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學校各項工作總結 篇1
一學年以來，在各級黨委政府和教育主管部門的關懷指導下，我校全面貫徹落實黨的十九大精神，堅持以培養(yǎng)四有新人為根本，以抓好師資隊伍建設，校園基礎設施和校園文化建設為突破，加強科學管理，更新教育觀念，轉變教育思想，大力推進素質教育，以大手筆、快節(jié)奏改變學校面貌，為早日實現(xiàn)創(chuàng)建現(xiàn)代化、品牌化農(nóng)村小學的目標而開拓前進。舉科研興校之旗，樹開拓求實之風，走改革創(chuàng)新之路，取得了豐碩的成果，學校的各項工作也得到了領導的肯定，家長的信任和社會的一致好評，社會聲譽也在不斷地提高?，F(xiàn)將學校的各項工作總結及下一年工作設想歸結如下：
第一部分：學年工作總結
一、德育工作
突出了德育在學校工作的首要地位，抓好了上級教育行政部門對學校德育工作任務以及工作目標的落實，以人為本妥善安排，認真開展德育活動，完成了德育目標。
1、認真開展了師德六條的學習和實施，開展了多種形式的教育活動。首先加強了教師職業(yè)道德建設，做到了用正確的輿論引導教師，用積極向上的思想武裝教師，用嚴格的組織紀律約束教師，教師隊伍建設收到了良好的效果。我們利用了政治學習向老師介紹了先進人物的先進事跡。用身邊的事教育身邊的人。同時對教師進行了心理健康教育。促進和推動了我校的師德師風建設工作。
2、我們強化了學生德育工作。充分發(fā)揮了學科主渠道的作用，深入開展學生思想德育教育實踐活動，重大節(jié)日和紀念日都開展了慶祝和紀念活動。貫徹了《公民建設實施綱要》，按德育流程要求開展了豐富多彩的主題班隊會。以愛國主義教育為主線，以文明禮貌教育為基礎，有效開展各項工作，學生形成了文明向上的良好精神面貌。開展大隊活動2次。
二、教學工作
1、強化了常規(guī)管理，深入教學的全過程，對備課、上課、批改評價等常規(guī)工作進行跟蹤檢查，確保了正常的教學秩序。
2、深入開展了教學研究活動。一是認真落實了集體備課五步走的要求，制定了詳細的集體備課活動方案和日程表，六次集體備課活動都收到了良好的效果。二是結合雙三課活動的開展進行了學科教研活動，本學年共開展教研活動2次，8課時，完成了一輪匯報課。三是深化了對新課標、新課程的援救工作，加強了新的教學和學習方式方法的探討，關注學生能力的培養(yǎng)和發(fā)展，為學生未來的成長和發(fā)展打好基礎，促進了教學質量的提高。四是開展了其它教學活動。
3、抓好了實驗教學工作，購置了實驗器材、演示實驗和分組實驗開出率100%。
4、抓好了信息技術教育，保證了多媒體應用技術在課堂教學中的需要。
三、教育科研工作
1、完善了教育科研制度，鼓勵教師積極參與教育科研活動，不斷積累經(jīng)驗，深入理論研究，撰寫論文.沒有此方的文章，不予晉職晉級。
2、真正地把教育科研放在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位資金充足，教師熱情高，促進了教育科研的發(fā)展，推進了教學質量的提高。
四、繼續(xù)教育工作
堅持以4583工程為依托，狠抓校本培訓。
1、積極參加長嶺一小大學區(qū)組織的各項工作真正達到資源共享。
2、加強了理論培訓工作，尤其是新課改理論學習，搞好理論測試，考試成績裝入教師業(yè)務檔案，并和千分制考核掛鉤。
3、加強了班子隊伍建設，通過培訓和有計劃的自學，提高了他們的業(yè)務能力和管理水平，能有效地指導教育教學工作。
4、狠抓教師教學基本功訓練。
5、組織開展了計算機培訓工作，教師計算機操作能力有了實質性提高。
6、加強了骨干教師的培訓工作，有二十多名骨干教師培訓。
7、組織了一次全員培訓，完成了全員新教材培訓，并征集課改年級教師反思經(jīng)驗材料20篇。
五、體育衛(wèi)生藝術教育工作
認真貫徹上級關于體育、衛(wèi)生、藝術教育工作的法律法規(guī)，按照要求配置相關器材，按要求開全學科開足課時，并堅持開展豐富多采的文體活動。
1、以班為單位開展了跳繩、踢毽子、短程跑體育項目。圓滿完成了學生體質健康檢測工作。提高了學生體育鍛煉的熱情。
2、體育課、健康教育課、兩操按規(guī)定進行。堅持健康第一，讓每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子深入人心，確保學生每天鍛煉一小時，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣常見病多發(fā)病得到有效控制。
3、開展了一次六一兒童節(jié)體育競賽活動、一次全校師生文藝匯演和一次書法繪畫競賽活動，鄉(xiāng)級獲獎作品20余件，有3件作品在縣里獲獎。
六、學校管理工作
1、繼續(xù)實行了千分制考核和分層考核工作。強化過程管理，做到了科學考評，有效使用考核結果。
2、重新修訂完善了教師質量獎懲辦法，對每位專任教師進行科學的質量評價。
3、重點加強了村小的管理，強化了行政人員包村小工作，抓好村小的教學工作，提高了村小的教學質量。
4、按上級要求實行了中層以上領導的月匯報制度，及時了解了各項工作和完小工作情況，增強了工作的針對性和計劃性，使學校工作能夠按計劃有效地開展。
5、加強了中心園建設，逐步改善辦學條件，充實了師資力量，提高辦學水平。
七、黨支部工會工作
1、黨支部工作
建立健全了黨的基層組織，完善了制度，定期召開民主生活會，培養(yǎng)非黨積極分子2名，發(fā)揮了基層組織堡壘作用，認真開展了爭先創(chuàng)優(yōu)活動和e支部的學習活動。組織全體黨員認真學習十九大會議精神用于指導自己的教學工作。
2、工會工作
關心教職工的工作與生活，幫助貧困教職工解決困難，關心病、退休教師疾苦，走訪慰問10次。開展豐富多采的工會活動，完成工會會員的信息管理工作;間周安排一次工會活動。積極參加上級工會開展的活動。
八、安全工作
牢固樹立了安全工作責任重如山的思想，健全組織，制度明確，落實責任。層層簽定了安全工作責任書，認真貫徹中小學安全須知和局下發(fā)的《安全工作一百條》，時時進行安全教育，做到了村小每周自查安全工作一次，中心校兩周全面檢查安全工作一次，實施安全工作責任追究制。
九、總務工作
(1)加強財務管理，嚴肅財經(jīng)紀律，把有限的資金用于教學，改善了辦學條件。
(2)加強備品管理，落實責任制，實行責任追究制。
(3)管理好校田地，領導班子集體研究并實行竟價出售。
(4)后勤人員努力工作，集思廣益，確保了后勤對前勤的物質供應工作。
十、存在的主要問題
1、科任學科成績偏低，要加大指導力度。
2、在發(fā)揮骨干教師的引領作用上，要進一步加強措施，促使其發(fā)揮效能，帶動新增特崗教師及其他教師整體素質提高。
3、在全面提高教學質量上，要進一步強化調控措施，針對薄弱教師、薄弱學科，采取有效辦法，努力提高教學質量。
4、教師的專業(yè)化水平較低，要努力開展好校本培訓。
一學年來的工作實踐給我們的啟示是：
第一，必須堅持用先進的理論做指導，只有堅持上級的正確領導，堅持教育開放，集思廣益，才能確保決策的正確性與科學性。
第二，必須堅持發(fā)展這個硬道理。只有審時度勢，把握機遇，開拓進取，才能保證學校的生機與活力。
第三，必須堅持民主辦學，依法治校、以德治校，只有尊重和保護廣大教職工的首創(chuàng)精神，以思想政治工作凝聚人心，以共同的事業(yè)和目標團結群眾，才能確保各項工作的順利開展。
第四，必須處理好繼承與發(fā)揚的關系。既要保持艱苦奮斗、樂于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要弘揚自強不息、奮勇爭先的創(chuàng)新精神。只有建立科學合理的激勵機制，才能激勵廣大師生員工始終保持昂揚奮進，團結拼搏的精神狀態(tài)。
第五，必須切實加強領導班子的自身建設，只有堅持思想建設、組織建設和作風建設，才能促使領導成員形成密切聯(lián)系群眾，自覺服務教師、學生和家長的管理理念和工作作風。
總結過去的一年工作，在看到成績的同時，我們還必須清醒地認識到，學校的工作距離形勢的要求和群眾的愿望還有一定的差距。在今后的工作中，我校將進一步查缺補漏，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，下大決心，埋頭苦干，認真執(zhí)行上級要求，力爭使我校的各項工作取得更大的進步!
第二部分：下學年工作設想
一、主要工作思路
1、抓隊伍建設。堅持以人為本，積極推進校園精神文化建設，努力培養(yǎng)和造就一支符師資標準的教師隊伍、管理隊伍和后勤服務隊伍。
2、抓學科建設。堅持質量第一的原則。堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，努力探索出一條符合城鄉(xiāng)結合部學校特色的教育新路子。
3、以教學內容更新、教學方法改革和教學評價方式的改革實驗為抓手，利用現(xiàn)有優(yōu)勢條件，構建電子備課、網(wǎng)絡課堂等有利于促進師生素質提高和個性發(fā)展的現(xiàn)代化運行和管理模式。
4、以制度實施運行為保障，堅持依法辦校，民主辦學。進一步建立和完善學校開放機制。努力形成一套完整的學校、社區(qū)、家庭三結合的長效開放機制。努力提高決策與管理的民主化、科學化、規(guī)范化和信息化的水平。
5、以課題研究為抓手，深入開展作業(yè)設計與評價的研究，信息技術有效服務教育教學的研究，力爭形成一套作業(yè)設計與評價方面的校本教材，爭取接受到省、市、國家級的教育科研任務。
6、以創(chuàng)常規(guī)示范校為契機，深入開展德育工作。創(chuàng)新德育機制，充實德育內容，拓展德育內涵，豐富德育活動，講求德育實效，改革德育評價方式。努力探索出一套既符合我校學生特點又具有時代特色的德育方法。
二、具體措施
(一)繼續(xù)加強師德師風建設，努力提高教職工的職業(yè)道德水準。對教師切實加強形勢政策教育，在全體教師員工中倡導簡單之事做透，平淡之事做精的工作作風。倡導團隊精神、協(xié)作精神、開拓創(chuàng)新和建功立業(yè)精神，反對得過且過、不思進取甘愿平庸的人生態(tài)度。完善校園安全和穩(wěn)定工作責任制，努力創(chuàng)造祥和安定的校園環(huán)境，把師生員工關心的熱點、難點問題作為學校工作的重點。積極開展好特困教師和特困學生的幫扶工作。
(二)切實加強校本培訓，努力提高教師的教學業(yè)務水平。我們將采取非常措施，切實抓實抓好師資培訓工作。一是繼續(xù)采用請進來走出去的辦法，拓展教師的視野，豐富教師們的教學理論。二是繼續(xù)采用聘請專家對青年教師進行面對面指導的辦法，提高教師們的教學實踐能力和水平。三是繼續(xù)采用上校內交流課、觀摩課、示范課的形式，增強教師們的合作交流意識，培養(yǎng)他們虛心好學、善于取他人之長補自己之短的良好教學作風。四是繼續(xù)采用對外開放，讓家長、社會評價學校，評價教師的方法，增強教師們的工作責任意識、服務意識和質量意識。五是促進教師轉變教學觀念、改變教學行為，促進教師個體專業(yè)化成長。
(三)加強學生的行為養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?。充分發(fā)揮廣播、宣傳櫥窗和德育教育基地的作用，講求晨會、班會、主題隊會的實效。培養(yǎng)學生的自主管理意識和能力，把愛的教育作為學校德育工作的主線，培養(yǎng)學生正確認識自己，虛心接納他人的品德。以愛滿校園為主題，培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛社會、愛集體、愛他人的情感。開展各種主題實踐活動，讓學生了解愛、懂得愛、感悟愛、實踐愛、體驗愛。在校懂得愛老師、愛校園、愛班級、愛同學;在家懂得愛長輩、愛鄰里、愛幼小;在社會懂得愛弱勢群體。通過愛的故事演講、愛的名言收集、愛的體驗日記書寫、愛心大使評比等手段，將愛的教育向縱深推進。繼續(xù)以校本課程建設為抓手，培養(yǎng)學生的各種特長。
(四)加強領導班子建設，努力提高班子成員的管理藝術和水平。1、進一步規(guī)范管理制度，完善管理網(wǎng)絡，完善干部競聘上崗制度，真正形成能者上，平者讓，庸者下的用人機制。2、創(chuàng)新領導成員的辦學理念，樹立創(chuàng)新意識，構建以人的發(fā)展為本的校園管理文化。倡導每個領導成員都必須具有高尚的師德、先進的教育觀念，精湛的教學藝術。3、加強領導成員的廉潔從政、廉潔從教教育，要求黨員干部和市、區(qū)三級骨干在學校能真正發(fā)揮先鋒模范作用和傳、幫、帶作用。4、建立健全教職工大會制度、民主生活會制度、校務公開制度、安全責任層層分解制度、責任事故連帶追究制度，努力形成校內科學有效的監(jiān)督機制，堅決杜絕各類責任事故發(fā)生。
學校各項工作總結 篇2
一年來，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導和同事們的關心、支持、幫助下，我始終保持勤奮學習的作風和謙虛謹慎的態(tài)度，緊緊圍繞黨政中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，較好地完成了鄉(xiāng)黨委政府及領導交辦的各項工作任務，現(xiàn)將本年度工作簡要總結如下：
一、思想方面
作為一名剛踏入社會參加工作的大學畢業(yè)生，工作經(jīng)驗相對缺乏，在新的工作崗位我以強化理論和業(yè)務學習為首位，始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，用先進的思想武裝大腦，使自己的思想覺悟和理論水平都得到了顯著提高，觀察問題、分析問題和解決問題的能力明顯增強。在工作中我積極主動向領導和同事學習，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，努力提高自己獨立開展工作的方法和能力，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、工作方面
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力作好本職工作。
一是堅持做好辦公室各項工作，服務大局，發(fā)揮好領導參謀助手和上傳下達的紐帶作用。自參加工作以來我始終熱衷于本職工作，以高度細心、負責的態(tài)度認真抓好各項材料撰寫及其他相關的文件程序處理工作，按照辦公室工作及時、準確、高效的要求，及時做到上情下傳、下情上報，尤其是對一些時效性強的工作加班加點、保質保量地完成工作任務。
二是堅持按時值班，在值班期間積極協(xié)同相關部門做好日常接待服務，搞好后勤工作，為黨委政府正常開展工作提供了有效保證。
三是堅持統(tǒng)籌兼顧，合理安排，圍繞中心工作做好家電下鄉(xiāng)、綜治維穩(wěn)、禁毒防艾、工會等其他工作，及時有效地將鄉(xiāng)黨委、政府及領導交辦的各類工作圓滿完成。
三、存在不足及下步工作打算
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：一是在理論學習上遠不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺；二是在工作上經(jīng)驗尚淺，尤其是在辦公室呆的時間多，深入村里的時間過少，造成調研不夠，情況了解不細，給工作帶來一定的影響，也不利于盡快成長；三是工作中不夠大膽，總是在不斷學習的過程中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實踐，去推廣。在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發(fā)奮工作、積極進取、盡快成長，把工作做的更好，為人民群眾做的更多，貢獻做的最大。
學校各項工作總結 篇3
20xx年工作總結如下：
一、深化安全教育，營造安全第一的氛圍
在以人為本，構建和諧社會的今天，學生的安全更是維系著千家萬戶，關乎社會的和諧穩(wěn)定。為了防患于未然，我們每周一利用上廣播操的時間，根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對學生進行安全教育，每周五放學前要求老師在班上強調安全，學校和班主任老師在每次對學生進行安全教育后做好教育記錄，每逢節(jié)假日我們還還通過《致家長的一封信》讓家長在家照顧好學生，我們確實做到了時時講安全，事事講安全，確保學校無安全事故。
全校師生以安全第一的思想指導學習和工作，并進一步建立健全各項規(guī)章制度和安全管理機構，落實安全管理責任制，通過安全衛(wèi)生知識講座，安全消防演練等活動，舉辦安全知識競賽，提高了學生的安全防范意識。加大了對校園設施的檢查力度，實行月檢查匯報制度，班級內有學生每日匯報，確保了學生的自身安全。
二、強化師德建，設全面提高學生思想道德素質
1、強化師德建設，加強師德培訓活動，開展了師德教育活動，落實教師用語十提倡教師行為十不準師德規(guī)范二十條組織教師師德學習，開展師德標兵活動。教師的教學觀念不斷更新。使全體教職工樹立了良好的道德觀、世界觀、人才觀。
2、強化學生的養(yǎng)成教育，積極開展各種道德實踐活動，營造良好的人文環(huán)境和思想環(huán)境，培養(yǎng)學生關心他人，尊老愛幼的品質。通過舉辦各種常規(guī)教育，使學生養(yǎng)成了遵紀守法、勤奮學習、關心他人的良好習慣。
三、加強教學管理，教學質量穩(wěn)步提高
教學是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線，而教學質量的提高依賴于高素質的教師隊伍，依賴于高效的教學管理。堅持以質量求生存、以特色謀發(fā)展的工作思路，樹立堅持以人為本，注重習慣養(yǎng)成的素質教育理念，為學生的健康成長奠基，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路。
1、深化校本培訓，努力提升教師隊伍素質。
學校在全面分析去年校本培訓工作的基礎上，進一步完善了教師校本培訓檔案，修訂了校本培訓的有關制度和評估標準。我們主要是從以下幾方面對教師實施校本培訓，(1)、師德水平;(2)、新課程理論和理念;(3)、教學能力;(4)、教學管理能力;(5)、教學評價能力;教學科研能力;(7)、現(xiàn)代教育技術能力培訓;(8)、教育創(chuàng)新能力。通過培訓教師的業(yè)務素質有了進一步提升。
2、認真落實了培訓計劃和措施
(1)積極組織教師認真學習先進教育教學理論，探討教法、研究教材，運用集體學習和個人自學相結合的方式進行學習，教師的理論學習筆記和體會都有了進一步提高。
(2)先后讓教師到各校去參觀學習，使教師增長了理論知識提高了自身的業(yè)務能力。
(3)廣泛開展互聽互評活動，共同提高課堂教學效率。
3、以新課改為契機，引導廣大教師轉變觀念。
4、抓好教學過程的管理，優(yōu)化教學過程。
四、重視體育衛(wèi)生工作，全面開展心理健康教育
1、認真落實了國家和省體育衛(wèi)生工作條例，廣泛開展各種文體活動，通過舉辦運動會、課外活動等提高學生的身體素質。
2、積極開展學生心理健康教育，舉辦心理健康講座，開設心理健康教育課，開展心理健康咨詢活動，以確保學生的心理健康發(fā)展。
3、積極整治校園周邊環(huán)境，對學生加強文明教育，創(chuàng)建安全文明校園。
五、通過音體美功能室驗收。
20xx年工作思路如下：
一、指導思想
學校要以夏寶龍同志的中小學育人工作講話精神作為推動學校教育發(fā)展的根本動力，凝心聚力，創(chuàng)新求實，立創(chuàng)學校特色，辦群眾滿意學校。
二、工作目標和具體措施
1、進一步加強行風建設。認真落實黨的群眾路線教育實踐活動，大力推進依法治教，在全校教職工中倡樹立德樹人之風，依靠制度建設的不斷完善，切實轉變工作作風，打造和諧富有凝聚力、戰(zhàn)斗力的行業(yè)團隊，推進學校各項工作持續(xù)健康發(fā)展。
2、突出教學核心地位。突出抓好教育教學質量，是學校生命力所在。深化改革創(chuàng)新，提升教學質量。改革聽評課模式，搭建教研組、備課組、教務處三位一體的觀課、議課、評課平臺，評有實效。積極構建具有學校特色、教師特色、學科特色的個性化課堂教學模式，努力提高課堂教學效益。
3、加強教育科研。積極扶持教師參與教育科研，鼓勵教師在專業(yè)科研學術刊物上發(fā)表研究成果論文，加強課題研究。
4、優(yōu)化德育工作，提升素質教育實施水平。圍繞立德樹人根本任務，完善德育內容，廣辟德育渠道，創(chuàng)新德育方法。完善項目帶動、活動育人育人模式，實現(xiàn)環(huán)境育人、管理育人、活動育人、服務育人、全程育人，深入開展親子共成長、五個一、社區(qū)俱樂部、名家進校園、四項基本功鍛造工程，扎實開展閑暇教育、心理健康教育、安全教育、感恩教育等，培養(yǎng)學生良好道德品質，增強創(chuàng)新意識與能力。
5、加強家庭教育與心理健康教育。全面落實每學年4課時家教常識課程，使用好心理咨詢室，創(chuàng)新工作模式，面向全體師生開展心理健康知識普及工作。
6、強化規(guī)范養(yǎng)成教育。在學生中積極開展誦經(jīng)典書(晨讀、午間讀、路隊誦讀)、寫規(guī)范字、講文明語等活動，促學生良好習慣養(yǎng)成，為學生營造溫馨宜學空間，提升辦學水平和檔次。
7、加強信息技術和科技創(chuàng)新教育。搞好信息技術教學、信息化辦公、電化教學研究，積極參與科技創(chuàng)新大賽，提升獲獎層次和學生參與率。
8、加強體衛(wèi)藝工作。開展好體育課教學、課外活動和體育競賽等活動，開展學生兩操一課活動，保證學生每天1小時以上的的課外體育活動時間。
9、實施精細化管理。探索以人為本的面向師生幸福發(fā)展的有效管理模式，實施精細管理工程，提升管理水平，進一步規(guī)范學校常務工作流程，事事有人抓，事事有人管、件件重落實。
10、全力抓好校園安全穩(wěn)定。健全校內外安保長效機制，全面落實校園安全穩(wěn)定問責辦法，人人落實安全責任。加強學生安全教育、法制教育和心理健康教育，切實做好校園穩(wěn)定。
學校各項工作總結 篇4
按照xx教育局開學工作統(tǒng)一部署，我校早落實，準定位，提前作好各項準備工作，確保師生順利返校?，F(xiàn)開學一周，各線緊密配合，分工合作，學校教育教學秩序井然，師生精神面貌蓬勃向上，呈現(xiàn)出良好的局面。本學期，學校行政人員于8月22日、全體教職工于8月25日正式上班，高一學生于9月1日上午報到，當天開始軍訓。高二、高三學生于9月1日上午報到，9月3日正式上課。學?，F(xiàn)有在編教職工x人，全日制班級x個，全日制學生x人，其中全日制流生6人（截至9月11日）?，F(xiàn)將開學階段學校各項工作的情況匯報如下：
一、調整布局，落實崗位
2018學年，對我校而言，是一個新的起點，新的征程。結合“市管校聘”工作，繼續(xù)推行中層崗位競聘工作。本學期共推出黨政辦副主任、教務處副主任、實訓處副主任、外聯(lián)處副主任、團委副書記等5個中層崗位，面向全體教師征聘。通過中層競聘，將學校有才干，肯苦干，樂奉獻的老師，選拔到學校行政隊伍。同時，按照“市管校聘”工作要求，將全校工作崗位推出，除直接聘用之外，其他空余崗位也競聘，這大大激發(fā)了老師們的工作積極性。
二、確立新思路，明確新方向
2018學年，學校將努力踐行“打造幸福教育，培育陽明傳人”教學方針，以“體制更適切、管理更精準、文化更特色、隊伍更出色”為工作抓手，深化內涵，提升品質，開創(chuàng)創(chuàng)新，精準發(fā)力，為余姚社會穩(wěn)定作出貢獻，培育更多更好的高技能工人，助力“余姚制造2025”。校長室根據(jù)學?，F(xiàn)狀頂層設計，制訂學期工作計劃，確定2018年工作重點和工作思路。
1．突出師德教育，強化黨對教育工作的領導。以技師學院組織結構內部調整的契機，完善黨組織建設，書記和校長“交叉任職”，原技工學校校長為專職書記做黨建工作，同時，學校黨委下設6個黨支部，每個支部設書記1名，委員2名，建立校部兩級的黨組織，層級管理，以支部為單位扎實推進“”學習教育常態(tài)化制度化，推動黨建工作與教育改革發(fā)展有機融合，堅持不懈抓好黨風廉政建設。同時，將行政隊伍選拔和管理納入黨組織管理，以德為先，通過考核不斷提升行政干部的黨性修養(yǎng)。
2．強化法治意識，理順學校管理體制和模式。我?，F(xiàn)有全日制大專學生、全日制大專的五年制高級工學生，以及三年制的參加高考學生，成分復雜專業(yè)繁多。全日制、高考班是教育系統(tǒng)學生，而五年制學生是人社系列的學生，而三者的教學計劃、實訓模式、學生管理模式都不盡相同。兩校合并后，有在編教師295人，外聘、臨聘職工近50人。學校原來管理本就復雜，加之兩校的合并，融合過程中的組織機構調整、教師安排、財務管理、學生管理等系列問題隨之產(chǎn)生，弱化“人治”，強化“法治”是理順學校管理體制和管理模式的必然選擇。結合此次的“市管校聘”工作，學校在前期的教師量化考核、內部機構設置、各類崗位設置等通過座談、論證、試行、修正等做了大量的工作，建章立制在實際運作過程中進一步進行完善和調節(jié)，以更好適應學校教育教學的需要。規(guī)范各項議事決策制度，強化落實各項財務管理申報審批制度，實現(xiàn)學校法治。
3．做好“匠心”教育，夯實學校德育育人功能。開發(fā)學校文化建設新載體，強化“以文化人”功能，以“三名工程”為抓手進一步厘清學校德育工作，抓好德育隊伍建設，夯實學校德育的育人功能，強化“匠心”教育。繼續(xù)堅持“踐知行合一，辦匠心教育”的理念，在已掛“華師大職業(yè)教育研究所實驗學?！钡幕A上，借助高校專家的力量做強學校文化，優(yōu)化學校的文化因子，讓學校環(huán)境能“以文化人”；深化學校文化內涵，在全校所有師生身上根植文化元素。系統(tǒng)學校文化，把“知行合一”嵌入師生生活軌跡，“守求創(chuàng)合”的匠心精神貫穿師生一生。在科學的'學校文化引領下，繼續(xù)完善學校的德育工作，架構適合不同性質不同年段不同專業(yè)學生的德育工作方式和方法；搭設各種平臺讓我們的學生找回自尊重塑信心，讓學生有自信有專長。
4． 抓好優(yōu)秀教學團隊建設，促進教師專業(yè)發(fā)展。規(guī)劃引領分步實施，向科研要“教學力”，教研相長，促進教師專業(yè)發(fā)展，學校在發(fā)展過程中遇到很多的瓶頸，號召教師用科研的方式解決工作中的困難和問題。繼續(xù)抓好四十周歲以下中青年教師的培養(yǎng)工作，以優(yōu)秀“教學團隊”建設為抓手，通過名師骨干引領，發(fā)揮資源優(yōu)勢，帶領教學團隊全體成員按計劃進行學科建設，并以此以點帶面，推進學校內涵發(fā)展。學校給與組織保障、經(jīng)費保障和評優(yōu)傾斜，相信團隊的發(fā)展能讓專業(yè)走得更深更遠，能讓教師有長足的發(fā)展。
5． 抓好“三高”工作，提升高技能工人培養(yǎng)質量。根據(jù)現(xiàn)在社會實際和余姚經(jīng)濟建設的需要，學校必須做好“三高”( 即“高考”、“高級工”和“高職”)工作。高考是大多數(shù)家長的需求，高級工建設的好壞決定我們能否助力“余姚制造2025”，而陽明學院的舉辦為余姚提供高技能人才。學校將根據(jù)不同性質的辦學目標和需求，深入研究，科學謀劃，以使我們培養(yǎng)方式、教學模式都能適合各種類型的學生，加強學校的核心競爭力。同時把學生競賽培訓工作當作重中之重，在訓練中可以促進教師的專業(yè)發(fā)展，提升學校社會聲譽。
三、各司其職，協(xié)同推進，保障開學工作有序進行
（一）德育工作：落實規(guī)范教育，確保校園有序
1. 召開各項會議，凝聚各方面力量。學生報到前召開德育線工作會議及全體班主任會議，落實學生報到前的環(huán)境布置、安全檢查、衛(wèi)生防疫、教室整理、寢室安排、學生志愿服務等工作，確保學生開學報到工作的順利進行。同時確立以“踐知行合一，育有匠心精神的準工匠”為目標，著重布置了抓制度創(chuàng)新、凈化校園人文環(huán)境、開發(fā)“匠心”系列課程、編寫德育校本教材、開設德育小講堂、實現(xiàn)評價機制多元化等本學期將重點推進的幾項工作。
2. 落實安全工作，保障師生在校安全。召開校保安、生輔組會議，分別強調了開學初及新學期安保、宿舍管理的重要性；組織各部各班及生輔教師對教室、寢室等重要場所、設施、設備進行了安全隱患檢查；召開全校住宿生會議，向全體住宿生傳達了我校宿舍管理的有關制度；提前安排好值日、值周、部辦值班、校長室值班、周五黨員交通安全管理崗等人員，確保學生在校的每個時間點及周五放學離校有教師及校部領導的全程管理，保證學生在校的各項安全，減少違紀事件的發(fā)生。召開校長室、各相關處室負責人、各教學部書記的專項安全工作會議，傳達和落實教育局的安全工作會議精神。做好高一新生的校訊通號碼的登記工作，開通高一新生的校訊通服務，便于家校雙方及時聯(lián)系，確保信息暢通。
3. 抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)良好習慣。以遵紀守法為要求，組織各部各班對學生進行安全教育，加強學校規(guī)章制度的學習；以校紀校規(guī)為行為準則，加大學生的日常檢查力度，特別是學生的儀容儀表、住宿紀律等，使學生形成良好的精神面貌；以五項紅旗為載體，開展“開門紅”競賽，展示班級管理新風貌；以宣傳窗、黑板報、電子屏、班團課、國旗下講話的平臺，加強對學生學習、生活等良好行為習慣的教育和心理健康教育，做好學生靜心收心工作。
4. 準軍事化管理，提高學生素質。提前制定新生的軍訓計劃，充分做好軍訓前的準備工作，嚴格制定應急預案，全方位保障軍訓的正常進行。旨在培養(yǎng)學生的紀律觀念，集體觀念，服從意識，吃苦耐勞精神，磨練意志，體驗軍營生活，提高寢室內務工作的能力，為學生的全面發(fā)展打下基礎。
6. 尊師重教尚德，真情感恩教師節(jié)。9月10日早上，學校舉行了隆重的教師節(jié)慶?；顒?，全校3000多名師生共同歡慶第35個教師節(jié)。會上對上一學年校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、以及余姚市級優(yōu)秀教育、優(yōu)秀教育工作者進行表彰，魯偉明校長親自為這些獲得優(yōu)秀榮譽稱號的教師頒獎并送上教師節(jié)問候和祝福。同時，各部各班以自己獨特的方式向學校老師獻禮。
（二）教學工作：夯實教學常規(guī)，提升教學質量
1. 確立學期目標和重點，制定學期計劃。結合我校多層次的培養(yǎng)目標，確立以培養(yǎng)工匠精神，提升綜合素養(yǎng)為總目標，以規(guī)范教學常態(tài)，開展教學診斷，完善教學評議為抓手，調整專業(yè)結構，深化課程改革，規(guī)范競賽管理，加強團隊建設，提升教師可能能力等為本學期的工作重點。
2. 落實教師崗位及課務。結合市聘校管工作，在9月1日之前，落實好全體教職工的崗位及課務，排定作息時間表、班級課表、教師課表、晚自習表，確保9月3日正常上課。
3. 信息錄入和登記。統(tǒng)計各班在校生、住宿生、外省人數(shù)，及時登記學籍。完成高一新生統(tǒng)編號、學籍系統(tǒng)所需信息的匯總工作。完成招生系統(tǒng)學生信息補錄工作。
4. 流生工作。學生報到當天，由各教學部向教務處上報未報到人員，并由班主任與對未報到人員的家長溝通，原則是盡量不讓一名學生因為貧困而輟學。對因家庭困難未能報到的學生，學校將視實際情況給與困難補助。
5. 完成高一新生和高三摸底考工作。開學第二周對高一新生和高三學生進行了摸底考試，并對成績進行了詳細的匯總分析。學校將以此成績?yōu)橐罁?jù)，對任課老師和學生提出更高的要求。
6．表彰先進。學校根據(jù)《xx校獎學金管理條例》，于9月3日開學典禮之際，對2017學年獎學金獲獎者給予表彰，希望獲得獎學金的學生戒驕戒躁，進一步嚴格要求自己，再接再厲。也希望廣大同學要以獲獎同學為榜樣，認真學習，奮發(fā)向上。
7. 技能大賽集訓。校長室、教務處、教學部領導對技能大賽高度重視。開學初已確定技能集訓項目、指導老師、集訓學生、集訓時間，并于9月3日下午，召開了技能集訓準備會議，統(tǒng)一思想，布置集訓任務。
8. 高考準備工作。2018年我校高考成績創(chuàng)歷史新記錄，新學年的高考工作仍將是學校教學的重中之重，學校將熱切關注高考動向，充分重視這項工作。本學期一開始就著手布置高三補課，高三技能高考報名工作、選考學考報名工作。
9.教學診斷工作。在去年的第一輪教學診斷的基礎上，根據(jù)上級部門的要求，第二輪教學診斷工作已分部門落實職責有序進行，以質量評估提升學校教育教學各項工作。
10.新教師師徒結對工作。做好今年新分配的3位教師的師徒結對幫扶工作，結對相應專業(yè)的骨干教師，幫助成長。
（三）實訓培訓工作：加強管理，完成搬遷，平穩(wěn)過渡
1．加強實訓場室管理。開學前夕，對所有實訓場室進行了清理，設備進行了檢修。實訓處根據(jù)學?！?S管理”實施推進需要，召開專業(yè)教師、實訓室、機房管理人員工作會議，落實各人員工作職責。
2. 落實頂崗實習，鍛煉就業(yè)能力。頂崗實習工作以《高三頂崗實習管理辦法》為指導，得到各教學部、各高三班主任積極配合，由實習實訓處積極落實，進行合理、有效、常態(tài)化管理。學期初，學校召開高三頂崗實習學生階段性返校集中教育協(xié)調會議，對高三頂崗實習學生進行第一次返校集中教育工作。
3. 2018學年，根據(jù)學校整體部署安排，培訓處搬遷至陽明校區(qū)。在開學前夕，完成了所有辦公設備和培訓設備的搬遷工作，完成了原有學員的聯(lián)系工作，確保培訓工作順利過渡。在加強溝通，努力保證原有培訓項目的同事，積極開展調研，旨在突破拓展培訓項目，更好地發(fā)揮職業(yè)學校服務社會的作用。
（四）后勤工作：提升服務質量，落實管理責任
1．凈化、美化校園。2018年暑假，學校4幢教學樓進行了裝修，教師辦公室進行了改造。在開學前，后勤人員加班加點完成各項收尾工作，對校園的角角落落進行清理打掃，為師生創(chuàng)造更加明凈的工作學習生活環(huán)境。
2.努力改善教工食堂和學生食堂：后勤處始終堅持“安全第一、服務第一”的原則。開學初，對食堂從業(yè)人員進行嚴格把關，并接受市場監(jiān)督所的指導。認真學習《食品衛(wèi)生法》，進行身體體格檢查，建立了食堂臺帳，完善了各項制度，杜絕腐爛變質的物品進入食堂。并進一步落實食堂安全、衛(wèi)生、品種價格、服務等要
3.嚴格規(guī)范各類收費。認真做好學生報到注冊交費工作，規(guī)范收費。學生的住宿費及課本作業(yè)費等按上級的有關規(guī)定收取，收費流程明確，收費標準在學校宣傳欄內進行公示。
4.書簿發(fā)放井井有條：學期初，統(tǒng)一劃分書本發(fā)放時間，實行各部各班分時段領取，確保書本分發(fā)有序進行。
5.資產(chǎn)管理。加強校內外有關資產(chǎn)的管理工作，及時糾正學校資產(chǎn)管理方面存在的問題，并提出改進措施。認真做好學院的固定資產(chǎn)管理上報工作，做到賬目清楚、手續(xù)完備。本學期，后勤處（四）專門老師負責分管師生物品領取登記簿，使物品領取更合理，更規(guī)范。
三、存在問題
在各教學部、各處室的共同努力下，開學初學校教育教學工作總體較為平穩(wěn)，但由于學校規(guī)模大，部門繁多，學生培養(yǎng)層次增多，還存在學校管理與學校模式、教師理念與現(xiàn)代職業(yè)教育、學校培養(yǎng)模式與學校承載的教育目標、用人制度與學校管理 、德育工作的系統(tǒng)系與學生培養(yǎng)、班主任團隊建設與班級實際工作等眾多矛盾。但學校會盡全力去克服、去解決，同時，希望能得到教育局的有力支持。
學校各項工作總結 篇5
為傳承中國古典文化，提高學生的文化修養(yǎng)，增強學生對祖國傳統(tǒng)文化的了解和熱愛，培養(yǎng)他們對生活積極的態(tài)度，我們就把《三字經(jīng)》和“古詩文誦讀”定為我們一二年級的校本課程。
并且針對此，我們制定了詳細的方案，并認真實施，下面就對我們這個學期的實施進行總結。
一、整合古詩，統(tǒng)一教材內容。
由于以前古詩教材不統(tǒng)一，每個年級自選教材，不利于學生系統(tǒng)學習，也給期末的總結及匯報帶來了不便。為了使以后校本課程更好的開發(fā)和利用，本學期我們組根據(jù)學生特點選擇出適合我們學生背誦的古詩，編寫了《一二年級校本課程》一書，確定了教學內容。
二、采用多種形式教學古詩
我們在進行古詩誦讀教學中，分了兩個階段。第一階段以老師教為主，第二階段以學生自學為主。在第一階段中我們主要采取“入境+吟誦”的方法：既指導老師帶領學生進入古詩的意境，在意境中使學生享受到古詩畫面的美，并讓學生粗略了解詩的大意，然后，在此基礎上，讓學生去學習吟誦古詩，從吟誦中感受古詩的'韻律美、節(jié)奏美。
我們在指導學生學古詩的時候，還注重培養(yǎng)學生的誦讀能力，教學生一些朗誦技巧，比如朗讀的節(jié)奏語音的長短、語速的快慢、語調的高低，以及朗讀的語感情變化和朗讀重音的把握等，不斷提高學生的吟讀的能力，強化記憶背誦。長此之后，學生學古詩的興趣日益高漲。因此我們及時把課程進行到第二階段，開展《我做小老師》的活動。讓學生自己查找喜歡的古詩，理解意思，并以生動有趣的形式教給其他學生。這樣的活動形式深深吸引著每一個孩子，孩子們踴躍展現(xiàn)著自己的古詩才華。我校自開設校本課程以來在全校范圍內深入開展了經(jīng)典誦讀活動。一年來，師生都大有收獲，深入體味了傳統(tǒng)文化的博大精深。
誦讀活動已成為我校具有深遠意義的傳統(tǒng)活動形式，并形成了自己的特色。
1、我班基本保證每天課前3——5分鐘的誦讀時間。每周背四句三字經(jīng)，一首古詩。
2、為了使學生收獲頗豐，我們利用板報、專欄，營造一個良好的誦讀氛圍，讓學生在耳濡目染中熟悉唐詩宋詞，為誦讀創(chuàng)設了氛圍。
3、校本課程的開設，其目的不僅僅是讓學生記住名篇佳作，而更重要的是讓學生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質，學會一種本領。當然，我們在鼓勵學生背誦的同時，不忘幫助學生理解一些含義深刻的，有一定意義的句子，使學生學到千古美文中的道德原則，使學生在潛移默化中受到熏陶和影響。
4、對每一篇必背古詩文的通過，我們都經(jīng)過自背、學習小組檢查、全班抽查的方法，確保背誦質量。
5、我們堅持以學校領讀為主體，以家庭助讀為輔助模式，使我班校本課程開設比較成功。
如今，我班的古詩文誦讀逐步走向深入，已融入學校的肌體，成為學校教育重要組成部分。正在引發(fā)著學校由內而外的變化，對學校儒雅風氣的形成，學校文化的重建，學生的成長正發(fā)揮著越來越重要的作用。
總之，開設校本課程誦讀古詩文，是弘揚傳統(tǒng)文化，振興中華民族的一大功德無量的事。我們將義無返顧地把播撒傳統(tǒng)文化的種子，促進學生全面發(fā)展的鑄人鑄魂的功德事業(yè)堅持下去，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在王官營小學開出花、結出果。
學校各項工作總結 篇6
我班在學校和老師的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造安全學習的局面，從而切實保障學生人身安全。
一、制度保證，措施到位
1.建立安全領導責任制和責任追究制。由組長和副組長負責，施行記分制。
2.簽訂責任書。班主任和學生、學生家長，明確了家長應做的工作和應負的責任到人。
3.不斷完善班級安全規(guī)章制度。建立各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁個人利用假期(日)私自外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及班級安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
二、齊抓共管，群防群治
學生安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理、學校等部門通力合作，做好班級安全工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
三、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動、日常生活等的安全教育。
1.認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，班里組織學習安全教育工作文件，對班內和校內內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2.開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3.提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學
四、加強檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查，班工作把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，班內對校舍進行全面的安全檢查，并及時報告。同時對飲水衛(wèi)生進行檢查;班內對電線和防火安全進行經(jīng)常性地檢查。
五、存在的主要問題和下步的打算
1.社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2.學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全防范工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我班安全教育工作水平。
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