wù)、愛(ài)心服務(wù)、耐心服務(wù)，讓家長(zhǎng)、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情，不斷提高服務(wù)和自身業(yè)務(wù)水平。在本期開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中，我班教師能積極配合園辦，出謀劃策，并積極投入節(jié)目的設(shè)計(jì)與排練中，充分表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作精神與主人翁精神。
二、培養(yǎng)良好的班級(jí)常規(guī)
一個(gè)良好的班級(jí)常規(guī)，在一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)中起到十分重要的作用。本班幼兒在老師的要求下有序地進(jìn)行日常的生活和學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們?cè)诔Ｒ?guī)習(xí)慣方面強(qiáng)化工作做得很扎實(shí)，班上幼兒已形成一種有序的行為規(guī)范，不但能自覺(jué)地遵守秩序還能幫助和提醒個(gè)別違反常規(guī)的幼兒改正錯(cuò)誤。在入廁、盥洗時(shí)懂得了謙讓，不再有擁擠、打鬧;上課時(shí)的小動(dòng)作少了，積極發(fā)言的多了;下課、入寢時(shí)也能約束自己的行為。
三、教育教學(xué)工作方面
1、努力學(xué)習(xí)新《綱要》，增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)、提高科研水平。通過(guò)看書、參觀、觀摩、培訓(xùn)、專家講座等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)以致用，不斷總結(jié)教育教學(xué)心得，寫教學(xué)心得和教育反思，努力做到理論和實(shí)踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合。
2、充分的課前準(zhǔn)備工作。我班教師能認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，積極準(zhǔn)備教具，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教具，因材施教。讓幼兒在玩中學(xué)、玩中樂(lè)，輕松愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)，熟練自如地掌握本領(lǐng)。教師的悉心教育和精心教學(xué)，使孩子們?cè)诓煌潭壬系玫搅颂岣?，營(yíng)造了孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí)的氣氛，建立了良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
3、主題活動(dòng)的開(kāi)展。開(kāi)展主題活動(dòng)，需要教師做大量的準(zhǔn)備工作。本學(xué)期，我班開(kāi)展了《神秘洞》、《特別的我》、《葉子》和《驚奇一線》四個(gè)主題活動(dòng)，《夢(mèng)幻西游記》這個(gè)活動(dòng)正在進(jìn)行之中。開(kāi)展主題活動(dòng)的目的是要開(kāi)發(fā)幼兒的多元智能，讓幼兒在活動(dòng)中相互交流、合作，體驗(yàn)創(chuàng)作和探究學(xué)習(xí)的快樂(lè)。從活動(dòng)效果來(lái)看，幼兒能專注地進(jìn)行活動(dòng)，并且增長(zhǎng)了各種知識(shí)和技能，體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，收到了較好的教育效果。
四、合理組織活動(dòng)，豐富幼兒生活
本學(xué)期，除了完成教學(xué)任務(wù)外，我班組織幼兒開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)。10月份我們組織幼兒去南郊公園秋游，感受了秋天的氣息，家鄉(xiāng)的美，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)美的情感;半日開(kāi)放活動(dòng)和親子活動(dòng)中家長(zhǎng)親自了解到了幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況，家長(zhǎng)在和孩子積極參與活動(dòng)中，融洽了和孩子之間的感情。12月底的圣誕party和迎新年party上，孩子們一個(gè)個(gè)盛裝打扮，向爸爸媽媽展示了一個(gè)又一個(gè)的才藝表演，贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。元月的你shoall-title">教育個(gè)人工作總結(jié)2023篇4
一、基礎(chǔ)建設(shè)
1、組建了專、兼職搭配的工作團(tuán)隊(duì)。中心內(nèi)部還下設(shè)了秘書組、科研組、教學(xué)組等機(jī)構(gòu)。
2、基本完成了學(xué)生工作基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的人員信息統(tǒng)整工作。
3、大力推進(jìn)信息化基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)工作。硬件設(shè)備已經(jīng)到位，中心網(wǎng)站域名注冊(cè)備案、中心網(wǎng)站設(shè)計(jì)、中心辦公系統(tǒng)、教學(xué)研究資源數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)等信息化系統(tǒng)建設(shè)有序開(kāi)展。
二、科研管理
1、組織課題申報(bào)、評(píng)獎(jiǎng)以及日常課題管理工作。完成20xx首都大學(xué)生課題中期檢查、20xx課題申報(bào)，20xx—20xx年度首都大學(xué)生思想政治教育優(yōu)秀科研成果評(píng)選，獲批教育部課題4項(xiàng)、北京市哲學(xué)社科重點(diǎn)課題2項(xiàng)、一般課題1項(xiàng)、支持課題3項(xiàng)，課題研究經(jīng)費(fèi)合計(jì)16.2萬(wàn)。
2、編輯、籌備出版德育學(xué)術(shù)創(chuàng)新文集。
3、加入社科處科研統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)，完成德育系統(tǒng)教師的科研統(tǒng)計(jì)、表彰。
三、教學(xué)管理
1、與教務(wù)處建立全面對(duì)接的工作關(guān)系，定期參與學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)的工作會(huì)議，保證日常教學(xué)管理工作的有序開(kāi)展。
2、完成課程簡(jiǎn)介更新、教育教學(xué)專項(xiàng)申報(bào)、教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)、課程排課、教學(xué)研討等日常教務(wù)管理事務(wù)。
3、組織了《大學(xué)生適應(yīng)與發(fā)展》精品課程群建設(shè)和申報(bào)工作。
四、隊(duì)伍建設(shè)
1、開(kāi)展了新近聘任教師申請(qǐng)教師資格證的教育教學(xué)能力測(cè)試。
2、組織參與首都大學(xué)生思想政治教育科研培訓(xùn)會(huì)。
3、完成了20xx年德育系統(tǒng)教師職稱申報(bào)工作，2人位晉升副教授、12人獲得講師資格。
五、對(duì)外交流
1、完成《北京教育德育版》20xx年11月刊四版封面宣傳工作。
2、組織參加教育部社科中心主辦的“國(guó)際化視野下的高校德育研究主題論壇”。
3、承辦北京市高校輔導(dǎo)員(西南組)沙龍。
4、接待北京師范大學(xué)、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院2所高校來(lái)中心考察、交流。
中心成立以來(lái)的快速進(jìn)步與發(fā)展，離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的關(guān)懷、支持與幫助，在辭舊迎新之際，中心謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示最誠(chéng)摯的感謝，衷心祝愿大家身體健康，新春快樂(lè)!新的一年，中心將銳意進(jìn)娶奮力拼搏，為高校大學(xué)生思想政治教育的改革與發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)，以更加優(yōu)異成績(jī)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的厚愛(ài)!
教育工作總結(jié)【篇12】
一、月查——定期檢查，及時(shí)反饋。
我校一直堅(jiān)持每月對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)資料（備課、作業(yè)、教學(xué)反思、讀書筆記等材料）進(jìn)行定期檢查。學(xué)校教導(dǎo)處把發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)、不足等一一記錄下來(lái)，在教師會(huì)和周通報(bào)上進(jìn)行反饋，用此方法揚(yáng)長(zhǎng)避短，保證了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
二、單元檢測(cè)——檢查激勵(lì)，提高成績(jī)。
學(xué)校為了掌握教師的教學(xué)情況和學(xué)生的知識(shí)掌握情況，要求每位教師都要對(duì)學(xué)生的單元測(cè)試進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析，從分?jǐn)?shù)、學(xué)困生人數(shù)等各方面進(jìn)行總結(jié)，并上交教導(dǎo)處，這一措施的執(zhí)行，使教師在平時(shí)教學(xué)中狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了基礎(chǔ)。
三、教研活動(dòng)——共享共樂(lè)，共同成長(zhǎng)。
為了提高教師的素質(zhì)和教學(xué)水平，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，探索、總結(jié)出了適合南陽(yáng)小學(xué)的教研思想和教研模式，即教育教學(xué)的各行為者（領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任、學(xué)生）之間利用各自的優(yōu)勢(shì)、各自的亮點(diǎn)相互影響，相互感染，相互帶動(dòng)，共同提高，共享共樂(lè)，并以此做為主導(dǎo)學(xué)校教研活動(dòng)的指導(dǎo)思想和所有教育教學(xué)研究工作的根本出發(fā)點(diǎn)，并努力營(yíng)造“共成長(zhǎng)，齊飛翔”的文化氛圍。
四、以師帶徒——結(jié)對(duì)幫扶，共同提高
隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，新調(diào)入教師越來(lái)越多，要做好新教師的培養(yǎng)工作，僅靠集體性的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、總結(jié)交流等途徑是不夠的。我校根據(jù)形勢(shì)的變化，我校開(kāi)展了“以師帶徒”工作，主要針對(duì)年輕教師進(jìn)行“師徒結(jié)對(duì)”，這種結(jié)成的學(xué)習(xí)對(duì)子易于相互間的交流。在幫扶過(guò)程中，老教師要幫助新教師解決怎樣備課、怎樣上課、怎樣管理學(xué)生等帶有個(gè)性化的問(wèn)題，提升每個(gè)教師的課程把握能力，并讓新教師定期交一份成長(zhǎng)心得。通過(guò)這樣的方式，增強(qiáng)了教師之間互學(xué)互研的熱情和工作凝聚力，使我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量蒸蒸日上。
五、課程建設(shè)——為孩子的未來(lái)奠定基礎(chǔ)
我校倡導(dǎo)的責(zé)任教育，首先是對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé)。以快樂(lè)來(lái)伴隨學(xué)習(xí)，不以現(xiàn)在的快樂(lè)為代價(jià)，而為未來(lái)的成就買單；第二是對(duì)未來(lái)的生活負(fù)責(zé)，是為培養(yǎng)優(yōu)良的品格做準(zhǔn)備；第三是對(duì)終身幸福負(fù)責(zé)，是為掌握終身受益的技能做準(zhǔn)備。正是在此理念指導(dǎo)下，我校正在逐步開(kāi)設(shè)快樂(lè)課程，就是快樂(lè)課堂、快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)活動(dòng)。快樂(lè)課堂為國(guó)家課程，快樂(lè)成長(zhǎng)則為德育課程，快樂(lè)活動(dòng)則是活動(dòng)型課程。我們的原則是保證國(guó)家課程，開(kāi)發(fā)德育課程，增強(qiáng)活動(dòng)型課程，以此全面促進(jìn)學(xué)生自身的發(fā)展。我們經(jīng)多方考察，借力借平臺(tái)，選擇了更適合孩子們學(xué)習(xí)的項(xiàng)目，引起了校園，為孩子們提供精品課程。校本課程以“傳承、愛(ài)國(guó)、明禮”為宗旨，開(kāi)設(shè)了以“傳承”為目的的傳統(tǒng)文化教育，以“英雄”為載體的愛(ài)國(guó)主義教育，以“明禮”為主導(dǎo)的行為習(xí)慣教育。我校在養(yǎng)成教育上，設(shè)定以德育為根本，以校本課程開(kāi)發(fā)為突破，以社團(tuán)建設(shè)為載體，促進(jìn)學(xué)生能力素質(zhì)全面提升的有效培養(yǎng)途徑。
六、七彩社團(tuán)——主題活動(dòng)拓展能力
社團(tuán)課程實(shí)施以“活動(dòng)—建構(gòu)”為主要的教學(xué)范式。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)實(shí)踐、自主發(fā)展。把學(xué)生學(xué)習(xí)置于開(kāi)放的資源環(huán)境之中，使課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式具有更大的開(kāi)放性和多元性。除此之外，學(xué)校還設(shè)有各類社團(tuán)共12個(gè)，涉及文學(xué)、藝術(shù)、體育等領(lǐng)域，形成了供學(xué)生自由選擇的社團(tuán)“超市”。其中，武術(shù)是去年新引進(jìn)的社團(tuán)，武術(shù)是我們文化的精髓，融入孩子們的生活，不僅能夠強(qiáng)身健體，亦能在身心俱融中切身感受中國(guó)文化的博大精深。
教育工作總結(jié)【篇13】
XX鄉(xiāng)將形勢(shì)政策教育工作作為黨建工作的重要組成部分來(lái)抓，牢牢把握“精心組織、注重實(shí)效”兩個(gè)原則，突出抓好宣傳教育和長(zhǎng)效機(jī)制的建立，使我鄉(xiāng)的廣大干群充分認(rèn)清了形勢(shì)，提高了認(rèn)識(shí)，為推動(dòng)計(jì)劃生育、精準(zhǔn)扶貧、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、垃圾治理等其他中心工作營(yíng)造了良好氛圍；在全鄉(xiāng)形成了科學(xué)、文明、民主的意識(shí)形態(tài)，有力地推動(dòng)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面建成小康社會(huì)的進(jìn)程。工作中，我們主要做到了以下三點(diǎn)：
一、夯實(shí)宣教基礎(chǔ)，做到“三個(gè)到位”
我們把做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作作為工作的第一步，具體做到了“三個(gè)到位”。
一是思想認(rèn)識(shí)到位。鄉(xiāng)黨委將宣教工作作為統(tǒng)攬全鄉(xiāng)黨建工作的重要任務(wù)來(lái)抓，精心制定了實(shí)施方案，多次召開(kāi)黨政班子會(huì)議、機(jī)關(guān)黨員干部大會(huì)、各村黨支部及黨員會(huì)議，通過(guò)學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，使全鄉(xiāng)廣大黨員干部對(duì)宣教工作的重要性、現(xiàn)實(shí)性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為工作開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。
二是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。為加強(qiáng)對(duì)宣教工作的領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)黨委、政府成立了由黨委書記任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)、各有關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的農(nóng)村形勢(shì)政策教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面工作，并成立專門的辦公室，負(fù)責(zé)日常工作；以此為基礎(chǔ)，各村相應(yīng)成立了專門小組，為工作的深入開(kāi)展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)保證。
三是人員設(shè)施到位。鄉(xiāng)黨委、政府立足各村實(shí)際，采取財(cái)政補(bǔ)一點(diǎn)、村里拿一點(diǎn)、群眾捐一點(diǎn)的辦法，多方籌資近2萬(wàn)元，按照“三室兩欄”的標(biāo)準(zhǔn)，為各村建設(shè)完成宣教室、廣播室、圖書室、宣傳欄、閱報(bào)欄，配備齊全了各類圖書、宣教影片以及相關(guān)設(shè)備，并明確專人負(fù)責(zé)，為工作開(kāi)展提供了有效的物質(zhì)保證。
二、建立長(zhǎng)效機(jī)制，健全“四個(gè)機(jī)制”
我們把建立健全各項(xiàng)工作機(jī)制作為常年開(kāi)展工作的保證，實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)健全”。
一是健全日常工作機(jī)制。鄉(xiāng)里建立健全了《機(jī)關(guān)工作人員包村制度》；各村按照工作要求，統(tǒng)一制定了《學(xué)習(xí)教育制度》、《圖書管理制度》、《民情連心制度》等各項(xiàng)工作制度，每天更新閱報(bào)欄內(nèi)容，定期播放宣傳影音資料、邀請(qǐng)宣講團(tuán)、自行組織工作，不定期張貼標(biāo)語(yǔ)、設(shè)立牌扁、懸掛條幅、觀看專場(chǎng)演出，形成了長(zhǎng)抓不懈的工作機(jī)制。
二是健全包保督導(dǎo)機(jī)制?！缎蝿?shì)政策教育機(jī)關(guān)工作人員包村制度》規(guī)定，全鄉(xiāng)實(shí)行鄉(xiāng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包片、機(jī)關(guān)駐村人員包村制度，具體負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)所包管區(qū)、村莊的工作開(kāi)展情況，形成了齊抓共管、上下一致的工作格局。
三是健全責(zé)任分工機(jī)制。明確鄉(xiāng)黨委書記為全鄉(xiāng)形勢(shì)政策教育工作的“第一責(zé)任人”，各村支部書記為“直接責(zé)任人”，包保人員為“相關(guān)責(zé)任人”，并把具體宣講內(nèi)容分配到人，使一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)促一級(jí)、人人肩上有擔(dān)子，形成了責(zé)任明確、獎(jiǎng)懲分明的責(zé)任機(jī)制。
四是健全監(jiān)督考核機(jī)制。鄉(xiāng)農(nóng)村形勢(shì)政策教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《監(jiān)督考核制度》下發(fā)各村，并嚴(yán)格實(shí)施階段考核和年度考核，考核成績(jī)記入全年工作總評(píng)，確保了各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
三、深入開(kāi)展工作，突出“七個(gè)結(jié)合”
我們充分發(fā)揮農(nóng)村形勢(shì)政策教育工作的作用，努力尋找結(jié)合點(diǎn)，以此推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，具體做到了“七個(gè)結(jié)合”。
一是與深化“連心”工程相結(jié)合。結(jié)合“連心”工程，深入推行農(nóng)村政務(wù)、財(cái)務(wù)兩公開(kāi)制度和村民議事會(huì)制度，堅(jiān)持“一線工作法”，與群眾面對(duì)面面交流，教育群眾掌握黨和國(guó)家在農(nóng)村的方針、政策，鼓勵(lì)群眾正確發(fā)揮自己的權(quán)利，引導(dǎo)群眾以合法途徑參政、議政，疏導(dǎo)群眾在受法律保護(hù)的前提下表達(dá)自己的意愿和看法，激民智、凝民力、聚民財(cái)，進(jìn)一步深化了“連心”工程成果。
二是與普法教育相結(jié)合。結(jié)合“六五”普法階段任務(wù)，深入宣傳民法、刑法、合同法、婚姻法、繼承法、土地法、行政訴訟法、計(jì)劃生育法、安全生產(chǎn)法等貼近群眾生活的國(guó)家法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾的法律素質(zhì)，達(dá)到了教育、普法“雙豐收”的成效。
三是與“三下鄉(xiāng)”相結(jié)合。結(jié)合科技、文化、醫(yī)療三下鄉(xiāng)工作，廣泛宣傳，建設(shè)“科技通道”，承接“美麗中國(guó)”、魅力瑞金建設(shè)，組織群眾趕科技、文化大集，使農(nóng)業(yè)科技、文化知識(shí)進(jìn)村入戶，引導(dǎo)群眾走上了富民之路；同時(shí)，全面推行農(nóng)村新型合作醫(yī)療，實(shí)行衛(wèi)生一體化管理，解決了群眾的實(shí)際困難。
四是與公民道德建設(shè)相結(jié)合。結(jié)合工作，大力開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛(ài)親、見(jiàn)義勇為等道德模范評(píng)選，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“星級(jí)文明信用戶”、“五好家庭”等工作，宣傳正面典型，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，倡樹(shù)文明新風(fēng)，營(yíng)造了全鄉(xiāng)積極向上的良好氛圍。
五是與精神文明創(chuàng)建相結(jié)合。結(jié)合精神文明建設(shè)和文明路街創(chuàng)建工作，在凈化群眾心靈、美化生活環(huán)境的同時(shí)，在村級(jí)道路沿線粉刷宣傳標(biāo)語(yǔ)、繪制宣傳壁畫，采取圖文并茂的形式，再次使群眾把國(guó)家政策、法規(guī)看在了眼前，記到了心上。
六是與黨員先進(jìn)性教育相結(jié)合。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育是示范點(diǎn)覆蓋面廣、網(wǎng)絡(luò)健全、組織嚴(yán)密的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合工作超前宣傳，既宣傳了黨和國(guó)家的方針政策，又為第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育開(kāi)展打造了有利的輿論環(huán)境。
七是與當(dāng)前重點(diǎn)工作相結(jié)合。結(jié)合全鄉(xiāng)工作，鄉(xiāng)里每出臺(tái)一項(xiàng)政策、措施，堅(jiān)持宣傳先行，堅(jiān)持正確把握輿論導(dǎo)向，形勢(shì)政策教育先后為35千伏變電站建設(shè)、中心幼兒園建設(shè)、汽車站建設(shè)、油茶種植、實(shí)施電視戶戶通工程等各項(xiàng)政策、措施的全面落實(shí)奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。
通過(guò)農(nóng)村形勢(shì)政策教育的深入開(kāi)展，全鄉(xiāng)群眾法制、政策觀念得到進(jìn)一步強(qiáng)化，運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到進(jìn)一步提高，黨群、干群關(guān)系得到進(jìn)一步理順，有力地保證了黨和國(guó)家各項(xiàng)方針政策的在基層的全面落實(shí)，促進(jìn)了農(nóng)村穩(wěn)定和社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。今后的工作中，我們將進(jìn)一步健全完善工作機(jī)制，探索開(kāi)辟新的工作路徑，把我鄉(xiāng)農(nóng)村形勢(shì)政策教育工作提高到一個(gè)嶄新的層面。
教育工作總結(jié)【篇14】
八年級(jí)的學(xué)生思想還不成熟，哥們義氣、從眾心理強(qiáng)，自我約束能力弱，所以，我利用班會(huì)和課余時(shí)間，針對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行思想教育，教育他們熱愛(ài)祖國(guó)，奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)集體。本學(xué)期搬回形勢(shì)大多采用的是主題班會(huì)的形式，有學(xué)生自己確定主題，自己組織班會(huì)并帶動(dòng)學(xué)生踴躍發(fā)言，而班主任我只是作為一名聽(tīng)眾，在班會(huì)期間，我本著只聽(tīng)不說(shuō)的原則觀看到班會(huì)結(jié)束，這樣，學(xué)生大多數(shù)能敞開(kāi)心扉表達(dá)自己的觀點(diǎn)，在班會(huì)的最后，我會(huì)對(duì)本次班會(huì)組織者與參與者進(jìn)行評(píng)價(jià)，并提出更高要求。最后，就本次班會(huì)中的觀點(diǎn)進(jìn)行歸納，并對(duì)錯(cuò)誤觀點(diǎn)以及學(xué)生沒(méi)有認(rèn)清的地方有的放矢的講解。除班會(huì)時(shí)間外，我還利用課余時(shí)間或?qū)W生的空余時(shí)間及時(shí)處理班級(jí)問(wèn)題。
對(duì)于班委的選舉，我采用的是競(jìng)聘上崗，先自我推薦，然后由老師和學(xué)生共同選舉，一套好的班干部團(tuán)隊(duì)對(duì)班級(jí)班風(fēng)建設(shè)有著至關(guān)重要的作用，所以選舉之后，我會(huì)對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn)和教育，并在班級(jí)中樹(shù)立班干部的形象，是班干部取得學(xué)生的信任和擁護(hù)，這樣形成一套有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)和諧的班級(jí)氛圍。
為強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，本班實(shí)行每周量化積分評(píng)比制度。首先，將班級(jí)分成均衡的十三個(gè)小組，每小組設(shè)立正、副組長(zhǎng)各一名，對(duì)本組進(jìn)行管理，根據(jù)上課、作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進(jìn)行加減分，周五進(jìn)行賞罰，針對(duì)本周學(xué)生在校表現(xiàn)情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)生時(shí)刻養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
此外，為形成學(xué)生能夠自我管理的局面，我班每日設(shè)立一名值日班長(zhǎng)，對(duì)當(dāng)日進(jìn)行管理和記錄，既鍛煉了學(xué)生的管理能力，也使得學(xué)生能夠達(dá)到互管的目的。通過(guò)以上措施的實(shí)施，是班級(jí)達(dá)到較好的狀態(tài)和環(huán)境，為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
八年級(jí)是初中生涯的過(guò)渡，要么跌倒、要么快跑，如何讓學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)?思想教育是根本，只有內(nèi)在的改變才能讓學(xué)生徹底變化;榜樣的力量也是不可取代的，火車跑的快，要靠車頭帶，班級(jí)尖子生的培養(yǎng)常抓不懈。我班卓鴻飛、傅龍、郭芹芳的帶動(dòng)對(duì)班級(jí)中間生和后進(jìn)生起到很大的推動(dòng)作用;學(xué)生還沒(méi)有形成固定的世界觀、價(jià)值觀，對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)也是必不可少的，適當(dāng)?shù)馁澝罆?huì)在這個(gè)特殊時(shí)期起到更為強(qiáng)勁的效果。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我時(shí)常教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。
在學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)中，添加適當(dāng)?shù)拇呋瘎瑫?huì)使學(xué)生的頭腦更靈活，更能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。本學(xué)期課外活動(dòng)較多，到北?？礄鸦?、圖片展、拔河比賽、籃球聯(lián)賽、賺錢體驗(yàn)、紅歌比賽等，這些活動(dòng)的開(kāi)展無(wú)不讓我歷歷在目，活動(dòng)中，我班的每一個(gè)學(xué)生都努力扮演好自己的角色，帶給我們的不止是激情，更多的是感動(dòng)，是無(wú)形的但能量巨大的團(tuán)結(jié)，在活動(dòng)中形成團(tuán)結(jié)的習(xí)慣，感受班級(jí)的溫馨，使班集體形成一股巨大的凝聚力。相信這是孩子們?cè)诒緦W(xué)期收獲知識(shí)以外的的財(cái)富。
在班級(jí)的管理工作中，我也在一步步成長(zhǎng)，當(dāng)然也有一些地方需要改進(jìn)，在下學(xué)期，我會(huì)汲取經(jīng)驗(yàn)，將班級(jí)管理的更加出色。
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