有沒(méi)有特色的主持詞呢？立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事，主持詞是為了引導(dǎo)觀眾在活動(dòng)中體會(huì)人文和科技的和諧發(fā)展。主持詞可以讓觀眾更加關(guān)注演員的演出風(fēng)格，主持詞實(shí)際上就是把活動(dòng)的具體流程用文字梳理起來(lái)，下面是我們?yōu)槟憔恼淼摹皟?yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)主持詞”，希望本頁(yè)內(nèi)容能幫助到您！
優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)主持詞 篇1
甲乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
丙丁；親愛(ài)的爸爸媽媽們
合：大家好（鞠躬）
甲：首先，我代表20xx級(jí)3班的全體師生歡迎各位家長(zhǎng)的光臨乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持
合：歡迎你們來(lái)到平安中學(xué)
甲丁：我們是祖國(guó)的未來(lái)
乙丙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血，情深似海
乙：為了我的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高
丙；有了你們的精心呵護(hù)
?。河辛四銈兊南ば呐囵B(yǎng)
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！20xx級(jí)3班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！」
第一項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言
甲：愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：成功等于艱苦的勞動(dòng)加爭(zhēng)取的方法加少說(shuō)空話，對(duì)于渴望取得高分的同學(xué)，艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)空話容易做到，而正確的方法，摸索的過(guò)程就有些困難。
乙：學(xué)習(xí)是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。和X同學(xué)始終保持這樣的信念。下面有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言
甲：古人語(yǔ)：一分耕耘一分收獲，要想取得好成績(jī)，我們要向以上同學(xué)學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。每一天都問(wèn)問(wèn)自己是否過(guò)得問(wèn)心無(wú)愧？在學(xué)習(xí)上是否全力以赴？不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。只有這樣我們的每一天才充實(shí)有意義。
乙：學(xué)校是我們每天度過(guò)時(shí)間最多的地方，我們的表現(xiàn)老師和同學(xué)都看在眼里。下面有請(qǐng)學(xué)生代表匯報(bào)在校學(xué)習(xí)生活情況
第二項(xiàng)，家長(zhǎng)發(fā)言
丙：每當(dāng)我們伏案寫作業(yè)時(shí)，父母的叮囑總回響在耳邊
?。好慨?dāng)我們成績(jī)不理想時(shí)，父母的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)
丙：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，父母傾注了多少心血
?。何覀兊某蓴〉檬В銈冏钣邪l(fā)言權(quán)
?。航酉聛?lái)，有請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言
第三項(xiàng)；班主任發(fā)言
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫馨
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力
甲：她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。
乙：她用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)我們的心田
甲：她就是我們可愛(ài)可敬的班主任
乙：下面有請(qǐng)班主任唐老師發(fā)言。大家歡迎
第五項(xiàng)：感恩
丙：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤教育，感恩不辭辛勞的精心養(yǎng)育。
?。焊卸魇且环N美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重。擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們送給老師和父母的節(jié)目《感恩的心》第六項(xiàng)班主任總結(jié)發(fā)言第五項(xiàng)：真情表白
閉幕詞
甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影
乙：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)
丙：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?BR> ?。何覀儠?huì)銘記這重要的日子，因?yàn)樗吲鬂M座
合：讓我們心與心相連??！讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的新橋。我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔??！
優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)主持詞 篇2
女：尊敬的各位家長(zhǎng)、教師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
女：今日的六中春光融融，
男：今日的高三(-)班高朋滿座。
合：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的任課教師及全體同學(xué)感激各位家長(zhǎng)在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
女：歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校了解您的孩子在學(xué)校的生活，
男：歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校和教師一齊關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
女：家校和諧教育是為了加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情景，以便教師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到班級(jí)管理中來(lái)。
男：今日的會(huì)議議程有四項(xiàng)：此刻進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)請(qǐng)大家歡迎班主任-教師向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校情景及表現(xiàn)。
男：正因?yàn)榻處焸兘虒?dǎo)有方，我們班也涌出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的好干部、好學(xué)生。大會(huì)第二項(xiàng)讓我們用掌聲請(qǐng)出優(yōu)秀學(xué)生代表---發(fā)言。
女：在教師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書的濃香成長(zhǎng)。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
女：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表發(fā)言。他就是--同學(xué)的父親--先生。
合：教師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著教師和父母對(duì)我們的殷切期望。
男：深深父母恩，切切恩師情。
女：拳拳感恩心，聊表感恩意。
男：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞我們自編自導(dǎo)的目即讀書活動(dòng)展示。教師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩教師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫忙。請(qǐng)欣賞我們班的同學(xué)表演的手語(yǔ)《感恩的心》。
女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)期望無(wú)限、精彩無(wú)限!
接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)們理解全班同學(xué)活力朗誦高考誓詞。
女：這就是高三-班的動(dòng)力心跳!這就是高三-班的青春燃燒!這就是高三-班的決戰(zhàn)高考!請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，為了高考，為了夢(mèng)想，我們永不放棄!
男：尊敬的各位家長(zhǎng)，為了您的學(xué)生的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)你們加強(qiáng)與教師之間的聯(lián)系，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
女：高三-班家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束!
男：再次感激你們的到來(lái)!
合：祝家長(zhǎng)們合家歡樂(lè)!生活幸福!一生平安!
優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)主持詞 篇3
男：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨
女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
女：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始
男：首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，歡迎校長(zhǎng)講話。
女：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任無(wú)微不至的關(guān)懷，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們和語(yǔ)文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。
男：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會(huì)記得
女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得
男：俗話說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人
女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足
男：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓
女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)
男：今天，我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步
女：接下來(lái)請(qǐng)班主任張老師具體介紹班級(jí)及每一位學(xué)生的具體情況。
男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
女：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)
男：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血
女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)
男：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。
男：接下來(lái)，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言
男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。
女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)希望無(wú)限、精彩無(wú)限!
優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)主持詞 篇4
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家上午好!請(qǐng)各位家長(zhǎng)、老師把您的手機(jī)調(diào)到關(guān)閉或靜音狀態(tài)。XXXXxx年高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向今天前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!歡迎你們?cè)诎倜χ猩W臨學(xué)校指導(dǎo)工作，感謝你們和全體老師一起,為學(xué)生的成長(zhǎng)給力，為學(xué)生的成人加油，為學(xué)生的成功助威！謝謝你們！
由于場(chǎng)地受限，今天的家長(zhǎng)會(huì)分為主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，主會(huì)場(chǎng)在大會(huì)議室，由部分家長(zhǎng)代表參加；分會(huì)場(chǎng)在各班教室，由各班班主任組織本班師生及全體家長(zhǎng)參加。敬請(qǐng)大家理解。
下面介紹一下在主會(huì)場(chǎng)參加第一階段會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)。他們是：XX一中校長(zhǎng)、黨委副書記XXX同志；XX一中副校長(zhǎng)、老校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)XXX同志；XX一中黨委副書記XXX同志；XX一中副校長(zhǎng)XX同志。學(xué)校再次歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)！
尊敬的家長(zhǎng)們，今天我們有緣坐在一起，我相信都是為了一個(gè)目標(biāo)，那就是一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，希望高中三年，學(xué)生能夠?qū)W得更好，飛得更高，走得更快！而教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)三方共同的責(zé)任，高二又是高中階段最關(guān)鍵的時(shí)期，唯有家校溝通，才能合作共贏；唯有交流學(xué)習(xí)，才能成功圓夢(mèng)。因此，今天，學(xué)校、年級(jí)誠(chéng)邀各位家長(zhǎng)來(lái)到這里，就是想請(qǐng)大家利用家長(zhǎng)會(huì)這一難得的交流機(jī)會(huì)和溝通平臺(tái)，在校園多走走，到班級(jí)多看看，和老師、學(xué)生多說(shuō)說(shuō)，和家長(zhǎng)來(lái)賓多談?wù)劊仓\發(fā)展之良策，打造教育之合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展。相信您一定不虛此行，大有收獲！
會(huì)議分為兩個(gè)階段：第一階段由XXX校長(zhǎng)代表學(xué)校致歡迎辭；第二階段由各班班主任組織召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)與班主任、任課教師、學(xué)生交流溝通，暢所欲言。
下面會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)XXX校長(zhǎng)致歡迎辭。
剛才XXX介紹了學(xué)校整體情況，匯報(bào)了我校xx年出色的高考成績(jī)，同時(shí)他從一個(gè)教育工作者的角度，和我們分享了他的教育心得，提出了科學(xué)而中肯的指導(dǎo)、建議。在此，學(xué)校再次感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的理解、支持和配合。同時(shí)，我們堅(jiān)信，有全體家長(zhǎng)的大力支持，有全體師生的奮力蠻拼，只要我們擰成一股繩，勁往一處使，學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)、沖刺名校的夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。 就讓我們永葆初心，繼續(xù)前行，努力奮斗向前沖！
第一階段的會(huì)議到此結(jié)束。
下面會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：由各班班主任組織本班學(xué)生及家長(zhǎng)在本班教室，召開(kāi)班級(jí)座談會(huì)。敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)暢所欲言，共謀教育良策，多提寶貴意見(jiàn)。請(qǐng)主分場(chǎng)的各位家長(zhǎng)有序返回教室，參加第二階段的班級(jí)座談會(huì)。 謝謝大家！
優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)主持詞 篇5
家長(zhǎng)同志們：
大家好!
今日我們又聚在那里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，孩子是我們每一位做父母的期望，我們有很多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。
作為孩子的數(shù)學(xué)教師，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了一年半的時(shí)光，一年多來(lái)，我在李教師的扶持幫忙下，逐漸掌握了低年級(jí)教學(xué)的一些規(guī)律，接近500天的相處，每一個(gè)孩子在我們的心中都留著深深的印象：聰明的邱鑫，沉穩(wěn)的宮欣，能干的張雪，扎實(shí)的鹿璐，勤奮的岳登興……可愛(ài)的孩子像影子一樣時(shí)刻圍繞在我們的身邊;每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，我的腦海里總會(huì)閃現(xiàn)出那難忘的一幕：有一個(gè)小男孩，因?yàn)樽鳂I(yè)不會(huì)做，在體育課的時(shí)候跟著我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺(jué)到我的不耐煩，可是當(dāng)他最終明白了之后，孩子抬頭沖我甜甜的笑了，眼里還有淚花，一剎那間，我感動(dòng)了，多么純真的心靈!這個(gè)小男孩就是平日里默默無(wú)語(yǔ)的，總是悄悄的幫教師做好上課準(zhǔn)備的魏守亮;還有，我經(jīng)常和李教師說(shuō)起的王瑩，那么本分，那么平靜，那么不用別人操心，平靜的經(jīng)常被教師遺忘，卻又總是學(xué)習(xí)扎扎實(shí)實(shí)，穩(wěn)步前進(jìn)。
不能說(shuō)，那里面沒(méi)有家長(zhǎng)傾注的深深的愛(ài)，一個(gè)孩子走出來(lái)，身上帶著的是父母的影子，是父母對(duì)孩子的愛(ài)的體現(xiàn)。這學(xué)期學(xué)習(xí)提高異常大，各方面都有提高的同學(xué)孫文濤，著實(shí)讓我們感動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的細(xì)致與耐心，這個(gè)孩子整個(gè)的變了，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，書寫好了，課堂紀(jì)律好了……還有巴偉，一向都是書寫潦草的，可是從某一天開(kāi)始，寫的字也和長(zhǎng)的小模樣一樣的可愛(ài)了，作為教師內(nèi)心里的那份高興是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
每當(dāng)一個(gè)孩子出現(xiàn)不穩(wěn)定的勢(shì)頭時(shí)，我們總要想：到底是那里出了什么問(wèn)題是孩子不舒服嗎還是家里發(fā)生了什么事情低年級(jí)的孩子，身上很明顯的刻著家庭的影子，你對(duì)他付出一分，他會(huì)回報(bào)你三分，當(dāng)孩子出現(xiàn)了我們不期望看到的事情時(shí)，我們也要擱心想一想，我們沒(méi)有什么問(wèn)題嗎教育教學(xué)的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)學(xué)生。
作為教師，最欣慰的是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)，而最痛心的莫過(guò)于看到他們做錯(cuò)事。教師愛(ài)學(xué)生，師生感情好，教師表?yè)P(yáng)學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì)，教師批評(píng)，學(xué)生認(rèn)為是愛(ài)護(hù)，表?yè)P(yáng)和批評(píng)在融洽的師生感情中，能成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。
在日常學(xué)習(xí)中，我們對(duì)班上的每一位學(xué)生都傾注了自我的愛(ài)心與耐心，主動(dòng)關(guān)心了解他們，尊重信任他們，而又嚴(yán)格要求他們，經(jīng)常對(duì)他們表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，我們班已經(jīng)構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，班團(tuán)體中的每個(gè)成員，都把自我看成是團(tuán)體的主人翁，都有高度的自覺(jué)性和自制力。學(xué)生在班團(tuán)體活動(dòng)中相互比較，產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果使學(xué)生得到提高和自我的重新認(rèn)識(shí)。同學(xué)們的自覺(jué)性高、紀(jì)律性強(qiáng)、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足。
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