大學生校園活動方案7篇

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    我剛剛讀完了一篇關于“大學生校園活動方案”的文章內容深刻感人。班級或者社團會自發(fā)的組織一些活動,有創(chuàng)意的活動都需要我們精心策劃。獨具匠心的活動策劃更能受到大家的關注。如果你認為這個小技巧很實用不妨把它分享給你的同事和朋友!
    大學生校園活動方案(篇1)
    活動背景:隨著世界文化的交融,社會的進步文化的多元化,人們對感情的的表達已不再那么的含蓄,委婉。然而當代社會科技的高速發(fā)展,原本以為我們會聯(lián)系更加緊密,感情會的更加深刻,卻出現(xiàn)了手機控,網蟲等虛幻交流的弊端!但人性深處還是存在那么一絲絲情—總能令我們不禁淚下,為了再喚起感情的溫暖,傳達心聲的感動,表達真實生活的美好,樹立真確的生活,價值觀,給及表達著一個表達的平臺,表達你內心的心聲—讓愛飛翔,讓感情感動你我,讓靈魂在真情中棲息!
    活動主題:愛,就說出來!
    活動對像:計科院與護理院全部成員
    主要活動: 以友情,親情等感情為主題通過一種形式如詩歌,故事,要求感情真實,動人,然后由老師等相應的人員點評來完成并由評委打出分數(shù)來結束一個環(huán)節(jié)
    活動形式:自由競爭形式
    活動規(guī)則:(見附錄表2)
    活動時間:XX年11月20號19:30-21;00
    活動地點:待定
    活動流程策劃:各部門在按照已分配好的工作計劃做好了前期工作(見附表1),11月20號19:30點活動將準時開始:主持人出場誦開場白,接著介紹老師領導和參賽團隊,然后介紹比賽規(guī)則?;顒诱介_始!
    人員安排簡表:(細則見附表1)
    組織部 總顧問總負責人,配合各部門的相關工作,向各部門提供活動細則事項便于其開展工作及其PPT制作,活動節(jié)目的收集整理 宣傳部 負責活動前期的宣傳照片的采集 文藝部
    學習部
    創(chuàng)業(yè)部
    負責活動前期的宣傳板制作,和活動現(xiàn)場的布置 考評部 負責通知各班,做好考評工作,維持現(xiàn)場紀律 宿管部
    體育部 負責活動前的相應物件租借,購買 辦公室 負責經費工作,老師領導的邀請通知工作 團副,主席 負責老師 領導的進場接待,活動的視察指導監(jiān)督工作 參賽團隊隊數(shù):待定:
    團 隊 人 員:最多4人
    獎 品 設 置:1參賽團隊隊數(shù):
    A獲勝團隊榮譽證書+獎品
    B對所有選手加活動分 +獎品
    2觀眾群體
    >設置兩名個幸運觀眾獎
    個人/團隊 優(yōu)勝者 獎 品:待定
    經費預算
    橫幅2條,請老師的經費,杯子,氣球等飾品,電池,話筒租借,獎品,
    湖北科技學院計算機科學與技術學院
    XX年11月18日
    附表1
    各部門工作安排細則
    團副,主席:負責全程指導視察監(jiān)督工作,在活動現(xiàn)場接待老師領導入座。
    組織部:你們的工作較為重要,也是這次活動的先鋒隊領導隊,你們必須熟悉整個活動的流程,熟悉每個環(huán)節(jié)。
    工作要求:1盡早把策劃書寫好并把策劃以電子檔的形式給各部門負責人,把工作安排好,最遲要在活動前7天搞定。
    2盡快把便于各部門工作開展,和主持人臺詞的確定等工作,要求最遲要在活動開始前3天確定好。
    3 要及時了解活動的進程,為各部門提供活動必要的解答,確定參賽人員(要求活動開始前3天搞定),和活動時與參賽人員相關的人,事私下的處理好,可聯(lián)系各班團支書,做好選手活動前的工作
    4在活動當天解決一些突發(fā)情況,制出評分細則
    宣傳部:在工作安排了后,盡快聯(lián)系相關部門準備宣傳工作,要求活動前4做好板報橫幅宣傳工作,宣傳部與組織一起聯(lián)系各班班長等班干加大,落實宣傳力度,工作,并在宣傳板的位置設置一個漂流瓶,收集流動人群的祝福心語,并在活動前天篩選統(tǒng)計出來,在活動前貼在一個墻上,擺放在活動現(xiàn)場一個適當?shù)奈恢?,準備標號?—40)的卡片備互動環(huán)節(jié)用。
    文藝部,學習部,創(chuàng)業(yè)部:在工作安排好后,商量好,確定好個人員的事情,做好板報的制作,活動會場布置工作,宣傳板報要求活動開始前4天搞定,會場布置要求最遲在活動開始前25分鐘弄好(因為這個時候沒弄好,后面同學到場就不好弄了……)
    考評部:通知學生群體,做好考評工作,活動期間維持好會場紀律,要求同學最遲要在19:20全部到場
    宿管部,體育部,實踐部:分配好人員,對活動需要的掃帚,垃圾桶,裝飾品,獎品,話筒3個,電池的租借,購買(這個可以求助于學長,你們以前的部長)并帶入活動現(xiàn)場,和活動過后的清理工作。要求一定在活動開始的當天中午確定好,最遲在18;30帶入現(xiàn)場。
    辦公室:做好經費支出工作,在活動前2-3天內完成通知相應的老師領導的工作,準備好水(可以用保溫瓶裝水帶入到活動現(xiàn)場,或礦泉水),杯子,在老師領導入座時給老師領導上水,倒水。
    主持人:待定(2人,一男一女)
    工作:在活動安排好后,向相關部門獲取策劃書,活動節(jié)目,PPT,然后準備開場白,串臺詞,并要求要向相關人士請教,進行必要的練習。要求工作在活動前1天落實好,最遲在活動開始前的19:10到達現(xiàn)場。
    注:所有部門應以本部門的負責人為中心做好分配好的事,各部門負責人應認真的科學的分配好任務,盡量把工作安排責任到人,積極主動,以身作則的完成活動分配的任務,監(jiān)督檢查本部門的工作。各部門成員應團結互助,積極進行信息交流,按時保質保量的完成自己的工作,對突發(fā)情況進行及時的做好處理,和向學長老師報告工作,確?;顒禹樌行虻倪M行。
    評審人員:五人(待定);職責:對選手回答給予評價,給出得分
    點評老師,學生:3人:職責:對參賽選手的節(jié)目進行點評,擴充,升華感情,使得的選手的感情在你們的點評下上升一個高度,達到教育,啟發(fā)的目的。
    附錄表2
    活動規(guī)則:所有的參與人員都應該與支持人為標準,聽主持人的。每個隊伍(個人)只能準備15分鐘以內的活動。
    大學生校園活動方案(篇2)
    “學風建設月”活動是本學期開始校學生會學習部經過初步策劃后決定開設的一個對學校學風建設起促進和宣傳作用的全校性質評比月活動。擬將學習部原有學風問卷調查、例行查課活動、學習委員動員大會、學習委員檔案管理整合到“學風建設月”中開展,從而取得更好的宣傳效果和影響力。
    一、活動背景
    每學期的中后階段,廣大同學的學習熱情會有所下降。為了營造一個良好的學習氛圍,同時提升廣大同學在大學英語4、6級考試及期末考試前的緊迫感,督促廣大同學養(yǎng)成良好的學習習慣,不斷為我校學風建設貢獻力量。
    二、活動宗旨
    以學術活動促學風建設
    三、活動時間
    x月x日—x日
    四、舉辦單位
    主辦方:xx大學江城學院學生會學習部
    協(xié)辦方:xx大學江城學院學生會宣傳部
    xx大學江城學院學生會秘書處
    地質科學與工程學部學生會學習部
    機械與電子信息學部學生會學習部
    外國語學部學生會學習部
    藝術與傳媒學部學生會學習部
    經濟與管理學部學生會學習部
    xx學院學生會學習部
    五、活動形式
    本屆“學風建設月”活動將以隨機抽查到課情況、學風問卷調查、學習委員動員大會等為活動載體,通過考核以評優(yōu)、評先進從而進一步促進學風的建設。
    (一)前期準備
    (1)x月x日(周x)之前,各學部(院)上交大一、大二、大三所有專業(yè)的輔導員、班級、課表以及學生名單。
    (2)x月x日(周x)在A棟教學樓及二食堂前出示宣傳板,公示《關于開展首屆“學風建設月”評比活動的通知》。
    另:要求各學部(院)最遲在x月x日前擺出相關宣傳板
    (3)初定于x月x日(周x)晚,召開大一、大二年級全校學習委員動員大會。
    (二)具體
    查課部分
    本次“學風建設月”活動查課部分分為兩大板塊構成,即主辦方查課和學部(院)間互查。兩大部分查課統(tǒng)計結果將以不同權重最后計算到每個學部(院)“學風建設月”評比總分中,具體評分標準另附。具體查課安排如下:
    (1)學部(院)互查部分每星期由各個學部學習部進行統(tǒng)籌人員安排,每周查課節(jié)數(shù)為x節(jié)課,其中包括x節(jié)專業(yè)課,x節(jié)大學英語課以及聽力課,x節(jié)公共課。具體抽查的相應班級、課程,校學習部會在每周前發(fā)放到各學部(院)學習部。所查每堂課程學部(院)互查需要本學部(院)x名干部和查課學部(院)x名干部到場進行互相監(jiān)督。所有查課表需有當堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。
    (2)每星期由校學生會干部對x個學部進行抽查,每學部查課x節(jié)以上。
    (3)每星期查課時間為周一至周五,各個學部須于周五晚將本周內所有查課上交至校學習部。
    (4)由校學生會學習部將本周所有到課情況進行統(tǒng)計,于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學部(院)相應輔導員。
    注:各學部(院)所有查課人員必須為學習部成員,查課時佩戴工作證,嚴格記錄考勤,考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字。
    學風問卷調查部分
    (1)在自習時間,到自習室及圖書館進行問卷調查。
    (2)在上課之前,對所查課的班級進行相應問卷調查。
    (3)在上課結束后,對老師關于課堂紀律及各個班級上課情況進行問卷調查(主要針對公共課)。
    (4)下發(fā)至隨機抽取的班級,進行問卷調查。
    六、后期評選
    根據(jù)查課期間到課率、課堂紀律以及問卷調查顯示的情況綜合得分取排名前三的學部(院)為“學風建設月”優(yōu)秀學風建設學部(院)一、二、三等獎,其余三個學部為優(yōu)秀獎。
    大學生校園活動方案(篇3)
    一、 教材分析:
    本次口語交際話題為“介紹校園”。主要意圖:
    1、以導游的身份,將自己熟悉的校園按順序抓住主要特點,清楚地介紹出來,提高語言表達的條理性。
    2、聽明白同學的介紹,并能對說話人的意圖,做出評價分析和補充說明。
    可見,說話者按一定順序抓住特點清楚地介紹,聽著能把說話熱意圖做出評價與補充使本次訓練的重點。
    二、 引探目的:
    1、 培炎仔細觀察的能力和說話有條理的表達能力。
    2、 按照游覽的順序講清楚,注意把重點部分說具體。
    3、 能對別人的說話內容進行評價與補充。
    4、 激發(fā)熱愛校園的思想感情。
    三、 引探準備:
    數(shù)碼攝像制成的校園圖片、丹霞山風景圖片與.課件,導游小旗、“最佳導游”證。
    四、 引探過程:
    1、 創(chuàng)設情景,激趣引入。
    同學們,自從韶關市被評為全國優(yōu)秀旅游城市,今年春節(jié),到我市來旅游的客人就達二十幾萬人次,給韶關市帶來上億元的收入。韶關市旅游公司因此擴大業(yè)務,特招聘李老師為總經理,今天,還特意來到我們課室招聘同學們?yōu)楣镜膶в巍?BR>    作為導游,首先要會說話。你們會說話嗎?好,我們來比一比,誰最會說話,總經理將給他頒發(fā)“最佳導游”證書。有了證書,導游才有資格帶團游覽各地的名勝古跡。你們能嗎?
    2、 引入生活,尋找話題。
    (出示校園圖片)這是什么地方?對!校園是我們學習的地方,我們每天大部分時間都在校園里活動,對校園一定很熟悉了。我們就以介紹校園為題,看誰最會介紹校園。
    (.課件出現(xiàn)課題:介紹校園)
    3、 布置要求,小組討論:
    (1) 說說校園你最熟悉的地方有哪些景物?
    (學生匯報,教師在黑板貼校園簡圖。)
    (2) 你是按怎樣的順序進入校園的?
    (.課件出示校園小照片,學生一邊說,教師一邊畫箭頭指示方向。)
    (3) 說說你最喜歡那些景點?為什么?
    (4) 小組交流,選擇素材說一說。
    五、 引探.總結,學會探究,激發(fā)成就情感。
    (1) 明確應當怎樣介紹校園。
    課件出示小結:
    按照一定的順序(從整體到部分;從遠到近;從內到外……),選擇一兩個能反映校園主要特色的內容重點介紹(金魚池、籃球場、宣傳欄、升旗臺、教學樓……)。
    (2) 合作交流,增強表達能
    大學生校園活動方案(篇4)
    一、活動主題:承傳統(tǒng)、迎元旦
    二、活動時間:
    xx年1月1號
    三、活動主辦方:
    江西青年職業(yè)學院物流協(xié)會
    四、活動意義:
    承傳統(tǒng)、 迎元旦,讓同學們度過一個有意義的元旦,開心的結束舊的一年。同時為協(xié)會賺取一定的利潤。并且可以鍛煉個人。
    五、活動負責人:
    元旦組全體成員
    六、市場分析:
    元旦是新的一年的開始,是兔年,可以以兔子的小掛件為主銷;考慮到是在校園內,為了增加浪漫氣氛,品種繁多一點,可以經營孔明燈還有打火機、小型的煙花、許愿瓶、祝???;另外也可捎帶副食品。
    七、推廣策略:
    一新年許愿的主題宣傳銷售孔明燈、許愿瓶;以增加新年氣氛為目的銷售煙花;兔掛件主要用于家人、親朋好友;食品則是給自己長大一歲的鼓勵??ㄆ捎蒙唐返亩嗌俣苛浰突蜾N售。
    八、附加項目:
    為了體現(xiàn)物流協(xié)會的職能,可幫需要送禮上門的同學服務(只限本校)。
    九、促銷方案:
    把銷售產品設計打印好再進行宣傳(促銷方案另附),在每個班級進行強有力的宣傳。
    十、時間:
    宣傳時間:12月26號晚自習
    銷售時間:1月1日早中晚在青院超市對面,下雨天則在食堂。
    十一、費用:代定
    策劃書:元旦組
    xx年12月16號
    大學生校園活動方案(篇5)
    以倡導綠色文明,創(chuàng)建綠色學校為基礎,加強學生的環(huán)境教育,將環(huán)境保護、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中,全面培養(yǎng)學生的綠色生活習慣和消費觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路,收獲根深蒂固、終身收益的果實,促進全社會的發(fā)展和進步。?“保護小環(huán)境,愛護大地球,小手牽大手,共建我家園”,培養(yǎng)學生們的環(huán)保意識,用行動影響身邊的人。
    一、開展學習活動?讀一本關于環(huán)??破盏臅怀鲆黄诤诎鍒?;開展一次小組學習討論活動。
    三、開展社會活動?以“從我做起”為口號發(fā)起環(huán)保小衛(wèi)士活動;?拒絕使用一次性餐具;?開展“你丟我撿,你扔我掃”環(huán)?;顒樱?發(fā)放環(huán)保建議卡,建議父母上街時自備紙袋,不用塑料袋。
    預期成果:通過各項活動的開展,讓學增加環(huán)保意識及社會責任感培養(yǎng)自己保護環(huán)境的好習慣,以促進孩子可持茁壯成長。
    環(huán)保小衛(wèi)士評選條件:?(1)拒絕使用一次性物品;?(2)認真學習宣傳環(huán)境保護的科普知識,并帶動家長參與活動。?(3)長期堅持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生,美化、綠化家庭、社會、學校環(huán)境。?(4)在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習慣,能做到:節(jié)約用水,一水多用;節(jié)約用電,隨手關燈;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;保護綠化等。?(5)積極開展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。?(6)經常宣傳環(huán)境保護。?(7)提出有利于環(huán)保的好方法、好點子,并付諸實施。?(8)能積極監(jiān)督,舉報破壞環(huán)境的行為。。
    幾點要求?(1)環(huán)保小衛(wèi)士評選活動要與全民環(huán)境教育、素質教育和創(chuàng)建綠色學?;顒泳o密結合,要通過此次活動努力提高學生環(huán)境保護意識和環(huán)境素養(yǎng)。?(2)各班要認真將環(huán)保保小衛(wèi)士評選活動納入德育教育內容中來。
    大學生校園活動方案(篇6)
    一、活動背景
    誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代文明的重要標志,是為人之道、做人之本,也是當代大學生塑造健康人格、實現(xiàn)人生價值的道德基石。
    朗誦是一種自身文化修養(yǎng)的體現(xiàn),是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式,也是當代大學生展現(xiàn)自我的舞臺。
    二、活動目的
    1.濃厚校園誠信文化氛圍。
    2.豐富同學們的課余生活。
    3.展示我院大一新生的文化修養(yǎng)與誠信意識。
    4.增強同學們的自信心和榮譽感。
    三、參與人員
    濟南大學化學化工學院大一新生。
    四、活動內容
    初賽時,比賽參加者自備演講稿與朗誦稿和背景音樂,比賽的時候每位選手由抽簽決定出場順序,每位選手上臺演講或朗誦,由嘉賓打分,根據(jù)參賽人數(shù)選出分數(shù)高的人參加決賽。
    決賽時,選出一、二、三等獎獲得者,一等獎獲得者可以由學院推薦參加校級比賽。
    五、活動時間
    初賽:xx.11.6 19:
    決賽:xx.11.7 19:
    六、活動流程
    1.由宣傳部制作宣傳板報,放在二食門口,進行宣傳。
    2.11月6日進行初賽,每個比賽現(xiàn)場分配一名計時員,一名記分員和兩位主持人。首先,由主持人致詞,介紹嘉賓、比賽秩序、宣讀比賽規(guī)則;然后,比賽正式開始,每五位選手比賽結束后宣讀一次成績;最后,根據(jù)選手的演講(朗誦)內容、演講(朗誦)時普通話水平等綜合分數(shù)排名選出參加進決賽的選手。
    3.11月7日決賽比賽流程同初賽,最后根據(jù)選手成績選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。
    七、經費預算
    1.打表費3元
    2.嘉賓飲用水2元
    3.獎狀6張 5元
    合計:28元
    八、活動中注意的問題和細節(jié):
    1、在每個比賽現(xiàn)場要維持好秩序,有拉拉隊加油的,要提醒他們做文明觀眾,為演講者或朗誦者準備一個好的比賽環(huán)境,
    2、處理比賽成績是要細心,不要出現(xiàn)失誤,做到公平公正。
    策劃書:院學生會生活部
    xx年1月
    大學生校園活動方案(篇7)
    為豐富大學校園文化生活,豐富大學生第二課堂,展示大學生部門形象,在文化節(jié)上做出自己的部門特色,讓同學們在節(jié)日中開心愉快的度過,為節(jié)日錦上添花,達到最佳效果,我們文娛部決定策劃制作鬼屋,校園文化藝術節(jié)文娛部學生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學生們的自創(chuàng)設計,能夠更好的鍛煉自我能力,感受集體活動的無窮樂趣,使大學生成為主旋律的倡導者、實踐者,進一步展現(xiàn)當代大學生青春風采、以次展現(xiàn)當代大學生多才多藝、全面發(fā)展的風貌。
    一、鬼屋宗旨
    (一)推動大學生開展豐富多彩的文化活動。
    (二)提高同學們互相配合的能力,自我動手豐富生活,
    展現(xiàn)自我。
    (三)為節(jié)日增添新鮮亮點,讓同學們愉快過節(jié)。
    (四)為我院創(chuàng)造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。
    二、組織機構
    統(tǒng)籌負責部門:學工部、團委、學生會主席團
    策劃部門:學生會文娛部
    工作落實部門:團委宣傳部、學生會文娛部、學生會自律會
    三、活動時間:
    20xx年4月21下午14:00
    四、活動地點:
    春華樓101
    五、參與班級:
    全校師生兩人一組
    六、鬼屋概括解析圖:
    七、鬼屋部分預見圖:
    紙燈籠
    部分場景,工作計劃《校園文化藝術節(jié)文娛部學生冒險活動策劃》。
    八、部分道具制作圖負責:
    文娛部
    九、鬼屋角色扮演介紹
    1貞子(白和服)白布
    2僵尸(紗布水粉)
    3骷髏(熒光粉水粉黑布)
    4木乃伊(白紗布)
    十、分工分配
    (一)前期籌劃
    1材料收集2道具制作3鬼屋布置
    (二)鬼屋進行中
    1燈光2紀律維持3道具維護
    十一、時間安排
    4月16號開始制作道具
    20號傍晚開始布置現(xiàn)場
    21號早上布置現(xiàn)場和鬼屋演員化妝
    十一、鬼屋流程中的注意事項
    1保證游戲安全進行
    2宣傳工作:開幕式海報宣傳、廣播站宣傳
    3工作任務、工作分配落實
    4音響控制和音樂準備
    5后臺人員的工作分配安排
    6游戲結束后的現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作
    十二、經費預算估計值:200元
    大量泡沫氣球塑料面具熒光粉海綿手電筒燈泡電線接頭海報扇子大量的繩子草席膠帶有色燈泡服裝租金硬卡紙鐵絲音樂刻錄光盤白布黑布塑料紙(已除去可利用的廢料項目)
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