大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書 篇1
前言：以前的理想，在現(xiàn)實的一次次打擊中，從明確變成迷茫，最后變成了一種消極的態(tài)度。大學里簡單、安逸的生活，讓我忘記了以前的夢想和志向，以前的那股沖勁也慢慢消磨殆盡。然而，職業(yè)規(guī)劃的課程又重新喚回了我心中對理想職業(yè)的渴望，也讓我意識到雖然現(xiàn)實與夢想差距很遠，但只要做好大學四年的規(guī)劃，未來仍是掌握在自己的手中！
一、自我分析
1、性格方面：熟悉的人會說我比較開朗、活潑，有時還很搞笑，但在生疏的人面前我比較沉默，以致給人一種冷淡、高傲的感覺，這對于我發(fā)展人際關系有所阻礙；做事情認真負責，且追求完美，有“三心”――職責心、耐心，以及細心，但是恒心不足，遇到困難會有想退卻的念頭，也很容易懈怠，但能告誡自己堅持下去，但是效果就會大打折扣；看待事情很樂觀，即使有再困難的事，也會往好的方向看，不會讓低落的情緒困擾自己太久；對許多事都很能看得開，也正因為如此，使得有時做事不會很用心持久地投入，出現(xiàn)事后后悔的現(xiàn)象；好勝心強，有不服輸?shù)木?，會化不服為動力，并且每次這樣取得的效果都很好；對人很坦誠，會將心比心，十分看重友誼，對朋友有絕對的信任。
2、興趣方面：喜歡看電視、上網(wǎng)、聽音樂、逛街等等，一句話，“十分愛玩”；喜歡讀書，尤其是小說類的；喜歡運動，但是是屬于那種平時懶得動，一動上癮的那種；喜歡唱歌和跳舞，都不是很擅長，但想去學習。
3、潛力方面：英語較好，掌握計算機基礎技能，邏輯思維、理性思維較強；在校團委藝術(shù)指導中心做干事，因此管理協(xié)調(diào)潛力得到提高，并且在策劃舉辦一場晚會方面，有了必須的經(jīng)驗。欠缺的地方：文字功底不太強，寫作水平不高；與不熟悉的人相處不夠大方，與人交流方面需加強。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我此刻所學的是歷史專業(yè)，是當初被調(diào)劑過來的，因此對歷史不是十分感興趣，并且以后也不想從事歷史專門研究之類的工作。但歷史學是基礎學科，不僅僅是培養(yǎng)潛能的史學專門人才，并且培養(yǎng)能在國家機關、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類介事業(yè)單位從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。因此學歷史的人，能夠在學校、黨政機關、科研單位、新聞出版部門以及各類企業(yè)任職。
由于近幾年本科擴招，使得畢業(yè)生數(shù)量龐大，社會所需供大于求，因此就業(yè)壓力很大，競爭激烈，且薪水不高。歷史學的就業(yè)形勢十分嚴峻。
三、理想職業(yè)
我為自己定下了三個理想職業(yè)：記者、修改以及藝術(shù)管理類人員，下面就分別來分析一下：
(1)記者
記者的條件：
1、要有強烈的事業(yè)心和使命感。
2、要有新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。
3、要有較強的社會活動潛力。
4、要有廣博的知識。
5、要有較強的寫作潛力。
如何做一名好記者：
新聞記者的職責與任務，能夠說是多方面的。主要有三點：
第一，敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實。敏銳的眼光背后，是一個勤于思索、善于思考的大腦；敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實，還應當包括對事實的認識要比別人更善于透過現(xiàn)象見到本質(zhì)。
第二，忠實地去報道事實。記者是讀者與事實之間的橋梁，本著對讀者負責的態(tài)度，忠實地報道事實尤為重要。忠實地報道事實的含義是雙層的，淺層的含義是，記者應當努力將事實的基本要素、基本數(shù)據(jù)核實準確；深層的含義是，記者應以實事求是的態(tài)度去挖掘事實的本質(zhì)。
第三，當好黨和人民的耳目喉舌。為人民反映心聲，為國家傳達思想。
記者的職業(yè)道德：
有職責感、追求真實準確；樹立政治意識，大局意識，職責意識，堅持正確的輿論導向；敬業(yè)奉獻、誠實公正、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法、清正廉潔，克己奉公。
總結(jié)：所學專業(yè)不對口，北京地區(qū)一些名校的新聞學更好……與他們相比，我絲毫不占優(yōu)勢。但俗話說“興趣是最好的老師”，所以我相信只要比別人付出更大的努力，再加上在綜合潛力方面，我有自己的優(yōu)勢，我仍然有實力與之競爭。因此，在抓好專業(yè)課的同時，要自己去學習新聞類的專業(yè)知識，為以后打好基礎。
(2)修改
修改的職業(yè)道德守望：
(a)修改職業(yè)道德的核心是為人民服務，對人民負責。承傳文化、塑造人的靈魂。修改給人以職業(yè)榮譽感，但同時它也是政治性、思想性、科學性很強的工作，是很艱苦、很細微的工作。修改還是一種服務性工作，修改在具有榮譽感的同時務必具有奉獻精神。
(b)修改應懷揣高度的社會職責感，選取對人們的精神世界產(chǎn)生用心健康影響、對人類物質(zhì)禮貌建設起推動作用的資源作為工作對象。注重其科學性，其中就包括真實性，即客觀公正地反映事實。
(c)職業(yè)道德的首條就是愛崗敬業(yè)，修改的敬業(yè)精神表現(xiàn)為對書稿編校質(zhì)量的負責。對稿件修改加工，要對其思想資料、語言文字諸方面高度負責。
(d)職業(yè)道德要求修改熱情、真誠地對待作者，尊重作者的人格、著作權(quán)，尊重他們的勞動成果，對其稿件作出客觀的評價。要幫忙作者修改、完善稿件。修改要起到作者與讀者和市場之間的協(xié)調(diào)和搭橋作用。稿件取舍要出于公心。要具有發(fā)現(xiàn)扶持新作者的觀念和善良之心。
(e)修改要有團隊精神、正確的義利觀以及謙虛謹慎的態(tài)度。
分析：認真負責，做事很仔細，有耐心……這些都是作為一個修改所應具備的素質(zhì)，也正是我所具備的品質(zhì)，這些是我的優(yōu)勢。我所要做的就是要加強我的寫作潛力，并且，修改對于文字功底的要求很高，所以我要加強自己在這些較為專業(yè)的方面的學習。
(3)藝術(shù)管理類人員
這是一個新興的職業(yè)方向，是指在演藝、出版、博展、傳媒、娛樂等領域中從事管理、策劃、經(jīng)紀、營銷、公關等方面的應用型專門人才，具體來說就是藝術(shù)經(jīng)紀人、晚會策劃人、節(jié)目制作人、影視制片人、演出經(jīng)理人、文化傳播公司(團體)經(jīng)理人等。就業(yè)領域十分廣，包括廣播電視、新聞出版、旅游、藝術(shù)演出、文化貿(mào)易與投資、文博事業(yè)等，也能到海關、銀行等部門從事國際文化貿(mào)易管理及文化投資咨詢等工作。目前我國文化產(chǎn)業(yè)還處于發(fā)展初期，產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小，完整的產(chǎn)業(yè)體系還沒有完全構(gòu)成，因此這類職業(yè)以后有著很大的發(fā)展空間。
所需素質(zhì)：良好的藝術(shù)才能、經(jīng)營頭腦、戰(zhàn)略眼光、競爭意識以及組織才能、交際潛力，要熱愛藝術(shù)，善于溝通，有團隊意識等。
1、北京重點高校的就業(yè)優(yōu)勢。
2、中國與世界接軌，需要很多新聞傳播類的人才。
3、本科生、研究生擴招，就業(yè)形勢嚴峻。
4、北大、中國傳媒等學校的新聞傳播系好，競爭占優(yōu)勢。
5、全國新聞類人才劇增。
總結(jié)：在校團委藝術(shù)指導中心做了一年干事，參與了很多大型晚會的策劃和組織，因此對這個行業(yè)產(chǎn)生了興趣，并且有了必須的經(jīng)驗。但我所學專業(yè)和這個幾乎沒有什么關聯(lián)，因此自己需要去學習管理學以及文化產(chǎn)業(yè)管理方面的知識，并且時刻關注最新消息，廣泛接觸相關人員等。
四、未來職業(yè)規(guī)劃
今后的大學三年：
大二：學好專業(yè)課，盡量爭取獎學金；英語過四級；計算機過二級；韓語繼續(xù)學習；多讀一些新聞類以及各個領域的書籍，拓寬知識面；加強寫作潛力，能夠試著去投一些稿等；時刻關注社會上的最新動向；多參加一些志愿活動和實踐活動；繼續(xù)加強人際關系，拓展人脈，多向別人學習，不斷完善自己；如果能繼續(xù)留在藝術(shù)指導中心，要做好工作，并且從中不斷學習，提高自己的各種潛力；向我感興趣的雜志社咨詢一下，看他們招聘有什么要求，需要什么潛力和素質(zhì)，開始以之為目標，努力提高自己。
大三：除一些最基本的不斷學習和完善自己的計劃外，還要英語過六級，韓語過四級，并且開始爭取在我感興趣的新聞雜志社實習，或做一些兼職類的。
大四：英語繼續(xù)學習，到達專業(yè)的水平，能夠去考一下托?；蜓潘?；韓語爭取過六級；爭取留在我感興趣的雜志社，或者去其它一些電視臺實習等；如果能得到有獎學金的出國留學的機會的話，就出國去深造一到兩年，因為我家經(jīng)濟條件并不算好，所以這個計劃實施的前提是得在我們能承擔的范圍內(nèi)。
結(jié)語：行動才能決定成敗，計劃已定，夢想已明確，方向已清晰，那么接下來就是自己要一步步按照計劃去努力了。不得不承認，我的理想職業(yè)與現(xiàn)實有很大的差距，自己也沒自信能否去實現(xiàn)，但我愿意為之去拼搏一下。我一向相信上天是不負有心人的，我的未來掌握在我的手中，只要去不斷奮斗，夢想總有一天會照進現(xiàn)實！逆風的方向更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降，最想要去的地方，怎能在半路就返航，只有實現(xiàn)了最初的夢想，才算到過了天堂！我的未來我做主，我會為了自己的夢想去努力，不給此生留下遺憾！
大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書 篇2
時間是你我都浪費不起的成本之一，在已過去的時間里可能沒有太多的人認識你，但只要你在以后的時間里做夠的努力，足夠的用心，有一天你會獲得所有人關注的目光!!!
1自我認識：
(一)
a. 興趣愛好：喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。
b. 優(yōu) 點：學習和適應能力強，勤于思考，做事仔細、認真、塌實和負責，積極主動性強，時間觀念強，自信心強，考慮問題深入而全面，待人友善。
c. 缺 點：交際能力一般，做事過于執(zhí)著頑固，有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪，有點惰性。
d. 生活教訓：少一點抱怨，多做點實事。
e. 揚長避短：在大學三年中，要揚長避短，進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢，積極加強與人的溝通交流，積極參加各項活動，使自己更加自信，克服因性格內(nèi)向帶來的交際能力的問題，同時努力學好各門學科專業(yè)知識。 (二) 在班級，我是學習委員;在私下，和他們是最好的朋友。
在同學眼里我是發(fā)言具有一定的信服力;在老師的眼里，我是一個愛學習，態(tài)度認真的好學生;在班主任眼里，我是她的好幫手，對待她所交代的任務，能按時按質(zhì)完成。
在系里，我是學習部的委員，也是總的團支書。
在學習部，完成自己應盡的責任;團支書這一職務，我更多的理解就是不
斷提高自己的組織管理能力，完成系領導布置的工作。在課余時間多與同學們溝通，組織一些活動曾進同學之間的友誼。
在社會，我是眾多兼職大學生眾多中一員，促銷方面的工作是現(xiàn)今大
學生都會參與的兼職之一。面對促銷我拿我的真誠對待所有來的消費者，讓他們體驗到不一樣的服務。同時總結(jié)領導組織、管理、分配工作的方法，
為我今后的工作做準備。
2 職業(yè)生涯規(guī)劃條件設計：
a. 家庭環(huán)境分析：對于剛開始選擇的這一專業(yè)，家里面人有點不能理解，
電子商務是一個新的一個發(fā)展前景，對于一對農(nóng)村夫婦來說是不能體諒的，但是，我堅持了，通過我對電子商務的淺層的理解，說服了父母，現(xiàn)在他們對于我以后的就業(yè)更多是支持，他們說只要你活出自己的亮點，做出自己的風格，他們都會義無反顧的支持。
b. 學校環(huán)境分析：安徽建工技師學院是國家重點教育基地，對于機電系電
子商務專業(yè)的教師是高級的電子商務高級師，正因為她是電子商務專業(yè)的老師，她可以在課堂上貫穿所有電子商務的知識，從而能提高我們知識的銜接能力，以至于我們對電子商務更加的了解。不僅如此，學校為我們能更好的學習電子商務，讓我們擁有自己的專業(yè)機房，為提高電子商務專業(yè)操作能力，購買了有關實訓的應用軟件，使其操作更加的透明化，提高我理解的能力。
c. 電子商務專業(yè)環(huán)境分析：因電子商務是一門綜合性較強的學科，學校也
配合其開設的相關的課程。大一：因剛接觸電子商務，我們學習了電子商務概論，為了跟好的了解如何做生意，國際貿(mào)易為我們解答，以及相關的計算機網(wǎng)絡與商務英語，要想在電子商務中有好多作為，學校為組織我們考相關的資格證書考試，并學習資格證書考試所涉及的課程等等。到大二，不僅僅有理論方面的課程，還會有操作實訓課和創(chuàng)業(yè)課程的開設。
在實訓過程中，我們能根據(jù)實訓軟件更正確的理解B2C、C2C的商城管理，商品分類及運作，
3專業(yè)前景分析及就業(yè)機會評估：
21世紀將進入電子商務時代，是社會發(fā)展的必然，我們將別無選擇地生活在電子商務的時代。因此具有很大的發(fā)展前景，在發(fā)展中也出現(xiàn)了很多不同的情況，這對于我們專業(yè)來說是一個機遇也是一個挑戰(zhàn)。因此做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，能讓我們更好地了解自己 ，更好的把握未來，面對個對就業(yè)!
電子商務的不斷發(fā)張，給我們專業(yè)的就業(yè)帶來了很大的就業(yè)機會，但隨著發(fā)展，問題的出現(xiàn)也給我們專業(yè)提出了更高的要求。隨著網(wǎng)絡的普及，重視網(wǎng)絡的程度也在不斷的加大。但就安徽的電子商務發(fā)展來看，還沒有完全的發(fā)展起來，可以說安徽的電子商務就業(yè)的潛力是很大的，也就說明著很多企業(yè)在電子商務的了解還不夠，我們必須努力才能讓企業(yè)都逐步接受這一種商務方式。
4 具體規(guī)劃：
a 短期規(guī)劃：大一下學期即將結(jié)束，面對已過的時間是無法挽回的，但在未逝的時間里做結(jié)合對自己的認識做出規(guī)劃，以更好的實現(xiàn)自我價值。
1. 大一的暑假準備找一份有關電子商務有關的工作，然而，在大一期間，我參加的信息化辦公工程師技能考試，拿到這一證，在加上對電子商務的認識，幾實訓操作，更能保證我的就業(yè)
2.對于大二的準備：大二是我們理論教育的最后一年，也是電子商務專業(yè)主課程開設的一年。所以，再次要更加努力的學好專業(yè)課程，要把電子商務管理新視
角更加的理解透徹，以便于大二下半年考助理電子商務師資格證書做準備。在此期間 ，還要做好兼職，積累更多的經(jīng)驗，為大三實習做好準備。
3.大三是踏出校園，面對社會的一年，實習是我們找到好工作的開始。因此，你在尋找實習崗位時，要看看你所找的職業(yè)你能否勝任，是否已最好的狀態(tài)投入到工作中。尋找一份你能勝任，又能熱愛的工作同時，拿到自己的大專畢業(yè)證書，提高自己的學歷。
b 長期規(guī)劃：未來十年
職業(yè)目標：高級電子商務管理人才
能力目標：高級電子商務人才，是一種人才具備電子商務項目整體操作能力，具備較豐富的電子商務實戰(zhàn)經(jīng)驗，此類人才目前極度短缺，公司一旦能夠成功引進，可快速進入角色，避免浪費時間、金錢、精力。因此，在成為高級管理人才的前 在不斷克服自身缺點的基礎上，學好扎實的管理專業(yè)知識，并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過不斷實踐提高組織、領導能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應付各種突發(fā)事件，通過不斷加強自身的交際能力，形成廣泛的社交范圍。
c 晚期規(guī)劃：
通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學習，且學習的內(nèi)容必須聚焦，力爭在電子商務管理的方面成為專家，塑造個人競爭力最終形成 知識創(chuàng)新。
使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型，如擔任電子商務培訓師、電子商務管理咨詢師、電子商務 學術(shù)專家等職業(yè)
5總結(jié)
電子商務是一個發(fā)展?jié)摿艽蟮男屡d職業(yè)，不僅僅是國家政策的支持，還因為他是一門綜合性很強的學科，他涉及的領域廣。因此,在總體不變的情況下，根據(jù)事實的變化，作出相應的調(diào)整，不要因為壓力過大而放棄自己的規(guī)劃，放棄自己的理想，不時的拿出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書看看，激勵自己，實現(xiàn)人生的理想。
大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書 篇3
當前，掌握先進制造技術(shù)的高技能人才嚴重短缺，已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最大瓶頸之一。我們高職院校的學生尤其是學習技術(shù)的，前景一片光明，但是怎么樣才能成為一名高技能人才，我們應該怎么做是值得思考的。
一、我對銀領與職業(yè)生涯的認識
所謂“銀領”，就是既要能動腦，更要能動手，經(jīng)過實踐的鍛煉，能夠迅速成長的高技能人才。而“職業(yè)生涯設計”其實就是“人生戰(zhàn)略設計”，是對自己成功的人生進行正確的規(guī)劃。
二、自我認識
自我認識是職業(yè)生涯規(guī)劃設計的基礎，因此一定要全面、客觀、深刻，決不回避自己的缺點和短處。在自我認識方面，“當局者迷、旁觀者清”，我們可以參考家庭、同學、師長和其它專家的意見，力爭對自己真正全面的認識。
1、我的優(yōu)勢
我的專業(yè)是模具設計與制造，是學院的特色專業(yè)。專業(yè)很好，我高考結(jié)束后對模具很感興趣，所以才學模具?，F(xiàn)在大一了。專業(yè)基礎課開了，但專業(yè)課程還沒有開，但我從專業(yè)基礎課已經(jīng)學到了很多東西。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我想要學好專業(yè)課，首先要學好專業(yè)基礎課，這一點我做到了，而且很精通。比如說《機械制圖》是所有機械專業(yè)學生都要學習的課程，從我參觀工廠的經(jīng)歷，我知道看懂圖紙是第一步，要不然怎么去加工，怎么去生產(chǎn)，更不要說去設計了。我們的專業(yè)不光是學習理論知識，我們的重點可以說動手操作，即理論結(jié)合實踐，更好的掌握自己的知識。在實踐中我的動手能力得到了鍛煉，本來就是喜歡動手的人，現(xiàn)在是如魚得水了!在實踐中培養(yǎng)了我的認真負責精神，我的技能得到了培養(yǎng)。
1.2我曾經(jīng)做過什么。
我知道在大學期間僅僅學好專業(yè)知識是遠遠不夠的，在我們?nèi)松P鍵的環(huán)節(jié)，能力的培養(yǎng)也是非常重要的。社會需要的不僅僅是光有技術(shù)的人，而是全面發(fā)展的人，這就使我認識到鍛煉自己能力的重要性。在班級我是組織委員，在黨建小組我是__的組織委員。作為一名學生干部，我學到的不是如何去做官，而學會了怎么與他人溝通，怎么與他人和諧相處。我的組織能力得到了培養(yǎng)，更重要的是使我認識了團隊合作的重要性，總之學生干部的經(jīng)歷，對我的影響是很大的，這對我今后的影響是不可低估的。另外，我經(jīng)常參加社會實踐，雖然是學生，但我并不是在象牙塔，而是融入社會，可以說我對社會并不陌生，我的社會實踐經(jīng)與假期打工經(jīng)歷，使我對這個社會并不陌生。為我畢業(yè)后擇業(yè)奠定了基礎。
1.3通過別人認識自我
我的學習成績良好，這是老師與同學對我的評價。他們說我的自學能力強，的確，我自己也是這樣認為的，在同學中做為優(yōu)秀者，我想是值得驕傲的。他人是我的鏡子，自己是看不清楚自己，所以在此我引用認識我和我比較熟悉的人對我的評價：動手能力強，接受新知識及運用知識的能力強。做人塌實，具有良好的服務意識和團隊精神，時間觀念好，責任感強等等。我是非常感謝他們的。
2、我的弱勢：也就是我目前的不足或能力的欠缺。
2.1性格的弱點。人無法避免與生俱來的弱點，我知道自己心太軟，也就是優(yōu)柔寡斷吧，這是要命的啊，不能當機立斷是使我很居喪的。另外，我是那種杞人憂天型的人，我做完一件事情，在結(jié)果沒有出來之前，我總是掛念，即使事情做的很完美，我還是有一些憂慮的。
2.2我的社會經(jīng)驗相對其他同學還好，但是還是太少，我處理問題的能力不是太好。另外，我有時候看問題看不到本質(zhì)，這可是致命的啊。
三、確定我的職業(yè)生涯發(fā)展目標
我知道生涯目標的設定，是職業(yè)生涯設計的核心。一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕恕?BR> 當前形勢，掌握先進制造技術(shù)的高技能人才嚴重短缺，已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最大瓶頸之一。我是學習技術(shù)的學生，可以說我的機遇還好。
我畢業(yè)后可以說就是學院培養(yǎng)的具備開發(fā)與設計模具能力的高技能人才，但是，我羽翼未豐滿，也就是我的技能還不扎實，沒有足夠的經(jīng)驗。因此，我的短期目標是剛畢業(yè)兩年內(nèi)從一線工人做起，我想做一名模具鉗工。我的中期目標是積累了一定經(jīng)驗以后做模具設計與開發(fā)人員。再往后是模具設計師甚至模具設計與開發(fā)部門的技術(shù)總管。由于我現(xiàn)在是在校高職學生，而社會變化風云莫測，機遇與健康是我無法預知的，因此，我只有短期和中期的人生目標，至于長遠的人生目標只有當我的短中期目標實現(xiàn)后再說。
四、我現(xiàn)在該怎么做
現(xiàn)在我對自己有了比較清醒的認識，加之我的短期目標和中期目標已經(jīng)確定，接下來我該為目標而奮斗了。
我現(xiàn)在是大學二年級的學生，我已經(jīng)過了打文化基礎的階段了?，F(xiàn)在是學習專業(yè)基礎知識階段。我想一個學生只有清楚的知道自己該學什么，才能為之努力。我力求學習好以下學校規(guī)定的專業(yè)基礎知識：《機械設計基礎》、《液壓與氣動》、《公差》，《工程材料與熱加工》、《電子與電工基礎》、《機械制圖》等等，我想只有學好專業(yè)基礎知識才能去學好專業(yè)課，因此專業(yè)基礎要打牢。至于專業(yè)知識，我們下學期就開課了，可以說只有熟練掌握專業(yè)知識，我們才能在今后的工作中勝任。我既然已經(jīng)制定了我的短中期人生目標，我想在接下來的日子里，我會努力的學好專業(yè)知識的。但還不夠，我還會借圖書館的技術(shù)書籍看，一來可以更好的掌握掌握專業(yè)知識，二來可以拓寬我的視野。
我們畢業(yè)以后是高技能人才，即是“銀領”因此我們的技能培養(yǎng)是關鍵，這一點我一直以來都很重視。學院已經(jīng)給我們提供了鍛煉的機會，我們學院里有實習基地，在基地里有各種現(xiàn)代化的數(shù)控，如加工中心、數(shù)控銑、線切割、電火花、數(shù)控車床等。我們有機會去實習。作為模具系的學生，學校對我們的要求就是要拿到加工中心或數(shù)控銑中級證書、線切割或電火花證書以及中級模具鉗工證書等。我們有鉗工實習、熱加工實習、CAD實訓等。我說過我的短期目標是做一名模具鉗工，因此，在鉗工實習中我是格外認真的。其實，我在每個實習中都是非常認真的，學到技術(shù)是我走出學院參加工作的保證，也只有掌握技能才能成為真正意義上的高技能人才。
知識與技能的準備只是一個方面，能力的培養(yǎng)也是很重要的。怎么樣和同學和諧相處，怎么才能鍛煉團隊精神很重要。能否處理好與老師、同學之間的關系是我現(xiàn)在努力培養(yǎng)的。我想這些在以后的工作中是很重要的。因此，我很活躍，我是班級的組織委員，同時有時黨建小組04G的組織委員，我經(jīng)常參加系里舉行的活動，我想我的能力會在參加活動中得到鍛煉的。
大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書 篇4
職業(yè)目標：企業(yè)財務經(jīng)理
姓名：張羽
學院：商學院
專業(yè)：會計學
年級：2013級
學號：2013013881 聯(lián)系電話：*** 閱卷教師：
總分：
2014年 月 日
目錄
一． 自我認識????????????????
一． 自我認知：
1.愛好：喜歡閱讀雜志文摘，并做摘抄。從小練習書法，我對毛筆字也有一定的興趣，我還喜歡追美劇，我認為是學習英語的好方法，也喜歡那種跟劇中人物一起成長的感覺。
2.性格：進取心強，樂于接受和學習新鮮事物樂于接受和學習新鮮事物，學習的時候比較文靜，可以耐下心來。
3.人生觀：認真嚴謹，玩的時候要盡興，學習工作的時候要學得認真。樂觀向上，在最艱苦的時期也要擁有最遙遠的夢想，二． 環(huán)境認知：
1.職業(yè)觀：在商業(yè)環(huán)境中正直誠信和保持職業(yè)謹慎，合理合法的賬務處理，最大限度的成本控制。
2.家庭：我的家教嚴中有愛，爸爸媽媽從不吝嗇對我成長教育的投資，對我的教育是錯不怕，要找到解決的辦法。還有就是一個人專注做一件事總會做好。
3.學校：我們學校屬于歷史悠久的一本院校，學校擁有眾多名師，齊全的教學設備和現(xiàn)代化的圖書館。還有眾多施展自我的平臺。商學院雖年輕，但會計專業(yè)的時間也很長。會計專業(yè)師資力量龐大優(yōu)秀。
4.國家：會計人才的培養(yǎng)都更加適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，它從中國經(jīng)濟發(fā)展的具體要求出發(fā)，不斷隨著時代的變化而變化，在促進中國經(jīng)濟發(fā)展上發(fā)揮著重要的監(jiān)督與管理作用。更加科學化、專業(yè)化、國際化。
三． 1.職業(yè)目標與路徑設計：
職業(yè)目標：企業(yè)財務經(jīng)理：把會計、出納、報稅、和倉管的活和公司的高管匯報，公司的大額資金就需要財務經(jīng)理的參與，比如融資之類的。
2.路徑設計：會計是需要實踐和資格認證的，所以我對我的職業(yè)目標是這樣規(guī)劃的：
在大一大二努力學習知識技能，為將來不論是考研還是考會計考試做知識上的貯備。聯(lián)系老師，讓老師為自己的會計道路指點下。大三大四在外多實習，會計是需要實踐經(jīng)驗積累的，一個本科畢業(yè)生在外工作幾年，對問題事務的處理會更勝剛剛畢業(yè)的研究生。所以我會找些小的平臺來鍛煉自己，等自己有經(jīng)驗了希望找到大一點的平臺去學習，我可以無償?shù)娜プ觥Ｔ诋厴I(yè)后，當一個會計顯然不能滿足我，為了走的更遠，在下班時刻我還會進行學習，相關稅法，經(jīng)濟法，鞏固會計財務管理的知識。在3年內(nèi)考取中級會計師。同時學習人際管理學，心學，企業(yè)管理等相關知識。在業(yè)余時間如果有精力，可以報考注冊會計師的考試，這將
會增加工作上的難度，但是一旦考下來了，將會讓我在會計的道路上在的更遠更高。
四．規(guī)劃與實施計劃：
（1）.大一努力學習專業(yè)知識和外語，將成績做到最好。
（2）.大二考取會計從業(yè)資格證書和助理會計師，在課余時準備要考的科目，適當機會可以去小型企業(yè)做實習。學習經(jīng)濟法等
（3）.考取后，為中級會計師做知識上的準備，同時不斷扎實自己的基礎知識，為自己找實習公司，積累會計經(jīng)驗。（4）.在當會計時學習人際管理學，財務管理需要面對許許多多人，如政府部門、客戶、供應商，公司內(nèi)部如企業(yè)高層領導、平級的同事。
（5）.學習財務管理的科目，首先是預算管理，這可能是目前很多企業(yè)沒有做到，或者做了但是沒有好好執(zhí)行，其實預算與成本費用，到最后與利潤關系密切。好的預算，通過有效的執(zhí)行，能為企業(yè)產(chǎn)生好的效益。其次是資金運作，資金是企業(yè)的命脈，沒有資金的企業(yè)，就象沒有血液的軀體。
（6）.學習統(tǒng)計學：是統(tǒng)計。統(tǒng)計學從來就不是一個孤獨的學科，現(xiàn)代的企業(yè)數(shù)據(jù)量相當大，不再是以前的幾個會計，幾把算盤就可以整理出來所需要的東西?，F(xiàn)在管理的要求使得我們必須將統(tǒng)計學應用到財務管理中，加強信息提供的能力。
（7）.學習計算機，尤其是MIS，管理信息系統(tǒng)、ERP是現(xiàn)在主流的企業(yè)數(shù)據(jù)處理、交換模式；網(wǎng)絡是目前數(shù)據(jù)傳遞極重要的手段，在特定的時候，企業(yè)進行帳務處理完全就是在拼計算機能力，會計電算化能力。（8）.熟悉財務各種崗位。
有的人以為財務人員只要保證報表準確就可以了，其他的不需要太熟悉，其實現(xiàn)實完全不是這樣的。你只有熟悉每個崗位，才能從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)問題，同時知道別人的工作。否則你就是看出不對的地方，你也不能有什么解決的辦法。（9）.熟悉企業(yè)產(chǎn)品線和產(chǎn)品生命周期，了解企業(yè)業(yè)務特性以及所從事行業(yè)的發(fā)展趨勢。，只有做好這些才能更好的為企業(yè)經(jīng)營活動的核算、反映與監(jiān)督，才能以長遠的目光來提供信息。
五．評估與反饋：
全面的考慮才會有正確的選擇，在學習方面：我認為自己學習的時候可以做到專注，可以自覺地完成作業(yè)，但是缺乏創(chuàng)造力，思維比較縝密但不是很靈活，這也是我想要提升的地方。
在交流合作方面：未來我們走向職場，從來不是一個人在戰(zhàn)斗。交流與合作能力顯得很是重要，老板似乎更青睞于能更好于同事上級良好交流的人，從而在
你的會計生涯中得以提升，成為管理會計、出納等的財務經(jīng)理。這方面我認為自己做的好的有:尊重他人，待人真誠，能客觀的判斷問題，虛心接受他人的意見。稍微欠缺的是：與各種人打交道的方式技巧，解決實際問題的方式。
在運動健康方面：我喜歡做運動，有著良好的生活習慣，而且心態(tài)上樂觀向上，做事情能堅持到底。
大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書 篇5
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書
一、前言
人生二字說來簡單，實則很復雜，人生之路說長也長，因為它畢竟是一個人從出生至衰老的全過程，詮釋了你一生的意義；說短也短，因為每天過的每分每秒都是人生的組成部分。每個人都在規(guī)劃著自己的人生，短則是計劃自己一天的活動，長則是規(guī)劃自己今后的人生發(fā)展之路。每個人都懷揣著各自的理想，理想變?yōu)楝F(xiàn)實需要一定的過程，或苦或累或樂，凡事預則立，不預則廢，每個人都需為自己的未來所考慮，放眼于將來，為自己的行動做好準備。
說起自己，我亦是一個喜歡做規(guī)劃的人，每天的作業(yè)及其它活動都事先規(guī)劃好，做個計劃，寫在便利貼，然后按著計劃去努力，將事情做好，這是我多年來的一個習慣。而今，自己已是一名大學生，考慮的東西不僅僅局限于自己，諸多的因素影響著自己，最重要的便是家人。對于一個大山里走出來的農(nóng)村大學生來說，拼不上父母，能拼的只有自己，能否走向成功就得好好規(guī)劃自己的人生了，一步一個腳印。而就于當前的社會形式來看，大學生所面臨的就業(yè)壓力非常大，如何才能在今后嚴峻的就業(yè)形式面前做得更好，如何才能在眾多的應聘者中脫穎而出，如何才能找到一份自己所滿意的職業(yè)，這一系列的問題都需要我們思考。今后的我們能做什么？怎樣發(fā)展？往那些方面發(fā)展？這就需要我們做一份具體職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，為自己的將來鋪路，讓未來變得流光溢彩。
二、自我認知
（一）從生理自我來分析
對于自己來說，就性別而言，身為一名女性，所需面臨一定的性別歧視，在職場中應屬于弱者，就于此，自己應當更為努力地充實自己；就自己的身高而言，一米六的身高屬于中等身高，不占優(yōu)勢；就年齡來說，二十多歲的女性處于精力充沛時期，做事也當積極努力，是個黃金時期；就相貌來說，非常的普通，不存在任何的優(yōu)勢；就健康狀況開說還可以，健康狀況良好,能接受一切挑戰(zhàn)。
（二）從心理自我來說
1、我的興趣：我喜歡看雜志，如《讀者》，《青年文摘》，《意林》等；也喜歡看與自己專業(yè)相關的書，因為我的專業(yè)是漢語言文學，所以也就是現(xiàn)當代小說作品，如張愛玲、丁玲、巴金等的作品，以及外國名家的作品，如茨威格、高爾基、歐·亨利等。同時也喜歡打籃球、羽毛球、乒乓球，看電影，聽音樂，特別是流行音樂，還喜歡旅行，一個人背起行囊說走就走，只是有時候得受一些物質(zhì)的制約。通過測評也了解到自己屬于實用型，喜歡具體的任務，喜歡與物打交道，動手能力較強，喜歡做一些體力工作及戶外活動，適應于技術(shù)性工作人員，如工程師、木匠、外科醫(yī)生等。
2、我的性格：性格是人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習慣化行為方式的總和，就能量獲得途徑來說，我屬于內(nèi)向型，喜歡安靜的環(huán)境，與人的交流能力比較差，平時比較沉默，喜歡做專注的傾聽者，不會主動與人交談。平時的自己，寧愿多走些彎路，也不愿有求于人，不善言辭，常煩惱與如何交際。內(nèi)向的自己，常常忽視自己的優(yōu)點而過分在乎自己的缺點，做什么都想盡善盡美。就注意力的指向來說，屬于感覺型，比較關注事情的實際情況。就決策判斷方式來說，屬于情感型，注重情感，更多的是以自己的情感來辨明事物。就采取行動方式來說，屬于判斷型。綜合來說，我會盡忠于自己的職責和義務，就像子弟兵般。
3、我的氣質(zhì)：通過測試知道，我偏屬于粘液質(zhì)（安靜型），感受性低，反應速度慢，情緒具有穩(wěn)定性，比較穩(wěn)重，考慮問題全面，喜歡安靜的環(huán)境，平時表現(xiàn)得沉默，善于克制自己，自己的情緒一般不外露，但在面臨壓力時，不會主動應付，反而是采取回避的態(tài)度，總喜歡把事情拖到最后去做，逼迫自己去做。
4、我的能力：對于專業(yè)的知識技能來說，我所學的專業(yè)為漢語言文學，對文學類的知識掌握得比較多，培養(yǎng)的方向也是文秘、教師、新聞工作者這三類。對于通用技能來說，掌握得程度還是比較強的，因為來自農(nóng)村，父母常年在外務工，自己與奶奶和姐姐一起生活，從小就培養(yǎng)了自己自立的能力,基本的生活技能不能說是精通，但能說是掌握了。在個人品質(zhì)方面，我的道德還是可以的，擁有強烈的同情心，最不能忍受的老人、女性、小孩受到不公平的待遇。對于潛能，我相信我可以在今后中有更大的發(fā)展空間，這是建立在自身努力的基礎上的。來自農(nóng)村的我，有喜有憂，喜的是很多事我能做的別人不一定也能做，我的見聞及經(jīng)歷的坎坷比別人多得多，在逆境中走來的人比在順境中走過的人更懂得努力及珍惜；憂的是我拼不上家庭背景、人際關系，沒錢也沒權(quán)，能拼的只有自己，相信自己，相信未來。
5、我的價值觀：對于生活，我永遠抱著樂觀的態(tài)度，對于任何事物都要看到其積極向上的一面，接受自己所遭遇的一切。對于當前在校大學生，正面臨著人生發(fā)展最為關鍵的時期，時代要求我們在學習生活各方面全方位面對和思考如何正確處理個人和社會的關系。對于我來說，在學會生存的同時也應當感激社會，感激那些曾經(jīng)幫助過自己的人，在自己有余力的時候幫助那些需要幫助的人，用辯證的方法看問題，讓世間少一些遺憾，多一些溫暖，做一個有理想、有道德的人。人的一生如潮起潮落，起漲難定，在潮頭風光的時候也要想到會不會有落到潮底的危險性，如是落入潮底，也應沖向高峰的決心。同時，時刻珍惜現(xiàn)在所擁有的的一切，不只是錢才是財富，一切東西都有它所存在的價值，比如親情、友情和愛情。
（三）社會自我
我目前的學歷是本科，由于來自農(nóng)村，父母已年近五十，不能再過于操勞了，辛苦了大半輩子，是該歇歇了，自從上大學的那一刻起我已決定不再考研，好好上完大學，該拿的證書拿上，盡量充實自己，為畢業(yè)后找工作而做準備。然而我也清楚地意識到，在當今人才濟濟的社會中，每年都有大批的本科畢業(yè)待業(yè)生，競爭非常的激烈，想要在職場中有一個立足的位置，就必須足夠的優(yōu)秀。就漢語言文學專業(yè)來說，教師、文秘、新聞工作者是對口專業(yè)，就業(yè)壓力大，特別是女生，能找到份好的工作非常不易。在社會中，我是一個個體，但與其他個體也有緊密的聯(lián)系，最起碼要有一個立足點，然后逐步往高處爬升，充實自我，最一個合格的人。
三、外部環(huán)境分析
1、社會環(huán)境分析
就當前來說，屬于經(jīng)濟的發(fā)展期，各行各業(yè)需要各種人才來完善自己的企業(yè)，這樣對于求職者來說是件好事，但前提是你必須是個實實在在的人才，不可濫竽充數(shù)。在認清自己的所將選擇的職業(yè)在社會中的發(fā)展狀況、技術(shù)含量、社會地位和未來發(fā)展的趨勢等。社會環(huán)境對我們職業(yè)生涯乃至人生發(fā)展都有重大影響，了解和認清自己的發(fā)展方向是非常重要的?？傮w來說，現(xiàn)在所面臨的是一個不好也不壞的宏觀壞境，社會安定，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，法制建設不斷完善，文化繁榮自由，人民的生活水平逐步提高，消費也在跟著提高，高端技術(shù)人員缺失，普通勞動力卻溢出，我國是一個人口大國，待業(yè)的人數(shù)也在逐年增加。隨著我國經(jīng)濟與社會的發(fā)展，科學技術(shù)的進步，特別是高新技術(shù)的高速發(fā)展，今后幾年對專業(yè)人才的需求將有較大的變化，急需高新技術(shù)人才、信息技術(shù)人才、農(nóng)業(yè)技術(shù)人才及環(huán)境保護技術(shù)人才等，這對于一個文科生來說又是一大考驗，若不積極充實、完善自己，就有可能被遺落，不是環(huán)境適應自己，而應是自己適應環(huán)境，才能得以有立足之地。
2、職位分析
就漢語言文學專業(yè)來說，最為合適的是教師、新聞工作者、文秘及編輯等等，這些職業(yè)的競爭都非常大，前景也不怎么樂觀，特別是女生。然而我最為喜歡的還是管理類的職業(yè)，特別是工商管理，這對于一個漢語言文學專業(yè)的本科生來說有些困難，除非非常有毅力、有機遇。
3、家庭環(huán)境分析
作為一個大山里走出來的農(nóng)村大學生，這是一大挑戰(zhàn)。在當今這個拼父母、拼關系的時代，我什么都拼不上，能拼的只有我自己。倘若有一個良好的家庭環(huán)境，也許我就不用愁著我的工作及未來了，只是人生沒有如果，只有個人的努力。在這樣的家庭環(huán)境條件下，培養(yǎng)了極其獨立的能力，從小便學會了自理生活，小學和中學期間成績都在前十，每天都早起晚睡來學習，也一直是年級里的三好學生。
4、學校環(huán)境分析
在內(nèi)蒙古科技大學這樣一個理工科的高校里，理科和工科占絕對優(yōu)勢，而文科處于相對的弱勢，這就需要個人的努力了，我會認真完成學業(yè)，該拿的證書必須拿到，同時積極充實自己其他方面的知識技能，為今后的道路多做準備。
5、人際關系分析
就當前來說，自己的人際關系還算可以，與身邊的人相處融洽，同時也在積極擴展自己的人脈，多一個朋友多一條路。
四、職業(yè)選擇
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等，以及當前的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我對自己的職業(yè)生涯有了初步的規(guī)劃，準備從事與漢語言文學專業(yè)有一些相關性的行業(yè)，擇己所愛，擇己所長，擇世所需，擇己所利。
通過測評知道，我屬于安全型職業(yè)錨，追求職業(yè)的穩(wěn)定和安全。在行為上，會根據(jù)上司的要求行事，以維持工作安全、一筆體面地收入以及今后的退休方案和津貼等，以此保證自己穩(wěn)定的前途。
在職業(yè)選擇的道路上，首先在大學這個階段要認真學好專業(yè)知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎，以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。多鍛煉自己的為人處世的能力，并在各方面嚴格要求自己，多探討些與自己專業(yè)及心儀工作相關的問題，確立自己的職業(yè)目標，在學習中不斷充實自己，獲取更好的專業(yè)技能。
走向工作崗位從基礎做起，學習一些工作經(jīng)驗。例如文秘職業(yè)，要從基礎做起，解決根本問題，在自身擁有專業(yè)知識的前提下深入發(fā)展自我，文秘需要具備較好的交際能力以及一些普遍的辦公能力。同時虛心學習，請教有工作經(jīng)驗的同事，總結(jié)工作教訓，為自己下一步的發(fā)展打下基礎以適應日益激烈的社會人才競爭，參與競爭。最后就得憑自己的經(jīng)驗教訓在崗位上打拼，走業(yè)務和管理兩條線路。
五、職業(yè)生涯目標的實現(xiàn)策略
1、短期的目標規(guī)劃——大二至大四三年的目標：（1）學好各科專業(yè)知識，掌握漢語言文學的基本知識；（2）努力學好大學英語，強化英語，爭取大二就拿到英語四級證書，在向六級沖刺；（3）大二同時要拿到普通話二甲證書，大三前拿到教師資格證及秘書證；（4）從現(xiàn)在開始，關注各種證書的信息，研習關于文秘、教師、編輯相關的書籍；（5）假期積極進行社會實踐，積累工作經(jīng)驗。
2、中期目標規(guī)劃——畢業(yè)后三年：在自己的職位中踏實工作，奮發(fā)努力，為更長遠的道路做鋪墊。
3、長期目標規(guī)劃：（1）在工作之余，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長自己的見識；（2）在自己的職位上努力工作，積極博取提升的機會；（3）在工作的同時也要注意精神方面的修養(yǎng)，在空閑之余，可以適當旅行，趁著年輕多走走，見識外面的世界；（4）每個人都有自己的不足之處，在工作中藥取他人之長，補己之短，完善自我；（5）要有良好的心態(tài)，遇順境處之淡然，遇逆境處之泰然，建立良好的交往圈；（6）一步一個腳印，向著成功不斷邁進，家庭與事業(yè)兼顧。
六、評估整合與調(diào)試
社會是在不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，這就需要我對自己的職業(yè)規(guī)劃作出一些風險預測。如果我不能夠按規(guī)劃完成自己的規(guī)劃，我便會選擇一下的發(fā)展路徑：大學畢業(yè)后如果找不到教師、文秘、編輯之類的工作，我會考慮考公務員或進私企工作，在著憑著國家對大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，自己創(chuàng)業(yè)。事情不是一成不變的，我會對自己的規(guī)劃進行適時的調(diào)整，并每年做一次自我評估，根據(jù)實際情況作出更好的調(diào)整以適應當今快速發(fā)展的社會。
七、結(jié)束語
生活中處處存在競爭，要充分認識自我、發(fā)揮自我、完善自我，只有自己有實力才能長久立于不敗之地。職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃是我實現(xiàn)人生價值的第一步，好比為自己的人生畫一張藍圖，明確了自己今后的奮斗目標，不再想小時候那般空想著當科學家、工程師，給自己今后的人生做一個完整的規(guī)劃，隨后朝著這個理想，向著一個正確的方向一直走下去。成功只垂青那些有毅力、不畏艱難的人，勇敢的人會讓自己作裁判，輸贏和未來掌握在自己手中。人類最大的災難是自己瞧不起自己，相信你行，你就活力無窮，只有你想不到事，沒有你做不到的事，永不言敗是成功者最佳的格言。
文法學院
12級漢語言（1）班
蒙蘭艷
1270150127
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃
學院：文法學院
專業(yè)：2012級漢語言文學 姓名：蒙蘭艷 學號：1270150127
大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書 篇6
一、自我評價
1、個人性格：為人比較隨和，但涉及自己的興趣愛好和原則問題時非常倔強。對自己認定的東西會不顧他人反對而堅持，除非有人能真正說服我。不在意生活中的一些麻煩，態(tài)度樂觀，有自己的想法和方向。
2、個人興趣：特別喜歡足球。還喜歡聽歌，喜歡看書，喜歡寫一些東西等。
3、個人特長：通過在塞上青梅一年的經(jīng)歷以及其他方式了解，對新媒體有了自己一定的認識，對新媒體的運作推廣有了部分真實的了解，也讓自己有了較強的寫作能力。能堅持不懈，能虛心問學，對于自己的愛好有一種近乎狂熱的激情，對新媒體的發(fā)展和未來認識清楚，并將沿著這條路走下去。
4、個人志向：我想讓自己成為一個擅長于新媒體的推廣營銷與管理經(jīng)營的人才。新媒體的發(fā)展前景不可估量，作為新一代的大學生當然不能只會因循守舊，吃前人剩下的傳統(tǒng)媒體這一碗飯。新媒體正處在一個飛速發(fā)展壯大的時期，這也是一個極其容易干出成績的時期，所以我要把握住機會，在新媒體行業(yè)發(fā)揮出自己的才能，干出一番事業(yè)。
二、對專業(yè)的認識
1、專業(yè)背景：廣告學的發(fā)展集中在一線和二線城市以及北上廣這些經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)，人口密集，競爭極其激烈。
2、 專業(yè)解讀：廣告學是一門研究廣告活動的歷史、理論、策略、制作與經(jīng)營管理的科學。廣告學的兩大支柱是傳播學和市場營銷學。廣告與媒介密不可分 ，廣告?zhèn)鞑サ拿浇閷ζ鋫鞑バЧ袥Q定性作用。要讓廣告活動傳播的更好，就必須要對其傳播的媒介有足夠的認識了解。
3、 專業(yè)走向：廣告學的職業(yè)走向有廣告創(chuàng)意設計、廣告制作實行、廣告策劃營銷、廣告經(jīng)營管理、廣告市場調(diào)查分析。
三、我的目標
1、短期目標：學習傳播與營銷等必要的專業(yè)理論知識，學習PS、AE等專業(yè)軟件并將其熟練掌握。大二考取英語四級證書以及計算機二級證書。在塞上青梅這個校園平臺上嘗試運用自己的知識能力做出貢獻。
2、長期目標：在社會工作中積累經(jīng)驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識，結(jié)合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新。并積極尋找創(chuàng)業(yè)機會，參與到社會經(jīng)濟當中去，提升自我價值。進入一個新媒體經(jīng)營團隊，參與其推廣營銷，實現(xiàn)自我價值能力的體現(xiàn)。
四、實現(xiàn)目標的計劃
1、 在大學期間
學好各科專業(yè)知識，掌握專業(yè)相關的基本知識。 積極復習英語。
寒暑假時，我會到社會上進行短期的工作，在工作期間，我會學習如何與同事相處，怎樣與領導打交道學會如何在集體中表現(xiàn)自我，而又不受到排斥，積累社會經(jīng)驗。
2、畢業(yè)之后
畢業(yè)后，我會試著在中小企業(yè)實習努力學習工作，積累經(jīng)驗。 努力工作，這樣才會讓領導注意到我，獲得表現(xiàn)自己的機會。
積極請教前輩，因為他們的經(jīng)驗是可貴的，然后結(jié)合自己的認識，形成屬于自己的知識。
建立良好的交際網(wǎng)，專業(yè)相關的人際網(wǎng)絡會給今后的就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)帶來很大的方便。 能力得到了鍛煉，也積累了經(jīng)驗，創(chuàng)業(yè)資金也攢到了，這時，我會結(jié)合社會需求和經(jīng)濟情況創(chuàng)立屬于自己的事業(yè)!
五、總結(jié)結(jié)束
社會是不斷變化的，任何事物都不會一成不變，想要完成自己的事業(yè)必須能夠洞察經(jīng)濟狀況和社會需求。這要求我必須熟悉經(jīng)濟方面的知識，這要求我在平時自己學習和研究。
新媒體是一個全新的行業(yè)分支，尤其是手機新媒體的發(fā)展?jié)摿Σ豢晒懒?，而社會短期?nèi)缺乏這一方面的專業(yè)人才，作為廣告學的學生理應抓住機遇加入到這一新行業(yè)的發(fā)展壯大活動中，體現(xiàn)自己的能力，爭取屬于自己的成就。
當然機遇與風險是并存的，所以既然我們選擇新媒體行業(yè)就必須掌握好基礎知識，這樣才不會變成好高騖遠又碌碌無為的人。只有讓自己擁有足夠的能力，才能在這個行業(yè)里創(chuàng)造屬于自己的成績。當然困難是不可避免的，因為那正是進步之源。人生之路必須經(jīng)歷挫折才能看到幸福之花的盛放，我將一點點成長，變得勇敢，果斷，堅強!
前言：以前的理想，在現(xiàn)實的一次次打擊中，從明確變成迷茫，最后變成了一種消極的態(tài)度。大學里簡單、安逸的生活，讓我忘記了以前的夢想和志向，以前的那股沖勁也慢慢消磨殆盡。然而，職業(yè)規(guī)劃的課程又重新喚回了我心中對理想職業(yè)的渴望，也讓我意識到雖然現(xiàn)實與夢想差距很遠，但只要做好大學四年的規(guī)劃，未來仍是掌握在自己的手中！
一、自我分析
1、性格方面：熟悉的人會說我比較開朗、活潑，有時還很搞笑，但在生疏的人面前我比較沉默，以致給人一種冷淡、高傲的感覺，這對于我發(fā)展人際關系有所阻礙；做事情認真負責，且追求完美，有“三心”――職責心、耐心，以及細心，但是恒心不足，遇到困難會有想退卻的念頭，也很容易懈怠，但能告誡自己堅持下去，但是效果就會大打折扣；看待事情很樂觀，即使有再困難的事，也會往好的方向看，不會讓低落的情緒困擾自己太久；對許多事都很能看得開，也正因為如此，使得有時做事不會很用心持久地投入，出現(xiàn)事后后悔的現(xiàn)象；好勝心強，有不服輸?shù)木?，會化不服為動力，并且每次這樣取得的效果都很好；對人很坦誠，會將心比心，十分看重友誼，對朋友有絕對的信任。
2、興趣方面：喜歡看電視、上網(wǎng)、聽音樂、逛街等等，一句話，“十分愛玩”；喜歡讀書，尤其是小說類的；喜歡運動，但是是屬于那種平時懶得動，一動上癮的那種；喜歡唱歌和跳舞，都不是很擅長，但想去學習。
3、潛力方面：英語較好，掌握計算機基礎技能，邏輯思維、理性思維較強；在校團委藝術(shù)指導中心做干事，因此管理協(xié)調(diào)潛力得到提高，并且在策劃舉辦一場晚會方面，有了必須的經(jīng)驗。欠缺的地方：文字功底不太強，寫作水平不高；與不熟悉的人相處不夠大方，與人交流方面需加強。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我此刻所學的是歷史專業(yè)，是當初被調(diào)劑過來的，因此對歷史不是十分感興趣，并且以后也不想從事歷史專門研究之類的工作。但歷史學是基礎學科，不僅僅是培養(yǎng)潛能的史學專門人才，并且培養(yǎng)能在國家機關、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類介事業(yè)單位從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。因此學歷史的人，能夠在學校、黨政機關、科研單位、新聞出版部門以及各類企業(yè)任職。
由于近幾年本科擴招，使得畢業(yè)生數(shù)量龐大，社會所需供大于求，因此就業(yè)壓力很大，競爭激烈，且薪水不高。歷史學的就業(yè)形勢十分嚴峻。
三、理想職業(yè)
我為自己定下了三個理想職業(yè)：記者、修改以及藝術(shù)管理類人員，下面就分別來分析一下：
(1)記者
記者的條件：
1、要有強烈的事業(yè)心和使命感。
2、要有新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。
3、要有較強的社會活動潛力。
4、要有廣博的知識。
5、要有較強的寫作潛力。
如何做一名好記者：
新聞記者的職責與任務，能夠說是多方面的。主要有三點：
第一，敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實。敏銳的眼光背后，是一個勤于思索、善于思考的大腦；敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實，還應當包括對事實的認識要比別人更善于透過現(xiàn)象見到本質(zhì)。
第二，忠實地去報道事實。記者是讀者與事實之間的橋梁，本著對讀者負責的態(tài)度，忠實地報道事實尤為重要。忠實地報道事實的含義是雙層的，淺層的含義是，記者應當努力將事實的基本要素、基本數(shù)據(jù)核實準確；深層的含義是，記者應以實事求是的態(tài)度去挖掘事實的本質(zhì)。
第三，當好黨和人民的耳目喉舌。為人民反映心聲，為國家傳達思想。
記者的職業(yè)道德：
有職責感、追求真實準確；樹立政治意識，大局意識，職責意識，堅持正確的輿論導向；敬業(yè)奉獻、誠實公正、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法、清正廉潔，克己奉公。
總結(jié)：所學專業(yè)不對口，北京地區(qū)一些名校的新聞學更好……與他們相比，我絲毫不占優(yōu)勢。但俗話說“興趣是最好的老師”，所以我相信只要比別人付出更大的努力，再加上在綜合潛力方面，我有自己的優(yōu)勢，我仍然有實力與之競爭。因此，在抓好專業(yè)課的同時，要自己去學習新聞類的專業(yè)知識，為以后打好基礎。
(2)修改
修改的職業(yè)道德守望：
(a)修改職業(yè)道德的核心是為人民服務，對人民負責。承傳文化、塑造人的靈魂。修改給人以職業(yè)榮譽感，但同時它也是政治性、思想性、科學性很強的工作，是很艱苦、很細微的工作。修改還是一種服務性工作，修改在具有榮譽感的同時務必具有奉獻精神。
(b)修改應懷揣高度的社會職責感，選取對人們的精神世界產(chǎn)生用心健康影響、對人類物質(zhì)禮貌建設起推動作用的資源作為工作對象。注重其科學性，其中就包括真實性，即客觀公正地反映事實。
(c)職業(yè)道德的首條就是愛崗敬業(yè)，修改的敬業(yè)精神表現(xiàn)為對書稿編校質(zhì)量的負責。對稿件修改加工，要對其思想資料、語言文字諸方面高度負責。
(d)職業(yè)道德要求修改熱情、真誠地對待作者，尊重作者的人格、著作權(quán)，尊重他們的勞動成果，對其稿件作出客觀的評價。要幫忙作者修改、完善稿件。修改要起到作者與讀者和市場之間的協(xié)調(diào)和搭橋作用。稿件取舍要出于公心。要具有發(fā)現(xiàn)扶持新作者的觀念和善良之心。
(e)修改要有團隊精神、正確的義利觀以及謙虛謹慎的態(tài)度。
分析：認真負責，做事很仔細，有耐心……這些都是作為一個修改所應具備的素質(zhì)，也正是我所具備的品質(zhì)，這些是我的優(yōu)勢。我所要做的就是要加強我的寫作潛力，并且，修改對于文字功底的要求很高，所以我要加強自己在這些較為專業(yè)的方面的學習。
(3)藝術(shù)管理類人員
這是一個新興的職業(yè)方向，是指在演藝、出版、博展、傳媒、娛樂等領域中從事管理、策劃、經(jīng)紀、營銷、公關等方面的應用型專門人才，具體來說就是藝術(shù)經(jīng)紀人、晚會策劃人、節(jié)目制作人、影視制片人、演出經(jīng)理人、文化傳播公司(團體)經(jīng)理人等。就業(yè)領域十分廣，包括廣播電視、新聞出版、旅游、藝術(shù)演出、文化貿(mào)易與投資、文博事業(yè)等，也能到海關、銀行等部門從事國際文化貿(mào)易管理及文化投資咨詢等工作。目前我國文化產(chǎn)業(yè)還處于發(fā)展初期，產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小，完整的產(chǎn)業(yè)體系還沒有完全構(gòu)成，因此這類職業(yè)以后有著很大的發(fā)展空間。
所需素質(zhì)：良好的藝術(shù)才能、經(jīng)營頭腦、戰(zhàn)略眼光、競爭意識以及組織才能、交際潛力，要熱愛藝術(shù)，善于溝通，有團隊意識等。
1、北京重點高校的就業(yè)優(yōu)勢。
2、中國與世界接軌，需要很多新聞傳播類的人才。
3、本科生、研究生擴招，就業(yè)形勢嚴峻。
4、北大、中國傳媒等學校的新聞傳播系好，競爭占優(yōu)勢。
5、全國新聞類人才劇增。
總結(jié)：在校團委藝術(shù)指導中心做了一年干事，參與了很多大型晚會的策劃和組織，因此對這個行業(yè)產(chǎn)生了興趣，并且有了必須的經(jīng)驗。但我所學專業(yè)和這個幾乎沒有什么關聯(lián)，因此自己需要去學習管理學以及文化產(chǎn)業(yè)管理方面的知識，并且時刻關注最新消息，廣泛接觸相關人員等。
四、未來職業(yè)規(guī)劃
今后的大學三年：
大二：學好專業(yè)課，盡量爭取獎學金；英語過四級；計算機過二級；韓語繼續(xù)學習；多讀一些新聞類以及各個領域的書籍，拓寬知識面；加強寫作潛力，能夠試著去投一些稿等；時刻關注社會上的最新動向；多參加一些志愿活動和實踐活動；繼續(xù)加強人際關系，拓展人脈，多向別人學習，不斷完善自己；如果能繼續(xù)留在藝術(shù)指導中心，要做好工作，并且從中不斷學習，提高自己的各種潛力；向我感興趣的雜志社咨詢一下，看他們招聘有什么要求，需要什么潛力和素質(zhì)，開始以之為目標，努力提高自己。
大三：除一些最基本的不斷學習和完善自己的計劃外，還要英語過六級，韓語過四級，并且開始爭取在我感興趣的新聞雜志社實習，或做一些兼職類的。
大四：英語繼續(xù)學習，到達專業(yè)的水平，能夠去考一下托?；蜓潘?；韓語爭取過六級；爭取留在我感興趣的雜志社，或者去其它一些電視臺實習等；如果能得到有獎學金的出國留學的機會的話，就出國去深造一到兩年，因為我家經(jīng)濟條件并不算好，所以這個計劃實施的前提是得在我們能承擔的范圍內(nèi)。
結(jié)語：行動才能決定成敗，計劃已定，夢想已明確，方向已清晰，那么接下來就是自己要一步步按照計劃去努力了。不得不承認，我的理想職業(yè)與現(xiàn)實有很大的差距，自己也沒自信能否去實現(xiàn)，但我愿意為之去拼搏一下。我一向相信上天是不負有心人的，我的未來掌握在我的手中，只要去不斷奮斗，夢想總有一天會照進現(xiàn)實！逆風的方向更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降，最想要去的地方，怎能在半路就返航，只有實現(xiàn)了最初的夢想，才算到過了天堂！我的未來我做主，我會為了自己的夢想去努力，不給此生留下遺憾！
大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書 篇2
時間是你我都浪費不起的成本之一，在已過去的時間里可能沒有太多的人認識你，但只要你在以后的時間里做夠的努力，足夠的用心，有一天你會獲得所有人關注的目光!!!
1自我認識：
(一)
a. 興趣愛好：喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。
b. 優(yōu) 點：學習和適應能力強，勤于思考，做事仔細、認真、塌實和負責，積極主動性強，時間觀念強，自信心強，考慮問題深入而全面，待人友善。
c. 缺 點：交際能力一般，做事過于執(zhí)著頑固，有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪，有點惰性。
d. 生活教訓：少一點抱怨，多做點實事。
e. 揚長避短：在大學三年中，要揚長避短，進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢，積極加強與人的溝通交流，積極參加各項活動，使自己更加自信，克服因性格內(nèi)向帶來的交際能力的問題，同時努力學好各門學科專業(yè)知識。 (二) 在班級，我是學習委員;在私下，和他們是最好的朋友。
在同學眼里我是發(fā)言具有一定的信服力;在老師的眼里，我是一個愛學習，態(tài)度認真的好學生;在班主任眼里，我是她的好幫手，對待她所交代的任務，能按時按質(zhì)完成。
在系里，我是學習部的委員，也是總的團支書。
在學習部，完成自己應盡的責任;團支書這一職務，我更多的理解就是不
斷提高自己的組織管理能力，完成系領導布置的工作。在課余時間多與同學們溝通，組織一些活動曾進同學之間的友誼。
在社會，我是眾多兼職大學生眾多中一員，促銷方面的工作是現(xiàn)今大
學生都會參與的兼職之一。面對促銷我拿我的真誠對待所有來的消費者，讓他們體驗到不一樣的服務。同時總結(jié)領導組織、管理、分配工作的方法，
為我今后的工作做準備。
2 職業(yè)生涯規(guī)劃條件設計：
a. 家庭環(huán)境分析：對于剛開始選擇的這一專業(yè)，家里面人有點不能理解，
電子商務是一個新的一個發(fā)展前景，對于一對農(nóng)村夫婦來說是不能體諒的，但是，我堅持了，通過我對電子商務的淺層的理解，說服了父母，現(xiàn)在他們對于我以后的就業(yè)更多是支持，他們說只要你活出自己的亮點，做出自己的風格，他們都會義無反顧的支持。
b. 學校環(huán)境分析：安徽建工技師學院是國家重點教育基地，對于機電系電
子商務專業(yè)的教師是高級的電子商務高級師，正因為她是電子商務專業(yè)的老師，她可以在課堂上貫穿所有電子商務的知識，從而能提高我們知識的銜接能力，以至于我們對電子商務更加的了解。不僅如此，學校為我們能更好的學習電子商務，讓我們擁有自己的專業(yè)機房，為提高電子商務專業(yè)操作能力，購買了有關實訓的應用軟件，使其操作更加的透明化，提高我理解的能力。
c. 電子商務專業(yè)環(huán)境分析：因電子商務是一門綜合性較強的學科，學校也
配合其開設的相關的課程。大一：因剛接觸電子商務，我們學習了電子商務概論，為了跟好的了解如何做生意，國際貿(mào)易為我們解答，以及相關的計算機網(wǎng)絡與商務英語，要想在電子商務中有好多作為，學校為組織我們考相關的資格證書考試，并學習資格證書考試所涉及的課程等等。到大二，不僅僅有理論方面的課程，還會有操作實訓課和創(chuàng)業(yè)課程的開設。
在實訓過程中，我們能根據(jù)實訓軟件更正確的理解B2C、C2C的商城管理，商品分類及運作，
3專業(yè)前景分析及就業(yè)機會評估：
21世紀將進入電子商務時代，是社會發(fā)展的必然，我們將別無選擇地生活在電子商務的時代。因此具有很大的發(fā)展前景，在發(fā)展中也出現(xiàn)了很多不同的情況，這對于我們專業(yè)來說是一個機遇也是一個挑戰(zhàn)。因此做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，能讓我們更好地了解自己 ，更好的把握未來，面對個對就業(yè)!
電子商務的不斷發(fā)張，給我們專業(yè)的就業(yè)帶來了很大的就業(yè)機會，但隨著發(fā)展，問題的出現(xiàn)也給我們專業(yè)提出了更高的要求。隨著網(wǎng)絡的普及，重視網(wǎng)絡的程度也在不斷的加大。但就安徽的電子商務發(fā)展來看，還沒有完全的發(fā)展起來，可以說安徽的電子商務就業(yè)的潛力是很大的，也就說明著很多企業(yè)在電子商務的了解還不夠，我們必須努力才能讓企業(yè)都逐步接受這一種商務方式。
4 具體規(guī)劃：
a 短期規(guī)劃：大一下學期即將結(jié)束，面對已過的時間是無法挽回的，但在未逝的時間里做結(jié)合對自己的認識做出規(guī)劃，以更好的實現(xiàn)自我價值。
1. 大一的暑假準備找一份有關電子商務有關的工作，然而，在大一期間，我參加的信息化辦公工程師技能考試，拿到這一證，在加上對電子商務的認識，幾實訓操作，更能保證我的就業(yè)
2.對于大二的準備：大二是我們理論教育的最后一年，也是電子商務專業(yè)主課程開設的一年。所以，再次要更加努力的學好專業(yè)課程，要把電子商務管理新視
角更加的理解透徹，以便于大二下半年考助理電子商務師資格證書做準備。在此期間 ，還要做好兼職，積累更多的經(jīng)驗，為大三實習做好準備。
3.大三是踏出校園，面對社會的一年，實習是我們找到好工作的開始。因此，你在尋找實習崗位時，要看看你所找的職業(yè)你能否勝任，是否已最好的狀態(tài)投入到工作中。尋找一份你能勝任，又能熱愛的工作同時，拿到自己的大專畢業(yè)證書，提高自己的學歷。
b 長期規(guī)劃：未來十年
職業(yè)目標：高級電子商務管理人才
能力目標：高級電子商務人才，是一種人才具備電子商務項目整體操作能力，具備較豐富的電子商務實戰(zhàn)經(jīng)驗，此類人才目前極度短缺，公司一旦能夠成功引進，可快速進入角色，避免浪費時間、金錢、精力。因此，在成為高級管理人才的前 在不斷克服自身缺點的基礎上，學好扎實的管理專業(yè)知識，并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過不斷實踐提高組織、領導能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應付各種突發(fā)事件，通過不斷加強自身的交際能力，形成廣泛的社交范圍。
c 晚期規(guī)劃：
通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學習，且學習的內(nèi)容必須聚焦，力爭在電子商務管理的方面成為專家，塑造個人競爭力最終形成 知識創(chuàng)新。
使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型，如擔任電子商務培訓師、電子商務管理咨詢師、電子商務 學術(shù)專家等職業(yè)
5總結(jié)
電子商務是一個發(fā)展?jié)摿艽蟮男屡d職業(yè)，不僅僅是國家政策的支持，還因為他是一門綜合性很強的學科，他涉及的領域廣。因此,在總體不變的情況下，根據(jù)事實的變化，作出相應的調(diào)整，不要因為壓力過大而放棄自己的規(guī)劃，放棄自己的理想，不時的拿出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書看看，激勵自己，實現(xiàn)人生的理想。
大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書 篇3
當前，掌握先進制造技術(shù)的高技能人才嚴重短缺，已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最大瓶頸之一。我們高職院校的學生尤其是學習技術(shù)的，前景一片光明，但是怎么樣才能成為一名高技能人才，我們應該怎么做是值得思考的。
一、我對銀領與職業(yè)生涯的認識
所謂“銀領”，就是既要能動腦，更要能動手，經(jīng)過實踐的鍛煉，能夠迅速成長的高技能人才。而“職業(yè)生涯設計”其實就是“人生戰(zhàn)略設計”，是對自己成功的人生進行正確的規(guī)劃。
二、自我認識
自我認識是職業(yè)生涯規(guī)劃設計的基礎，因此一定要全面、客觀、深刻，決不回避自己的缺點和短處。在自我認識方面，“當局者迷、旁觀者清”，我們可以參考家庭、同學、師長和其它專家的意見，力爭對自己真正全面的認識。
1、我的優(yōu)勢
我的專業(yè)是模具設計與制造，是學院的特色專業(yè)。專業(yè)很好，我高考結(jié)束后對模具很感興趣，所以才學模具?，F(xiàn)在大一了。專業(yè)基礎課開了，但專業(yè)課程還沒有開，但我從專業(yè)基礎課已經(jīng)學到了很多東西。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我想要學好專業(yè)課，首先要學好專業(yè)基礎課，這一點我做到了，而且很精通。比如說《機械制圖》是所有機械專業(yè)學生都要學習的課程，從我參觀工廠的經(jīng)歷，我知道看懂圖紙是第一步，要不然怎么去加工，怎么去生產(chǎn)，更不要說去設計了。我們的專業(yè)不光是學習理論知識，我們的重點可以說動手操作，即理論結(jié)合實踐，更好的掌握自己的知識。在實踐中我的動手能力得到了鍛煉，本來就是喜歡動手的人，現(xiàn)在是如魚得水了!在實踐中培養(yǎng)了我的認真負責精神，我的技能得到了培養(yǎng)。
1.2我曾經(jīng)做過什么。
我知道在大學期間僅僅學好專業(yè)知識是遠遠不夠的，在我們?nèi)松P鍵的環(huán)節(jié)，能力的培養(yǎng)也是非常重要的。社會需要的不僅僅是光有技術(shù)的人，而是全面發(fā)展的人，這就使我認識到鍛煉自己能力的重要性。在班級我是組織委員，在黨建小組我是__的組織委員。作為一名學生干部，我學到的不是如何去做官，而學會了怎么與他人溝通，怎么與他人和諧相處。我的組織能力得到了培養(yǎng)，更重要的是使我認識了團隊合作的重要性，總之學生干部的經(jīng)歷，對我的影響是很大的，這對我今后的影響是不可低估的。另外，我經(jīng)常參加社會實踐，雖然是學生，但我并不是在象牙塔，而是融入社會，可以說我對社會并不陌生，我的社會實踐經(jīng)與假期打工經(jīng)歷，使我對這個社會并不陌生。為我畢業(yè)后擇業(yè)奠定了基礎。
1.3通過別人認識自我
我的學習成績良好，這是老師與同學對我的評價。他們說我的自學能力強，的確，我自己也是這樣認為的，在同學中做為優(yōu)秀者，我想是值得驕傲的。他人是我的鏡子，自己是看不清楚自己，所以在此我引用認識我和我比較熟悉的人對我的評價：動手能力強，接受新知識及運用知識的能力強。做人塌實，具有良好的服務意識和團隊精神，時間觀念好，責任感強等等。我是非常感謝他們的。
2、我的弱勢：也就是我目前的不足或能力的欠缺。
2.1性格的弱點。人無法避免與生俱來的弱點，我知道自己心太軟，也就是優(yōu)柔寡斷吧，這是要命的啊，不能當機立斷是使我很居喪的。另外，我是那種杞人憂天型的人，我做完一件事情，在結(jié)果沒有出來之前，我總是掛念，即使事情做的很完美，我還是有一些憂慮的。
2.2我的社會經(jīng)驗相對其他同學還好，但是還是太少，我處理問題的能力不是太好。另外，我有時候看問題看不到本質(zhì)，這可是致命的啊。
三、確定我的職業(yè)生涯發(fā)展目標
我知道生涯目標的設定，是職業(yè)生涯設計的核心。一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕恕?BR> 當前形勢，掌握先進制造技術(shù)的高技能人才嚴重短缺，已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最大瓶頸之一。我是學習技術(shù)的學生，可以說我的機遇還好。
我畢業(yè)后可以說就是學院培養(yǎng)的具備開發(fā)與設計模具能力的高技能人才，但是，我羽翼未豐滿，也就是我的技能還不扎實，沒有足夠的經(jīng)驗。因此，我的短期目標是剛畢業(yè)兩年內(nèi)從一線工人做起，我想做一名模具鉗工。我的中期目標是積累了一定經(jīng)驗以后做模具設計與開發(fā)人員。再往后是模具設計師甚至模具設計與開發(fā)部門的技術(shù)總管。由于我現(xiàn)在是在校高職學生，而社會變化風云莫測，機遇與健康是我無法預知的，因此，我只有短期和中期的人生目標，至于長遠的人生目標只有當我的短中期目標實現(xiàn)后再說。
四、我現(xiàn)在該怎么做
現(xiàn)在我對自己有了比較清醒的認識，加之我的短期目標和中期目標已經(jīng)確定，接下來我該為目標而奮斗了。
我現(xiàn)在是大學二年級的學生，我已經(jīng)過了打文化基礎的階段了?，F(xiàn)在是學習專業(yè)基礎知識階段。我想一個學生只有清楚的知道自己該學什么，才能為之努力。我力求學習好以下學校規(guī)定的專業(yè)基礎知識：《機械設計基礎》、《液壓與氣動》、《公差》，《工程材料與熱加工》、《電子與電工基礎》、《機械制圖》等等，我想只有學好專業(yè)基礎知識才能去學好專業(yè)課，因此專業(yè)基礎要打牢。至于專業(yè)知識，我們下學期就開課了，可以說只有熟練掌握專業(yè)知識，我們才能在今后的工作中勝任。我既然已經(jīng)制定了我的短中期人生目標，我想在接下來的日子里，我會努力的學好專業(yè)知識的。但還不夠，我還會借圖書館的技術(shù)書籍看，一來可以更好的掌握掌握專業(yè)知識，二來可以拓寬我的視野。
我們畢業(yè)以后是高技能人才，即是“銀領”因此我們的技能培養(yǎng)是關鍵，這一點我一直以來都很重視。學院已經(jīng)給我們提供了鍛煉的機會，我們學院里有實習基地，在基地里有各種現(xiàn)代化的數(shù)控，如加工中心、數(shù)控銑、線切割、電火花、數(shù)控車床等。我們有機會去實習。作為模具系的學生，學校對我們的要求就是要拿到加工中心或數(shù)控銑中級證書、線切割或電火花證書以及中級模具鉗工證書等。我們有鉗工實習、熱加工實習、CAD實訓等。我說過我的短期目標是做一名模具鉗工，因此，在鉗工實習中我是格外認真的。其實，我在每個實習中都是非常認真的，學到技術(shù)是我走出學院參加工作的保證，也只有掌握技能才能成為真正意義上的高技能人才。
知識與技能的準備只是一個方面，能力的培養(yǎng)也是很重要的。怎么樣和同學和諧相處，怎么才能鍛煉團隊精神很重要。能否處理好與老師、同學之間的關系是我現(xiàn)在努力培養(yǎng)的。我想這些在以后的工作中是很重要的。因此，我很活躍，我是班級的組織委員，同時有時黨建小組04G的組織委員，我經(jīng)常參加系里舉行的活動，我想我的能力會在參加活動中得到鍛煉的。
大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書 篇4
職業(yè)目標：企業(yè)財務經(jīng)理
姓名：張羽
學院：商學院
專業(yè)：會計學
年級：2013級
學號：2013013881 聯(lián)系電話：*** 閱卷教師：
總分：
2014年 月 日
目錄
一． 自我認識????????????????
一． 自我認知：
1.愛好：喜歡閱讀雜志文摘，并做摘抄。從小練習書法，我對毛筆字也有一定的興趣，我還喜歡追美劇，我認為是學習英語的好方法，也喜歡那種跟劇中人物一起成長的感覺。
2.性格：進取心強，樂于接受和學習新鮮事物樂于接受和學習新鮮事物，學習的時候比較文靜，可以耐下心來。
3.人生觀：認真嚴謹，玩的時候要盡興，學習工作的時候要學得認真。樂觀向上，在最艱苦的時期也要擁有最遙遠的夢想，二． 環(huán)境認知：
1.職業(yè)觀：在商業(yè)環(huán)境中正直誠信和保持職業(yè)謹慎，合理合法的賬務處理，最大限度的成本控制。
2.家庭：我的家教嚴中有愛，爸爸媽媽從不吝嗇對我成長教育的投資，對我的教育是錯不怕，要找到解決的辦法。還有就是一個人專注做一件事總會做好。
3.學校：我們學校屬于歷史悠久的一本院校，學校擁有眾多名師，齊全的教學設備和現(xiàn)代化的圖書館。還有眾多施展自我的平臺。商學院雖年輕，但會計專業(yè)的時間也很長。會計專業(yè)師資力量龐大優(yōu)秀。
4.國家：會計人才的培養(yǎng)都更加適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，它從中國經(jīng)濟發(fā)展的具體要求出發(fā)，不斷隨著時代的變化而變化，在促進中國經(jīng)濟發(fā)展上發(fā)揮著重要的監(jiān)督與管理作用。更加科學化、專業(yè)化、國際化。
三． 1.職業(yè)目標與路徑設計：
職業(yè)目標：企業(yè)財務經(jīng)理：把會計、出納、報稅、和倉管的活和公司的高管匯報，公司的大額資金就需要財務經(jīng)理的參與，比如融資之類的。
2.路徑設計：會計是需要實踐和資格認證的，所以我對我的職業(yè)目標是這樣規(guī)劃的：
在大一大二努力學習知識技能，為將來不論是考研還是考會計考試做知識上的貯備。聯(lián)系老師，讓老師為自己的會計道路指點下。大三大四在外多實習，會計是需要實踐經(jīng)驗積累的，一個本科畢業(yè)生在外工作幾年，對問題事務的處理會更勝剛剛畢業(yè)的研究生。所以我會找些小的平臺來鍛煉自己，等自己有經(jīng)驗了希望找到大一點的平臺去學習，我可以無償?shù)娜プ觥Ｔ诋厴I(yè)后，當一個會計顯然不能滿足我，為了走的更遠，在下班時刻我還會進行學習，相關稅法，經(jīng)濟法，鞏固會計財務管理的知識。在3年內(nèi)考取中級會計師。同時學習人際管理學，心學，企業(yè)管理等相關知識。在業(yè)余時間如果有精力，可以報考注冊會計師的考試，這將
會增加工作上的難度，但是一旦考下來了，將會讓我在會計的道路上在的更遠更高。
四．規(guī)劃與實施計劃：
（1）.大一努力學習專業(yè)知識和外語，將成績做到最好。
（2）.大二考取會計從業(yè)資格證書和助理會計師，在課余時準備要考的科目，適當機會可以去小型企業(yè)做實習。學習經(jīng)濟法等
（3）.考取后，為中級會計師做知識上的準備，同時不斷扎實自己的基礎知識，為自己找實習公司，積累會計經(jīng)驗。（4）.在當會計時學習人際管理學，財務管理需要面對許許多多人，如政府部門、客戶、供應商，公司內(nèi)部如企業(yè)高層領導、平級的同事。
（5）.學習財務管理的科目，首先是預算管理，這可能是目前很多企業(yè)沒有做到，或者做了但是沒有好好執(zhí)行，其實預算與成本費用，到最后與利潤關系密切。好的預算，通過有效的執(zhí)行，能為企業(yè)產(chǎn)生好的效益。其次是資金運作，資金是企業(yè)的命脈，沒有資金的企業(yè)，就象沒有血液的軀體。
（6）.學習統(tǒng)計學：是統(tǒng)計。統(tǒng)計學從來就不是一個孤獨的學科，現(xiàn)代的企業(yè)數(shù)據(jù)量相當大，不再是以前的幾個會計，幾把算盤就可以整理出來所需要的東西?，F(xiàn)在管理的要求使得我們必須將統(tǒng)計學應用到財務管理中，加強信息提供的能力。
（7）.學習計算機，尤其是MIS，管理信息系統(tǒng)、ERP是現(xiàn)在主流的企業(yè)數(shù)據(jù)處理、交換模式；網(wǎng)絡是目前數(shù)據(jù)傳遞極重要的手段，在特定的時候，企業(yè)進行帳務處理完全就是在拼計算機能力，會計電算化能力。（8）.熟悉財務各種崗位。
有的人以為財務人員只要保證報表準確就可以了，其他的不需要太熟悉，其實現(xiàn)實完全不是這樣的。你只有熟悉每個崗位，才能從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)問題，同時知道別人的工作。否則你就是看出不對的地方，你也不能有什么解決的辦法。（9）.熟悉企業(yè)產(chǎn)品線和產(chǎn)品生命周期，了解企業(yè)業(yè)務特性以及所從事行業(yè)的發(fā)展趨勢。，只有做好這些才能更好的為企業(yè)經(jīng)營活動的核算、反映與監(jiān)督，才能以長遠的目光來提供信息。
五．評估與反饋：
全面的考慮才會有正確的選擇，在學習方面：我認為自己學習的時候可以做到專注，可以自覺地完成作業(yè)，但是缺乏創(chuàng)造力，思維比較縝密但不是很靈活，這也是我想要提升的地方。
在交流合作方面：未來我們走向職場，從來不是一個人在戰(zhàn)斗。交流與合作能力顯得很是重要，老板似乎更青睞于能更好于同事上級良好交流的人，從而在
你的會計生涯中得以提升，成為管理會計、出納等的財務經(jīng)理。這方面我認為自己做的好的有:尊重他人，待人真誠，能客觀的判斷問題，虛心接受他人的意見。稍微欠缺的是：與各種人打交道的方式技巧，解決實際問題的方式。
在運動健康方面：我喜歡做運動，有著良好的生活習慣，而且心態(tài)上樂觀向上，做事情能堅持到底。
大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書 篇5
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書
一、前言
人生二字說來簡單，實則很復雜，人生之路說長也長，因為它畢竟是一個人從出生至衰老的全過程，詮釋了你一生的意義；說短也短，因為每天過的每分每秒都是人生的組成部分。每個人都在規(guī)劃著自己的人生，短則是計劃自己一天的活動，長則是規(guī)劃自己今后的人生發(fā)展之路。每個人都懷揣著各自的理想，理想變?yōu)楝F(xiàn)實需要一定的過程，或苦或累或樂，凡事預則立，不預則廢，每個人都需為自己的未來所考慮，放眼于將來，為自己的行動做好準備。
說起自己，我亦是一個喜歡做規(guī)劃的人，每天的作業(yè)及其它活動都事先規(guī)劃好，做個計劃，寫在便利貼，然后按著計劃去努力，將事情做好，這是我多年來的一個習慣。而今，自己已是一名大學生，考慮的東西不僅僅局限于自己，諸多的因素影響著自己，最重要的便是家人。對于一個大山里走出來的農(nóng)村大學生來說，拼不上父母，能拼的只有自己，能否走向成功就得好好規(guī)劃自己的人生了，一步一個腳印。而就于當前的社會形式來看，大學生所面臨的就業(yè)壓力非常大，如何才能在今后嚴峻的就業(yè)形式面前做得更好，如何才能在眾多的應聘者中脫穎而出，如何才能找到一份自己所滿意的職業(yè)，這一系列的問題都需要我們思考。今后的我們能做什么？怎樣發(fā)展？往那些方面發(fā)展？這就需要我們做一份具體職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，為自己的將來鋪路，讓未來變得流光溢彩。
二、自我認知
（一）從生理自我來分析
對于自己來說，就性別而言，身為一名女性，所需面臨一定的性別歧視，在職場中應屬于弱者，就于此，自己應當更為努力地充實自己；就自己的身高而言，一米六的身高屬于中等身高，不占優(yōu)勢；就年齡來說，二十多歲的女性處于精力充沛時期，做事也當積極努力，是個黃金時期；就相貌來說，非常的普通，不存在任何的優(yōu)勢；就健康狀況開說還可以，健康狀況良好,能接受一切挑戰(zhàn)。
（二）從心理自我來說
1、我的興趣：我喜歡看雜志，如《讀者》，《青年文摘》，《意林》等；也喜歡看與自己專業(yè)相關的書，因為我的專業(yè)是漢語言文學，所以也就是現(xiàn)當代小說作品，如張愛玲、丁玲、巴金等的作品，以及外國名家的作品，如茨威格、高爾基、歐·亨利等。同時也喜歡打籃球、羽毛球、乒乓球，看電影，聽音樂，特別是流行音樂，還喜歡旅行，一個人背起行囊說走就走，只是有時候得受一些物質(zhì)的制約。通過測評也了解到自己屬于實用型，喜歡具體的任務，喜歡與物打交道，動手能力較強，喜歡做一些體力工作及戶外活動，適應于技術(shù)性工作人員，如工程師、木匠、外科醫(yī)生等。
2、我的性格：性格是人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習慣化行為方式的總和，就能量獲得途徑來說，我屬于內(nèi)向型，喜歡安靜的環(huán)境，與人的交流能力比較差，平時比較沉默，喜歡做專注的傾聽者，不會主動與人交談。平時的自己，寧愿多走些彎路，也不愿有求于人，不善言辭，常煩惱與如何交際。內(nèi)向的自己，常常忽視自己的優(yōu)點而過分在乎自己的缺點，做什么都想盡善盡美。就注意力的指向來說，屬于感覺型，比較關注事情的實際情況。就決策判斷方式來說，屬于情感型，注重情感，更多的是以自己的情感來辨明事物。就采取行動方式來說，屬于判斷型。綜合來說，我會盡忠于自己的職責和義務，就像子弟兵般。
3、我的氣質(zhì)：通過測試知道，我偏屬于粘液質(zhì)（安靜型），感受性低，反應速度慢，情緒具有穩(wěn)定性，比較穩(wěn)重，考慮問題全面，喜歡安靜的環(huán)境，平時表現(xiàn)得沉默，善于克制自己，自己的情緒一般不外露，但在面臨壓力時，不會主動應付，反而是采取回避的態(tài)度，總喜歡把事情拖到最后去做，逼迫自己去做。
4、我的能力：對于專業(yè)的知識技能來說，我所學的專業(yè)為漢語言文學，對文學類的知識掌握得比較多，培養(yǎng)的方向也是文秘、教師、新聞工作者這三類。對于通用技能來說，掌握得程度還是比較強的，因為來自農(nóng)村，父母常年在外務工，自己與奶奶和姐姐一起生活，從小就培養(yǎng)了自己自立的能力,基本的生活技能不能說是精通，但能說是掌握了。在個人品質(zhì)方面，我的道德還是可以的，擁有強烈的同情心，最不能忍受的老人、女性、小孩受到不公平的待遇。對于潛能，我相信我可以在今后中有更大的發(fā)展空間，這是建立在自身努力的基礎上的。來自農(nóng)村的我，有喜有憂，喜的是很多事我能做的別人不一定也能做，我的見聞及經(jīng)歷的坎坷比別人多得多，在逆境中走來的人比在順境中走過的人更懂得努力及珍惜；憂的是我拼不上家庭背景、人際關系，沒錢也沒權(quán)，能拼的只有自己，相信自己，相信未來。
5、我的價值觀：對于生活，我永遠抱著樂觀的態(tài)度，對于任何事物都要看到其積極向上的一面，接受自己所遭遇的一切。對于當前在校大學生，正面臨著人生發(fā)展最為關鍵的時期，時代要求我們在學習生活各方面全方位面對和思考如何正確處理個人和社會的關系。對于我來說，在學會生存的同時也應當感激社會，感激那些曾經(jīng)幫助過自己的人，在自己有余力的時候幫助那些需要幫助的人，用辯證的方法看問題，讓世間少一些遺憾，多一些溫暖，做一個有理想、有道德的人。人的一生如潮起潮落，起漲難定，在潮頭風光的時候也要想到會不會有落到潮底的危險性，如是落入潮底，也應沖向高峰的決心。同時，時刻珍惜現(xiàn)在所擁有的的一切，不只是錢才是財富，一切東西都有它所存在的價值，比如親情、友情和愛情。
（三）社會自我
我目前的學歷是本科，由于來自農(nóng)村，父母已年近五十，不能再過于操勞了，辛苦了大半輩子，是該歇歇了，自從上大學的那一刻起我已決定不再考研，好好上完大學，該拿的證書拿上，盡量充實自己，為畢業(yè)后找工作而做準備。然而我也清楚地意識到，在當今人才濟濟的社會中，每年都有大批的本科畢業(yè)待業(yè)生，競爭非常的激烈，想要在職場中有一個立足的位置，就必須足夠的優(yōu)秀。就漢語言文學專業(yè)來說，教師、文秘、新聞工作者是對口專業(yè)，就業(yè)壓力大，特別是女生，能找到份好的工作非常不易。在社會中，我是一個個體，但與其他個體也有緊密的聯(lián)系，最起碼要有一個立足點，然后逐步往高處爬升，充實自我，最一個合格的人。
三、外部環(huán)境分析
1、社會環(huán)境分析
就當前來說，屬于經(jīng)濟的發(fā)展期，各行各業(yè)需要各種人才來完善自己的企業(yè)，這樣對于求職者來說是件好事，但前提是你必須是個實實在在的人才，不可濫竽充數(shù)。在認清自己的所將選擇的職業(yè)在社會中的發(fā)展狀況、技術(shù)含量、社會地位和未來發(fā)展的趨勢等。社會環(huán)境對我們職業(yè)生涯乃至人生發(fā)展都有重大影響，了解和認清自己的發(fā)展方向是非常重要的?？傮w來說，現(xiàn)在所面臨的是一個不好也不壞的宏觀壞境，社會安定，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，法制建設不斷完善，文化繁榮自由，人民的生活水平逐步提高，消費也在跟著提高，高端技術(shù)人員缺失，普通勞動力卻溢出，我國是一個人口大國，待業(yè)的人數(shù)也在逐年增加。隨著我國經(jīng)濟與社會的發(fā)展，科學技術(shù)的進步，特別是高新技術(shù)的高速發(fā)展，今后幾年對專業(yè)人才的需求將有較大的變化，急需高新技術(shù)人才、信息技術(shù)人才、農(nóng)業(yè)技術(shù)人才及環(huán)境保護技術(shù)人才等，這對于一個文科生來說又是一大考驗，若不積極充實、完善自己，就有可能被遺落，不是環(huán)境適應自己，而應是自己適應環(huán)境，才能得以有立足之地。
2、職位分析
就漢語言文學專業(yè)來說，最為合適的是教師、新聞工作者、文秘及編輯等等，這些職業(yè)的競爭都非常大，前景也不怎么樂觀，特別是女生。然而我最為喜歡的還是管理類的職業(yè)，特別是工商管理，這對于一個漢語言文學專業(yè)的本科生來說有些困難，除非非常有毅力、有機遇。
3、家庭環(huán)境分析
作為一個大山里走出來的農(nóng)村大學生，這是一大挑戰(zhàn)。在當今這個拼父母、拼關系的時代，我什么都拼不上，能拼的只有我自己。倘若有一個良好的家庭環(huán)境，也許我就不用愁著我的工作及未來了，只是人生沒有如果，只有個人的努力。在這樣的家庭環(huán)境條件下，培養(yǎng)了極其獨立的能力，從小便學會了自理生活，小學和中學期間成績都在前十，每天都早起晚睡來學習，也一直是年級里的三好學生。
4、學校環(huán)境分析
在內(nèi)蒙古科技大學這樣一個理工科的高校里，理科和工科占絕對優(yōu)勢，而文科處于相對的弱勢，這就需要個人的努力了，我會認真完成學業(yè)，該拿的證書必須拿到，同時積極充實自己其他方面的知識技能，為今后的道路多做準備。
5、人際關系分析
就當前來說，自己的人際關系還算可以，與身邊的人相處融洽，同時也在積極擴展自己的人脈，多一個朋友多一條路。
四、職業(yè)選擇
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等，以及當前的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我對自己的職業(yè)生涯有了初步的規(guī)劃，準備從事與漢語言文學專業(yè)有一些相關性的行業(yè)，擇己所愛，擇己所長，擇世所需，擇己所利。
通過測評知道，我屬于安全型職業(yè)錨，追求職業(yè)的穩(wěn)定和安全。在行為上，會根據(jù)上司的要求行事，以維持工作安全、一筆體面地收入以及今后的退休方案和津貼等，以此保證自己穩(wěn)定的前途。
在職業(yè)選擇的道路上，首先在大學這個階段要認真學好專業(yè)知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎，以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。多鍛煉自己的為人處世的能力，并在各方面嚴格要求自己，多探討些與自己專業(yè)及心儀工作相關的問題，確立自己的職業(yè)目標，在學習中不斷充實自己，獲取更好的專業(yè)技能。
走向工作崗位從基礎做起，學習一些工作經(jīng)驗。例如文秘職業(yè)，要從基礎做起，解決根本問題，在自身擁有專業(yè)知識的前提下深入發(fā)展自我，文秘需要具備較好的交際能力以及一些普遍的辦公能力。同時虛心學習，請教有工作經(jīng)驗的同事，總結(jié)工作教訓，為自己下一步的發(fā)展打下基礎以適應日益激烈的社會人才競爭，參與競爭。最后就得憑自己的經(jīng)驗教訓在崗位上打拼，走業(yè)務和管理兩條線路。
五、職業(yè)生涯目標的實現(xiàn)策略
1、短期的目標規(guī)劃——大二至大四三年的目標：（1）學好各科專業(yè)知識，掌握漢語言文學的基本知識；（2）努力學好大學英語，強化英語，爭取大二就拿到英語四級證書，在向六級沖刺；（3）大二同時要拿到普通話二甲證書，大三前拿到教師資格證及秘書證；（4）從現(xiàn)在開始，關注各種證書的信息，研習關于文秘、教師、編輯相關的書籍；（5）假期積極進行社會實踐，積累工作經(jīng)驗。
2、中期目標規(guī)劃——畢業(yè)后三年：在自己的職位中踏實工作，奮發(fā)努力，為更長遠的道路做鋪墊。
3、長期目標規(guī)劃：（1）在工作之余，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長自己的見識；（2）在自己的職位上努力工作，積極博取提升的機會；（3）在工作的同時也要注意精神方面的修養(yǎng)，在空閑之余，可以適當旅行，趁著年輕多走走，見識外面的世界；（4）每個人都有自己的不足之處，在工作中藥取他人之長，補己之短，完善自我；（5）要有良好的心態(tài)，遇順境處之淡然，遇逆境處之泰然，建立良好的交往圈；（6）一步一個腳印，向著成功不斷邁進，家庭與事業(yè)兼顧。
六、評估整合與調(diào)試
社會是在不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，這就需要我對自己的職業(yè)規(guī)劃作出一些風險預測。如果我不能夠按規(guī)劃完成自己的規(guī)劃，我便會選擇一下的發(fā)展路徑：大學畢業(yè)后如果找不到教師、文秘、編輯之類的工作，我會考慮考公務員或進私企工作，在著憑著國家對大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，自己創(chuàng)業(yè)。事情不是一成不變的，我會對自己的規(guī)劃進行適時的調(diào)整，并每年做一次自我評估，根據(jù)實際情況作出更好的調(diào)整以適應當今快速發(fā)展的社會。
七、結(jié)束語
生活中處處存在競爭，要充分認識自我、發(fā)揮自我、完善自我，只有自己有實力才能長久立于不敗之地。職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃是我實現(xiàn)人生價值的第一步，好比為自己的人生畫一張藍圖，明確了自己今后的奮斗目標，不再想小時候那般空想著當科學家、工程師，給自己今后的人生做一個完整的規(guī)劃，隨后朝著這個理想，向著一個正確的方向一直走下去。成功只垂青那些有毅力、不畏艱難的人，勇敢的人會讓自己作裁判，輸贏和未來掌握在自己手中。人類最大的災難是自己瞧不起自己，相信你行，你就活力無窮，只有你想不到事，沒有你做不到的事，永不言敗是成功者最佳的格言。
文法學院
12級漢語言（1）班
蒙蘭艷
1270150127
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃
學院：文法學院
專業(yè)：2012級漢語言文學 姓名：蒙蘭艷 學號：1270150127
大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書 篇6
一、自我評價
1、個人性格：為人比較隨和，但涉及自己的興趣愛好和原則問題時非常倔強。對自己認定的東西會不顧他人反對而堅持，除非有人能真正說服我。不在意生活中的一些麻煩，態(tài)度樂觀，有自己的想法和方向。
2、個人興趣：特別喜歡足球。還喜歡聽歌，喜歡看書，喜歡寫一些東西等。
3、個人特長：通過在塞上青梅一年的經(jīng)歷以及其他方式了解，對新媒體有了自己一定的認識，對新媒體的運作推廣有了部分真實的了解，也讓自己有了較強的寫作能力。能堅持不懈，能虛心問學，對于自己的愛好有一種近乎狂熱的激情，對新媒體的發(fā)展和未來認識清楚，并將沿著這條路走下去。
4、個人志向：我想讓自己成為一個擅長于新媒體的推廣營銷與管理經(jīng)營的人才。新媒體的發(fā)展前景不可估量，作為新一代的大學生當然不能只會因循守舊，吃前人剩下的傳統(tǒng)媒體這一碗飯。新媒體正處在一個飛速發(fā)展壯大的時期，這也是一個極其容易干出成績的時期，所以我要把握住機會，在新媒體行業(yè)發(fā)揮出自己的才能，干出一番事業(yè)。
二、對專業(yè)的認識
1、專業(yè)背景：廣告學的發(fā)展集中在一線和二線城市以及北上廣這些經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)，人口密集，競爭極其激烈。
2、 專業(yè)解讀：廣告學是一門研究廣告活動的歷史、理論、策略、制作與經(jīng)營管理的科學。廣告學的兩大支柱是傳播學和市場營銷學。廣告與媒介密不可分 ，廣告?zhèn)鞑サ拿浇閷ζ鋫鞑バЧ袥Q定性作用。要讓廣告活動傳播的更好，就必須要對其傳播的媒介有足夠的認識了解。
3、 專業(yè)走向：廣告學的職業(yè)走向有廣告創(chuàng)意設計、廣告制作實行、廣告策劃營銷、廣告經(jīng)營管理、廣告市場調(diào)查分析。
三、我的目標
1、短期目標：學習傳播與營銷等必要的專業(yè)理論知識，學習PS、AE等專業(yè)軟件并將其熟練掌握。大二考取英語四級證書以及計算機二級證書。在塞上青梅這個校園平臺上嘗試運用自己的知識能力做出貢獻。
2、長期目標：在社會工作中積累經(jīng)驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識，結(jié)合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新。并積極尋找創(chuàng)業(yè)機會，參與到社會經(jīng)濟當中去，提升自我價值。進入一個新媒體經(jīng)營團隊，參與其推廣營銷，實現(xiàn)自我價值能力的體現(xiàn)。
四、實現(xiàn)目標的計劃
1、 在大學期間
學好各科專業(yè)知識，掌握專業(yè)相關的基本知識。 積極復習英語。
寒暑假時，我會到社會上進行短期的工作，在工作期間，我會學習如何與同事相處，怎樣與領導打交道學會如何在集體中表現(xiàn)自我，而又不受到排斥，積累社會經(jīng)驗。
2、畢業(yè)之后
畢業(yè)后，我會試著在中小企業(yè)實習努力學習工作，積累經(jīng)驗。 努力工作，這樣才會讓領導注意到我，獲得表現(xiàn)自己的機會。
積極請教前輩，因為他們的經(jīng)驗是可貴的，然后結(jié)合自己的認識，形成屬于自己的知識。
建立良好的交際網(wǎng)，專業(yè)相關的人際網(wǎng)絡會給今后的就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)帶來很大的方便。 能力得到了鍛煉，也積累了經(jīng)驗，創(chuàng)業(yè)資金也攢到了，這時，我會結(jié)合社會需求和經(jīng)濟情況創(chuàng)立屬于自己的事業(yè)!
五、總結(jié)結(jié)束
社會是不斷變化的，任何事物都不會一成不變，想要完成自己的事業(yè)必須能夠洞察經(jīng)濟狀況和社會需求。這要求我必須熟悉經(jīng)濟方面的知識，這要求我在平時自己學習和研究。
新媒體是一個全新的行業(yè)分支，尤其是手機新媒體的發(fā)展?jié)摿Σ豢晒懒?，而社會短期?nèi)缺乏這一方面的專業(yè)人才，作為廣告學的學生理應抓住機遇加入到這一新行業(yè)的發(fā)展壯大活動中，體現(xiàn)自己的能力，爭取屬于自己的成就。
當然機遇與風險是并存的，所以既然我們選擇新媒體行業(yè)就必須掌握好基礎知識，這樣才不會變成好高騖遠又碌碌無為的人。只有讓自己擁有足夠的能力，才能在這個行業(yè)里創(chuàng)造屬于自己的成績。當然困難是不可避免的，因為那正是進步之源。人生之路必須經(jīng)歷挫折才能看到幸福之花的盛放，我將一點點成長，變得勇敢，果斷，堅強!