當(dāng)我們?cè)谏钪杏行碌捏w驗(yàn)時(shí)，可以用筆把這些不同的思維和想法記錄下來。心得體會(huì)是我們真實(shí)想法的反映，那么如何寫一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)呢？ 首先，我們應(yīng)該明確心得體會(huì)的目的和主題。心得體會(huì)應(yīng)該與自己的體驗(yàn)相關(guān)，并對(duì)自己的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)或者感悟有所啟示。明確主題有助于我們集中思維，避免跑題。 其次，一個(gè)好的心得體會(huì)應(yīng)該有明確的結(jié)構(gòu)。開頭部分可以引出自己的體驗(yàn)，介紹背景或者情境，引起讀者的興趣。接著，我們可以提出自己在這個(gè)體驗(yàn)中的觀察和思考，分享所得的心得。在寫作過程中，可以運(yùn)用一些修辭手法或者具體的事例，增強(qiáng)文章的可讀性和說服力。最后，在結(jié)尾處，我們可以總結(jié)自己的經(jīng)歷，表達(dá)對(duì)未來的期望或者目標(biāo)。 此外，在寫作過程中，我們應(yīng)該注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。避免使用重復(fù)的詞語和繁瑣的句式，盡量用簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式來傳達(dá)自己的思想。同時(shí)，注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用，以免影響讀者對(duì)文章的理解。 最后，不要忘記對(duì)心得體會(huì)進(jìn)行修改和潤(rùn)色。檢查語法錯(cuò)誤，調(diào)整句子的順序和篇章的結(jié)構(gòu)，確保文章的邏輯清晰和條理分明。可以請(qǐng)他人幫忙修改，從不同的角度來審視自己的文章。 總之，寫好一份優(yōu)秀的心得體會(huì)需要明確主題、合理結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確流暢的表達(dá)以及認(rèn)真修改。通過不斷的練習(xí)和積累，我們可以提升自己的寫作水平，寫出更有價(jià)值和觸動(dòng)人心的心得體會(huì)。
假期心得體會(huì)【篇1】
汽車躍動(dòng)，隨著那蜿蜒向前的山間路，我朝向家的方向不斷的前進(jìn)著。不管是對(duì)寒假亦或是暑假，我的內(nèi)心總是充滿著無限的想像和期待。終于寒假的氣息就在我的翹首期盼中悄悄散發(fā)開來。
在有樂趣的寒假中，我就是特別期待農(nóng)歷春節(jié)的來臨，因?yàn)槌Ｄ甑那髮W(xué)在外，我會(huì)毫無掩飾的將熟悉的面孔回想起來了。我想不是只有我一個(gè)人喜歡過年，而是全天下的小孩都喜歡，不過從很多方面來說，自己依然還是幼稚的小子吧，喜歡一天約點(diǎn)伙伴嘻嘻哈哈，要點(diǎn)壓歲錢，躺在床上吃著東西，看著電視，懶死在家里也要告別在外面的寒冷。但是大人呢？小孩子過年可以領(lǐng)紅包，而家里的長(zhǎng)輩們，必須包紅包給小孩子，好像沒什么樂趣的樣子，可是也完全不是如此無趣，在大人的世界里，或許不像小孩子一樣，過年就只等著領(lǐng)紅包、買新衣服、到處玩耍，而是他們也跟我們小孩子，很期待過年的到來，因?yàn)樗麄兛梢院秃镁貌灰姷挠H朋好友，因?yàn)樗麄兛梢院秃镁貌灰姷挠H朋好友，大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、敘敘舊，說說這一整年的辛苦，當(dāng)然也可以打打牌、打打麻將，來個(gè)小小聚賭，讓過年的氣氛添加一些色彩。我想，這些方面也算有所體會(huì)。記得師傅那天說要初中同學(xué)聚一聚的時(shí)候，我也會(huì)那么期待，看看大家的變化，聽聽大家身邊的改變，更想訴說一下自己的喜與樂，拉住一個(gè)很好的朋友，黏在一起撒撒嬌，這或許是以后永遠(yuǎn)也觸及不到的領(lǐng)域吧。也的確是，那天齊聚一起的時(shí)候，大家感覺的確是久違的開心，不知是來自哪里的'親切可以那么溫暖。
除夕夜當(dāng)晚，家家戶戶更有過年的氣氛了，因?yàn)槿掖蟠笮⌒?、老老少少都在為了迎接一個(gè)好年，而做了很多好吃美味的年夜菜，讓大家圍在一起品嘗，整間屋子里洋溢著幸福、熱鬧的過年感覺，真的是好不熱鬧，深夜，大家一起守歲，啃著瓜子、吃著零食、喝著飲料、品味著清香的茶味，還有七嘴八舌的吵鬧聲，這就是我向往的過年，或者是我們各自長(zhǎng)大都會(huì)追求的目標(biāo)吧，比起那些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，似乎這更像是生活的真諦，平凡而幸福，幸福而平凡。
然而寒假并非只有歡樂，也有讓我討厭不已的事情，大掃除就是其中之一雖然幫忙做家事是我應(yīng)盡責(zé)任，但是心理也有不平衡的時(shí)候，很想問問為什么倒霉的總是我，在家里是大姊，所以爸媽覺得我應(yīng)該更懂事，要幫忙妹妹不能做到的部分，于是我要掃地，洗碗，做飯等等。其實(shí)偶爾也真想那么一瞬間懶著，看看妹妹弟弟哭一哭，鬧一鬧。但是人總是自私的，說實(shí)話我也會(huì)忌妒妹妹、羨慕妹妹，因?yàn)楸任倚?，還可以在媽媽懷里撒嬌，向爸爸討糖吃，無所忌憚的哭，不會(huì)覺得丟臉，那都是逝去的童真，突然感覺時(shí)間越長(zhǎng)越是像紙般薄，一捅或許就會(huì)讓人看見無法復(fù)原的地方還好過年的時(shí)候，爸媽好好犒賞我，帶去我大吃大喝、大玩特玩，或許這就是我辛苦的代價(jià)，我終于能體會(huì)“先苦后甘”這句話了。別以為悲哀的事情就這樣結(jié)束了，還有去學(xué)校上課的整整十天，讓我更加的不滿，雖然這樣說好像不太好，但是我想大家的想法都一樣才對(duì)，難得的假期，還要去學(xué)校上課，每次坐在椅子上，都好希望能趕快課，每次坐在椅子上，都好希望能趕快下課，而且每天都要好早就起來上課，真的讓我有點(diǎn)氣憤，可是我也不是完全沒有收獲，我學(xué)到比別人還要多的東西?？磥碓谖矣憛挼氖虑楸澈?，都會(huì)有一個(gè)完美的落幕，這也是我感到欣慰的地方。在假期中，當(dāng)然少不了，上網(wǎng)、打電腦，新新人類要做的事，這也是我在寒假中每天必須要做的事，平常上課、都沒時(shí)間上即時(shí)通和朋友聊聊，剛好可以利用寒假時(shí)間，盡情的聊天，太棒了！我的寒假似乎很充實(shí)，我也很滿意，但是每件事情都不是完全十全十美的，寒假中唯一的缺點(diǎn)：“時(shí)間過的太快我還有很多想要做的事還沒完快了”，我還有很多想要做的事還沒完成，有點(diǎn)遺憾，不過既然時(shí)間如此殘酷，快樂的時(shí)光，總是過的特別快，那么我就繼續(xù)期待下一段假期好了，下一段假期是在暑假，我繼續(xù)期待暑假的來臨，希望下一段假期能比我這一次寒假還要更加精采。
我還想停留在一個(gè)方向再看看風(fēng)景，再聽聽溪水，再想想那些面孔。
假期心得體會(huì)【篇2】
暑假期間我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)橹皼]來過這個(gè)敬老院，所以不太熟悉這里的環(huán)境，在周圍轉(zhuǎn)了一圈看到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連夸我們有愛心，然后就匆匆地領(lǐng)著我們來到了服務(wù)中心。
我們這次敬老院志愿者服務(wù)活動(dòng)之行，前往有養(yǎng)老院慰問養(yǎng)老院的孤寡老人，讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖，給他們這去一份關(guān)愛。孟子曾說到做人兒女的一境界：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。要做到這種境界不是那么容易的，但是一些小小的關(guān)愛，我們是可以做到；尊老愛幼是中華民為族的傳統(tǒng)美德。然而，社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)、競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落是養(yǎng)老院讓這些需要幫助的人重新找到了家，得到了家的溫馨，愛的呵護(hù)。
我們的到來讓他們欣喜萬分，我們和老人們談心，他們是那么的健談，有些老人80多歲了，因?yàn)槟昙o(jì)大了，他們的語言能力有些起化，他們說話時(shí)大部分我們是一邊仔細(xì)的聽一邊分析他們說了什么，老人們很興奮，他們緊握著我們的`手，仿佛我們就是他們的孩子，我們會(huì)問他們的年紀(jì)和在這里的生話，他們會(huì)問我們今年多啦，家里是哪里的家里有幾口人，雖然沒有太多的共同語言，但是我們盡量找些簡(jiǎn)單的話題，引導(dǎo)老人多講述他們的往事?？傊蠹艺劦煤荛_心，我們也由衷地希望能給他們帶來心靈上的慰藉。
在這次的活動(dòng)中，我通過另一個(gè)視角，認(rèn)識(shí)到生活在當(dāng)下的世界里，我們不能只為著自己的利益而做事，要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛心。我們志愿者雖然能為老人們做的事情很少，但是意義卻很大。這不僅能夠溫暖老人的心，而且還能夠鍛煉我們的能力，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份微薄之力。
這個(gè)社會(huì)缺少對(duì)老人的關(guān)心，讓我們多多的關(guān)心關(guān)心老人，時(shí)?？梢匀ゾ蠢显嚎纯此麄儯词怪皇橇牧奶煲埠?，他們現(xiàn)在正如同小孩子一般需要人們的愛護(hù)，他們現(xiàn)在的樣子就是我們未來的影子，不要讓我們的未來在寂寞中度過，獻(xiàn)出我們的愛心，給老人院中的老人一絲溫暖吧！
假期心得體會(huì)【篇3】
今年暑假，我沒有回家，在外面進(jìn)行打工，作為暑期社會(huì)實(shí)踐吧。
在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說話。
即使被批評(píng)是很難受的，也要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。只有這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功展路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可瑣屑較量，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，x天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
開始時(shí)感覺剛剛才進(jìn)入大學(xué)，現(xiàn)在呢？時(shí)間過的真快，就在大學(xué)中這樣混了半年了，感覺自己什么好像都沒有學(xué)好。學(xué)的東西只有表層的，馬馬虎虎！放假了，回到家了，找到了一份兼職的工作在奶茶店工作，還是頭一次出去做兼職工，一天上班八個(gè)小時(shí)！雖然說不上是什么快樂和傷心。只有一種淡淡的生活淡淡的工作，剛開始還覺得很開心。
因?yàn)樽约耗苜嵉藉X了，還是自己的第一桶金子！漸漸的才知道后面得工作很辛苦，累到自己想辭職了，想想別人都可以能好好的工作下去，自己為何不能呢？為了自己的第一桶金子就要緊關(guān)牙，每天都是累到爬下來，第二天還要接著上班，晚上沒有休息好，到了白天感覺自己就想一個(gè)迷糊的老人，帶著黑眼圈去上班了，結(jié)果在招待客人的時(shí)候不經(jīng)意搞錯(cuò)了，被客人惱怒了一頓！不過還在上班時(shí)候還是站著就睡著了！每個(gè)人都有懶惰，想偷懶，可以單你想著要好好完成這件事時(shí)你就會(huì)覺得精神還是很好的。
動(dòng)力很足的！一個(gè)人的人生就像工作一樣，累，辛苦，可是你也要努力扛起來！再苦再累，為了生活，為了自己的目標(biāo)，自己必須克服沒有的，要緊關(guān)牙，不經(jīng)歷艱難與困苦，怎么見得彩虹！就這樣工作一個(gè)多月了，很開心終于拿到自己的第一桶金子了，心里樂呵呵的！想想艱難才工作的日子，艱苦心酸了！后面還有很多的艱難等著我們的，我要好好加油才行了！
假期心得體會(huì)【篇4】
除3名家長(zhǎng)用電話交流外，其余家長(zhǎng)都以書面形式總結(jié)了孩子寒假自學(xué)情況。認(rèn)真學(xué)習(xí)家長(zhǎng)朋友們的總結(jié)讓我感受頗深。
家教理念和家教方法是造成孩子間巨大差異的關(guān)鍵因素之一。優(yōu)秀的孩子絕非天生的，也不單純是學(xué)校教育的結(jié)果，是社會(huì)偶然因素、家庭教育、學(xué)校教育、個(gè)人先天稟賦和主觀努力等因素綜合作用的產(chǎn)物；其中對(duì)同一班級(jí)的學(xué)生而言，導(dǎo)致巨大差異因素?zé)o疑是家庭教育和個(gè)人稟賦。絕大多數(shù)成績(jī)優(yōu)秀的孩子，不僅僅是因?yàn)橄忍焖刭|(zhì)高，更是由于家長(zhǎng)善于言傳身教，勤于觀察總結(jié)，既不越俎代庖，也不放任自流，拿捏得準(zhǔn)，抓得到位。極少數(shù)不用父母管就能健康成長(zhǎng)的孩子，或是因?yàn)榧议L(zhǎng)潤(rùn)物無聲，或是基因極好，不應(yīng)成為我們自欺欺人推卸責(zé)任的理由。我們班一些優(yōu)秀同學(xué)的家長(zhǎng)就是直面現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真反思、不斷提升家教水平，十分讓我感動(dòng)。李攸宜的媽媽得知兒子考得不好時(shí)，沒有簡(jiǎn)單的發(fā)泄情緒，歸咎于偶然，而是兒子和一些心理素質(zhì)好的學(xué)生對(duì)比，尋找差距，分析原因，反思自己教育上的不足，利用寒假不失時(shí)機(jī)地對(duì)孩子進(jìn)行疏導(dǎo)；劉志的媽媽針對(duì)兒子的弱項(xiàng)，想盡辦法糾正孩子的僥幸心理，使孩子直面缺點(diǎn)，認(rèn)真改正；沈芷薇的父母面對(duì)倔強(qiáng)的女兒殫精竭慮軟硬兼施使之學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正，學(xué)習(xí)效率明顯提高；印曼曼的父母能夠認(rèn)識(shí)到孩子的不足，制定了回歸課本，沒分必爭(zhēng)的假期計(jì)劃，并注意孩子的全面發(fā)展。而一些家長(zhǎng)，或不顧教育規(guī)律，還以孩子大了管不了了，教育是學(xué)校的事等等為自己的失職找借口；或花錢圖省心，把孩子成績(jī)差單純歸咎于學(xué)校，斥巨資用來補(bǔ)課，帶著僥幸心理等待孩子下次考試的慘??；或不從根本上解決問題，單純強(qiáng)調(diào)時(shí)間，通過和孩子陪讀、死耗換取孩子心不在焉的磨洋工。
在終身學(xué)習(xí)成為世界性潮流的今天，我真誠(chéng)的希望家長(zhǎng)能夠利用休閑時(shí)間了解一些教育規(guī)律，研究一下孩子，反思一下自己家教理念和策略方面的不足。不要以“孩子就是這樣”為借口，孩子的確有差別，但是并不妨礙，每個(gè)孩子都可以成功。優(yōu)秀的孩子多數(shù)是因?yàn)榧议L(zhǎng)優(yōu)秀。老師和家長(zhǎng)都是影響孩子成長(zhǎng)的變量，只要我們肯吃苦，不斷提升，找到合宜的方法，孩子一定會(huì)進(jìn)步。
現(xiàn)在社會(huì)，表面上是價(jià)值多元，實(shí)際上是價(jià)值混亂。把不思進(jìn)取混同享受人生，淡泊名利；把不勞而獲出賣自尊當(dāng)成順應(yīng)時(shí)代聰明睿智；把懶散松懈不負(fù)責(zé)任的當(dāng)一天和尚撞一天鐘的拿教育工資說成是素質(zhì)教育。一方面千方百計(jì)給自己懶惰、貪婪、邪惡找合法依據(jù)，一方面又要求別人都無私奉獻(xiàn)來滿足自己的隨意攫取。我們無法改變社會(huì)，但是在教育孩子方面，我們不要混淆是非，人云亦云，要擦亮眼睛，開動(dòng)腦筋，勇于承擔(dān)責(zé)任。
當(dāng)然，你們勇于承擔(dān)責(zé)任，絕不是我作為老師推卸責(zé)任的理由，我會(huì)更感到壓力更大，并將其變成高效而愉快地工作的動(dòng)力。（我不喜歡用勤奮、刻苦這類詞）
我們的合力就是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的最強(qiáng)正能量！讓我們馬上行動(dòng)，都成為高效的行動(dòng)者！
假期心得體會(huì)【篇5】
時(shí)間的飛快啊，轉(zhuǎn)眼間我的大一生活就過去了?，F(xiàn)在已是二年級(jí)了，回想起大一的生活，從開學(xué)到暑假實(shí)習(xí)。卻讓我體會(huì)到了、學(xué)到了很多很多。尤其是暑假實(shí)習(xí)特讓我學(xué)到了課堂學(xué)不到的知識(shí)。在為期二個(gè)月暑假里。作為出門的大學(xué)生來說是一個(gè)考驗(yàn)，可想而知、我們?cè)谛５膶W(xué)生暑假只能是在企業(yè)里做一些打雜之類的事了、畢竟我們沒有熟練技能和工作經(jīng)驗(yàn)。而我卻受益匪淺，體會(huì)頗多。并且是當(dāng)代大學(xué)生必須要面對(duì)的事實(shí)。所以說暑假到企業(yè)實(shí)踐是很好的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)。我體會(huì)到了①：和同事的關(guān)系。②：掙錢的幸苦。③：工廠的嚴(yán)格管理。④：實(shí)踐中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中實(shí)踐。⑤：所學(xué)專業(yè)的重要性。⑥：養(yǎng)成自立、自強(qiáng)、自信，不要總是離不開父母。⑦：城實(shí)做人。
在實(shí)習(xí)中我是從事于餐廳服務(wù)的工作。在6月24日乘上前往上海的工作地點(diǎn)，心情急迫的期待。而對(duì)于剛出門的大學(xué)生不得不好奇。這么多年一直在學(xué)校以學(xué)習(xí)為重，而今大學(xué)了是出去實(shí)踐的時(shí)候了。是自己去體會(huì)通往社會(huì)的大門。要怎樣的鑰匙呢下面是我個(gè)人的暑假心得體會(huì)。
一：和同事的關(guān)系
我在工作的過程中是聽從他人的安排，而我是一個(gè)比較內(nèi)向的人。很少和同事交流啊、說話啊。可知接下來幾天后。同事們都用一樣眼光看我。內(nèi)向的人是在公司呆不長(zhǎng)的。這是我深感之處。在工作不但要和同事相處融洽，而且要大方。在企業(yè)和同事的關(guān)系正如在學(xué)校一樣。在校間要和同學(xué)搞好關(guān)系，也是為走上社會(huì)的一個(gè)鋪墊吧。而社會(huì)沒有學(xué)校單一。我們學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。每個(gè)人卻有自己的個(gè)性和獨(dú)特。而社會(huì)千變?nèi)f化的，雖然不能改變什么，但我們可以改變適應(yīng)的方法。所以說體會(huì)頗多是無論在學(xué)校還是在社會(huì)和人交際處理好食一大進(jìn)步。
二：來之不易的薪水。
在餐廳繁忙的得從早到晚，累得無處訴苦。而由不得不服從安排工作。同樣的一件事每天都是一樣。并且在管理下不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，每當(dāng)給顧客送錯(cuò)了菜，就會(huì)挨罵和罰款。真是現(xiàn)實(shí)??！一個(gè)月下來當(dāng)我拿到工資的時(shí)候，不由得留下眼淚。錢是多么的來之不易，想到父母曾徑在外掙錢是多么的艱辛 啊。
三：工廠的嚴(yán)格管理。
在管理下我們不必要在意，這是事實(shí)，要想擺脫管理那就認(rèn)真學(xué)好專業(yè)。這也是唯一的辦法。畢竟我們還是在校學(xué)生、沒有學(xué)歷和技能、工作經(jīng)驗(yàn)。
四：實(shí)踐中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
這點(diǎn)體會(huì)對(duì)我我比較理解，實(shí)踐說明了親身的經(jīng)歷。在實(shí)踐中不段認(rèn)識(shí)自己的能力。才發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn)。我就因這次暑假投身于實(shí)踐，才懂得了這么多。在這次的實(shí)踐“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐的能力，豐富的有假期的生活”。雖然這次實(shí)習(xí)沒有專業(yè)方面的知識(shí)提高但我懂得了好多課堂，書本學(xué)不到知識(shí)。讓我受益匪淺。同時(shí)自己所學(xué)的專業(yè)也至關(guān)重要，在我們所學(xué)的專業(yè)中，與在學(xué)校截然不同。學(xué)校來說錯(cuò)了把數(shù)字改改就交上去。二工廠里微小得錯(cuò)誤和數(shù)字導(dǎo)致很大的效率與利潤(rùn)。所以說學(xué)專業(yè)知識(shí)要了如指掌。問題和錯(cuò)誤不能帶到工廠和工作當(dāng)中。這是我們學(xué)專業(yè)知識(shí)的必要的要求自己的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
五：養(yǎng)成獨(dú)立的能力。
不能長(zhǎng)久依靠父母，離開他們是自己的獨(dú)立生活的一個(gè)考驗(yàn)。從小父母的照顧關(guān)心，而沒有父母在身邊。是否有自己的主見。與此一個(gè)暑假的鍛煉。是不也讓自己自信起來。做任何事都要勇敢自信的去決定。這樣的鍛煉是逼出來的，也是成長(zhǎng)的一個(gè)過程。
六：“誠(chéng)實(shí)做人，以誠(chéng)相待”
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”在這次的實(shí)習(xí)領(lǐng)悟了這句話。無論是學(xué)習(xí)、生活、走上社會(huì)。這都是一個(gè)過程，其中過程是我們成功的關(guān)鍵。真誠(chéng)的心，讓我深感體會(huì)的是。當(dāng)我剛進(jìn)企業(yè)面試的時(shí)候，每當(dāng)面試官眼睛一直盯著應(yīng)聘者。如有半點(diǎn)虛假不是真實(shí)的回答都逃不過。這也是面試官的一個(gè)技巧吧。所以說無論學(xué)習(xí)、生活、工作。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、努力拼搏，相信自己；創(chuàng)造一片屬于自己的天空。
假期心得體會(huì)【篇6】
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書可以幫我們益智，助我們成長(zhǎng)。一起來看看小編為大家精心整理的“教師假期讀書心得體會(huì)”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內(nèi)容還請(qǐng)關(guān)注哦。
教師假期讀書心得體會(huì)(1)
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教師的使命與職責(zé)就是教書育人?！盀槿藥煴?，行為示范”，加入教師這一行業(yè)后，就需力求用一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己。近來，學(xué)校舉行教師禮儀講座，組織教師學(xué)習(xí)金正昆教授主講的禮儀，使我對(duì)教師禮儀有了新的認(rèn)識(shí)。
在這個(gè)急功近利、物欲橫流的社會(huì)，只有學(xué)校這片天空純凈。在學(xué)生的眼中，教師不同于社會(huì)的一般人，教師應(yīng)是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人們的楷模、父母的替身。學(xué)生把禮儀規(guī)范、道德高尚的老師作為學(xué)習(xí)的榜樣。他們常把師德高尚的老師作為自己的榜樣，有的學(xué)生甚至還模仿老師的為人態(tài)度、情趣愛好、行為舉止、音容笑貌等。
在教學(xué)中，我認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)語文教師，上課風(fēng)趣，為人正直，深得學(xué)生的喜愛。一段時(shí)間后，我們?cè)谶M(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生的字體筆跡竟和這位老師相仿。這一點(diǎn)讓我很震驚，原來老師的行為會(huì)對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生這樣大的影響?？梢哉f，教師專業(yè)素質(zhì)重要，道德素養(yǎng)更是不可忽視。師德是教師的靈魂，是教師人格特征的直接體現(xiàn)。
既要言傳，又要身教。這無疑對(duì)教師提出了更高的要求。教師要為人師表。首先就要強(qiáng)調(diào)教師的自省自律，以身作則，言行一致。要求學(xué)生做的，自己首先要做到，禁止學(xué)生做的，自己堅(jiān)決不做，在行動(dòng)上要為學(xué)生做出表率。作為一位語文教師，我覺得上課時(shí)用清晰條理的板書、正楷剛勁的粉筆字是必要的。所以上課時(shí)，我總是很認(rèn)真的去做好這個(gè)“表面”工作，一筆一畫的寫，并且告訴學(xué)生，“寫好方塊字，培養(yǎng)正直品格?！?BR> “教師無小節(jié)，處處是楷?！保靶蜗蟮纳匾?。教師要從生活小節(jié)入手，從小事做起，從嚴(yán)要求自己，才能做到為人師表。學(xué)校本學(xué)期要求每一個(gè)學(xué)生身穿校服進(jìn)入校園，可以讓學(xué)生明白自己的身份學(xué)生，是來求知的;也可以保證學(xué)生的安全，防止閑雜人員進(jìn)校。對(duì)于這一舉措，學(xué)生并不明白，所以我上課也穿工作服，并告訴學(xué)生，每個(gè)人都有自己的身份，對(duì)于不同的身份有不同的著裝要求，這是我們應(yīng)該做到的。再說這新廣播體操的學(xué)習(xí)，我不知道學(xué)生在體育課上是否學(xué)得認(rèn)真，但當(dāng)我們教師站在學(xué)生后排，跟著學(xué)生一招一勢(shì)做時(shí)，學(xué)生們做得是很認(rèn)真的。我想，正是在這小事中，我們教師對(duì)自己嚴(yán)格自律，學(xué)生也會(huì)培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
要讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，教師也應(yīng)該成為求知的榜樣。教師不能滿足于先學(xué)于學(xué)生，而且要堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持終身受教育。隨著形勢(shì)的發(fā)展，高科技突飛猛進(jìn)，讓人感覺到一停止學(xué)習(xí)，就會(huì)落伍。當(dāng)今的時(shí)代，人們只有具備了學(xué)習(xí)的能力，具備了可持續(xù)發(fā)展的能力，才能獲得生存的社會(huì)位置。教師不但要自身保持一種勤奮學(xué)習(xí)的能力，還要把這種學(xué)習(xí)能力無私地傳授給自己的學(xué)生。今年開學(xué)初，我將所教的班級(jí)進(jìn)行分組教學(xué)，并要求每個(gè)小組學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)要求班級(jí)干部給我制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并請(qǐng)班干部監(jiān)督。每天早晨，當(dāng)我進(jìn)教室時(shí)，我就大聲讀學(xué)生給我的作業(yè)(學(xué)生要檢查的，可不是鬧著玩的);學(xué)生也大聲背誦讀我給他們的任務(wù)。這樣，在我和學(xué)生之間，就形成了互督促互進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍。我相信，我會(huì)用我的求知熱情去帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)步的。
有人說教師這個(gè)職業(yè)神圣而偉大，我想說它的偉大之處就在于它是塑造人類靈魂的工程師，這是所有從事教育事業(yè)的人士一生為之奮斗的目標(biāo)，并為之不斷地竭力追求。讓我們撐起的這片教育天空愈加湛藍(lán)，愈加純凈吧。
教師假期讀書心得體會(huì)(2)
我有幸讀了《學(xué)學(xué)孔子怎樣當(dāng)老師》這本書，深受啟發(fā)，真是受益匪淺。只感覺自我教學(xué)的心旅又多了一份堅(jiān)定和從容。讀完此書，如沐春風(fēng)，豁然開朗。做教師若不學(xué)孔子乃是一種缺憾?？鬃硬粌H僅是我國(guó)古代偉大的思想家和政治理論家，而且是我國(guó)古代的教育家，曾被評(píng)為“世界最著名的文化名人”之一。他所積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)成的`博大精深、獨(dú)具風(fēng)采的教育思想，是我國(guó)傳統(tǒng)教育思想中的寶貴遺產(chǎn)。
孔子的教育思想十分廣泛而全面：從教育理念到治學(xué)理念，從治學(xué)原則到教學(xué)目的，從教學(xué)態(tài)度到教學(xué)方法，從教師修養(yǎng)到教育手段，構(gòu)成一套他獨(dú)創(chuàng)的、完整的教育思想體系。這是我們教育工作者，在教育教學(xué)工作中，取之不盡、用之不竭的教育思想源泉。
透過讀《學(xué)學(xué)孔子怎樣當(dāng)老師》這本書，我覺得在今后生活、教學(xué)工作中就應(yīng)像孔子一樣誠(chéng)實(shí)守信、以身作則、像孔子一樣約之以禮、重視自省、做到終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。像孔子一樣誨人不倦，對(duì)待學(xué)生一視同仁，關(guān)愛每一位學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。像孔子一樣學(xué)思并重，因材施教。像孔子一樣教學(xué)相長(zhǎng)、重視實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力。培養(yǎng)學(xué)生正確的思想觀念，科學(xué)的思維方式，高尚的道德情操，健康的審美情趣和用心的人生態(tài)度，讓學(xué)生在簡(jiǎn)單愉快的學(xué)習(xí)中學(xué)到知識(shí)，使學(xué)生得到全面的發(fā)展。
總之，孔子的教育思想是值得我們學(xué)習(xí)的。我們?nèi)∑渚A融于現(xiàn)代教育的實(shí)踐中，這是保證我們的教育，個(gè)性是教育健康、持續(xù)發(fā)展的寶貴財(cái)富。
教師假期讀書心得體會(huì)(3)
寒假期間，我閱讀了《做不抱怨的教師》一書，我感受頗深。一直以來，教師這一職業(yè)被認(rèn)為是天底下最光輝的事業(yè)?？墒请S著時(shí)代的發(fā)展，獨(dú)生子女是越來越多，家長(zhǎng)對(duì)教師的要求也是越來越高，這就無形之中給我們教師帶來壓力。所以我們教師要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，對(duì)生活充滿信心，對(duì)工作有較好的滿意度，建立良好的人際關(guān)系。這樣才能生活的簡(jiǎn)單而充實(shí)。
抱怨產(chǎn)生不了任何喜悅，也不會(huì)讓我們的生活和工作添姿加彩，反而會(huì)讓我們的負(fù)面情緒不斷疊加，從而產(chǎn)生更多的不快。教育是一種智慧，教師要具有育人的智慧。在我們的教育工作中，如果拋棄讓學(xué)生人人“燦爛”的想法，順應(yīng)自然，那么孩子們的笑臉會(huì)不會(huì)更多些呢?就像有些老師，學(xué)生考了96分還是不夠，似乎只有100分才能算優(yōu)秀。我們教師總是不滿足于孩子的成績(jī)。就像有的學(xué)生上課稍不認(rèn)真，一旦被老師抓住，馬上就會(huì)被批評(píng)一頓;下課跟同學(xué)有些小摩擦，又被認(rèn)為是打架。其實(shí)冷靜下來，仔細(xì)想想，一堂課40分鐘，誰能保證什么小動(dòng)作也不做。只要學(xué)生改正過來就行了。“很多時(shí)候，學(xué)生之間的小摩擦，也不那么緊要。”這正如自然萬物的生長(zhǎng)一樣，在摩擦的過程中，學(xué)會(huì)了與他人相處的藝術(shù)。因此，我們教師讓學(xué)生在摩擦中學(xué)會(huì)生存，在摩擦中成長(zhǎng)，這是一種自然選擇的過程，而在此過程中，我們教師不必代勞。
教師個(gè)人讀書心得體會(huì)5篇教師個(gè)人讀書心得體會(huì)5篇我們教師經(jīng)常也會(huì)抱怨：現(xiàn)在的孩子怎么那么不聽話?怎么那么坐不住?怎么那么難教?怎么那么不愛學(xué)習(xí)?家長(zhǎng)怎么也不管管?其實(shí)，冷靜想想，可能是我們教師有些小題大做了，上課思想開小差，我們提醒一下就行了;和同學(xué)鬧矛盾，告訴他們要友好相處，不能太沖動(dòng)。其實(shí)轉(zhuǎn)臉?biāo)麄円簿屯怂械拿芰恕Ｓ械耐瑢W(xué)作業(yè)沒做齊，可能確實(shí)是家里有事，給耽誤了，也只是偶爾沒有完成。有的同學(xué)考試沒考好，因?yàn)樗椭荒芸汲赡菢?，也就那水平，他已?jīng)盡力了。當(dāng)面對(duì)學(xué)生的問題時(shí)，我們教師要試著相信自己的學(xué)生，試著控制自己的情緒，這樣一來，不但問題能迎刃而解，師生雙方都學(xué)會(huì)了好多道理。
有的事情，我覺得只要跟孩子好好說說就行了。畢竟沒有不犯錯(cuò)的孩子，關(guān)鍵是他不要放棄學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，我們沒必要嚴(yán)加管教，另眼看待，不能帶著有色眼鏡看學(xué)生，對(duì)學(xué)生要多加鼓勵(lì)，少些批評(píng)，鼓勵(lì)他們。
每個(gè)孩子成長(zhǎng)階段的需要不盡相同，懵懂無知的時(shí)候要知道灌輸引導(dǎo);漸漸長(zhǎng)大些便要放手;等他完全獨(dú)立了還有鞭策鼓勵(lì)。愛不是只用單一的方式一路貫徹到底，愛是講層次的。只要善于引導(dǎo)，靈活多樣的使用教育方法，對(duì)癥下藥，天才可能就出現(xiàn)我們的手中。我們應(yīng)該更用心的去教學(xué)生，去感受學(xué)生。去感受生活帶給我們的另一份財(cái)富。如果用心，是可以教給學(xué)生很多東西的，不僅僅是學(xué)科知識(shí)!學(xué)生成不了博士不要緊，使他們成為一個(gè)有用的人，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人意義更大一些!我們給學(xué)生希望，他們就成為我們的希望了。你是笑著面對(duì)自己的希望呢，還是苦著面對(duì)自己的希望呢?笑著面對(duì)希望，希望會(huì)越來越多，你會(huì)找到越來越多的快樂!生活就是一面鏡子，你笑它也笑;你哭，它也哭?！安灰晕锵?，不以己悲”，時(shí)時(shí)注意，保持快樂的心情，做個(gè)陽(yáng)光老師。用一顆寬容的心對(duì)待每一個(gè)孩子!
假期心得體會(huì)【篇7】
這次的測(cè)量實(shí)習(xí)說真的還是比較辛苦的，每天就是不停的找碎步點(diǎn)，定點(diǎn)，找點(diǎn)，讀數(shù)，計(jì)數(shù)，畫圖，每天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔(dān)心我們操作是不是正確，如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了，那就很麻煩了。我們?cè)跍y(cè)量的過程中也遇到了很多的問題，每次遇到困難問題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)行激烈的討論，最后不能得出結(jié)論的就問問其他組的同學(xué)，或者向老師請(qǐng)教。我有時(shí)真覺得我們真的很幸運(yùn)和幸福，因?yàn)槲覀冇幸晃缓芎蜕朴H切的老師。老師每天還在測(cè)量地點(diǎn)陪伴著我們，不管是大太陽(yáng)還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。
實(shí)習(xí)雖然只有短短的2周時(shí)間，可是通過這次實(shí)習(xí)我不僅對(duì)課本的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)知和理解，我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了團(tuán)結(jié)的力量。有快樂一起分享，有困難一起擔(dān)當(dāng)，我們有個(gè)很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組，我們?cè)谝黄鹱鍪潞芸鞓芬埠茈y忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必定會(huì)成為以后人生中一段美好的回憶。
實(shí)習(xí)兩周結(jié)束了，從剛開始的欣喜到期間的泄氣，到臨近尾聲的堅(jiān)持讓自己得到了許多，學(xué)到了許多。
工程地質(zhì)測(cè)量的理論知識(shí)在這次實(shí)習(xí)中得到了充分的運(yùn)用，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識(shí)經(jīng)過自己的動(dòng)手操作基本上掌握了。對(duì)于水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，全站儀的使用也有了初步的認(rèn)識(shí)與了解。能過用這些儀器進(jìn)行一些基本的工程地質(zhì)測(cè)量任務(wù)。和兩周的時(shí)間，自己對(duì)這些儀器從剛開始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作，全得益于老師的悉心教導(dǎo)。同學(xué)們的幫助。讓自己有了很大的提高。
兩周的實(shí)習(xí)，也親自體驗(yàn)了作為土木人的艱辛，雖然只是幾天時(shí)間，我們連續(xù)幾天都是早上五點(diǎn)半就起床，中午不休息。雖然烈日當(dāng)頭但是，大伙都沒有一點(diǎn)怨言。都配合組長(zhǎng)的工作，這樣才得以讓我們組的工作順利的進(jìn)行。這兩周的時(shí)間我們六個(gè)人對(duì)彼此的了解也進(jìn)一步的加深，我們之間的的感情那就不必說了，用東北話說就是老好了。
這次的實(shí)習(xí)讓我也體會(huì)到，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都應(yīng)該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒有關(guān)系，有句話叫做，能者多勞，是的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。但是我覺的團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，應(yīng)給去實(shí)踐，任務(wù)完成了，那個(gè)總是上手操作的同學(xué)會(huì)越來越熟練，而其他人，在這期間就會(huì)落下一大截。我覺的不管什么時(shí)候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機(jī)會(huì)總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們?cè)谄匠＞蛻?yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識(shí)武裝自己。只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。
實(shí)習(xí)的結(jié)束，只是一個(gè)時(shí)期的結(jié)束。自己學(xué)到的體會(huì)到的會(huì)對(duì)將來自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。學(xué)習(xí)是一個(gè)沒有盡頭的事情。只有去堅(jiān)持，不懈的努力，你才會(huì)收獲自己想要的東西。
最后我用自己的座右銘來結(jié)束自己的實(shí)習(xí)報(bào)告：
假期心得體會(huì)【篇8】
可語文老師又是全校最忙的，身兼數(shù)職,回到家還有一職，確實(shí)，作為語文老師沒多少時(shí)間讓自己變得博學(xué)，變成家長(zhǎng)和學(xué)生眼中的百科全書。我作為一名普普通通的語文教師，深深愛著語文，喜歡一個(gè)個(gè)跳躍的語言文字，也常常在思考如何讓自己不愧于“語文教師”這個(gè)名字，覺得語文老師該先讓自己優(yōu)雅起來，優(yōu)雅類似于美麗，可不是外表的光鮮，而是一種由內(nèi)而外的吸引力。
一、優(yōu)雅在書香中沉淀
魏書生曾用“語文學(xué)科不像別的學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)那樣清晰”、“教學(xué)天地比別的學(xué)科廣闊”來形容語文教學(xué)。作為一名小學(xué)語文教師，面對(duì)著一群又一群白紙一般純潔干凈，渴望知識(shí)的小學(xué)生。他們有無窮的求知欲望，奇特的想象，大膽的想法，如果只用一桶水來澆灌明顯不夠，就需要語文教師博覽群書，取大家之所長(zhǎng)。語文教師必須“像蜜蜂采蜜那樣博才雜家”，除了自己的專業(yè)書籍和典型書籍之外，語文教師不但應(yīng)該精讀、細(xì)讀新的、有鮮明時(shí)代特色的當(dāng)代優(yōu)秀作品，凡是學(xué)生應(yīng)當(dāng)讀的、適合學(xué)生讀的、學(xué)生喜歡讀的，教師都必須讀到。
二、優(yōu)雅在山水間駐留
祖國(guó)的山山水水是一本本無字的書，北國(guó)的邊疆，南國(guó)的風(fēng)情，西北的大漠，韻味詩(shī)意的江南，游玩間接觸文化，觸摸歷史，在名勝停留，聆聽當(dāng)?shù)氐墓适?，既開闊了眼界，無意間文學(xué)內(nèi)涵得到豐厚。
與建筑、風(fēng)味、特色達(dá)到神交的境界，偶然講起課來自然游刃有余，舉例信手拈來，生動(dòng)形象，學(xué)生聽得津津有味。優(yōu)雅的滋味在心里駐留，在學(xué)生眼里閃耀。
三、優(yōu)雅在筆墨里流淌
經(jīng)常動(dòng)動(dòng)筆，寫寫文章或感受是語文教師提高自身修養(yǎng)的好途徑。能寫、善寫本來是語文教師的分內(nèi)之事，可寫作水平卻正是教師才華的展示，作為一名小學(xué)語文教師要給學(xué)生起到榜樣示范的作用，單元習(xí)作前自己先動(dòng)筆寫寫下水文，給學(xué)生布置周末作文時(shí)自己也動(dòng)筆試試，嘗嘗寫作的甘苦，既鍛煉了文筆，又對(duì)指導(dǎo)習(xí)作起到幫助。葉圣陶說：“惟有教師善讀善寫，乃能引導(dǎo)學(xué)生善讀善寫。”語文教師的善寫，對(duì)學(xué)生也無疑起到潛移默化的促進(jìn)作用。
除此之外，偶遇語文界有名的學(xué)者、語文大師、觀看文藝電影、欣賞音樂作品也是一種變優(yōu)雅的方式，久而久之，會(huì)讓自己更加博識(shí)、更加自信、更加自信。
也許許多語文老師已經(jīng)行走在優(yōu)雅的路上，我想優(yōu)雅不是外表，是一種內(nèi)在，教育學(xué)生是一門慢藝術(shù)，那么我想語文教師的優(yōu)雅之路也是一路的慢旅途，夢(mèng)想只能無限期地靠近，相信那時(shí)，語文老師一定是美麗的近義詞，優(yōu)雅的同義詞，散發(fā)著由內(nèi)而外的美!散發(fā)著濃濃的語文味!
假期心得體會(huì)【篇9】
從小父母老師就教導(dǎo)我們要愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)，做個(gè)勤勞的孩子，十幾年的學(xué)生生涯，我們被父母溺愛著，飯來張口、衣來伸手?；旧仙钌系氖挛覀兌疾挥眠^問，父母就給安排得好好的，久而久之，我們便習(xí)以為常，認(rèn)為這是應(yīng)該的，而如今長(zhǎng)大了我們才明白父母的辛苦，還有對(duì)我們的愛。
父母的愛我們無以為報(bào)，我們唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，做個(gè)讓他們驕傲的兒女，而如今，我考上了大學(xué)，終于有精力與時(shí)間好好地孝順父母，雖然我還沒有實(shí)力掙錢養(yǎng)活他們，但我長(zhǎng)大了，可以做一些力所能及的事，我很開心。
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)寒假來臨了，輔導(dǎo)員布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是幫父母做家務(wù)。能為父母分擔(dān)，我很愿意，也很開心。懷著激動(dòng)的心情，我迫不及待的往家趕，好久沒回家，真的很想家，爸爸媽媽見到我很開心，因?yàn)榛旧蠜]作業(yè)要做,我的主要作業(yè)就是幫父母做家務(wù)，幫父母分擔(dān)一下。我每天 沒事就會(huì)打掃一下，至少可以減輕爸媽的負(fù)擔(dān)。爸媽也很開心，可以講是欣慰，我也很開心我能為父母做些事情，作為一個(gè)大學(xué)生我有義務(wù)，有責(zé)任為父母做一些力所能及的事情。年滿十八周歲就是成年人了，我不能再什么都只想著自己，孝順父母是我們?cè)撟龅?、必做的事情，這是身為人女的我，要遵守的基本的道德規(guī)范。其實(shí)做家務(wù)，是我們能為父母做的最簡(jiǎn)單的事情，我們不會(huì)費(fèi)多大的事，卻會(huì)收獲很多。也許有的父母嘴上說不用你幫忙，其實(shí)他們心中還是很開心，因?yàn)樽优L(zhǎng)大了，懂事了，能為他們分擔(dān)一些了，能夠體會(huì)父母的辛苦。父母都希望自己的子女能過上好的生活，他們努力工作，為的是供養(yǎng)我們上學(xué)，然后能找到好的工作，而父母的辛苦，我們是有目共睹的，身為一個(gè)成年人，如果連最基本的照顧自己的家務(wù)事都不會(huì)做，將來又怎么成大器？怎么對(duì)得起父母的付出？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。為父母做一些力所能及的事情，為了父母，更為了我們自己。
不管多大，我們?cè)诟改秆壑惺冀K是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，父母總會(huì)爭(zhēng)著搶著幫我們做事，而如今，我們應(yīng)該明白，對(duì)父母，我們要感恩，要回報(bào)，更應(yīng)該付出行動(dòng)，用我們的行動(dòng)證明我們對(duì)父母的愛，90后不是垮掉的一代，我們還有很多事要為我們的父母做，從身邊的小事做起，當(dāng)然，不只是這些小事，我們還有很多準(zhǔn)備為父母做的事情，雖然我們現(xiàn)在還沒有能力讓父母吃好的住好的，但做我們能做的，我們無悔，父母也會(huì)感到欣慰.從小事做起，從你我做起。
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