防校園欺凌的文案摘抄錦集50條

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    和諧校園,你我共建;平安校園,你我共享反校園欺凌口號標語。一句好的句子能讓我們凝神聆聽沉浸在它的美妙里,信息技術(shù)已滲透到我們生活的方方面面,有些人喜歡分享一些經(jīng)典的短句。在哪里可以找到相關(guān)的句子?我們?yōu)榇蠹艺砹硕鄠€關(guān)于防校園欺凌的文案摘抄的研究報告,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友!
    1、海納百川,有容乃大 “海納百川,有容乃大”。
    2、反對校園欺凌,共創(chuàng)和諧、文明學校!
    3、6月13日晚,我校重磅推出安全生產(chǎn)(教育)月活動之主題班會展示課。展示課以《預防校園欺凌》為題,由普高教師練衛(wèi)云、職業(yè)段教師張步升分別執(zhí)教,全體班主任、段長及政教工作人員參加。
    4、深入開展誠信教育。在各班認真開展誠信教育,組織觀看警示教育短片,全面提升學生應試誠信水平。(牽頭領(lǐng)導:王義杰,牽頭科室:教務(wù)處,責任人:張勇)
    5、各班召開預防校園欺凌主題班會,印制了《預防校園欺凌倡議書》,組織全體學生、家長簽字。
    6、人最寶貴的是生命,生命只有一次,及時化解矛盾遏制命案發(fā)生!
    7、維護學校的和諧,讓我們共同反對校園欺凌!
    8、身邊有一個能陪伴的人無疑是一種幸福,可是我們卻還是會偶爾把這種幸福當成一種累贅,愛的世界里,讓你受傷的人反而是最愛你的人。
    9、讓友愛陪伴我們成長,反對校園欺凌!
    10、與校園暴力息息相關(guān)的家長朋友們,請不要縱容溺愛!太多校園施暴者都是從家長寵愛中滋生源頭。縱容溺愛不是愛,面對校園暴力,也不要錯誤引導孩子消極自保或以暴制暴。孩子的“有所謂有所不為”,需要你們首當其責。
    11、為了加強校園欺凌事件的預防和處理,增強學生的安全意識和法紀觀念,創(chuàng)建平安和諧校園,6月13日上午第一節(jié)班會課,對甫小學組織全校各班開展了“遠離欺凌,共建和諧”為主題的班會活動。
    12、珍視生命,反對校園欺凌,我們共同守護和平校園!
    13、排隊取餐,拒絕擁擠;安靜用餐,節(jié)約糧食;餐后衛(wèi)生,自己整理;輕放餐具,洗去油漬。
    14、祝你,山河之后,依然覺得生命有價值,祝你,余生,水來土去,如常。
    15、在一年中最美好的日子里,為你挑選一顆星星和一朵云,把它裝進一個裝滿思念的信封里。
    16、誰都有被欺凌的可能,我們要用行動反對校園欺凌!
    17、深入開展扶貧幫困活動。針對我校的貧困學生、貧困職工采取“三免兩助”“一日捐”等多種形式提供幫扶,以“建檔立卡”貧困學生為重點,建立完善學校幫扶責任臺賬,梳理幫扶人家庭基本情況,明確幫扶責任和幫扶效果,同時學校領(lǐng)導班子和全體干部積極開展“走親戚”、送溫曖、手拉手、促脫貧“一包一”活動,堅決做到認真對待,積極幫扶,積極做到應扶盡扶,全面幫扶,絕不讓一個學生因家庭貧困而失學輟學,絕不讓一位教職工因家庭困難而影響教育教學和正常生活。(牽頭領(lǐng)導:杜學軍,牽頭科室:工會,負責人:張曉紅)
    18、兩堂示范課各有所長,練衛(wèi)云老師取點新穎,力圖從占多數(shù)的“旁觀者”角度分析其行為的內(nèi)在心理,激發(fā)其參與管理的意識,增強其社會責任感和團隊精神,進而敢于與校園欺凌行為做斗爭。“預防校園欺凌”對于職業(yè)更顯任重道遠。張步升老師所推之課也是求真務(wù)實,力圖闡明校園欺凌的危害,增強學生的法律意識,還大家一個陽光、安全的校園。
    19、堅決反對校園欺凌,共同營造和諧校園!
    20、我的內(nèi)心始終都是那么傷痛,在學校被欺凌了,我覺得這一切讓我真的非常的丟臉!
    21、當天下午,根據(jù)學校安全處的安排,該校29個班級紛紛圍繞“什么是欺凌?為什么要反欺凌?”與學生進行了面對面的分享:所謂欺凌,簡單來說就是以大欺小,以強凌弱,以多欺少。欺凌不但對“受傷者”造成傷害外,而且對“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害?!捌哿枵摺庇捎陂L期欺負別人,內(nèi)心得到極大滿足,以自我中心,對同學缺少同情心,而“旁觀者”會因為幫不到受害者而感到內(nèi)疚、不安,甚至惶恐?!靶@欺凌”對受害者的傷害也不可小視,受欺凌的學生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影長期難以平復。同時“校園欺凌”也會影響到學校的整體紀律和風氣。所以,學校要嚴厲制止和預防欺凌事件的發(fā)生?;顒又?,部分班級還讓同學走上講臺,列舉身邊的“校園欺凌”現(xiàn)象,并就如何預防校園欺凌發(fā)表了自己的看法。
    22、讓我們用愛心和友好的態(tài)度,反對校園欺凌!
    23、其實在我們的身邊都發(fā)生過這樣的事情,甚至有的同學親身經(jīng)歷過,下面就請同學們來講述身邊的欺凌故事。
    24、做好健康教育工作。多形式開展健康教育宣傳活動,按要求開設(shè)健康教育課,中小學生健康教育課開課率達100%。(牽頭領(lǐng)導:李永,牽頭科室:德育處,負責人:劉增坡)
    25、和諧校園,你我共建;平安校園,你我共享反校園欺凌口號標語。
    26、小心非法假冒網(wǎng)上銀行,登錄地址記得清楚。
    27、珍愛生命,堅決維護和諧學校,反對校園欺凌!
    28、健全完善學校、家庭、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。一是切實加強家校溝通,進一步健全家長委員會,開辦家長學校,設(shè)立家長開放日,暢通駕校溝通渠道。二是適時開展法律知識公益培訓、安全教育、生命健康教育、心理健康教育等活動。(牽頭領(lǐng)導:李永,牽頭科室:德育處,負責人:劉增坡)
    29、通過本次班會隊活動,增強了該校師生反欺凌的意識,為校園欺凌事件的發(fā)生敲響了預防的警鐘。該校安全處唐主任表示:應對校園欺凌是一項長期的工作,學校將會嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學生行為,想方設(shè)法確保校園平安、和諧。
    30、遇到個人小矛盾,小糾紛時,切記冷靜處理!
    31、加強校園衛(wèi)生常規(guī)管理,深入開展衛(wèi)生環(huán)境專項整治。加強校園常規(guī)管理,做好校園內(nèi)外保潔和消毒,徹底清理衛(wèi)生死角,綠化帶、綠地修剪整齊,無雜草、雜物、無蛛網(wǎng)、無鼠跡,校園甬道地面硬化、平整、無裂縫、有排水系統(tǒng),車輛擺放有序,庭院綠化美化,有垃圾收集、轉(zhuǎn)運容器,垃圾箱要有蓋,垃圾日產(chǎn)日清,無垃圾外溢,教學及辦公場所潔凈、衛(wèi)生、秩序,設(shè)施完善。公共廁所整潔,通風良好,便池干凈,無臭味。(牽頭領(lǐng)導:李永,牽頭科室:德育處,負責人:劉增坡)
    32、我校將以“三創(chuàng)四建”新發(fā)展理念為戰(zhàn)略思想,以實際行動破解發(fā)展難題、增強發(fā)展動力、厚植發(fā)展優(yōu)勢,把新發(fā)展理念落實到我校2020年的重點工作中,不斷推動我校高質(zhì)量發(fā)展。
    33、搞好反邪教警示教育,鞏固無邪教校園創(chuàng)建成果。
    34、培育和踐行社會主義核心價值觀教育。一是堅持立德樹人、德育為首的育人原則,充分發(fā)揮學校主渠道、主陣地作用,將社會主義核心價值觀、教育觀納入教育教學綜合督導考核內(nèi)容,貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)。二是在“3·5”學雷鋒活動月期間組織學生積極開展清掃、幫貧助困等志愿服務(wù)活動,大力宣傳學習雷鋒精神。三是繼續(xù)堅持每周一舉行升國旗儀式,進一步激發(fā)學生的民族自豪感和責任感。四是繼續(xù)組織參加“全國愛國主義讀書教育活動”系列活動。五是充分利用學生成人儀式、入團儀式等禮儀教育深入學習宣傳社會主義核心價值觀,并使其進學校、進課堂、進頭腦,深入學生心中。(牽頭領(lǐng)導:杜學軍,牽頭科室:團委會,負責人:王曄)
    35、持續(xù)推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園系列活動。著力開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀活動。持續(xù)推進國學進課堂,增強學習興趣,加強美德培養(yǎng),使學生在學習踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中厚植家國情懷,增強文化自覺,打好人生底色。積極推動戲曲進校園活動,認真組織配合省、市有關(guān)單位開展戲曲進校園活動,推進校園文化進課堂。(牽頭領(lǐng)導:李永,牽頭科室:教研處、藝術(shù)部,負責人:宋衛(wèi)澤、曹玉茹)
    36、(四)加強教育治理體系和治理能力建設(shè)
    37、進一步加強學?;鶎狱h和群團組織建設(shè)。一是建立健全黨的建設(shè)的各項規(guī)章制度。查漏補缺,嚴格落實黨總支領(lǐng)導下的校長負責制。二是進一步豐富黨員活動載體,充分運用“學習強國”、黨建微信群、黨建公眾號等形式宣傳黨的十九大精神及有關(guān)黨建知識和政策,增強學校黨建生機和活力。三是深入開展雙培工作,將學校優(yōu)秀教師、骨干教師培養(yǎng)成黨員,將黨員培養(yǎng)成學校教育骨干。四是加強黨建帶團建工作,豐富活動內(nèi)容。五是加強工會組織和活動建設(shè),積極開展幫貧扶困慰問活動,切實維護廣大教職工權(quán)益。(牽頭領(lǐng)導:杜學軍,牽頭科室:黨辦室,負責人:張敏)
    38、什么是校園欺凌。所謂“校園欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在校園內(nèi)曾經(jīng)出現(xiàn)過,如向低年級學生索取錢物,不給就打,兩個同學發(fā)生小矛盾,找高年級學生幫忙等等。一旦發(fā)生這樣的事情,它不但會傷害孩子的身體,還會使一顆純凈的心靈蒙上陰影,嚴重時,還會威脅人生安全。
    39、祝你永遠平安,朋友。今天是你的生日。愿快樂隨時與您同在。
    40、缺乏法律常識,做事不考慮后果。
    41、為與表現(xiàn):當面對他人的攻擊時能夠嘗試用溫和和理智的態(tài)度處理矛盾,有效化解危機。掌握應對校園暴力的正確方法,從而提高防暴能力,進而學會保護自己。
    42、手拉手,心連心,反對校園欺凌,共建和諧校園!
    43、要把“三創(chuàng)四建”活動與深入貫徹落實習近平總書記對河北重要指示批示結(jié)合起來,與中央、省巡視組反饋問題整改和扶貧、環(huán)保等領(lǐng)域突出問題整改結(jié)合起來,與重點工作大督查結(jié)合起來,與各類教學管理工作結(jié)合起來,確保各項活動銜接緊湊、互相促進。同時,牽頭部門要主動擔當、善于協(xié)調(diào),切實擔負起牽頭抓總的責任,其它部門和年級要服從大局,積極配合、主動作為。
    44、欺凌者不是英雄,溫暖心靈才是真正的勇氣!
    45、5月17日,按照國家教育部《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》要求,黔西南州興義市盤江路小學以“校園反欺凌”為主題召開主題班會活動,想方設(shè)法從根子上預防校園欺凌事件的發(fā)生。
    46、提高防范意識,麻痹大意是最大的隱患。充分認識欺凌事件對學生的身心傷害的可能會留下終生的陰影,影響孩子的一生。
    47、尊重每一位同學,反對校園欺凌!
    48、推進“兩學一做”和“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化。面向黨員開展多形式、分層次、全覆蓋的學習培訓,抓好《習近平談治國理政》第一卷、第二卷和《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》的學習,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民、指導實踐,引導黨員干部增強“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。(牽頭領(lǐng)導:杜學軍,牽頭科室:黨辦室,負責人:張敏)
    49、加大校園欺凌治理的人防、技防建設(shè)。規(guī)范保安巡視,保安在課間、吃飯時間巡視校園死角;籃球場、南門后隱蔽角落、操場南等部位加裝攝像頭。
    50、制定《校園欺凌預防和處理措施》、《校園欺凌事件應急處理預案》。
    
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