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綜合員工作計(jì)劃【篇1】
今年,通遠(yuǎn)鎮(zhèn)社會(huì)治安綜合治理工作的主要任務(wù)是:認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神和省市縣政法工作會(huì)議精神,緊緊圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,強(qiáng)化平安建設(shè),強(qiáng)化矛盾糾紛排查化解力度,健全治安防控體系,營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)治安環(huán)境,不斷增強(qiáng)人民群眾安全感和滿意度,確保項(xiàng)目建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破。
一、深化平安建設(shè)
繼續(xù)開展平安鎮(zhèn)街、平安村、平安校園建設(shè),鞏固創(chuàng)建成果; 加大鎮(zhèn)村治安巡防力度,實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)治安全天候、全方位、立體化覆蓋,不斷增強(qiáng)農(nóng)村治安防范能力,努力提高對(duì)農(nóng)村留守人員等弱勢(shì)群體的服務(wù)管理和安全保障水平;持續(xù)開展“兩大擊一整治”等專項(xiàng)行動(dòng),嚴(yán)厲打擊“”、“”等邪教組織及其他各類違法犯罪行為,強(qiáng)化對(duì)校園、娛樂場(chǎng)所等治安復(fù)雜場(chǎng)所綜合整治力度;不斷夯實(shí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)抓綜合治理和平安建設(shè)的政治責(zé)任,確保轄區(qū)和諧穩(wěn)定。
二、扎實(shí)排查化解矛盾糾紛
強(qiáng)化村級(jí)調(diào)解委員會(huì)組織建設(shè),加大對(duì)調(diào)解員的教育培訓(xùn)力度,提高調(diào)解人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。做好“三官一律”進(jìn)社區(qū)活動(dòng),多方位夯實(shí)人民調(diào)解在化解矛盾糾紛工作中的作用,進(jìn)一步健全矛盾糾紛排查化解責(zé)任追究機(jī)制,確保矛盾糾紛排查和限期解決率100%。
三、加強(qiáng)實(shí)有人口和特殊人群的管理
積極推進(jìn)戶籍制度改革,切實(shí)提高流動(dòng)人口服務(wù)管理水平。按照“情況明、數(shù)字準(zhǔn)、責(zé)任清、工作實(shí)”的要求,強(qiáng)化刑釋解教、社區(qū)矯正、有嚴(yán)重不良行為青少年等人員信息庫(kù)建設(shè)。扎實(shí)做好刑釋解教人員的安置幫教工作,社區(qū)矯正人員的管理幫扶教育工作,認(rèn)真做好涉軍、涉教人員的思想工作,積極穩(wěn)妥地為他們解決生活中的實(shí)際困難。
綜合員工作計(jì)劃【篇2】
一、主要目標(biāo)
1、積極籌備浦東新區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校評(píng)審工作
2、迎接區(qū)體教結(jié)合學(xué)??荚u(píng)工作
3、配合學(xué)校做好校本研修評(píng)審工作
4、各學(xué)科組織好各級(jí)、各類活動(dòng)和競(jìng)賽。
二、主要工作
1、教育教學(xué):
(1)貫徹落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的精神理念,研究課程改革的理念和教學(xué)行為相統(tǒng)一的方法、途徑,以務(wù)實(shí)和科學(xué)的態(tài)度,以“如何在日常教學(xué)中滲透兩綱教育”為主要形式開展教學(xué)工作,各教研組通過參加教學(xué)隨堂課,評(píng)課活動(dòng),檢閱和提升自己的教學(xué)水平。
(2)各任課老師抓好所任教班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)工作。
(3)把師德建設(shè)擺在教師工作的首位,用愛和責(zé)任辦好教育,堅(jiān)決反對(duì)教師歧視、體罰學(xué)生,要以法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。使教師成為領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)放心的好老師,并以良好的師德感染學(xué)生,讓每一位學(xué)生喜歡,從而有效提高本學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、教科研:
加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念,提高自身科學(xué)素養(yǎng)以及教育教學(xué)理論水平,深層次把握科學(xué)教學(xué)的真諦。本學(xué)期繼續(xù)圍繞“兩綱”教育如何在日常教學(xué)中滲透,作為綜合學(xué)科教研的切入點(diǎn),各學(xué)科通過開展“兩綱教育”教學(xué)展示課,并以項(xiàng)目的形式開展信息科技與學(xué)科整合研討,使綜合學(xué)科教師不斷提升教育教學(xué)專業(yè)化能力。同時(shí)通過一系列活動(dòng)地開展,使我們北小學(xué)生的自主能力得到進(jìn)一步的提升。
3、興趣小組:
為了進(jìn)一步豐富校園文化,促進(jìn)學(xué)生多元智能發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。本學(xué)期興趣小組在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),切實(shí)抓好興趣小組,使所有的興趣小組都在規(guī)定的時(shí)間(每班每星期一次)、固定的地點(diǎn),高質(zhì)量地開展。特別是音樂組,為迎接區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校評(píng)審做好充分的準(zhǔn)備,同時(shí)為參加各級(jí)、各類競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī)及開展各項(xiàng)展示活動(dòng)提供有力的保障。
三、主要舉措
1、嚴(yán)格執(zhí)行教研組活動(dòng)的管理制度,開展比較求真務(wù)實(shí)的教研活動(dòng)。
2、積極發(fā)揮各級(jí)骨干的作用,使其他教師的業(yè)務(wù)能力得到進(jìn)一步的提升。
2、學(xué)校盡最大努力為教師創(chuàng)造條件,積極組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),促使教師通過觀摩、培訓(xùn)活動(dòng),洞察最新的教改動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教改經(jīng)驗(yàn),從而富有成效的指導(dǎo)自己展開教學(xué)研究,學(xué)習(xí)要及時(shí)做好筆記和心得。
3、鼓勵(lì)各教研組勇于承擔(dān)區(qū)、署教研展示活動(dòng),以此提升教師個(gè)體及學(xué)校的影響力;鼓勵(lì)教師積極承接區(qū)、署、校的優(yōu)質(zhì)課、研究課等教研任務(wù),給教師提供展示自我的平臺(tái),在活動(dòng)中促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,形成人人爭(zhēng)當(dāng)骨干教師的良好氛圍。
4、結(jié)合學(xué)生與學(xué)科特點(diǎn),開展校內(nèi)外學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,鞏固、拓展學(xué)科知識(shí)。開學(xué)兩周完成招生工作,認(rèn)真組織好興趣組輔導(dǎo)工作,興趣小組每周要練1——2次,做到“責(zé)任到人,保證質(zhì)量,突出效果”。體育學(xué)科要制定長(zhǎng)期田徑隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃,訓(xùn)練中注意科學(xué)性和安全性,處理好家長(zhǎng)、班主任,學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的矛盾。
綜合員工作計(jì)劃【篇3】
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,學(xué)科以從化市教育局“關(guān)于20xx年我市教育工作意見”和從化市教育局教研室“20xx學(xué)年度下學(xué)期工作要點(diǎn)”為依據(jù),遵循學(xué)校的中心工作,抓住重點(diǎn),繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展觀,以課程改革為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),深入理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵和理念,緊緊圍繞課堂教學(xué)優(yōu)化這一中心工作,發(fā)揮發(fā)展性評(píng)價(jià)的杠桿作用,認(rèn)真總結(jié)新課程實(shí)施一年以來的得與失,對(duì)以探究為核心的學(xué)科教學(xué)特征進(jìn)行反思,努力提高科學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作:
(一)、做好“第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)”結(jié)題工作。
1、本學(xué)期將著力建立有利于學(xué)生發(fā)展和教師提高的發(fā)展性評(píng)價(jià)體系。樹立新的教育評(píng)價(jià)觀,能促進(jìn)科學(xué)教學(xué)過程的優(yōu)化,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的形成和發(fā)展,促進(jìn)科學(xué)教師專業(yè)水平的提高,并推動(dòng)小學(xué)科學(xué)課程改革的實(shí)施并取得較大的成效。
2、認(rèn)真落實(shí)第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)結(jié)題工作的實(shí)施意見。成果形式主要是研究報(bào)告、論文,或者是與評(píng)價(jià)有關(guān)的教學(xué)敘事研究、教學(xué)案例研究和教學(xué)反思等。在4月1日前向局小學(xué)科學(xué)學(xué)會(huì)上交成果文章,爭(zhēng)取于6月30日前填報(bào)“結(jié)題成果申報(bào)書”,上送廣州市小學(xué)科學(xué)教研會(huì)參加廣州市教育局成果評(píng)審。
(二)、以“新課標(biāo)新理念——學(xué)習(xí)與反思”為主要教研內(nèi)容,努力提高課堂教學(xué)水平。
1、“反思、發(fā)展與創(chuàng)新”是學(xué)期教研工作的主題詞。本學(xué)期要對(duì)新課程實(shí)施一年多來的學(xué)科教學(xué)進(jìn)行反思,對(duì)以“做中學(xué)”、“動(dòng)手做”為特征的探究學(xué)習(xí)理念進(jìn)行深入的思考,嘗試提出以“思中做,做中思”為特征的探究教學(xué)理念。
2、參與“探究教學(xué)——發(fā)展與創(chuàng)新”優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)。
3、積極參與市新課程研討課的交流活動(dòng)。研討課應(yīng)對(duì)以“探究為核心”的理念有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)如何指導(dǎo)學(xué)生探究科學(xué)的途徑作新的嘗試,樹立以人為本的教學(xué)理念,注重學(xué)生能力的發(fā)展,體現(xiàn)學(xué)生的能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀等科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。在教學(xué)過程中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo),讓學(xué)生初步養(yǎng)成科學(xué)探究的行為習(xí)慣和思維方式。
4、參加市小學(xué)科學(xué)教師科學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期,參加“廣州市小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)室管理及實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)”和“20xx年從化市小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽”活動(dòng)。3月5日前報(bào)名及做好準(zhǔn)備工作。
(三)、做好參加廣州市小學(xué)生第二屆“科學(xué)小星星”探究成果匯報(bào)展示及評(píng)比活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。成果展示時(shí)間:5月21日(星期六),地點(diǎn):待定。
三、活動(dòng)安排表:
周次
活動(dòng)內(nèi)容
人員
備注
1
科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
科組人員
2
市教研室學(xué)期工作會(huì)議(科學(xué)、自然
)
科學(xué)教研會(huì)成員
教育局
3
定科組計(jì)劃、上報(bào)“實(shí)驗(yàn)室管理及實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)”名單
科長(zhǎng)
6
上報(bào)第二屆“科學(xué)小星星”探究成果
科學(xué)、自然教師
教育局
8
鰲頭鎮(zhèn)“探究教學(xué)—發(fā)展與創(chuàng)新優(yōu)秀課例評(píng)比活動(dòng)
科學(xué)教研會(huì)成員
教育局
9
課例研討活動(dòng)
綜合科教師
10
新課程研討課交流活動(dòng)
,20xx學(xué)年第二學(xué)期綜合科工作計(jì)劃
聯(lián)星小學(xué)
14
實(shí)驗(yàn)室管理及實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)
科學(xué)、自然教師
省教育學(xué)院
16
填報(bào)第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)結(jié)題成果申報(bào)書
科學(xué)、自然教師
教育局
綜合科
綜合員工作計(jì)劃【篇4】
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們綜合組,將繼續(xù)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)生發(fā)展為本,遵照課程改革的新思路、新理念,提倡讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí),改進(jìn)教學(xué)方法,以課堂教學(xué)為切入口,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)研究。
二、主要工作:
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),適應(yīng)課程改革
隨著課程的改革,科學(xué)教師必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)素養(yǎng)。改變?cè)瓉淼慕虒W(xué)模式,更新教學(xué)觀念,以適應(yīng)新課程的要求,跟上教改的步伐。
(二)突出重點(diǎn),狠抓課堂教學(xué)
課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是科學(xué)教學(xué)的工作重點(diǎn)。本學(xué)期將從以下幾個(gè)方面來努力。
1、探索新的教學(xué)方法。在日常的教學(xué)中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),尋找適合的教學(xué)方法。利用周六業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì),觀看優(yōu)秀的錄象課借鑒一些好課的教學(xué)思路、教學(xué)方法。
2、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)。實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生能力的好機(jī)會(huì),為此教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)中必須要做到:精心做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作;精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);精心做好實(shí)驗(yàn)中的指導(dǎo);精心組織研討、總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生得出正確的結(jié)論。
(三)教研結(jié)合,抓好教研組建設(shè)
1、繼續(xù)開展集體備課活動(dòng),每月進(jìn)行一次集體備課,使每個(gè)教師都能在活動(dòng)中有所收獲。
2、通過開課活動(dòng)提高教師駕御教材的能力,迎接學(xué)校的評(píng)課活動(dòng)。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)的反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)后記、及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得與失,分析原因,提出改進(jìn)的對(duì)策。
4、加強(qiáng)課題研究,以研促教。隨著教學(xué)的發(fā)展,對(duì)教師提出了更高的要求,為了適應(yīng)時(shí)代的需要,教師要加強(qiáng)課題研究,做到“以研促教”,用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平。
綜合組工作安排如下:
二月份:
1、制定組計(jì)劃,教師擬定好教學(xué)計(jì)劃。
2、并上報(bào)本科目活動(dòng)時(shí)間,安排綜合科總表時(shí)間。
三月份:
1、各科教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。
2、開展本學(xué)期教研活動(dòng)。
3、組織“音樂示范課活動(dòng)”(組織評(píng)課)
四月份:
1、開展綜合科教學(xué)觀摩活動(dòng)。
2、加強(qiáng)各科課件資源庫(kù)建設(shè)。
3、體育“廣播體操”比賽。(年級(jí)待定)
五月份:
1、準(zhǔn)備慶?!傲R弧被顒?dòng)。
2、美術(shù),以“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)。(4—5年級(jí))
3、組織“體育示范課活動(dòng)”。(組織評(píng)課)
六月份:
1、組織“信息示范課活動(dòng)”。(組織評(píng)課)
2、進(jìn)行課堂常規(guī)抽查。(考核)
3、組織完成各科期末總結(jié)。
綜合員工作計(jì)劃【篇5】
一、指導(dǎo)思想:
在校教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真貫徹工作意見,積極探索素質(zhì)教育的實(shí)踐樣本,以教學(xué)常規(guī)為基點(diǎn),以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究的力度,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
端正教學(xué)思想,改變教育觀念,以生為本,上好每門課程,教好每一節(jié)課。學(xué)科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,探索教法。課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性,鼓勵(lì)創(chuàng)造性,強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。每門課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí),注重新青年教師的成長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師開設(shè)公開課,積極組織課堂教學(xué)研討會(huì),探討新課程背景下如何有效的開展課堂教學(xué)和課堂評(píng)價(jià)。
三、具體工作:
1.認(rèn)真做好新課程實(shí)驗(yàn)工作,最大限度地提高課堂教學(xué)效果。
2.加強(qiáng)集體備課加強(qiáng)組內(nèi)教研,做好聽課評(píng)課工作,使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真?zhèn)湔n,學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),,提高備課質(zhì)量,為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中,以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式,使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,重視每一位學(xué)生的發(fā)展,幫助學(xué)生樹立信心,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。
3.公開課:講課者交授課教案,教研組整理活動(dòng)記錄,聽課教師要認(rèn)真評(píng)課,對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對(duì)待他人的意見和建議,并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄。
4.加強(qiáng)教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現(xiàn)。
5.體育組作好各項(xiàng)日常工作,積極訓(xùn)練,備戰(zhàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6.音樂組要積極組織特長(zhǎng)學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作,力爭(zhēng)在的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績(jī)。
7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)著重培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生,積極參加各種比賽,力爭(zhēng)藝術(shù)節(jié)取得好成績(jī)。
8.科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動(dòng)手、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作能力,多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助,培養(yǎng)他們的制作技巧。
9.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外,讓學(xué)生多上機(jī),多動(dòng)腦,體現(xiàn)學(xué)科特色,充分利用好教學(xué)軟件,提高學(xué)生興趣。并著重特長(zhǎng)生的培養(yǎng),積極參加各種比賽。
10.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng),首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,擰成一股繩,才能共同進(jìn)取,搞好教研組的建設(shè)。
11.正常開展教研活動(dòng),固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù);平時(shí)遇有問題就及時(shí)碰頭、相互討論、及時(shí)解決。教研活動(dòng)專時(shí)專用,保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富:每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課,組織大家學(xué)習(xí)理論知識(shí),收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),切實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運(yùn)用,同時(shí)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討,不斷學(xué)習(xí),努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)更具生命力。
綜合員工作計(jì)劃【篇6】
一、指導(dǎo)思想
良好的開端是成功的一半。本學(xué)期,綜合教研組將認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路,明確目標(biāo),理清思路,以教為本,設(shè)計(jì)切實(shí)可行的計(jì)劃,同時(shí)更新教學(xué)觀念,以教研促教學(xué),進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,全面扎實(shí)開展工作。
二、工作目標(biāo)
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,同時(shí)杜絕不合格的課。
2、繼續(xù)加強(qiáng)各學(xué)科教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同提高教育教學(xué)能力和科研意識(shí)。
3、注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
三、工作重點(diǎn):
(一)教研方面
具體體現(xiàn)兩手抓:一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng),通過教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。讓各科教師認(rèn)真上好學(xué)校規(guī)定的達(dá)標(biāo)課,鼓勵(lì)新老教師積極參加聽課評(píng)課,節(jié)數(shù)不少于18節(jié),體 現(xiàn)相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時(shí)通過講達(dá)標(biāo)課活動(dòng),發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,重點(diǎn)抓弱課,努力提高弱課質(zhì)量,通過教研活動(dòng),也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起,養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣。通過教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量,努力達(dá)到無不合格課的要求。
本學(xué)期在教研組方面較往年還有一個(gè)有利條件,就是組內(nèi)的學(xué)科都?jí)汛笃饋砹?,增加了許多專業(yè)教師。在教研活動(dòng)中,由于力量的增強(qiáng),教研活動(dòng)會(huì)更專業(yè)有效。
(二)學(xué)科活動(dòng)
綜合組是由多門學(xué)科組成的教研組,具有起自身特點(diǎn)。只有充分發(fā)揮教研組的綜合力量,才能最大程度上取得成果效益。這就要求綜合組必須是一個(gè)具有極強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力,齊心協(xié)力,致力于同一工作目標(biāo)努力的一支團(tuán)隊(duì)?;诖耍C合組各學(xué)科教師在開學(xué)初就認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的總體工作計(jì)劃和思路,在此基礎(chǔ)上積極思考并制訂了本學(xué)期教研組的主題“以愛育愛”的活動(dòng)思路,并已經(jīng)著手進(jìn)行準(zhǔn)備。以下是本學(xué)期綜合組學(xué)科的活動(dòng)思路:
1、結(jié)合備課,充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)平臺(tái),組織多種形式的教學(xué)活動(dòng),激發(fā)和保持學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高教學(xué)的有效性。
2.英語課做到備三維目標(biāo)。在了解學(xué)生的接受能力、認(rèn)知規(guī)律,關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度的基礎(chǔ)上,因材施教,力爭(zhēng)達(dá)到最佳課堂教學(xué)效果。
3、品德課加強(qiáng)賞識(shí)教育:從情感教育入手,融洽師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。課堂上關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。以情感激勵(lì)等方式,不讓一位學(xué)生游離于課堂之外。教師與學(xué)習(xí)特困生結(jié)成一對(duì)一幫教對(duì)子,經(jīng)常性地給予幫助,使之在原有基礎(chǔ)上有所提高。利用課余時(shí)間多多關(guān)心學(xué)習(xí)困難生,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
4、科學(xué)課充分有效地利用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體,充實(shí)科學(xué)課堂,提高科學(xué)教學(xué)效果。注重學(xué)生課外的拓展研究,不應(yīng)只停留在課堂教學(xué)內(nèi),要將學(xué)生帶出教室,到大自然中去,到社會(huì)中去,將探索學(xué)習(xí)從課堂延伸擴(kuò)展到課外,擴(kuò)展到家庭和社會(huì)。
5、體育課盡量使各班級(jí)陽光課外體育活動(dòng)與體育課交替進(jìn)行,更好地落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)陽光體育活動(dòng)的規(guī)定,并將課間、課外體育活動(dòng)的時(shí)間安排列入課表,作為法定形式。
6、美術(shù)課要在美術(shù)活動(dòng)中注重培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造新能力。美術(shù)的美,來源于藝術(shù)的創(chuàng)造。科學(xué)的進(jìn)行兒童美術(shù)教育方法可以促進(jìn)孩子各方面能力提高,要有效地培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),提高他們的創(chuàng)作能力又不增加他們的負(fù)擔(dān),讓他們學(xué)得開心、愉快。
綜合員工作計(jì)劃【篇7】
一、學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀分析:
1、面臨的問題
(1)對(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化方面沒有精力。
(2)初一、初二的教學(xué)無法得到重視,質(zhì)量無法得到保障,這樣的情況對(duì)一門學(xué)科的發(fā)展很不利。
(3)過重的課務(wù)負(fù)擔(dān)也擠占了教師的時(shí)間,使的教師的教科研鉆研不能深入開展,制約了教師專業(yè)的成長(zhǎng)。如果這一難題解決了,我想我們的實(shí)力將會(huì)有很大的提高。
2、我組教師的發(fā)展理念:扎實(shí)落實(shí)課改理念,著眼學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生 的可持續(xù)發(fā)展。把教學(xué)的增長(zhǎng)點(diǎn)放在教師的教學(xué)科研水平的提高上,而不是靠增加學(xué)生負(fù)擔(dān)上,爭(zhēng)取減負(fù)增效,在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展。
二、本學(xué)期主要工作與措施:
1、以課題為抓手積極開展符合本校實(shí)際,體現(xiàn)本校特色的校本教研活動(dòng),以提高組內(nèi)教師的教科研能力與實(shí)際的教學(xué)能力,形成良好的研究氛圍
(1)本學(xué)期主要圍繞我校課題的子課題初中思想品德課課型研究,在上學(xué)期初步研究的基礎(chǔ)上作進(jìn)一步的細(xì)化與整理,力爭(zhēng)在本學(xué)期期末總結(jié)出單元綜合復(fù)習(xí)課、法律常識(shí)案例課、活動(dòng)課、試卷講評(píng)課型的完整的教學(xué)模式與流程,并對(duì)課題研究資料進(jìn)行匯編。
(2) 開展課題研究必須以科學(xué)的理論作指導(dǎo),本學(xué)期將收集有關(guān)優(yōu)化課堂教學(xué)流程、選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式、如何備課、如何觀課、評(píng)課、如何寫評(píng)課案例、教學(xué)反思、教學(xué)日志等一系列教學(xué)中的典型重點(diǎn)問題等方面的資料組織大家進(jìn)行深入學(xué)習(xí)與探討,在提高大家的理論認(rèn)識(shí)同時(shí)也期望給實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐提供可行的操作方法,提高大家的教科研能力與水平。
(3) 以課型研究為契機(jī)積極開展組內(nèi)成員上課、相互聽課與評(píng)課活動(dòng), 特別是畢業(yè)班教師相互間聽課每周至少一節(jié),聽課后要求及時(shí)交流各自的想法,互相切磋,真誠(chéng)以待,互相學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn),同時(shí)指出各自的不足,以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高的目的;同時(shí)組內(nèi)成員利用每一學(xué)期一次的校本教研公開課的機(jī)會(huì),認(rèn)真磨課,反思自己的教學(xué)行為,及時(shí)撰寫評(píng)課案例、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教育教學(xué)論文其中任何兩篇并積極參與年會(huì)及區(qū)級(jí)的各項(xiàng)評(píng)比,充實(shí)課題成果同時(shí)為自己的專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(4)積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)教學(xué)觀摩課的聽課評(píng)課活動(dòng),借鑒別的學(xué)科的模式與做法并積極探索適合自己學(xué)科的更好的做法;在此基礎(chǔ)上認(rèn)真開設(shè)本學(xué)科的課型研究課,按學(xué)校布置的要求總結(jié)出完整的教學(xué)模式與流程并在教學(xué)中盡可能的推廣使用。
(5)做好過程性監(jiān)控,定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的跟綜抽測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)課題研究中存在的問題進(jìn)而把課題研究推向深入。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科課程資源的開發(fā)與利用
在上學(xué)期初步分類積累的基礎(chǔ)上同時(shí)爭(zhēng)取學(xué)校資金支持,盡本組教師有限的人力與時(shí)間去豐富、完善、精細(xì)、專業(yè)化,為今后組內(nèi)教師備課、上課、做課件積累豐富、典型、有價(jià)值的教學(xué)資源。
3、常規(guī)工作方面
(1) 教學(xué)質(zhì)量能否得到保證與提高,教師的教學(xué)過程是關(guān)鍵,任課老師要以新課程理念為指導(dǎo)備課、上課、作業(yè)、課后反思、課后輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。因此開學(xué)第一周準(zhǔn)備組織教師學(xué)習(xí)思想政治(品德)學(xué)科教學(xué)建議,進(jìn)一步完善本學(xué)科教學(xué)常規(guī),納入教研組月考核里,并每月及時(shí)進(jìn)行督促和檢查,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)提出改進(jìn)措施,更好地規(guī)范教師的教學(xué)行為,把教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處,為提高教學(xué)質(zhì)量提供基本保證。
(2)加強(qiáng)備課組建設(shè)
第一,在獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上同年級(jí)教師圍繞某一框教學(xué)內(nèi)容以問題串設(shè)計(jì)為主線進(jìn)行集備,每周必須組織一次定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主發(fā)言人的集體備課。
第二,備課中應(yīng)始終關(guān)注對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),并把每一階段涉及的題型的學(xué)法指導(dǎo)整理好進(jìn)行交流。
第三, 應(yīng)加強(qiáng)學(xué)案的整理歸類及學(xué)案的二次備課,課后要積極反思學(xué)生中出現(xiàn)的每一個(gè)問題以改進(jìn)自己的教學(xué),提高課堂效率。
第四,組織各備課組教師收集整理好各課的課堂與課外學(xué)生練習(xí),以備編寫適應(yīng)性、針對(duì)性、層次性、特色性強(qiáng)的學(xué)科練習(xí)。
第五,同年級(jí)力求做到統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),發(fā)揮集體智慧,實(shí)現(xiàn)資源共享,共同解決教學(xué)問題。
第六,集體備課不僅要備出教材中的重、難點(diǎn),還要根據(jù)自己任教的學(xué)生的實(shí)際情況備出學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的知識(shí)疑惑,講清每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),更重要還要備學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)情緒,每個(gè)層面的學(xué)生都有這樣和那樣的思想問題,如果不能針對(duì)學(xué)生的思想與學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行野蠻操作的話,就不利于我們教育教學(xué)工作的開展,往往事與愿違、事半功倍;
(3)認(rèn)真組織開展好組內(nèi)課型研究課、學(xué)科組教學(xué)競(jìng)賽及對(duì)外公開課,把這些課的開設(shè)與學(xué)校的磨課活動(dòng)結(jié)合起來,通過認(rèn)真?zhèn)湔n與組內(nèi)討論打造學(xué)科特色課、精品課,避免教師備課上課的盲目與隨意性,大大提高課堂效率并創(chuàng)出特色。
(4)積極參與對(duì)外學(xué)習(xí)交流活動(dòng),學(xué)習(xí)借鑒別人的科學(xué)做法,收集新信息,做到與時(shí)俱進(jìn),共同提高。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作
(1)組織本組青年教師加強(qiáng)相關(guān)理論學(xué)習(xí),積累理論經(jīng)驗(yàn)。
(2)督促教學(xué)案例、教學(xué)反思與教學(xué)論文的撰寫,在提高及寫作水平的同時(shí)引導(dǎo)對(duì)自己教學(xué)的反思能力,提高業(yè)務(wù)水平,形成良好的教研氛圍。
(3)通過中青年教師間的相互聽課、評(píng)課,促進(jìn)發(fā)展。
(4)多創(chuàng)造聽課、評(píng)課、上課的機(jī)會(huì)給青年教師,提高教學(xué)研究與實(shí)踐水平。
綜合員工作計(jì)劃【篇8】
一、指導(dǎo)思想:
緊緊圍繞學(xué)校的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),以提高課堂教學(xué)效率為核心,認(rèn)真實(shí)施“面向全體、分層指導(dǎo)、分類推進(jìn),大面積提高教學(xué)質(zhì)量”的戰(zhàn)略,加強(qiáng)調(diào)查與研究,更新理念與手段,重視總結(jié)與交流,突出服務(wù)與指導(dǎo),強(qiáng)化專業(yè)引領(lǐng),倡導(dǎo)同伴互助,積極開展基于學(xué)校,始于問題的校本教研活動(dòng),進(jìn)一步全面深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提升學(xué)科品位,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路:
加強(qiáng)新課程實(shí)施研究,提高課堂教學(xué)效益。
加強(qiáng)中考指導(dǎo)與管理,提高初中教學(xué)質(zhì)量。
改革學(xué)科教研的機(jī)制,提高教研活動(dòng)實(shí)效。
三、工作重點(diǎn)與措施:
(一)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高隊(duì)伍素質(zhì)。
1、定期組織教師學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)師德和教風(fēng)建設(shè)。
每周定期進(jìn)行師德教育與培訓(xùn),強(qiáng)化廣大教師的服務(wù)意識(shí),不斷增強(qiáng)教師的教育自控能力。加強(qiáng)管理中的情感工程建設(shè),提高教師民主參與學(xué)校管理的意識(shí),增強(qiáng)主人翁責(zé)任感,樹立校榮我榮的思想,共同為學(xué)校的發(fā)展而努力。
2、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),利用一切可行的途徑,扎實(shí)有效地做好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
加強(qiáng)校內(nèi)與校外之間的橫向聯(lián)系,積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng),拓寬教師視野,提高認(rèn)識(shí)層次。組織教師參加各級(jí)研討會(huì),把握教學(xué)改革方向,了解教改信息,提高課堂教學(xué)效率。增強(qiáng)質(zhì)量目標(biāo)管理意識(shí)。
4、創(chuàng)新校本教研的模式和途徑,加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)學(xué)科的教學(xué)督導(dǎo)、研究。
鼓勵(lì)教師帶著問題教研,開發(fā)校本教材;積極開展教師業(yè)務(wù)交流,倡導(dǎo)同伴互助,以老帶新,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,創(chuàng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。把每學(xué)期每人一堂優(yōu)質(zhì)課、一個(gè)自己創(chuàng)作的課件、一篇教學(xué)總結(jié)或論文及青年教師基本功比賽扎扎實(shí)實(shí)地開展起來,逐步提高所有教師的教育教學(xué)能力。
(二)全面落實(shí)教育教學(xué)工作責(zé)任制,實(shí)施質(zhì)量目標(biāo)管理。
充分發(fā)揮教務(wù)負(fù)責(zé)人、備課組長(zhǎng)及班主任的.教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)的職能,認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、措施和獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)方案,實(shí)行管理兩條線,確保學(xué)校教學(xué)計(jì)劃層層落實(shí),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的突破。
1、以班主任為中心,班級(jí)實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制。
班主任要團(tuán)結(jié)本班任課教師,通過抓學(xué)生思想、抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè),保證本班各科成績(jī)穩(wěn)步提高,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、以備課組長(zhǎng)為中心,充分發(fā)揮學(xué)科團(tuán)隊(duì)在教學(xué)管理和教師專業(yè)成長(zhǎng)中的主陣地作用。
抓好每周一次的集體備課,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的要求,每次備課做到三保、三定。三保:即保時(shí)間、保人數(shù)、保質(zhì)量;三定即:定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。真正做到研究教材、協(xié)調(diào)進(jìn)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作;加大對(duì)集體備課的考核力度,突出對(duì)備科組的整體考核,促進(jìn)整體素質(zhì)的提高。
3、本學(xué)期各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)是:
初一年級(jí):注重小學(xué)與初中的知識(shí)銜接,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),使學(xué)生盡早適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。.
初二年級(jí):加強(qiáng)對(duì)三年制教材教法和教學(xué)進(jìn)度及學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)與研究,以嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)范為基本目標(biāo),強(qiáng)化管理,規(guī)范教育教學(xué)行為,努力提高年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量,最大限度地控制兩極分化的產(chǎn)生。.
初三年級(jí):認(rèn)清中考面臨的形勢(shì),認(rèn)真總結(jié)08中考經(jīng)驗(yàn),不斷強(qiáng)化目標(biāo)管理,并層層分解落實(shí)。開展月考、模擬考及考后總結(jié),引導(dǎo)教師打好學(xué)科組團(tuán)體戰(zhàn),班級(jí)團(tuán)體戰(zhàn),盯住尖子生、關(guān)注希望生,狠下功夫、責(zé)任到人,攻堅(jiān)弱勢(shì)學(xué)科,力爭(zhēng)xx中考取得更為優(yōu)異的成績(jī)。
(三)強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、健全教學(xué)質(zhì)量動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查指導(dǎo)。
每人每周至少聽一節(jié)推門課,備課組長(zhǎng)每學(xué)期至少聽10節(jié)本組教師推門課,并及時(shí)反饋意見;通過聽課、學(xué)生座談、學(xué)生評(píng)教等多種方式,準(zhǔn)確掌握教學(xué)情況,對(duì)教學(xué)基本環(huán)節(jié)、常規(guī)教學(xué)考核評(píng)價(jià),增強(qiáng)教學(xué)管理工作的科學(xué)性和民主性。保證教師坐班、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試等環(huán)節(jié)規(guī)范認(rèn)真,教學(xué)秩序井然。加強(qiáng)教案的規(guī)范性、實(shí)用性,注重做好教學(xué)反思與后記,為后續(xù)教學(xué)打好基礎(chǔ),增強(qiáng)教師的自覺性和責(zé)任感。
2、嚴(yán)把作業(yè)、考試、質(zhì)量分析關(guān)。
各年級(jí)、各學(xué)科作業(yè)要精選、精練,有留必收,有錯(cuò)必糾,有練必評(píng),夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。搞好單元、階段檢測(cè),做到小坡度、快反饋、段段清;以考風(fēng)促教風(fēng)、正學(xué)風(fēng)。期中、期末考試嚴(yán)格監(jiān)考、認(rèn)真負(fù)責(zé)、閱卷細(xì)致、考后總結(jié)等制度。每次考后各學(xué)科教師要認(rèn)真進(jìn)行學(xué)科質(zhì)量分析,充分運(yùn)用考試手段,檢測(cè)教學(xué)現(xiàn)狀,調(diào)整教學(xué)過程、改進(jìn)教學(xué)方法、研究教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、拓寬教學(xué)渠道,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)過程及效果的檢查與考核,保證教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃性和實(shí)效性。各學(xué)科組要在年級(jí)協(xié)助下積極創(chuàng)造條件,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),廣泛開展學(xué)科競(jìng)賽、專題講座、朗誦會(huì)、演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、文藝體育比賽等多種形式的集體活動(dòng),以拓寬學(xué)生的知識(shí)面,發(fā)展學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。使學(xué)生在豐富多彩的課余活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)和才能,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
附表:月份教學(xué)工作安排)
三月份:
1、制訂各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。
2、召開學(xué)科主任、備課組長(zhǎng)會(huì)議,布置學(xué)期教學(xué)、教研工作,制訂計(jì)劃。
3、
四月份:
1、各學(xué)科第一次月考。
2、召開新教材研討會(huì)。
3、各年級(jí)抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)量及教師批改情況。
五月份:
1、各年級(jí)進(jìn)行期中考試及質(zhì)量分析。
2、“公開課”聽課、評(píng)課活動(dòng),教學(xué)開放周活動(dòng)。
3、組織教學(xué)常規(guī)檢查(教案、作業(yè)批改、學(xué)生座談會(huì))。
六月份:
1、公開課活動(dòng)總結(jié)、評(píng)比。
2、各學(xué)科教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)課件征集評(píng)比。
3、各年段對(duì)學(xué)生進(jìn)行教師教學(xué)情況的問卷調(diào)查。
4、七、八年級(jí)學(xué)生第三次月考,九年級(jí)學(xué)生做好中考準(zhǔn)備。
七月份:
1、期末考試動(dòng)員、期末復(fù)習(xí)考試。
2、教學(xué)教研工作總結(jié);年級(jí)組、備課組工作考評(píng)。
3、期末檢測(cè)質(zhì)量分析,教師完成學(xué)期業(yè)務(wù)檔案并上交。
綜合員工作計(jì)劃【篇9】
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念,以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為核心,加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,不斷提高教師的教學(xué)水平;圍繞區(qū)教科中心提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問題開展研究活動(dòng);以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生通過有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué),理解數(shù)學(xué),獲取知識(shí),積累學(xué)習(xí)方法,充實(shí)學(xué)習(xí)情趣,發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
加強(qiáng)教研組建設(shè),以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動(dòng)力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改進(jìn)不足,聚集全組教師的智慧,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
二、工作目標(biāo):
1、通過主題性研討活動(dòng),有針對(duì)性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。
2、通過專家引領(lǐng),共同研討,提高數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)水平,確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo);
3、立足課堂,讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué);
4、深化數(shù)學(xué)課題研究,進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng),提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng);
5、激勵(lì)全組成員不斷反思教學(xué),總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促自身專業(yè)成長(zhǎng)。
三、具體工作:
常規(guī)工作:
1、抓好教研組的常規(guī)工作,定期舉行教研活動(dòng),積極組織教師參加各級(jí)教研活動(dòng),定期檢查備課筆記,教研組內(nèi)交流教案,定期分析教案的質(zhì)量。
2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學(xué)資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助,并在思想上多給以關(guān)心,充分發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,使他們盡快成為數(shù)學(xué)教學(xué)骨干。
3、搞好各年級(jí)組的集體備課活動(dòng)。使每一次的活動(dòng)有內(nèi)容,有實(shí)效。真正做到三研究:研究教材、研究學(xué)生和研究教法。
4、繼續(xù)請(qǐng)劉潤(rùn)玉老師定期來校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聽課點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),營(yíng)造良好的教研氛圍。
5、為青年教師搭建展示自我的平臺(tái),積極推選他們參加各類賽事活動(dòng),提升學(xué)校數(shù)學(xué)組的整體教學(xué)教研水平。
6、加強(qiáng)課件的制作、應(yīng)用,資源共享,推廣多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用。建立交流平臺(tái),鼓勵(lì)組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),開拓視野,充實(shí)自己,提高業(yè)務(wù)水平。
重點(diǎn)工作:
1、圍繞“數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算和解決問題的能力”這一主題開展研究活動(dòng),每堂研究課都以這一研究主題為中心進(jìn)行研討。
2、開展即興十分鐘精彩片段比賽活動(dòng),從中推選出一人參加區(qū)級(jí)比賽。
3、分年級(jí)組開展一次以學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為主題的大型學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。
4、開展“計(jì)算與解決問題”的專題賽課活動(dòng),推出一堂優(yōu)質(zhì)課參加區(qū)里的選拔賽。
5、組織全體組內(nèi)教師積極參加九月份省、市組織教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)片段、課件、反思等內(nèi)容的賽事活動(dòng)。
綜合員工作計(jì)劃【篇10】
20xx年,綜合科的當(dāng)務(wù)之急是抓緊熟悉新市長(zhǎng)的工作思路和風(fēng)格,抓緊提高改進(jìn)、適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)要求。為此必須做到基本功再扎實(shí)、主動(dòng)性再增強(qiáng)、效率再提高、質(zhì)量再優(yōu)化,打造“真情、真誠(chéng)、活躍、活力”的科室文化,用半年時(shí)間適應(yīng)新領(lǐng)導(dǎo)要求,并爭(zhēng)取做得更好,建設(shè)放心科室、負(fù)責(zé)科室。主要做好三個(gè)方面。
第一個(gè)方面是全力做好綜合文字材料起草整理工作。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),首先要保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的工作作風(fēng)和如履薄冰的精神狀態(tài)。盡管綜合科取得過一些成績(jī),但新的一年里,我們將一切從零開始,按照新要求采取針對(duì)性改進(jìn)措施,提高工作水平。其次要繼續(xù)執(zhí)行過去制定的文稿起草運(yùn)轉(zhuǎn)、領(lǐng)導(dǎo)講話整理等17項(xiàng)工作規(guī)范。這些規(guī)范既是工作要求,也是工作指南,今年要抓好落實(shí)。三是要堅(jiān)持過去行之有效的好做法。如“通材料”,就是一個(gè)材料起草、整理過后,參與人通報(bào)工作過程、相關(guān)信息、心得體會(huì),與大家共享,并圍繞這項(xiàng)材料舉一反三、研討工作規(guī)律、今后注意事項(xiàng),促進(jìn)工作水平的提高。
第二個(gè)方面是繼續(xù)做好《集思廣益》編發(fā)工作。經(jīng)過這幾年的努力,《集思廣益》的影響逐步擴(kuò)大。今年要繼續(xù)安排專人負(fù)責(zé),使之成為市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重要資料、市政府推動(dòng)工作落實(shí)的重要載體、全市干部職工建言獻(xiàn)策的重要渠道。一是千方百計(jì)組織稿源。圍繞政府主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的重大問題設(shè)計(jì)、下發(fā)調(diào)研題目,要求有關(guān)縣區(qū)和部門認(rèn)真撰寫。針對(duì)個(gè)別部門和縣區(qū)投稿不夠積極的現(xiàn)象,建議實(shí)行激勵(lì)約束機(jī)制,將《集思廣益》稿件采用情況與信息科采用信息情況一并定期通報(bào)。這樣既可引起基層對(duì)《集思廣益》的重視,也可算作信息工作的一項(xiàng)創(chuàng)新,二者相互借力。針對(duì)有的同志投稿有積極性但有顧慮的問題,我們準(zhǔn)備采取實(shí)名制與匿名制并行的辦法,只要內(nèi)容不反動(dòng),所提建議真正有參考價(jià)值、切實(shí)可行,也可以匿名。二是做好編發(fā)工作。加強(qiáng)對(duì)投稿方向的'引導(dǎo),突出調(diào)查研究、合理化建議等重點(diǎn)板塊,加強(qiáng)信息交流、熱點(diǎn)話題等薄弱板塊。對(duì)稿件質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)。
在做好文稿起草整理、集思廣益編發(fā)的同時(shí),做好政府系統(tǒng)精品文稿評(píng)選、調(diào)查研究評(píng)先,市政府主要領(lǐng)導(dǎo)一年工作預(yù)安排、副省級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)來鶴視察調(diào)研情況記錄、數(shù)據(jù)資料庫(kù)維護(hù)等工作。
第三個(gè)方面是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)調(diào)研、建設(shè)團(tuán)隊(duì)、改進(jìn)作風(fēng)以外,著重加強(qiáng)兩個(gè)方面。一是繼續(xù)探索創(chuàng)新。如每個(gè)人都建立工作博客,主要內(nèi)容是工作臺(tái)帳、體會(huì)心得。在寫日志的過程中,大家會(huì)自覺不自覺地進(jìn)行深層次的反思、總結(jié),使自己對(duì)工作的認(rèn)識(shí)更深刻。大家通過彼此瀏覽博客,就知道其他同志的工作進(jìn)展,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒。二是加強(qiáng)體育鍛煉,為干好工作提供健康保障。
以上是綜合科今年的工作打算,考慮不周甚至不對(duì)的地方,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
綜合員工作計(jì)劃【篇11】
一、教研工作指導(dǎo)思想
以溫州市20xx年第一學(xué)期體育、藝術(shù)信息教研工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合我校本學(xué)期工作思路,進(jìn)一步推進(jìn)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革;立足綜合學(xué)科特點(diǎn),以課堂教學(xué)為載體,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)變革項(xiàng)目,挖掘一批模塊教學(xué)能手和實(shí)踐創(chuàng)新課程,全面推出精品拓展課程。
二、本學(xué)期工作設(shè)想與計(jì)劃
根據(jù)《溫州市深化義務(wù)教育課程改革的實(shí)施意見》和《溫州市山繡中學(xué)課程建設(shè)方案》的指導(dǎo)思想,結(jié)合我學(xué)科的特點(diǎn),新學(xué)期的工作將圍繞以下幾點(diǎn):
各年級(jí)段、各校區(qū)普及拓展課程,培育精品課程。
在原有校本課程的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步挖掘體育、藝術(shù)和信息學(xué)科的潛在課程,發(fā)揮本學(xué)科的優(yōu)勢(shì),在普及的基礎(chǔ)上逐漸培養(yǎng)精品校本課程,成為山繡中學(xué)的品牌課程。
重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師的成長(zhǎng)。
根據(jù)學(xué)校計(jì)劃對(duì)三年內(nèi)的新教師進(jìn)行教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及各種比賽,從青年教師科研能力方面入手,培養(yǎng)科研探究、寫作能力,加快對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作。
落實(shí)常規(guī)教研活動(dòng)。
本學(xué)期我們計(jì)劃以校以備課組為單位分別開展教研活動(dòng),做好“四定”,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行大組的教研活動(dòng),并利用外部政策條件積極引進(jìn)學(xué)科專家參與活動(dòng),切實(shí)提高整體教研的有效性。
深入課堂教學(xué)。
全體教師要通過聽課、評(píng)課、座談等方式加強(qiáng)“學(xué)為中心”教學(xué)變革項(xiàng)目的研究與落實(shí),了解教學(xué)情況,發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師的示范輻射作用,帶動(dòng)一批教師的成長(zhǎng),努力提高教師的專業(yè)技能與素養(yǎng),切實(shí)促進(jìn)課堂教學(xué)規(guī)范化
三、教研活動(dòng)安排
周次 日期 內(nèi)容
1 8.29-9.4校本教研;拓展課程統(tǒng)計(jì);集體備課資料上傳
2 9.5-9.11拓展課程上報(bào);各備課組明確集體備課事項(xiàng);備課組長(zhǎng)會(huì)議;暑期作業(yè)評(píng)定,七、八年級(jí)體能測(cè)試;
3 9.12-9.18校第九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備;20xx年度市級(jí)課題結(jié)題工作;師徒結(jié)對(duì)工作;拓展性課程網(wǎng)上選課;市直屬體育組長(zhǎng)會(huì)議市音樂教育“新體系”實(shí)踐學(xué)校第一次督導(dǎo)浙江省中小學(xué)美術(shù)論文評(píng)比
4 9.19-9.25拓展課程開始上課20xx年浙江省中小學(xué)書法課堂教學(xué)評(píng)比
5 9.26-10.2浙江省美術(shù)學(xué)科一師一課優(yōu)課評(píng)比和選送
6 10.3-10.9國(guó)慶放假;足球外教開始支教工作綜合校本課程調(diào)研(本部)
7 10.10-10.xx校第九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(10.11--13)體育節(jié)開幕以及系列活動(dòng)九年級(jí)調(diào)研反饋學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試信息技術(shù)組教研活動(dòng)(z開課)
8 10.17-10.23七年級(jí)調(diào)研綜合校本課程調(diào)研(濱海)市直初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比
9 10.24-10.3020xx浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)展演學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)體育組八年級(jí)教研活動(dòng):10月26號(hào)(周三)地點(diǎn)在本部,zz三位新教師開課。下午組內(nèi)教師互評(píng)活動(dòng)。最后zz老師講座并最后總結(jié)。美術(shù)組教研活動(dòng):周四下午,在本部美術(shù)室,zz三位青年老師的開課展示活動(dòng),課后組內(nèi)成員互評(píng)與總結(jié)。
10 10.31-11.6市音樂教師小課題“真問題、好問題”評(píng)選活動(dòng)期中考試
11 11.7-11.13綜合校本課程調(diào)研(錦江)全市初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)
12 11.14-11.20校體育節(jié)系列球類比賽信息技術(shù)創(chuàng)客教育課程評(píng)比活動(dòng)音樂組教研活動(dòng):11月18日(周五)地點(diǎn)在本部,上午實(shí)習(xí)生匯報(bào)課兩節(jié),下午zz召兩位老師開課,隨后組內(nèi)教師互評(píng)活動(dòng),最后備課組長(zhǎng)總結(jié)。
13 1.21-11.27浙江省中小學(xué)體育與健康教學(xué)活動(dòng)評(píng)比綜合學(xué)科拓展課程交流分享活動(dòng)
14 11.28-12.4九年級(jí)勞技中考體育組七年級(jí)教研活動(dòng):12月1號(hào)(周四)地點(diǎn)在本部,zz四位新教師開課。下午zz老師和zz老師主評(píng),隨后組內(nèi)教師互評(píng)活動(dòng)。最后zz老師講座并最后總結(jié)。
15 12.5-12.11體育組外出學(xué)習(xí)觀摩
xx 12.12-12.18創(chuàng)客教育基地學(xué)校調(diào)研體育組九年級(jí)教研活動(dòng):12月xx(周五)地點(diǎn)本部,上午zz兩位老師開課,下午任海東老師主評(píng),組內(nèi)教師互評(píng),隨后楊zz老師講座,最后備課組長(zhǎng)總結(jié)。
17 12.19-12.25進(jìn)入期末考核階段市初中、小學(xué)美術(shù)拓展性課程教學(xué)展示、論壇活動(dòng)
18 12.26-20xx.1.12017年元旦放假(按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行)
19 1.2-1.8
20 1.9-1.15期末考試總結(jié)
21 1.xx-1.221月18日(農(nóng)歷十二月二十一)寒假開始
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