托班親子活動(dòng)教案 含反思精選

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托班親子活動(dòng)教案 含反思
    托班親子活動(dòng)教案示例如下:
    活動(dòng)名稱:認(rèn)識數(shù)字
    活動(dòng)目標(biāo):
    1. 認(rèn)識數(shù)字0-9,學(xué)會(huì)按順序排列數(shù)字。
    2. 體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣,提高對數(shù)學(xué)的興趣。
    3. 培養(yǎng)幼兒的計(jì)數(shù)能力和邏輯思維能力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1. 物質(zhì)準(zhǔn)備:數(shù)字卡片、圖片、玩具。
    2. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已認(rèn)識數(shù)字0-9,對數(shù)學(xué)活動(dòng)有一定的興趣。
    活動(dòng)過程:
    1. 導(dǎo)入部分(5分鐘):
    教師出示數(shù)字卡片,引導(dǎo)幼兒說出數(shù)字的名稱,并說出數(shù)字的排列順序,激發(fā)幼兒興趣。
    教師提醒幼兒注意數(shù)字卡片的完整性,鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己認(rèn)為正確的數(shù)字。
    2. 基本部分(20分鐘):
    教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字0-9的名稱和排列順序,并通過圖片和玩具幫助幼兒鞏固學(xué)習(xí)。
    a. 教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒說出圖片上的數(shù)字。
    b. 教師出示數(shù)字卡片,引導(dǎo)幼兒說出數(shù)字卡片上的數(shù)字。
    c. 教師將數(shù)字卡片按照從小到大的順序排序,并通過玩具讓幼兒感受數(shù)字的排序。
    d. 教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按數(shù)字卡片的順序認(rèn)識數(shù)字0-9。
    3. 拓展部分(15分鐘):
    教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字0-9的名稱和基本玩法,提高幼兒對數(shù)學(xué)的興趣。
    a. 教師出示數(shù)字卡片,引導(dǎo)幼兒說出數(shù)字的名稱和基本玩法。
    b. 教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字的加減法運(yùn)算。
    4. 結(jié)束部分(5分鐘):
    教師總結(jié)活動(dòng),提醒幼兒數(shù)字0-9的名稱和基本玩法。
    活動(dòng)反思:
    本活動(dòng)的重點(diǎn)是讓幼兒認(rèn)識數(shù)字0-9,學(xué)習(xí)按順序排列數(shù)字,并通過圖片和玩具幫助幼兒鞏固學(xué)習(xí)。在活動(dòng)過程中,教師通過圖片和玩具幫助幼兒認(rèn)識數(shù)字,使幼兒在玩樂中學(xué)習(xí),提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在拓展部分中,教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字0-9的名稱和基本玩法,提高了幼兒的數(shù)學(xué)興趣。