自我鑒定，是對自己的總體情況進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析、評價、研究等。自我鑒定的分類方式可以有很多種，角度依據(jù)不同，可以分為不同的類別，有沒有可以參考的自我鑒定呢？請閱讀由欄目小編為你編輯的機(jī)械專業(yè)的自我評價，相信一定會對你有所幫助。
機(jī)械專業(yè)的自我評價【篇1】
1、熟悉大型工程項目招投標(biāo)過程，熟悉采購、商務(wù)合同流程，熟悉ERP 2、熟悉機(jī)械焊接工藝和金屬材料(包括美國ASME和中國機(jī)械GB、化工標(biāo)準(zhǔn)HG);熟悉汽車研發(fā)流程，并有相關(guān)項目管理經(jīng)驗;能熟練運(yùn)用CAD制圖，PROE;熟悉項目管理，有3年項目管理經(jīng)驗，能使用EXEL和PROJECT編寫制定項目計劃，熟悉工程報價;熟悉并編制過大型項目組織施工設(shè)計 ;能獨(dú)立參與技術(shù)調(diào)研和研究;熟悉與客戶和供應(yīng)商之間溝通 ;能適應(yīng)出差。
在工作過程中，結(jié)合個人專業(yè)知識，盡職于個人崗位，出色并成功地完成了本職工作;虛心學(xué)習(xí)，不斷在工作中完善自己。個性開朗，善于與人溝通，有較強(qiáng)的親和力;頭腦靈活，思維敏捷，敢于承擔(dān)壓力，能夠獨(dú)立分析解決問題;樂觀向上，具有極強(qiáng)的責(zé)任心，能夠以大局為重，與他人很好地交流并合作。
機(jī)械專業(yè)的自我評價【篇2】
我是XX大學(xué)機(jī)電工程系的畢業(yè)生，機(jī)電工程對很多女生來說是望其項背的專業(yè)，喜歡工科的我成績優(yōu)異，具有良好的auto cad以及pro/e的應(yīng)用能力，也自學(xué)了photo shop軟件。曾經(jīng)兩次獲得五邑大學(xué)三好學(xué)生的稱號。在學(xué)好本專業(yè)的知識之外，我熱愛英語，已經(jīng)通過大學(xué)英語的四級六級的考試，而且我還選修了商務(wù)英語等課程，具備有英語的聽說讀寫的能力。此外我還選修了管理類的課程，使自己的知識向多方面的拓展。在課余，我積極參與學(xué)生活動，在朗誦大賽和校園知識競賽中都獲得三等獎，其中在江門市舉辦的三好征文比賽中獲得優(yōu)秀獎。拙作也曾經(jīng)在五邑大學(xué)報上發(fā)表。我也曾經(jīng)在系學(xué)生會外聯(lián)部鍛煉，得到很好的鍛煉，也是系律委會的干部，在組織校園知識競賽中取得良好的效果。
我積極參與獻(xiàn)愛心活動，參加了青年志愿者，積極參與無償鮮血，由于表現(xiàn)突出，在五邑大學(xué)二十年校慶被榮幸選為校慶青年志愿者并獲得優(yōu)秀校慶青年志愿者的稱號。好學(xué)的我不是最優(yōu)秀，但我最好學(xué)。
我熱切希望在不同的職業(yè)領(lǐng)域得到鍛煉。
機(jī)械專業(yè)的自我評價【篇3】
三周的課程設(shè)計結(jié)束了，在這次的課程設(shè)計中不僅檢驗了我所學(xué)習(xí)的知識，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在設(shè)計過程中，與同學(xué)分工設(shè)計，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。學(xué)會了合作，學(xué)會了運(yùn)籌帷幄，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，也學(xué)會了做人與處世。
課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓(xùn)練，著是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程．”千里之行始于足下”，通過這次課程設(shè)計，我深深體會到這句千古名言的真正含義．我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計，學(xué)會腳踏實地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎(chǔ)。
我負(fù)責(zé)的裝配圖繪制和V型塊夾具設(shè)計。通過這次夾具設(shè)計，本人在多方面都有所提高。通過這次夾具設(shè)計，綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)課程的理論和生產(chǎn)實際知識進(jìn)行一次軸夾具設(shè)計工作的實際訓(xùn)練從而培養(yǎng)和提高了我的獨(dú)立工作能力，鞏固與擴(kuò)充了課程所學(xué)的內(nèi)容。
我認(rèn)為，在這學(xué)期的實驗中，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實驗課上，我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐，再學(xué)習(xí)、再實踐。這對于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實驗結(jié)束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情。
回顧起此課程設(shè)計，至今我仍感慨頗多，從理論到實踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。
機(jī)械專業(yè)的自我評價【篇4】
本人能吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、有比較強(qiáng)的動手能力，適應(yīng)力強(qiáng)、有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神。學(xué)了很多關(guān)于機(jī)械設(shè)計方面的知識，懂得了一些制造工藝，希望能夠通過工作加強(qiáng)和增進(jìn)我的制造工藝知識結(jié)構(gòu)。希望有朝一日能在機(jī)械行業(yè)中做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，設(shè)計出符合市場要求的產(chǎn)品，希望從技術(shù)員做起，虛心求學(xué)，慢慢積累經(jīng)驗，為將來的夢想而奮斗。在兩年的學(xué)習(xí)過程中，不僅讓我學(xué)到專業(yè)的知識，更重要的是讓我學(xué)會了怎么與人相處、怎么樣讓人信服，相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功！
本人熱情隨和，活波開朗，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊精神，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力以及良好協(xié)調(diào)溝通能力；頭腦靈活、心理素質(zhì)較強(qiáng)，遇到問題能夠理性的分析，對新事物有較強(qiáng)接受能力；在校期間具有高效率的學(xué)習(xí)和工作能力，系統(tǒng)的掌握了機(jī)械設(shè)計、軋鋼機(jī)械理論、金屬壓力加工、塑性變形原理等有關(guān)理論，熟練office的操作以及計算機(jī)的日常維護(hù)，擅長CAD繪圖。
為了提高自己，適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，或者非直銷類的營銷工作，可以證明自己、發(fā)展自己的同時為企業(yè)創(chuàng)造價值！
機(jī)械專業(yè)的自我評價【篇5】
個人技能1：熟練掌握電子學(xué)、cad、ug軟件。2：熟練掌握機(jī)械設(shè)計。
社會實踐：20xx年暑假在學(xué)校的實訓(xùn)基地培訓(xùn)機(jī)加工，20xx年9月始在實訓(xùn)基地機(jī)加工中心當(dāng)技術(shù)指導(dǎo)員。
興趣愛好：學(xué)習(xí)打球、唱歌、交際、看書彈吉他
自我評價：本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的動手能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。經(jīng)驗是積累出來的，希望貴公司能給我一個展現(xiàn)的'平臺。相信通過我的努力會把工作做得最好。祝：貴公司蒸蒸日上。
機(jī)械專業(yè)的自我評價【篇6】
從去年9月初開始我進(jìn)行教育實習(xí)工作,在實習(xí)中,在指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,我積極且負(fù)責(zé)任的完成我的授課內(nèi)容。
這次實習(xí)令我感受頗多，首先，在我的教學(xué)活動過程中，遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)歷過，沒有學(xué)過的東西，以前總認(rèn)為自己的有很強(qiáng)的親和力，做每件事都很自信。但在一次講課中，我用講授法并結(jié)合實際的事例給學(xué)生上新課，剛開始學(xué)生還聽得津津有味的，可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽得有氣無力了。學(xué)生何以如此呢?仔細(xì)分析了原因，在我看來，主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣，以及教師的教學(xué)方法太過于單一。課堂應(yīng)該充分的體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合，在自己認(rèn)真總結(jié)過后，不斷的改進(jìn)了自己的缺陷和不足，而認(rèn)識到本班學(xué)生對討論活動比較感興趣，在之后的上課之中,就改進(jìn)了教學(xué)方法,同時指導(dǎo)學(xué)生對教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進(jìn)行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)想的效果。
其次，課前準(zhǔn)備工作要充分，作為一名教師，我在考慮問題時，做到了細(xì)心全面，并且要切合實際的內(nèi)容，同時在教學(xué)過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當(dāng)。
最后，認(rèn)真總結(jié)老師及學(xué)生給我的反饋意見和建議，不斷的擴(kuò)寬自己的知識面，不斷的提到自己的教學(xué)水平，不斷的充實和完善自己。
思想政治方面：本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，積極和黨組織靠攏，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己，作為一名人民教師所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位，并能做到熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，積極向黨組織靠攏，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)黨的號召，對黨的事業(yè)充滿信心。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和新教師的的各種學(xué)習(xí)，又廣泛地開展自學(xué)，加強(qiáng)專業(yè)知識增加砝碼，見習(xí)期間本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)。本人具有十一年五金及塑膠模具工作經(jīng)驗，熟悉歐美英規(guī)，及德國TUV，美國UL等認(rèn)證，能熟練使用Autocad,Pro/E,Solidworks等設(shè)計軟件設(shè)計及制作出各類五金及塑膠模具，及產(chǎn)品開發(fā)等，曾接受過較系統(tǒng)的ISO9000及5S等方面培訓(xùn)，對工模部管理與技術(shù)具有一定獨(dú)到的見解，做過五金類電腦機(jī)箱，端子連接器，手機(jī)機(jī)殼，屏蔽罩，表針，表內(nèi)罩，連續(xù)拉伸件盆架等，塑膠類手機(jī)電池，手機(jī)電池充電器，手提電腦電池，開發(fā)等。
本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)作能力強(qiáng)，溝通能力良好，善于激發(fā)員工個人長處，提高斗志等，如能有幸成為貴司一員，我將盡我所能與各同仁一起為公司共創(chuàng)美好明天。
機(jī)械專業(yè)的自我評價【篇7】
為人誠信謙和，態(tài)度樂觀向上，做事勤奮務(wù)實，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)作能力。工作上，責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心，良具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力;能熟練使用word，excel，PPT，AutoCAD等常用辦公軟件，對ISO9001體系比較熟悉,同時學(xué)習(xí)并應(yīng)用六西格瑪和精益生產(chǎn)工具,組織并管理團(tuán)隊處理各種復(fù)雜問題。有跨國外企工作經(jīng)驗，英語良好。在職期間從事過公用工程工程師、工程部主管，對設(shè)備、項目的管理較有心得。
機(jī)械專業(yè)的自我評價【篇8】
一、實習(xí)意圖
焊接專業(yè)結(jié)業(yè)實習(xí)是學(xué)生完結(jié)了教學(xué)計劃所規(guī)則的悉數(shù)理論課程的根底上進(jìn)行的總結(jié)性實習(xí)，是培育和查驗學(xué)生歸納運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的基本理論、基本技術(shù)，理論聯(lián)系實際，獨(dú)登時剖析問題、處理問題的重要環(huán)節(jié)。結(jié)業(yè)實習(xí)的意圖，是使學(xué)生加深對所學(xué)專業(yè)課程的了解, 穩(wěn)固所學(xué)常識，增強(qiáng)歸納運(yùn)用專業(yè)常識的才干，經(jīng)過實習(xí)了解焊接專業(yè)作業(yè)的內(nèi)容，獲得焊接專業(yè)作業(yè)的才干和經(jīng)歷，前進(jìn)運(yùn)用理論常識處理實際問題的才干，搜集并收拾與結(jié)業(yè)論文有關(guān)的材料，為完結(jié)結(jié)業(yè)論文做好充沛的預(yù)備。
二、實習(xí)基本要求
(1)依據(jù)結(jié)業(yè)設(shè)計標(biāo)題和內(nèi)容，焊接專業(yè)選用分組進(jìn)行結(jié)業(yè)實習(xí)。在結(jié)業(yè)實習(xí)之前，實習(xí)輔導(dǎo)教師應(yīng)結(jié)合結(jié)業(yè)設(shè)計標(biāo)題挑選實習(xí)單位，且應(yīng)組織實習(xí)時刻及內(nèi)容。
(2)學(xué)生在結(jié)業(yè)實習(xí)期間，要依照輔導(dǎo)教師組織的實習(xí)地址，深化實際，仔細(xì)查詢與學(xué)習(xí)，查驗本身專業(yè)本質(zhì)，了解職業(yè)布景，知道往后所從事的專業(yè)作業(yè)的性質(zhì)、特色和要求。經(jīng)過實習(xí)，學(xué)生應(yīng)充沛知道實際作業(yè)對焊接專業(yè)理論常識的要求，找準(zhǔn)距離，確認(rèn)需求彌補(bǔ)和完善的內(nèi)容。
機(jī)械專業(yè)的自我評價【篇9】
作為機(jī)械專業(yè)學(xué)生，具有較強(qiáng)動手能力和創(chuàng)新意識思想
工作努力做到一絲不茍
人際關(guān)系處理得體，有較強(qiáng)組織能力，朋友廣泛
做事積極，性格開朗，待人熱情;
◆ 做事勤奮認(rèn)真，善于合作;
◆ 遇事善于提出各種解決方案，努力做到"今日事今日畢"。
◆ 本人性格開朗，活潑擅于交流。熱愛生活，有著積極向上的樂觀態(tài)度，做事認(rèn)真努力，有始有終，有不服輸?shù)木瘢瑺帍?qiáng)好勝不甘落后。
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