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自檢自查報告(篇1)
【--自查報告】
【篇一】教師自檢自查報告范文
一、存在的問題
1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。
2、不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理。缺乏上進心。
3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
5、對于學生的關愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學生的學習積極性。
6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。
7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。
8、工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
9、業(yè)務知識不精。現(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認為有一些業(yè)務知識就能適應了，這是錯誤的想法。
二、存在問題的原因
1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。
2、任務付出總要回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。
3、缺乏一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。
三、整改措施
1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務學習，不斷充實自己。
3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。
4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。
5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。
【篇二】教師自檢自查報告范文
這個學期，我嚴格按照這次教師作風集中教育整頓的要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，結(jié)合師德師風學習活動就自己的工作進行了自查及整改，自查整改報告如下：
一、存在的問題及表現(xiàn)
1、學習的要求和動力不夠
對學習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內(nèi)涵，應用實踐;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。
2、教學工作創(chuàng)新不夠
因為思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
1、平時疏于學習
在知識結(jié)構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上，我認為只要能把美術課上好就行了，而放松了對其他課的知識學習，加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。
2、為學生服務的觀念弱化
我們的一切出發(fā)點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自己性情較急，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。
三、努力方向及改進措施
1、加強學習，提高自身的素質(zhì)和能力
認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴于律已，增強為學生服務的意識
我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，，增強為學生服務的責任意識。
3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識
在教學工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導的安排，認真做好教學工作?？朔嫉没际У乃枷腩檻]，把自己塑造成一位具有時代的開拓精神和創(chuàng)新意識的人。
講奉獻、展風采、樹形象對于我們教師而言，首先應具備的就是德，師德是教師的基本的道德。只有具備高尚的師德，才能對學生產(chǎn)生正面的影響，才能展示出教師的風采，樹立我們教師的光輝形象。所以，我將時刻努力做一名德、行高尚的好老師。
自檢自查報告(篇2)
按照市委黨史的學習教育領導小組要求，現(xiàn)將市科協(xié)黨史的學習教育自查情況報告如下：
一、理論學習還有差距。按照市科協(xié)黨史的學習工作方案制定了集中學習、自學和專題研討學習方案，開展了學習和研討，但由于學習時間緊、內(nèi)容多、黨員干部偏重于記錄筆記，沒有從學深悟透，準確理解把握黨的歷史脈絡和重大歷史事件及人物的高度，帶著問題和思考去潛心學習，對黨史的總結(jié)提煉不夠，在系統(tǒng)學習、全面學習、融會貫通學和學用結(jié)合方面仍存在差距，學習效果還有待提高。
二、“我為群眾辦實事”還有差距。黨史的學習教育工作啟動以來，市科協(xié)班子成員和分管的科室適時了解人民群眾所求所需、所盼，收集“我為群眾辦實事”項目清單，實實在在為群眾解決了實際困難。但由于事物客觀存在的發(fā)展變化，部分問題得不到根本性的解決，或解決不夠徹底，離群眾的期盼有差距，影響了“我為群眾辦實事”的效果。
三、宣傳宣講還有差距。黨史的學習教育工作開展以來，市科協(xié)結(jié)合自身工作，重點將黨史的宣傳宣講貫穿到工作開展的全過程，通過開展多形式的宣傳宣講，提高了科協(xié)系統(tǒng)干部職工對中國共產(chǎn)黨為什么好、為什么能，了解了中國共產(chǎn)黨從誕生到發(fā)展壯大的艱辛和不易，更加增強了感黨恩、聽黨話、跟黨走的信心和決心。全市科協(xié)系統(tǒng)前期雖已做了大量的宣傳宣講工作，但在系統(tǒng)全面、創(chuàng)新特色、出亮點、出經(jīng)驗等宣傳宣講方面還有差距，需持續(xù)加強宣傳宣講。
自檢自查報告(篇3)
在原來的基礎上，本年度刑法學課程建設除了繼續(xù)加強師資隊伍教學和科研水平提高的同時，重點圍繞三項工作展開：
1、教學案例的遴選。為增強案件的“原始性”和客觀性，我們積極與司法實務部門聯(lián)系，對一手案例資料進行挑選，引入刑法學的教學中，大大提高了案例教學的效果，有利于拓展學生的思維，避免四維的格式化。
2、努力實現(xiàn)多媒體教學的全面覆蓋，克服人員少的困難，老師們加班加點，進行多媒體課件的設計并進行使用。
3、隨著團隊科研水平的上升，積極實現(xiàn)科研與教學的結(jié)合，以科研促進教學，效果明顯。20xx年教師隊伍教研、科研成果顯著。優(yōu)質(zhì)課負責人和參加人獲得教育部社科項目2項、省社科課題1項；發(fā)表教研、科研學術論文10余篇。
明年計劃解決的問題：
1、繼續(xù)利用好網(wǎng)絡教學資源的開發(fā)利用，增強和加大信息量，向?qū)＜艺埥蹋瑸閷W生課堂空間的拓展提供平臺和服務。
2、繼續(xù)完善教學內(nèi)容，完善多媒體教學課件，力求質(zhì)量，以實現(xiàn)教學效果的進一步提升。
3、將司法考試引入課堂，關注學生的司法職業(yè)資格考試。
4、科研與教學相互促進，提升教學團隊的內(nèi)功、并把內(nèi)功的修煉與教學緊密結(jié)合，帶動學生的思考興趣和問題意識。
自檢自查報告(篇4)
一、項目總體情況
20xx年攀枝花市共下達*專項資金33.51萬元，其中：*品安全專項整治8.4萬元，食品*品監(jiān)管隊伍能力建設4.85萬元，*品不良反應監(jiān)測能力建設20.26萬元。
20xx年攀枝花市共下達*專項資金95.97萬元，其中：餐飲食品抽驗1萬元，食品*品監(jiān)管隊伍能力建設18.67萬元，不良反應監(jiān)測能力建設52.7萬元，基本*物及高危*物監(jiān)管3.6萬元，安全科普宣傳20萬元。
二、分項目具體情況
(一)抽驗項目
1、20xx年餐飲服務食品安全抽檢經(jīng)費1萬元
20xx年攀枝花市餐飲服務食品安全監(jiān)督抽驗工作由省局負責采集、檢驗，攀枝花市協(xié)助省局采集。采集工作已于20xx年12月底完成，資金1萬元已全部支付，用于餐飲服務食品抽樣工作相關費用，資金使用率達100%。
(二)、不良反應監(jiān)測項目
1、20xx年*品不良反應監(jiān)測項目20.26萬元
20xx年,攀枝花市不良反應監(jiān)測分中心和各區(qū)縣局共收集301家監(jiān)測單位上報不良反應監(jiān)測報告1045份，其中新的、嚴重病例報告169份，占16.17%。市不良反應監(jiān)測分中心以及各縣區(qū)局監(jiān)管同志，利用各種途徑、方式開展上市*品安全*監(jiān)測知識的宣傳和培訓：一是以會代訓。在總結(jié)會上進行培訓，先進集體代表交流工作經(jīng)驗;二是檢查中宣講。市、縣區(qū)局監(jiān)管人員在日常監(jiān)督檢查中進行知識的宣講;三是面向公眾進行宣傳。在3.15、6.26禁毒日等節(jié)假日以及科技知識下鄉(xiāng)時，面向公眾進行形式多樣、內(nèi)容豐富的合理用*、adr知識宣傳;四是專項宣傳培訓，開展宣傳月活動，先后在中心廣場、紅星街社區(qū)舉辦了“合理用*，關愛健康”大型宣傳、“合理用*進社區(qū)”等系列活動。推動了我市上市*品安全*監(jiān)測工作，確保了公眾用*安全、有效，避免了同類*害事件的發(fā)生。
20xx年不良反應監(jiān)測經(jīng)費20.26萬元已全部用完，主要用于不良反應監(jiān)測的培訓費、會議費、資料費、宣傳費、辦公費、差旅費等，資金使用率達100%。
2、20xx年*品不良反應監(jiān)測項目52.7萬元
20xx年全市上報的監(jiān)測單位365家，adr病例報告1381份，其中新的、嚴重病例報告289份，占20.93%。20xx年11月市局對全市不良反應監(jiān)測相關人員70余人進行了培訓。2012年3月市局對全市不良反應監(jiān)測人員100余人進行了培訓和表彰，各區(qū)縣局對其轄區(qū)內(nèi)監(jiān)測點負責人進行了*品不良反應相關知識培訓，進一步建立健全了*品不良反應監(jiān)測工作制度和程序，提高了監(jiān)測工作的制度化、規(guī)范化和科學化水平，確保不良反應報告數(shù)量和質(zhì)量穩(wěn)步提高。
20xx年不良反應監(jiān)測經(jīng)費52.7萬元，其中：機構建設經(jīng)費35萬元，已用26.21萬元，結(jié)余8.79萬元(其中：鹽邊局結(jié)余3.79萬元，計劃于2012年7月對全縣不良反應監(jiān)測人員594人進行不良反應監(jiān)測培訓。米易局結(jié)余5萬元，主要是米易縣財政局于2012年7月初才將此項資金下達給米易縣食品*品監(jiān)督管理局)。機構建設費主要用于新增和加掛牌子不良反應監(jiān)測機構建設和相關人員培訓;病例核實費17.7萬元，至2012年6月30日止已使用10.21萬元,結(jié)余7.49萬元。病例核實費主要用于不良反應培訓費、不良反應核查差旅費、辦公費、會議費。結(jié)余資金準備用于2012年下半年不良反應監(jiān)測和培訓工作。資金使用率達69.11%。
(三)、隊伍能力建設項目
1、20xx年食品*品監(jiān)管能力建設資金4.85萬元
20xx年下達的食品、保健品、化妝品監(jiān)管能力社會監(jiān)督員培訓，因*監(jiān)系統(tǒng)機構改革，攀枝花市局及各區(qū)縣局三定方案于20xx年下半年才陸續(xù)下達，因此20xx年無食品、保健品、化妝品監(jiān)管能力社會監(jiān)督員。20xx下達專項經(jīng)費4.85萬元主要用于農(nóng)村*品協(xié)管員、信息員培訓和系統(tǒng)內(nèi)部保健品、化妝品、食品安全執(zhí)法人員參加省、市組織的餐飲服務食品安全、保健食品和化妝品業(yè)務知識的培訓。
20xx年監(jiān)管能力建設資金4.85萬元已全部用完，主要用于培訓費、印刷費支出,資金使用率達100%。
2、20xx年食品*品監(jiān)管能力建設資金18.67萬元
20xx年12月市局對全市、縣(區(qū))食品*品監(jiān)督管理局及其屬事業(yè)單位行政執(zhí)法人員進行了培訓，并參加市局、市法制局共同組織的公共(通用)法律知識培訓考試，省局和市局共同組織的行政執(zhí)法人員*法律知識培訓考試。
20xx年11月對市屬餐飲服務單位、市直屬學校學生食堂食品安全管理人員進行了培訓。培訓內(nèi)容包括與食品安全及餐飲服務相關的法律、法規(guī)
自檢自查報告(篇5)
在學院黨委的領導下，基礎教學部按照黨委宣傳處的相關工作部署，為切實排除教材領域風險隱患，確保教材建設正確政治方向和價值導向，根據(jù)天津市委教育工作領導小組辦公室《關于組織開展天津市大中小學教材、教輔和中小學校園課外讀物等排查整改工作的方案》要求，先就開展基礎部相關排查整改工作，具體實施內(nèi)容如下：
1、加強教師教材教育宣傳，利用各種集中開會的機會向本部門全體教師宣傳普及選用教材教輔書的基本原則，提高師生員工的選擇教材教輔書的正確意識和能力。
2、全面落實學院教材核查工作，深入開展部門自查。部門組成了教材領導小組，在六月初，組織基礎部的教材教輔書自查工作會議，在會上，主任帶領三名教研室主任，和系秘一起開展教材及教輔書的自查工作，完成了教材的論證分析。6月20日，對照《大中小學教材插圖排查要點》，教研領導小組重點對我部20xx-2023年第一學期選用教材教輔插圖及內(nèi)容進行全面排查，確保體現(xiàn)正確的政治方向和價值導向。
3、落實安全責任制，每位考研室主任明確工作責任，各司其職，將檢查工作落實到位，并做到檢查有痕跡、有記錄。
4、全體教師堅定正確的政治方向，積極自覺地踐行立德樹人使命和社會主義核心價值觀，為黨育人、為國育才，強化意識形態(tài)方面的教材教輔書的正確意識，在與學生的日常溝通及網(wǎng)絡教學過程中關注教材教輔書的安全使用。
經(jīng)審查，我部選用的《大學語文》、《高等應用教學基礎》、《高職國際英語》、《通用英語1》、《通用英語1評估手冊》均符合教材選用要求，無任何問題。
自檢自查報告(篇6)
1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事。總認為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。
2、不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理。缺乏上進心。
3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
5、對于學生的關愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學生的學習積極性。
6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。
7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。
8、工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
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