在日常生活中,我們很容易受到一些教育或啟迪,從中獲取一些感悟或體會。將這些感悟用筆記錄下來,有助于與他人分享,也是展現(xiàn)個人魅力的一種方式。本文將從不同角度,深入探析“家長育兒心得體會”,相信您讀完本文后一定能得到一些有益啟示。
家長育兒心得體會【篇1】
各位老師,各位家長:
大家好!我是苗苗…的媽媽,今天老師讓我談談有關孩子教育方面的心得體會,首先,非常感謝老師給我這個機會和各位家長共同探討交流。說真的,我也不知道該說些什么,也沒有太先進的做法,就和大家簡單分享一下自己的想法和做法吧。
我想在座的家長們和我的感受是一樣的,就是感覺到,一眨眼孩子就長大了,從第一聲啼哭,第一聲笑,第一聲開口叫媽媽,到第一步爬,第一步走,第一次摔倒,第一次站起,都仿佛就在昨天,讓我們每當想起時都會眼含淚花,嘴含微笑。
不管我們多么舍不得,孩子都在以飛快的速度在成長。不知不覺他們已經(jīng)是幼兒園大班的小朋友了,明年就要進入小學,而教育這個詞被我們提到的頻率也越來越高。怎樣才能教育好孩子,怎樣才能讓孩子變得優(yōu)秀,這些問題也困擾我很久。說到望子成龍、望女成鳳,可能有點遙遠,但我想每個家長都希望孩子能夠在快樂健康成長的同時接受良好的教育,既能渡過美好的童年,又能學到很多的知識。所以,我覺得不能一味的要求孩子學習學習再學習,而是要培養(yǎng)一些良好的教育觀念
第一個觀念:培養(yǎng)良好的習慣會事半功倍
記得有人說過:播種一種思想,就會收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。習慣是什么?就是人們在長期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對穩(wěn)定的思維和行為的傾向,習慣是一種慣性,也是一種能量的儲蓄,只有養(yǎng)成了良好的習慣,才能發(fā)揮出巨大的潛能。為了孩子的健康成長和終身的幸福,每一個父母都需要高度重視孩子的習慣培養(yǎng)。在家里,我注重培養(yǎng)孩子一些好的習慣,如不在墻壁上亂寫亂畫、每天寫作業(yè),并且計時等。人是被習慣塑造出來的。好習慣為人生注入強勁的動力,使生命更精彩。
第二個觀念:父母是孩子最好的榜樣!身為父母,要為孩子樹立良好的榜樣。有些家長經(jīng)常抱怨工作太忙,沒有時間照顧孩子,我認為這樣做是不好的。我們可以想一想:我們一整天的時間都在單位上,都奉獻給了工作,只有晚上短短的幾小時的時間,是和孩子在一起的,這幾小時應該完全屬于這個家庭的。所以我時刻都提醒自己:那是孩子的時間,是屬于家庭的,我會孩子一起看動畫片、拍球、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子,和孩子平等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!在家里,只要對孩子許下的承諾,我們就一定會完成,父母以身作則,做到說話算話,并且引導孩子向父母學習,所以孩子現(xiàn)在大部分時候也能夠做到說話算話。第三個觀念,積極配合學校的各項活動。
孩子們的進步,離不開老師和阿姨的辛勤勞動。從剛?cè)雸@時生活不能自理,到現(xiàn)在自己吃飯、自己穿衣服,老師和阿姨付出了很多,家長們也收獲了很多。只有積極配合學校的各項活動,才能更好的促進孩子的全面發(fā)展。我的做法和大家一樣,就是和學校的教育目標教育內(nèi)容一致,只要有時間,每天回家都帶孩子按學校的進度復習。和學校老師保持密切聯(lián)系,配合老師對孩子的要求,認真記錄孩子的家庭冊。
我們都愛孩子,都希望他們將來過上幸福、快樂的生活,我想和大家一樣,繼續(xù)多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子,多用表揚,鼓勵的話去激勵孩子,相信全體小朋友在苗苗二班全體老師的關心和教育下,一定會健康快樂的成長!最后,非常感謝…老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧,衷心地感謝你們,你們辛苦了!謝謝大家!
家長育兒心得體會【篇2】
今天在園里又為我們班寶貝們拍了些早餐、早操、午睡等活動的照片和錄像,回放時看了看,才發(fā)現(xiàn)俺的嘴巴也是一直沒閑著,不停地和這個寶貝說說,那個寶貝聊聊,難怪做我們幼兒園教師大都有聲帶小結的職業(yè)病,經(jīng)常聲音沙?。ú贿^俺自個覺得沙啞了也蠻磁性的呦,嘻嘻)。不過這可不是光為拍視頻,平日里我們都是這樣做的,上課時要說,下課了更要主動找每一個寶貝說,因為這樣才能建立起和寶貝們之間的親密度和信任度。
自踏上工作崗位以來這還是我第一次帶小班的寶貝們,年齡不同,寶貝們的心理、生理特性和大班的孩子也不同。在平時的教學活動中,我也得出了一些心得體會:
首先是良好常規(guī)的培養(yǎng),良好的常規(guī)是在不斷鞏固中建立的,老師們的要求一致,孩子們就有了標準。整治紀律,營造良好的課堂環(huán)境,使得老師能順利正常的開展教學工作。教師還要注意自身的演示和行動,創(chuàng)設良好的學習氛圍。如小班幼兒收玩具,總是隨便亂放,玩具筐里的玩具跟什錦菜一樣,每一種都有,老師具體提出要求并做示范,不是把玩具全部推倒,而是直接一塊一塊地拿。幼兒學會輕放的方法后,我再逐步要求幼兒快,并學習收得快的方法:兩只手同時收;將幾塊相同的積木疊在一起收;先收自己面前的,再幫別人收。
小班的寶貝自控能力比較弱,如何培養(yǎng)出孩子們的自控自理紀律的良好習慣是關鍵??梢韵胂笕绻蠋熢谏险n,有幼兒你一言我一語的說個不停,還有幼兒不時的向教室外跑,老師怎么能進行得下去!所以要讓孩子們養(yǎng)成在上課時能安靜遵守紀律的常規(guī)是非常重要的,當然,這還需要長時間老師們認真的教導。
其次,溝通也是無極限。這一點我的感觸最深了,每一天和寶貝們在一起,都要抓住機會盡可能的和每一個孩子說話,因為作為教師首先應該是孩子的朋友,能融入他們的世界中,能很好的洞悉他們的想法。在平等的關系中,教師是孩子的伙伴,使他們在心理上到安全,放松,讓生活洋溢在自由、尊重、平等、合作的氣氛中,在這氣氛中,讓幼兒充分的活動,獲得表達自己欲望和能力的機會。所以,在平日和孩子們在一起的時間,我盡量與孩子們多溝通多交流,和他們說話,和他們嬉戲,了解他們的需求。
然后,要盡量多地開展豐富多彩的活動,吸引孩子的注意,潛移默化地影響孩子,教育孩子。孩子年齡越小,越容易受新奇好玩的東西的影響,所以,要準備好每一次的活動,從活動內(nèi)容到活動目標再到活動準備,都要充分,讓孩子在活動中行為習慣、思想品德以及語言、思維等都能力都得到良好的發(fā)展。
家長育兒心得體會【篇3】
望子成龍,望女成鳳”是天下每一個父母的共同心愿,但實際生活中用什么樣的方法來實現(xiàn)這個愿望呢?可能每個人都有自己的想法和做法,可謂“仁者見仁、智者見智”。下面是我的一些心得和體會:
一、培養(yǎng)孩子的讀書興趣
在孩子很小的時候,他媽媽就買了好多書,選擇了一些內(nèi)容生動的、有趣的、能吸引孩子的故事、謎語、智力游戲等。這些書籍不但能增長孩子的知識,還能培養(yǎng)他的閱讀興趣。每天堅持在他睡覺前,讀故事給他聽,慢慢地他養(yǎng)成了睡前一定要聽故事的習慣?,F(xiàn)在每天晚上八點后都會堅持讓他寫一會兒數(shù)字或做一會兒智力游戲,他也非常感興趣。而且每個月至少都要去一次新華書店,讓他自己挑書,他都特別開心,走路時都連蹦帶跳,嚷著“我又買書,真開心!”,甚至有時為了買書他會放棄買玩具。
二、增強孩子的自信心
當孩子做了好事時要及時給予鼓勵,讓孩子從小懂得父母是愛他的,而且是對他是有所期待的,這種觀念的養(yǎng)成會讓他受益終生。有時孩子做事會顯得膽怯,不知如何下手或做得對不對,這時就需要父母多鼓勵,給他指導一個方向,讓他自己去做,在做的過程中多多贊美和鼓勵。有了自信心后孩子就會喜歡做事情,主動做事情了。
三、多參加一些活動
孩子的模仿能力強,多參加一些活動,能增長孩子各個方面的見識。父母不要限制太多,以防抑制了孩子的發(fā)展空間?;顒涌砂ㄒ恍┡d趣,如繪畫、下棋、珠心算等,也包括旅游、戶外活動、交朋友等,還可包括體育煅煉。當然貴在堅持,現(xiàn)在每個周末我都會送他去學圍棋,不論刮風下雨,堅持不懈。每天晚飯后休息一會兒就在小區(qū)里散步,煅煉身體,以增強他的體質(zhì)和膽量。
四、尊重孩子的選擇
孩子往往有自己的想法,如果家長過分地強求甚至強制性使孩子屈服,不但不能使孩子聽話反而會產(chǎn)生逆反心理,從而影響孩子的心理健康。在非原則性問題上要充分尊重孩子的選擇,父母做適當引導。尊重了孩子的選擇,就會使孩子有自己的想法和創(chuàng)意,而不會盲從于父母的安排,畢竟孩子將來的社會與我們受到的教育和所處社會不完全相同。
家長育兒心得體會【篇4】
我是XX幼兒園XX小朋友的媽媽,孩子進入大班已經(jīng)一個學期了,在開學初的家長會上也得知老師們會有新的學習和課程安排,力求讓孩子過好幼小銜接的重要階段,20xx年1月19日上午,我參加了幼兒園本學期末的家長開放日活動,親身體會到了老師們的辛勤付出和孩子們的巨大變化。
1、重視孩子的生活學習規(guī)律,培養(yǎng)良好的秩序性
老師們給孩子們分成幾組,有秩序的進行喝水、上廁所、洗手等環(huán)節(jié),看著孩子們按照分組有條不紊的根據(jù)老師的指令完成任務,我感到非常的開心,覺得孩子們已然是一個個小大人了,非常懂事。
2、精彩紛呈的小小運動會
作為家長,我們非常擔心孩子們在這個嚴寒的季節(jié)里每天因為天氣緣故而不能達到一定的運動量,但是老師們精心準備的小小運動會,可以說讓我大開眼界。鉆洞穴、跨越大球障礙、平衡獨木橋、匍匐前進等關卡,孩子們興致勃勃,而且都出色的完成,看著孩子們紅撲撲的笑臉,我覺得我們可以完全放心了。而且,得知,在小小運動會的一些項目里,很多器材都是老師們自己策劃自己設計及制作的,我非常感動,感謝這些對孩子付出大愛,奉獻自我的老師們,因為你們,我們的孩子在一天天快樂的茁壯成長!
3、小小才子才女初長成
運動展示過后,是孩子們本學期學習成果的展示,一首首古詩、一首首兒歌,聽著孩子們朗朗的誦讀聲,看著孩子們認真的神情,我們感受到了孩子們知識的積累和傳統(tǒng)文化的熏陶。英文方面則是讓我們出乎意料,沒想到孩子們的詞匯量已經(jīng)如此之大,December、October等較難的詞匯也能出口讀出,真的很厲害!
4、唱唱跳跳快樂成長
幼兒廣播體操、英文歌舞、《大小姐》,看著孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我忍俊不禁,也體會到了老師們平時教育孩子們的不容易,這么多的歌舞需要很大的耐心和花費很大的精力才能把這么多孩子教會,老師們辛苦了。
半天的開放日活動很快就結束了,但是作為家長還是覺得意猶未盡,看著孩子快樂成長我們心里真的非常高興,而且看到學校和老師們應對嚴寒和天氣變化,為孩子們精心準備各項室內(nèi)項目,我們心里真的非常感激,謝謝幼兒園謝謝老師們,感謝你們對孩子們的辛勤培育,也謝謝寶寶們,你們的歡聲笑語是爸爸媽媽們最大的幸福!
家長育兒心得體會【篇5】
篇一:小班家長育兒心得
你好!晨晨是我們家的唯一的寶寶,也因為常年在外打工,爺爺奶奶又不在身邊,我們也是摸索著前進,根本談不上有什么育兒心得?,F(xiàn)在老師要求,我們也只能趕鴨子上架講一講晨晨這幾年的成長過程中的感觸。以拋磚引玉,達到共同教育好寶寶的目的。
說到小孩子的教育,我們認為首要任務在于與寶寶加強溝通,但在與寶寶溝通中存在寶寶的思維體系還沒有全面建立,因此任何一個溝通都需要從全方位、多層次的進行交流,引導,并且一定要現(xiàn)場模擬,才能真正的情景交融,讓寶寶明白我們所要傳送給他的信息。我家寶寶在13個月的時候,發(fā)生過這樣一件事:寶寶剛學會走路,是12月份的事情。周末,一家三口在家里,爸爸在看電腦,媽媽在洗衣服,寶寶在小桌子旁邊玩耍,媽媽就提醒寶寶,寶寶你冷不冷,你冷就坐到床上去,蓋上被子。寶寶說不冷,并忙著要幫媽媽一起洗衣服。此時媽媽手機響了,就去隔壁接電話,等回來發(fā)現(xiàn)正在洗的衣服都被寶寶放到床上,用被子蓋起來了。后來經(jīng)過仔細詢問,寶寶回答:衣服冷,我就把他們放到床上,用被子蓋起來了。從上面這件事情可以看出,孩子對于媽媽說的,冷了就坐到床上,蓋上被子的理解是不全面的。生活中此類事情比比皆是。只是我們有沒有耐心去了解、去發(fā)現(xiàn)小孩子的心思。從而達到與寶寶的有效溝通。只有讓寶寶正確的理解了父母、老師的指導,小孩子才會按照父母、老師的預期方向發(fā)展。
身教勝于言傳,小孩子在模擬能力方面是非常強的。很多小孩子都和父母有父子相、母女相,這都是身教的直接結果,因此想要求小孩子怎么樣,首先父母、老師必須按照自己交給孩子的方式方法做事生活,我家寶寶就學會了父親的所有習慣,好的,壞的都學會了。小孩子對事物好壞的分辨能力基本是沒有的,因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式會給孩子帶來的影響。
我們都是外來打工人口,沒有很多的時間來陪孩子,但我們也希望自己的寶寶能夠健康快樂的成長,也渴望老師能在這方面多給我們支持,指導。非常感謝老師舉辦的這次育兒心得分享活動。我們會認真學習其他父母及老師提出的育兒心得,最大努力的督促、幫助寶寶健康的成長。最后感謝老師對寶寶的教育及支持!
篇二:小班家長育兒心得
我們每個人呢,都希望自己的孩子,能夠健康、聰明、活潑、愉快地度過他們難忘而幸福的童年生活。幼兒園的生活是培養(yǎng)孩子一生生活習慣的最好時期。我很慶幸,入園近兩年,添添擁有的都是非常盡責的老師和阿姨。他們不厭其煩地對我強調(diào)一些孩子在日常生活中發(fā)現(xiàn)的問題,也毫無吝嗇地為我描述孩子的童言趣事……作為家長,我們不只是要求為孩子提供好的物質(zhì)生活,我們更需要的是多給孩子時間,和他們一起交流、玩耍。
現(xiàn)在,我就從以下幾個方面來談談自己的看法。
(一):增強自信。
在日常生活中,我會努力的鼓勵孩子,以至于孩子在陌生的環(huán)境也不切生。大家都知道很多事情都是相聯(lián)系的,他的膽量越大,孩子就會越自信,越自信得到的夸獎也就越多,并且他解決問題的方法也就越多,長期以往孩子的性格相對會更開朗、更活潑一些。
在我們家,添添做錯了事,我們通常不會刻意的批評他,而是會告訴他,他錯在哪里,讓他自己體會,自己的確是做錯事情了。一旦,他做了好事我們也會及時豎起大拇指,給予表揚和鼓勵,讓孩子從小懂得父母不但是愛他的,而且對他是有所要求的,我想這種觀念的養(yǎng)成,不但能提高孩子的自信心,而且會使孩子更加有成就感。
(二):培養(yǎng)興趣。
在孩子還是很小的時候,我就常常給他朗讀,選擇一些內(nèi)容生動有趣、能吸引孩子注意力的書籍,或是兒歌,或是謎語,或者是一段美麗的童話故事,這樣不但能增長孩子的知識,還能培養(yǎng)他的閱讀興趣。我呢,還盡可能地提出一些故事中的問題,讓孩子去思考,讓他養(yǎng)成愛思考的習慣,這個方法不僅擴大了添添的詞匯量,而且激發(fā)了他的想象力,豐富了他的情感,我覺得,更加有益的是,他也學會了主動提出各式各樣的問題。
記得,在添添三周歲的時候,詩句《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》里有一句:“煙花三月下?lián)P州”他就問,“媽媽這里面的‘揚州’是我們這里的揚州嗎”,還有一句“唯見長江天際流”他就問,“‘長江?’長江是什么樣子?”然后我就和他爸帶著他一起去了江邊,讓他感受到了祖國的飲水源頭的浩瀚和偉大……我們不是想讓孩子都能有所理解,我們只是想讓孩子能親自體驗,讓他在生活中找到學習的樂趣。
(三):隨機教育
我的添添四歲多,好奇心也特別強,什么都想知道,對于孩子的提問,我盡量滿足他。
比如,他每每遇到一些他認為有趣的事情,都特別的喜歡問,我想這一點也是每一個孩子最大的吧,但我的添添每次都不只是提出一個問題,而且他的問題一般都是很連貫,他會一直的問下去。這些問題都很急性,有些甚至很尷尬,尷尬到難以啟齒,可孩子的好奇心促使他們,大人越難回答的問題,越是要刨根問底。我一般不會敷衍他,我就告訴他:“這個問題現(xiàn)在媽媽也不懂,等媽媽知道了再告訴你吧……”然后,我們會共同努力得來找出答案。同時,使他懂得多問、多想、多看書,才能使我們獲得更多知識的道理。因為我們都知道,孩子的好奇心正是在努力思維的一種方式,千萬不要小看他們,其實他們的思維能力真的超出了我們大人的想像。
在這里,我也說一下我們家孩子在學校里因為他的好奇心,把老師和他自己都嚇出冷汗的一次非常驚險的經(jīng)歷吧:那是午睡時間,很多小朋友都已入睡,突然聽到添添大哭。老師聞聲趕來,問他,他說“一個小珠珠被他弄到鼻子里了。”我的天!這可把老師給嚇壞了。一位老師立即去喊校醫(yī),另一位老師首先幫添添捏住一個鼻子,讓他使勁往另一個鼻孔出氣。校醫(yī)也來了,可惜,可能孩子把珠子往里面推得深了,無論怎么弄都不行。如果再往里面推,萬一腔到氣管,后果不堪設想……汗——學校通知他們一起去了醫(yī)院。還好救得很及時,終于把一小拇指大的珠子捏了出來。頓時,老師和孩子老松了一大口氣……后來,我問他小珠子是哪里來的,原來是他在地方檢到然后拿到床上玩的。玩的時候是睡著的,手一松珠子一下子就鉆到他的鼻子里面了。雖然,從小對他的很多安全教育也強調(diào)過不少,但很多意外都是我們大人無法預料的,我想到當時的情景到現(xiàn)在都很后怕——
(四)多陪孩子“玩”
平時,我們的工作的確很忙,但在休息日我一定會陪他,其實任何形式對于他們來說都是在“玩”。我們會更多的走進大自然,爸爸踢足球,我們一起去操場、或是郊游、放風箏或者是一個小小短途旅游……這樣,不但會讓孩子開闊眼界、增長知識,而且他們也會結交到更多新的伙伴;發(fā)現(xiàn)更多新的事物,我們也可以隨機得教育他們要愛護環(huán)境、綠化環(huán)境。讓他能夠健康、快樂的成長……
(五)遵守諾言
對孩子來說,遵守諾言也是愛與被愛的一種表現(xiàn)。他們認為:“大人說過的話,一定得做到!”要不然就是在說謊,或者是不愛他了。當然,如果我們做到言出必行,孩子也一樣能做得到勇敢、誠實的,我深知言傳身教的道理!
(六)遇事可以讓他有所選擇
對于孩子的無理要求,我一般會堅持原則,有時候為了達到某些目的,他會用哭鬧、撒賴,一副不達目的就決不罷休的樣子。遇到這樣的情況,我和添添爸爸是一致的幾乎是“冷”處理。我們的原則就是:說到做到,無理的哭鬧是決不會得到滿足的。當然,孩子必竟還是孩子,過份的要求或限制他,只會適得其反,我們就通過改變語調(diào)、以平等、象與朋友談話的口氣與他交談,讓孩子有所選擇。
其實,對于像我們家添添這種,比較固執(zhí),脾氣比較“犟”的孩子來說,提供他選擇,也許真是一種解決問題的好方法。生活中,孩子往往有自己的看法,這時,如果父母過分地強求,甚至是強制性地使孩子服從,不但不能使孩子聽話,反而會使孩子產(chǎn)生逆反心理,使孩子的心理健康受到影響。
我發(fā)現(xiàn),讓他選擇,不但可以解決很多生活中的問題,而且還能促進孩子的思維能力,豐富他的想象。
前幾天放學,常??吹教硖韼Щ貋硪粡堈叫偷恼奂?。我就問他,“吳添翼,你的紙是從哪里來的?”他首先想到的就是讓我猜,居然還提示了有6條答案的題目,讓我選擇,而且里面的答案一個和一個不一樣。“
1、老師喜歡我,所以給我了;
2、老見我淘氣,所以送給我的;
3、我今天的表現(xiàn)很好,老師才送給我的;
4、我用玩具和老師交換玩的;
5、我?guī)屠蠋熥鍪?,老師才給我的;
6、老師看到我一個人沒有玩具玩了,她就送一張折紙給我嘍!”這個選擇題讓我和他爸感到非常驚訝。四周歲的小朋友居然會有如此舉止,這另我和他爸著實激動了一番。老公在夸兒子的同時,也毫不吝嗇的給我豎起了大拇指,當時的我呀,真是特有成就感……
看到孩子一天天的進步,我真的很欣慰,這些都是我們共同努力的結果。其實在培養(yǎng)孩子方面我沒有其它家長經(jīng)驗豐富,但我懂得常常與孩子溝通,和孩子一起體驗生活并感受生活中美好的事物,讓他學會熱情大方的交往,積極創(chuàng)新的展現(xiàn)自己,正如老師們所說的“在玩中學,在學中玩”。我們也會及時借助老師的力量來培養(yǎng)孩子,其實老師更多的時候比我們做家長的更了解孩子,從老師那里我們可以得到更多的關于孩子的答案……希望在坐的各位朋友一定要相信溝通的魅力……也在此衷心的感謝兩位老師長期以來對孩子的培養(yǎng)與愛護,在此真心的向你們道一聲:謝謝!
篇三:小班家長育兒心得
應幼兒園老師的要求,今天必須上交一篇育兒心得。唉,說到育兒心得,很慚愧,我也是在不斷學習和借鑒專家和前輩們經(jīng)驗的基礎上,摸索著與女兒在一同成長而已。
我和女兒在出門上街時,總能看到有的孩子哭鬧著要家長買這買那,而站在一旁的家長則是滿臉的無可奈何!
其實,孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體,對于孩子的要求,我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對待。合理的要求要適當?shù)刈尯⒆拥玫綕M足,不合理的要求要給孩子講清楚道理。在孩子想耍賴,不聽大人講道理的時候,可以不予以滿足,先冷落他(她)。父母可以先嚴肅明確地對他(她)講耍脾氣是不對的,是無濟于事的,給予他(她)警告和自己改正的機會;如果他(她)還繼續(xù)鬧,那末父母千萬不要同他(她)多糾纏,離開他(她),讓他(她)一個人感到孤獨,意識到再這樣下去也沒效果。等完全平靜后,才給他(她)講道理。
但是,在現(xiàn)實生活中,有許多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對孩子有求必應,孩子要什么給什么,吃的、用的、穿的、玩的完全滿足,甚至是不合理的要求也一概應允,而且以最快的速度滿足孩子的愿望。孩子習慣了想要什么就能馬上得到,得不到就會哭鬧、破壞東西、發(fā)脾氣、打人、罵人,而且不顧自己行為的后果。
而我和我的家人呢,在這方面是這樣做的:當孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的請求時,我們會和孩子約定好,如果每天能好好吃飯,在幼兒園能好好睡午覺,上課時能盡量認真聽講,需要時能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等,那末到時候我們就會給她買;而她呢,也會很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行。我覺得孩子在這個過程中學會了耐心地等待,增強了控制自己的能力,學到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西,需要自己去努力,并付出相應的勞動或一定的代價;也在無形中培養(yǎng)了孩子的負責意識。
一切為了孩子的健康成長,讓我們共同努力吧!
家長育兒心得體會【篇6】
最近,老師給女兒布置了一個作業(yè),叫她回來畫一幅畫,帶到班級給同學作示范。
我從來沒見她像這樣認真的:一回到家,便徑自跑到書房,對我們說,“今天我有作業(yè)呢,我要先把作業(yè)寫好,你們先別打擾我。寫作業(yè)時間比較長,如果晚飯做好了,你們也別喊我,我做好了就出來吃?!比缓螅褧块T關上了。哇塞!這是幼兒園大班的孩子說的話嗎?起碼小學高年級學生的口吻啊!
中途我不放心,開門進去查看,結果她大聲地對我說,“爸爸,我說了叫你不要打擾我的!”一臉不滿。沒辦法,我只好悄悄地退了出來,和孩子她媽交換了一下眼色,暗自竊喜:沒想到女兒這么勤奮和要強,盡管吃了個閉門羹,心里還挺開心的。
女兒長大了!原本在我眼里,她就是個孩子?。「吲d的時候逗逗她,不高興的時候哄哄她,就足夠了??墒聦嵅⒎侨绱耍恢挥X中,女兒已經(jīng)長大了,說話有板有眼、做事有條不紊,她是一個有思想、有行為的人!我應該認真審視定位我們之間的關系,應該平等地對待她,理解并尊重她。
專家們都說,“父母是孩子最好的老師”。其實,我以為孩子也是父母的老師。她們純真的心靈、本真的行為、天真的語言,完全值得我們學習。父母和孩子應該是相互學習、相互促進、共同成長的。我覺得,作為我們的女兒,壓力應該是比較大的,因為左鄰右舍、親戚朋友、其他家長們都認為父母都是老師,對女兒的教育肯定是不遺余力、面面俱到的,因此女兒各方面都應該是出類拔萃的,沒理由不優(yōu)秀的。承蒙各位家長錯愛,其實不然。一方面教師忙著教育他人子女,自己的孩子其實并沒有享受更多的教育,另一方面我們其實也不會刻意地去把女兒雕琢成某一種型號。我覺得我們和女兒在一同成長,父母和子女對對方的期望值其實是相互的,好比說小班的時候,我們希望她能夠自己吃飯、自己穿衣,女兒則希望我們給她好吃的食物,給她買好玩的玩具;而現(xiàn)在的我們則希望女兒能健康成長,快樂學習;此時的女兒則希望我們多陪她游戲,多帶她出去。隨著時間的推移,我們對對方的要求也發(fā)生了變化,所以我覺得我們和女兒一同在成長。
和女兒快樂成長的這幾年里,我也總結出了以下幾點心得體會,供大家參考,也給自己做一個總結和反思。
小孩天性好玩,家長要鼓勵孩子玩,但要有紀律約束。玩耍是小孩的天性,但是如果不懂得控制時間,就會容易上癮,還會影響視力。因此,我們除了陪小孩玩,鼓勵小孩玩之外,還提出了控制時間和場合的要求。比如有的時候,我們帶女兒外出吃飯,中途她提出要打手機游戲玩,我們同意她打游戲,但是明確提出10分鐘的時間限制,到了時間就提醒她,她也主動過送來。在家里看電視,也不超過半個小時。剛開始是提醒,后來她自己學會看鐘表,時間到了,便關電視。“沒有規(guī)矩,不成方圓”,培養(yǎng)孩子的良好習慣,必須要有紀律約束。
小孩興趣要培養(yǎng),但不可太多干預孩子的選擇。女兒到目前為止,參加過不少興趣班,沒少花錢,不過都“半途而廢”了,不為別的,就因為她不喜歡了。有朋友說,你們給女兒報那么多的興趣班,不怕累壞孩子啊。說實話,還真不是我們主動提出來報的,是她自己感興趣了,就報名了。學過少兒英語、圍棋、舞蹈、鋼琴。少兒英語學了一年半,圍棋只有兩學期,她沒有興趣了,就停了?,F(xiàn)在堅持學舞蹈,問她舞蹈累不累,她說累呢,問她還去不去了,她堅決地說,去呢!現(xiàn)在又喜歡上了鋼琴。我的觀點是,她想學什么,就讓她學,如果她從中獲得樂趣,那她就會堅持,如果她自己沒有興趣,那也不必勉強。我不知道這樣做對不對,但是至少女兒開心,我也不心煩。俗話說:“興趣是最好的老師”,沒必要讓孩子從小就不快樂,大凡父母逼迫子女學習興趣班,無非是交了錢心疼,抑或面子上過不去。孩子畢竟是孩子,還沒有到“只要做出了選擇,今生就無怨無悔”的境地。
家長多帶孩子到處走走,接觸大自然,也是一種學習?,F(xiàn)在孩子都是獨生子女的后代,玩伴比較少,大部分時間是在家里獨自玩耍、看電視,這是不利于孩子身心健康的。前面提到我們參加興趣班,主要是讓她出去玩,接觸同齡的孩子。學少兒英語的時候參加圣誕晚會表演、化妝舞會表演、到鳳凰島植樹;業(yè)余和小朋友到潤揚大橋參加燒烤、到朋友家做客;我們有空帶她到茱萸灣、紅山動物園。一到周末,我便問女兒:是去爬山,還是去放風箏?。坑伤宰约哼x擇。如果時間緊,揚子公園、白沙公園、東園濕地公園、濱江公園等都是好去處……要是時間長了,沒有出去,女兒必定要提出來出去玩玩,有一次答應帶她去爬山,由于時間實在緊,就帶她爬了一次捺山,她也興致盎然。不要認為去那些大地方、遠的地方旅游才叫玩,不能因為身邊的風景經(jīng)常去看覺得沒新意,我們成年人覺得沒什么,可是孩子的眼睛善于發(fā)現(xiàn):春天小草發(fā)芽,夏天蛙鳴蟲叫,秋天枯葉凋零,冬天雪花紛飛,如果孩子能把看到的風景、經(jīng)歷的事情繪聲繪色地將給你聽,那恭喜你,你的孩子長大了就不會害怕寫作文了。
每個孩子都有自己的特長,也存在各自不足,要善于接受孩子的不足。其實,孩子就是另一個自己,孩子身上的不足,多少有父母、長輩的影子。經(jīng)??吹礁鞣N媒體上介紹各種天才少年兒童,有的時候挺羨慕的,覺得我們家女兒怎么就比不過人家呢?曾幾何時,我也不停地拿女兒跟人家孩子比:吃得少,長得不夠高,太瘦小……直到有一次和一個朋友一起吃飯,才改變了我的觀點。朋友的孩子才兩歲不到,我們覺得可愛得不行,可是朋友一個勁兒地說孩子的不是,而直夸我們家女兒“聰明”“能干”“懂事”“乖巧”,溢美之詞幾乎用遍了,我卻頓悟了:我們不能一味地夸贊自己的小孩,但也不能老是拿自己的短處和別人的長處去比。現(xiàn)在的我淡然了,觀點更新了,“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”,我家的女兒沒必要和別人一樣,也不需要照他人的發(fā)展模式來成長。她比別的孩子吃得少,是因為她胃口?。凰L得瘦小,是因為我們本就不屬于人高馬大的型……盲目地比較,武斷地否定,完全是庸人自擾,自尋煩惱。每個孩子都有優(yōu)缺點,如果總是拿自己的不足跟別人比,別說孩子,自己的自信心肯定受到打擊。多夸夸孩子,多鼓勵孩子,孩子的不足,家長只有用愛才能填補。
寶寶藝術園的老師們,讓我的女兒學會了吃飯穿衣,懂得了交流分享,這份成長的體驗,是她一輩子的財富。女兒成長中的點點滴滴,也豐富了我的人生體驗,讓我學會了更好地教育女兒,提升自己。如果說有什么心得的話,那就是“尊重孩子的個性發(fā)展,挖掘孩子的優(yōu)點長處。家長與孩子平等交流,父母與子女共同進步”。以上就是我在育兒方面的一點體會,希望能夠通過這樣的機會,向其他的家長們學習,一起為孩子的健康成長加油!
家長育兒心得體會【篇7】
六年前,懷著美好的憧憬,我們迎來了這一生都要精心守護的小天使———一個胖胖的女兒。六年中,帶著驚喜和欣慰,我們看著孩子一天一天地長大,成為一個積極樂觀健康快樂的孩子。對于孩子的教育,我一直是在摸索中前進,一邊汲取前輩們的經(jīng)驗,一邊結合自己孩子的特點開展教育。女兒上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長。她的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院馈N抑饕幸韵氯齻€方面的心得。
欣賞和批評并重。在大力提倡欣賞教育的今天,批評這個詞似乎已經(jīng)成為父母粗魯專制的代名詞,在很多時候,父母為了“欣賞”孩子而有意的忽略了孩子的“小”錯誤。這些聽慣了甜言蜜語的孩子更是經(jīng)不得一點“冷言冷語”的批評。誠然欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。無數(shù)次的育兒實踐,使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理,激勵和表揚的效果遠勝斥責和打罵。然而一天女兒回家說的一句話使我懂得欣賞和批評是并重的。晚上睡覺前女兒洗漱后,沒有像往常一樣貓在被窩里等我講故事,聽著一陣陣細碎急促的腳步聲來來往往穿梭在房間里,在書房判卷的我再也坐不住了,找到女兒時,她正專心致志,不亦樂乎的給陽臺上的花“洗臉”“洗腳”,我一邊大聲喝令她住手,一邊盯著一身狼狽的她,女兒不解的抬頭看著情緒有些失控的媽媽,眼淚汪汪的。突然女兒走到我面前,摟住我喃喃地說“我知道媽媽批評我是為我好,我不怪你,再給你一次機會,下次不能生氣了哦?!毙睦锿蝗桓杏X暖暖的,女兒竟然可以接受并理解我的怒火,“老師說爸爸媽媽批評我們是因為愛我們,我們長大了,愛爸爸媽媽就是不頂嘴?!?BR> 美麗的生日愿望。對于父母親來說,愛孩子是天性,是一件極其簡單的事,但知道怎樣愛孩子,卻是一件困難的事。在過生日這個特別的日子,許下一個有意義的愿望,對孩子有著特殊的意義。女兒一歲生日時,我們希望孩子能順利地學會走路并愛上走路,女兒眨著亮亮的眼睛,笑著“答應”了。經(jīng)過一年的訓練,手拉手,哼著歌一起上小白山是我們母女最快樂的時光;女兒兩歲生日時,我們希望孩子能學會獨立吃飯喝水穿衣睡覺,為上幼兒園做好準備,女兒搖著胖胖的小手,笑著“答應”了。八個月后,蒙八班里多了一個胖丫頭,老師總是說“別看小家伙年齡最小,自理能力很強噢?!迸畠喝龤q生日時,我們希望孩子開始學習舞蹈,培養(yǎng)樂感,鍛煉身體,增強體質(zhì),女兒點著頭,笑著“答應”了。小臉一天天紅潤起來,學期末女兒獲得了全勤寶寶的獎狀,高興地不得了;女兒四歲生日時,我們希望孩子開始學習繪畫,還沒等我說完學會畫畫的好處,女兒就很認真地加入我們的討論中,“我要學武術,站似一棵松。”一年后,孩子的五步拳和長拳打得虎虎生威;女兒五歲生日時,我們希望孩子開始晚上獨自睡,把媽媽還給爸爸,女兒歪著頭想了想“好吧,不過星期二我們定為媽媽寶寶日吧,這樣媽媽就不想我了?!苯衲?,女兒六歲生日時,我們期待著……
尊重每一位老師。從幼兒園開始,除父母之外,老師是孩子心目中最重要、最神圣的人,與孩子朝夕相處,親密無間。樹立老師在孩子心目中的威望,使孩子自覺地、發(fā)自內(nèi)心地按照老師的要求矯正自己的行為,有助于培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,這是小孩受益終生的寶貴財富。女兒兩歲八個月時上了幼兒園,使我們感到驚喜地是女兒很快喜歡上了三位老師,快樂的幼兒園成為她求學路上美好的開始,為今后的學習帶來無數(shù)的期待。在學校生活中,老師的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚,都是一種無形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增強孩子的信心,激發(fā)孩子的勇氣。當女兒認真學習時、努力表演時、主動幫老師做值日時……老師都會獎給她一句“你真棒”并傳遞一個欣賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氛圍中成長著,成長為一個身心健康的人,女兒是幸運的。感謝女兒身邊的每一位老師。
以上是我育兒的三點粗淺心得,我們深知,女兒的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水,真誠感謝幫助我女兒獲得知識、快樂成長的老師們!
家長育兒心得體會【篇8】
從嗷嗷待哺,到現(xiàn)在長成“小大人”,一路走來,作為一名家長,有什么心得體會?下面是的小編為大家準備的家長育兒心得,供大家參考。
家長育兒心得體會1
光蔭如梭,在這不經(jīng)意的日子里,婷婷從曾經(jīng)只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了,。隨著年齡的增長,自我意識、獨立意識的增強,也不在是你眼中曾經(jīng)的那個寶寶了,她有時也會抓住大人的缺提出意見,或是在心里質(zhì)疑大人的心里了。
面對這個“小大人”我們要知道,孩子是大人的“復印件”,所以我們平常也要注意什么樣的教育會給孩子帶來什么樣的影響呢?
做父母的可能都喜歡給孩子設計一個雄心壯志的計劃,一但教育偏離了設計的軌道,就會認為孩子“笨”、“沒有出息”,等一系列影響家庭氣氛等不開心的問題也會急馳而來。首先我們做父母的要有一顆平常心,不要把自己父母曾經(jīng)給自己設計的未曾完成"宏偉藍圖"拿過來讓孩子來替你去完成。曾經(jīng)犯錯改了就不是問題,相同的錯誤重演就是問題了。少年的時光是金色的、自由的、和快樂的,我們要做的只是“引導”和“鼓勵”。
我們認為婷婷只是個平凡的小女孩,我們沒有給她設計任何的遠大理想,我們只是希望她開開心心上學,開開心心生活,健康的成長。所以考試成績不理想時,我們更多的是要幫助她找出差錯的原因,而不是開口就責罵她,對于因粗心大意的小毛病偶爾提提,不是揪住不放。尊重她自己興趣愛好的學習選擇,但也要監(jiān)督她對自己的選擇不要隨便更改或后悔,培養(yǎng)她自己獨立決定的意識是不可以沖動和隨意的。要統(tǒng)一家庭的教育思想和規(guī)則,由于家庭結構問題,老人都會把孩子當做“寶”來喜歡或討孩子開心。如果祖輩和父母的意見不統(tǒng)一時,會使孩子無所適從,孩子對大人們的洞察力也是很強的,時間一久,在家長的意見不統(tǒng)一時,孩子就會利用家長的意見分歧而“投機取巧”,家庭和睦聯(lián)盟,是培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識、紀律感的最好教材。所以我們平常對孩子的教育有意見分歧時,都要采用背靠著孩子的溝通方式,而不要當著孩子的面前爭執(zhí)不休。
父母要學會尊重孩子,隨著孩子年齡的逐步增長,孩子開始學會獨立思考,不再盲目服從;平時我們多采用溝通辦法,口氣婉轉(zhuǎn),放下架子,蹲下來和孩子講話,減少居高臨下的家長制批評作風。在與孩子溝通時,一定要認真聆聽她說話,讓她感到父母對她的重視與尊重,這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來,她也會在與大人的談話中,認真思考自己想的和做的,表達自己的意見,這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的`時候,也應該注意一些細節(jié),這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通,比如說看電視、玩電腦時間長了,我們采用“提醒制”,告訴她再過幾分鐘該休息了,應該保護好自己的眼睛等等。有一種飽和原則,就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的,也能夠體會把事情做完的樂趣,但是因為課程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力,無法持續(xù)主動地去做事,如果把要求的水準降低,課業(yè)的份量減少,繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的活力,那么他們在低潮過后,又會升起責任心,更主動地去做功課。
在填鴨式的教育模式下,學習本身就是一種模式化的過程,甚至談不上喜歡不喜歡,不管孩子對學習有興趣還是沒興趣,都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看,這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因.
我們提出四個建議:
1、多給孩子講一些勵志故事或典故。
2、用近期的學習目標來鼓舞孩子。
3、改掉孩子三分鐘熱度的習慣。
4、鼓勵孩子暫時落后是為最后的沖刺保存實力。
父母是孩子最好的老師,父母應該注意平時生活中的細節(jié)問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一起讀書學習,營造讀書學習的氛圍,偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人,多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經(jīng)驗,做一個有愛心、包容心的家長。
當今社會的家庭,獨生子女的教育成為人們關注的問題。孩子是家庭的希望、社會的未來。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人,能夠有足夠的能力和信心離開我們,成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。眾所周知,家庭是孩子的第一個生存環(huán)境,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。
第一,尊重孩子的提問,注重智力的培養(yǎng)。我們一直沒有刻意的去教她學習什么,只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認一些字,給她一些她喜歡的書與碟子,讓她自己學會放,怎樣講故事,平時在我講一次故事,然后讓她自己再講一次給我聽,使她對學習有著深厚的興趣。
第二,尊重并引導孩子的思想,注重德育的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng),不管在什么場合,要求做到不打人,不罵人,不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師,在家里,在與孩子在一起的時候,要做到不說臟話,不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候,我們做父母的要主動承認錯誤,并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。
第三,注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等于縱容。在平時,要把孩子當成一個獨立的人來看待,就必須多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學會換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的問題應該怎樣做,是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么,不準做什么,更不能利用家長的權威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性,尊重孩子的獨立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學會獨立思考,讓孩子有自己的能力與知識。
上述這些只是我平時教育孩子的一些心得,現(xiàn)在是獨生子女的時代,在幼兒教育上,我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程,在教育子女這方面,家庭環(huán)境的區(qū)別,造就不一樣的教育方法,做父母都希望自己的子女能夠健康成長,出類拔萃,值得驕傲,但我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們一定要取得成功,走向輝煌。
小班家長育兒心得:正確對待孩子的要求2
應幼兒園老師的要求,今天必須上交一篇育兒心得。唉,說到育兒心得,很慚愧,我也是在不斷學習和借鑒專家和前輩們經(jīng)驗的基礎上,摸索著與女兒在一同成長而已。
我和女兒在出門上街時,總能看到有的孩子哭鬧著要家長買這買那,而站在一旁的家長則是滿臉的無可奈何!
其實,孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體,對于孩子的要求,我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對待。合理的要求要適當?shù)刈尯⒆拥玫綕M足,不合理的要求要給孩子講清楚道理。在孩子想耍賴,不聽大人講道理的時候,可以不予以滿足,先冷落他(她)。父母可以先嚴肅明確地對他(她)講耍脾氣是不對的,是無濟于事的,給予他(她)警告和自己改正的機會;如果他(她)還繼續(xù)鬧,那末父母千萬不要同他(她)多糾纏,離開他(她),讓他(她)一個人感到孤獨,意識到再這樣下去也沒效果。等完全平靜后,才給他(她)講道理。
但是,在現(xiàn)實生活中,有許多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對孩子有求必應,孩子要什么給什么,吃的、用的、穿的、玩的完全滿足,甚至是不合理的要求也一概應允,而且以最快的速度滿足孩子的愿望。孩子習慣了想要什么就能馬上得到,得不到就會哭鬧、破壞東西、發(fā)脾氣、打人、罵人,而且不顧自己行為的后果。
而我和我的家人呢,在這方面是這樣做的:當孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的請求時,我們會和孩子約定好,如果每天能好好吃飯,在幼兒園能好好睡午覺,上課時能盡量認真聽講,需要時能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等,那末到時候我們就會給她買;而她呢,也會很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行。我覺得孩子在這個過程中學會了耐心地等待,增強了控制自己的能力,學到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西,需要自己去努力,并付出相應的勞動或一定的代價;也在無形中培養(yǎng)了孩子的負責意識。
一切為了孩子的健康成長,讓我們共同努力吧!
家長育兒心得體會3
我們對孩子的期望:健康的身心、良好的習慣、廣泛的興趣;身心健康是孩子一生幸福的基礎;良好的習慣是一生幸福的保障;廣泛興趣是一生幸福的源泉。
我們家孩子既屬于放養(yǎng)型,自然生長;又屬于群居型,熏陶成長。
為什么說是放養(yǎng)型呢,因為我們在她學習跟生活上基本屬于放權型,讓她自己來選擇。
在學習上我們對她的要求都是在她這個年齡段能做到的,我們不強求她學多少知識,如果她想學我們一定提供條件,如果她不想學我們也不會去逼她。我想在學齡前最重要的是培養(yǎng)良好的習慣。我們平時在家基本不開電視,她跟我們在一起時要么畫畫要么看書要么玩玩具,如果畫畫我們就陪在她身邊上上網(wǎng),如果看書我們就陪著她也看看書,如果她玩玩具我們就陪著她一起玩一會兒。她跟著她婆婆時那是肯定會看電視的,我想沒有哪個孩子不看電視的,她一個人或者跟她弟弟妹妹在一起時看動畫片,跟著她婆婆在一起時就會跟婆婆看婆婆喜歡的,但她看電視的時間一般都不長,而且看電視她學會了好多字,比如社會寫真、喜羊羊、灰太狼等,都是看電視學會的字;看電視也讓她學會了要尊重別人的喜好。她現(xiàn)在知道婆婆愛看社會寫真、爸爸舅舅姨夫喜歡看球賽、舅媽喜歡看湖南衛(wèi)視。她跟他們在一起看電視時一般都選擇他們的喜好,但是一到廣告時間肯定是看她的動畫片了。所以適當給孩子看電視也不是沒有好處的。
在生活上我們從來不包辦她的事,她自己的事一般都是她作主。比如今天想穿什么衣服,明天想去哪玩,是學畫畫還是學樂器,我們都讓她作主。我個人感覺一個孩子如果你把家長的意愿強加給她,她也許會接受但那是因為家長的權威作用,我更多地時間是讓她去思考。比如今天想穿什么衣服她隔天晚上就會把衣服準備好,因為她有過早上再找衣服換來換去結果差點遲到的例子,所以她懂得做事要早準備;還有像我們經(jīng)常帶她出去嘛,一般出發(fā)之前我會做個計劃再列個物品清單,她經(jīng)常看到我這樣做,后來要去那兒玩時她會很注意去看那兒的天氣預報,也會把自己的物品整理好,如果她自己整理的物品少帶了她就自己承擔后果,或者沒得玩具玩或者沒得零食吃。所以我們在這樣的事上不替她作主,讓她學會思考,學會選擇,學會承擔責任。
為什么說是群居型呢,因為我們家庭的關系,家里平時生活在一起的人比較多,跟她同齡的孩子有三四個,她們經(jīng)常在一起吃飯、在一起玩游戲。如果其中一個孩子的表現(xiàn)不錯時我們都會去表揚他,這樣就讓其它的孩子有了榜樣,覺得哪樣做是對的哪樣做是錯的。
我們平時工作也比較忙,但是只要是節(jié)假日我們肯定會帶她出去旅游,從她四個月開始我們就帶她游山玩水了。我們的旅行一般都是三四戶家庭,這樣她就三四個伙伴了,因為其他孩子都比她大,跟著伙伴們一起旅行經(jīng)常會讓她學到了新的知識、新的游戲、新的歌曲什么的,讓她在旅行中也能快樂成長、快樂學習。所以我們家女兒是在熏陶中成長的。
家長育兒心得體會【篇9】
從古至今,“望子成龍,望女成鳳”是每個做家長的最大心愿。孩子從呱呱落地到進入幼兒園就讀,不知不覺已走過4個春秋,4年的時間里有著頗多酸甜苦辣。孩子是家長的寄托和希望,我們不奢求他一定成名、成才,但我希望他能一生快樂、健康、幸福。我們現(xiàn)在能為他做的就是創(chuàng)造一個受教育的良好環(huán)境,培養(yǎng)他自尊、自愛、自強、自信的良好品格,為他的人生奠定堅實的基礎。
家長是孩子的第一任老師,而幼兒園則是孩子踏入社會的第一步,也是他開始交往、接觸社會的關鍵一步。上了幼兒園兩年的他,較之以往有了很大的進步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、愛好,這說明孩子已逐漸長大。伴隨著成長中的歡樂與煩惱,我覺得自己也在成長。
我坦言,我家孩子的自理能力實在太差,他是家中唯一的小寶寶,從出生開始就在家里當“王”,受盡家人的寵愛。以前總覺得“只要不是什么原則性的問題,順著他也沒什么”,因為大家都認為“畢竟寶寶黏人的時間有限,等他大了,你要寵他,他都不睬你了”。隨著兒子的'長大,我們感到應該對他嚴格教育了。順著古語“三歲定八十”這句話,我們覺的現(xiàn)在不把孩子的心智、性格等調(diào)整、教育好,將來吃虧的只有他自己。一開始,我們也不知如何入手,舊時的體罰教育讓我覺得心疼,但有時也無可奈何的出招。后來,通過向其他家長、前輩媽媽,以及老師咨詢、學習后,現(xiàn)在我倆對孩子的教育已經(jīng)有了明確的方向和思路,下面是我們的一些想法,不當之處敬請指正。
一、加強自身的學習和修養(yǎng),做孩子良好的示范和引導。父母是孩子的第一任老師,作為父母,如何做好孩子的引路人,如何配合好學校的教育,如何才是稱職的家長等等,這里大有學問。
二、給孩子一個溫馨和睦的家居。溫暖安全的家,是孩子學習成長的最佳場所,父母應積極培養(yǎng)孩子的基本生活技能,教育孩子養(yǎng)成待人接物、起居飲食等良好習慣,并經(jīng)常安排全家人共同開展休閑活動。例如:一起打掃衛(wèi)生、運動、郊游等,讓孩子做一個懂得自尊尊人的現(xiàn)代人。
三、努力創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境,讓孩子擁有豐富多彩的生活,以拓寬視野,增長知識。
四、善用表揚和鼓勵(即賞識自己的孩子)。作為獨生子女,既有很多缺點和不足,又有很多優(yōu)點。孩子是需要鼓勵,需要肯定,需要賞識的,家長拿別的孩子作為自己孩子學習的榜樣,容易導致孩子自信的喪失,產(chǎn)生自卑的心理。其實每個孩子都有他自身的閃光點,只要在生活中善于發(fā)現(xiàn),給予及時的鼓勵和表揚,讓孩子覺得自己有一種成就感。我家孩子比較膽小,跟陌生人接觸就害羞。于是我就鼓勵他去買東西,在外面吃飯的時候讓他去問服務員要紙巾醬油之類的東西。時間長了,他的性格也開始得到改善了。但要記住一點,家長不要濫用表揚,如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表揚,久而久之,孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本。
五、其他
1、耐心教育,講清道理:對孩子的教育不能操之過急,需要有耐心、不厭其煩,對他的要求要明確,不能含糊其詞。講的時候要具體盡可能的將事情跟他解釋說明。
2、寬容待人:在家家都是獨生子女的今天,讓孩子學會寬容才能讓他們盡快地融入集體,更好地和別人溝通。平時外出,總會接觸到其他的孩子,每次我都會為兒子準備一些玩的和吃的,讓他與同伴們共同分享,從中讓他學會待人、待客之道。孩子在一起不免會發(fā)生一些磕碰的事,自己能解決的我總是不會介入,讓孩子在解決問題中成長、在解決問題中學會謙讓、在解決問題中學會寬容待人。生活不是一帆風順的,遇到困難、挫折之事十之八九,只有堅毅的品格,才能在逆境中尋找出路,感受快樂。
3、杜絕偏食、挑食:一個人偏食、挑食的壞習慣多是幼兒時期家長遷就造成的,因而我們要特別重視幼兒期的偏食、挑食。不應該對孩子遷就,因為這不僅會影響孩子攝入全面、充分的營養(yǎng),而且會使孩子養(yǎng)成任性、自私、難以自控等人見人厭的性格。
4、讓孩子幫忙做事:平時在家,我洗東西時,就會讓他幫我端只小凳子等等,而他也很樂意幫我做這些事情。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事,可就是這種小的不能在小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習慣的人,只要我們多留心這種小事,就會讓孩子收益一生。
六、磨練自己的孩子。
現(xiàn)在每家只有一個孩子,很容易讓孩子養(yǎng)成“嬌”、“驕”二氣?!皩櫋焙汀皭邸笔莾蓚€動作,愛是身不由己的,寵是可以控制的。要做到不嬌慣、不縱容。生活上,要讓他自己吃飯,自己收拾玩具,盡早地培養(yǎng)生活自理能力。節(jié)假日經(jīng)常帶他到處走走,既認識了很多東西,又讓他體會到勞動的艱辛。在孩子犯錯誤時,決不手軟,堅決制止糾正,為此有時不得不動“粗”,要盡早地讓孩子知道什么是對的,什么是錯誤的。
我們深知:教育孩子不僅僅是幼兒園老師的事,家長在做好孩子后勤保障的同時,也要關心孩子在園里的學習生活情況,我們可以在家長會上或每天接送孩子的時候,多跟老師溝通。如果孩子有缺點,在家庭教育中逐步改正,這樣才能使學前教育達到最佳效果。
以上是我的一些育兒心得。有道是“說起來容易做起來難”。我們還有很多不足之處,敬請各位老師繼續(xù)給予指導,讓孩子健康快樂地成長。
小三班XXX家長
2OXX年X月X日
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