為了讓事情發(fā)展穩(wěn)定，我們要做好準(zhǔn)備，方案的制定需要做到妥善無(wú)誤，想要學(xué)習(xí)“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案”的相關(guān)知識(shí)嗎讓出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的編輯帶您了解一下，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！
標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案(篇1)
一、指導(dǎo)思想：
在xx區(qū)教育局和五馬鎮(zhèn)黨委政府的`領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我們根據(jù)文件精神，提前著手，軟硬件并重，扎實(shí)過(guò)程，講究實(shí)效，全面提高我校綜合辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
為扎實(shí)做好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的各項(xiàng)工作，確保此工作的順利實(shí)施，特成立五馬鎮(zhèn)中心小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
全體班主任教師
三、職責(zé)分工：
組 長(zhǎng)：負(fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)工作。
副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)組織協(xié)調(diào)統(tǒng)籌督辦工作、負(fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)日常事務(wù)性工作。
四、工作目標(biāo)措施：
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》，均衡教育資源，建立公平教育，辦人民滿意學(xué)校的重要舉措。要充分利用各種宣傳渠道在師生中廣泛宣傳標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要意義和作用，要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是促進(jìn)我校教育持續(xù)健康發(fā)展的的一個(gè)良好機(jī)遇，讓學(xué)生積極參與到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)之中，同時(shí)要責(zé)任到人，扎實(shí)開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
2、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)突破。各指標(biāo)組責(zé)任人要根據(jù)市級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展自查，分析現(xiàn)狀，找準(zhǔn)問(wèn)題，并制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，有序推進(jìn)。特別是硬件建設(shè)和軟件建設(shè)中要求解決的問(wèn)題，必須重點(diǎn)突破，確保質(zhì)量，增強(qiáng)工作的實(shí)效。
3、統(tǒng)一時(shí)間，有序推進(jìn)。各指標(biāo)組及分管責(zé)任人要根據(jù)工作要求，在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，合理安排時(shí)間，有條不紊地開展工作，從現(xiàn)在開始，各項(xiàng)硬件、軟件工作全面啟動(dòng)，力爭(zhēng)在今年上半年初步完成，為9月份高標(biāo)準(zhǔn)接受市級(jí)檢查驗(yàn)收提供保障。
4、統(tǒng)一機(jī)制，督查到位。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，時(shí)間緊，任務(wù)重，要想高標(biāo)準(zhǔn)接受市級(jí)檢查驗(yàn)收，必須人人要吃苦，要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，督辦檢查組定期通報(bào)各組進(jìn)度，學(xué)校將在驗(yàn)收結(jié)束后，根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)組工作完成情況實(shí)施獎(jiǎng)懲。
五、具體目標(biāo)：
(一)辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。
(二)學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過(guò)程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持依法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平，用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理，促進(jìn)義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。
(三)教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)“德師風(fēng)引其正，科研教改促其精，制度改革使期優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升；通過(guò)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。
(四)教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開全國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程，積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。
六、保障措施：
學(xué)校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的落實(shí)，需要學(xué)校科學(xué)統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳，建立健全組織機(jī)構(gòu)，完善學(xué)校管理制度，制定詳盡的實(shí)施計(jì)劃，確立相應(yīng)的保障體系。
(一)觀念保障 校領(lǐng)導(dǎo)將首先組織學(xué)校中層干部、教研組長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分把握義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實(shí)把握精髓；其次，在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。
(二)組織保障 學(xué)校將根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、副校長(zhǎng)主抓、主管主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)人員管理人員具體落實(shí)的層級(jí)落實(shí)體系，由德育、教學(xué)、人事、財(cái)務(wù)、后勤、衛(wèi)生等部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作的推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時(shí)限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位，強(qiáng)力組織推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
(三)辦學(xué)保障 在注重改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)學(xué)校“硬實(shí)力”的同時(shí)，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建平安和諧校園等學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的“軟實(shí)力”。
(四)投入保障一要積極爭(zhēng)取政府投入。積極爭(zhēng)取縣、鎮(zhèn) 、村三級(jí)政府投入調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二要積極向上級(jí)申請(qǐng)資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校這一契機(jī)，積極教育局等相關(guān)部門申請(qǐng)專項(xiàng)撥款，做到專款專用，推進(jìn)教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。
標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案(篇2)
一、進(jìn)一步健全完善三項(xiàng)職責(zé)體系
1、職責(zé)體系：
總體原則：按照綜治工作屬地管理原則
二級(jí)政府職責(zé)：學(xué)校所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府
縣市區(qū)人民政
職能部門職責(zé)：學(xué)校所在地教育行政主管部門
學(xué)校自身職責(zé)：對(duì)學(xué)校內(nèi)部安全負(fù)有直接管理職責(zé)
2、責(zé)任體系：
縣市區(qū)行政主管部門責(zé)任
與各級(jí)各類學(xué)校簽訂安全責(zé)任狀
各級(jí)各類學(xué)校第——責(zé)任人責(zé)任
與分管綜治安全校領(lǐng)導(dǎo)、綜治安全辦主任簽訂安全責(zé)任狀
各級(jí)各類學(xué)校分管責(zé)任人責(zé)任
與各班主任、門衛(wèi)、寢室管理員、保衛(wèi)科簽訂安全責(zé)任狀
3、工作機(jī)制：
(一)綜治安全工作定期上會(huì)制度。行政會(huì)議定期對(duì)本轄區(qū)、校內(nèi)學(xué)校綜治工作進(jìn)行研究、分析、部署，確保綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)重視。要求：有相關(guān)制度、有詳細(xì)的會(huì)議紀(jì)錄
(二)安全知識(shí)教育制度。學(xué)校要有文本資料，安全知識(shí)教育計(jì)劃、教育形式、內(nèi)容以及課時(shí)，各班要有安全知識(shí)教育課授課內(nèi)容、授課時(shí)間、授課人紀(jì)錄，安全知識(shí)教育需納入學(xué)?？傮w課時(shí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學(xué)校每學(xué)期需進(jìn)行一次防火、防震、防地質(zhì)災(zāi)害的突發(fā)事件緊急應(yīng)急演練，此項(xiàng)活動(dòng)作為安全知識(shí)教育重要內(nèi)容。原則上初中以上學(xué)校要沒立學(xué)生心理咨詢室，省市重點(diǎn)以上學(xué)校必須建立學(xué)生心理咨詢室，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
(三)綜治安全組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校需有專門的綜治安全組織機(jī)構(gòu)，行安全綜治領(lǐng)導(dǎo)小組、綜治安全辦公室、專職安全保衛(wèi)工作人員(按生均150：1配置)、宿管員、門衛(wèi)。
二、工作運(yùn)作機(jī)制
1、行政領(lǐng)導(dǎo)值班制度，有住校生的學(xué)校需安排24小時(shí)值班。
2、安全檢查工作制度，學(xué)校每周需對(duì)學(xué)校用水、用電、消防設(shè)施、食堂衛(wèi)生、寢室狀況、防盜、校舍等進(jìn)行一次檢查，填寫安全檢查紀(jì)錄表，并填寫學(xué)校及周邊安全隱患報(bào)告單，能整改的立即整改，無(wú)力整改的需急報(bào)所在地教育行政主管部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。
3、安全巡查制度。有住校生的學(xué)校需實(shí)行24小時(shí)值班制度，兩小時(shí)記錄一次巡查狀況，學(xué)生就寢后一小時(shí)巡查一次并作紀(jì)錄。
4、食堂管理制度，分衛(wèi)生、采購(gòu)、留樣、規(guī)范化操作間、工作人員規(guī)范上崗等幾大塊。
5、學(xué)生寢室管理制度分衛(wèi)生、設(shè)施管理、安全教育幾大塊。
6、晨檢制度。
7、用水用電管理制度
8、督查督辦制度
9、危險(xiǎn)品管理制度
10、公共突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制(要張貼示意圖)
11、安全預(yù)警制度，對(duì)暴雨、雷雨、高溫低寒等自然地質(zhì)災(zāi)害對(duì)學(xué)生的人身安全的威脅進(jìn)行預(yù)警通報(bào)。
12、告知義務(wù)。學(xué)生無(wú)故曠學(xué)、曠課或生病、發(fā)熱學(xué)校應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)并采取措施及時(shí)援助。
三、安全設(shè)施
1、嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)配備消防設(shè)施(滅火器、應(yīng)急燈、緊急通道標(biāo)識(shí)、消防栓、水壓增壓器)
2、緊急疏散通道需通暢
3、重點(diǎn)部位設(shè)置視頻監(jiān)控設(shè)備(學(xué)校大門、寢室通道、危險(xiǎn)品保管室)
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學(xué)校有住校生需在寢室安裝無(wú)線煙霧探測(cè)器
四、標(biāo)準(zhǔn)化臺(tái)賬
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工名單；
2、學(xué)校安全管理規(guī)章制度；
3、學(xué)校安全工作責(zé)任狀；
4、學(xué)校公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案：
5、學(xué)校安全檢查記錄表(每周一次，裝訂成冊(cè))
6、學(xué)校安全隱患報(bào)告單(報(bào)所在地教育主管部門)
7、年度學(xué)校安全隱患自查登記表
8、學(xué)校安全管理工作會(huì)議記錄(專門記錄本)
9、安全月查情況
10、安全隱患整改情況(要有詳細(xì)的記錄)
11、上級(jí)部門下發(fā)的有關(guān)安全綜治的文件資料：
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)校安全管理工作的力度，下一步將結(jié)合我市學(xué)校安全管理工作實(shí)際，大力推行“三三體系”，體系標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容如下：
三個(gè)平臺(tái)：
1、安全綜治信息管理平臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)?？h、市縣聯(lián)網(wǎng)互通，進(jìn)—步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的動(dòng)態(tài)管理。
2、綜治安全干部動(dòng)態(tài)管理平臺(tái)。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)學(xué)校綜治安全干部的動(dòng)態(tài)管理，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作待遇，增強(qiáng)工作合力。
3、應(yīng)急反應(yīng)平臺(tái)。進(jìn)一步推進(jìn)雙線巡查回訪、三級(jí)預(yù)警等工作，提高學(xué)校綜治安全工作應(yīng)急反應(yīng)速度和工作運(yùn)行效率。
三個(gè)體系：
1、工作職責(zé)體系。進(jìn)一步明確學(xué)校、所在地政府和教育主管部門的職責(zé)，努力構(gòu)建齊抓共管的工作格局。
2、責(zé)任體系。進(jìn)一步理清各級(jí)責(zé)任人責(zé)任，確保將責(zé)任落實(shí)貫穿到綜治安全工作全過(guò)程。
3、臺(tái)賬體系。加強(qiáng)學(xué)校綜治安全標(biāo)準(zhǔn)化臺(tái)賬建設(shè)，確保綜治安全工作規(guī)范有序，常抓不懈。
三種機(jī)制
1、督查機(jī)制。
2、問(wèn)責(zé)機(jī)制。
3、獎(jiǎng)罰機(jī)制。
各縣(市、區(qū))教育局、各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園要高度重視治安梯級(jí)防控體系標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施。市綜治安學(xué)校及周邊治安環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組要以此標(biāo)準(zhǔn)為考核依據(jù)，對(duì)各地各校安全工作進(jìn)行考核考評(píng)。
標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案(篇3)
牛圈子牧場(chǎng)寄宿制學(xué)校2013
標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以自治區(qū)《義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（暫行）的通知》為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點(diǎn)，集中時(shí)間、集中力量實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意的教育。
二、建設(shè)目標(biāo)
總體目標(biāo)：通過(guò)一年的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)；教師隊(duì)伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭(zhēng)步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)先進(jìn)行列。具體目標(biāo)：
（一）辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。
（二）學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過(guò)程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持以法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平。
（三）教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。
（四）教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開足國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程。積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。
三、具體規(guī)劃
（一）具體規(guī)劃
學(xué)校力爭(zhēng)到2013年底，完善教學(xué)樓、高年級(jí)教室的改建工程，（二）階段推進(jìn)目標(biāo)
今年的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程從2013年2月啟動(dòng)，至2013年10月，共分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段（2013年2月——2013年3月）
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)文件，加強(qiáng)理解標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)涵。
2、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)。
3、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào)。、4、結(jié)合實(shí)際完善制定的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃及實(shí)施方案。
第二階段（2013年3月——2013年6月）
1、完善教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置配齊師資。
2、建標(biāo)準(zhǔn)化教師閱覽室、音樂(lè)室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生室。
3、按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配齊、配全各專用教室的設(shè)備設(shè)施。充分利用有限空間綠化、美化校園
4、擴(kuò)大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積。
第三階段（2013年6月——2013年10月）
全力以赴迎接標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的各項(xiàng)工作的檢查。
四、保障措施
（一）觀念保障
校領(lǐng)導(dǎo)充分把握義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實(shí)精髓，在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。
（二）組織保障
學(xué)校將具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、主抓、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)管理人員具體落實(shí)的層級(jí)落實(shí)體系，由德育、教學(xué)、財(cái)務(wù)、后勤等部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時(shí)限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位。
（三）隊(duì)伍保障
校長(zhǎng)和教師是關(guān)鍵因素，在建設(shè)中起決定性因素。解決學(xué)校音、體、美、外語(yǔ)、信息技術(shù)等學(xué)科教師短缺問(wèn)題。同時(shí)我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。努力改善教師待遇，在職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)方面加大獎(jiǎng)懲力度，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。
（四）辦學(xué)保障
一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國(guó)家課程方案，落實(shí)國(guó)家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊國(guó)家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真研究和解決新課程實(shí)施進(jìn)行中出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷提高教師新課程實(shí)施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念。規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實(shí)際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評(píng)價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)
展。四是深化招生制度改革，確保學(xué)生就近入學(xué)。堅(jiān)持“按學(xué)區(qū)片招生、就近入學(xué)”制度，盡量不招或少招片外學(xué)生。
（五）投入保障
一要積極爭(zhēng)取政府投入。積極爭(zhēng)取市、縣兩級(jí)政府投入的生均辦公經(jīng)費(fèi)足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二要積極向上級(jí)申請(qǐng)資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建辦學(xué)特色，積極向上級(jí)相關(guān)部門申請(qǐng)專項(xiàng)撥款，做到?？顚Ｓ?，推進(jìn)教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。三是積極向社會(huì)爭(zhēng)取資金，并保證該項(xiàng)資金全部用于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。
（六）評(píng)估保障
制定工作目標(biāo)和計(jì)劃——為落實(shí)規(guī)劃的實(shí)施，學(xué)校、各部門、各班級(jí)應(yīng)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，形成較為詳盡的計(jì)劃方案體系。學(xué)校除工作計(jì)劃外，每學(xué)期將制定相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實(shí)到位。
建立評(píng)估體系——根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)制訂的評(píng)估體系，每學(xué)年組織評(píng)估，監(jiān)督規(guī)劃方案的實(shí)施，對(duì)不達(dá)標(biāo)的地方要及時(shí)整改，限期達(dá)標(biāo)；對(duì)在推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中做出重大貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
牛圈子牧場(chǎng)寄宿制學(xué)校
2013年3月1日
標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案(篇4)
為了深入貫徹落實(shí)集團(tuán)公司、煉化公司和我廠2015年安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)我廠班組安全建設(shè)和作業(yè)場(chǎng)所安全管理，提高企業(yè)安全管理水平，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，有效避免和減少生產(chǎn)安全事故發(fā)生，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本、安全發(fā)展”理念，將班組安全建設(shè)和作業(yè)場(chǎng)所安全管理納入企業(yè)安全生產(chǎn)整體工作，以夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)為目的，以加強(qiáng)班組安全建設(shè)和作業(yè)場(chǎng)所安全管理為手段，以優(yōu)秀安全班組、優(yōu)秀班組長(zhǎng)、優(yōu)秀安全員和班組安全建設(shè)優(yōu)秀企業(yè)“四優(yōu)創(chuàng)建”活動(dòng)為載體，突出健全班組安全管理制度、落實(shí)班組安全責(zé)任、完善班組崗位操作標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)班組安全現(xiàn)場(chǎng)管理、深化班組安全文化建設(shè)五個(gè)重點(diǎn)，將安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班組、每個(gè)崗位，將安全生產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)延伸到每道工序、每個(gè)環(huán)節(jié)，下功夫提升企業(yè)本質(zhì)安全管理水平。
二、建設(shè)目標(biāo)
通過(guò)班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，達(dá)到“654321”（六化、五全、四到位、三優(yōu)、兩書、一目標(biāo)）為標(biāo)準(zhǔn)的班組安全建設(shè)活動(dòng)。即：六化：安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，作業(yè)程序規(guī)范化，崗位操作準(zhǔn)確化，工作環(huán)境優(yōu)良化，安全警示標(biāo)識(shí)化，勞動(dòng)保護(hù)齊全化；五全：組織機(jī)構(gòu)齊全，工作職責(zé)齊全，安全管理制度齊全，臺(tái)賬資料齊全，各種證照齊全，持證率達(dá)到100%；四到位：隱患排查到位，整改措施到位，責(zé)任追究到位，管理落實(shí)到位；三優(yōu)：創(chuàng)建優(yōu)秀班組，評(píng)選優(yōu)秀班組長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀安全員；兩書：簽訂安全環(huán)保管理目標(biāo)責(zé)任書（覆蓋率達(dá)到100%），落實(shí)安全生產(chǎn)承諾書（承諾率達(dá)到100%）；一個(gè)目標(biāo)：生產(chǎn)安全零事故。切實(shí)把班組安全建設(shè)管理落實(shí)到制度上，把責(zé)任落實(shí)到崗位上，把措施落實(shí)到班組的每個(gè)工作環(huán)節(jié)上，把安全投入落實(shí)到生產(chǎn)上，為班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)加強(qiáng)班組安全建設(shè)和作業(yè)場(chǎng)所安全管理，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，提高班組防范事故、保證安全的五種能力，即：抓好班組長(zhǎng)選拔使用，提高班組安全生產(chǎn)的組織管理能力；加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育，提高班組員工自覺抵制“三違”行為的能力；強(qiáng)化班組安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的技能培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)保障能力；嚴(yán)格班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理，改善作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)衛(wèi)生狀況，提高預(yù)防職業(yè)危害和隱患排查治理的能力；搞好班組應(yīng)急救援預(yù)案演練，提高防災(zāi)、避災(zāi)和自救等應(yīng)急處理的能力。通過(guò)持續(xù)、有效地加強(qiáng)和改進(jìn)班組建設(shè)，不斷提高班組安全生產(chǎn)管理能力，使班組員工真正做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害，最大限度地減少各類生產(chǎn)安全事故發(fā)生，實(shí)現(xiàn)班組安全生產(chǎn)，為企業(yè)安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確?！鞍嘟M安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)” 活動(dòng)的有效開展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安全環(huán)保質(zhì)監(jiān)部，安全環(huán)保質(zhì)監(jiān)部負(fù)責(zé)活動(dòng)的開展落實(shí)。
四、班組的定義及班組核心工作
1、班組定義
班組是為實(shí)現(xiàn)既定的組織運(yùn)行目標(biāo)，由同工種或者性質(zhì)相近、配套協(xié)作的不同工種員工組成的獨(dú)立小群體。它是位于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)最前沿的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。班組就如同是企業(yè)組織的管理細(xì)胞，是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基石，是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。企業(yè)大政方針、戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)，均取決于班組的組織狀況和執(zhí)行過(guò)程。班組人員素質(zhì)的高低顯示著組織能力的強(qiáng)弱。班組運(yùn)轉(zhuǎn)情況的好壞直接關(guān)系到企業(yè)管理水平高低和經(jīng)濟(jì)效益的好壞。
2、班組長(zhǎng)的地位和重要性
1）班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長(zhǎng)。班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾。在實(shí)際工作中，班組長(zhǎng)要發(fā)揮三個(gè)重要作用：
（1）確保我廠的決策有效執(zhí)行。（2）順利實(shí)現(xiàn)上傳下達(dá)。（3）充當(dāng)全方面的能手。2）班組長(zhǎng)的核心工作內(nèi)容
班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。班組長(zhǎng)的主要工作就是抓好班組管理和建設(shè)工作。班組建設(shè)的目標(biāo)一方面是提高工作效率，確保工作任務(wù)按質(zhì)保量的完成；另一方面是帶好隊(duì)伍，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班組氛圍，打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的基層團(tuán)隊(duì)。相應(yīng)的，班組管理和建設(shè)的核心內(nèi)容包括以下三項(xiàng)：
（1）班組文化建設(shè)：將企業(yè)文化建設(shè)深入基層，引導(dǎo)職工愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取，這是提高班組執(zhí)行力的前提。具體內(nèi)容包括塑造既體現(xiàn)企業(yè)文化共性要求又具有班組特色的文化理念、圍繞文化理念有序開展一系列的文化活動(dòng)等。
（2）班組機(jī)制建設(shè)：加強(qiáng)班組機(jī)制建設(shè)，建立完整的班組管理模式，這是提高班組執(zhí)行力的關(guān)鍵。具體內(nèi)容包括完善基礎(chǔ)管理制度、豐富業(yè)務(wù)管控方法和手段、進(jìn)行科學(xué)的考核與激勵(lì)等。
（3）班組能力建設(shè)：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的能力建設(shè)，增強(qiáng)班組的戰(zhàn)斗力和凝聚力，這是提高班組執(zhí)行力的基礎(chǔ)。具體內(nèi)容包括明確各層級(jí)員工的勝任能力要求、建立清晰的職業(yè)發(fā)展路徑、進(jìn)行針對(duì)性的能力培養(yǎng)與提升等。
五、班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的主要內(nèi)容
1、工作職責(zé)
細(xì)化并確定班組成員的崗位職責(zé)、權(quán)限和任務(wù)，包括班組所有的崗位。班組成員應(yīng)人人熟知本崗位職責(zé)內(nèi)容。同時(shí)保證各崗位工作職責(zé)之間沒有重疊或斷點(diǎn)，并且每項(xiàng)工作都能找到明確的責(zé)任人；崗位職責(zé)與分工既要體現(xiàn)出各自獨(dú)立、彼此有分工，又要體現(xiàn)出相互協(xié)作與支撐；班組的崗位設(shè)置與職責(zé)分工要確保安全生產(chǎn)。
2、制度建設(shè)
健全各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度、管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、勞動(dòng)等管理基礎(chǔ)工作，做到安全管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)、定期檢查、嚴(yán)格考核。
3、目標(biāo)計(jì)劃
按照我廠或部門下達(dá)到本班組應(yīng)擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)安全生產(chǎn)指標(biāo)制定班組完成計(jì)劃的具體措施，有本班組月、周安全生產(chǎn)計(jì)劃，按計(jì)劃完成，未完成應(yīng)有說(shuō)明或分析。各項(xiàng)指標(biāo)應(yīng)全面完成，證實(shí)指標(biāo)完成的數(shù)據(jù)、記錄完備；統(tǒng)計(jì)計(jì)算過(guò)程清晰，有核算依據(jù)，且核算各項(xiàng)目標(biāo)的資料原始記錄齊全。
4、安全記錄管理
本班安全生產(chǎn)記錄均有填寫與管理的要求，均有專人負(fù)責(zé)管理。
人人參與安全記錄管理，人人清楚安全記錄的填寫和管理要求，按要求對(duì)記錄進(jìn)行定期檢查，確保記錄符合規(guī)定要求。
5、現(xiàn)場(chǎng)安全管理
有我廠各站確定的本班組管轄的設(shè)備范圍或工作范圍清單，無(wú)漏項(xiàng)，清單應(yīng)具體到管轄的區(qū)域、設(shè)備、標(biāo)識(shí)等。按清單，對(duì)本班設(shè)備（或工作）進(jìn)行管理分工，包括設(shè)備的巡檢巡視、維修維護(hù)、缺陷管理、檔案資料、安全事故記錄等，制定設(shè)備安全管理標(biāo)準(zhǔn)和安全管理分工要求，有管理分工一覽表。人人參與現(xiàn)場(chǎng)安全管理，符合現(xiàn)場(chǎng)安全管理標(biāo)準(zhǔn)和管理分工要求。
6、風(fēng)險(xiǎn)辨別控制
全班成員人人參與安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)，對(duì)照本班組全部的作業(yè)項(xiàng)目或工作項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的法規(guī)文件、管理標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書，查找實(shí)際工作中有無(wú)不符合之處，列入班組危險(xiǎn)點(diǎn)清單；對(duì)照本班組每一項(xiàng)安全目標(biāo)，查找影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的每一項(xiàng)活動(dòng)或因素，確定活動(dòng)或因素是否受控，對(duì)未受控的活動(dòng)或因素，列入本班組危險(xiǎn)點(diǎn)清單。對(duì)確定為重大和不可容許風(fēng)險(xiǎn)的危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行根源分析，有分析資料，并圍繞本質(zhì)化安全，制定消除危險(xiǎn)源或隔離、降低風(fēng)險(xiǎn)的措施。對(duì)班組職責(zé)范圍內(nèi)有能力落實(shí)的措施，納入班組周、月工作計(jì)劃并實(shí)施；對(duì)無(wú)能力解決的，提出控制措施或建議，報(bào)我廠安全委員會(huì)，記錄齊全。
7、應(yīng)急預(yù)案
對(duì)可能預(yù)見到的、損失嚴(yán)重、影響惡劣的突發(fā)事件，制定本班組范圍內(nèi)的應(yīng)急預(yù)案，有預(yù)案清單，納入班組標(biāo)準(zhǔn)化文件管理。對(duì)本班組應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)演練，記錄齊全。
8、班組長(zhǎng)管理
1）完善班組長(zhǎng)任用機(jī)制，明確任用標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范選拔程序。班組長(zhǎng)一般要求高中以上文化程度，3年以上現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)歷。
2）規(guī)范班組長(zhǎng)管理方式，健全班組長(zhǎng)人才激勵(lì)機(jī)制，拓寬用人渠道，選拔優(yōu)秀人才。
9、安全教育培訓(xùn)
加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)工作，重視和發(fā)揮班組在員工教育培訓(xùn)中的主陣地作用，加強(qiáng)班組安全知識(shí)、崗位技能培訓(xùn)，嚴(yán)格新員工的崗前三級(jí)安全培訓(xùn)，加強(qiáng)班組應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn)，建立班組應(yīng)急預(yù)案，充分利用典型案例，開展警示教育，汲取事故教訓(xùn)，增強(qiáng)事故防范意識(shí)，提高事故防范能力。
10、安全生產(chǎn)檢查確認(rèn)制度
班組安全生產(chǎn)檢查應(yīng)明確檢查內(nèi)容、檢查標(biāo)準(zhǔn)、檢查方法、檢查周期等，形成安全檢查記錄。
1）班組長(zhǎng)要對(duì)當(dāng)班職工健康狀況、精神狀態(tài)和勞動(dòng)防護(hù)用品穿戴情況進(jìn)行確認(rèn)。
2）當(dāng)班職工要對(duì)使用的設(shè)備、工器具、物料等安全狀態(tài)進(jìn)行確認(rèn)。
3）當(dāng)班職工要對(duì)各種安全防護(hù)器材和裝置、檢測(cè)儀器等完好情況進(jìn)行確認(rèn)。
4）當(dāng)班職工要對(duì)工作崗位及周圍環(huán)境的危險(xiǎn)因素進(jìn)行確認(rèn)。5）崗位職工要對(duì)檢修作業(yè)設(shè)備的停運(yùn)、試車前安全防護(hù)情況進(jìn)行確認(rèn)。
11、考核評(píng)比
建立科學(xué)的量化考核標(biāo)準(zhǔn)，將安全生產(chǎn)納入班組績(jī)效考評(píng)中，嚴(yán)格執(zhí)行班組績(jī)效考評(píng)，同時(shí)體現(xiàn)班組考評(píng)結(jié)果與班組成員之間的直接關(guān)系，即班組考評(píng)結(jié)果作為員工月度績(jī)效依據(jù)，提升班組成員的責(zé)任感。
六、實(shí)施步驟
我廠班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)分五個(gè)階段進(jìn)行，具體安排如下：
1、第一階段（5月1日-5月31日）：活動(dòng)宣傳，學(xué)習(xí)動(dòng)員。負(fù)責(zé)部門：黨群工作部
1）宣傳開展班組建設(shè)活動(dòng)的重大意義，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想（不要讓班組建設(shè)成為班組一兩個(gè)人的工作，要讓班組的每一個(gè)成員充分參與）。
2）學(xué)習(xí)全國(guó)、同行業(yè)、本企業(yè)班組建設(shè)的新做法、新經(jīng)驗(yàn)。
2、第二階段（6月1日-6月30日）：完善制度，學(xué)習(xí)培訓(xùn)。負(fù)責(zé)部門：企業(yè)管理部
1）完善規(guī)章制度。在完善班組建制的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂班組管理制度，形成班組考核長(zhǎng)效機(jī)制。
2）制定實(shí)施方案。明確目標(biāo)、任務(wù)，細(xì)化工作內(nèi)容和實(shí)施進(jìn)度，對(duì)班組建設(shè)工作進(jìn)行周密部署和安排。
3）制定標(biāo)準(zhǔn)。制定班組建設(shè)的具體標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化分解生產(chǎn)、任務(wù)、質(zhì)量、安全、穩(wěn)定等指標(biāo)?？茖W(xué)設(shè)置班組崗位，選配合格班組長(zhǎng)。
4）學(xué)習(xí)培訓(xùn)。安排班組長(zhǎng)進(jìn)行廠部集中培訓(xùn)，班組長(zhǎng)培訓(xùn)完后分期分批對(duì)站內(nèi)員工進(jìn)行全員培訓(xùn)。
3、第三階段（6月1日-10月31日）：對(duì)標(biāo)整改，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。負(fù)責(zé)部門：生產(chǎn)技術(shù)部
1）對(duì)標(biāo)整改。依照班組建設(shè)與管理的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)號(hào)入座，逐項(xiàng)落實(shí)。
2）深入開展?fàn)巹?chuàng)“6S”班組活動(dòng)。廣泛開展技術(shù)比武、崗位練兵、技能培訓(xùn)、勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議、爭(zhēng)創(chuàng)“6S”班組等活動(dòng)，營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)氛圍，激發(fā)員工熱情，深化班組建設(shè)工作。
4、第四階段（11月1日-11月20日）：達(dá)標(biāo)考核，評(píng)價(jià)表彰。
負(fù)責(zé)部門：安全環(huán)保質(zhì)監(jiān)部、生產(chǎn)技術(shù)部、機(jī)動(dòng)設(shè)備部、企業(yè)管理部、物資供應(yīng)部
1.繼續(xù)第三階段對(duì)標(biāo)整改工作，深入持久開展?fàn)巹?chuàng)“6S”班組活動(dòng)。2.達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。對(duì)班組建設(shè)具體標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查整改，我廠組織考核小組對(duì)各部門班組建設(shè)進(jìn)行達(dá)標(biāo)考評(píng)和驗(yàn)收。
3.達(dá)標(biāo)考評(píng)和驗(yàn)收結(jié)束后，我廠每月對(duì)各站的班組進(jìn)行不定期的抽查，納入月度考核中，以獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
七、保障措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我廠各部門、各站要把推進(jìn)企業(yè)班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作擺上重要議事日程，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各站要切實(shí)發(fā)揮職能，履行安全管理職責(zé)，把班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)輿論宣傳。充分利用我廠電子屏、公開欄、黑板報(bào)、廣播、條幅等渠道，加大對(duì)班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的宣傳力度，及時(shí)宣傳工作過(guò)程中取得的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。營(yíng)造企業(yè)班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的良好氛圍。
3、加強(qiáng)檢查考核。將班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作納入績(jī)效考核，一級(jí)抓一級(jí)，逐級(jí)抓落實(shí)。把加強(qiáng)班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作和開展安全專項(xiàng)檢查、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化等工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)一安排部署，統(tǒng)一檢查考核，促進(jìn)班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作有效開展。
附件：
1、《安全生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化班組考核標(biāo)準(zhǔn)》
2、《安全標(biāo)準(zhǔn)化班組管理制度》
3、《班組交接班制度》
4、《巡回檢查制度》
5、《班組安全建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》
6、《班組開展“6S”管理活動(dòng)辦法》
7、《 “安全標(biāo)準(zhǔn)化體系運(yùn)行自查自改”活動(dòng)方案》
8、《班組建設(shè)手冊(cè)》
標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案(篇5)
按照集團(tuán)公司《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化提升“三基”工作指導(dǎo)意見》的精神要求，結(jié)合公司實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)反復(fù)討論和調(diào)查研究，公司下發(fā)了《標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)實(shí)施辦法》，確定了當(dāng)前基層班組建設(shè)的五項(xiàng)工作內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，明確了職責(zé)分工和工作要求，目的是要進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，通過(guò)激活班組這一企業(yè)組織體系中的基本細(xì)胞，為公司轉(zhuǎn)型升級(jí)、改革與發(fā)展強(qiáng)筋健骨，強(qiáng)基固本。
一、深刻認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的重要意義
（一）標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)是公司實(shí)現(xiàn)“傳承光榮史，再創(chuàng)新輝煌”的核心基石
公司作為曾經(jīng)的“工業(yè)學(xué)大慶”標(biāo)桿企業(yè)，自建廠初期，就以抓“三基”工作起家，在基層班組建設(shè)工作上有著優(yōu)良傳統(tǒng)。無(wú)論是“溝見底、軸見光、設(shè)備見本色”這些好的經(jīng)驗(yàn)做法還是重整“鐵梅泵房”等一批優(yōu)秀基層班組，都蘊(yùn)含了公司五十年的基層管理文化積淀，是幾代公司人經(jīng)驗(yàn)與智慧的結(jié)晶。多年來(lái)，公司的班組建設(shè)在實(shí)踐中不斷完善，逐漸形成了從嚴(yán)要求、精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)、開拓創(chuàng)新、實(shí)干創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)，這些作風(fēng)，不管是過(guò)去、還是現(xiàn)在和將來(lái)，始終是我們公司的立身之本、發(fā)展之魂、力量之源，始終是公司持續(xù)發(fā)展的寶貴精神財(cái)富，始終是我們企業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)管理、提高經(jīng)營(yíng)效益、提升隊(duì)伍素質(zhì)的“壓艙石”和“傳家寶”。
（二）標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)是公司提升“三基”工作的重要載體
“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，以班組為核心的基層是公司“打贏效益翻身仗”的前沿陣地。開展標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，著力基層基礎(chǔ)管理，是解決我們管理中不嚴(yán)、不細(xì)、不實(shí)問(wèn)題的有效途徑和基本方式，是提升企業(yè)工作水平和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，也是公司“嚴(yán)細(xì)實(shí)恒”特色管理的歸宿。將班組建設(shè)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，有利于推動(dòng)當(dāng)前工作從細(xì)處入手、從實(shí)處著力，一環(huán)扣一環(huán)抓工作，一步一個(gè)腳印干事業(yè)，培育形成“寧要一個(gè)過(guò)得硬，不要九十九個(gè)過(guò)得去”的精細(xì)作風(fēng)和精神，讓“嚴(yán)”的精神、“細(xì)”的作風(fēng)、“實(shí)”的品格在一線班組落地生根。
（三）標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)是公司實(shí)現(xiàn)改革發(fā)展目標(biāo)的基礎(chǔ)支撐
“十三五”期間，公司全面深化改革的任務(wù)復(fù)雜而繁重，推進(jìn)公司的改革與發(fā)展，就必須通過(guò)“標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)”，健全基層班組，帶好基層隊(duì)伍，為改革發(fā)展凝心聚力。在國(guó)家供給側(cè)改革的大環(huán)境下，基層觀念與利益訴求呈現(xiàn)多元化的新趨勢(shì)，對(duì)基層班組的傳統(tǒng)管理體系、管理模式提出了新課題和新要求。因此，我們的基層一線管理工作必須更加積極作為，主動(dòng)適應(yīng)這些新變化，不斷豐富新內(nèi)涵、創(chuàng)造新形式、推出新方法，使公司的一線班組工作更具時(shí)代特征、石化特性、企業(yè)特色，彰顯生機(jī)與活力。
（四）標(biāo)準(zhǔn)化是公司解決基層突出問(wèn)題的關(guān)鍵鑰匙
盡管公司的基層有著優(yōu)良的傳統(tǒng)和嚴(yán)細(xì)實(shí)的基因，但客觀地來(lái)說(shuō)，當(dāng)前公司的基層管理工作，尤其是班組建設(shè)工作存在著形式化、邊緣化、削弱化的趨勢(shì)，與集團(tuán)公司對(duì)我們的要求，與公司當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展存在差距，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是對(duì)基層班組建設(shè)工作認(rèn)識(shí)不足，重視不夠。一些領(lǐng)導(dǎo)干部沒有能夠沉下心來(lái)，眼睛向下，重心下移，針對(duì)一線班組提出的生產(chǎn)、生活上的問(wèn)題或視而不見或習(xí)以為常。對(duì)班組員工情況不熟，沒有深入了解，不能有效地開展一人一事的思想工作。
二是基層班組建設(shè)制度化，工作標(biāo)準(zhǔn)化程度不高。一些基層單位崗位工作內(nèi)容、職責(zé)范圍和工作標(biāo)準(zhǔn)不規(guī)范，導(dǎo)致工作職責(zé)界定模糊，存在推諉扯皮現(xiàn)象，不能做到“人人有事干，事事有人管”。一些班組管理制度和工作流程缺乏監(jiān)督，沒有形成閉環(huán)管理。一些管理人員只關(guān)注自己的專業(yè)，輕基層，輕管理。一些班組缺乏有效的績(jī)效管理制度，員工的工作績(jī)效得不到量化，無(wú)法用數(shù)據(jù)說(shuō)話，班組員工勞動(dòng)積極性不高。
三是一些班組優(yōu)良傳統(tǒng)正在丟失。部分員工過(guò)去“以公司為榮，以公司為家”的集體榮譽(yù)感和公司主人翁意識(shí)淡薄了，干工作斤斤計(jì)較，缺乏奉獻(xiàn)精神；組織紀(jì)律松懈了，不服從管理，對(duì)從嚴(yán)管理，從嚴(yán)要求的新要求一味抱怨，發(fā)牢騷，存在對(duì)抗情緒和抵觸心理；勞動(dòng)紀(jì)律渙散，崗位打盹、睡覺、玩手機(jī)有之，勞保著裝不規(guī)范有之，巡檢工作走馬觀花有之，現(xiàn)場(chǎng)亂排亂放有之，“低、老、壞”問(wèn)題層出不窮。
四是班組員工素質(zhì)良莠不齊，整體效能不能充分發(fā)揮。一些員工缺乏崗位責(zé)任心和想干事的進(jìn)取心。一些員工缺乏崗位基本技能，現(xiàn)場(chǎng)的流程不熟，應(yīng)知應(yīng)會(huì)的不掌握，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力欠缺。一些員工認(rèn)不清形勢(shì)，看不到危機(jī)，將學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，“等、靠、要”思想嚴(yán)重。部分基層單位學(xué)習(xí)氛圍不濃，崗位練兵、導(dǎo)師帶徒、應(yīng)急預(yù)案演練等培訓(xùn)工作組織不力，沒有取得實(shí)際效果。
五是班組長(zhǎng)管理水平和管理能力有待進(jìn)一步提高。班組長(zhǎng)選拔工作不夠重視，缺乏客觀統(tǒng)一的任職標(biāo)準(zhǔn)。一些單位沒有對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行周期性的考核評(píng)價(jià)，沒有形成能上能下的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。一些班組長(zhǎng)管理水平欠缺，“老好人”思想嚴(yán)重，不敢管、不善管，對(duì)班里歪風(fēng)邪氣聽之任之，不敢旗幟鮮明樹正氣。這次我們明確提出了“業(yè)務(wù)技術(shù)精、管理有辦法、思想作風(fēng)好、員工普遍公認(rèn)”的硬杠杠，對(duì)管理不到位的班組長(zhǎng)要嚴(yán)格考核、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
我們開展標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)絕不是為了形式而搞形式，必須堅(jiān)持以這些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為突破口，用好標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)這把鑰匙來(lái)打開公司“三基”工作新局面。
二、扎實(shí)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)工作的開展
（一）明確總體目標(biāo)，確定工作內(nèi)容
標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的根本目標(biāo)是：實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)規(guī)范化、制度化，提高班組執(zhí)行力；融合各項(xiàng)管理制度在班組的實(shí)施，為“制度落地、責(zé)任生根”提供保障；加強(qiáng)班組培訓(xùn)，提升員工素質(zhì)、培育班組團(tuán)隊(duì)精神、提升班組達(dá)標(biāo)率，促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)優(yōu)質(zhì)高效的完成；打造安全型、技能型、責(zé)任型、績(jī)效型、和諧型的“五型班組”，使班組成為公司做優(yōu)做強(qiáng)、員工成長(zhǎng)成才的重要陣地。
為了實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)反復(fù)的調(diào)研、討論、審議，公司提出要把班組安全生產(chǎn)、工作績(jī)效、基礎(chǔ)管理、全員培訓(xùn)和文化建設(shè)等五大方面的內(nèi)容作為班組建設(shè)的主要內(nèi)容；把開展班組達(dá)標(biāo)檢查和評(píng)比作為班組建設(shè)工作的基本形式。我們認(rèn)為，五項(xiàng)內(nèi)容基本涵蓋了公司新形勢(shì)下班組建設(shè)工作的范疇，符合公司強(qiáng)化基礎(chǔ)管理的客觀要求。
（二）把握基本原則，突出工作重點(diǎn)
公司標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)工作必須要把好“以生產(chǎn)為中心，以人為本”的基本原則，突出四個(gè)方面重點(diǎn)工作。
一是要抓重點(diǎn)，突出安全生產(chǎn)和工作績(jī)效的核心位置。標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的根本任務(wù)就是服務(wù)生產(chǎn)，就是最大限度的提高班組安全生產(chǎn)、工作質(zhì)量、工作效率和工作業(yè)績(jī)，為企業(yè)的生產(chǎn)、發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以落實(shí)安全環(huán)保生產(chǎn)制、質(zhì)量負(fù)責(zé)制、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制、成本核算制為基礎(chǔ)，以全面做好班組的安全生產(chǎn)、質(zhì)量控制、設(shè)備維護(hù)、成本核算等工作為目標(biāo)，以開展勞動(dòng)競(jìng)賽，參與合理化建議、QC成果、“五小”成果等活動(dòng)為手段，持續(xù)改進(jìn)班組工作績(jī)效。
二是要抓基礎(chǔ)，建立標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。科學(xué)合理設(shè)立班組，選配政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有一定組織能力的班組長(zhǎng)，健全崗位責(zé)任制和崗位操作法，明確班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，形成以班組長(zhǎng)為核心的班組集體領(lǐng)導(dǎo)管理體系。建立健全以班組十項(xiàng)制度為核心的各項(xiàng)規(guī)章制度。明確班組內(nèi)的工作職責(zé)，任務(wù)、作業(yè)程序等，形成制度，頒布執(zhí)行。堅(jiān)持每周召開一次班組會(huì)，班組會(huì)議和班組活動(dòng)都要作好會(huì)議記錄。同時(shí)要做到月有考核，季有初評(píng)，年有總結(jié)。做好班組民主管理工作。班組成立民主管理小組，班務(wù)管理公開透明并接受全體班組成員的監(jiān)督。基層單位的工會(huì)組織應(yīng)加強(qiáng)對(duì)班組民主管理工作的具體指導(dǎo)，做到“四公開、兩上會(huì)”。建立班組建設(shè)達(dá)標(biāo)評(píng)估機(jī)制。對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，定期開展班組達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)，形成班組、單位和公司三級(jí)評(píng)價(jià)機(jī)制。每年開展優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班組長(zhǎng)的評(píng)比，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)、樹立典型。
三是要抓關(guān)鍵，培養(yǎng)提高班組長(zhǎng)和員工隊(duì)伍素質(zhì)。建立班組培訓(xùn)制度。以崗位練兵制為基礎(chǔ)，開展多種形式的練兵確保崗位練兵落到實(shí)處；開展師帶徒培訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)傳幫帶的優(yōu)良傳統(tǒng)；重視高技能人才的培養(yǎng)和員工技能水平的提高，力爭(zhēng)做到主要生產(chǎn)裝置班班有技師；總結(jié)、提煉先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)和操作法，并進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，共同提高；積極參加各種技術(shù)比武、競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造良好的班組學(xué)習(xí)氛圍；開展班組長(zhǎng)輪訓(xùn)，不斷提高班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力，充分發(fā)揮班組長(zhǎng)在班組建設(shè)中的作用。
標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案(篇6)
為全面推進(jìn)我鄉(xiāng)冶金等工貿(mào)行業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理水平，促進(jìn)小微企業(yè)安全生產(chǎn)狀況的根本好轉(zhuǎn)，推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆四中全會(huì)精神，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展理念，全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針。
二、實(shí)施范圍
全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的建材（水泥磚廠、石材加工、攪拌站、加氣磚等）、冶金、有色、機(jī)械、輕工（礦泉水廠、食品加工廠、家具廠等）、紡織、煙草、商貿(mào)（酒店、賓館、超市等）等行業(yè)（領(lǐng)域）的企業(yè)。
三、主要任務(wù)和工作目標(biāo)
（一）實(shí)現(xiàn)縣政府下達(dá)的全面達(dá)標(biāo)任務(wù)。到年底前實(shí)現(xiàn)所有工貿(mào)行業(yè)小微企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建全面達(dá)標(biāo)驗(yàn)收合格。
（二）安全狀況明顯改善。通過(guò)隱患排查治理體系建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使小微企業(yè)的一般事故隱患得到及時(shí)排查治理，重大事故隱患得到整治或監(jiān)控，企業(yè)自覺落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，履行安全生產(chǎn)義務(wù)，管理人員滿足安全生產(chǎn)基本需要，企業(yè)具備安全生產(chǎn)基本條件；職工安全意識(shí)和操作技能得到提高，各崗位從業(yè)人員操作行為基本符合安全要求，“三違”現(xiàn)象得到有效禁止，防范事故能力明顯加強(qiáng)，達(dá)到企業(yè)安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步協(xié)調(diào)發(fā)展的要求。
（三）生產(chǎn)安全事故明顯下降。輕重傷以下事故明顯下降，杜絕發(fā)生各類生產(chǎn)安全事故，為全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)形勢(shì)更好發(fā)展創(chuàng)造條件、奠定基礎(chǔ)。
四、工作步驟
（一）調(diào)查摸底階段（xx年3月4日至3月31日）。
各相關(guān)單位要對(duì)轄區(qū)內(nèi)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、加工并經(jīng)依法登記注冊(cè)的建材（水泥標(biāo)磚廠、石材加工、攪拌站、加氣磚廠等）、冶金、有色、機(jī)械、輕工（礦泉水廠、食品加工廠、家具廠等）、紡織、煙草、商貿(mào)（賓館、酒店、超市）等行業(yè)（領(lǐng)域）的小微企業(yè)開展一次全面的調(diào)查摸底，摸清本轄區(qū)工貿(mào)行業(yè)企業(yè)基本情況，做到底數(shù)清、情況明，分級(jí)分類建檔管理；根據(jù)冶金等工貿(mào)行業(yè)企業(yè)的規(guī)模、數(shù)量、種類等基本情況，明確工作進(jìn)度安排和保障措施。
（二）宣傳發(fā)動(dòng)階段（xx年4月1日至7月31日）。各村、各相關(guān)單位要加大宣傳發(fā)動(dòng)工作力度，督促企業(yè)組織專門的技術(shù)力量，或聘請(qǐng)熟悉創(chuàng)標(biāo)工作的單位或?qū)＜议_展技術(shù)培訓(xùn)和咨詢活動(dòng)，重點(diǎn)解決對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過(guò)程中的關(guān)鍵問(wèn)題，明晰標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建的目的、意義，提高小微企業(yè)創(chuàng)建的積極性和主動(dòng)性。
（三）組織評(píng)審及驗(yàn)收階段（xx年8月1日12月31日）。企業(yè)成立自評(píng)機(jī)構(gòu)，按照評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行自評(píng)，形成自評(píng)報(bào)告（自評(píng)報(bào)告可以聘請(qǐng)專業(yè)的技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供支持，附件：服務(wù)機(jī)構(gòu)的.名單），自評(píng)結(jié)果達(dá)到相應(yīng)要求的（小型企業(yè)75分，微型企業(yè)60分）；企業(yè)根據(jù)自評(píng)的結(jié)果，向縣安監(jiān)局提交《冶金等工貿(mào)行業(yè)小微企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審申請(qǐng)表》和《企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)報(bào)告》，企業(yè)同時(shí)還需要在冶金等工貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)信息管理系統(tǒng)提交評(píng)審申請(qǐng)，由縣安監(jiān)局對(duì)《申請(qǐng)表》和《自評(píng)報(bào)告》審核，符合申請(qǐng)要求的，組織評(píng)審?？h安監(jiān)局對(duì)通過(guò)評(píng)審報(bào)告的企業(yè)予以公告，并頒發(fā)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)企業(yè)證書和牌匾。（冶金等工貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)信息管理系統(tǒng)可通過(guò)國(guó)家安全監(jiān)管總局網(wǎng)站“在線辦事”欄目和機(jī)關(guān)子站“監(jiān)管四司”等兩個(gè)入口進(jìn)入，系統(tǒng)操作方法見登陸頁(yè)面。）
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保小微企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)按時(shí)限完成國(guó)家、省、市、縣下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，特成立全鄉(xiāng)冶金等工貿(mào)行業(yè)小微企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)組組成如下：
組 長(zhǎng)：王xx 鄉(xiāng)武裝部長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：袁xx 安監(jiān)站長(zhǎng)
成 員：孫xx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鄉(xiāng)安監(jiān)站，具體負(fù)責(zé)小微企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建的日常工作，辦公室主任由袁林擔(dān)任具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，確保按時(shí)完成創(chuàng)建任務(wù)。
六、工作要求
（一）加強(qiáng)宣貫培訓(xùn)，重點(diǎn)發(fā)揮先進(jìn)企業(yè)示范作用。各相關(guān)單位要加強(qiáng)對(duì)工貿(mào)行業(yè)小微企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作的宣傳貫徹，通過(guò)座談會(huì)、宣貫會(huì)等形式，借助專家力量，對(duì)小微企業(yè)管理人員開展創(chuàng)標(biāo)流程、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、體系運(yùn)行等培訓(xùn)，積極幫助企業(yè)完善安全管理體系、開展達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作。在創(chuàng)標(biāo)工作中培育先進(jìn)典型，通過(guò)示范引導(dǎo)，提高小微企業(yè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，持續(xù)推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作。
（二）強(qiáng)化日常監(jiān)管，促進(jìn)安全生產(chǎn)水平持續(xù)提高。各相關(guān)單位要把工貿(mào)行業(yè)小微企業(yè)創(chuàng)標(biāo)工作與日常安全監(jiān)管工作相結(jié)合，根據(jù)企業(yè)達(dá)標(biāo)水平實(shí)施分類監(jiān)管，落實(shí)屬地監(jiān)管職責(zé)。對(duì)于未開展創(chuàng)標(biāo)工作的企業(yè)，要將其作為重點(diǎn)監(jiān)管單位，強(qiáng)化監(jiān)督管理；對(duì)于已達(dá)標(biāo)的企業(yè)，督促企業(yè)對(duì)標(biāo)開展安全生產(chǎn)工作，不斷持續(xù)改進(jìn)，使標(biāo)準(zhǔn)化體系更加符合企業(yè)實(shí)際，企業(yè)安全管理效能進(jìn)一步提升，企業(yè)安全管理持續(xù)改善。