謝師宴發(fā)言 篇1
20xx年6月18日星期二晚，ien實驗室全體成員在西安市雁塔區(qū)天驪君廷大酒店舉辦謝師宴，此次謝師宴由即將畢業(yè)的研究生師兄師姐承辦，為答謝趙力強老師數(shù)年以來孜孜不倦的教導和陪伴，活動全程氣氛其樂融融。
活動開始，由曹培選師兄擔任主持，劉格顯等師姐負責后勤工作，師兄以神采飛揚、意氣風發(fā)的姿態(tài)，流利幽默的風格，為大家主持著活動和引導著大家的情緒，周倩文師姐的回憶視頻同樣勾起了大家過去的回憶。
視頻結束后，師兄師姐邀請趙老師致辭，趙老師的一番話，表達了對即將畢業(yè)的師兄師姐的未來的其余，和對他們即將離去的不舍之情。
隨后師兄師姐們齊齊著好學士服，有老師為師兄師姐進行撥穗儀式，并合影留念。
然后，每個師兄師姐都分別表達了對老師的感謝、三年的經(jīng)歷、與自己的成長。
梁凱老師、Ali和侯鵬鋒師兄先后也表達了自己對畢業(yè)生們和實驗室的一些祝福和感謝。
最后，研二的師兄師姐們?yōu)榧磳厴I(yè)的師兄師姐們獻上了早已準備好的精美禮物，場面十分溫馨感人。
之后大家便一同開始晚宴用餐，一起熱熱鬧鬧的度過了愉快的“最后的晚餐”想新這一刻會永遠刻印在我們每個人心中最美好的角落里，讓我們一生珍以懷念。
晚宴結束后，我們一起合影拍照，定格了這幸福而又精彩的永恒瞬間。
謝師宴發(fā)言 篇2
敬愛的各位領導、各位親朋好友，大家晚上好!
在這美麗的八月，光輝燦爛，多姿多彩的盛夏季節(jié)里，我們相聚“財苑賓館”，歡慶我外孫兒--張淇的升學宴。今天有來自__單位的領導和同志;有來自黑龍江、洮南、白城、乾安等地，在百忙中遠道而來的親友;張家、鄒家成員。我代表__其家人及我個人，向到場的諸位表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
張淇90歲的老爺爺;我85歲的老姐--張淇的姑姥，這兩位長壽老人也趕來參加，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
張淇的大姑72歲從黑龍江趕來，我和他姥姥才78歲，我們屬于年輕老人，來是必須的，就不用鼓掌了。
我是位__93年退休的老同志，能借此良機與__領導和新老同志相識相聚，此時此刻，我感到特別欣慰，我將永遠牢記這難忘的美好時刻。
十年寒窗苦讀，今天我外孫兒--張淇以較好的成績考入“吉林建筑工程學院給排水專業(yè)”，我很喜悅。他即將邁入高等學府的門檻，迎來新的學習挑戰(zhàn)。希望你在新的求學路上，笑傲風雨，勤奮刻苦，學出真本領，走出一方人生的新天地，為父母爭光，為家族爭榮，為國出力。
我借此機會向幫助和鼓勵過他成長的長輩、老師、同學等所有人深表謝意。
我剛才接到他老姨--鄒淼從上海來電，讓我在這里和大家說一下：“向到場的各位說一聲謝謝!道不遠人，讓我們祝他在圣賢的光芒下學習成長!”
今天為大家準備了豐盛的酒宴，請大家享用，祝大家吃好、喝好。
讓我們再次向 光臨今天升學宴的各位道一聲謝謝。
最后祝大家家庭幸福、工作順利、身體健康、萬事如意!
祝大家晚安!
謝師宴發(fā)言 篇3
尊敬的各位領導各位老師同學：
大家好！
很高興能夠代表在做的家長，在這么高興的場合講話。感謝老師們的付出才讓xxx在學習中不斷成長，獲得驕人成績。
每一位老師都是偉大的，老師通過三尺講臺為學生們講授各種知識，教育學生們不斷成長，么有老師的付出xxx也不會在初中畢業(yè)期間有這樣的成績，也不能夠考上xxxx，感謝老師讓我的孩子能夠成才，感謝老師的付出。做為父母的我們，內(nèi)心充滿了感激，我們不知道怎么報答老師的恩情，因此舉辦這場謝師宴帶表我們對老師的感謝。
xxx在學習的時候讓老師費心了，他在學校以來一直都是一個沉默的人，在學校了只知道默默的坐在椅子上，從來不知道去接觸其他同學，作為老師你們發(fā)現(xiàn)了他的情況，積極的為他開導讓他從個人的世界中走出來，他的性格的變化作為父母我們清晰的感知到了，非常感謝各位老師同學們幫助他融入到學習生活中。
在我們的印象中老師一直都是無私的，現(xiàn)實也正是如此，每一個授課老師都沒有浪費讓他們老師的名字，充分的擔當起了老師的角色每一次教師知識，都是那么的認真，那么的負責，從來沒有因為學生學得不好而生氣，反而會耐心的去學習，努力的去指導他們的學習，讓他們能夠不斷的成長。
老師如存在，一生都在為教學事業(yè)所努力，無私的精神讓我們佩服，讓我們敬仰，因為有這樣一群盡職盡責的好老師，才能夠培養(yǎng)出一群優(yōu)秀的學院，才能夠讓我們這些家長感到欣慰，很多受我們都忽視了老師的存在，卻沒有想到，老師也從來沒有任何的怨懟，始終以寬闊的胸襟對待我們，始終對待工作認真努力，我感謝這些老師，沒有這些老師就沒有我家孩子的今天，他們的成長離不開老師的教導，離不開老師的付出。
我們家長感謝老師，我們孩子在學校有事貪玩，有時也會闖禍，因為老師的存在沒有讓他們在錯誤的道路上前行，沒有就此而迷失方向，感謝老師。以前的我沒有了解到老師，直到現(xiàn)在我才解，才知道老師老師付出了多少。
老師是一群默默付出的人，當孩子們成功時他們站在身后，當孩子迷茫時、犯錯時他們站在身前，指導孩子們走向正確的到來，迎向光明的未來。感謝孩子一路有老師陪伴，有老師教導，感謝老師讓他們?nèi)サ某晒?。我們由衷的感謝。
謝謝大家！
謝師宴發(fā)言 篇4
各位老師，各位同學:
大家中午好
首先，請允許我代表全體高三六班的帥哥(特別是我)美女們(特別是周祥)向在座的老師們致以最誠摯的感謝。感謝你們拋開手中繁忙的家事工作來參加我班的低碳版的同學聚會加謝師宴。
古人云：古之學者必有師，師者，傳道授業(yè)解惑也。正是由于老師們的悉心教育，言傳身教，我們才會有今天的成績。所謂名師出高徒，盡管我不是高徒，但你們卻是名師。因此，師恩難以言盡。但，千言萬語匯成一個字——敬。敬是感激，敬是真情，敬是我們高三學子對老師的無限熱愛?，F(xiàn)在，讓我們把內(nèi)心最誠摯的謝意以掌聲送給在座的老師們!
我還記得大家交志愿表的那天。由于我還有還有東西在教室，所以下午我又回了趟高三六班。整個樓道就我一個人，整個教室也靜的出奇，連咳嗽都會有輕微的回聲。我像往常一樣，又坐在了自己的座位上，就那么用手托著下巴看著四周，想象老師和同學依然在一起。我在回憶，我在想起...
我還是覺得英語老師好高好高，哪怕穿著平底鞋，我都覺得她比我高，我還是記得英語老師的好，萬一你不幸被她抽到翻譯閱讀完形，不怕，哪怕你說出來一句，她會幫你翻譯完剩下的全部;我還是很佩服地理老師的不拖堂原則，上課鈴一響準來，下課鈴一響準走。還有每次上課前必說的那句口頭禪：好，今天我們繼續(xù)來研究...啊對了，以及我們創(chuàng)造的無數(shù)經(jīng)典...同學們，四川的狗沒有見過?沒有~還有數(shù)學老師閻sir，我喜歡看他笑，因為接下來一定有很
謝師宴發(fā)言 篇5
尊敬的各位來賓：
大家好！
大家能夠應約相聚在這xx，參加我兒的謝師宴，我感到非常的高興，在這美好的夜晚，我們歡聚一堂，共同慶祝我兒中考順利！通過自身的努力學習和各位老師同學幫助考上他理想的xx高中。這場謝師宴既是對我兒考上好學校的慶祝，也是對各位在學習路上幫助過他的老師同學們的感謝！
在三年前我的孩子還小的時候，要離開我們夫妻的照顧去初中住宿學習時，我們夫妻倆是非常的舍不得的。一方面我們知道孩子遲早要長大，遲早要離開我們的庇護；另一方面又覺得孩子現(xiàn)在還太小，害怕他在學校里受到欺負，不適應學校住宿的情況。
但是我的孩子xx用自己優(yōu)秀的表現(xiàn)向我證明了我們的擔憂是多余的，他在學校里跟各位同學老師同吃同睡、共同學習知識，共同面對考驗，其中他那優(yōu)秀的表現(xiàn)遠遠超乎我們夫妻倆的想象。成績不但沒有受到影響，反而更近了一步。
每個星期xx回來，我們都會對他這一個星期的事情進行一個詢問了解，從他口中我們也了解到了各位同學和老師對我家孩子的照顧。在這里也非常的感謝各位在這三年來的照顧，沒有大家的鼎力相助，xx他可能就不會有這樣優(yōu)秀的表現(xiàn)了。
在這里還要特別感謝xx的班主任xx老師，xx老師是一個非常盡職的`老師，也明白我們這些家長心中的擔憂。常常在微信群和電話里向我們說明孩子的近況，在學校里不管是學習上還是生活上都離不開xx老師的照顧。有好幾次xx身體有些不舒服都是xx老師先帶他去醫(yī)院檢查，后我們才趕到醫(yī)院的，這時候孩子基本已經(jīng)安頓好了，讓我們一直擔憂的心也放了下來。隨之升起的，是對xx老師無盡的感激和尊敬！xx能夠遇到xx老師這樣認真負責的班主任是他的福氣，也是我們這個家庭的福氣。
還有其他各位老師和同學，雖然我跟各位的接觸次數(shù)不多，甚至有些老師和同學都是今天才第一次見面。但是平日里我早已在xx口中聽說了很多次你們的名字，現(xiàn)在見到各位真人卻有了一種別樣的親切和熟悉感，也希望各位能夠在跟xx多多聯(lián)系，不管是在生活上還是學習上都多多的指點一下xx，也希望各位老師同學們能夠在這次席上吃飽喝足，希望各位老師工作順利，希望各位同學學業(yè)有成！在未來都獲得令人艷羨的成就！
謝師宴發(fā)言 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好！
感謝大家在百忙之中抽時間來參加謝師晚宴，很高興我能作為學生代表在此致辭。今晚，我們坐在一起并不是為了某個人，準確地說，是我們xx班的學生包括缺席的同學答謝辛勞的老師。由于人生的某種機遇，我們得以相逢在一起，而不是簡單的擦肩而過。在此期間，我們成為了朋友，為枯燥的學習添加了一些可資回憶的有趣片段。
老師，你們總是披著朝暉伴著月色，行色匆匆，來去匆忙，日復一日，年復一年地默默耕耘；為了我們，你們犧牲了多少個日日夜夜，犧牲了多少與家人團聚的歡樂和幸福。有一種情感不能相守卻天長地久，有一種付出不計回報卻沒有盡頭，有一種堅持不離不棄卻永不放手。老師，感謝您用心關愛我們每一位學生。
今天，在坐的還有我們的同學，三年的步履踏實而又匆忙，三年的道路坎坷而又艱辛，三年的汗水辛勞而又快樂。洗去了幼稚與浮躁，沉淀了智慧與胸膛。當某年某月，我們回首往事的時候，我想xx中學將是我們難以忘懷的一站。雖然時隔遙遠，我們將仍然會記起那間教室，某張課桌，曾經(jīng)見證我們的拼搏；也一定會記起某張笑臉，某句笑話，曾經(jīng)經(jīng)典絕倫；或者我們還會記起某位師長或同學，某次考試，讓我或喜或悲或恨或愛。青春的夢想與追求，青春的迷茫與失落，青春的汗水與收獲，我們一并交與了xx中學。
為著自己的理想，我們在生活中不得不面臨分別。相聚是一種緣分，人生的別離意味著成長。這一頓晚宴，是師生的告別、同學們的告別。告別是為了重逢，告別是為了相聚，我想與同學們共勉：勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想，泛游書海競逐群雄一朝金榜題名。天高任鳥飛，海闊憑魚躍，在不久的將來重聚的時候，我們將懷著感恩的心，手捧人生又一張滿意的答卷，向xx中學匯報，向敬愛的老師們匯報。
最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學業(yè)進步，萬事如意！
謝謝大家！
謝師宴發(fā)言 篇7
首先感謝嶺南長者學院為我們所做的周全安排。不僅每年夏天為我們組織這樣好的講座，而且還在今天組織謝師宴，讓我們這些做學生的能夠有機會表達對先生的感恩之情。
中國古人講“天、地、君、親、師”，又云“一日為師，終生為父”。師道，在中國文化中是有很重份量的。長者學院今天組織這樣一個謝師的活動，又有這么多同學來參與，本身就表明中國的文化傳統(tǒng)和師道還沒有陵夷殆盡，在我們中國人中還有很強的生命力。這是非常值得高興的事。
在聽葉先生講座的過程中，我常常和我太太陳蕙討論，為什么葉先生的課有如此大的魅力？我們覺得這里面有兩種美：一是文學之美，另一是人格之美。
葉先生以她獨有的對詩詞的細膩品味，以淵博的文學、史學知識，旁征博引，把藝術作品的美給我們展示出來。這是文學之美。
但我想更重要的一方面是，葉先生告訴我們，偉大的人品是在遭遇人生困境時體現(xiàn)出來的，而這人品也體現(xiàn)在詩人詞人的作品中。上次葉先生講到歐陽修的兩句詞：“尊前百計得春歸，莫為傷春眉黛蹙?！蔽揖拖?，“尊前百計”是一種苦，是佛教里講的求不得苦。為傷春而“眉黛蹙”，是另一種苦，是傷別離苦。這是佛教所說八苦的兩種。所以人生是充滿痛苦的，人生又是無常的。那么，在這充滿痛苦、無常的人生中，我們當何以自處、何以托付呢？是“須盡笙歌此夕歡”，還是要“看盡洛城花”，還是在“無可奈何花落去”的無常中尋找一種“似曾相識燕 歸來”的永恒？這是古人不同的態(tài)度，也是值得我們反復咀嚼、反復思考的。
我們知道，對于同一部作品，不同審美主體的領悟是有很大不同的。葉先生授課所具有的力量，不僅是來自于她深厚的文學功底，更是來源于她對于人生的領悟和觀照。得益于這種對人生的觀照，她才能將詩詞中更為深刻的人性的人格的力量揭示給我們看。這是葉先生授課中的人格之美。這是這次學習我最大的收益和感受。
我的母校北京師范大學有一句 校訓：“學高為師，身正為范”。身正是形于外，寓于內(nèi)的是心正，要具備高尚的人生觀、價值觀。從這個意義上說，葉先生真正是師者之楷模。
今天我們匯集一堂，“舉起金觥勸，誰是當筵最有情？”我不知道誰最有情，但我想我們都對文學情有獨衷，因此我提議大家舉杯：祝愿葉先生身體健康、精神健旺，年年來為我們開課，至少再開二十年！祝愿中華文化、中華傳統(tǒng)文學綿延不 絕，順利地而且完整地傳承下去，不僅傳承下去而且發(fā)揚光大！干杯！
20xx年6月18日星期二晚，ien實驗室全體成員在西安市雁塔區(qū)天驪君廷大酒店舉辦謝師宴，此次謝師宴由即將畢業(yè)的研究生師兄師姐承辦，為答謝趙力強老師數(shù)年以來孜孜不倦的教導和陪伴，活動全程氣氛其樂融融。
活動開始，由曹培選師兄擔任主持，劉格顯等師姐負責后勤工作，師兄以神采飛揚、意氣風發(fā)的姿態(tài)，流利幽默的風格，為大家主持著活動和引導著大家的情緒，周倩文師姐的回憶視頻同樣勾起了大家過去的回憶。
視頻結束后，師兄師姐邀請趙老師致辭，趙老師的一番話，表達了對即將畢業(yè)的師兄師姐的未來的其余，和對他們即將離去的不舍之情。
隨后師兄師姐們齊齊著好學士服，有老師為師兄師姐進行撥穗儀式，并合影留念。
然后，每個師兄師姐都分別表達了對老師的感謝、三年的經(jīng)歷、與自己的成長。
梁凱老師、Ali和侯鵬鋒師兄先后也表達了自己對畢業(yè)生們和實驗室的一些祝福和感謝。
最后，研二的師兄師姐們?yōu)榧磳厴I(yè)的師兄師姐們獻上了早已準備好的精美禮物，場面十分溫馨感人。
之后大家便一同開始晚宴用餐，一起熱熱鬧鬧的度過了愉快的“最后的晚餐”想新這一刻會永遠刻印在我們每個人心中最美好的角落里，讓我們一生珍以懷念。
晚宴結束后，我們一起合影拍照，定格了這幸福而又精彩的永恒瞬間。
謝師宴發(fā)言 篇2
敬愛的各位領導、各位親朋好友，大家晚上好!
在這美麗的八月，光輝燦爛，多姿多彩的盛夏季節(jié)里，我們相聚“財苑賓館”，歡慶我外孫兒--張淇的升學宴。今天有來自__單位的領導和同志;有來自黑龍江、洮南、白城、乾安等地，在百忙中遠道而來的親友;張家、鄒家成員。我代表__其家人及我個人，向到場的諸位表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
張淇90歲的老爺爺;我85歲的老姐--張淇的姑姥，這兩位長壽老人也趕來參加，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
張淇的大姑72歲從黑龍江趕來，我和他姥姥才78歲，我們屬于年輕老人，來是必須的，就不用鼓掌了。
我是位__93年退休的老同志，能借此良機與__領導和新老同志相識相聚，此時此刻，我感到特別欣慰，我將永遠牢記這難忘的美好時刻。
十年寒窗苦讀，今天我外孫兒--張淇以較好的成績考入“吉林建筑工程學院給排水專業(yè)”，我很喜悅。他即將邁入高等學府的門檻，迎來新的學習挑戰(zhàn)。希望你在新的求學路上，笑傲風雨，勤奮刻苦，學出真本領，走出一方人生的新天地，為父母爭光，為家族爭榮，為國出力。
我借此機會向幫助和鼓勵過他成長的長輩、老師、同學等所有人深表謝意。
我剛才接到他老姨--鄒淼從上海來電，讓我在這里和大家說一下：“向到場的各位說一聲謝謝!道不遠人，讓我們祝他在圣賢的光芒下學習成長!”
今天為大家準備了豐盛的酒宴，請大家享用，祝大家吃好、喝好。
讓我們再次向 光臨今天升學宴的各位道一聲謝謝。
最后祝大家家庭幸福、工作順利、身體健康、萬事如意!
祝大家晚安!
謝師宴發(fā)言 篇3
尊敬的各位領導各位老師同學：
大家好！
很高興能夠代表在做的家長，在這么高興的場合講話。感謝老師們的付出才讓xxx在學習中不斷成長，獲得驕人成績。
每一位老師都是偉大的，老師通過三尺講臺為學生們講授各種知識，教育學生們不斷成長，么有老師的付出xxx也不會在初中畢業(yè)期間有這樣的成績，也不能夠考上xxxx，感謝老師讓我的孩子能夠成才，感謝老師的付出。做為父母的我們，內(nèi)心充滿了感激，我們不知道怎么報答老師的恩情，因此舉辦這場謝師宴帶表我們對老師的感謝。
xxx在學習的時候讓老師費心了，他在學校以來一直都是一個沉默的人，在學校了只知道默默的坐在椅子上，從來不知道去接觸其他同學，作為老師你們發(fā)現(xiàn)了他的情況，積極的為他開導讓他從個人的世界中走出來，他的性格的變化作為父母我們清晰的感知到了，非常感謝各位老師同學們幫助他融入到學習生活中。
在我們的印象中老師一直都是無私的，現(xiàn)實也正是如此，每一個授課老師都沒有浪費讓他們老師的名字，充分的擔當起了老師的角色每一次教師知識，都是那么的認真，那么的負責，從來沒有因為學生學得不好而生氣，反而會耐心的去學習，努力的去指導他們的學習，讓他們能夠不斷的成長。
老師如存在，一生都在為教學事業(yè)所努力，無私的精神讓我們佩服，讓我們敬仰，因為有這樣一群盡職盡責的好老師，才能夠培養(yǎng)出一群優(yōu)秀的學院，才能夠讓我們這些家長感到欣慰，很多受我們都忽視了老師的存在，卻沒有想到，老師也從來沒有任何的怨懟，始終以寬闊的胸襟對待我們，始終對待工作認真努力，我感謝這些老師，沒有這些老師就沒有我家孩子的今天，他們的成長離不開老師的教導，離不開老師的付出。
我們家長感謝老師，我們孩子在學校有事貪玩，有時也會闖禍，因為老師的存在沒有讓他們在錯誤的道路上前行，沒有就此而迷失方向，感謝老師。以前的我沒有了解到老師，直到現(xiàn)在我才解，才知道老師老師付出了多少。
老師是一群默默付出的人，當孩子們成功時他們站在身后，當孩子迷茫時、犯錯時他們站在身前，指導孩子們走向正確的到來，迎向光明的未來。感謝孩子一路有老師陪伴，有老師教導，感謝老師讓他們?nèi)サ某晒?。我們由衷的感謝。
謝謝大家！
謝師宴發(fā)言 篇4
各位老師，各位同學:
大家中午好
首先，請允許我代表全體高三六班的帥哥(特別是我)美女們(特別是周祥)向在座的老師們致以最誠摯的感謝。感謝你們拋開手中繁忙的家事工作來參加我班的低碳版的同學聚會加謝師宴。
古人云：古之學者必有師，師者，傳道授業(yè)解惑也。正是由于老師們的悉心教育，言傳身教，我們才會有今天的成績。所謂名師出高徒，盡管我不是高徒，但你們卻是名師。因此，師恩難以言盡。但，千言萬語匯成一個字——敬。敬是感激，敬是真情，敬是我們高三學子對老師的無限熱愛?，F(xiàn)在，讓我們把內(nèi)心最誠摯的謝意以掌聲送給在座的老師們!
我還記得大家交志愿表的那天。由于我還有還有東西在教室，所以下午我又回了趟高三六班。整個樓道就我一個人，整個教室也靜的出奇，連咳嗽都會有輕微的回聲。我像往常一樣，又坐在了自己的座位上，就那么用手托著下巴看著四周，想象老師和同學依然在一起。我在回憶，我在想起...
我還是覺得英語老師好高好高，哪怕穿著平底鞋，我都覺得她比我高，我還是記得英語老師的好，萬一你不幸被她抽到翻譯閱讀完形，不怕，哪怕你說出來一句，她會幫你翻譯完剩下的全部;我還是很佩服地理老師的不拖堂原則，上課鈴一響準來，下課鈴一響準走。還有每次上課前必說的那句口頭禪：好，今天我們繼續(xù)來研究...啊對了，以及我們創(chuàng)造的無數(shù)經(jīng)典...同學們，四川的狗沒有見過?沒有~還有數(shù)學老師閻sir，我喜歡看他笑，因為接下來一定有很
謝師宴發(fā)言 篇5
尊敬的各位來賓：
大家好！
大家能夠應約相聚在這xx，參加我兒的謝師宴，我感到非常的高興，在這美好的夜晚，我們歡聚一堂，共同慶祝我兒中考順利！通過自身的努力學習和各位老師同學幫助考上他理想的xx高中。這場謝師宴既是對我兒考上好學校的慶祝，也是對各位在學習路上幫助過他的老師同學們的感謝！
在三年前我的孩子還小的時候，要離開我們夫妻的照顧去初中住宿學習時，我們夫妻倆是非常的舍不得的。一方面我們知道孩子遲早要長大，遲早要離開我們的庇護；另一方面又覺得孩子現(xiàn)在還太小，害怕他在學校里受到欺負，不適應學校住宿的情況。
但是我的孩子xx用自己優(yōu)秀的表現(xiàn)向我證明了我們的擔憂是多余的，他在學校里跟各位同學老師同吃同睡、共同學習知識，共同面對考驗，其中他那優(yōu)秀的表現(xiàn)遠遠超乎我們夫妻倆的想象。成績不但沒有受到影響，反而更近了一步。
每個星期xx回來，我們都會對他這一個星期的事情進行一個詢問了解，從他口中我們也了解到了各位同學和老師對我家孩子的照顧。在這里也非常的感謝各位在這三年來的照顧，沒有大家的鼎力相助，xx他可能就不會有這樣優(yōu)秀的表現(xiàn)了。
在這里還要特別感謝xx的班主任xx老師，xx老師是一個非常盡職的`老師，也明白我們這些家長心中的擔憂。常常在微信群和電話里向我們說明孩子的近況，在學校里不管是學習上還是生活上都離不開xx老師的照顧。有好幾次xx身體有些不舒服都是xx老師先帶他去醫(yī)院檢查，后我們才趕到醫(yī)院的，這時候孩子基本已經(jīng)安頓好了，讓我們一直擔憂的心也放了下來。隨之升起的，是對xx老師無盡的感激和尊敬！xx能夠遇到xx老師這樣認真負責的班主任是他的福氣，也是我們這個家庭的福氣。
還有其他各位老師和同學，雖然我跟各位的接觸次數(shù)不多，甚至有些老師和同學都是今天才第一次見面。但是平日里我早已在xx口中聽說了很多次你們的名字，現(xiàn)在見到各位真人卻有了一種別樣的親切和熟悉感，也希望各位能夠在跟xx多多聯(lián)系，不管是在生活上還是學習上都多多的指點一下xx，也希望各位老師同學們能夠在這次席上吃飽喝足，希望各位老師工作順利，希望各位同學學業(yè)有成！在未來都獲得令人艷羨的成就！
謝師宴發(fā)言 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好！
感謝大家在百忙之中抽時間來參加謝師晚宴，很高興我能作為學生代表在此致辭。今晚，我們坐在一起并不是為了某個人，準確地說，是我們xx班的學生包括缺席的同學答謝辛勞的老師。由于人生的某種機遇，我們得以相逢在一起，而不是簡單的擦肩而過。在此期間，我們成為了朋友，為枯燥的學習添加了一些可資回憶的有趣片段。
老師，你們總是披著朝暉伴著月色，行色匆匆，來去匆忙，日復一日，年復一年地默默耕耘；為了我們，你們犧牲了多少個日日夜夜，犧牲了多少與家人團聚的歡樂和幸福。有一種情感不能相守卻天長地久，有一種付出不計回報卻沒有盡頭，有一種堅持不離不棄卻永不放手。老師，感謝您用心關愛我們每一位學生。
今天，在坐的還有我們的同學，三年的步履踏實而又匆忙，三年的道路坎坷而又艱辛，三年的汗水辛勞而又快樂。洗去了幼稚與浮躁，沉淀了智慧與胸膛。當某年某月，我們回首往事的時候，我想xx中學將是我們難以忘懷的一站。雖然時隔遙遠，我們將仍然會記起那間教室，某張課桌，曾經(jīng)見證我們的拼搏；也一定會記起某張笑臉，某句笑話，曾經(jīng)經(jīng)典絕倫；或者我們還會記起某位師長或同學，某次考試，讓我或喜或悲或恨或愛。青春的夢想與追求，青春的迷茫與失落，青春的汗水與收獲，我們一并交與了xx中學。
為著自己的理想，我們在生活中不得不面臨分別。相聚是一種緣分，人生的別離意味著成長。這一頓晚宴，是師生的告別、同學們的告別。告別是為了重逢，告別是為了相聚，我想與同學們共勉：勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想，泛游書海競逐群雄一朝金榜題名。天高任鳥飛，海闊憑魚躍，在不久的將來重聚的時候，我們將懷著感恩的心，手捧人生又一張滿意的答卷，向xx中學匯報，向敬愛的老師們匯報。
最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學業(yè)進步，萬事如意！
謝謝大家！
謝師宴發(fā)言 篇7
首先感謝嶺南長者學院為我們所做的周全安排。不僅每年夏天為我們組織這樣好的講座，而且還在今天組織謝師宴，讓我們這些做學生的能夠有機會表達對先生的感恩之情。
中國古人講“天、地、君、親、師”，又云“一日為師，終生為父”。師道，在中國文化中是有很重份量的。長者學院今天組織這樣一個謝師的活動，又有這么多同學來參與，本身就表明中國的文化傳統(tǒng)和師道還沒有陵夷殆盡，在我們中國人中還有很強的生命力。這是非常值得高興的事。
在聽葉先生講座的過程中，我常常和我太太陳蕙討論，為什么葉先生的課有如此大的魅力？我們覺得這里面有兩種美：一是文學之美，另一是人格之美。
葉先生以她獨有的對詩詞的細膩品味，以淵博的文學、史學知識，旁征博引，把藝術作品的美給我們展示出來。這是文學之美。
但我想更重要的一方面是，葉先生告訴我們，偉大的人品是在遭遇人生困境時體現(xiàn)出來的，而這人品也體現(xiàn)在詩人詞人的作品中。上次葉先生講到歐陽修的兩句詞：“尊前百計得春歸，莫為傷春眉黛蹙?！蔽揖拖?，“尊前百計”是一種苦，是佛教里講的求不得苦。為傷春而“眉黛蹙”，是另一種苦，是傷別離苦。這是佛教所說八苦的兩種。所以人生是充滿痛苦的，人生又是無常的。那么，在這充滿痛苦、無常的人生中，我們當何以自處、何以托付呢？是“須盡笙歌此夕歡”，還是要“看盡洛城花”，還是在“無可奈何花落去”的無常中尋找一種“似曾相識燕 歸來”的永恒？這是古人不同的態(tài)度，也是值得我們反復咀嚼、反復思考的。
我們知道，對于同一部作品，不同審美主體的領悟是有很大不同的。葉先生授課所具有的力量，不僅是來自于她深厚的文學功底，更是來源于她對于人生的領悟和觀照。得益于這種對人生的觀照，她才能將詩詞中更為深刻的人性的人格的力量揭示給我們看。這是葉先生授課中的人格之美。這是這次學習我最大的收益和感受。
我的母校北京師范大學有一句 校訓：“學高為師，身正為范”。身正是形于外，寓于內(nèi)的是心正，要具備高尚的人生觀、價值觀。從這個意義上說，葉先生真正是師者之楷模。
今天我們匯集一堂，“舉起金觥勸，誰是當筵最有情？”我不知道誰最有情，但我想我們都對文學情有獨衷，因此我提議大家舉杯：祝愿葉先生身體健康、精神健旺，年年來為我們開課，至少再開二十年！祝愿中華文化、中華傳統(tǒng)文學綿延不 絕，順利地而且完整地傳承下去，不僅傳承下去而且發(fā)揚光大！干杯！