節(jié)約用水活動主題方案(匯總5篇)

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    我們專門為你搜羅整理了與“節(jié)約用水活動主題方案”相關(guān)的各種資料。古人云:不打無準(zhǔn)備之仗,方能立于不敗之地,根據(jù)單位下達(dá)的新任務(wù)。我們需要不斷得完善好自己的方案,工作方案是對將要開展的工作所做的計劃。希望您分享本頁內(nèi)容與您朋友!
    節(jié)約用水活動主題方案【篇1】
    活動主題:
    “建設(shè)海綿城市,促進(jìn)生態(tài)文明”
    宣傳口號:
    “全民節(jié)水行動,共建生態(tài)家園”
    參與對象:
    全校師生
    活動時間:
    20__年5月10日——16日
    過程安排:
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
    劉王樓小學(xué)在接到上級文件之后,趙厚鋒校長帶領(lǐng)學(xué)校中層干部認(rèn)真研讀文件,成立以趙厚鋒校長為組長,張世步、杜春暉、王新連、夏全亮、孔祥玉、齊安行、田成軍為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,討論制定“劉王樓小學(xué)20__年節(jié)約用水宣傳周活動方案”,并明確分工,按部實施。
    二、具體活動安排
    1、周一升旗儀式時舉行“全民節(jié)水行動,共建生態(tài)家園”劉王樓小學(xué)節(jié)約用水宣傳周啟動儀式 ,積極營造宣傳氛圍,動員全體師生積極參加活動。
    2、各班召開“全民節(jié)水行動,共建生態(tài)家園”主題班會,讓學(xué)生進(jìn)一步知道節(jié)約用水的重要意義,并動員大家人人節(jié)約每滴水。
    3、各班圍繞節(jié)約用水宣傳主題出一期黑板報
    4、組織指導(dǎo)四五年級學(xué)生創(chuàng)作節(jié)約用水宣傳手抄報,并評選出優(yōu)秀的作品上報中心校。
    5、活動結(jié)束后認(rèn)真做好總結(jié)
    節(jié)約用水活動主題方案【篇2】
    一、錄像引入。
    主持a:隊員們, 我們的生活中,最重要的資源是什么呢?
    主持b:在活動前,讓我們一起來觀看一段與水有關(guān)的錄像吧。
    (隊員觀看錄像。)
    二、 揭示活動主題。
    主持a:從錄像中我們看出水對我們?nèi)祟惖闹匾?,沒有了水,我們就無法生存,所以應(yīng)該節(jié)約用水.
    合:四(5)中隊《節(jié)約用水,從我做起》二十分鐘主題會現(xiàn)在開始。(出示主題)
    各小隊活動展示。
    1、主持a:我們每天的生活都離不開水,我們每個小隊都搜集了不少的資料。首先請第一小隊匯報。(拉歌:12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護(hù)地球要努力!)
    1、第一小隊:出示圖片
    隊員們,我們第一小組找到了一些數(shù)據(jù),充分說明水資源的缺乏.
    為了讓大家更容易看到水資源的短缺,我們還做了一個餅形的統(tǒng)計圖,請大家看
    雖然 地球表面2/3被水覆蓋,可以說地球是個水球,但是這些水中98%是咸水,主要分布在海洋中,淡水只占地球水總量的2%,而這2%的水又不能全被人類所應(yīng)用,因為88%的淡水被凍在地球兩極的冰川中。剩下的12%的淡水可以被人類利用,而大多是深層地下水,不易開采,直接能被人類利用的水只占淡水總量的千分之四。
    我介紹的是我們中國的缺水情況,我國人口占世界的1/5,而可利用的水資源僅占世界的7%,人均水資源僅為世界人均占有量的1/4,居世界第88位。華北地區(qū)包括北京、天津是國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心,卻面臨著嚴(yán)重的水危機(jī),缺水面積達(dá)58平方公里。據(jù)最新資料顯示,全國666個城市中有400多個城市缺水,嚴(yán)重缺水的城市也有130多個。
    2、第2小隊展示:水資源的浪費。
    主持a:原來水這么重要這么寶貴!可是我們?nèi)祟悈s不懂得珍惜我們的生命之源。我知道第2小隊已經(jīng)收集了很多在學(xué)校里浪費水的.現(xiàn)象,請第2小隊的同學(xué)為我們介紹(拉歌:快快快,珍惜資源別等待,到到到,保護(hù)環(huán)境大回報)
    各位隊員,我們第二小隊在生活中捕捉了許多鏡頭,請大家仔細(xì)看,能否找到你的影子?
    我經(jīng)常在學(xué)??吹接行┩瑢W(xué)喜歡玩水槍的游戲,這樣真的浪費很多水啊! 為了節(jié)約用水你們以后記住別玩水槍和打水仗的游戲了。
    我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的垃圾箱里經(jīng)??吹揭恍╋嬘盟? 喝了幾口就扔掉大半瓶, 真讓人心疼啊。
    在校園里我看到有些同學(xué)邊聊天邊洗手,甚至有些同學(xué)洗完手后不關(guān)水龍頭就走了,任自來水白白浪費掉,真可惜!
    我看到花王叔叔澆花時開大水龍頭,任一些水淋在地面上,如果把水量調(diào)小一點就不會浪費水了,以后見到花王叔叔,我們就要提醒他了。
    主持b:浪費水的現(xiàn)象真令人驚訝!真慚愧,我也有過類似的做法呢。
    主持a:我們都知道地球的水資源越來越少, 所以我們一定要節(jié)約用水啊!請第三小隊匯報。(拉歌:12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護(hù)地球要努力!)
    2、第3小隊展示:情景表演《細(xì)心的小明》
    一天下課,小明在廣場上玩,忽然發(fā)現(xiàn)花叢里有一個水龍頭漏水了,小明馬上到文印室找校工周師傅。
    小明:周師傅,花叢里有個水龍頭漏水了,你馬上去修一修吧。
    周師傅:我正忙著印資料呢,讓我先印完再去吧,一會兒就行了。
    小明:不行,這樣會浪費水的,你還是先去修一修吧。
    周師傅:小小年紀(jì)就懂得節(jié)約用水,你真是一個環(huán)保小衛(wèi)士。那我就馬上去修吧!
    主持b: 是呀,節(jié)約要從一點一滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。
    主持a:隊員們,你們還知道哪些關(guān)于節(jié)約用水的金點子呢?(讓隊員自由說)
    可以把漂洗衣服的水用來洗臟衣服;
    也可以將淘米水,煮過面條的水,用來洗碗筷,這樣又去油又節(jié)水;
    還可以用養(yǎng)魚的水澆花,這樣能促進(jìn)花木的生長等等。
    使用節(jié)水器具,家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣以外,采用節(jié)水器具很重要,也最有效。如節(jié)水型水箱、節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等
    淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
    自行車、家用小轎車清潔時,不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的余水沖洗.
    水龍頭使用時間長有漏水現(xiàn)象,可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進(jìn)去,可以保證滴水不漏;
    洗澡要專心致志,抓緊時間,要記住:時間就是水!
    夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
    這是多么好的節(jié)電金點子啊!請隊員們一定要用到自己是生活中去,并告訴家里人,告訴鄰居們。最后請第四小隊匯報。(拉歌:快快快,珍惜資源別等待,到到到,保護(hù)環(huán)境大回報)
    4、第4小隊展示:快板表演
    主持a:隊員們,節(jié)約用水從我做起,從點滴做起,相信大家在電視上、報紙雜志上都聽說過珍惜水資源的呼吁,節(jié)水已迫在眉睫。
    下面讓我們聽聽第4小隊他們的呼吁吧。
    節(jié)約用水齊參與
    竹板一敲人心齊, 節(jié)水重要表一表. 滴滴清水真是寶,
    我國人均很缺少.很多地方都缺水,洗澡都成奢望事.
    為你為我為大家,節(jié)水標(biāo)兵人人夸.放水時候水開小,
    用后龍頭請關(guān)好,洗菜洗衣水別倒,沖廁拖地舉手勞.
    新家新貌新時尚,節(jié)水潔具不可少.宣傳節(jié)水更重要,
    告訴親朋要記牢.點滴之水大回報,持續(xù)發(fā)展最重要。
    節(jié)約社會同節(jié)水,共創(chuàng)和諧真美好,真美好!
    一、 游戲:地球媽媽笑了
    主持乙:有了隊員們的呼吁,有了同學(xué)們的行動,地球媽媽樂開了懷。我們一起來玩一個游戲《地球媽媽笑了》吧。
    1、各小隊設(shè)計環(huán)保標(biāo)語
    主持甲:首先請各小隊根據(jù)自己學(xué)到的知識,去設(shè)計環(huán)保標(biāo)語。
    1、如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
    2
    、保護(hù)水資源,生命真永遠(yuǎn)。
    3
    、人體的70%是水,你污染的水早晚也會污染你,把純凈的水留給下一代吧!
    4
    、節(jié)約用水,從點滴開始。
    5
    、、節(jié)約用水是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。
    6
    、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市,實施可持續(xù)發(fā)展。
    7
    、珍惜水就是珍惜您的生命。
    8、浪費用水可恥,節(jié)約用水光榮。
    9
    、水是不可替代的寶貴資源。
    10
    、節(jié)約用水,重在合理用水,科學(xué)用水。 +
    11
    、樹立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。
    12、今天流著它的水,明天流著你的淚。
    主持乙:接著請隊員們一起做綠色追隨者,拯救地球吧!
    3、隊員游戲《地球媽媽笑了》(地球媽媽在呼救,我們大家快行動)
    (讀游戲規(guī)則)
    二、 輔導(dǎo)員講話:
    節(jié)水是一種文明素養(yǎng),是一個公民的義務(wù)與責(zé)任。我希望大家能從點滴做起,從我做起,從小事做起,珍惜水資源,節(jié)約每一滴水,讓我們大家都成為節(jié)水大軍中的一員,為節(jié)水貢獻(xiàn)我們的力量吧!讓地球——人類的母親,這個生命的搖籃,永遠(yuǎn)身裹那層美麗的藍(lán)色的“紗衣”,永遠(yuǎn)可愛、壯觀,永遠(yuǎn)和藹可親!
    合:《節(jié)約用電 從習(xí)慣做起》二十分鐘隊活動到此結(jié)束。
    節(jié)約用水活動主題方案【篇3】
    一、指導(dǎo)思想
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以
    房:同學(xué)們看了剛才的童話劇,你認(rèn)為這個童話劇說明了一個什么道理?你是怎樣理解的?
    ?。和ㄟ^這個童話劇,讓我們明白了人類、動物、植物沒有水是無法生存的。
    房:水對我們是那么熟悉,可我們有誰能知道它的全部意思呢?
    ?。核畬ξ覀兪悄敲雌胀ǎ晌覀冇姓l能弄清它的全部重要作用呢?
    房:聽了同學(xué)們的發(fā)言,大家知道了一噸水的作用可真不小。聽,這是什么聲音?
    全班:這是下雨的聲音。
    主持人合:請聽配樂詩朗誦
    房:同學(xué)們表演得好,說得好。接下來請聽快板
    ?。核侨祟惿?,水是萬物生機(jī)之源。
    房:水資源是人類最寶貴的資源,我們?nèi)绾伪Wo(hù)這種資源呢?
    ?。和瑢W(xué)們能做些什么呢?
    房:為了讓每個伙伴都能自覺地節(jié)約用水,我們?nèi)?)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議。
    ?。涸谶@次班會即將結(jié)束的時候,讓我們記住水是生命之源,水是生命之本。
    房:從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜愛護(hù)每一滴水。
    丁:今天這個日子讓我們?nèi)?)班全體同學(xué)緊緊地和水聯(lián)系在一起。
    主持人合:三(2)班《水20億人生命之所系》為主題的班會到此結(jié)束。
    (三)隊會儀式:輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗
    教師總結(jié):同學(xué)們,你們的活動開展得很好,老師希望你們說的和做的一樣,從現(xiàn)在做起,從我做起,節(jié)約每一滴水,人人成為節(jié)水大軍的普通一員。
    節(jié)約用水活動主題方案【篇4】
    教學(xué)目標(biāo):
    1、初步了解淡水資源嚴(yán)重匱乏是當(dāng)今世界面臨的共同話題,讓同學(xué)們知道水的珍貴,養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣。
    2、學(xué)會做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    1、調(diào)查生活中浪費水資源的普遍現(xiàn)象。
    2、搜集、制定一些節(jié)水措施。
    教學(xué)過程:
    一、利用謎語揭示課題。
    主持人上場,神秘地說:“我讓大家猜個謎語,你們愿意嗎?”主持人口述謎語:“雙手抓不起,一刀劈不開,煮飯和洗衣,都要請它來。”
    二、從生活經(jīng)驗入手,導(dǎo)入學(xué)習(xí)。
    1、生活中哪些事需要用水?你們家為何不用海水洗澡,洗碗,煮飯……?
    2、出示地球上海水與淡水的組成比例圖,初步了解地球上淡水資源的匱乏情況??戳诉@幅圖,你有什么想法?
    3、地球上所有的淡水都可以拿來運用嗎?你知道有多少淡水可以拿來運用?
    4、小結(jié)過渡,導(dǎo)入“游戲”。
    三、切蘋果游戲,體驗淡水資源的嚴(yán)重缺乏。
    1、主持人:把蘋果當(dāng)成我們地球上的淡水總量,那么人類實際上可以利用的淡水資源是多少呢?
    2、第一次切蘋果,你覺得應(yīng)該是一半左右嗎?為什么?(不是?。?BR>    第二次切蘋果,你覺得應(yīng)該是四分之一左右嗎?為什么?(不是!)
    第三次切蘋果,你覺得應(yīng)該是八分之一左右嗎?為什么?(不是!)
    第四次切蘋果,你覺得應(yīng)該是十六分之一左右嗎?為什么?(不是?。┛粗@一片,你的心情怎樣?)
    第五次切蘋果,老師切下1/16蘋果片上的蘋果皮,然后沉重地告訴學(xué)生:同學(xué)們,看吧!1/16蘋果片上的這么一層薄薄的蘋果皮,就相當(dāng)與我們?nèi)?0多億人可以利用的總的淡水資源。
    3、學(xué)生談?wù)勛隽诉@個游戲后的體會。
    4、認(rèn)識中國面臨的嚴(yán)重缺水問題。
    把蘋果皮再對切,這就是我們中國13億人可以利用的淡水資源。
    出示:世界缺水,中國更缺水!我國工業(yè)部門每年缺水350億立方米,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)每年缺水1440億立方米,生活飲用水每年缺水344億立方米。
    主持人:同學(xué)們,看到這一組數(shù)據(jù),你有什么想法?
    四、小記者調(diào)查行動。
    學(xué)生匯報:生活中有哪些浪費水的現(xiàn)象?說說你的感受。
    五、制定節(jié)水措施。
    主持人:可以利用的淡水那么少,我們該怎么辦?
    討論:
    1、洗手、洗澡、刷牙時該怎樣節(jié)水?
    2、在飲水機(jī)上取水時該怎樣節(jié)水?
    3、洗許多碗時該怎樣節(jié)水?
    4、怎樣做到一水多用?
    六、設(shè)計廣告用語。
    主持人:節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥!讓我們一起來行動,請同學(xué)們設(shè)計幾條節(jié)水廣告語。廣告語的要求是簡潔明了,并具有感召力。
    七、總結(jié)延伸。
    主持人:希望我們班的每位同學(xué)人人爭做節(jié)水小能手,并積極向家人和全校同學(xué)宣傳節(jié)約用水,做出自己一份小小的貢獻(xiàn)。
    節(jié)約用水活動主題方案【篇5】
    為落實廬陽區(qū)人民政府下發(fā)的《關(guān)于實行最嚴(yán)格水資源管理制度的實施意見》廬政__號文件,區(qū)教體局將開展“珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境”的活動,為使廬陽區(qū)的學(xué)生進(jìn)一步了解地球水資源現(xiàn)狀,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境、減少水污染等方面的意識和社會責(zé)任感,并通過學(xué)生影響家庭,從而帶動全民節(jié)水意識和自覺節(jié)水行為的形成,特制定本方案。
    一、活動時間:
    20__年11月5日—20__年12月31日
    二、活動要求:
    請全區(qū)各單位將節(jié)水教育活動與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合,教育并組織學(xué)生認(rèn)真參與此次活動,同時將活動中的好做法、好經(jīng)驗及時上報。
    三、活動對象:
    本次活動參加對象為全區(qū)中小學(xué)、幼兒園。
    四、活動內(nèi)容:
    1、開展一次節(jié)水簽名活動;
    2、出一份“珍惜水資源、節(jié)約用水”黑板報專刊;
    3、開展一次“我是節(jié)水小標(biāo)兵”主題班會活動;
    4、利用學(xué)校櫥窗宣傳節(jié)水活動,學(xué)校聯(lián)合家庭共同倡導(dǎo)節(jié)約用水,利用學(xué)校大力宣傳節(jié)水知識;
    5、利用報刊、網(wǎng)絡(luò)和電視等媒體進(jìn)行廣泛的宣傳。
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