說(shuō)不定，我們內(nèi)心深處都蘊(yùn)藏著許多思考與感悟，而我們可以借助筆尖將這份情感抒發(fā)出來(lái)。平時(shí)多寫(xiě)心得感悟，不僅能夠幫助我們梳理清晰自己的思路，還能夠更深刻地理解自己。接下來(lái)，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)給大家?guī)?lái)一篇關(guān)于“感恩活動(dòng)心得體會(huì)”的文章，僅供參考！
感恩活動(dòng)心得體會(huì)(篇1)
我不知該如何來(lái)詮釋我的母親，因?yàn)槟赣H淡淡的簡(jiǎn)單的生活中，卻常常跳動(dòng)著不一樣的生活脈搏。
母親的愛(ài)是一道解不完的方程，隨著我的成長(zhǎng)不斷有新的解產(chǎn)生。
小時(shí)候，最喜歡的讓母親給我念詩(shī)，于是母親便去新華書(shū)店買(mǎi)了本《唐詩(shī)三百首》，在家人的重重不解之中，一個(gè)字一個(gè)字的注上音，一小句一小句教我讀。學(xué)的第一首詩(shī)是孟郊的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！?BR> 這些清美感人之句，讓我至念記憶猶新。、
我摯愛(ài)語(yǔ)文，恐怕就始于此吧？記得那時(shí)在母親協(xié)助下題完成了一首小詩(shī)，老樹(shù)老葉片片飄，新芽新果個(gè)個(gè)長(zhǎng)，微風(fēng)拂葉夏果笑，秋到蟲(chóng)鳴豐年歡。
曾經(jīng)問(wèn)起母親為什么會(huì)教我讀詩(shī)而不是數(shù)學(xué)，畫(huà)畫(huà)，母親只是微笑說(shuō)：“因?yàn)槲沂悄銒寢屟剑 ?BR> 人在少年，總覺(jué)得自己的母親啰嗦，怎么老是訓(xùn)導(dǎo)我，晚飯后的“思想教育”是每天的例行公事，而我所反省的往往只是不值一提的雞毛蒜皮，作業(yè)不整潔，衣服不整齊等等等等。有些事情我甚至不記得說(shuō)過(guò)，母親都會(huì)如數(shù)家珍地嘮叨半天。
而當(dāng)我犯了大錯(cuò)時(shí)，母親通常一言不發(fā)，讓我自己一個(gè)人去思考，母親說(shuō)：“你如果連自己的大錯(cuò)都不能感覺(jué)到，不能自我反省，那么父母再怎么說(shuō)，你還是會(huì)再犯的。
正緣于母親的這種教育，每當(dāng)我做事的時(shí)候，我會(huì)很自然地再過(guò)濾一次，除惡養(yǎng)優(yōu)，讓事情的發(fā)展更貼近自己的初衷。
花季之年，常有同學(xué)抱怨父母私拆自己信件，偷看自己的日記，約束自己交朋友，或是一聽(tīng)同學(xué)打電話來(lái)，就趕緊“刺探軍情”我卻從沒(méi)享受過(guò)這種特殊“照顧”。母親對(duì)我從來(lái)不加以任何限制，曾經(jīng)也懷疑母親不重視我，母親坦然而言：“既然已經(jīng)學(xué)會(huì)了自我分析和判斷，還需要我監(jiān)視嗎？”
我恍然大悟，是啊，我和母親并沒(méi)有所謂的代溝問(wèn)題，一直以來(lái)，我對(duì)母親無(wú)話不說(shuō)，母親早已在我的平常話語(yǔ)之中知道了我的一切，我的思想上的獨(dú)立性和我跟母親的親密度了。母親“無(wú)為而治”的正確，而我也一直對(duì)母親的這種教育方法深抱好感。
每晚每晚，母親都會(huì)陪伴我學(xué)習(xí)，燈下，她那過(guò)早爬上皺紋的臉映出無(wú)限的慈祥，溢出不盡的希望。
“珍惜為我流動(dòng)淚，珍惜為你的歲月，誰(shuí)能無(wú)動(dòng)又無(wú)衷于這段珍貴……”我要用一輩子來(lái)珍惜母親所給予我的教育。
乜彤
感恩活動(dòng)心得體會(huì)(篇2)
5月17日，我們?nèi)昙?jí)組舉行了今年我十歲感恩父母社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)分兩大板塊：上午召開(kāi)今年我十歲三年級(jí)組聯(lián)合中隊(duì)主題會(huì)，要求家長(zhǎng)來(lái)校共同參與;下午去公安博物館參觀。
本次活動(dòng)本著讓所有的學(xué)生都能展現(xiàn)自己的理念，通過(guò)一個(gè)充滿溫馨、甜蜜的生日隊(duì)會(huì)，使學(xué)生了解父母養(yǎng)育自己的艱辛，更深切地體會(huì)和理解父母十年以來(lái)的付出和期望。讓學(xué)生真正理解父母的愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜親情。從而讓學(xué)生知道：一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動(dòng)力。人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原諒那些傷害過(guò)自己的人。人生就會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。
上午的活動(dòng)兩部分。首先，三年級(jí)全體師生和家長(zhǎng)聚集在四樓禮堂召開(kāi)今年我十歲三年級(jí)組聯(lián)合中隊(duì)主題會(huì)，然后，各班及家長(zhǎng)回教室進(jìn)行今年我十歲動(dòng)手做、獻(xiàn)孝心。
聯(lián)合中隊(duì)主題會(huì)分成三個(gè)篇章：兒時(shí)的回憶、人生第一站、暢想未來(lái)。每個(gè)篇章由2名同學(xué)主持。由于大家的精心準(zhǔn)備，每個(gè)篇章的演繹都非常出彩。欣賞學(xué)生們兒時(shí)的照片，讓家長(zhǎng)們仿佛回到孩子的嬰兒時(shí)代，讓學(xué)生們感受到自己成長(zhǎng)的每一步，都滲透著爸爸、媽媽的心血，都有著爺爺奶奶、外公外婆的功勞;系鞋帶競(jìng)賽讓學(xué)生體會(huì)到家長(zhǎng)平日的辛苦，既活躍了會(huì)場(chǎng)氣氛，又讓孩子在實(shí)踐中受到了教育;學(xué)生為家長(zhǎng)送上愛(ài)心卡片以表自己的對(duì)父母的感激之情，令家長(zhǎng)感動(dòng)得潸然淚下;家長(zhǎng)滿含深情的發(fā)言，再次引發(fā)家長(zhǎng)們的共鳴，孩子們的心靈深處也受到了極大觸動(dòng)。聯(lián)合中隊(duì)主題會(huì)在感動(dòng)中結(jié)束。
今年我十歲動(dòng)手做、獻(xiàn)孝心暨制作水果拼盤(pán)。學(xué)生們用自己的雙手做出了各種造型的水果拼盤(pán)，并親手喂給家長(zhǎng)吃，再次感受家長(zhǎng)的辛苦與愛(ài)。這一活動(dòng)令家長(zhǎng)更為感動(dòng)，好多家長(zhǎng)含著眼淚，品嘗著自己孩子的勞動(dòng)果實(shí)。《感恩的心》的表演作為此次活動(dòng)的尾聲，又一次讓家長(zhǎng)們流下熱淚。
活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)們無(wú)不稱好，都認(rèn)為這次活動(dòng)非常有意義，很成功，希望以后再次舉辦類似的活動(dòng)。聽(tīng)了家長(zhǎng)的話，老師們很欣慰，2個(gè)星期的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了碩果，大家雖然累得筋疲力盡，但覺(jué)得很值。
下午，帶領(lǐng)學(xué)生參觀了上海公安博物館，重點(diǎn)考察了刑事偵查館、英烈館，學(xué)生們了解了許多英雄的事跡，對(duì)英雄油然而然的更加敬佩;掌握了遭遇歹徒時(shí)自護(hù)自救的基本方法;進(jìn)行了逃生演練。學(xué)生們?cè)俅谓邮芰讼澜逃蜕逃?BR> 本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，帶給了學(xué)生諸多感受，活動(dòng)圓滿而又成功。也充分展現(xiàn)了我們?nèi)昙?jí)組老師的團(tuán)隊(duì)合作精神。
感恩活動(dòng)心得體會(huì)(篇3)
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你好！
13年了！你給了我13年。在過(guò)去的13年里，你遭受了太多的痛苦，以至于你的女兒可以有一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我非常感謝你！
我現(xiàn)在的環(huán)境非常好，非常滿意。我記得在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常在平房里發(fā)燒和感冒。因?yàn)檫@個(gè)原因，你用多年積蓄的汗水買(mǎi)了一棟我今天住的溫暖舒適的大樓。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我看著我媽媽和你在地里汗流浹背，我并不累。那時(shí)，我經(jīng)常有一個(gè)想法：我必須努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后給我的父母買(mǎi)別墅、保姆、食物和衣服。
從童年起，我的父親和母親對(duì)我比對(duì)我的兄弟更嚴(yán)厲。尤其是我的父親似乎從我記事起就沒(méi)有對(duì)我笑過(guò)。我一直牢記在心。當(dāng)我年輕的時(shí)候，我看到你嚴(yán)肅的眼睛，我經(jīng)常想和害怕我做錯(cuò)了什么讓你生氣?，F(xiàn)在我知道你對(duì)我很嚴(yán)格，希望我將來(lái)能成功。父親和母親請(qǐng)放心，你的女兒一定會(huì)比我們家任何人都好，會(huì)給你們帶來(lái)榮譽(yù)！
從幼兒園到中學(xué)，從一個(gè)不成熟的孩子到一個(gè)充滿激情的青少年。我永遠(yuǎn)記得你從小對(duì)我的愛(ài)?，F(xiàn)在我13歲了，俗話說(shuō)，不蒸饅頭喘口氣。當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)從前三名降到了四、五、六名。我很慚愧，其實(shí)我也不是沒(méi)有努力，有時(shí)候我真的盡力趕上?，F(xiàn)在我在高中。兩個(gè)多月來(lái)，我一直是年級(jí)前十名和班級(jí)前三名。我知道我真正的實(shí)力可以突破到年級(jí)前五，也許潛力和其他一些非常重要的因素還沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)！請(qǐng)相信在不久的將來(lái)，我的女兒一定會(huì)帶著前五年級(jí)的好消息回來(lái)。
除了學(xué)習(xí)之外，我一直在靜靜地鍛煉我將來(lái)面對(duì)社會(huì)的能力。我們家是一個(gè)書(shū)香門(mén)第，非常重視口才。爸爸，你經(jīng)常告訴我關(guān)于我的兄弟姐妹的能力，所以我總是注意語(yǔ)言的組織能力等等。順便說(shuō)一下，還有社交互動(dòng)。在未來(lái)，社會(huì)必須學(xué)會(huì)交朋友。如果有更多的朋友，你可以走到任何地方。在你的鼓勵(lì)下，爸爸，我已經(jīng)準(zhǔn)備好盡我所能展示自己了！
從童年到成年，由于你父母的良好教育，我得到了很多贊揚(yáng)。你用掙來(lái)的錢(qián)送我去各種補(bǔ)習(xí)班。錢(qián)的總數(shù)是幾萬(wàn)，不是一個(gè)小數(shù)目！我媽媽總是為我和我哥哥存錢(qián)學(xué)習(xí)。當(dāng)別人稱贊我時(shí)，他們只看到我的外表，但沒(méi)有人能想到我父母給我的費(fèi)用。
爸爸媽媽感謝你們?cè)谶^(guò)去的13年里對(duì)我的愛(ài)和照顧。我現(xiàn)在所做的就是
實(shí)現(xiàn)理想后回報(bào)你！我相信所有的父母都會(huì)等待他們的孩子成功的那一天！
感恩活動(dòng)心得體會(huì)(篇4)
我很感激我的父母，因?yàn)樗麄兪俏业慕H，我的父母總是對(duì)我隱藏他們的愛(ài)。父愛(ài)是一座巍峨的大山，他寬厚而蒼勁，他支撐著我一生的信仰。母愛(ài)是一片深海，浩瀚無(wú)邊，儲(chǔ)存著我的愛(ài)和希望。
父愛(ài)是一株古老的藤蔓，纏繞著我對(duì)父母的包容、關(guān)心和愛(ài)。這是一本充滿滄桑歲月的書(shū)。我想用我的一生去感受！你忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、踏實(shí)、穩(wěn)重、寬容。
我忘不了小時(shí)候，你把我扛在肩上，希望我能看得更遠(yuǎn)；我忘不了你對(duì)我的諄諄教誨，你渴望釋放我的夢(mèng)想。我忘不了，我去了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方讀書(shū)，你用溫暖的大手壓著我的肩膀，傳遞我的委托；我不能忘記，在你的羽翼下，我一天天成熟，一步步成功。真心祈禱來(lái)世做你的兒子，今生來(lái)世永遠(yuǎn)沐浴在你的愛(ài)中。
讓我在父親節(jié)重新感知父親，讓我在母親節(jié)重新理解母愛(ài):父愛(ài)是孩子調(diào)皮搗蛋時(shí)嚴(yán)厲的眼神，母愛(ài)是孩子想打架想休息時(shí)舉起的手掌；父愛(ài)是恨鐵不成鋼的偏執(zhí)，母愛(ài)是盼成龍的單純?cè)竿?。父?ài)是雪夜急于找孩子，母愛(ài)是對(duì)待孩子時(shí)疲憊的身影；父愛(ài)是孩子的滿足，母愛(ài)是孩子默默關(guān)注時(shí)鼓勵(lì)的眼神。父愛(ài)是孩子離開(kāi)時(shí)的勉強(qiáng)，母愛(ài)是家書(shū)里的千言萬(wàn)語(yǔ)；父親的愛(ài)是潘兒回家時(shí)的渴望，母親的愛(ài)是父子重逢時(shí)的激動(dòng)。父親的愛(ài)是孩子成家時(shí)發(fā)自內(nèi)心的祝福，母親的愛(ài)是孩子事業(yè)后幸福的微笑；父愛(ài)是歷經(jīng)滄桑后的從容淡定，母愛(ài)是歷經(jīng)法華鬢霜后的優(yōu)雅堅(jiān)定。父愛(ài)是孩子生命的深層源泉，母愛(ài)是孩子直面人生的最好老師；父愛(ài)是孩子責(zé)任的堅(jiān)強(qiáng)后盾，母愛(ài)是孩子奮斗前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
父親節(jié)和母親節(jié)前夕，讓我放慢生活的腳步，反思自己，反思自己，感受偉大的父愛(ài)。我欣賞這種辛苦而沉重的母愛(ài)；我，感謝你這份獨(dú)特的父愛(ài)；我很感激這種無(wú)與倫比的母愛(ài)。祝天下父母少疲勞，多健康，少憂愁，多幸福！不管生活有多艱難，多苦，只要你有一顆孝順的心，一顆感恩的心，就一定能戰(zhàn)勝困難。也希望世界上每個(gè)人都抱著一顆感恩的心，好好孝敬父母，報(bào)答父母養(yǎng)育之恩！
我們要學(xué)習(xí)“孝順少年”的典型代表，展示他們尊老愛(ài)幼、自強(qiáng)不息、陽(yáng)光自強(qiáng)的感人事跡和良好情操，用時(shí)代感謳歌中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德，積極營(yíng)造尊老愛(ài)幼的濃厚氛圍，為我們樹(shù)立正確的道德觀和價(jià)值觀。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，這樣孝道之花才能在全國(guó)乃至全世界綻放。
開(kāi)始，盡一份孝心；開(kāi)始，盡一份孝心；讓我們開(kāi)始感恩。來(lái)吧，獻(xiàn)出你的愛(ài)。我們走，做一個(gè)...
感恩活動(dòng)心得體會(huì)(篇5)
人們都說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，但在我的世界觀里，那些言辭早已不足掛齒，早已成為了僅給父母的一種名號(hào)，那是因?yàn)楦赣H的愛(ài)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于山巒，母親的愛(ài)也超出了大海的遼闊無(wú)邊，父母的愛(ài)相加，那便是整個(gè)世界！
父親的愛(ài)沒(méi)有母親那么細(xì)膩，但是他并不是愛(ài)得不多。從我們出生之時(shí)，那一份重大的責(zé)任便讓父親擔(dān)當(dāng)了起來(lái)，父親需要照顧好我們和母親，讓我們都快樂(lè)，無(wú)憂。
五六年前的我并沒(méi)有意識(shí)到父母對(duì)我們的恩情有多重，那時(shí)候的我只懂得去依賴他們。剛上小學(xué)，老師的第一次家庭作業(yè)便是和父母握一次手，要用心去感受。同學(xué)都地在歡笑中期待這次簡(jiǎn)單的作業(yè)的，大家甚至在懷疑老師在和我們開(kāi)玩笑，但是當(dāng)我們?nèi)ネ瓿勺鳂I(yè)時(shí)，都明白了。我微笑著、和媽媽說(shuō)著老師給我們留作業(yè)的經(jīng)過(guò)，并且出手要和媽媽的手握在一起。
媽媽剛剛還在笑，但在我伸出手的一剎那，她卻變得像一個(gè)無(wú)助的小孩子一般，將雙手藏到身后，無(wú)論我怎么勸說(shuō)她都不肯將雙手伸出來(lái)，經(jīng)過(guò)強(qiáng)拉硬拽之后，我握住了母親的手。摸起來(lái)干巴巴的，并不像我好朋友那樣軟軟地，我不禁將媽媽的手捧在手心，仔細(xì)一看，上面全部都是一道道口子，有的還在滲著血，我也不知怎么了，眼淚一個(gè)勁兒地掉個(gè)不停。
我轉(zhuǎn)身去找父親，我將他的手抽出來(lái)細(xì)細(xì)的看，雖然淚水模糊了眼睛，但我還是能用手觸到父親手上那一層厚厚的繭子，我頓時(shí)大哭了起來(lái)，那是我從小到大哭得最兇的一次，我的心里有無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)都在大哭時(shí)自己慢慢想開(kāi)了：難怪母親每次幫我洗衣服時(shí)總是皺著眉頭，而且拳頭從來(lái)都會(huì)因?yàn)槟菍雍窭O而將東西弄壞；難怪父母聽(tīng)到我的作業(yè)時(shí)臉上會(huì)有輕微的無(wú)奈
母親的愛(ài)雖沒(méi)有父親的高大，但并不是她沒(méi)有大膽去努力的愛(ài)。如果說(shuō)父親對(duì)我們的責(zé)任是重大的，那母親對(duì)我們的責(zé)任就是不可逾越的，從我們的生命到來(lái)的那一刻起，她們便讓我們成為了最幸福的人，母親需要將我們哺育長(zhǎng)大，撫養(yǎng)成人，這一切的一切都在向她們指出：我們的到來(lái)只會(huì)讓她們受苦，但她們還是將我們帶到了人世間，而且從未后悔過(guò)。
那天晚上我父母的手的樣子我至今還是記憶猶新，那不僅僅是受傷的痕跡，還是歲月的積淀，還是付出的見(jiàn)證，還是令我永生難忘的父愛(ài)如山，母愛(ài)如海的結(jié)論只等于一句贊，其實(shí)真正的含義是無(wú)法表達(dá)出來(lái)的，那是因?yàn)?，父母做的永遠(yuǎn)比你想的多。這便是老師第二天告訴我們的
感恩活動(dòng)心得體會(huì)(篇6)
人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心，古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)?！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德是一種思想境界，我最感恩的老師是我的班主任。
x老師，在我有問(wèn)題不懂時(shí)，他會(huì)耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您，當(dāng)我取得不理想的成績(jī)時(shí)，迎來(lái)的不是老師的責(zé)罵，而得到的是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，迎來(lái)的是x老師慈祥的微笑和表?yè)P(yáng)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，你會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我，我要改正錯(cuò)誤來(lái)報(bào)答你。
我記得有一次，在中午托管時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，我和幾個(gè)同學(xué)在外面玩，x老師就派幾個(gè)同學(xué)去找我們，那幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有找到我們，x老師著急了，就親自去找我們，找到了我們，當(dāng)著同學(xué)們的面批評(píng)了我們一頓，我非常不服氣，小孩子玩有什么嗎?小孩子天生都是愛(ài)玩，過(guò)了一會(huì)兒，我的同桌對(duì)我說(shuō)：“x老師為了找我們把腳都扭傷了，”這時(shí)我心情聽(tīng)了非常難過(guò)，看著x老師忍著疼痛還堅(jiān)持為我們講解作業(yè)，我在心理發(fā)誓，我以后再也不貪玩了。還有一件讓我回憶的事，也是中午的時(shí)候，康老師為我們端菜的時(shí)候摔了一跤，連手都摔破了，他還是忍著疼痛為我們端菜端飯，吃完飯后也顧不上擦紅藥水，就跟我們講解題目，使我們非常感動(dòng)，老師為了我們的學(xué)習(xí)和生活付出的太多太多，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完。
感恩活動(dòng)心得體會(huì)(篇7)
感恩教育一直是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要內(nèi)容，感恩教育的目的是要求學(xué)生樹(shù)立良好的道德觀，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，有一顆感恩的心。
為了做好這次感恩教育主題活動(dòng)，我精心設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)的流程，并從網(wǎng)上收集了相關(guān)的圖片，歌曲等，努力為學(xué)生創(chuàng)造一種感恩的氛圍，讓學(xué)生真正意識(shí)到人應(yīng)該有一顆感恩的心。
主題活動(dòng)開(kāi)始前，我播放了《感謝》這首歌曲，隨著歌曲旋律的響起，字幕的現(xiàn)實(shí)，學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中，有的還跟著歌曲輕聲的唱著。
歌曲播放完畢后，我問(wèn)學(xué)生我們應(yīng)該感謝誰(shuí)，學(xué)生興奮了，七嘴八舌的喊著：“父母，老師，大自然，和平……”我知道他們只不過(guò)把歌詞中所提到的感謝的元素不假思索的重復(fù)了一遍罷了，并沒(méi)有真正的體會(huì)到“感謝”一詞所包涵的情感。
我接著說(shuō)道：“我們要感謝的人和物很多很多，那我們最應(yīng)該感謝的是……”。學(xué)生大多數(shù)喊著說(shuō)：“父母”，有少數(shù)聲音很低說(shuō)：“老師?！薄澳俏覀兙蛠?lái)說(shuō)說(shuō)為什么要感謝自己的父母吧”。“父母很辛苦”“父母關(guān)心我們”“父母每天大清早起來(lái)為我們做飯，還有洗衣服?！薄案改附o了我生命?！薄?
我知道這對(duì)于一個(gè)六年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，回答這樣的問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，為了調(diào)動(dòng)他們的情感體驗(yàn)，使他們了解到父母對(duì)自己那份無(wú)私偉大的愛(ài)。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有順序性，敘述的是一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)成少年的過(guò)程。
第一張圖片是一個(gè)五六個(gè)月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡，母親深情的守護(hù)著他，誰(shuí)知一出示后，學(xué)生一片嘩然，有些調(diào)皮的男生還不由的說(shuō)道：“好酷的貝貝。”女生則有些茫然。我知道可能是這張圖片太溫馨了，學(xué)生可能不知道我的意圖所在了。我趕緊說(shuō)道：“你知道那位呵護(hù)孩子的母親心里想的是什么嗎?”“你是我的寶貝，你要快樂(lè)成長(zhǎng)”“你是我的希望，你要健康成長(zhǎng)?！?.....
學(xué)生反應(yīng)的很快，隨著圖片的一張張顯示(風(fēng)雪途中的母女，陪伴殘疾孩子的父母，做勞工的父親)，一次次的心靈交流，學(xué)生的思想漸漸地有了一些思考感悟，因?yàn)殡S著圖片的顯示，相互的交流，班里變得沉靜了，學(xué)生變得沉默了。少了課初的一些騷動(dòng)和興奮，多了一份凝重與深沉。
看著學(xué)生的情感被漸漸的調(diào)動(dòng)起來(lái)，我們進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)——回想親情。說(shuō)說(shuō)在自己的生活學(xué)習(xí)中，父母的那些做法讓你最難忘最感動(dòng)。一個(gè)一向活躍的學(xué)生郭子健站起來(lái)了，說(shuō)：“父母在他上五年級(jí)的時(shí)候，把他送到了私立學(xué)校，在一個(gè)下著大雪的早晨，母親不顧路途遙遠(yuǎn)步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記。”說(shuō)著說(shuō)著他的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。
我知道他是一個(gè)很懂事的學(xué)生，感情很豐富也很細(xì)膩，我正要加以升華他的情感以帶動(dòng)大家情感時(shí)，誰(shuí)知有七八學(xué)生緊跟著嘀咕說(shuō)：“郭子健真會(huì)演戲，什么破事，還流淚?！庇捎谶@意想不到的插曲，剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破。我只能示意他坐下，說(shuō)：“他母親做的這一切不值得他感謝嗎?”可能是我的語(yǔ)調(diào)高了點(diǎn)，學(xué)生又陷入了沉默。我知道這次不是思考，不是回憶的沉默，因?yàn)樗麄兊念^是低下的，眼睛也沒(méi)有了那份自信和光澤。為了再次調(diào)動(dòng)他們的情感，我說(shuō)我向你們講一個(gè)真實(shí)的故事：“以前一位母親，因家窮，一次遇大雨，孩子鞋濕了，為使孩子早上穿上干燥的鞋，可能我也是個(gè)比較感性的人吧，每講這個(gè)故事的時(shí)候我都會(huì)不由的感到一絲苦楚，進(jìn)而眼睛濕潤(rùn)。
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